小閑電影院

A. 我的蘋果手機怎麼安裝不了小閑川南棋牌

一般情況下，蘋果商店的軟體都是可以安裝的，如果不能安裝，建議將手機升級到最新系統，就可以解決了。

B. 暴力植入辣眼睛 看魅族如何巧妙度植入電影《不期而遇》

很多網友都抱怨，看一集《歡樂頌》，不知道要因為多少個植入廣告出戲！鹿豹座小編雖然喜歡《歡樂頌》的劇情，但也對這種暴力植入有所不滿。但是在最近上映的《不期而遇》中，魅族就進行了一次「溫柔」的軟植入，取得了不錯的效果。

案例簡介：《不期而遇》是由電廣傳媒影業、聚禾影畫影業、美國獅門影業等聯合出品，張猛監制，陳卓執導，陳瀅、陳卓編劇，張雨綺、張亮聯袂主演，冷中易、李沁恩特別出演的公路愛情喜劇電影，於2017年5月19日在中國上映。該片講述李心和范小閑這對青梅竹馬分別後再重逢、展開全新旅途的愛情故事。魅族作為國內知名的手機品牌，此次與《不期而遇》深度合作，巧妙地把魅族設計理念通過電影呈現給觀眾。

明星話題微博炒作魅族成輿論焦點

在鹿豹座小編細心觀看魅族在《不期而遇》中的植入後，發現此次魅族並沒有像其他品牌一樣進行影視劇的暴力植入：影片中張亮從後台走向發布會舞台的走廊上，魅族從MX4到PRO6時期十幾場產品海報悉數出現，而且還根據電影內容進行了專門的設計修改，並由魅族設計師負責出品;還有一場重要的戲份是張亮恢復身體健康，回國後在工作室設計手機，有個桌面上手機手稿的幾秒閃現鏡頭，這些手稿都是魅族工程師手繪。除此以外，為了畫面呈現出更專業的感覺，桌面上擺設的手機測試儀器，也都是魅族從珠海連夜運到劇組，再由魅族的工程師現場指導演員怎麼使用。戲中張亮工作室書架上擺放的設計相關的書籍，也是魅族產品設計總監趙英秀的個人書籍……魅族在對待影片植入細節的執著追求上與現實當中對於自家的手機產品並無二致。在《不期而遇》的片尾，魅族也巧妙地結合范小閑的追夢人生，借他之口傳達了自身品牌理念：「我們需要的，不是酷炫，不是奢華，我們真正需要的，是一個有愛的設計，是一種體貼的關懷」。諸多設計巧妙的情節，讓魅族在手機研發所體現出的工匠精神呈現給了電影觀眾。

分析：

在品牌競爭越來越激烈的今天，品牌營銷也呈現出多樣化的特點。在當下電影市場的環境里，廣告植入可以讓片方和品牌方達成雙贏，但前提是需要有理、有節。「有理」在於能與劇情、角色無痕嫁接，考驗著編劇智慧;「有節」在於不讓廣告喧賓奪主，全憑雙方團隊的達成共識、齊心齊力。從此次在《不期而遇》的中的植入情況來看，魅族將品牌和劇情融合在了一起，不僅推動了劇情的發展，而且提升了電影本身要表達的內涵，可謂是品牌營銷與電影藝術表達相輔相成。

鹿豹座結語：

從年前的花式植入《尋找前世之旅》，到《金剛：骷髏島》觀影會上抖森用魅族手機自拍，再到此次植入《不期而遇》，魅族每次品牌植入都為我們帶來不小的啟發，「軟」「暖」「久」成為了一般情況下品牌影視劇植入的准則：「軟」就是軟植入，規避生硬直接，與作品的內核緊密貼合；「暖」是品牌價值，在貼合作品理念的同時，將自身的品牌理念展現出來；「久」是長遠規劃，品牌曝光固然重要，但也要顧忌觀眾感受，同時守住品牌一慣的營銷模式。

C. 愛情公寓第三季小閑是不是選擇了b所以第一集說他是暴發戶了

大家目前最關注的應該還是結局曾小賢到底會選B還是選D，很顯然有99.9％的機會會選D。我們可以進行逐步 第一點，最後一集是惡搞《貧民窟里的百萬富翁》，而在電影中最後就是選擇D的 第二點，大家有沒有注意到最後一集的開場，就是還沒唱看場曲之前，出現了一個問題：曾小賢為什麼會成為百萬富翁 B：他在做夢 D：命中註定 這也成為了最後曾老師會選擇D的暗示，一切都是命中註定 第三點，如果曾老師走了，那麼接下來的第三季就會增加許多苦情戲，可能會圍繞一菲的內心活動描寫，真是這樣的話，就不叫浪漫愛情喜劇了 可是為什麼還有0.01％選擇B的機會呢，大家看第一集的時候就會發現，和結尾的場景一模一樣，而且第一集的標題是：猜的到開頭，猜不到結尾。這是不是暗示著曾老師會選擇B呢？而且第二季的邏輯很奇妙，比《盜夢》還完美，所以不能保證曾老師一定會選D。如果真是選B的話，那麼接下來的劇情可能是曾小賢離開，又來了一個新住戶，和一菲可能有感情糾葛，但是一菲心裡有曾小賢，所以一直沒法接受新感情...或許是曾小賢拿著五百萬和朋友們分享，或是和一菲一起去旅遊...誰知道呢？ 不知道大家有沒有注意到，在曾小賢說的最後一句話後，馬上畫面變成選B or D，然後出現愛情的，讓大家去投票，畫面切得之快，我還沒來得及回味呢！ 這說明什麼，曾小賢已經把答案說出來了，只是為了給第三季留懸念，增加收視，所以馬上切掉，把畫面接在下一季中，雖然只是我的猜想，但不是沒有可能！做個更大的假設，說不定，劇組已經在拍第三季了，又或者已經拍完了，正在選時間播出，然後先封口消息！至少第三季的第一集已經拍完了！因為從最後一集不難看出，第三季的開頭肯定會圍繞答題這件事來說，如果是過後再拍的話，會出現很多問題 第一，演員們可能又像第一季一樣，不能全部到齊 第二，就算全部到齊，在第二季中客串出演的高凌風，也可定不會出現，因為他說過這事收山之作！ 第三，如果到以後再拍，那麼演員服裝，發型等等一切會很麻煩，說不定會出現很多BUG 所以種綜上所述，其實選擇什麼，劇組早已給出答案，只是留下懸念等到下季在一並抖出！ 可是問題來了，為什麼還要出一個讓大家投票呢?還讓觀眾決定最後選擇！這樣豈不是很冒險？這很簡單，第一增加點擊數量，第二他們其實胸有成竹，大多數人一定會選擇D的 最後聲明這一切只是我的假設和猜想，真實情況等到下季在說吧

D. 【機翻】第3課-常用術語：在故事界混，須學會這些行話

嗯嗯各位同學，大家好，新年快樂。

經過了這樣的一個春節，我們又回到了課堂上了，我在新社群里看到了很多小夥伴，大年初五就迫不及待地在等待著上課了，還有的同學整理了非常用心的筆記，這讓劉老師感到心裡暖流涌動。

啊這個世界上最可怕的事情就是比你聰明的人還比你勤奮，而事實證明呢，羅老師課堂上的寶寶們就是又聰明又勤奮的這一部分人類。

二零一九相信沒有人幹得過我們，你們就是最可怕的，給你們點贊，這個春節相信你們都是。

幹了一件事情啊，就是去看流浪地球，聽完劉老師第二節課再去看的同學，我相信你們的內心活動跟別人都是不同的。

每一次汽車失靈，每一次有人被重物砸中腦袋，每一次軟體失控，每一次有人掉下萬丈深淵，然後又被完美接住。

每次之類的事情發生的時候，你們的內心都會歡樂的說，看吧，導演又在I M人物了，尤其是當點火發生以後，他不多不少就差五千公里。

而吳京必須為此駕駛著空間站沖上去的時候，我想啊這在別人是淚點，在你們呢可能是笑點，因為你們想起來了羅老師的理論了。

為了達到拯救地球這個效果，編劇只給他留下了這樣一種選擇，就是價值。

空間站去沖向太空，犧牲自己的生命。

很多年以前啊，你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽喜歡看英雄兒女看英雄王者向我開炮，如今呢你們愛上了吳京，它就是一個新時代的王城，只不過啊它的價值選擇更大了，從愛我們的祖國變成了拯救整個地球。

但是呢這些感動全國人民的大片的編劇法則變了沒有啊，始終都沒有變啊，劇作法從未改變。

你一定看到過這樣的情節，好人已經被壞人殺死了，血淋淋的倒在地上了，經過壞人一番檢查，發現他的確是死了。

壞人鬆了一口氣，站起來要走，結果呢好人突然從地上又爬起來了，從背後迸射了一槍。

壞人死了，好人活了，像這樣的電影你看過多少啊？

很多很多吧，但是每次還都是能夠成功引起你的緊張感。

實際上啊我們情節緊湊的爆款電影，經常就是這一情節的反復復現啊。

戰狼二吳京被發現感染了拉穆拉病毒，而我們早就知道了，感染這種病毒的必死無疑，最快四個小時我們已經被編劇洗腦了。

在之前的情節裡面我們確認了這一點，可是一針下去啊，太好了，這一針是剛被陳博士研究出來，連人體實驗都來不及做的新葯。

這個情節是不是很扯啊？

可是類似的情節是不是總在發生啊？

主人公就是要死去活來，要死不死，萬死不辭，垂死掙扎的。

記住了啊，這是為了成功引起觀眾的緊張，而必須貫徹到底的虐主大法。

好，現在讓我們來復習一下上堂課的內容，我們講到了六、觀眾終極大法的第一法寶，創造和引導認知差異，不要實實在在的告訴他們，要讓他們去猜，要讓觀眾自己在腦海中搭建你的故事，在這里講個笑話。

有一位風情萬種的熟女去問她的閨蜜，你為什麼不談戀愛啊？

跟你說呢，因為我不擅長表白，我喜歡那男人，他不知道我喜歡他。

俗語說呢，在成年人的世界裡是不需要表白的，只需要誘惑。

是的，我們對待觀眾就是這樣，不要讓他們有十足的安全感，不要讓他們以為自己了解了全部的真相。

不要讓他們的大腦和情緒休息，因為他們只要開始休息，他們就睡著了。

觀眾他們有思考力，他們有想像力，出了這個電影院的大門以後，他們每個人都是自己人生的編劇，給他們一個場景啊，他們立刻馬上就會做出他們自己的反應，他們需要從你這里知道。

比如說韓梅梅嫁給了李雷，小明的爸爸是警察，諸如此類這樣的廢話，像廢話一般的事實，他們不需要他們不需要知道一個事實，這跟他們有個毛關系啊。

他們需要的是引導他們上升，帶給他們巨大的歡樂或者痛苦，令他們感到心靈的沖擊，讓他們想分享思想的不停的故事。

人類思維的本能啊就是他在。

接受了目前的這個設定和狀態以後，他就會一直在頭腦當中演戲的，相信我，他們頭腦中的戲越豐富，他們就越愉快。

如果讓他們大腦中沒戲可言，那麼你也就沒戲了。

當出現什麼情況的時候，你的作品就寫壞了，你就沒戲了呀。

在一部兇殺罪案劇當中，主人公進了門，順著他的視線你發現了桌上有一個肉包子，主人公又走到了桌邊，印著肉包子，看了半分鍾，接著他喝了水走到另一個房間，鏡頭轉過來給肉肉包子一個長達一分鍾的特寫。

接著主人公出門了，然後呢一直到了劇中，這個肉包子就再也沒有出現。

你也不知道他是不是給狗吃了。

這個肉包子在劇情中毫無作用啊。

沒有成為情節當中的重要道具啊。

於是在你的心裡從此以後就留下了一個巨大的追問，導演，你是有病嗎？

所以你知道啊，在講故事這個事情上，你沒有權力干任何一件小閑事兒。

哪怕是那些看起來不太重要、也根本就不緊張的那些時刻，他們也是用來建立認知的，也就是說是用來建立關注的預期。

當他們的預期建立起來了以後，你要回答他們的問題，你要跟他們聯系，不要讓他們的預期白建立了。

好，下面啊來談一下撩觀眾終極大法當中的第二法寶，你永遠需要引起關注的情緒，如何引起他們的情緒，這其實還是跟認知差異下。

快點建立起觀眾預期之後，引起觀眾情緒的方法就是去偏離他們的預期。

每一個劇本都曾在這偏離預期的潛力。

有人說劇本偏離預期的時候，也正是提升情緒的時候，也正是使其成為故事的時候。

這是什麼意思啊？

死神來了，你看過沒有？

這是經典的恐怖片，但是如果你從中間部分開始看這個電影，你會覺得他恐怖嗎？

你覺得他超級無聊，上飛機跟女孩子打招呼，換座位，給鄰座交談幾句，飛機顛簸了幾下，然後又不顛簸了，於是你看看我我看看你，我們大家笑一笑，這個恐怖嘛。

但是相信從開頭開始看的人到這里已經恐怖的大叫起來了。

為什麼呀？

因為你知道死神已經來了呀。

知道你的主人公隨時都會死的呀，但是你不知道他會怎麼死，所以他在生活當中任何一件平淡的小事，在你看來都很有可能把他給弄死了。

所以他一上飛機，小桌板一下子塌下來，你的心就跟著狂跳啊，飛機輕微的搖晃了幾下，你也嚇得一哆嗦，那些女孩子互相看一眼，露出了笑容，你覺得他們笑的非常詭異，就像是兩個鬼呀。

我曾經引用過一句話，沒有人做任何事情，這就是內行故事敘述者利用的力量。

也許有同學問我了，這是什麼意思啊？

就是這個意思，電影里有任何人做了什麼讓你害怕的事情了嗎？

沒有吧，他們去干那些平平淡淡的事情，他們去過他們的日子，怎麼就嚇到你了呀？

可是你真的被嚇到，你是被大腦中。

不斷上演的恐怖鏡頭嚇到了。

說到這里，你想起來你的那個一部接一部看恐怖片從來不感到害怕，你在身邊聽就已經嚇得要死。

那個室友，你以前以為他有超能力啊，你是不是你自己比較慫啊，現在呢你可以抬起頭來啦，他看恐怖片沒事兒，很大的可能是因為大腦中的劇情演得不好，他的認知能力比較差，沒有能夠蓋特那些導演撲下去的恐怖的梗，他是不解風情的。

而你呢你才是接收到了全部誘惑信息的那個聰明的觀眾，偏離預期大法。

好，你如果掌握了這個法寶，你就能隨心所欲地操縱關注呢，你讓他哭他就哭，你讓他笑，那就更容易了。

喜劇的認知差怎麼設定啊？

舉一個例子啊，西紅柿首富沈騰說我一定會遇見貴人啊，他剛說完啊，就有一個碰瓷的人跪在了他的面前。

編劇設定了貴人這個梗，你的頭腦里對貴人的認知一向是那樣的，但是突然之間你看到了一個跪著的人，你就嘿嘿嘿嘿你就笑了起來啦。

而電影的另一句台詞，如果你有錢了，就會有一群人圍著你轉，這句話沒錯吧，你經常聽到吧？

而與此對應的場景卻是球賽當中，沈騰站在中間，球員們手拉著手在他周圍奔跑，一做防衛，他完美演繹了那句話，一點都沒差，可是呢卻跟你本來所想的又完全不一樣。

於是啊你又嘿嘿嘿你又笑了。

所以啊喜劇的基本法就是。

把觀眾的認知引導到一個方向，而你卻在另一個位置出現了所謂的笑點B是什麼意思？

笑點D就是你腦補的很好啊，每次你發現他不在那個地方的時候，你都會有情緒上的反應，衣櫃別讓他滾，你抽我吧，抽紙擋在卷紙面前對我喊嘿嘿嘿。

其實經常有人在網上罵我的，我每次都裝沒聽見，其實不是我沒聽見，而是我沒能力跑過去揍他半個小時。

哈哈哈哈哈，笑點低的你就是這么可愛。

所以我們所做的大多數的有效的工作，其實是建立認知的工作，一個衣著樸素的男人在一個裝修。

很差的小房間里喝粥，你看了這個場景，你會不會哭啊？

你不會呀，你哭什麼呀？

喝粥多健康啊。

可是這個場景是在紅樓夢里，這個男人啊，就是曾經錦衣玉食的賈寶玉，一想起他以前那種有無數個女朋友喝燕窩啊，都是喝一碗倒一碗那種豪華生活，你再看到這一幕的時候，你忍不住心酸吶，淚流不止啊。

所以啊無論是悲劇還是喜劇，還是恐怖，還是懸疑，各種類型、各種作品，只要掌握了利用認知差異建立預期，有偏離預期的大法，觀眾就會跟著你走。

當他們為了你又哭又笑，一會兒驚恐，一會兒折磨，一會兒又緊張到不行的時候，你的目的就達到了，你的作品就寫好了。

你的觀眾呢就像花痴一樣的愛上你這個預期啊，你需要一邊建一邊破，讓觀眾的預期始終跟你的答案不一樣。

你以為A是兇手，答案揭曉呢就是B你自以為很壞，結果卻是呢很好。

你一直以為他要被抓起來了，結果卻讓他跑掉了，就這么以為這以為著你就掉進了編劇的埋伏圈。

溫柔項目我們淚點低，笑點也低，我們一看恐怖片就尖叫了，整棟樓都知道這里有人看恐怖片了。

我們一看到電視上的壞人打好人就氣得無處發泄，最後把自己打了一頓。

這樣萌萌傻傻的，你們真的好可愛，編劇老師看到你們這樣，心裡真是樂開了花呀。

你們以為啊這些情緒是屬於自己的答案呢？

卻是這些情緒都是人家設計好的，一定要讓他在你身上發生的，是人渣引導著在你身上發生的。

所以劉老師在這里留一個小作業，就是你利用我們課堂上所講的認知差異打法和偏離預期打法，談一談你是如何上了渣男的當的，或者是你上了什麼心機同事的黨，或者是上了傳銷騙子的當等等。

經常有人在親社群里提出同樣的問題。

老師啊，我們又不是編劇啊，這些故事大法怎麼應用啊？

現在呢你試著自己應用一下，然後這堂課的作業你去交到新社群里，最後用老師來做一個彩蛋加五到十分鍾的課，給大家分析點評。

好，我答應過你們，在這堂課上我將交給你們。

系列的行話、黑話術語來讓你們出口成章，讓你們來備色，背過之後呢，你們好，去影視公司或者去別的什麼地方去找個工作，為了我們課程的加課啊，劉老師曾經寫過一篇文章，家住朝陽區，要不要學寫作？

在文章中呢劉老師提出了一個問題，我們為什麼要去上寫作課啊？

我們是為了成為作家嗎？

不一定，很有可能啊，我們是為了指導做假而學的，這個世界上指導作家的人比作家那是要多得多啊。

這其中就包括了影視公司的策劃和編文案、宣傳這一系列的崗位。

前不久呢劉老師讀到了一段有趣的話，什麼錢最好掙，不是飯也不是吃軟飯。

最好掙的錢啊是開策劃會P。

走編劇只要你掌握了三句話，不管你有沒有看過他寫的劇本，你都會成功地擊中他的要害，甚至能讓他拍著桌子跟你干起來。

但是還是不得不服你說的對，這三句話是什麼啊？

請你們記好了啊，結構有些鬆散，人物不夠極致，節奏有待加強，這三句話有沒有道理啊？

它當然是產生。

四、編劇的實操是對每一位編劇同志的要求，而在每一個維度上，同時永遠都有可以提升的空間。

所以你無論什麼時候、什麼情境，說出來都還是蠻有效。

這三句話的缺點在哪裡？

缺點就是三去啊，只有三句啊，有點少啊。

如果你每次開會都說這三句啊，那你一定會露餡的呀。

所以盡心盡力、盡職盡責、全心全意、任勞任怨，為我們同學服務的劉老師啊，為了你們的遠大前程，為了你們能夠吃上這碗最好吃的，反正到這份最好掙的錢，決定照著這三句的標准給你們整上二十支，不對，但是這樣吧，五十句五十句夠了吧？

劉老師，五十句你只要背會便能確保幸福一生一生幸福現在開始了啊，我們先不管這句話是什麼意思，先把它背會了，至於它究竟是什麼意思，等到課程完全結束的時候，你一定就懂了，跟我念啊沖突需要加強。

唉戲劇張力不夠啊，你這個人物設定有。

問題，這個主人公我看不出它的弧線在哪裡。

嗯注意故事的同一性啊，這口氣不能斷。

我再強調一遍，你們把主題跑偏了，不是這樣的，編劇老師你沒把握住類型啊，注意啊這是重場戲啊，你得好好寫，你能再跟我說一遍故事的調性嗎？

我理解的可能不太准確，知道我為什麼說你的劇本不能用了吧？

你寫的這些場景啊邊界不清，功能不明，你這一集里頭場景太少了，怎麼也得增加個一倍才能讓劇情緊湊啊。

唉這個推進節奏這是秦半啦，照你這個節奏觀眾會氣巨大，不是我要求高。

你自己看看你這個裡面因果性選擇關系太弱了，訴求呢這一場戲的訴求是什麼？

刺破點來得太晚了，我真不知道你想干什麼。

嗯就算你認為這是鋪墊系，也得有起碼的精彩度吧。

哎你這個戲寫散了，怎麼跟你說你都不明白呢？

氣是頂著寫出來的，不是老太太喝粥順流出來的，你這個主人公還有什麼能夠引起觀眾的興趣啊？

你在這一個場景內的這幾個沖突啊，要有遞進的關系。

可是現在呢現在呢高潮推不上去啊，怎麼回事，你能加把勁兒吧，別跟我說這么多，你是編劇，這些問題必須得你解決。

情感線有點弱，故事是好故事，但這個結構真的有問題，無效場景太多了，你這個邏輯啊漏洞太多，修啦這些都是老梗啦。

你的毛病就是拖入戲不能慢，一上來這個沖突就得打開，你得讓那股勁兒把主人公黏住，讓他被細菌壓力一下子撲倒新編劇是吧？

看出來啦，手生洗碗太疲軟了，你知道為什麼疲軟？

你的模式已經固化了，因為咱們是個喜劇，我們對你啊期待也很高，你要製造的是簡單結構下的復雜戲劇沖突。

你明白了，回去好好想想，你的任務壓力要足夠大、足夠強才行。

這個題材現在很難有市場，這個激勵設計的不夠精彩啊，您別生氣，反正干咱們這樣不改個四遍五遍的是出不來的最多的那一次我們光大綱就改了十七遍了。

這是節點型，你必須得寫好，咱們這個類型是混合的，這也是為了追趕世界的潮流。

世界觀的搭建得先做好對這個IP的改編，我們要重視原著粉的意見。

這個故事怎麼沒有節點，你使點巧勁兒好嗎？

不要這么笨，這么搞的話，普通觀眾能有興趣嗎？

你要兼顧戲劇性和商業性，還真不是一個典型人物。

這種類型你有把握嗎？

你可不能冒險啊，哎走了走了還能更好，方式和強度都得注意，在這兩部分都有欠缺。

這個人物它的核心性格問題是什麼？

一定要規避風險。

編劇老師，這個戲一出來，您的項目費就得翻番兒啦。

好測，五十句你學會了嗎？

我會把這五十句的文案到時候發到我們的親社群里，你們背的時候記得用你們自己的語氣來改造一下。

如果你的人設是一位軟妹子，你當然就不能這么說話啦，你就得說啊，看得出來您是一位新編劇，有點手生，不過像您這么有才華，肯定很快就熟練了。

老師在我一位九。

不過看來這些梗是不是稍微有一點成就了，我覺得老師還是應該加強情感線這一部分，我只談一下我自己的意見，我覺得任務壓力還不夠大，還可以更好。

就像這樣，我期待你們看到對劉老師這五十句這東西，我希望你們拿出他的軟妹版、鮮肉版、新職員版、耿直版、新機板等等各種改造，這也是算是一種寫作訓練吧。

也許你們在琢磨這個的過程當中，你們自學成才，把這些意思的含義都已經搞懂了。

好，這堂課就到這里，我們講了撩觀眾的兩個終極大法，然後又教了大家五十句黑話，好讓大家去北京市朝陽區找份工作。

並布置了兩個作業，一個是用課堂內容總結一下你是如何上的渣男的道，另一個呢則是對劉老師五十去的自我人格化改造。

雖然只是一堂半小時的課啊，但是內容真的很密集，需要你非常努力才行。

同時呢我們這堂課的結束，也意味著我們第一階段的課程已經是結束了，在新老課中，劉老師答應過你把第一部分內容認真吃透以後，你已經具備了去影視公司裝逼的技能，你做到了。

從下一堂課呢我們開啟第二階段的學習，下堂課呢我們開始講故事的結構，你已經有了一定的基礎，知道了所有故事的結構都是三幕式。

關於結構你還想知道什麼？

當劉老師提醒你一個。

本失敗的原因百分之九十都是結構問題。

所以下一堂課的內容真的很重要。

同學們請准備好吧。

E. 小型電影院一個月運營成本

你不會是黃岡職院的吧，我們也寫過發給你，稍微改改就行，我當年可是得到八十多分的！一、概述。1、項目名稱：南湖電影院2、項目承擔單位及負責人：郭傑3、項目主管部門：黃州區（文化局、工商局、消防局）4、項目簡要內容及實施目標：改革開放以來，隨著全面建設小康社會，人民富裕程度的提高，閑暇時間和可支配收入的增多，將推動國內電影需求以更高的速度增長。飛速發展的電影市場和落後的影院普及率，預示著不可多得的電影市場機遇。 二、項目開發的必要性。1、項目提出的背景：項目選址為桃源街橋頭，臨近黃岡職業技術學院，地形偏僻，開發程度低，地價便宜。由於南湖區距離市區較遠，當地居民與學生活動范圍受限，文化生活單調，為了解決這個現狀，響應國家政策號召，成立南湖電影院。一些農村市場的電影普及率非常低，一方面票價高阻礙了人們的消費熱情，另一方面便利也是讓消費者頭疼的問題，所以消費者需要一個便宜、方便、高檔的小型電影院。 2、項目提出的依據。2.1自由便利，影院就在學校旁邊，居民與學生不必跑遠路，不必排隊買票，隨時都可以去看電影。2.2高檔服務，在電影院看電影比在家裡或者網吧看電影更有氣氛，視聽享受要高一些。環境調查中家庭、露天電影認同度高，而網吧、學校觀看頻率雖然很高是因為價格便宜更自由，但是環境評價卻沒有好評。在南湖電影院消費者可以只花十幾塊錢就能獲得舒適的超大屏觀賞位置，高精度的音響效果實現音畫的相互融合，星級影院的逼真畫質，感受大屏幕高清電影的真實感沖擊讓你身臨其境。2.3影院推廣，在學校建立專業影院，可以將學習課程、素質教育思想通過電影教育的方式向學生傳播，提升學習能力與綜合素質。2.4國家支持，作為機關單位教育與服務平台，為黨和政府提供新的宣傳平台，提供一個文化娛樂服務場所。2.5拉動經濟，橋頭的開發程度低，南湖電影院的建立可以帶動相關產業的發展，反過來又可以吸引更多的客源。2.6安全便捷，特別是對於兒童老人群體，在學校或家不遠場所看電影，可以避免交通安全、人流擁擠。 3、國內外同類項目的應用情況：黃州區有規模的電影院也只有步行街那個電影院，而南湖區這邊僅有幾個錄像廳，不僅環境差，而且觀賞效果也不行。 三、協作單位的選定理由。南湖街上所有店鋪都行，因為南湖街上商鋪吸引著更多的客戶，電影院的也會隨之增多。電影院可以跟商鋪一起做活動，比如說買東西到了一定數額可以兌換電影票。反過來，買電影票也可以去商鋪兌換購物券。商鋪員工集體購票還可以適當優惠等等。不僅可以實現雙贏，而且消費者也能切實地獲得優惠。 四、項目的內容及目標。1、系統配置表名稱內容還音設備音箱，功放，音頻處理器放映設備投影機，伺服器銀幕系統數字屏幕座椅系統座椅150個售票系統火鳳凰售票系統賣品系統爆米花機，可樂機，各種食品空調系統中央空調人員系統保安2名，服務員2名，工程維護人員2名，管理人員2名，宣傳人員1名，會計1名其他影院裝飾等等 2、配置報價表名稱價格還音設備2萬放映設備3萬銀幕系統2萬座椅系統300元/張售票系統10萬賣品系統1.5萬空調系統3萬人員系統保安1500元/月，服務員800元/月，工程維護人員2500元/月，管理人員2000元/月，宣傳人員1500元/月，會計2000元/月其他1萬 五、項目的技術可行性。1、根據情況可以招收一些在校學生去電影院勤工儉學，這樣不僅可以節省財力、人力，還可以給那些貧困學生減輕生活負擔，而且那些學生可以吸引更多認識的學生去看電影。 2、根據學校作息表，學生周末活動比較頻繁，而當地居民平時活動要頻繁些，所以針對這一點可以做兩種套餐可供消費者選擇，提高電影入座率。 3、根據不同年齡段的消費者可以開設電影主題日，讓老人、小孩、學生、大人都有興趣去電影院。 六、項目實施計劃。實施時間實施階段2011年7月1日～7月15日影院選址7月16日～8月15日內部裝修7月16日～8月15日申請執照8月16日～8月31日招募人員9月1日～15日影院宣傳9月1日開張營業 七、總投資的估算和資金的籌措。1、總投資估算。1.1工程費用：①門面費：3000元/月②裝修費：350元/平米，總計250平米③辦證費：1萬④水電費：1.5萬/月⑤維修費、折舊損失0.5萬/月⑥影線費：每張票提成50%1.2各種稅收：營業稅等綜合其他稅收平均15%1.3不可預見費：1萬 2、資金籌措：自有資金50萬 八、經濟和社會效益分析。1、財務成本分析。1.1生產利潤預測。①電影收入：150個座，月均放映場次150場，可售電影票22500張，預測平均上座率70%，票價平均15元，總計23.625萬/月，除去影線總計11.8125萬/月，稅後電影純收入8.86萬/月②副食稅後純收入：1萬/月③廣告稅後純收入：1萬/月總計電影票稅後純收入10.86萬/月1.2生產成本預測。①水電費：1.5萬/月②維修費、折損費：0.5萬/月③工資：1.71萬/月④門面費：3000元/月總計電影院生產成本4萬/月1.3電影院稅後純收入：10.86-4=6.86萬/月1.4固定資產投資：2+3+2+4.5+10+1.5+3+1=27萬 2、財務分析：27/6.86=4月，則此項目四個月即可收回本錢，可見此項目風險小、回收快，具有財務可行性。3、估算經營成本表月份1234567～12收入 13.8613.8613.8613.86成本 4444稅金 3333利潤 6.866.866.866.86 4、現金流量表月份012345～1112現金流入 銷售收入 13.8613.8613.8613.8613.8613.86折舊 0.50.50.50.50.50.5固定資產殘值 流動資金回收 現金流出 固定資產投資27 流動資金投資0 成本 444444稅金 333333凈現金流量-276.866.866.866.866.866.86累計現金流量-27-20.14-13.28-6.420.4448.4655.32 5、社會效益分析：此項目運營後可以為南湖周邊學生與居民提供休閑場所，促進南湖經濟的發展，提高了人民的生活水平，增加了社會效益。 十、可行性研究結構及建議。南湖電影院臨近黃岡職業技術學院，人流量大，利潤大，且該項目投資風險小，回收快，是個值得做的項目。