講電影城南往事

A. 城南舊事講的是什麼故事

20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常痴立在胡同口尋找女兒的「瘋」女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。後英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裡淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裡十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。後來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

B. 城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感

看完一本名著後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是我精心整理的城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感1

喜歡曹文軒先生的簡朴優美，但更令我感動的，則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆，以及那貫穿全文詩一般的話語，令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈，帶著一股清新明朗的氛圍，更為文章增添了不少色彩。

《城南舊事》以一個小女孩英子的口吻，講述了老北京時的四合院與鄰里發生的種種事情及父親的病故。可能是前面的語調太過活潑，致使我在閱讀最後一章時，心中微微泛起了惆悵，那股淡淡的憂傷似乎把我的心情也變得沉重起來。「英子，不要怕，無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。」這句話是英子的父親在病故的前一天對英子所講的，然後，昨天還好好和英子說著話的爸爸，就在女兒參加小學畢業典禮時，突然地逝去了。當英子回到家後，聽到了這個噩耗，卻並沒有像我意想中的痛苦和害怕，而是鎮定的聽完這個消息，勇敢的站了起來，扛下了這個家的重擔。是啊，無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。

相比之下，處於「溫室」的我們，是否太悲哀了點？沒有革命時期的激情，感受不到流血的無畏，體會不到花開的美麗······最重要的是，當困難來臨時，我們只會一再的尋求庇護，毫無風度的叫苦連天！為什麼我們不能像英子一樣，勇敢地扛起來呢？扛一扛。就過去了。我們為什麼寧願處於「溫室」中，隨波逐浪，漸漸喪失自我也不願「打開門」，勇敢的走出去，與困難做搏鬥、做抗爭？我不明白。就算風雨過後沒有彩虹，可是陽光終究會出來的。最後，我希望中華民族的兒女是不畏困難，勇往直前的！

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感2

「池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的鞦韆上……」每當聽到這首歌我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。

《城南舊事》這本書講述了主人公英子（林海音）以20年代的北京為背景，用小孩子純稚的眼光來看世間的悲歡離合。文中的每一個章節每一件小事都記錄了小英子童年時的點點滴滴——快樂、憂傷、感動。讓我感覺到英子的童年非常的五彩繽紛。

《城南舊事》每個章節都寫得很生動活潑，我都很喜歡。可是我最喜歡的還是講述「惠安館」的那個章節。講的大概是這樣：英子從大人的口中得知惠安館里有個瘋子，每次從那裡路過，大人都不給英子看瘋子，可是英子的好奇心讓她和這個瘋子成了好朋友，後來瘋子告訴英子她有一個孩子，英子知道後盡力幫她尋找她的孩子。最後令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個故事除了佩服英子的勇敢，更讓我感動的是英子有一顆善良的心。

從「駱駝隊」到「花兒謝了，我也長大了」讀了英子那一件件有趣的童年故事，也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事：記得有一次，爺爺帶我去田裡摸田螺。我不知道田螺什麼樣，就問爺爺那個大鍋蟲是什麼，看起來好惡心喲，爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺，雖然有點怕，可還是覺得很有趣。除了這件事好像沒什麼記憶深刻的事了。現在的我整天不是作業就是電腦游戲，動畫片。很少像英子一樣細心觀察和留意身邊的人和事。很羨慕英子的童年，也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現在起，我也不能整天守著電腦電視，我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長大後，也要像林海英一樣寫自己童年的趣事。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感3

前一段時間，我看了林海音寫的《城南舊事》非常生動有趣，我很喜歡。

《城南舊事》分別寫了《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》驢打滾兒》《爸爸花兒落了，我也不再是小孩子》《冬陽·童年·駱駝隊》我最喜歡看《冬陽·童年·駱駝隊》這篇文章寫了小英子在童年學駱駝咀嚼食物，和爸爸議論駱駝為什麼帶著鈴鐺，問媽媽為什麼在夏天見不到駱駝的影子。

讀了這篇文章後，我覺得小英子是個天真可愛的女孩，她學駱駝咀嚼時的畫面浮現在我的腦海里，和爸爸議論駱駝為什麼帶鈴鐺，小英子又有不同的想法她認為是拉駱駝的人，耐不住長途寂寞的旅程，所以給駱駝帶上鈴鐺，增加行路的情趣。因為小英子非常喜歡和駱駝在一起的時光，在夏天也很思念駱駝，一直追問媽媽夏天為什麼見不到駱駝的影子。

這本書寫了小英子兒時在城南的點點滴滴。通過對文章的神態、語言、心理、動作的描寫，把《城南舊事》寫的栩栩如生，看了還想再看一遍。

看完這本書後，我還可以想像小英子在城南時還有一些千奇百怪的事:比如她和同學在一起跳短繩又發現了什麼、和小狗玩時，有發現了什麼。

小英子的童年真是有趣啊！有好多東西陪伴著她，可是童年一去不復返了，她還在懷念童年的那人那事兒。我們的童年也快要過去了，應該好好珍惜。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感4

似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現眼前。

英子說，長大後要寫一本書，把天、海分清楚；好人、壞人分清楚；瘋子，賊子分清楚。她終究是寫了書，可書里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良，令人喜歡。不知道英子分清楚了沒，我倒是迷迷糊糊、辨認不清了。現實的社會永遠比書中的難，於是，有了這本書，這些故事，這些童趣、這些舊事。

舊社會的悲哀時時在文中出現，「看殺頭」，所有人都拿玩笑般看待，或者怨恨「他」，只是誰又像「小英子」一樣，去了解了「他」？關心了一個被人憎恨的「賊子」。

一個作家的文章，絕不是讓人逼迫出來的。「小英子」反抗「媽媽」讓她寫的文章類型，她拒絕了人心的惡處，只記得一個「約會」：「我們看海去！」一個永不能實現的願望埋藏在心底，「英子」去台灣，終究能見到海，可是另一個與她「約會」的人，卻不能履行這個誓言了。「哥哥的弟弟」在舊社會中，必然是一樣憂傷的結尾。

不長大真好，不知道多年後的「英子」，回想這些事，會不會有深深地自責。讀者所知道的，只有：「我們，看海去！」

終是離去，喜愛的與不喜愛的，每個人都會離開，目送或者聽聞，留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責。不復返的童年如夢境般，全部消失在雪中，驢兒的鈴聲中，「飛入蘆花皆不見」。憂傷伴童年，風味獨特，卻是回悟感傷。舊事。

終是流水過，繁花依舊，舊事回憶夢中留。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感5

淡淡的憂傷，美好的回憶……

這是《城南舊事》中的主人公英子對自己童年的印像，這本書講述了一段發生在20世紀二三十年代舊北京的故事，描寫了當時北京城南形形色色的人和事，反映了作者對童年的懷念和對北京的思念。

《城南舊事》中沒有華麗的辭藻和驚心動魄的情感波折，它只是以英子的視角來看待社會，體味人生百態。其中，令我印象最深刻的就是《惠安館》中的「瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著，但是天真的英子卻不害怕她，而是主動去接近她。這就是孩子，他們不懂得社會環境的復雜，只是用最純潔的眼睛來看待也界。而恰恰是這份天真，讓英子目睹了秀貞悲慘的一生，她與住在自己院中的大學生巴康相愛，有了孩子，但思康卻一去不復返，秀貞生下的孩子也被扔在齊化門外，自此以後，秀貞有些精神失常，但她從未放棄過尋找自己的親生女兒――小桂子。當她得知妞兒便是小桂子時，本想帶著妞兒去找思康，卻不幸雙雙慘死在火車輪下，死後卻還要被人們扣上「騙子」的罪名。英子用童椎的雙眼來觀察世界，能看到瘋子秀貞身上，這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛得特別純粹。

英子的童年裡出現很多人，但是伴隨她長大的那些人都離開了。當我翻閱這本書時，感到了英子的悲傷：童年去哪兒了？童年是跟著駱馳的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。

童年在我們意識到的時候，就已經走了。我們的童年，在稚嫩的笑聲和滿天飛舞的卷子中走了。

我彷彿聽到了，來自英子童年的，回盪在老北京街道的笑聲，以及冬日裡那一陣陣悠悠的駝鈴聲……

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感6

「長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。」

一曲《送別》道出了纏繞著英子的一段段悲慘而又沉重的童年往事。《城南舊事》是作者林海音以自身七歲到十三歲的生活為背景，創作的一部自傳體小說集。在北京城南的四合院里，居住著英子一家。透過英子那一雙澄澈的眼眸，向人們描繪出了大人世界中的悲歡離合，屬於孩童的天真無邪中，卻纏繞著世間最復雜難分的感情。

《惠安館》中，英子看到的不是人們口裡的"瘋子」「騙子"，那雙澄澈的眼眸中倒映著的，只是一位追懷著愛人，思念著女兒的平常女子。《我們看海去》中，大人眼中那萬惡不赦的賊人，在英子的眼裡卻是真善的化身，是一個美好的約定。《驢打滾兒》中，英子家中的女傭——宋媽不幸的遭遇，是英子親眼目擊的。透過英子的目光，所呈現的是那個年代封建，不公的思想。《蘭姨娘》中，描繪的是英子身邊一對青年男女的戀愛故事。機靈的英子為兩人牽了紅線，如此美好的事情背後，卻也是蘊藏著如蘭姨娘一般的女子悲慘的命運。《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，爸爸種的夾竹桃落了，爸爸也因疾病去世了。那一刻，身為長女的英子，明白了自身所擔負的責任。在那一刻，英子知道了，她的童年結束了，她已經成長為一個「大人」了。

無論是人，還是那裡的一草一木，它們都是英子的童年。但最終也隨著童年的結束去了，散了，消失了。童年的回憶，也就此碎裂，散落在時間里。無論是英子的童年，亦或是我的童年，都宛若一曲《送別》，送別著曾經的人，曾經的物，留下的是人的成長和對童年的懷念。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感7

「長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊。」我輕輕哼著，翻開這本發出淡淡幽香的《城南舊事》。

這本書講述了作者英子童年在北平的一個個動人的故事，透過兒童的視角，寫下濃濃的相思和淡淡的哀愁：神經錯亂卻有心地善良的秀貞；渴望得到社會理解的「厚嘴唇」，待人真誠、出淤泥而不染的蘭姨娘；勤勞善良、大愛無私卻又命運悲苦的宋媽。在文章的最後，給英子帶來安全感的「大山」——爸爸猝然長逝，英子終於體會到了自己真的長大了，頑強地挑起了家庭的重擔。

讀完這本書，我深有感觸。所有故事中，令我印象最深刻的是「爸爸的花兒落了」這一篇。從中我懂得了，在成長的過程中，我們會遇到很多困難，這也許會讓你一時膽怯和退縮。但如果你足夠堅強和勇敢，盡全力去試一試，也許困難就會迎刃而解。其實困難並不可怕，關鍵是你內心的堅定和自信。

其實在我的生活中，也有過這樣的經歷。在學校「潤之杯才藝大賽」的決賽現場，我第一次上台演講，不免有些緊張。但當我看到爸爸媽媽、評委老師們溫暖的微笑和鼓勵的目光時，我那小小心靈立刻就被陽光照亮了，馬上就來了情緒，極有感情地演講了起來：時而娓娓道來，時而慷慨激昂，時而嚴肅收斂……下台後，我的作品得到了極大的好評。其實，我們最恐懼的就是恐懼本身，只要我們勇敢地戰勝困難，就沒有什麼跨不過去的坎。

書中的英子也是如此，雖然她一直在離開一個又一個她深愛的人，但她並沒有因此傷心欲絕、自暴自棄，而是依舊開心樂觀、積極向上，平靜地面對這個世界，最後懂得了生活的真諦、人生的真理，成為了一個真正成功的人。

讓我們像英子一樣做一個生活的強者，不畏艱難，勇往直前。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感8

讀書如品茶，品第一口是苦澀的；第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜，唇齒留香……每次品都別有一番滋味，但越品越醇，越品越香。

與《城南舊事》的第一次邂逅在書店，雖沒盪氣回腸的文字，卻寫得朴實可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。

第二次與它相遇，是媽媽推薦我讀的。這回讀，我總覺得這字里行間透著股神奇的力量，捧起書來便放不下了。主人公小英子是一個被溫柔而又嚴厲的父母、善良能乾的宋媽等人寵愛著的女孩，幾乎每年都會多個新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗，時常分不清美醜與善惡，她卻能看得清清楚楚。小英子上學之前，家附近有一個惠安館，聽大人們說裡面住著個瘋子。他們每次經過那兒，都會不禁地加快腳步。可英子卻不，她背著大人偷偷進了惠安館，還與瘋子成了好朋友，也慢慢知道：原來秀貞不是真瘋，而是因為太想念自己失散多年的孩子——小桂子才瘋的。

那個在雨中目送秀貞母女漸漸遠去的女孩；那個與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩；那個站在高高的領獎台上的女孩……都把我給感動得稀里嘩啦的。讀著這書，就像是在看一場真真實實的生活劇。小英子的成長是充滿坎坷的，但她卻總以陽光的心態面對一切。

也許每經歷一次辛酸就是一次成長，每一次成長都是一次心靈的蛻變。人生如戲，最美的鏡頭在童年。請將這鏡頭好好地珍藏在心間，因為楊柳枯了可以再青，燕子飛了還會再來，但我們的童年是一去不復返的。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感9

《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發生的故事。

小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。後來，小英子發現妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。於是，這對母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂於助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經常幫助別人，也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時，別人也會幫助你渡過難關。

小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學習。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個困難。

回憶一下，自己有時不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學遇到不便時，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時，大膽地向老師，同學或爸爸媽媽請教。

童年，是美好的，快樂的。讓我們創造一個屬於自己的，美好的，快樂的童年。

傷心的事開心不了，開心的事傷心不了。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感10

總之，《城南往事》帶給我的種種有點甜，有點酸，有的開心，有點難過的味道，都是一雙童真的眼睛告訴我的，我想，在我以後的人生中，這雙充滿童真的眼睛一定會永久伴隨著我，而我的眼睛也會因而而清澈起來。但宛如又有點痴，不明確小英子為什麼要搬遷，不明確妞兒和秀珍最後怎樣了……我為小英子感到高興，由於她有一雙童真的眼，在她眼裡一切都是美好的：他們說「秀珍是個瘋子」，而小英子卻把它當成好朋友；他們說「那是個小偷」，而小英子卻還在仔細地聽他講故事。我也為小英子又那麼一點點難過，由於她有一雙童真的眼，在她眼裡一切都是美好的。基礎不知道會有厄運降臨在她身上：當她捧著求之不得的小學畢業證書，並以第一名的成績代表同學領畢業證書時，自己的爸爸曾經快去另一個世界了。夢想的價值讀後感

在影片開始的景象里，小英子學著駱駝品味的樣子容貌，這不僅反襯了她內心的靈活和幼稚，更為緊張的是奠基了她在影片中的敘事視點。全片大少數鏡頭因而小英子的低視角的客觀鏡頭拍攝的，如許，隨著小英子那純真目光的追溯，「一切都離我而去」的傷懷感情顯得尤為真切，同時也顯得更加凄婉和痛楚。

《城南往事》以它那清爽和雋永的散文敘事鏡語表現了一個時代「童年往事」般的生理旅程。在影片中，小英子是故事中的敘事人，但由於她的年幼，這就一定消解文本的深層語意慾望對象缺席的意味意味，從而也推脫了小英子的社會舉動負擔責任。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感11

「長亭外，舊道邊，芳草碧連地，晚風拂柳笛聲殘旦陽山外山……答臣此往多少時來，去時莫彷徨。……」這一首古老又帶了些哀傷的歌謠彷彿在耳邊響伏，腦海中模糊顯現一群駱駝跟一個無邪可惡的小父孩。

童年，是記憶的開端，也是一個夢的符號。回想童年，有很多像夢個別的故事。讀著《鄉南往事》，想著這冬陽下的駱駝隊，蹲在草叢面的厚嘴唇小偷，美麗愛啼的蘭姨娘，惠安館的瘋母我秀貞，井邊的小搭檔妞兒，爸爸的摯友德先叔，和英子晨夕相陪的宋媽以及最後果肺病逝世的父疏。不論是誰，他們皆是英子記憶里主要的己。然而這些人都在童年促的足步聲中離去了不睹了英子的童年就這樣子從前了。惡似一個夢，欠久而又五味俱齊

童年，是天實的孩子，也是一盒醇味的糖。回憶童年，有許多愛普通的幸福。《城南舊事》就佳似香甜中的一絲臭甜，把咱們帶到了過來，歸憶童年。花兒謝了會再啟，一曲末了仍是能夠再從頭，可是童年一去可再也回不來了。細細咀嚼，童年的每時每刻都是沉要的，快活的，美妙的。還記得嗎？大家記憶中的那個隱約的身影，鏡子中自彼那稚嫩的臉龐，爸爸媽媽那親熱的笑容和從人謙臉東瓜子的那傻呵呵的笑顏。雖然許多已經含混不清，甚至已經忘記，但是那時的鈍樂取幸福還是清楚的留在心裡。

讀《城南陳事》，爾的口頭總有一份熱暖的愛，由於這些產生在老北京的故事固然未經緘默了良久很久了，她不刻意表白什麼，只是一幅場景一幅場景地從容刻畫一個孩子眼中的老北京，就像生涯在說它本人。這些場景就像給老北京繪了一幅靜態的艷描，只管只是烏紅，但仍舊深入真切。也像那一壇典躲的老酒，披發沒淡鹹的幽香那樣的不疾不疾，暖厚而又淳和，那樣的污濁恬淡，彌久恆馨……

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感12

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝。一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我心中就有這樣一本好書，它曾一度震撼我的心靈。

《城南舊事》是林海音的一部自傳體小說，它以作者七至十三歲的生活為背景，用一個小女孩英子的口吻向世人展現了她在老北京的生活百態。在不斷的`成長中，英子也結識了許多人：有遍體鱗傷的小夥伴妞兒，「女瘋子」素貞，有為供弟弟上學而偷東西的大哥哥，盡職盡責的奶媽宋媽，漂亮的蘭姨娘。他們都與英子建立了深厚的感情。

英子是善良的。她有一顆純潔質朴的心，為了讓素貞帶妞兒回家，她把媽媽的手鐲，項鏈全偷出來送給妞兒當盤纏。這是一種多麼可貴的友誼啊。在她眼中，沒有什麼財富金錢，有的是美麗的心靈，是純潔的友誼與信任。但英子的童年更像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸交雜著有同情與快樂，但更多的卻是苦澀和悲傷，在爸爸去世時，在大哥哥被抓時，在宋媽離開時，在大學生因遊行被抓槍斃時，悲傷過後，老北京的黑暗也一覽無余得出現在讀者面前。

在讀書之前，我曾看過同名電影，但書中的故事情節更加緊湊、細致、耐人尋味。電影中人物的想法只能從人物的表情、神態中揣測出來，而書中有實實在在的心裡描寫，還可以從字句中感受深刻的道理。所以奉勸大家不要一直看電視，閑暇多看書，感受一下中華漢字的博大精深。對我們理解課文很有幫助。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感13

長亭外，舊道邊，芳草碧連天，…。。問君此去幾時來，來時莫倘佯。」這一首讓人回憶分別的歌謠在《城南往事》中表現。

海英婆婆的文章，另有那些蘊藏在書裡面的經典圖畫，而那圖畫是一種典雅美的線條勾畫出來的好壞畫。那種滿盈哲理的色彩，盡管只要兩種顏色，卻也表現了善惡妍媸，悲歡離合，讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會此中的精妙絕倫之美。圖畫和筆墨的交錯，眼前看到的是像電影般活靈活先現的畫面。責任創造價值讀後感 英子，一個獨特忸怩並且仁慈守則的人物性情被刻畫出來了。

那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不衰退，也深深地感動著我。 看《城南往事》，心頭漾起一絲絲的暖和，因為曾經很少看見如許精緻的東西，因為她不刻意表達什麼，只一幅場景一幅場景地沉著描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈恬淡，彌久恆馨，那樣地全是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

《城南往事》讀了後，感覺到有一種實際天下所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。海音婆婆小時的趣事，讓人彷彿回到了誰人令人陌生但並不久遠的年月。這本書不光道盡了小孩子間純真的交情，還反應了當時社會的窮苦，沒錢的無法，人與人之間各種離奇的瑣事，另有封建制度的黑暗。

海英婆婆的文章，另有那些蘊藏在書裡面的經典圖畫，而那圖畫是一種典雅美的線條勾畫出來的好壞畫。那種滿盈哲理的色彩，盡管只要兩種顏色，卻也表現了善惡妍媸，悲歡離合，讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會此中的精妙絕倫之美。圖畫和筆墨的交錯，眼前看到的是像電影般活靈活先現的畫面。

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感14

這個暑假裡，我看了《城南舊事》這本令我難忘的好書，它是一部自傳體短篇小說，通過英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂，它可以視為是作者林海音的代表作品。

這本書主要描寫的是主人公英子7-13歲時發生的事，作者用極其豐富的好詞進行刻畫，讓我們讀的人看到了北京當時的歷史面貌，作者描寫的事件也令人深省，在這么一部很有文採的小說里，我最喜歡的是英子結交秀貞並幫她找到女兒的片段。

可是最後她們卻被火車壓死了，這是我所沒有預料的，我的心裡一下子從高峰跌到了谷底。後來，英子的爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開，真正地體會到了自己的責任，真正的長大了。看到這，我被深深地感動了。

這篇文章分為五個篇章：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，當英子發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。文章中以英子為線索，寫出了當她發現大人們心裡的美好願望和現實有巨大的反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。文中那無往不復輪回的悲劇更為這篇作品添加了悲傷的色彩。

《城南舊事》，悲傷、喜悅、快樂都在本書中展現了，從悲到喜，從喜變悲，讓我體驗了生活。這是一本有魔力的書，能夠讓你孜孜不倦的翻開它，細細的品味！

讓我們一起翻開林海音的《城南舊事》吧！

城南舊事讀後感500字 《城南舊事》讀後感15

《城南舊事》是台灣作家林海音的自傳體小說，以她7至13歲的生活經歷為題材。全書用淡雅的風格，朴實的文字描繪了二十世紀三十年代的老北京。

《城南舊事》分為五個故事：《惠安館》，《我們去看海》，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。主人公小英子用自然的筆調，寫出了自己對童年的懷念，悠然的詩意中透露著悲哀和留念。

英子用孩子純潔的眼睛來看北平。住在惠安館里，被大家稱為瘋子的秀貞；小夥伴妞兒；躲在草叢里的小偷；不理小孩子的德先叔；騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的逐漸長大，這些人都一一離開了她，直到最後，她的父親也英年早逝，英子的童年就此結束了。從13歲起，她負起了不是一個小孩應該承擔的責任。

我的童年雖然過得無憂無慮，但和英子比起來，她的童年比我更精彩。她的童年淳樸，但卻非常的真實。英子的童年裡有許多人，令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見面，是在圍牆後的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事，讓她覺得小偷很老實、善良。雖然小偷的本性是善良的，但卻為了生活和家人做著些見不得人的勾當。和英子的交談中，小偷也後悔過，想開始新的生活，但由於生活的迫切需求，不得不繼續以偷竊為生。不久後，小偷被警察抓住了，英子很傷心也很疑惑。年幼無知的她分不清天和海，分不清好人和壞人。

時間是挽不回的水，一去不返，我們能做的唯有珍惜。

C. 城南舊事主要內容

主要講述林英子在北平城南經歷的童年往事。
具體內容：
20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常痴立在胡同口尋找女兒的「瘋」女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。後英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裡淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裡十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。後來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

D. 求!誰能幫我,我急要電影《城南舊事》的影評!

原著：林海音
導演：吳貽弓、吳永剛
編劇：伊明
演員：沈潔
張豐毅
嚴翔
張閩
鄭振瑤
出品：上海電影製片廠1982年攝制

要寫好影評，就必須對下列各項作出解釋和評價：
1。影片的主題
2。技術質量
3。影片的思想質量和性質
4。影片的思想正當性
5。個人的貢獻（如表演）
6。影片和同一導演的其他作品的關系
零零散散也不記不得自己曾經寫過多少影評。一般寫的時候都是出於應付考試，這是第一次打破上面提到的常規這樣去寫影評。在我看來有點象小時候分析語文課本時老師讓我們分段，然後再劃分段意。如果要讓我給〈〈城南往事〉〉也影評我會這樣去寫。〈〈城南舊事〉〉可以分為四個段落。
第一個段落惠安會館門口站著一個瘋女人，她的家人被帶走去過堂了，她的孩子一生下就被仍了，別人都不理她。只有英子願意跟她玩，妞兒是英子的夥伴，她不是她父母親生的，所以經常挨打。妞兒發誓要找到自己的親生父母，英子沒料到她們後來會慘死在火車輪下。
第二個段落英子搬了新家，她開始上學了，並交了一個朋友，她不知道那人為了送弟弟上學，當了小偷後來被捉去了。
第三個段落宋媽是英子的奶媽，她的親生兒子被大水淹死了，女兒賣了所以她才來英子家當上了英子的奶媽。後來宋媽也被丈夫接走了。
第四個段落英子爸爸是位愛孩子的好老師，如今也長眠在台灣異地冰涼的地下。一切都遠去……。
為什麼要給這個電影分段呢？我是這樣想的。在我看完〈〈城南舊事〉〉以後我覺得它就好象一篇質朴清新的散文。具有散文化的敘事風格。影片一方面在更大程度上打破了故事情節的完整性和連貫性，形成一種具有較強段落感的敘事風格。另一方面它在真實自然的基礎上，更強調了整個影片藝術表現的情感化和主觀色彩，為影片創造了抒情散文的格調。導演吳貽弓將「淡淡的哀愁沉沉的相思」確定為影片的總基調，成功的再現了原作那種
充滿了「回憶感」和「往事感」的神韻。

《城南舊事》以它那清新和雋永的散文敘事鏡語表現了一個時代「童年往事」般的心理路程。在影片中，小英子是故事中的敘事人，但由於她的年幼，這就必然消解文本的深層語意慾望對象缺席的象徵意味，從而也推卸了小英子的社會行為承擔責任。
影片最大的魅力就是編導有意讓真正的敘事人即成年後的「小英子」（也可說是吳貽弓或者林海音）與被敘述的故事拉開時空距離，使影片的敘事風格籠罩了一段惆悵、朦朧的情感色彩。
在影片開始的情景里，小英子學著駱駝咀嚼的模樣，這不僅反襯了她內心的天真和童稚，更為重要的是奠定了她在影片中的敘事視點。全片大多數鏡頭是以小英子的低視角的主觀鏡頭拍攝的，這樣，隨著小英子那純真目光的追溯，「一切都離我而去」的傷懷情緒顯得尤為真切，同時也顯得更加凄婉和痛楚。
從影片的內容上看，故事中所講述的人物命運可以說是相當凄慘的，但語調還是相當溫婉。如秀貞發瘋了，是因為與她相好的大學生從事地下革命活動被警察抓走，生死不明。導演是用秀貞那哀傷的畫外音講出來的，鏡頭在當年曾居住過這對戀人的房屋內緩緩地移動，那朱紅的被剝落的牆壁和窗戶彷彿烙下了他倆情感的印跡。這些都為影片提供了豐富的視聽想像空間，使觀眾沉浸在一種特定的情緒之中。
秀貞與那大學生的自由戀愛為宗族禮法不能容忍，私生的孩子卻作為恥辱扔到齊化門，直至母女倆相見後去火車站，以至最終慘死於火車巨輪之下，似乎是那個社會給她們安排的必然歸宿。影片為了表現這一悲慘的人物命運，精心拍攝了雨夜送別的場面，讓火車煙囪冒出的白煙吞沒了整個大遠景的鏡頭畫面，大雨中，給母女倆送行的小英子暈倒了。畫外傳來買報聲的叫喊：瞧一瞧，母女倆被火車壓死了。導演在這里沒有讓小英子幼小的心靈承受太多的打擊，也不想讓她純凈的眼睛蒙上太厚的灰塵，一切沉重的精神浩劫都推到了幕後，這種含蓄的表現手法是十分耐人尋味的。
相反，在表現年幼的妞兒和小英子相互關愛和體貼上，導演卻有意依仗各種視聽形象的延續和積累，來渲染內心情感氛圍的彌漫和擴散。通過四次拍攝藤箱里的小油雞和盪鞦韆的鏡語抒寫，刻畫了她倆內心的童真純朴、傷感失意、離愁別恨，以及辛酸孤獨的種種情愫，這種情感一直貫穿在影片那舒緩而又沉靜的節奏感中。正因為如此，小英子離別時的愁緒疊化在《驪歌》的旋律中，想戀著那盪悠悠的鞦韆，想戀著那毛茸茸的小雞。在她那回瞻留戀的目光里，輾轉出一種沉重的嘆息，滋生出一種纖美而又憂傷的詩意，正如影片中那屋檐下的夜雨，盪滌成水圈，成漣漪般的彌散開來。
如果說影片的上半段落，小英子還是一個無憂無慮的孩子，她感受到的那些殘酷的現實只是新奇，那麼到了下半段從小英子在病床上蘇醒開始，卻是一場夢魘的逃脫和突圍。從這以後，小英子開始成熟起來了，她也逐漸領會到了世間的復雜與苦楚。
世界對於天真純朴的小英子來講。本應象海跟天那般絢麗多彩。在影片中兩次出現吟誦《我們看海去》的片斷就鮮明地寄予導演的這一主觀願望。
在荒草園里，小英子遭遇了和藹而又憨厚的小偷。縈繞在他倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒雜訊似乎就昭示著一種宿命的悲劇氛圍。
從小英子和小偷的幾次交談中，我們知道小偷是好人，社會現實卻逼良為盜。傳統的文化教養和不堪負荷的生活壓力導致了他精神和行為的雙重分裂，使他在偷盜別人錢財的同時承受著巨大的精神苦難。
可在小英子那純潔善良的目光背後，她不經意間又害了小偷。她把一尊小佛像（這可喻指小偷尋求出路的內心需要）送給了一個搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的一個依據。在小英子含著淚花的眼裡，又一個朋友離她而去了。在她還來不及懺悔的心靈里，又抹上了一道情感的傷痕。正為著名詩人北島在《觸電》中寫的那樣：我曾和一個無形的人握手/一聲慘叫我的手被燙傷/留下了烙印。
當善良的小英子內心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時，她的家庭也遭到了接二連三的不幸。先是小英子的爸爸平靜地離去，化作台灣墓地里的一方石碑。而她父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭，無疑將影片貫穿的離別主題推向了高潮，接著宋媽告別了小英子一家，騎上丈夫牽來的小毛驢兒回家鄉去了，留給這位善良女人的是失去兒女的落寞與孤獨。
這時的小英子趴在馬車後坐上，含著淚花無限依戀地揮別了她童年時的生活家園和精神巢穴。
小英子作為一個主要人物出現在影片中，當她發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。纏繞在影片中那種無往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是影片顯得豐富厚重的關鍵之筆。
但這又不盡然，因為我們在影片中看到的「城南舊事」已經不可能是原來的事情了。她有著小英子童年往事的烙印，但更多的是吳貽弓或者林海音想像中的「城南舊事」，是他們記憶中揮散不去的一瓣瓣心香，是他們情感深處發酵過的一壇陳年老酒，所以他們用自己的心滋潤著孕育著那段「城南舊事」。
他們所描述的那個「大時代的小故事」，不再是以痛心疾首的懺悔意識來追憶，而是以一種豁達從容的祥和心態來體味。所以影片中許多的生活細節都洋溢著一種深深的眷戀之情，都保存了一份難得的溫馨：象學校的陣陣鍾聲和孩子們的陣陣歌聲，還有那轆轤井，那水車，以及在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……經過他們的藝術渲染和升華便有了生命。

還有:
http://..com/question/4058037.html

http://bbs.oluojie.com/Dispbbs.asp?boardid=220&ID=96177

http://www.douban.com/subject/1300894/

http://218.94.91.132/printpage.asp?ArticleID=133

E. 城南舊事精彩故事

零零散散也不記不得自己曾經寫過多少影評。一般寫的時候都是出於應付考試，這是第一次打破上面提到的常規這樣去寫影評。在我看來有點象小時候分析語文課本時老師讓我們分段，然後再劃分段意。如果要讓我給〈〈城南往事〉〉也影評我會這樣去寫。〈〈城南舊事〉〉可以分為四個段落。
第一個段落惠安會館門口站著一個瘋女人，她的家人被帶走去過堂了，她的孩子一生下就被仍了，別人都不理她。只有英子願意跟她玩，妞兒是英子的夥伴，她不是她父母親生的，所以經常挨打。妞兒發誓要找到自己的親生父母，英子沒料到她們後來會慘死在火車輪下。
第二個段落英子搬了新家，她開始上學了，並交了一個朋友，她不知道那人為了送弟弟上學，當了小偷後來被捉去了。
第三個段落宋媽是英子的奶媽，她的親生兒子被大水淹死了，女兒賣了所以她才來英子家當上了英子的奶媽。後來宋媽也被丈夫接走了。
第四個段落英子爸爸是位愛孩子的好老師，如今也長眠在台灣異地冰涼的地下。一切都遠去……。
為什麼要給這個電影分段呢？我是這樣想的。在我看完〈〈城南舊事〉〉以後我覺得它就好象一篇質朴清新的散文。具有散文化的敘事風格。影片一方面在更大程度上打破了故事情節的完整性和連貫性，形成一種具有較強段落感的敘事風格。另一方面它在真實自然的基礎上，更強調了整個影片藝術表現的情感化和主觀色彩，為影片創造了抒情散文的格調。導演吳貽弓將「淡淡的哀愁沉沉的相思」確定為影片的總基調，成功的再現了原作那種
充滿了「回憶感」和「往事感」的神韻。

《城南舊事》以它那清新和雋永的散文敘事鏡語表現了一個時代「童年往事」般的心理路程。在影片中，小英子是故事中的敘事人，但由於她的年幼，這就必然消解文本的深層語意慾望對象缺席的象徵意味，從而也推卸了小英子的社會行為承擔責任。
影片最大的魅力就是編導有意讓真正的敘事人即成年後的「小英子」（也可說是吳貽弓或者林海音）與被敘述的故事拉開時空距離，使影片的敘事風格籠罩了一段惆悵、朦朧的情感色彩。
在影片開始的情景里，小英子學著駱駝咀嚼的模樣，這不僅反襯了她內心的天真和童稚，更為重要的是奠定了她在影片中的敘事視點。全片大多數鏡頭是以小英子的低視角的主觀鏡頭拍攝的，這樣，隨著小英子那純真目光的追溯，「一切都離我而去」的傷懷情緒顯得尤為真切，同時也顯得更加凄婉和痛楚。
從影片的內容上看，故事中所講述的人物命運可以說是相當凄慘的，但語調還是相當溫婉。如秀貞發瘋了，是因為與她相好的大學生從事地下革命活動被警察抓走，生死不明。導演是用秀貞那哀傷的畫外音講出來的，鏡頭在當年曾居住過這對戀人的房屋內緩緩地移動，那朱紅的被剝落的牆壁和窗戶彷彿烙下了他倆情感的印跡。這些都為影片提供了豐富的視聽想像空間，使觀眾沉浸在一種特定的情緒之中。
秀貞與那大學生的自由戀愛為宗族禮法不能容忍，私生的孩子卻作為恥辱扔到齊化門，直至母女倆相見後去火車站，以至最終慘死於火車巨輪之下，似乎是那個社會給她們安排的必然歸宿。影片為了表現這一悲慘的人物命運，精心拍攝了雨夜送別的場面，讓火車煙囪冒出的白煙吞沒了整個大遠景的鏡頭畫面，大雨中，給母女倆送行的小英子暈倒了。畫外傳來買報聲的叫喊：瞧一瞧，母女倆被火車壓死了。導演在這里沒有讓小英子幼小的心靈承受太多的打擊，也不想讓她純凈的眼睛蒙上太厚的灰塵，一切沉重的精神浩劫都推到了幕後，這種含蓄的表現手法是十分耐人尋味的。
相反，在表現年幼的妞兒和小英子相互關愛和體貼上，導演卻有意依仗各種視聽形象的延續和積累，來渲染內心情感氛圍的彌漫和擴散。通過四次拍攝藤箱里的小油雞和盪鞦韆的鏡語抒寫，刻畫了她倆內心的童真純朴、傷感失意、離愁別恨，以及辛酸孤獨的種種情愫，這種情感一直貫穿在影片那舒緩而又沉靜的節奏感中。正因為如此，小英子離別時的愁緒疊化在《驪歌》的旋律中，想戀著那盪悠悠的鞦韆，想戀著那毛茸茸的小雞。在她那回瞻留戀的目光里，輾轉出一種沉重的嘆息，滋生出一種纖美而又憂傷的詩意，正如影片中那屋檐下的夜雨，盪滌成水圈，成漣漪般的彌散開來。
如果說影片的上半段落，小英子還是一個無憂無慮的孩子，她感受到的那些殘酷的現實只是新奇，那麼到了下半段從小英子在病床上蘇醒開始，卻是一場夢魘的逃脫和突圍。從這以後，小英子開始成熟起來了，她也逐漸領會到了世間的復雜與苦楚。
世界對於天真純朴的小英子來講。本應象海跟天那般絢麗多彩。在影片中兩次出現吟誦《我們看海去》的片斷就鮮明地寄予導演的這一主觀願望。
在荒草園里，小英子遭遇了和藹而又憨厚的小偷。縈繞在他倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒雜訊似乎就昭示著一種宿命的悲劇氛圍。
從小英子和小偷的幾次交談中，我們知道小偷是好人，社會現實卻逼良為盜。傳統的文化教養和不堪負荷的生活壓力導致了他精神和行為的雙重分裂，使他在偷盜別人錢財的同時承受著巨大的精神苦難。
可在小英子那純潔善良的目光背後，她不經意間又害了小偷。她把一尊小佛像（這可喻指小偷尋求出路的內心需要）送給了一個搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的一個依據。在小英子含著淚花的眼裡，又一個朋友離她而去了。在她還來不及懺悔的心靈里，又抹上了一道情感的傷痕。正為著名詩人北島在《觸電》中寫的那樣：我曾和一個無形的人握手/一聲慘叫我的手被燙傷/留下了烙印。
當善良的小英子內心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時，她的家庭也遭到了接二連三的不幸。先是小英子的爸爸平靜地離去，化作台灣墓地里的一方石碑。而她父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭，無疑將影片貫穿的離別主題推向了高潮，接著宋媽告別了小英子一家，騎上丈夫牽來的小毛驢兒回家鄉去了，留給這位善良女人的是失去兒女的落寞與孤獨。
這時的小英子趴在馬車後坐上，含著淚花無限依戀地揮別了她童年時的生活家園和精神巢穴。
小英子作為一個主要人物出現在影片中，當她發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。纏繞在影片中那種無往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是影片顯得豐富厚重的關鍵之筆。
但這又不盡然，因為我們在影片中看到的「城南舊事」已經不可能是原來的事情了。她有著小英子童年往事的烙印，但更多的是吳貽弓或者林海音想像中的「城南舊事」，是他們記憶中揮散不去的一瓣瓣心香，是他們情感深處發酵過的一壇陳年老酒，所以他們用自己的心滋潤著孕育著那段「城南舊事」。
他們所描述的那個「大時代的小故事」，不再是以痛心疾首的懺悔意識來追憶，而是以一種豁達從容的祥和心態來體味。所以影片中許多的生活細節都洋溢著一種深深的眷戀之情，都保存了一份難得的溫馨：象學校的陣陣鍾聲和孩子們的陣陣歌聲，還有那轆轤井，那水車，以及在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……經過他們的藝術渲染和升華便有了生命。

F. 《城南舊事》主要講了什麼

20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常痴立在胡同口尋找女兒的「瘋」女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。後英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裡淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裡十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。後來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

相關評論

具有極強的平民意識，一部純美的散文式的電影；一種委婉的詩意，一片寧靜的意境；近乎一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫；滿含人間煙火味，卻無半分名利心。

根據著名女作家林海音的自傳體小說改編而成的電影《城南舊事》滿含著懷舊的基調，它將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。影片中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。

名家言論

在北京度過的25年可以說是我的金色年代，可以和故宮的琉璃瓦互映。北京城南的胡同、四合院，西山腳下的毛驢，以及脖子上掛著鈴鐺的駱駝……這些都給了我不盡的創作靈感。

——著名女作家 林海音

我被小說《城南舊事》中那種沉沉的相思、淡淡的哀愁深深打動了，整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。當這部影片上映後，這種情感同樣打動了無數的觀眾。

——本片導演 吳貽弓

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精緻的東西，因為她不刻意表達什麼，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恆馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

——影評人 凌 夢

G. 《城南舊事》的電影觀後感

《城南舊事》電影觀後感在這部《城南舊事》中，所有的人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時，一點也感覺不到舊社會的黑暗，然而難過的地方總是有的。那個瘋子本來是個好人，因為丈夫是進步大學生，被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，於是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最後找到了女兒，又打聽到了丈夫的消息，一家人就要團聚時，卻和女兒一起被火車撞了。那個小偷偷東西，也是為供弟弟讀書，最終弟弟拿到了小學文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥為他偷東西，結果第二天，哥哥就被警察抓走了。這兩個人，一個瘋子，一個小偷，都可憐的是，在幸福離他們這么近時，他們卻都永遠得不到了。

宋媽也是個盡職盡責的保姆，在林家賺得的工錢全寄回鄉下的家裡，這一年，她正想回去看自己的孩子時，卻得知兒子掉河裡淹死了，女兒也被賣了，家裡的孩子全沒了，一家團聚的幸福也沒了。主人公目睹了所有的事，最後父親也積勞成疾而死，一家人又將遷往台灣，在父親的墓上和宋媽告別了。很多人夢寐以求的幸福也就在快到來時，破滅了，幼小天真的主人公在看到這一切後，也就長大了。

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，讓我來介紹介紹這本書的內容吧：《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文並茂，讓人更深切的感受到"舊"這個字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被塗蓋的字型大小，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城牆上的冬雪…也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理"我們"的德先叔、和"我"朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與"我"建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以築成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎。可以說，童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純朴，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物--鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。

此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在，觀後感《《城南舊事》電影觀後感》。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最後，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著科技的發展，腦子也越來越復雜了，網路侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經六年級了，現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神聖的嗎?這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。

《城南舊事》以它那清新和雋永的散文敘事鏡語表現了一個時代"童年往事"般的心理路程。在影片中，小英子是故事中的敘事人，但由於她的年幼，這就必然消解文本的深層語意慾望對象缺席的象徵意味，從而也推卸了小英子的社會行為承擔責任。影片最大的魅力就是編導有意讓真正的敘事人即成年後的"小英子"(也可說是吳貽弓或者林海音)與被敘述的故事拉開時空距離，使影片的敘事風格籠罩了一段惆悵、朦朧的情感色彩。在影片開始的情景里，小英子學著駱駝咀嚼的模樣，這不僅反襯了她內心的天真和童稚，更為重要的是奠定了她在影片中的敘事視點。全片大多數鏡頭是以小英子的低視角的主觀鏡頭拍攝的，這樣，隨著小英子那純真目光的追溯，"一切都離我而去"的傷懷情緒顯得尤為真切，同時也顯得更加凄婉和痛楚。從影片的內容上看，故事中所講述的人物命運可以說是相當凄慘的，但語調還是相當溫婉。

如秀貞發瘋了，是因為與她相好的大學生從事地下革命活動被警察抓走，生死不明。導演是用秀貞那哀傷的畫外音講出來的，鏡頭在當年曾居住過這對戀人的房屋內緩緩地移動，那朱紅的被剝落的牆壁和窗戶彷彿烙下了他倆情感的印跡。這些都為影片提供了豐富的視聽想像空間，使觀眾沉浸在一種特定的情緒之中。秀貞與那大學生的自由戀愛為宗族禮法不能容忍，私生的孩子卻作為恥辱扔到齊化門，直至母女倆相見後去火車站，以至最終慘死於火車巨輪之下，似乎是那個社會給她們安排的必然歸宿。影片為了表現這一悲慘的.人物命運，精心拍攝了雨夜送別的場面，讓火車煙囪冒出的白煙吞沒了整個大遠景的鏡頭畫面，大雨中，給母女倆送行的小英子暈倒了。畫外傳來買報聲的叫喊：瞧一瞧，母女倆被火車壓死了。導演在這里沒有讓小英子幼小的心靈承受太多的打擊，也不想讓她純凈的眼睛蒙上太厚的灰塵，一切沉重的精神浩劫都推到了幕後，這種含蓄的表現手法是十分耐人尋味的。相反，在表現年幼的妞兒和小英子相互關愛和體貼上，導演卻有意依仗各種視聽形象的延續和積累，來渲染內心情感氛圍的彌漫和擴散。通過四次拍攝藤箱里的小油雞和盪鞦韆的鏡語抒寫，刻畫了她倆內心的童真純朴、傷感失意、離愁別恨，以及辛酸孤獨的種種情愫，這種情感一直貫穿在影片那舒緩而又沉靜的節奏感中。

正因為如此，小英子離別時的愁緒疊化在《驪歌》的旋律中，想戀著那盪悠悠的鞦韆，想戀著那毛茸茸的小雞。在她那回瞻留戀的目光里，輾轉出一種沉重的嘆息，滋生出一種纖美而又憂傷的詩意，正如影片中那屋檐下的夜雨，盪滌成水圈，成漣漪般的彌散開來。如果說影片的上半段落，小英子還是一個無憂無慮的孩子，她感受到的那些殘酷的現實只是新奇，那麼到了下半段從小英子在病床上蘇醒開始，卻是一場夢魘的逃脫和突圍。從這以後，小英子開始成熟起來了，她也逐漸領會到了世間的復雜與苦楚。世界對於天真純朴的小英子來講。本應象海跟天那般絢麗多彩。在影片中兩次出現吟誦《我們看海去》的片斷就鮮明地寄予導演的這一主觀願望。在荒草園里，小英子遭遇了和藹而又憨厚的小偷。縈繞在他倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒雜訊似乎就昭示著一種宿命的悲劇氛圍。從小英子和小偷的幾次交談中，我們知道小偷是好人，社會現實卻逼良為盜。傳統的文化教養和不堪負荷的生活壓力導致了他精神和行為的雙重分裂，使他在偷盜別人錢財的同時承受著巨大的精神苦難。可在小英子那純潔善良的目光背後，她不經意間又害了小偷。她把一尊小佛像(這可喻指小偷尋求出路的內心需要)送給了一個搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的一個依據。在小英子含著淚花的眼裡，又一個朋友離她而去了。在她還來不及懺悔的心靈里，又抹上了一道情感的傷痕。

正為著名詩人北島在《觸電》中寫的那樣：我曾和一個無形的人握手/一聲慘叫我的手被燙傷/留下了烙印。當善良的小英子內心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時，她的家庭也遭到了接二連三的不幸。先是小英子的爸爸平靜地離去，化作台灣墓地里的一方石碑。而她父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭，無疑將影片貫穿的離別主題推向了高潮，接著宋媽告別了小英子一家，騎上丈夫牽來的小毛驢兒回家鄉去了，留給這位善良女人的是失去兒女的落寞與孤獨。這時的小英子趴在馬車後坐上，含著淚花無限依戀地揮別了她童年時的生活家園和精神巢穴。小英子作為一個主要人物出現在影片中，當她發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。

纏繞在影片中那種無往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是影片顯得豐富厚重的關鍵之筆。但這又不盡然，因為我們在影片中看到的"城南舊事"已經不可能是原許多的生活細節都洋溢著一種深深的眷戀之情，都保存了一份難得的溫馨：象學校的陣陣鍾聲和孩子們的陣陣歌聲，還有那轆轤井，那水車，以及在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷…經過他們的藝術渲染和升華便有了生命。