1. 為什麼上海在全國的口碑這么好呢上海的知名景點有什麼
為什麼上海在全國的口碑這么好呢?上海的知名景點有什麼?下面就我們來針對這個問題進行一番探討,希望這些內容能夠幫到有需要的朋友們。
10、人民廣場——在城市廣場上喂鴿子看音樂噴泉。
人民廣場是實至名歸的上海城市地標,上海市道路零公里標示正設在此。市政工程大廈、上海大劇院、上海博物館、南京路步行街都聚齊在周邊,大白天可在城市廣場上喂鴿子、逛一逛名店街,夜裡到音樂噴泉中戲水。夏季總會有許多小孩和大人在這兒戲水,是個很好的乘涼好地方。
人民廣場地底建了名店街和迪美購物廣場,有賣各種各樣時尚服飾、裝飾品,也有化妝店、烘培店等時尚潮流店面,通道在城市廣場的東北面和西南面,在地底與地鐵口互通。挨近地鐵站二號口的地底有一條老上海1930風情小鎮,那邊展現了20個世紀30時代的滬發售景舊貌換新顏,它是大城市規劃展示館的一部分。
2. 羚羊之旅是什麼
羚羊之旅是一部關於人與自然、勇氣與毅力的電影。羚顫知嫌羊之旅影片主角是一隻年輕的藏羚羊,它與同伴們一起季節性地遷徙到高山上茄手尋找新的食物和資源。在遷徙過程中,這只藏羚羊遭遇了許多危險,包括惡劣的天氣、懸崖陡壁、捕食者的襲擊等,但它始終堅定不移猛輪地前行,最終成功完成了它們的征程。這部電影通過羚羊的眼睛展示了大自然的荒涼和美麗,同時也表達了生命的頑強和人類應該珍惜和保護自然環境的價值觀念。
3. 羚羊木雕是幾年級的
《羚羊木雕》是七年級上冊的。
此文表現手法上的最大特點是作者的觀點在文中含而不露。文章在表爛蠢現人物的思想感情時,總是讓人物自己出來說話、出來行動,用人物自己的言行來說明問題。文中採取第一人稱,有些心理活羨褲動就可以直接向讀者表露,使人有自然、親切之感。
此文的某些思想傾向有的就是通過「我」的自述流露出來的,如結尾「我覺得我是世界上最傷心的人」,「我做了一件多麼不光彩的事呀」,「這能全怪我嗎」,等等,用孩子的天真的、似乎幼稚的語言,揭示出孩子心靈受到的傷害,從而反襯出父母教育失當造成的嚴重後果。
4. 夢見羚羊角
基礎穩固安泰,且能逃過災害,免於禍患,而又可排除萬難及得享名利雙收之隆昌運,並獲意外的成功發展,乃幸福長壽之吉名。【大吉昌】
吉凶指數:98(僅供參考)
「宜」宜隨身攜帶指甲刀,宜爭論,宜看電影。
「忌」忌會談,忌喝酸奶,忌慢跑。
夢見羚羊角 ,這兩天適合和大家合作,在所有人共同的努力之下,許多事情都會做得更快更好,而且也因這樣一起努力大穗檔家培養出革命情感,彼此之間的情誼一下子加深許多。此外,本日要多注意自己所吃的食物,此時似乎沒有好口福,可能會因為某些食物而感到答族鋒不適。
懷孕的人夢見羚羊角,預示生女,春占生男。
夢見羚羊角,按周易五行分析,吉祥色彩是 橙色 ,財位在 正東方向 ,桃花位在 西北方向 ,幸運數字是 3 ,開運食物是 獼猴桃 。
戀愛中的人夢見羚羊角,說明可望成婚。不可因小事而起爭論,破壞婚姻。
本命年的人夢見羚羊角,意味著閑來無事少外出為妙,平順而過。
做生意的人夢見羚羊角,代表得財順利,如意,不可再擴大投資。
5. 古詩描寫意境的詞語
恬淡閑適,華美壯麗,清新自然,安謐閑靜,雄偉壯闊,明快高曠,慷慨激昂,寂靜肅穆,清遠含蓄,寧靜幽深 雄渾開闊,雄奇瑰麗,恢弘高遠,浩瀚遼闊,博大新奇,深邃奇崛,朦朧渺遠,空靈高遠,空濛迷茫,蒼涼悲壯,優美迷人,清新明麗,清凈幽遠,寧靜恬淡,清凈悠閑,冷森幽僻,凄清冷落等. 1,意境指文藝作品或自然景象中所表現出來的情調和境界. 明 朱承爵 《存餘堂詩話》:「作詩之妙,全在意境融徹,出音聲之外,乃得真味.」 清 俞樾 《春在堂隨筆》卷二:「 雲棲 修篁夾道,意境殊勝.」 端木蕻良 《關山月的藝術》:「畫梅花的,很少能闖出 林和靖 式的梅花品格,總是強調暗香疏影這般意境.」 2,意境是指抒情性作品中呈現的那種情景交融、虛實相生、活躍著生命律動的韻味無窮的詩意空間. 3,如果典型是以單個形象而論的話,意境則是由若干形象構成的形象體系,是以整體形象出現的文學形象的高級形態. 4,文藝理論界對「境界」說的闡述雖然眾說紛紜,為軒為輊,但有一個地方卻出人意外,這就是絕大多數評論者都把「境界」和「意境」等同起來.稱之為「文學形象」、「作品中的世界」.這種看法無疑是片面的. 5,「境界」衡肆山一詞作為一般習慣用法,如雲「境界有二,有詩人之境界,有常人之境界」,此所謂境界,便當是泛指作品中的一種抽象界域而言者.又如雲「古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界」,此所謂境界,便當是指修養造詣之各種不同的階段而言者.又如雲「『明月照積雪』『大江日夜流』『中天懸明月』『黃河落日圓』,此種境界,可謂千古壯觀」,此處之所謂境界便當是指作者所描寫的景物而言者. 6,「意境」是藝術辨證法的基本范疇之一,也是美學中所要研究的重要問題.意境是屬於主觀范疇的「意」與屬於客觀范疇的「境」二者結合的一種藝術境界.這一藝術辨證法范疇內容極為豐富,「意」是情與理的統一,「境」是形與神的統一.在兩個統一過程中,情理、形神相互滲透,相互制約,就形成了「意境」. 7,「意境」和「意象」的區別 在日常生活中,我們常常用「意境」這個詞.比如說,一首詩很好,我們就說:「這首詩很有意境.」一幅畫很好,我們就說:「這幅畫很有意境.」甚至看完一場電影,走出電影院,我們也會聽到有人議論:「今天的電影很有意境.」但是盡管大家都在用這個詞,對於究竟什麼是意境,很多人並沒有搞得很清楚. 8,意境和意象的區別在於: 1.它們所達到的層次和深度不同:意象指的是審美的廣度,而意境指的是審美的深度; 2.意境是意象的升華; 3.在中國文化中,意象屬於藝術范疇,而意境指的是心靈時空的存在與運動,其范圍廣闊無涯,與中國人的整個哲學意識相聯系. 9,編輯本段詩歌的意境 簡單的說,就是創作詩歌的環境.可以是寫作時的場景,也可以是回憶,也可以是心中所想,實際卻達不到的場景.詩歌的意境是作者的心境和感受,「感時花濺淚,恨別鳥驚心」就是這個道理. 10,意境是詩人的主觀情思與客觀景物相交融而創造出來的渾然一體的藝術境界.詩歌創作離不開意象,意象的選擇只是第一步,是詩的基礎;組合意象創造出「意與境諧」的詩的藝術 11,境界才是目的.意境與意象在本質上有一定的聯系,它們都是主觀與客觀統一的產物,都是情與物的結合體.但它們又有區別:從形式上看,意象與詞句相關,意境則與全篇對應. 如李白《送孟浩然之廣陵》:「故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州.孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流.」這首詩有如下意象:黃鶴樓、煙花、孤帆、長江等.這些意象組合起來便成了一幅融情於境的畫面:詩中沒有直抒對友人依依不捨的眷念,而是通咐中過孤帆消失,江水悠悠和久立江邊若有所失的詩人形象,表達送別友人的深情雹配摯意.字面上句句寫景,實際上句句都在抒情,可謂一切景語皆情語.再如賀鑄《青玉案》中「一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨」.這三個意象組成一個整體,藝術地回答了「試問閑愁都幾許?」它不是三個意象的簡單相加,而是形成了一個感人的藝術境界:閑愁像無邊無際的如煙青草,似狂飛亂舞的滿城飛絮,若凄清迷茫的黃梅時雨. 12,修飾意境的詞語 恬淡閑適,華美壯麗,清新自然,安謐閑靜,雄偉壯闊,明快高曠,慷慨激昂 ,寂靜肅穆……。
古代詩歌中一些常見的意象主要有: 1、樹木類: 樹的曲直:事業、人生的坎坷或順利 黃葉:凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝 綠葉:生命力、希望、活力 竹:氣節、積極向上 柳:送別、留戀、傷感、春天的美好 折柳:是漢代惜別的風俗。
後寓有惜別懷遠之意。 「楊柳」:傷別情懷 堤柳堆煙:能觸發往事如煙,常被用來抒發興亡之感。
紅葉:代稱傳情之物,後來借指以詩傳情。 松柏:堅挺、傲岸、堅強、生命力 松:松樹是傲霜鬥雪的典範,自然是眾人謳歌的對象。
李白《贈書侍御黃裳》:「願君學長松,慎勿作桃李。」韋黃裳一向諂媚權貴,李白寫詩規勸他,希望他做一個正直的人。
三國人劉楨《贈從弟》:「豈不罹凝寒,松柏有本性。」詩人以此句勉勵堂弟要像松柏那樣堅貞,在任何情況下保持高潔的品質。
梧桐:梧桐是凄涼、凄苦、悲傷的象徵。 如王昌齡《長信秋詞》:「金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。
熏籠玉枕無顏色,卧聽南宮清漏長。」寫的是被剝奪了青春、自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮里,形孤影單、卧聽宮漏的情景。
詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題,烘託了一個蕭瑟冷寂的氛圍。元人徐再思《雙調水仙子•夜雨》:「一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更後。」
以梧桐葉落和雨打芭蕉寫盡愁思。其他如「一葉葉,一聲聲,空階滴到明」(唐人溫庭筠《更漏子》)、「梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴」(李清照《聲聲慢》)等。
2、花草類: 花開:希望、青春、人生的燦爛 花落:凋零、失意、人生、事業的挫折、惜春、對美好事物的留戀、追懷。 桃花:象徵美人 蘭:高潔 牡丹:富貴、美好 草:生命力強、生生不息、希望、荒涼、偏僻、離恨、身份、地位的卑微 禾黍:黍離之悲(國家的今盛昔衰) 歲寒三友(松、竹、梅)、菊花象徵人高潔的品格 紅豆:即相思豆,借指男女愛情的信物,比喻男女愛情或朋友情誼。
源自王維的《相思》詩:「紅豆生南國,春來發幾枝,勸君多采擷,此物最相思。」詩人借生於南國的紅豆,抒發了對友人的眷念之情。
菊:隱逸、高潔、脫俗 菊花:菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花並論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅強的品格,有人欣賞它清高的氣質。 屈原《離騷》:「朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。」
詩人以飲露餐花象徵自己品行的高尚和純潔。唐人元稹《菊花》:「秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。」表達了詩人對堅貞、高潔品格的追求。
其他「寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中」(宋人鄭思肖《寒菊》)、「寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙」(宋人范成大《重陽後菊花二首》)等詩句,都借菊花來寄寓詩人的精神品質,這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。 梅:傲雪 堅強 不屈不撓 逆境 梅花:梅花在嚴寒中最先開放,然後引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩人的敬仰與贊頌。
宋人陳亮《梅花》:「一朵忽先變,百花皆後香。」詩人抓住梅花最先開放的特點,寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質,既是詠梅,也是詠自己。
王安石《梅花》:「遙知不是雪,為有暗香來。」詩句既寫出了梅花的因風布遠,又含蓄地表現了梅花的純凈潔白,收到了香色俱佳的藝術效果。
陸游的著名詞作《詠梅》:「零落成泥碾作塵,只有香如故。」借梅花來比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不願同流合污的高尚情操。
元人王冕《墨梅》:「不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。」也是以冰清玉潔的梅花反映自己不願同流合污的品質,言淺而意深。
蓮:由於「蓮」與「憐」音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,藉以表達愛情。 如南朝樂府《西洲曲》:「采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水。」
「蓮子」即「憐子」,「青」即「清」。這里是實寫也是虛寫,語意雙關,採用諧音雙關的修辭,表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。
晉《子夜歌四十二首》之三十五:「霧露隱芙蓉,見蓮不分明。」霧氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關的方法,寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己。
以梅子的成熟比喻少女的懷春,如「倚門回首,卻把青梅嗅」(李清照《點絳唇》)。 丁香,指愁思或情結,如「自從南浦別,愁見丁香結」(唐人牛嶠《感恩多》) 3、動物類 猿猴:哀傷、凄厲、杜甫《登高》「風急天高猿嘯哀」 鴻鴿::理想、追求 魚:自由、愜意 鷹:剛勁、自由、人生的搏擊、事業的成功 狗、雞:生活氣息、田園生活 (瘦)馬:奔騰、追求、漂泊 烏鴉:小人、俗客庸夫、哀傷 沙鷗:飄零、傷感 鳥:象徵自由 蒓[chún]羹鱸膾:指家鄉風味。
後來文人以「蒓羹鱸膾」、「蒓鱸秋思」借指思鄉之情。 雙鯉:代指書信。
漢樂府《飲馬長城窟行》詩雲:「客從遠方來,遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書。」
後來即以雙鯉借代遠方來信。 莊周夢蝶:語出自《莊子•齊物論》:「昔者莊周夢為胡(蝴)蝶,栩栩然胡(蝴)蝶也。
自喻適志與,不知周也。俄然覺,則蘧蘧然周也。
不知周之夢為胡。
蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方。(詩經)
關關雎鳩,在河之洲 詩經
黃鍾毀棄,瓦釜雷鳴 屈原
採菊東籬下,悠然見南山 陶淵明
前不見古人,後不見來者。(陳子昂)
氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。(孟浩然)
山隨平野盡,江入大荒流。(李白)
星垂平野闊,月涌大江流。(杜甫)
露從今夜白,月是故鄉明。(杜甫)
江流天地外,山色有無中。(王維)
大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)
明月松間照,清泉石上流。(王維)
鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(賈島)
雞聲茅店月.人跡板橋霜。(溫庭筠)
花非花,霧非霧,夜半來,天明去,來如春夢幾時多,去似朝雲無覓處.(白居易)
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游)
七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊 辛棄疾
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。[元]· 馬致遠
古詩詞的意境描寫
今天給大家講解一些古詩詞的基本知識
首先我們來看下面這兩句詩:
風吹雞蛋殼,
財去人安樂。
這兩句詩出自周星馳版《唐伯虎點秋香》,唐伯虎用來形容討畫還債的祝枝山的做人風格時
用的兩句話。
雖然只有短短的兩句,但我們可以從中明顯的看出古詩詞中一種最常用的手法:藉助情景描
寫來烘托氣氛。
第一句「風吹雞蛋殼」乍一看make no sense,什麼叫風吹什麼亂七八糟的雞蛋殼啊,但看到後
一句「財去人安樂」大家就會豁然開朗。哦,原來第一句只不過是為了藉助情景描寫烘托一種
氣氛,一個字謂之曰「慘」~
大家想想,都只有雞蛋殼了,還風吹,你說慘不慘,呵呵
所以說,很多古詩詞都會藉助這種手法,先描寫一種情景,來烘托一種氣氛,繼而引出詩人
要表達的意境和觀點。
送元二使安西
【年代】:唐五代
【作者】:王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽關無故人。
【注釋】:
詩題一作《渭城曲》。
渭城:就是傳說中的秦首都咸陽。也有人考證說渭城其實是指渭水邊的長安城。
朝雨:早晨的雨。
浥:潤濕。
陽關:在今甘肅省敦煌西南,為自古赴西北邊疆的要道。我看了一下地圖,好像不是陽平關。也可能我的地圖版本有問題,嗯
【亂談】:
這首詩雖然看起來正經多了,但跟星爺的那兩句有異曲同工之妙。
首先,詩的前兩句,某城早晨下了一場雨,把空氣中和道路上的塵土都慮去。客舍和楊柳這兩種廣大詩人已經用濫了的象徵悲傷離別的東西,也被詩人重新包裝了一把,拉出來接客了。這兩句正好相當於「風吹雞蛋殼」,目的在於描寫出一個適合離別的場景。
後兩句筆鋒一轉,與黯然離別相反,作者在送別之前反而豪放的勸臨行者再干一杯,並且很囂張的表示,出了陽關之後,你就再也見不到我這樣的老朋友了。
應該說本詩頗為爽朗,飽含惜別之意卻不露兒女情長,所謂高手,就是這樣的了。
好了,今天就說到這里,以後大家在欣賞古詩詞的時候可以注意,詩人在描寫某一場景的時候,往往都是有目的、有預謀的。正所謂無事獻殷勤,非奸即盜。就好像大家追mm的時候往往都會開瓶紅酒,放點輕音樂什麼的,以達到接下來的某種不可告人的目的,道理是一樣的。
【超然象外】:以:用法等同「於」.超脫於物象以外.指詩文的意境雄渾、超脫.也比喻置身世外,脫離現實的空想.【超以象外】:以:用法等同「於」.超脫於物象之外.形容詩文意境雄渾、超脫.也比喻置身世外,脫離現實的空想.【出塵之想】:塵:世俗.超出世俗之外的思想境界.也形容詩文字畫的意境、風格不同流俗.【泓崢蕭瑟】:形容詩文意境深遠.引申指幽雅恬靜.【畫意詩情】:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境.【郊寒島瘦】:本指孟郊、賈島簡嗇孤峭的詩歌風格.後用以形容詩文類似的意境.【鯨呿鰲擲】:呿:張口.鯨魚張口,海龜騰躍.比喻詩文氣勢雄偉奇特,意境荒誕虛幻.【鏡花水月】:鏡里的花,水裡的月.原指詩中靈活而不可捉摸的意境,後比喻虛幻的景象.【羚羊掛角】:羚羊夜宿,掛角於樹,腳不著地,以避禍患.舊時多比喻詩的意境超脫.【輕瑩秀徹】:瑩:光潔明亮;秀:秀麗;徹:透徹.比喻詩文的意境新、詞藻精、語句俊雅.【清瑩秀徹】:瑩:光潔明亮;徹:通透.清潔光亮、秀麗透徹.形容詩文意境清新,詞藻華美.【詩情畫意】:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境.【詩中有畫】:形容長於描寫景物的詩,使讀者如置身圖畫當中.也形容詩的意境非常優美.【詩中有畫,畫中有詩】:形容長於描寫景物的詩,使讀者如置身圖畫當中.也形容詩的意境非常優美.【水月鏡像】:水中月,鏡中像.比喻一切虛幻的影像.也比喻詩中的空靈意境.【曉風殘月】:拂曉風起,殘月將落.常形容冷落凄涼的意境.也指歌妓的清唱.【胸次丘壑】:丘:山丘;壑:山溝.指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境.也比喻對事物的判斷處置自有高下.【胸有丘壑】:丘:山丘;壑:山溝.指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境.也比喻對事物的判斷處置自有高下.【胸中丘壑】:丘:山丘;壑:山溝.指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境.也比喻對事物的判斷處置自有高下.【意到筆隨】:指寫詩繪畫時一旦思緒或構思清晰成熟,即刻可將意境現諸筆端.形容運筆時文思敏捷.【意前筆後】:指先構思成熟,然後下筆,使意境得到充分表現.【超然象外】:以:用法等同「於」.超脫於物象以外.指詩文的意境雄渾、超脫.也比喻置身世外,脫離現實的空想.【超以象外】:以:用法等同「於」.超脫於物象之外.形容詩文意境雄渾、超脫.也比喻置身世外,脫離現實的空想.【出塵之想】:塵:世俗.超出世俗之外的思想境界.也形容詩文字畫的意境、風格不同流俗.【泓崢蕭瑟】:形容詩文意境深遠.引申指幽雅恬靜.【畫意詩情】:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境.【郊寒島瘦】:本指孟郊、賈島簡嗇孤峭的詩歌風格.後用以形容詩文類似的意境.【鯨呿鰲擲】:呿:張口.鯨魚張口,海龜騰躍.比喻詩文氣勢雄偉奇特,意境荒誕虛幻.【鏡花水月】:鏡里的花,水裡的月.原指詩中靈活而不可捉摸的意境,後比喻虛幻的景象.【羚羊掛角】:羚羊夜宿,掛角於樹,腳不著地,以避禍患.舊時多比喻詩的意境超脫.【輕瑩秀徹】:瑩:光潔明亮;秀:秀麗;徹:透徹.比喻詩文的意境新、詞藻精、語句俊雅.【清瑩秀徹】:瑩:光潔明亮;徹:通透.清潔光亮、秀麗透徹.形容詩文意境清新,詞藻華美.【詩情畫意】:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境.【詩中有畫】:形容長於描寫景物的詩,使讀者如置身圖畫當中.也形容詩的意境非常優美.【詩中有畫,畫中有詩】:形容長於描寫景物的詩,使讀者如置身圖畫當中.也形容詩的意境非常優美.【水月鏡像】:水中月,鏡中像.比喻一切虛幻的影像.也比喻詩中的空靈意境.【曉風殘月】:拂曉風起,殘月將落.常形容冷落凄涼的意境.也指歌妓的清唱.【胸次丘壑】:丘:山丘;壑:山溝.指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境.也比喻對事物的判斷處置自有高下.【胸有丘壑】:丘:山丘;壑:山溝.指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境.也比喻對事物的判斷處置自有高下.【胸中丘壑】:丘:山丘;壑:山溝.指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境.也比喻對事物的判斷處置自有高下.【意到筆隨】:指寫詩繪畫時一旦思緒或構思清晰成熟,即刻可將意境現諸筆端.形容運筆時文思敏捷.【意前筆後】:指先構思成熟,然後下筆,使意境得到充分表現.【綴玉聯珠】:綴:連結,拼合.形容詩詞作品文辭意境的完美.也形容完美的詩詞作品.【綴玉聯珠】:綴:連結,拼合.形容詩詞作品文辭意境的完美.也形容完美的詩詞作品.。
【超然象外】:以:用法等同「於」。
超脫於物象以外。指詩文的意境雄渾、超脫。
也比喻置身世外,脫離現實的空想。【超以象外】:以:用法等同「於」。
超脫於物象之外。形容詩文意境雄渾、超脫。
也比喻置身世外,脫離現實的空想。【出塵之想】:塵:世俗。
超出世俗之外的思想境界。也形容詩文字畫的意境、風格不同流俗。
【泓崢蕭瑟】:形容詩文意境深遠。引申指幽雅恬靜。
【畫意詩情】:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。【郊寒島瘦】:本指孟郊、賈島簡嗇孤峭的詩歌風格。
後用以形容詩文類似的意境。【鯨呿鰲擲】:呿:張口。
鯨魚張口,海龜騰躍。比喻詩文氣勢雄偉奇特,意境荒誕虛幻。
【鏡花水月】:鏡里的花,水裡的月。原指詩中靈活而不可捉摸的意境,後比喻虛幻的景象。
【羚羊掛角】:羚羊夜宿,掛角於樹,腳不著地,以避禍患。舊時多比喻詩的意境超脫。
【輕瑩秀徹】:瑩:光潔明亮;秀:秀麗;徹:透徹。比喻詩文的意境新、詞藻精、語句俊雅。
【清瑩秀徹】:瑩:光潔明亮;徹:通透。清潔光亮、秀麗透徹。
形容詩文意境清新,詞藻華美。【詩情畫意】:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。
【詩中有畫】:形容長於描寫景物的詩,使讀者如置身圖畫當中。也形容詩的意境非常優美。
【詩中有畫,畫中有詩】:形容長於描寫景物的詩,使讀者如置身圖畫當中。也形容詩的意境非常優美。
【水月鏡像】:水中月,鏡中像。比喻一切虛幻的影像。
也比喻詩中的空靈意境。【曉風殘月】:拂曉風起,殘月將落。
常形容冷落凄涼的意境。也指歌妓的清唱。
【胸次丘壑】:丘:山丘;壑:山溝。指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境。
也比喻對事物的判斷處置自有高下。【胸有丘壑】:丘:山丘;壑:山溝。
指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境。也比喻對事物的判斷處置自有高下。
【胸中丘壑】:丘:山丘;壑:山溝。指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境。
也比喻對事物的判斷處置自有高下。【意到筆隨】:指寫詩繪畫時一旦思緒或構思清晰成熟,即刻可將意境現諸筆端。
形容運筆時文思敏捷。【意前筆後】:指先構思成熟,然後下筆,使意境得到充分表現。
【超然象外】:以:用法等同「於」。超脫於物象以外。
指詩文的意境雄渾、超脫。也比喻置身世外,脫離現實的空想。
【超以象外】:以:用法等同「於」。超脫於物象之外。
形容詩文意境雄渾、超脫。也比喻置身世外,脫離現實的空想。
【出塵之想】:塵:世俗。超出世俗之外的思想境界。
也形容詩文字畫的意境、風格不同流俗。【泓崢蕭瑟】:形容詩文意境深遠。
引申指幽雅恬靜。【畫意詩情】:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。
【郊寒島瘦】:本指孟郊、賈島簡嗇孤峭的詩歌風格。後用以形容詩文類似的意境。
【鯨呿鰲擲】:呿:張口。鯨魚張口,海龜騰躍。
比喻詩文氣勢雄偉奇特,意境荒誕虛幻。【鏡花水月】:鏡里的花,水裡的月。
原指詩中靈活而不可捉摸的意境,後比喻虛幻的景象。【羚羊掛角】:羚羊夜宿,掛角於樹,腳不著地,以避禍患。
舊時多比喻詩的意境超脫。【輕瑩秀徹】:瑩:光潔明亮;秀:秀麗;徹:透徹。
比喻詩文的意境新、詞藻精、語句俊雅。【清瑩秀徹】:瑩:光潔明亮;徹:通透。
清潔光亮、秀麗透徹。形容詩文意境清新,詞藻華美。
【詩情畫意】:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。【詩中有畫】:形容長於描寫景物的詩,使讀者如置身圖畫當中。
也形容詩的意境非常優美。【詩中有畫,畫中有詩】:形容長於描寫景物的詩,使讀者如置身圖畫當中。
也形容詩的意境非常優美。【水月鏡像】:水中月,鏡中像。
比喻一切虛幻的影像。也比喻詩中的空靈意境。
【曉風殘月】:拂曉風起,殘月將落。常形容冷落凄涼的意境。
也指歌妓的清唱。【胸次丘壑】:丘:山丘;壑:山溝。
指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境。也比喻對事物的判斷處置自有高下。
【胸有丘壑】:丘:山丘;壑:山溝。指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境。
也比喻對事物的判斷處置自有高下。【胸中丘壑】:丘:山丘;壑:山溝。
指繪畫、作文時,心中已把握到了深遠的意境。也比喻對事物的判斷處置自有高下。
【意到筆隨】:指寫詩繪畫時一旦思緒或構思清晰成熟,即刻可將意境現諸筆端。形容運筆時文思敏捷。
【意前筆後】:指先構思成熟,然後下筆,使意境得到充分表現。【綴玉聯珠】:綴:連結,拼合。
形容詩詞作品文辭意境的完美。也形容完美的詩詞作品。
【綴玉聯珠】:綴:連結,拼合。形容詩詞作品文辭意境的完美。
也形容完美的詩詞作品。
1、《江雪》唐代:柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。所有的山,飛鳥全都斷絕;所有的路,不見人影蹤跡。
江上孤舟,漁翁披蓑戴笠;獨自垂釣,不怕冰雪侵襲。2、《絕句》唐代:杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。
我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。3、《雪梅·其一》宋代:盧梅坡梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。
難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。
4、《逢雪宿芙蓉山主人》唐代:劉長卿日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。
暮色蒼茫,更覺前行山路遙遠。天寒地凍,倍覺投宿人家清貧。
忽然聽得柴門狗叫,應是主人風雪夜歸。5、《夜雪》唐代:白居易已訝衾枕冷,復見窗戶明。
夜深知雪重,時聞折竹聲。夜卧枕被如冰,不由讓我很驚訝,又看見窗戶被白雪泛出的光照亮。
夜深的時候就知道雪下得很大,是因為不時地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。
6. 夢見一群羚羊
有父祖余德所蔭益,或由長輩愛護栽培,易向上發展,境遇安泰,雖無驚人成就,但可平順而逐漸伸展,欣慶幸福長壽之兆。【大吉昌】
吉凶指數:86(僅供參考)
「宜」宜騎電動車,宜講外語,宜拍照。
「忌」忌不吃晚飯,忌看3D電影,忌洗澡時踢浴室牆壁。
出行的人夢見一群羚羊,建議平安順利往返,不可改變路程為佳。
夢見羊,代表著財富與和諧的生活。
做生意的人夢見一群羚羊,代表先得後失,勿貪多貪大,可得順利。
戀愛中的人夢見一群羚羊,說明互相尊重對方,謙虛有禮,婚姻有望。
懷孕的人夢見一群羚羊,預示生男,八月生女。母安、子不利。
夢見一,新的開始的暗示。工作、戀愛上都可得到新的開始。一直以來困擾的問題也可能得到解決,是個好夢。
夢見一群羚羊 ,存在爭議的場面,是你這兩天要小心躲過的雷區,否則無論你支持哪一方,都容易讓你陷入被攻擊的境地。此外,眼見為實的古諺,在這兩天不大管用,還是多方了解再做決策吧!投資方面,有可能受到他人的蠱惑,你要相信,沒有天掉下來的餡餅。
本命年的人夢見一群羚羊,意味著諸事不利,慎防官符、朋友背信之事。
夢見一群羚羊,按周易五行分析,吉祥色彩是 白色 ,財位在 東南方向 ,碧嘩桃花位在 正東方向 ,幸運數字是 1 ,開運食物是 苦瓜 。
夢見黃金羚羊,按周易五行分析,幸運數字是 3 ,桃花位在 正北方向 ,財位在 西南方向 ,吉祥色彩是 黃色 ,開運食物是 海鮮 。
上學的人夢見黃金羚羊,意味著不能如願,初考不佳,再試可錄取。
懷孕的人夢見殺羚羊,預示生女。小心動胎氣。
戀愛中的人夢見黑羚羊,說明碧慧橘化解誤會、重歸於好,婚姻可成。
夢見羊,代表著財富與和諧的生活。
本命年的人夢見吃羚羊,意味著謙和處事平順,自高自大則損三分,退守平順而過。
本命年的人夢見藍色羚羊,意味著工作中或途中注意安全,郊遊少去。
夢見小羚羊 ,這兩天會感覺到內心充滿知性的想法,不妨邀約好友去參觀展覽,漫步在藝術長廊中,提升自己的文藝氣息,讓自己的心靈充滿新的力量,紓解平日緊綳的生活,也可以做一些深度旅行,前往人煙稀少的郊區,呼吸新鮮的空氣,洗滌自己的心靈。
夢見藍色羚羊 ,工作/學業壓力重,遇到挫折時不妨放開心胸,以樂觀的心情面對悔團。約會時最好不要觸及工作/學業話題,否則容易弄得不歡而散!有錢當思沒錢之苦,可別轉手又花光了!老闆對你的業績盯得很緊,會帶給你不小的壓力!
上學的人夢見大象羚羊,意味著不專心,不能錄取,有伴成行較佳。
夢見羊,代表著財富與和諧的生活。
7. 如何評價紀錄片厲害了,我的國 有哪些亮點
《厲害了,我的國》中體現了中國精神,中國力量,體現了中國建立人類命運共同體《厲害了我的國》這部電影,深深為中國今日之強大震撼、自豪。影片亮點:在影片開篇時說到:幸福是每個人的創造!每個人都透過各種平台、在不同的崗位上,不斷地認識自己、發掘內在的智慧與潛能,將自己的優勢最大程度地發揮出來
從影片中,中國橋、中國車、中國港、中國船、中國網、中國飛機、中國核電,中國品牌;中國製造;中華崛起。
(7)羚羊電影院網擴展閱讀:
厲害了,我的國影片簡介:
《厲害了,我的國》是由衛鐵執導,中央電視台、中國電影股份有限公司聯合出品的紀錄電影。
該片在6集紀錄片《輝煌中國》的基礎上改編而成,將黨的十八大以來中國的發展和成就,以及十九大報告中習近平總書記提出的中國特色社會主義進入新時代這一重大論述,以紀錄片的形式首次呈現在大銀幕上。
該片中擁有大量航拍鏡頭。包括人類歷史上最大的射電望遠鏡FAST、全球最大的海上鑽井平台「藍鯨2號」、瑪旁雍錯上遷徙的羚羊等一一亮相,從圓夢工程、科技創新、綠色中國等多角度展現了中國的大國風采。
8. 羚羊木雕 原文
現代·張之路《羚羊木雕》原文:
「那隻羚羊哪兒去啦?」媽媽突然問我。
媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子角上。 這會兒,我的心怦怦地跳了起來,因為昨天我已經把它送給我的好朋友萬芳了。
「爸爸不是說給我了嗎?」我小聲地說。
「我知道給你了,可是現在它在哪兒?」媽媽的目光緊緊地盯著我。我發現事情不像我想的那麼簡單。
「我把它收起來了。」
「放在哪兒了?拿來我看看。」媽媽好像看出我在撒謊。因為我站在那兒一動不動,低著頭不敢看她。
「要說實話……是不是拿出去賣啦?」媽媽變得十分嚴厲。
「沒有賣……我送人了。」我覺得自己的聲音有些發抖。
「送給誰了?告訴我。」媽媽把手搭在我的肩膀上。
「送給萬芳了,她是我最好的朋友。」
「你現在就去把它要回來!」媽媽堅定地說,「那麼貴重的東西怎麼能隨便送人呢?要不我和你一起去!」
「不!」我哭著喊了起來。
爸爸走了進來,聽媽媽講完事情的經過,他靜靜地點燃一支煙,慢慢地對我說:"小朋友之間不是不可以送東西,但是,要看什麼樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖,怎麼能自作主張呢?"爸爸的聲音一直很平靜,不過帶著一種不可抗拒的力量。
「您已經給我了。」
「是的,這是爸爸給你的,可並沒有允許你拿去送人啊!」
我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊,心裡難過極了。他們不知道,萬芳是個多麼仗義的好朋友。
上幼兒園的時候我們就在一起。她學習很好,人一點也不自私。我們倆形影不離,語文老師管我倆叫「合二而一」。
上星期一次體育課,我們全班都穿上剛買的新運動褲。跳完山羊,我們圍著小樹逮著玩。一不小心,我的褲子被樹杈劃了一道長長的口子。
我坐在樹底下偷偷地抹眼淚,又心疼褲子,又怕回家挨說。萬芳也不玩了好顫,坐在我旁邊一個勁地嘆氣。忽然,她跳起來拍著屁股說:"咱倆先換過來,我媽是高級裁縫,她能把褲子上的大口子縫得一點兒都看不出來。"
當時,我覺得自己得救了,就把褲子和萬芳換了。後來,我聽說為了這件事,她媽媽讓她對著牆站了一個鍾頭。
"為什麼你不說褲子是我的?"
她嘿嘿地笑著:"我媽是婆婆嘴,她要是知道,早晚也會讓你媽知道。"
我要把褲子換過來。她卻滿不在乎地說:"算了吧,反正我已經站了一個鍾頭,要是再換過來,你還得站兩個鍾頭……"直到現在,我身上還穿著她的運動褲。每次上體育課,看見她褲子上的那條長長的「傷疤」,我就覺得對不住她。
昨天,萬芳到我家來玩。我見她特別喜歡我桌上的羚羊,就拿起來遞到她的手上說:「送給你,咱倆永遠是好朋友……永遠!」她也挺激動,從兜里掏出一把彎彎的小藏刀送給我。
不知什麼時候,奶奶站在門口。她一定想說什麼,可是,她沒有說。這時,媽媽從櫃子里拿出一鐵盒糖果對我說:「不是媽媽不懂道理,你把這盒糖送給你的好朋友,那隻羚羊,就是爸爸媽媽也捨不得送人啊!」我從媽媽的眼睛裡看出了羚羊的貴重。
她和爸爸一起看著我,像是在等待著什麼。我知道事情已經無可挽回了,眼淚順著我的臉頰流下來。屋子裡靜極了。奶奶突然說:「算了吧,這樣多不耐襪氏好。」媽媽一邊遞過糖盒一邊說:「您不知道那是多麼名貴的木雕!」
我再也受不了了,推開媽媽的糖盒,冒著雨飛快地跑出門去。
我手裡攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想,叫我怎麼說呢?她還會像以前一樣和我要好嗎?一定不會了。 我輕輕地敲了敲門。門開了,萬芳伸出頭來,一把拉了我進去。
「你怎麼啦?也不打傘,是不是挨揍了?」萬芳奇怪地看著我。
「沒有……」我慢慢從口袋裡掏出小刀,「你能不能把羚羊還我……」我幾乎聽
不見自己的聲音。
萬芳愣了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。
「昨天不是說得好好的,你怎麼能這樣呢?」
我努力不讓自己哭出來。這時,她的媽媽從屋裡出來了。看見我手裡的小刀,又看看我們的樣子,立刻明白了:「萬芳,你是不是拿了人家什麼東西?」
萬芳看了我一眼,跑進屋去。過了一會兒,昌散她拿著那隻羚羊出來了。她媽媽接過來一看說:「哎呀!你怎麼能拿人家這么貴重的東西哪!」她把羚羊遞到我的手上:「好好拿著,別難受,看我呆會兒揍她!」
我把小刀遞到她的手上說:「阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……」當我抬起頭來的時候,萬芳已經不見了,我知道她不會再跟我好了……
我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰。路上一點聲音也沒有。忽然,我聽見有人在喊我的名字,我回過頭,只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手裡說:「你拿著,咱倆還是好朋友……"
我獃獃地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友後悔了。我做了一件多麼不光彩的事啊!
寫作背景:
此文寫於1984年,發表在同年第10期的《東方少年》上面。當時作者正在在電影製片廠當編輯,作者十多年教師生涯中和同學們同事們的友情歷歷在目記憶猶新,有感而創作了此文。
此文發表時的原名為《反悔》,選編到人民教育出版社出版的七年級上冊語文課本時被改名叫《羚羊木雕》。
文章簡介:
《羚羊木雕》是當代作家張之路1984年創作的短篇小說。此文通過平凡的家庭瑣事,寫出並贊美了孩子間最純潔、最真誠的友誼,同時提出了如何尊重孩子情感的社會大問題,發人深省。此文突出的藝術特色表現在獨具匠心的敘述方式上,想像豐富、新奇,充滿童心童趣,有浪漫色彩。
此文記敘了「我」在父母的逼促下把送給好朋友的羚羊木雕要回的故事,表達了孩子渴望得到父母理解和尊重的願望,含蓄的批評了父母輕義重財的行為,贊美了小朋友真誠而無私的友誼。
此文講述的是子女和父母之間發生的一場小矛盾。「我」把羚羊木雕送給了最要好的朋友,父母發覺了,逼「我」去要回來,「我」被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓朋友把羚羊還「我」。朋友不但不生「我」的氣,還安慰「我」,讓「我」覺得「我」是世界上最傷心的人。因為「我」對朋友反悔了。
文中展示了兩種生活、兩種內心世界。一面,人們看到一個少年世界,少年朋友的交往,少年的心靈世界。他們如此充滿友情,如此珍惜友情。
萬方見「我」褲子撕破心裡難受,把自己身上的褲子換給她穿,被家長責備也心甘情願「我」見萬方「特別喜歡」羚羊木雕,就把羚羊木雕送給萬方父母逼她反悔,這就要失去一個最好的朋友,她感到莫大的痛苦,覺得自己是「世界上最傷心的人」