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德國電影浪潮哪裡能看

發布時間:2022-09-05 06:56:32

『壹』 德國電影《浪潮》 德語影評/簡介

影片根據陶德·史崔塞Todd Strasser的小說《浪潮》(The Wave,1981)改編而來,其筆名為Morton Rhue。小說取材於真實歷史時間,1967年4月在美國加利福尼亞州的一所高中里,教師Ron Jones大膽地進的一場實驗,為了讓學生們理解法西斯主義,利用五天的時間向他的班級灌輸紀律性和集體精神。導演將這一事件搬到了現代的德國。教師萊納·文格爾在學校活動周中給班上的同學講授獨裁政治,並突發奇想進行了一個為期五天的試驗,卻沒想到事情發展到無法收拾的地步並最終引發悲劇

結尾處老師萊納·文格爾讀學生交的作業——關於「浪潮」的體會與感受:

「我想要的我應該都有了,衣服、零花錢,諸如此類,但我卻時常感到無聊。(台下有學生對旁邊的人小聲說:這是我寫的)這幾天的經歷很有趣,誰最漂亮、誰成績最好都不再重要,「浪潮」讓我們人人平等。出身、信仰、家庭環境都不再重要,我們都是一場運動的一份子。「浪潮」讓我們的生活重新有了意義,給了我們一個可以為之奮斗的理想和目標。」

說的很好,如果說一開始給這些年輕人灌輸的「紀律鑄就力量」等思想是獨裁者藉以操縱他人的手段,那麼上述學生的內心感受深刻地表明團體的巨大影響力——在現實生活中,我們可能在物質上得到了滿足,可是精神上去缺乏歸屬感、認同感,沒有人在乎你對什麼感興趣,沒人在乎你想要什麼、想成為什麼樣的人,生活漫無目的、索然乏味。可是一旦我們組成一個團體,一個有著令人甘願跟隨的精神領袖、嚴明的紀律;有統一的制服、統一的手勢、統一的LOGO;有對現實社會的強烈不滿的團體,情況發生了顯著的變化——人人得以被平等對待,團體中的每個人似乎都充滿激情,眼中時刻閃現著激動的光芒,滿腔熱血地做著自認為有意義的事情,極度崇敬高高在上的精神領袖。。。一個小型的獨裁體制就這樣輕易地實現了。

『貳』 《浪潮》在哪看

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導演:丹尼斯·甘塞爾

編劇:丹尼斯·甘塞爾/彼得·圖萬斯/約翰尼·道金斯/羅恩·比恩巴赫/羅恩·瓊斯

主演:於爾根·福格爾/弗雷德里克·勞/馬克思·雷邁特/詹妮弗·烏爾里希/克里斯蒂安娜·保羅/雅各布·馬琛茨/克里斯蒂娜·度·瑞格/埃利亞斯·穆巴里克/馬克西米利安·福爾馬爾/馬克斯·毛夫

類型:劇情/驚悚

製片國家/地區:德國

語言:德語

上映日期:2008-03-13(德國)

片長:107分鍾

又名:惡魔教室(台)/白恤暴潮(港)/波浪/揮手禮/TheWave該片講述了賴納•文格爾(JürgenVogel飾)是德國某所高中的老師,該學校正在進行「國家體制」的主題活動周。由於他最喜歡的「無政府主義」課被另一位老師捷足先登,因此他只能主講「獨裁統治」課程。對於自由散漫的學生們來說,任何課程都只是為了學分而上。他們在課上大聲聊天,無心聽講。文格爾別出心裁提出假想「獨裁」的實驗。在為期一周的實驗中,文格爾被置於至高無上的地位,學生們對他要絕對服從。從最初的玩樂心態,這些青年男女漸漸沉湎這個名為「浪潮」的組織中,他們體會到集體和紀律的重要性,卻在不知不覺中滑向了「獨裁」與「納粹」的深淵。

『叄』 誰有德國電影浪潮的高清中字謝謝了

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『肆』 如何評價德國電影《浪潮》

很好看,看完讓我明白世界離獨裁只有五天。讓我們回到1967年4月克柏萊中學的那場試驗。更讓我為什麼法西斯當時會如此狂熱,而我們的文化大革命怎麼會有如此的瘋狂,所有一切源於信仰,當人真的有信仰時,不管信仰的正確與否,都會不顧一切,包括財富,家庭,親人,甚至自己的生命。「浪潮」如果控製得當,可以發電,為民造福;如若任其發展甚至推波逐浪,誰知道是否會變成一場海嘯,鑄成一次災難呢?
內容:《浪潮》這部沒有任何厲鬼魔怪的「驚悚片」揭示的就是這樣一個事實。在這部影片中,惟一的神秘之物就是人。新學期伊始,學校舉辦了一個以「國家體制」為主題的活動周。富有才華而又精力充沛的體育老師賴納·文格爾(Rainer Wenger,由Jürgen Vogel 飾)本來已經選定了「無政府主義」的課程,沒想到卻被同事捷足先登;他只好無奈接受了「獨裁政治」的教學任務。課堂上,學生們表現出不屑,一致認為納粹德國不可能在現代社會重現。面對著這些大部分只為修學分而出勤的學生們,他心血來潮,決定組織一次活動,讓學生們體驗一下真實的獨裁政治。於是,「浪潮」誕生了。被激發了興趣的學生們商定了統一的標志(即右圖中的紅色浪頭)、服裝(白襯衫)與手勢(即「揮手禮」,右手在胸前做波濤狀),而文格爾老師則要求學生們必須嚴肅地尊稱自己為「文格爾先生」。當堂,他便令學生們起立集體用力踏步,將樓下的「無政府主義」課堂攪得不得安寧。短暫的磨合後,大家都適應並愛上了它。於是,興奮的學生們或粘貼、或塗鴉,讓「浪潮」的標志一夜之間出現在全城的每一個角落,一名格外狂熱的學生為此甚至不顧生命危險徒手爬上了一棟尚在建的大樓頂端,在圓形屋頂上噴塗上一個巨大的標志——次日,這座樓上的標志便登上了報紙頭條;他還攜帶了手槍,捍衛自己,甚至整夜坐在Wenger的家門外,捍衛自己的領袖文格爾先生……「浪潮」不斷發展壯大,學生們甚至自發占據了學校的某運動場地,不準非「浪潮」成員進入。漸漸地,一些學生,以及Wenger的碩士妻子,感覺到事情有點不太對勁。他們勸他立即停止這場鬧劇,然而此時他也已沉浸在巨大的權力欲與成就感中無法自拔。他曾因自己與妻子間懸殊的學歷差距而自卑,然而在「浪潮」中他感到了前所未有的滿足。那些覺悟的學生們想方設法試圖阻止活動的繼續,卻被同學視為叛徒而遭到孤立甚至報復。終於,妻子的決然離去以及第五天一場水球比賽上學生們的大打出手,讓文格爾驚覺事態的失控。於是,他在第六天將「浪潮」的所有成員召集到禮堂,點明一周以來他們所作所為之恐怖,意圖就此結束課程。然而晚了,那名狂熱的學生因此幻滅而精神崩潰,開槍打傷了一名同學後飲彈自盡。影片的最後,文格爾被警察帶走,而覺醒的學生們相擁而泣……

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作品簡介:

《浪潮》是由丹尼斯·甘塞爾執導,約根·沃格爾、弗雷德里克·勞、馬克思·雷邁特等主演的劇情片,於2008年3月13日在德國上映。

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導演: 丹尼斯·甘塞爾

編劇: 丹尼斯·甘塞爾 / 彼得·圖萬斯 / 約翰尼·道金斯 / 羅恩·比恩巴赫 / 羅恩·瓊斯

主演: 於爾根·福格爾 / 弗雷德里克·勞 / 馬克思·雷邁特 / 詹妮弗·烏爾里希 / 克里斯蒂安娜·保羅

類型: 劇情 / 驚悚

製片國家/地區: 德國

語言: 德語

上映日期: 2008-03-13(德國)

片長: 107 分鍾

又名: 惡魔教室(台) / 白恤暴潮(港) / 波浪 / 揮手禮 / The Wave

賴納•文格爾(Jürgen Vogel 飾)是德國某所高中的老師,該學校正在進行「國家體制」的主題活動周。由於他最喜歡的「無政府主義」課被另一位老師捷足先登,因此他只能主講「獨裁統治」課程。對於自由散漫的學生們來說,任何課程都只是為了學分而上。他們在課上大聲聊天,無心聽講。文格爾別出心裁提出假想「獨裁」的實驗。在為期一周的實驗中,文格爾被置於至高無上的地位,學生們對他要絕對服從。從最初的玩樂心態,這些青年男女漸漸沉湎這個名為「浪潮」的組織中,他們體會到集體和紀律的重要性,卻在不知不覺中滑向了「獨裁」與「納粹」的深淵……

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《浪潮 (2008)》
導演: 丹尼斯·甘塞爾
編劇: 丹尼斯·甘塞爾、彼得·圖萬斯、約翰尼·道金斯、羅恩·比恩巴赫、羅恩·瓊斯
主演: 於爾根·福格爾、弗雷德里克·勞、馬克思·雷邁特、詹妮弗·烏爾里希、克里斯蒂安娜·保羅、雅各布·馬琛茨、克里斯蒂娜·度·瑞格、埃利亞斯·穆巴里克、馬克西米利安·福爾馬爾、馬克斯·毛夫
類型: 劇情、驚悚
製片國家/地區: 德國
語言: 德語
上映日期: 2008-03-13(德國)
片長: 107 分鍾
又名: 惡魔教室(台)、白恤暴潮(港)、波浪、揮手禮、The Wave
賴納?文格爾(Jürgen Vogel 飾)是德國某所高中的老師,該學校正在進行「國家體制」的主題活動周。由於他最喜歡的「無政府主義」課被另一位老師捷足先登,因此他只能主講「獨裁統治」課程。
對於自由散漫的學生們來說,任何課程都只是為了學分而上。他們在課上大聲聊天,無心聽講。文格爾別出心裁提出假想「獨裁」的實驗。在為期一周的實驗中,文格爾被置於至高無上的地位,學生們對他要絕對服從。從最初的玩樂心態,這些青年男女漸漸沉湎這個名為「浪潮」的組織中,他們體會到集體和紀律的重要性,卻在不知不覺中滑向了「獨裁」與「納粹」的深淵……
本片根據真實事件改編,並榮獲2008年德國電影傑出劇情片和最佳男配角獎(Frederick Lau)。

『捌』 求德國電影 浪潮 的下載地址或者種子 至少720P

01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體.
02、已經把連長交給我的任務順利實行了.
03、經過教育,「FxG」的受害者擦亮了眼睛,增高了認識.
04、同學們一定要遵守交通規則,防止不要發生事故.
05、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師.
06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去.
07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由.
08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子.
09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊!
10、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群.
11、經過治療,小明的病已經恢復了健康.
12、改革開放以來,在中國發生了很大的變化.
13、聽了老師的一番話,很受教育.
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16、他聚精會神地坐在那裡,專心地聽老師講課.
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27、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的.
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答案
1.把"不管"改成盡管
2."實行"改完成
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12."在"去掉
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28."數量"改"質量"
29."的活動"跟"的一天"去掉一個
1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會.修改:去掉「愉快、歡樂」
2、老師忽然漸漸放慢了進度.修改:去掉「漸漸」或「忽然」
3、經過這次外出調查,對大家的啟發很大.修改:去掉「經過」
4、哥白尼敢於批判和有勇氣懷疑不符合實際,卻歷來被認為不可侵犯的權威學說.修改:將「敢於批判」和「有勇氣懷疑」:
5、為了避免今後不再發生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度.
修改:去掉「避免」或「不再」
6、他那親切的話語+,慈祥的面容,時時浮現在我的眼前.
修改:「話語」後加「響在我耳邊」:
7、增加質量是語文教學改革的當務之急.
修改:「增加」改為「提高」
8、這場球賽的輸贏,不僅關繫到球隊的名聲,而是關繫到學校的榮譽.
修改:「而是」改為「而且」
9、看了這次展覽,使我有很多感想.修改:去掉「使」
10、只有社會主義,就能救中國.修改:「就」改為「才」
11、事情發生後,班主任就同班委研究,決定對這個問題進行一次教育.
修改:「這個問題」改為「同學們」

第二部分
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦.
2、驕傲自滿是學習上的阻礙.
3、這些是唐朝出土的文物.
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象.
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目.
6、我估計他這道題一定做錯了.
7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息.
8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理.
9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發抖.
10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養教育.
11、《草原》的作者是老舍寫的.
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大.
13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的.
14、我們要增強克服困難的信心和方法.
15、報曉的公雞是起床的信號.
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤.
17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識.
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙.
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物.
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員.tu
21.聽了報告,受到了教育.
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯.
23.我忍不住不禁笑了出來.
24.我經常看到小明有時在早鍛煉.
25.少先隊員要發揮革命傳統.
26.因為老舍愛養花,而且養了許多花.
27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方.
28.我昨天看了電影「閃閃的紅星」.

答案:
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機.
2、驕傲自滿是學習的阻礙.
3、這些是唐朝的文物.
4、這部電視劇,給我留下了深刻的印象.
5、公園新設了兩個游樂項目.
6、我估計他這道題做錯了.
7、他跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息.
8、這段報告,使我們懂得了許多道理.
9、冬天,寒風拂面而來,吹得人瑟瑟發抖.
10、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養教育.
11、《草原》的作者是老舍.
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高.
13、這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,是可恥的.
14、我們要增強克服困難的信心.
15、公雞報曉是起床的信號.
16、我們要認真改正自己的缺點和錯誤.
17、多讀好書,可以豐富我們的知識.
18、我最喜歡讀的報紙是《小學生語文學習》和《中國少年報》.
19、少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物.
20、任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員.
21.聽了報告,受到了教育.
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了金黃色地毯.
23.我忍不住笑了出來.
24.我經常看到小明在早鍛煉.
25.少先隊員要發揮革命傳統.
26.因為老舍愛花,所以養了許多花.
27.夏天的小興安嶺是個美麗的地方.
28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》.
時尚精品807uEe 2014-11-03
其他回答
雖然只有19題,但語病句不止30個了
1、 下列句子,沒有語病的一項是
A.大熊貓受到病餓威脅,當地群眾得知後,給病餓熊貓餵食、治療,減少了大熊貓的死亡率。
B.起初他只是為犯罪分子提供窩點,到後來則親自上陣,打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。
C.「繼續推進素質教育」,這種提法是科學的、符合實際的。誰能否認這一點呢?
D.小品這種表演形式,每屆春節晚會都會讓...

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《浪潮》是由丹尼斯·甘塞爾執導,約根·沃格爾、弗雷德里克·勞、馬克思·雷邁特等主演的劇情片,於2008年3月13日在德國上映。該片改編自德國小說家托德·斯特拉瑟的同名小說,講述了高中教師賴納·文格爾通過課堂實驗的形式帶領學生體驗法西斯獨裁製度的故事。

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