哪個少女不懷春電影

Ⅰ 哪個少女不懷春，哪個少男不鍾情。泰國的《初戀這小事》牛B！鳳姐老師喜劇結局。請問：整部電影女主角是同

是同一個人 只不過一開始化妝化丑了
身高什麼的都沒有變 是穿衣服的效果
女主92年小女孩 拍過幾支CF

Ⅱ 由美國派淺談美國青春性喜劇

給你看兩篇影評吧。啟發啟發。
《美國派》從第一部拍到第六部，我一直是忠實的影迷，可以說是我從大學看到畢業，又看到工作後的系列電影。我把這樣的黃色幽默加惡搞的電影叫做青春性喜劇，它可以說象徵了我們內在中某一部分的隱秘沖動和不那麼高尚的夢幻。

影片對性的表現之大膽，用令人咂舌來形容，當不為過。幾個典型的鏡頭是：男主人公把精液射到自己奶奶臉上，搞的可愛的老奶奶一命嗚呼；集體裸奔；用比薩餅來手淫，等等，無一不驚艷，無一不刺激和出格。我曾懷疑過美國性開放是否到如此程度，因此問過一個美國朋友，他說，《美國派》有誇張之嫌，但基本上倒是符合事實。想起有次在高中課堂的黑板上寫下「在美國，政府給高中生發放避孕套」的話，並因此受到校長斥責的往事，突然覺得，中國和美國的教育（包括性教育），何止差十萬八千里。

即使是現在，在中國的一般學校，依然沒有正規和科學的性教育，依然是談性色變。這也不難理解，香港、韓國和日本的黃片，為什麼在中國那麼的有市場。我們就是靠這個來完成性教育的啊。現在還清晰的記得和幾個高中好友窩在錄像廳偷看黃色錄像的緊張和刺激，真是恍如昨日。中國人，特別是80年代以前的那些，基本是靠不合法的渠道，來獲得合法的性教育知識與啟蒙。當然，這和老祖先在新婚前夜才由父母口授性交之道，或許是高明了些。問問我們中國人，誰沒有看過黃片，這都成了老大帝國一種獨特的文化風景線。

中國人最有道德，也最沒有道德。所有的道德都發自獸性，把人當作獸來管治和奴役，卻沒有合乎情理的，發自人性的道德。一方面是性的嚴苛的禁忌，一方面是賣淫業的潛合法化與大規模的普及，正是相得益彰。即使是現代，色情業，仍被認為是上海的十大支柱產業。過度的神秘化與道德化，帶來的只能是慾望的泛濫和自我的合理化。所謂否極泰來，自古如是。

青春、性、喜劇，無疑含有對青春進行張揚和發酵的成分，美國的這一景象，被韓國、日本加以模擬和放大，而在中國，關於青春的電影和小說，幾乎都可以用這樣幾個見不得人的詞來概括：殘酷青春、壓抑、灰暗、逃跑、反抗和哭泣。差別之大，恐怕不是教育所能解釋的了的。必得到我們的文化傳統、政治語境和國人的道德性里去尋求，或許可得答案。我們沒有青春，沒有性，沒有喜劇，有的是無盡的秋寒，偷偷摸摸的手淫和暴力悲劇。作為曾經的高中語文老師，我知道我的處於花季的孩子們，是多麼無助、彷徨和莫名的躁動，又是多麼孤獨、壓抑和憤怒。他們在暗地裡看著第一縷陰毛盛大如夏樹，看著悸動不止的慾望怎麼被自我的鄙視和老師的呵斥壓抑，而不是被循循善誘的化解和轉化。他們不是祖國的花朵，只是迷惘的蟋蟀，獨自在黑夜裡發出喑啞的吶喊，卻無人響應。

看著那些肆無忌憚的美國孩子們，我只能暗自傷心。我們最需要的是性，可是，5000年來，什麼時候，我們真正的、自由的、快樂的，而不是抱著沉重的負罪感來滿足過我們的性。沒有，從來沒有。道德和秩序，把我們的性變成了禁忌，變成了犯罪，變成了為人的恥辱，變成了對國家的褻瀆，變成了對我們自身需求的壓抑和背叛。我們於是自覺的來壓抑自己的性，並把這種壓抑發揚光大成一種以自虐為特徵，以殺人為光榮的歷史文化遺產，一種延續著的牌坊傳統。我們由此獲得我們的道德感和自虐的優越性。中國人，很大程度上，正是以此勝於旁人的。

當然，由於性的規訓和執行，不僅是歷史文化的一部分，日常的一部分，也是我們獲得生存資源的一個硬性指標和媒介，所以我們就不得不被性瓦解著、分化著，通過集體性的強迫他者來實現自己的生存。故而，中國不發烈女，不乏貞節牌坊，不乏喜滋滋的沐浴皇恩浩盪的無數子民。在性的政治里，我們一向有著良好的自覺結盟的傳統，這一點，即使無數次失敗的農民起義，也不能媲美。

我一向堅信：人和人的關系，只有二種，一種是性的，一種是政治的。政治的關系，有羅爾斯所說的公共理性，哈貝馬斯的交往理性，西方業已實現的民主方式，也有歷時久遠的獨裁專制。性的關系，不只是表現在男人和女人之間，相反，政治的關系也不僅是男人和男人的游戲。問題是，當性變成一種政治，政治淪為性游戲，我們該如何自處？

性之所以美麗，是因為我們都是來自於它。沒有它，就沒有我們，沒有文化和世界，沒有詩歌和宗教，也沒有那麼多禁忌。性，不但是我們最深刻的存在，也是我們悠遊的唯一能源，我們的花開和花落，我們的成就和幸福。在最人性的層面上，性是我們看待生命，看待時間與虛無的超越性方式，看待世界的一種詩意態度和眼光。即，性，不但是存在的本體，也是存在的方式。就像孔雀既是孔雀存在的本命，也是其開屏的方式。猴子永遠不會開屏。

言及於此，有必要釐清三個關於性電影的概念。情色片、色情片和三級片。情色片是嚴肅的文藝片，是通過性的釋放與盛開的方式探索關於人性的命題，比如《西西里的美麗傳說》、《感官世界》、《夏日遺失的27個吻》、《索多瑪120天》、《地獄解剖》等，都有著嚴肅的追求與追問。而色情片，以性為主打，沒有嚴肅的追求和理想，只是通過一系列情節和場面的轉換來締造最大化的性快感與刺激，香港曾經製造出大量的此類東西，有名的有《燈草和尚》、《金瓶梅》等等。而三級片，過去用來指稱黃片和色情片，但我以為，它應該用來指那種沒有任何情節和美感，只有無數性交場面進行羅列的那種黃電影。而《美國派》式的電影，《色即是空》等這樣的，很難歸於上述三類，乾脆叫其為性喜劇吧。

啰嗦那麼多，歸根結底，還是性。個性的塑造，首在的源於性的淋漓和茂盛。生命之樹因此枝繁葉茂。但願性長久，千里共嬋娟。但願，我們都能自由自在的、毫不羞澀的成就自己的性。

這不是一部偉大的電影，它壓根兒就沒想去偉大。
它也並不搞笑，《情迷瑪麗亞》在SEX方面比它搞笑多了。
但是，它無比真實。我們年輕的時候都是這樣，永恆的利比多、荷爾蒙以及其他一些東西，在你還堅挺的時候，遠比你的頭腦、理想和其他虛無的東西，更起作用。人都是如此，食色性也，這是天性。任何人，包括虛偽的或者保守的一代，他們也是如此。
如此好的一個題材，我想，以後如果有機會作導演，倒想拍一個中國版的《中國派》，中國氣派。不過，中國的這種東西在青春和性之外，往往得加上殘酷，環境的殘酷，就像余華年輕時寫的小說。中國年輕人的青春是殘酷的，壓抑的。
我們愛而無法得，求不得，佛家「八苦」之一，這樣的一部電影無法像《美國派》一樣，以喜劇結尾。
《中國派》是一部悲劇，青春本應如此。每一部中國派都是如此。

寫這篇文之前先很八卦的查了IMDB的打分：第一部6.8，第二部和第三部均為6.2，第四部和第五部均為5.0，最新的第六部是5.4。

而我只看了1，2，6。

只能說第六部的5.4絕不是比前兩部好，最多就是迴光返照。

這幾乎是四海揚名的系列電影。主題很誘人，尤其對於在我們這個國家長大的少年。

「哪個男子不鍾情，哪個少女不懷春」，我們只在書中讀到的句子，在銀幕上，用最直接了當的方式展現在我們面前。性和愛，本來都那麼簡單自然，只是長久以來人們都用一種「糟蹋」的方式對待「性」，極力將其與「愛」分開。

其實，我們都明白那是徒勞，因為關於性和愛，造物主早就給我們一個美到極致的詞，靈肉合一。

想起溜過去的青春，以及正在渡過的青春，好希望像那四個男孩，CRAZY。

記得小學時候，我們的荷爾蒙讓我們有了初步的性意識，某某男生和女生接近一點，我們就會產生諸如「光著屁屁睡覺」的聯想。像清風拂過青澀的果實，撩動含苞欲放的花朵，讓我們的心裡有了怯生生卻甜滋滋的漣漪。

喜歡那個父親，其實我們中國的性教育就應該像這樣，躲躲閃閃的教，偷偷摸摸的學， 反而讓「性」滑向罪惡的一面，堂堂正正，正大光明告訴孩子們「SEX，這就是人類本源」。

喜歡本片里四個男孩在海邊的一幕，清澈的海水，清澈的少年，陽光明媚的日子裡，竟嗅到了青春成長的芳香。

很喜歡那個「橫笛女孩」，帶點神經質，碎碎絮絮的話，還有那顆很善良的心。

中國的導演，家長，校長，官員，都應該好好看看，不要把孩子們教成唐三藏，要教會他們像悟空一樣重然諾，有義氣，敢擔當，也像八戒一樣，有愛，想愛，去愛。

有性有情，至情至性，我本性情中人。
然搜到《美國派1-5》的合集下載，能享受到這樣的待遇，一方面說明此系列電影已然成為大眾心目中的經典，另一方面也說明，處男問題不僅僅是在美國是個問題，在中國同樣是個問題——若不是大家感同身受，怎會獲得如此愛戴？

當然，《美國派》系列確實很好看，尤其是前兩集。第三集開始就有點粗製濫造了，而第五集乾脆直接賣「波」了事。看著校園里一英里裸奔現場「波」濤洶涌的，我不由得懷疑這片是否還適合未成年人觀看——作為培養青少年正確愛情觀的性教育片，《美國派》當然應該是拍給未成年人看的，否則就沒有意義了嘛。我十分懷疑色慾橫流的資本主義成年世界裡還有未「破」的，又不是在拍《四十歲老處男》。

何況，當一個國家連拍電影都忘不了扯這事兒，說明這個問題在那個國家真是十分嚴重。至少，中國人就不會想到拍這樣的片子，想到也不讓拍。就算真讓拍，那也會先拍「處女片」，因為中國的處女問題要比處男問題嚴重。而且，處女問題是社會問題，處男問題是自己的心理有問題，性質還不一樣。

盡管同樣是「處」級，處男和處女在待遇上卻是不平等的。比如，在文藝作品裡，處女是悲劇，而處男是喜劇，但是，在現實中，正好相反，處女是喜劇，處男是悲劇。

不是么？男人都樂意找處女，可女人卻不樂意找處男，還說什麼30歲以後的處男不能要，因為不懂生活。天。這不是非逼著廣大可憐的處男同胞們去嫖妓么？是不是在談戀愛之前都必須先找百八十個妓女來實彈演習，完了還要通過個大考，女方掐著秒錶算勃起時間前戲時間實際完成時間，最後再舉辦一個隆重的畢業典禮，鄭重其事頒發一本畢業證書，現場還必須穿著由自己在學習過程中用過的套套編成的學士服？從此這就算是「懂」生活了？

卻說，盡管美國的處女問題跟中國的處女問題有所區別——美國的問題是，男友害怕女友是處女，中國則是，男友害怕女友不是處女，但是，就處男問題而言，兩國卻是如出一轍：處男都是被歧視的對象。在現代人眼裡，一個成年處男要麼是心理有問題，要麼是生理有問題，總之就是「有問題」！

那次在宴席上，大家閑扯，有人說自己還是處男，然後就看到一女生撅起小嘴，小聲咕噥了一句「誰信啊」。

從正常的生理需要來說，加上現代社會性生活門檻的日益降低，成年處男在社會上的存活率肯定要比成年非處男的低很多。但是，僅僅通過個別原因來判定一個成年處男實際存在的問題顯然是不科學的。畢竟，決定一個人是否處男的因素是很復雜的，可能是心理原因，也可能是生理原因，也可能真的不懂生活，但我想，更多還是生活方式的原因。

就像我前一陣回老家跟發小吃飯，他說自己還是處男，我問他怎麼看待這個問題，他輕描淡寫地回答了一句：沒什麼啊，個人生活方式不一樣而已。

這才是處男問題的關鍵，而且也正是電影《美國派》里所宣揚的價值觀：每個人都可以選擇自己的生活方式，別人沒有資格以自己的生活方式作為標准來指手畫腳。

每個人的人生是不一樣的，每個人的人生牽扯到的問題紛繁復雜，也許這一刻的任何一個改變都有可能決定人的一生。就像自然界里生物多樣性最初只是源自一個肉眼看不見的基因突變。誰敢說自己一定能決定自己的一生呢？

老子說：「歸根曰靜，是曰復命，復命曰常，知常曰明。不知常，妄作，凶。」骨肉皮癢同學說：「處男不可恥，一門心思破處才是真正的可恥。」

再說了，現在這情色資源多豐富啊，那點生活誰不知道啊？沒吃過豬肉，也看過豬××吧？

Ⅲ 少女思春是什麼意思

思春即就是懷春，指少女愛慕異性．現泛指對異性有渴望之情。

當少女步入青春期後，就會開始對周圍異性產生好奇，害羞，敏感的心理，這時候少女若對某位異性產生朦朧的好感，關注對方以至於浮想聯翩，臉紅心跳，這就是懷春。

一般來說懷春持續的時間並不長，且容易轉換目標，並非熱烈深刻的感情，沒有為目標做出巨大犧牲和付出的心意，不是愛情而是一種人生階段。步入成人心態成熟後，單純的懷春狀態逐步淡化，減少。

(3)哪個少女不懷春電影擴展閱讀：

古曲：思春

為文曲「塞上曲」中的首段。樂曲運用了古代稱為「攏、捻」的左手技巧及細膩的推挽音，使全曲充滿了一種古代女性的閨怨氣息，而大幅度的快推慢挽的回滑音，模擬了江南彈詞中宮女的哭泣聲，效果顯著。樂曲深刻而細致地表達了古代宮女凄怨的內心世界。此曲已成為琵琶文曲的代表作之一。

Ⅳ 電影中有哪些值得回味的高中愛情故事

自古哪個少年不鍾情，哪個少女不懷春？每個人都會遇到讓自己怦然心動的那個人，不論是在校園還是社會，陪你喜歡的人一起哭，一起笑，所經歷的一切時光都是那麼美好。高中生活是讓人難忘的，除了每天熬夜翻試卷、各種努力、備戰高考，最讓人難忘的應該就是那青澀的愛情了。即使老師們一再強調不讓早戀，也要像個勇士一樣，頂住各方壓力去和自己喜歡的人表白。有很多影視作品就是以高中愛情故事為題材的，下面我們就來盤點幾個。

《我的少女時代》，女主林真心長相平凡，卻喜歡校內風雲人物歐陽非凡，而徐太宇身為學校頭號痞子，則一心喜歡亮麗的校花陶敏敏。林真心偶然發現歐陽和陶敏敏在交往，在徐太宇的脅迫下，兩人組成「失戀陣線聯盟」，誓言拆散這對金童玉女，幫助彼此倒追心上人。兩人一路跌跌撞撞、笑料百出，卻萬萬沒想到對彼此動了心。與《那些年我們一起追的女孩》不同，這部劇是從女性視角講述了這個愛情故事。

Ⅳ 電影開心鬼的演員名單是

1，黃百鳴飾朱錦春，簡介：開心鬼，也叫朱純材。

2，李麗珍飾林小花，簡介：花名林妹，與Joseph相戀。

3，羅明珠飾林菁菁，簡介：性格頑皮貪玩，熱愛運動。

4，林姍姍飾顏如玉，簡介：書獃子。

5，吳少剛飾Joseph，簡介：林小花男友。

6，黎芷珊飾Judy，簡介：林小花情敵。

7，杜麗莎飾李主任，簡介：學校教導主任，修女。

8，盧業瑂飾八妹姐，簡介：學校宿舍的工人，肥叔叔的妻子。

9，施介強飾肥叔叔，簡介：學校宿舍的工人，八妹姐的丈夫。

(5)哪個少女不懷春電影擴展閱讀

《開心鬼》角色介紹：

1，朱錦春

他是一個無法投胎轉世的鬼。他前世十多次科舉失敗，家中事變，接受不了這么大的打擊，上吊自殺了。

2，林菁菁

她是個頑皮的女孩子，喜歡運動。在開心鬼的幫助下獲得運動會冠軍。後來開心鬼離開後，經過一系列的努力，終於憑實力成為了真正的冠軍。

3，林小花

她是情竇初開的懷春少女林小花，而將那份哪個少女不懷春的情緒表現的恰到好處。

Ⅵ 誰會寫電影《雙喜》的影評啊！是杜曉雨導演的

歌德說過「哪個男子不鍾情，哪個少女不懷春」，在愛的懵懂和親情的相互雜糅中推出主題，在二者的相輔相成中反映出愛的真諦，這就是影片《雙喜》。
影片講述了美院的學生雙喜愛上自己的老師路羽，在知道老師要結婚的消息後，自己的愛也成為泡影，在這過程中雙喜的心境也逐漸變化，終而明白愛的真諦與親情的可貴的故事。
影片在敘事上慣用平行蒙太奇和隱喻蒙太奇的技巧，以雙喜對路羽的情感和母親的到來的故事為兩條線索，兩條線索相輔相成，相互呼應因而推出主題。在雙喜跟蹤路羽的拍攝上，以平行蒙太奇的技巧更有利於故事的展開和更全面的介紹劇情發展。雙喜家中的鵝借雙喜上網列印路羽的文字以特寫拍攝路羽的頭像「一隻水上的鵝」隱喻了家中的鵝代表了雙喜對路羽的愛，畫室的裸女借場面調度，安插在了路羽和雙喜之間隱喻著對「性」的懵懂與嚮往。期間又以疊印的手法呈現路羽和睡在床上的雙喜隱喻著雙喜對路羽的愛，當最後雙喜知道路羽要結婚後，將智齒項鏈系在鵝的脖子上，給鵝的特寫鏡頭，鵝的反抗，都隱喻著這段感情的結束與無奈。導演就是借這種晦澀的表達方式傳遞出影片，片中的鵝就好似《孔雀》中的鵝一樣，但片中的鵝，更寄託了人的情感。
片中的聲畫並行也為影片增光添彩不少，以鋼琴曲的舒緩與緊張激烈來與故事共同發展，更好的渲染氛圍和突出主題。
離異的母親一句「你還有你愛的人和你爸爸，但我只有你一個」將影片的情感推至高潮，也正在母親的話語中，雙喜才漸漸明白了愛的價值，前後對母親的態度的對比也反映了雙喜個人的變化。不得不說，導演在刻畫人物方面的細膩
拔掉智齒，將情感給予回憶；擦掉繪畫，將回憶埋葬在過去。當一切都大夢初醒後，是否是現實的刺骨和愛的溫暖注入我們剛剛初醒的身體？

Ⅶ 你覺得有哪些好看的電影

《超能陸戰隊》：披著溫情外衣的動畫版「復仇者聯盟」，劇情略顯平庸，但東西方文化之間實現完美交融，笑點、淚點俱佳；又軟又暖的「大白」極其搶鏡，它也將成為又一個經典的動漫角色；片中主人公小宏從性格孤僻到熱情友善、單打獨斗到團隊協作、偏執復仇到仁者之心……動畫電影必備的成長主題清晰明朗。
《速度與激情7》：影片主打「汽車也能飛」這一主題，極具想像力的飛車萬米高空跳傘、飛車跨越三座摩天大樓、飛車如弓箭般撞毀空中無人機……各種極限場面堪稱動作片的巔峰水準；影片在如此高強度快節奏下仍不忘延續該系列「我們是一家人」的人文情懷，片尾致敬環節真摯感人。

《復仇者聯盟2》：劇情緊密承接《美國隊長2》，一開場便出現「復聯」六人行組隊刷怪的長鏡頭令人小激動一把，鋼鐵俠正面PK綠巨人特效大開眼界，美國隊長一如既往的胸大有腦，外強中乾的奧創嗓音倒是頗具魅力，黑寡婦、綠胖大玩曖昧感覺怪怪的，整部戲散發解甲歸田的淡淡憂傷，既像一次英雄聚會，也像一次謝幕告別。
《侏羅紀世界》：正如片頭台詞「如果有東西在追你……跑！」成為全片主基調；劇情不新鮮，基本就是《侏羅紀公園》第一部加強版以及各種致敬，不過20年前的配樂如今聽前來仍然大氣磅礴；星爵的加入帶來不少漫威式的娛樂元素；暴虐霸王龍每次出場都極其搶鏡、肝顫不已；整個觀影過程WOW~驚嘆聲此起彼伏，僅這一點便足夠值回票價。
《瘋狂的麥克斯4》：影片將公路片、西部片、末日片及女權主義完美融為一體，並將「瘋狂」二字發揮到極致，全片無尿點且讓人血脈噴張；該片80%特效為實景拍攝，攝影、剪輯、服裝、動作設計均可圈可點；湯姆-哈迪的磁性嗓音與光頭煙熏妝亮相的查理斯-塞隆令人印象深刻；飆車混戰鏡頭更是甩了「素雞」N條街。
《西遊記之大聖歸來》：當聽到「齊天大聖不會死，他只是睡著了」便淚奔不止，更記不清上次看到如此激動人心的國產動漫是啥時候了……影片堪稱國產動畫里程碑之作，吸收了大量好萊塢動畫及周星馳等真人電影的精華，劇情、配樂、畫面、笑點、淚點等俱佳；更明顯感受到導演對該片的用心及對孫悟空的熱愛。
《蟻人》：影片堪稱「碟中諜·蟻戰」。特效上，吃慣了「復聯」宏觀組隊帶來的生猛海鮮，換換口味嘗嘗「蟻人」的微觀特色小吃還蠻新鮮；劇情上，仍是最對老美胃口的父女親情主線，最後十分鍾還有「星際穿越」即視感；娛樂上，插科打諢、貧嘴耍寶延續了漫威電影一貫特色，翻譯字幕更是比較罕見地出彩。
《夏洛特煩惱》：近十年最好看的國產喜劇片！整個觀影過程笑中帶淚，且頗具周星馳早期喜劇的影子。100分鍾電影幾乎每分鍾都能爆笑一次，雖說大部分段子不新鮮，但通過劇情推動和演員演繹後仍極具笑果。披著喜劇外衣下，又不失對生活、家庭、親情的反思與感悟，順帶狠狠地諷刺了綠茶婊以及黑了一把初戀。
《我的少女時代》：影片充分體現了「誰的青春不熱血，哪個少女不懷春」，每個經歷初戀、暗戀的人都能從中找到自己的影子；5分鍾的校慶「逼宮」戲既熟悉又陌生，看得讓人激情澎湃；電影後半段淚點極多，除了男主角打架、女主角摔跤略頻繁，整體比「墮胎、劈腿、撕逼」三板斧的國產青春片好看太多。
《火星救援》：《地心引力》＋《荒島餘生》結合體；緊張窒息感略欠缺，但硬科幻開啟逗比模式令人耳目一新；火星確實很冷，冷到把火星釘子戶馬特·達蒙的蛋蛋都快凍掉了；呆萌種土豆，誰也擋不住；作為文科生，片中各種天體物理知識表示基本看不懂……沒有中國的慷慨相助，老美的航天任務果然就玩不轉。

Ⅷ 學生早戀有什麼好的解決方法

早戀作為一種社會現象，具有一定的普遍性。由於社會的各種影視報刊作品的影響，發生早戀的學生年齡愈來愈小。以往我們班主任在對待早戀問題多是「棒打鴛鴦」，這樣只會傷害學生的自尊心，達不到良好的效果。作為一名中學班主任，在對待中學生的早戀問題上，一定要有正確的態度和採用正確的處理方法。我個人認為必須用「疏」的辦法，才能更好地處理學生的早戀問題。
案例情況
班長向我報告說我班的小敏和（4）班的小豪最近走得很近。小豪每天放學後都來我們班找小敏一起回家，有時他們還在班裡行為親密，旁若無人。在同學中造成極不好的影響。
我一聽，這還了得！才初一的學生膽子竟這么大？我第一想法就是將這事告知家長，聯合家長共同制止。但回頭一想，這只能治標不治本，甚至可能造成相反效果。我冷靜下來，決定想一個較好的處理方法。據我了解，小敏在班裡的成績一般，個性有點沖動，為人心直口快，偶爾遲到，但沒有犯過嚴重的錯誤。我決定採用疏導的辦法,對此事進行了「冷處理」。「冷處理」是問題取得成功的關鍵，假如採用「熱處理」，一旦處理不好，事情就會越來越糟。
我想首要的是先取得當事人的信任。只有建立在信任的基礎上，問題才能最終得以解決。要取得小敏的信任，我想「恩威並用」不失為一個有效的辦法。終於，在小敏的又一次遲到的那天放學後，我叫她留下來，她當時非常緊張。我請她坐下來，隻字不提她早戀的事，只是輕聲地詢問她遲到的原因，她見我沒有問有關她早戀的事情，心情便放鬆了，她解釋說是因為鬧鍾壞了。我當然知道這是借口，但沒有揭穿，而是從抽屜里拿出一個鬧鍾送給了她，並真誠地對她說：「老師希望你做一個有時間觀念的人。」她當時非常詫異。也是真的是我的「恩威並用」起了作用，在接下來的一個星期里，她沒有再遲到了。
第一階段取得了成功。但這並不代表她就完全信任你，要想完全控制她的心，還要從關心她的生活入手。接下來，我又了解到最近小敏和班裡的幾個同學鬧翻了，據我了解，她們原是很好的朋友。我決定先從那幾位學生入手。從她們那裡了解到因為小敏的嘴巴總不饒人，把她們都傷害了。她們覺得一點自尊心都沒有了，所以不願意再跟她做朋友了。我對她們說：「朋友貴在真誠！所謂忠言逆耳，只有好朋友才會說真話。這只說明了小敏將你們當成了最好的朋友而已。難道你們寧願要一些只會奉承人的所謂朋友，而失去一個會說真話，指引你們進步的真正朋友嗎？」她們當即表示自己也有錯，決定和小敏重歸於好。接著我又找到小敏，先指出她要注意和別人說話的方式，並表達了幾位同學的意思，小敏的眼眶紅了。我相信我已經真正地打動了她。第二天，我看見她們又愉快地玩到了一起。晚上打開QQ發現了一條留言：「老師，謝謝你！」在接下來的日子裡，小敏對我愈加尊重，還主動地承擔了班裡的很多任務，還開始幫助有困難的同學。
取得信任，一切事情就好辦。我看時機已成熟，決定切入正題。
首先，我聯合學校衛生員、班級宣傳委員，出了一期關於青春期性知識的黑板報。讓學生對性知識有了一定的了解。有些學生之所以沉迷一樣東西，很多時候是因為好奇心而起。消除了他們的好奇心，讓他們了解性並不神秘，他們也就可以從心理上接受他們青春期身體上的變化，有青春的萌動也是正常的。
接著，我又組織全班觀看了影片《早熟》。這是一部關於青春期性教育的電影。裡面還探討了中學生早戀及過早發生性行為對人生的影響。和讓學生從直觀上感知早戀的危害，領悟追求上進的人生意義。看完影片後,我又組織了全班學生就影片的內容進行討論.,討論氣氛熱烈。他們有的羨慕女主角「甜美」的愛情，有的在批評男主角的意氣用事，有的在質疑男女主角父母的做法……但對於男主角坐牢的結局大家一致認為其實完全可以避免，如果當初他們能想多一點，不超越一定的界限，他們的人生就大不同。最終大家都表示愛不是錯, 愛是一種責任，錯是錯在愛的不是時候；。
緊接著，我又聯合班幹部組織了一次關於男女同學如何交往的主題班會，讓他們懂得正確區分正常交往和早戀。在班會上，大家談到了男女交往的意義：（1）有利於智力上取長補短；（2）有利於情感交流和互補；（3）有利於個性的充分發展；（4）有利於互相激勵。還討論了男女交往中應注意的問題：（1）不必過分拘謹；（2）保持一定距離（特別是心理距離）；文雅莊重，自尊自愛；（3）不賣弄自己，令人生厭；（4）不過分嚴肅，不過分輕薄。最後總結了男女交往是很正常的現象，不必忸怩、不必拘謹；男女交往要一定的「度」。
一段時間後，小敏在我QQ上留言：「老師，我們可以聊聊嗎？」我回復她可以。她說她知道我早知道她戀愛的事，為什麼不問她。我知道事情已經到了尾聲。我只說了一句：「我是相信你的！」她說她其實一直很擔心，怕家長和老師發現。但又捨不得放下這種美好的感覺。所以一直很彷徨。但這段時間她感受到太多老師和同學的愛，發現這種愛才是真的。最後她還鄭重地說了聲「謝謝」！
終於,很快班長就告訴我，再也沒有見到小敏和小豪走在一起了。在接下來的元旦晚會上，由小敏和其他同學組織的小品還獲得一等獎。現在她是我們班的組織委員。
反思
對於男女交往過密的問題,首先要有正確的態度,其次是要有合理的教育方法。作為初中的學生,男女間的愛慕和正常的交往是很正常的,稍有點過密，作為老師和家長都不必大驚小怪。對於真正走上了早戀的學生,也不能用「捧打鴛鴦」的強硬方法。心理的問題得用心理開導的方法來解決。
1、平靜對待早戀問題。一旦發現學生有早戀的現象，先不要大驚小怪，要把它當作正常的偶發事件，給予正確引導。引導他們說出心裡話，使感情有了宣洩的途徑，幫助他們轉移注意力。
2、要理解、尊重學生早戀行為。「哪個少年不多情，哪個少女不懷春。」我們不能痛斥他們的行為，而應該理解他們，以朋友的身份取得他們的信任，推心置腹地和他們聊，解開他們的心鎖。
3、要指導學生處理情感問題。其實很多學生在早戀中都感到很迷茫，這時我們就應該幫助他們解決困惑。可以跟他們講一些身邊的典型的事例、向他們推薦一些心理指導的書籍、多和同學交往、豐富他們的社交內容……據調查，如果設法豐富學生的社交內容，擴大其交往的隊伍，而不是單獨讓他（她）與某一個異性夥伴獨處，這樣就可以避免許多酸澀的「青蘋果」早熟。
總之，如果班級里出現了早戀傾向，是一種正常現象，不必用另外一種眼光來看待他們，把他們孤立起來。堵不如疏，他們更需要關愛，更需要指導。我們要多關心、愛護他們，幫助他們走出困境，迎接美好的明天。

Ⅸ 什麼是少女懷春

少女懷春是比喻少女思念婚嫁。

當少女步入青春期後，就會開始對周圍異性產生好奇，害羞,敏感的心理，這時候少女若對某位異性產生朦朧的好感，關注對方以至於浮想聯翩，臉紅心跳，這就是懷春。

一般來說懷春持續的時間並不長，且容易轉換目標，並非熱烈深刻的感情，沒有為目標做出巨大犧牲和付出的心意，不是愛情而是一種人生階段。步入成人心態成熟後，單純的懷春狀態逐步淡化，減少。

所謂少女懷春，也就是表達對這種美好愛情的嚮往和憧憬。

《懷春》又為宋代詩人吳則禮所做的同名七言律詩，作者在詩中表達了青春已不在的情感。謂少女思慕異性，也指少女愛慕異性。

(9)哪個少女不懷春電影擴展閱讀：

在古代，其實就有很多類似題材的詩詞作品，表達了青年男女對於愛情的美好嚮往，非常優美。如《詩經》中《關雎》一篇中所寫的男女約會的場景：「關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。」

白話文：關關和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。

是描寫春日融融，困鎖深閨的女子，觸景而生情，在春光明媚的日子裡期待愛情的來臨，與心上人約會，共度美好的時光。

《少年維特之煩惱》中這本書講了一個多情而又憂郁的少年維特愛上一個有未婚夫的女子夏綠蒂，想要勇敢地追求愛情又有違世俗禮法道德，最後在愛情的煩惱中開槍自殺的故事。

哪個少女不懷春，哪個少男不鍾情。這句話的原文，就出自《少年維特之煩惱》這本書。1922年，正值新文化運動的高潮時期，郭沫若首先將歌德的這本愛情小說翻譯到中國來，一經出版，深受剛剛擺脫封建禮教束縛的青年男女的喜愛。

這本愛情小說，以及「哪個少女不懷春，哪個少男不鍾情」這句話，在當時的時代背景下，是象徵一種崇高的「戀愛自由」。即每個人都有戀愛的權利，不管是懷春的少女，還是鍾情的少男，他們都有權利自由地尋找屬於彼此的愛情。

此外，《少女懷春》還指1963年上映的香港電影，講述富家子林志堅從南洋回港，物色工業投資。堅寄住在表叔戴成材家，戴氏夫婦見他不似富有人家，態度十分冷淡。堅不願炫耀家財，到另一表叔的金記塑膠花廠工作學習，與刁蠻活潑的表妹金翠玉成斗氣冤家。

Ⅹ 前幾天跟閨蜜偷偷看了小電影，昨晚睡覺夢到春夢了，還有點感覺。還沒男朋友，是不是心裡要完了😱

這種情況是正常的，一旦進入青春期就會有一些生理反應，這是正常現象。