盪鞦韆吐葡萄是哪部電影

『壹』 恨鎖金瓶葡萄盪鞦韆是第幾集

在第11集。
恨鎖金瓶劇情介紹潘金蓮（溫碧霞 飾）天生麗質，無奈嫁給武大郎（廖啟智 飾）為妻，名義上是武大郎的妻子，實際被張家老爺霸佔，受盡委屈。她苦苦哀求大郎之弟武松（曾偉權 飾）帶她離開這個人間地獄，但武松堅決不為所動，斷然拒絕金蓮的要求。
金蓮與瓶兒二人在西門府為爭寵而明爭暗鬥，金蓮的貼身侍女春梅（楊羚 飾）更受金蓮利用而與瓶兒對立。原來，春梅也鍾情於武松，這樣的情愛糾纏，更增添了三個女人之間的摩擦與嫉妒，終演變成不可收拾的局面。

『貳』 有一部喜劇影片，一個下雨的時候男主坐在盪鞦韆上因為那個太長困擾著老師把他帶回來家

上帝之鞭

『叄』 那部電影的名字是什麼

那個應該是金——瓶——梅第二部的 喂葡萄的是 潘-金-蓮 盪鞦韆的是春梅

『肆』 關於日本恐怖電影《感染》的疑惑 1，那個腦萎縮的女的到底在鏡子里看到了什麼 2.小男孩在電影中充

以下是豆瓣影評中一篇名為《有史以來感染的最清晰脈絡》的文章，希望對你有幫助。

最近和宿舍的一起看了日本恐怖電影《感染》，第一遍看時總感覺有許多不清晰的，看的不太懂，之後我們一起討論，又參考了許多影評，最後理出了我們認為最合理的脈絡，歡迎扔雞蛋…….

首先，要更正一些電影裡面翻譯上的錯誤。（1）那個陰森森的白臉醫生其實是叫赤井，而不是字幕上的安積大夫，安積是那個扎針小護士，她本叫安積圓。（2）還有一點就是最後的時候，護理人員攙扶老太太時，老太太說的一句話「中囿大夫，怎麼還在這里」，其實應該翻譯成「赤井大夫」，這就是許多觀眾看不太明白的外在原因。

下面開始我真正的觀後影評，以下僅屬個人觀點，有不當之處還望見諒。

影片一開始就出現了兩個鞦韆的鏡頭，許多人也都在想為什麼導演這樣安排，我數了一下，從開始到最後一共出現了四次鞦韆的場景，在之後的評論中我會一一揭曉。在這部電影里，非常重要的一點就是到底有哪些人，多少醫生、多少護士，以及哪些病人，他們各自的情況是什麼，這看似是個很簡單的問題，但許多人至今還沒有搞清楚。下面我以自己的語言去描述那些醫院里出現的人物。

先從醫生開始吧。有秋葉、魚住、岸田這三個醫生，他們的形象大家都很清楚，我不多作描述。另外是四個護士，護士長（這個也很清楚），扎針小護士（比較笨、拿病人練習扎針的實習小護士），用錯葯護士（注射氯化鉀的那個，許多朋友把她和扎針小護士弄混淆了），罵人護士（經常罵扎針小護士的那個）。這時該有人問赤井醫生呢？我所要說的是當時赤井並不在醫院，他回家了，而這個醫生的形象完全是燒傷病患者死後幻化的，這正是導演的高明之處（先別急著拍磚，看完後面以後再說）。至於醫院里的患者，首當其沖的是已經治療三個月的燒傷病患者，另外還有腦萎縮老太太，戴面具小男孩，腳骨折老頭（在他床位旁邊還有一個病人，一直在睡著，電影只給了幾個鏡頭，忽略不計，下面不再敘述），穿黃上衣的索要安眠葯老頭，以及戴耳機的那個腦出血青年。最後還有一個女心理醫生，叫中囿，她是腦萎縮老太太的專職心理醫生，我沒有把她列在上面的醫生裡面。

主要人物描述完後，我們一起來看一下這個醫院二樓的病室房間的分布以及開始時裡面的情況，見下圖。

開始時，1號室是空的，2號室住著腳骨折老頭，他的斜對面是戴面具小男孩，3號室住著燒傷病患者以及腦萎縮老太太，4號室住著腦出血青年，5號室是岸田醫生在裡面睡覺，6號室里是索要安眠葯老頭。

好，准備工作終於做完了，開始進入正題。

影片名《感染》出現以後，就有了第一幕盪鞦韆的情景，其中右面一個鞦韆是最後給燒傷病兒子送花的而在鏡子里顯現的無頭老太太在那裡盪，她已經死了，她的魂在醫院的後方的鞦韆處，三個月以來一直在守護自己的兒子。這也是日本恐怖片導演為渲染氣氛慣用的手法。

接著，展現的是一個瀕臨倒閉的醫院里醫生、護士、患者忙亂的場景。秋葉給病人看病時覺得房間里悶熱，想打開窗戶卻打不開，出去碰到護士長說空調不行，得到的答案是「發電機故障，電壓不穩」，這也就解釋了為什麼最後出現種種危急狀況時，醫生護士們卻只拿個手電筒照，卻始終不開燈。

之後過了一段時間，那個20歲的身體潰爛的患者便被送來了，其實，從最後結局我們發現這個患者最後被轉移到其他醫院了，並沒有那種物理意義上的病毒傳染源，但這卻為後面的心理意識被感染埋下了伏筆。

這時，3號病房的燒傷病患者病情突然加重，秋葉從門口跑了上來，他和魚住醫生以及另外三個護士開始對病人進行搶救，注意，此時扎針小護士並不在3號病房內，她在門口偷聽，由於過度緊張，她把自己的手鏈弄掉在了地上。搶救過程中，因為之前的煩躁不安，又加上老太太使勁的晃床的干擾，秋葉把氯化鈣說成了氯化鉀，那個用錯葯護士聽從口令把淡黃色的氯化鉀液體注射進了病人的輸液管內，導致那個燒傷病患者瞬間死亡。之後，他們開始對自己的過錯進行掩蓋，想掩飾自己的罪惡。

在他們五個進行商議如何處理屍體的時候，醫院後面的鞦韆第二次搖晃起來，右面的那個搖擺的愈加猛烈，這意味著暴風雨即將來臨，受害者的復仇計劃即將開始。

五人密謀已定，將燒傷病患者屍體送到1號室加溫，之後護士長下樓，這時大家的意志才真正的開始感染。最先出現幻覺的是護士長，由於受良心譴責，精神負擔過重，她在監控器里看到了那個以為是被送來的渾身潰爛的患者，便跑上去叫秋葉下來看。這時，燒傷病患者的鬼魂已經變成赤井醫生的樣子，把他們兩人引誘到了小房間里，去看那個莫須有的患者的樣子，為什麼導演從頭到尾不給這個病人正面特寫？只有長長的頭發和濃綠色的液體？這正是說明了現在他們所看的就是幻象，沒有這個患者，也沒有所謂的流行病病毒傳染源！！而且這一點，從後面魚住的話里也可以體會到，「我們真的看見嗎？真的確認看到了？那個…我們處在混亂中，也可能是看到了其他的什麼，是不是，照片風景的某個部分看成人臉了…」可以知道當時魚住還是半清醒的。

由於護士長意志被感染較深，通過自殘的方式把雙手燙了，但這時她並沒有死，直到最後她和用錯葯護士在1號室為燒傷病患者屍體輸血時，失血過多才死。

護士長發現自己雙手燙爛以後暈倒在一樓醫務室，秋葉、魚住、用錯葯護士把護士長抬到了二樓4號室腦出血青年待的那個房間，從結尾這個腦出血青年被順利轉移知道，他並沒有被所謂生物上的那種傳染病感染，如果真是飛沫傳染，他和暈後的護士長呆在一起，肯定會被感染的，這也從側面證明了確實不是病毒感染，這也是這個患者在劇中的重要意義所在。

在電影58分36秒時，鞦韆第三次出現，表明鬼魂通過這種方式讓其自殘後勝利的快意。

下一個目標是扎針小護士。她由於之前被罵人護士誹謗說她是殺害燒傷病患者的兇手後，心裡非常委屈難過，跑到5號室岸田睡覺的屋裡，兩人發生了關系。這時，她從5號室愉悅的走出來，發現4號室病房呼叫燈閃爍，整理了一下衣服和帽子走進去，在地上發現了兩個藍杠的護士帽正是護士長的，而此時護士長正在她身後的病床上詭異的站著，在這期間，這個扎針小護士意志被感染了，出去後拿起煙抽，拿注射器往自己身上扎，最後渾身噴血而死。

扎針小護士死了以後，秋葉和魚住一起去找赤井，想打電話上報衛生局，但經協商後，決定一個小時以後再找不到辦法就報告，此時秋葉的手錶顯示是凌晨04:04:35，而魚住執意想走，這就決定了要一個要死的就是他！

魚住來到6號室以後，幻象看見了曾經的病人，最後由於內心的強烈譴責，感到自己的心被無情地吞噬，最終心絞痛而死。

那個罵人護士剛才在用鑷子吃下醫用海綿，而且之前看到了無頭老太太，因為撒謊，最終又被奪去了性命。

秋葉在一樓打電話時，從房頂倒立下來的扎針小護士抓他，其實這個是秋葉的幻想，因為他之前聽赤井說中了病毒後，「雖然機能停止了，但細胞沒有死，還有再生肉體的能力」，這個想法在他腦中進行虛構重組，導致看見了這種現象。從白天七點以後，女心理醫生中囿發現屍體時，扎針小護士的屍體仍然還在手術台上躺著，並沒有移動過。

還有一個用錯葯護士，她一直在1號室看守燒傷病患者屍體加溫，死前嘴裡一直念著「我有罪」，是她注射的氯化鉀直接加速燒傷病患者的死亡，鬼魂讓她自己把自己的血抽給在加溫的屍體，以此作為報復，護士長也從黑暗的角落走出來，之後她倆才死。至於這兩位的屍體警察在哪發現的我也不知道。

對了，差點把5號室的岸田醫生給忘了，他把實習的扎針小護士搞了以後，違背了醫德，而且可能通過小護士之口已經知道這起醫療事故，但卻知情不管，最後慘死在自己帶的那個練習縫合的實習生手中。本來這個實習生在豬皮上練習縫合，但是後來睡著了，通過夢境，夢游，在岸田的肚子上縫了一個與在豬皮上一樣的圖案，這不能不說是岸田的報應。

至此，2名醫生和4名護士都已悲慘的死去，或自殘，或他殘，還剩下一個秋葉。

天亮了，七點以後，由於中囿報警，秋葉又受到刺激，把燒傷病患者從1號室挪到3號室，這時他卻發現床頭上寫的是赤井，病人也是赤井，這還是秋葉的幻覺，並且通過腦萎縮老太太里的鏡子，赤井（燒傷病患者的冤魂）讓秋葉體驗了一下在病床上躺著，被注射氯化鉀的感受以及那種無能為力、絕望的感覺。

秋葉由於害怕、無助，躲進了1號室的櫃子里，之前本來能打開的，但此時秋葉無論如何卻推不開櫃門，從他融化的斷手發現他是活生生在高溫下燙死的，這正是讓他嘗到之前對燒傷病患者屍體加溫的感受，是以其人之道還治其人之身，這就是鬼魂的瘋狂的報復方式，從秋葉的手錶來看，此時的時間已是早上08:20了。

對於中囿這個女心理醫生，由於簽字時的惡劣態度，以及她並不關心病人，意志上也受到感染，把紅的看成綠的，但她記起之前拿紅蘋果給護士講過的話，「眼睛看的，大部分是大腦生成的」，為了保命，她決然的把自己的眼睛弄瞎了，但她並沒死，因為她罪不至死，這就是最後一幕眼睛流血鏡頭的解釋。

在最後，鞦韆又第四次的晃起來了，而且是兩個一起晃，這表明燒傷病患者的魂復仇後去找他的母親了，就是那個送花的無頭老太太，母子二人團聚。影片里確實存在鬼，而且就是這2個，不存在病毒感染和色盲的問題。至於腦萎縮老太太和戴面具小男孩，那是起到了許多的提示作用。完結

引用於http://movie.douban.com/review/5102597/

『伍』 求!誰能幫我,我急要電影《城南舊事》的影評!

原著：林海音
導演：吳貽弓、吳永剛
編劇：伊明
演員：沈潔
張豐毅
嚴翔
張閩
鄭振瑤
出品：上海電影製片廠1982年攝制

要寫好影評，就必須對下列各項作出解釋和評價：
1。影片的主題
2。技術質量
3。影片的思想質量和性質
4。影片的思想正當性
5。個人的貢獻（如表演）
6。影片和同一導演的其他作品的關系
零零散散也不記不得自己曾經寫過多少影評。一般寫的時候都是出於應付考試，這是第一次打破上面提到的常規這樣去寫影評。在我看來有點象小時候分析語文課本時老師讓我們分段，然後再劃分段意。如果要讓我給〈〈城南往事〉〉也影評我會這樣去寫。〈〈城南舊事〉〉可以分為四個段落。
第一個段落惠安會館門口站著一個瘋女人，她的家人被帶走去過堂了，她的孩子一生下就被仍了，別人都不理她。只有英子願意跟她玩，妞兒是英子的夥伴，她不是她父母親生的，所以經常挨打。妞兒發誓要找到自己的親生父母，英子沒料到她們後來會慘死在火車輪下。
第二個段落英子搬了新家，她開始上學了，並交了一個朋友，她不知道那人為了送弟弟上學，當了小偷後來被捉去了。
第三個段落宋媽是英子的奶媽，她的親生兒子被大水淹死了，女兒賣了所以她才來英子家當上了英子的奶媽。後來宋媽也被丈夫接走了。
第四個段落英子爸爸是位愛孩子的好老師，如今也長眠在台灣異地冰涼的地下。一切都遠去……。
為什麼要給這個電影分段呢？我是這樣想的。在我看完〈〈城南舊事〉〉以後我覺得它就好象一篇質朴清新的散文。具有散文化的敘事風格。影片一方面在更大程度上打破了故事情節的完整性和連貫性，形成一種具有較強段落感的敘事風格。另一方面它在真實自然的基礎上，更強調了整個影片藝術表現的情感化和主觀色彩，為影片創造了抒情散文的格調。導演吳貽弓將「淡淡的哀愁沉沉的相思」確定為影片的總基調，成功的再現了原作那種
充滿了「回憶感」和「往事感」的神韻。

《城南舊事》以它那清新和雋永的散文敘事鏡語表現了一個時代「童年往事」般的心理路程。在影片中，小英子是故事中的敘事人，但由於她的年幼，這就必然消解文本的深層語意慾望對象缺席的象徵意味，從而也推卸了小英子的社會行為承擔責任。
影片最大的魅力就是編導有意讓真正的敘事人即成年後的「小英子」（也可說是吳貽弓或者林海音）與被敘述的故事拉開時空距離，使影片的敘事風格籠罩了一段惆悵、朦朧的情感色彩。
在影片開始的情景里，小英子學著駱駝咀嚼的模樣，這不僅反襯了她內心的天真和童稚，更為重要的是奠定了她在影片中的敘事視點。全片大多數鏡頭是以小英子的低視角的主觀鏡頭拍攝的，這樣，隨著小英子那純真目光的追溯，「一切都離我而去」的傷懷情緒顯得尤為真切，同時也顯得更加凄婉和痛楚。
從影片的內容上看，故事中所講述的人物命運可以說是相當凄慘的，但語調還是相當溫婉。如秀貞發瘋了，是因為與她相好的大學生從事地下革命活動被警察抓走，生死不明。導演是用秀貞那哀傷的畫外音講出來的，鏡頭在當年曾居住過這對戀人的房屋內緩緩地移動，那朱紅的被剝落的牆壁和窗戶彷彿烙下了他倆情感的印跡。這些都為影片提供了豐富的視聽想像空間，使觀眾沉浸在一種特定的情緒之中。
秀貞與那大學生的自由戀愛為宗族禮法不能容忍，私生的孩子卻作為恥辱扔到齊化門，直至母女倆相見後去火車站，以至最終慘死於火車巨輪之下，似乎是那個社會給她們安排的必然歸宿。影片為了表現這一悲慘的人物命運，精心拍攝了雨夜送別的場面，讓火車煙囪冒出的白煙吞沒了整個大遠景的鏡頭畫面，大雨中，給母女倆送行的小英子暈倒了。畫外傳來買報聲的叫喊：瞧一瞧，母女倆被火車壓死了。導演在這里沒有讓小英子幼小的心靈承受太多的打擊，也不想讓她純凈的眼睛蒙上太厚的灰塵，一切沉重的精神浩劫都推到了幕後，這種含蓄的表現手法是十分耐人尋味的。
相反，在表現年幼的妞兒和小英子相互關愛和體貼上，導演卻有意依仗各種視聽形象的延續和積累，來渲染內心情感氛圍的彌漫和擴散。通過四次拍攝藤箱里的小油雞和盪鞦韆的鏡語抒寫，刻畫了她倆內心的童真純朴、傷感失意、離愁別恨，以及辛酸孤獨的種種情愫，這種情感一直貫穿在影片那舒緩而又沉靜的節奏感中。正因為如此，小英子離別時的愁緒疊化在《驪歌》的旋律中，想戀著那盪悠悠的鞦韆，想戀著那毛茸茸的小雞。在她那回瞻留戀的目光里，輾轉出一種沉重的嘆息，滋生出一種纖美而又憂傷的詩意，正如影片中那屋檐下的夜雨，盪滌成水圈，成漣漪般的彌散開來。
如果說影片的上半段落，小英子還是一個無憂無慮的孩子，她感受到的那些殘酷的現實只是新奇，那麼到了下半段從小英子在病床上蘇醒開始，卻是一場夢魘的逃脫和突圍。從這以後，小英子開始成熟起來了，她也逐漸領會到了世間的復雜與苦楚。
世界對於天真純朴的小英子來講。本應象海跟天那般絢麗多彩。在影片中兩次出現吟誦《我們看海去》的片斷就鮮明地寄予導演的這一主觀願望。
在荒草園里，小英子遭遇了和藹而又憨厚的小偷。縈繞在他倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒雜訊似乎就昭示著一種宿命的悲劇氛圍。
從小英子和小偷的幾次交談中，我們知道小偷是好人，社會現實卻逼良為盜。傳統的文化教養和不堪負荷的生活壓力導致了他精神和行為的雙重分裂，使他在偷盜別人錢財的同時承受著巨大的精神苦難。
可在小英子那純潔善良的目光背後，她不經意間又害了小偷。她把一尊小佛像（這可喻指小偷尋求出路的內心需要）送給了一個搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的一個依據。在小英子含著淚花的眼裡，又一個朋友離她而去了。在她還來不及懺悔的心靈里，又抹上了一道情感的傷痕。正為著名詩人北島在《觸電》中寫的那樣：我曾和一個無形的人握手/一聲慘叫我的手被燙傷/留下了烙印。
當善良的小英子內心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時，她的家庭也遭到了接二連三的不幸。先是小英子的爸爸平靜地離去，化作台灣墓地里的一方石碑。而她父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭，無疑將影片貫穿的離別主題推向了高潮，接著宋媽告別了小英子一家，騎上丈夫牽來的小毛驢兒回家鄉去了，留給這位善良女人的是失去兒女的落寞與孤獨。
這時的小英子趴在馬車後坐上，含著淚花無限依戀地揮別了她童年時的生活家園和精神巢穴。
小英子作為一個主要人物出現在影片中，當她發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。纏繞在影片中那種無往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是影片顯得豐富厚重的關鍵之筆。
但這又不盡然，因為我們在影片中看到的「城南舊事」已經不可能是原來的事情了。她有著小英子童年往事的烙印，但更多的是吳貽弓或者林海音想像中的「城南舊事」，是他們記憶中揮散不去的一瓣瓣心香，是他們情感深處發酵過的一壇陳年老酒，所以他們用自己的心滋潤著孕育著那段「城南舊事」。
他們所描述的那個「大時代的小故事」，不再是以痛心疾首的懺悔意識來追憶，而是以一種豁達從容的祥和心態來體味。所以影片中許多的生活細節都洋溢著一種深深的眷戀之情，都保存了一份難得的溫馨：象學校的陣陣鍾聲和孩子們的陣陣歌聲，還有那轆轤井，那水車，以及在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……經過他們的藝術渲染和升華便有了生命。

還有:
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