哪個電影用了豐收鑼鼓

『壹』 古箏曲 豐收鑼鼓

古箏曲 豐收鑼鼓 創作於1972年。
作曲：彭修文、蔡惠泉作曲，李祖基編曲。
樂曲借鑒我國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發展，推陳出新，充分發揮我國豐富多彩的打擊樂器的表現功能，既有民族風格，又具時代特點。 樂曲描繪了人們喜獲豐收的愉快心情和勞動的宏大場面，曲調歡騰熱烈，節奏明快。
樂曲由四個部分組成：
第一部分，引子雄壯嘹亮，主題旋律跳盪，節奏明快，展現了一幅熱鬧歡騰、你追我趕的勞動場面；尤其是最後的鑼鼓段，以十面鑼為主奏樂器，情緒更加熱烈高漲。
第二部分以吹管樂器富有號召性的音調開始，轉入弦樂組和笛子先後演奏的歌唱性旋律，然後笛子與彈撥樂器以輕快的節奏和跳躍的旋律，抒發了人們在勞動時的歡快心情。
第三部分再現了第一部分的旋律後，明亮的笛子音色和散板旋律，勾畫了一幅優美如畫的田園景色；雲鑼則以柔和的音色和琶音旋律，表現了陽光下的粼粼水波。
第四部分是全曲的高潮，氣勢磅礴的鑼鼓片段，緊張激烈，表現歡慶豐收的宏偉場面，樂曲在快速強烈的全奏中結束。

『貳』 《豐收鑼鼓》中的民族樂器和民族打擊樂器分別是什麼

《豐收鑼鼓》是彭修文、蔡惠泉於1972年創作的一首具有鮮明山東音樂特點的民族管弦樂曲，樂曲借鑒我國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發展，推陳出新，充分發揮我國豐富多彩的打擊樂器的表現能力，既有民族風格，又具時代特點。
樂曲由四個部分組成：
1、在雄壯嘹亮的引子後，展現了一幅熱情歡欣、你追我趕的勞動場面，旋律跳盪，節奏明快，情緒熱烈；尤其是最後的鑼鼓段，以浙江吹打中音色豐富的十面鑼為主奏樂器，情緒更為歡騰、高漲。
2、以吹管樂器富有號召性的音調開始，轉入弦樂組和笛子先後奏出的歌唱性旋律，表現了人們內心的喜悅，然後笛子與彈撥樂器以軟快節奏和跳躍旋律，抒發了人們在勞動時的歡快心情。
3、再現了第一部分的旋律後，笛子以明亮的音樂和散板旋律，展現出優美如畫的田園景色，雲鑼則以柔和的音色和琶音旋律，猶如陽光下的水庫粼波。
4、全曲的高潮部分，表現歡慶豐收的宏偉場面，一開始用潮州大鑼鼓的打擊樂器，並借鑒其「火炮」點子加以發揮，氣勢磅礴，在變化再現了第一部分旋律後，打擊樂隊又運用京劇鑼鼓中擅長表現緊張、急促、激烈場面的「急急風」、「馬腿」和蘇南吹打中的 「螺螄結頂」點子加以發展，構成了第三段的鑼鼓，樂曲在快速強烈的全奏中結束。
樂曲中段慢板部分，運用左手滑、按、吟、揉等技法，結合在傳統箏曲的韻律上，更具可聽性，為大眾所歡迎。

『叄』 豐收鑼鼓 的介紹

一首充滿喜悅之情的曲子
用打擊樂演奏

『肆』 春節晚會常用的背景音樂有那些

1、《春節序曲》是《春節組曲》的第一樂章，經常被抽出單獨演奏。它是我國著名作曲家、音樂理論家李煥之基於延安時期的生活體驗，在20世紀50年代創作的一部作品，展現的是當年革命根據地的人們在春節時熱烈歡慶的場面。

它的旋律曲調雅俗共賞，加之其表現的主題是非常具有群眾基礎的盛大節日，因而從它誕生之後，逐漸演變成了附加在「春節」之上的小傳統。尤其是電視春晚流行後，此曲也更加為人熟知了。

2、《花好月圓》是一首民樂合奏曲目，由中央廣播民族樂團演奏。

3、《金蛇狂舞》是聶耳於1934年根據民間樂曲《倒八板》整理改編的一首民族管弦樂曲。樂曲的旋律昂揚，熱情洋溢，鑼鼓鏗鏘有力，渲染了節日的歡騰氣氛。2008年北京奧運會開閉幕式上就是使用的該曲作為背景音樂來烘托奧運會這一全世界人民的節日的歡騰氣氛和濃郁的中國特色。

4、《難忘今宵》是李谷一演唱的歌曲，由喬羽作詞，王酩作曲，收錄於李谷一2013年1月1日發行的專輯《難忘今宵》中。

5、《豐收鑼鼓》是彭修文、蔡惠泉於1972年創作的一首具有鮮明山東音樂特點的管弦樂曲，樂曲借鑒中國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發展，推陳出新，充分發揮中國豐富多彩的打擊樂器的表現能力，既有民族風格，又具時代特點。

6、《喜洋洋》是我國著名民樂，以新板胡為主要樂器演奏。由我國已故民樂大師劉明源先生於1958年創作。

『伍』 《豐收鑼鼓》到底是幾級的曲子啊

樂曲由四個部分組成：
1、在雄壯嘹亮的引子後，展現了一幅熱情歡欣、你追我趕的勞動場面，旋律跳盪，節奏明快，情緒熱烈；尤其是最後的鑼鼓段，以浙江吹打中音色豐富的十面鑼為主奏樂器，情緒更為歡騰、高漲。
2、以吹管樂器富有號召性的音調開始，轉入弦樂組和笛子先後奏出的歌唱性旋律，表現了人們內心的喜悅，然後笛子與彈撥樂器以軟快節奏和跳躍旋律，抒發了人們在勞動時的歡快心情。
3、再現了第一部分的旋律後，笛子以明亮的音樂和散板旋律，展現出優美如畫的田園景色，雲鑼則以柔和的音色和琶音旋律，猶如陽光下的水庫粼波。
4、全曲的高潮部分，表現歡慶豐收的宏偉場面，一開始用潮州大鑼鼓的打擊樂器，並借鑒其「火炮」點子加以發揮，氣勢磅礴，在變化再現了第一部分旋律後，打擊樂隊又運用京劇鑼鼓中擅長表現緊張、急促、激烈場面的「急急風」、「馬腿」和蘇南吹打中的「螺螄結頂」點子加以發展，構成了第三段的鑼鼓，樂曲在快速強烈的全奏中結束。
樂曲中段慢板部分，運用左手滑、按、吟、揉等技法，結合在傳統箏曲的韻律上，更具可聽性，為大眾所歡迎。

『陸』 鋼琴彈奏 我們是共產主義接班人低聲部

，小學教師公開招考試題（音樂）

第一部分：音樂教育基本理論與實踐（共10分）

一、填空題（每空1分，共4分）

《音樂課程標准》的「課程性質與價值」與《義務教育音樂教學大綱》的「學科性質」比較

《教學大綱》/ 學科性質 《課程標准》/ 課程性質與價值

●實施美育的重要途徑；

●對於培養學生德、智、體全面發展，提高全民族的素質和建設社會主義精神文明有著重要的作用；

●九年義務教育階段的必修課。 ●人文學科的一個重要領域；

● ；

● 。

未闡述 ●審美體驗價值；

● ；

● ；

●文化傳承價值。

二、簡述題（6分）

根據音樂教學過程中，學生獲得信息來源及主要活動方式，當前中小學常用的教學方法有哪些？

第二部分：音樂知識與技能

一、填空題（每空1.5分，共30分）

1、波蘭著名音樂家 創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格，他的音樂被比作「藏在花叢中的一尊大炮」。

2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。

3、在中國領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《 》。

4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家 所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。

5、我國民族樂器經過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發聲方式的不同，可分為四大類別，即 樂器，拉弦樂器， 樂器，打擊樂器。

6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創作的第六交響曲，又名「 」交響曲，這部交響曲以第二樂章「溪邊景色」最為著名。

7、《 》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陝西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。

8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 創作的，為典型的維也納圓舞曲結構。

9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》，其原名為《 》，是進步影片《風雲兒女》的主題歌。

10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了「中國作品比賽」，當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《 》，一舉奪得頭獎。

11、《 》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義接班人》。

12、將八度分成十二個均等半音的律制，稱為 。

13、音樂的基本要素包括 、 、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。

14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動號子、 、小調等三種類型。

15、笛子獨奏曲《 》以生動朴實的音樂語言，描寫了豐收以後的農民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。

16、第九十四交響曲（《驚愕》）是「交響樂之父」——奧地利著名作曲家 於1781年創作的。

17、1976年，粉碎「四人幫」的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《 》。

18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱劇《 》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。

二、選擇題（每題1.5分，共24分。請將答案填入表格中）

1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16

1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音？ （ ）

A、五個 B、四個 C、三個 D、二個

2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。 （ ）

A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf

3、音樂童話《龜兔賽跑》創作於60年代，它採用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：

A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時俊

4、大二度轉位後是： （ ）

A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

5、 挪威傑出作曲家格里格創作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是： （ ）

A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》

C、《奧賽之死》 D、《晨景》

6、在樂譜中「 」這個記號的意義是： （ ）

A、從頭反復 B、從此處開始反復

C、從記號處開始反復 D、反復結束句

7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬於：

（ ）

A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器

8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？ （ ）

A、澳大利亞 B、義大利 C、波蘭 D、德國

9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（ ）的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。

A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王

10、原曲程雲，彭修文改編的曲《阿細跳月》，是一首反映雲南（ ）族人民幸福生活的樂曲。

A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族

11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為： （ ）

A、▲ B、△ C、▼ D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什麼拍子的歌曲？ （ ）

A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子

13、《太陽一出照四方》是一首流傳於哪個省中部地區的小調？ （ ）

A、四川 B、貴州 C、湖南 D、江西

14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面，其作者是誰？ （ ）

A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自

15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中採用了哪一首歌曲的音調為素材？ （ ）

A、《國際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》

16、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲？ （ ）

A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《劉胡蘭》 D、《洪湖赤衛隊》

三、判斷題（正確的打√，錯誤的打×。每題1分，共20分。請將答案填入表格中）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。 （ ）

2、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《進行曲》流傳甚廣，深受人們喜愛。

（ ）

3、在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間，簡譜中用「0」表示。（ ）

4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。 （ ）

5、單音程轉位後構成的一定是復音程。 （ ）

6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》，通俗易懂、流傳廣泛。 （ ）

7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。 （ ）

8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一隻天真、活潑的小貓在音樂伴奏下跳著優美的圓舞曲。 （ ）

9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。 （ ）

10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圓號為主奏樂器的。 （ ）

11、德國作曲家萊昂?耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。

（ ）

12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。 （ ）

13、《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。 （ ）

14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。 （ ）

15、《鳳陽花鼓》是流傳於福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。 （ ）

16、《我愛你，中國》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛。 （ ）

17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚琴獨奏曲。 （ ）

18、《法國民謠變奏曲》是奧地利傑出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。

（ ）

19、湖南花鼓戲是流行於湖南各地小戲的總稱，它是在民間歌舞的基礎上發展起來的。

（ ）

20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》，是一首具有京韻大鼓風格特點的吹打樂曲。 （ ）

四、寫作題（16分）

（1）按要求構成音程（每題1分，共6分） 16599希望對你有幫助！

『柒』 《豐收鑼鼓》什麼風格特點的打擊樂曲

《豐收鑼鼓》借鑒了我國民間吹打樂的鼓點和旋法，充分發揮民族打擊樂器的表演功能，具有鮮明的民族風格和時代特點。

『捌』 豐收鑼鼓的概述

「豐收鑼鼓」是獨有的漢族打擊樂曲種。發源於明光市潘村鎮紫陽南劉庄一帶，是流行於皖蘇兩省，明光、五河、盱眙、泗洪四縣的一種漢族民間打擊樂的藝術形式。
豐收鑼鼓在當地漢族民間孕育而生並繁衍發展。明末清初，「豐收鑼鼓」（小五番）的第一代傳承人程開學的父親在民間小戲班做鼓樂手，由於戰亂回家務農，又逢荒災。他就帶上家人，手持鑼鼓沿途乞討渡日。
戰亂荒災過後，回到故里，開始整理鼓譜，並行成了起初的「豐收鑼鼓」（小五番）。
「豐收鑼鼓」的樂手不限，少則八至十幾人，多則幾十人。
鼓樂器件有：鼓、鑼、鐃、鈸，其鼓譜獨特，表演的形式不拘一格，靈活多變。

『玖』 步步高，花好月圓，喜洋洋，春江花月夜，戰台風，大浪淘沙，豐收鑼鼓，高山流水的主要演奏樂器是什麼

步步高——廣東音樂，二胡
花好月圓——笛子
喜洋洋——二胡
春江花月夜——琵琶
戰台風——古箏
大浪淘沙——琵琶
豐收鑼鼓——民族管弦樂曲，鑼鼓主奏
高山流水——古箏或古琴

『拾』 古箏曲<豐收鑼鼓>的來歷及意義

「豐收鑼鼓」是獨有的打擊樂曲種。發源於明光市潘村鎮紫陽南劉庄一帶，是流行於皖蘇兩省，明光、五河、盱眙、泗洪四縣的一種民間打擊樂的藝術形式。

豐收鑼鼓在當地民間孕育而生並繁衍發展。明末清初，「豐收鑼鼓」（小五番）的第一代傳承人程開學的父親在民間小戲班做鼓樂手，由於戰亂回家務農，又逢荒災。他就帶上家人，手持鑼鼓沿途乞討渡日。

戰亂荒災過後，回到故里，開始整理鼓譜，並行成了起初的「豐收鑼鼓」（小五番）。

「豐收鑼鼓」的樂手不限，少則八至十幾人，多則幾十人。

鼓樂器件有：鼓、鑼、鐃、鈸，其鼓譜獨特，表演的形式不拘一格，靈活多變。

(10)哪個電影用了豐收鑼鼓擴展閱讀：

樂曲組成：

1、在雄壯嘹亮的引子後，展現了一幅熱情歡欣、你追我趕的勞動場面，旋律跳盪，節奏明快，情緒熱烈；尤其是最後的鑼鼓段，以浙江吹打中音色豐富的十面鑼為主奏樂器，情緒更為歡騰、高漲。

2、以吹管樂器富有號召性的音調開始，轉入弦樂組和笛子先後奏出的歌唱性旋律，表現了人們內心的喜悅，然後笛子與彈撥樂器以軟快節奏和跳躍旋律，抒發了人們在勞動時的歡快心情。

3、再現了第一部分的旋律後，笛子以明亮的音樂和散板旋律，展現出優美如畫的田園景色，雲鑼則以柔和的音色和琶音旋律，猶如陽光下的水庫粼波。

4、全曲的高潮部分，表現歡慶豐收的宏偉場面，一開始用潮州大鑼鼓的打擊樂器，並借鑒其「火炮」點子加以發揮，氣勢磅礴，在變化再現了第一部分旋律後；

打擊樂隊又運用京劇鑼鼓中擅長表現緊張、急促、激烈場面的「急急風」、「馬腿」和蘇南吹打中的「螺螄結頂」點子加以發展，構成了第三段的鑼鼓，樂曲在快速強烈的全奏中結束。

樂曲中段慢板部分，運用左手滑、按、吟、揉等技法，結合在傳統箏曲的韻律上，更具可聽性，為大眾所歡迎。