A. 有沒有類似《土耳其語入門(電影)》或者《該死的歌德2》這樣的喜劇電影
憨豆的假期,哈啦上路,白日夢想家,預產期,飛機火車和汽車。。。
B. 土耳其的第一語言是什麼
土耳其語為官方語言,還有庫爾德語、扎扎其語、亞塞拜然語、卡巴爾達語。
土耳其地跨亞、歐兩大洲,在政治、經濟、文化等領域均實行歐洲模式,是歐盟的候選國。憲法規定土耳其為民主、政教分離和實行法制的國家。土耳其外交重心在西方,在與美國保持傳統戰略夥伴關系的同時加強與歐洲國家的關系。
土耳其是北約成員國,也是經濟合作與發展組織創始會員國和二十國集團的成員。擁有雄厚的工業基礎,為世界新興經濟體之一,亦是全球發展最快的國家之一。
(2)土耳其語入門電影天堂擴展閱讀:
土耳其的文化傳統:
1、文學
奧斯曼時期,詩歌是主要的文學體裁,主要採用安納托利亞方言或奧斯曼土耳其語,主要題材是美麗和浪漫。奧斯曼宮廷文學深受波斯文化影響,文學語言是阿拉伯語、波斯語和土耳其語的混合。與煩瑣的宮廷文學不同,土耳其的行吟詩人創作的民間文學曾以簡明的土耳其語來贊美自然、愛情和真主。
2、戲劇電影
土耳其戲劇發軔於卡拉戈茲皮影戲,這是一種風格介於英國傳統滑稽木偶劇番趣和朱迪以及美國打鬧喜劇明星勞雷爾和哈迪之間的傳統表演藝術。此後,土耳其戲劇一直沿著以說功見長的傳統發展,演出一般選擇咖啡館、公園等公共場合,演員一律為男性。
3、宗教
居民中99%信奉伊斯蘭教,大多數屬遜尼派。1%的人口為亞美尼亞東正教,希臘東正教,猶太教,天主教和其他。
參考資料來源:網路-土耳其
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作品相關介紹:
影片改編自2006開始播出的德國熱門連續劇,講述一名德國女人與一名土耳其裔的警察同居,兩人分別帶有一兒一女組成了混亂熱鬧的大家庭的故事。
D. 有哪些土耳其語電影值得推薦
我最喜歡的土耳其語電影是《只有你》,男主是一個退役拳擊手,女主因為意外失明,女主特別堅強,不想因為失明影響自己的生活和她與男主之間的關系,男主為了保護女主,以身涉險,兩個人的命運互相牽連著,非常感人。
E. 哪個電視劇或電影是六個字的
《我存在的時間》、《明天媽媽不在》、《孤獨的美食家》、《勝者即是勝利》、《實習醫生格蕾》、《馬向陽下鄉記》、《來自星星的你》、《東京愛情故事》、《大川端偵探社》。
《我的生存時間》
是一部葉山裕記、城寶秀則導演,橋部敦子編劇,三浦春馬、多部未華子、齋藤工、風間俊介、野村周平、山本美月等主演的11集富士電視台水十劇。
三浦春馬在劇中飾演患上ALS病症(肌萎縮側索硬化症)的大學生,這種病會使人肌肉漸漸衰弱而呼吸困難,最終只能靠人工呼吸器延長生命直到死亡降臨。
在他第一次意識到自己生命期限的時候,該如何面對戀人和家人,又如何阻止病情惡化?三浦春馬將為大家展現這樣一位少年的生命姿態。
F. 土耳其語入門-電影版.BD中字1280高清種子下載地址有么好人一生平安
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G. 如何利用外語自學土耳其語
我很喜歡土耳其語,雖然談不上精通,但也是老牌的自學者了。我當年買的是這幾本書:外研社的《土耳其語》教材。我記得應該一共有六本,但我買的時候是2009年,市面上只能找到前兩本,包括了最基本的語法知識。《土耳其語口語》,同樣是外研社的。商務印書館的《土耳其語漢語詞典》。很貴,但內容詳盡。不足之處在於:這幾本書都不包括音頻資料,至少我當時確實沒找到。所以我只能想方設法地在一些小眾論壇上搜集音頻。現在的土耳其語教學視頻、音頻比以前多了,一定要利用好,因為發音是基礎。
H. 土耳其語的難度是什麼
土耳其語的難度是中上。
土耳其語發音和語法比較難,不過學慣用的資源還是蠻多的,電影電視劇書籍之類的。
土耳其語的最顯著特點是母音和諧,既有顎化變體又有唇化變體。顎化和諧建立在前母音(e 、i 、ö、ü)和後母音(a 、ı 、o 、u)相區別的基礎上。
母音有多套分類標准,比如:a e ı i 屬於非圓唇音,o ö u ü屬於圓唇音;ı i u ü 稱為窄音,a e o ö稱為寬音。 通常是一個詞的所有母音必須屬於同一個類別(前列或後列),而且後綴的母音也要根據詞根母音的類別而變化。
土耳其語語言歷史:
2021年11月,來自英國、中國、捷克、法國、德國、日本、紐西蘭、韓國、俄羅斯、荷蘭和美國的研究人員聯合公布的一項綜合了語言、基因和考古學證據的研究,發布在《自然》期刊上。
包括土耳其語在內的泛歐亞語系98種語言的250種詞彙概念的數據組顯示,這一語系的源頭可以追溯到9181年前住在西遼河流域的種植穀子的農民。
I. 阿拉伯語入門須知
阿拉伯語入門須知
導語:阿拉伯語即阿拉伯人的語言,下面我向大家介紹初學者應該要知道的一些關於阿拉伯語的基礎知識,歡迎參考!
阿拉伯語 :
ā lā bó yǔ
埃及和敘利亞、伊拉克、約旦等國家和地區的國語或官方語言,也是伊斯蘭教的宗教語言。使用人數1億多,有豐富悠久的文獻,文字採用阿拉伯字母。為聯合國正式語言和工作語言之一。
阿拉伯語
العربية al-ʻarabiyyah
發音: IPA: /alˌʕa.raˈbij.ja/
通行區: 阿爾及利亞、巴林、埃及、伊拉克、約旦、科威特、黎巴嫩、利比亞、茅利塔尼亞、摩洛哥、阿曼、巴勒斯坦、卡達、沙烏地阿拉伯、蘇丹、敘利亞、突尼西亞、阿拉伯聯合大公國、西撒哈拉 (撒哈拉阿拉伯民主共和國)、葉門,葛摩,索馬里,吉布地
區域: 阿拉伯世界
總使用人數: 2.06 億 (根據民族語, 1998年對所有方言的母語使用者統計); 2.86 億 (CIA World Factbook 2004年統計所有阿拉伯國家人口), 剔除其他國家的阿拉伯少數用者和雙語使用者
排名: 5 (母語); 排名稍前於葡萄牙語和孟加拉語
語系: 閃含語系
閃語族
Central Semitic
South Central Semitic
阿爾及利亞、巴林、葛摩、查德、吉布地、埃及、厄利垂亞、伊拉克、以色列、約旦、科威特、黎巴嫩、利比亞、茅利塔尼亞、摩洛哥、阿曼、巴勒斯坦、卡達、沙烏地阿拉伯、蘇丹、敘利亞、突尼西亞、阿拉伯聯合大公國、西撒哈拉 (撒哈拉阿拉伯民主共和國)、葉門;
馬里, 塞內加爾 (Hassaniya) 的國家語言
國際組織: 聯合國, 阿拉伯國家聯盟, 伊斯蘭會議組織, 非洲聯盟
阿拉伯語
官方地位
作為官方語言的國家: 無
管理機構: 埃及: Academy of the Arabic Language
語言代碼
ISO 639-1: ar
ISO 639-2: ara
ISO/DIS 639-3: ara — 阿拉伯語 (一般)
個別的代碼可參看en:varieties of Arabic
阿拉伯語(لغة عربية)即阿拉伯民族的語言,屬於閃含語系閃語族,主要通行於中東和北非地區,為下列二十三國即沙烏地阿拉伯、葉門、阿聯酋、阿曼、科威特、巴林、卡達、伊拉克、敘利亞、約旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、埃及、蘇丹、利比亞、突尼西亞、索馬里、吉布地、茅利塔尼亞、葛摩、阿爾及利亞和摩洛哥的官方語言,以阿拉伯語作為母語的人數超過二億一千萬人;同時阿拉伯語為全世界穆斯林的宗教語言,伊斯蘭教經典《古蘭經》就是用阿拉伯語書寫與傳播的,穆斯林或多或少能懂阿拉伯語。
伊斯蘭教根本經典《古蘭經》的語言,西亞、北非阿拉伯民族的通用語。屬阿非羅一亞細亞語系閃米特語族,源出阿拉伯半島。現使用人口近2億,為沙烏地阿拉伯、埃及等21個阿拉伯國家的官方語言,聯合國和重要國際會議的工作語言之一,亦繫世界穆斯林通用的宗教語言。已知最早的書面語是328年一個國王的墓誌銘。統一的文學語言約形成於5世紀左右,其後有著名作品《懸詩》被追錄成文傳世。自7世紀上半葉第一部阿拉伯文典籍《古蘭經》問世後,語言始規范化。隨著阿拉伯帝國的向外擴張和伊斯蘭教的廣泛傳播,規范的阿拉伯語逐步在亞、非、歐三大洲的廣大穆斯林地區得到普及。它不僅成為阿拉伯人以外信奉伊斯蘭教的各民族為學習《古蘭經》和伊斯蘭教理而必須學會和掌握的語言,而且成為伊斯蘭教各學科學者用以從事學術研究和著書立說的工具。自8世紀至當代,用阿拉伯語編纂成冊的各家各派的聖訓經、《古蘭經》注、教法典籍、凱拉姆學著作以及後世各類伊斯蘭學術研究成果相繼問世,浩瀚宏豐,廣為流傳,為傳播伊斯蘭教理和弘揚伊斯蘭文化發揮了重要作用。9~13世紀,阿拉伯語還曾是保存希臘文化和溝通東西方文化的媒介語,用阿拉伯語寫成的哲學、醫學、天文學、數學、化學、光學等方面的著作傳入西歐後,其中不少成為高等學校的教科書,為歐洲近代自然科學的興起奠定了科學思想基礎。阿拉伯語藉助《古蘭經》的廣泛傳播,逐步發展形成了自己的語法學、修辭學、韻律學等學科,並對亞、非信奉伊斯蘭教各民族的語言產生了不同程度的影響。如在波斯語、土耳其語、烏爾都語、印度尼西亞語、斯瓦希里語、豪薩語等36種語言中都有大量的阿拉伯語借詞,其中波斯語、烏爾都語、馬來語爪威文以及中國的維吾爾語等均用阿拉伯語字母拼寫。因《古蘭經》以及各種贊主頌聖詞、祈禱詞均系阿拉伯語,為操各種不同語言的穆斯林禮拜和履行各種宗教儀式時所必讀,故阿拉伯語又成為近10億人口的世界穆斯林通用的宗教語言。在中國,不少阿拉伯語詞彙或短語,還被廣泛應用於伊斯蘭教經堂教育和各族穆斯林的日常生活中。
阿拉伯語是一種綜合型語言。其文字系一種音位文字,4世紀由閃語族西支的音節文字發展而成,自右而左橫寫。共有28個輔音字母,除其中有3個可兼起母音作用外,無專作母音用的字母。為便於認讀,可在字母上、下方加各種母音符號表示。語音的特點是 :
(1)喉音、頂音和噝字音多(口腔塞音分前中後,喉塞音部位完全,擦音除雙唇、舌根(包括舌面後)外部位完全)。
(2)有長音和短音的區別。
(3)有疊音。
(4)冠詞的'不同讀法。
因在世界語種中獨具dad(達德)這一頂音而有“達德語”(a1—Lisan al—Dadiy)之稱乙語法分為詞法和句法兩大類:詞法主要研究詞的構成、分類、性質及其變化規律,句法主要研究句子結構、類型、特點及句子中各種成分的語法格位。詞彙分為名詞、動詞和虛詞3大類。名詞有性、數、格、式(即確指或泛指)的區別,其在語句中的地位由詞尾的各種變化來顯示。動詞有人稱、性、數、時態和語態等各種變化。語序有較大的靈活性,但修飾語只能緊跟在被修飾語之後。阿拉伯語的構詞法有獨特的規則,每一詞彙大都有其內部詞根和派生關繫上的曲折變化,通常一個詞根可派生出若干含有不同時態的動詞和不同含義的名詞。構詞時先由幾個輔音搭成詞根框架,然後填進不同的母音,或附加詞綴,便形成表示各種不同概念的派生詞(正是因為這個原因,阿拉伯語的書寫體系可以不表示母音,而由讀者自己去填入正確的母音,事實上,阿拉伯兒童的啟蒙教學中就有類似我國句讀的填母音練習;但有一個例外,《古蘭經》是標母音的,因為猜測經典有失尊敬)。例如表示“書寫”這一概念的詞根,其基本音素是k—t—b3個輔音,填進不同的母音或附加詞綴後,構成Kataba(即他寫了)、Yaktubu(即他正在寫)、Uktub(即你寫!命令式)、LamYaktub(即他未寫)、La Yaktubu(即他不寫)等各種派生動詞,又可構成Katib?(即書寫者、作家、文書)、Maktub(即被書寫的、書信、文章)、Kitab(即書、經、作品)、Maktab(即書房、辦公室、書桌)等各種派生名詞。由以上派生動詞和名詞又可繼續演變出意義相同而人稱和性、數各異的諸多詞彙。阿拉伯語中的借詞主要來自波斯、土耳其、古希臘、印地、拉丁以及希伯來等語言,近現代的外來語主要是西方的科學技術詞彙。阿拉伯語還有以《古蘭經》語言作為規范的標准阿拉伯語(al-Lughaha1—Fusha)和各地方言土語(al-Lughah al-’Amiyyah)的重大區分。標准語通用於阿拉伯各國的文學、教育、書刊、廣播、會議、公文、函件以及各種國際交往場合。方言多用於各國民間的日常口語,有埃及、敘利亞、伊拉克、沙烏地阿拉伯、葉門、突尼西亞、阿爾及利亞、摩洛哥8大支,其中以埃及方言影響最大。 ;