推薦一部電影作文400字五年級

Ⅰ 電影《放牛班的春天》400字觀後感5篇

《放牛班的春天》是一部很好的電影,每次看都會有不同的感悟。看完《放牛班的春天》你有什麼感悟呢？以下是我整理的電影《放牛班的春天》400字 觀後感 5篇 範文 ，歡迎閱讀分享。

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《放牛班的春天》觀後感1

《放牛班的春天》是一部具有 教育 意義的法國電影， 故事 情節雖不是跌宕起伏，但是也令人感動。

故事講述的是主人公馬修到一所學校擔任學監，這所學校中有著品行惡劣、調皮搗蛋的學生，冷酷的老師以及殘忍的校長。因為學生的搗蛋，校長採用以暴制暴的方式來管教這幫學生，結果只是適得其反。其中有一個叫貝比諾的孤兒，每周六都會在門口期待永不會來的父母一起回家。馬修看見這種情況，就想用自己的 方法 來改變。馬修還驚奇地發現這幫壞學生非常喜歡 唱歌 ，於是他自發組織了一個合唱團，自己教他們唱歌。因為熱愛，他們一點也不鬧騰，積極配合。漸漸的，學生們開始懂事。後來學校中著火了，而此時馬修帶著孩子們在山上玩耍，救了孩子們。而校長認為是馬修的失職造成了大火，辭退了馬修。臨行前，孩子們唱起歌，飛出紙飛機，紙飛機上寫著每一位學生的寄語。同時，貝比諾背著行李跟著馬修一起走了，這天是星期六。

校長是非常殘忍的，當學生犯了錯誤，他就以體罰禁閉的方式來處理。我覺得這樣只會增加他們逆反的心理，讓他們更加過分的調皮下去。雖然不能用體罰禁閉這種手段，但也不能不懲罰。有一位學生他扎破了麥神父，被馬修抓到，准備送給校長，可學生很害怕，於是馬修就罰他去照顧麥神父，我就覺得這樣的處理方式很好，既懲罰了該學生，也讓他彌補了自己的錯誤。馬修也是個非常寬容的人，調皮的學生幾次冒煩他，他能忍讓，一次一個學生向他潑墨水，他並沒有生氣、追究，我想即使是現在的老師對學生這種過分的行為容忍，更不用說在當時的環境下。再來馬修發現了孩子們的興趣，一次次耐心的教育他們，並從這個突破口漸漸地改變了孩子們。就是馬修這種耐心、寬容與仁愛得到了孩子們的尊敬與喜愛，最後的送行就是最好的證明。之前，我特地介紹了貝比諾，最後他與馬修一起走，顯然是把馬修當做了父親。

因為我自己想做一名老師，看了這部電影，我也收獲了很多。

《放牛班的春天》觀後感2

這個寒假，我參加了濱江街道海東社區的一個活動，就是看《放牛班的春天》這部電影，為了讓我們懂得享受生活、發現身邊美好的東西。

這部電影主要講了在一所寄宿學校里，有一堆淘氣的學生，他們喜歡搞惡作劇，可自從馬修老師來了以後，用音樂感化了他們，讓他們懂得了信任和感激。在這群孩子中，有一位叫皮埃爾的男孩，以前因為喜歡偷竊，屢次逃學，可後來馬修老師發現他有音樂天賦，讓他去里昂音樂學院上學，使他成為了法國有名的音樂指揮家。

馬修老師是一個內心善良的小人物，在多年顛沛流離仍然無法在音樂上取得成就後,來到學校當老師,面對一群無法無天的同學,選擇了用音樂來感化他們,在音樂的感召下,孩子們內心中陽光的一面慢慢呈現,但他最後卻被無能而殘暴的校長趕走。他對大家很好,允許我們犯錯,從不用粗暴的手法來對待我們的胡鬧,善於發現我們的優點與潛力,並且鼓勵我們,指導我們。

校長一直混在校長職位上只知道作威作福的混蛋。他時時刻刻都在將自己的權力運用到極致,在他的天地中,你只能選擇服從,不允許任何人挑戰他的權威。馬修老師剛到學校時,見面幾句話,就將他的性格暴露無遺,比如回話時候要加上校長大人。在他的世界,對自己有利的,就是好的,對自己有威脅的,那就是壞的。我們小心翼翼的生活著,防備他的「犯錯,處罰」原則,但是私下裡我們用最惡毒的語言攻擊他,偷他的錢,燒他的房。雖然這斗爭是破壞,但是只要能讓他焦頭爛額,大發雷霆,我們何樂而不為呢?

就像剛上學時，我一直不愛唱歌，但姜老師反復讓我們去聽，讓我們體會，終於讓我可以大膽去唱。

《放牛班的春天》觀後感3

看了《放牛班的春天》，使我久久不能忘懷，讓我想到老師的教育方法千變萬化，不單單只靠嚴厲。這樣久之會出現反對效應，或者事倍功半的效果。我已經工作第2年了，這部也體現社會風氣，我們要用好的方法來管理，執行，我們包攬了寬容，理解的心態，這部片子表達很多意思，體會很深

《放牛班的春天》，沒有特技，沒有波瀾壯闊的時代背景，幾乎沒有什麼出眾之處。簡單和平和就是一種奇跡，一種理想。我們難以祈求生活的完美，但卻可以這里找到溫暖，並且照亮我們前進的道路

我記得有位作家說過，人人都是天才，每個人的身上都有閃光點，後進生也不例外。我應該向馬修老師那樣，努力發現後進生的三光點，樹立他們的自信心。

我們面對的是幾十顆純真，無暇的心靈，面對的是幾十個復雜多變的內心世界，只有深切的關愛，真心的尊重，身正為范，才能使孩子的心靈與教師的心靈相融

《放牛班的春天》觀後感4

在上個星期的語文課上，許老師組織我們看了《放牛班的春天》，電影講述了一位富有才華卻失敗的音樂家作為代課老師到去教書，其中親眼目睹了學校各項嚴厲的懲罰手段，管理制度。讓馬修產生了一種想改變學校的管教。反對用強權制度壓迫學生的校長，他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲，試著用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心，讓他們的心重新換回希望。

影片是把這位校長與馬修對比起來刻畫的，他們的教育理念有著天壤之別，馬修利用了孩子的天性，他們的 愛好 ，用另一種方式去感化他們，讓他們真正學到很多，從心靈上去了解。馬修老師對孩子們的愛在於對於每個孩子，他都堅持不拋棄不放棄，用音樂重造他們的靈魂，得到了學生的認可、同事的認可。最後校長一敗塗地。這也無不體現著馬修教育理念是值得歌頌的。馬修老師之所以能夠得到孩子們的認可，能夠成功，是因為他付出了真愛，還有就是因為他愛好音樂，可以說是用音樂讓孩子們快樂起來的，他們便成了有愛的精靈，紛飛在春的序曲中，有了希望如春天般。其中讓我最感動的是馬修老師指揮全班合唱一曲，那個最具天分的男孩因為過錯被晾在一邊，神情顯得格外落寞。第一節音樂結束時，老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而後則帶著一種幸福的滿足感完成了演唱。他的這種用心教育造化了這群放牛班學生的心靈，拯救了放牛班學生也擁有美好的春天。故事的結尾，馬修老師盡管被辭退，但他帶走了皮比諾，皮埃爾也在馬修老師離開後被母親帶走送入其他學校深造，這位老師影響了他們，從而改變了他們的一生，證明了老師的重要性。教師可以造就一個人，同時也可以毀滅一個人，一生能夠遇到一位好老師，足矣。

《放牛班的春天》觀後感5

《放牛班的春天》這部影片，看完後我的心靈又受到了強烈的震撼。感謝學校讓我給學生這樣的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。

四十八年前，主人公馬修到一家學校擔任學監，這個學校被成為池塘之底，這個學校由調皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的「行動—反應」制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作，他用愛心關懷孩子，在他的執著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用音樂引導他們的心靈。當然，最後的結果是音樂凈化了孩子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。

看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執著堅守而歡欣。

看了這部影片，感動之餘，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優缺點，關鍵要看怎麼去挖掘，怎麼去教育，充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。因此這部影片值得我蜜看，更值得我們品位(味)。

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Ⅱ 習作：我向你推薦一部電影 要求：1、把電影的主要內容 2、說明你為什麼推薦這部電影 3、400字

今天，我看了一部叫《唐山大地震》的電影，看完後我明白了許多事情。
《唐山大地震》主要講述了原本幸福的一家四口，在1976年7月28日的大地震中，父親身亡，母親只能救一個孩子。當母親面臨如此艱難的抉擇時，只能選擇救了體弱多病的弟弟方達。而姐姐方登親眼目睹了這一幕之後，也奇跡般的活了下來。母親卻多年如一日的惦記著女兒，認為自己虧欠太多。姐姐方登因此一直沒有原諒母親，她怨恨母親當年拋棄她。
看完這部影片，我熱淚盈眶。大地震是如此的可恨，連一點同情心都沒有，是十足的「冷血動物」。它拆散了多少家庭，奪去了無數人的生命。同時又把倖存的人們折磨了一輩子。
大地震是那麼的殘酷，而且又不可避免它的發生。所以我們應該多掌握地震來臨時保護自己的知識。比如：在地震來臨時應當切斷電源，防止火災發生。其次，就是要保持冷靜的頭腦，做出敏捷的反應，這是保障安全的關鍵。在家中要就地避險，不可貿然外逃。可選擇較安全的地方——如床下，桌子底下躲避。也可選擇空間小的衛生間，廚房，儲藏室及牆角躲避。高層住戶向下轉移時，千萬不能跳樓，也不能乘電梯。要利用地震的間隙，迅速撤離。一旦被壓在廢墟下，要保存體力，利用敲擊的方法通知救援人員，等待救援。而且要有堅定地信念，相信自己一定能得救。

Ⅲ 向你推薦一部電影作文400字

小學五年級上冊第三單元寫景作文介紹一部電視劇的精彩片段500字400字
小英雄海娃
——描述《雞毛信》精彩片段
今天,我看了《雞毛信》這部電影,其中海娃被鬼子抓住後用自己的智慧送雞毛信的片段最讓我難忘.
海娃帶著雞毛信逃出鬼子營房,來到一個山頭前,山頭上有一個鬼子在放哨.鬼子向海娃問道：「你的,什麼的幹活?」一邊說著,一邊拿起一塊布揮舞著.
糟了,被鬼子發現了.海娃急中生智,脫下自己的外套也跟著揮舞起來.鬼子一看暗號對了,便放海娃過去.可是,雞毛信卻被海娃甩掉了.
天亮時,他發現雞毛信不見了,趕忙順著來路找.總算找著了雞毛信,但是鬼子也追了上來,海娃又被他們抓回去了.
鬼子又強迫海娃給他們帶路,海娃趁機把他們帶進了八路軍布下的地雷陣里,只聽「轟」的一聲,地雷在敵群中開了花,把走在前面的鬼子炸得七零八落.海娃又騙鬼子說大路上還有地雷,把鬼子帶上了山路,好乘機逃脫.
鬼子的馬不能上山,海娃趕忙逃到山上.鬼子的頭兒對著海娃打了一槍,把海娃的左手打傷了.海娃一邊奮力往上爬,一邊大喊：「八路軍叔叔……」八路軍聽到了海娃的叫聲,急忙趕來,把鬼子都一舉殲滅了.海娃也把雞毛信安全地交給了張連長.
看完這個片段,我感到海娃真是一個機智勇敢,在鬼子面前臨危不懼的小英雄.

Ⅳ 推薦一部電影作文

《我們兩》。

這部花了3年時間的小成本國產電影還是很令人驚艷的，不過從耗時三年的經濟角度來看，這已經不算是小成本了，這不是一部讓人哭得死去活來的愛情片，更不是喜劇片那樣能夠讓你看到哈哈大笑。

它沒有什麼跌宕起伏，甚至整個故事的伏筆都是很輕的一筆帶過。據說這部影片的故事原型是導演自己的親身經歷，所以小細節上的刻畫也是非常的能夠打動人心。

影片主要講述的就是一個外地來的女學生跟獨居房東金老太太之間的故事。

在影片中老太太的角色特別的鮮活，演員把一個獨居老太太的倔強跟孩子氣，再到深藏的獨孤跟對小馬的不舍表達的恰到好處。導演對於真實細節的把控是很細膩的。

先從老太太平日里炯炯有神的眼神，嚴厲背後屬於年長人的笑意，說起話來得擲地有聲，再到小馬離去後的惶恐和渙散，在中風之後的說不出內心清楚的復雜。

飾演金老太太的這個演員功底還是很強的。影片沒有什麼太多的戲劇化情節，但其中對一些戲劇化的處理，還是比較好的，因為戲劇化情節本就是點睛之筆，如果真的處理不好，那就真成了爛片。

Ⅳ 向你推薦一部電影作文500字

故事的主人公是一個叫潘冬子的小男孩，年紀和我們一般大。冬子的爸爸是一個紅軍戰士，他的爸爸在臨走的時候送給冬子一顆「閃閃的紅星」。 在閃閃的紅星照耀下，他不顧自己的安全偷走了胡漢三的電報機，潘冬子積極參加對敵斗爭，為了消滅更多的「鬼子」，潘冬子的母親壯烈犧牲，潘冬子看到母親的死，變得更加堅強。他巧妙地把鹽化成水，躲過敵人的搜查，送給紅軍；最終用白花花的大米「淹」死了胡漢三。 看完這部電影，我覺得潘冬子很機智勇敢而且堅強，他這么小就與敵人作斗爭，我也懂得了我今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。我們應該更珍惜今天的幸福生活，更要珍惜少年好時光。發揚革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，努力學習，發奮圖強。用科學文化知識來建設由先輩們打下的江山；用科學文化知識來編織我們美好的家園；用科學文化知識讓黨的光輝傳萬代！我們要像冬子那樣，時刻不忘自己肩負的重任，嚴格要求自己，從點滴做起，從現在做起，以頑強的拼搏精神，爭做一名新時代的小英雄。

Ⅵ 推薦愛國影片的作文不少400字

偉大的中華大地，養育了億萬兒女，
圓明園的火光，
列強的入侵，
喚起一代青年致力共
和。
蘆溝橋的槍聲，
日本浪人的狂笑，
激發又一代青年拍案而起，
捨生忘死，
挽救民族危難。
翻開中華民族五千年的文明史冊，每一頁都閃耀著愛國主義的燦爛光輝。

觀看影片《黨的女兒》後，我的感觸很深。

影片講述了一個感人肺腑的故事。影片中的中華兒女，不畏強權壓迫，不畏虎豹豺狼，
為了人民的幸福，
為了民族的自由，
為了國家的獨立和昌盛，
譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國
主義壯歌。

影片中的一個鏡頭時常在我的腦海中浮現：
三名共產黨員有重要情報匯報給游擊隊，
在
半途中，
一名共產黨員走失了，
她不幸被敵人抓住，
敵人逼她說出另外兩名共產黨員的下落，
但她死活不肯說，
因為在她的心中，
革命的利益高於一切，
她周身每個細胞都浸透了這種精
神。

她知道，只有不讓敵人得逞，我們才能贏。敵人發怒了，殘忍地用火將她活活燒死。在
火海中，她巍然屹立，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動。她的身
影一下子變得那麼高大。

此時的我已是熱淚盈眶，這種感受是無法用語言來形容的。

是啊，
愛國主義的力量不可戰勝，歷史已經證明了這條真理。
歷史翻開了新的一頁，我
們的祖國開始了新的歷程。我們現在的任務不是當年趕走侵略者、消滅反動派的血火戰斗，
我們應用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個更加繁榮富強的祖國。

沒有烈士們，就沒有我們的今天，他們的壯舉激勵著我們努力學習，發奮學習。我們中
華民族，
「苟日新，日日新，又日新」
，不斷滌盪自身，戰勝艱難險阻，積累著日月精華，奔
向那更加光輝燦爛的前程。這正是我們每個今天的中國人所驕傲的。當然，作為炎黃了孫，
我們在繼承發揚民族優秀傳統的時候，
要大膽吸收人類一切文明成果，
不斷熔鑄和培植更加
符合時代潮流的民族精神，
「天行健，君子以自強不息」
。

新世紀的少年應如何珍惜今天的幸福生活，
為中華民族的偉大復興之業作出應有的貢獻
呢？二十一世紀是知識經濟的時代，
科學技術的迅速發展，
需要成千上萬掌握科學文化知識
的人才報效祖國。因此，我必須先立足當前，展望未來，把強烈的愛國熱情化為實際行動，
扎扎實實地上好每一堂課，
努力學習科學文化知識，
為將來報效祖國奠定堅實的基礎，
讓我
們進一步發揚光大中華民族的崇高的愛國主義傳統吧！
用我們的雙肩擔當起中華民族的偉大
復興的重任吧！

我的
1919
》觀後感

2010-01-05 11:07:37
來源：本站原創

影片《我的
1919
》是以
1919
年一戰剛結束在法國召開凡爾賽會議為背景來講述中國駐
美公使，亦巴黎和會中國代表團全權代表之一顧維鈞在會議上與法、英、美、日各國斡旋，
中去中國主權而卻最終外交失敗的歷史故事。
影片詳細地描述了那段歷史和那次中國人民不
會忘記的失敗外交的經過，
讓我對那段歷史多了更加深入的了解。
而相對於從教科書的簡單
敘述中獲取的知識，影片更是為我提供了一個認識歷史，對待歷史人物的視角。

Ⅶ 介紹電影作文400字

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是我為大家整理的介紹電影作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

介紹電影作文400字 篇1

昨天，我和媽媽去看電影《薩米大冒險》。電影講的是：一隻剛出生的小海龜薩米和另外一隻海龜雷一塊去冒險，有一天，人類在岸上釣魚，把它們兩個都抓住了，兩個海龜分開了。薩米假裝暈倒，人類就說這只海龜已經死了，扔了吧，就這樣薩米就繼續冒險。在冒險途中，有一隻鯊魚撲向另一隻海龜，薩米把那隻海龜救了，後來它發現那隻海龜曾經在小時候救過它，名字叫莎莉。它們倆就共同冒險。薩米說：「它要看整個世界，要去穿梭秘密通道。」它們到了一隻船的螺旋槳那，莎莉不小心掉到螺旋槳里，薩米以為她死了，其實她已經逃走了。薩米獨自一個又到了好多地方，老海龜對它說：「她（莎莉）說要去看整個世界，還說要去穿梭秘密通道。」一隻鴿子對它說：「她（莎莉）說什麼走秘密通道。」薩米知道莎莉沒有死，它就繼續找啊找啊，它堅持不懈的找。最後它找到了雷，也找到了莎莉，就這樣它們幸福的生活。

我喜歡這個電影里的薩米，因為它遇到困難不退縮，也勇敢的去冒險。

介紹電影作文400字 篇2

今天是星期五，我看了一部《熊貓回家路》的電影。

裡面講了一位熊貓研究員想捕一隻熊貓做研究。他叫了一位捕獵高手一起捕，那位捕獵高手叫老陳，有一個名叫蘆娃子的孫子，年齡才十歲。

一天傍晚，研究員和捕獵高手在風吹雨打的環境下捕捉熊貓，熊貓跑得飛快。突然，熊貓摔倒在大石頭上，石頭把它擋住了。捕獵高手他們找不著，只好先回家，等天亮再開始繼續捉。第二天，蘆娃子去砍柴，發現了那隻小熊貓，把它藏到了他們家後院，想有個伴。此時，捕獵高手和研究員並不知道。蘆娃子每天砍竹子給它吃，可它不吃竹子，經過一番試驗，原來這只小熊貓愛吃竹子汁，蘆娃子還教了它一些本領。直到有一天，捕獵高手發現熊貓居然被蘆娃子捉到了，他們非常激動，直誇蘆娃子棒。他們把熊貓裝進籠子里，准備明天拿到研究所做研究。傍晚，蘆娃子偷偷把它放了，想把它送回大自然。他們知道後，決定要把熊貓捉回來。後來，他們看到蘆娃子的博大愛心，決定不捉熊貓了，因為他們被蘆娃子的愛心打動了。

看了這部電影後，我的.感想是：動物是屬於大自然的，我們要保護小動物，愛護小動物。假如沒有蘆娃子執著地救熊貓，那麼小熊貓就再也不能見到自己的媽媽了，它會被關在籠子里，不能自由自在地在森林中玩耍了。這對熊貓是多麼痛苦啊！我覺得我們每個人都要像蘆娃子一樣關心愛護動物，這樣人和動物才能和諧相處。

介紹電影作文400字 篇3

我來到大洋電影院看《神偷奶爸2》。它講述了3位失去雙親的小女孩和一位有責任感和英雄夢的小偷住在一起。因為受到小偷的影響，小女孩們也走出了憂傷的世界把小偷親切地稱為「爸爸」。從此，這位「爸爸」不再無惡不作反倒成了個助人為樂的大好人。在一次惡戰中他臨危不懼的精神使奇跡發生在他的身上，幫助他戰勝了自己的「邪惡計劃」。

讓我最難忘的是：當發生了變異的怪獸站在小偷面前時，他毫不畏懼地拿起槍朝著怪獸勇往直前。但是，當他發現3個「女兒」也來到戰場上時，一向沉著冷靜的他頓時變得手忙腳亂，就是生怕她們受傷！

他的雄心壯志和父愛結為一體，形成一種堅不可摧的力量，讓他取得勝利和幸福。

生活中不正也存在著這一個個令人潸然淚下例子嗎？在一次旅行中，一個家庭坐纜車時，纜線突然斷開了爸爸和媽媽為了不讓孩子受傷害便合力把孩子舉得高過頭頂，所以這個孩子在父母的保護下倖存了下來。在別人眼裡，遇到這種事情正常人的第一反應是蹲下把身體縮成一團來保護自己。可是，這兩位父母對孩子的愛是那麼濃讓他們毫不猶豫地選擇放棄自己保護孩子。當然，還有一些人是為了完成自己的夢想而與死神擦肩而過，還有的便直接去死神家裡「做客」了！

世界之大，真是有太多的豪情壯志，但不管是哪一種，它們都是為了正義、成功、幸福而拼搏！