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作者：向家大哥一個被同學冠以倒霉小強的高中生，在倒霉的被外星智能晶元強行入住腦袋後，平靜的生活發生了翻天覆地的變化，在外星文明的全力支持下，攜從外逃貪官身上捲走的巨額財產，身穿導彈也耐何不得的譽返防護衣，創立強大的帝國集團，以超越時代的高科技縱橫天下......而他本人卻懶散依舊，粗山在別人忙死忙活的時候，悠閑地泡妹妹，岩虛中砸黑幫，參加戰爭......

㈣ 將改革進行到底、輝煌中國、一帶一路觀後感

[觀後感怎麼寫]
要將重點放在一個感字上 不少同學開始寫觀後缺滾感，往往將觀的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表感的文字卻很少，如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔擔酣曹叫丨既查習腸盧負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然後寫她在社會的幫助下一天天長大，觀後感開頭怎麼寫。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最後一句感，雖然這句感的內容貼切，但文章沒抓住感這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容渣滾簡介。我強調學生應以感為主，從文字上看，感的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，如扮余是為感服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。

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電影《厲害了，我的國》從圓夢工程、創新驅動、協調發展、綠色中國、共享小康、開放中國幾個角輪禪陸度對中國取得的輝煌成就加以集中展現。

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