電影天堂洪水泛濫之前

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《洪水泛濫之前》)，更加直切主題。這部紀錄片幾乎就是跟拍了小李作為聯合國大使遊走世界各地考察環境的過程，馬丁·斯科塞斯也有參與製片。

2. 初三作文

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我整理的初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

在初中的第三年，八月的下旬。我又迎來了學期的開始。

我孤單一個人，又徘徊在操場上。

我看著那些女生們手挽著手，愉快的聊天，眼睛笑成一條線的時候。我與我的朋友反目成仇。

我不知道為什麼，他可以一次又一次的說出一些難聽而又傷我自尊的話，從我初中的第一年到我現在初三的剛開始。我活在小心翼翼討好別人，好像什麼同學都和我很好，暮然間回頭望去，卻也好像一無所有。

我從小，好像就不怎麼討人喜歡，別人都覺得我是做什麼都不能成功，認定我說什麼都是假的，也覺得我就是個倒霉蛋。到現在，好像依舊。

我不知道為什麼，可是，我害怕。知道我媽現在還在說我就是太缺乏安全感，對食物太敏感，才會讓自己活得那麼累。如果，全世界的人都不喜歡我，可不可以，有那麼一個人知道我活得有多辛苦，但還是依然不想放棄；可不可以，有那麼一個人知道我比任何一個孩子都要為善良心軟；可不可以，有那麼一個人知道我想做大家眼裡的好孩子，好學生；可不可以，有那麼一個人知道，我為了小心翼翼討好別人，受了不少冷言冷語。可不可以，有那麼一個人知道，我害怕打雷，是因為我害怕孤單；可不可以，有那麼一個人知道我討厭總是做老好人的自己，哪怕自己吃了虧，也一聲不吭；可不可以，有那麼一個人知道，我內心的恐懼與孤單。

我愛我的家人和朋友，不管他們曾經對我做過什麼。盡管我在別人面前，笑得很快樂，卻也在一個人的時候，哭得傷心。又有誰知道，我現在是以一種怎樣的心情，寫下這些字。

十五年的，我還在害怕，害怕的太多太多。

我曾經以為那些不便的永遠，其實，都在不經意間，被時光沖走了。

我想要改變，Tobebrave。我不想做那個原來的我。

我在努力，不管你們看不看得到。

紀念，最後一個現在的我。

初三作文 篇2

奮斗在初三，即成長也在初三。——題記

曾經，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現在我們又要踏上新的路程， 初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務教育的高峰。我們正在途中探索，前進。

學校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態，再次提高學習成績，「一中」是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅打著我們，讓我們奮斗、前行。

因為學習日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發現，一個朋友對於一個人來說是多麼重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學習道路上的前行，又會像一隻溫暖的手撫平你心靈的創傷。

雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年裡，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

對於我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風景。

今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學們正在孜孜不倦的讀著書做著作業，絲毫不敢放鬆。

哦，人在初三，亦是在最後階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

篇五:初三奮斗年該來的還是來了，我終於還是步入了初三下學期了，這是我在母校最後半年的學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這並不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經綳得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎麼辦。當初一的孩子們成群結隊地走向電影院;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被「√」、「×」、「-1」、「-3」打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的;學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。 在學校里，我從來不敢對自己有任何鬆懈，我怕一不小心就會被拉下來;在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什麼;在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎? 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏,就會取得成功的!初三，我的奮斗年!

初三作文 篇3

陸止於此，海始於斯

——題記

海面上烏雲密布，濃霧彌漫，深黑色海水的遠處，傳來隆隆的轟鳴聲。頭上盤旋飛翔的海鷗大聲尖叫著，彷彿在嘲笑我的慘敗。為什麼，我又一次失去了信心？為什麼，我失去了戰勝自己的勇氣？

爵士鼓舞台上，我的鼓棒剛剛舉起，台下觀眾交頭接耳的話語就傳入我的耳膜：「從來沒見過女生打爵士鼓的！」「看她畏畏縮縮的樣子，怎麼打得好？」上台前好不容易堆積起來的勇氣一下子消失殆盡，我的心不禁顫抖起來，樂曲響起，我卻再也找不到節奏。越慌越亂，「砰」的一聲，鼓棒脫離了掌心，不受控制地飛向地面……

從那次失敗之後，我把鼓棒束之高閣，再也沒有勇氣踏上舞台一步。暑假裡，爸爸帶我來到了歐洲大陸的天涯海角——羅卡角的岸邊。羅卡角陡峭的懸崖猶如一位孤獨的哲人，背向大陸，守望著波濤洶涌的大西洋。

爸爸指著懸崖頂端的石碑，問我：「看到上面鐫刻的詩句了嗎？這是葡萄牙詩魂卡蒙斯的著名詩句——『陸止於此，海始於斯』。」我點點頭。「幾百年前，人們在岸邊苦苦思索：是固守陸地，還是挑戰東方的夢想？最終，他們義無反顧地離開了賴以為生的土地，航向未知的大西洋深處。達伽馬，抵達了香料滿地的印度；哥倫布在茫茫大海上漂浮了兩個多月，就在幾乎絕望的時候，發現了新大陸…。這句詩，代表了一種勇氣，一種信仰。」

極目遠眺，只見一片深深淺淺的藍色波浪綿延至地平線深處，又隨著凜冽的海風反撲過來，翻滾著碎裂在海拔百米的斷崖下，海洋與陸地的斗爭在此見分曉。我被深深地觸動了：當年勇士們毅然起航的時候，又何曾在意世俗的眼光？

回到家，我找到了那被冷落許久的鼓棒，它柔和的木質光澤已經被薄薄的一層灰抹消了。捧著它沉思許久，我輕輕撣去了灰塵，內心不知何時已不可動搖：這次，決不能失去勇氣！

再次站在了舞台上，手中的鼓棒高高揚起。心中寧靜如水，我沒有向觀眾席看一眼。在激昂的音樂中，我盡情地敲打起來，彷彿在大海上乘風破浪，胸中豪情萬丈，向著未知的新航路前進，前進！一葉扁舟逆風闖盪，就像這首曲子，就像我現在的心一樣，毫無思慮，激情飛揚！以完美的鼓聲收尾，我用勇氣迎來了久違的成功！

舞台下寂靜無聲，猛然間掌聲雷鳴般響動，我的淚水恣意流下。我向著觀眾台深深鞠躬，淚水和致敬，是為觀眾，也是為自己。人生在世，最大的敵人不是外部的阻力，而是內心的懦弱。我慶幸，這次，我沒有失去勇氣！

初三作文 篇4

20xx年的這個暖冬，卻像極了寒冬雪後在屋檐上凝結的冰錘，扎盡我的心臟。

------題記

你還是要離開，盡管我曾在佛前祈求了一遍又一遍。知道這個消息的人少之又少，可我卻還是成為了那其中的一員。我多麼希望我是不知道的，我多麼希望你沒有親口告訴我，而我也沒有聽說過，因為這個消息於我而言無論如何都是殘忍的。如果我不知道，至少我不用傷心，不用難過，不用在夜深人靜時，想到你要離開而躲在被窩里哭泣。

那一年，你說你准備轉學了，要去巴西了，不再『禍害』祖國了。於是那一個暑假的灰暗天空陪伴了我整整兩個月。每天醒來的第一件事便是打開手機，查看有沒有你的電話來電，哪怕是一條簡訊都好。可是全部都沒有，一個電話，一條簡訊都沒有。開學的前一日我還是抱著你會給我打電話的信念手握緊手機，緩緩進入睡眠，夢中全是你的身影；運動會上，奔跑的身影、春遊時，你幫我提工具的身影、聖誕節時，你打蛋糕戰時的身影、上課時，我和你開玩笑時被老師發現而罰站的身影。這些都是我在那漫長假期中從不曾夢見的。可是那一晚，它們像電影片段一幕幕在我夢中重現。

開學的第一天，枕頭濕潤，我知道那是我思念你的表達。我拖沓著時間終於抵達教室時，看見的是你咧嘴大笑的模樣，我錯愕的站在原地。你笑嘻嘻的跑過來，站在我面前，向我展示你那173的身高。雙手蹂躪著我的頭發：「哈哈，傻了吧，你不知道我好背啊，每次要辦護照時，我的戶口本都和我作對，老不見，所以我在等等，等我畢業了再去吧」我點點頭，眯著眼，違心的說道：「你還是去巴西吧，危害祖國母親不太好吧。」便轉身而走，你在我身後叫到：「別走啊，別走啊，你不知道我媽多恨，她把我丟去鄉下了，手機啥的全沒收了，你看、你看，這兒、這兒全是蚊子親的誒」你跑到我面前，在我面前大呼小叫，誇大的動作惹得我哈哈大笑，心中好像有一些些東西在慢慢消散。那種感覺像極了花兒在接受幾天陰雨後終於能得到太陽擁抱一樣。

幾天前你說：「我爸回來了，還老問我有沒有喜歡的女孩？交女朋友沒啊？哎，弄的我好害羞，我爸是個中國人啊，不就是去了幾年的巴西嗎？思想太開放了。」我坐在位子上咯咯的發笑，旁邊的幾個同學羨慕著望著你：「小子，不錯啊，你爸這么開放，我在家從不敢說這些的啊。」我搭上你的肩膀說：「你爸回來了，以後就不用走了吧，這樣子你們一家就團聚了啊。」你給我的是低頭，是沉默，是不語。神經大條的我以為你沉默是你沉浸在呢那一家三口幸福的畫面中了。

我忘了，你曾說過：「畢業後，你還是要走的」是要走的，只是時間提前罷了

我忘了……從遇見的那一刻開始就註定會有離別。

全都怪我，是我沉浸在了你的小幸福里。

今天，你說：「我爸想讓我過去，適應半年環境再正式入學，所以我准備走了。簽證也下來」我不知所措的站在原地，手中的保溫杯「啪嗒」一聲掉落在地上，水慢慢流出來，一去不復返了。

眼淚一滴一滴的流下來，我聽見了心碎的聲音。

我看著你無措的翻遍了所有口袋，最後翻出一張皺皺的紙巾，幫我擦拭眼淚：「別哭了哦，我發誓忘了誰也不忘你，放心吧，我還會一年回來一次的」我點點頭。

其實，就算你不回來，我也會去到你的城市找你。

如今，多有不舍，多有難過，到達了站台，就要下車。因為這是為了坐上另一輛車去遇見更美好的你。

初三作文 篇5

「叮咚，叮咚，叮咚咚」。這琴聲，就像一個剛學說話的小孩，吞吞吐吐地說著支離破碎的話語。而我，已經是第三次聽到它了。如今，琴聲依舊，我的心裡卻有些微妙的變化。

我第一次聽到它時，是在一個尋常的夜晚。那時，我正在窗邊看書，沉醉於這靜謐的海洋中。突然，一陣琴聲突兀的蹦了出來，將寧靜打破。於是一個個斷斷續續、支離破碎的音符便爭先恐後的擠進了我的耳中。我頓時暴躁起來，「啪」地關上了窗戶。真討厭！不會彈琴就不要半夜擾民。

沒想到，第二天晚上，這「陰魂不散」的琴聲又准時來「拜訪」我。而且第三天、第四天，琴聲依舊准時響起。我有些詫異了，我學鋼琴的時候可沒這么堅持不懈。於是，我又默默打開了窗戶，每天漸漸習慣了這「按時來訪」的琴聲，雖然它依舊沒有太大長進。

一天晚上，我准時在窗邊等候著，卻不見任何動靜。這異常的安靜讓我有些不適、有些奇怪。難道那個人放棄練琴了嗎？是一直的沒有長進讓他覺得前路渺茫了嗎？這……簡直跟當年我學琴一模一樣。我的心裡頓時有種說不出的滋味，後悔？遺憾？失望？我覺得有股奇怪的繩纏繞在我的心裡，不由長長地嘆了口氣。

可突然，琴聲又毫無徵兆的響了起來，它是那樣充滿了神奇魅力。琴聲似乎流暢了些，一曲終了，演奏者似乎思考了一會兒，琴聲又唱起來，那便更美妙了。一串串音符手拉著手，跳起舞來，一下子跳進了我的心裡。我的心彷彿被希望之光點亮，我頓時明白了！原來，一直吸引我念念不忘的、打動我心的，是演奏者長期以來的執著堅持。而這，才是這琴聲的真正魅力呀。

自那晚以後，琴聲的出現變得更頻繁了，聲音也因為堅持練習，變得更加美妙了，唯一不變的是每天都會堅持響起……而我，也漸漸學著堅持一些事了，而這琴聲便是對我的最大鼓勵。

我漸漸習慣和喜愛上這琴聲，但更佩服演奏者的堅持，而這，就是琴聲奇妙的魅力所在。

初三作文 篇6

曾經在無意中看到一則故事，故事雖然很短小，但深深觸動了我的心靈。

故事講的是「二戰」之後，一群專家發現了一件白色襯衣，白色襯衣上用血斑斑點點的寫了幾行詩。專家們猜想這首詩也許是監獄里的囚犯寫的一首凄苦的詩。但在他們認真觀察並復原了文字後，才發現寫的詩卻是清晨在窗外散步的美好情景。專家們開始尋找帶有窗戶的獄房。他們認為，寫這首詩的人所住的牢房一定有一扇窗子，窗外有美麗的風景。可是，當他們一一排查了所有的獄房，卻沒有任何一個牢房帶著窗戶，僅有一間在牆壁上用血畫了一窗戶，那個窗戶就像真的一樣向外敞開著。

難以想像，在當時那麼恐怖、血腥、充滿絕望的監獄里，監獄里的人居然擁有對生活如此樂觀、熱情的態度。他們充滿希望，嚮往著以後能夠在窗外盡情的散步。這是為什麼？這是對生活無比的熱愛。

人生的旅途中，有時風和日麗，陽光明媚。但有時，也免不了會有風吹雨打、雷電交加的磨難。有的人，也許會在磨難面前停止不前，有的人，會笑對磨難並戰勝他。成功與否，不就是能否在心中有一扇明亮的窗戶。畫一扇窗，窗外風景優美，夢想輝煌燦爛；畫一扇窗，相信總有一天心中的窗子成為現實；畫一扇窗，把心窗推開，讓陽光照進心裡。讓窗裡面的若難成為過去，只有經歷了磨難，才能得到光明，只有經歷了地獄的痛苦，才能享受天堂的歡樂。

生活，就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你微笑；你對它哭，它也會對你哭。海倫。凱勒曾說過：「如果我們像明天就會死去那樣活著，似乎才是最好的姿態。」是啊，如果我們把生命中的每一天都當作最後一天，加倍的珍惜它，我們的生活將會多麼的有意義呢？其實，一生很短，一個人的平均壽命也只有76歲，4000周，27000天罷了。我們應該慶幸，我現在還活著！這應該是我們最大的幸福了。那麼，我們為什麼不能開心地過好每一天呢？

在心中畫一扇窗，推開窗去享受生活的美妙吧！

初三作文 篇7

月兒啊！月兒，你為畫家所描繪，你為作家所吟詠，你的陰晴是誰的哀樂？你的圓缺又是誰奏響的驪歌？——題記

臨近中秋，入了夜，小村子裡一片黑燈瞎火，只有幾只不乏的小蟲在草間歡暢地鳴叫：「吱吱吱，吱吱吱，吱吱吱……」

「月兒明，風兒清，樹葉兒遮窗欞啊……」伴隨著鄰居家小孩子漸低的哭聲，低低地響起了她媽媽不大但悅耳的歌聲。我抬頭看看窗外，是一片漆黑，密密的老槐樹間，露出幾點疏淡的光來，來了一絲興致，我披上一件外衣，來到屋外。

坐在天井旁的台階上，我抬起頭望著天，在一片星光的映襯下，雲漸漸散去，水樣寧靜的天上，漾起半圓的月亮，金黃金黃的，周邊暈著圈柔和的、鵝黃色的光，就像滴入水中的顏料，漫漫向外散開去，也像香甜的月餅，勾起無限的幼時回憶。

「很久沒有這樣看過了……」喃喃地吐出這幾個字，沒了下文，我啞然——距上次觀月，應該也過去很久了吧？是啊，最近的幾次賞月，都是太爺爺還在的時候吧？小時候，每到夜晚，我就會拉著太爺爺的手——那雙老年斑遍布的手——一顆一顆地數星星；或是坐在他的腿上，聽起永遠講不完的月亮的故事；又或是一人一個月餅，一口一口地啃。於是夜晚就在聽故事的快樂里，悠悠地度過……

而現在呢？

太爺爺早已在五年前——那個暖暖的春日午後——永遠地離開，再也沒有眷顧過依賴於他的重孫女們。

時光竟如此匆匆！令我愕然！我的親人們都去哪兒了？他們都隨著我的成長，消失了……

我又能做什麼呢？我能做的，不過是白衣素手悲悲切切地低唱驪歌目送他們被埋入地下罷了——僅此而已。

就在那時，一位長者告訴我，人死後會變成星星，照亮遠方掛念的親人。我信了，從此再沒看過星星。一是沒人陪我看星星的夜晚著實寂寞，二是不願再由此去觸動自己那敏感的神經。

似乎嗅到了我的悲戚，月光更亮了，，就像一隻手，輕輕地撫摸著我，也撫摸著靜默而淳樸的小村莊。

天有些陰了，我又想起了數月前村裡那場令人啼笑皆非的「祈雨」——如果這種方法有效，還留氣象局何用？

果不其然，雲一會兒就消散了。

東方的月兒移至中天，看了看錶，已經凌晨了。我打開手電筒，走出家門。也許關門時弄出的聲音驚動了鄰人家的狗，在一陣犬吠過後，伴著孩子的哭聲，低低地傳出歌聲：「月兒明，風兒清，樹葉兒遮窗欞啊……」

又逢中秋，寂靜之夜，為天邊那一輪玲瓏的月，我無比動容……

——後記

初三作文 篇8

我有一個習慣，就是要在一個個長短不等的`時間段里，反思所經歷的事兒，反省心路歷程的旁白，時常告訴自己：不要虛度時光，在獨一無二的生命路途上，做最好的自己。

不知不覺日子在指縫間悄無聲息地流淌，臉上被光陰浸潤出的皺紋分明寫著一行字：歲月無情！身在浮躁的環境里，行走在虛偽喬裝成雅緻斯文的畫皮中間，真心總被曲解，善良被西裝革履的飯袋踐踏在足下，無奈於眼睜睜看著勞苦工人艱辛的勞作，卻拿著最低廉的薪水，無能為力。金錢萬能？沒錢就看不了病，沒錢就上不起學，沒錢就享受不到優渥的生活，沒錢會被瞧不起！

回想童年時光，那時候家家戶戶都很窮，卻都很快樂，那是怎樣的一種人與人之間的關系呢？平等！眾生平等！不是贊成過窮日子，但是，能不能讓一部分人先富裕起來的同時，別犧牲另一部分人富裕的權利和機會？

想不明白，為何現在物質生活豐富了許多，卻不快樂了？難以找到當初的那種鄰里和睦、同學、發小的單純清澈見底的友情？

說起同學情，現在的同學聚會，竟然也摻雜著功利之心，互為利用價值的比對、甚至彼此瞧著對方的眼神，竟然都折射著標簽價碼。

如果人不再單純，人與人復雜的交際糾纏著社會生活的角角落落方方面面，美從何來？善從何來？所以，尼姑跟和尚結婚都大操大辦了，所以國企員工最底層的都是操作者，所以戲子身價高於書獃子，所以沒有信仰、喪失道德底線的「開發市場」成為投機取巧、機會主義者的天堂。

在這林林總總的亂象里，決不污和苟同，清醒地把控自己，正直為人、踏實做事、活到老學到老，相信人生不會虧待自己，所吃的苦，所受的罪、所掉過的坑、所流過的淚，都會練就最好的自己，終會成為自己想成為的樣子！

初三作文 篇9

提起創建園林城市，我們張家港人第一個會拿出的傑作——莫過於張家港公園的建設，與步行街的改觀了，如果我們沒有這條亮麗的步行街，張家港一定會失去她一半的嫵媚。

去年，市政府把步行街的改觀做為民做的「十大實事」之一，現已竣工了。改觀後的步行街整體上改變了很多，最大的改變就是路面。以前，人們上步行街只是滿足自己的物質需要，可現在已不僅僅是這樣了，許多年青的家庭都帶著自己的小孩子，來步行街上散步、遊玩，好不樂乎！

步行街現在採用大理石鋪路面，比原來的水泥地面好了許多，特別是在環衛工人的清掃打理之後，在陽光的照耀下，大理石都可以把人給映下來。大理石路面上隔三差五地種著一些大樹，在路當中還有花壇，花壇佔了一大部分，給予人以神清氣爽的感覺。花壇邊，設計師們巧妙地擺布了一些木質的休閑椅，讓人們在勞累之後能夠歇歇腳，飲上一口清涼的水，一定是心曠神怡。步行街上還有高高的海鷗燈，交織輝映成「彩虹」的空燈、還有炫目的地燈。一到夜裡，步行街就成了人的世界，燈的海洋。五顏六色的彩燈使人彷彿走入了夢境，讓人流連忘返。步行街上還有許多特別的東西，如形象逼真、栩栩如生的雕塑，隨著音樂而高低變換的噴泉等等……。

步行街是張家港人集文化、購物、娛樂為一體的必不可少的「休閑場所」，她給我們帶來了無窮無盡的快樂。

篇六：創建園林城市

植樹造林不僅美化環境，而且能降低噪音，凈化空氣，從而讓我們生活在一個美好而空氣清新的優美環境里。

大家都知道，亂砍伐樹木，會造成黃沙漫天飛舞，會讓路上行人睜不開眼睛；亂砍伐樹木還會造成自然災害，如洪水泛濫成災，它來勢兇猛，淹沒了村莊和農田，造成糧食緊缺；亂砍濫伐，樹木將越來越少，森林也將消失，土地失去了森林的保護，會慢慢變成貧瘠的沙漠。

有了森林，可以蓄水，可以擋住一部分雨水，阻止它們直接沖刷地面。另外，樹幹上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林裡土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。你們看，森林不就是一座大水庫嗎？

還有，夏天，森林裡枝葉茂密，擋住了強烈的太陽光，自然就涼快些。冬天，由於樹木遮擋，樹林里的熱量不容易失散，所以就暖和些。你們看，森林不正像一個巨大的空調器嗎？

植樹造林實在是太重要了，因為多栽一棵樹就多添一片新綠，億萬棵樹連起來就染綠了祖國美麗的版圖。今天栽下綠色的希望，明天就能長成參天的大樹。

讓我們行動起來吧，為創建園林城市，打造綠色家園添一塊磚加一片瓦。

初三作文 篇10

龍是非常神奇的動物。龍是中華民族的象徵。數千年來，龍的影響延伸到中國文化的多個領域，深深融入中國人的生活之中。

龍起源於中國原始社會的新石器時代。目前，我國內蒙、河南、山西、遼寧、陝｀西、甘肅等地原始社會晚期遺址中曾出土一些與龍有關的文物，諸如龍紋彩陶罐、彩繪龍紋陶盤等。不過，當時龍的形象同秦漢以後龍的形象相距甚遠。有的身軀粗壯，長吻平鼻，有如豬形；有的昂首弓背，眼眶和鼻端向上突起，取象於鱷；有的身軀彎曲細長，無足無爪，近似蛇形……在龍的發展歷程中，這些龍屬於"前龍"階段，也就是說龍的形象正處於起源時期。不同地區之間，甚至同一地區內龍的形象都有較大差異。

距今3000多年的商代，龍的形象得到初步規范。甲骨文中的"龍"字，形象地描繪了人們觀念中龍的形象，而青銅器、玉器上的龍紋也同甲骨文中的"龍"字相似。像安徽阜南出土的一件商代盛酒器——"龍虎銅尊"上龍的形象已不同於自然界中任何一種動物，而是從鳥獸魚蟲各類動物中選擇某一部分重新組合，融成一個有機整體。當時，龍的形象主要包括頭、冠飾、角、目、耳、鼻、嘴、眉、足、鱗（羽毛）、尾和軀體等部分。我們稱之為"真"。

通過龍的形象的變化，我們去追尋龍起源的原因，可以看出重要的一點，即龍的起源與農業生產有關。中國是世界重要的農業起源地之一。早在一萬年前，中國就有了原始農業。湖南道縣玉蟾岩曾出土有距今一萬年的稻粒。大家知道，水是農業的命脈。原始農業時期沒有灌溉工程，必須依賴雨水，更怕河水泛濫，於是我們的先民渴望有一種控制水的能力。但當時，他們實在難以具有這種能力，便將希望寄託於他們所創造的龍這種神話形象上。前龍階段的蛇、鱷、蜥蜴等爬行動物均與水有關，甚至有的就生活在水中。在陸地生活的人看到能潛於水中的鱷、快速在水中游動的水蛇、無腳而能自由運動的蛇，無不產生神秘感，由神秘而敬畏，而神化。進入真龍時期，人們乾脆給龍在水中安了家。人們讓龍生活在水中，為的是使其統領水域，以便農業上需要水時，敬請龍王興雲降雨。

我們都是龍的傳人，我們都是中國人。

3. 美國環保電影有哪些

第十一小時。人類終將滅亡，地球卻會照樣轉。」好萊塢影星萊昂納多·迪卡普里奧擔任旁白及製片人的《第十一個小時》，以這樣一句發人深省的台詞撞開了觀眾的心門。不同於其他環保類紀錄片的主題——「愛護自然」，《第十一個小時》全片旨在釐清一個基本事實——「拋除人類生存與否，環境自身是可以自救的。亟待我們拯救的不是地球，只是我們自己。」影片以三段式結構展開——問題是什麼？問題的起源？問題如何解決？並邀請世界各地的專家學者進行出鏡訪談，50位全球頂尖的科學家、思想家和領導者一一道出了問題的答案，並告知我們應該如何改變這一切，拯救人類自己於水火之中。

4. 看完《洪水泛濫之前》這部電影的觀後感.

《洪水泛濫之前》觀後感.
多給一星因為夠有誠意，但不算有深度。化石能源的過度使用可能導致的不只是全球氣候變暖，或者說，即使全球氣候變暖仍然有爭議，它折射出來的能源浪費、環境污染、資源枯竭，甚至生存境況變糟的危機都是存在的。或許問題的根源是我們為了「現代的」「文明的」生活方式，製造了太多非必要的需求。

5. 超級好詞好句作文，急用摘抄！

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裡，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中「誕生」了。
我拿起麵皮，用筷子夾起餡，小心地放在麵皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，「哎呀！」我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了 麵皮兒，餡冒出來了。我趕緊「急救」，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊，才算堵住了「漏洞」。我終於用三塊麵皮包了一個餃子。
她在臟衣服上打上肥皂，就「哼哧哼哧」地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見「嚓」地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池裡涮了又涮，再擰干，然後彎下腰，前腿弓起，後退綳著，「哼哧哼哧」拖起地來。
輕飄飄的一根針，在我手裡好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結，由於線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好
08中考優秀作文語句
時間：2008年10月31日 來源:網路收集 作者:佚名 點擊數：396 【大 中 小】
一、引用詩詞、名言 二、詩化語言 三、活用名人、生活事例四、氣勢充沛式五、文言語言六、哲理語句七、化用詩句八、反問疑問九、排比、比喻十、話題作文慣用句式集錦
一、引用詩詞、名言
a.爺爺告訴我，奶奶生前最愛梧桐。李清照『梧桐更兼細雨』是一種思愁；李煜『寂寞梧桐深院鎖清秋』是『剪不斷』的離愁；周邦彥『桐花半畝，靜鎖一庭愁雨』寄託的也是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學會了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。
b.我愛那「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的廬山瀑布；我愛那「盪胸生層雲，決眥入歸鳥」的泰山極頂；我愛那「奔流到海不復歸」的黃河九曲；我愛那「兩岸猿聲啼不住」的長江三峽；我愛那「秦時明月漢時關」的古樸塞北；我愛好那「日江花紅勝火」的秀麗江南。
d追求者的目的也不盡相同。貪財者追求腰纏萬貫；奉獻者追求「照亮了別人，燃燒了自己」；卑鄙小人追求「只要你過得比我好，我就受不了」，可謂「小人常戚戚」；正直君子追求的是「我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉」，真正的「君子坦盪盪」。
e.我在「流水落花春去也」中感受到了李煜人生沉浮的無奈；我在「人生如夢，一尊還酹江月」中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在「征鴻過盡，萬千心事難寄」 中聆聽李清照國破家亡的心語……

二、詩化語言
a,母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。燈光下，母親又顫顫地對准了針眼。一次，又一次；一次，又一次。母親就這樣用那根細細的線，串起了一個又一個艱辛的日子。每一針，都仔仔細細；每一線，都飽蘸深情。看著母親滿頭的銀發和被歲月的風雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉；淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。
b.友人來訪／不小心碰翻一杯鄉愁／濃濃的氣氛四溢彌漫／情緒漂泊成不系之舟。
c.風說：忘記她吧／我已用塵土／把罪惡埋葬／雨說：忘記她吧！我已用淚水／把恥辱洗光！只有小草不會忘記／因為那殷紅的血／已經在花朵里放出清香。
d.月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無語，我無語。我慢慢地聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須說什麼，毋想什麼，就這樣，很美，很靜…

三、活用名人、生活事例
a.命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠後遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明後寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。
b.骨氣就是孟子「富貴不能淫，威武不能屈」的忠貞不渝。骨氣就是李白『安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏「的剛正不阿。骨氣就是陳然「人的身軀怎能從狗洞了里爬出」的凜然不苟。
c.啊！原來美麗就是「化作春泥更護花」的落紅落到地上的聲音；就是在暗無天日的地下生活數載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影；就是翻山越嶺的遊子對家鄉深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……
d.風在大，雨在大，鳥兒不會怕，因為它有家；海再深，浪在大，魚兒不會怕，因為它有家；天再冷，雪再大，鹿兒不會怕，因為它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因為我們也有一個家——我們的班集體。
e.朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時，她會和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時，她會真心幫你排遣；一起玩時，大家快樂無比；見面時，會有聊不完的話題；分別時，割捨不下的是濃濃的祝福、、、、、、
f.眾山間，還印著徐霞客的足跡；溪流里，還刻著李白的詩句；飛瀑中，還響著方孝儒的長嘆；青煙里，還飄著嚴蕊的哀怨。
g.小時候，渴望得到父母的寵愛，渴望聽到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉；上學時，渴望得到老師的表揚，渴望每周周會課上得到老師獎給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉.

四、氣勢充沛式
a.何謂瀟灑？我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有「鯤鵬展翅九萬里」的瀟灑；屈原將「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」視為瀟灑；諸葛亮「淡泊明志，寧靜致遠」謂之瀟灑；蘇東坡唱出「大江東去，浪濤盡，千古風流人物」的瀟灑曲調；譚嗣同喊出「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」的瀟灑強音、、、、、、
b.何謂瀟灑？瀟灑是對苦難的抗爭，對弱者的同情，對邪惡的懲治；瀟灑是逆境中的大關，是痛苦後的表現；瀟灑是一種得心應手左右逢源的從容，是一種不動聲色大智若愚的大氣，一種無需聲張不理哄鬧的微笑；瀟灑是「如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇」的寬容，瀟灑是「不已己悲，不已物喜」，執著於自己的追求而具有的一種精神優勢；瀟灑是凌駕於一切成敗禍福的豁達胸懷。瀟灑是為自由獻身的斯巴達克斯，是終日搗著煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩微笑著迎接死亡的那些紳士。
e.我們的家長怎麼了？在向孩子嘴裡大口大口塞著奶油麵包方便麵的時候，是否也該充實一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢? 我們的學校怎麼了？在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時候，是否要教會他感悟人生思考社會探索真理呢？我們的傳媒怎麼了？在不斷向大眾推出「歡樂總動員」「超級大贏家」等娛樂快餐時，是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的「龍牡壯骨沖劑」呢？唯有如此，我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。

五、文言語言
a.那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴，以寬仁禮讓之胸襟、大度能容之氣概，化士干戈為玉帛，止爭斗於未起。如果沒有超出常人的高風亮節，怎會作出如此的舍棄？
b.「我飄飛的身心溶入了那千年的唐風宋雨，看花開花落，雲卷雲舒；靜坐於煙波湖畔，看水天相接處的漁舟唱晚；在夕陽斜暉里，真情愛綿綿；在古道邊，聽古箏輕嘆…
c.我愛春雨，愛她的溫柔，愛她的無私。綿綿細雨「隨風潛入夜，潤物細無聲」，直潤的「池塘生春草，園柳變鳴禽」。滴滴春雨，潤綠了小草，催開了花朵，將整個大地搖醒。
d.這里是方圓百里的原始森林。空中，疊翠千丈，遮蔭蔽日；地面，葛藤纏繞，落葉盈尺；地下，盤根錯節，根須入網。

六、哲理語句
a.現實生活中沒有完美的人生，正如舞台上沒有純粹的喜劇。
b.海浪不迴避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。
e.看客頂禮膜拜，祈禱的是來生的幸福；熙熙攘攘的人們，爭取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路邊的風景；想要太多卻失落了最珍貴的心情。

七、化用詩句
語文就是那直上青天里的一行白鷺。語文就是那沉舟側畔的萬點白帆。語文就是那鸚鵡洲隨風拂動的芳日語文就是那化作春泥還要護花的點點落紅。

八、反問疑問
a.金錢不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美。你是否理解，當洪水泛濫時，為何有人助人為樂、面無改色；當山區幼童失學時，為何有人慷慨解囊、毫不吝嗇；為何有人粗茶淡飯，甘之如飴，有人荒野磨礪、矢志不移；你能否理解，經濟危機中，國民捐金飾珍藏，解國家之急。
b.「我能行從哪裡來？」有人不禁會問。
聽見了，孫中山在長江的軍艦上回答：從對民族的熱愛中來，從對國家的責任中來；
聽見了，普羅米修斯在高山的鎖鏈上回答：從對光明的嚮往中來，從對溫暖的渴求中來；
聽見了，安貞煥在世界盃的賽場上回答：從對自己的信心上來，從別人的期待中來。

九、排比、比喻
a.面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。
b.我還是愛著屬於我的初三的。愛屬於初三給與我的心曠神怡的時刻：當你冥思苦想，而終於恍然大悟的時候，你會品嘗成功的喜悅；當你忙裡偷閑和別人閑聊上幾句家常時，你會發現生活的樂趣；當你趁著課間十分鍾一瞥窗外那雲卷雲舒的寬容時，你會感到心靈的輕松與愜意。所以，我說——初三是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的雲霞，是一個充滿競爭的年華。
c.初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如痴，她讓我用激情吮吸著知識的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的美好。
d.追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢；是沁人心脾，令人留連的田園風光；是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。因為有了追求，才有了一個個古老而又美好的傳說；有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉築起的鋼鐵長城；有了追求，才有了一尊尊屹立於天地之間、永不低頭的雕像。
e.美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶；美麗又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
f.有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。
g.當暴風雨來襲時，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動魄的交響樂；雲霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動的海底森林；但當熱帶雨傾瀉過後，太陽重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨鍾情於雨。（開頭）
h.是的，童心無價。擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生；擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。
i.人生好似調味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。
j.花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實，你會更真心地熱愛這個美好的世界。（結尾）
k.親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。（議論）

l.驅車蜿蜒山路，觀眾山起伏如浪；漫步窄細小徑，聽流溪低吟如歌；停步清澈石潭，望飛瀑瀉落如練；凝視蒼郁古寺，見青煙繚繞如絲。
m.心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經歷造就了它博大的胸懷。
n.驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中，我愉快地度過了初中三年的時光。（開頭）

十、話題作文慣用句式集錦
1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
4、當簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡"，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳墓"，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
6、什麼是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。
7、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
10、遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
11、幸福是什麼？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
14、"指點江山，激揚文字"是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。
15、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢？
16、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
17．冬天的河乾涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裡的夢將在枝頭開花結果。
18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、沒有哪一種胭脂能塗抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
21、在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。
22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。
23、責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而後已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
24、金錢可以買來名貴的手錶，但買不來寶貴的時間；金錢可以買來美味的食品，但買不好的胃口。
25、是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
27、書是良葯，劉向說："書猶葯也，善讀可以醫愚"；書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友"；書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶"。
28、成熟是一種素質，一種源於心靈表於行動的素質；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態度，一種對任何事物都保持冷靜的態度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
29、信念之於人，猶翅膀之於鳥，信念是飛翔的翅膀
30、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
31、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞台上走出的一字貓步。
32、"慈母手中線，遊子身上衣"說的是親情；"人生得一知己足，斯世當以同懷視之"說的是友情，"曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲"說的是愛情；"苟利國家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國情。
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自己彷彿長大很多.
和爸爸一起散步,快樂總是很多.他會講起他的讀書時代,講起他的學生們,講各種稀奇古怪的事.每當我樂得忘乎所以時,他又會忽然很正經地指著路邊的一株植物,告訴我那是什麼花,或者是樹.和爸爸一起散步,感悟總是很多.和他一起散步,讓我漸漸從幼稚走向成熟.和爸爸一起散步,真好！
30、父親是一本很厚的書,小時候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一些事情的發生.我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢更大,是一種遇到挫折則更加堅強的人.
31小時候,由於家裡只是靠農作為生,一家人除父親會做傢具外,都以農本,加上我們姐弟倆又上學,家裡窘迫了.每次到學校交學費時,父母雙眉都鄒很緊緊的,但是他們並沒有因為窮而終止我們的學業.這也許是\"再苦不能苦孩,再窮也不能窮教肓\"的口號發揮和功效吧.
32、微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那麼可愛，那麼和藹，那麼風趣，那麼堅強，它傳遞著人們的感情，因為，微笑是人世間最美的符號!
33、春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界；春——是天空中搖曳著的形形色色的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子；
春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝台旁梳洗，她把凝住的流水「梳展」開；把奼紫嫣紅塗抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍；把烏雲撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。

34、修竹葉間那一筆翠綠，是生命；遠山上那一片黛色，亦是生命。聽，林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來；花間小蟲的嗡聲訴說著生命的力量；
35、我是一個自尊的人。因為自強，所以自尊。我懂得尊嚴，懂得榮辱，所以我要力爭上游，奮力爭先，但同時也讓我縮手縮腳，瞻前顧後，這樣我總是墨守成規，缺乏創新，少了一份激情，缺了一份創新。
36、在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，無形的春風。

37、學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是疼愛自己
欣賞自然，就是欣賞我們的生命；珍愛自然，就是珍愛我們的生命

38、苦難對於奮進者是一塊墊腳石，對於能乾的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。成功對於永不懈怠的人是里程碑（一次小結），對於驕傲自滿的人是個沉重的包袱，對於不求進取的人是禍害。
39、青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
40、瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。「採菊東籬下」是一種清靜的瀟灑，「勝似閑庭信步」是一種喜悅的瀟灑，「一覽眾山小」是一種成功的瀟灑。
41、熱愛是什麼？熱愛是風，熱愛是雨，因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢於金戈去，馬革裹屍還。
42、 興趣是什麼？興趣是雷，興趣是電，因為興趣，我們樂於犧牲看電視，玩撲克的時間；也因為興趣，我們勇於搏擊激流，攀登險峰。
43、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹，就搏擊萬里長空；讓我們共同創造輝煌。
44、清清的溪流變得濁臭污穢，綠綠的山巒變得陸離斑駁，如面對一張張污跡遍布的白紙，我不忍心去看。
45、沒有自知之明，其害無窮；反之，則能走向成功。蔣干自作聰明，劉禪妄自菲薄，不都害己害國嗎？諸葛亮知己知彼，周瑜充滿自信，不都利國利民嗎？
46、我們決不能一見成績，就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
47、雷鋒，在這個世界上只活了20年，可是在這短短的時間里，他活得多麼充實，多麼高尚，多麼光彩！對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多麼可憐，多麼渺小，多麼沒有意義啊。
48、如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符。
如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說人生是湛藍的天空，那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。
49、只有波濤澎湃的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞。
只有連巍峨的群山，才能創造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。

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