⑴ 為什麼電影天堂沒有被告
為什麼電影天堂沒有被告?理論上,這些只要提供盜版資源下載的都算是侵權,都應該被查封,但是這種成本上很大,目測政府還是重視不夠,也可能跟我國現在的發展階段有關,沒有對版權意識佑特別的在乎,現在多採用的感覺還是殺雞儆猴的手段,風聲緊的時候大家都關掉,過去了又重開,就我所觀察的,現在有一個還算「好」的情況是,這種電影站,只要出版方提出交涉,要求刪除,對方一般也會主動刪除的..沒有買賣就沒有殺戮..要是我們完全不去下載盜版電影,也許這些也就沒有存在的價值了.可是,看上去,還很遠...
事實上,版權這個問題,目前是有爭議的,當然版權所有人心理會不爽,這是人之常情,而我並不反感這個網站,也許這個話題要以後會有改變。
長期從電影天堂上下載一些網上找不到的資源,電影,對於不喜歡去電影院的人來說,無疑是個很好的福利,而且國外的很多資源在正規的視頻網站是找不到的,因為沒有進口,想像一下,沒有了這些下載網站,我們只能看一些國產劇,而國產劇中一大批質量實在是不敢恭維,如果沒有這些下載站(所謂的盜版侵權),我們的電影認知會有多乏味,所以一切留給時間去處理,也許在不久的將來,版權這個問題,會被解決的。
侵權盜版「零容忍」版權保護任重道遠
打著「免費下載電影」的旗號,表面看起來似乎是「好人好事」,但這些「免費」網站的背後,其實存在著網頁掛馬、篡改瀏覽器、誘騙式廣告和傳播色情、暴力、賭博信息等網路黑產行為,嚴重影響網路社會正常秩序和公民個人信息安全。而「BT天堂」提供的P2P下載模式,使眾多網民在獲取非法侵權他人作品的同時,又充當著傳播擴散的「幫凶」角色。該站侵權鏈接數量巨大,侵權作品種類繁多,被侵權的主體涵蓋了美國的環球影業、華納兄弟等公司以及國內眾多影片權利方,影響惡劣,危害甚大。根據我國法律規定,袁某飛以營利為目的,未經著作權人許可通過信息網路向公眾傳播他人電影、電視作品,涉嫌侵犯著作權罪。
2016年下半年,國家版權局、國家互聯網信息辦公室、工信部、公安部多部門聯合發起打擊網路侵權盜版專項行動,突出整治未經授權非法傳播網路影視作品(包括使用網路廣告聯盟等平台)的侵權盜版行為,保障有關權利人的合法權益,維護和規范網路版權正常秩序,營造網路版權良好生態。警方表示,對於「BT天堂」這類互聯網侵權盜版案件,將持續予以打擊,進一步凈化國內網路空間及網路版權環境。
⑵ 電影天堂,6v電影網等各大電影網站里的電影資源是否為盜版的如果是,為什麼沒人起訴侵權,如果不是,
當然是盜版,正版都是那些大視頻網站的,優酷,愛奇藝,騰訊視頻,而之所以沒人舉報,這只能說明他們後台硬,還有就是一個拖字,他們會拖,比如你找他們,他們不會用公開的形式播放的,都是建馬甲用戶來上傳。這樣就是馬甲的責任而不是網站的責任,至於馬甲,你們找去吧!而且網站還會說本資源由網友整理,本網站概不承擔任何責任,如有維權侵犯作者切身利益可聯系網友進行下架刪除。而你去聯系網友就是拖啊拖
⑶ 電影天堂里的電信都是沒有版權的嗎
是的,沒有版權。
大部分都是盜版的,正版都是那些大視頻網站,優酷愛奇藝騰訊,電影天堂總是進不去,然後老是看不了,就是因為有人舉報,所以他的網站就是會是好是壞。
⑷ 電影天堂下載後的電影可以剪輯後商用嗎
絕對不可以商用!!!!影視作品是有版權的!如果你用其他的作品商用並且盈利原影視作品作者是可以起訴你的,最好不要商用。望採納
⑸ 這些電影下載網站合法嗎
可能涉嫌侵犯版權,但是肯定是有被告的一方,工信部才介入。
像這些網站,肯定都有論壇,這些網站都需要做BBS論壇專項備案,如果你想做一個這樣的網站,而不去備案的話,工信部就會管你。
⑹ 在PPS里上傳在電影天堂下載的電影算不算侵權(上傳在本地的我的上傳里)
是一種侵權行為。
⑺ 放放電影天堂的版權保護
在互聯網反盜版領域,專家建議學習北京奧運會官方版權處理的做法。在談到遏制電影網站侵權難點何在時,清華大學網路行為研究所副所長李旭認為,侵權過於普遍、分散、動態,由於遏製成本過高,導致當事人入不敷出;其次,傳統訴訟架構要求的證據難求、審期過長、執行過難,使得當事人望而卻步;第三,Web2.0模式下用戶上傳和分享導致的視頻侵權較多,電影網站容易通過「避風港」原則解脫賠償責任,導致當事人勞而無獲。要從根本上加強網路電影版權保護,應採取堵、疏結合的策略。一方面要加強法律的解釋與適用;另一方面,應由政府部門或集體管理組織牽頭,改進電影作品的授權機制,並切實降低版稅成本。
⑻ LOL電影天堂為什麼不會被查封那麼多還沒有下線的電影它都提供下載鏈接,不侵權嗎
如果侵權了,自然會有人叫他下架。
所以這種行為其實沒有太多的界定
到底侵權多嚴重。
⑼ 像有些電影網站直接掛下載地址比如電影天堂這個是不會侵權的是吧
電影天堂是資源共享網站,裡面的高清電影資源字幕上有,只限個人學習使用,不可用於商業使用。責任免責。所以不存在版權侵權行為。做宣傳I和學習使用。