㈠ 小學愛國主義教育主題班會方案
2020小學愛國主義教育主題班會方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前准備好一份方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是我幫大家整理的2020小學愛國主義教育主題班會方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動地點 :
二年級教室
二、活動目的 :
通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對祖國的熱愛,並把愛國這句口號落實到行動中來。
三、活動過程:
(一)隊儀式:(中隊長)
1、全體起立,立正。
2、各小隊清點人數。
3、唱隊歌。
4、全體坐下,請主持人上場。
(二)宣布隊會開始
主持男:我們的祖國山清水秀。
主持女:我們的祖國歷史悠久。
主持男:我們的祖國地大物博。
主持女:我們的祖國人傑地靈。
主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班「愛祖國 立大志」
主題隊會現在開始。
四、主題內容:
(一)知識競賽
(投影演示祖國版圖)
主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。
(二)介紹祖國名勝
主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學。
主持女:那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
(部分同學准備祖國風景名勝的圖片和介紹)
(三)詩朗誦
主持男:聽了同學們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧!(欣賞風景片)
主持女:多麼美麗的祖國啊!
主持男:我們為身為人而感到自豪。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你,》。
主持女:同學們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!
主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
(四)暢談祖國的高科技發展
主持女:歷史的烽煙已經散去!
主持男:現在,新世紀的鍾聲已經敲響。
主持男:未來的祖國會更加富強!
主持男:我們——21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。
主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。
主持男:我們要努力學習、報效祖國。
主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
(五)談理想,報祖國
主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設我們的祖國。
主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關系呢?(齊說:不是!)
主持男:我們應該從小立下大志,努力學習,實現自己的理想,報效我們的祖國。
主持女:聽聽同學們的理想吧。
(生談理想)
主持女:相信通過同學們的努力,我們一定會實現自己的理想,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年後的我》。
(六)歌舞《娃哈哈》
主持男:現在,祖國正蓬勃發展。
主持女:我們的生活會一天比一天好。
主持男:在祖國的懷抱中,我們是多麼幸福啊!
主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!
主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!
主持男:請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》
主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女:我們祝福祖國繁榮富強。
主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最後讓我們齊唱《種太陽》。
(生齊唱)
主持男女:二年一班班「愛祖國 立大志」主題中隊會到此結束。
一、教育目的:
1、了解「中國之最」,熟悉祖國版圖;
2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;
3、從現在做起,為祖國的強大而努力學習。
二、教育重點:
了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
三、教育難點:
了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
四、教育對象 :二年三班全體學生
五、課前准備 :
收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料;了解「中國之最」,熟悉祖國版圖;准備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式:
詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。
七、教育內容與過程 :
班主任講話:
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。
甲(學生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。
乙(學生主持):它,有山的巍峨。
甲:河的寬闊
合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!
甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話
(音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)
甲:平原高山,江河湖海
乙:森林草原,冰川沙漠
合:組成了我們偉大的.祖國960萬平方公里的錦綉河山。
甲:請大家看——
(同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱「我的媽媽叫中華」)
甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?
乙:你上過萬里長城嗎?
甲:你喜歡我國的國寶「熊貓」嗎?
乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?
甲:現在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作,拼好後先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
(配樂,各小組進行拼圖游戲)
乙:現在請各小組派出同學向大家作介紹。
(各小組分別作介紹,並選擇擺放的位置)
甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。
乙:在課前,同學們分別上網、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的「中國之最」。現在請大家先在小組里說一說。
甲:現在請各個小組匯報。
(各個小組作匯報)
乙:你知道我們中國還有多少「之最」嗎?
甲:上課前,大家製作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!
(音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)
甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!
乙:現在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最後看看哪個小組能得到冠軍。
(搶答游戲:中國的世界之最)
甲:恭喜第1小組。今天的冠軍是第小組。
乙:大家掌聲表揚!
甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:
合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!
甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!
(全班同學面對國旗齊唱國歌)
合:親愛的祖國,我們願您發達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。
甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話:
我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!
活動目標:
1、了解「中國之最」,熟悉祖國版圖;
2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;
3、從現在做起,為祖國的強大而努力學習。
活動過程:
一、談話導入
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。
二、講述愛國名人事跡
1、春秋戰國時期,鄭國商人弦高用自己准備販賣的12頭牛,穩住了率300輛戰車偷襲鄭國的秦國大將孟明視,使之放棄偷襲計劃。弦高為祖國利益毫不猶豫地挺身而出的行為,就是愛國。
2、漢朝的蘇武出使匈奴,卻被匈奴扣留,要挾其投降,蘇武不從,便被流放到荒蕪人煙冰天雪地的地方去放牧,結果19年的苦難折磨也沒有使蘇武變節,這也是愛國。
3、南宋抗金名將岳飛,在近20年的戎馬生涯中,為國立下赫赫戰功,卻屈死於風波亭,但他精忠報國的事跡卻永遠激勵後人。
4、明朝抗倭英雄戚繼光經過13年的浴血奮戰,終於掃清了危害我東南沿海300年之久的倭寇之患,他的愛國之舉青史流名。
5、清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強盜,收復了台灣,從而彪炳史冊受人敬仰。
6、清朝的林則徐虎門銷煙,揭開了近代中國人民反抗外國侵略的序幕,在中華民族的斗爭史上寫下了光輝的一頁。
7、為了新中國的勝利,董存瑞捨身炸碉堡,這種愛國壯舉與日月同在。
8、人民的勤務員雷鋒,把有限的生命投入到無限的為人民服務中來,這是平凡事業中的愛國。
9、鞠躬盡瘁,死而後已的孔凡森,他的愛國形象猶如雅魯藏布江一樣源遠流長。
三、學生討論交流
1、愛國,愛的涵義是什麼?
2、祖國日益強盛,我們該怎樣表現我們的愛國熱情?
3、王二小這么小的年紀,卻為了保護人民而犧牲自己寶貴的生命,那麼生活在和平年代的我們,小學生的我們應該干什麼?
四、總結:
愛國主義教育是今天我們班會的主題,回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發同學們的學習積極性,是召開這次主題班會的動因,學生要真正愛國,弘揚民族精神,就要好好學習,用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。要堅持科學理性的思維,表達情緒要「冷靜、理智、合法、有序」,要著眼於中華民族的根本利益,也要有大國的胸襟,正確認識日本,學習他們的長處,並為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召,抓住當前寶貴的戰略機遇期,維護國家和民族的利益。我認為作
為學生應該努力學習,用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
;㈡ 愛國主義教育主題班會內容有哪些
活動目標:
1. 通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。
2. 鼓勵幼兒大膽的畫出背面人,並向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)
3. 感受宣傳畫的樂趣。
活動准備
國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),範例、油畫棒。
活動過程:
1. 出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認識。
師:小朋友,這是什麼?我們在什麼地方看見過國旗?
2. 播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。
師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎麼樣的?
師:你升旗的時候有事怎麼樣的?(幼兒學解放軍的樣子)
3. 交流討論,進一步增強幼兒對國旗的認識。
師:現在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。
師:畫面上可以畫些什麼?怎麼讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)
4. 幼兒作畫,教師指導。
(1)邊給國旗塗色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。
(2)畫背面人,雙腳並攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最後畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。
5.相互交流,張貼幼兒作品。
小班社會領域學習的點滴感悟。
㈢ 愛國主義主題班會內容 有哪些
1、整隊、唱國歌,宣布班會開始。
2、祖國知識知多少競賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結,齊唱國歌。
一、班主任老師講話。
五星紅旗,是我們偉大祖國的象徵;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。
二、演講英雄故事。
主持人:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。同步播放錄象片段。
主持人:現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。由事先准備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。
三、知識競賽。
主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。競賽結束,成績落後的小組為同學們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。
㈣ 愛國主義教育主題班會內容是什麼
關於愛國主義教育的優秀班會內容推薦
開展愛國主義教育班會能夠讓學生增強愛國精神與意志,讓學生明白愛國的重要性,接下來讓我們來看看關於愛國主義教育的優秀班會內容推薦吧。
愛國主義教育主題班會內容一
班級是由師生個體組成的群體。集體是教育的目的,又是教育的手段。組織豐富多彩的生動的教育活動,不僅可以給教育者以知識、經驗、智能,而且能豐富他們的精神生活。
隨著改革開放的不斷深入,針對當前學生思想的實際情況,班級組織了「昨天、今天、明天」的主題班會。
一、活動構想:
社會發展的每一時期,學校工作的每一階段,都有著特定的中心任務和內容,黨的十一屆三中全會以來,領會鄧小平建設有中國特色的社會主義理論既是整個社會的中心任務和內容,也是當前學校教育學生的出發點和歸宿點。當然也是我們組織這次主題班會的立足點。
這次班會主題要明確、思想要性強,並具有時代氣息。因這是一種創造性活動,集體主義和創造精神應是這次班會的靈魂,在活動中,提倡學生的自編、自導、自演,要通過這次活動,培養學生獨立思考、獨立創造的精神和能力。
二、活動主題:昨天、今天、明天
三、活動形式:演講、暢談
四、活動准備:
1.制定計劃:為使這次活動的開展有章可循,有據可依,要對整個活動過程做了具體而細致的安排。安排好活動分工,使每個學生在活動中都有自己的崗位職責,發揮他們的主人翁作用;准備好器材,訓練好技能,布置好場地。
2.落實:讓每位學生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標上標題。讓電教室培養一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學生,負責音響。由幾位班幹部負責布置教室,營造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經歷的學生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學生,分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善於講話的學生家長,結合他的經歷展示改革開放後的巨大變革。
3.綵排:這是為社次活動能順利進行而採取的必不可少的准備工作。台上「演員」感覺氣氛,熟悉「台詞」,台下觀眾可以根據演出情況,出謀劃策,各抒已見。
五、活動過程:
1.董文華的那首膾炙人口的「春天的故事」回盪在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚的樂曲向我們展示鄧小平畫像,宣布主題班會的開始。
2.學生、家長穿插發言,暢談改革開放的大好形勢。
(1)首先發言的是×××同學。她來自農村,改革開放的政策使中國發生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村裡的家機站,給全村和她的家庭帶來了勃勃生機。她的發言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)×××同學圍繞家庭電器的發展,以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的「家電三部曲」,自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。
(3)為避免班會形式的單調,還請×××的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學習、生活情況,由那時的紅衛兵參加「深挖洞廣積糧」到席捲全國的上山下鄉,向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。
愛國主義教育主題班會內容二
為弘揚愛國主義精神,引導學生奮發圖強,9月23日,吉安縣浬田小學開展以「愛國」為主題的班會活動。
有的班級進行「愛國主義教育」活動,學習國旗、國徽、國歌的由來和象徵意義,了解革命先輩的奮斗歷史,既培養學生的愛國意識,也增強學生的愛國精神,更深化學生的愛國情感。學生紛紛表示要珍惜今天的幸福生活,不怕困難,勇敢向前。
有的班級開展「祖國歷史知識競答」活動,由學生主持競答活動,既在活動中鍛煉了學生的能力,又了解祖國歷史知識,還加深了對祖國的認識與熱愛,並學會用「好好學習,健康成長」的方式正確表達愛國熱情。
愛國主義教育主題班會內容三
10月26日下午班會課,上高中學邀請在心理健康教育方面很有研究的付雨晴老師專門給初一部,上了一堂心理健康教育輔導課。
付老師主要是從心理健康的含義,內容,如何樹立健康向上的心理以及良好的精神面貌重要性等方面進行闡述。講課創設情境獨特,通過學生做游戲,製作道具,觀看視頻等方式,使初一年級學生感受到被尊重和關愛,認識到學習是一種內心需求,改變小學時被動學習的心態。
整堂氣氛活躍,孩子們在歡聲笑語中度過,有效地疏導了他們的心理,紛紛表示在後一階段以積極飽滿的熱情投入到學習生活中。
愛國主義教育主題班會內容四
在教學中,深感學生缺乏民族自尊心自豪感,缺乏基本的愛國意識,面對課文中那些曾經感動過無數人的民族英雄國家功臣,學生們的表現是那樣的冷漠,震驚之餘,我覺得很有必要對學生進行愛國主義教育,喚醒他們的民族自尊心自豪感,激發他們的愛國意識。於是我決定召開一次愛國主義教育的主題班會。
㈤ 建國72周年愛國主義教育主題班會教案
2021建國72周年愛國主義教育主題班會教案(通用6篇)
在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是我收集整理的2021建國72周年愛國主義教育主題班會教案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動地點 : 二年級教室
二、活動目的 : 通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對祖國的熱愛,並把愛國這句口號落實到行動中來。
三、活動過程:
(一)隊儀式:(中隊長)
1、全體起立,立正。
2、各小隊清點人數。
3、唱隊歌。
4、全體坐下,請主持人上場。
(二)宣布隊會開始
主持男:我們的祖國山清水秀。
主持女:我們的祖國歷史悠久。
主持男:我們的祖國地大物博。
主持女:我們的祖國人傑地靈。
主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班「愛祖國 立大志」
主題隊會現在開始。
四、主題內容:
(一)知識競賽
(投影演示祖國版圖)
主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。
(二)介紹祖國名勝
主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學。
主持女:那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
(部分同學准備祖國風景名勝的圖片和介紹)
(三)詩朗誦
主持男:聽了同學們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧!(欣賞風景片)
主持女:多麼美麗的祖國啊!
主持男:我們為身為人而感到自豪。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你,》。
主持女:同學們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!
主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
(四)暢談祖國的高科技發展
主持女:歷史的烽煙已經散去!
主持男:現在,新世紀的鍾聲已經敲響。
主持男:未來的祖國會更加富強!
主持男:我們——21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。
主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。
主持男:我們要努力學習、報效祖國。
主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
(五)談理想,報祖國
主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設我們的祖國。
主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關系呢?(齊說:不是!)
主持男:我們應該從小立下大志,努力學習,實現自己的理想,報效我們的祖國。
主持女:聽聽同學們的理想吧。
(生談理想)
主持女:相信通過同學們的努力,我們一定會實現自己的理想,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年後的我》。
(六)歌舞《娃哈哈》
主持男:現在,祖國正蓬勃發展。
主持女:我們的生活會一天比一天好。
主持男:在祖國的懷抱中,我們是多麼幸福啊!
主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!
主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!
主持男:請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》
主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女:我們祝福祖國繁榮富強。
主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最後讓我們齊唱《種太陽》。
(生齊唱)
主持男女:二年一班班「愛祖國 立大志」主題中隊會到此結束。
活動目的:
通過主題班會,進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式:
朗誦、演講、演唱。
活動過程:
一、導入
國旗是象徵著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象徵,工農階級的象徵,我國人民大團結的象徵。
國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神聖、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象徵意義
xx年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在xx廣場上空冉冉升起,那麼這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象徵著什麼呢?
國旗的象徵意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達庄嚴熱烈,象徵革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特徵;黃色往往讓人和金色聯系起來,能表達優美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產黨;環拱於大星之右的四星較小,並各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象徵中國共產黨領導下的人民大團結。
三、了解國徽的由來和象徵意義
國徽的由來及象徵意義。
齒輪、稻穗象徵著工人階級的農民階級。金色的齒輪,彷彿帶動整個國家飛轉向前,碩大的稻麥穗,也同樣象徵著人民的幸福,祖國的繁榮。
國徽上的五顆星,代表中國共產黨領導下的中國人民大團結,正上方的一顆大星,代表著中國共產黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱,象徵億萬人民,心心向著共產黨,堅強團結,眾志成城。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現
「一滴水可以折射太陽的七彩光芒。」同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什麼呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才幹,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激盪人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。
六、班主任小結
你們是祖國的未來,努力學習吧!祖國需要你們,未來需要你們!
一、活動目標:
1、讓幼兒初步認識國旗的特徵。
2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。
二、活動准備:
紙、油畫棒、
三、活動過程:
(一)導入話題:
「小朋友,我們國家有自己的國旗嗎?一個國家為什麼會有自己的國旗呢?(幼兒回答)(國旗是國家的標志,我們都應該尊敬國旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗)
(二)討論國旗特徵
1「、小朋友看到過國旗馬?在什麼時候看到的?(幼兒回答)
2、那你們發現國旗是什麼樣子的呢?誰來告訴我?(幼兒回答)
(幼兒說的時候,老師根據幼兒說的製作國旗)
3、老師根據幼兒所說製作出國旗,並讓幼兒觀察所製作出的國旗,看一看他們說的國旗特徵對不對。(老師對幼兒進行表揚肯定)
(三)製作國旗
1、讓幼兒根據剛才他們自己所說的特徵來製作國旗。
2、教師觀察幼兒製作國旗,並對個別幼兒進行指導。
(四)展示作品
對於製作好的幼兒進行肯定和表揚(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)
一、設計的指導思想
1、重視歷史學科作為人文學科特有功能,關注學生情感教育,強調人文精神的培養及其愛國主義教育。
2、強調學生探究式學習方法的養成,關注學生歷史思維能力的訓練和研究問題解決問題能力的提高,促使歷史教師探索新的教學方式以及改善自身的知識結構。
3、探索新的評價機制,力圖建立促進學生全面發展的評價體系。
二、課程目標的設計
(一)知識目標
1、熟悉五四運動的背景、過程和影響,記憶五四運動的口號,理解"五四運動"精神。
2、通過分析五四運動對中國社會變革產生的影響,認識民族精神對國家命運和歷史發展的推動作用。
(二)方法和能力目標
培養學生成為探究者和知識創造者:
1、自主學習能力~搜集資料的能力;提高閱讀有關信息的能力,並從中獲取有效信息;
2、合作學習能力~提出問題、解決問題的能力,通過討論實現學生之間,師生之間的互動合作,鍛煉思維能力和交流合作的能力。
3、探究學習能力~通過讓學生自覺參與學習過程的各個環節,充分發揮其探尋未知事物的主動性,激發學生發現問題;解決問題的慾望,從而真正實現學生的發展。
(三)情感態度與價值觀方面
通過對五四運動的學習,形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感,培養愛國主義情感,樹立為中華民族偉大復興而奮斗的人生理想。
三、教學內容的分析
課標的內容:依據新課標的要求,本課知識重點是五四運動的史實,應包括發生的背景、運動的過程和運動的影響。認識五四運動對中國社會變革的影響,是對五四運動的價值評判,由此應感受對民族精神的覺醒對一個國家發展的推動作用。
四、教學對象的分析
1、高中的學生已經具備了運用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問題的能力。
2、初中歷史教科書中五四運動也是重點,學生對此應有較深刻的印象。
3、已經有部分同學加入了共青團,對"五四"的含義已經有了思想上的認識。
4、學生的思維活躍,個性鮮明,參與意識強烈。
五、教學資源
1、教材(嶽麓版高中歷史必修Ⅰ第四章18課)
2、文字材料(書籍,報刊,期刊)及其音像資料(電影《我的1919》等)。
六、教學環境和輔助工具
多媒體教室、自製的powerpoint課件。
活動目標
1.知道五星紅旗是我國的國旗,認識國旗的基本特徵和含義。
2.在升旗時,能立正站好、目視國旗,不說話。
3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
活動准備 《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖
活動過程
1.出示各國國旗圖片,供幼兒尋找中國國旗,引起認識興趣。提問:誰能從這么多國旗中找出中國國旗?
2.觀察認識國旗,了解五顆星的含義
3.我愛國旗
(1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗
(2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時捏在紙張邊緣與旗桿,向內側卷進,並稍許停頓,將它們粘牢些。
4.師幼合作將製作好的國旗用以布置教室環境,迎接國慶。
5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國旗,不說話。
活動目的: 通過組織這次愛國主義教育主題班會幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發民族自豪感。
活動內容:
1、唱《我的中國心》
2、詩歌朗誦
3、講英雄的故事
4、祖國知識知多少
5、「我」對祖國祝福語
6、班主任小結
活動形式:
詩歌、祝福祖國。
活動准備:
1 學生准備詩歌
2、准備英雄故事。
3 、准備祖國知識
4、了解祖國近年來的成就。
5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程:
一、班主任老師講話。
親愛的同學們,金秋十月,中華人民共和國迎來了66歲的生日,迎來了今日的輝煌!今天,讓我們用最優美的詩歌,最動聽的聲音,來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這66年中,我們的祖國有了翻天覆地的變化,一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊,我們召開這次班會,就是要讓同學們加深對祖國的了解,體會到作為一個中國人的驕傲,從小樹立遠大理想,努力學習科學文化本領,長大成為21世紀合格的建設者。我宣布「祖國在我心中」主題班會現在開始。
主持人(甲):每次唱起《我的中國心》,我想同學們一定和我一樣,心潮澎湃。
主持人(乙):請全體起立,合唱《我的'中國心》。
主持人(甲):在偉大領導人的帶領下,進行了艱苦卓絕的解放戰爭,於1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里,請聽詩朗誦——《祖國啊,親愛的祖國》。
主持人(乙):中華民族,有5千年光輝的歷史
主持人(甲):中華民族,有五千年偉大的成就
主持人(乙):在漫長的歷史長河裡
主持人(甲):在民族發展的征途中
主持人(乙):我們偉大的人民,用智慧創造了一個個奇跡
主持人(甲):我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人(乙):同學們,祖國是養育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可是你對我們的母親了解多少呢?
主持人(甲):下面我們來一個知識競賽,比一比,誰對祖國了解的多?
主持人(乙):1、我們祖國的全稱是什麼? (中華人民共和國)
主持人(甲):2、我們的國旗是什麼? (五星紅旗)
主持人(乙):3。我們的國歌是什麼?( 義勇軍進行曲)
主持人(甲):4。被稱為中國導彈之父的哪位科學家?(錢學森)
主持人(乙):5。你能說出在中國發展史上,做出重要貢獻的共產黨員的名字嗎?
主持人(甲):我國共有多少個民族 ?(56個民族)
主持人(乙):世界上最長的城牆是什麼?(長城)
二、演講英雄故事。
主持人(甲):鳥兒選擇了天空,因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,因為它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里,因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,因為它的民族有團結的力量。
主持人(乙):一個曾被稱為「東亞病夫」的國家,一個曾被列強侵略的國家,一個曾飽經風霜的國家,但它並不懦弱,它選擇了「千錘萬鑿出深山」,選擇了「千磨萬韌還堅勁」,正是這種精神,讓歷史選擇了它——東方一隻永恆的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。
主持人(甲):現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。
主持人(乙):同學們,我們今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血和生命換來的,我們要努力學習,增強體質,掌握好本領,為建設祖國貢獻自己的力量。
三、「我」對祖國的祝福語
主持人(甲):作為祖國母親的兒女,我們飽含深情,有許多話想對祖國母親傾訴。
主持人(乙):請同學們拿出心形卡,把對祖國的祝福的話寫下來。
四、談報效祖國
主持人甲:同學們,我們的今天就是祖國的明天,我們肩負著振興國家,使國家更加繁榮富強的重任。
主持人乙:所以從現在起,我們要更加發奮圖強的學習,學習真知識,掌握真本領,我們心中,偉大的祖國,時時刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們勇氣,給我們力量。
主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那時候,我們都在干什麼呢?(學生暢談自己的理想) (學生分組討論)
主持人甲:祖國的昨天,我們應銘記;祖國的今天,我們應努力;祖國的明天,我們應創造。
主持人乙:熱愛祖國,需要華麗的詞彙,感恩祖國,卻無需豪言壯語。感恩祖國,靠的不是驚天動地的偉業,而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國,無需轟轟烈烈的壯舉,而需默默無聞的奉獻。讓我們懂得感恩,讓我們學會感恩,感謝偉大的母親,感恩祖國!主持人甲:下面有請班主任做最後總結
同學們,熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們去創造,未來是美好的,希望你們努力學習,刻苦鍛煉,掌握科學文化知識,把明天的祖國建設得更繁榮富強!讓我們深情地大聲的說:我是中國人,我愛我的祖國
全體同學面向國旗庄嚴宣誓:
我要珍惜生命,珍惜幸福。
我要珍惜課堂,珍惜讀書
我要珍惜祖國,珍惜父母。
我要珍惜老師,珍惜同學。
以優異成績回報親愛的父母。
以優異成績獻給敬愛的老師。
以優異成績感恩偉大的祖國。
我決心,我努力!
我拼搏,我成功!
最後播放歌曲《感恩的心》結束!
主持人宣布主題班隊會結束
;㈥ 愛國主義教育主題班會教案
愛國主義教育主題班會教案(通用5篇)
在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是我整理的愛國主義教育主題班會教案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
一、教育目的:
1、了解「中國之最」,熟悉祖國版圖;
2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;
3、從現在做起,為祖國的強大而努力學習。
二、教育重點:
了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
三、教育難點:
了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
四、教育對象 :
二年三班全體學生
五、課前准備 :
收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料;了解「中國之最」,熟悉祖國版圖;准備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式:
詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。
七、教育內容與過程 :
班主任講話:
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。
甲(學生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。
乙(學生主持):它,有山的巍峨。
甲:河的寬闊
合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!
甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話
(音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)
甲:平原高山,江河湖海
乙:森林草原,冰川沙漠
合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦綉河山。
甲:請大家看
(同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱「我的媽媽叫中華」)
甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?
乙:你上過萬里長城嗎?
甲:你喜歡我國的國寶「熊貓」嗎?
乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?
甲:現在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作,拼好後先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
(配樂,各小組進行拼圖游戲)
乙:現在請各小組派出同學向大家作介紹。
(各小組分別作介紹,並選擇擺放的位置)
甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。
乙:在課前,同學們分別上網、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的「中國之最」。現在請大家先在小組里說一說。
甲:現在請各個小組匯報。
(各個小組作匯報)
乙:你知道我們中國還有多少「之最」嗎?
甲:上課前,大家製作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!
(音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)
甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!
乙:現在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最後看看哪個小組能得到冠軍。
(搶答游戲:中國的世界之最)
甲:恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。
乙:大家掌聲表揚!
甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:
合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!
甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!
(全班同學面對國旗齊唱國歌)
合:親愛的祖國,我們願您發達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。
甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話:
我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!
一、活動目的:
對學生進行一次愛國主義教育,讓學生明白愛國從我做起,從現在做起。
二、活動方式:
班長主持,全體學生參與。
三、活動過程:
1、教室里播放「歌唱祖國」,營造愛國氣氛
劉豪:一曲歌唱祖國唱的激動人心,盪氣回腸。xx年前的十月,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
曲嘉儀:xx年後的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。
劉豪:中華雄鷹在展翅。
曲嘉儀:中國巨龍在騰飛。
劉豪:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
曲嘉儀:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
劉豪:身為華夏兒女。
曲嘉儀:同為炎黃子孫。
合:我們為擁有這樣的祖國而自豪。
今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起,我宣布愛我中華主題活動課現在開始。(班長馬元駿)
劉豪:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲盪漾在美麗的校園,祖國迎來了她的六十八歲的生日,
曲嘉儀:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、劉豪:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子裡,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裡,我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。
生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路願遠流長
生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3:我愛你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽
生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。
生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養。
生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落後的帽子脫掉
生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發明的金獎。
生1:我愛你勤勞的雙手;
生2:是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3:我愛你五色的風帆;
生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!
3、劉豪:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?
(學生小組內發言,討論如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習,選出優秀稿准備班上發言)
曲嘉儀:現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路雲和月。
莫等閑、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?
駕長車踏破,賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
待從頭,收拾舊山河,朝天闕
請我班班主任老師領同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結發言結束班會:
今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什麼?
(我愛你,祖國!)
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。
同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!
班級是由師生個體組成的群體。集體是教育的目的,又是教育的手段。組織豐富多彩的生動的'教育活動,不僅可以給教育者以知識、經驗、智能,而且能豐富他們的精神生活。
隨著改革開放的不斷深入,針對當前學生思想的實際情況,班級組織了「昨天、今天、明天」的主題班會。
一、活動構想:
這次班會主題要明確、思想要性強,並具有時代氣息。因這是1種創造性活動,集體主義和創造精神應是這次班會的靈魂,在活動中,提倡學生的自編、自導、自演,要通過這次活動,培養學生獨立思考、獨立創造的精神和能力。
二、活動主題:
昨天、今天、明天
三、活動形式:
演講、暢談
四、活動准備:
1.制定計劃:為使這次活動的開展有章可循,有據可依,要對整個活動過程做了具體而細致的安排。安排好活動分工,使每個學生在活動中都有自己的崗位職責,發揮他們的主人翁作用;准備好器材,訓練好技能,布置好場地。
2.落實:讓每位學生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標上標題。讓電教室培養一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學生,負責音響。由幾位班幹部負責布置教室,營造1種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經歷的學生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學生,分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善於講話的學生家長,結合他的經歷展示改革開放後的巨大變革。
3.綵排:這是為社次活動能順利進行而採取的必不可少的准備工作。台上「演員」感覺氣氛,熟悉「台詞」,台下觀眾可以根據演出情況,出謀劃策,各抒已見。
五、活動過程:
1.董文華的那首膾炙人口的「春天的故事」回盪在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚的樂曲向我們展示鄧爺爺畫像,宣布主題班會的開始。
2.學生、家長穿插發言,暢談改革開放的大好形勢。
(1)首先發言的是×××同學。她來自農村,改革開放的政策使中國發生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村裡的家機站,給全村和她的家庭帶來了勃勃生機。她的發言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)×××同學圍繞家庭電器的發展,以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的「家電三部曲」,自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。
(3)為避免班會形式的單調,還請×××的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學習、生活情況,由那時的紅衛兵參加「深挖洞廣積糧」到席捲全國的上山下鄉,向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。
(4)×××同學從他媽媽的十七歲的故事談起,以「吃」為中心話題,談兩代人對「民以食為天」的不同中見解和體會。
(5)×××的爸爸,以個人經歷(農民、軍人、企業領導)為基點,向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前後的巨大變遷讓我們感觸頗深。最後他以家長身份向同學們提出希望。
3.班主任總結:這個總結既是班會的高潮,也是班人的結尾,又是對這次班會的總結,我的發言緊扣主題,以贊頌改革開放為核心,以追憶歷史、展望未來為主線,將歷史、未來和目前學生的實際有機結合,以鏗鏘有力的話語向廣大同學提出倡議。
最後,全體起立,齊唱「走進新時代」。主題班會在同學們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布「到此結束」。
4.活動後的思考
主題班會的教育主題與內容,要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中,因為主題班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結,而決不是結束。
一、活動地點 :
二年級教室
二、活動目的 :
通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對祖國的熱愛,並把愛國這句口號落實到行動中來。
三、活動過程:
(一)隊儀式:(中隊長)
1、全體起立,立正。
2、各小隊清點人數。
3、唱隊歌。
4、全體坐下,請主持人上場。
(二)宣布隊會開始
主持男:我們的祖國山清水秀。
主持女:我們的祖國歷史悠久。
主持男:我們的祖國地大物博。
主持女:我們的祖國人傑地靈。
主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班「愛祖國立大志」
主題隊會現在開始。
四、主題內容:
(一)知識競賽
(投影演示祖國版圖)
主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。
(二)介紹祖國名勝
主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學。
主持女:那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
(部分同學准備祖國風景名勝的圖片和介紹)
(三)詩朗誦
主持男:聽了同學們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧!(欣賞風景片)
主持女:多麼美麗的祖國啊!
主持男:我們為身為人而感到自豪。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你,》。
主持女:同學們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!
主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
(四)暢談祖國的高科技發展
主持女:歷史的烽煙已經散去!
主持男:現在,新世紀的鍾聲已經敲響。
主持男:未來的祖國會更加富強!
主持男:我們——21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。
主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。
主持男:我們要努力學習、報效祖國。
主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
(五)談理想,報祖國
主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設我們的祖國。
主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關系呢?(齊說:不是!)
主持男:我們應該從小立下大志,努力學習,實現自己的理想,報效我們的祖國。
主持女:聽聽同學們的理想吧。
(生談理想)
主持女:相信通過同學們的努力,我們一定會實現自己的理想,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年後的我》。
(六)歌舞《娃哈哈》
主持男:現在,祖國正蓬勃發展。
主持女:我們的生活會一天比一天好。
主持男:在祖國的懷抱中,我們是多麼幸福啊!
主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!
主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!
主持男:請欣賞英語歌曲《rowrowrowyourboat》
主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女:我們祝福祖國繁榮富強。
主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最後讓我們齊唱《種太陽》。
(生齊唱)
主持男女:二年一班班「愛祖國立大志」主題中隊會到此結束。
活動目的 :
通過組織這次愛國主義教育主題班會「我的祖國」,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發民族自豪感。
活動內容:
1、整隊、唱國歌,宣布班會開始。
2、祖國知識知多少競賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結,齊唱國歌。
活動形式:
匯報、表演、競賽。
活動准備 :
1、學生學唱愛國歌曲。
2、准備英雄故事。
3、了解祖國近年來的成就。
4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。
5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程:
一、班主任老師講話。
五星紅旗,是我們偉大祖國的象徵;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態度、內心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談「我的祖國」,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!
二、演講英雄故事。
主持人:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。
同步播放錄象片段。
主持人:現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。
由事先准備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。
三、知識競賽。
主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。
以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結束,成績落後的小組為同學們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。
這個環節分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結:
熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。
五、全體起立,再次齊唱國歌。
六、主持人宣布活動結束。
;㈦ 愛國主義教育主題班會內容是什麼
愛國主義教育主題班會的內容主要就是先需要有人上台講話,然後在演講稿裡面的話,主要內容同樣是愛國主義為主題的一篇演講稿,在裡面可以加進一些英雄的主要事跡,在歷史上的一些抗斗爭的事跡,還有就是可以播放一些相關的視頻相關的電影給學生進行觀看。
所以說,在班會課裡面的話就可以設置這樣子的內容,並且可以倡導大家在平時的活動裡面做到愛國主義這樣子的一個情懷。然後還有就是可以讓大家一起參與到愛國主義的一些競猜的題目裡面。
所以說愛國主義教育主題班會的內容的話,就可以為這些,並且在設計的時候是可以加入一些有特點的內容的。
㈧ 國慶節愛國主義的主題班會
2021年國慶節愛國主義的主題班會(通用6篇)
在日復一日的學習中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育於生動活潑的形式之中。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是我為大家整理的2021年國慶節愛國主義的主題班會(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想
時值中華人民共和國xx華誕之際,為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象,學校根據上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特製訂本方案。
二、領導小組
組長:xxX,宏觀調控各活動流程,加快新學校災後重建步伐。
副組長:xxX,具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員:xxXxxX分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。xx負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展「唱紅歌歌詠比賽」。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動,9月18日前,各班板報完成,學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展「我為祖國生日寄語」
演講活動,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操,我校組織全體少先隊員開展以「懷感恩之心,唱祖國頌歌」為主題的系列教育活動。
二、活動主題:
懷感恩之心,唱祖國贊歌
三、活動日期:
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動安排:
1.手抄報創作比賽活動
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品)。
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行「感恩祖國」手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)8K紙,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平台。上交截止時間:20xx年9月28日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題:感恩祖國感恩學校
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鍾,利用國慶放假時間練習。
要求各班必須在黑板上出現本次活動主題:「感恩祖國」詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。
比賽時間:20xx年9月29日下午,具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3.「感恩祖國」主題班隊活動課
主題:「感恩祖國」
參與對象:1—6年級全體學生
活動安排:一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;三~六年級舉行「我對祖國知多少」知識競賽
競賽方式:每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
時間地點:20xx年9月29日下午
其他事項:班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展「尋找祖國的成長足跡」圖片展,評選「我最喜愛的圖片」。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展「愛我中華」演講賽;在兒童團層面開展「說說祖國的變化」故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:
感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動難點 :
理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動准備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生准備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇
建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動准備階段(時間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何「迎國慶」的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於「慶國慶」的專題准備會議,並請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1、開展一次「慶國慶」專題紅領巾廣播
2、舉辦一次「愛我中華」演講賽(三~五年級)2
3、舉辦一次「說說祖國的變化」故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次「尋找祖國的成長足跡」全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)
宣布「慶國慶」系列活動獲獎名單集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等。
個人獎項:
朗誦(講故事)優秀個人、「我最喜歡的圖片」優秀個人等。
一、活動目的:
以建國xx周年國慶節為契機,結合改革開放xx周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題: 祖國發展我成長
三、活動安排:
1、「祖國發展我成長」專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)
2、「祖國發展我成長」為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3、利用班隊、十分鍾隊會各中隊開展「祖國發展我成長」主題隊會(第三周)
4、舉辦1—6年級「祖國發展我成長」集體朗誦比賽。
朗誦內容
1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創一篇以「祖國發展我成長」為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
誦讀形式:集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點賽前准備:9月1日—9月29日
比賽日期及地點:東校區9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區:9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鍾到達比賽場地)
協助配合:
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
一、活動目的
今年是中華人民共和國成立xx周年,為了讓廣大學生了解新中國建立的.艱辛歷程和祖國建設的偉大成就,增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節到來之際,我校積極響應上級要求,開展「向國旗敬禮」一系列慶祝活動,表達對偉大祖國的美好祝福。
二、活動時間
20xx年9月29~10月31日
三、活動對象
xx中心小學全體師生、家長
四、活動內容
1.9月29日~10月15日,三至六年級學生由信息老師組織登錄「中國文明網」,找到「xx」,選擇地區「xx市」,向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。
2.9月30日舉行主題為「向國旗敬禮」的升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》,大隊委成員演講。
(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關知識以及升國旗時的要求。
(4)詩歌朗誦,城北校區304班,xx校區307班。
3.各班在十月份開展跟國慶有關的班隊課或者有儀式的中隊活動課。
4.國慶假期間,如有外出遊玩計劃的家庭,家長和孩子一起關注、了解家鄉的巨大變化。
五、活動安排
1.9月30日,上學和放學時,校門口大屏幕出示「熱烈慶祝第xx個國慶節」的圖片或文字,城北校區:xx,xx校區:xx。
2.國旗班訓練。城北校區:xx,xx校區:xx。
3.「向國旗敬禮」網上寄語由兩校區信息老師負責,相關照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。
4.國旗下講話和國旗知識由xx負責。
5.主持稿和主持人。城北校區:xx,xx校區:xx
6.拍照。城北校區:xx,xx校區:xx
7.信息報道:xx
8.微官網:xx
一、活動目的:
為了熱烈慶祝我國誕辰xx周年,為了讓小學生增強小賢隊員的集體榮譽感,激發少先隊員的愛國主義情感。我校特開展以以祖國,我愛你為主題的活動。
二、活動內容及要求:
(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午1:30
評委:學校少先隊大隊部、三五年級各班檢查員
評比細則:
1、評分表:
(1)、評比項目:字體內容色綵排版圖案
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各佔20分,總分100分
2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。
時間:9月26日周一的班會活動課
各班主任於國慶節前上交相關活動方案。
(三)、35年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
;㈨ 愛國主義教育主題班會
愛國主義教育主題班會(精選5篇)
在日復一日的學習中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是我幫大家整理的愛國主義教育主題班會,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
讓學生了解我們國家近代歷史,了解我們的先輩為中華崛起而奮斗的信念,激發他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定他們為振興中華而認真學習,努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的理想。
活動准備:
1、讓學生收集我們先輩努力學習,頑強奮斗為國家做出貢獻的人物。並在活動時討論。
2、在黑板上寫上「為中華之崛起而讀書」九個大字。
活動過程:
1、由主持人(班長)讀一段話,引入班會的主題。我們需要繼承先輩遺志,為我國的社會主義建設貢獻力量,「為中華之崛起而讀書」。
2、我們的國家經歷的太多的苦難,在眾多的先輩共同努力下,才把祖國有如今的成就,現在,請同學們舉出前輩為中華之崛起而奮斗的事跡。學生分成四組,每組都舉出兩個例子來。給表現好的組加分。
3、為了我們國家的興旺發達,我們該如何做?學生參與討論、發言。
4、主持人宣布我們這次的愛國主義教育主題班會在經過同學們精彩的論述後到此結束,感謝各位同學及老師參與。
教後記:
了解周恩來總理的一些事跡。
一、教育目的:
1、了解「中國之最」,熟悉祖國版圖;
2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;
3、從現在做起,為祖國的強大而努力學習。
二、教育重點:
了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
三、教育難點:
了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
四、教育對象 :二年三班全體學生
五、課前准備 :
收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料;了解「中國之最」,熟悉祖國版圖;准備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式:
詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。
七、教育內容與過程 :
班主任講話:我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。
甲(學生主持):我們的祖國是14億人口的一個大家庭。
乙(學生主持):它,有山的巍峨。
甲:河的寬闊
合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!
甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話
(音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)
甲:平原高山,江河湖海
乙:森林草原,冰川沙漠
合:組成了我們偉大的`祖國960萬平方公里的錦綉河山。
甲:請大家看——
(同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱「我的媽媽叫中華」)
甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?
乙:你上過萬里長城嗎?
甲:你喜歡我國的國寶「熊貓」嗎?
乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?
甲:現在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作,拼好後先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
(配樂,各小組進行拼圖游戲)
乙:現在請各小組派出同學向大家作介紹。
(各小組分別作介紹,並選擇擺放的位置)
甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。
乙:在課前,同學們分別上網、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的「中國之最」。現在請大家先在小組里說一說。
甲:現在請各個小組匯報。
(各個小組作匯報)
乙:你知道我們中國還有多少「之最」嗎?
甲:上課前,大家製作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!
(音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)
甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!
乙:現在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最後看看哪個小組能得到冠軍。
(搶答游戲:中國的世界之最)
甲:恭喜第x小組。今天的冠軍是第x小組。
乙:大家掌聲表揚!
甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:
合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!
甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!
(全班同學面對國旗齊唱國歌)
合:親愛的祖國,我們願您發達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。
甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話:我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!
教學目標:
1、讓學生懂得愛國與責任的關系。
2、明白愛國就是承擔起自己應負的責任。
教學重點:
培養學生責任意識,愛國守法觀念.
教學難點:
明白愛國就是承擔起自己應負的責任。
亮點:
1、班會利用多媒體鋪墊渲染充分激發了學生的愛國情感。
2、學生參與度高,學生搜集資料和積極准備的過程體現了班會的教育特點――過程教育。
3、班會環節清晰,過程緊湊流暢。
設計思路:
我是以愛國與責任的關系為線索,我設計了這次主題班會。
設計理念:
充分發揮學生的主體作用,凸顯班級的自主管理的能力。希望通過本次班會的舉辦,既使班級的自主管理能力得到了提高,也使每一個同學的主體作用得到或多或少的展現,使他們的團隊意識得以加強,使學生的歸屬感加強;尤其重要的是使學生的思想經歷了一次愛國主義教育的洗禮。
課前准備:
1、確立班會主題,召開全班商討會,選出班會籌備小組,研究具體環節。
2、確定討論內容和節目內容,並挑選出主持人。
3、主持人寫串聯詞,學生配合班主任製作多媒體課件。
程序:
1、全體起立,奏國歌。
2、男女主持人主持。
3、學生發言討論「我們中學生應該怎樣去愛國?」
4、班主任老師作班會總結。
5、學生合唱《歌唱祖國》。
6、主持人宣布主題班會結束。
一、活動目標:
1.通過一組新舊照片的對比,學生從衣食住行幾個方面,討論祖國七十年的飛速發展變化。通過競賽,讓學生更加了解祖國,並為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事,培養學生的主人翁意識,樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學生從自己做起,從小事做起,與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱,知識競賽等多種活動,感悟愛國的深刻內涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學生的責任和義務。
二、活動准備:
朗誦、歌曲、資料收集
三、活動過程:
1.宣布《我愛你,我的祖國》主題班會現在開始。
2.看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化,暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦:《祖國頌》
4.《祖國知多少》知識競賽
5.(少年的故事:為中華之崛起讀書)
6.交流討論:我們能為祖國做什麼(結合日常生活)
7.小組朗誦:《我愛我的紅領巾》
8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)
9.全班歌唱《愛我中華》
10.宣布結束
活動時間: XX年x月x日
活動內容: 祖國在我心中愛國歌曲教育活動
活動目的: 教育學生明白唱有關愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現。我們作為小學生應該時時記住這一點,時時提高警惕,把祖國牢記在心,做一個健康、向上、愛國的合格少先隊員,從小立志為祖國爭光。
活動過程:
一、上周工作小結
二、本節活動安排
(一)讓同學們明白道理:大的方面愛國關繫到千家萬戶,關繫到社會的穩定,小的方面通過愛學校、愛家庭,關繫到家庭的和睦,集體的榮譽。
(二)問愛國可以通過哪些途徑表現出來?什麼是愛國?我們為什麼要把愛國放在第一位?
(三)關於愛國你都知道哪些方面的知識?
三、本節課我們主要通過唱愛國歌曲來表現我們愛國。
四、同學們都知道哪些愛國方面的歌曲?
1、同學們討論交流。
2、老師總結愛國歌曲有許多:如《什麼地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰斗指方向》、《長江之歌》、《我的中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、這些歌曲都表現著愛國,我們主要從中選擇兩首去唱。
五、學唱愛國歌曲。
六、同學們談通過今天的活動有什麼體會,或是今後的打算、想法,主要結合學習和關心學校、班級方面談起。
1、同學們討論交流。
2、教師詢問。
七、學生代表談今後的打算,並提出策略。
八、活動小結:我們是六年級的同學,我們一定要給其他年級的同學做出表率、做出榜樣,在愛國這一方面一定要做的最好。
;㈩ 愛國主義思想教育主題班會教案
愛國主義思想教育主題班會教案
作為一位傑出的教職工,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是我精心整理的愛國主義思想教育主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教育目的:
1、了解「中國之最」,熟悉祖國版圖;
2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;
3、從現在做起,為祖國的強大而努力學習。
二、教育重點:
了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
三、教育難點:
了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
四、教育對象:
二年三班全體學生
五、課前准備:
收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料;了解「中國之最」,熟悉祖國版圖;准備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式:
詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。
七、教育內容與過程:
班主任講話:
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。
甲(學生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。
乙(學生主持):它,有山的巍峨。
甲:河的寬闊
合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!
甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話
(音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)
甲:平原高山,江河湖海
乙:森林草原,冰川沙漠
合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦綉河山。
甲:請大家看——
(同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱「我的媽媽叫中華」)
甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?
乙:你上過萬里長城嗎?
甲:你喜歡我國的國寶「熊貓」嗎?
乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?
甲:現在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作,拼好後先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
(配樂,各小組進行拼圖游戲)
乙:現在請各小組派出同學向大家作介紹。
(各小組分別作介紹,並選擇擺放的位置)
甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。
乙:在課前,同學們分別上網、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的「中國之最」。現在請大家先在小組里說一說。
甲:現在請各個小組匯報。
(各個小組作匯報)
乙:你知道我們中國還有多少「之最」嗎?
甲:上課前,大家製作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!
(音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)
甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!
乙:現在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最後看看哪個小組能得到冠軍。
(搶答游戲:中國的世界之最)
甲:恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。
乙:大家掌聲表揚!
甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:
合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!
甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!
(全班同學面對國旗齊唱國歌)
合:親愛的祖國,我們願您發達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。
甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話:
我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!
一、活動地點:
二年級教室
二、活動目的:
通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對祖國的熱愛,並把愛國這句口號落實到行動中來。
三、活動過程:
(一)隊儀式:(中隊長)
1、全體起立,立正。
2、各小隊清點人數。
3、唱隊歌。
4、全體坐下,請主持人上場。
(二)宣布隊會開始
主持男:我們的祖國山清水秀。
主持女:我們的祖國歷史悠久。
主持男:我們的祖國地大物博。
主持女:我們的祖國人傑地靈。
主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班「愛祖國立大志」
主題隊會現在開始。
四、主題內容:
(一)知識競賽
(投影演示祖國版圖)
主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的.的版圖。
主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。
(二)介紹祖國名勝
主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學。
主持女:那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
(部分同學准備祖國風景名勝的圖片和介紹)
(三)詩朗誦
主持男:聽了同學們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧!(欣賞風景片)
主持女:多麼美麗的祖國啊!
主持男:我們為身為人而感到自豪。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你》。
主持女:同學們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!
主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
(四)暢談祖國的高科技發展
主持女:歷史的烽煙已經散去!
主持男:現在,新世紀的鍾聲已經敲響。
主持男:未來的祖國會更加富強!
主持男:我們——21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。
主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。
主持男:我們要努力學習、報效祖國。
主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
(五)談理想,報祖國
主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設我們的祖國。
主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關系呢?(齊說:不是!)
主持男:我們應該從小立下大志,努力學習,實現自己的理想,報效我們的祖國。
主持女:聽聽同學們的理想吧。
(生談理想)
主持女:相信通過同學們的努力,我們一定會實現自己的理想,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年後的我》。
(六)歌舞《娃哈哈》
主持男:現在,祖國正蓬勃發展。
主持女:我們的生活會一天比一天好。
主持男:在祖國的懷抱中,我們是多麼幸福啊!
主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!
主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!
主持男:請欣賞英語歌曲《row row row your boat》
主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女:我們祝福祖國繁榮富強。
主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最後讓我們齊唱《種太陽》。
(生齊唱)
主持男女:二年一班班「愛祖國立大志」主題中隊會到此結束。
活動目的:
通過組織這次愛國主義教育主題班會「我的祖國」,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發民族自豪感。
活動內容:
1、整隊、唱國歌,宣布班會開始。
2、祖國知識知多少競賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結,齊唱國歌。
活動形式:
匯報、表演、競賽。
活動准備:
1、學生學唱愛國歌曲。
2、准備英雄故事。
3、了解祖國近年來的成就。
4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。
5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程:
一、班主任老師講話。
五星紅旗,是我們偉大祖國的象徵;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態度、內心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談「我的祖國」,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!
二、演講英雄故事。
主持人:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看……
同步播放錄象片段。
主持人:現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。
由事先准備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。
三、知識競賽。
主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。
以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結束,成績落後的小組為同學們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。
這個環節分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結:
熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。
五、全體起立,再次齊唱國歌。
六、主持人宣布活動結束。
活動目的:
通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式:
朗誦、演講、演唱。
活動過程:
一、導入。
國旗是象徵著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象徵,工農階級的象徵,我國人民大團結的象徵。
國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神聖、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象徵意義。
三、了解國徽的由來和象徵意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現。
「一滴水可以折射太陽的七彩光芒。」同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什麼呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才幹,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示。
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激盪人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。
六、班主任講話。
愛國是一個人最基本的素質,珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現。通過這次愛國教育主題班會的開展,我們同學們都認識的愛國的意思和怎麼用行動去愛國,希望同學們以後再自己的行為上體現愛國。
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