錢學森這部電影的主題

A. 錢學森電影的主題是什麼

紀念錢學森誕辰100周年的影片《錢學森》近日上映，盡管電影製作精良，主創不乏誠意，還有明星傾情演繹，但票房卻不盡如人意。
事實上，文藝作品都有價值導向。影視劇覆蓋面大、影響力強，更需要有正確的導向，創作者應通過影視劇傳遞正確價值觀和美好情感，承擔社會責任。主流價值觀是民族振興發展之「魂」，也是影視劇之「魂」。主旋律電影所展現的正氣、愛與犧牲等主流價值觀，正是當下很多影視劇所缺少的。
反觀一些影片，或盲目跟風炒作，一味迎合，陷入了惡俗的趣味中，或與商業共謀，喪失了底線，企圖單憑技術、以觀感沖擊來吸引眼球、攫取票房。長此以往，電影創作會陷入惡性循環，市場會對國產電影喪失信心。更令人擔憂的是，這些風氣會影響對年輕觀眾的培養。
從這個意義上看，我們需要主旋律電影，我們呼喚影視劇之「魂兮，歸來」。但主旋律電影也應思考如何從創作、宣傳等環節提升電影的品質、塑造好「魂」。最重要的是找准主流價值觀與影片內容的結合點。很多美國好萊塢電影也在表達自由、平等、愛國等主流價值觀，比如很多美國大片都會在背景里飄過美國國旗，這樣的畫面很少讓人生厭，其中的手法不妨借鑒。
中國電影正在走向市場和商業運營，主旋律影片也應重視宣傳發行等環節，借鑒商業片的運作經驗，尊重市場和觀眾，找准目標，耐心溝通，建立市場的信心。

B. 陳坤演的那部《錢學森》電影的特點和風格的分析，只要對電影本身手法等分析，不要劇情介紹或者個人觀後感..

電影《錢學森》真實還原了錢學森在美國生活、加州理工學院實驗室工作的場景。

影片用藝術結合史實的手法，生動展現了錢老傳奇的一生。作為一部人物傳記片，該片並沒有採用一般人物傳記片的敘事方式展開，而是擷取主人公錢學森生命中的幾個重要片段展開敘事。

在主題上著力表現了科學家的愛國情懷、出類拔萃的專業知識和對我國核研製的卓越貢獻；在藝術上則充分運用了現代視聽語言。

電影花絮：

《錢學森》是陳坤第一次出演傳記人物影片。

陳坤在拍攝過程中，每天花費4個半小時化妝，每天帶三層頭套來做出發際線靠後的效果。

電影在拍攝錢老與蔣英兒子出生戲時，沒有當過媽媽、抱過嬰兒的張雨綺十分緊張。

在拍攝一段場景時，導演張建亞挑選位於總裝備部大院里錢學森的家。拍攝當天現場有很多與錢學森共事過的導彈專家和學生圍觀。

C. 電影錢學森觀後感

當觀看完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是我為大家收集的電影錢學森觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電影錢學森觀後感1

錢學森，一個響亮的名字，一個令全中國驕傲的名字，一個讓世界震撼的名字，更是一個令我們一輩子難忘的名字！

錢學森是世界力學大師馮·卡門的學生，他寫出了一本堪稱經典的《工程式控制制論》，他的老師稱錢學森在學術上已經超過了他。這本《工程式控制制論》迄今為止，依然享有盛名。不僅如此，錢學森還成就了我國的航天事業和導彈事業，被光榮地稱為「導彈之父」。

錢學森的成功，並不是偶然的，相反，經歷過許多磨難，其間，他曾被美國政府軟禁過五年，五年啊，多少個春秋？多少個日日夜夜？多少個分分秒秒？在這五年裡，錢學森不但沒有向美國政府投降，相反，在他的心裡，始終只有一句說：我要回祖國去！當時美國政府授予錢學森終身教授的稱號，還聲稱只要他留下，無論什麼都可以滿足他，這是一個多麼大的糖衣炮彈啊！但是錢學森毫不動遙最後，在多方努力下，錢學森終於實現了自己的夢想，回到了自己的祖國。

錢學森的事跡讓我十分感動，他不惜冒著生命危險，也要回到自己祖國的懷抱，一個人愛國竟到了如此地步。他回國以後，為我國的科技作出了巨大的貢獻：第一枚原子彈研製成功，第一顆人造衛星勝利升空……他還拒絕采訪，拒絕寫傳記，心中掛念的是祖國的科技以及祖國人民的水平。在他的身上，我終於明白什麼是「以國為重」！

錢學森爺爺雖然去世了，但我一定要向錢學森爺爺學習，繼承並發揚他的愛國精神！「錢學森」，這個名字我一輩子銘記在心，因為長大後，我也要像錢學森爺爺一樣，成為祖國的棟梁，為國爭光！

電影錢學森觀後感2

近日，為了更好的弘揚愛國主義精神，為了學習優秀黨員的先進事跡和崇高的理想信念，更是為了緬懷這位享譽海內外為中國軍事、航天事業發展做出傑出貢獻的科學家，西壩河第三小學黨支部組織本校全體黨員、積極分子觀看了電影《錢學森》。

科學家錢學森是我國的導彈之父，他發明製造了很多導彈，而且為中國的兩彈一星做出了重要的貢獻

你大概不知道，錢學森3歲的時候以可背誦百首唐詩宋詞了，鄰居都說錢家出了神童，5歲時他以可以讀水滸傳了，還有一次他在測試中得了100分，但是他卻發現了一個不起眼的小錯誤，他立刻舉手，向老師指出自己的錯誤，並要求扣分，老師感動了，主動收藏了他的卷子，這份卷子在老師那裡一放就是40年。他這種認真的態度值得我們學習

新中國成立後，錢學森想回到祖國來，但是美國設置了重重障礙，回國的時間長達5年，他是靠著信心和聰明才智回來的。

回到祖國後，他投入到武器製造中，領導陳賡大將問他；中國人能否搞成導彈，錢學森回答；為什麼不能搞，難道中國人比外國人矮一頭嗎，陳賡說；太好了，錢學森帶領大家克服重重困難，由於錢學森的回國效力，中國導彈發射至少向前推進了20年。

「少年強，則國強。」我們作為祖國的花朵，肩上擔負著民族未來的希望。我們一定要學習錢學森爺爺愛國、勇於奉獻自己的精神，從身邊的小事做起，從現在做起，為中華民族之偉大復興而努力學習，成為棟梁之才！

他的嚴謹的學習態度，愛國的思想，克服困難的信心是我學習的榜樣。

電影錢學森觀後感3

今天我們學校集體組織看電影，電影的名字叫《錢學森》，錢學森長期擔任中國火箭和航天計劃的技術領導人，對航天技術、系統科學和系統工程做出了巨大的和開拓性的貢獻，他發明了導彈、原子彈 …… 讓人民有了一份安全的保障。

蔣英是錢學森的老婆，是一個歌唱家，唱的歌很好聽，錢學森就是在蔣英的歌廳認識的。他們結婚一後，有了自己的房子，他們的 新家陳設很簡朴，錢學森的工作室與蔣英的一架黑色大三角鋼琴，卻是必不可少的。這架鋼琴是錢學森送給新婚妻子的禮物，給新家平添了幾分典雅、浪漫的氣氛。

在基地一蹲就是十天半月，甚至一個月。出於保密要求，錢學森出差從來不對家人講。有一次蔣英在家裡一個多月都得不到丈夫的音訊，她不得不找到國防部五院詢問錢學森。

錢學森和蔣英帶著他們六歲的兒子永剛、五歲的女兒永真，終於沖破重重阻力，回到了日夜思念的祖國。

電影錢學森觀後感4

今天 我們看了錢學森這部電影，讓我受益匪淺，尤其是錢學森的愛國精神，所以我寫了錢學森的愛國精神： 對錢學森的愛國精神，令我感動。當年年僅35歲的他已成為加州理工學院的終身教授，在美國有房有車，有漂亮的妻子，可愛的孩子，幸福的家庭。他的生活該是多麼優裕。更重要的是那兒有他的事業，他在美國的軍界、科學界的地位舉足輕重，已是名動世界的火箭專家。()當得知他回國的訊息時，他的老師馮·卡門先生，加州理工學院院長杜布里奇先生極力懇請他留下，為美國的航天事業做出貢獻。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辭懇切。說回到中國能做什麼，當時的中國航天科技一片空白，在那個剛剛誕生不久的建立在農耕社會基礎上的新中國，他沒有施展才華的舞台。「你在那兒種蘋果嗎？」這一個看似幽默的詰問其實何嘗不是當時的事實，相信勤於了解祖國新聞的錢學森不會不知道。他的回答很平淡：「如果我什麼也做不了，願意種蘋果樹。」

這就是錢學森，一個對祖國不離不棄，愛國的一代英才！

電影錢學森觀後感5

他，是舉世矚目的大科學家；他，為了回到自己深愛的祖國，歷盡千辛萬苦；他，為我國航空導彈事業做出了巨大的貢獻。是誰，為祖國嘔心瀝血？又是誰，永遠有著赤子之心？他，就是我國偉大的科學-錢學森。

今天在學校的組織下，我們全體師生觀看了電影《錢學森》，我知道了錢學森是我國傑出的科學家、航天學家、世界火箭專家。

為了更好的報效祖國，錢學森早早的留學美國，師從美國著名空氣動力學家馮-卡門。他在離開祖國時，就在心裡默默的說，「我一定會回來的！」1949年10月1日，在新中國的歡呼聲中，在禮炮聲中，也在錢學森的心中，誕生了。「我想回去！迫不及待的想回到祖國去！」

此時，我國的經濟狀況很不好，要錢沒錢，要車沒車，要設北美設備的情況下，他的心沒有一絲動搖。而且，美國的條件優越，要什麼有什麼，在這樣的情況下，錢學森都沒有改變，如果是你，你一定會選擇留在美國吧！

這部電影演繹了偉大的科學家錢學森的傳奇的一生，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展貢獻了畢生精力，他讓中國人擁有了自己的原子彈和導彈，讓世界上重新認識中國人。他的愛國主義情懷是我們每一位中國人都應該學習的，他沒有辜負偉大的祖國對他的培養，他把最先進的外國東西給學會，然後想盡一切辦法回到祖國的懷抱，為我國的火箭、導彈和航天事業的發展作出了不可磨滅的巨大貢獻，讓中國人在國際上的形象有了一個新的提升。作為每一位中國人都應該被這位老前輩的愛國熱情所感動。

錢學森回國5年後，為祖國的我國航空導彈事業做出了巨大的貢獻。看看錢學森，為祖國做出了這么大的貢獻，又如此的愛國，我們身為一個小學生，我們又生活在這么優育的環境下，就更應該好好學習，長大好好報效自己的祖國。因為我們小學生都肩負著為祖國建設的使命，一定要從小立志，好好學習科學文化知識，長大後為祖國的建設貢獻自己的力量。

電影錢學森觀後感6

有一個人曾放棄優越的環境，回到貧窮的祖國種「蘋果」，他曾在艱苦卓絕的環境下，給祖國鑄造了不止一把鋒利的寶劍，他曾在垂暮之齡仍關心著祖國的教育事業。

他就是錢學森，一個偉大的科學家，一個偉大的愛國者。

「學森學森，學問像森林。」

這是電影里的一句玩笑話，幽默而調侃，但學問卻不是錢學森的最可貴之處，他最為可貴的是他的愛國的赤子之心，在他的生命中，國家被放在了首要位置，他人生的重大轉折點也與國家有著不可分割的.聯系。錢學森說：「我發誓，要用我的學識改變中國的命運。」所以，盡管人在美國，物質條件豐厚，他仍掛念著多難的祖國，隨時關注著祖國的動態，在遭到長達五年的懷疑和監禁後，他更加堅定了回國的信念，當他的朋友杜布里奇校長問他：「中國沒有航空科技，你回去能做什麼？」錢學森毫不猶豫的回答：「只要回到我的祖國，我做什麼都可以，只要祖國需要，我可以去種蘋果。」於是最終他排除了萬難，回到了祖國的懷抱。回去後，他真的立馬就開始了他的種「蘋果」事業，現在的我們簡直無法想像那是多麼艱難的前行啊，沒有知識，沒有設備，沒有材料，甚至吃飯都成問題，錢學森就在這樣的環境下，帶領著大家摸索前進。

他說：「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在會帶來質疑和爭論！」

他說：「如果有一天，原子彈投到中國人的頭上，我會後悔的。」

他說：「不就是天上掉下來個東二嗎，今天掉下來，明天我們把它給射上去。」

一個大科學家的信念、驕傲、堅定、不屈不撓，就這樣通過影片深深刻畫在我們心裡。當中國第一顆原子彈試驗成功，所有軍人和科技人員跳起來歡呼雀躍時，我們也被這種振奮感染，心潮澎湃不已。

在影片一些細節處我們也發現錢學森為了祖國而發生的一些改變，在美國時，他對待犯了錯的同事，不理解他課程的學生是多麼的嚴厲，還有他不惜吵醒孩子也要修理傢具發泄不平的舉動，我們可以看到那時的錢學森是多麼自信、孤傲，甚至是固執的，然而回到祖國，他變得溫和容忍了，面對沒有基礎聽不明白的戰友，他有耐心地一遍又一遍地講解，這一切的改變，只因為他心中重如山的責任和保護祖國不受侵犯的理想決心。

有人說，生命的價值不在於其長度，而在於其質量，擁有一個有意義有價值的人生，錢老無疑做到了這點。愛國、理想、信念、責任、抱負、堅持、淡泊，錢學森生命的質量正是因為擁有了這么多可貴的品質而顯得沉甸甸。錢老詮釋了一句話：人的一生應該這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，他的整個生命和全部精力，都已獻給了自己的祖國。

讓我們向錢老致敬！讓我們銘記錢學森，歷史也將永遠記得這樣一個可愛可敬的錢學森和他為中國所做的一切！

電影錢學森觀後感7

中國的歷史上有許多偉人，他們甘願奉獻自己，為了祖國，他們可以犧牲一切，都在所不辭。而錢學森這位偉人，正如他們一樣，為了中國的發展耗盡了一生的心力。這次，學校組織我們觀看了電影《錢學森》，我深深地被他感動了。

影片講述的是這樣一個感人的故事：錢學森在上海與蔣英結為夫妻，共同來到了美國。一次偶然的事件，使他知道了祖國的危難，這讓他回國的決心更加堅定。可是，由於美國政府的百般阻撓，錢學森被迫留在了美國，期間他忍辱負重，等待時機， 還 發表了一些文章。終於在總理的幫助下，錢學森回到了魂牽夢縈的祖國，開始了自己的事業。隨著一次次試驗的成功，影片進入了高潮。這時，一次失敗的實驗如同錘子般重重地敲擊在了錢學森和隊員的心上，但錢學森很快振作起來，他安慰隊員說，這次失敗只是短暫性的，他們應該得到一個教訓，應該讓錯誤在地面消失，今天發射失敗落下來了，明天再把它射上去！這樣的事件在他的工作中多如牛毛，可他就是不放棄。

錢學森是一個偉人，他所做的事情也是偉大的，他為國家奉獻自己，付出一切。他所做的我們都會銘記在心，並學著他的樣子，做一個對社會有用的人，為祖國付出。

錢學森的精神是值得我們欽佩的。他不顧美國政府的阻撓，執意要回國，這是出於一顆赤誠的愛國之心；在無數次的失敗面前，他沒有低頭卻步，而是拿著不屈不撓之盾和堅持不懈之劍勇敢地將它打敗。正是因為他擁有如此堅定的信念，才取得了別人不可取代的成就。

錢學森是好樣的，他向世界證明：中國人沒有什麼是比外國人差的！

電影錢學森觀後感8

我想若干年後，我依然會記得電影中的錢學森，或者說是陳坤——深情地凝視著待發的導彈，意味深長地說了一句：這就是我種的蘋果。那個畫面:貧乏的中國，滿目瘡痍，有這么一群人在大漠里，面朝黃沙，背朝天研製震驚世界的導彈、核武器。錢一改美國時西裝革履的瀟灑，換得一身厚重的軍大衣，扣在頭上不相稱的雷鋒帽。不變的是他的眼神，那一代人的眼神，足以撐起整個中華民族脊樑。當百般阻撓錢學森回國的美國人問他：一個的傑出的航天科學家回到農耕社會，能幹些什麼？難道回去種果？」錢以堅毅的眼神從容地回答道：回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。

「如果有一天，原子彈投到中國人的頭上，我會後悔的」。正是這樣的信念，錢是如此執著地離開了美國，放棄了麻省理工終身榮譽教授的職位。

「手上沒有劍和有劍不用不是一回事」這些經典台詞都展現了錢老「表裡俱澄澈，肝膽皆冰雪」的赤子情懷。那一代人雖然在體制內，但都是有堅定信仰的人。這使我想起了鄧稼先，在一次航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手裡仔細檢驗。身為醫學教授的妻子知道他「抱」了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發現在他的小便中帶有放射性物質，肝臟破損，骨髓里也侵入了放射物。

在生命的最後時刻，鄧稼先對妻子許鹿希說：「假如生命終結後可以再生，那麼，我仍選擇中國，選擇核事業。」

他的好友楊振寧在文中寫到假如有一天哪位導演要攝制《鄧稼先傳》，他要向導演建議採用五四時代的一首歌作為背景音樂，那是楊振寧兒時從父親口中學到的：

「中國男兒中國男兒

要將只手撐天空

長江大河亞洲之東峨峨昆侖

古今多少奇丈夫

碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅」

我想這一片風景，是久久不能逝去的。黃沙漫天，大愛無疆。無數卓越的科學家放棄國外優越的條件，以自己嚴謹和勤奮的科學態度為中國的科學事業做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。這樣一片風景，將長存於中國民族的歷史畫卷中，我只是一個80後的語文教師，作為知識分子的一員，我希望以微博之力為國家培養更多的棟梁之才。而知識分子的良心必將是需要我們永遠傳承下去的，像錢老、鄧稼先一樣，具備知識分子的品質：正直、務實、寬容、睿智，富於同情心。能以性情之心去對待周圍的一切，能以達觀的心態待人處世，能以謙和的態度看待自己的得失，最重要的一點，愛自己的國家。

電影錢學森觀後感9

幾經周折，終於看完了《錢學森》，最後看哭了，還沒看的打算看的兄弟姐妹們記得帶紙巾進場。下面我想說說看這部電影的幾番周折。

《錢學森》從開始拍那時候已經翹首以待的了，終於等到要開播的時候，於是托朋友買了幾張代用券，只等上畫了。

結果，9月1日那天，我查遍了東莞幾大電影院，除了萬達以外，其餘都排在白天，而且只排一場，這讓我首映日去看電影的計劃落空了。那麼只好今天中午去看，可是計劃永遠是趕不上變化的，昨天晚上突然接到消息，今天中午有一項推不掉的活動。悻悻的累了半天，傍晚早早跑到萬達，看七點鍾的那場。

我對相公說，今天娘子我高興，我請你看電影，你陪我看電影。

我家相公很不屑的說，還不如說我陪你去花痴坤哥。

我立刻就糾正他這個想法說，這次我不是去花痴的，我是懷著嚴肅而認真的態度去看一位偉大科學家的生平傳記，感受一下人家博大的愛國情懷以及報效祖國的高尚品質。

其實嚴肅認真態度是真的，不花痴是不可能的。

買票的時候看到電子版上寫的是七十一張票，可實際收是五十，莫名有種感傷，難道還要打折么？

我們算是挺積極的那個了，提早十分鍾入場，場內一個人也沒有，快開場時候有兩個工作人員推著小車進來賣零食，還悄悄的說，才兩個人....

快要開場的時候，相公跟我打了個賭，看這場會有多少人來看。我看買票的時候除了我們兩個還有兩個人買票，就說大約十個吧。相公說會有二十個左右。

等電影快要播的時候看到人陸陸續續的進來，我立馬就改口說十五個左右。結果散場的時候，我在擦眼淚，相公在數人數，連上我們一共十八個觀眾。上座算是不錯了......

電影看完感覺挺好的，在美國那部分，坤哥的英文講得真的很好，聽著很舒服，錢學森沖破重重阻撓回國，看著真的很讓人動容，的確是如此的，在那個年代海外許多知識分子都抱著學成歸來，報效祖國的願望紛紛回國。至於回國以後，各人的際遇各有不同，錢老算是其中幸運的那一小部分了。

製作兩彈那部分，真的很振奮人心，血都好像隨著那噴出的火焰沸騰了。尤其喜歡那句「手上沒劍和有劍不用，是兩回事」，確實是這樣的，要有真正和平，必須手中有長劍，長劍歸鞘，手捧玉圭，綏靖四方。因此我特別喜歡片頭對兩彈一星做出奉獻和犧牲的人的致敬。

在兩彈一星的誕生過程中，我們看到的是錢學森等幾個領頭者，我們看不到的是在背後為之犧牲的人，他們犧牲的可能是生命，也可能是終生的健康，他們同樣是功臣，同樣應該受到崇高的致敬。

最後我覺得這部主旋律的人物傳記片拍的真的很出色，因為它帶給我們的不僅僅是一位天才，一位偉大的科學家，一位兩彈一星的元勛，更是一個人，一個有血有肉的人，一個帶著人間煙火氣的人，他有浪漫的情懷，有學者的嚴謹，有天才的倨傲，有赤子般的真誠。它帶來的更多是來自於人性的感動，而不僅僅是事業成功帶來的鼓動。

最後的最後，我還有一點想說，當看到坤哥帶著助聽器看著火箭升空那裡，真的瞬間有種廠花附體的感覺........

電影的淚點都在後面，新兵來了，都擠著去看錢老，錢老說他其實跟他們沒兩樣，他不過就是一老兵。步入垂暮的錢老對蔣英先生說自己對她的虧欠。還有最後送別錢老那段記錄片。都是催淚點，很久沒有電影能像這部電影一樣讓我這樣流淚了。當年聽說錢老先生去世的新聞，我感嘆了很久，後來季老先生也走了，感覺那個輝煌的時代真的要謝幕了。

片子最後放出一段記錄片，錢老說那段話，大概意思是人不僅要有科學，還有有文學，音樂等等。這話真的很令人回味，當今教育著意培養的是一群又一群工具，而不是一批又一批的人。

挺喜歡片子把紀錄片和影片混合在一起的這種手法的，看著很舒服。今天終於看到翹首以待了很久的《錢學森》真的很高興。

電影錢學森觀後感10

前幾天我和媽媽一起觀看了一部電影《錢學森》，這部電影演繹了偉大的科學家錢學森爺爺傳奇的一生。

在上世紀四十年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但他卻心繫祖國，歸心似箭，一心想用自己的畢生所學為中國科學事業的發展做出貢獻。而意識到錢學森巨大價值的美國政府對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，中國政府以放歸11名美軍戰俘為條件，迎回了錢學森。

錢學森回到祖國時，中國還是一窮二白，但他堅定地說：「不就是掉下來嗎？今天掉下來，明天再射上去，我一定要讓中國有自己的導彈」。1964年，第一枚原子彈終於試驗成功，接著，錢學森又帶領科研人員克服天氣、地理等困難，完成了兩彈對接，在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚導彈。大家都說他一個人可以抵五個師，可是錢學森卻說「不要服我，要服科學」。

20xx年10月31日，錢學森同志逝世於北京，享年98歲。

通過這部電影，我認識了一位偉大的科學家。他為了祖國，不計個人得失；為了導彈事業，嘔心瀝血；為了科學，窮其一生。他是一位偉大的，值得尊敬、令人欽佩的人。我要以錢學森爺爺為榜樣，好好學習，長大以後也成為像他一樣的人。

D. 電影《錢學森》的觀後感

電影《錢學森》觀後感

在看這場電影之前，我對於錢學森的了解似乎只停留在「兩彈一星」 的豐功偉績上，而在看這場電影的過程中，我看到了錢學森 是如何渡過他光輝而又艱難的一生的。使我明白什麼是人生的意義和價值。

新中國的建立，使無數海外學子看到了祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身於祖國的經濟軍事建設，錢學森正是這其中的一員。在這當中，以錢學森為首的尖端人才，卻受到了美國政府的阻撓。但是盡管如此，他們卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國的建設。盡管在美國受到特工的監視，盡管被軟禁，盡管被關進監獄，盡管不能再工作，錢學森都從未忘記回到祖國的懷抱。終於在一系列斗爭之後，海外學子終於如願回到了祖國。

錢學森——中國共產黨優秀黨員，忠誠的共產主義戰士，享譽海內外的傑出科學家，我國航天事業的奠基人， 「中國航天之父」中國導彈 「 之父」火箭之王」„„所有的榮譽集於一身， 但是卻被他拋之腦後，加州理工大學的終身教授不當，美國優越的生活不過，卻偏偏「固執」 到回到中國過清貧的生活，為祖國的科學奉獻了一生。

在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象徵，國防力量強大，國家就能在國際舞台上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在電影里，以錢學森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵，團結奮斗，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個台階。當看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原來發自內心的笑容是那麼的美。在場的人也都激動不已。後來衛星的發射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現出深邃的眼眸。 他成功了，為祖國國防做出了巨大的貢獻

生活在美國的幾十年，他始終有一個目標，就是學習最先進的知 識，將之用諸於中國，他刻苦鑽研的同時也時時刻刻的關注著中國的發展狀況，當學 有所成的時候， 回國之心慢慢的侵襲著他， 美國海軍次長金布爾為了阻止錢學森回到中國以莫名的罪名強加給他，對他加以軟禁，讓他失去自由， 最後在周恩來總理多次的努力下，才使其終於返國。回國後，教授航天知識，在這一部分， 電影中有所體現，震動了我，因為那一刻讓他回想起了在美國授課的 情形，與此刻是截然不同的，從而引發了他對中國教育的思考。

在觀影的過程中，還有一些情節的設計讓人看 了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。 比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說 你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」 「他們打你了 嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！ 」而蔣英回應的卻很犀 利， 「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！這些語言讓人聽了就覺得振奮。還有一幕就是登機的時候，一個中國的記者問錢學森： 「你為什麼不回台灣而選擇去 大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說： 「中國人對中國人提問要 用中文而不是英語，我不想回答你的問題。」錢學森雖然身處國外，卻有著強烈的愛國主義情懷。

這次觀影使我從錢學森身上學到了志向，愛國，進取，刻苦， 拼搏，奉獻，堅強！雖然不可能每個人都能做到像錢學森一樣， 但是我們要盡自己的努力去為我們的國家做些事情，讓我們的國家真正的強大起來

E. 陳坤主演電影錢學森主題簡介

2009年秋，錢學森已近垂暮，總理親來探望。錢學森一針見血地指出中國教育制度的弊端，懇請總理能夠改

錢學森影片劇照(37張)
變現狀。時間追溯到1947年，蔣英接受錢學森的求婚，隨其赴美。
新中國的建立，使無數海外弟子看到祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身於祖國的經濟軍事建設，錢學森正是其中一員。在這當中，以錢學森為首的尖端人才，卻受到美國政府的阻撓。但是如此，他們卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國建設。盡管在美國受到特工的監視，盡管被關進監獄，盡管不能再工作，錢學森都從未忘記回到祖國的懷抱。終於，在一系列斗爭之後，海外的拳拳赤子終於如願回到祖國。
在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象徵，國防力量強大，國家就能在國際舞台上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在電影里，以錢學森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵，團結奮斗，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個台階。
在剛剛建立的新中國，一切都需要重新開始。沒有試驗的數據，他們就自己計算；沒有實驗器材，他們就去垃圾站淘，去自己造；沒有科技人才，他們就自己培養，總而言之，電影給人的感覺就是，全國人民上下一心，齊心協力搞建設，團結一致創輝煌。
在導彈的研究建設當中，不僅有錢學森，還有很多科技工作者也付出了自己畢生的精力。其中，特別值得一提的是半路出家的張工農。軍人出身的張工農，勤奮刻苦，通過自己的努力，也成為了一名科技工作者。張工農作為工農階級的代表，象徵著為了祖國的騰飛，無數人都在積極向上地努力著。有這樣的干勁，讓人對新中國的導彈事業的騰飛，充滿了必勝的信念。
錢學森，留美博士，在美國生活了20年，曾任加州理工學院終身教授，在美國有著很高的名氣和優越的生活條件，然而在祖國建設的召喚面前，他毅然決然的放棄了這樣優越的待遇，並且通過了美國政府的重重險阻，回到了祖國的懷抱。回國之後，他長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導彈和航天事業的發展做出了不可磨滅的巨大貢獻。
晚年的錢學森對妻子充滿愧疚，但妻子的理解讓他倍感安慰。在影片的結尾，他對他的妻子沒成為中國的女高音歌唱家而後悔，但是他的妻子說了一句：「中國可以沒有我這一個女高音歌唱家，但不能沒有你這個科學家。」
從東風二號的發射失敗開始，錢學森離開了他的妻子和兒女，但是，他的妻子和兒女對他的理解，成了他工作的動力，也正是這樣，他圓滿地完成了東風三號的發射

F. 看電影《錢學森》的觀後感

觀《錢學森》有感
周四下午，學校組織我們觀看了一部關於中國一代偉人的電影——《錢學森》，觀後我感慨萬分。
電影講述了建國初期，我國著名科學家錢學森放棄在美國的優厚生活待遇，沖破美國當局層層阻撓返回祖國，為我國航天事業做出不可磨滅貢獻的感人故事。
錢學森，我國當代傑出科學家，兩彈一星元勛，曾任美國加州理工學院的終身教授，其身價被美國稱為「一個錢學森，能頂海、陸、空軍隊五個師」。是什麼原因促使他放棄在美國的優厚待遇，毅然踏上回歸祖國的道路呢？
通過看電影，我從中找到了答案。那就是錢學森胸懷祖國，有著強烈的愛國主義精神。
電影中講述在錢學森決定回國的時候，加州理工大學杜布里奇校長就不解地問他：「從一個發達國家回到農耕社會，你回去能做什麼呢？」錢學森微微一笑，說：「回到我的祖國，我做什麼都行，如果我想，我可以回去種蘋果。」
當時新中國非常缺乏人才和科學技術，錢學森回國後帶領著科研人員艱苦奮斗，成功研製出東風系列導彈。1964年，中國第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領著科研人員克服了天氣地理等困難，完成了兩彈對接，並且在羅布泊試驗成功新中國第一枚核導彈——東風二號。當錢學森面對著東風二號是陷入了沉思，他想起了他與杜布里奇校長的談話，並很驕傲地在心中告訴杜布里奇校長：「這就是我種的『蘋果』！」正是錢學森視祖國利益高於一切，所以才能在那麼艱苦的條件下，帶領著科研人員勇於拼搏，克服一個又一個困難，取得重大成就，為中國的導彈事業奠定了基礎。
電影中處處表現出錢學森那忠於祖國的強烈責任感。錢學森說過這樣一句話：「我一定要用我的學識改變中國人的命運！」他做到了，而且做得非常成功。錢學森勸說好友友來投身研究原子彈時堅定地告訴他：「如果有一天，原子彈投到中國人的頭上，我會後悔的……我曾經發誓，要用我的學識改變中國人的命運，你也說過……我一定要中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論……手中沒有劍，和有劍不用，不是一回事！」
在電影最後，夫人蔣英對錢學森說：「中國可以缺少一個歌唱家，但不能沒有你這樣的科學家，為你而犧牲，這不是遺憾，這是光榮！」
通過觀看這部電影，我深深地被錢學森的愛國主義精神所感動，被他的執著、堅持所震撼！錢學森，中國有您，我們自豪;世界有您，我們驕傲！

錢學森是我國傑出科學人物，兩彈一星元勛，2009 年 10 月 31 日逝世於北 京，享年 98 歲。對於這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！ 他說： 「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質 疑和爭論！ 」 他說： 「不就是天上掉下來個東二么， 今天掉下來， 明天我們把它給射上去！ 」 他說： 「回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。 」 他說： 「不要服我，要服科學！ 」 他就是一個人抵五個師的男人！ 也許到了這個年代我們對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻 的大師並不熟悉。就在上周四，學校組織我們觀看《錢學森》這部影片，期間充 滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。 《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生，在上世紀四十 年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但 他卻心繫祖國，歸心似箭，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展 做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至 以間諜罪逮捕錢學森。最終，回國願望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二 白的中國。 面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白，錢學森帶領科研人員從仿製 入手，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。 1964 年，第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領科研人員克服了天氣地理 等困難，完成兩彈對接，並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！ 看完影片，心潮澎湃，激動不已。在觀影的過程中，一些情節的設計讓人看 了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。 比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說 你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」 「他們打你了 嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！ 」而蔣英回應的卻很犀 利， 「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！ 」就像外國人問我們一句： 「Where are you from?」我們能昂首挺胸，理直氣壯地提高聲音的分貝，告訴他們： 「I』m Chinese，I』m from thePeople's Republic of China！ 」 就像錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他： 「你回去能做什麼 呢？」錢學森回答： 「回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋 果。 」 就像登機的時候，一個中國的記者問錢學森： 「你為什麼不回台灣而選擇去 大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說： 「中國人對中國人提問要 用中文而不是英語，我不想回答你的問題。 」 新中國建立之初，各方面都很落後，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了 我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學森出國時 的志向是：把最先進的外國東西給學會，然後帶入中國，為國建設作出貢獻。這 種高尚的情懷，是作為一中學子的我們所應該學習的，我想起了周恩來總理說過 的一句話： 「為中華之崛起而讀書！ 」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理 想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話，就是這個，志向，進取，鑽研， 拼搏，奉獻！為了祖國！ 一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血， 最後做成了， 這個人叫錢學森。 

《錢學森》觀後感
今天是錢學森同志逝世一周年的日子,為了緬懷這位偉大的愛國科學家,今晚我們錢學森實驗班全體同學觀看了關於錢學森生平介紹的記錄片《錢學森》,在此我們進一步了解到了錢學森的愛國精神,自強不息的精神,科研精神和創新精神.
出生在動盪不安的年代,眼看著自己的國土戰火紛飛,任人踐踏,錢學森看到了中國科學技術遠遠落後於外來侵略國家,於是他毅然決定出國留學學習先進文化和科學技術報效我們的祖國.身處異鄉的錢學森深刻體會到沒有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的.他化悲憤為力量,努力學習.當錢學森在美國工作步入正軌的時候,新中國的成立使他盼望回國的心激動不已,他放棄了美國優越的生活和工作條件,歷盡千辛萬苦回到祖國的懷抱,投身於祖國的建設中,把畢生所學貢獻給祖國."科學沒有國界,但科學家有祖國."這是錢學森說的話.
今天的我們是幸運的,我們出身在和平年代,我們都過著有尊嚴的生活,看到的是一個蒸蒸日上逐步發展壯大的新中國.我們有良好的生活條件和學習環境,我們沒有經歷過苦難.相比錢學森,他身處那樣惡劣的壞境也依然堅持奮斗,自強不息,我們以他為榮,以他為榜樣,學習他的拼搏精神和愛國精神.
我們是幸運的,但我們是經歷失敗的,我們在高考中摔了一個大跟頭,目前也落後於別人一大步了,但這並不意味著我們站不起來.我們依然還有攀登高峰的夢想.大學並不是我們曾經夢寐以求的天堂,來到這里,我們仍需努力,任何時刻我們都不能停下前進的腳步.我始終相信人生是一個不斷進取的過程,一旦懈怠,中將瓦解.這也是"逆水行舟,不進則退"的道理.錢學森是中國科學領域的奇葩,我們也不敢隨便誇下海口要做他那樣的科學家甚至超過他,但是我們應該學習他的精神,努力學習將來成為一個有用的社會之才.我們想做到的很簡單:讓今天的自己勝過昨天的自己.
我們班全體同學開始建立了一個良好的學習開端,我相信我們可以一直保持這種學習的積極性,充實我們未來的這幾年的大學生活.我時刻銘記這樣一句話:大學很好玩,學習靠自覺,我們是有責任的到這里學習來的.這是我在高考失利後放棄讀書後接到錄取通知書的那一刻對自己說的,我必須對得起我的父母和一直支持我讀書的親人朋友,今天我站在錢學森班,我也要對得起這所學校和"錢學森"這三個字,我也會珍惜現在的學習機會.
錢學森把建設祖國作為他的責任,而我也有自己的責任,對他人負責更要對自己負責,未來只能由自己來創造,機會只能由自己來把握,我努力我無悔!

電影《錢學森》觀後感 在看這場電影之前，對於錢學森的了解似乎只停留在「兩彈一星」 的豐功偉績上，而在看這場電影的過程中，我並沒有意識到是一個演 員在演一步電影，而是在看一個叫錢學森的人如何渡過他光輝而又艱 難的一生的，他根本不需要任何的劇本，他也正是他自己人生戲的導 演，在這場電影結束後，我才終於明白了什麼是人生的意義，什麼才 是真正的人生價值。 錢學森——中國共產黨優秀黨員，忠誠的共產主義戰士，享譽海 內外的傑出科學家，我國航天事業的奠基人， 「中國航天之父」中國導彈 「 之父」火箭之王」……所有的榮譽集於一身， 「 卻又被他「無情」的拋之腦後， 加州理工大學的終身教授不當，美國優越的生活不過，卻偏偏「固執」 到回到中國過清貧的生活，當時的中國與美國比起來，就像現在在城 市打工的農民工與居住豪華別墅的商人富豪，只為了去實現自己的理 想，去完成自己的抱負，向中國實踐自己的愛國之心。 當看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原 來發自內心的笑容是那麼的美，也許在錢學森身上用「美」並不貼切， 但是我真得不知用什麼詞語來展現它。幕的開始與後面的接應的那一 畫面，也同樣是衛星的發射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有 人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現出深邃的眼眸，那眼神似乎穿過 了幾十年，甚至幾百年，甚至幾千年……他到底在想些什麼呢？是因 為成功對於他來說已經不足為奇了嗎？是因為這種場面使他麻木了 嗎？……這在電影中似乎沒有講到，我想他是在為我們中國擔憂，為 後人擔憂吧。 生活在美國的幾十年，他始終有一個目標，就是學習最先進的知 識，將之用諸於中國，使中國變得像美國一樣強大，他刻苦鑽研，一 步步的緊追知識的步伐，卻時時刻刻的關注著中國的發展狀況，當學 有所成的時候， 回國之心慢慢的侵襲著他， 美國海軍次長金布爾聲稱： ， 「錢學森無論走到哪裡，都能抵得上五個師的兵力，我寧可把他擊斃在 美國，也不能讓他回國。 就這樣被莫名的罪名加以軟禁，失去自由， 」 最後在周恩來總理多次的努力下，才使其終於返國。對於這種來之不 易的機會，錢學森更加珍惜，回國後，教授航天知識，在這一部分， 電影中有所體現，震動了我，因為那一刻讓他回想起了在美國授課的 情形，與此刻是截然不同的，從而引發了他對中國教育的思考。 看了這部電影之後，結合做為一名學生的角度去思考，我有以下 的幾個方面的感悟。 當今的中國是一個正在蘇醒的雄獅，由於中國的人口基數大，盡 管 GDP 的增長速度很快，僅次於美國，但是我們的人均值還是很低 的，對於經濟的發展我們並不一定要去追求有多麼的快，雖然經濟是 我們生存的一個基礎一個前提，但是我們應該追求有質量的提高，如 果第一個人都懷著像錢學森同志一樣的愛國之心去面對每一件事情， 我們和諧社會的步伐將會邁得更快，更穩，更好。 現在雜志，包括新聞媒體都在關注一個話題，中國有那麼多的人 品，為什麼沒有一個諾貝爾獎獲得者，就連比我們落後的國家也都有 這樣的殊榮，為什麼中國人總是與他擦肩而過呢？很多人也都是將矛 頭直指中國的教育體制，因此我們如今的教育體制有了素質教育，這 的確是我們的教育問題，有的媒體報道說：有些美國人稱清華北大是 美國的後備學校，大家也都知道清華北大是國際名校，也是中國最具 有權威的學府，而多數學有所成的學生，公費出國留學，但卻只有少 數回國，何況我們現在不管是在經濟方面還是政治方面，我們都在沿 著一個健康的方向發展，與錢學森當時生活的時代相比，已經是上等 了，可是有多少人能體現出他們的愛國之心呢，如果每個出國留學的 學生都能像錢學森那樣去想，那樣去做的話，如今的中國是不是比現 在更好呢？ 中國教育制度的弊端不可能一下子解決，是一個漫長過程，一個 探索的過程，我們所有中國人所需要做的就是奉獻自己的愛國之心， 多為我們的子孫後代著想。 雖然不可能每個人都能做到像錢學森一樣， 但是我們要盡自己的努力去為我們的國家做些事情，讓我們的國家真 正的強大起來，讓自已成為一個堂堂正正的人！

G. 《錢學森》在影院重映，並再次取得不錯票房，你知道這是為什麼嗎

因為電影《錢學森》真實還原了錢學森在美國生活、加州理工學院實驗室工作的場景。影片用藝術結合史實的手法，生動展現了錢老傳奇的一生。

回國後，他投身於建設事業，兩彈一星的驕傲讓中國在國際有了立足之地。這部影片，讓我們重溫錢老的生活，感受他身上的那種可貴的精神力量。

H. 電影錢學森觀後感_觀看錢學森有感

《錢學森》主要講述的是錢學青年赴美、勵志求學、涉險回國、建功立業等一系列鮮為人知的曲折人生。下面是我給大家整理的電影錢學森 觀後感 ，希望能幫到大家!

信仰是什麼?是每一個人萬萬不可缺少的東西，信仰是什麼?是每一個人心中永不可磨滅的信念!信仰是什麼?是每一個人都可以擁有的無聲的美麗。

錢學森——兩彈元勛，1949年就開始定居在美國，那是那個年代中國人無可比擬和難以想像的幸福生活，明媚的陽光照射在寬敞巨大的花園，一幢華麗精緻的洋房，體面豪華的跑車，湛藍如碧的 游泳 池，待遇優厚的薪水，美國政府想盡了一切辦法阻止錢學森回國，但錢學森心中只有祖國，有著要為國家奉獻的不可毀滅的信仰，這是影片《錢學森》帶給我們的最直接的思考!

可現在人的信仰在哪裡呢?

過去的信仰——堅貞，現在的信仰——毀滅。過去的每一個中國人都很純真朴實。不必說見義勇為好少年賴寧、黨的好乾部焦裕祿、雷鋒式的好戰士王傑，他們用自己寶貴的生命，見證了信仰的崇高!也不必說《今天我休息》中助人為樂的好警察馬天民， 愛崗敬業 的首都售票員，勤勞善良的人們留下一個個美名，單單就是一個雷鋒就為人們留下了一件又一件數不清的好事。見證了信仰就是關愛他人，服務社會。可現在呢?人們普遍心中只有自己，只有私心，只有利益!

過去的信仰——溫暖的陽光，現在的信仰——有毒的空氣。曾經人們心中崇高的信仰哪裡去了?社會物質文明的進步淡化了人們的勤勞朴實，另一面的邪惡天性慢慢不加顯示的顯露出來。信仰在哪裡?人們不由得慨嘆!從小至大信任危機無處不在， 兒童 的奶粉有三聚氰胺，人們食用的蔬菜都是用化肥農葯催生而成，注水雞鴨，假牛肉鴨血，有毒的豬肉，剛剛建好的房子經不起任何風吹雨打——豆腐渣工程，城市上空空氣污濁，樹木變成一個個樹樁孤獨的矗立著，黑心醫生坑病人，沒素質的老師將祖國的花朵變作生財有道的玩偶，保健品的鉛超標達幾百倍，貪污腐化成風!

我想問：「像錢學森那樣崇高的信仰何在?」

過去的信仰——花兒一樣美好，現在的信仰——里的苦悶空虛。不知大家有沒有看過這樣一個公益 廣告 ?一個小女孩將花盆中的白沙用勺子舀入芭比娃娃面前的小碟子中，開心地笑著，然後幾個大字——食品安全不是游戲。然後是兩個小男孩堆著積木，一不小心沒有堆好，高高的積木瞬間倒坍了，然後幾個大字——工程安全也不是游戲。最後是一些小孩玩者遙控汽車，按錯了按鈕，汽車側著躺在了地上，然後又是幾個大字——交通安全更不是游戲。以往的社會很少會有這樣的事情?人民安分，心中信仰著為人民服務、為社會服務，現在呢?物慾橫流，利慾熏心，信仰被貪欲打敗了取而代之的是算計別人的心計，貪財的妄想，人們心中早已失去了那份淳樸的信仰，以自我利益為中心，恐怕這些層出不窮的現象也就不足為奇了吧?

信仰，那破滅的美麗，會不會像鳳凰涅槃一樣獲得重生?還是會像繁花凋謝永遠消失呢?還記得同樣的一部影片《白守禮》至今沒有在全國各大院線上映，因為它很難保證票房價值……

我想說：「回歸吧，中國人的信仰!」「只有信仰能讓我們不斷創造和守護住屬於每一個人的幸福!」

今天，我懷著萬分激動和崇敬的心情，看完了動人心魄的電影《錢學森》。由於在我們中國 教育 科學研究院深圳市南山區教育綜合改革實驗區專家組工作，不方便看電影，從網上把電影考了下來。由於網路問題，時斷時續，但由於深刻、感人、精彩的內容，吸引我用兩個半小時看完了實際上只有98分鍾的電影。

從影片中，我不僅基本了解了科學家錢學森，同時也受到了一次深刻的教育。

一、任何人都應該記住：報效自己的祖國

在民國時期，錢老大學 畢業 後，到美國繼續學習，攻讀研究生學位。在他年僅31歲時，擔任助理教授，才華已經顯露。兩年後即33歲時被聘為副教授。又兩年後即35歲時被聘為教授。這時的他，在美國有房有車，有漂亮的妻子、可愛的孩子，家庭幸福，事業如日中天。在美國軍界、科學界，其地位舉足輕重，已是聞名全球的火箭專家。當得知他擬回國的消息時，加州理工學院院長、他的老師馮·卡門先生，以及杜布里奇先生都極力懇請他留下，爭取為美國的航天事業做出更大的貢獻。特別是杜布里奇，曾把形勢分析得一清二楚。問他：「你一位優秀的科學家回到尚處在農耕社會的中國，能做什麼呢?中國的航空科技，可是一片空白啊。」杜布里奇所說，確實有其客觀性。剛剛誕生不久的中華人民共和國，確實是建立在農耕社會基礎上的。可是，錢學森先生深知祖國特別需要他。面對「你在那兒種蘋果嗎」的詰問，他回答到：「如果我什麼也做不了，願意種蘋果樹。」當我看到這里時，深深地被錢先生所感動。

錢老的另一句話也讓我深深感動：「我要用我的學識改變中國人的命運。」

他報國情懷真摯，決心堅決。盡管被關了起來，他也從未動搖過。後來被釋放，但仍然被美國移民局「軟禁」了五年之久。最為可貴的是：面對美方的軟硬兼施，他都從沒有動搖過回國報效祖國的信念。他寧折不彎、誓死報國的傳統中國知識分子的品格，非常值得我們學習。

我記得美方一位大員說：「一個錢學森，能抵得上五個海軍陸戰師。」我想，他的價值絕不僅僅是相當於美國五個海軍陸戰師!如果沒有錢學森這樣的一批著名科學家為祖國無私奉獻，在1964年中國能爆炸原子彈嗎?如果沒有兩彈一星，中華人民共和國能把台灣的國民黨政府擠出聯合國，獲得聯合國特別是聯合國安全理事會常任理事國的席位嗎?如果不是聯合國安全理事會常任理事國，中國的大國地位和未來的強國地位，能奠定嗎?如果沒有兩彈一星，能保證自上個世紀五十年代以來，戰火始終沒有燒到中國大陸嗎?所以，聶榮臻元帥才說：「你在為國家鑄造鋒利的寶劍，有了這把寶劍，國家才會安全，人民才有和平。」

在電影接近尾聲時，錢學森和太太蔣英的那段對話，更是感人至深。錢老對中央音樂學院的教授蔣英說：「如果你不是嫁給了我，將會成為一位著名的歌唱家。」而太太卻淡定而又堅定地回答：「在中國，可以沒有蔣英這樣的歌唱家，但不可以沒有像錢學森這樣的科學家!」

二、在自己能力允許的范圍內，要盡量做為自己祖國的發展產生較大效應的工作。

錢老根據自己的特長、能力結構和新中國當時的急需，選擇了導彈行業，使中華民族從此雄起。我們今天的知識分子，應當以錢老為榜樣，根據自己的特長和祖國所需，選擇那些能為祖國做出更大貢獻的研究方向，並矢志不渝地堅持下去。

三、遇到困難要不屈不鐃

錢老是一位尊重科學、尊重規律、不唯書、不唯上、只唯實的科學家。他面對困難時，特別是遇到失敗時，仍然很樂觀。東風二號不幸發射失敗。當時，許多人都灰心喪氣。錢老卻安慰大家：「不就是天上掉下來一個‘東二’嗎!今天它掉下來了，明天咱再給它射上去!」在錢老的鼓勵和帶領下，同志們積極努力工作，終於找到了失敗的原因，解決了相關難題。下一次發射，終於成功了。

四、講求科學，實事求是

錢老做為院長，有句話，使我印象深刻：「不求單項技術的先進性，只求總體系統的協調性。」該句話，不僅僅適合於導彈系統工程的技術總指揮、總協調，實際上，對於我們今天國家的發展、單位的發展、單位內部門的發展，對於因陋就簡地開創相關事業，都有參考價值。

錢老能夠說出這樣的話，說明他是一位優秀的領導者、組織者，也是一位優秀的哲學家、系統論專家。

五、執政黨和政府一定要愛惜人才

在一個社會有機體內，雖然每一個人都能為社會做出一定的貢獻，但是真正有效地推動社會發展、科學進步、經濟繁榮、社會和諧穩定的人，應當是人類中的一部分精英。精英即人才。人才是推動社會發展的核心力量，應當受到尊敬。

在電影中，錢老的老師馮·卡門先生說：「讓這么一個科技天才回國，就等於讓中國有了與西方大國相抗衡的力量。」馮·卡門又說：「錢雖是我的學生，但若背叛美國，那就是我的敵人。」該話反映了馮·卡門先生做為一個美國人，對美國的「愛國情感」，無可指責，同時也從另一個側面反映了他對人才的重視。美國海軍軍官的話更直接：「一個錢學森，能抵得上五個海軍陸戰師。」而目前在我國，科研人員的待遇雖然提高了許多，但也確實在一定程度上存在著科學工作者的待遇不如「剃頭匠、炸油條的、賣羊肉串的」等情況。在一些科研單位，不按照科研工作的特殊規律進行管理、不尊重知識分子人格等情況也確實存在。

結束語：

錢老把自己的一生奉獻給了祖國，奉獻給了祖國的科研事業。他用畢生精力譜寫了熱愛祖國的英雄篇章!雖然他離開了我們，但他的精神永存!

中國「科技人」，應當不畏艱險、奮發圖強，在科技高峰上努力攀登，為偉大祖國的更加強大，盡心盡力，做出更大的貢獻!

錢老的 事跡 ，讓我想起了無數民族英雄。如：司馬遷雖被宮刑，仍秉筆直書;岳飛雖遭誣陷，仍精忠報國;文天祥身陷囹圄，仍留取丹心照汗青;林則徐虎門銷煙，不怕貶謫;鄧世昌為國捐軀，浩氣長存;……!錢老雖被軟禁，仍心懷祖國，獻身終生!

我又想起了中國一句銘言：「有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著!」錢老雖然故去，但他的英魂長存!

錢老----永遠活在人們心中!

上周和學生一起觀看電影《錢學森》，電影一開始展現的是一九八零年向太平洋發射運載火箭的宏大場面——場面宏大，令人振奮;然後是電視台報道錢學森逝世的消息，簡單追溯錢學森的豐功偉績以及從事科學研究的歷程，特別是如何沖破阻撓回到祖國的，接著鏡頭切換在錢學森(陳坤飾)和蔣英(張雨綺飾)遠渡重洋，回歸祖國的輪船甲板上，之後鏡頭變換在一九四七年的上海，蘭心大劇院：至此，電影主體部分才開始。

電影開頭雖然是短短兩分鍾，卻把一些有關錢學森最耀眼的內容都提煉出來，而且是用一些珍貴的歷史鏡頭的剪輯組接來表現，從而為電影主題部分的展開奠定了基調。從接受的角度而言，如此開頭，是先聲奪人、奪眼球的辦法，目的是把觀眾的胃口先吊起來。可是，這樣安排電影開頭，是不是過度地消費觀眾對電影的審美期待，給後面部分(電影主體部分)地展開增加不必要的壓力了呢?

果然，我的擔心卻變成了現實，四五分鍾後，四顧同學們，大家在交頭接耳，沒有了一開始看電影時正襟危坐、神情專注的情形!

那《錢學森》這部電影的主體部分是怎麼展開的呢?

錢學森與蔣英在劇院見面——錢學森攜妻子赴美國 留學 ——錢學森提出回國，遭受不公正待遇——回國主持導彈研製工作——研製大型運載火箭——蒼蒼暮年，與蔣英攜手漫步在林蔭道上——病逝。

應該說電影如此展開敘述，在表現主題方面有其合理的地方。我也相信，換一個導演，可能也是這樣來安排，可是這實在不是把這部電影拍成經典電影的做法。我在想，為什麼不把錢學森首先還原成一個普通人，再來拍呢?電影的本質是藝術作品，而非官方發布的訃告，電影靠什麼打動觀眾?

我覺得首先是靠敘述的 故事 。可中國的電影恰恰不善於敘述故事，尤其是張藝謀後期的大製作基本不存在故事。幸好近期徐錚拍攝的《人在旅途之泰囧》，還能講故事。那如何讓電影有故事?如果能把電影中的主人公首先看成一個普通人，那必定有好多關於他的故事。錢學森到底是怎樣的性格?有沒有怪脾氣?有沒有不好的生活習慣?他與妻子之間有沒有一些矛盾，甚至是情感糾葛?他怎麼教育孩子?他說過過頭的話嗎?他做錯過事嗎?在他身上，有沒有一些讓人發笑的事情?我想導演們如果能這樣來考慮人物，肯定會讓電影作品滿是使觀眾沉浸其中並津津樂道的故事。

中國電影人物的類型化依然是阻礙中國電影走向世界的根本因素，因為它代表了電影創作者對人的認識的深度和高度。對人的認識的深度和高度是衡量一個導演是否精通電影藝術的根本所在。無論是娛樂片，還是藝術片，只要想得到觀眾的喜愛，就必須在探究人性、發現人性上有自己的突破，因為所有藝術在本質上是關於人的發現的藝術!

另外，電影若想打動觀眾，應多用一些實力派演員。因為實力派演員靠的的是對電影人物的深層把握或者說獨特感悟來表演人物的。演好一個角色的過程實際上就是對所演人物有所發現的過程，而這種發現必須首先屬於演員的，否則就會讓觀眾倒胃口。顯然，陳坤和張雨綺，尤其是張雨綺，在這方面還很不夠，只靠一張臉，幾個眼神，幾個招牌動作，是不能走入觀眾心靈深處的!

總之，錢學森世所共仰，可拍電影的把他拍成這個樣子，實在不應該!但願，學校再組織同學們看電影，選擇那些能自始至終能吸引同學們觀賞的電影。也希望中國的導演多學點東西，拍出讓更多觀眾認可的佳作。再也不要拍出像《錢學森》這樣的電影：一開始還能振奮人心，可後面大部分時間讓同學們慢慢地沒了胃口，昏昏越睡!

I. 錢學森電影觀後感

在看完一部作品以後，這次觀看讓你有什麼體會呢？這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是我幫大家整理的錢學森電影觀後感，希望能夠幫助到大家。

錢學森電影觀後感1

以前對錢學森先生的了解很少，只知道他是一位著名的科學家，為祖國兩彈一星建設有著傑出的貢獻，看完電影《錢學森》之後，我對這位偉人有了更深的了解，那種發自肺腑的敬佩之情也油然而生。

錢學森先生早年在美國時，已經取得了非凡的成就，而且美國用非常優越的條件想要留下他，但他堅持回國，在外人眼裡，就像「一位科學家回到了農耕社會」，甚至有位教授開他的玩笑，問他是否是回去種蘋果，但在錢學森卻說：「我願意回國種蘋果，如果這是一種愛國的方式。」當然，錢學森的回國之路並不是一帆風順，為了避免這個到哪裡都如頂五師的人回到祖國，美國將錢學森軟禁起來長達五年，五年失去自由並沒有讓他忘記當初的信念與決心，這個法師報效祖國的人終於可以在忍耐之後回到自己的祖國，開拓航天事業。從他身上，我看到的不僅是學識淵博，還有那顆赤子之心，正如電影中的那句台詞，「我發誓要用我的學識來改變中國人的命運。」知識改變命運，錢學森要用自己的知識改變整個中華民族的命運，因為他熱愛自己的祖國，他把科學使命與國家命運緊緊相連。

錢老帶給我的感動和震撼，不僅只是他的學識淵博和赤子之心，還有他治學的嚴謹，做學問就要腳踏實地。錢學森在研製導彈時，有一次發射出了問題，當時參與研製的人員都很驚慌，措手不及，但錢學森並沒有嚴厲的指責犯錯誤的人，而是告誡大家說：「要把問題消滅在地面上，導彈絕對不能帶著問題上天。」最後，導彈毫無疑問地上天了。錢學森無愧於中國「兩彈一星元勛」的稱號，他用智慧和汗水創造了中國航天史上一個又一個奇跡，他用行動告訴我們，仰望星空更要腳踏實地，在科學研究的道路上要大膽假設，更要小心論證。這種精神，不論是在科學研究中，還是在我們平日的學習里，都非常值得推崇，腳踏實地地學習，把學習過程中的疑問一個一個的消滅掉，只有這樣，我們才能取得令人滿意的成績。

在錢學森心裡「國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。」錢老是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範，是偉大的人民科學家。在中華人民共和國成立63周年之際，向偉大的錢學森先生致敬，向所有獻身科學事業的人致敬！

錢學森電影觀後感2

「我發誓，要用我的學識改變中國的命運」。

「回到我的祖國，我做什麼都行，如果我想，我可以去種蘋果」。

「錢學森無論走到哪裡，都抵得上5個師的兵力」。

「學森學森，學問像森林」。

這些感人、朴實、震撼人心靈的話語深深地感動著每一位觀影人。這就是觀看《中國導彈之父-錢學森》之後，給人留下的印象。

《中國導彈之父-錢學森》電影以人物傳記形式記錄了錢學森先生一生的豐功偉績，場面宏偉壯觀、情節跌宕起伏、扣人心弦。錢學森先生身上強烈的「責任心、事業心、上進心」為之震撼，值得我們學習，有了這樣的「三心」，無論是研究導彈還是去種蘋果都會是頂尖的人才，正所謂「行則將至，做則必成」。

集團在20xx年確立了建成600億建工的目標任務，這是在集團領導班子打造品質建工取得重要成果的大背景下，放眼長遠前景，審時度勢後作出的基本判定，是新一屆黨委迎難而上的勇氣擔當和主動作為的發展自信的集中體現，更是建工人在追逐百年企業夢想道路上必將迎來的嶄新局面。「聰者聽於無聲，明者見於未形。」魏董事長在工作會報告中不但系統地回顧了過去，還對目前和今後一個時期集團面臨的內外發展形勢進行了深刻剖析，並做出「機遇與挑戰並存、總體趨勢向好」的基本判斷。

在集團的快速發展中，除了資本、設備、技術、市場、營業收入、盈利能力、企業的文化、制度、組織、協同、體制機制等方面，還需要每一位建工人在各自的崗位上兢兢業業的付出，為集團發展壯大添磚加瓦。學習錢學森先生的愛國愛企情懷，學習錢學森先生的愛崗敬業，學習錢學森先生的勤奮篤學，時時將「責任心、事業心、上進心」牢記心頭，敢於擔當、勇於責任，在建工發展中當標兵、做模範;在建工全面振興中當先鋒、做表率、創佳績，為建築事業的發展做出自己的貢獻。

「日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。」集團打造品質建工的號角已經吹響，宏偉的藍圖已經繪就，企業的長遠追求已進入新境界，有境界則自成高格。全體建工人期待著下一個輝煌壯麗的建工故事，歷史期待著我們這一代建工人用智慧和汗水澆築成功的豐碑。

錢學森電影觀後感3

錢學森，錢學森，1911年12月出生於上海，祖籍浙江杭州。從1923年進入北京師范大學附屬中學開始，他就立下了要用所學的科技知識報效國家志向。1929年，他考入上海交通大學機械工程系學習機車製造專業，後來，受到淞滬抗戰中中國軍隊航空力量太弱的刺激，他決心改變自己的專業方向，努力掌握飛機製造的尖端技術。

他主持完成了「噴氣和火箭技術的建立」規劃，參與了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛星的研製，直接領導了用中近程導彈運載原子彈的「兩彈結合」試驗，參與制訂了中國第一個星際航空的發展規劃，發展建立了工程式控制制論和系統學等。

錢學森是舉世公認的人類航天科技的重要開創者和主要奠基人之一，是工程式控制制論的創始人，是20世紀應用數學和應用力學領域的領袖人物，被稱為中國近代力學和系統工程理論與應用研究的奠基人。他在空氣動力學、航空工程、噴氣推進、工程式控制制論、物理力學等技術科學領域作出了開創性貢獻, 著有《工程式控制制論》、《論系統工程》、《星際航行概論》等。

錢學森是中國科學院院士、中國工程院院士，曾獲中科院自然科學獎一等獎、國家科技進步獎特等獎、小羅克韋爾獎章和世界級科學與工程名人稱號，被國務院、中央軍委授予「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號，獲中共中央、國務院、中央軍委頒發的「兩彈一星」功勛獎章。

在畢生實踐著科學報國信念的奮斗歷程中，錢學森淡泊名利，人品高潔，充分展現出一位科學大師的高尚風范。他說：「我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是要為人民服務。如果人民最後對我一生所做的工作表示滿意的話，那才是對我最高的獎賞。」

20xx年10月31日，這位被譽為人民科學家的科學巨擘走完98年的人生歷程，溘然長逝。

他是我國最偉大的.科學家之一。

錢學森電影觀後感4

《錢學森》這部電影讓我對錢學森有了一個更加清晰的認識，他是一個「寧可回祖國種蘋果」，也不願對祖國坐視不理的男人，他是一個甘為祖國犧牲一切的英雄。是的，他的人生是有價值的。

但是感動與欽佩之餘，我還在想什麼樣的人生是有價值的人生，有什麼樣的標尺來衡量一個人的人生價值。許多老師一直在強調我們要怎樣怎樣努力、怎樣怎樣奮斗，這樣才能實現自己的人生價值、社會價值，諸如此類的話。不避諱的說一下，我從來都是很反感這樣的說教的。老師們所強調的社會價值到底是什麼，老師所說的不平庸到底是什麼，是為這個社會做了多少貢獻、還是在這個社會獲得了什麼樣的地位，或者是從這個社會撈了多少錢。一直以來，我都很討厭像俞敏洪這樣的人，在他們的眼中只有像他們那樣才能算是有價值，他說過"人的生活方式有兩種，

會的元素，每個角色都需要有人來扮演，每個人都有自己想要過的生活，所以你無法評判別人的人生價值。如果每個人都想成為強者，那麼每個人都生活在無盡的競爭之中，這個社會需要有人來扮演弱者，也有人願意扮演弱者。

我這樣的觀點並不是說我有一個消極的思想，相反，我是一個有著積極生活態度的人，我追求的就是成為一棵草。雖然不能像樹一樣，人們遠遠的就能看到我，但是我不在乎，因為這不是我追求的，我喜歡的是草的淡然與寧靜。我喜歡那種平淡的，你也可以說是平庸的生活，但是我喜歡那樣。我沒有什麼很高的追求，我只要一成不變的生活，我只想以後能有一個美滿的生活，我不要什麼榮華富貴，我只要衣食無憂。我只想一輩子做一個老師，一成不變的過我的教書匠生活，我喜歡的就是這份安靜。你或許會覺得它太過平淡，太過乏味，太過無聊，但是，請不要對我下結論，因為這是我的理想，這就是我想要的生活。

錢學森電影觀後感5

今天，老師要我們寫一篇電影的觀後感，我想來想去，我一直被一個人的故事感動著。他，是我國導彈、火箭以及航天事業的拓荒者和奠基人，是人們心目中的「科學聖人」，他就是為新中國的科學事業奮斗終生的偉大科學家——錢學森。

他的一生充滿神秘和傳奇，雖然我看的不太懂，但看我看到錢學森的愛國之心、堅定信念和不怕吃苦的精神還是感動了我，特別是看到他在沙漠戈壁里的畫面，那風吹起的沙子，連對面的人都看不見，看到那時侯的生活的艱苦，再想想我們現在美好的生活，我們是多麽的幸福，我們更應該好好學習，將來做一個對祖國有用的人。

錢學森的身上有中華民族的傳統美德，他的奉獻精神，他的民族氣節，他的堅強毅力，他的艱苦樸素，想想我們現在衣來伸手，飯來張口的生活是多麽幸福，跟那時的錢學深爺爺相比，我們更應該珍惜現在的學習機會。還有他對父母老師的彬彬有禮，有力地顯示了他的品格，情操，令人景仰。看完了這部電影之後，作為愛國主義典範的錢學森，愛國主義是貫穿他整個生命的主旋律，作為一名小學生我的任務只有好好學習，將來作為有用的人報效祖國，錢學深爺爺在經歷了長達五年的囚禁之後，終於踏上了祖國的熱土，這位享有國際威望的大科學家，以一個普通的科學工作者的姿態，穿行在風沙彌漫的西北荒漠，默默地為祖國做著貢獻，為中國火箭導彈和航天事業的創建與發展作出了傑出的貢獻。錢學森爺爺的業績對於我一個普通小學生來講是可望而不可及的，愛國，就是要努的好好學習，奮發向上，為我們的祖國的將來貢獻一點微薄的力量。錢學深這部電影向我們展示了一位科學家的創新的力量。不僅為中國人的科學創造留下閃光足跡，對人類科學事業的發展也作出重要貢獻，這就是科學的力量和科學家的價值。進入新時代的今天，一個國家和民族真正實現崛起，主要表現在文明創造，反映在科技發展上。一個偉大的民族只有為人類文明提供了大量創新成果，方可證明自己、成就自己。所以，正在崛起的當代中國，弘揚錢學森的科學創新精神，對於引領我們國家和民族的發展走向極其重要。而對於我們新一代的小學生來講，我們的學習可能沒有什麼高科技，但是我們也一樣要好好學習，才能更好的為國家和人民服務。

錢學森電影觀後感6

他，是舉世矚目的大科學家；他，為了回到自己深愛的祖國，歷盡千辛萬苦；他，為我國航空導彈事業做出了巨大的貢獻。是誰，為祖國嘔心瀝血？又是誰，永遠有著赤子之心？他，就是我國偉大的科學-錢學森。

今天在學校的組織下，我們全體師生觀看了電影《錢學森》，我知道了錢學森是我國傑出的科學家、航天學家、世界火箭專家。

為了更好的報效祖國，錢學森早早的留學美國，師從美國著名空氣動力學家馮-卡門。他在離開祖國時，就在心裡默默的說，「我一定會回來的！」1949年10月1日，在新中國的歡呼聲中，在禮炮聲中，也在錢學森的心中，誕生了。「我想回去！迫不及待的想回到祖國去！」

此時，我國的經濟狀況很不好，要錢沒錢，要車沒車，要設北美設備的情況下，他的心沒有一絲動搖。而且，美國的條件優越，要什麼有什麼，在這樣的情況下，錢學森都沒有改變，如果是你，你一定會選擇留在美國吧！

這部電影演繹了偉大的科學家錢學森的傳奇的一生，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展貢獻了畢生精力，他讓中國人擁有了自己的原子彈和導彈，讓世界上重新認識中國人。他的愛國主義情懷是我們每一位中國人都應該學習的，他沒有辜負偉大的祖國對他的培養，他把最先進的外國東西給學會，然後想盡一切辦法回到祖國的懷抱，為我國的火箭、導彈和航天事業的發展作出了不可磨滅的巨大貢獻，讓中國人在國際上的形象有了一個新的提升。作為每一位中國人都應該被這位老前輩的愛國熱情所感動。

錢學森回國5年後，為祖國的我國航空導彈事業做出了巨大的貢獻。看看錢學森，為祖國做出了這么大的貢獻，又如此的愛國，我們身為一個小學生，我們又生活在這么優育的環境下，就更應該好好學習，長大好好報效自己的祖國。因為我們小學生都肩負著為祖國建設的使命，一定要從小立志，好好學習科學文化知識，長大後為祖國的建設貢獻自己的力量。