A. 電影演講稿600字5篇
演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態語言為輔助手段,下面是我為大家精心整理的電影 演講稿 600字5篇,希望對大家有所幫助。
電影演講稿600字篇1
大家好!
春節 遇上情人節,年味與浪漫撞個滿懷,這天去看了剛剛上映的《你好,李煥英》,這部電影是由喜劇演員賈玲根據自己的真實經歷自導自演的。
這部電影從花絮和預告開始,就已經讓人處處都覺得感動,雖然這部片子是以賈玲媽媽為原型,但是天下父母都是差不多的。每一個人都想拯救世界,卻沒有人換位思考一下,大部分人的愛是慕強的,是有要求的,但爸媽的愛不是,他們的愛是希望你好,健康快樂,就是他們的心願。
生老病死是不能避免的,但別留遺憾,雖然看《你好,李煥英》,之前已經做好了心裡准備,但還是忍不住哭得一塌糊塗,電影穿插著搞笑煽情,中間也很讓人 反思 ,或許我們都可能是「賈曉玲」一個普通人,所以顯得結尾更加感傷。
賈玲想通過電影告訴我們不要等要你想要表達那份愛的時候,接收的人已經不在了。背井離鄉與陪伴父母,這也是當代很多奮斗在大城市年輕人心中的痛,我們離開父母來到異地打拚,是為了讓父母過上更好的生活。
「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。」這兩句詩就可以看出「兒行千里母擔憂」的默默付出。我們總是在追求自己想要的,讓父母在等自己有錢、有時間、有出息了、等自己的夢想實現了……
你討厭父親的平庸,卻不知道他也曾經是個滿懷夢想的少年,你嫌棄母親的嘮叨,卻不記得她也曾經是個對鏡貼花的姑娘。父母在,人生尚有來處,雙親故,此生只剩歸途。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,不管什麼事情,不要等到失去才後悔。靈前兩行淚,不如生前一碗飯!莫做遲孝之人,別讓等待成為遺憾。
陪伴才是最長情的告白。珍惜父母健在的時光,盡自己一份孝心,用心感受父母的不易,感恩母愛的偉大,也許你還小,是個孩子,也許你已至中年,已為人父母,但你仍然是父母眼中孩子,不管你是何種角色,不管你作為遊子身處何方,過年了記得回家看看!在新年第一天用心對爸媽說:新年好,我愛你們!願全天下父母新年快樂,身體安康,萬事如意!
謝謝大家!
電影演講稿600字篇2
大家好!
電影《你好,李煥英》改編自2016年出品的同名小品,由賈玲擔任編劇,賈玲、沈騰、陳赫、張小斐等主演。
影片根據同名小品及賈玲親身經歷改編,片名中的李煥英是賈玲已故的母親,電影講述女演員賈曉玲在經歷「子欲養而親不待」的悲痛後,穿越時空回到過去,觸摸年輕的父母和他們的夢想的 故事 。
由賈玲編劇並執導,賈玲、張小斐、沈騰、陳赫主演的喜劇電影《你好,李煥英》在大年初一上映了,這部電影除了《唐探3》等,也是被看好的一部電影。
賈曉玲堅信「女大十八變」,但這句話放在她身上並不合適,因為賈曉玲沒有變漂亮。
李煥英和賈文田結婚後,他們二人和賈曉玲坐在山坡上,賈文田幻想以後孩子的模樣,希望生女兒不要像自己,賈曉玲聽到這句話,臉上露出沮喪的表情,但李煥英卻看著賈文田和賈曉玲說:「沒事兒,都像你也行,我希望我的女兒健健康康的。」
大多數影迷都認為這兩個細節的主要作用是煽情,但事實並不是如此,因為有兩個角色是穿越而來的。
賈曉玲發現自己穿越過來後,想彌補自己的遺憾,讓母親過得更開心,但電影過半我們才會發現,賈曉玲的媽媽李煥英也穿越了,當她和女兒再次相遇,李煥英變得非常容易妥協,時刻以賈曉玲為中心,不管賈曉玲讓她做什麼,她都努力去完成,只想讓自己的女兒變得開心,並且她並不在乎女兒的長相。
從兩個細節上看,我們可以感受到媽媽和孩子的愛是相互的,不管孩子做了多少錯事,媽媽都會原諒對方,並希望她健康快樂長大,作為孩子,我們要孝順父母,珍惜和父母在一起的時光。
謝謝大家!
電影演講稿600字篇3
大家好!
賈玲是喜劇演員,她所導演並主演的《你好李煥英》是喜劇電影,但是讓人在開心快樂的同時也能夠飆淚。
最近這些年,穿越類主題的影視作品比較多。其主要的原因就是世上沒有過不去的事情,但是很少有能夠回得去的事情。因為回不去,便後悔莫及,便想穿越,便想有一個月光寶盒,能夠重來一次。
世間之事莫大於親情,親情之事莫大於母愛。命運就是命運,努力能夠改善,卻很難改變。所以每一個人都要全然接受,都要保持本真的活著,用盡全力的珍惜。
一個普通車間的工人,學歷未必有多高。卻有一個本真的心,就是讓自己的孩子健康快樂的成長和生活就好。反觀現在的很多家長,卻是能盡早就盡早的給自己的孩子報了太多太多的各種培訓班,想讓自己的孩子贏在人生的起跑線上。導致的就是孩子很累,壓力很大,然後開始產生逆反,弄得家長很疲憊,家庭不快樂。
其實開心快樂真的有那麼難嗎?在劇情當中,有一台黑白電視看,就可以一群人歡喜雀躍;有一輛自行車騎,就引發很多人由衷的羨慕。人的一生真正需要的其實很少。
真感情就是真人生,賈玲在電影中更多的不是在表演,而是真正的在用每一個動作,每一個眼神,每一個表情去表達他對母親的思念。使觀眾笑中帶淚,感人至深,不得不佩服賈玲的第一部導演的電影,就這么成功。
人生如果不珍惜就很容易錯過。人都不想錯過,就只有珍惜,學會珍惜,就成了人生當中最重要的一門功課。這種珍惜就是認真生活,用心體驗。
劉勰在《文心雕龍》中說:「感人心者,莫先乎情!」賈玲演得很投入,我觀看的也很投入。賈玲哭出了聲兒,我也哭出了聲兒。人生,其實需要常常感動!
人常說喜劇的內核是悲劇,因此作為一個喜劇演員真的很不容易。他們需要有一種極強的轉化能力,就是把面對悲劇的態度變成一種面對喜劇的態度。就如同茶葉一樣,把苦澀都留在自己的心底,散發出來的時候全是清香。
喜劇並非全都是披著無厘頭的外衣,喜劇也可以體現著一種精神,讓人思考著生活的哲理。這種哲理就是好好生活,用心體驗。
不管未來發生什麼,只要勇於憧憬,留給世界的只會是背影;只要熱愛生命,一切都在意料中!
逝水流年,光陰荏苒,歲月促促,如白駒過隙。常常回憶,常常 總結 ,常常感恩,便能使人生延續!
心將感恩,路將久遠!
謝謝大家!
電影演講稿600字篇4
大家好!
最近,手機被《你好,李煥英》這部電影刷屏,無論是網路新聞,抖音視頻,還是各種公眾號推送的 文章 ,無不存在這部電影的身影,口碑還不錯。
這部電影的主演和導演都是賈玲,平時我也很喜歡賈玲,賈玲的小品和相聲都很有意思,她演的電影我還是第一次看。
這部電影匯集了很多喜劇演員,像張小斐、沈騰、陳赫、馮鞏等等,不是偶像劇,沒有那麼多養眼的面孔,張小斐就算這部電影里的顏值擔當啦,不過人物不重要,好看的故事是重點。
賈曉玲,一個胖胖的可愛女孩,從小被媽媽寵愛,雖然各種不爭氣,多大了,還拉褲子里;上學時成績穩穩的差;考大學吧,弄了個山寨的 通知書 打算給媽媽長長臉,後來被媽媽發現。但是媽媽對於女兒的無限愛意在賈曉玲的各種狀況里彰顯無遺,憐愛地刷洗著女兒的臟褲子,安慰孩子,她還小呢;成績總是很差,媽媽卻一直在鼓勵她;弄了個山寨通知書,為女兒的錯誤開脫,理解女兒是想讓自己開心。
這么一個只在乎孩子是否開心的媽媽突然遭遇車禍,賈曉玲傷心欲絕,驀然發現,媽媽這一輩子,自己沒做過一件讓她開心的事。
一個偶然,賈曉玲穿越到了1981年,也就是她出生前一年。遇到了自己的媽媽,還是一個美麗的少女。於是她使勁渾身解數想幫助媽媽,要努力做些讓她開心的事。她幫媽媽買電視機,幫媽媽組織 排球 隊打比賽,幫助媽媽追求幸福。賈曉玲以為媽媽這一輩子跟著爸爸不是最幸福的,她想如果媽媽可以重新選擇,一定可以更幸福,於是她幫助喜歡媽媽的廠長的兒子追求媽媽,希望藉助自己的力量,改變媽媽的人生路,讓李煥英重新選擇更好的幸福。她以為這么做,媽媽會高興。但是媽媽依然選擇了沒有廠長兒子條件那麼好的爸爸賈文田結婚。媽媽和爸爸在一起感覺是幸福的。
穿越到1981年的賈曉玲用自己的方式愛著媽媽,努力做些讓媽媽李煥英開心的事,而此時的李煥英,我想李煥英和賈曉玲同時完成的穿越,她也知道賈曉玲就是自己的女兒,但一直裝不知道,默默配合著女兒的小心願,直到影片最後,母女倆才相認,後又回到2005年,媽媽在醫院里……
整個電影講述了樸素的母愛,講述了女兒對母親的深切思念,以賈玲的母親李煥英為原型,進行了適當的藝術加工。小事中見真情,讓人笑中帶淚。
總之,一句話「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」概括我的總體感受,行孝趁早,莫留遺憾。
謝謝大家!
電影演講稿600字篇5
大家好!
電影《你好,李煥英》,講述了女主賈曉玲(賈玲飾演)在經歷「子欲養而親不待」的悲痛之後,意外穿越時空回到1981年,見到年輕的父母,從而展開一段笑中帶淚的親情故事。
有人看完電影,在網上留言:
「最怕喜劇演員演悲劇。
因為一個懂得識別和製造快樂的人,必定嘗遍了生活百樣的苦。」
短短一句話,讓人熱淚盈眶。
這部影片的英文翻譯是Hi,Mom。顯示字幕的時候,我在的那個影廳里幾乎我前後左右的人都同一時間讀了一遍,然後一起沉默。
在我的認知里,好的作品總是波瀾起伏,它能帶著你的情緒忽高忽低,像坐過山車一樣刺激。我很早就知道這部影片很催淚,所以早就做好了哭一場的准備,然而前半場我卻笑的直拍大腿。喜劇情節緊湊,包袱一個連著一個。我記得某個節目賈玲自己說過,她作為一個喜劇演員,很多時候,再煽情的內容也不想讓太煽,總會想要拋一兩個包袱來平衡一下。我覺得正是這樣的理念,才讓這部作品豐滿了起來。讓你可以一邊看著屏幕上的笑臉,一邊品嘗那幾行不知什麼時候流進口罩里和嘴角的眼淚。
賈玲並沒有很刻意地去立什麼李煥英的人設,而是通過兩個人之間那種日常搞笑的互動,讓觀眾看到了一對普通母女溫馨而細膩的情感。
兩個人能穿越成同齡人還真的是挺幸福的。現在的年輕人和母親在一起的時候並不見得如電影那般和諧,這也是有些人會打出一分的的原因吧。
畢竟這個世界上能夠與時俱進,或者完全相信和尊重孩子的父母太少了,更多的是關心則亂,還是越關心越亂的那種。
科技的快速發展和信息的爆炸,讓不同年齡段的人之間的鴻溝越來越大。
如果我們和母親能夠變成同齡人,像朋友一樣生活在一起才應該是這個世界最幸福的事兒吧!
謝謝大家!
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B. 自媒體電影解說文稿怎麼寫吸引觀眾
第1.確定選題
想做出一個電影解說視頻,首先得確定這個視頻要解說哪一部電影。
做電影解說第一步驟就是要「選好題材」,因為電影有很多類型,是要做愛情片、恐怖片還是喜劇片。
對於每個小白來說,其實准哥建議大家選擇自己所熟悉的,或者是選擇自己感興趣的喜歡的。
第2.准備文案
影視解說的文案很重要,因為故事情節都要通過文案來表現出來,傳達給觀眾。選定題材之後就要准哥文案了,寫成文案分為兩種,一種搞笑流派和文藝流派,看自己的能力決定,簡單點就是把電影講清楚就行。開頭可以寫故事背景,寫的能吸引人抓住觀眾的好奇心,順便要站在觀眾的角度思考。
第3.錄聲音
然後讀文案,用麥克風錄下來。文案要到位,講解的聲音要合適,有自己的節奏感才能受到更多觀眾的青睞。
錄音最關鍵是環境和錄音設備,不能有噪音比如電流音。如果你的錄音環境和設備沒有問題,錄制的聲音就很乾凈。
錄音軟體推薦Adobe Audition,優點是操作簡單,而且跟Adobe全家桶聯動,用PR處理視頻的時候需要處理音頻,聯動Audition也方便。錄音還可以用手機自帶的功能。
第4.視頻剪輯
完成錄音之後然後就開始剪輯了,自媒體電影解說需要用到的剪輯工具,准哥推薦PR、AE、或萬興神剪手,將錄制好的解說音頻剪輯到視頻中,就可以完成一部精彩的電影解說視頻內容了。
用視頻剪輯軟體剪輯完,根據自己的文案對應語音剪輯電影相關片段,最後加字幕,根據自己的語音然後把字幕一句一句添加完,然後渲染出來,就完成了!
C. 怎麼寫革命電影作文的開頭
同學們,老師們,你們好,我愛看的革命影視作品是——《閃閃的紅星》。
我愛看的革命影視作品,名叫《閃閃的紅星》。主要講的是:在江西柳溪村內,一名天真活潑的小孩潘冬子,本過著無憂無慮的童年歲月,但成長到十歲後,便經歷了人生的悲歡離合:
冬子的父親是一名紅軍戰士,在村中對抗奸角土豪胡漢三,卻不幸被抓,危急中被紅軍赤衛隊員所救,從此冬子對赤衛隊隊長修竹極度崇拜。柳溪村在赤衛隊的保護下過了一段愉快的日子。
好景不常,紅軍要遠赴長征,冬子父親亦要隨行。父子分別在即,潘父贈送一顆紅星帽徽予冬子以作鼓勵。父親離開後,柳溪村只留下少量赤衛隊員駐扎,大漢奸胡漢三在此時僱用了一批冷血殺手返回柳溪村,重新霸佔柳溪村,冬子只好與母親隨赤衛隊遠走避開。
大土豪胡漢三實行封山,想斷絕紅軍的補給,想把他們活活困死。別的東西還好說,人不吃鹽,就沒有勁兒,甚至有生命危險。冬子卻巧妙地通過重重關卡,把鹽送上了山。當時,上山要被搜身,有人把鹽放在竹子里,但還是被發現了。其實,冬子的招兒很簡單,用水把鹽溶解了,澆到衣服里,等到了山上,再把棉襖洗了,洗出來的水,用鍋蒸幹了,剩下的就是鹽了。
這部影片體現了主人公在黨和前輩的教育、幫助下,逐漸成熟起來的過程.並將他愛恨分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質朴的性格表現得淋漓盡致。
看了這部電影,我想到,沒有當年紅軍不畏艱險地努力奮斗,就沒有我們今天幸福的生活,因此我們一定要把握好現在的美好時光,努力學習,成為祖國的棟梁之材!
D. 電影主持人的開場白,結束語
1、主持人的開場白
主持人的開場一定要和活動的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。
例如,您的主題是跨越,是征服,是挑戰,展現的是雄心和霸氣,那麼您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那麼主持人開場白可以寫成:
跨越,分秒之內,或許顛覆一個世界。
勇恆,在每一個人的路上.
一棋,一天下,勝勢在握。更在意從心所欲的姿態
自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如,您的主題是攜手、團結,突出團隊精神的一類主題,那麼您的開場白就要動人,爭取去觸動人們心裡某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼,那麼主持人開場白就可以寫成:
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動
展望明朝,夥伴們,讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領躍!夢想從不止步。
2、主持人收場,主持人結束語
一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的,對整個晚會的精彩及肯定是必要的,對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對於主辦單位的祝願也是必要的。感謝之餘,說一些可人溫婉的話語,拉近所有人的距離之外,也讓人對整個活動留下深深的回味。
例1:
今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧靜的鍾聲,共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表**向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個美好的節日。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜,我們送去我們的祝福;
帶著祝願、帶著囑托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
例2、
青春的律動煥發出繽紛的色彩,點亮了今天夢想的盛會;
健康的氣息演繹出青春的風采,燃燒著今天青春的激情。
今晚在這里,我們用歌聲寄託對學校(公司等可置換)的深情厚意;
今晚在這里,我們用才華承諾對學校(公司等可置換)的信念永恆。
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒青春的熱情,感謝生活賦予的蓬勃朝氣;
讓我們緊緊跟隨時代發展的節奏,展示青春的才華,創造屬於我們的收獲季節。
某某學校(單位)某某比賽(晚會、演出等可置換)到此結束!
感謝大家的光臨,我們決賽,再見!
E. 以電影中經典台詞來開頭的作文
請別讓小草和你一起吸煙 請別讓小草和你一起吸煙
放假了,我也真正的休息了。 早晨,我下樓跑步,迎著朝陽,曬著陽光浴,聽著小鳥的歡叫。讓人感受到絲絲的愜意。可是,萬物總有不足我看見一個叔叔,隨手將抽完了的煙頭,扔到了草坪當中。望著他遠去的背影我到草叢中撿起,那個還沒有燃盡的煙頭。卻發現草叢中還有更多的煙頭,我拿來了 了一個小鐵夾和一個小鐵盒。就下樓來了。我剛撿了幾個,就有幾個人圍了過來。她們眾說紛紜。有的說:「 這孩子,不知道學習到來撿煙頭了,以後能有出息嗎?」還有的說:「哎呀!這孩子打小就有這種環保意識這很好呀,以後肯定有出息。」我這一撿煙頭,可讓小區里的人變得文明了很多呢!有一個叔叔剛想把煙頭扔進草叢中可是,一看見我就自覺起來了。將手裡的煙頭扔到了垃圾桶里。經過了兩個小時的奮戰我終於將草地清理干凈了。回到家裡,我做了一個警示牌上面寫著請別讓小草和你一起吸煙。 . . . . .
這真是有意義的一天啊!
F. 高中電影觀後感開頭怎麼寫
1、確定你的主題。每個人對電影感受深刻的都不一樣,同樣一部電影,也許你看到的勇敢,也許你看到的是優美的環境,你可以從堅強寫起,也可以從環保寫起。一定先確定自己的主題。
2、開頭可以從電影的一個鏡頭入手;或者從你的感想入手;或者從一句台詞入手;
3、文章最重要的,靈魂的東西是你的感悟,你自己的感悟,對你內心的震撼或者影響等。
希望能夠有所幫助。
G. 「電影」主班會主持稿。急!!!!!!!!!!
主題班會主持稿
一、主持人導出隊會主題
合:尊敬的領導、老師、同學們,上午好!初一13班學雷鋒主題班會現在開始!
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復甦。
甲:三月,春風送暖。
乙:三月,大地換新顏。
甲:同學們,三月,是什麼日子呢
全班答:學雷鋒活動月。
乙:對了。
合:「學習雷鋒好榜樣」,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。
乙:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1、甲:同學們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士!
乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放後,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為「雷鋒班」。同年3月5日毛澤東親筆題詞「向雷鋒同志學習」。
甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、乙:請聽《雷鋒故事聯播》
故事(一)人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還捨不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:」同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!」
「我不累。」雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲:同學們,雷鋒的故事, 當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什麼是全心全意為人民服務!
乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
3.甲:請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種「釘子」精神。
④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合:風里雨里,泥里水裡,哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。
三、使學生明白「雷鋒精神」在現實生活中仍然存在,以點帶面,促進更多的同學向雷鋒學習
甲:不信?請看小品《一粒釘子》:
俊傑:(背著書包,走進課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎麼回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。
彬彬:早上好,俊傑,你怎麼了?心神恍惚的。
俊傑:沒、沒什麼事。
彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)
班長:大家早上好!
俊傑:班長,昨晚的那道數學題你做出來了嗎?能教教我嗎?
班長:當然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什麼東西?是一粒釘子。
(這時,彬彬,俊傑聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)
班長:哦,沒關系,椅子「長」釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然後再教大家做數學題。
俊傑、彬彬:好,我來幫你。
(小品結束)
乙:雷鋒精神永放光芒,我們應該學習劇中「班長」助人為樂的精神。
甲:雷鋒精神值得我們學習,在社會上,在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒,他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學們是怎樣說的!
甲:哪位同學能說說你身邊的好人好事?
學生發言:美在我身邊(講述身邊好人好事)
1、捐款……,
2、獻花……,
3、勞動……,
4、學習……
[主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變,但這並不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中,並被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
甲:在這次學雷鋒活動月中,我們班評出「學雷鋒先進分子」,他(她)們是 ………………讓我們以熱烈的向他們表示祝賀,並請欣賞,蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》
乙: 同學們在這次學雷鋒過程中,都很積極!但是不是只憑一份熱情就可以呢?下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》
小品《我們是怎樣捐花的》(真實故事改編)
甲:看完這個小品,同學們有什麼看法呢?我們請大家說一說!
(精神可嘉,但仍然應學習第一,未成年人不能騎摩托車…)
乙:學習雷鋒要真正體會「雷鋒精神」,並在學習,生活中實踐,讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!
小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
甲:在這次學雷鋒過程中,我們的很多同學還自己創作了「學雷鋒手抄報」來贊揚雷鋒精神,下面就請他們展示一下吧!
(展示手抄報)
[主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,創造美的行動並不因此而結束,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美,創設更團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》,來結束這次主題班會吧!
勤儉節約好習慣 ————中隊主題活動 活動目的:通過這次活動使同學們體會到生活和學習中勤儉節約的重要性,並以次敦促自己養成勤儉節約的好習慣。 活動准備:小品和朗誦排練,幻燈片製作,名言收集。 活動過程:一 各小隊匯報人數 中隊長:「全體起立,各小隊匯報人數!」 第一小隊:「報告中隊長,第一小隊應到5人,實到5人,報告完畢!」(敬禮) 中隊長:「接受你的報告!」(敬禮)第二小隊……三…… 中隊長:(敬禮)「報告輔導員老師,四(4)中隊應到學生44人,實到學生44人,這次我們舉行《勤 儉節約好習慣》中隊主題活動,請輔導員老師批准!(敬禮) 輔導員老師:「接受你的報告,並祝願你們活動成功!」二 出隊旗,唱隊歌 中隊長:「全體起立,出旗,敬禮!」 中隊長:「禮畢,唱隊歌!」 中隊長:「請坐!」三 宣布活動開始 中隊長:「我宣布『勤儉節約好習慣』中隊活動,(現在開始)!」同時兩人。 甲:「同學們,你們知道雷鋒叔叔嗎?」 同學們:「知道!」 乙:「雷鋒叔叔是我們的好榜樣,你們知道雷鋒叔叔有哪幾個地方值得我們學習的呢?」(誒,***你來說看……) 隊員:「雷鋒叔叔『為人民服務』的精神值得我們學習!」(戴慕嵐) 隊員:「雷鋒叔叔『毫不利己,專門利人』的精神值得我們學習!」(盧倩雯) 隊員:「雷鋒叔叔『對敵人毫不留情』的精神值得我們學習!」(王宇超) 隊員:「雷鋒叔叔『勤儉節約』的習慣值得我們學習!」(章雨婷) 甲:「沒錯,雷鋒叔叔有很多地方值得我們學習。其中,勤儉節約是我們每個同學都不可缺少的,追求的美德!請欣賞散文《幸福》。 甲:「聽了這首歌,同學們有什麼感想呢?」(陳佳惠) 乙:的確,同學們都感覺到我們的生活很幸福。可是,同學們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來之不易的。當年,無數的革命先烈為了新中國的誕生而忍受飢寒,吃樹皮、野草,喝雪水、泥水。他們拋頭顱,灑熱血,為國捐軀,用鮮血和生命換來今天的幸福生活。 甲:同學們,今天,我們的生活富裕了,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地來到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。可是,有的同學卻不懂得珍惜今天的幸福生活。請看小品《范范後悔了》。 范范:(星期天早上九時半,范范在床上伸伸懶腰。)唉,真累,奶奶,幾點鍾了? 奶奶:(急急忙忙走過來)哎喲!我的小寶貝,快十點了,快起來。 范范:(馬上起床,看了看衣服)這衣服有些舊了,給我換件新的吧。 奶奶:好,好,這就換,這就換。(馬上遞上新衣服) 范范:(滿意地)嗯,這還差不多。 爺爺:(端來早餐)華華,快趁熱吃,這是爺爺親手做的面條,還香噴噴的。 范范:(瞪大眼睛,連連擺手,大叫)什麼?又吃面條,我不吃,我要去廣州賓館買義大利粉吃。 爺爺:(陪笑著說)好好,我的乖孫孫,這面條留給我和奶奶吃,你吃義大利粉。 范范:(滿意地點點頭)這還差不多! (晚上,一家人在吃飯) 范范:(飯掉了滿桌子) 媽媽:華華,你看,滿桌子都是飯,要注意點。 范范:(無所謂地)才那麼幾粒飯,算什麼?米缸里有的是大米,要做多少飯都行。 爸爸:(嚴肅地)華華,你這樣認為就不對了。要知道,一粒飯是來之不易的。農民伯伯要經過播種-插秧-除草,施肥-收割-曬干,再加成大米。最後,我們還要把大米煮熟,才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費幾粒米,一年下來就有一麻袋了。你要養成勤儉節約的好習慣呀! 范范:(低下頭)爸爸,我真後悔。以後再也是浪費了。我要做個勤儉節約的好少年。 大家:(拍手,異口同聲地)好,真是太好了!(退場) 甲、乙:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 甲:說說容易,行動難!瞧!就有這么一個小頑皮,在他家發生了這樣的一幕……(開始……)[戴慕嵐、章雨婷、張敏、朱曉倫] 五位同學:同學們,你們在生活中有過這樣的事嗎?你們愛護我們嗎? 同學們:愛護! 甲:既然愛護,那就來踴躍發言!(王宇超、石鳴、王秋婷、邵思怡、馬子穎) 乙:你們覺得,在生活中,我們應該怎樣做呢? (隊員發言) 乙:同學們,我們的生活是富裕了。可是,你們有沒有想過,在邊遠的山區,還有許多失學的兒童,他們吃不好,睡不好,實在需要我們的幫助。 甲:對啊,從小事做起,從身邊做起,從自己做起! 甲:為此,我們的小記者前去采訪了幾位同學收集了一些資料!有請小記者顧佳卉!。 記者:上個星期,我去采訪了六位同學。發現了這樣的情況:一般同學在一星期的花費在:50—60元之間。 同學們,你們知道其中的具體開支情況嗎? 同學們:(搖搖頭,不整齊說)不知道! 除去每人每天平均5元整飯菜錢。那麼如果節儉的話,每人每星期只要花費總數才35元整。 那麼餘下的錢是如何花費掉的呢?買零食、租書、玩、買衣服等等眾多。該用的不該用的,多的、少的盡在其中。 根據個人調查如下: 女同學A:某星期花費30元:飯費25元、餘下的買零食7元、還有的就買些生活必用品什麼的,也報不上來了。 男同學B:某星期花費20元:飯費25元、買飲料、冷飲、零食每天3元,餘下的就在周末上網時用完了。 女同學C:某星期花費45元:飯費25元、上網5元、零食15元。 男同學D:某星期花費60元:、飯費25元、零食30元,餘下的也報不上來了,可見種種花費令人吃驚。 女同學E:某星期花費70元:飯費25元、買書(雜志)20元、買信紙、卡片、日記本20元、碟片2幾元。可見浪費至極,無可否認。 女同學F:某星期花費55元:飯費25元、買衣服20元、零食8元。 以上六位同學,都可算得上是典型的例子。有的節儉樸素、有的「啃」書如命、有的「慷慨大方」、有的瘋狂購物。但是,我還想給大家看幾張貧困山區兒童的照片。(放照片)只要我們不浪費一張紙,節約一支筆、一滴水,一度電,就會為國家創造許多財富。 甲、乙:節儉相互,人之美德。儉朴的生活,不但可以使人精神愉快,而且可以培養革命品質。 乙:同學們,你們知道還有哪些關於『勤儉節約』的名言呢?這樣吧,我們請幾位同學領大家讀幾句吧!(隊員發言4,馮天寅、陸俊逸、曹期、石鳴) 甲:「勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們的生活雖然富裕了,但我們也應該繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,做到節約不浪費,不和別人比吃穿,從小養成節儉的好習慣。」四 輔導員老師講話五 退旗 中隊長:「退旗,敬禮!」 乙:請坐! (呼號)六 宣布活動結束 甲、乙:「『勤儉節約好習慣』中隊活動到此結束!」
回答者: y7161192 - 五級 2009-4-10 12:43 為了促進同學們個性品質,思想道德的提高,養成良好的行為習慣,「好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行 」,提高同學們的學習能力、研究能力、創新能力,**班特此舉辦以「節約」為主題的班會活動。通過小品、演講、文藝節目、魔術、服裝表演等多種形式,陶冶學生的文明品格。 活動目的: 1、 在日常生活中,能注意自己的一舉一動,時時刻刻做到節約; 2、 教會學生在合作學習中汲取各式各類的養料,感受節約,積淀文化底蘊; 3、 讓學生在准備活動的快慰中,增強學生的動手能力,組織能力,創新能力,語言表達能力和展現自我的意識。 活動准備: 1、提前一周布置任務:⑴每人搜集有關節約的故事以及准備一份個人感想; ⑵思考:你是否每時每刻都節約? 以後如何真正地做到節約? 2、收集材料,准備各項節目; 3、選取主題班會期間的背景音樂; 4、教室布置; 5、准備多媒體等道具。 活動人員安排: 策劃:姚 萌、李讓蘭 音樂:朱 堅、陳燕萍 主持:李讓蘭、鍾展 活動節目表: 1、 小品《一個會說話的易拉罐》 表演人員:吳彩雲、姚萌、荊樂、陳燕萍、徐挺挺等 表演時間:3分鍾 2、 演講一《勤儉節約美德不能丟》 表演人員:唐求子 表演時間:3分鍾 3、 學生代表發言(每個人都准備,臨時指定人員) 表演時間:8分鍾 4、 舞蹈《美麗新世界》 表演人員:王莉、蔡姣蛟、景琦等 表演時間:2.5分鍾 5、 演講二《節約時間》 表演人員:郭珍華 表演時間:3分鍾 6、 模特秀、魔術表演 表演人員:荊傑、徐斌、石旭芬、周斌 表演時間:10分鍾 7、 清唱《希望》 表演人員:景琦 表演時間:3分鍾 8、 班主任發言 表演時間:2分鍾 9、 全班合唱《紅旗飄飄》 領唱:唐求子、周斌 表演時間:3.5分鍾 活動過程: 主持人甲:各位尊敬的領導! 乙:各位敬愛的老師、親愛的同學們! 合:下午好! 甲:很高興我們大家共聚一堂,開展「好習慣伴我行」的主題班會,我們的主題是讓節約在吳塘職中蔚然成風」。 乙:請允許我代表**班全體同學宣布:本次主題班會正式開始。俗話說得好:「學問勤中得,富裕儉中得。」如果生產好比搖錢樹的話,那節約就好比聚寶盆。 甲:一滴水的光芒,一個廢易拉罐的價值,也或多或少都折射出我們的心靈美。下面請欣賞由吳彩雲、荊樂、陳燕萍等同學帶來的小品——「一個會說話的易拉罐」。 小品:題目《一個會說話的易拉罐》3分鍾 主持人乙:彎一彎腰有多少好處?全在這里體現了。小小的廢易拉罐寫滿了我們的壞習慣。俗話說:「不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江海。」我們每一個人多彎一次腰,多撿一個廢易拉罐,回收起來,這就是一大筆資源。 甲:沒錯,讓我們用心來聆聽唐求子同學是怎麼說的,大家掌聲歡迎! 演講一《勤儉節約美德不能丟》3分鍾 主持人乙:聽了唐求子同學的精彩演講,相信大家也蠢蠢欲動; 甲:讓我們來聽聽大家的感想吧! 學生代表發言 8分鍾 主持人乙:同學們的發言使我更明白了節約就是大收成,節約再節約,積少成多,一滴兩滴,匯成江河。 甲:經受了大腦的洗禮後,我們來放鬆一下,來欣賞一段由王莉、蔡姣蛟等同學帶來的優美舞蹈吧!大家掌聲歡迎。 舞蹈《美麗新世界》 2.5分鍾 主持人乙:今天我們真是大飽眼福,欣賞到如此精彩的舞蹈,感覺彷彿真的進入了美麗新世界,這里人人都講節約,講道德,一派欣欣向榮的景象。讓我們再次用文字感受一個節約的另一層含義吧!請欣賞演講《節約時間》。 演講二《節約時間》 3分鍾 主持人甲:「節約」一詞含義多廣啊,同學們有沒有能正確理解呢?!節約資源,是否多個角度有多種含義,那讓我們轉個方面來看看這里是什麼?今天我們榮幸請到了「名模」為我們走T台,展示他們的特色服裝,大家掌聲有請他們登場。 模特秀、魔術表演 10分鍾 主持人乙:看了這場有特色的模特秀,相信大家知道資源再利用的道理吧,通過把易拉罐簡單地組合,它能夠帶給我們新奇的服飾。 甲:這么精彩魔術,相信大家對節約的認識又更深了一步,知道了創建節約型社會就得從你我他做起。 乙:是啊,說了這么多也讓我們的心情輕松一下,聽聽同學帶來的《希望》,放鬆一下我們的耳朵! 清唱《希望》3分鍾 主持人乙:「希望」那是我們永遠的目標! 甲:讓我們再來聽聽班主任陸老師對我們的希望吧! 班主任發言 2分鍾 主持人甲:節約是責任 乙:節約是品德 甲:同學們,讓我們同心協力,積少成多 乙:聚沙成塔,集月夜成裘 甲:做勤儉節約的傳播者、示範者、實踐者 乙:讓節約光榮,浪費可恥的觀念在吳塘職中蔚然成風,建設和諧的節約型校園 合:用實際行動為祖國的經濟建設和社會發展做出我們的貢獻 甲:感謝各位領導老師光臨本次高一(8)班主題班會現場 乙:感謝同學們的積極參與和配合,讓我們在一首《紅旗飄飄》的歌聲中結束本次的主題班會吧! 全班合唱《紅旗飄飄》3.5分鍾 後期鞏固成果 1、寫一份有關此次主題班會開展後的感受; 2、以「讓節約在吳塘職中蔚然成風」為主題寫一篇周記; 通過本次開展的主題班會活動,促進了同學們的行為習慣,個性品質的思想道德素質的提高,讓同學們知道了創建節約型校園和節約型社會必須從我們做起,從身邊的一點一滴的小事做起。我們中學生作為未來社會的主力軍,應該做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者,即使是舉手之勞的小事,也能在潛移默化中養成節約的好習慣,相信節約的行為一定會在我們吳塘職中中成為一種校園時尚! 附件一:小品《一個會說話的易拉罐》 場景:在一條繁忙的馬路上 一號人物出場:一個女孩向這邊走來,隨手將喝過的易拉罐扔在地上,然後頭也不回地走開了。 二號人物出場:一位高中生十分熱愛文學,他把握分分秒秒在學習。看,就算走路時也捧著一本厚厚的書,可能是太專注的緣故吧。他一腳踩在了易拉罐上,說了一句「哪個沒道德的?!」然後捧著他的書走了…… 三號人物出場:一個身著運動裝的足球愛好者走了過來,他看到了地上的那個易拉罐,然後走到易拉罐旁邊把它當成足球踢了起來。經過一番玩樂後,興高采烈地離開了,易拉罐還是靜靜地躺在了地上。 四號、五號人物出場:一個七、八歲的小女孩手持鑰匙跑了過來,正巧鑰匙掉在了易拉罐旁邊,她撿完鑰匙剛想離開時,被身後一位陌生的行路人叫住了。經過這位陌生人的說服教育,小女孩知道了自己的錯誤,紅著臉將易拉罐撿了起來。 六號、七號人物出場:兩位收易拉罐的老人夫婦,相互攙扶著向這邊走來。正好遇到那位小女孩,小女孩將撿到的易拉罐給了那位老人。兩位老人拎著一個蛇皮袋易拉罐向收購站走去。 彎一彎腰有多少好處,全在這里體現了。小小的易拉罐,寫滿了我們的壞習慣。荀子《勸學》:「不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。」我們每一個人彎一次腰,撿一個易拉罐,回收起來,就是一大筆資源。同學們,讓我們用心做好身邊的每一件事,讓節約在吳塘職中蔚然成風,相信等待我們的是一個美麗新世界。 附件二:演講稿《勤儉節約美德不能丟》 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 我今天演講的題目是《勤儉節約美德不能丟》,勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。從後行節約的晏嬰到「錢大守」劉寵。從一代名將魏徵到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份狀苦萬民,勤勞天下珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更彪炳千秋。 中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍,興旺發達。勤儉節約正是我們國家的建國方針,近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水不斷的提高,有些人把勤儉的美德當作過時的關念加以否定,在我們學校里也屢見不鮮,勤儉節約真是一種過時的觀念而該被丟棄嗎? 答案是否定的。我們知道:改革開放後,國家的經濟在不斷提高。但是,我國尚未達到中等發達國家的水平,還有相當一部地區是貧窮落後的。在城市裡,我們國家還沒有富裕到可以比闊鬥富的時候,勤儉節約的美德不能丟。勤儉是建立在「勤」與「儉」的結合上。吸人勤儉才能創造成果。只有勤儉才能創造成果。只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加。勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。 在當今社會經濟條件下講勤儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態,作為一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。 我的演講結束了,謝謝大家! 附件三:演講稿《節約時間》 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 留春不住由春去,春歸畢竟,歸何處? 春消春又到,春到人偏老,哪知道,歲月催人老,一年又一年,將春光浪費掉,從這幾句名言中我們知道: 人生是短暫的,如果不抓緊,它就會像流水一樣一去不復返。 「我生待明日,萬事成蹉跎」,人最怕的是等待,我們沒有那麼多時間去等待,抓緊跟著一點一滴,努力去創造美好未來。 不會珍惜時間,不會運籌時間的人是絕對實現不了自己的志向,只有有價值的青春,才是美好的青春。努力吧!朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切。 再則,我們正處於蔚藍的明媚的陽光下,我們正處於無憂而溫馨的雨季中;但是,朋友,你是否記得這些美好都是自然賦予我們的。我們應該自己去創造美好。到此,有人會說:「我『日理萬機』呢!哪裡閑工夫去創造美好!」此言差矣!因為我們要創造美好很容易,就只要充實地度完每一天就行。這為我們的社會,讓我們的國家都注入積極求進的元素細胞,而創造美好的關鍵在於我們的時間意識,當你吃飯時,時間從飯碗里滑過;當你洗手時,時間和流水一同從你手指間流過,你是否已經意義到時間在流轉?沒有!只是將這大量的時間揮霍到網吧,游樂場所上去了。 對於我們青年人為何不去閱讀世界名著,去領略作者經歷過的酸澀而甜美的回憶。從小我們可以獲得的猶如陳酒佳釀般的珍貴,這比起網吧、游戲廳等場所更能讓我們的心扉得到寄託與升華! 當一個人離開人世時,我們就明白他的時間已經停止了,而且這或許是在那意想不到的一秒內。 朋友們,節約時間吧!把握眼前的大好年華!不要再做時間的大富翁,我們共同攜手度過這神聖而短暫的春光一刻!
回答者: dbb知道 - 十級 2009-4-10 12:44 十分鍾隊會內容設計 實施與管理 沒有活動, 就沒有少先隊, 隊活動是少先隊組織賴以生存和發展的生命源泉.為適應新工時制而產生的新課時制實施之後, 給少先隊工作提出了不小的難題, 如何在新的課時之下開展少先隊活動呢? 經過認真的學習.思考, 我認識到: 新課時制的產生.隊活動時間的調整, 其實是為大隊輔導員提供了展示輔導藝術的極好機會, 少先隊組織要根據少先隊教育科學化思想, 構建合理的素質教育模式. 經過調查我發現: 學校每天的晨檢.午檢加在一起約有20分鍾, 每周就有60—90分鍾的時間. 這段時間中的1/3為學校統一使用, 1/3為紅領巾專題節目, 還有剩下的1/3 為機動時間. 往往這最後的1/3常常被我們在不經意間忽視掉了. 一方面是時間緊張, 另一方面是讓時間白白溜走, 如果我把這1/3的時間用於進行少先隊活動, 豈不是各得其所了么? 基於這種想法, 我想到了開展「十分鍾隊會」活動,就是利用一次十分鍾的廣播時間開展隊活動.在活動時, 不搞隊儀式, 直接進行活動內容. 其最大特點就是時間短, 能夠最大限度的利用有限的時間, 同時又符合隊員求知. 求新. 求快樂的心理特點; 從輔導員的角度來說, 比較易於操作,可以消除他們的畏難情緒.因此, 我認為:正是解決這一矛盾的好方法. 為了拓寬少先隊教育的渠道, 突破時空限制, 同時也是為了培養隊員的參與意識, 培養小幹部的自主能力, 從九七至九八第一學期開始, 我們安慧里中心小學少先隊在全校范圍內開展了」十分鍾隊會」活動, 並就如何開展 「十分鍾隊會」的問題進行了理論探討.
H. 電影觀後感怎麼開頭
電影觀後感怎麼開頭
電影觀後感怎麼開頭,觀後感里的內容不限制,比作文更加的沒有限制,因為不限題材,看你隨意發揮,但是文章需要緊扣中心思想,言之有理,下面我帶大家簡單了解一下電影觀後感怎麼開頭。
好的開頭,應當具有這樣一些基本的特點:
1、在故事敘述最合適的地方開始。在這里當然沒有統一的尺度,要結合具體的故事內容。
2、吸引觀眾。故事開始了,要吸引觀眾的注意力,並非易事。要使他們能認真地看下去,引起一定的興致又在故事進展過程中感受到藝術品味的審美滿足,需精心設計、構思。能夠盡快地吸引觀眾,才算得上好的開頭。
3、交待清楚、利落。對事件、人物的交待,是影視片開頭必須要做的事。能否把故事開始之前的部分,除了應有的故意留的懸念之外,在短時間里交待清楚,而又自然地體現在故事中,使人不感到是故意在交待,並不是很容易的。
4、自然地發展。故事開始了,既要照顧到交待人物、事件,又要吸引觀眾,還不可忘記讓故事進行下去。
綜合起來,好的開頭就是要在影視片開始的幾分鍾到十幾分鍾之內,引動的注意力,交待清劇情,並使劇情開始發展。
好的結尾,也具有一些基本特點:
1、收束適宜。在問題解決之後,或懸念澄清了,觀眾心中的疑團解決以後,就應當馬上結束全片。
2、留有餘味。或者為了強化主題,或者為了揭示人物的命運,不管如何,作品的結尾都應考慮如何使觀眾留下深刻的印象。這包括在:思想的力量,撼動人心;藝術表現上的獨創,滿足觀眾審美需要。不同的結局,可以表達出不同的生活意義,給觀眾以不同的感受。抓住這種欣賞感受加以思考,來展開評論,是進入藝術分析的有效途徑。
故事的結尾,有兩層意思。一是什麼樣的結尾,即構成作品內容的結局是怎樣的。它是與主題的表現、人物的命運都息息相關的'。二是它是怎樣結束的,即怎樣來使藝術作品的形式終止。它既是表達內容的一種手段,又是構成藝術性的基本要素。作為內容的故事的結局,。與作為形式的作品的終止,應當是和諧的。
評論開頭與結尾,可以單獨進行,也可以結合起來進行。單獨評論開頭或結尾,可以就不同影視片的開頭或結尾來展開,也可以就不同影視片的開頭 或結尾、來進行。同時評論一部影片的開頭和結尾,應注意到這樣一些方面:
第一,兩者的關系。他們是怎樣聯結的,有什麼樣的聯系,共同其著什麼樣的作用。
第二,兩者的對找照。從開頭到結尾有什麼不同,有什麼相同,這寓示著什麼樣的藝術意義,在藝術上有何特點。
第三,兩者的意義。他們在表達主題方面,它們在對整個藝術結構的完整性方面有何意義。
第四,在藝術上的獨創性如何。首先看他們在是否在具有藝術上的獨創性,再就是看他們在藝術創造上有怎樣的意義。
1、確定你的主題。每個人對電影感受深刻的都不一樣,同樣一部電影,也許你看到的勇敢,也許你看到的是優美的環境,你可以從堅強寫起,也可以從環保寫起。一定先確定自己的主題。
2、開頭可以從電影的一個鏡頭入手;或者從你的感想入手;或者從一句台詞入手;
3、文章最重要的,靈魂的東西是你的感悟,你自己的感悟,對你內心的震撼或者影響等。
希望能夠有所幫助。
舉例:
《玩命記憶》 雖然有些年份了,但電影取材和架構都很不錯。尤其是不斷變換的劇情發展,你永遠不知道他到底是個好人還是壞人。
《像素大戰》 GameOver。雖然有點爆米花,但用來娛樂輕松的環境不可說不是是好的選擇。而且是小時候的回憶,在現在電腦特技泛濫的電影市場里,題材和方向顯得更重要。
《活埋》 從來沒有看過這么大膽的電影,一個人、一部手機、一隻手錶、一個包、一把刀子、一個棺材,向你演繹什麼叫絕望。看完電影後發現呼吸的空氣都變得稀罕起來。
《終結者5》 作為經典之作,我覺得它的榜樣作用做的實在不咋地。看完之後覺得,「噢,就醬啊」。情節略顯僵硬,應該是太注重電影效果的製作了。
《盜夢空間》 萊昂納多的電影一直是質量的保證,一般我看到萊昂納多主演的電影我就滾進來了。這部電影更是其中的佼佼者。首先電影有種真實的虛幻的緊迫感,從一開始就沒有尿點,情節一環扣一環,主線是男主想回家探望自己的子女,而結局晃一下不倒的陀螺為這部精彩的電影錦上添花,讓人拍案叫絕。電影場面絢麗而不誇張,而且不血腥,老少咸宜。
I. 電影的演講稿
小時候看《了不起的蓋茨比》時,非常嚮往裡面每周舉行的宴會,在他蔚藍色的花園里,男男女女像飛蛾一樣在笑語、香檳和繁星中間來來往往,客人從他的木筏的跳台上跳水,或者躺在他的私人海灘的熱沙上曬太陽。
不是嚮往香檳,勞斯萊斯,私人海灘,而是嚮往蓋茨比每周的豪華宴會背後的`故事,他從少年時就深愛著一個姑娘,那姑娘嫁給了一個有錢男人,從窮小子變成富翁的他在有錢男人的別墅附近買下了一幢別墅,每周的宴會僅僅為了那姑娘能夠被熱鬧吸引過來,給他個順訪!
這故事使我對有錢人充滿好奇,特別是白手起家的這種,我以為他們奮斗的動力都是浪漫史,也以為不管他們一路跋涉的多麼艱辛,都會固執、溫柔地呵護著最初的夢想。
L顯然是個有錢人,但是他自己還不太確定,否則,就不會邀請我們去他的別墅做客,幫忙給他的財富和品味做個鑒定。
我們抵達他別墅的時候,已是深夜有關電影的演講稿範文有關電影的演講稿範文。
他很自豪地將車隨便停在車道邊:環山的這整條車道都是我私人的。
很深的牆,很大的紅門,他卻打開了旁邊一扇角小門供我們魚貫而入:大門太重了,難開難鎖。
門後的世界大的超出我們想像,黑夜和花園魚池混在一起,一隻大狗憤怒焦急地在鐵柵欄後咆哮。
桂花正在飄香,灌木叢里有OO@@的聲音,我以為是黃鼠狼,他卻點亮了燈讓我們欣賞那幾只被人驚擾的母雞,它們是他開車路過晨市時,從雞販子手裡買來放生的,魚池裡的魚和雞的來路一樣。
保姆剛辭掉,還沒有換新的,所以,有些冷清。L帶我們到別墅里參觀有關電影的演講稿範文演講稿。別墅里令人印象深刻的有三個地方:
巨大的佛堂,三層樓里只有這間佛堂香燈常明,略有人氣;
巨大的書架,空盪盪,惟有第一層稀疏地擺了一排盜版的金庸武俠小說;
巨大的浴室,八十平米里的浴室里最多的是灰塵,L很少使用他的多功能超大浴缸,他每天都是在外面足浴後再回家,他也同意這樣的浴室展覽價值大過於實用價值。
J. 電影解說開頭語
《歌女紅牡丹》,《爵士歌王》,《阿甘正傳》,《火車進站》,《阿凡達》,《歡歡笑笑》,《真實的謊言》,《浮華世界》,《侏羅紀公園》,《定軍山》,《玩具總動員》,《泰坦尼克號》,電影解說開頭語