⑴ 你認為這首歌作為電影 鄧稼先傳 的背景音樂合適嗎為什麼
1 a峨峨:巍峨雄壯,形容的是喜瑪拉雅。b勒功:建功立業的意思
2 合適。因為這首歌激情澎湃,完全體現了鄧稼先的偉大無私奉獻和那一顆愛國之心,並贊美了他的功績之大
一個「奇丈夫」正體現了鄧稼先那個男子漢氣概和他的功績
「熱血殷紅」體現了他的愛國之心
「碎首黃土」也體現了他的無私奉獻精神
4 鞠躬盡瘁死而後已
中國核彈事業的奠定者
風沙戈壁震兩彈 無私鄧公耀中華
⑵ 贊美鄧稼先的歌
《懷念鄧稼先院長》
天府楊柳塞上煙,問君此去幾時還?
實驗場上驚雷動,江河源頭捷報傳。
不知鄧老今何在?忠魂長眠長江畔。
⑶ 電視劇五星紅旗迎風飄揚的片尾曲的名字是什麼
《中國男兒》
作詞:石更
配曲:辛漢
中國男兒,中國男兒,
要將只手撐天空,
睡獅千年,睡獅千年,
一夫振臂萬夫雄,
長江大河,亞洲之東。
峨峨昆侖,翼翼長城。
天府之國,取多用宏。
黃帝之胄神明種,
風虎雲龍,萬國來同。
天之驕子吾縱橫,
中國男兒,中國男兒!
要將只手撐天空,
睡獅千年,睡獅千年。
一夫振臂萬夫雄,
我有寶刀,慷慨從戎。
擊楫中流,泱泱大同。
決勝疆場,氣貫長虹。
古今多少奇丈夫,
碎首黃塵,燕然勒功。
至今熱血猶殷紅,
中國男兒,中國男兒。
要將只手撐天空,
睡獅千年,睡獅千年,
一夫振臂萬夫雄,
長江大河,亞洲之東。
峨峨昆侖,翼翼長城。
天府之國,取多用宏。
黃帝之胄神明種,
風虎雲龍,萬國來同。
天之驕子吾縱橫。
《中國男兒》是傳唱最廣、影響最大的中國早期學堂樂歌之一。在第一次國內革命戰爭期問,用《中國男兒》和《旅行歌》的曲調填詞的《工農兵聯合歌》。
《中國男兒》最初刊載於辛漢所編的《唱歌教科書》(1906年上海普及書店出版)石更作詞,辛漢作曲;另一說為楊度作詞。原曲是日本小池友七作詞、小山作之助作曲的《學生宿舍的舊吊桶》。該曲也有是1898年大清帝國陸軍軍歌的說法。
《中國男兒》是傳唱最廣、影響最大的中國早期學堂樂歌之一。在第一次國內革命戰爭期問,用《中國男兒》和《旅行歌》的曲調填詞的《工農兵聯合歌》,曾經是全困各地工農兵群眾普遍傳唱的革命歌曲。
對當時的反帝反封建斗爭起著巨犬的鼓舞作用,並激發了工農兵團結斗爭、戰勝敵人的信心和決心。它在第二次國內革命戰爭中繼續傳唱,成為中國工農紅軍的傳統革命歌曲《工農兵聯合起來》。
1921年春天,中國學子要在法國參加一個公共集會,集會時要求各國學生都唱自己國家的國歌。因為當時中國處在北洋軍閥政府的統治之下,所謂"國歌"是取自《尚書》的"卿雲燦兮,纖縵縵兮,日月光華,旦復旦兮",曲調拖沓,於是學子們便把《中國男兒》在集會上高唱起來。
(3)電影鄧稼先中的主題曲擴展閱讀:
曾經是全困各地工農兵群眾普遍傳唱的革命歌曲,對當時的反帝反封建斗爭起著巨犬的鼓舞作用,並激發了工農兵團結斗爭、戰勝敵人的信心和決心。它在第二次國內革命戰爭中繼續傳唱,成為中國工農紅軍的傳統革命歌曲《工農兵聯合起來》。
楊振寧在一篇回憶鄧稼先的文章中說:假如有一天,哪位導演要攝制鄧稼先傳,我要建議背景音樂採用我兒時從父親口中學到的一首歌:《中國男兒》。
2011年1月播出的電視劇《五星紅旗迎風飄揚》被作為片尾曲。
《中國男兒》,曲調源自1901年的學堂歌曲《學生宿舍的舊吊桶》,1919年該歌曲就已經受到歡迎,後來楊振寧在一篇回憶鄧稼先的文章中建議將該歌曲作為拍攝鄧稼先傳的背景音樂。
⑷ 初中語文課本中課文《鄧稼先》中有一首歌,叫什麼名字
五四時代的一首盪氣回腸的歌 中國男兒 中國男兒 要將只手撐天空 長江大河亞洲之東 峨峨昆侖 古今多少奇丈夫 碎首黃塵 燕然勒功 至今熱血猶殷紅 這首歌源自楊振寧先生的文章《鄧稼先》的歌,據稱是二十世紀五四運動時流行的一首歌。今天讀來仍覺盪氣回腸,催人奮發。 這首歌使我想到了自古以來中華民族的英傑們。他們雖然身處不同的時代,來自不同的家庭,但在他們身上都有一個共同特點,那就是無私無畏,敢為天下先。由此又使我想到了今天活躍在強國社區的網友們,他們中的大多數,不為名利,不計報酬,為了國家和民族的強盛,或針貶時弊,或建言獻策,或不畏禁區,勇於探索真理。他們是我們這個時代的精英,是我們中華民族脊樑的組織部分。 五四青年節快要到了,重溫五四精神,發揚五四精神是時代的需要。讓我們所有以國家民族利益為念的朋友們,一起高唱這首五四之歌,一起踐行五四精神,為建設一個自由民主文明繁榮富強的中國,為人民安居樂業而努力奮斗吧! 光榮啊,中國共青團 詞:胡宏偉 曲:雷雨聲 我們是五月的花海, 用青春擁抱時代; 我們是初升的太陽, 用生命點燃未來. "五四"的火炬, 喚起了民族的覺醒. 壯麗的事業, 激勵著我們繼往開來. 光榮啊,中國共青團, 光榮啊,中國共青團. 母親用共產主義為我們命名, 我們開創新的世界. 光榮啊,中國共青團
麻煩採納,謝謝!
⑸ 電影頻道放鄧稼先簡介時的伴奏曲
剛好看了呢 呵呵
藍色生死戀的主題曲REASON
http://tv.mofile.com/KYB69G35/
⑹ 仿照春天的故事為將來的鄧稼先傳這一首感人的主題曲詞
一九五八年那是一個秋天
有一位青年在中國的困難前
告別了妻子兒女
一去沙漠無數天
哪管酷暑和嚴寒
二十八年酷寒炎暑
神話般地炸出了新中國的明天
奇跡般地堆起高高的防衛牆
啊
春雷啊喚醒了黃河內外
春輝啊暖透了海峽兩岸
啊
中國啊
中國
你邁開了氣壯山河的新步伐
你邁開了氣壯山河的新步伐
走進萬象更新的春天
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一九八四年
那是一個秋天
有一位老人在中國的天安門前
揮手告別
天地間盪起滾滾秋濤
征途上揚起浩浩風帆
春風啊吹綠了東方神州
春雨啊滋潤了華夏故園
那位老人卻就此長眠
啊中國啊中國
你展開了一幅百年的新畫卷
你展開了一幅百年的新畫卷
捧出萬紫千紅的春天
很佩服他。祝福
⑺ 我是演說家中梁植演說我的偶像鄧稼先時配的什麼背景音樂
名字叫做《馬蘭花開》,是清華大學話劇《馬蘭花開》的主題曲,梁植演講的時候用的是那首歌的輕音樂版
⑻ 怎樣理解生死相依我苦戀著你
這首歌,緣自科學家的愛國深情和無私奉獻,通篇沒有出現一處「祖國」的字樣,但從心裡流出來的歌詞,卻能更真實更親切地感受到科學家們對祖國博大的愛。
《生死相依我苦戀著你》是用科學家真實事跡提煉的歌詞。根據詞作者劉毅然介紹,是科學家的事跡感動了他,觸發了他的創作情感。 張廣厚積勞成疾,英年早逝,於是有了「縱然我撲倒在地,一顆心依然戀著你」; 鄧稼先回國後獻身國防,十幾年杳無音信,妻子流淚期盼,於是有了「當世界向你微笑,我就在你的淚光里」。
用科學家熾熱情感譜就的音樂。含淚升起的音符中積蓄著科學家的深深情思,流動的旋律中流淌著科學家的熾熱情感,起伏的節奏中述說著科學家的愛國心聲。全曲在朴實的旋律中透露出藝術氣質的典雅,樂段之間,模仿躍進,回環往復,似內心涌動的情感,逐層鋪展,情深致遠。
這是一支贊頌科學家的歌,是一支贊頌祖國的歌,是一支雅俗共賞的歌。歌曲旋律優美、情深意長、朴實通俗,蘊涵著對祖國母親深沉的情感。
創作背景:
1998年,電視系列專題片《共和國之戀》的策劃方向劉毅然發出了作品邀約,為該片創作主題曲。創作伊始,劉毅然先試寫了一段歌詞,由劉為光負責譜曲,並使用美聲唱法進行演唱,很快錄製成了小樣。
雖然小樣聽起來感覺還不錯,但劉毅然和劉為光都認為歌曲初稿與專題片的思想基調並不吻合,與普通電視觀眾存在隔閡,於是兩人決定推倒重來。隨後,劉毅然在觀看電視系列專題片《共和國之戀》時,被科學家鞠躬盡瘁的精神所感動,迅速產生了靈感,重新完成了歌詞創作。歌詞創作結束後,曲作者劉為光決定用西方藝術歌曲與中國民間曲調構建這首歌曲,順利結束了作曲工作。
⑼ 鄧稼先的「中國男兒」這首歌有什麼作用
「中國男兒」
即鄧稼先,這首歌是鄧稼先一生的寫照,將他對民族的貢獻放在了「五•四」這一特殊的歷史背景中,這又與在歷史的背景中推出鄧稼先的第一部分相呼應。
⑽ 《五星紅旗迎風飄揚》的片尾曲及其歌詞
《五星紅旗迎風飄揚》的片尾曲是《中國男兒》。這首歌最初刊載於辛漢所編的《唱歌教科書》,為石更作詞,辛漢作曲。
歌詞內容:
中國男兒,中國男兒,要將只手撐天空。
睡獅千年,睡獅千年,一夫振臂萬夫雄。
長江大河,亞洲之東,峨峨昆侖,翼翼長城,
天府之國,取多用宏,黃帝之胄神明種。
風虎雲龍,萬國來同,天之驕子吾縱橫。
中國男兒,中國男兒,要將只手撐天空
睡獅千年,睡獅千年,一夫振臂萬夫雄。
我有寶刀,慷慨從戎,擊楫中流,泱泱大風,
決勝疆場,氣貫長虹,古今多少奇丈夫。
碎首黃塵,燕然勒功,至今熱血猶殷紅。
中國男兒,中國男兒,要將只手撐天空。
睡獅千年,睡獅千年,一夫振臂萬夫雄。
長江大河,亞洲之東,峨峨昆侖,翼翼長城,
天府之國,取多用宏,黃帝之胄神明種。
風虎雲龍,萬國來同,天之驕子吾縱橫。
(10)電影鄧稼先中的主題曲擴展閱讀
創作背景:
1898年,以康有為、梁啟超為代表的維新派主張效法日本,學習西方科學文明。當時,廢科舉、辦新學蔚然成風。這一時期新建的新學通稱為「學堂」。學堂里開設了「樂歌課」,教唱新的歌曲,稱之為「樂歌」。中國最早開設樂歌課大約在1904年。後來,音樂界將這一時期學校的音樂課和所教唱的歌曲統稱為「學堂樂歌」。學堂樂歌基本上是填詞編曲性質的,曲調大部分來源於日本及歐美的流行歌曲,作曲的較少。《中國男兒》便是其中的代表作之一
歌曲鑒賞:
《中國男兒》長48小節,但基本旋律只有兩段:第一段(「中國男兒,中國男兒,要將只手撐天空」)是緩急相濟的進行曲節奏,表現奮發向上、闊步前進的豪邁氣概;第二段(「長江大河,亞洲之東,……」)由一拍二音、蜿蜒不絕的短音符組成,旋律盤旋而上,又盤旋而下,有如長江大河,一瀉千里,表現出浩浩盪盪的奔騰氣勢。其餘部分郜是這兩段的曩復。如以a代表第一段,b代表第二段,全曲的結構是:a—a—b—a—b。旋律周而復始,有起有伏,跌宕有致。