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那部電影的主角叫阿里

發布時間:2023-05-12 22:03:35

A. 找一部老電影,主角好像叫阿里巴巴,他有一次知道了強盜的寶藏,先扭兩下再喊芝麻

新阿里巴巴(1988年)
【領銜主演】: 齊秦 楊林 曾志偉
【影片介紹】: 傳說中的所羅門聖山神洞中有一盞神燈,誰擁有它就擁有無邊法力,邪惡的魔法大師亞都沙一心想占為已有。而神燈被所羅門王下過禁咒,只有和所羅門王同月同日同時出生的人才能進入聖山神洞,這個人正是阿里巴巴。 善良的阿里巴巴無意中發現了四十大盜的藏寶庫,於是將四十大盜搶回來的金銀珠寶分給了貧苦的人們。四十大盜將阿里巴巴抓走。亞都沙正好以此要挾,阿里巴巴知其心懷鬼胎遂將神燈拿走。亞都沙以阿里巴巴最心愛的女人黛安芬作交換神燈,憑著阿里巴巴的勇敢和機智最終戰勝亞都沙,救出了黛安芬……

觀看地址:
http://www.tudou.com/programs/view/toADhWVbSBo/-

B. 《小鞋子》觀後感

當觀看完一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,是時候抽出時間寫寫觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧,以下是我整理的《小鞋子》觀後感,希望對大家有所幫助。

《小鞋子》觀後感1

有一天,一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪,等到修完了鞋,他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來,於是他把手上的鞋放在一個箱子上頭,突然收垃圾的來了,收垃圾的隨手一摸,把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻來翻去,不是找不到,賣菜的人看見他把箱子弄翻了,連忙說:「你給我滾,快點給我滾。」男孩拿著菜就往家跑,回到了家,妹妹對哥哥說:「你今日取鞋子了嗎」哥哥說:「取了。」「我此刻就想看看我的鞋。」妹妹說。哥哥說:「我不細心把你的鞋給弄丟了。」妹妹說:「那我該怎樣辦,我明天還要上學呢!」哥哥說:「沒關系,我此刻就把你的鞋找回來。」

哥哥又跑到賣菜的地方去,他又在箱子那翻來翻去,可就是找不到。賣菜的人又看見了,拿起棍子就要打他,於是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候,妹妹說:「我沒鞋穿該怎樣辦呢」哥哥說:「你穿我的鞋吧!」於是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以後,妹妹飛快地跑到一個地方,把鞋子還給哥哥,就這樣一天天過去了。有一天,哥哥學校要進行馬拉松比賽,冠軍的獎品是一套運動裝,亞軍是旅遊,季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍,所以沒有得到鞋子。

《小鞋子》觀後感2

今天老師帶我們看了一部電影,叫《小鞋子》,裡面的內容使我非常感動。

故事裡,阿里幫妹妹縫補一雙舊鞋子,一不小心把妹妹的鞋子弄丟了,阿里很傷心,但是為了不給爸爸增加負擔。就跟妹妹商量著,不告訴父母。他們兩個穿同一雙鞋子去上學,妹妹同意了。

從此以後,每天早上,妹妹穿著鞋子去上學,放學後飛快地跑到一個胡同里去和哥哥匯合,哥哥再穿上鞋子,飛快地跑去學校上學。可是,他還是每次遲到,教導主任差點把他開除了。因為成績優異,老師幫他求情,使他又留在學校繼續學習。

日子一天一天的過去了,他們兩個依然奔跑著。正當他們為鞋子發愁的時候,學校要選拔學生參加省里舉辦的學生長跑比賽,阿里因為自己的鞋子太舊,沒有報名。當他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時。於是,阿里求著老師讓他參加比賽。

在比賽過程中,阿里屢次被人反超。但他想起答應妹妹的話,奮力奔跑。獲得了第一名。

回到家裡,他愁眉苦臉地向妹妹說了這個消息,妹妹也不是很高興。阿里坐在池子旁,他把腳伸到池中,池中的魚兒在觸碰著他滿是水泡的腳……魚兒好像也在心疼著阿里。

這部電影告訴我們,每個人都有自己的童年時光,每個人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前,我還有什麼理由不努力呢?

《小鞋子》觀後感3

電影的結尾:阿里將自己的腳放進水池中,一群金魚正緩緩地圍過來......這令人回味無窮的結尾,帶給我們一種欣慰......

阿里不慎將妹妹的鞋子丟失,從而使兄妹倆開始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課,放學後又跑回來和阿里換鞋,在讓哥哥去上學.這一個個"接力"的場面反反復復地出現在影片中,跨過那穿梭在迂迴曲折的石巷裡的淺水溝.每天都如此......

可是,阿里寧願每天遲到,被校長抓到後委屈而又難過的哭泣,也不願意將這件事告訴老師,告訴父母.在看《跑吧,孩子》時,我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來,而看了<天堂的孩子>後才知道,懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔,但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴.

當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時,他與哥哥便來到女孩子的家門前,或許他們是想向他們要回鞋子,或許他們是想去偷......但當他們發現女孩的父親是個盲人時,他們並不人心打擾他們,便"失望"地回家了.

不過,在看完影片後,我領略到"天堂"的意義,妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。

影片最後對一群金魚圍著阿里的腳的特寫,以及在柔和的音樂中,讓我領略到:生活的美好並不抽象,就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住,令人浮想連翩.

《小鞋子》觀後感4

星期天,我和媽媽一起觀看了《小鞋子》這部電影。

這部電影講述了阿里把妹妹(莎拉)的鞋子弄丟了,因為兩個孩子出生在貧困家庭,對於這樣的家庭來說,如果被父母知道,會被挨打。於是,阿里和莎拉每天上學,輪流穿鞋子:早晨,莎拉穿著哥哥(阿里)的鞋子跑去上課,放學,在跑會家和哥哥換鞋,阿里再跑去上課,雖然,在這間斷,發生了很多事,但是,兄妹倆仍舊這樣。

隨著時間的流逝,阿里和莎拉已經開始厭煩這樣的生活,莎拉希望有一雙鞋子,阿里希望自己能給最親愛的妹妹買一雙鞋子。

又一次,莎拉無意間發現,自己的鞋子穿在另一個女孩腳上,連忙跑回家,告訴哥哥,哥哥確認過後,和莎拉一起去跟蹤小女孩,發現小女孩的父親是個盲人,他們家也很貧窮,於是,兄妹倆打消了這個念頭。

隨後,阿里和父親去做花匠,一起打工賺錢。當父親賺了些積蓄時,父親有意外受傷了。阿里不得不參加長跑比賽,長跑比賽季軍獎品是一雙球鞋,阿里希望當季軍,可他卻是冠軍,人們都在祝賀阿里,可阿里卻不高興。阿里脫下鞋子,把腳泡在水池裡,此刻,父親正在回家的路上,父親自行車後,放著兩雙新鞋…

我想,這個感人的故事,誰看了何曾不會哭呢?觀小鞋子有感500字小鞋子觀後感1000字伊朗電影《小鞋子》觀後感

《小鞋子》觀後感5

影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人,阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個典型。

影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子,不得不輪流穿阿里的鞋子上學。因為家境貧困他們並沒有告訴父親,阿里學校舉辦了馬拉松比賽,季軍獎品是一雙鞋子。阿里拚命求老師參加卻出人意料地得了第一名,阿里沮喪的回到家,將因狂奔而傷痕累累的腳放入水池中,金魚們過來陪他里嬉戲。這時,父親買了兩雙鞋子回家……全劇終。

阿麗兄妹非常善良,得知鞋子被盲人家的女孩穿走後,不忍心向她討回,清真寺的糖絕不據為己有。而阿里身上又有一些成人般的擔當和懂事,不肯為爸爸增添負擔。為了照顧生病的媽媽,連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時,他完全可以說出原因,老師肯定會諒解他,但他沒有,那是因為自尊,阿里不想博得別人的同情,他想通過自己的`努力解決問題,贏得獎品,當阿里贏得第一名時,卻低頭傷心地哭了,他的老師在一旁笑得合不攏嘴,通過對比突出了阿里的純真。

兄妹彼此都想著對方,妹妹放學時總是早早的回家將鞋子還給哥哥,不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當園丁賺錢時,心中想著是為妹妹買鞋子。

阿里兄妹在艱苦困難的環境下,可以保持積極樂觀的生活態度,可以通過自身的努力來保持人性的價值,這就是整個影片所歌頌的中心

《小鞋子》觀後感6

今天我要給你們介紹一部電影,這部電影的名字叫《小鞋子》,也叫《天堂的孩子》。電影的主人公是一個叫阿里的小男孩,電影主要講述了他不小心把妹妹唯一的一雙鞋弄丟後發生的一系列故事。

電影里讓我最難忘的是他和妹妹換鞋上學的場景,兩人都擔心對方遲到,每次都是妹妹飛奔回家,哥哥飛奔到學校。最最讓我感動的是哥哥阿里參加跑步比賽時,雖然他很累很累,可心裡惦記著妹妹的鞋子,最後堅持沖向終點,當他得知自己是冠軍而不是季軍時傷心地哭了的樣子。最讓我開心的是電影最後的結尾,爸爸的自行車上綁著兩雙新鞋子,我想像阿里和妹妹看到新鞋子時高興的樣子,真替他們開心。

電影里的阿里是一個有非凡毅力的男孩,我覺得他身上吃苦耐勞、愛學習、勇敢的優良品質都非常值得我們學習。假如我是阿里,我想我應該很難做到他那個樣子,不知道同學們能不能做到。如果我可以給他頒個獎的話,我會頒「最佳榜樣」獎。

想想我們現在小朋友的生活,衣食無憂,學習條件那麼好,而我們卻不知道珍惜,還經常做些調皮搗蛋的事情,辜負老師和父母的期望。想想阿里家那麼貧窮他還那麼努力地學習,我們和阿里比真是無比慚愧。我想我以後要學會感恩,珍惜我現在所擁有的一切,做一個真正的男子漢。

《小鞋子》觀後感7

今日,我們在學校看了一部十分感人的電影,影片名字很簡單,叫做小鞋子。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。

阿里是個很懂事的孩子,他小小年紀就很能體諒理解父母,同時很有擔當跟職責感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結果弄丟了時候,他首先想到的是不能給爸爸加負擔,自我和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學,在這種情景下,阿凡的內心很煎熬,為丟掉妹妹的鞋感到後悔並且為兩人上學過程中的辛酸感到無助,妹妹時不時的發牢騷,他很難過。有一次學校舉行5公里長跑,季軍的獎品是一雙球鞋於是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心,在比賽的過程中,他是那麼的投入,那麼奮不顧身!(他的頭腦中一向會浮現妹妹跑著回來跟自我換鞋時的喘氣聲,自我上學遲到時教師的嚴厲的批評)最終他獲得了第一名,而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內心很復難過,顯得一點也不高興,而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋,我覺得當兄妹看到時必須很高興。

影片中的阿里既懂事又很體諒父母,也很負職責,是一個好孩子。

《小鞋子》觀後感8

生活無憂的我有時會想什麼是貧窮,窮人的生活到底怎麼樣,為什麼說窮人的孩子早當家?直到今天我觀看了《小鞋子》這部電影,我才有了真切的體會,可是更觸動我的卻是苦難日子裡的愛,男主角阿里用他天使般的眼淚告訴我,只要有愛,就有希望!

阿里在買馬鈴薯時不小心丟了妹妹的鞋,這雙鞋早已殘破不堪,可是她是妹妹唯一的鞋,這個貧窮的家沒有能力再給妹妹買一雙鞋!阿里著急的臉上熱淚流淌,自責、著急、憂慮,還有他小小年紀不該承受的磨難。

由於每天和妹妹伙穿一雙鞋,阿里經常遲到,當校長要把他趕出去的那一刻,阿里又流下了眼淚,可是他沒有解釋,這時的阿里的無奈,自尊讓我的心裡陣陣波瀾,阿里太難了!可是他用自己的優秀給自己贏得了機會,阿里真是好樣的!

沒有鞋子的孩子要拚命奔跑,為了鞋子阿里拚命的奔跑,當阿里苦苦哀求體育老師要參加比賽時,我又看到了他的眼淚,眼淚能洗去心靈上的灰塵,眼淚流得越多,越能讓自己的心變得明朗。此時的阿里,帶著所有的希望,把自己的愛寄託在運動會的獎品上,那可是一雙運動鞋啊!阿里的眼淚,一定是哪位路過的天使見到了阿里,為了給他加油把眼淚灑向了人間!

雖然阿里最後陰差陽錯拿了冠軍,可是我在爸爸自行車的後架上看到了潔白的運動鞋,鮮紅的小皮鞋。我又一次陷入沉思:阿里一家真的貧窮嗎?也許真正貧窮的是腳上穿著耐克,匡威的富人吧!

《小鞋子》觀後感9

有一天,一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪,等到修完了鞋,他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來,於是他把手上的鞋放在一個箱子上面,突然收垃圾的來了,收垃圾的隨手一摸,把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻來翻去,不是找不到,賣菜的人看見他把箱子弄翻了,連忙說:「你給我滾,快點給我滾。」男孩拿著菜就往家跑,回到了家,妹妹對哥哥說:「你今天取鞋子了嗎?」哥哥說:「取了。」「我現在就想看看我的鞋。」妹妹說。哥哥說:「我不小心把你的鞋給弄丟了。」妹妹說:「那我該怎麼辦,我明天還要上學呢!」哥哥說:「沒關系,我現在就把你的鞋找回來。」哥哥又跑到賣菜的地方去,他又在箱子那翻來翻去,可就是找不到。賣菜的人又看見了,拿起棍子就要打他,於是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候,妹妹說:「我沒鞋穿該怎麼辦呢?」哥哥說:「你穿我的鞋吧!」於是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以後,妹妹飛快地跑到一個地方,把鞋子還給哥哥,就這樣一天天過去了。有一天,哥哥學校要進行馬拉松比賽,冠軍的獎品是一套運動裝,亞軍是旅遊,季軍是一雙鞋子。而哥哥最後得到的卻是冠軍,所以沒有得到鞋子。

我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強,而且也非常勇敢,所以,我要向那個男孩學習。學習他的堅強、執著和對妹妹的關心愛護。

《小鞋子》觀後感10

一雙破舊的小鞋子,閃動著哈里和莎拉的美好心靈。

《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修補時,被收垃圾的人收走了。之後,阿里就無奈地和妹妹莎拉共用一雙鞋,導致上學經常遲到。而莎拉在上學過程中,發現了自己的鞋穿在一個陌生女孩的腳上,於是放學後就和阿里一起去要鞋子。但發現那戶人家比自己更窮時,便放棄了這個念頭。後來,阿里參加了馬拉松,季軍的獎品是一雙運動鞋,沒想到卻跑了第一。

這部電影在講述窮人的故事,但絕不是貧窮的展覽,而是表現阿里和莎拉是怎樣用自己的智慧和毅力來努力走出困境,並且在艱苦的生活中閃動著純真、善良的心靈。

莎拉穿著阿里那雙不合腳的球鞋,她是多麼想念她那雙粉紅色鞋子啊!盡管那雙鞋子已經破舊不堪了。在一次晨會上,她偶然發現了那雙粉紅色鞋子,但卻穿在另一個陌生女孩的腳上。可是阿里和莎拉發現小女孩的父親是個盲人,生活比他們還艱苦時,兩個人沒有說一句話,眼中流露出同情、無奈和同樣的選擇——讓那雙鞋子繼續穿在小女孩腳上。從中,我看到了兩顆高尚的心和純潔的靈魂。

影片拍攝的雖然是伊朗底層人民的生活,但表現的卻是人們的善良的品質。那位幫莎拉撈鞋的老爺爺、幫阿里求情的老師,把筆還給莎拉的窮苦女孩……這點點滴滴的愛猶如溫暖的陽光,照耀著兄妹倆。勞累的童年、艱難的生活,可影片自始至終彌漫著由單純和善良浸潤的幸福的味道。

他們雖然是物質上的窮人,卻是精神上的貴族。

《小鞋子》觀後感11

今天我看了一部電影,名字叫《小鞋子》。至於感觸最深的,應該是阿里和他的爸爸一起去一個大戶人家裡當園丁,和阿里為了給妹妹贏得一雙鞋去參加比賽的場面。

這部電影主要講的就是阿里把妹妹的鞋子弄丟了,聽說賽跑比賽得了第三名,就可以得到一雙新球鞋。

一開始,阿里落在了最後面,但是後來,在阿里的腦海中浮現出了妹妹向他要鞋的情景,這一個突然而來的力量使阿里越跑越快。可是,阿里中途卻摔了一跤。不過,他並沒有放棄,也沒有退縮,一下子爬了起來,他繼續用力地跑,去追。最終,阿里贏得了這場比賽。

看完了這個片段之後,我特別的感動。為了可以給妹妹得到一雙球鞋,他拼盡所有的力氣,堅持不懈地跑著,勇往直前。如果換做是我,我可能根本不會為了一雙球鞋,拼了命地往前跑。

我一定要向阿里學習,做一個從不退縮、勇往直前的孩子。

《小鞋子》是一部全程讓人感動的伊朗電影,每一個情節都刻畫的非常細膩,也是一部看了讓人心疼的電影。盡管會心疼,但百看不厭。我向外甥女推薦了這部電影,外甥女看完之後,很認真地寫了這篇觀後感。

我想,這部電影給她留下的印象,以及對她的影響遠遠不止她寫出來的這些文字。給外甥女點一個大大的贊!在此我就不劇透了,推薦大家觀看。

《小鞋子》觀後感12

這是一部印度電影,以紀實的筆法,記錄了印度下層人民的辛酸生活。

男主人公是一個小學生,一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法,他又不敢告訴父母。於是,姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課,放學後迅速跑回,脫下鞋子,哥哥穿上,再去上學(奇怪,為什麼不是同時上課呢?)。這樣,哥哥天天遲到,經常,提心吊膽地怕老師訓。

一天,學校派代表參加跑步比賽,而且,獎品豐厚,三等獎的獎品是一雙小鞋子。他向老師保證,他一定能跑好的,能為學校爭光。他打動了老師,有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹,我一定能跑第三名,拿到獎品,把鞋子給她。

比賽場上,他拚命地跑,幾經波折,終於領先。但他需要的不是第一名,而是一雙小鞋子,他放棄了第一的位置,退居第三,可不曾想,他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚,爬起來,一路狂奔,獲取第一。

在大家,高興地為他慶賀時,他像斗敗的公雞,沒有一絲一毫地歡喜,因為他獲得不是第三名,他失去了小鞋子,而自己的小鞋子,也跑爛了。

這是一部樸素的電影。

《小鞋子》觀後感13

「跑!」一陣震耳欲聾的槍聲帶動運動員們強健有力的雙腿,飛速奔跑起來。這就是在溫暖節下午,老師給我們觀看的一部伊朗溫暖電影——《小鞋子》。

影片中,跑道上,阿里在擁擠的人群中賓士著,超過了一波又一波的參賽選手。阿里已經跑到最前面了,眼看要到終點了。阿里回過頭想看看自己身後還有多少人,他只想得個季軍。此時,阿里不小心摔了跟頭,五個選手一下超過了他往終點跑去。阿里眼前浮現妹妹渴望的眼神,他快速爬起來,拼勁全力沖了過去。"噢耶!"就在阿里的腳尖觸碰終點線的那一刻,我們全班同學都歡呼起來,這是激動人心的一刻。但影片中的阿里卻垂頭喪氣,滿臉失望。這是為什麼呢?原來只有季軍才能得到一雙鞋子作為獎品,阿里非常需要這雙鞋子,他的妹妹正等著他拿回一雙鞋。

《小鞋子》這部電影講述了主人公阿里丟了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、爭取得到鞋子的一系列過程。並採用人體部位來做開頭、結尾,十分古古怪卻又打動人心。被收垃圾的人收走鞋子,找鞋子闖了禍,為了不讓爸爸知道真相只能與妹妹交替的換鞋子穿,為了妹妹的鞋子參加馬拉松比賽。影片情節中處處有「鞋」,以「鞋」為線索引出了動人的溫暖故事。

小阿里如此艱苦,受盡磨難,只是想要一雙鞋子。想想自己,鞋子都已經塞滿鞋櫃了,生活中也是要什麼有什麼。相比小阿里千辛萬苦只是為了一雙鞋子,我們是多麼幸福,又有什麼理由不去好好珍惜現在的幸福生活呢?

《小鞋子》觀後感14

影片講的是兩個小孩子關於一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

有一個孩子叫阿里,阿里取因為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然後下學後再換給他去上學。

於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,

後來,阿里看到全跑比賽的通知時,終於哀求老師批准他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

《小鞋子》觀後感15

在星期四的下午,老師讓我們觀看了一部伊朗的電影電影名叫做《小鞋子》。

《小鞋子》這一部電影講述了一個非常簡單的故事:一名叫阿里的小男孩在無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子,他為了不讓貧窮的父母發現,於是告誡妹妹:千萬不能告訴爸爸,家裡沒有錢給你買鞋,爸爸知道了你也會挨打。但阿里害怕父親會知道這件事,他不想讓本來就貧窮困難的家因為他再添加上負擔,於是兄妹倆就輪流穿著哥哥的球鞋去上學。

一天,阿里兄妹知道球鞋是一位比自己家裡還貧窮的小女孩拿了,卻沒有去拿回來。窮苦的人之間是沒有互相敵視的,而是互相幫助,互相同情。

後來阿里得知區里舉行小學生五公里長跑,三等獎的獎品是一雙球鞋,他懇求老師給他參賽的機會,他只希望給妹妹贏一雙球鞋,讓妹妹可以慢慢走著上學而不是跑著上學,可他最後拿的不是第三名,而是第一名,他非常傷心,因為第一名的獎品是運動服,而不是運動鞋,阿里成了最沮喪的冠軍。

這部電影里有許多情節令我感動,也告訴我,凡事還沒到最後,永遠都不要放棄希望,哪怕失敗了,也要樂觀。因為這或許是我們繼續前進的唯一動力。

C. 教育影片《小鞋子》觀後感

當認真看完一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是我幫大家整理的教育影片《小鞋子》觀後感,希望能夠幫助到大家。

教育影片《小鞋子》觀後感1

一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩後,我知道了原委:他替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子,原因,顯而易見:貧困的家庭,生病的母親,只有父親的微薄的工資支撐著這個看似破敗的家庭。

阿里在幫大人買菜的時候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子,被撿垃圾的人「收入囊中」。他不敢告訴爸爸,開始我以為是害怕挨打,他也是這樣告誡妹妹的:千萬不能告訴爸爸,家裡沒錢給你買鞋的,他知道了你也會挨打的。到後來我才知道,阿里,一個11歲的學習優異的伊朗小男孩,不單單是害怕父親大發雷霆,他害怕的是憂郁的母親的眼裡再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裡因為他的原因再添上一絲負擔。或許小小年紀的他想不到這么具體這么深遠這么細膩,但當阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候,從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里,我升華出了這一切,提煉出了小孩子的天真善良獨特性靈的想法里蘊涵的最天然的特質。

為了解決只有一隻鞋的難題,兄妹倆悄悄達成了一個協議,每天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學後,妹妹快速飛奔回家,哥哥換了鞋子再飛奔的去上學……

於是,我看到了這樣的一幕幕:兄妹倆在巷子里飛快的進行那熟悉的「交接」動作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影,氣喘吁吁的在上課鈴響後才無奈的踏進教室的失落神情,被校長抓到後委屈而又難過的哭泣;還有還有,妹妹追著不小心掉入河裡隨波遊走的球鞋時的無助和急迫,她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。一個屬於兩個天真的孩子之間的許諾,串起來的是屬於孩子們自己的苦樂酸甜,苦中作樂,酸澀品甜。

哥哥報名參加了5公里的長跑比賽,因為第三名的獎品,是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當他信誓旦旦的向妹妹保證一定會拿到第三名的時候,他們臉上再次綻放了純真的笑容,那裡麵包含的是希望,是信任,是孩子們的固執堅持。

阿里用最後的力氣第一個沖過了終點線。他的父親,老師,記者,當所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時候,阿里卻氣喘吁吁的問道:「是第三名嗎?」 站在領獎台上,舉著冠軍的獎杯,阿里滿臉的淚水,人人都以為那是勝利的激動。阿里卻在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲傷是因為他心中希望破滅,是因為違背了和妹妹的諾言啊!

奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上,更破了,更臟了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊,本該被洗凈,被炫耀……可是,我想小鞋子一定也很自責,因為那顆童心在自責。我們最終沒有看到阿里的臉,但,他肯定是哭了。希望,當看到爸爸買回的鞋子後,阿里一定要笑得很開心才是。

教育影片《小鞋子》觀後感2

不必擔心妹妹的鞋子,不必害怕父親的斥責,也不必擔起家庭的重擔。

也許只有阿里在別墅的花園之中和小少爺艾利玩耍的那個下午,他才真正做回了一個孩子吧!

作為家中長子,九歲的阿里承受了太多本不應該由他來承擔的東西。

面對阿里,我驚訝於貧富之間的差距,驚訝於阿里生活的艱辛,最終卻仍舊被阿里的努力所打動。

王爾德說:我們都生活在陰溝里,但總有人仰望星空。我想,阿里必定是一個極好的證明。面對艱難的生活,面對生病的母親,失去鞋子的妹妹,面對家裡一次又一次的危機,房東的催促,父母的嘆息,旁人的白眼,他也哭泣過,失落過,卻從未放棄過。

無論是上學路上飛奔的身影,還是賽道上一步一腳印的堅持,阿里總是以最積極的態度面對。鞋子不見了,他會想盡辦法來補救。他的承諾從來不是空話,而是一次又一次的嘗試與努力。從他的身上,我看到了擔當,一個男人的擔當。這份擔當早已超過了很多成年人。

這部影片里有太多太多窮苦的人,他們卑賤,生活在社會的最底層。可是他們的心比大多數人都要高貴。無論是莎拉看到亞寶家境之後的主動原諒和放手,還是亞寶拾起莎拉丟失的筆那樣喜歡又那樣堅定地把它送回的模樣,或是阿里父親堅決不動祭祀用的糖塊的倔強。這些美好足以讓人動容。

而影片的最後,阿里拿到了比賽的冠軍,父親也為兩個孩子買了新鞋,終究還是一個美好的結局。只是我猛地想起阿里父親的訓斥:我在九歲時早已幫父母做許多事。

我忽然感到一絲慌亂。似阿里父親那樣的勤快,卻終逃不過階級固化的命運。那麼似阿里的努力,又能否逃出這個結局呢?

我不知道。但我寧願相信。正如那一句人生實苦但請你足夠相信。我相信阿里,正如我相信我自己。

教育影片《小鞋子》觀後感3

我看了一部伊朗電影——《小鞋子》,這部電影講述了一個貧窮家裡有一對兄妹共用一雙鞋子的故事。

主人公阿里在買菜時不慎把妹妹剛修理好的,僅有的一雙鞋子弄丟了,為了不給貧窮的家裡增加負擔和避免父母的責罵,兄妹倆人達成協議,倆人共用一雙鞋子分別穿著上學。之後,阿里得知有一個長跑比賽,季軍的獎品是一雙球鞋,為了能給妹妹一雙鞋子,他苦苦哀求老師批准他參加長跑比賽,誰知比賽結果,他意外的第一個跑到終點,他失望極了……

觀看電影後,我深深地為阿里和他的妹妹而感動,他們兩個還這么小,能為貧窮的家裡著想,分擔家務,照顧生病的媽媽和還是小嬰兒的弟弟,小小年紀如此懂事,雖然家裡貧窮,但不缺乏對生活美好的嚮往。

阿里為了妹妹能擁有一雙鞋子,付出了很大的努力。他在長跑比賽中拚命地奔跑,奮力地奔跑著,就算狠狠地摔倒了,也不顧一切地站起來繼續奔跑……。為了實現自己的目標,忍受著種種的困難,一步一步的跑向希望。與阿里相比,想到自己現實中的生活,生活條件、學習環境都比他好太多了,而自己常常在遇到困難時,總是退縮不敢面對,或者很輕易地放棄,所以我的心境還不夠一個九歲男孩的心堅強,實在慚愧。

相信只要有希望,確定目標,不論途中有任何困難,堅持不懈,就會得到成功的果實。

教育影片《小鞋子》觀後感4

《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導演的一部伊朗電影,講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事,整部電影圍繞著一雙鞋子展開。這個電影講述了一個貧窮的家庭里有一個男孩——阿里,自己在買馬鈴薯時,由於一時疏忽,弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子,因為沒有錢再買,只好和妹妹共穿一雙鞋。

這部電影沒有什麼讓人震撼的特效,沒有驚心動魄的情節,而是一部朴實無華卻能帶來最真實感動的電影。

阿里家很貧窮,連買菜都要賒賬,可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個小女孩的腳上,可當他們知道了那個小女孩家裡也很窮,並且她的父親還是一個盲人的時候,他們對視了一眼,默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子,為什麼不要過來?因為他們知道這雙鞋對這個小女孩意味著什麼,我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動。

阿里的學校要舉辦馬拉松比賽,阿里要去參加比賽,因為第三名可以獲得一雙鞋子,他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了,她想到了妹妹,為了妹妹的新鞋子,於是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個片段把阿里的親情、責任、擔當表現的淋漓盡致,而現實生活中又有幾個人能做到呢?

看完電影我就在想,到底什麼是貧窮,什麼是富有?只是錢的事嗎?不,錢只是一方面,是物質上的,是外在的。而善良、友愛、真誠等等精神世界是否富有,才是判斷一個人是否真的富有的關鍵。

阿里一家是貧窮,但他們一家人都很善良,每個人都很有愛,他們沒有對貧窮抱怨,他們用自己朴實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界裡充滿了親情,充滿了正能量,這樣的人不正是富有的窮人嗎?

教育影片《小鞋子》觀後感5

今天,媽媽推薦我看了一部伊朗電影《小鞋子》,它講的是一對貧窮兄妹和一雙小鞋子的感人故事。

哥哥阿里在買東西的時候不小心弄丟了妹妹僅有的一雙鞋。他努力地找啊找,還是沒有找到,阿里只好提心吊膽地回了家。為了躲避大人的責罰,阿里想了個辦法。因為他和妹妹每天上學的時間剛好是錯開的,早上可以先讓妹妹穿自己僅有的這雙運動鞋去上學,等妹妹放學了再把運動鞋換回來自己穿去上學。但這樣他們就不得不忍受換鞋子帶來的麻煩、上課遲到,還有羨慕別人鞋子的折磨等問題。

為了賺錢給妹妹買鞋子,阿里和父親去富人家當園丁。回家時卻意外受傷了,賺來的錢也都被用作了醫療費。

後來,市裡要舉行少年跑步比賽,季軍的獎品就是一雙球鞋。阿里說服了老師去參加了跑步比賽。比賽中,阿里兩次跌倒又爬起,最終獲得了第一名。當所有人為冠軍祝賀時,阿里卻傷心的流下了眼淚,因為他沒有得到那雙夢寐以求的球鞋,他很難過。回到家,阿里脫掉被跑爛的球鞋,伸出被磨出水泡的腳,放進水池裡,水池裡的金魚彷彿受到了召喚一樣,紛紛游過來親吻他的雙腳,溫暖極了。

這部電影把每一個細節都拍得非常好,因為阿里家窮,沒有錢買妹妹的新鞋子,阿里和妹妹只好每天輪流交換那雙已經破得不行了的球鞋,多麼感動,多麼美好啊……不愧是一部零差評的好電影。

我很佩服故事裡的阿里,為了讓妹妹穿上新鞋子拼盡了全力,哪怕他最後沒有得到那雙球鞋。如果我是他妹妹的話,我也會非常開心了。

教育影片《小鞋子》觀後感6

這是一部伊朗的電影,橫掃20xx年奧斯卡多項大獎。看了以後我有很多感觸。

影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家,窮人是怎麼生活的,他們幼小的親情卻如此堅固,小學就要幫家裡面做很多事情,還要照顧一媽一媽一,同時也要完成學一習一任務,他們的學一習一還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟一了,回來兩人沒告訴家裡人,因為他們懂事,說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學,放學後跑到路口脫一下來給哥哥,每天如此。他們,一起同甘共苦。

看著看著,我想起了我弟弟,他們和影片中的小阿里一樣大,9歲。我對比著看,真的是一個天,一個地。過的完全是兩種生活,但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活,學一習一條件。還是像個小公子,小少爺。什麼活不幹,但是我還是希望他們可以早些懂事哦,讓爸爸一媽一媽一少一操一一些心,我相信他們兩個小傢伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。

我們現在真的已經很幸福了,有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事,就一定可以做好,就算最後結果不如你所願,你也成功了,因為你的努力和付出大家都看見了,記在心裡了。前方有有更好的生活等著我們,不要再盲目了。

親情是最偉大的,因為有親情,有家的人,受傷了以後可以回家。

教育影片《小鞋子》觀後感7

前幾天看了一部電影——小鞋子>,這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子,為了不給貧窮的家庭增加負擔,也為了免除父母的責罰,阿里每一天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學。

阿里與妹妹在水池旁一齊刷洗骯臟的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白,一下,再一下,小鞋子漸漸恢復成原先的樣貌,阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡,孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。

雖然阿里的家庭並不富有,甚至十分的貧窮,但這些並阻止不了孩子們對完美生活的追求,滿庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。

因為只有一雙球鞋,阿里上課經常遲到,還差點被教導主任退學,可這些都不代表阿里不努力學習,相反阿里的成績一向在班上名列前茅,在那樣一種惡劣的學習環境下,阿里依然勤奮著,努力著,相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學習環境,有著漂亮的本子和筆,在父母與長輩的關懷下健康成長,我們還有什麼理由不去勤奮,不去努力,不去勇敢的戰勝另一個自我?

阿里為了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑,堅持,再堅持,就算腳被磨出水泡依然堅持,超過一個人,再超過一個人,就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難,但是只要有毅力,不管多少困難總會被我們打敗,因為我們堅信,奇跡,只是努力的另個名字。如果沒有努力,又如何能成為被人瞻仰的焦點?

教育影片《小鞋子》觀後感8

奔跑,以愛之名,以夢想之名。——題記

電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩,為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。

家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋,為了不被爸媽發現,他們共穿一雙鞋,輪流上課。從那以後,他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽,而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋,然後把它送給沒有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑著:上學路上,回家途中,比賽賽場里。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋,他付出了很大的努力。阿里的夢想,是以對妹妹的愛為出發點的。

電影給我印象最深的鏡頭是在片尾:得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中,低垂著腦袋,流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興,卻沒有人知道他真正想要什麼。他站在那裡,望著屬於季軍的球鞋,眼中除了淚水,只剩下委屈失望。

阿里最終還是沒有給妹妹「贏」得鞋子,沒有完成自己的夢想。但他努力過了,他知道,妹妹知道,我們都知道。

電影是在講述窮人的故事,但並不是博同情的貧窮展示,它是以溫柔打動人心的。阿里和妹妹為了不增加父母的負擔,也為了免除父母的懲罰,都在奔跑著,努力著,夢想著。阿里對夢想有多執著?每天的奔跑,五公里的堅持,都只為了一個目的。不管結果如何,都要抱著決心奔向它,觸碰它。在這樣的堅持與無畏面前,困難又算什麼?

請奔跑,以夢想的名義,不懈努力。

教育影片《小鞋子》觀後感9

「跑!」一陣震耳欲聾的槍聲帶動運動員們強健有力的雙腿,飛速奔跑起來。這就是在溫暖節下午,老師給我們觀看的一部伊朗溫暖電影——《小鞋子》。

影片中,跑道上,阿里在擁擠的人群中賓士著,超過了一波又一波的參賽選手。阿里已經跑到最前面了,眼看要到終點了。阿里回過頭想看看自己身後還有多少人,他只想得個季軍。此時,阿里不小心摔了跟頭,五個選手一下超過了他往終點跑去。阿里眼前浮現妹妹渴望的眼神,他快速爬起來,拼勁全力沖了過去。"噢耶!"就在阿里的腳尖觸碰終點線的那一刻,我們全班同學都歡呼起來,這是激動人心的一刻。但影片中的阿里卻垂頭喪氣,滿臉失望。這是為什麼呢?原來只有季軍才能得到一雙鞋子作為獎品,阿里非常需要這雙鞋子,他的妹妹正等著他拿回一雙鞋。

《小鞋子》這部電影講述了主人公阿里丟了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、爭取得到鞋子的`一系列過程。並採用人體部位來做開頭、結尾,十分古古怪卻又打動人心。被收垃圾的人收走鞋子,找鞋子闖了禍,為了不讓爸爸知道真相只能與妹妹交替的換鞋子穿,為了妹妹的鞋子參加馬拉松比賽。影片情節中處處有「鞋」,以「鞋」為線索引出了動人的溫暖故事。

小阿里如此艱苦,受盡磨難,只是想要一雙鞋子。想想自己,鞋子都已經塞滿鞋櫃了,生活中也是要什麼有什麼。相比小阿里千辛萬苦只是為了一雙鞋子,我們是多麼幸福,又有什麼理由不去好好珍惜現在的幸福生活呢?

教育影片《小鞋子》觀後感10

在電影中,講述了是一個貧窮的家庭。他們有三個孩子。電影的主人公是阿里,是那個家庭中最大的孩子。

他們每個人只有一雙鞋,有一次妹妹的鞋,壞了,去修了。阿里把鞋拿回來後,去買土豆了。但鞋被賣廢品的拿走了。阿里還被老闆給趕走了,因為鞋丟了,妹妹只能穿拖鞋了。

於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。

但阿里憑著自己的責任心,和擔當。把自己的鞋和妹妹一起穿,還把自己和別的球隊踢決賽的機會給放棄了。

阿里試圖和父親去城裡打工掙錢,父親卻意外受傷,治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。

後來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,苦苦哀求老師批准他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

教育影片《小鞋子》觀後感11

生活無憂的我有時會想什麼是貧窮,窮人的生活到底怎麼樣,為什麼說窮人的孩子早當家?直到今天我觀看了《小鞋子》這部電影,我才有了真切的體會,可是更觸動我的卻是苦難日子裡的愛,男主角阿里用他天使般的眼淚告訴我,只要有愛,就有希望!

阿里在買馬鈴薯時不小心丟了妹妹的鞋,這雙鞋早已殘破不堪,可是她是妹妹唯一的鞋,這個貧窮的家沒有能力再給妹妹買一雙鞋!阿里著急的臉上熱淚流淌,自責、著急、憂慮,還有他小小年紀不該承受的磨難。

由於每天和妹妹伙穿一雙鞋,阿里經常遲到,當校長要把他趕出去的那一刻,阿里又流下了眼淚,可是他沒有解釋,這時的阿里的無奈,自尊讓我的心裡陣陣波瀾,阿里太難了!可是他用自己的優秀給自己贏得了機會,阿里真是好樣的!

沒有鞋子的孩子要拚命奔跑,為了鞋子阿里拚命的奔跑,當阿里苦苦哀求體育老師要參加比賽時,我又看到了他的眼淚,眼淚能洗去心靈上的灰塵,眼淚流得越多,越能讓自己的心變得明朗。此時的阿里,帶著所有的希望,把自己的愛寄託在運動會的獎品上,那可是一雙運動鞋啊!阿里的眼淚,一定是哪位路過的天使見到了阿里,為了給他加油把眼淚灑向了人間!

雖然阿里最後陰差陽錯拿了冠軍,可是我在爸爸自行車的後架上看到了潔白的運動鞋,鮮紅的小皮鞋。我又一次陷入沉思:阿里一家真的貧窮嗎?也許真正貧窮的是腳上穿著耐克,匡威的富人吧!

教育影片《小鞋子》觀後感12

看《小鞋子》,感觸最深的,應當是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面!

異常有耐心,看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的,可是,我還是覺得,整部劇,最有意思,給我感觸最深的就是那個跑步的過程了!我的心境,真的隨著那個過程在不斷地變化,和家裡人一齊看的,剛好這也是一部家庭劇,可是,是杯具。

在跑步的時候,真的很形象,我覺得,那個導演,應當也是體會過這種長跑的人,要不然拍不出那種效果,要不然,不會那麼生動形象,真的,就是當時我們體考的時候的那個場面,雖然沒有那麼多人,可是,那個心理過程,真的是一樣的。然後大家會看著彼此,很想奮起直追的那個。

其實吳教師,我們的體育教師,真的,很殘忍,可是,他教出來的學生,都挺好!有毅力,算是一點吧!畢竟,吳教師異常喜歡練我們長跑!雖然我們考試不考長跑,可是他還是讓我們練,有一次楊級長異常生氣,說這樣練長跑有用嗎?說這樣把學生累死,一大早的就長跑,然後接下來一整天都很累,並且,長跑也不跑,到時候考的都是短跑需要的技能,而吳教師卻不教!

可是,吳教師也是有他的戰略的,他先練長跑,練我們的意志。再到之後,才教我們短跑的技能!之後,大家出來的結果都不錯!

教育影片《小鞋子》觀後感13

電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每天跟妹妹換到穿,他心裡多麼渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每天跟妹妹換來換去了,可是他家裡很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後,他們准備去要回來的,但是後來發現那個小女孩家裡也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,於是他們就不忍心再要回來了。

終於機會來了,政府要舉行一次不同年齡的運動會,可是沒有他。於是他哭著懇請老師讓他也參加,老師答應了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,可是小阿里爬起來仍然繼續跑,終於跑了個第一。所有得人都為他高興,可是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!

我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子,我非常喜歡它們!但是在觀看了《小鞋子》這部電影之後,我非常渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。

鞋子是我們生活的必需品,但是對於片中主人公阿里和妹妹莎拉是那麼可望而不可及,影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到,提前交卷跑步回家,光著一隻腳追趕掉進溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現對妹妹的承諾,從不放過任何一次爭取到鞋子的機會。兄妹倆為了一個單純而又簡單的夢想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中,我看到了親情的力量,明白了什麼是責任、什麼是擔當、什麼是堅強。

教育影片《小鞋子》觀後感14

這天看了一部發人深省的電影——《小鞋子》,使我深受啟發。

這部電影的主要資料是這樣的:9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了,怎樣找也找不到!為了不讓父母發現和責備,兄妹兩個達成了這樣的協議:每一天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學,哥哥在巷子口等妹妹回來立刻互換鞋子,哥哥再去上學。但是因為妹妹的老師有時拖課,害得阿里三番兩次遲到,差點被主任趕出學校。之後阿里最後得到了一個機會,參加學校的馬拉松比賽,第三名是一雙新鞋子。但是由於種種原因,阿里最後得到的卻是第一名。而在此時此刻,他的爸爸給他和妹妹買了新鞋,正在回家的路上……

看了這部電影後,我覺得十分慚愧!影片中的阿里才9歲,就要學會幫家裡父母的忙,而我們卻整天過著衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優越的環境,但他懂得吃苦耐勞、自力更生,即使生活再艱難,也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢?即使生活在比他們優越的環境里,有潛力去學習更多,懂得更多,但我們卻沒有用心去做,用心去學。為什麼阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學習,並且取得好成績?我想這就應就是他們不在逆境中消沉,主動刻苦學習的結果吧!

沒錯,生活窘迫壓不跨人,關鍵是人對生活的態度。如果我們都能用樂觀、用心、認真、堅持的態度去應對人生,那還有什麼是我們做不到的呢?故事的結尾,阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋,這更加讓我們領悟到了:沒有真正結束的幸福,幸福一向都在路上,一向都在自我的身邊。

教育影片《小鞋子》觀後感15

最近,我看了一部電影,電影的名字叫《小鞋子》,看完這部電影,我被影片中的那對兄妹倆之間真摯的感情感動了。

這部電影講的是有一對兄妹,他們家裡非常窮,每個人只有一雙鞋子。有一天,哥哥把妹妹的鞋子帶到鞋匠那兒去修,可是在回家的路上,卻不小心把妹妹的鞋子弄丟了,怎麼找也找不到。從那天以後,他們兄妹倆只能輪流穿一雙鞋子。每天早上,妹妹穿著哥哥的鞋子去上學,中午放學後,飛快地跑回來和哥哥換鞋子,哥哥穿上鞋子後再匆匆忙忙跑去上學,因為時間很緊張,所以,哥哥遲到了好幾次。有一次,妹妹跑回來的途中,因為鞋子太大了,一隻鞋子一不小心掉進了溝里,妹妹很害怕,如果鞋子撈不上來,他們兄妹倆就沒鞋子穿了,看到這里,我的心一下子揪在了一起,真替她擔心!妹妹怎麼撈也撈不上來,急得坐在路旁哭了起來,一位好心的老伯伯看見了,幫她撈了上來。後來,學校要舉行馬拉松比賽,哥哥發現三等獎的獎品是一雙鞋子,就報了名。比賽開始了,一開始,哥哥跑得並不快,跑著跑著,他想起了他的妹妹,想起她腳上沒有鞋子穿,於是,他就像離了弦的箭一樣沖了出去,也不顧他的鞋子被磨破,腳被磨出泡,最後,他得了第一名,所有人都為他高興,可是,他卻高興不起來,因為他想要得第三名,想要那雙鞋子。

這部電影讓我第一次感受到了什麼是「貧窮」,我們一直過著衣食無憂的生活,而影片中的這對兄妹卻因為一雙鞋子每天來回奔跑著,我們應該珍惜現在的生活,學習他們努力奮斗、孝敬父母的品質。

D. 《小鞋子》觀後感

在觀看完一部作品以後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,不能光會看哦,寫一篇觀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是我收集整理的《小鞋子》觀後感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《小鞋子》觀後感1

生活無憂的我有時會想什麼是貧窮,窮人的生活到底怎麼樣,為什麼說窮人的孩子早當家?直到今天我觀看了《小鞋子》這部電影,我才有了真切的體會,可是更觸動我的卻是苦難日子裡的愛,男主角阿里用他天使般的眼淚告訴我,只要有愛,就有希望!

阿里在買馬鈴薯時不小心丟了妹妹的鞋,這雙鞋早已殘破不堪,可是她是妹妹唯一的鞋,這個貧窮的家沒有能力再給妹妹買一雙鞋!阿里著急的臉上熱淚流淌,自責、著急、憂慮,還有他小小年紀不該承受的磨難。

由於每天和妹妹伙穿一雙鞋,阿里經常遲到,當校長要把他趕出去的那一刻,阿里又流下了眼淚,可是他沒有解釋,這時的阿里的無奈,自尊讓我的心裡陣陣波瀾,阿里太難了!可是他用自己的優秀給自己贏得了機會,阿里真是好樣的!

沒有鞋子的孩子要拚命奔跑,為了鞋子阿里拚命的奔跑,當阿里苦苦哀求體育老師要參加比賽時,我又看到了他的眼淚,眼淚能洗去心靈上的灰塵,眼淚流得越多,越能讓自己的心變得明朗。此時的阿里,帶著所有的希望,把自己的愛寄託在運動會的獎品上,那可是一雙運動鞋啊!阿里的眼淚,一定是哪位路過的天使見到了阿里,為了給他加油把眼淚灑向了人間!

雖然阿里最後陰差陽錯拿了冠軍,可是我在爸爸自行車的後架上看到了潔白的運動鞋,鮮紅的小皮鞋。我又一次陷入沉思:阿里一家真的貧窮嗎?也許真正貧窮的是腳上穿著耐克,匡威的富人吧!

《小鞋子》觀後感2

一雙破舊的小鞋子,閃動著哈里和莎拉的美好心靈。

《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修補時,被收垃圾的人收走了。之後,阿里就無奈地和妹妹莎拉共用一雙鞋,導致上學經常遲到。而莎拉在上學過程中,發現了自己的鞋穿在一個陌生女孩的腳上,於是放學後就和阿里一起去要鞋子。但發現那戶人家比自己更窮時,便放棄了這個念頭。後來,阿里參加了馬拉松,季軍的獎品是一雙運動鞋,沒想到卻跑了第一。

這部電影在講述窮人的故事,但絕不是貧窮的展覽,而是表現阿里和莎拉是怎樣用自己的智慧和毅力來努力走出困境,並且在艱苦的生活中閃動著純真、善良的心靈。

莎拉穿著阿里那雙不合腳的球鞋,她是多麼想念她那雙粉紅色鞋子啊!盡管那雙鞋子已經破舊不堪了。在一次晨會上,她偶然發現了那雙粉紅色鞋子,但卻穿在另一個陌生女孩的腳上。可是阿里和莎拉發現小女孩的父親是個盲人,生活比他們還艱苦時,兩個人沒有說一句話,眼中流露出同情、無奈和同樣的選擇——讓那雙鞋子繼續穿在小女孩腳上。從中,我看到了兩顆高尚的心和純潔的靈魂。

影片拍攝的雖然是伊朗底層人民的生活,但表現的卻是人們的善良的品質。那位幫莎拉撈鞋的老爺爺、幫阿里求情的老師,把筆還給莎拉的窮苦女孩……這點點滴滴的愛猶如溫暖的陽光,照耀著兄妹倆。勞累的童年、艱難的生活,可影片自始至終彌漫著由單純和善良浸潤的幸福的味道。

他們雖然是物質上的窮人,卻是精神上的貴族。

《小鞋子》觀後感3

在這個暑假中,我看了幾篇學校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。

這部電影講述了發生在伊朗一個貧苦的家庭,主人公阿里幫妹妹莎拉去補鞋時,意外中把莎拉的鞋子弄丟了。回家後,阿里央求妹妹暫時保密,不要告訴父母,並與她達成協議:每天妹妹上學時穿他的球鞋,放學後再換他去上學,並且答應妹妹一定會給她買雙鞋。兄妹倆天天如此,奔跑在那上學和放學的小巷中。當阿里看到馬

拉松長跑比賽,季軍的獎品是一雙運動鞋時,他決定參加比賽,但卻錯過了報名的時間,經過苦苦的哀求,老師終於破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子,極度疲憊地奔跑。後來他跌倒了,但為了信守對妹妹的承諾,他憑著這股信念又站了起來,繼續向前奔跑。最後,他憑著自己堅強的意志力終於贏得了比賽,當他得知冠軍的獎品並不是鞋子時,他的雙眼充滿了失望。

看完這部電影後,我的心潮澎湃。一個三年級

的學生,他的心智是那麼成熟。他並不是怕挨父母的打,而是不想給已經貧困的家庭增加負擔,那種敢於擔當的品質那種在賽場上堅持不懈的精神,讓我心靈震顫。電影看似簡單的結局,讓我產生了無數的遐想……

《小鞋子》觀後感4

今天老師帶我們看了一部電影,叫《小鞋子》,裡面的內容使我非常感動。

故事裡,阿里幫妹妹縫補一雙舊鞋子,一不小心把妹妹的鞋子弄丟了,阿里很傷心,但是為了不給爸爸增加負擔。就跟妹妹商量著,不告訴父母。他們兩個穿同一雙鞋子去上學,妹妹同意了。

從此以後,每天早上,妹妹穿著鞋子去上學,放學後飛快地跑到一個胡同里去和哥哥匯合,哥哥再穿上鞋子,飛快地跑去學校上學。可是,他還是每次遲到,教導主任差點把他開除了。因為成績優異,老師幫他求情,使他又留在學校繼續學習。

日子一天一天的過去了,他們兩個依然奔跑著。正當他們為鞋子發愁的時候,學校要選拔學生參加省里舉辦的學生長跑比賽,阿里因為自己的鞋子太舊,沒有報名。當他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時。於是,阿里求著老師讓他參加比賽。

在比賽過程中,阿里屢次被人反超。但他想起答應妹妹的話,奮力奔跑。獲得了第一名。

回到家裡,他愁眉苦臉地向妹妹說了這個消息,妹妹也不是很高興。阿里坐在池子旁,他把腳伸到池中,池中的魚兒在觸碰著他滿是水泡的腳……魚兒好像也在心疼著阿里。

這部電影告訴我們,每個人都有自己的童年時光,每個人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前,我還有什麼理由不努力呢?

《小鞋子》觀後感5

影片講的是兩個小孩子關於一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

有一個孩子叫阿里,阿里取因為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然後下學後再換給他去上學。

於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,

後來,阿里看到全跑比賽的通知時,終於哀求老師批准他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

《小鞋子》觀後感6

其實在看阿里和爸爸一起去找大戶人家做園丁的時候,那個場面,給人感覺,有點心酸!

有人住在破茅房裡,但是有的人住的是別墅,給他們工作一個小時的酬金比加班加點一個月的酬金還要多,然後有的人開車去附近公園,有人從鄉下騎自行車到鎮上。那種感覺,真的,令人心寒!但是,幸好的是,他們都享受這個過程。當時在看的時候我隨手抓起電腦桌上的本子,在上面寫下了這句話:其實平台不一定很重要,重要的是你有沒有享受這個過程,你是否,看得起自己!

是的,其實,去陳實,還有去潮實,都是一樣的,雖然說兩個口碑不一樣的學校,但是,最重要的是要快樂,要享受這個過程,畢竟只是平台不一樣,並不代表我們學習的東西就不一樣,到時候大家還是學習同一個教材的知識,或許很多機會會少了,但是,我們唯一用金錢買不到的就是快樂!不管平台怎麼樣,快樂就好了!

最重要的還是享受這個過程!

後來,阿里得了冠軍,但是他卻哭了~!其實我覺得這本來不應該納入悲劇裡面的,應該是喜劇!因為這部電影有一個細節,就是後來又一瞬間做到了他爸爸,不知看的人是否注意到他爸爸車廂後面的兩雙鞋子,一雙白色男子謝還有一雙女童鞋。而且,阿里還得了冠軍!不一定就是悲劇呢!

雖然後來妹妹很失望!但是,哥哥很辛苦!最害怕的就是,對方在為我們奮斗,對方因為沒有實現彼此的願望而失望,我們還去責備!

《小鞋子》觀後感7

影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人,阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個典型。

影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子,不得不輪流穿阿里的鞋子上學。因為家境貧困他們並沒有告訴父親,阿里學校舉辦了馬拉松比賽,季軍獎品是一雙鞋子。阿里拚命求老師參加卻出人意料地得了第一名,阿里沮喪的回到家,將因狂奔而傷痕累累的腳放入水池中,金魚們過來陪他里嬉戲。這時,父親買了兩雙鞋子回家……全劇終。

阿麗兄妹非常善良,得知鞋子被盲人家的女孩穿走後,不忍心向她討回,清真寺的糖絕不據為己有。而阿里身上又有一些成人般的擔當和懂事,不肯為爸爸增添負擔。為了照顧生病的媽媽,連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時,他完全可以說出原因,老師肯定會諒解他,但他沒有,那是因為自尊,阿里不想博得別人的同情,他想通過自己的努力解決問題,贏得獎品,當阿里贏得第一名時,卻低頭傷心地哭了,他的老師在一旁笑得合不攏嘴,通過對比突出了阿里的純真。

兄妹彼此都想著對方,妹妹放學時總是早早的回家將鞋子還給哥哥,不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當園丁賺錢時,心中想著是為妹妹買鞋子。

阿里兄妹在艱苦困難的環境下,可以保持積極樂觀的生活態度,可以通過自身的努力來保持人性的價值,這就是整個影片所歌頌的中心

《小鞋子》觀後感8

奔跑,以愛之名,以夢想之名。——題記

電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩,為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。

家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋,為了不被爸媽發現,他們共穿一雙鞋,輪流上課。從那以後,他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽,而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋,然後把它送給沒有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑著:上學路上,回家途中,比賽賽場里。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋,他付出了很大的努力。阿里的夢想,是以對妹妹的愛為出發點的。

電影給我印象最深的鏡頭是在片尾:得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中,低垂著腦袋,流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興,卻沒有人知道他真正想要什麼。他站在那裡,望著屬於季軍的球鞋,眼中除了淚水,只剩下委屈失望。

阿里最終還是沒有給妹妹「贏」得鞋子,沒有完成自己的夢想。但他努力過了,他知道,妹妹知道,我們都知道。

電影是在講述窮人的故事,但並不是博同情的貧窮展示,它是以溫柔打動人心的。阿里和妹妹為了不增加父母的負擔,也為了免除父母的懲罰,都在奔跑著,努力著,夢想著。阿里對夢想有多執著?每天的奔跑,五公里的堅持,都只為了一個目的。不管結果如何,都要抱著決心奔向它,觸碰它。在這樣的'堅持與無畏面前,困難又算什麼?

請奔跑,以夢想的名義,不懈努力。

《小鞋子》觀後感9

一個年僅九歲的小男孩,在自個兒的妹妹心中有如參天巨樹。是依賴,是港灣,是信任……為了自個兒的無心之過,為了妹妹的新鞋子,小阿里向來在尋覓挽回的機會。還記得他快到盡頭時沖刺的鏡頭,當時,他的腦海徹低被妹妹賓士的身影所填補。能夠說,他徹低都是靠著毅力力,靠著願望堅持了下來。然而結局卻……注視他無望冤屈的眼神,注視他彌漫淚水的眼睛,一種無奈湧上心頭。是平時生活,是社會,也還是其他什麼理由讓一個原本應享福童年的小男孩承受是這樣之多分外的包袱?阿里是剛強的,但為何注視一個這種惟獨九歲的小男孩的剛強會讓人是這樣苦澀?他失去了歡樂無憂的童年,失去了無邪純朴的孩童思想,失去了……他失去了太多太多,雖然剛強,但那逝去的歡樂到底可否追回?

為了一雙鞋子,他們如此認真的努力著,不放棄一絲機會,沒有一絲的懈擔盡管無奈、委屈、辛苦,可是他們都一一忍下,為了心中的夢想。孩子對夢想的堅持,堅定的信念。他們那純真的堅持,就為了一個目的,就是為了心中的希望,不管怎樣就算是爬下也要堅持的向它靠近。這分堅持,是那麼強烈那麼無畏那麼不可抗拒!在這樣純真無畏的孩子面前,貧窮又何妨!

《小鞋子》觀後感10

-----觀小鞋子有感

五3班 楊璐瑤

今天,我們在學校看了一部十分感人的電影,影片名字很簡單,叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。

阿里是個很懂事的孩子,他小小年紀就很能體諒理解父母,同時很有擔當跟責任感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結果弄丟了時候,他首先想到的是不能給爸爸加負擔,自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學,在這種情況下,阿凡的內心很煎熬,為丟掉妹妹的鞋感到後悔而且為兩人上學過程中的辛酸感到無助,妹妹時不時的發牢騷,他很難過。有一次學校舉行5公里長跑,季軍的獎品是一雙球鞋於是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心,在比賽的過程中,他是那麼的投入,那麼奮不顧身!(他的頭腦中一直會浮現妹妹跑著回來跟自己換鞋時的喘氣聲,自己上學遲到時老師的嚴厲的批評)最後他獲得了第一名,而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內心很復難過,顯得一點也不高興,而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋,我覺得當兄妹看到時一定很高興。

影片中的阿里既懂事又很體諒父母,也很負責任,是一個好孩子。

《小鞋子》觀後感11

看《小鞋子》這部影片,我感觸良深。沒有想到,在你看不見的地方,有一顆顆溫情的心與無數感人的事。

不過,今天,我想做的,是分析一下這部溫情的電影下,一些難以捉摸的事。一、伊朗的兩極分化。在影片中有一段是描寫阿里與他父親去城裡當園丁的事。在城中,我們可以拿大城市與阿里生活的地方比,簡直天差地別。窮人無法與富人交談,不理解富人的價值觀。因此,窮人永遠是窮人,富人永遠是富人。在伊朗那個石油大國中,於園丁那樣的輕巧活與一整天加班工作還好!這就是導演想告訴人們的第一點。二、影片中無窮盡的善良與寬容,在那窮苦的日子中,兩兄妹竟能在可以拿回鞋子的情況下為了幫助盲人之女不作聲,每天用不斷奔跑來補回時間。而在各種事例中,善良層出不窮,「故居撈鞋的大叔,允許參賽的老師......」三、愛子與愛女的父親。本片中,父愛可以說無處不在。父親為了改善家庭去城裡,在熱火朝天的夏日下騎行,最後不惜以受傷為代價。

本片,《小鞋子》讓人感到人間真情有愛,也有美好。一件件溫暖人心的事。讓人感慨萬千。

何以為家觀後感700字《哈利·波特》觀後感電影《小蘿莉的猴神大叔》觀後感囧媽觀後感950字血戰湘江觀後感700字

《小鞋子》觀後感12

星期天,我和媽媽一起觀看了《小鞋子》這部電影。

這部電影講述了阿里把妹妹(莎拉)的鞋子弄丟了,因為兩個孩子出生在貧困家庭,對於這樣的家庭來說,如果被父母知道,會被挨打。於是,阿里和莎拉每天上學,輪流穿鞋子:早晨,莎拉穿著哥哥(阿里)的鞋子跑去上課,放學,在跑會家和哥哥換鞋,阿里再跑去上課,雖然,在這間斷,發生了很多事,但是,兄妹倆仍舊這樣。

隨著時間的流逝,阿里和莎拉已經開始厭煩這樣的生活,莎拉希望有一雙鞋子,阿里希望自己能給最親愛的妹妹買一雙鞋子。

又一次,莎拉無意間發現,自己的鞋子穿在另一個女孩腳上,連忙跑回家,告訴哥哥,哥哥確認過後,和莎拉一起去跟蹤小女孩,發現小女孩的父親是個盲人,他們家也很貧窮,於是,兄妹倆打消了這個念頭。

隨後,阿里和父親去做花匠,一起打工賺錢。當父親賺了些積蓄時,父親有意外受傷了。阿里不得不參加長跑比賽,長跑比賽季軍獎品是一雙球鞋,阿里希望當季軍,可他卻是冠軍,人們都在祝賀阿里,可阿里卻不高興。阿里脫下鞋子,把腳泡在水池裡,此刻,父親正在回家的路上,父親自行車後,放著兩雙新鞋…

我想,這個感人的故事,誰看了何曾不會哭呢?觀小鞋子有感500字小鞋子觀後感1000字伊朗電影《小鞋子》觀後感

《小鞋子》觀後感13

在一個窮苦家庭,名叫阿里的孩子為妹妹帶鞋子去補,無奈買完東西後,鞋子不見了!小阿里考慮到家庭處境,央求妹妹切勿將丟鞋的事告知父親。妹妹一開始不知情,只顧埋怨哥哥。阿里因此吃了不少苦——他每天在路口守著,妹妹一放學就交換鞋子,沖去學校。三次遲到,讓阿里被班主任趕出學校多虧老師求情,才沒被趕走。妹妹發現原來鞋子是被一個同學撿走的,可那同學也貧窮,父親也盲,便沒再追問。可是那同學買了新鞋,而把舊鞋丟了,妹妹重獲鞋子的希望再次破滅。阿里學校開展了運動會,三等獎是一雙運動鞋!三等獎!一等獎可不好拿,三等獎就更不好拿了。阿里每天跑步趕著上學,因此盡管沒在報名時間報名,也獲得了資格。最終,阿里腦里回盪著自己的承諾,不怕被選手作弊推開,連腳都跑破了,鞋也爛了才拿了一等獎,可就三等獎才是鞋子!最後的希望也沒了······影片結尾,阿里父親卻買了一雙,不,兩雙新鞋!果然,老天不會讓我們的努力白費,加油,讓我們努力朝希望奔去吧!

《小鞋子》觀後感14

在今天,我們的生活可以說是衣食無憂了,而過著衣來伸手飯來張口的日子。但是,那些貧困的家庭中的孩子,早就背上了生活的重擔,為家人分擔責任。

阿里和沙拉是貧困家庭中的一對兄妹,他們每個人都只有一雙小鞋子。可是,有一天阿里把莎拉的鞋子弄丟了,莎拉是個很懂事的孩子,並沒有責怪哥哥,但是眼裡卻滿是悲傷,阿里十分著急,不想再給爸爸媽媽添加負擔,便只好讓妹妹和自己穿同一雙鞋。一次,阿里看到了跑步比賽的季軍獎勵是一雙鞋,阿麗便參加了,但他拼了命往前跑得了冠軍。那天,阿里是最沮喪的獲獎者。兄妹兩人只好共穿一雙鞋子,但是在一天回家後,他們有了一個巨大的驚喜——爸爸攢夠了錢給沙拉買了一雙嶄新的鞋!

僅僅是一雙鞋,就可以讓兩個孩子如此悲傷又如此快樂,而今天的我們,又何曾為這一雙鞋感到興奮與滿足?今天的我們也應該跳出舒適圈,好好體驗一下艱苦的生活,體會父母的不容易,他們不願意讓我們吃一點苦,為我們打點好一切,如果我們能懂事一些,他們就會少一絲白發,如果我們能自立一些,他們的負擔就會輕一些。

有時候,滿足於一雙鞋子,也是一種對於生活的態度。

《小鞋子》觀後感15

今天,用兩節語文課的時間看了一部感人肺腑的電影——《小鞋子》。

《小鞋子》這部影片講的是阿里買東西時,不小心把剛從補鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發現,自己受到處罰,於是便央求妹妹和她輪流穿自己的舊鞋去上學,然後再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣,他們每天都輪流著,交替著……後來阿里參加了全市五公里長跑賽,他只為了一雙鞋子,想得第三名。但阿里的了第一名,為此,他抱著冠軍杯傷心的哭了。而且他的鞋也在長跑的過程中磨爛了。這時爸爸攢夠了錢,幫阿里和莎拉倆人各買了一雙新鞋。

讓我最感動的是阿里在比賽的時候。

他在長跑比賽的過程中,一直讓自己保持第三名,可事情沒那麼順利,後面的人拽住他的衣服,他摔倒了。他爬起來繼續追,腦子里浮現出來的全是妹妹穿著鞋的模樣。他一定要追上去,獲得第三名。他終於沖出終點線了,然後累到在地上,當老師去把他扶起來時,他問的第一句話卻是:「我是不是第三名?」

因為他太想彌補自己的過錯,為自己的妹妹換一雙新的、像樣一點的鞋子了。

回到家裡,阿里坐在池子邊,脫下那因比賽而磨破的布鞋,露出了傷痕累累的雙腳,浸入了池裡。阿里疲憊不堪,十分地沮喪。這時,池子里小金魚們遊了過來,它們環繞著那雙破皮流血的腳,不時給予安慰的親吻……小鞋子,我們每一個人都曾經擁有過,珍惜過,丟棄過,卻從來不曾這樣深深地體會到它對莎拉的意義;第一名,我們每個人都渴望過,努力過,放棄過,卻從不曾這樣默默地感悟到,這個第一名遠沒有第二名對阿里的意義重大。

人的一生並非十全十美的,就像故事中的阿里和莎拉一樣,都因為一雙破爛不堪的鞋而發愁。而我們想要什麼就有什麼,所以我們更應該珍惜這幸福時光。

E. 有一部電影男主叫阿里巴巴,還有一個阿里媽媽

巴巴爸爸
是一部法國系列連環畫,首次發表於1970年。聯邦德國將它改編成動畫片後,1981年在美國首播,立刻風靡全世界。我國也曾經引進並播放,是80年代最著名的動畫片之一。

F. 急求一部印度電影,主人公是個叫阿里的小男孩,為了妹妹的鞋子而努力的拼搏,求片名

它是伊朗的電影,叫做《小鞋子》,又名《天堂的孩子》。這部電影非常的童真,讓人看了很感動。

G. 六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子

當看完一部影視作品後,你有什麼總結呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫觀後感了。那要怎麼寫好觀後感呢?下面是我為大家收集的六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子,歡迎閱讀與收藏。

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子1

「時間就像小馬車,時間就像小馬車,噠噠噠噠噠……」你們知道這是哪個電影里的插曲嗎?下面就讓我來告訴你吧!

《小鞋子》這部電影主要講了一個小女孩小唯,她家境貧寒,生活窘迫,鞋子都穿破了還在穿著,到學校里受到了同學們的嘲笑。小唯決定自己拾破爛買一雙鞋子,但是正准備去買鞋子的時候又聽見廣播說四川發生了7級地震,小唯又把自己千辛萬苦每天放學留下來拾飲料瓶的錢全部捐了出去。這時,她們班上一個叫艾琳的學生,家裡十分有錢,把自己要買布娃娃的錢給小唯買了一雙鞋,小唯和艾琳成為了無話不說的一對好朋友。

當我看到小唯自己每天上大街拾垃圾的那一段時最使我感動。想想現在的我們花錢大手大腳,想買什麼東西給家長一說,家長都會去買,而且買回來我們也不問價錢就用,可是小唯呢?她想要什麼東西都沒有問父母要,是自己上街上拾垃圾才賺了一點點錢,而且還要幫媽媽幹活,在艱難的情況下,才攢夠了錢。

可是,當學校里說四川發生地震,小唯又把自己掙的錢一分不差地捐獻了出去。相信我們每個人都有自己的儲蓄罐吧!我們的零花錢都是買玩具和零食,在無家長給錢的情況下,讓我們捐錢,相信我們只會捐一點點。從這里,可以看出小唯是個無私的孩子。

雖然《小鞋子》這部電影很短,但是它給我的啟示很大。

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子2

今天我與家人一起觀看了伊朗電影《小鞋子》,我們都思緒萬千,倍感同情。

電影講的是伊朗男孩阿里,在把妹妹鞋子送回來的時候不慎丟失了她的鞋子。妹妹薩拉起初很生氣,一直在責怪哥哥。但是因為家庭經濟問題,兩兄妹也只能妥協。每天早上,薩拉穿著阿里的球鞋去上學,等薩拉放學後,阿里在巷子里等她交接鞋子。這中間也有不少小插曲。薩拉抱怨阿里的鞋子太大,好幾次都差點丟失;阿里也總是說妹妹放學不早點回來,害得他總是遲到。兩兄妹就在這樣的情緒中度過每一天。有一次不經意間,薩拉看見了她那雙丟失的鞋,穿在另外一個女孩的腳上。可當兄妹倆發現女孩的父親雙目失明時,他們便放棄了挽回鞋子的念頭。阿里想要參加比賽獲得季軍,這樣就可以獲得一雙鞋子。不料,他得了冠軍。失落的阿里回到家裡,把腳泡在池塘里,一片紅色染紅了池塘。

印象最深的是阿里為了不讓父母擔心,每天忍受著老師對他的批評。他沒有說出真相,只是默默承受,令我感動!

阿里一家的生活,總是被命運捉弄。上帝好像一直在和他們開玩笑。可是阿里沒有絕望,沒有放棄,他總是尋找著改變命運的機會,雖然最後的結果也令人惋惜。這使我不禁想到:這真的是命運嗎?我們生活在幸福的家庭,不懂得知足,也不懂得為父母服務。這部電影使我在同情的同時,也認識到了自己的錯誤。我們應該知足,應該孝順,做一個會擔當責任的好少年!

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子3

《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導演的一部伊朗電影,講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事,整部電影圍繞著一雙鞋子展開。這個電影講述了一個貧窮的家庭里有一個男孩——阿里,自己在買馬鈴薯時,由於一時疏忽,弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子,因為沒有錢再買,只好和妹妹共穿一雙鞋。

這部電影沒有什麼讓人震撼的特效,沒有驚心動魄的情節,而是一部朴實無華卻能帶來最真實感動的電影。

阿里家很貧窮,連買菜都要賒賬,可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個小女孩的腳上,可當他們知道了那個小女孩家裡也很窮,並且她的父親還是一個盲人的時候,他們對視了一眼,默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子,為什麼不要過來?因為他們知道這雙鞋對這個小女孩意味著什麼,我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動。

阿里的學校要舉辦馬拉松比賽,阿里要去參加比賽,因為第三名可以獲得一雙鞋子,他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了,她想到了妹妹,為了妹妹的新鞋子,於是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個片段把阿里的親情、責任、擔當表現的淋漓盡致,而現實生活中又有幾個人能做到呢?

看完電影我就在想,到底什麼是貧窮,什麼是富有?只是錢的事嗎?不,錢只是一方面,是物質上的,是外在的。而善良、友愛、真誠等等精神世界是否富有,才是判斷一個人是否真的富有的關鍵。

阿里一家是貧窮,但他們一家人都很善良,每個人都很有愛,他們沒有對貧窮抱怨,他們用自己朴實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界裡充滿了親情,充滿了正能量,這樣的人不正是富有的窮人嗎?

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子4

電影的結尾:阿里將自己的腳放進水池中,一群金魚正緩緩地圍過來......這令人回味無窮的結尾,帶給我們一種欣慰......

阿里不慎將妹妹的鞋子丟失,從而使兄妹倆開始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課,放學後又跑回來和阿里換鞋,在讓哥哥去上學.這一個個"接力"的場面反反復復地出現在影片中,跨過那穿梭在迂迴曲折的石巷裡的淺水溝.每天都如此......

可是,阿里寧願每天遲到,被校長抓到後委屈而又難過的哭泣,也不願意將這件事告訴老師,告訴父母.在看《跑吧,孩子》時,我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來,而看了<天堂的孩子>後才知道,懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔,但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴.

當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時,他與哥哥便來到女孩子的家門前,或許他們是想向他們要回鞋子,或許他們是想去偷......但當他們發現女孩的父親是個盲人時,他們並不人心打擾他們,便"失望"地回家了.

不過,在看完影片後,我領略到"天堂"的意義,妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。

影片最後對一群金魚圍著阿里的腳的特寫,以及在柔和的音樂中,讓我領略到:生活的美好並不抽象,就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住,令人浮想連翩.

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子5

在這個世界上,還有很多人過著困難的生活,並且,有些地方貧富差很大。伊朗,一個擁有豐富石油資源的國家,人民的生活也過的很幸福。可是在伊朗的某些地區的人們生活的很困難,因為他們真的很貧窮。電影《小鞋子》就講了這樣一個貧窮的小男孩阿里和妹妹因為一雙鞋而發生的一系列故事。

阿里是個九歲的小男孩,一天,他取來妹妹補好的鞋回家的路上買了些菜,出來卻發現放在菜店門口的妹妹的鞋不見了,他怎麼找也找不到,最後傷心的回家了。其實他不知道,在他買菜的時候,前來收廢品的鹽販無意中拿走了鞋。他告訴了妹妹,妹妹很傷心,但阿里請妹妹不要告訴父母,因為這樣他會受到懲罰,而且即使這樣爸爸也沒錢給她買鞋。妹妹最後同意每天穿阿里的鞋上學。但阿里的時間變得緊迫了,他必須等妹妹回來才能去上學,這樣很容易遲到。果然,這期間出現了很多麻煩事,有一次妹妹飛奔回家,卻因鞋太大把鞋掉進了水溝里,把鞋撈出來又花了不少工夫,阿里還多次遲到差點被開除。後來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,苦苦哀求老師批准他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里在極度疲勞中奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里卻很失望。不過,父親在城裡找的新工作賺了不少錢,阿里和妹妹都有了新鞋。

他們的生活雖然貧窮,但也充滿了快樂,同時,我們也能看到阿里和妹妹不僅互相理解互相幫助,還擁有金子般的心靈。

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子6

今天我看了《小鞋子》這部電影以後,使我感悟很深很深!

電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每天跟妹妹換到穿,他心裡多麼渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每天跟妹妹換來換去了,可是他家裡很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後,他們准備去要回來的,但是後來發現那個小女孩家裡也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,於是他們就不忍心再要回來了。

終於機會來了,政府要舉行一次不同年齡的運動會,可是沒有他。於是他哭著懇請老師讓他也參加,老師答應了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,可是小阿里爬起來仍然繼續跑,終於跑了個第一。所有得人都為他高興,可是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!

阿里回到家以後,在自家得小院里,蹲在水池邊,把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊,他得腳磨了好多得水泡啊,可能是為了緩解疼痛,他把腳放在水池裡,這時好多得小金魚都遊了過來,好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳,都在心疼小阿里。看到這里我好感動啊,以後我一點要珍惜現在的美好生活,想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力,對於現在我們來說,實在是太簡單了,以後我一定要好好珍惜現在,好好學習,多多幫助有困難得同學!

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子7

今天我們班主任組織我們班人把電影《小鞋子》給看完了,這部電影有許多電影都有的感覺,所以我很喜歡這部電影。

這部電影講述了一個伊朗的窮苦人民的男孩出去買東西時把妹妹鞋給弄丟了。由於家裡窮,沒有錢買新鞋,所以男孩很自責,想盡一切辦發給妹妹找鞋子,但是沒找到,然後他就讓妹妹先穿他的鞋上學,該他上學時再換回來。後來,他參加了一個長跑比賽,想為妹妹爭一雙鞋,但最後沒得到季軍,得到了冠軍的故事。

看完了這部電影的鏡頭讓我懂得了許多事情:這個場面是妹妹在學校的時候,找到了那個穿她鞋的女孩,隨後,放學的時候,她便和哥哥一起去找那人,當她和哥哥來到她家的時候,看見了那個人的爸爸是個盲人時,他們知道了這個人的家比他家還窮,所以他們選擇了忍讓,選擇了同情,寧可自己吃苦也不讓比他們還苦的人吃苦的品質,這一點讓我感動。

這個鏡頭是賽跑開始後,這個人的前面還有許多人呢,但他想自己妹妹沒鞋時,加速拼了命的跑著,最後超越了所有人,但為了得到季軍,他又故意讓兩人超越了他,最後,他摔倒後,又站起了起來繼續跑。這個鏡頭讓我知道了堅持不懈,讓我知道兄妹間的情誼。

《小鞋子》這部電影讓我懂得了許多。我不得不承認這是一部好的電影。

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子8

生活無憂的我有時會想什麼是貧窮,窮人的生活到底怎麼樣,為什麼說窮人的孩子早當家?直到今天我觀看了《小鞋子》這部電影,我才有了真切的體會,可是更觸動我的卻是苦難日子裡的愛,男主角阿里用他天使般的眼淚告訴我,只要有愛,就有希望!

阿里在買馬鈴薯時不小心丟了妹妹的鞋,這雙鞋早已殘破不堪,可是她是妹妹唯一的鞋,這個貧窮的家沒有能力再給妹妹買一雙鞋!阿里著急的臉上熱淚流淌,自責、著急、憂慮,還有他小小年紀不該承受的磨難。

由於每天和妹妹伙穿一雙鞋,阿里經常遲到,當校長要把他趕出去的那一刻,阿里又流下了眼淚,可是他沒有解釋,這時的阿里的無奈,自尊讓我的心裡陣陣波瀾,阿里太難了!可是他用自己的優秀給自己贏得了機會,阿里真是好樣的!

沒有鞋子的孩子要拚命奔跑,為了鞋子阿里拚命的奔跑,當阿里苦苦哀求體育老師要參加比賽時,我又看到了他的眼淚,眼淚能洗去心靈上的灰塵,眼淚流得越多,越能讓自己的心變得明朗。此時的阿里,帶著所有的希望,把自己的愛寄託在運動會的獎品上,那可是一雙運動鞋啊!阿里的眼淚,一定是哪位路過的天使見到了阿里,為了給他加油把眼淚灑向了人間!

雖然阿里最後陰差陽錯拿了冠軍,可是我在爸爸自行車的後架上看到了潔白的運動鞋,鮮紅的小皮鞋。我又一次陷入沉思:阿里一家真的貧窮嗎?也許真正貧窮的是腳上穿著耐克,匡威的富人吧!

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子9

一雙小鞋子,這對於我們來說是輕而易舉的,只要問爸媽要一下錢,或者自己省下點錢,或者跟長輩們撒撒嬌,甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對於小阿里一家來說,這只是一個美麗的奢望。

只有一雙鞋子,還要一對兄妹輪著穿,還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸,兩行清淚。阿里的爸爸是幸運的,他有這么懂事的兩個孩子,自己犯了錯誤,自己找出解決的辦法,甚至要通過自己的努力彌補過錯。阿里也是幸運的,他有一個愛他們的爸爸,當他回來時,看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城裡回來。這是不是告訴我們遇到什麼困難都不能灰心呢。

這部電影是一篇童話,是一篇給成年人的童話,就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長。這是一部人文的電影,是對童真與倔強的歌頌,是在細節的震撼。最令人震撼的相信就是當小阿里跑完長跑後將他滿是血泡的小腳浸入水池時,金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢幻與現實的交匯,破滅是小阿里當季軍可以得到鞋子的夢想,而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。

這部電影沒有什麼高超的技巧,平實的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》,一個3D製作,演員豪華陣容,超強的畫面感。但是另一部卻是只花了5天,沒有什麼影視技巧,但是他們票房卻不相上下。我現在才明白,人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神,是他直擊人們心靈的親情沖擊。《大鬧天宮》雖然華麗,但是他卻是別人的,繁華是他們的,驚心動魄也是他們的,我們抱的只是一種欣賞的態度去看待這部電影,但是親情卻是我們的。

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子10

一雙破舊的小鞋子,閃動著哈里和莎拉的美好心靈。

《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修補時,被收垃圾的人收走了。之後,阿里就無奈地和妹妹莎拉共用一雙鞋,導致上學經常遲到。而莎拉在上學過程中,發現了自己的鞋穿在一個陌生女孩的腳上,於是放學後就和阿里一起去要鞋子。但發現那戶人家比自己更窮時,便放棄了這個念頭。後來,阿里參加了馬拉松,季軍的獎品是一雙運動鞋,沒想到卻跑了第一。

這部電影在講述窮人的故事,但絕不是貧窮的展覽,而是表現阿里和莎拉是怎樣用自己的智慧和毅力來努力走出困境,並且在艱苦的生活中閃動著純真、善良的心靈。

莎拉穿著阿里那雙不合腳的球鞋,她是多麼想念她那雙粉紅色鞋子啊!盡管那雙鞋子已經破舊不堪了。在一次晨會上,她偶然發現了那雙粉紅色鞋子,但卻穿在另一個陌生女孩的腳上。可是阿里和莎拉發現小女孩的父親是個盲人,生活比他們還艱苦時,兩個人沒有說一句話,眼中流露出同情、無奈和同樣的選擇——讓那雙鞋子繼續穿在小女孩腳上。從中,我看到了兩顆高尚的心和純潔的靈魂。

影片拍攝的雖然是伊朗底層人民的生活,但表現的卻是人們的善良的品質。那位幫莎拉撈鞋的老爺爺、幫阿里求情的老師,把筆還給莎拉的窮苦女孩……這點點滴滴的'愛猶如溫暖的陽光,照耀著兄妹倆。勞累的童年、艱難的生活,可影片自始至終彌漫著由單純和善良浸潤的幸福的味道。

他們雖然是物質上的窮人,卻是精神上的貴族。

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子11

其實在看阿里和爸爸一起去找大戶人家做園丁的時候,那個場面,給人感覺,有點心酸!

有人住在破茅房裡,但是有的人住的是別墅,給他們工作一個小時的酬金比加班加點一個月的酬金還要多,然後有的人開車去附近公園,有人從鄉下騎自行車到鎮上。那種感覺,真的,令人心寒!但是,幸好的是,他們都享受這個過程。當時在看的時候我隨手抓起電腦桌上的本子,在上面寫下了這句話:其實平台不一定很重要,重要的是你有沒有享受這個過程,你是否,看得起自己!

是的,其實,去陳實,還有去潮實,都是一樣的,雖然說兩個口碑不一樣的學校,但是,最重要的是要快樂,要享受這個過程,畢竟只是平台不一樣,並不代表我們學習的東西就不一樣,到時候大家還是學習同一個教材的知識,或許很多機會會少了,但是,我們唯一用金錢買不到的就是快樂!不管平台怎麼樣,快樂就好了!

最重要的還是享受這個過程!

後來,阿里得了冠軍,但是他卻哭了~!其實我覺得這本來不應該納入悲劇裡面的,應該是喜劇!因為這部電影有一個細節,就是後來又一瞬間做到了他爸爸,不知看的人是否注意到他爸爸車廂後面的兩雙鞋子,一雙白色男子謝還有一雙女童鞋。而且,阿里還得了冠軍!不一定就是悲劇呢!

雖然後來妹妹很失望!但是,哥哥很辛苦!最害怕的就是,對方在為我們奮斗,對方因為沒有實現彼此的願望而失望,我們還去責備!

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子12

影片的主要內容如下:9歲的阿里回家時弄丟了妹妹的鞋子,而且到處都找不到!為了不讓父母發現和責備,兄妹倆達成了這樣的協議:每天早晨,妹妹穿上弟弟的鞋子先上學,哥哥在車道入口處等姐姐回來立即換鞋,哥哥又去上學了。但是,由於他姐姐的老師有時拖延上課,阿里遲到了三次又兩次,幾乎被主任趕出了學校。之後,阿里終於有機會參加學校的馬拉松比賽,第三名是一雙新鞋。但由於種種原因,阿里最終獲得了第一名。這時,他的父親為他和他的妹妹買了新鞋,正在回家的路上。

看完這部電影,我感到非常羞愧!電影里的阿里只有9歲,我們要學會幫助父母,但我們卻過著衣冠不整的生活,吃飯讓我們整天張開嘴。雖然阿里沒有我們這樣優越的環境,但他知道如何忍受困難,如何自立。即使生活很艱難,他也從不抱怨或任性。那我們呢?即使我們生活在一個比他們優越的環境中,並且有潛力去學習和了解更多,我們也不是用心去做,而是用心去做。為什麼阿里和他的妹妹堅持在如此艱苦的條件下學習,並取得良好的成績?我認為這應該是他們積極努力學習的結果,而不是他們在逆境中的沮喪。

是的,生活中的苦惱並不影響人們,關鍵是人們對生活的態度。如果我們能以樂觀、勤奮、嚴肅和堅持不懈的態度對待生活,我們還能做什麼?在故事的結尾,阿里的父親賣給了他的哥哥和妹妹一雙鞋,這讓我們意識到幸福從未真正結束,幸福一直在路上,一直在我身邊。

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子13

哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子,家庭的貧困讓他們不敢向父母提起,兩個人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著鞋子去上學,中午放學使勁全身力氣奔跑回家,在一個巷口與哥哥會合,哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學校。一天一天,嘈雜的街道,勞苦的人民,兄妹倆在不停的奔跑,這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑,在同學們的面前抬不起頭來,哥哥每天為了等妹妹鞋子經常遲到,委屈的受校長的訓斥,但他們都默默忍受,繼續著奔跑的生活。一次,妹妹偶然間發現了自己的鞋子在另一個同學腳上,當她和哥哥來到女孩的家時,看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時,他們放棄了那雙鞋。終於,哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽...

《小鞋子》令人感動,雖然這里貧困落後,但更多的感受還是溫暖和真誠、力量和希望。貧困會讓人陷入困境,但也是一種激勵,為生活打拚的激勵。而這種堅韌和倔強表現在一個純真樂觀的孩子身上,更讓人感慨和震撼。這部電影是感人的,但不是令人因同情憐憫而流淚的。他們不需這些,他們的精神飽滿富足的讓每一位觀眾汗顏。以前對伊朗知道它更多的是戰爭、石油、沙漠、宗教等,給人災難令人困苦的事情,覺得它是冰冷的灰暗的一角。看完《小鞋子》,對伊朗的印象大為改觀,它讓我感受到一個民族對美好生活的嚮往和樂觀向上的生活態度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望,是的,它給人的是希望。看到一個民族不屈抗掙的現在和朝氣蓬勃的未來。

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子14

奔跑,以愛之名,以夢想之名。——題記

電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩,為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。

家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋,為了不被爸媽發現,他們共穿一雙鞋,輪流上課。從那以後,他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽,而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋,然後把它送給沒有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑著:上學路上,回家途中,比賽賽場里。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋,他付出了很大的努力。阿里的夢想,是以對妹妹的愛為出發點的。

電影給我印象最深的鏡頭是在片尾:得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中,低垂著腦袋,流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興,卻沒有人知道他真正想要什麼。他站在那裡,望著屬於季軍的球鞋,眼中除了淚水,只剩下委屈失望。

阿里最終還是沒有給妹妹「贏」得鞋子,沒有完成自己的夢想。但他努力過了,他知道,妹妹知道,我們都知道。

電影是在講述窮人的故事,但並不是博同情的貧窮展示,它是以溫柔打動人心的。阿里和妹妹為了不增加父母的負擔,也為了免除父母的懲罰,都在奔跑著,努力著,夢想著。阿里對夢想有多執著?每天的奔跑,五公里的堅持,都只為了一個目的。不管結果如何,都要抱著決心奔向它,觸碰它。在這樣的堅持與無畏面前,困難又算什麼?

請奔跑,以夢想的名義,不懈努力。

六年級學生《小鞋子》觀後感:閃亮的小鞋子15

這是一部伊朗的著名的電影,描述的,是一對兄妹與一雙球鞋的故事。

電影開始時,描述的是一位哥哥阿里,為妹妹取回修好的鞋子。在路上買菜時,卻將它們弄丟了。回家後,面對滿懷期待的妹妹,哥哥無言以對。而在隔天就是妹妹上學的日子了,學校規定必須穿鞋子上學。後來哥哥還是沒有幫妹妹找回鞋子,妹妹對哥哥的「失誤」感到十分失望……

這部電影表現出了童年時的純真,善良,以及為兄弟姐妹著想的心態,即使生活拮據,卻生活得十分快樂。

在電影的後半段,阿里心中一直想著與妹妹之間的約定,為了替妹妹贏得一雙鞋子,他卯足了全力,在最後沖刺贏得了冠軍,但是令人意外的是,阿里並不開心,這是因為季軍的獎品才是鞋子。由此可見,他是一位在乎妹妹,照顧妹妹的稱職的哥哥,能夠為了妹妹做任何事,哪怕是艱難地長跑,哪怕是在過程中跌倒,也能用自己的毅力重新站起來。這都是我們值得學習的。

而且,他們的生活是十分「困苦」的,他們體恤父母,不會讓家庭不多的財產「浪費」在自己的身上,十分珍惜僅有的資源,即使是一支鉛筆,也會將他好好的保存……

這更是我們必須具備的美德——感恩,我們應該珍惜父母辛苦為我們「准備」的資源,把握學習的機會,我們不應該浪費任何的資源。

有時我們會因為鉛筆可能不好寫了,本子可能寫過了……而將它們扔進垃圾桶,可是卻從來沒想到,或許有些人在比我們貧窮的環境下艱難地求學。渴望獲得知識,可是我們卻在浪費資源……我們現在是在一個先進的社會,可是與他們相比,我們的精神境界是「原始」的,而他們的,是最崇高的精神境界。

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與那部電影的主角叫阿里相關的資料

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