『壹』 陝西中考數學19題考查什麼知識點
由省教育廳權威發布的《2010年陝西省初中畢業學業考試說明》(簡稱《考試說明》)新近出台，本周將發放給考生。
《考試說明》顯示，各科試題總體難度有所下降，難度比例由去年的3∶3∶3∶1調整為4∶3∶2∶1(見左圖)，不僅如此，試卷結構、考試形式和要求、內容比例及考點等方面都有適當微調。
來自西工大附中、西安高新一中、西安鐵一中、陝師大附中、西安交大附中、西大附中、西安建大附中、西安遠東一中、西安市第26中學、西安市第70中學等10所名校的初三學科把關教師認為，《考試說明》是中考的依據，告訴了我們各科要考什麼、怎麼考，所以研讀《考試說明》，探求科學有效的復習方略，是從容備戰中考的必由之路。
語文
有限制的命題、半命題作文將繼續「走紅」
解讀人：西工大附中高級教師 柯麗莎 西安交大附中一級教師 孫琦
[命題趨勢]默寫現代詩文名篇
對比2009年《考試說明》，我省中考語文命題仍將堅持走穩定的道路，穩中求變。
1.識字與寫字：增加了「掌握常用漢字(詞)的基本意義」一項，其他要求沒變。這說明2010年中考語文試題考查的字詞將出自學生所使用的教科書，同時還會增加詞語的運用 (應該以考查成語運用為主)。
2.閱讀：整體攜彎行考查要點不變，增加了「准確識記教材要求背誦的現代詩文中的名篇(段)名句」。這一信息的變化，就等於告訴我們今年試題中一定會有現代優秀詩文的默寫。
3.綜合性學習：說明中與去年的唯一不同點就是特別強調考查的是「語文綜合運用能力」。
4.試題結構和分值：結構還保持不變，但試題各部分所佔比例略微有點調整，積累和運用由原來約佔13%增為14%，綜合性學習由原來的7%減少到6%。
5.寫作：今年重在「要求學生在創造性表述過程中運用語言文字表達真情實感的能力」，預計命題形式上，有限制的命題、半命題作文還將繼續走紅。中考作文也將會更加有利於學生的表情達意，更加有利於學生的寫作創新，更貼近社會生活，使考生有事可寫，有悟可感。
[復習要點]重點篇章應反復記誦
1.初中六冊課本中要求識記的字和詞的讀、寫及運用，以及要求背誦的現代文、古詩文的默寫、十部文學作品及病句修改和標點符號的使用，十部文學作品要知道作者、國別、作品的人物、內容並會對作品中的人物做簡單的評說。重點篇章應反復記誦，能准確書寫再現。
2.古詩文閱讀仍會重點考查以下知識點：實詞、虛詞的解釋，翻譯句子，歸納概括，欣賞與評價，表現手法等。古詩鑒賞仍要放在「字眼賞析」及「情感的把握」上。鬧歷
3.回顧課本中重點篇目(現代文)的知識點，將之梳理，形成體系，加深理解並與《考試說明》中的考點一一對應。
4.要關注語文與生活的聯系，學會用語文解決生活中的實際問題。
[備考建議]配合復習內容做練習
同學們首先要認真研讀《中考說明》。
第一輪復習，回歸課本，夯實基礎。課堂緊跟老師，掌握重點篇目的知識點及答題思路，並進行知識考點的梳理。建議學生准備一個糾錯本，把容易錯的字、詞、句記錄下來，隨時翻看。
第二輪復習，按中考版塊復習，配合復習內容做相關練習。做問答題時，一定要注意答題語言的規范性。書寫一定要答在規定的區域內，美觀、工整。
第三輪復習，在老師指導下做五套的中考模擬試題及中考全真試題。
數學
考查整合信息能力是亮點
解讀人：西安高新一中高級教師 雒萍 西安鐵一中高級教師 梅娟
[命題趨勢]試題結合初中生生活經驗
與去年相比，今年的《考試說明》變化最明顯的當屬對「考試要求」部分的表述。新增文字「命題時，將全面落實《數學課程標准》的目標要求，同時，結合初中生的年齡特徵、思維特點以及數學學習背景和生活經驗，面向全體學生。」由此可以得知，試題將更加人文，結合我省考生學情命題，使具有不同認知特點、不同數學發展程度的學生都能正常表現出自己的學習狀況。
[復習要點]注意年年考的重點知識
需要引起考生注意的是，在《考試說明》中「題型示例」部分出現兩大亮點，例如：第16、18、26、59等題，試題有文字、數字、表達式、圖形、圖象和表格等形式，既豐富多彩、合情合理，又新穎別致、美觀大方。不僅呈現形式多樣，同時以整合信息能力為立意的試題將是2010年陝西省中考數學試題的亮點之一。另外，例如壓軸題：第73、74、75題新穎的設問形式，突辯嘩出體現了對學生學習方式的考查，從問題的提出、探究與發現到猜想與證明、拓展與延伸。呈現圖形簡約明快，但試題的內涵豐富以綜合能力為立意的試題也將是2010年陝西省中考數學試題的又一亮點。
「重點知識年年考，一般知識輪流考」，這是陝西省中考題的特徵。近5年來，年年被考察的重點知識為：數與代數方面的重點是實數的定義與運算、整式的運算、分式化簡或分式方程、一元二次方程、解不等式及在數軸上表示不等式、待定系數法求函數解析式、函數圖象信息、規律研究等;空間與圖形方面的重點有三角形全等的證明、四邊形的性質與判定、圓的基本性質、切線的性質與判定、圓的相關運算、相似形的有關性質、圖形的平移、旋轉、軸對稱、中心對稱等幾何變換;統計與概率方面的重點是從統計圖表中獲取有用信息、概率的計算、根據統計結果作出合理的判斷和預測。
[備考建議]切不可簡單進行題海戰術
一般採用三輪復習法，第一輪復習重在查缺補漏，重讀數學課本，強化解題思路的方向感。典型問題、易錯問題要及時進行歸納。要養成集中糾錯，查漏補缺的好習慣。切不可眼高手低或簡單地進行題海戰術。
第二輪復習重在能力提升，關注專題訓練，針對課標中的重點版塊設立專題或針對中考中的熱點設立專題，如：閱讀型、實際應用型、猜想型、開放探究型、運動型等問題。這階段是方法的融合、技巧和能力的提升的關鍵時期。
第三輪復習重在答題策略，平時進行模擬考試，就應注意答題的策略，具體到題目，做選擇題、填空題時要注意避免麻痹大意，粗枝大葉，解答選擇題的過程就是通過分析、判斷、推理，剔除干擾支，得出正確選項的過程，常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等。解答填空題要堅持「小題大做」的原則。而對解答題，要堅持「大題小做」的原則。
同時還應認真分析自己已做過的試卷，甚至一份卷做三遍：第一遍定時完成;第二遍試後分析與訂正;第三遍：分類反思。從而進行相應的調整。
物理
試卷題型分值有所變化
解讀人：西安遠東一中高級教師 王玲
[命題趨勢]增加填空題
與去年相比，今年試卷題型分值有所變化，選擇題的分值比例由09年的20%調整為23%，填空作圖題分值比例由30%調整為27%，可見2010年中考會增加填空題的數量，試題難度應該不會大於去年。
[復習要點]重視實驗 關注熱點
《考試說明》明確指出「試題要突出物理學科特點，在全面考查學生基本概念和基本技能的基礎上，重視對學生運用物理知識分析解決問題能力的考查」，因此在復習中要注意：
1.重視基礎知識，重視知識的靈活應用。
在復習中考生首先應以教材為主，除了對概念、公式進行記憶外，還應注意這些知識的探究方法、探究過程，通過總結、歸納等方法構建知識體系了解它們的內在聯系。適當多關注認知要求較高的知識點，如物體慣性、壓力壓強、機械效率、歐姆定律、電功率等。
2.重視探究實驗的復習。
在進行探究實驗復習時，仍應以教材上的實驗為主，除要注意儀器的構造、原理、使用方法和實驗的原理、實驗過程、實驗現象、實驗結論外，還應注意實驗研究方法及實驗的物理思想等環節。如探究平面鏡成像特點的實驗，探究影響浮力大小因素的實驗，一些物質密度的測量、機械效率的測量、電功率測量等實驗都應認真對待。
3.關心生活，關注熱點。
近年來生活與物理相聯系的問題在試題中漸漸多起來，考生在復習的過程中應多關心生活，尤其是與物理有緊密聯系、對生活產生較大影響的熱點問題，應引起關注。如新能源的應用、家用電器等。
4.注意書寫規范性的訓練。
物理題解題過程，需要有必要的文字和公式及公式推導，數字代入要有單位，而探究實驗題通常需要文字表述等。只有書寫規范了才不會丟掉冤枉分。
[備考建議]制訂復習計劃
物理學科由於涉及的知識面廣、概念多、實驗多，所以復習起來有一定難度。這就需要在後面三個多月的復習中制訂復習計劃，依據《考試說明》調整復習重心，避免浮躁丟分。以近幾年中考試題來看，試題難度都不大，尤其今年《考試說明》還將容易題分值比例有所提高，考生應根據自己的學習情況將練習重心放在較易題和較難題。
化學
開放性試題數量增加
解讀人：西安市第26中學省級骨幹教師 劉平
[命題趨勢]開放性試題增加 注意時事
2010年中考化學命題有六大趨勢：
趨勢一：穩中求變，變中求新。「穩」字主要體現在試卷的結構、內容、題量等方面。「變」字主要體現在繼續轉變靠記硬背就能得高分的局面，題型和題目的靈活性有所增大。「新」字主要體現在題目的情境新、考查方式新、綜合方式新三方面。
趨勢二：突出應用性和實踐性。考生平時學習時要注意讀書看報，特別是與化學有關的各種時事 (在2010年中考之前所發生的新聞、社會熱點都要留意)。
趨勢三：開放性試題數量可能有所增加，將更著眼於考查思維能力和創新能力。
趨勢四：繼續加大對科學探究能力的考查，這類試題可能從數量、深度和廣度上比09年有所提高。
趨勢五：體現教育價值的試題將會有所增加，使學生通過考試更加關注健康、材料、環境、能源、安全(食品安全、生產安全、交通安全)等在人類可持續發展中所遇到的熱點問題。
趨勢六：將會對一些基本的化學素養如守恆思想、實驗為基礎的思想加強考查，讓學生體會化學的基本原理。
[復習要點]不遺漏知識點
1.立足基礎。一是立足教材，突出重點，如：氧氣、二氧化碳的性質與製取，酸鹼鹽，金屬的性質及活動性等。二是立足《考試說明》，要依據考試說明的基本要求，針對知識點設計對應的訓練內容，不要盲目做很難的試題，以免影響復習積極性。
2.全面覆蓋。不遺漏任何知識點，而且還要關注知識點的前後聯系，以及在實際應用中的呈現方式和考查角度。
3.建立體系。一是要建立知識體系，對單元知識點進行歸納、梳理，找清相互之間的聯系;二是要形成方法體系，知識點的考查是通過習題呈現的，在知識梳理或習題訓練中，要不斷抽取知識規律及解題方法，形成較為完整的知識及方法體系。
4.抓好落實。一是抓知識落實，對基礎知識不僅要記憶准確，理解透徹，而且還要能熟練地進行辨析或應用;二是抓訓練落實，要有選擇地做一些模擬題，通過訓練能熟練掌握解題思路或方法，提高分析和解決實際問題的能力。
[備考建議]化學用語表述要嚴密
從幾年中考情況來看，考生的知識缺陷，可以歸納出「五個不強」：化學用語的書寫和運用能力不強;圖表處理能力不強;提取信息，綜合解決問題的能力不強;實驗設計能力不強;語言歸納和表達能力不強。
因此在最後三個月的備考中，考生必須回歸教材，好好溫習考試說明中所列考點。同時加強文字表述能力，中考化學有36分的非選擇題，化學用語的表述比較嚴密，稍微錯一點都可能得不到分。化學學科的表述要考慮到化學方法，要將來龍去脈說清楚：實驗的過程，可能出現的現象、結果，說明什麼等。
英語 聽力測試計入總分
解讀人：西安建科大附中高級教師 王春燕
西大附中高級教師 杜其真
[命題趨勢]聽力佔分 難度加大
從2010年《考試說明》來看，中考英語試題有兩個很重要的變化。
變化一：聽力測試分數(滿分為25分)計入總分，這個改變，對於英語教學是有長遠意義的，對於學生來說，也是綜合能力培養和提高的必須。但由於地域差異，部分地區相當於加強難度。
變化二：II卷任務型閱讀A篇，由原來的根據文章內容找出相關的信息填表格，改為根據所讀文章的內容完成句子，填入所缺的詞或片語。這個改變，需要學生根據文章內容和所給句子的實際語境的需要去填寫相關的信息，這就需要學生具有更加靈活運用知識的能力，難度有所加大。
[復習要點]常用知識點要耳熟能詳
今年的考試題型雖然變化不是很大，但是，英語試題的題型，已經不是照本宣科的記憶性試題了，試題著重考察學生的英語語用能力和靈活運用語言點的技能。學生不必刻意追高，沒有必要鑽太刁鑽的題，基本知識和基本技能最重要。已經連續兩年英語試題都偏難，估計今年的英語試題最多和去年持平，不會比去年難多少。所以，考生要抓住基本知識的記憶和運用能力的提高。一些常用的知識點，常考的語法和詞彙的搭配，都要耳熟能詳。
做題過程中，首先應熟悉題型，並注意做題技巧：
1.聽力題型：應注重語言知識在交際情景中的靈活應用;
2.單項選擇：不會是單純考察語法，重視語境以及對話邏輯;
3.完形填空：多以敘事、故事為主，題材不難，但答題准確性不易做到，因此應先將答案試填入空白處，通讀文章，再確定答案;
4.閱讀(3篇)：選材靈活，反映社會發展特點。難度逐年增加，主旨是考查學生的概括、理解能力和邏輯判斷能力，因此學生在閱讀、分析文章時應注意細節;
5.完成句子：通過寫10個詞彙，考查10大類知識點，屬於基本功考查，難度不大，應注意單詞拼寫准確和詞形在語法運用中正確的變化;
6.任務型閱讀(2篇)：選材密切聯系生活實際，考察學生綜合能力。A篇由於題型發生變化，學生要在理解基礎上，正確地運用語法使表達體現完整性;
7.補全對話(2段)：A篇抄寫(7選5)，難點在於答案的相似性，學生易被迷惑，難以確定答案，應先試選答案後，再通篇理解，最後確定答案;
8.書面表達：注意提示性信息，格式，字數(90詞左右)，把握整體時態，寫作要素，從審題到人物情節，保證語句通順，信息表達完整。
學生應根據題型特點，在最後三個月科學安排自己的復習方向，把握復習重點。
[備考建議]熟記5冊書後的四會詞彙
聽力部分，要抓住信息點，不必逐字逐句的聽懂，單項選擇的時候，要多觀察句子的提示詞，每道題總會有一些思路的提示，認真觀察，寫出正確的形式，選擇正確的語法結構。完型填空題，是綜合能力的運用，要通觀全文，切忌上下文不通。任務型閱讀，要抓住要點，所填部分要貼切句子的語法。寫作時，別出現單詞拼寫錯誤和語法錯誤，這樣就可以得到高分。但是，還要避諱寫作的時候，句式單一，沒有邏輯。
最後三個月的復習中，要注意以下幾點：
1.熟記5冊書後的四會詞彙，考查詞彙的題，不會超出這些范圍。
2.掌握基本句型和詞彙搭配，熟練運用。建議用公式的方式去記憶一些語言點，比如，四個到，四個看，四個說，四個花，四個拿，等等。
3.掌握常用語言場景的交際語言和英語表達方面的特殊句式。
4.掌握單詞的構詞法，從考題看，詞型轉換題，多為形容詞變副詞，名詞復數，根據句子的時態，變化詞形。動詞的三形，形容詞的三形，都需要記憶牢固，運用熟練。
5.熟記一些書面表達句式，在寫作文的時候，運用地道的表達方式，給自己提分。
歷史
新增材料式選擇題
解讀人：西安市第70中學一級教師 馬鴻雁
[命題趨勢]刪掉了思辨性歷史題型
與去年相比，今年考查內容上稍有變化：中國古代史中新增了「大化改新」的內容，而在世界近代史中刪掉了一戰的相關內容，在世界現代史中刪掉了印度國家獨立和民族振興的內容。在題型上，選擇題中新增了材料式選擇題，而非選擇題中刪掉了思辨性歷史題型，新增了綜合探究題。
[復習要點]要注意材料的關鍵詞
材料式選擇題要注意材料的關鍵詞，再結合學過的內容進行分析，要注意陷阱，一定要把題讀完，因為重點往往在材料的後半部分;對於綜合探究題將是2010年陝西中考歷史非選擇題的主要題型，這種題型強調的是一種探究能力，同時又重視探究過程、方法以及由此形成的正確的情感、態度與價值觀。探究的格式不定，一般圍繞一個主題命制，強調與現實生活密切聯系，這種題更注重探究後的結論。
[備考建議]關注與「兩會」相關的問題
近期復習時，考生應做好以下復習准備工作：
1.中考試卷中主觀性開放題越來越靈活，復習中應該積累一定量的主觀性答題方案，以備選、套用。這些答題方案可以分為不同的類型，往往可以回答同一類的主觀性問題。
2.通過建立錯誤檔案提高復習效率。平時做完題要認真去總結，哪個知識點自己沒有掌握，不會的和不熟悉的再翻書重點記憶，這樣回歸教材要比單純的背書好得多，並通過建立自己的「錯題檔案」保證做過、考過的題真正落實會做。
3.尋找歷史與現實的聯系。平時要多關心國內國際時事，關注社會熱點和焦點問題：與「兩會」相關的問題，西藏、新疆、台灣問題，中美關系問題，中日關系問題，與陝西歷史相關的問題等。
4.歸類整理周年問題。凡是以0或5這兩個數字結尾的年代相關的史實都要注意，比如：今年是1940年百團大戰的70周年，1945年二戰結束的65周年，1900年八國聯軍侵華的110周年。
5.掌握方法，成就高分。卷面要干凈、工整、規范，條理清晰;合理分配時間，選擇題上一般不要耗時過長，探究題相對較難，可以多分配些時間，以保證質量;要視分值確定答案的詳略與要點，3分應該答兩個方面，4分應該最少答出三個方面，答題時盡量多答一兩個方面，做到萬無一失。
6.科學訓練，防止題海戰術。最後階段的訓練，應「重質不重量」，關鍵看效果，練習題一定要精選，不要多翻書，獨立完成，練習後注意老師課堂講評，多聽方法，而不是光記住答案，要通過做練習題來發現問題。
思品
生活場景成背景材料
解讀人：陝西師大附中特級教師 李鴻
[命題趨勢]考點由62個減少到59個
總體來說，今年考試說明與去年相比，在試卷結構、考試形式和要求、內容比例及考點等方面都保持了相對穩定、穩中有變、適當微調的特點。微小的變化主要是：
1.整卷結構第一次增加試卷長度和閱讀量的限制，總長度10頁，閱讀量4500字左右。
2.考試內容及要求：去掉了背景材料應選擇焦點問題和我省重要時事新聞的要求，增加了應選擇學生熟知的生活場景的要求。
3.考點總數由去年的62個減少到59個。在道德教育部分中去掉了「懂得自尊和知恥」、「理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事」、「懂得愛護公共環境和設施、遵守公德和秩序體現著對他人的尊重」3個考點。
4.「題型示例」變化較大。36道選擇題只保留了原來的3道，絕大部分是新編題目;12道非選擇題中更換了7道，保留的5道題中也進行了微小的「改造」。
[復習要點]重點把握19個考點
每個考點都有明確的知識、能力、情感態度價值觀的考試目標要求，尤其要重點把握那些既是能力目標又是情感態度價值觀目標的19個考點。它們是：自信自立、自強不息、孝敬父母長輩、尊重寬容幫助、尊重不同文化習俗、社會公平、遵守社會規則、做負責任公民、奉獻精神、自我保護、人格尊嚴、尊重個人隱私、中國特色社會主義優越性、祖國使命、科教興國戰略、可持續發展、民族精神、全球觀念、艱苦奮斗等。這些考點將成為今年命題的重點知識和熱點問題。
[備考建議]要認真重視48道「題型示例」
第一，考生要准確把握每個考點的內涵，能准確說出這些考點的名稱、內容及文字表述，不能似是而非、含糊不清，或用非學科的口頭語言進行表述。
第二，考生在復習和答題方法上要培養自己提取有效信息的能力、概括與表達的能力、分析和解決問題的能力。這些能力是思品試題對考生考查的重點，也是復習中的薄弱環節。
第三，要認真重視考試說明中的48道「題型示例」。這些題目代表了今年的命題方向，透露出了准確的考試信息，具有典型性和示範性，因此要逐題進行分析解讀，從中領會中考命題的思路和答題要領。尤其是12道非選擇題，實際上是12種題型和12種命題方式，一定會在中考命題中體現。
『貳』 2010陝西中考說明是什麼
老師沒發嗎？以後可能要發吧，那上面有題，我們原來就發了，祝你中考順利哦