1. 《人生》是一部怎樣的電影
《人生》——路遙成名作 真正奠定路遙創作基礎的作品是《人生》。當路遙年輕時不停地奔波在城市與鄉村時,他最為熟悉的生活即是「城市交叉地帶」,充滿生氣和機遇的城市生活對於象他那樣的身處封閉而又貧困的農村知識青年構成了一種雙重的刺激,不論在物質還是在精神上。路遙思考並理解了這一現象,在城市化的浪潮洶涌而來的種種沖擊中,他提出了農村知識青年該如何作出選擇。 早在大學讀書時,路遙閱讀了大量的經典名著,並對新中國的文學成就進行了一翻巡視,他發現以前的小說帶有某種臉譜化的傾向,正如兒童眼中將電影中的人物形象簡單分為「好人」和「壞蛋「,而人的思想是復雜的、多變的,絕對不能將復雜的人性這樣簡單的劃分,這種思考體現在《人生》的主人公高加林身上。 《人生》發表於1982年,改革時期陝北高原的城鄉生活構成了它的時空背景。高中畢業生高加林回到土地又離開土地,再離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程構成了其故事構架。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾,也正是體現那種艱難選擇的悲劇。 高加林正是作者著力塑造的復雜的人物。他身上既體現了現代青年那種不斷向命運挑戰,自信堅毅的品質,又同時具有辛勤、朴實的傳統美德。他熱愛生活,心性極高,有著遠大的理想和抱負。關心國際問題,愛好打籃球,並融入時代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分,而是有更高的精神追求,但是他的現實與他心中的理想總是相差極遠,正是這樣反差構成了他的復雜的性格特徵。當他高中畢業回到村裡後當上了民辦小學的教師時,他很滿足這個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業,但是好景不長,他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了,他重新回到了土地。正當他失意無奈,甚至有些絕望的時候,善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活,劉巧珍雖然沒有文化,但是卻真心真意地愛上了高加林這個「文化人」,她的愛質朴純真,她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛。而實際上她所得到的愛從一開始就是不平等,高加林在她的眼中是完美的,而她對於高加林來說只是在他失意時找到了精神上的慰籍。當機遇再次降臨到了高加林身上,他終於抓住了這次機會,重新回到了城市。 城市生活給了高加林大顯身手的機會,又讓他重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比,黃亞萍無疑是位現代女性,她開朗活潑,卻又任性專橫,她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方,他們有相同的知識背景,又有許多感興趣的話題,當他們倆口若懸河、侃侃而談時,高加林已經進入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時,他的念頭很快便被另一種感情壓下去了,他想起了巧珍那親切可愛的臉龐,想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當巧珍帶著狗皮褥子來看他時,他的那種難以言說的復雜的感情一下子表現了出來。在經過反復考慮後,他接受了黃亞萍的愛,可同時意味著這種選擇會無情地傷害巧珍,當他委婉地對巧珍表達了他的這種選擇後,巧珍含淚接受了,但她卻並沒有過多地責怪高加林,反而更擔心高加林以後的生活,勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。 但是好夢難圓,高加林進城這件事終於被人告發了,他要面對的是重新回到生他養他的那片土地,他的所有的理想和抱負如同過眼雲煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對生他養他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省,接受了德順爺爺的一翻話,而後一下子撲倒在黃土地上。 路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話: 人生的道路雖然慢長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。 沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事業上的岔道口,個人生活上岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。 這段話的確可以作為《人生》這篇小說的一個註解。 路遙的追求與成功,他的憂思與矛盾,都同他的心理結構有著密切的聯系,他被稱為「土著」作家,主要受到的是農民文化的影響,作為農民的兒子,他深深地愛著他的故鄉,承襲和接受了傳統文化的影響,以農民生活作為他取之不盡的源泉。但他又是一名「文明」的作家,他立意高遠,廣納博取,時時瞻望世界文化,他喜歡《紅樓夢》、魯訊的作品,巴爾扎克、托爾斯泰、肖洛霍夫的作品他更是百讀不厭。各種報紙期刊他也經常翻閱,勤奮大量的閱讀,豐富多彩的現實生活,再參之以他獨特的生活體驗,使他的創作博大宏闊卻又情深意長。 感悟路遙的人生 時代的進步不斷地在加快生活的節奏,然而在忙碌的背後,我們的心靈卻倍感疲憊與孤寂。於是,我開始去尋找心靈的慰藉--讀書,那一本本或厚或薄的書冊輕輕地摸索著我的雙手,在橘黃的燈光下,我彷彿看見閃光的靈魂都不約而至,娓娓傾談。讀保爾才讓我明白了鋼鐵般的意志,讀卡夫卡才使我覺悟到了孤獨的內涵,讀《愛的教育》才使我明白了愛的真諦,讀青春之歌,才使我理解了青春的意義。直到有一天我讀到路遙,才開始思索平凡的世界,感悟厚重的人生。 初讀《人生》,猶如凝視著一幅厚重的畫卷,沉重中蘊涵著精彩,暗淡中醞釀著深刻。高加林是農村環境中知識分子的典型形象,他熱切地嚮往著新的廣闊天地,他不甘心一輩子被土地牽住,他用他全部的勇氣,想要掙斷那副無形的枷鎖,可是人生的殘酷現實卻一刻也不放鬆的鉗住了他夢想的翅膀,他又不得不低頭與那個封閉而又沉滯的大環境。他被喜悅的眩暈迷失了奮斗的方向,最後,像只蒼蠅一樣轉了一圈,又回到了土地上。高加林艱難曲折的人生告訴了我:一個人如果缺少了積極進取,奮斗向上的銳氣,生命的航向只能讓別人隨意撥轉,高加林最終被人生無情的捉弄了,他失去了事業,失去了愛情,他還能從頭開嗎?路遙沒有告訴我們,我想:他也許是讓我們這群渴望人生的人自己慢慢去領悟吧! 讀他的《平凡的世界》猶如傾聽著一麴生命的樂章,質朴的感情,對生活的熱愛,使人既想流淚,又想歌唱。孫少平,一個平凡的世界裡平凡的人,他求知若渴,卻苦於貧困的家境,為人師、打小工、做家工,生活漂泊不定……他,選擇了一條最為艱難的道路進行人生的頑強拼搏,他在改變自己生存條件的同時又在追求著一種更高的生活意義,他的奮斗,他的追求,給平凡注釋了另外一種含義! 讀他的《早晨從中午開始》,猶如與他靈魂的對話,這篇自傳性的文章,使我知道了他的生活是怎樣的艱辛,是怎樣的清貧,同時又是怎樣的高貴!巴爾扎克曾經說過:「不幸是一所最好的大學。」在這所大學里,老巴靠借債完成了《人間戲劇》同樣,路遙也從這所大學里完成了《人生》和《平凡的世界》,看這兩部作品的名字,能是生活在富裕的象牙塔里的作家寫出來的嗎?他們不僅擁有另一種時間,更擁有另一種人生,這種對苦難與孤獨的深深體驗,正是他們另一種財富,這財富使他們熱愛生命甚於熱愛自我,熱愛風景甚於熱愛自己的眼睛,這是一種深刻的平凡。 「生命從苦難開始,只有在苦難中才能誕生靈魂的歌聲。」我終於讀懂了路遙這句名言的內涵,我也終於讀懂了平凡而又偉大的路遙。 當我在寫這篇文章時,路遙正在另一個世界裡傾聽著,對於這個曾默默承受苦難,深深體驗孤獨的平凡而又偉大的作家,我們怎樣做才能使他感到些許安慰呢?我想說,中學生們,熱愛書吧,逃離喧囂,趨散浮躁,走出迷茫,去尋找我們心靈的港灣,精神的家園,讓高飛的靈魂永不沉淪!
2. 人生電影觀後感
人生電影觀後感
每一個人的人生歷程都是不一樣的,每個人都有屬於自己的電影,在這場電影中你自己就是絕對的主角。如下是我給大家整理的人生電影觀後感,希望對大家有所作用。
看完整部電影,印象最為深刻的就是高加林和巧珍的愛情,看著他們一步步地走在一起,而到後來巧珍遭高加林拋棄,最終釀成遺憾,心裡不禁為兩位主人公感到悲嘆......
巧珍一開始就暗戀高加林,面對數次前來相親的馬栓避而不見。後來通過唱信天游、送瓜、幫忙賣饃等方式大膽地向高加林示愛,來追求自己的愛情。在幫助高加林「賣」完饃後她所表現出的那份純真的欣喜,聯想到後來的被拋棄就讓人忍不住的心疼。他們一步步地走在了一起,巧珍即使在面臨父親的反對時,也沒有表現出絲毫猶豫。巧珍十分的通情達理,為了高加林有更好的前途,她願意一個人在家種地養孩子。高加林也不甘心留在農村,嚮往城市生活,就在這時,他如願以償地到城裡工作,巧珍雖然不舍,但高加林終究走了。在城裡,老同學黃亞萍對他表白,雖然對巧珍也有不舍,但他最終選擇了拋棄巧珍,跟黃亞萍走。在得知高加林要遠走拋棄她時,巧珍沒有大吵大鬧,她默默地接受了。後來巧珍結婚了,高加林卻因為被揭發再次回到農村,此時佳人已不再... ...
在這段感情里,巧珍一直默默地付出,她愛高加林愛得死心塌地,她多次說「你說什麼也別把我丟下」,最終卻還是被拋棄了,但她不怨高加林,只一心為他著想,即使最後高加林再次回農村,她還求大姐幫他,一般人實在是很難做到如此,看到她為高加林所作的一切,內心十分感動 ,她身上的那份淳樸,給人的感覺就像清風拂過,而她越是如此痴情、如此淳樸,在遭遇背叛後,給人的.震撼也愈加強烈,作品的悲劇意味也更加深厚。
而高加林的形象也十分富有悲劇內涵,他與生活、命運抗爭,作為一名知識分子,一出場就被迫在農村種田,但他內心渴望城市生活,不甘心在農村刨一輩子的黃土,他企圖改變自己的命運。為了自己的夢想,他拋棄了在患難中給予自己最大幫助的、痴心於自己的人,在他身上,理想戰勝了愛情。但這一切卻沒能換來命運的垂青,最終被命運顛覆,他只能重新回到了黃土地,這時,一切都來不及挽回,留下的只能是永遠的遺憾。他是一個名符其實的「負心漢」,為了追求城市生活而拋棄「糟糠之妻」。但這或許也是那一時代人的悲哀,在當時的社會環境下,作為一名知識分子,有理想、有追求,卻被命運玩弄,時喜時悲。一開始跌落谷底,在巧珍的陪伴下,慢慢接受現實。原本平凡的日子卻被提升為通訊部幹事而打破,和黃亞萍到南京,實現了他的理想,原以為到達了人生的頂峰,卻在一瞬間再次跌落谷底,讓他一無所有,命運幾次三番的捉弄,體現了他對人生的奮斗歷程。
近日張書記組織我們在網上觀看了微電影《人生左右 左右人生》這部警示教育片。本片描述的是一位三十五歲的公務員在人生的十字路口,選擇的兩種不同的成長道路,展示他們在選擇不同道路後所產生的迥異結果,生動闡釋了廉潔品質對於一個人的巨大影響。
通過觀看這部片子我認識到:人生,面臨眾多選擇,你的每一個選擇都有可能左右你的未來。作為一名普通的業務員,雖然我們身處平凡的崗位,每個人的工作各有不同、職位各有高低、權力各有大小,但同樣需要廉潔從業,勤奮工作,恪盡職守,因此,講黨的事業,講廉政建設,與我們每一個人,每一名職工都不無關系。廉政建設就在我們身邊!反腐倡廉與我們每個人都息息相關!做好反腐倡廉工作我們義不容辭,責無旁貸。
通過學習我想我們應該做到以下4點:一要將自己的人生坐標與黨的事業聯系在一起,始終堅持自重、自省、自律、常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。修好一個「德」字,必須做到以下幾點:一是自重。就是要尊重自己的人格,珍惜自己的名譽,塑造好自己的形象,勤奮工作,不辱使命,既不驕傲自滿,又不妄自菲薄。特別是在贏得「鮮花掌聲」
時,更應保持清醒頭腦,切記得意忘形。二是自省。就是要經常想想自己,所言所行是否符合人民群眾的意願和要求,是否符合共產黨員的標准,是否符合領導幹部的身份。三是自警。就是要管住小節,警鍾長鳴,時時以黨紀國法告誡自己,用黨性原則要求自己。同時,汲取反面典型教訓,舉一反三,引以為戒,避免重蹈覆轍。
二要立足於「學」,刀不磨要生銹,人不學習要落後。日常生活中人們的這句口頭禪,簡明扼要地道出了學習的重要性。當今時代,談起學習的重要性,很多人都有切身體會,連小學生都懂得好好學習天天向上的道理。然而,有些黨員幹部卻把學習當作裝點門面,認為不學習照樣能夠干工作。這種認識是錯誤的,也是十分有害的。學習是實踐的基礎,是創新的源泉。只有通過不斷的學習才能樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀、樹立依法程序辦事的意識,做到愛崗敬業、踏實做人、干凈做事。
三要時常進行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。當行政權力運行到哪裡,監督就要落實到哪裡,審計就要跟到哪裡,切實加強監督制度的革新,建立健全防微堵漸的預防體系。
四要從政要勤,勤政才有希望。領導幹部不管職務高低,能力大小,最重要的是立足於自己的崗位,盡自己的能力,
勤勤懇懇、兢兢業業為事業獻出自己的一切,時刻恪守廉潔從業的准則,鎖定正確的人生坐標,保持黨的純潔性和先進性,永葆共產黨人的政治本色。
;3. 關於電影《人生》的影評
1.感觸頗深,高加林沒有把握好自己,錯過了巧珍,可惜。人生就是在選擇,魚與熊掌不可兼得,高加林最終沒有選擇巧珍,巧珍在傷心絕望之際嫁給了苦苦追求自己的馬栓。
不久高加林走後門的事情暴露被趕回家,而這時巧珍已經出嫁,高加林的心情無法用語言來表達,而孩子們的話「哥哥哥哥你不成材,賣了良心才回來」,聽到此歌聲高加林那個後悔啊,可惜已經沒有用了。
他自己放棄了深深愛他的人,這又能怪誰呢?人在年輕的時候,一定要好好把握住這份感情,人活一輩子,不容易,一定要珍惜愛自己的人,一旦錯過,或許就是永遠。
《人生》留給我們很多啟迪,值得我們深思和借鑒。
2.看電影《人生》觀後感
《人生》是路遙的一部中篇小說,發表於1982年,它以改革時期陝北高原的城鄉生活為時空背景,敘述了高中畢業生高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程.高加林同農村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾,也正是體現那種艱難選擇的悲劇.一直以來,我都比較喜歡看有故事情節的作品,而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我.小說的主人公高加林,一個才貌雙全,文武皆備的農村青年高中畢業後沒能跳進夢寐以求的城市,回到農村當上了民辦小學的教師.那時的他已經很滿足 個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業,但是好景不長,他被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子三星頂替了,他重新回到了土地,當上了一個地地道道的農民.然而,心性極高的他又怎能安於現狀呢 當機遇再次降臨到了高加林身上時,他義無反顧地抓住了這次機會,重新回到了城市,當上了縣里的通訊幹事,一個有頭有臉,風風光光的"記者",成了城裡引人矚目的人才.事實上,他確實也是相當出色的,他辛勤,朴實,他勇敢,自信,他熱愛生活,有著遠大的理想和抱負.他憑著自己的才能和努力在城裡大顯身手.但是終於有一天,高加林進城的背後原因被人告發了,他要面對的是重新回到生他養他的那片土地,他的所有的理想和抱負如同過眼雲煙難以挽留了.他難以承受這份打擊更難以面對生他養他的那片土地.他減少了狂熱而又冷靜的反省,接受了德順爺爺的一翻話,而後一下子撲倒在黃土地上.人生變幻真是難以預料,誰又能知道自己今天以後會發生什麼呢 對於高加林的才華我是佩服的,對於高加林工作旅程中的變遷我是同情的,對於高加林的理想和追求我也是理解的.然而,對於高加林的愛情我卻不知道該說什麼好.初戀是美麗,初戀也是激情彭湃的.正如小說中描述的,農村姑娘劉巧珍美麗,善良,她沒有文化,但是卻真心真意地愛上了高加林這個"文化人",她的愛質朴純真,她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛.就在高加林離開講台,失意無奈的時候.她的愛給了高加林精神上的慰籍,但僅此而已.因為,這愛實在是太單純,太無助了.雖然,那時的劉巧珍是幸福的,她被自己傾慕以久的,多才多藝的,強壯標致的"先生"所愛著;那時的高加林也是幸福的,他被大馬河川里最俊的姑娘所愛著.但實際上呢,這愛的天平能平衡嗎 不能.當高加林重新離開土地,走進城市,重新遇到了他的同學黃亞萍時,這天平就一下子傾斜了.與巧珍相比,黃亞萍無疑是位現代女性,她開朗活潑,卻又任性專橫,她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲.高加林的確與她有許多相似的地方,他們有相同的知識背景,又有許多感興趣的話題,當他們倆口若懸河,侃侃而談時,高加林已經進入了一種艱難的選擇之中.當高加林隱隱地有了這種想法時,他的念頭很快便被另一種感情壓下去了,他想起了巧珍那親切可愛的臉龐,想起了巧珍那種無私而溫柔的愛.當巧珍帶著狗皮褥子來看他時,他的那種難以言說的復雜的感情一下子表現了出來.在經過反復考慮後,他終於接受了黃亞萍的愛,無情地拒絕了深深愛著他的姑娘巧珍.更令人感傷的是,當高加林委婉地對巧珍表達了他的這種選擇後,巧珍沒有任何言語含淚接受了,她沒有過多地責怪高加林,反而更擔心高加林以後的生活,勸他到外地多操心.但是淚水卻在臉上刷刷地淌著.我被這無私的愛而感動著,也被巧珍那堅強和豁達而感動著.但也僅僅是感動而已,我又能說什麼呢 退一部想想,一字不識的農村姑娘巧珍能和才華橫溢,心性高遠的高加林生活到一起嗎 如果說高加林當時選擇了巧珍,以他躁動的個性又能安於現狀嗎 兩個世界中的他和她,即使生活到了一起又能有共同的語言嗎 我不敢回答.也許人生就是這樣吧!路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:人生的道路雖然慢長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候.沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的.有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生.我想,人生就如這段話一樣,讓我們慢慢去走,去體驗,去感受其中的酸甜苦辣.直到有一天,我們老了,回首往事時能欣然一笑.直到有一天,我們老了,回首往事時嘴角能流淌出幾個小小的故事.不也無憾嗎?
4. 電影《人生》觀後感
電影《人生》觀後感深有感觸,高加林並沒有把握好自己,錯過巧珍,遺憾。人生就是在挑選,魚與熊掌不可兼得,高加林最後沒有選擇巧珍,巧珍在傷心絕望之時嫁給了千辛萬苦追求自己的馬栓。
沒多久高加林潛規則的事兒曝露被趕回家,而這時候巧珍早已嫁人,高加林的心態沒法用語言表達來表述,而小朋友們得話「哥哥你不成器,賣了良知才回來」,聽見此歌唱高加林那一個後悔莫及啊,遺憾早已沒有用了。
他自身放棄了狠狠愛他們的人,這又能怪誰呢?人們在年輕的時候,一定要好好把握住這一份情感,人活一輩子,不易,一定要珍惜愛自己的人,一旦錯過,也許便是始終。
針對高加林的心態,我一直是很矛盾的。一方面,當他負了巧珍的一片情意時,我就是厭惡他們的,但另一方面,當我還在看了影片後細心理智回憶的情況下,我就是憐憫他們的,乃至還偏重於支持他的作法。