Ⅰ 青少年紅色教育的意義
紅色教育不僅僅局限於學習紅色歌曲,看一部紅色電影,重溫入黨誓詞,還包括單位組織的黨日活動和紅色教育培訓等形式。黨員每年都要進行紅色教育學習,那麼紅色教育有什麼作用和意義嗎?
紅色教育是什麼
紅色教育是指以紅色作為時代精神內涵的象徵、務實的落點在於教育。紅色教育不僅僅局限於抗日戰爭時期,解放時期,還包括我國歷史上不同時期,如古代,近現代,現代等不同階段的先進事跡和時代精神,結合新時代的發展需求,運用到工作和生活中。
紅色教育的意義
1.繼承和發揚老一輩革命家一切從實際出來,面對困難,奮勇直前的精神,不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,勇於進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,堅決戰勝前進道路上的各種艱難險阻.
2.繼承和發揚老一輩革命家堅持立黨為公、執政為民的革命情懷,始終贏得人民的衷心擁護,始終保持同人民群眾的血肉聯系,始終把人民對美好生活的嚮往作為奮斗目標,緊密團結各民主黨派和各界人士共同創造更加美好的生活.
3.傳承和發揚老一輩革命家謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優良作風,始終保持奮發有為的進取精神,永葆黨的先進性和純潔性.
紅色教育的作用
1.有利於發揚紅色文化在革命、建設和改革中形成的寶貴精神作用,讓「紅色文化」發揮出教化育人、凝心聚力的作用。紅色文化的開發,對於發揮基層黨組織的引領和統籌協調作用有積極的意義。
2.增進人民的愛國情懷、培育人民的高尚情操、鑄就人民的創新精神,進一步加強先進性建設。
3.有利於促進黨的思想政治建設。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,充分利用好各地紅色文化資源,發揮其資政育人的重要作用。
4.有利於黨性修養教育提供良好的育人環境。發揚紅色文化,可以抓住群眾路線教育實踐活動的有利契機,充分發揮愛國主義教育基地、黨史教育基地等紅色文化資源的應有作用,強化管理,使廣大黨員幹部參觀有收獲、心靈有觸動。
5.有利於傳播先進文化、提高人們的思想道德素質,增強愛國主義教育效果,給人們以知識的汲取、心靈的震撼、精神的激勵和思想的啟迪,從而更加滿懷信心地投入到建設中國特色社會主義事業之中。
紅色教育在新型冠狀肺炎的戰爭中彰顯著共產黨員的本色,紅色教育把歷史資源與現實形勢和黨員幹部的思想實際相結合,把歷史素材與現代科技手段相結合,與現代教育培訓先進理論與實踐相結合,堅定黨員幹部的理想信念,密切聯系群眾,服務於大眾。
Ⅱ 當代年輕人對紅色電影的看法
挺好的愛國主義
Ⅲ 紅色經典電影觀後感100字3篇
10月30日,我觀看了電影《地道戰》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上「大掃盪」實施了三大策略:「殺光、搶光、燒光」。冀中人發由於軍力不足,不能對抗敵人,就創造了新的斗爭方式----地道戰。創建地道戰以後,敵人就往裡面攻擊,想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。在地道里作戰時,民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息,使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰,敵人的「掃盪」粉碎了,冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時,我一直在想,為什麼古代的中國人民如此聰明,而現在的中國人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎這個事例來說吧,在外國已經有很多人得了諾貝樂獎,但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎,真是天壤之別啊!這是什麼原因呢?我們中國人並不比別人笨,為什麼會這樣?告訴你吧,因為我們中國人不懂得合作,只懂得為自己爭權謀利。我們回想一下《地道戰》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼籲大家不要再爭取權謀利了,你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻,這樣也許對你會更好。
同時,我也希望我們小學生好好學習,不要玩世不恭,好好學習,不要辜負大家對你的期望,長大為國家做奉獻。以史為鑒,珍愛和平!
二.《地道戰》全片的劇情是1942年,抗日戰爭時期,日軍對冀中抗日根據地發動大掃盪。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓,進村後,他們燒殺搶奪,無惡不作,老百姓對他們咬牙切齒,恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領導下,隨機應變,因地制宜,把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道,而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜,小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊,這事被老鍾叔發現了,高老鍾意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。面對凶惡的日本鬼子,他一路小跑,毅然來到村中的老槐樹下,解開繩索,拉響了那口報警的大鍾,就在鍾聲回盪在高家莊的上空時,山田的槍聲也響了,這位忠誠的老鍾叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了,他們望著老鍾叔的遺體,立下了錚錚誓言,他們要為老鍾叔報仇!
鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發現,他們連忙告訴村裡的老百姓,趕快下地道,敵人進村後,什麼也發現不了,可是,民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰斗准備,一聲令下,四面開火,敵明我暗,戰術自如,打得鬼子措手不及,亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中,被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出,打得鬼子潰不成軍。最後,活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說:「你抬起頭來看一看,這是什麼?這是人民!只有人民才能創造出這樣的奇跡,中國人民是不可戰勝的!」
六十幾年後的今天,回望六十幾年前的崢嶸歲月里,高家莊的地道戰中的地道是奇跡,而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡!他們發揮自己的智慧創造了地道,戰勝了的困難,用自己的生命捍衛了自己的家園和祖國!他們在抗日戰爭史上留下了光輝的一頁!
三.自從看了電影《地道戰》以後,我的心情一直不能平靜,因為英雄的形象總是浮現在我的腦海里。
地道戰發生在冀中平原上的故事,一次,日本鬼子要侵略冀中的人民,人民為了趕日本鬼子出中國,在每戶人家裡挖了一條通道,這做了陷井,經過了一場激烈的戰爭,冀中人民終於把日本鬼子趕出了中國,但是,高老忠為敲鍾報警而獻出了寶貴的生命。
我覺得冀中人民很聰明,會用各種手段去對付他們,讓他們死無葬身之地,冀中人發會想到挖地道,家家戶戶連在一起,逃得容易,打仗也容易。
那已成為歷史,我們現在很少存在戰爭,因為人們不想打仗,他們想有一個溫馨的家,過著平平常常的日子,而我們小學生,應該努力學習,將來為國家做出貢獻,所以全世界的人民要以史為鑒,珍愛和平。
Ⅳ 看紅色電影的意義
紅色經典作品通過重現歷史場景,歌頌革命中的英雄人物,有利於加強愛國主義的宣傳教育,肯定了革命的正確性。紅色經典作品充滿了革命激情,再現了中國革命的宏偉歷史卷軸;它描寫了中國人民為抵抗壓迫,追求民族和個人解放,建立美好社會制度而進行的生生不息斗爭;它體現了中華民族的自強不息和艱苦奮斗;它展示了一個時代,一個民族對自由和解放的深刻願望以及為理想社會而奮斗的革命樂觀和無所畏懼的精神。要建設社會主義和諧社會,我們就要以愛國主義為核心,大力弘揚民族精神。愛國主義不僅是那個時代一代人和一個民族的主導價值取向,也是中華民族民族精神的代表,這是一個國家的凝聚力和活力。紅色經典作品的觀看與賞析是加強愛國主義精神世代相傳的重要途徑。
Ⅳ 觀看以紅色為主題的電影意義
通過觀看紅色影片,讓我們記住幸福生活來的不易,是多少革命先烈拋頭顱灑熱血,給我們換來的,特別是,抗美援朝紀錄片讓我們知道了我們今天的幸福生活,真的不容易。
紅色影片有:
1、建黨偉業
《建黨偉業》(Beginning of the Great Revival)是為慶祝中國共產黨建黨九十周年而製作的獻禮影片。該片由韓三平、黃建新執導(海外部分由李少紅執導,五四運動時期部分由陸川執導,戰爭場面由沈東執導),由劉燁、陳坤、張嘉益、馮遠征等108位明星出演。
該片從1911年辛亥革命爆發開始一直敘述至1921年中國共產黨第一次全國代表大會召開為止共10年間中國所發生的一系列重大歷史事件,大體上由民初動亂、五四運動及中共建黨三部分劇情組成。該片於2011年6月15日在中國大陸正式公映。最終票房約為4.12億元人民幣。