⑴ 大學生心理健康日可以開展哪些活動
「幸福生活從心從我做起。」為優化我校學生的心理品質，通過舉辦豐富多彩的各種活動，幫助同學們陶治情操、感受幸福、體驗快樂；提高人際交往、團隊協作能力；進一步認識自我、，學發展自我與完善自我、促進身心和諧發展生處、校學生會舉辦首屆「大學生心理健康活動」，活動由學生會、心理健康協會承辦。本次活動圍繞「和諧校園、陽光心靈」的主題，於2011年5月下旬推出心理健康教育系列講座、心理漫畫比賽、心理徵文比賽、心理趣味運動會、心理影片賞析、「心願卡」、班級心理沙龍等一系列活動。 一、 心理健康教育系列講座擬請三位專家進行三場講座，具體主題與時間將與專家協商。內容是與大學生息息相關的心理健康知識，從多方面、多層次、多角度解析當代學生的心理特點，傳遞相關的應對技巧與心態調節方法，從各方面幫助學生樹立良好的心理健康觀，增進心理素質。 二、 心理漫畫比賽 主題：「美麗心靈，快樂生活；敞開心扉，放飛夢想」，心理漫畫作為一種新型的藝術表現形式，為表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風採的一個舞台。內容可以大學生活的方方面面為創作背景,以人們常見的心理現象為創作題材,要求能給人一定的啟迪。由心理健康協會承辦。 形式鼓勵多樣性，含對白或必要的文字說明。可以單張或多張的漫畫來講述心理故事。 作者必須註明自己方便可靠的聯系方式和真實姓名、系部、班級。 獎勵方式：參賽作品由心理協會組織人員進行評選，設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、鼓勵獎若干名，每位獲獎者都有精美禮品一份。同時還為獲獎選手頒發榮譽證書。 三、心理徵文比賽主題：「關愛心靈，點滴成長」，打開心扉，激揚文字，以文字記錄下你的心路歷程。內容可以是你成長經歷的分享，如自己的心理變化以及感悟與收獲；可以感激生命中某一個重要的人對你心靈成長的幫助；可以從自己的成長經歷談對心理健康的認識；談談在各種挫折和磨難中怎樣在自己或他人的幫助下保持樂觀的心態，重拾信心。由心理健康協會承辦。徵文鼓勵形式多樣、新穎活潑，可以是文字稿件，也可以是文字配以漫畫的形式。文章需有真情實感、創新和個性化。文稿字數一般不超過1500字。作者必須註明自己方便可靠的聯系方式和真實姓名、系部、班級。獎勵方式：參賽作品由心理協會組織專家進行評選，設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、鼓勵獎若干名，每位獲獎者都有精美禮品一份。同時還為獲獎選手頒發榮譽證書刊。四、心理影片賞析「心隨影動」，電影以藝術的方式濃縮了人生的點點滴滴，讓人震憾與感動。通過四場經典心理電影，請心理協會成員事先准備材料，幫助同學們對電影進行解讀，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎看完電影的同學發表觀後感，在影院現場發下精美紙片，記錄下同學們的感言，也可事後發表觀後感文章。擬觀賞影片為：《阿甘正傳》、《放牛班的春天》、《美麗人生》、《出水芙蓉》、《勇敢的心》、《肖申克的救贖》。由心理健康協會承辦。五、心願卡心願可以寄託人們的祝福與夢想（可寫下自己的班級、姓名，轉與校廣播站），「我所擁有的」「我所缺憾」的，讓同學們審視自己的內心也觀察別人的內在，啟發更多的人珍惜擁有，坦然面對缺憾，了解人與人之間共通之處，增強對他人的信任與理解。用兩張大的宣傳版報紙與彩筆，讓同學們分別填寫。由心理健康協會承辦。 六、班級心理沙龍動員各班級根據本班的實際情況開展，主題自擬，沙龍主題為大學生活的方方面面。比如，路向何方？大學生就業、大學生職業規劃；職業選擇——是否轉專業？大學生的戀愛情況；大學生的人際交往（與父母的關系、與教師的關系、與舍友的關系等）；情緒管理；壓力管理；自我認識（認識並愉悅自己）等等。各班根據心理沙龍的開展情況整理成文字資料發與心理健康教育辦公室，由該室進行整理並匯報給學生處。歡迎同學們踴躍參與！
⑵ 幫忙想些525心裡健康節的活動
給你來幾個 呵呵
家長講座《青春期性教育》
「笑迎高考」團體心理輔
考前心理講座
心理健康節宣傳板報
心理健康宣傳欄
《愛的激勵》
早上升旗時間
國旗下的講話
「我愛我，讓心靈插上翅膀」簽名活動
上午課間操時間
發放《陽光手冊》
上午課間操時間
發放《陽光手冊》
陽光心社成員、班級安全（心理）委員團體心理輔導培訓《緊握你的手》
心理電影《網路媽媽》賞析
心理電影《早熟》
心理主題班會觀摩
「笑迎中考」團體心理輔導
心理健康節知識宣傳 以展板、櫥窗、精美小卡片等形式分主題宣傳健康節以及相關的心理健康知識。為了讓廣大同學們充分感受到心理健康節的濃烈氣氛，我們每年都會在天馬和德智園區樓棟之間懸掛著多條內容醒目的橫幅，並在櫥窗里張貼版式精美內容豐富多彩的心理健康知識展板海報。此外，還向全校師生發放多個系列的心理健康宣傳資料，為我校大學生心理健康知識的宣傳普及打下非常堅實的基礎。去年，我們還配合剛建立的湖南大學心理健康網站，展現5.25心理健康節一系列活動中同學們活潑、健康的身影，在同學們之間引起廣泛關注。
師生電影賞析及互動 每年的4月或5月都有一段時間分別在南北校區舉行多場精彩心理電影展播。在影片的展播現場，我們還請來學校的退休老領導、深受學生歡迎的老師與同學就生命、情感、友誼、理想與超越等問題舉行了互動交流，現場氛圍非常活躍。
心理健康專業講座 整個活動期間分別在南北校區舉辦多場講座，包括職業生涯規劃、調適壓力健康、瑜珈、性知識等系列主題活動，深受同學歡迎。去年我們還同長沙電台「午夜悄悄話」欄目合作，共同主辦了一場面向女大學生的「星沙之聲『我愛我』校園行——關注大學生心理健康」，該活動為大學生了解並關注自我生理健康、性知識、自我保護意識的培養和提高，提供了一條科學健康的渠道。
⑶ 關於電影活動
第一部 《涼快的跑道》—Cool Runnings
劇 情: 影片前部分集中描繪四名黑人運動員如何排除萬難，踏出冬季奧運會第一步，而後半段則是慣有的勵志模式，對於未嘗試過攝氏零下二十五度地問的牙買加運動員來說，他們既要面對天時、地理、人和等各項不利條件，亦要忍受嘲笑輕視自己的國內外觀眾；而觀眾又如何憑著堅硬的遺志，喚醒運動健兒向著目標勇往前進的精神。
簡 評：本片根據一則真人真事改變而成，講述奧運史上一段傳奇故事。於1988年，四個來自牙買加的運動員，竟然憑著意志進軍冬季奧運會，並在雪橇滑行比賽當中取得驕人成績，同時贏得各國運動員的支持與鼓勵。驟眼看來，將這樣的史實板上銀幕，無疑屬勵志片格局，但令觀眾想不到的，使全片拍攝手法輕松風趣，充滿喜劇成分，而演員本身亦能發揮搞笑效果，令影片生色不少。
第二部 《慕尼黑》 1972年在原聯邦德國城市慕尼黑舉行的第20屆奧運會過程中，一夥來自巴勒斯坦極端恐怖組織「黑色九月」的恐怖分子闖入保安系統漏洞百出的奧運村，將11名參加奧運會的以色列運動員劫持為人質，要求以色列官方釋放此前被拘押的巴勒斯坦人。然而，德國警方卻將一場武裝解救行動變成了血腥的槍戰。激戰過後，除了略有傷亡的德國警察以及全部被擊斃的巴勒斯坦恐怖分子外，11名以色列人質也全部遇難。
第三部 《烏雲》 — Black Cloud，這部影片講的是一個土生土長的印第安拳擊手克服個人在文化傳統上的挑戰，努力為爭取參加美國奧運拳擊代表隊而奮斗。
第四部 《火戰車》 Chariots of Fire一個猶太人贏得奧運會百米賽金牌的故事。
多加一個《火戰車》 你可以在它與《慕尼黑》之間取捨
第一部 涼快的跑道 在網路裡面 只有輸入
Cool Runnings詞條 才能找到 我已經試過了 很難下載成功 建議你在影像店租碟 或者在電影資料館借用
第二部 《慕尼黑》下載地址為 ftp://202.116.222.188/Movies/Others/04.05_%C4%BD%C4%E1%BA%DA/%A1%BE%5E-%5E%B5%BE%CB%EB%A1%BF%C4%BD%C4%E1%BA%DA%5B%BE%E7%C7%E9%BE%AA%E3%A4051223%5D.rmvb
第三部《烏雲》—Dark Clouds 我找了一個近一個小時 實在找不了 外面可能也租不了 還是只能寄希望於電影資料館
第四部《火戰車》-chariots of fire也找不了 我只在迅雷上找過 你可以找人試試BT或電驢（雖然你不喜歡）
這些電影都在心理方面下了功夫
主題試著這樣寫 ; 在運動中超越自我
朋友 恕我不才 只能幫忙到此了 祝你們活動成功
⑷ 有哪些跟心理健康有關的電影
美國電影《浪潮王子》
劇情簡介：由於不愉快的童年經歷，湯姆兄妹三人背上了沉重的心理包袱，壓抑和憤怒造成了巨大的悲劇：哥哥由於反對政府的政策而失去生命，妹妹患有精神分裂症，而湯姆變得憤世嫉俗。影片以移居紐約的妹妹自殺未遂入院而開始，她的心理醫生蘇珊要求病人的家屬幫忙了解早期的經歷和遺忘的創傷。有著三個女兒的湯姆離開了自己的家，隻身來到紐約。然而，面對憤世嫉俗和心理防禦很強的湯姆，心理治療的困難遠遠超出蘇珊的意料，並且蘇珊也有著自己現實的家庭問題，她幾乎要以失敗告終。最終，在蘇珊鍥而不舍的精神鼓舞下，終於使湯姆說出了一個源自童年的惡夢，一段慘不忍睹的經歷，一個背負沉重痛楚的人生，一件傷痕累累的家庭秘密被揭露。
2.法國電影《放牛班的春天》
劇情簡介：1948年，當馬修——一位失業的音樂教師在一所管教寄宿學校找到了一份管教的工作時，他如同進入了一個孩子們的地獄。他被匆忙逃走的原任管教的經歷所震驚，又親眼目睹了學校各項嚴厲的懲罰手段。校長的殘忍，其他管教的冷酷，孩子們的無法無天及可憐無助，讓他產生了一種改變學校的管教象警察對待犯人一樣對待孩子們的沖動。他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲，他用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心，解脫了束縛孩子們身心的繩索，撫平了他們受傷的心。神聖而純凈的音樂不但凈化了孩子們的心靈，更對他們今後的人生道路產生了重大的影響。仁愛、友善、寬容的極致是讓所有的觀眾眼中充滿喜悅的淚水。
3、美國電影《靈異第六感》或《鬼眼》 The Sixth Sense (1999)
劇情簡介：麥坎醫生是一名傑出的兒童家庭心理學者，幫助過不少問題兒童走回正路，也因此獲得市政府的表揚。不料，一名曾經接受過麥坎醫生治療，但未成功的少年卻闖入麥坎醫生家中，槍殺醫生後，再舉槍自盡。一年後，麥坎醫生再度面臨一件與自盡青少年相似的病例。醫生決定再試一次，幫助這名叫做柯爾的小男生。柯爾擁有對鬼魂的心靈感應，長久以來飽受鬼魂的困擾，讓他十分害怕。麥坎醫生決定幫助柯爾，一開始卻不為柯爾所接受，因為柯爾認定沒有人可以幫助他脫離現狀。在麥坎醫生的努力和堅持下，柯爾終於打開心房，讓醫生了解自己的問題，也慢慢地接受他的建議。在治療柯爾的同時，麥坎醫生發現自己的婚狀況出現問題，他認為自己因為工作而冷落了妻子。
4、美國電影《驕陽似我 Good Will Hunting》又名《心靈捕手》
劇情簡介∶麻省理工學院著名的數學教授，在他繫上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些傑出的學生能解開答案，可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工卻在打掃衛生時，發現了這道數學題並輕易的解開這個難題。這引起了教授的注意，從此改變了這位匿名天才而從未上過大學的清潔工的命運。這個可能是下一個世紀的愛因斯坦的年輕人叫威爾或小韋，他聰明絕頂卻叛逆不羈，到處打架滋事，並被少年法庭宣判送進少年看護所。經過數學教授的保釋並向法官求情，才讓他免受牢獄之災。雖然教授希望威爾能夠重拾自己的人生目標，而用盡方法來打開他的心結，但是許多被教授請來為威爾做心理輔導的心理學家，都被這個自負的、有著驚人的高智商的小子洞悉其心理，反被威爾羞辱、攻擊，而紛紛宣告威爾已「無葯可救」。
6、美國電影《斷臂山》
劇情介紹：美國西部美景怡人的山區之地——斷臂山，兩個年輕牛仔恩尼斯、傑克為找工作在此相遇。恩尼斯早年父母車禍雙亡，由哥哥姐姐扶養長大，18歲開始掙錢養活自己，形成了寡言少語的性格。傑克健談且騎術高超，但其父總是不滿意兒子所做的一切，致使他寧願給苛刻的農場主到斷臂山去放羊，或參加牛仔競技比賽，也不願意幫自己的父親幹活。
7、美國電影《肖申克的救贖》
劇情簡介：故事發生在1947年，銀行家安迪因為妻子有婚外情，因此被指控槍殺了妻子及其情人，安迪被判無期徙刑，成了肖申克監獄的重罪犯，這意味著他將在肖恩克監獄中渡過餘生。在獄中，好長時間以來，安迪不和任何人接觸。慢慢地他與黑人囚犯雷德互相幫助，成為好朋友。由於安迪精通財務制度方面的的知識，很快使他擺脫了獄中繁重的體力勞動和其它變態囚犯的騷擾。不久，聲名遠揚的安迪開始為越來越多的獄警處理稅務問題，甚至孩子的升學問題也來向他請教。同時安迪也逐步成為肖恩克監獄長沃登洗黑錢的重要工具。
8、美國電影《燃情歲月》（又名《秋日傳奇》）
劇情簡介：騎兵上校威廉厭倦了戰爭，帶著不堪忍受艱苦環境妻子拋下的三個兒子（艾爾弗萊德、塞繆爾、特里斯坦），在一處偏僻的山區開墾牧場。三兄弟長大性格各異，麻煩的是三個人都愛上兄弟之一中塞繆爾的女友蘇珊娜，而蘇珊娜又被氣質獨特的特里斯坦吸引，四個年輕人在痛苦中壓抑各自的情感。第一次世界大戰爆發，特里斯坦眼睜睜地看著塞繆爾死去，而無法面對他所深愛的蘇珊娜。蘇珊娜心灰意冷，最後不得不答應嫁給艾爾弗萊德。特里斯坦也娶妻生子，但妻子不幸被誤殺，蘇珊娜一直對塞繆爾有深深的內疚，又對特里斯坦妻子的被殺痛苦萬分，她忍受不住這樣的折磨以自殺結束了自己的生命……
9、美國電影《情夫——Lover Boy》或《愛情少年》
劇情簡介：艾米麗是一個在童年時代由於父母親「可怕的排他性真愛體現」而被忽視的女孩。艾米麗曾經幻想擁有一個完美的母親，成人後企盼能夠得到一個只屬於自己的寶貝，以補償早年親密依戀的缺失。經過一段瘋狂的五次人工授精、與N個男人一夜情的日子，懷孕成功，卻不幸流產，也許是不知道自己父親的孩子不想來到這個世界上。終於在一個豪華酒店偶遇後來兒子的父親，在那段真情的安撫後，男人留下了一份禮物，一個與男人同樣名字的男孩保羅。曾經是缺失愛的女兒，如今變成了完全佔有的媽媽。當兒子鬧著要上學，不能獨占、愛被分享、再次分離使得艾米麗的世界彷佛分崩離析。一個可怕的念頭，一種對父母親自殺的效仿，她帶著兒子走上了不歸路……任何偏執的、不健康的心理的形成都是有原因的，艾米麗想要的不過是一份長久可靠的愛而已，可是她從出生到死始終沒能得到，甚至在自己親生的孩子那裡也失敗了，她是個很可悲的女人，然而她的可悲之處卻使人深思。
11、美國電影《慾火鳳凰》或《後街之夢》
劇情簡介：男主人翁迪恩一家生活在紐約移民區的後街。迪恩靠幫人收債養活自己的妻子和3歲半的兒子，而妻子卻因為他整日在外，自己獨守空房還要面對有自閉症的兒子施恩的壓力而紅杏出牆，當迪恩發現妻子情人虐待自己的兒子，一氣之下趕走了不忠的妻子自己承擔起撫養兒子的責任。露西是名兒童教育心理學家，她為了自己的病人施恩和研究毅然放棄安逸的生活來到後街，幫助迪恩治療小施恩，在與如同天使般的露西的朝夕相處中，迪恩學會了真愛的表達，學會控制自己的沖動，最終讓兒子接受了自己。有一天，兒子終於開口說話了……朝夕相處的日子使得狄恩和露西也雙雙墜入愛河。就在救贖自己、洗心革面以迎接美好未來時，黑幫的魔爪再次伸向他們，其中還夾雜曾經兄弟般情意的朋友，他們能「鳳凰涅盤」、能在烈火中重生嗎？
12、美國電影《28天》
一位頗有成就的女作家經常在酗酒中放縱麻醉自己，因而被送往一家康復中心強制戒酒，通過28天在康復中心的團體治療，女作家開始和過去的自己進行痛苦的斗爭，逐漸意識到自己酗酒的成因，最後放棄了原有的生活方式而獲得真正想要的生活。
13、美國電影《飛行者》
劇情簡介：影片中男主人翁霍華德•休斯在美國歷史上是一位舉足輕重的人物。他是美國第一位億萬富翁；一位出色的飛行家、飛機製造商；一位讓好萊塢天翻地覆的電影製作人。他是那個時期的幸運兒，擁有無盡的財富、機遇和實現的夢想。但同時他也是一個倍受強迫行為症折磨一生的病人。休斯的父親是個石油商，父母親在他少年時雙亡，他繼承了一大筆遺產。
14、德國電影《香水》或《殺手故事》
劇情簡介：生之如味來,死之如味去.一切了無痕跡。這是一部讓人看完後久久沉浸回味之中不能言表的電影。
15、美國電影《海上鋼琴師》
劇情簡介：主人公「1900」是一個被遺棄在輪船上的嬰兒，從此他在輪船上長大至死都沒有離開過半步，「1900」也成了他的名字。他的鋼琴天賦是在他6、7歲時偶然一天彈奏輪船上一架鋼琴被發現的，從此一發不可收，獨特精湛的鋼琴演奏技藝使他成為一個傳奇人物，並獲得了「鋼琴與海浪同舞」的贊譽。他海一般深藍色的雙眼能透過事物的表象感受到其內在的生命律動，不管看到什麼、感受到什麼，都能隨即創作出一曲新鮮、婉轉動人的音樂，並且從未被刻錄過。1900的一生中從未離開過輪船和海洋，他經歷了常人所不能理解的人生：能不能為了深愛的女人登上陸地？在客輪即將爆破之前是否選擇離開還是與客輪同歸於盡？本片被譽為是1999年最不容錯過的電影原聲片之一，並眾望所歸地榮獲了金球獎最佳電影配樂獎。
⑸ 525心理活動月主題
傳遞愛與親，心裡心外一個家，心健康，心飛揚。
⑹ 525心理健康日歷屆主題
歷屆5.25大學生心理健康周主題
2000年首屆大學生心理健康日圍繞主題，提出了自己的口號：「我愛我，給心理一片晴空！」
2001年第二屆活動的主題確定為改善人際溝通能力，口號是：「我愛我，創造一個良好的人際空間。」
2002年的第三屆活動主題圍繞「自我」方面展開，口號是：「我愛我，了解我自己。」
2003年的第四屆活動針對「非典」，以危機干預為主題，口號是：「我愛我，危機、理性、成長。」
2004年的活動主題為大學生的社會化、和人際關系問題，口號是：「我愛我，走出心靈孤島。」這意念的2.25是一個值得紀念的日子，團中央和教育部將這一天定為「全國大學生心理健康節。
2005年第六屆525心理健康節圍繞大學生生涯規劃的問題，主題是：「我愛我，放飛理想、規劃人生。」
2006年的主題是：「我愛我，快樂自在我心，健康、自信的心理。」讓我們盡情體驗快樂的感覺！
2007年的主題是「人際交往與師生互助」，口號為：我愛我，用心交往，構建和諧。
2008年的主題是：「和諧心靈 綠色奧運。」
2009年「5.25」心理健康教育周的主題是：「認同 關愛 超越」。
2010年「5.25」心理健康教育周的主題是：「和諧心靈、健康成才。
⑺ 2010年525大學生心理健康周主題
2000年，由北京師范大學心理學社、心理健康者協會倡議，十多所高校響應，並經北京市團委、學聯批准，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。「525」與「我愛我」諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題，也充分體現了該活動的宗旨和目的。
2000年首屆大學生心理健康日圍繞主題，提出了自己的口號：「我愛我，給心理一片晴空！」
2001年第二屆活動的主題確定為改善人際溝通能力，口號是：「我愛我，創造一個良好的人際空間。」
2002年的第三屆活動主題圍繞「自我」方面展開，口號是：「我愛我，了解我自己。」
2003年的第四屆活動針對「非典」，以危機干預為主題，口號是：「我愛我，危機、理性、成長。」
2004年的活動主題為大學生的社會化、和人際關系問題，口號是：「我愛我，走出心靈孤島。」這意念的5.25是一個值得紀念的日子，團中央和教育部將這一天定為「全國大學生心理健康節。
2005年第六屆525心理健康節圍繞大學生生涯規劃的問題，主題是：「我愛我，放飛理想、規劃人生。」
2006年的主題是：「我愛我，快樂自在我心，健康、自信的心理。」讓我們盡情體驗快樂的感覺！
⑻ 大家給我推薦幾部適合大學生看的心理健康的主題電影吧~~thanks~
泰坦尼克，大國崛起，功夫熊貓，越獄，還有一些關於歷史文化的
⑼ 525大學生心理健康活動可以開展哪些活動
手語操比賽、看相關電影、心理講座、心理知識競賽、主題班會、詩歌朗誦、辯論賽、座談會、PPT展示比賽、知識問答、徵文比賽