① 以愛國敬業誠信友善為主題寫一封書信
親愛的xxx：
你（您）好！我這次寫信的主題是立愛國敬業志，做誠信友善人。
「國無德不興，人無德不立」。一個國家的強盛，離不開精神的支撐；一個民族的進步，有賴於文明的成長；一個好風尚的形成，必須有正確價值觀的引領。長期以來，在黨中央的領導下，公民道德建設不斷推進，中華傳統美德不斷弘揚，中華大地涌現出一大批道德模範、最美人物。他們愛國敬業、忠於職守、誠實守信、堅守正道、虔誠勤勉，孝老愛親、睦鄰友善、守望相助，為全社會樹立了榜樣。但在一些領域、一些社會成員中存在著道德滑坡問題，諸如官員貪贓枉法、老人碰瓷、坑蒙拐騙、見利忘義、食品摻毒等等，可謂是舉不勝舉，花樣疊出，這些現象的存在，嚴重影響了社會風氣，對社會正確價值觀的構建造成嚴重沖擊。
社會丑惡現象背後的實質是信仰的缺失，精神支柱的塌陷。任其發展蔓延，必然毒化社會風氣,危害人民群眾，成為與社會主義精神文明建設格格不入的社會毒瘤。社會需要共識引領，發展需要價值導航，要遏制這些現象,必先從價值信仰入手進行整治。黨的十八大立足公民個人層面,對社會主義核心價值觀提出要求,在公民層面倡導「愛國、敬業、誠信、友善」這一價值准則，該准則涵蓋了社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等各個方面,為整合多樣化社會思潮提供了引領，為塑造良好社會風尚提供「主心骨」，為實現中國夢提供正確的價值引領和精神支撐。公民是實踐主體，我們每一個人都需要承擔起踐行的責任，把「愛國、敬業、誠信、友善」作為自身的道德約束和行為規范，使之成為內化於心的精神追求、價值自覺，並在實踐中外化於行，才能促使精神文明不斷進步、社會風尚不斷改善。
「愛國、敬業、誠信、友善」的價值觀其實就體現在我們每一個人在不經意的言行之間：一句溫暖的話，會打動一個人；一個文明的舉動，能感染身邊人；一件不起眼的小事，能泛出耀眼的道德光芒。讓我們立愛國敬業志、做誠信友善人，從自己做起、從點滴做起，讓社會主義核心價值觀的要求成為自己的行為習慣，促使社會文明社會程度的極大提升，促進社會的更加和諧。
祝你（您）
身體健康 萬事如意
xxx
x年x月x日
（可以寫給老師、父母、同學、親戚......）
② 愛國主義電影的觀後感
——《黨的女兒》觀後感
偉大的中華大地，養育了億萬兒女，圓明園的火光，列強的入侵，喚起一代青年致力共和。蘆溝橋的槍聲，日本浪人的狂笑，激發又一代青年拍案而起，捨生忘死，挽救民族危難。翻開中華民族五千年的文明史冊，每一頁都閃耀著愛國主義的燦爛光輝。
觀看影片《黨的女兒》後，我的感觸很深。
影片講述了一個感人肺腑的故事。影片中的中華兒女，不畏強權壓迫，不畏虎豹豺狼，為了人民的幸福，為了民族的自由，為了國家的獨立和昌盛，譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌。
影片中的一個鏡頭時常在我的腦海中浮現：三名共產黨員有重要情報匯報給游擊隊，在半途中，一名共產黨員走失了，她不幸被敵人抓住，敵人逼她說出另外兩名共產黨員的下落，但她死活不肯說，因為在她的心中，革命的利益高於一切，她周身每個細胞都浸透了這種精神。
她知道，只有不讓敵人得逞，我們才能贏。敵人發怒了，殘忍地用火將她活活燒死。在火海中，她巍然屹立，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動。她的身影一下子變得那麼高大。
此時的我已是熱淚盈眶，這種感受是無法用語言來形容的。
是啊，愛國主義的力量不可戰勝，歷史已經證明了這條真理。歷史翻開了新的一頁，我們的祖國開始了新的歷程。我們現在的任務不是當年趕走侵略者、消滅反動派的血火戰斗，我們應用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個更加繁榮富強的祖國。
沒有烈士們，就沒有我們的今天，他們的壯舉激勵著我們努力學習，發奮學習。我們中華民族，「苟日新，日日新，又日新」，不斷滌盪自身，戰勝艱難險阻，積累著日月精華，奔向那更加光輝燦爛的前程。這正是我們每個今天的中國人所驕傲的。當然，作為炎黃了孫，我們在繼承發揚民族優秀傳統的時候，要大膽吸收人類一切文明成果，不斷熔鑄和培植更加符合時代潮流的民族精神，「天行健，君子以自強不息」。
新世紀的少年應如何珍惜今天的幸福生活，為中華民族的偉大復興之業作出應有的貢獻呢？二十一世紀是知識經濟的時代，科學技術的迅速發展，需要成千上萬掌握科學文化知識的人才報效祖國。因此，我必須先立足當前，展望未來，把強烈的愛國熱情化為實際行動，扎扎實實地上好每一堂課，努力學習科學文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎，讓我們進一步發揚光大中華民族的崇高的愛國主義傳統吧！用我們的雙肩擔當起中華民族的偉大復興的重任吧！
③ 愛國主義影片觀後感
回樓上：的確是從網上截的，希望能給個參考。總比說風涼話卻又不自己寫好吧。樓主不滿意可以不用我的答案的，我來回答這個問題能幫助到別人最好，幫不到咱還鍛煉了搜索能力。
——觀影片《舉起手來》
版本1：《另一種情懷》
學校組織師生一起看電影，影片名叫《舉起手來》，這部影片內容主要用詼諧、幽默的手法揭示全民抗戰主題，很有創意。
「舉起手來」讀讀這部影片的題目，就不乏趣味，這一聲喊出了中國人民的威武，喊出了中國人民的憤怒，喊出了中國人民擊潰侵略者的決心和力量。同時，也能讓人聯想到不屈的中國人民全民抗戰的情形。
二十世紀三、四十年代，日軍的鐵蹄踐踏中國國土時，他們大肆燒殺，國民血流成河，屍骨遍地，這些在許多影片中都能見到。同是抗戰主題，這部影片最得意之處是用種種誇張的鏡頭加以諷刺日軍，不僅大快人心，而且能收到比斗爭更好的效果。
影片主要以日軍尋找佛像為線索，由此展開了一步步的搜索與追蹤，引發了一幕與日軍鬥智的喜劇。
說到鬥智，影片中有許多經典、搞笑的鏡頭，如當地居民把佛像藏在驢棚里，不巧被日軍發現，呆在驢棚里的驢彷彿也被當地居民反抗外敵的精神所感動，也擔當起保護佛像的重任。
其中，片中的兩個機靈可愛的孩子也吸引了不少人的眼球，雖然兩個孩子身上還帶著天真和稚氣，但面對兇殘的日軍，表現出的不是退縮和害怕，而是敢於面對的堅強。在智斗日軍的過程中，他們也不乏使用一些頑皮的手段，但這才真真正正的塑造出孩子的形象。
當然，影片中有正義的，也有非正義的，每當看到中國人給日本侵略者俯首稱臣的鏡頭，心中就憤恨不已，同樣都是中國人，為什麼有的人為保衛祖國的疆土不怕犧牲，就算戰死沙場也覺得死得其所。而也有些人，招架不住嚴刑逼供，經受不住金錢與權勢的誘惑，甘願受人侮辱，結果只是遺臭萬年，落個千古罪人的罵名。
所以，我們每一個愛國的青年都應該學好自身文化，明白愛國的真正含義，「少年智則國智，少年強則國強」，把過去的屈辱牢記在心，培養良好的品格，樹立遠大的志向，為我國美好的明天而奮斗！
版本2：
一個喜劇背後的啟示
—— 觀《舉起手來》有感
學校組織我們看了一場喜劇電影《舉起手來》，反映的是日本即將戰敗撤退前所做的垂死掙扎。
影片敘述了一個充滿搞笑元素且寓意深刻的故事。故事大約發生在1943年夏天，在世界反法西斯的力量日益強大的趨勢下，日本即將戰敗，在戰敗撤離中國之前日軍進行了大掃盪，准備將中國的一尊金菩薩的頭像掠奪走。中國游擊隊得知這一消息後，奮力將金頭像奪回，交給一位農民，請他幫忙運出村子。
影片少了以往抗戰片的沉重，多了幾分輕松、搞笑，但不失對侵略者的痛恨及對擊潰侵略者後的解恨與興奮。
影片中描述了日本鬼子進村的過程及在村中所做的惡行，還有就是老百姓及八路軍智斗日軍的場景。無一處不體現出日軍的凶惡及中國軍民的智慧和勇氣。雖然是以誇張的無厘頭的手法創作及拍攝，但在這搞笑的背後我們似乎可以看出點什麼。
從1937年的七七事變日軍打開的中國的大門之後，便開始了全面的侵華戰爭，他們瘋狂地佔領我國廣大地區，實行殘酷的「三光」政策，使得中國人民置身於水火之中，但英勇的中國人民決不屈服，在中國共產黨的領導下，中國人民最終打敗了日本帝國主義，取得了八年抗戰的勝利。但是我們不得不看到一個問題：日本為何侵華八年才宣告戰敗？原因很多，其實最重要的當屬中國太落後了，「落後就要挨打」這是亘古不變的定理。從很多場景中可以看到我們用的是驢車，日軍用的是汽車；我們用的是小米加步槍，日軍用的是大炮加飛機。實力上的差別用天壤之別來形容一點也不為過。這是我們不得不面對的現實。
影片不會只是用來取樂的，我們要學會透過現象看本質，看到電影中究竟要表達什麼，而不是簡單地讓你一笑而過。
版本3：
知恥而後勇
-------觀《舉起手來》有感
故事生在抗日戰爭時期的一個大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之餘，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：
這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊，從各種不平等條約的簽訂，到八國聯軍侵華，再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地……一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上「東亞病夫」的帽子……侵華戰爭，多少無辜的中國人被屠殺，被蹂躪，直至日本到現在還不承認南京大屠殺的史實。為什麼？因為中國清朝的閉關鎖國，政府的軟弱無能，自不量力，更是因為中國的落後，貧窮才處處受人欺壓。「落後就要挨打。」中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎？
為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發生戰爭中那些血腥的事件，為了使南京大屠殺的悲劇不再上演，我們就必須振興祖國，是祖國更加強大。梁啟超說：「少年強則國強，少年興則國興。」我們這一代的青少年是新世紀的曙光，是建設祖國美好未來的希望，我們的努力奮斗，關系著祖國的振興；我們的刻苦學習，關系著祖國的富強！
歷史為我們敲響警鍾：知恥而後勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗！
④ 小學一年級以愛國為主題的書信怎麼寫
一、首先頂格寫給自己在外國定居的姑姑或姨媽，問好。二、問候她們的身體好嗎，工作忙吧，表示非常想念。三、簡單介紹自己的父母和家人情況。四、重點寫家鄉的優美景色和建設發展，引出祖國的日新月異變化，舉個例子如長征五號火箭發射成功等，又迎來了國慶七十周年大慶。五、抒發對偉大祖國的熱愛和對祖國美好未來的祝福，希望姑姑回家看望等。六、因為是一年級小學生的信，語言盡量朴實符合這個學年段，不會寫的字用拼音。 供參考如可行請釆納！
⑤ 愛國主義教育電影推薦信350字範文
像這種範文網上很多的啊，你可以輸入一些關鍵字在網上查找一下就出來了。
⑥ 以寫信格式寫一篇愛國書信，幫幫忙
拂去歲月的塵霧，翻開歷史的啟示錄，便會看到：只要與祖國榮辱與共，以堅決的愛國信仰緊緊掌握住明天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中取得永生的機遇、化為永存的浪花。
是的，祖國的強盛才是我們驕傲的源泉，我們的驕傲又是祖國強盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國。
愛國在哪裡?愛國凝在大方激昂物歸原主的藺相如的眉宇間;愛國寫在「詩聖」杜甫鋪開的白紙上;愛國從「身無半文、心憂天下」的毛主席口中道出;愛國從勇於直面社會、直面人生的魯迅的筆尖流出。
愛國是義無反顧的選擇，是不驕不躁的不畏，是憂國憂民的感慨，是救國救民的情懷;愛國是以天下為已任的胸襟，是前赴後繼的執著。正是有數先烈在他們本人的時代用滿腔熱血，冒著朋友的炮火譜寫了無愧於時代的《義勇軍停止曲》，才使得我們明天的共和國國歌唱響神州。那麼氣勢澎湃，那麼雄壯響亮。才使得我們明天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞台展現中國人的驕傲和自豪。
當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時分，當香港澳門回歸祖國懷抱的時分，當08奧運成功舉行的時分，當神七航天員揮舞國旗太空散步的時分，當二十國集團指導人金融峰會胡主席表達「中國決心」的時分。你們能否欣喜驕傲，能否會意一笑，心中油然升起民族的自尊心和驕傲感呢?是不是也會熱淚盈眶地想起1949年10月1日毛主席在天安門城樓響遏行雲的「中華民族從此站起來了」的呼喊聲呢?
曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我閱歷了「08年的打動」之後。再一次翻開歷史史冊，才發現四處都是兩個大字——愛國。於是我豁然開朗，愛國才是永久的主題。
同窗們，讓我們把青春鐫刻成精緻的玉雕，讓我們把年老書寫成熱情的詩行，讓我們把愛國情製成鞏固的船槳，讓我們把信仰化作行進的力氣。讓我們的人生之船遠航!
作為21世紀的青年，我們必需加倍努力學習，加強身手，牢牢掌握住明天。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。
【篇二】
這些天，我的心久久不能寧靜，由於在學校里觀看的愛國教育影片《鹿鳴翠谷》讓我沉思。
從小小的銀屏上，我第一次真實地領略了抗日小英雄們的風采：抗日和平時期，由於鬼子的掃盪，鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個小同伴和本人的隊伍分散了，他們逃到了山上，正好撿到了得到母親的嬰兒——小石頭，他們躲在山洞裡，忍飢挨餓，他們但是他們沒有被困難嚇倒，一邊照顧小石頭，一邊尋覓隊伍的蹤跡。豐衣足食的時分，一隻被他們所救的母鹿離開他們的身邊，為他們送來了鹿奶，和他們樹立了深沉的感情，在尋覓隊伍的進程中，孩子們幾次與朋友相遇，他們手無寸鐵憑著機智英勇與鬼子周旋著，許屢次都是虎口遇險，遺憾的是，在後來朋友的一次搜山舉動中，鐵子哥為了掩護弟弟妹妹，不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已，鳴叫聲響透整個山谷。
影片故事情節深深地感動了我，多麼英勇的小同伴啊!作為一名少先隊員，我既為鐵子哥的不幸遭遇而流淚，更為鐵子頑強的反動肉體而自豪驕傲。此時，憎惡日寇，酷愛祖國的情感自心底里油但是生，使我渾身充溢了打敗一切困難的勇氣。日本侵略者武器先進，軍隊人數多，還有不少*為他們效勞。但是他們離開我們中國人的土地上*放火，搶劫資源，讓我們的國度遭到莫大的損傷，這種侵略行為，遭到全世界喜好戰爭的人民的支持。《鹿鳴翠谷》只是中國人民八年艱辛抗戰的一個小小片段，在抗日和平時期，犧牲的何止一個鐵子哥呢?
⑦ 你讀過的書或看過的電影電視中有沒有哪一部是表現愛國主題的請選擇你最喜歡的一部，寫一封信推薦給好友
我小時候看過一部電影叫做閃閃的紅星裡面，主要是通過小朋友的視角向我描述愛國這個問題，讓愛國這個種子從小紮根在小朋友的心目當中
⑧ 愛國主義電影觀後感一篇
地道戰觀後感
《地道戰》全片的劇情是1942年,抗日戰爭時期，日軍對冀中抗日根據地發動大掃盪。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村後，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領導下，隨機應變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鍾叔發現了，高老鍾意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。面對凶惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鍾，就在鍾聲回盪在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鍾叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鍾叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鍾叔報仇！
鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發現，他們連忙告訴村裡的老百姓，趕快下地道，敵人進村後，什麼也發現不了，可是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰斗准備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最後，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：「你抬起頭來看一看，這是什麼？這是人民！只有人民才能創造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰勝的！」
六十幾年後的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰中的地道是奇跡，而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡！他們發揮自己的智慧創造了地道，戰勝了的困難，用自己的生命捍衛了自己的家園和祖國！他們在抗日戰爭史上留下了光輝的一頁！
⑨ 推薦愛國影片的作文不少400字
偉大的中華大地，養育了億萬兒女，
圓明園的火光，
列強的入侵，
喚起一代青年致力共
和。
蘆溝橋的槍聲，
日本浪人的狂笑，
激發又一代青年拍案而起，
捨生忘死，
挽救民族危難。
翻開中華民族五千年的文明史冊，每一頁都閃耀著愛國主義的燦爛光輝。
觀看影片《黨的女兒》後，我的感觸很深。
影片講述了一個感人肺腑的故事。影片中的中華兒女，不畏強權壓迫，不畏虎豹豺狼，
為了人民的幸福，
為了民族的自由，
為了國家的獨立和昌盛，
譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國
主義壯歌。
影片中的一個鏡頭時常在我的腦海中浮現：
三名共產黨員有重要情報匯報給游擊隊，
在
半途中，
一名共產黨員走失了，
她不幸被敵人抓住，
敵人逼她說出另外兩名共產黨員的下落，
但她死活不肯說，
因為在她的心中，
革命的利益高於一切，
她周身每個細胞都浸透了這種精
神。
她知道，只有不讓敵人得逞，我們才能贏。敵人發怒了，殘忍地用火將她活活燒死。在
火海中，她巍然屹立，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動。她的身
影一下子變得那麼高大。
此時的我已是熱淚盈眶，這種感受是無法用語言來形容的。
是啊，
愛國主義的力量不可戰勝，歷史已經證明了這條真理。
歷史翻開了新的一頁，我
們的祖國開始了新的歷程。我們現在的任務不是當年趕走侵略者、消滅反動派的血火戰斗，
我們應用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個更加繁榮富強的祖國。
沒有烈士們，就沒有我們的今天，他們的壯舉激勵著我們努力學習，發奮學習。我們中
華民族，
「苟日新，日日新，又日新」
，不斷滌盪自身，戰勝艱難險阻，積累著日月精華，奔
向那更加光輝燦爛的前程。這正是我們每個今天的中國人所驕傲的。當然，作為炎黃了孫，
我們在繼承發揚民族優秀傳統的時候，
要大膽吸收人類一切文明成果，
不斷熔鑄和培植更加
符合時代潮流的民族精神，
「天行健，君子以自強不息」
。
新世紀的少年應如何珍惜今天的幸福生活，
為中華民族的偉大復興之業作出應有的貢獻
呢？二十一世紀是知識經濟的時代，
科學技術的迅速發展，
需要成千上萬掌握科學文化知識
的人才報效祖國。因此，我必須先立足當前，展望未來，把強烈的愛國熱情化為實際行動，
扎扎實實地上好每一堂課，
努力學習科學文化知識，
為將來報效祖國奠定堅實的基礎，
讓我
們進一步發揚光大中華民族的崇高的愛國主義傳統吧！
用我們的雙肩擔當起中華民族的偉大
復興的重任吧！
我的
1919
》觀後感
2010-01-05 11:07:37
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影片《我的
1919
》是以
1919
年一戰剛結束在法國召開凡爾賽會議為背景來講述中國駐
美公使，亦巴黎和會中國代表團全權代表之一顧維鈞在會議上與法、英、美、日各國斡旋，
中去中國主權而卻最終外交失敗的歷史故事。
影片詳細地描述了那段歷史和那次中國人民不
會忘記的失敗外交的經過，
讓我對那段歷史多了更加深入的了解。
而相對於從教科書的簡單
敘述中獲取的知識，影片更是為我提供了一個認識歷史，對待歷史人物的視角。
⑩ 愛國主義電影觀後感600字
誰沒有年輕的生命？誰不珍惜這寶貴的年華？誰不渴望幸福的生活？可是在戰場上，我們的英雄，卻用他們年輕的熱血與生命去換取了戰斗的勝利。
電影《上甘嶺》講的是志願軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，八連已經在山上抗道里堅持戰鬥了一個月。由於敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……
看到這里，我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了「我們的幹部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」
我靜靜地坐在電視旁觀看。心裡卻久久不能平靜，心好像被無數的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學的態度不好，心裡難受極了，感到自己臉紅，羞愧。
過去，我在班上算得上一個「吵架、打架王。」我不是找這個吵嘴，就是找那個打架，根本談不上團結友愛，互相幫助。記得有一次，一位同學在跑步的時候不小心踩了我一腳，他一邊跑一邊說：「對不起！」我卻故意刁難他，把他一推，大聲說：「對不起值幾個錢，你把我的鞋子弄臟了，你賠！」那位同學一邊道歉，一邊說：「我不是有意弄臟你的鞋，我幫你洗。行嗎？」可我還是要他賠，並舉起拳頭要打他。旁邊的同學聽到我的叫罵聲，圍了上來。了解情況後，個個都不滿意，眼睛怒視著我，好象說：「如果你再欺負這個同學，我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢，不敢再說什麼，只好偷偷地溜跑了。
看《上甘嶺》的英雄們互相關心、互相愛護、互相幫助的情景；我明白了一個道理，同學和同學之間要團結友愛，而像我平時那樣，就會沒有朋友，會變成「離群之雁「。
電視演完了，爸爸和媽媽津津有味地談論《上甘嶺》電影中的精彩情節，可是我這個平時愛鬧的人，卻在一旁默默地思考著……