關於成長微電影主題

① 急求一個大學生微電影大賽的主題，要有青春、正能量、時尚、活潑！謝謝

主題：誰的青春不迷茫
青春，正能量，時尚，活潑等可以從正反兩面體現

② 追夢少年的介紹

《追夢少年》成長系列公益微電影項目是中央電視台電影頻道（CCTV-6）《微電影》欄目啟動的中國首部青少年健康成長主題系列微電影計劃。該項目旨在關注青少年健康成長，弘揚中國傳統優秀文化，樹立少年兒童成長榜樣，通過影視藝術與央視平台的核心優勢傳播社會正能量。發掘青少年潛質，培養青少年德、智、藝等綜合能力，促進青少年全面發展。

③ 適合大學生拍攝的微電影主題有哪些

適合大學生拍攝的微電影主題有：

大學生拍攝微電影，可以選擇青春勵志類，夢想奮斗類，愛情友情類等題材。

歷史題材的微電影還是能得到大學生們的認可的，現在的在校大學生從小就開始受到數理化考試教育的壓力，在望子成龍的家長按排下，在老師的作業堆下，幾乎沒有很好的自我閱讀時間。

中國的文明史，四大名著，有幾個大學生完整閱讀過的，作為想對在校大學生們產生正面教育的微電影製作者，不訪製作些歷史題材的微電影。

以大學生喜聞樂見的形式讓他們補補這方面的課，如四大名著的一個個經典篇章，可以改編成一個一個的微電影，這方面題材多多，製作者可以一試。

大學生適合拍攝以上題材的原因：

1、大學生的生活環境所決定，可以拍攝青春勵志類的校園題材電影。大學生每天生活在校園中，對於校園的場景最為熟悉，校園內的餐廳，操場，體育館，圖書館，自習室等，都是可以取景的好地方。所以，首選就是校園題材電影。可以選擇青春勵志類電影來進行拍攝。

2、大學生的心理狀態所決定，可以拍攝夢想奮斗類的校園題材電影。大學生正處在人生最美好的青春歲月，有夢想，有陽光，有朝氣，拍攝關於夢想類，奮斗類的電影再合適不過了。

比如對於相關證書的考取，交流學生名額的爭取，歌唱比賽獎項的獲得等，都是非常不錯的電影題材。

3、大學生的交往人群所決定，可以拍攝愛情友情類的校園電影。大學生日常生活中，大多數和同學打交道，大家一起上學，一起努力，一起奮斗，其中結下了深厚的友誼。

可以拍攝一些關於大學生愛情友情類的電影，比如一起奮斗的歲月，並肩作戰的兄弟，美好的年華，我的校園愛情等，都是非常好的題材。

④ 大學生微電影有什麼好的主題

大學生微電影可以拍攝大學生活的點滴。

微電影即微型電影，又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播「幾分鍾到60分鍾不等」的影片，適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看。

具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾-60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7-15天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題。

微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾-60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7-15天或數周)」。

「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。它具備電影的所有要素：時間、地點、人物、主題和故事情節。

⑤ 求成長微電影題材，要初中生的....成長啊....

我覺著《小孩不笨》也是一部具有教育意義的電影 第一部是小學時的事 第二部就是初中了 而且它反映的就是時下的教育問題。雖然不是中國的 但是也很只得我們反思。 這部電影的每一句台詞，每一個鏡頭，每一個表情都反映了深刻的教育問題，這些教育問題往往就發生在我們身邊。

⑥ 微電影主題創意徵集。面向學生徵集以「青春」、「奮斗」

青春是年少輕狂
青春是朦朧初懂
青春是走過回憶.

⑦ 10分鍾以內校園青春勵志微電影

《青春派》該片講述了一群90後青少年的青春生活，年輕的他們在成長的道路上有歡笑有傷痛，有付出有收獲，有瘋狂更有感動。經歷過難熬的時光，成長就在前方等待著擁抱他們。

⑧ 要創作一個微電影，什麼主題比較感人，比較健康

我覺得成長的主題比較好一些，是那種主人一步步成熟，卻要一步步丟掉自己本來要堅守的東西，若干年後終於可以在社會中佔有一席之地，一回首才發現自己想要的不過是那天下午和朋友戲耍時從樹葉中灑下的陽光。我表達不好，反正我覺著成長最讓人唏噓

⑨ 二年級適合看的勵志成長微電影

摘要 親親您好，非常高興能回答您的問題:這樣的電影有:

⑩ 追夢少年的項目內容

《追夢少年》成長系列公益微電影項目是中央電視台電影頻道（CCTV-6）《微電影》欄目啟動的中國首部青少年健康成長主題系列微電影計劃。該項目旨在關注青少年健康成長，弘揚中國傳統優秀文化，樹立少年兒童成長榜樣，通過影視藝術與央視平台的核心優勢傳播社會正能量。發掘青少年潛質，培養青少年德、智、藝等綜合能力，促進青少年全面發展。
《追夢少年》成長公益系列微電影項目就是通過採用少年兒童喜聞樂見的微電影的形式為青少年提供社會主義精神文明和社會主義核心價值觀教育。讓孩子真正參與其中，通過與優秀人物交流、飾演角色、微電影拍攝等方式，親身體驗影視製作的樂趣，並從中學習這些政企名人、藝術家、知名人士等事跡，從中受到教育啟迪。