⑴ 大學思修課需要拍微電影，有什麼主題可以拍啊。
摘要 1.宣傳類 比如校園高利貸，校園暴力（少見）或者別的在大學生身邊的犯罪活動
⑵ 大學思修課拍視頻拍什麼主題比較好
當然是圍繞我黨的主題的視頻啦
⑶ 大學生通過思政課應該意識到什麼 微電影劇本
1講課帶入情緒結合事
2三觀能確引導
3准課別拖堂
說其實都挺沒建設性
舉栗我思政課師第課告訴我 相信沒願意逃課確實家甚至願意講點
除課本些東西更喜歡講校曾經帶各種各姐讓我更能清楚知道自底要干講富家工作家給斷費孩自北京打拚事自工作整態變化總言思政課東西能自都能看文科更政治念教教析問題答題更希望師能引導看待問題思維式等先非懷念位師課候談情問題告訴孩別總想著談戀首先自保護自敢於自喜事情努力付影響純手打採納OK恰抒發師激吧
⑷ 關於教育且復合思修主題的微電影的名字
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⑸ 我們學校思修課需要拍一個短片，主題是正確的人生觀和愛情觀，有沒有可以借鑒的劇本呢
那就選擇兩個人在一起共同學習共同體諒共同進步。
⑹ 學校思修課讓我們拍關於道德的微電影，9個人，應該怎麼拍
酒店，面試。隊伍很長，女人們精心打扮。個個忐忑不安。
門開了，一個媽媽迎上去，女孩打扮很妖艷，邊走邊哭。
大家面面相覷；
第二個女孩很文靜，表情愣愣的。
門開了，她徑直走了出去，匆匆，忍著眼淚，一言不發。
第三個走進去，這是一個大嗓門。
門開了，她邊走邊說"我還不想伺候呢！哼！"
女主走進去，環形辦公桌對面坐著三個男人，正面男人審視了一會兒，問，「你多大了？」
女主：24。
問「做過相關崗位工作么？」
女主：做過，
停頓了一下，女主微笑著問，「我可以坐下嗎？」
主考官審視地看了一眼，「當然可以」。
女主坐下，把地上的一個紙團快速扔進紙簍。
坐直了，依然笑意盈盈。
主考官說：那個紙團是我仍在那裡的。
女主外頭想了想，吶吶自語「什麼意思啊？」
主考官笑了，「干工作要從小事做起，還要認真」。
三人相視一笑，「你被錄取了」。
⑺ 求愛國微電影8到10分鍾的謝謝思修課演講用
兩段外國微電影 第一個6分多鍾 第二個有點長20分鍾 請採納！
驢子醒了
http://www.iqiyi.com/w_19rsm8zyh5.html
釣魚島
http://tieba..com/p/2560403803
⑻ 大學生，能幫忙寫一下我心目中的思修課微電影劇本嗎
大學生能幫忙寫一下我心目中的思想思修課微電影劇本嗎？心目中的思修課首先你要明白思修課的概念，然後我建議你要把思修課的高度上升到一個思想政治修養的高度，然後通過一些小插曲可以利用蒙太奇的手法來巴心目中的這種思修課用一些片段拼湊起來，然後形成一個很好的微電影的劇本，人物的關系要很明確。
⑼ 急求劇本或者創意！需要拍攝一個關於「人生環境」的視頻短片，類似微電影的形式，最好結合當代大學生生活
微電影，這個是編劇的活吧
我們攝影師是寫拍攝計劃，列一個主題，然後圍繞它拍一組照片
例如：環境，人生這個主題：
<1>大一新生的期待，這里有一個開篇，寫高中幻想的大學，4到5張照片
<2>真正的大學時光，這里有一個跨頁，10到20張照片，重點選擇一個大一大二的學生當主角，做成圖片故事
<3>不同的人生，不同的大學：這里是重點，一般整2個跨頁到3個跨頁，30到40張照片，拍攝的任務比較繁重，力求用不同人的視角，不同人的感悟立體表現人生環境
<4>不同的大學時光，不同的結局：這里可以找一些老校友，采訪下他們的人生之路，准備2到3個跨頁，30到40張照片
<5>結語，這里寫上自己的總結和感悟，10張照片
然後這就是一個完整的圖片故事，我們攝影師乾的就是這活兒
希望能給你參考作用
⑽ 大學思修課需要拍微電影，有什麼主題可以拍啊。
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