組織觀看消防微電影

A. 電影119對你說觀後感

家長的119消防專題教育觀後感
今天學校組織家長觀看了2014年「119」消防安全教育宣傳片。 從2013年公安部消防局公布的全國火災情況表明，全國各地共發生火災152157起，平均每天發生400多起，每小時就發生16起，全年造成1028人遇難，575人受傷。
這是個多麼觸目驚心的數字! 沒有看安全教育片之前總以為這些火災的發生離我們很遙遠，總覺得這些事情不可能發生在我身上.
可是由於現在生活條件好了，家裡都有汽車、電瓶車，生活做飯用煤氣、電冰箱、電鍋、電餅鐺等，還有電腦、手機、電視、空調等家用電器使用不當，吸煙用火這些每天與我們生活息息相關的事情都會引發火災。
自從看了安全教育片我謹慎了，家裡的電器檢查使用年限，家裡准備好一個滅火器，家裡畫一個應急逃生平面圖，在家外面確立一個逃生會和點，做一次火災逃生演練。教育孩子不能隨便玩火，一旦有火災發生就先撥打求救電話「119」;要冷靜的靈活的掌握逃生知識，才能保護自己;正確識別疏散指示標識;選擇正確的逃生路徑。
珍愛生命從消防安全做起，從你我做起!
小學生的119消防專題教育觀後感
看了《消防安全教育》視頻後，我們的消防知識的確有增加!現在的季節，天氣非常乾燥，也是火災高發季節。通過學習消防知識和演習消防逃生技能。形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。
火災如何自救的知識，報警時都要說清什麼，著火了的第一刻都要做些什麼。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，
通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發生的意識。
119消防專題教育觀後感400字
火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志。火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
我在今天下午觀看了學校播映的安全教育片後，學到了不少關於火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由於濃煙而窒息死亡的。火災發生時，應盡量保護口鼻;當家中出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥;若煤氣瓶發生著火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然後把氣瓶倒置於冷水當中……
自救是必須的，然而更重要的是防範於未然。影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子;應定時檢查滅火器的使用日期並注意更換，不要亂扔煙頭……
只有做到「防」「救」結合，才能減輕火災帶來的傷害。
119消防專題教育觀後感300字
今天，我們一家觀看了"119消防日專題安全教育」，從中我知道很多關於消防的知識，有：火災求生法則、發生火災該如何報警火災中如何利用床單逃生、電器著火怎麼辦、火災緊急疏散自救逃生知識、如何緊急應付輕微的火情等等······通過裡面放的動漫，我也懂了家電不能長時間使用，要及時檢查。
可想想以前，家中的電器、電線用了很久都沒有檢查過，只是有一次電視壞了才起請人維修。如果現在沒有重新裝修，我們家也會不會發生火災呢?我幻想了發生火災時的情況，不禁打了個寒顫。
那次消防演習，我們假裝著火了，個個急沖沖地跑下樓，並沒有秩序井然的走下樓。使得你推我擠，十分擁堵，好不容易才擠下樓。要是火災真正來臨該怎麼辦?我們如果要像現在這樣，那麼，不早就沒命了么?所以，掌握一定的安全知識很重要!
從中，我還學到了一首《疏散歌》：消防疏散很重要，尋找通道切記牢，大火來時走出口，沉著果斷莫等候，盲目開窗要不得，助長火勢害自己，毛巾捂臉匍匐行，防止煙霧口鼻進，身上著火脫衣帽，就地打滾用水澆，火封出口密閉門，報警呼救待救星。
119消防專題教育觀後感200字
11月9日，教育局聯合各中小學為學生及家長普及消防安全知識製作了一期消防安全知識視頻課件，有效地為中小學生及家長普及了日常消防安全常識!
視頻中真實發生的一起起慘不忍睹的火災，讓我們看了真的觸目驚心，大火所到之處，一片狼藉，辛苦建設的美好家園頃刻間化為烏有，生命在災害面前顯得那麼渺小而脆弱，那麼多鮮活地生命在痛苦掙扎中被大火吞噬。或傷勢嚴重被燒得面目全非，餘生將在不斷地身心痛苦煎熬中度過;或直接被大火吞噬了寶貴的生命。一次次用血換來的教訓，無不時刻警醒著我們，注意消防安全，珍愛生命!
消防安全涉及到我們生活的點點滴滴，家庭、出行、公共場所，火災無情，防患未然。為了家人，為了社會，讓我們從自身做起，從小家做起，注意消防安全，杜絕火災隱患，真正做到關愛生命，保護我們的美麗家園!

B. 誰有娛樂場所的消防宣傳片，比如KTV的 ，MPG格式的，有的發郵箱[email protected]

為進一步拓寬消防宣傳平台，全面提高人民群眾的消防安全意識和自防自救能力，近日，吉水大隊積極組織轄區內KTV、電影院等娛樂場所播放消防知識宣傳片。通過LED顯示屏播放消防知識宣傳片，向廣大群眾宣傳消防安全常識。

大隊要求各KTV每個包廂點歌系統在開機前首先播放消防知識宣傳片，電影院每個影廳播放影片前播放消防知識宣傳片，增強了KTV和電影院工作人員和消費者的消防安全意識，切實提高娛樂場所抵禦火災的能力。宣傳片內容為眾聚集場所疏散圖、如何撥打報警電話、如何識別各類消防標志、火場逃生注意事項、滅火器和室內消火栓等消防器材的使用方法以及公眾聚集場所典型火災案例。

通過室內LED顯示屏播放消防安全知識宣傳片，進一步擴大了消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，切實提高了全民消防安全意識，為轄區消防安全形勢的持續平穩奠定了扎實的基礎。

C. 電影 <火海逃生> ..看後寫一篇讀後感!

為積極推動消防宣傳「五進」工作，提高廣大群眾防範火災、撲救初起火災和火場逃生自救能力，提升全民消防安全素質，迎接北京奧運會。5月12下午，餘姚大隊聯合餘姚影城組織餘姚市陽明中學、餘姚部分企事業單位員工、各鄉鎮街道群眾等千餘人觀看了全國首部全民消防安全教育電影《火海逃生》，受到了學生和廣大群眾的熱烈歡迎。

《火海逃生》是由公安部消防局宣傳中心監制，人民公安報社、北京法宣影視文化有限公司聯合攝制的消防安全教育電影。影片通過不同的火災場景，告訴廣大觀眾火災的危害性，怎樣預防火災，如何撲救初期火災及怎樣火海逃生的基本消防知識。影片以消防隊長王兵的工作、生活為主線，刻畫了消防部隊官兵無私奉獻、默默付出的形象，反映了消防隊員們用自己的生命捍衛著國家和人民生命財產安全。

「原來火災的危害性這么大，回去一定要告訴爸爸媽媽平時一定要注意防火用電安全。」來自陽明中學的學生彷彿仍然沉浸在劇情中。在談及觀後感時，他們紛紛表示，電影《火海逃生》讓他們更直觀、更深刻地體會到了火災的無情、消防官兵的英勇和逃生自救的重要性。此次在餘姚影城播放的《火海逃生》教育片拉開了餘姚大隊在全市范圍巡迴播放的序幕，在接下來的時間里，大隊將進一步落實省委部署的《火海逃生》「萬場電影」放映活動，大隊宣傳員將跟隨餘姚流動電影車陸續在全市各鄉鎮街道放映。

D. 看消防安全知識篇後感

1- 觀看《消防知識教育》有感 ——20號

今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節目一開始先播放了一段火災發生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災發生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學們個個看的認真，聽得仔細。
有一次火災，是幾個學生在樹林里烤土豆，老師進行了阻止，但是當老師離開後他們又重新點燃了火，沒想到因此引發了森林大火，造成了巨大的損失。
又講了遇到火災如何自救的知識，報警時都要說清什麼，著火了的第一刻都要做些什麼。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災的發生。
通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發生的意識。

2- 觀看<消防知識教育>有感 ——41號

今天老師帶領我們看了一個關於消防知識的影片,使我受到了很大的震動.
火災是非常可怕的,近十幾年來火災吞噬了上萬人的生命,經濟損失達5.2億元.要知道水火無情,可是大多數火災卻是人為的原因造成的.很多原因造成火災,如蠟燭,蚊香,用電不當都可以引發火災.前幾天發生在上海商學院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命.她們就是用違規電器造成電線短路造成的.在生活中我們要時刻注意不要玩明火,還要監督周圍的人.在片中我看到一個實例,在某個周末,小王在實驗室里做實驗,老師叮囑他要注意安全,然後就走了.由於這個實驗很簡單,小王一下就完成了.他離開公司的時候忘了關酒精燈,結果酒精燈點燃了化學品,化學品引發了整個大樓著火.還好是周末,沒有人員傷亡.小王也為此付出了沉重的代價,他面臨著法律的懲罰.僅僅是因為一時小的疏忽而釀成了大禍.
我們每個人都要學習消防知識,深知烈火無情,生命是寶貴的.一個小小的錯誤可能會失去生命,要養成防火的好習慣，如檢查家裡的用電安全。.我們不僅要學習預防火災的知識,還要學會火災後如何應對逃生的知識.,例如出門旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪裡.。在影片中我還學到了火災自救的知識，要及時逃生，不要有半點猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學校的學生都會經常做消防演習,在這里我想向學校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習,防患於未然..

3- 觀《消防知識教育》有感 ——30號

觀看了《消防知識教育》這個電視節目，我知道了2000年全國18萬人因火災而死亡，4404人因火災而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。
有一次，一個學校組織同學們去郊遊，正玩著，有幾個同學看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最後颳起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學被燒死，一個同學被燒成重傷。
看了之後，我想：小學生應該先自救，然後再想著去救火。未成年人保護法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。
還有一個案例，說的是有一位21歲女子因家裡著火從高樓跳下，摔死了。看了這個案例，我想：「她為什麼要跳樓呢？沒有別的辦法嗎？」這時老師在講台上說：「既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎？可能是因為她太晚的發現家裡著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。
火災多無情！我們要阻止火災的發生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完後把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患於未然，營造安全的生活、工作、學習環境。

http://blog.163.com/sisixiyui-55/blog/static/66800860200810213357875/

E. 消防堪當主力軍建設國家隊 我們怎麼做心得體會

消防總隊緊貼改革教育主題主線，精心組織開展教育宣講、全員討論、典型培育和主題微電影展評活動黑龍江消防改革教育「四項措施」富有實效，進一步教育引導廣大官兵鑄牢忠誠品格，凝聚深化改革的意志力量，推動部隊改革教育工作深入開展。

專題教育精品授課。總隊黨委對照《改革宣傳教育提綱》，按照既定的「新思想專題大講堂」支隊黨委書記視頻授課安排，由哈爾濱、牡丹江、綏化、伊春等4個支隊政委對照4個專題精心組織備課、授課，並利用視頻會議系統為全省官兵授課，製作4個專題的教育光碟，發全省各級黨組織學習。各政治協作區牽頭單位組織本協作區開展4個專題巡迴宣講活動，宣講的同時，做好宣講精品內容攝錄工作。總隊收集整理宣講精品視頻，上傳至網路思想政治教育平台，供全省官兵觀看學習。

全員討論入腦入心。總隊黨委緊緊圍繞「堪當主力軍、建設國家隊，我們怎麼做」「不忘初心再出發，投身改革譜新篇」等主題，組織部隊分層次開展全員討論，通過開展大討論活動，找准差距不足，明確努力方向，凝聚思想共識，激發工作干勁。總隊在「改革教育專欄」中，設置「討論心得」子欄目，刊發各級官兵的討論、學習心得。總隊依託《消防工作簡報》，及時刊發各單位改革教育工作動態和經驗做法，積極調動各級部隊和全體官兵工作積極主動性。

典型引領激發干勁。各單位深入挖掘老典型，大力培育新典型，特別是充分挖掘、培育、宣傳10名「龍江最美人物」（消防員）面對改革保持政治定力、不計個人得失，忠誠履職、無私奉獻的先進事跡。總隊組織10名「龍江最美人物」（消防員）向全省消防官兵發出「投身消防改革譜寫最美新篇」倡議書，鼓舞官兵士氣。總隊「改革教育專欄」開設「典型宣傳」子欄目，各支隊級單位每半月至少推薦1名擁護改革、恪盡職守、努力拚搏、屢創佳績官兵的典型事跡，總隊在「典型宣傳」子欄目予以刊發，在全部隊營造「學典型、做典型」的濃厚氛圍。

文化熏陶激勵效能。組織開展「紅門榮耀、輝煌新篇」主題微電影展評活動，聯合各級主流媒體對部分作品進行宣傳推廣，並在各級部隊紅門影院中展播。開展改革主題板報、屏保、海報創作活動，營造擁護改革、支持改革、投身改革的濃厚氛圍。各地利用駐地紅色資源，或政治協作區就近的紅色資源，開展紅色教育各級部隊組織官兵參觀隊史館、榮譽室，講述本單位優良傳統和先進事跡，最大限度發揮教育激勵效能，增強官兵集體榮譽感。落實省委宣傳部要求，做好「國防萬映」活動中的電影公益放映、微電影徵集評選、影片創作等工作。

F. 服裝廠里著火了死了很多人的電影，然後活下來的人就開始宣傳消防知識，這是什麼電影啊，很小的時候看過，

我也看過，小時候學校老師組織全班一起去看的。但是我也想不起名字了

G. 如何做好電影院的消防預案

制定滅火和應急疏散預案，是為了在單位面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。同時，通過預案的制定和演練，還能發現和整改一般消防安全檢查不易發現的安全隱患，進一步提高單位消防安全系數。 預案的基本內容應包括應急組織機構、單位基本情況、滅火和應急疏散行動方案、滅火和應急疏散計劃圖等。 制定預案應遵循以下基本步驟：成立預案編制小組→搜集整理與滅火和應急疏散相關的信息資料→具體編制預案→實地演練→進一步修訂→制定發布→定期演練和修訂。 一、制定預案的依據 1.法規、制度依據。《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、地方消防法規、本單位消防安全制度。 2.客觀依據。單位的基本情況、消防安全重點部位情況。 3.主觀依據。員工的文化程度、消防安全素質和防火滅火技能。 二、預案制定、演練和實施的職責 單位應當明確消防安全責任人、消防安全管理人、消防安全歸口管理職能部門及專（兼）消防安全管理人員及其他相關人員在預案制定、演練和實施等工作環節上的職責。 消防安全責任人應牽頭成立預案編制小組，組織制定符合本單位實際的滅火和應急疏散預案，建立和保持應急准備狀態，至少每半年組織一次演練，根據演練情況及時對預案進行審查和修訂。 消防安全管理人應組織員工學習掌握滅火和應急疏散預案，組織預案的實施和演練，以確保具有充足的應急反應能力。 消防安全歸口管理職能部門及專（兼）職消防安全管理人員應在消防安全責任人或消防安全管理人的領導下具體開展消防安全管理工作。 值班領導、義務消防隊員應熟悉滅火和應急疏散預案的基本內容和應急程序，並能夠熟練運用。 所有員工都有執行本預案中明確的相關職責的義務。單位的每一名員工都應當熟悉預案中的相關內容，清楚在單位發生火災時應履行的職責，知道自身在單位整體應急預案體系中所處的環節、應採取的行動及應發揮的作用。 三、需要掌握的單位基本情況 單位基本情況應當包括:單位基本概況和消防安全重點部位情況，消防設施、滅火器材情況，義務消防隊人員及裝備配備情況。 單位應當將容易發生火災、一旦發生火災可能危及人身和財產安全以及對消防安全有重大影響的部位確定為消防安全重點部位。通過明確重點部位並分析其火災危險，指導滅火和應急疏散預案的制定和演練。 四、設置應急組織機構，明確相關職責 組織機構是為完成救援任務、實現事故應急救援目標而設置的，它是使各種職能得到落實的工具，組織機構的設置應結合單位的實際情況，遵循歸口管理、統一指揮、講究效率、責權對等和靈活機動的原則。筆者認為，單位應設置以下機構： 1.應急指揮部 確定總指揮、副總指揮及成員。 指揮部職責：指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。 有消防控制中心的單位，應急指揮部的位置應設置在消防控制中心。 2.義務消防隊（滅火行動組） 確定隊長、副隊長及隊員。 義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。 義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、防火卷簾控制小組、物資疏散小組、搶險堵漏小組等。 3.疏散引導組 確定組長、副組長及成員。 疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其餘人員分片搜索未及時疏散的人員，並將其疏散至安全區域。 公眾聚集場所單位應把引導疏散作為應急預案制定和演練的重點，加強疏散引導組的力量配備。 4.安全防護救護組 確定組長、副組長及成員。 安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，並視情轉送醫療機構。 5.火災現場警戒組 確定組長、副組長及成員。 火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅後，保護現場。 6.後勤保障組 確定組長、副組長及成員。 後勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。 7.機動組 確定組長、副組長及成員。 機動組職責：受指揮部的指揮，負責增援行動。 總之，單位應當根據單位的組織形式、管理模式以及行業特點、規模大小、人員素質等實際情況設置應急機構，明確人員和職責，並配備相應的設施、器材裝備。 五、制定滅火和應急疏散行動方案 假定各重點部位發生火災，針對預想火情，按照火災處置程序，逐一制定滅火和應急疏散行動方案。行動方案是應急預案的最重要的部分，必須具體到每一位參加行動的人員。 1.火情預想 火情預想即對單位可能發生火災作出的有根據、符合實際的設想，是制定滅火和應急疏散行動方案的重要依據。其內容如下： (1) 重點部位，主要起火點。同一重點部位，可假設多個起火點。 (2)起火物品及蔓延條件，燃燒面積（范圍）和主要蔓延的方向。 (3)可能造成的危害和影響（如可燃液體的燃燒、壓力容器的爆炸，結構的倒塌，人員傷亡、被困情況等），以及火情發展變化趨勢，可能造成的嚴重後果等。 (4)區分白天和夜間、營業期間和非營業期間。 火情預想，要在調查研究、科學計劃的基礎上，從實際出發，根據火災特點，參考類似案例，使之切合實際，有較強的針對性，防止主觀臆斷。火情預想還要通盤考慮，各種情況要互相聯系，使之形成一個有機的整體。 2.火災處置一般程序 火災處置一般程序是滅火和應急疏散行動方案的形式要件。 (1)報警：以快捷方便為原則，確定發現火災後的報警方式。如口頭報警、有線報警、無線報警等，報警的對象為「119」火警台（「三台合一」的地區為「110」指揮中心）、單位值班領導、消控中心等。 (2)接警：值班領導、消控中心接警後，立即通知指揮部、各職能小組和義務消防隊，啟動應急預案。 (3)處置：指揮部、各行動小組和義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應位置開展滅火救援行動。 六、滅火和應急疏散計劃圖 計劃圖有助於指揮部在救援過程中對各小組的指揮和對事故的控制，應當力求詳細准確、直觀明了。 總平面圖：標明建築總平面布局、防火間距、消防車道、消防水源以及與鄰近單位的關系等。 各層平面圖：標明消防安全重點部位、疏散通道、安全出口及滅火器材配置。 消防設施圖：標明各類消防設施。 滅火進攻圖：標明義務消防隊人員部署情況，進攻和撤退的路線，撲救假定火情可利用的消防設施、器材。 疏散路線圖：以防火分區為基本單位，標明疏散引導組人員（現場工作人員）部署情況、搜索區域分片情況和各部位人員疏散路線。 七、預案的檢驗 預案編制後必須經過實地演練的檢驗方可確定。基本的檢驗標準是能否實現制定預案的要達到的目的，即統一指揮，緊張有序，措施到位，效果良好。 公眾聚集場所單位檢驗預案要納入安全疏散時間的概念。安全疏散時間即建築物發生火災時，人員離開著火建築物到達安全區域的時間。一般而言，暴露在火災環境下的人員必須在90秒內疏散到安全區域；高層建築，安全疏散時間可按5～7分鍾考慮；一、二級耐火等級公共建築，可按6分鍾考慮，其中劇院、電影院和禮堂、體育館出觀眾廳的控制疏散時間按3～4分鍾考慮；三、四級耐火等級的建築，可按2～4分鍾考慮，其中三級耐火等級的劇院、電影院和禮堂建築出觀眾廳的控制疏散時間按1.5分鍾考慮。 如演練的安全疏散時間過長，則要從疏散引導投入的人力、疏散路線的合理性等方面來修訂預案，並進一步考慮人員密度、樓梯的形式、疏散通道和安全出口的條件是否符合要求。

H. 消防安全教育心得體會

在高度文明的今天，我們在生產、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。
什麼是火災？火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過於火災。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果；是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現
二、發生火災怎麼辦
發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鍾、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。 2、報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地區。 3、說明什麼東西著火，火勢怎樣。 4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。 5、報警後要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。 7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
三、發生火災如何逃生
現代教學樓由於樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生： 1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。 2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，並採用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。 3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。 4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平台，並呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。