⑴ 微電影幸福陽光觀後感
的確,只有在體驗的過程中,才能增強認知幸福、創造幸福和傳遞幸福的能力。正是在重視主體體驗的思政課教學探索中,柴素芳和她的學生一起打開了領悟幸福的微電影之門。
「在鏡頭里,人們的愛心和奉獻精神都是被放大的,甚至說是一種理想狀態。可實際是不是這樣的呢?很簡單的例子,鏡頭里去扶一位老奶奶,是很自然的一件事,可現實社會中對於這樣一件事的討論、爭議會很多。人們對於正能量的事件到底是怎樣看待和表達的?接下來我們將繼續探索。」該校經濟學院學生解雲清的理性思考顯現出微電影教學的育人之效。
⑵ 大學生通過思政課應該意識到什麼 微電影劇本
1講課帶入情緒結合事
2三觀能確引導
3准課別拖堂
說其實都挺沒建設性
舉栗我思政課師第課告訴我 相信沒願意逃課確實家甚至願意講點
除課本些東西更喜歡講校曾經帶各種各姐讓我更能清楚知道自底要干講富家工作家給斷費孩自北京打拚事自工作整態變化總言思政課東西能自都能看文科更政治念教教析問題答題更希望師能引導看待問題思維式等先非懷念位師課候談情問題告訴孩別總想著談戀首先自保護自敢於自喜事情努力付影響純手打採納OK恰抒發師激吧
⑶ 思政教學視頻化,除了微課還有其他的表現形式嗎
思政教學視頻化是課程思政建設經常用到的方式之一,除了製作微課以外,還可以通過課堂錄像製作精品在線開放課程以及構建教學資源庫等。
⑷ 踐行文明生態,高校思政育人模式,應該如何做
踐行文明生態,高校思政育人模式,我覺得應該要採取一個比較合理的模式,而不只是一味的去尋求一種表面的工作,覺得這是一個非常重要的理念,對一個學校來說,或者是對一個社會來說,踐行文明生態。
然後去學習,我覺得踐行生態文明是我們的責任,保護環境,人人有責,這是我們共同生活的家園,有一個好的生態環境,我們才能有一個比較幸福安逸的生活,每天生活在這樣,空氣清新,環境美好的環境里,事件非常幸福的事情,因此好的生態需要我們共同去維護,希望大家能踐行生態文明,更重要的是要有一個正確的方式,還要有一個正確的態度,去面對一些社會上不好的生態文明,面對這樣的事,我們應該用自己的行動去付出實踐,所以也希望更多的人能夠關注生態文明,共同打造一個美好的社會,讓更多的人去體會到生態文明帶給我們的好處。
⑸ 在專業課程中,怎麼融入思政元素
課程思政是時代發展的要求,是新時代教育課程教學理念的創新與升華。要做好專業課程的思政建設,可以從以下三方面融入思政元素:
一、教學理念的思政化,明確教學的第一目標是立德樹人,要將學生培養成就要高尚情操和崇高職業道德的現代化人才,在這過程中要將學生個人素養的提升和職業道德的養成同社會主義核心價值觀有機結合起來。
二、教學內容的思政化,從課程內容的背景進行思政教育。在講述課程所屬行業的背景、發展歷程以及典型人物案例時,可以結合時代背景和國家發展,講述我國在相關領域的發展成就、相關歷史人物的勵志故事以及一些歷史往事,培養學生的使命感和責任擔當。
三、教學實施過程的思政化,在教學過程中,多設置一些讓學生實操體驗的環節,培養學生養成科學嚴謹、團隊合作、勇於探索、敢於創新、勤於思考的優良作風。
⑹ VR技術在高校思政課中的作用
5G迎來產業的發展與變革,信息化,智能化,數字化將會是未來產業的趨勢。而探索5G數字化教育教學產業發展是我們新時代的趨勢,信息化是思政教學改革的重難點,如何運用5G時代來臨的契機,運用高校熱度逐步升高的VR技術,提升思政教學效果是符合新時代、新潮流的一個重要課題。5G和VR/AR結合,將會給教育尤其是思政教教學帶來成本降低、信息傳播速度加快,學生體驗感強烈等傳統教學手段所沒有的優勢。第一定律VR作為國內領先的數字內容品牌,大膽改革創新,探索研究怎樣將5G的優勢和VR的優勢結合起來,將信息技術的發展與思政教學有效地進行融合,以實現信息化在教學質量提升和學科建設方面的最佳效果。
圖1 5G虛擬模擬技術
第一定律VR在5G VR黨建思政教學探索中做了很多差異化和增強自身優勢的點,如以下幾個舉措來保證第一定律VR 5G思政教改具備領先優勢:
1 目前在國內大部分的企業做出的VR 黨建思政以VR視頻為主,第一定律VR採取以人機交互為核心,以角色體驗為主導;
2 有大部分的VR黨建思政內容差異化不明顯,因為都是代理商或者渠道商在做,而第一定律VR是自主研發,具備核心自主知識產權;
3 VR黨建思政內容的多樣化,系列化和產業化也是第一定律VR立足思政改革的創新點,從站起來,富起來到強起來,從長征精神,歷史人物等多個領域切入,讓黨建的復原成為思政改革的創新舉措,實現信息技術與思政教改相結合,提升思政課堂的活躍度。
⑺ 2021年9月18日河南衛視播出思政學習截圖
咨詢記錄 · 回答於2021-09-19
⑻ 大學思修課需要拍微電影,有什麼主題可以拍啊。
可以拍每個人的夢想,我們在上學期也上完思修課,老師也給我們看了有關夢想的視頻。這題材不錯
⑼ 思政微課簡介及特色怎麼寫
思政課工作開展的亮點和特色
一、全員參與,覆蓋面廣。學校在思政課實施過程中,校長帶頭講,行政人員輪流講,班主任天天講,科任教師課堂滲透