『壹』 拍一部關於網癮題材的微電影,幫忙想個劇情唄,感謝……
這是我想的劇情:
在一個公司裡面,他有著一份工作,他是一個快遞員。
小俊主管:宇帆,去送一下快遞。
宇帆:好
幾年前一個風和日麗的日子,宇帆下班了去網吧玩,在網上看電影聽音樂、玩游戲,看電視,宇帆覺得網路真好,能達成人的各種願望。
從那天起一下班便跑到網吧,終於有一天闖禍了,到了上班時間還在網上,耽擱了客戶的送貨日期,宇帆被臭罵一頓,客戶之後與該公司解約,損失了一個大客戶,宇帆也被解僱了。
後來宇帆進了另一家公司,並發誓再也不犯網癮了,想想從讀書因為網癮耽擱了多少事,被解僱了多少次,宇帆想想那段日孑多黑暗呀。
自從進了現在這家公司以後,兢兢業業,連大家都稱贊,主管還打算
給他升職呢,宇帆想戒除網癮之後生活變得更美好了。
宇帆送著快遞,看一眼車窗外陽光,繼續送快遞去了,彷彿很輕松,再也不會犯網癮。
『貳』 新春賀歲片《造相館》即將來襲,裡面有你喜歡的明星嗎
芭莎男士公開葛優、華晨宇、迪麗熱巴、陳飛宇演繹得賀歲微電影《造相館》,唱而優則演的華晨宇飾演神秘《造相館》的店員,帶著葛優登珠峰,在雪山上飆高音,展現無敵唱功。
在新春賀歲片中,我喜歡迪麗熱巴。
盡管很多粉絲對於迪麗熱巴的演技存在置疑,但是我堅決認為迪麗熱巴的美麗是毫無疑問的。
不管是她為了時尚品牌拍攝出不一樣風格的時尚大片造型,還是在影視劇中由於劇情不同做出的造型都很美麗。
一個人的氣質是從骨子裡散發出來,讓人無法忽視的內在。
拍攝電視劇的周期不算短,並且需要投入很多情感,隨著迪麗熱巴主演的電視劇《三生三世枕上書》熱播,她的角色更加深入人心。
我找不到第二個演員來完美承接迪麗熱巴飾演的鳳九一角。
迪麗熱巴本人也是很努力、很認真,對待工作從來都是全身心投入,在劇組里,迪麗熱巴經常給劇組工作人員分享零食,也憑借自己幽默純真的性格圈粉無數。
畢竟,在滿是漂亮小姐姐的娛樂圈,光靠美貌是不能持續贏得粉絲熱愛,必須有一技之長。
迪麗熱巴就是憑借自己的舞蹈、演技以及性格成功成為一名出色的藝人,她也在努力完成著粉絲的期待。
相信經過努力的迪麗熱巴,不管是在拍攝電視劇,還是在拍攝時尚封面都能煥發新的魅力。
這也是她不懈追求的創新。
總而言之,我喜歡迪麗熱巴,我會繼續關注和支持她的作品。
『叄』 一個都不能少 影評
一個都不能少影評:回看《一個都不能少》 - 電影影評
初中時,在亞洲電視看了張藝謀的《一個都不能少》,對於我們來說,中國大陸普遍的失學現象是難以有切身理解的,我們的同情也只能是短暫的寄籍,透過無數次的學校集體捐款、參與義工活動、飢饉運動,對中國大陸有需要的人民伸出援手,僅此而已,談不上有深刻的心靈震顫。在物質豐厚的社會,我們過著便利的城市生活,舒適的居住環境讓大部分人看不見更大部分的社會現實,而我就壓根忽略了這部電影中的艱澀、樸拙的生活與面對著的許多沒有實則經驗的生活問題。《一個都不能少》是中國北方農村的一個切面,這樣一個切面不偏不倚落在中國最現實的教育問題上,而這個現狀是非常可怕且嚴重的。初看這樣的電影並沒有甚麼東西把我吸引過來,平時看的大製作多了,故對這樣電影接觸不多,但這絕不是我謝絕現實電影的口實,反而因為我對文化的深愛,在看完賈平凹、蘇同、余華的一大堆文字後,對中國大陸貧困農村有更進一步的好奇與探勘的慾望。
電影的背景是中國河北一農村,一個老頭兒(高老師)教一班窮苦的農村學生,因要回放假回鄉一個月,村長找來只有十三歲的魏敏芝擔任代課老師,並答應給她工錢五十塊。電影的故事結構極為簡單,只有一條發展線,起點是其中一個學生因為她跑得快被拔尖去參加運動會了,魏敏芝硬是不給人,因為她答應了高老師「一個都不能少」,她被拔去了,這件事令她的心就是放不下來;而另一個學生長張慧科到城裡打工去了,又失了一個學生,魏敏芝一連不見了兩個學生,不知如何向高老師交代好,於是就決定到城裡找張慧科。故事因此由農村場景轉移到城裡去,展開了魏敏芝尋人的故事。故事十分簡單,但所探討的問題卻極為沉重。首先,電影帶出了一班純真的農村兒童,他們沒見過世面,在農村裡受教,這里有一點很有趣,他們學的東西就是「抄課文」,這還是高老師臨走時再三叮囑魏敏芝的,抄完了再抄,我會問:「這樣除了練字外,還能學到些甚麼更實質的東西?」,因此可想而知,高老師的學歷不高,他所教的就只是把課文一五一十地抄在黑板上,讓學生一五一十地抄錄,這就算一節課了。這讓我難以想像,我們平時修的科目加上課外的有十多科之多,而且老師都經過極為嚴格的考核才能拿到文憑開課,師資優良,因此對於影片中的高老師的封建式教育覺得極之迂腐,但這或許就是電影所要反映的一個問題:農村教師的學歷不足。而讓只有十三歲的魏敏芝來當代課老師,這個問題也就更顯而易見了。況且,以一個十三歲的孩子來帶一班學生是不合理的,出了問題難以應付,而本身就會引出更多的問題來,影片中,魏敏芝要到城裡去找張慧科,沒錢乘公交車出城去,因此領著一班學生去搬磚塊賺取車費,這就是一個問題。
另外,影片所勾勒出來的城市面目也令人看了不安,尤其是中國大陸那種習慣成自然的上下級身份,即使是對一個鄉村來的小孩子也是如此,影片中魏敏芝到電視台要見台長,那個接待處的女職員對她說話的口氣和態度就表明了就種社會階級性,城裡人瞧不起鄉下人,這活龍活現就是大陸社會上下級的例子。以前到內地我就有這樣的一種經驗,我們向一個蹲在路邊的「公安」問路,他蹲著抽他的煙,完全把我們當透明的看;更不能容忍的一點是去廁所要收錢,而那個看門口的人口氣又大,沒錢滾開的嘴臉讓我哭笑不得,也不就一元,不是我付不起,而是你不覺得這種現象十分可笑嗎?
柏楊在《醜陋的中國人》說:「我們是這樣大的一個國家,有資源,有人口,八億或者十億,能夠同心協力的話,我們在亞洲的情況,哪裡會不及日本?由於長期的專制封建社會制度的斫喪,中國人在這個醬缸里醬得太久,我們的思想和判斷,以及視野,都受醬缸的污染,跳不出醬缸的范圍。年代久遠下來,使我們多數人喪失了分辨是非的能力,缺乏道德的勇氣,一切事情只憑情緒和直覺反應,而再不能思考。一切行為價值,都以醬缸里的道德標准和政治標准為標准。因此,沒有是非曲直,沒有對錯黑白。在這樣的環境里,對事物的認識,很少去進一步地了解分析。」這種「醬缸」文化即是所有中國人共有的弊病,從這部電影里你就能領教不少,或者說,在日常生活中你就能領教上不少不少不少了。
如想了解中國社會如今的怪誕,可去圖書館找專著來研讀,可到研究所聽講師的漫長的講座,或者更便利的方法是去看看余華的小說《兄弟》,那種中國社會由六十年代的文化大革命開始的光怪陸離,在這本小說中一露無遺。我不想在此談中國社會問題,這種問題太沉重、太大了,大到我不能承受的程度,就交給大學的社會系去深討吧。我們說到電影,電影是以一種紀錄的形式呈現社會上的各形各色的問題,像我們身上的第三隻眼睛,從不同的角度出發看我們身處的這個世界,《一個都不能少》十分簡單,它要反映的是如今中國農村的教育問題,當中可看見更多更多的中國問題,這就是電影所能做到的,也是觀眾所能發現的。影片的結局是個好的結束,魏敏芝的尋人引起了公眾的注意,得到了許多捐獻,張藝謀似乎不想抹煞中國人性的存在還沒在時代的轉變中傾向於麻木,但這不是所有中國貧窮農村所能得到的幸運,還有無數的中國農村兒童在失學與工作之間浮沉。
『肆』 一部簡單的微電影製作流程是怎樣的過程
一、 策劃劇本創意寫作(題材選擇)
相對傳統廣告,微電影以情節的高低起伏帶動用戶的情緒,通過故事主人公的「事與情」達到升華,潛在的引發用戶對品牌的共鳴以及支持。
二、分鏡頭腳本細分步驟
細分分鏡頭腳本,俗稱分鏡頭劇本,其目的是為了拍攝剪輯,更加條理盡量細化,同時也方便場景鏡期拍攝更加省時省力。
三、前期選景
根據場景對劇本進行適當修改、復景,並做好前期各方面的准備。
四、前期拍攝
拍攝涉及到拍攝、製作設備、導演和演員、燈光師、造型師和錄音師的選擇,要求更嚴格和專業,要求導演等相關人員要有一定的邏輯思維,而且必須有從事電影,電視劇等相關行業的工作經驗,這樣才能將微電影的故事情節以調動人心,發揮共鳴達到淋淋盡致。
五、後期編輯
利用實際拍攝所得的素材,通過三維動畫和合成手段製作特技鏡頭,然後把鏡頭剪輯到一起,形成完整的影片,有時需要為影片製作聲音。
拍攝技巧:
1、平方向拍攝
大多數畫面應該在攝像機保持水平方向時拍攝,這樣比較符合人們的視覺習慣,畫面效果顯得比較平和穩定。
2、由下往上拍攝
仰望一個目標,觀看者會覺得這個目標好象顯得特別高大,不管這個目標是人還是景物。如果想使被攝者的形象顯得高大一些,就可以降低攝像機的拍攝角度傾斜向上去拍攝。用這種方法去拍攝,可以使主體地位得到強化,被攝者顯得更雄偉高大。
『伍』 電影《一個都不能少》的主題和中心是什麼
我看完一個都不能少這出電影,有兩種不同的感覺,前後截然不同,所感的對象亦有分別。再次重電里的細節,刻情的一點一滴也教我回味,亦引發我再度的思考。首次看畢「一個都不能少」,充滿整個腦子只是代課老師魏敏芝找回貧苦學生張慧科的故事情節,感人至深,扣人心弦;但第二次的焦卻落在貧困山區的教育工作上,有可悲亦有可喜。
可悲之處在於貧困山區基礎教育推行之緩慢及推行者之其身不正。資源短缺、經濟落後是基礎教育遲遲也未能在貧困山區中普及起來的最主要原因。自中國大陸於八十年代開始實行革開放,至今已有二十年,但富起來的只有一小撮沿岸地區的市民,更使貧富懸殊的問題加劇,大部份居於窮鄉僻壤適齡孩兒仍沒有入學讀書的機會,有幸入學的卻又每一刻也在求學和生計間作拉鋸式的取捨。除了因為資源短缺的緣故外,又有誰會關注到政策推行的問題上呢?近十年來,中國政府和香港不少慈善團體也紛紛籌集資金及物資,送往中國各貧困山區,弓興建「希望小學」,不斷推動山區的教育工作。但一批批的資金及物資有多少能送到貧苦學生的手中,又有多少資源是真真正正的花在有需要的學生身上呢?正當魏敏芝嚷著要到城裡找回學生張慧科,到村長家中請求幫助,村長卻一面收起一碟碟大魚大肉、吃余吃剩的�,一面拒絕魏敏芝的請求,還說沒錢,想幫也幫不了。這是多麼的人憤怒。由村長對魏敏芝的嚴厲態度,到賄賂張慧科說出擅跑學生的藏身之處,再到電視台把魏敏芝、張慧科送回水泉鎮,村長見到一大車文具及收到助學資金的眉飛色舞的樣子,都足見村長唯利是圖的作風。這不就是教育工作推行中的可悲嗎?
可幸的是,水泉小學仍然有一位鞠躬盡瘁,滿心熱摯的高老師,成為了黑夜中的一線曙光。在數月也沒有發工資,沒有錢買粉筆,把僅有資源耗盡的情況下也對二十多個學生不離不棄;面對老母病危在床,不得不趕回家采望的情況下。就在准備出發的清晨仍放不下心頭大石,此忑不安,不願把自己作為它師的身份放下,依然想過不回家探病。但現實卻不容許這事發生,唯有叮囑魏敏芝好好看管學生,「一個都不能少」,即使在極度貧困皂情況下仍然願意付出五十塊作為魏敏芝的代課酬勞。高老師工作態度之認真,對學生就學的堅持,對山區教育的不離不棄,正是山區教育工作推行的可幸之處。
「一個都不能少」整套電影以純真、朴實、自然的拍攝手法,帶出現今中國山區的基礎教育推行的實況和問題,流露出真摯皂情感、動容的氣氛。片末只以學生用七彩演紛的粉筆寫字的情景作結,並沒有交代水泉小學的及展及高老師的復職,給觀眾留下了想像的空間,這亦正是我們該對山區教育推行問題加以正視的地方。
很多人都說「一個都不能少」這電影十分感人,說小主角敏芝很偉大……種種對此電影主角行為的贊美,我都不贊同。我看到的,只有中國人的市儈,按章辦事的迂腐以及對事物的短視以及教育制度失敗的悲哀。
戲中的小老師魏敏芝,本來就是一個個性剛烈、魯莽的農村姑娘,她去代課的目的不在於作育英才,貢獻國家;她為的只是五十塊錢的工資。而推動她堅持學生「一個都不能少」的動力,也只不過是高老師額外打賞的十塊錢而已。最記得還當記者訪問她為何非要找回張慧科回鄉不可的原因時,她猶疑不語只懂痛哭的那段情節,可能連她自己也不知道答案,她的原因也只是自己多日來吃過的苦頭而哭。在我眼中,她根本與電視台的接待員女士毫無分別,她們一樣是在「按章辦事」,一樣是沒工作熱誠,一樣是以自我利益為出發點,魏敏芝多的只是一份�勁而已。
另外,電影想帶出的訊息是:中國人的短視。事實上,中國大陸又何止一間「水泉小學」,豈止一個張慧科?簡陋的校舍、輟學的兒童,遍布了中國各窮鄉之中,城市人看見的只是冰山的一角,為何他們只懂同情施予給一間水泉小學,一位小老師和一位輟學兒童,對其他卻漠不關心?只可說一句:他們短視、思想表面化,對深一層的問題,好像未曾顧及過。
這故事不但說出貧村小學不幸,更是說出整個中國的不幸,固執功利的魏敏芝是一個幸,只有水泉小學才被關心正視也是一個不幸,中國人的思想到現在仍是單�發展更是一大不幸。
種種的不幸只可歸疚於教育制度的不完善。我想,導演開拍此電影的目的,可能是想中國人作一個反思,反思整個社會的前途,反思中國人的不良性格。
轉貼別人的.只為解答你的疑慮
『陸』 求一部微電影的名字,以前看過的,忘記名字了,劇情是一個女孩被賣到農村。整部劇都是方言。而且特別真實
叫《阿霞》!很有感觸,不過是連續劇!
高考落榜的四川女孩阿霞在感情受到挫折後決心外出一闖天下,被欠債的表哥騙到封閉落後的呂梁大山裡,與比她大十來歲的老實山民王二串成婚,用來抵債。明白過來的阿霞,拚命外逃,被愚昧的二串追了回來。村民鼓動二串,說只要讓女人懷上娃娃就死心塌地了,阿霞死活不和二串睡到一盤炕上。她把唯一的希望寄託在村主任身上,盼他能主持公道,讓她離開王家凹,離開王二串。村主任卻因為同情二嬸和二串,要阿霞家送來錢再領人走。阿霞無奈只得去鄉郵局發電報,卻不慎從鷹嘴崖滾落溝底。二串和村民們連夜將昏迷不省的阿霞送到鄉醫院。王家凹全村人出錢出物,救活了阿霞。
在二嬸的細心照料下,阿霞漸漸好了起來。一天,她在給二串洗衣服時,無意間發現了一沓賣血的單據。原來,在醫院天天喝的魚湯竟是二串拿自己的血換來的!她被二串的真情感動了。沒幾天,阿霞老家的男友阿南經過多方打聽得知了阿霞的下落,帶著派出所的同志前來叫阿霞回家。警車還沒開進村,王家凹就已是雞飛狗跳。村裡的男女老少齊刷刷站在二串一邊,和派出所的同志對峙起來。阿霞不顧家鄉男友的勸阻,跳下車來扶二嬸。二串扔掉火槍奔過來,一把抱住阿霞就要回家。
二串以妨礙公務被派出所的同志帶走了。阿霞來到拘留所看望二串。阿霞的男友阿南回到四川,把所見所聞全告了阿霞家人。二串的事把老村主任喝醒了。王家凹不起色,問題就在一個窮字上。為此他找到土產公司的苟經理做起編籮筐的買賣。二串從拘留所出來後像變了個人。他主動提出要讓阿霞走。正好家鄉也打來了電報,讓她速歸。走的那天,村民們都拿上東西來送阿霞,她又一次被朴實的村民打動了。
阿霞終於回到天天夢見四川老家,但她面臨的卻是另一番遭遇,媽媽想她想死了。父親為避流言,要為她許一門親事。阿霞重又回到王家凹,她和二串正式結了婚。為給阿霞攢坐月子的錢,二串到後山打五靈指,不幸墜下深淵,落成殘疾。這時,二嬸急火攻心,雙眼失明。阿霞帶著二嬸去省城看病。回來後,正趕上鬧籮筐的事情,土產公司的苟經理想賴帳,阿霞決心從苟經理那裡為鄉親們也為自己算回這筆帳。經過一番努力籮筐款終於有了結果。這下,她成了王家凹最有本事的人。秋末,村裡選舉,村民選舉阿霞當村主任,但是阿霞委婉的拒絕了,她要將村子的小學辦起來,三小最後被選舉為村主任。不久,人們就傳出三小和阿霞的緋聞。為此,二串心裡很不痛快,三番五次的鬧騰,阿霞心裡明白是怎麼回事,只能耐心的安撫二串。為了能讓村裡致富,阿霞回到四川,通過原來的男友阿南引進資金,在王家凹開辦了藤編加工廠。並把老藝人許九爺也聘請到廠里做顧問。為了能使產品盡快賣出,她又親自跑市場,村民們逐漸的富裕了起來。但此時阿霞與二串的關系發生了變化,二串經過思考,他不想用婚姻的繩子把阿霞捆到自己身上,二嬸也不忍讓阿霞就這樣活。最後在二串的逼迫下,阿霞終於同意了與二串離婚。但她提出了離婚不離家的條件。在二嬸的注視下和小望川的哭喊聲中,阿霞推著二串去鄉政府辦理離婚手續……
建議自己去網路看! http://ke..com/view/420783.htm
『柒』 微電影劇本.五分鍾,內容不限!
大學校園微電影劇本《一見鍾情》
主角:小北、秦笑、增增、不知名女孩(陽光)。
第一場 乒乓球室 人物:小北、秦笑。
中景,小北擺弄著乒乓球拍,坐在球桌上看著秦笑,無聊地聊著有的沒的。
小北:我們先打會球,待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。
秦笑:(安靜地拿著球拍)打球就打球,不要整天說這些浮誇的東西小北:浮誇?什麼是浮誇,單身著還不讓人開開玩笑,聊聊天了?(呵呵)特寫小北 ,看了一眼天花板,笑的有點失落。(說完,小北一躍而下,跳下球桌)
鏡頭轉,從乒乓球室門口走進來幾個人,邊走邊聊,好不開心。
小北口述:我叫小北,他是我的室友秦笑,也是我的死黨,他什麼事都幫我,我們沒有秘密可言,那怕是喜歡哪個女孩兒。
屏幕黑,出片名:幾個男孩和一個女孩
第二場 乒乓球室 人物:祁飛、秦笑和那群人
中景,乒乓球室里,小北和秦笑有說有聊的談著心打著球,鏡頭轉給小北和秦笑,兩人鏡頭,秦笑在邊聊天邊打球,小北看了眼那女生,(陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球,笑的很開心)小北:(用力地抽了一個球,可惜沒上桌),喂,笑,你看那個女生,你覺得怎麼樣?
秦笑(還是安靜地打著球):下個月的考試是不是不想過了?整天就知道講這些沒用的。
小北:喂,我們是死黨哎,你不是喜歡打乒乓球的妹子么。
秦笑:(笑了一下):對啊,以後要找一個會打乒乓球的女生,長得怎樣不重要,只要會打乒乓球,最好和我水平差不多,以後天天一起打球
小北:(用球拍指著秦笑)你確定?!
那個女孩的聲音(畫外音) 一陣嬉笑聲傳了過來,干凈還又甜美中景,鏡頭切給女孩,女孩一頭烏黑的長發,在陽光下透著迷人的氣息。
然後轉回來給小北
小北(驚訝的看著那個女孩):她,怎麼樣?!
秦笑(指著女孩):別說這些沒用的(一隻乒乓球從球桌飛了出去)
特寫給小北
小北(望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌):不是吧。
鏡頭切給小北,小北走向了那個女孩,拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。
第三場 學校操場 人物:小北、秦笑
小北拎著一個單肩包站在那裡,表現出著急的樣子,這時,秦笑跑著進鏡頭, 小北(笑):你可來了,都等你好久了?
秦笑(喘氣):剛剛把上周的作業補好,不就來跑步了么小北:(一抱拳)笑哥!有此等毅力,以後一定非凡人秦笑:行了,別貧了,快走吧,天都快黑了。
小北放下了東西往跑道跑。(這時一男一女有說有笑的走過去,小北看了一眼)
特寫小北,擦擦頭上的汗,看了看天上的火燒雲,跑出鏡頭。
畫外圈(雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑,活潑的身影)
第四場 宿舍樓 人物:小北、秦笑。
近景,秦笑在宿舍陽台上晾衣服,瞟了一眼小北,小北又一次聊到了那個女孩,從上往下拍,小北背坐在電腦桌前,看著秦笑
這時增增從樓里飛沖出來,和小北抱在一起,(小北哥哥,一起去洗澡可好)
鏡頭特寫給秦笑,秦笑看著他們,微笑。
第五場 學校某處 人物:小北、秦笑、增增。
小北,秦笑,增增走在上課的路上,迎面走來一個的黑絲女,增增:你們看,(咽了口口水)這種女生是校園的一大風景線啊(往小北那邊走走)。
特寫小北鄙視看著增增,然後望向秦笑,我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點,秦笑嗯了一下,
增增:(不高興)喂,你怎麼這么沒品味。
小北:(做鄙視裝)就你這種品味,笑笑不說話了!(假笑幾聲)小北笑著跑出鏡頭,增增跟著追出鏡頭。
這時秦笑也笑了,跟了上去。
第六場 自習室 人物:小北、秦笑
自習室里,秦笑在寫筆記,小北在旁邊拿著手機樂,鏡頭切在小北拿著的手機上,上面是空間里一組秀恩愛的圖片。
秦笑:(轉頭拿筆捅了一下祁飛)喂,你的作業寫不寫了?
小北:(忙著看書,哄的語氣):笑哥,再幫我次吧哈,幫我寫寫(把手機裝進口袋,快速收拾),這本書寫的真的很好,讓我看掉吧,明天就要還給別人了(對秦笑一個眼神,轉換出鏡頭)
秦笑看著小北的身影,嘆了一口氣,繼續寫。
第七場 步行街 人物:小北、秦笑、增增等
雙人跟隨鏡頭,小北和秦笑走在步行街上,
小北:笑哥,你說如果我最近都在想一個女生,該怎麼辦(伸了懶腰)。
秦笑:你都不了解對方了,你不知道她喜歡什麼嗎?
小北:唉,她給我一種神秘感,但很溫暖很陽光
秦笑(笑):其實我覺得這種女生也不錯
秦笑突然停下來不走了,驚訝的看著前面。
小北:(發現秦笑不走了,也停下來)喂,怎麼不走了,看見哪個美女了?
(尋他的目光看去,一下子心跳加速,愣在那)鏡頭切換,遠景,遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。
鏡頭切換給小北,特寫小北驚喜的表情,秦笑也一副很開心的樣子。
小北:(想掙脫秦笑的手)真是緣分!!
秦笑:(笑笑不說話)(秦笑目不轉睛的看著她)
小北手上的佛珠被拉斷了,散了一地,
特寫地面滾落的珠子
小北看了看前方,然後看了看走在傍邊的秦笑,"呵呵"了一聲,還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子,看了看那個女孩的背影,然後看著地面上散落的珠子。
字幕:一個月後
第八場 乒乓球室 人物:小北、秦笑 、那個女孩近景,秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。
這時小北跑進鏡頭,
小北(氣喘咻咻):什麼事,喊我這么急。
秦笑:(低頭)祁飛,我想說,嗯…,(抬頭)我今天發現我也喜歡那個女孩了。
小北:(驚訝)什麼?你也是?!
秦笑:嗯。
小北:(失落的)哦,那,(笑)那你打算該怎麼辦。
(音樂)多角度重復拍攝,慢鏡頭,秦笑拉著小北走進乒乓球室,現在還沒想好,再看看吧。
特寫小北的手,猶豫了一下,但還是抱住了秦笑。
秦笑:(松開小北,低頭)我們是死黨,公平競爭吧。
小北:嗯,聽天由命唄。
小北:(看著那張空桌笑)。
鏡頭轉,(音樂)正面拍小北,和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了,(音樂高潮)小北盯著那個女孩。
特寫小北停住了,場景切換(回憶)上一次看到她在快樂玩耍的畫面,場景切回,小北拾起了落在地上的乒乓球,然後往窗外看去,那個女孩從窗外走過。
鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上,一串完好的佛珠。
屏幕黑,出字幕:有一種感覺叫一見鍾情,但怎樣把握,這要靠你自己決定。
微電影製作事項
1、主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影,有一個中心思想,才能朝著這個主旨不斷的努力,製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後,才能有所思考,而不是雲里霧里。
2、器材准備
要製作成功的電影,好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影,一般是採取租恁器材的方式,不僅要考慮到器材的性能,還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中,必須有專人跟蹤負責,以免器材丟失或出現其他意外情況。
3、進行拍攝
拍攝前,要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃地進行。
4、後期製作
片子拍攝好後,要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作,讓整個片子有順利而不凌亂,並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面,沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。
『捌』 求一個5分鍾左右的大學校園微電影劇本,跪求了!!!
微電影劇本:對不起,我愛你 (大學校園微電影劇本)對不起,我愛你
精品源自:文書寫作
(劉靜)旁白:我和他似乎見過,也許在某個街頭,抑或是在一次學生大集會,但這難以形容我們之間的熟悉。而在我看來,他是來自另外一個星球。(此處的人物活動由導演處理,作為原創劇作者,我個人以為給出街頭或集會中主人公的幾個特寫,算是人物說明吧。僅供參考)
第一場 晚上 晴 大學軍訓
在路燈下,李文非常投入地唱著:
我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹……
底下的謾罵聲響起:
什麼玩樣,太爛了。
用嘴不夠,直接拿軍帽砸李文。
(李文)旁白:軍訓可算結束了,我成了大學生,總該做一些大人應該做的事。你問我是什麼事,當然是正兒八經地談一場戀愛。什麼!你懷疑我的帥氣,我可不是省油的燈。實話告訴你,在高中,我就有對象。不信?等著瞧。(此處,李文在大鏡前打扮自己,最後將香水往衣櫃里一扔,櫃門一關。〈這里關門成了黑幕。〉)
第二場 早上 未放晴
李文在圖書館看書,還不時打望門口。忽然,劉靜出現,李文就羞澀地將頭埋進書里。(李文)旁白:
你猜的沒錯,她就是那個對象,只是暗戀的對象。我從高中就喜歡她,還費勁千辛萬苦和她上了同一所大學,你說我是不是情聖,天下一等一的好男人。什麼!你說我是膽小鬼。那你可錯了,在我很小的時候就敢在黑屋子待一整晚。
李文回憶(畫面切換到一個七八歲的小男孩躲在一個昏暗的角落哭泣。翌日,只見兩個大人對著鏡頭用安慰的口吻說:文文真是勇敢,竟然敢進黑屋子,媽媽和爸爸這么大都沒進去過。對呀!你弄壞的那塊表,爸爸已經不生氣了,你可是英雄。小李文掛著鼻涕坐在椅子上)
鏡頭又切回李文得意的嘴臉上。
(李文)旁白:為了證明我是英雄,我決定重裝上陣,來一次大表白。為了今天,我可是等了好幾天的天氣預報,確定今天有雨。(李文從桌里拿出雨傘放在盡量靠近劉靜的地方)
隨著時間一分一秒的過去。李文把表白的事拋之腦後,竟然舒坦地瞌睡起來。醒來時。
女同學A喚醒李文:
你是李文,二班的。
李文疑惑:
你怎麼知道?
女同學B搶話道:
軍訓,你唱歌最爛,誰不認得你。
李文窘態:
謝謝!你太——直率。好!
女同學A:
我們想借你的傘。
李文:
對不起,我自己要用。
女同學A:
你也怕曬黑?
李文:
不是下雨了嗎?
女同學B指向外面笑道:
明明是陽光普照嗎!
李文順勢看過去,才知世上最悲哀的不是你在我身旁,我沒有告訴你,我愛你。而是明明是我愛你,卻說成我恨你。就如這坑爹的天氣預報,明明是晴,卻說成是雨。
李文立即圓說:
是做夢,剛剛下了一場雨。
女同學A:
那傘——
李文:
當然可以——
女同學A拿起傘,同時問劉靜是否願意一同上街購物。劉靜婉拒,說是要回宿舍休息。之後三人一齊走出圖書館。
李文不知所措:
這叫什麼?
最後無趣地走了。
第三場 白天 雨 宿舍
男同學A拍著李文的肩:
失敗乃成功之母嗎!別泄氣。
男同學B走過來:
去你的,又是老一套,誰知失敗什麼時候下崽子,真是沒水準!
之後,兩同學就圍繞母性和交配受精這一系列『兩性』問題展開辯論。但情況是,這與李文毫無相干。
他只好又無趣地走開。
第四場 白天 雨
李文淋著雨不知不覺地走到圖書館門前,彷彿有一種故地重遊的心境,即是悲涼,還是悲涼。話說這種情況,撞上喜運的概率是微乎其微的,然而,造化弄人,偏偏絲毫不由人。
劉靜撐著傘輕盈地走到李文身後,為其抵擋來自天外的愁雨。
李文又是驚又是喜:
怎麼,是你!
劉靜解釋:
我那兩個姐妹以為我們認識,就把傘生硬塞給我。
李文心裡不停地說著好,卻一本正經地說:
她們也太淘氣!
劉靜會意的笑道:
是呀——
(李文)旁白:之後,我倆從相識,到相知,最終相戀!(人物活動劉靜與李文走著聊,坐著聊,電話里更是天馬行空的——聊)
第五場 白天 晴 宿舍
男同學A:
打住,連手都沒拉過,這也叫相戀,真扯!
男同學B端著飯碗走進宿舍:
怎麼,李文解決了精少不育的問題?
男同學A:
也——差不多,他解決了失敗什麼時候下崽兒的問題。
男同學B:
是嗎,恭喜!
第六場 晚上 晴
大學的第一個聖誕節。劉靜在微醉中,打電話約李文出來。
在草坪上空,漫天星光,璀璨奪目,使人開懷,這種情景,更是襯托一個人的美麗。劉靜沉迷於其中,像一朵露天綻放的奇葩。李文看在眼裡,甜在心坎。
李文扶著劉靜問道:
你怎麼了?
劉靜慢悠悠地說:
我想做——你——女朋友
李文驚喜:
什麼?
劉靜笑道:
你——不願意
李文連忙說:
不是——只是——
劉靜緩緩地坐下:
我爸媽天天吵個不停,自己身在其中很不好受,又要趕成績,我真的好累,好痛苦。
李文深情的說:
不管你走的多艱辛,我也要一生相隨,無論你願意或不願意,我都不離不棄。
劉靜悲喜交集:
可是,我心裡一直有個人,他——在我心裡,好幾年了,總感覺他就在我身後。你是不是覺得我很傻?
李文堅定地說:
不——
劉靜很是痛苦:
有一回,我故意跌倒,傷了腿,竟爬不起來。我多麼希望他過來,扶起我,緊緊地抱住我,給予我一點點的溫暖。然而,他一直沒有出現。
李文深感內疚:
我看見了——對不起,因為我的膽怯,才——
劉靜疑惑:
你?
李文回道:
是我,364班。你是360班,叫劉靜。
劉靜兩眼直盯李文:
是你,真的是你。
李文認真地回道:
是我,一直都是我。
劉靜靠著李文的肩美美地睡去。
(劉靜)旁白:我現在終於明白,他是我前世的影子,因為相依相隨,才倍感親切。
第七場 白天 晴 教室
時間似乎回到高中,劉靜身著學校的校服,坐在教室看書。一個人從門外走近,是男生的聲音:
這是給你的聖誕禮物。
劉靜輕輕地拆開包裝紙,打開上面的賀卡,裡面寫著:
對不起,我愛你。署名,李文。
劉靜幸福的淚流。
劇終
『玖』 能不能把 微電影《黑暗騎士》 一些經典台詞發下
黑蝕CORROSION
自殺不能解決問題,生命一定可以找到出路。
Suicideshouldneverbeasolution.There'salwaysawayoutinlife.
歷經漫長黑暗
Intheabyssofdarkness,
明白了生念與死意
welearnthatthewilltoliveordie
總在一念之間
hangsonathinthread.
每一個意念都會引導著自己走向不可測的另一端
.
當走過那幽暗峽谷
.
現在的我
Andnow,
終於得到救贖
Iamsaved.
獲得重生
Iamreborn.
成為一個全新的自己
Iambrandnew.
身處在這個充滿壓力的世界中
Inthisstress-filledworld,
往往看不清目標
weoftenlosesightofouraims
高估了期待低估了要求
toexpectationsanddemands.
尋找答案的同時
Whilesearchingforanswers,
未必都能找到最好的結果
youmightnotfindthebestwayout
常常消極的大過於承受
用自殺來逃避生命
.
看似最快途徑
Theeasiestwayout
也是最愚蠢的理由
isusuallyreasonforfoolishness.
「自殺它的意念的產生到自殺結果的發生
",
並不是突然
itisneverarashsuddendecision,
它是一個過程」
itisaprocess."
自殺的因素很多
.
目前還沒有學者可以完全解釋人類的自殺行為
Todate,'ssuicidaltendencies.
自殺的行為形成包含了先天與後天因素
,
經濟、家庭、教育、精神、病痛
factorslikepersonalfinance,family,ecation,mentalityandsicknessorpain...
都有可能成為導致自殺主因
allofwhichcanleadtosuicide.
心理學角度來看外在因素造成感官及心靈改變
Psychologically,,
發生低迷沮喪
causingdepressionanddespair,
黑暗占據思緒
darknesstakesoveryourmind.
當事者達到負面臨界效應
Theinflictedisovercomebyfull-fledgednegativity
造成個人有意志地
whichinturnstrengthenshiswill
選擇生命結束方式
inoptingtoendhislife.
稱為自殺
This,isknownassuicide.
「現在大概平均每二點五個鍾頭有一個人自殺死亡
"Onaverage,.5hours.
所以自殺死亡率是有明顯的逐步在下降」
."
心死是為魔
.
心魔乃自殺者的根源
Theevilthatistherootofsuicide.
心魔會以不同形態存在滋生
.
心魔越強大者
Thestrongeritis,
越難改變意志
.
我的任務
Mymissionhere
進入自殺者內心禁地
找尋心魔
insearchoftheevilinhismind.
使當事者改變一念之間
Imustmakeyouchangeyourmind
阻止自殺行為發生
.
殺戮心魔
Annihilatetheevil.
我想我找到她了
Ithink...I'vefoundher.
是誰你是誰
Who'sthat?Whoareyou?
是誰你是誰
Who'sthat?Whoareyou?
為什麼來這里
Whyareyouhere?
我不準你參與
You'renotallowedtobehere!
告訴我條件
Tellmeyourterms.
離開就是我的條件
Iwanttoleave.
你的條件就是動機
Thatispreciselyyourmotive.
一切都不合時宜的時候
,
這個決定才是最合理的
.
你來談判
Areyouheretonegotiate?
先了解動機
,orlackthereof.
這場動機也是由我決定
ButIgettodecideonthat.
你喝不喝咖啡呀
Doyoudrinkcoffee?
不管加入多少純白的糖塊
Nomatterhowmuchsugaryouput,
也改變不了咖啡的香
youcan'tchangethewaycoffeesmells.
只有糖塊被浸入
Whensugardissolves,
依然溶解在黑色中
.
過程只剩添加滋味
.
黑暗已成事實
Darknessisafact.
人們需要解脫
Peopleneedtoescape.
那種痛也會是甜美的
Thatpaincanbesweet.
最後宣布答案
Now,theanswer...
咖啡還是黑的
Coffeeisstillblack.
為何存在
Whydoyouexist?
我不在你又為何存在
IfIdon'texist,whydoyouexist?
如果我不願意見你
IfIdon'twishtoseeyou,
你也無法找到我
there'snowayyoucanfindme.
把你留下來
I'llkeepyouhere
封閉在這意志中
andsealyouinyourwillpower.
從今以後
Fromnowonwards,
你會時時刻刻感到沮喪
youwillonlyliveindespair!
抬起頭
Lookup,
看著我
lookatme,
在意志世界中
Intherealmsofwillpower,
比的不是力量
whatmattersmostisn'tstrength,
而是渲染力的大小
.
這里是沒有辦法凈化的地方
There'snowaytocleanseyourselfhere.
來到這你就像是沒穿盔甲的唐吉坷德
Onceyou'rehere,you',
大無畏的騎士精神
.
可笑的是那舉動
What'sridiculousistheactitself.
看似誓言旦旦彌平現實不公
,
能證明正直純潔的哲思嗎
?
太滑稽了吧
That'sreallyfunny!
很佩服你有這份勇氣
Iapplaudyouforyourcourage,
可是應該沒有人告訴你
butIdoubtanyonehasevertoldyou...
你所謂的救贖實在是太幼稚
.
那是旺盛的好奇心
Thatisthrivingcuriosity.
哪懂得這意志堅定
.
走吧
Let'sgo!
幫助了我事實上對你才是種幫助
Helpingmeisinfact,helpingyourself.
痛苦滋味在這里
Thisisthetasteofpain.
升華是種哲學
Refinementisaformofphilosophy.
苦行僧終其一生為的是得到一種領悟
.
常理覺得我們違背生命的意義
.
而我說
Buttome,
這是提早悟透了這哲理
.
跳過繁瑣
Seepastthefrivolity
發現了捷徑
andyou'.
避開了沉重包袱
Withouttheweightofbaggage,
所主宰的世界更為強大
ourworldcanbestronger.
來到了這一刻才是最高的境界
.
這是我的國度
Thisismyrealm
資料來源:
『拾』 求微電影 演的是兩個親兄弟 一個是傻子 最後自己凍死在冷庫裡面
中文名稱:龍的心發行時間:1985年兄弟兩人,弟弟(成龍)醉心於航海,但為了照顧弱智的哥哥(洪金寶)不便遠離,所以做了警察。但因平時在公務上經常受上司挑剔,他非常苦悶。一日他終於忍無可忍,辭職去做海員。但此舉引起哥哥誤會,於是哥哥想自力更生,卻又到處碰壁。一日他與小孩們玩官兵捉賊的游戲,正值一個匪徒盜竊了珠寶從此路過,聽見這里喊捉賊,丟下珠寶就跑。一個小孩的哥哥見財起意,將他的弟弟踢落山邊,搶了珠寶去兜售,但被其它匪徒所殺。弟弟聞訊趕回來,將匪徒殺死救出哥哥,又把哥哥交給自己的女友照顧,自己安心去坐監獄。