泰國微電影媽媽讀後感

B. 泰國微電影一樣又不一樣的結局是什麼意思

這部片諷刺的是社會的現象，人們被太多事情所迷惑而控制。媽媽代表的是個極度愛財如命又很迷信保守的人，綠色代表健康(劃掉)財運吧(僅僅是猜測不知道有沒有大神懂得什麼意思)，可以看到她拜神的時候自己的衣服和供台的布都是綠色的。而且媽媽在跟別人交流彩票號碼的時候，即便兒子在眼前做出讓自己討厭的行為，卻似乎視而不見，意思是人們被金錢所迷惑，而結尾里小攻小受穿上綠色衣服，即便媽媽很討厭gay，但是因為身上的綠色，也只能違背自己的意願答應，這暗示了金錢操控了她的行為。把黑色小狗塗白，或許是說被迷惑得顛倒黑白?金錢甚至不如自己的兒子?姐姐看起來似乎正常，可是在看到自己弟弟跟別的男生接吻，僅僅是作為一個旁觀者拍拍照片，跟朋友八卦，或許講的是些袖手旁觀，只會與朋友娛樂的人吧。小受明知媽媽不喜歡gay，卻能向媽媽坦白，做自己想做的事，而不是像現實中的大多數人一樣選擇隱瞞真相，僅僅為了虛偽的和睦。而結尾中兩人脫下綠衣，卸下表面，露出真實的自己，直面挑戰這個社會，鼓勵了人們拋開身外之物，做最真的自己，而靜得可怕的回應，又給了這一夢想沉重的一擊。

C. 微電影媽媽的愛關後感的做文

我以前總聽別人說母愛是最偉大、最純潔的,但是我卻很少感覺到,因為我媽媽除了每天在家裡做飯、洗衣服以外,幾乎沒有其他事情可以做,讀《媽媽的愛》有感.但自從讀了《媽媽的愛》這篇文章之後,我明白了母愛並不是都體現在一些大事上,其實從一些小事情也能看出母親對子女無私的愛. 這篇文章的主要內容是：「一位母親,每天早早地起床為「我」做飯,自己由於工作忙卻顧不上吃一口,晚上回家後又洗衣服、做飯、刷碗,忙個不停,當晚餐結束後,全家人坐在電視機前看電視、吃瓜子,而母親卻又開始幫「我」織毛衣,小學生作文《讀《媽媽的愛》有感》.後來「我」花錢買了一盞燈送給母親,母親笑著說：「好孩子,媽沒有白疼你.」「我」的眼前頓時浮現出母親給我喂葯,帶我看病的情景,「我」體會到母愛是無私的. 當我讀完這篇文章,我覺得十分感動.特別是當我讀到「我看見母親那粗糙不再年輕的臉,由黑變白的頭發,還有那深陷的眼睛……」,從這里更能體會到文中母親日夜操勞的艱辛和對「我」深切的關心.其實,把我媽媽和文中那位母親比較起來,有許多相同點呢!,我媽媽也是每天早早地起床,為我打點好一切,我臨走前,她總要一遍又一遍地叮囑我要注意安全,有事情要及時打電話回家…….雖然每天都是同一套話,卻讓人聽起來無比親切.中午我回到家裡,馬上會被媽媽「簇擁」到早已經擺滿豐盛的飯菜桌子前.享受完豐盛的午餐,媽媽總是忙碌著,為一家人的幸福而忙碌著. 的確,母愛是無私的,是偉大的,但我們怎麼回報這偉大無私的母愛呢?
〔讀《媽媽的愛》有感〕隨文贈言：【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步；成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】

D. 微電影媽媽再愛我一次讀後感800字到1000字,急求

世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。」

一個有錢的男人拋棄了還大著肚子的女人，她在當時那麼惡劣的
情況下生下了她的孩子
——
小強。
當那個有錢的發現自己嫁的女人生
不出孩子的時候，
他又重新回來搶走了小強，
使小強的媽媽痛不欲生，
最終成了一個瘋子。
當兒子小強長大了以後，
他在一間精神病院重新
找到了她的媽媽，
只是她的媽媽已經不再記得起自己了。
就在這個時
候，小強唱起了昔日的童謠：「世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根
草„„」他哽咽著，最終兩母子僅僅地擁抱在了一起。

看著看著，眼淚像止不住的蠟燭油滴。從眼眶中大滴大滴地滾
下來。
特別是母親為了醫治好小強的病，
在下著傾盆大雨的時候不惜
跪在每一格樓梯上，一步一步，一步一步地爬上山頂，為小強求神拜
佛。她的額頭上滿是血，顯得特別恐怖，又顯得特別凄慘。我想如果
我是小強，
我會淚流滿面感動得哭了。
這部電影裡面的母親就是凝聚
了世界所有母親的共同特徵
——
愛孩子。

在生活中，我的母親也是那樣子對待我的。她永遠都是把那些
剩下的魚骨頭什麼的留給自己吃，
把最豐富美味的食物留給我們。
下
雨天，媽媽就冒著大雨給我送傘。看了這部電影，
我感受到了母親對
自己那份濃濃的愛，像一杯奶茶，讓你暖得入心，甜得入心。

E. 媽媽知道最好的 泰國短片影評

這是泰國一則公益廣告，短片圍繞豆芽，講述了一段發生在母女身上的故事。一個識字都有限的母親，盡自己最大的職責教會女兒受用一生的道理。短片中靠賣菜為生的母親細心地觀察著女兒的每一個舉動，這天母親發現女兒十分出神的觀望著對面絡繹不絕的顧客，在母親的詢問下，女兒小菊道出了心中的困惑「媽媽，為什麼豆芽菜那麼暢銷呢？」「因為只有那一個攤買豆芽啊」，得知原委的女兒決定自己種豆芽。雖然念書不多的母親並不知道如何才能種好豆芽，但媽媽依舊鼓勵女兒勇敢嘗試，跟著女兒一起學習，經歷挫折挫敗依然不放棄，最後終於種出了粗壯鮮嫩的豆芽菜。而女兒從小接受的「無論最後能不能成功，我們都應該不斷嘗試」的教育理念，最終幫助女兒擁有了完美的人生。

F. 母親 讀後感怎麼寫

「她們是渺小的，但她們大愛無疆;她們是脆弱的，但她們的內心堅強;她們是卑微的，但她們有著濃厚的愛……」。我和媽媽緊挨著一起，手捧同一本書——《母親》，緩緩翻開書頁，仔細品讀起來。
隨著書頁的流動，我看到了不辭辛勞50多年喂養著兩個痴呆兒子的母親;我看到了為頂替兒子而揮舞鋼釺 ，炸石修路的60多歲的母親; 我也看到了在門前不分晝夜 等待兒子歸來的母親……我體會著書中母親們的那無私，自我犧牲的愛，感受著她們內心的滄桑與微笑。
我抬起頭，望著散發溫暖陽光的媽媽，她的面龐上已有一點斑紋了，我想一定是媽媽為了我而顧不上自己的美麗;她的頭發上已伸出一兩根銀絲了，我想一定是媽媽為了我日夜操勞而過早的衰老;她的手是那麼粗糙，我想一定是媽媽為我做得太多太多……我不禁熱淚盈眶。直到此刻，我才真正悟出「母親」兩字的含義。
每個人的媽媽都是普通而平凡的，不需要豪言壯語，也不需要驚天動地的 壯舉，但她們用柔弱的雙肩承接了天和地，用一顆平平常常的心，鑄造起一座座不朽的豐碑。
母愛，像經年不息的泉水，無時無刻不在澆灌著孩子們的心靈;母愛，像慈母手中那條纖纖絲線，編織著保護孩子們的防身服;母愛，像一杯乳汁，注入了母親的汗水與真情，撫育著孩子們茁壯成長。
無論是「慈母手中線，遊子身上衣」，還是「手扶柴門日日盼，白發愁看淚眼枯」，或是「見面憐清瘦，呼兒問苦辛」，又或是「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……從古至今，母親就是一個神聖，博大，無私的稱號，她們一直融浸在生活的點點滴滴，不管孩子走到哪兒，她們永遠都是孩子的保護神。
「媽媽，我一定會成為一棵參天大樹，以不辜負您的諄諄教誨」。想到這兒， 我不禁撫摸著媽媽的手，感受著她的溫暖，一起讀完了這本充滿愛的書。

G. 泰國公益廣告:印度媽媽用番茄講述陪伴的真諦。從學前教育學的角度來理解,這個廣告內容說明了什麼

你廣告印度媽媽用番茄匠講述陪伴真諦，從教學角度來理解，很好理解

H. 看完我的媽媽讀後感怎麼寫

一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落.題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》.
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵.
看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什麼都有一點,什麼也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻.所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫.你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人.
三、要密切聯系實際,這是讀後感的重要內容.
寫讀後感的重點應是聯系實際發表感想.我們所說的聯系實際范圍很廣泛,可以聯系個人實際,也可以聯系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神,要有較強的時代感.
四、要處理好「讀」與「感」的關系,做到議論,敘述,抒情三結合.
讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.
讀後感以「感」為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」.
五、敘原文不要過多,要體現出一個「簡」字.
六、要審清題目.
在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會.
七、要選擇材料.
讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.
八,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會.
原文內容往往用3～4句話概括為宜.結尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在「感」字上,切記要聯系自己的生活實際.
九,寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主.②要寫得有真情實感.應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」.③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者.
要寫關於學習的讀後感應該讀什麼有感呢?
(1) 引——圍繞感點,引述材料.簡述原文有關內容. 讀後感重在「感」,而這個「感」是由特定的「讀」生發的,「引」是「感」的落腳點,所謂「引」就是圍繞感點,有的放矢的引用原文：材料精短的,可全文引述；材料長的,或摘錄「引」發「感」的關鍵詞、句,或概述引發「感」的要點.不管採用哪種方式引述,「引」都要簡練、准確,有針對性.如所讀書,文的篇名,作者,寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,並為後文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個"簡"字,決不能大段大段地敘述所讀書,文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西. (2)概:概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來.
(2) 議——分析材料,提練感點.亮明基本觀點. 在引出「讀」的內容後,要對「讀」進行一番評析.既可就事論事對所「引」的內容作一番分析；也可以由現象到本質,由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析,然後水到渠成地「亮」出自己的感點.要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為"觀點句".這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點."觀點句"在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(3) 聯——聯系實際,縱橫拓展.圍繞基本觀點擺事實講道理. 寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談.就事論事撒不開,感不能深入,文章就過於膚淺.泛泛而談,往往使讀後感缺乏針對性,不能給人以震撼.聯,就是要緊密聯系實際,既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象,也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題.既可以從大處著眼,也可以從小處入手.當然在聯系實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應「引」部,使「聯」與「引」」藕」斷而「絲」連這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出,更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實,所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(4)結——總結全文,升華感點.圍繞基本觀點聯系實際.一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善於聯系實際.這"實際"可以是個人的思想,言行,經歷,也可以是某種社會現象.聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯系,前後脫節.結既可以回應前文,強調感點；也可以提出希望,發出號召.不管採用哪種方式結尾,都必須與前文貫通,渾然一體.讀後感始終要受「讀」的約束,開頭要引「讀」,中間還要不時地回扣「讀」的內容,結尾也要恰當回扣「讀」的內容不放鬆.
以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握.比如,"簡述原文"一般在"亮明觀點"前,但二者先後次序互換也是可以的.再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷,就不必再寫第四個部分了.

I. 微電影《媽媽再愛我一次》觀後感

上次我們看了《媽媽在愛我一次。》的電 影，講述的是：主人公小強的爸爸與他的 媽媽離婚，而與另一女人結婚。那個女人 不能生育了就派人去搶小強，到最後他的 媽媽無奈的把小強給了他們。十幾年後， 小強在路上遇到了他極度崩潰的媽媽，而 他的爸爸、奶奶、爺爺都跑來拉回小強後來拉不動了就順手一推，不小心把他的 媽媽推下階梯，失去記憶。手術過後，小 強拉起媽媽的手說：「媽，我是小強，是 小強您不認得我了嗎？」然後小強唱《世 上只有媽媽好》，他媽媽才認回他。 這是多麽感人肺腑啊！在我們的生活中， 媽媽為我們做了許許多多的事，而我們為 人子女卻無動於衷，讓媽媽傷心，痛苦， 媽媽不求我們送名貴的禮物，只求我們有 出息！世界上就珍貴的就是媽媽的愛沒 有了媽媽，誰給我們安慰、鼓勵？誰給我 們指導方法？只有媽媽才能！別人做不到 的！ 讓我們為人子女，好好珍惜媽媽對我們的 愛，不要等到失去了才懂得珍惜。