溫州中學高二八班微電影不再猶豫

① 溫州第八中學一本率

15%。截止2022年7月10日，根據溫州第八中學教育局發布的相關通知，為加強重點人才培養，院校領導高度重視，2021年一本率達到了12%，而2022年一本率為15%，總體錄取率比往年略高。

② 溫州市第十四中學的概況

學校將「以人為本」作為辦學理念，重視對學生能力培養和個性發展，以「博學篤行、蔚為國用」為校訓，努力實踐「一切為了人的發展」的教學原則，加強隊伍建設，強化責任意識、整體意識和服務意識，努力建設師德高尚、業務精良、學識廣博、善於培養學生創新能力的教師群體。
嚴謹的教風，濃郁的學風和嚴格的管理，為學校贏得一個又一個榮譽。學校在1993年、1996年、1999年連續三次評為市文明學校，1999年獲省文明學校稱號，1997年中央教研所批准該校為「面向二十一世紀提高教學質量的研究和實驗」課題研究實驗基地，2001年列入省現代教育技術實驗學校，2002年浙江省教育科學研究院授予我校「浙江省科研興校200強」榮譽稱號，2000年至2003年度獲浙江省教科研先進集體稱號，2004年被評為浙江省課程改革校本教研示範學校，2005年獲市重點中學稱號，2006年被評為溫州市綠色學校稱號。2007年浙江省現代教育技術實驗學校工作成果突出單位、浙江省現代教育技術實驗學校專項課題成果一等獎。
溫州十四中是市重點中學，幾年來先後榮獲浙江省文明學校，浙江省教科研興校200強學校，浙江省教科研先進集體，浙江省首批校本教研示範學校，浙江省現代教育技術實驗學校，浙江省現代教育技術實驗學校工作成果突出單位，浙江省綠色學校，浙江省行風建設先進集體，浙江省綠化先進單位，浙江省英特爾未來教育應用優秀學校獎，浙江省一級心理輔導站、溫州市首批現代化學校，溫州市素質教育示範學校，溫州市中小學日常行為規劃達標學校，溫州市文明學校，溫州市教科研先進單位，溫州市現代技術推廣應用先進集體，溫州市教師教育先進集體，溫州市綠色學校、溫州市軍訓工作先進單位、溫州市毒品預防教育四星級學校、溫州市德育工作先進集體，溫州市德育特色學校、溫州市一級心理輔導站、溫州市創建學習型黨組織示範點、溫州市首批「小數學家」、「小文學家」、「小科學家」基地學校等榮譽稱號。近年來共有60多人次獲省、市級勞動模範、優秀教師、「三壇」、學科骨幹教師等榮譽稱號。
近幾年來，學生參加各類比賽屢屢獲獎。十多人次獲省自然科學競賽和全國初中數學競賽一、二、三等獎。在溫州中學數學試驗班考試中，該校已有9人榜上有名。每年均有50多名初中生考進重點中學，高考升學率已達到97%以上。《中國教育報》、《教育信息報》、《浙江科技報》、《溫州日報》相繼報道該校管理促發展的事跡。

③ 高中選擇溫州中學還是知臨中學

建議選擇溫州中學，該學校師資很雄厚。

1、師資力量

浙江省溫州中學共有在職教職工227人，其中特級教師4名，高級教師82名，省、市級優秀教師和教壇新秀三十人以上， 市「551」人才工程5人，市「221」名師名校長培養對象12人，省級名師名校長培養計劃7人。

2、辦學規模

浙江省溫州中學共有48個班級，學生近2400名，教職工227人。

溫州中學硬體設施：

浙江省溫州中學佔地338畝（其中水域約佔30%，綠化佔地面的40%），校舍建築面積共7.67萬平方米，建有教學樓、科學館（內有天文氣象台）、實驗樓、圖書館（含學生電子閱覽室）、體育館、藝術樓（內含校史館）、學生宿舍、教師休息樓、食堂、行政辦公樓、英語島、生物島。

同時還建有標準的田徑場、網球場和室內太陽能游泳池，校園內有最先進的計算機網路系統、多媒體廣播系統、監控系統、一卡通管理系統等。

浙江省溫州中學電教、實驗、勞技設備、體育器材配備，均按浙江省一級重點中學的Ⅰ類標准配置。學校建設有教育信息中心、校園網路系統、CATV系統、校園公共廣播系統和多媒體教學系統等。圖書館藏書共計99713冊，雜志225種，報紙55種。

④ 有沒有溫州第八中學的哥哥姐姐們啊我是今年的新生，沒有底，能不能給我說一下學校里的具體情況

你好！

這里幾乎沒有溫州八中的學生，想咨詢溫州八中的情況請到網路貼吧-溫州八高吧

（八中今年會搬到瑤溪校區，問路可以在這里問）

望採納~

⑤ 初二下冊，想考溫州中學提前招，讀的公立，區4千多人，好的時候有前十，沒怎麼接觸競賽，有機會嗎

競賽班的都是通過自主招生進入學校的，現在已經在學校上課了。8月15日的分班考試是為了給保送生與中考生分班，都屬於平行班~

⑥ 如何評價溫州中學郭振豪

溫州中學郭振豪的評價：溫州中學郭振豪以信為載體，傾聽學生的心聲，鞭策他們成為更好的自己；溫州第二高級中學王佩佩用愛陪伴學生成長，一本不一樣的周記本，陪伴學生度過了爭分奪秒的高三時光，她說：在陪伴孩子成長的過程中我實現了自我成長，這就是一位教師的使命。

讓青年班主任在閱讀、體驗同行的這些精彩故事後，有反思、有促進、有提高。他期望全體班主任能不忘初心、堅守育人崗位，真正做到以反思促進提升、以案例促進育人，助推班主任隊伍朝著智慧型導師型前進，為打造「學在溫州」品牌貢獻更大力量。

溫州中學辦學條件

截至2010年，浙江省溫州中學共有在職教職工227人，其中特級教師4名，高級教師82名，省、市級優秀教師和教壇新秀三十人以上， 市「551」人才工程5人，市「221」名師名校長培養對象12人，省級名師名校長培養計劃7人。

浙江省溫州中學電教、實驗、勞技設備、體育器材配備，均按浙江省一級重點中學的Ⅰ類標准配置。學校建設有教育信息中心、校園網路系統、CATV系統、校園公共廣播系統和多媒體教學系統等。圖書館藏書共計99713冊，雜志225種，報紙55種。

以上內容參考：網路-浙江省溫州中學

⑦ 小學生講故事的演講稿 主題是講汶川地震的

四川汶川大地震最感人的故事大匯集

1、教師譚千秋用生命完成了最後的使命——為了四個學生，他張開了雙臂

「昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒，我哪知道就是你……」張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。她的丈夫、德陽市東汽中學教師譚千秋用自己的雙臂保住了4名學生的生命。
「我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了！」被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。
「那個老師呢？」
「唉……他可是個大好人，大英雄噢！」說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他說，那是一位男老師，快50歲了。
「我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都活了！」一位救援人員描述著當時的場景。
當張關蓉拉起譚千秋的手臂時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經：「昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊！」張關蓉慟哭失聲……
這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震中從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕記下了這一切。
2、求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！
一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊發了瘋一樣的救人，然而往往救不了，跟著去的攝影只了拍一張照片，就扔下相機去幫忙，因為那情景讓你不可能站著看著。學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體，看著那些小小的，帶著紅領巾卻再也無法睜開眼睛的孩子，她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往裡鑽，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裡轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！
看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，隻眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。後來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，所有的人都已經泣不成聲。

3、用自己的身體為娃娃撐起生命的天空

救助人員發現時，她已經死了，被垮塌下來的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗爭的雕像。後來，救援人員在她的身子底下發現，有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫生准備給娃娃做身體檢查，發現被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的簡訊「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」。手機在人們中間傳遞著，每個在場看到簡訊的人都落淚了。

4、年輕的母親臨終餵奶

5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數十救援人員奮力挖掘，尋找倖存者。突然，一個令人震驚的場景出現在人們眼前:一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個三、四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，正在不停地吮吸，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳親密地貼在一起，形成了鮮明的對比。當人們小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時，娃娃立刻大哭起來。看到女嬰的反應，在場者無不掩面悲慟。「我無法想像，一個死去的媽媽還在為自己的孩子餵奶，從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進了女兒的嘴裡。」救援醫生龔晉掩面而泣。

5、感人！男子摩托載亡妻送太平間保尊嚴

近日，英國《每日電訊報》刊登了一組圖片，記錄下中國抗震救災過程中的一個個感人瞬間。在一張圖片上，一個在地震中痛失妻子的男子飽含深情，不忍將亡妻棄之野外，將其身體與自己綁在一起，用摩托車載著她前往當地的太平間。在極大悲痛的折磨中，他努力要給妻子些許死後的尊嚴。英國媒體稱，這是大毀滅後存在的人性象徵。無數網友為這個男子的舉動感動落淚。有網友對他的一往情深感佩至深而賦詩，「娶妻入門背進門，同命相憐送君塵。欲哭無淚心流血，單車無助送歸程。」

6、父親把女兒屍體從廢墟背出

5月15日映秀鎮，一位父親徒步將遇難的孩子背出。這個男子告訴我們，他叫程林祥，家在離映秀鎮大約25公里的水磨鎮上。他背上的人，是他的大兒子程磊，在映秀鎮漩口中學讀高一。地震後，程林祥趕到學校，扒開廢墟，找到了程磊的屍體。於是，他決定把兒子背回去，讓他在家裡最後過一夜。

緊跟程林祥的，是他的妻子劉志珍。她不知從什麼地方撿來兩根樹干，用力地拿石頭砸掉樹幹上的枝杈，然後往上纏布條，製造出一個簡陋的擔架。在整個過程中，她始終一言不發，只是有時候略顯暴躁地罵自己的丈夫：「說什麼說！快過來幫忙！」 擔架整理好後，夫妻倆把程磊的遺體放了上去。可擔架太沉，他們抬不上肩膀，我們趕緊上去幫忙。

「謝謝你。」她看了看我，輕聲說道。原本生硬的眼神，突然間閃現出一絲柔軟。在那一刻，我的心像被什麼東西狠狠揪了一下。

7、孩子，我要怎樣才能保護你

5月13日，四川綿竹市漢旺鎮一位母親在倒塌的廢墟中，安慰仍被埋在裡面的兒子，等待救援。（新華社記者李曉果攝）

8、在父母身下與死神抗爭40多小時 3歲女孩終獲救

5月14日，9時40分左右，北川縣城，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經逝去的父母身體翼護下與死神抗爭了四十餘個小時後終於獲救。在牆體倒塌的一剎那，母親用身體抗著一面牆，拚命將女兒護在身下。宋欣宜的頭還露在外面，眨著漂亮的大眼睛望著周圍的一切。大連消防官兵發現了這個小倖存者，一個多小時後將其救出。

9、11歲哥哥背著3歲妹妹逃生

5月16日,當11歲的張吉萬背著3歲的妹妹出現在記者鏡頭前時,這個小哥哥已經背著妹妹走了10多個鍾頭。

5月16日下午5點,在北川縣城核心現場,有一股從背後深山逃出的人流。他們的眼神充滿對親人的依戀,生怕再次分開。11歲的張吉萬背著3歲半的妹妹張韓,非常吃力地走著。同行的爺爺、奶奶已經老了,父母在外打工,小吉萬就勇敢地擔負起小男子漢的責任。早上5點出發,已經走了12個小時了。小吉萬說,他很愛妹妹。

10、地震災區悲痛父親跪尋女兒

5月17日中午12時30分左右，北川中學高二八班17歲的學生熊文碧父親特地從浙江溫州趕回，找到女兒上課的教室後，跪尋女兒身影。

11、人民教師嚴蓉：女教師在救下13個學生後殉職 1歲半女兒卻成孤兒

小雯欣哭著「救—媽媽！救—爸爸！」

「救—媽媽！救—爸爸！」小女孩雯欣張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。

她只有一歲半，說話還不清晰。地震之後，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。

沒有人告訴她，媽媽(映秀小學老師嚴蓉)在救下了13個學生後，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無。

12、高一學生晏鵬 不顧危險捨生救同窗

---同窗情是每個人都會珍惜的感情，晏鵬的英勇行為，會讓每個人更加珍惜這份感情！5月14日，武警消防戰士將晏鵬抬出。5月12日汶川地震發生後，晏鵬本來已經被甩出了教室，但他又返回教室，想救出困在裡面的同學。然而，在他進入教室後，樓房繼續垮塌，17歲的晏鵬也被埋在了廢墟中。

13、旅店老闆劉光強 苦守一夜喚醒被埋旅客

風吹，雨淋，13號的都江堰城沉浸在一片悲痛中。離地震發生時間已過去20多小時，旅館老闆劉光強苦守在垮塌的樓房前，一次又一次呼喚被埋旅客的姓名，竟然找到了旅客，在相互的安慰聲中他們等到了救援……這樣的奇跡，我們相信，仍會繼續！

⑧ 如何評價溫州中學徐彰遠同學

不太清楚，不好評價。

浙江省溫州中學（Zhejiang Wenzhou High School）在1953年被確定為浙江省14所重點中學之一，1981年被批准為浙江省首批辦好的18所重點中學之一，1995年被確認為浙江省一級重點中學，2014年又被評為首批浙江省一級普通高中特色示範學校。

浙江省溫州中學創辦於1902年，初名「溫州府學堂」，後歷經「溫州府中學堂」、「浙江省立第十中學」、「浙江省立溫州中學」、「浙江省溫州市第一中學」等時期，1985年更名為「浙江省溫州中學」。

截至2010年，浙江省溫州中學共有48個班級，學生近2400名，在職教職工227人。

校訓「英奇匡國，作聖啟蒙」，意為「英才匡扶國家，作聖賢的啟蒙者」。來源於溫州中學校歌。「英奇匡國」回答了「溫中需要培養什麼樣的人」的問題，「作聖啟蒙」則可理解為做一個為民智的啟蒙做貢獻，並且道德高尚的「聖人」。

浙江省溫州中學重視第二課堂，學校共有社團24個：青協、魔方社、科技製作社、青卒畫社COS組、棋社、文學社、數學社、英語社、舞社等，活動豐富，每年都會開展各項活動，例如迎新晚會、新年音樂會、社團文化節、藝術節、體育節、科技節等。

以上內容參考 網路——浙江省溫州中學