下載核心價值觀微電影

㈠ 結合自身實際，談談如何踐行社會主義核心價值觀

結合社會主義核心價值觀的基本內容，講清楚社會主義核心價值觀「傳承著中國優秀傳統文化的基因。

要以優秀傳統文化為根基，結合社會主義核心價值觀的基本內容，講清楚社會主義核心價值觀「傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄託著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好願景」，增強大學生的文化自信、價值自信。

要汲取中華文化的思想精華和豐富營養，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，深入挖掘和闡發以仁愛、民本、誠信、正義、和合、大同為內涵的中華傳統美德；廣泛開展中華優秀傳統文化普及活動，開展弘揚傳統文化的教育實踐活動，創作反映中華文化、中國歷史和當代中國價值觀念的文化精品；增加優秀傳統文化課程內容，有序推進中華優秀傳統文化教育。

(1)下載核心價值觀微電影擴展閱讀：

社會主義核心價值觀的相關內容：

1、加強情境與環境營造，提升情感認同。依託黨團組織、學生社團等組織資源，開展愛國主義、民族傳統、校史校情等涵養核心價值觀的文化活動。

2、通過校園網站、官方微信微博等平台，將典型人物、典型事件等深度發掘宣傳，組織創作體現核心價值觀的動漫、動畫、微電影等。

3、把社會主義核心價值觀教育貫穿到凡人善舉、典型報道、文化作品中，構建從課堂、宿舍到校園各個角落，從教師、管理者至學生，從人文景觀到規章制度都能感受到核心價值觀存在的強大場域。

㈡ 電纜工人微電影《堅守》反映了什麼樣的核心價值觀

這樣的工人的這種反應的核心價值觀，我覺得是敬業吧，愛崗敬業。我們得到對他們保持一種敬佩的心情。

㈢ 關於社會主義核心價值觀的公益廣告，或微電影的創意300至500字左右

各學院團委：
為進一步做好在全校團員青年中深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動，在廣大團員青年中培育和踐行社會主義核心價值觀，讓更多的「大道理」轉化為團員青年樂於接受，便於傳播的「小知識」，經研究，校團委決定在全校團員青年中開展社會主義核心價值觀公益廣告設計、微視頻創作和徵文比賽。
請各學院團委立足學院工作實際和專業特色，廣泛宣傳，積極組織感興趣同學報名參加，加強活動指導，提高活動作品質量，力求收到活動實效。
附：1.「弘揚社會正能量•傳遞核心價值觀」公益廣告設計大賽方案
    2.「微視•青春正能量」微視頻創作大賽方案
    3.「我心中的社會主義核心價值觀」徵文大賽方案
                                        二〇一四年九月五日
主題詞：核心價值觀  公益廣告 微視頻  通知
抄  報：校黨委、團省委             抄  送：各部門、各單位
淮陰師范學院團委辦公室              2014年9月5日印發
                            校對：紀元     （共印40份）
附1
「弘揚社會正能量•傳遞核心價值觀」公益廣告設計大賽方案
一、主辦單位
淮陰師范學院團委
二、活動主題
以「弘揚社會正能量傳遞核心價值觀」為主題，重點圍繞「富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善」「三個倡導」的內容，創作公益廣告作品。
三、活動時間
2014年9月5日—20日
四、參賽對象
全體在校學生
五、作品類別及要求
（一）作品類別
1.平面廣告作品：
（1）可為手繪或制圖軟體製作的平面設計,彩色；
（2）該類作品需單獨完成；
（3）作品命名格式：作品題目、創作者，並附帶簡單創意說明；
（4）作品統一文件格式為JPG，解析度：1080×1920(9:16)），手繪作品通過掃描等方式以電子版投稿。
2.影視廣告作品：
（1）包括拍攝、動漫製作及使用平面創作手段合成影視聲像形式製作的作品，畫質清晰，片長60秒以內，文件格式統一為MPG，且文件大小不超過1GB；
（2）該類作品可一人完成或多人完成（但不得多於三人）；
（3）拍攝器材不作特別要求;
（4）作品命名格式：作品題目、創作者，並附帶簡單創意說明。
（二）作品要求
1.參賽作品應結合大賽主題，內容健康向上，符合國家法律，法規和政策要求；
2.角度新穎，生動形象，寓意深刻，有較高的藝術性、觀賞性；
3.參賽作品必須是原創，且不能向其它比賽重復投稿。嚴禁剽竊、抄襲他人的作品，一經發現，取消參賽資格，並予以通報；
4.參賽者請自留設計底稿，所有參賽作品和資料恕不退還；
5.大賽組織單位有獲獎作品的使用權，作品的版權歸作者所有。
六、獎項設置
本次活動共徵集平面廣告和影視廣告兩類作品，將根據收到的作品情況分別設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。
七、投稿及聯系方式
請將作品和信息登記表統一以電子版格式投遞至郵箱：hstwms@163.com；或遞送至校團委辦公室412。
聯系電話：83526067，聯系人：潘濤。
「弘揚社會正能量 傳遞核心價值觀」公益廣告徵集大賽信息登記表
淮陰師范學院

㈣ 社會主義核心價值觀的微電影有哪些

1、《絕壁天渠》：一個當時年僅20多歲的農村大隊長，帶著數百個村民，鋼釺鑿、風鑽敲，前後歷經30餘年，在峭壁懸崖間挖出一條10公里的「天渠」。潺潺渠水，潤澤了當地1200多人，使曾經閉塞的貧困村面貌一新。當地人管它叫「大發渠」。村民們以最朴實而又最隆重的口頭命名方式，感謝他們的帶頭人——貴州省遵義市播州區平正仡佬族鄉團結村老支書黃大發。

5、《魏德友：一個牧羊人，一座「活界碑」》：魏德友，是新疆生產建設兵團第九師161團一名退休職工，自1964年起堅守在新疆毗鄰邊境線的一片無人區，守護著祖國的邊境線，50多年來義務巡邊近20萬公里，被譽為邊境線上「活地圖」。在2017年1月，獲得「中國網事·感動2016」年度網路人物。

㈤ 如何弘揚與踐行社會主義核心價值觀

一、首先要認真學習和深刻領會社會主義核心價值體系的內涵及精神實質。古語雲：「論先後，知為先」。沒有深入的學習和理解社會主義核心價值體系的內涵，沒有堅實的理論基礎做後盾，我們又怎麼能在實踐中切實踐行和穩步推進社會主義核心價值體系。所以，我們必須首先明確提出了社會主義核心價值體系的基本內容，其主要包括以下幾個方面：堅持馬克思主義指導思想；堅持中國特色社會主義共同理想；堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；堅持社會主義榮辱觀。我們不僅要記住文字的表述，更重要的是要理解和體會其真正的內涵，從而內化為自覺的行動。
二、其次要做好自己的本職工作，努力學習，儲備好將來報效祖國的本領。「玉不琢，不成器；人不學，不知義。」對於學生來說，學習是仍是首要任務。大學生踐行社會主義核心價值體系，反應到學習上就是要「以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥」 ,樹立牢固的專業思想，熱愛科學，努力學習，勇於實踐，盡最大努力取得優良成績,圓滿完成學業。除了自己學好專業知識和各項基本技能，完成學習任務外，大學生還應該「以團結互助為榮、以損人利己為恥」,互相關愛，互相幫助，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學。對於同學的一些錯誤言行要善意的加以提醒，幫助同學共同進步。
三、最後要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點滴當中。「紙上得來終覺淺，得知此事要躬行」。只有在實踐的真槍實彈中，社會主義核心價值體系才能真正閃現出它的價值，只有在實踐的大浪淘沙中，社會主義核心價值體系才會不斷發展更加完善。作為大學生，在生活中踐行社會主義核心價值體系，應做到（1）勤儉節約，「以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥」,養成良好的生活習慣。從我做起，從身邊的小事做起。如，離開寢室之前確保水電都已經關閉，愛惜糧食，做好寢室清潔衛生，不沉迷於網路游戲等等（2）樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態度，通過參加各類志願服務工作等平台，努力實現自身的價值。學校為大學生提供了很多志願服務的機會，大學生應該明確志願活動不僅僅是應付志願證上那幾個工時，更重要的是要把為人民服務的觀念深入心中，切實體現在日常生活中。

㈥ 國家層面富強,民主,文明,和諧的微電影怎麼拍

首先要確定微電影劇本的核心價值觀，要與國家宣揚的主旋律相符，散發正能量。
然後細分分鏡頭腳本，俗稱分鏡頭劇本，其目的是為了拍攝剪輯，更加條理盡量細化，同時也方便場景鏡期拍攝更加省時省力。
根據場景對劇本進行適當修改、復景，並做好前期各方面的准備。
拍攝涉及到拍攝、製作設備、導演和演員、燈光師、造型師和錄音師的選擇，要求更嚴格和專業，要求導演等相關人員要有一定的邏輯思維，而且必須有從事電影，電視劇等相關行業的工作經驗，這樣才能將微電影的故事情節以調動人心，發揮共鳴達到淋淋盡致。
利用實際拍攝所得的素材，通過三維動畫和合成手段製作特技鏡頭，然後把鏡頭剪輯到一起，形成完整的影片，就完成了。

㈦ 電影頒獎典禮主持人主持詞

電影頒獎總是有許多人關注的，而一場成功的頒獎典禮，不僅需要主持人的氣場，同時也需要好的 主持詞 ，下面就是我給大家整理的電影頒獎典禮主持人主持詞，僅供參考。
電影頒獎典禮主持人主持詞(一)
開場樂隊音樂放片頭(話外音「有請節目主持人薛迪、唐鴻燁」)

一、開場詞(介紹本次活動意義目的進展過程完成情況)

A：春暖絢麗，燕語鶯啼

B: 夏花綻放，月明星稀，

A: 在這爍玉流金的季節，我們充滿喜悅之情，點燃青春聖火，開啟微電影旅程

B: 在這百花爭艷的校園，我們懷揣真誠之心，追逐心中夢想，喜迎各位觀眾

A：尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師及同學們

合：大家好!

A：這里是哈爾濱幼兒師范高等專科學校「踐行核心價值觀 傳遞青春正能量 」第二屆校園微電影頒獎典禮的現場!

B：非常榮幸能在這個心情飛揚的時刻與您歡聚一堂，共同見證哈幼專第二屆微電影大賽的榮耀與輝煌。我是主持人 。

A:我是主持人 。

A: 20xx年是十三五規劃的開局之年，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實黨的和系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設。結合我校實際，秉承在活動中樹立觀念，在實踐中培育信念的指導精神，積極引導我校師生參與價值觀念實踐，不斷提升我校學生道德素質，傳遞青春正能量。

B: 本次微電影主題以「熱愛祖國、敬業奉獻、勤奮學習、科技創新、志願服務、熱心助人、誠實守信、孝老愛親、艱苦奮斗、自強不息」為主線。本屆微電影活動3月7日開始下發活動方案正式啟動並組織班長會動員，3月8日、3月17日進行兩次微電影培訓會、截止到3月23日共計上交16部影片，最終有6部影片得到提名，今晚就會在這6部影片里評選出最終獎項。

下面，請允許我介紹今天光臨我們頒獎現場的各位領導和嘉賓，他們是：

A: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

下面我宣布哈幼專「踐行核心價值觀 傳遞青春正能量 」第二屆主題校園微電影頒獎典禮現在開始!(高潮音樂)

二、播放提名影片

B:讓我們一起觀看提名的6部影片。(播放提名影片視頻)

三、明星推薦

A:下面是「明星推薦」環節，在這個環節中會給每個劇組2分鍾的時間進行影片推薦，同學們你們一定要抓住這2分鍾宣傳自己影片的機會哦，多多為自己的影片拉票啊!觀眾將通過你們的推薦和影片進行投票，絕對的做到「公平、公正、公開」。有請影片劇組推薦自己的影片

第一部影片推薦《無言的愛》

B:大家的努力是有目共睹的，那就讓我們共同欣賞一下吧!有請1502班的編劇成員代表上台。(掌聲)請 自我介紹 一下吧：

C:我是1502班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

(吳迪老師班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

第二部影片推薦《90後姑娘》

A：1502班的微電影圍繞著「熱心助人」的主題，將 表演的淋漓盡致，真是太棒啦!那麼接下來的1504班級帶給我們的又是什麼樣的 故事 呢，掌聲有請他們!

C:大家好，我是1504班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

( 1504班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

第三部影片推薦《誠之所向》

B：感謝1504班級帶給我們如此精彩的影片。接下來要上場的是1505班的同學，他們帶給我們的影片主題是「誠實守信」，掌聲有請

C:老師好，同學們好，我是1505班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

(1505班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

第四部影片推薦

A:通過1505班的《誠之所向》影片，我們可以看出來他們為本次活動付出的努力，真心感謝你們。下一個提名影片是1512班的《點燃夢想》，讓我們歡迎他們。

C:大家好，我是1512班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

(1512班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

第五部影片推薦

B:1512班影片主題的選擇很符合現在大學的生活情況，充分體現出了大學生的青春活力一面。謝謝你們帶給我們這么優秀的作品，也希望你們可以在未來的學習生活里更加努力拚搏!

現在，我們請出1507班的劇組成員代表上台介紹他們的作品!

C:大家好，我是1507班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

(中超老師班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

第六部影片推薦

A: 這部影片真是一部不錯的作品呢!最後一個提名影片是鍾超老師班以 「熱心助人」為題的《無盡的愛》，他們的表現會不會深得觀眾喜愛呢?掌聲有請!

C:大家好，我是 班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

(鍾超班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

B:感激你們為我們帶來精彩的作品。以上我們觀看的六部影片不止是大家勞動的成果，更是一種視覺上的盛宴，真是賞心悅目呀!

四、投票環節，播放去年影片

A:現在，請各位觀眾朋友拿出自己的手機，打開微信。在屏幕中央有咱們學校學生會的公眾號二維碼圖片，大家可以通過「掃一掃」的方式進行關注。欄目下方專門設置了「微電影投票」這一欄，請大家對應宣傳海報，為你最喜歡的個人和影片作品進行投票吧!

B:學生會同學會將票數進行准確統計，絕對的做到「公平、公正、公開」，你們的投票是對他們的支持與鼓勵!

A:在統計票數的過程中，我們還專門為大家准備去年14級獲獎的2部影片供大家欣賞。

B:下面請欣賞校樂隊帶來的《xxx》

A:感謝您的精彩演繹。請欣賞獲獎影片《xxx》(2個影片2個節目)

五、開獎環節(禮儀、頒獎音樂)

B: 下面就是見證榮耀的時刻啦! 在這次的微電影頒獎活動中，我們將進行「單項獎」和「集體獎」兩次開獎。到底花落誰家呢?讓翹首期待......首先，有請我們的首位開獎嘉賓 為我們開啟單項獎。

(頒獎音樂)(單項獎共分為「優秀導演獎」「優秀攝影獎」「優秀製片獎」「優秀編劇獎」「優秀主角」五個榮譽獎項) (嘉賓入場音樂放到嘉賓到話筒前變小) (嘉賓開獎完放大)

A：現在有請獲獎同學上台領獎有請 為我們獲獎人員頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝 為我們頒獎。(禮儀)

B:下面請獲獎同學發表獲獎感言。

A:接下來我們要揭曉的是集體獎。集體獎共分為「最佳人氣影片、最佳創意影片、最具正能量影片、最感人影片」4個獎項。

A:下面有請 為我們揭曉本屆集體獎得主! (嘉賓入場音樂放到嘉賓到話筒前變小) (嘉賓開獎完放大)

B:現在有請獲獎同學上台領獎

有請 為我們獲獎單位頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝 為我們頒獎。(禮儀)

A:下面請獲獎同學發表獲獎感言。

在我們收獲成長，享受成功的喜悅的同時，我們不能忘卻背後默默為我們付出，給予我們指導迷津的可愛的輔導員老師們。

B:接下來有請 為我們揭曉最佳指導獎!

A:現在有請獲獎輔導員老師上台領獎(禮儀)

有請 為獲獎輔導員老師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝 為我們頒獎。

B:下面請獲獎輔導員老師發表獲獎感言。

六、結束詞

A：社會主義核心價值觀猶如五月微風，從五月走到六月，剪出我們心中飛舞的朝氣。

B：五月的芬芳未盡，夏季的鮮花撲鼻，

A：六月的艷陽高照，青春的校園洋溢。

B：我們是祖國的未來，青春正在進行，拼搏是唯一的出路

A:振興中國，我們責無旁貸。實現中國夢，需要我們每一個人的努力!

B：那就從現在開始，從小事做起。為踐行核心價值觀，傳遞正能量吧!

A:下面我宣布，哈爾濱幼兒師范高等專科學校「踐行核心價值觀，傳遞青春正能量」第二屆微電影頒獎典禮

合：到此結束!

B:感謝各位領導、老師、同學們，再見! 請各位領導留步，上台與獲獎同學合影留念
電影頒獎典禮主持人主持詞(二)
陳：尊敬的各位領導

皿：各位來賓

楊：現場的老師們

李：親愛的同學們

合：大家晚上好!

陳:這里是由_______-主辦，__________承辦，________協辦的「大學生活——用「光影」紀錄青春「暨宜賓市首屆大學生電影節頒獎典禮的晚會現場!

皿：非常榮幸，能在這個心情飛揚的青春之夜，在三江歡歌之地與您歡聚一堂，共同來見證**市首屆大學生電影節的榮耀與輝煌。我是主持人XXX

陳：我是主持人XXX

楊：我是主持人XXX

李：我是主持人XXX，

皿：來到四月的鮮花，我們走在春風里。

陳：高揚枝頭的花蕾，青春暢想征途中。

楊：用光影記錄青春，用青春追逐夢想!

李：去年，我們舉行了 「宜賓學院首屆大學生電影節」，從那時起，我們熾熱的情懷就寫下了一首首壯美的青春之歌， 皿：從那時起，我們前進的隊伍就一直挺立著青春的力量!

陳：而今年，我們繼續前行，將「**市首屆大學生電影節」璀璨上演!

楊：三江學子用堅定的信仰，青春的激情，科學的精神，在光影的旗幟上寫下了踐行理想的壯麗詩行。

李：今晚我們書寫新的篇章，憶往昔，崢嶸歲月，戎州學子創奇跡，看今朝，三江似錦，愛電影再接再厲。親愛的朋友們，時間過的真快，從去年到今年，這一年，宜賓市大學生與光影同在，與時代同行

楊：這一年，參賽選手的范圍越來越廣，同學們的參與性大大增強

李：這一年，參賽作品種類越來越多，同時，我們的電影節不斷貼近實際，貼近生活。請看大屏幕(開場片頭 )

陳：好的。接下來讓我們認識一下出席今天晚會的領導及嘉賓，他們是：

【陳：„„„(皿：歡迎您)„„娟：„„„(友：歡迎您)„陳：„„„(皿：歡迎您)„„娟：„„„(友：歡迎您)„„陳：„„„(皿：歡迎您)„娟：„„„(友：歡迎您)„„】

皿：以及****(老師們)在這里再次迎各位的光臨，歡迎大家!x(致辭和宣布開始)

頒劇本類獎項 小朋友表演(皿友)

主持人互動交流介紹劇本類獎項

皿：下面就是見證榮耀的時刻了，今天要頒發的第一個獎項是劇本創作類獎項，本次劇本創作類我們評出了8個獎項 ，有請我們的首位開獎嘉賓————————(音樂放至嘉賓到話筒前停止)

有請獲獎選手上台領獎，(音樂放至獲獎者上台停止)

李：恭喜我們的獲獎選手，感謝我們的開獎嘉賓。接下來我們要要頒發的是——、——、——、獲獎選手，有請————為我們開獎，有請(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

皿：我們接著頒獎，劇本創作類還有兩個獎項沒有揭曉，想知道答案嗎??掌聲再熱烈一點，有請我們的開獎嘉賓————————(音樂放至嘉賓到話筒前停止)

有請獲獎選手上台領獎，

恭喜我們的獲獎選手，感謝我們的開獎嘉賓，有請選手代表發表獲獎感言。

今天這個多彩的日子我們一起歡聚，同時我們也迎來了一些特殊的朋友，他們是來自幼兒園的小朋友們，他們將要為我們舞蹈助興，欣賞《花叢中的小姑娘》。(小朋友表演)

經典片段頒獎 和經典片段重現(陳楊)

主持人互動引入經典片段獎項

楊：行啊，快請上我們的開獎人XX(音樂放至嘉賓到話筒前停止)

有請獲獎者(音樂放至獲獎者上台停止)

陳：下面將要頒布的是本次電影經典片段重現大賽的二等獎的獲得者，有請我們的頒獎嘉賓XX。(音樂放至嘉賓到話筒前停止)

有請獲獎者(音樂放至獲獎者上台停止)

楊：激動人心的時刻到了，有請XX為我們本次電影經典片段重現一等獎開獎(音樂放至嘉賓到話筒前停止)

有請獲獎者(音樂放至獲獎者上台停止)

陳：掌聲有請(采訪一等獎獲得者，發表獲獎感言)

楊：下面我們進入比賽重現環節，有請獲得電影經典片段重現大賽一等獎的獲得者-----宜賓市職業技術學院的同學為我們帶來《精武門》。

互動環節(李楊)

頒發影視評論獎項 街舞 (皿 陳)

主持人互動引入影視評論獎項

陳：接下來我們要頒發的是影視評論獎項的三等獎的者，我們的頒獎嘉賓是——有請(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

皿：好的，獲得二等獎的名單也將馬上揭曉，有請**(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

陳：接下來為您揭曉的是一等獎，我們 廣告 之後馬上回來

皿：別呀，你看我們都等不及了

陳：好的，下面有請XXX為我們的一等獎的同學頒獎有請(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

皿：(采訪一等獎的選手，發表獲獎感言)

陳：說完影視評論，我們還是休息休息，請欣賞街舞 super man

頒發DV劇徵集獎項(楊 皿)

主持人互動引入影視評論獎項

有請頒獎嘉賓——有請**(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

皿：恭喜獲獎者，我們繼續頒獎，有請——為我們揭曉DV劇徵集比賽中_________________________獎。有請**(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

楊：掌聲有請!我有點等不及了，馬上就要揭曉今晚的最後幾個獎項了!

皿：好吧，既然你這么心急就讓我們來為最後幾個獎項尋找他們的主人。接下來就要頒發「原創DV劇」大賽中獲得____________________的得主，有請我們的開獎嘉賓——有請**(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

楊：采訪一等獎獲得者發表獲獎感言

抽獎環節 (李楊)

結尾音樂起 主持人入場

皿：四月春風的剪刀，剪出我們心中飛舞的朝氣

陳：四月未盡的芳菲，盛開著我們爛漫的熱情

楊：此刻，青春並未散場，拼搏才剛剛開始

李：此刻，青春的列車剛剛出發，請不要忘記欣賞沿途優美的風景

皿：願我們今天的收獲是未來取得更大成功的動力

陳：願我們把夢想化為實在的行動，以青春的名義搏擊我們自由的藍天

楊：願今晚的歡樂是您心中美好記憶，朋友，青春因我們的汗與淚而奔騰著其獨特快樂，讓我們

合：為青春努力，為青春喝彩

李：好了，尊敬的各位領導、各位來賓

皿：親愛的老師們、同學們

陳：首屆宜賓市大學生電影節頒獎典禮到全部結束

合：祝大家晚安
電影頒獎典禮主持人主持詞(三)
男：尊敬的各位領導

女：各位來賓

男：現場的老師們

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男:這里是大學生電影節頒獎典禮的晚會現場!

女：非常榮幸，能在這個心情飛揚的青春之夜，在三江歡歌之地與您歡聚一堂，共同來見證樂山市首屆大學生電影節的榮耀與輝煌。

男：來到四月的鮮花，我們走在春風里。

女：高揚枝頭的花蕾，青春暢想征途中。

男：用光影記錄青春，用青春追逐夢想!

女：去年，我們舉行了 「樂山學院首屆大學生電影節」，從那時起，我們熾熱的情懷就寫下了一首首壯美的青春之歌。

男：從那時起，我們前進的隊伍就一直挺立著青春的力量!

女：而今年，我們繼續前行，將「樂山市首屆大學生電影節」璀璨上演!

男：三江學子用堅定的信仰，青春的激情，科學的精神，在光影的旗幟上寫下了踐行理想的壯麗詩行。

女：今晚我們書寫新的篇章，憶往昔，崢嶸歲月，戎州學子創奇跡，看今朝，三江似錦，愛電影再接再厲。親愛的朋友們，時間過的真快，從去年到今年，這一年，樂山市大學生與光影同在，與時代同行。

男：這一年，參賽選手的范圍越來越廣，同學們的參與性大大增強

女：這一年，參賽作品種類越來越多，同時，我們的電影節不斷貼近實際，貼近生活。請看大屏幕。

男：好的。接下來讓我們認識一下出席今天晚會的領導及嘉賓，在這里再次歡迎各位的光臨。

男：四月春風的剪刀，剪出我們心中飛舞的朝氣

女：四月未盡的芳菲，盛開著我們爛漫的熱情

男：此刻，青春並未散場，拼搏才剛剛開始

女：此刻，青春的列車剛剛出發，請不要忘記欣賞沿途優美的風景

男：願我們今天的收獲是未來取得更大成功的動力

女：願我們把夢想化為實在的行動，以青春的名義搏擊我們自由的藍天 !

男：願今晚的歡樂是您心中美好記憶，朋友，青春因我們的汗與淚而奔騰著其獨特快樂，讓我們 合：為青春努力，為青春喝彩!

女：好了，尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的老師們、同學們

女：首屆樂山市大學生電影節頒獎典禮到此結束。

合：祝大家晚安

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㈧ 求一份關於弘揚社會主義核心價值觀的微電影劇本，6-8分鍾左右

1.甲為醫生，乙為病人家屬，丙為撿垃圾的落坡老人，乙為感謝甲，遞上紅包，甲說請尊重我的職業，表現為敬業和諧，2.乙坐地鐵回家，旁邊有座，丙身上臟不好意思座，蹲在旁邊，乙攙扶丙，坐在旁邊，表現平等友善，3.丙撿到手機，在原地等待，甲焦急萬分，回去找，丙物歸原主，甲握緊丙的雙手，兩人相視而笑，這時候手機顯示醫院來電，表現為誠信和諧

㈨ 社會主義核心價值觀微電影讀後感300字

踐行社會主義核心價值觀
「少年強,則國強,少年志,則國志」,作為新時代的小學生,我們是祖國未來的希望,我們更應該去踐行社會主義核心價值觀.或許現在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國貢獻,談不上敬業奉獻,但作為小學生我們能做的還很多很多.
從「最美媽媽」吳菊萍到「最美司機」吳斌,城市的美麗不再局限於山水風景,更在這一批批道德模範的身上彰顯.一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲,一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客,普通人身體里迸發出的驚人力量,讓我們感受到了驚人的力量.
在學校里,我們平時要養成良好的文明習慣,要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園.我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心；和人相處則與人為善,能管好自己的口.所以,我們更應該加強品德修養,埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養的文明學生.
從自己做起,從身邊做起,我要爭做最美的小學生,從現在起更應該刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我,提高自我和完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現自己的將來的夢想而努力奮斗

㈩ 社會主義核心價值觀對大學生成長有什麼意義

意義：

1、高校是培育和踐行核心價值觀的重要陣地，各種思想文化在這里交流融合，各種社會思潮在這里交鋒較量，各種信息資訊在這里交匯擴散，堅持以社會主義核心價值觀的引領，事關高校辦學的正確方向，事關社會主義事業建設者和接班人的培養，具有特殊重要的意義。

2、社會主義核心價值觀教育關乎中國特色社會主義大學的性質、辦學方向與辦學目標。高校肩負著培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重大任務。堅持弘揚和踐行社會主義核心價值觀，是高等教育堅持中國特色社會主義共同理想和共產主義崇高理想，體現國家教育意志、教育理念和教育方針的根本要求。

3、大學生的價值觀念呈現出多樣化發展的態勢，以科學的、積極的、健康的價值觀引導當代大學生的發展，既是大學生自身健康成長的需求，也是為社會培育擁有健康價值觀的建設者的需要，而社會主義核心價值觀正是能夠承擔引導重任的科學價值觀。

4、社會主義核心價值觀和高校校園文化都是文化范疇內的重要元素，同時，高校校園文化又是弘揚社會主義核心價值觀的重要平台。健康的校園文化，可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的全面發展。

將社會主義核心價值觀的內涵融入學校目標、校風、傳統習慣、行為准則和規章制度等，不斷創新校園文化建設的形式和內容，營造知榮辱、明道義、講正氣、促和諧的校園氛圍，在潛移默化中達到「潤物細無聲」的效果。

(10)下載核心價值觀微電影擴展閱讀：

大學生踐行社會主義核心價值觀的方法：

1、要追求遠大理想，堅定崇高的信念。大學期間，同學們都面臨著一系列人生課題，這些問題的解決，都需要科學的理想信念來引導。我們要把個人的奮鬥志向與國家和民族的前途和命運聯系在一起，把個人今天的學習進步和祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起。

2、做忠誠的愛國者，時刻不忘自己是中華人民共和國的一分子。維護國家利益，維護祖國統一，以振興中華為己任。無論我們以什麼樣的方式來報效祖國，都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力學習，掌握報效祖國的本領。

3、再者，領悟人生真諦，創造人生價值。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，追求高尚的人生目的，確立積極進取的人生態度，用科學高尚的人生觀指引人生。明是非，知榮辱，辨善惡，在實踐中不斷地創造人生的價值，賦予人生與眾不同的意義。

4、加強道德修養，錘煉道德品質。大學時期是人生道德意識形成，發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對大學生們一生影響很大。我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養，做一個知榮辱講道德的人。我們大學生要繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，努力養成良好的道德品質。

5、在日常生活中還要做到遵守社會公德，維護公共秩序，並且要增強法律意思，做一個知法、明法、守法的公民。總之，踐行社會主義核心價值體系的過程，是一個人加強修養、完善自我的過程。我們大學生要從自我做起，從現在做起，自覺擔負起時代賦予的崇高使命。