『壹』 微電影觀後感
品味完一部作品後,一定有不少感悟吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢?以下是我整理的微電影觀後感 ,希望對大家有所幫助。
9月12日,寶帶實驗小學全體師生共同觀看了一場有關廉潔的微電影。電影環環緊扣,在講述了有關廉潔兩個方面的問題的同時,又告訴同學們一個深刻的道理。
中午時分,電視開始播放,同學們逐漸被內容吸引。第一個故事十分貼近生活,講述了有關教師節送禮物的問題。其實,教師節送給老師最好的禮物就是每天認真聽講,作業認真對待,讓老師省心。所以,如果你能做到,哪怕你只送給老師一句簡簡單單的「教師節快樂」,老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必,同學們在觀看過程中也學到了這個道理。第二個故事在同學們意猶未盡下拉開帷幕,它講述了購置房產所可能發生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點醒,拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件,平日生活里隨時可能發生,竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好:最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應過來。如果接受了,自己可能失去的就不是財產,而是人身自由。
清廉,是所有官員必備的品格。但前段時間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下,自己到底有沒有犯過這種錯。無論是官員還是普通人,都要廉潔。
這次的微電影以生動有趣的方式,告訴同學們廉潔的重要性,讓同學們收獲了一個關於廉潔的道理。
今天,我看了學校發的微電影,讓我印象深刻。
《依靠》。一個母親好不容易盼到兒子回家吃飯,可兒子因工作關系要回公司。兒子攙著母親來到村口前,回憶起小時候那些的點點滴滴,兒子這才知道母親已經老了,而自己是母親最終的依靠。我被偉大的母愛感動了,知道了要回報父母。
《堅守》。張九成,一個普通計程車司機。他的妻子得了絕症,可他仍對他的妻子不離不棄,並帶著妻子一起出車。在出車的過程中,他們給乘客傳遞了許多快樂。不管怎麼樣,他都會陪著妻子走到生命的盡頭。這個故事讓我明白了生命的價值和堅守的意義。
《陪伴》。一個父親和他的女兒 。父親整天煙不離手,忙忙碌碌,很少時間陪家人。當父親翻女兒的書包時,發現有一包「煙」,便開始責罵女兒,女兒一氣之下,離開了家。父親四處尋找,卻始終沒找到。父親打開「煙」盒,卻發現那些「煙」都是筆。父親轉過頭,他的女兒站在他的面前,祝父親生日快樂。這讓我明白,親情是無法割捨的,陪伴是重要的,難能可貴的。
這個片子把我深深打動了,我感受到了真正的依靠、堅守和陪伴。我也要做個文明崇德餘姚人!
今天,老師讓我們看了普法微電影,看完我深有感觸。
其中一幕印象深刻,說的是學生去買小店的三無產且過期的辣條來吃,結果上吐下瀉,住進了醫院。
在我們生活中,有同學禁不住誘惑,經常拿零花錢買小賣部的三無產品,這些三無產品都是含有致癌物的,長期儲存在我們的體內會使我們得癌症。曾經有位同學吃了小賣部的冰激凌,結果拉肚子了。
再說說第二個案例,從而告訴我們;沒有3C(中國強制性產品認證)的產品是不安全的,《消法》規定了消費者在購買商品時享有選權和公平交易權,面對商家的強買強賣行為,大家可以理直氣壯的拒絕。而且小朋友們在購買較貴的物品時,最好有大人的陪同,在購買後一定要記得索要發票,以便維權。而實例三體現了商家侵犯了我們人身自由權和人格尊嚴權。我們有權以相關法律規定來維護我們自身的合法權益。
這在生活中也發生過:
小買部的老闆在沒有證據的情況下抓住兩個小女孩,說她們偷了店裡的東西,不問青紅皂白就搜她們的書包遇到這樣的事情,我們要勇敢說「不」,維護我們自身的利益。
看了這部微電影很有意義,對我們今後的生活非常有幫助,懂得了拿起法律的武器進行維權。
六年(6)班蔡貝琳
為了使同學們放開眼界,對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個更為清晰、直觀的認識,並以此為契機,宣傳法制,提高同學們法律意識,法學會於11月27日晚在我校公共階一教室為大家先後放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團》。
本次放映重點在於《失控的陪審團》,《阿甘正傳》作為入場電影,在使同學們由西方文化的感悟認知進而過渡到西方法律認識上起很大作用。此次放映收到了良好效果,廣大同學尤其是法學會的會員積極響應,法會各職能部門能夠認真協調。為前來觀看的人員提供一個良好的放映環境。放映結束後,觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進一步的了解,其中的會員觀眾作了進一步總結,他們認為中西審判制度的差異最為明顯,在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家,施行的以陪審團為主導的審判制度與中國實行的以法官為主導的審判制度似乎更能提現審判的公正,而中國的法治極有可能沿著這個方向發展,會員們感悟頗大,所以本次法制電影收到了積極效果。
我社相信,通過此次放映,全體學生定能樹立起更好的法制意識,並培養更高的法律責任感。廣大會員能夠進一步深化對法及法律制度的認識。
在星期二下午,我們五(3)班觀看了兩部微電影。其中,對我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是這樣的:一位從外地到崑山來打工,他每天工作都很認真。兩個月下來了,到了發工資的時候了。他兩個月的工資應該是三千,而老闆卻只給他了一千,並拿出一張紙作為欠條。
就在某一天,這位男子急需用錢,就到了老闆那裡去要工資。誰知,老闆卻只給他了一千,男子向他辯論,老闆一直堅持的說只欠他一千,拿出欠條,確實只欠一千。其實,應該是欠兩千的,可是,老闆在寫欠條的時候沒有把「還」寫上去。
那位男子就去了調解院。可是,老闆還不知悔改,去收買了一位路人,要路人證明他確實已經把工資全部發了。由於那位路人膽小,聽說當證人還要簽字。就找到了老闆想要辭退這個任務,並表示錢也不要了。經過再三的思考老闆還是選擇了主動去承認錯誤,並表示,一定會把工資全部發給那位男子的。就這樣,一個小故事結束了。
其實,這個故事發生的原因只是欠條上的一個「還」字而已。往往有的時候,就因為一個字,就會造成意想不到的事情。當然,故事中老闆的做法也是不對的,既然別人到你這兒來工作,就應該發給人家應付的工資。看了這個故事,讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實,不能因為要站一點小便宜卻丟失了你做人的本分。
今天,我看了一個公益短片,這個短片獲得了中央美術學院年度一等獎,作者是謝承霖,名字叫做《低頭人生》。它以動畫的形式展現了手機帶來的危害,現在,很多的人太過於依賴手機,但是,人們有沒有想過,手機會給社會、人們的生活帶來不可預測的災難。
在這部短片里,有人邊走路邊玩手機,撞到了電線桿上;有人迷上了自拍,邊走邊拍照,出了交通事故;有的醫生,在治病救人時玩手機,心不在焉地把針扎錯了位置;甚至有消防員,在高樓下接逃生的人時玩手機,導致很多人喪失生命。 雖然片中的例子有點誇張,但它給我們的啟示卻很深刻。我覺得,手機雖然給我們的生活帶來了方便,可是因為它,人們缺少了面對面的交流,變得冷漠了。
很多爸爸媽媽,只顧自己玩手機,連與孩子溝通、陪孩子玩耍、談心的時間都沒有,嚴重影響了家庭的和睦與幸福。 所以我認為,如果每個家庭的爸爸媽媽不再沉迷手 機,能夠多一些時間陪孩子,家庭生活一定會充滿更多的歡聲笑語!如果更多的人不再依賴手機,我們的世界一定會更加美好!
「生命屬於我們的只有一次,而且是短暫的。」生命是唯一的,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。而每起安全事故的發生卻將人的生命推到懸崖邊上或者是深淵。
而每一起事故都有其「偶然」性,也有其必然性,正如「海因里希安全法則」所說,每一起重傷、死亡或者重大事故的背後必然有29起輕傷或者故障,而這29起事故障和輕傷的背後則有300起隱患或違章。安全並非不可捉摸,只是我們不夠重視,「海因里希」法則就說明了安全事故其重要的原因,一起安全事故的的發生一般有兩種原因造成,人的不安全因素和物的不安全因素。可見安全的重點方向和實施對象還是在於人自身。
通過此次的'學習,讓我明白在工作中,無論遇到什麼樣的設備狀況都不能倉促應對,都需要多方面考慮,如需作業的現場設備運行狀況及環境,需要做哪些措施,並根據現場作業情況制定詳細的安全作業方案,確保作業人員的人身安全。作業人員在作業過程中必須時刻保持警醒、互相監督,聯保、互保不能只停留在文字上,切實落實好每一條安全措施。如遇突發事故要能舉一反三。其次是個人的工作狀態和責任心,我們每個人都要能合理的安排好自己作息時間,以保持每天能有一個良好的工作狀態。而作為企業的一員我們也有責任對發現的安全隱患需及時上報,把安全隱患扼殺在萌芽狀態,為無論從事任何作業環境提供一個良好的保證。
早兩天在網上看了一部微電影——《心的聲音》,是田家炳中學的學生拍攝的,讓我感觸頗深。
石林是一個盲童,他對生活有渴求,不放棄,還能夠去幫助別人,是我們學習的榜樣。
高潔有一次考試沒考好,便一個人躲在了她發現的「秘密基地」里。她在這里碰到了一個小男孩即石林,卻根本不知道對方是一個盲童。石林告訴她:「幫助他人就等於幫助自己!」這讓高潔觸動很大。
當高潔在回家的路上撿到一個錢包,裡面有6000多元現金,她的第一反應是,失主應該很著急,於是她在原地等失主回來尋找錢包,她等了很長時間,甚至耽誤了回家寫作業的時間。最後她等到了錢包的主人,在確認無誤後,把錢包還給了失主。
失主知道高潔的姓名後,寄了一封感謝信到高潔就讀的學校,表揚她拾金不昧的雷鋒精神。爸爸媽媽也沒有再為成績的事責罵高潔,而表揚高潔做了好事!
正如石林所說,幫助他人就是幫助自己,我們要樂於助人,盡所能去幫助需要幫助的人,從中收獲感恩和快樂。
今天我們在英旗看了一部微電影《賈二賣杏》。
這部電影主要講了主人公賈二院里的杏樹結了杏,然後他拿去賣。賈二賣得非常不順,第一位老奶奶問杏是甜是酸,賈二轉了轉眼珠,說是甜的,結果老奶奶不要;第二位老爺爺也一樣,賈二騙老爺爺又沒有得逞。後來,賈二對第三位顧客壯漢說杏是半甜半酸,壯漢更不要了,賈二最後只好沮喪地回到家中。
這電影讓我明白了一個道理:做人要誠實,不能說謊,要實事求是。因為如果你欺騙了別人,自己肯定要遭報應的,就像賈二一樣,最終一個杏都沒賣出去。所以我們一定要做誠實的人。
我還記得有一次我並沒有保持住誠實,這讓我感到十分羞愧。上個星期一,我們在班上舉行了數學小測。同學們都在動筆「沙沙沙」地寫,這時,一道難題「堵」在了我們通向一百分的道路上。突然,我的同桌,數學課代表眼睛一亮,嘴巴一咧,馬上動筆寫起來。我絞盡腦汁地想,就是想不出來,怎麼辦?一瞬間,一個壞念頭從我眼前閃過——抄他的!於是我抄襲了他的。後來,試卷發下來了,我的分數達到了姥姥的標准,考了個滿分,但是不知為什麼,我的心中就像有一塊大石頭似的,始終放不下。這讓我第一次感到了失去誠實的滋味,也讓我不再犯這低級錯誤,因為這樣良心並不好受。
看了今天的影片,想起我自己的往事,我又一次感受到,誠實是多麼的重要啊,千萬不能失去它哦!
微電影《禮物》講的是一年一度的教室節到了,同學們都給老師送禮物。有些人為了想要成為班幹部,就送一些很貴的禮物,讓老師對自己產生好感。可是老師卻拒絕了,她說「禮物只是表達感情的,卻不是達到個人目的的。送禮物只有自己做才能表達感情。這些禮物我放在這,下課你們領回去吧。」接著,老師給每個人發了一個文具盒。大家深受啟發。
微動漫《石話石說》講的是一個人和一位大老闆談話後,老闆忘帶了公文包,這是,公文包里跳出了一個惡魔,說他的辦公室太簡朴,只要把老闆公文包里的錢拿走,這辦公室就是金碧輝煌的了。可是,正當他要拿公文包的時候,從公文包里有跳出一個小天使,她說「不能拿!這是別人的東西,要歸還,不要被錢迷惑了!」惡魔不服輸,與天使打了起來。過了好一會,天使用一塊石頭要壓住了惡魔。並給他講了一個故事:三國時東吳孫權派蘇州才子陸績到廣西任鬱林郡太守。此人為官清正廉潔,愛民遠錢,兩袖清風,任滿返鄉要經過一段水路。陸績隻身乘船,因身無長物。船夫說:「恐船體太輕,遇風傾覆,要有重的東西放上啊!」陸績聽了,便搬了一塊二米高的大石頭壓船平安返里。抵家後他將此石作為紀念物置於庭院中,稱為「兼石」。
這兩個故事講的都是一個道理:不要被錢誘惑了。
周五,老師讓我們回家人一看一部微電影,看完後並寫觀後感。微電影可真多呀,我始終拿不定主意該看什麼。最後,我的目光落在了《因小失大》這部微電影上,於是,我便迫不及待的看了起來。
這部微電影主要講了這樣一個故事。一個人由於一直玩電腦,當他交電費時發現電費很高。這時,他又恰巧遇到了一個朋友,他的朋友告訴了他偷電的方法。於是,他回家試了試,果真管用。可是有一次,他忘記倒轉了,最後在交電費時被查了出來。要被拘留五天,並罰款500元。
從中我們可以知道,貪圖小便宜,是會吃大虧的。別為了眼前一時的利益,而不顧後果如何。
在我們生活中也有許多因小失大的例子。每當超市打折促銷時,人們為了貪小便宜,就會一大堆一大堆的購買。結果買回去的零食由於太多,根本來不及吃,最後過起了,又只得全部扔掉。買回來的紙更是毫無節制的使用。這些都造成了很大的浪費。
這部微電影告訴我們,千萬不能一心只想著眼前的利益,而不顧身後的禍患。
吉岡雙葉對田中洸懵懂的、強烈的、勇敢的愛。
曖昧的晚風,迷濛的黑夜,希望永遠走不到盡頭的堤壩,前面走著的覺得只差1cm卻像永遠也夠不著的存在的擁有可愛的發後際的男孩,不自覺升溫的臉頰,不知道該往哪兒放的雙手,撲通撲通跳動得越來越快的心,和再想一秒再害怕一秒再這么走下去一秒就會忍不住落淚的眼眶,在他說了那句「會害怕」的時候,全部防線就被攻破。
就像那天一起看日出的天空,讓人分不出是深夜還是黎明的天空一樣,洸,你總讓人分不清是溫柔還是冷漠。你說,我也讓人分不清是懦弱還是堅毅,但是我知道,此時此刻想走進你內心的這份心情,很堅定。
我是體會不了你曾經的艱苦歲月的心情,可是我盡力想去了解啊,這才不是沒意義的事情。我可以一次次重來,也是花了很多力氣,沮喪過,迷茫過的啊。你可以再找有意義的事情,就可以了,哪怕1%,10%,哪怕機會很渺小很微弱,但一天天一點點積累起來就足夠了。你可以笑,可以哭,可以再尋找自己的夢,有誰阻止你,都有我在前面披荊斬棘替你除掉他的!
田中老師說,我想你打開的那扇門,不是鎖上加鎖,而是壓根就忘了裝上門把,可是這么想走進去的我,也沒有害怕,我一定會用力地把它撞開!不單單要把它撞開,不單單要走進去,我也要把你帶進來。
這外面的晚風,這外面的美景,這外面所有愛你的人,你看,不單單他們把你烙印在了心裡,你也把他們烙印在自己的心裡了。
看了《心牆》微電影後,視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話,「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想,讓我頗有感觸,那就是一個人的心理健康有多麼重要。
視頻中的曽念蕪所經歷的一切,雖然過程心酸,但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年,為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此,但正處於人生有著大好年華的我們,卻未必理解深刻。因為我們年輕,所以不知貧苦。因為我們年輕,所以不知苦難。也正是因為我們年輕,所以不知我們所不知的一切。過早的經歷這些,也許會帶來你的困擾,但這些只是一時的,當你挺過它之後所收獲的,是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富,我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切,讓我們健康成長。試想一下,倘若曽念蕪一開始就沒有堅持,而是選擇結束生命,那該留下多少的遺憾。正是應了那句話:不經歷風雨怎能見彩虹。
從這部電影中我明白了,作為大學生的我們,或許有些事情還沒有經歷,但只要你不忘初心,方得始終。
『貳』 微電影觀後感怎麼寫
觀後感,就是看了一部電影或電視劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。
要「會看」電影
要寫觀後感,首先要「會看」電影。也許有人會發笑:只要眼不瞎耳不聾,誰不會看電影?可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢?更不必說寫出感想了。因此,老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」,要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡,與主人公同悲歡、共休戚。同時,還要並用眼、耳、腦各種感官,留意細節。
所謂細節,就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑,道具的運用,色彩的調度,聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程,其實就是一種視聽享受的過程,既是視覺美感逐漸積累的過程,也是情感刺激不斷深化的過程。只有聚「睛」會神,我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈,對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹,寫觀後感就更有基礎。
要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感,要從自己觀賞影片的感受出發。可是,不少同學開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容,是為「感」服務的。因此,引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細致的描寫。
感」是重點,不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感,只是在開頭提一下「觀了某部影片後,大有啟發」等字樣,以後就脫離了原片,說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》,有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊,有的根本無聯系,他們寫了一下影片內容後,就寫到日本帝國主義侵略中國,如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到:影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上,彷彿在警示人們「落後就要挨打」,我們作為新中國的接班人,一定要學好本領,把祖國建設得更加強大,不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中,作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住,發表「落後就要挨打」的「感」,使文章全文一體,使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
要聯系實際而「感」
要寫好觀後感,就該聯系實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。
觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感,即對影片發表評論,抒發自己的感受和見解。它又有別於影評:影評--重在「評」,在挖掘了主題之後,應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實,人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述;觀後感--重在「感」,表達方式以抒情、敘述為主,內容多為電影對觀眾的啟發,觀眾看了影片後的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言,可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手;就多部影片來說,有的側重於思想內容,有的側重於表現形式,有的截取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇,各具特色,可資借鑒。
寫電影觀後感,要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感,容量很小,而一部電影所牽涉的內容卻很多,切忌面面俱到,必須選好角度,把重點放在一個側面上,這就叫「口子要小,挖掘要深」。選擇角度,一方面要看影片本身的特色,另一方面要看自己感受最深的是什麼地方。角度選得好,對立意、選材、構思、謀篇都直接產生連鎖反應,有利於把觀後感寫好。
厚積薄發,調「兵」遣「將」
寫電影觀後感,要充分而又妥貼地運用學過的語言。民間有一個給「語言」下定義的謎語:「不是蜜,但是它可以粘住一切。」高爾基也說過類似的話:「語言是一切事物和思想的衣裳。」「文學的第一個要素是語言。」電影是一種藝術,電影觀後感自然要牽涉到方方面面,沒有足夠的語言儲備,就無法把自己的感受表達出來。對影片沒有真切而深刻的感受,自然寫不好觀後感;有了真切而深刻的感受,如果語言貧乏,同樣也寫不好電影觀後感。
針對這樣一篇觀後感,作者盡管記住了影片的情節,但從觀後感的文體要求和語言要求上看,都是不合格的。全文只有最後一句「感」,雖然這句「感」的內容貼切,但文章沒抓住「感」這個重點,語言平淡無味,很難吸引讀者的眼球。
正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容:
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容,就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣,做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時,同學們可向自己提這樣幾個問題:你對影片中哪件事印象最深刻,為什麼?哪個人物你最喜歡,為什麼?哪個場面最使你感動,為什麼?只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來,就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分,學生往往言不由衷,空喊口號。最有效的方法是作比較:或將片中人物與自己比較,尋差距,找不足;或與身邊熟悉的人相聯系,闡發自己的觀點;或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較,從正反兩方面談感受。在寫作時,同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,敘議結合。一句話,只有聯系自己,聯系生活和實際,才能寫出真情實感。
找准寫作的切入口。
一部電影人物眾多,內容紛繁,情節縱橫交錯。寫作時不能面面俱到,必須找到一個切入口展開全篇,好像一條紅線將「簡介-評論-感受」三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法:
1、選擇一個人物。一部電影看完,有的同學對主角贊不絕口,有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣,只要挑選一個人物,透過其言行舉止走入他的內心,由此而發表評論,抒寫感受。2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中,表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口,聯系實際談感受。
3、描寫一個鏡頭。即採用特寫或素描的方法,生動描述影片中感人至深的一個鏡頭,引發自己的情感共鳴,進而談體會說感受。
『叄』 觀微電影《一路有你》有感感作文300字
寒來暑往,斗轉星移,我矢志不渝地前行,只因為一路有你——音樂。
一路有你,神奇的音樂。你是博大的,美妙的。一路有你,我才沉浸在柔美的月光下,漫步在藍色的多瑙河邊,傾聽黃河的雄渾怒吼,感受著與命運的不屈斗爭。有時,你是靈動的,如緩緩流過心田的溪流;有時,你是激昂的,如重重敲打心田的錘子;有時,你是溫柔的,如緩緩撫摸心胸的春風。無論是怎樣的你,都在教育啟迪著我。
一路有你,陶冶著我的情操,讓我的靈魂得到升華,思想得到飛躍。
一路有你,可愛的音樂。你是古典的抑或是流行的。在我繁重的學習之餘,你便是最好的輕松劑、你是幼稚的兒歌,你是感人的情歌,你是勵志的國歌。每當我抖落一身的疲憊回家時,可愛的你便悠揚地飄出,或是大珠小珠落玉盤的清脆,或是百回千轉的悠長,或是跌宕起伏的振奮,你都會讓我進入一個可愛迷人的世界。
一路有你,豐富著我的人生,讓我的生活多姿多彩,心情搖曳如花!
一路有你,善解人意的音樂。每當我遭遇挫折時,你總會潤物細無聲地開導我鼓勵我。「陽光總在風雨後」、「沒有人能隨隨便便成功」,這親切的歌聲如同感人的話語總在我最失意、最彷徨的時候悄然響起。你明白我最需要的是什麼,就像母親一樣輕輕擁我入懷,安慰我,激勵我。
一路有你,接納我的失敗,讓我的道路鋪滿鮮花,未來充滿希望。
一路有你,我茁壯成長;一路有你,我輕盈飛揚;一路有你,我勢不可擋。
一路有你,哪怕風雨飄搖,我的人生也無所畏懼。
『肆』 法制欄目的 觀後感
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急需8篇09年今日說法的觀後感
懸賞分:0 - 解決時間:2009-2-8 07:48
作業需求,150字左右便可,一定是要寒假裡播過的案例
問題補充:要案例也行
提問者: 星星相伴 - 助理 三級 最佳答案
「噢!放寒假啦!放寒假啦!……」我像一隻剛剛出籠的小鳥一樣,高興地歡呼起來,「踢」開了媽媽的嘮叨聲,拿起了遙控板,目不轉睛地看起了電視。突然,一個響亮的名字進入了我的視線——雷鋒,一提到這個名字,我就被這個頻道吸引住了,我指著電視大聲地對爸爸說:「他是雷鋒!……」這時候《今日說法》節目主持人講了一個發人深省的法制故事:湖南省雷鋒的故鄉發生了一件事,今年放暑假期間,同村有三位小朋友一起到村莊邊的水庫抓魚其中一位不慎滑進了深水區生命危險時,另外有一位於12歲小朋友奮不顧身用自己的全力把落入深水的小夥伴推上了岸邊,而自己由於精疲力竭沉入水底,溺水身亡。奇怪的是被救的和另一位小夥伴不但不救,反而將死者的衣褲悄悄地藏了起來,然後若無其事地跑到死者的鄰居家借書和看電視,企圖製造不在現場的假象,使尋找死者的工作錯過了機會,直到警察偵查時才說出了真象……
看到這里我為救人的小英雄感到可惜,他捨己救人的行為正是雷鋒精神的體現,值得我們學習和贊揚,但是,他如果用呼叫的方法讓大人來救(因為在不到十多米的地方有人)不會白白地犧牲自己。而另兩位小朋友應該受到批評,這么能見死不救呢!特別是那個被救小朋友應該好好地思考一下,假如沒有死者的相救死亡將是自己,他應該感到內疚。同時我也從這個事故中感到凡事都要注意安全,尤其是在放假期間,不遵守這一點,它會毀了一個人、一個家。
面對現代的社會,是一個既有權力膨脹、權利不張,又有道德失落、人格異化的轉型社會,許多人民群眾對法律上存在著疑問甚至迷惑不解。《今日說法》通過對當今社會所關注的法律焦點問題深入詳實的采訪和細致透徹的分析,讓中國百姓更了解法律,更客觀的感知法律,也讓法制二字更貼近每一個人的內心。
「天下事有難易乎?為之,則難者亦難矣。」對於中國法律界而言,並不缺少批判者,缺少的是建設者。作為法制節目,《今日說法》以普法為核心,主要體現在以下兩方面:
一、為人民群眾打開學習和理解法律的窗口
2002年10月份,為了迎接黨的十六大的召開,《今日說法》推出了三集系列節目《創舉》。該片回顧了普法工作經歷的艱辛歲月,也對當前普法過程中遇到的問題進行了深入的思考。這也是第一部全面反映和總結中國普法工作成就的片子。 2002年12月4日是我國第二個普法宣傳日,也是現行憲法頒布20周年的日子。為此,《今日說法》全力打造「12·4」系列活動。活動包括「2002年度百姓關注的十大法治說法評選」、10期特別節目報道、於12月4日一套播出的一台90分鍾的晚會《法制的力量——2002》和十套播出的一期60分鍾的專題片《追憶似水流年》。自從「十大說法」的備選話題在網上公布以來,已有20萬人次登陸投票,充分表明廣大群眾法律意識的增強和法制社會的逐步完善。廣大觀眾已經把《今日說法》當成推進法律進程的窗口和他們信賴的良師益友。
這個節目的內容對市民們很有用的。它從眾多的案件中選某此很有意義案例,向市民介紹案件的經過,案件的偵破過程,以及案件給人們得到了怎樣的啟示,讓人們提高警惕,並邀請法律顧問來講解法律上的知識和案件所牽扯的法律上的那些條文.使市民們能夠多了解法律知識.其中很多離奇案件是怎樣破的,從多角度對案件進行剖析。讓市民知法、學法、守法,如何用法律保護自己合法權益。
二、創建學習交流平台。
作為一名法律系的學生,《今日說法》是我學習的重要對象。通過對案例的分析,專家點評,加強了我對法律知識和辦案實踐的知識,為我的學習提供了更寬廣的平台。
最後,我希望《今日說法》做到獨立、冷靜、理性,要替法治說話,站在公平、正義的立場上,同時對未來社會法治走向具有獨到的聲音和影響力,點滴記錄中國法治進程。
在近日收看的幾期央視《今日說法》中,涉及到我們人民警察的某些人事表現,給人一種非常壓抑、憂郁的感受。僅舉幾例:
在8月27日《追凶19年》中,19年前農民婦女何愛紅的丈夫在光天化日之下被刺身亡,報案卻遭遇冷漠,此時有人投案自首,民警卻不認真究查他為何自首?與真凶有何關系?結果很草率地把人放了,結果錯失了辦案良機。公安靠不住,何愛紅歷盡艱辛自己追凶19年!終於在異地找到真凶時,她拾急慌忙地趕回去再報案,不料想公安人員竟說:幾年來領導不斷地變換,偵查員也不斷地更新,這個案子不可能重新再查了。
在9月8日《追捕進行時》中,鄭州市民胡廣興由於身份證號碼與一名網上通緝犯的相同,結果幾個月內分別被本市三家基層警方分別反復地抓了放放了抓。三家接受同一個市局領導,三次抓人也都在相同的地方,竟然彼此之間就不溝通和交流!算官僚瀆職?還是算荒唐可笑?有資料顯示,由於種種原因在全國估計有近百萬人身份證重號,那麼要以這三家警方的態度辦案,就不知該有多少人要遭遇如此厄運呵!
在9月10日《尋女》中,陝西被騙女子小霞失蹤後,其父母找警方尋求幫助,卻被派出所拒絕。自己四處探尋無著時有人捎信說在山西某地,趕到去屢次撲空(人被轉移),在山西報案還是遭遇派出所拒絕。歷盡艱辛,小霞的父親差點哭出聲來,一個素未謀面的人能反復盡心地幫助他,而兩地的警方卻幾乎無所作為。
在9月11日《爛尾樓爛在誰手》中,建築商齊女士投入了百萬元建造的一棟樓房,因建設方的破產而停建,她奔波了7年沒要回一分錢,建築工人的工資也一分沒有兌現。在無法討回債務後她上訴到區法院,雖然勝訴了,下達的判決書卻只不過是一紙空文,其後可笑又滑稽的是:同屬一市的縣法院因建設方曾欠有其轄區某單位20萬的債務,就大膽地將此樓180萬給拍賣了,錢到那兒去了至今都還在閃爍其詞,其間還出現了一個毫不相乾的女人辦了假房產證(已潛逃)拐走了100萬,個中緣由可想而知,而傷害最深、苦難最重的倒是齊女士和工人們。
雖說「十個指頭不一般長」,我們不能要求法官都像宋魚水,公安都像任長霞,但是人民警察全心全意為人民服務的宗旨是明明白白地寫入《人民警察法》第3條中的。尤其是在第21條里更加明確的申明了職責規定:「人民警察遇到公民人身、財產安全受到侵犯或者處於其他危難情形,應當立即救助;對公民提出解決糾紛的要求,應當給予幫助;對公民的報警案件,應當及時查處。人民警察應當積極參加搶險救災和社會公益工作。」這應該說是每一個端這個飯碗的人的基本准則和行為規范。然而在現實中,類似上面幾則例子中的情形卻屢屢出現,的確令我們憂心忡忡,在法定職責面前的瀆職不作為,甚至於違法亂紀,是基本的失職失責。難怪現在許多人眼見危難而畏葸不前,明知真相卻緘口不語,聽見盜賊偷竊鄰居自己卻趕快閉門熄燈(防盜門業現時成了一大行業)……,很值得我們認真總結的是:當人們對正義與安全保衛的渴望與呼喚變成失望時,那曾經疾惡如仇、奮不顧身與邪惡斗爭的激情也就消融了,留下的就只能是憤怒和辛酸,抑或是對執法疲軟造成嚴重社會後果的擔憂!
更有甚者,某些地方的某些執法部門,縱容與不作為就為黑惡勢力和沉渣泛濫提供了生存的土壤與活動經營的溫床,這些情形難道媒體報導與我們耳聞目睹的還少嗎?如今,一些類似電影里的情景就發生在我們身邊,有「南霸天」式的欺行霸市和胡作非為、有當街持刀(槍)搶劫殺人、有「小姐村」的公開營業,這些與社會主義社會極不和諧的現象,許多人已經見怪不怪了,個別警察還倫為土匪(如不久前才見報的四川南部縣某某,還是由受害者而非警局監督、監察出來的)。因此最高人民檢查院最近明確指出:查辦瀆職罪案重中之重是嚴懲「黑保護傘」!
當然,在媒體中報導的也好,在我們周圍耳聞目睹的也好,日常為人民群眾慷慨解囊、排憂解難,抗險救災中捨己救人、捨生忘死,跋山涉水扶貧救困,不畏恐嚇勇揭黑幕、拒絕利誘「得罪」權貴、鐵面無私懲惡辦案,特別是與邪惡勢力和歹徒斗爭中沖鋒陷陣,中彈掛彩,流血犧牲的英雄的人民警察也是不乏其人,據報導,近幾年來,每年犧牲的人民警察平均達到了四百人之多,在他們面前,我們只能肅然起敬!只有情不自禁地撒下我們珍貴的眼淚。
我們現在所處的時代是改革開放與社會轉型期,因此真善美好與假惡丑壞同生是必然現象,於是清純濁雜共處也就不足為奇了,正是這樣,我們的黨才確定了以法治國與以德治國相結合的方略,在以法治國中大大地擴充了人民警察的隊伍,不斷改善著物質裝備條件,千方百計在加強他們素質的培訓提高,黨的要求,人民的重託,都寄望於所有人民警察都能勇往直前地挑起社會責任和歷史使命呵!
沁水縣是一個民風淳樸的小縣城,市民們純潔而善良,但沁源煤層氣公司利用市民們剛剛接觸煤層氣這個行業,大多數用戶不懂相關法律法規的弱點,濫用職權,誤導消費者,嚴重侵害消費者的合法權益。令人心中不滿,使人不吐不快。
該公司在與用戶簽定的雙方合同中規定:甲方負責有償為乙方提供燃氣表、灶、爐、熱水器等燃氣設施並由其公司負責安裝調試。在用戶申請用氣時必須購買其公司提供的劣質爐灶,如果不滿意用戶要為其公司無條件付40元的經濟損失,另外用戶還必須在其公司提供的其他產品中挑選,否則別無選擇。本人認為該公司所定條款本身就是違法條款,再利用此要挾用戶強買強賣,嚴重侵犯了消費者自主選擇商品的合法權益。
該公司的法人是居然是某局局長,其利用職權,強制脅迫用戶。有個別用戶由於不滿意其公司提供的其他燃氣器具,而自主購買了其他產品,該公司就派職員上門強令用戶拆除,否則就以停氣相要挾。在其公司的淫威之下,用戶們敢怒不敢言,只有忍氣吞聲的購買其公司提供的產品,而不敢自主選擇自己滿意的商品,此舉嚴重侵犯了消費者自主選擇商品和服務的權益。
現有用戶因買了別家的合法產品,燃器公司居然用停氣危險用戶,這幾家用戶已經好幾天,沒法做飯 。該公司的如此做法,目的顯而易見,無非就是要利用職權之便,為自己的公司謀取不法利益。現在是法制社會,還容不法行為如此猖虐嗎?希望有正義的人們幫忙呼籲一下,共同為保障我們的法制社會所努力。
「今日說法-中醫該發揚還是該取締」觀後感
看了中央電視台「今日說法-中醫該發揚還是該取締」這個節目,覺得這些人根本就沒有資格討論中醫,那哪些人才有資格討論中醫呢?首先討論中醫的人必須要具備懂得中醫的資格,才有權利討論中醫。不過「中醫該發揚還是該取締」這樣的討論,從另一方面也提醒人們中醫到了什麼樣的處境,如果再得不到有效的大力挖掘、發揚,中醫危矣!
中醫在中國早已有幾千年的歷史,而且還是非常深奧的科學。古人們憑著對自身的人體探索,總結出一些治病救人的經驗,而被人們長期延用下來,至今中醫博大精深的奧秘未能被現代科學所解釋,但並不能說是偽的。
中醫現在的蕭條跟國家政策、如今物慾橫流的社會,以及現在人們的浮躁情緒有很大關系。真正精湛醫術的高人受各種不健全法制和政策嚴厲的打壓,被逼無奈而深藏不露甚至洗手不幹,使得老百姓無法見識民間中醫高人的臨床科學有效治療。
西醫是看病,中醫是治病。西醫完全採用西方的先進設備來檢查病症,然後再採用西葯進行治療,完全跟大夫自身的醫術毫無關系。而中醫則是順藤摸瓜找病源,憑著自身、自練、感悟的醫術,科學有效的、整體化的治療病變。
莫非手術只限制西醫做嗎?是中國人都知道在三國時期華佗老先輩就有開顱治療的說法,關羽刮骨療傷等等,這些不都是手術治療嗎?這么先進的醫術為什麼沒有流傳到現在,這不就說明中國人是敗家子嗎?外國東西都是好的,就連外國人放個屁都是香的,這不是欺師滅族是什麼?我們不否認西方國家的先進設備技術,但也不能一概以偏蓋全。我們應該發展我們個人的潛力,一味的照著西方國家的方式走能成功嗎?候耀華先生說過「如果打起丈來西醫好使」,我不認為西醫好使,這是個錯誤的說法,那不是西醫好使而是西葯好使,這跟西醫大夫沒有關系。我要說如果在戰爭時期,中醫反比西醫更領先,一個針灸就可以封住流血並且止住疼痛,而且接骨也是中醫的拿手好戲,難道不比西醫快嗎?你說哪個不是中國人自己的醫術啊!希望那些不懂的中醫的人不要裝懂,不要亂發言,是因為你沒見過真正的能人,真正的民間中醫能人大有人在!如果要是真的認為西醫快的話,可以到「怪手堂」跟彭老師比一比,試一試。看這些人不懂中醫討論中醫真是可悲,說中醫是偽科學,怎麼不敢到「怪手堂」來打打假呀?本身就是假的還賊喊捉賊,這叫什麼玩意啊!
一個小小的病症,頸椎壓迫神經,供血不足,造成頭暈,西醫你能治嗎?還有世界疑難病症帕金森,整個治療過程我都看過,如果帕金森患者要是堅強的話,彭老師可以治療的更好。大家都知道,此病一旦吃了治療帕金森的西葯還能停嗎?停葯後會有什麼後果?如有不知的可以請教西醫帕金森專家,那麼西醫帕金森專家除開刀還有什麼辦法?開刀沒醫療設備成嗎?西醫手術憑他一個人能做成嗎?哪一個西醫專家敢說一個人就能做一例完整的手術?為什麼手術成功了要歸功於一個人的功勞呢?沒群體配合沒有先進的設備能行嗎?做一個帕金森手術需要18萬元以上而且還不保證能治好,昂貴的手術費老百姓能承受的起嗎?這18萬元華的值嗎?直到現在彭老師治療的帕金森患者都沒有用葯,不也好好的嗎?
我親眼得見重慶來的一歲九個月腦癱患兒剛來時的症狀,初來時頭上有一道一道明顯的深溝,小腦嚴重發育不良,就連我這外行都一眼看出傻、呆來,而且不會走路,為什麼經手一調就能自行行走呢?為什麼在短短的時間內就能變的聰明伶俐了呢?而且也看不出傻、呆來?這些謎用現代科學能解釋的通嗎?我來「怪手堂」三個多月,這種事例已屢見不鮮,山東有位張先生因為車禍術後肌肉萎縮,不也是在彭老師手裡短短一個星期肌肉就明顯長出來了嗎?還有拐著進來的腳踝錯位患者,在幾秒鍾之內患者就能立刻下地正常走路,難道這是偽科學嗎?請問哪位西醫大夫能做到?6月23號有一位50多歲的老人家胳膊脫臼,他訴說到省醫院骨科有三個大夫連拉帶拽的也沒復位,而在彭老師手中兩秒鍾輕輕一抖就上好了,胳膊立刻就能舉起來了,效果立竿見影,這難道也是偽科學嗎?大家想想如果這樣的能人都不存在了,如果這些絕活醫術不存在了會是什麼樣?僅憑西醫大夫能行嗎?倒霉的是誰?大家可想而知。
本人無才,在 「怪手堂」學到兩個多月按摩手法的時候,一女士整個頸部和臉上起滿了黑斑, 在西醫專家那裡無葯可醫還被判為不治之症,我就按摩一個療程(7天),黑斑顏色明顯變淺,有些部位還消失了,這又說明一個什麼問題?如果大家不信可以去網站里看錄像資料。老百姓亂求醫,因為什麼亂求醫啊?不正是因為那些高級權威人士無能,才逼著患者亂求醫嗎?就是因為這樣才讓這些假醫,庸醫鑽了空子,造成醫療行業的混亂。
中醫則是找病源,通過調理,調動起人體自身的免疫能力,從而得到康復。單從這一點來講,恐怕連傻子都知道哪個好!這是我親眼所見,哪一個專家敢來試試??嘴上的功夫那叫吹,真實臨床的療效那才叫醫術!「怪手堂」網站上的「強直性脊柱炎、股骨頭壞死」患者,2-3天就有明顯的效果,為什麼這種療效沒有起到良好的正面宣揚呢?這不是就嫉妒嗎?口口聲聲說為人民服務救死扶傷,簡直就是一句屁話,我們可以這樣試一試,讓西醫離開醫院,離開葯物,讓他們拍拍左心右肺,他們還會什麼?他們還算是個大夫嗎?難道說這不是事實嗎?我們到醫院掛專家號低的是九塊錢,高的甚至幾百塊,請問憑什麼?是你自己檢查出來的病症嗎?是那些精密的儀器!是你自己治療得病症嗎?是廠家生產的西葯!那有什麼權利收專家掛號費啊?難道說這樣的收費也合法嗎?西醫專家如果要用自身醫術來考證他們,看看有幾個能過關的!請問這是科學嗎?科學應該建立在什麼基礎上?大家是否明白?!
到「怪手堂」以後我才真正了解到什麼是真正的民間中醫絕學,彭老師的醫術都是拿自己的身體來體驗患者所遭受的痛苦,從而找出一個最好的治療方法,只有這樣才能把所患病症的來龍去脈摸清楚。就這點來講,能說中醫是偽科學嗎?西醫有哪位專家教授是通過此種方式來磨練自己所謂的醫術呢?更重要的是他們根本不知道什麼叫醫德,因為他們根本體驗不到患者的痛苦,所以再怎麼媒體炒作,再怎麼說的天花亂墜也不能讓人所信服。他們會的只是些書本上生搬硬套的死公式,再拿到患者身上來做實驗,因為他們會通過各種不負責任的條款來保護自己。既然是專家,醫術水平這么高為什麼還要用各種不負責任的條款來保護自己呢?醫法在保護誰?這公平嗎?患者本身就遭受著病痛折磨,而西醫還要用各種不負責任的條款來保護自己,出了任何醫療事故一概不負責任,合理嗎? 手術成功了就是所謂的經驗,手術不成功,患者已簽字,只能認倒霉。再者西醫開出來的葯就更跟自己沒有關系了,吃出人命來都是葯廠的責任,他們要做的只是把葯品說明書給患者念一遍,哪有自己的醫術可言啊?作為一個大夫救死扶傷天經地義,你既然是專家、教授、權威人士,就應該在做手術之前給患者簽字才能說明你的高明醫術,這不是你們大夫的責任嗎?為啥倒霉的總是患者啊!為什麼中醫確從來沒有過這些情況呢?
我希望老百姓能認清是非真相,誰是真正的偽科學,看清事實自有判斷。
今天看了《今日說法》對翼城縣縣長、縣委書記武保安賣官案的報道,心情久久難以平靜。武保安利用職務之便大肆賣官,上任僅8個月瘋狂聚斂財富數百萬。對於影響如此惡劣,情節如此嚴重的貪官僅僅判處有期徒刑15年(部分來歷不明家產退還,可能期間還會因為「表現良好」減短刑期),似乎太溫柔。相對礦井工人不一定能兌現的一二十萬的死亡賠償,可以看出人命還是有貴賤之分。
我不禁想起「一年清知府,十萬雪花銀」的老話。看來當官的利潤比做什麼生意來的都大,為什麼一個小小的縣官都這么不得了呢?站在法庭上的武保安及其妻子王臨風有很多「心得體會」。王臨風說:「當書記與當縣長就是不一樣」。3年縣長任期,武保安受賄不過十數萬,而當了縣委書記後,8個月即斂財500多萬元。我們不難看出,在某些地方,一把手權力集中到了何等地步,按權分贓的潛規則已何等分明。「我和武收錢收得都有點害怕,可是沒辦法」。武保安的老婆王臨風退休後主要干兩件事,一是打麻將,二是到銀行存款。從2003年下半年以來,她頻繁進出附近的儲蓄所,有時兩天存一次,有時一天存兩三筆,次數之多、數額之大,都令人咋舌。讓人無比郁悶的是,社會呼聲甚高的官員財產申報制度在哪裡?像武保安這樣的官場富豪不斷涌現,已直戳官員財產監督軟肋,建立完善官員財產監控體系卻一直是空談。
欲剎住賣官腐敗歪風,筆者倒有一個餿主意:與其讓貪官賣官而中飽私囊,倒不如將賣官合法化,公開化,把賣官收入上繳國庫或各級財政,然後用於基礎設施建設和公共服務,造福社會和人民。當然,這只是玩笑。社會主義的中國豈能如此亂搞?
最後,讓我們重溫馬克思的經典論述:「如果有50%的利潤,它就會鋌而走險;有100%的利潤,它敢踐踏一切人間法律;有300%的利潤,它就敢任意橫行甚至無視絞首的危險。」賣官是無本生意,其利潤何止300%?賣官者豈能不瘋狂?不過,瘋狂也許就意味著毀滅!
回答者: 我有機器貓 - 江湖新秀 四級 2-7 12:57
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查看同主題問題:今日說法 觀後感 09年
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回答者: E1國王 - 試用期 一級 2-6 10:32
我有一篇 看看能不能幫你
今天看了《今日說法》對翼城縣縣長、縣委書記武保安賣官案的報道,心情久久難以平靜。武保安利用職務之便大肆賣官,上任僅8個月瘋狂聚斂財富數百萬。對於影響如此惡劣,情節如此嚴重的貪官僅僅判處有期徒刑15年(部分來歷不明家產退還,可能期間還會因為「表現良好」減短刑期),似乎太溫柔。相對礦井工人不一定能兌現的一二十萬的死亡賠償,可以看出人命還是有貴賤之分。
我不禁想起「一年清知府,十萬雪花銀」的老話。看來當官的利潤比做什麼生意來的都大,為什麼一個小小的縣官都這么不得了呢?站在法庭上的武保安及其妻子王臨風有很多「心得體會」。王臨風說:「當書記與當縣長就是不一樣」。3年縣長任期,武保安受賄不過十數萬,而當了縣委書記後,8個月即斂財500多萬元。我們不難看出,在某些地方,一把手權力集中到了何等地步,按權分贓的潛規則已何等分明。「我和武收錢收得都有點害怕,可是沒辦法」。武保安的老婆王臨風退休後主要干兩件事,一是打麻將,二是到銀行存款。從2003年下半年以來,她頻繁進出附近的儲蓄所,有時兩天存一次,有時一天存兩三筆,次數之多、數額之大,都令人咋舌。讓人無比郁悶的是,社會呼聲甚高的官員財產申報制度在哪裡?像武保安這樣的官場富豪不斷涌現,已直戳官員財產監督軟肋,建立完善官員財產監控體系卻一直是空談。
最後,讓我們重溫馬克思的經典論述:「如果有50%的利潤,它就會鋌而走險;有100%的利潤,它敢踐踏一切人間法律;有300%的利潤,它就敢任意橫行甚至無視絞首的危險。」賣官是無本生意,其利潤何止300%?賣官者豈能不瘋狂?不過,瘋狂也許就意味著毀滅!
回答者: Iam田雨 - 試用期 一級 2-7 16:19等待您來回答
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&;2009 Bai
『伍』 觀《法律講堂》有感少於300字
中午電視的《法律課堂》上講了這樣一個案例讓我深有感觸。一對曾經恩愛的夫妻,妻子間或發明了丈夫的一次外遇。愛恨交加的妻子掉去了理智,她想銷毀丈夫英俊的容貌,讓他永恆歸屬自己。她用斧子劈向了丈夫的臉。成果丈夫掉去了生命,而她也被判了死緩。更為傷心的是扔下雙方白發蒼蒼、年已花甲的白叟,還有八歲的兒子。白叟經受著錐心的喪子之痛,還要撫養著年幼孫子。其中的痛苦與艱苦誰能體會。轉眼十年已往了,孩子在奶奶的精心賜顧幫襯下長大成人,更為可貴的是在這十年中奶奶一直教育孩子:"不要恨你的媽媽,掉去的已掉去了,要珍惜擁有的。好好愛你的媽媽,鼓勵媽媽勇敢的活下去。好好改造早一點兒出來以及你團聚。我是看不到這一天了,等你媽媽出來那一天到奶奶的墳前告訴一聲,我也就安心了。"當監獄的警官帶著孩子降臨女人的面前,女人悲喜交加。喜的是孩子能來看自己,悲的是這一切都是自己造下的孽。看著兒子消瘦蒼白的臉,憂傷中帶著一種堅強。讓兒子過早的蒙受痛苦,還要擔負起賜顧幫襯爺爺奶奶的重負,女人好恨自己。當兒子把奶奶的話告訴她,女人淚流滿面、泣不可聲。她撲通跪倒在地上放聲大哭。她要告訴婆婆此生不能伺候她白叟家來生肯定是酬報,她要歸還此生欠下的一切。我瞥見這眼淚也象斷了線的珠子,老公也紅了秋水。要是男人沒有那一次,要是女人能沉著下來,要是----------太多的要是。
男人、女人們啊!好好想一想吧,你所說的每一句話、所做的每一件事、所走的每一條門路都關系的不是你一個人的平生,是你的一家人平生的幸福啊!
珍惜此生,珍惜你所擁有的一切吧朋友們!即使有來生也不要讓此生報憾!
『陸』 社會主義核心價值觀微電影讀後感300字
踐行社會主義核心價值觀
「少年強,則國強,少年志,則國志」,作為新時代的小學生,我們是祖國未來的希望,我們更應該去踐行社會主義核心價值觀.或許現在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國貢獻,談不上敬業奉獻,但作為小學生我們能做的還很多很多.
從「最美媽媽」吳菊萍到「最美司機」吳斌,城市的美麗不再局限於山水風景,更在這一批批道德模範的身上彰顯.一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲,一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客,普通人身體里迸發出的驚人力量,讓我們感受到了驚人的力量.
在學校里,我們平時要養成良好的文明習慣,要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園.我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口.所以,我們更應該加強品德修養,埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養的文明學生.
從自己做起,從身邊做起,我要爭做最美的小學生,從現在起更應該刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我,提高自我和完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現自己的將來的夢想而努力奮斗
『柒』 學習《法治教育》有感,作文,400字
聽《安全法制教育講座》有感
我們是二十一世紀的青少年,是社會主 義現代化事業的建設者和接班人,是祖 國的未來,民族的希望。這些年,黨和 政府一直十分關心和高度重視我們的成 長和法制教育。在法制的藍天下我們從 一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉換成一 群正准備騰飛的雄鷹。 法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣, 都在規范著人們的行為。正是由於這些 規范的存在,這個社會才變得有序;正 是由於法律的存在,我們的權利才得到 應有的保障。作為當代中學生,我們有 幸生活在中國改革開放的年代,親眼目 睹了改革開放20多年來中國法制進程的 突飛猛進,300多部法律相繼出台,「依 法治國」被寫進憲法,多麼令人振奮!然 而我們應該思考的是:在我們的成長道 路上如何與法同行? 各位同學,青少年是人一生中生理、心 理發育的重要時期,也是最具吸收能力 的時期。這段時期的成長和經歷往往會 影響到一個人的一生。因此,在青少年 時期樹立正確的人生觀以及良好的法制 觀念,不僅是重要的,也是必要的。青 少年宛如初升的太陽,是祖國與民族的 希望,也是新世紀的接班人,肩負著建 設祖國的重任。少年強,則國強;少年 雄於地球,則國雄於地球。我們這一代 的成長,關繫到民族的興衰和國家的存 亡。 人生如畫,修養點睛,而法律無疑是潤 澤流暢的墨汁。我們要從學習知識入 手,努力汲取古今中外的知識精華,增 強個人的道德法律意識,培養我們良好 的修養。 總而言之,國有國法,家有家規,法律 是一個國家的根本,國無法則不能立足 於世界,更不用說在世界上建立自己的 威信。無論是一個單位,還是一個人, 都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986 年指出:加強法制重要是進行教育,根 本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓 起,小學、中學都要進行法制教育。因 此,我們每位中、小學生都應認真學習 法律知識,做一個知法、懂法、守法的 好學生。
『捌』 禁毒微電影《岔路口》觀後感450字
今天,在黨組織的號召下,我觀看了2016年湖北省法治微電影的系列獲獎作品,其中讓我最有感觸的是中建三局集團有限公司製作的微電影《岔路口》。這部影片講述的是某建築國企商務部新調入的招標主管張明在會見完競標商後接到了弟弟打來的電話,被告知母親重病急需手術費,同時改電話業被競標商王老闆聽到。面對巨額手術費,張明經濟能力有限,在不知情的情況下接受了王老闆的自主。知道真相後,張明主動向單位主任坦白,願意接受責罰。在情感與職責,誘惑與法律的岔路口上,張明最終選擇了正確的方向,堅守住法律的底線。
弗羅斯特的《未選擇的路》一書中有一句話我很喜歡,「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同事去涉足。」其實,這句話沒有什麼特別之處,但我覺得他寫的很真實,很能引起共鳴。
在人生的道路上,人們常常站在岔路口上徘徊,猶豫該選哪條路。電影主人公張明也不例外,在得知王老闆自主了自己兩萬塊時,他也在猶豫,是神不知鬼不覺的接受了還是坦白一切,做一個清白的員工。幸而他最終選擇了正確的道路。在生活中,我們也常面臨這樣的岔路口。是作弊拿高分滿足自己的虛榮心還是全靠自己問心無愧?是遵守紀律誠實守信還是滿口謊言不擇手段?在這些種種岔路口面前,我們應當站在正義的一邊才是正確的選擇。要在法治的監督下清白做人。
主人公張明最後的一段話說的很對:「人生的道路上,我們都會遇到各種各樣的挫折,有困難,有誘惑。每一次的選擇都是一次考驗,每一次的考驗都決定著我們的前途和命運」。這樣的考驗每個人都會遇到,但是不是所有人都會做出同樣的選擇。現今社會法制教育雖然已經深入開展,但是任然有許多人枉顧法律作出有害社會有害他人之事。作為當代的大學生,我們應當加強自身法制建設,身體力行,在約束好自身的同事,也要用自己的行動去感染和影響其他人。如此法治教育才能發揮更大效力,社會才能更加和諧。
人生道路上岔路口何其之多,在各種困難和誘惑面前,要想少走彎路、不選錯路,唯有立身不忘做人之本,為政不移公僕之心,用權不謀一己之私,守法不受外物所擾,浩然正氣方可長存於天地之間。
『玖』 法制教育聽後感300字
創作思路:寫法上,可採用夾敘夾議的形式,「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來,「議」就是抒發自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到升華。敘述是簡述,抓住要點,不能太長,否則就有湊字數的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結構。
把感受落實到自己的現實生活中去,聯系生活中的事例來談感受,因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動,要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學習的榜樣。
正文:
近幾年來,中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據有關方面統計,交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數最多的國家之一,交通事故死亡率與發達國家相比還相當高,交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關繫到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。
統一思想,提高認識。
1、學校工作,安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩定。要上升到「三個代表」的高度來認識創建省級交通安全示範校工作。
2、明確抓「交通安全教育」、爭創交通安全示範校工作的現實意義。三年來,在教育局領導的關懷指導下,我校現已有學生700餘人,近500百名通生跑校,學校在近年內無法安排這些學生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創建交通安全示範校具有很大的現實意義。
3、放在深化素質教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應當搞的教育是素質教育,素質教育的核心是德育,重點是培養學生的動手操作能力和社會實踐能力。
素質教育和德育工作不是口號,而是行動。通過開展交通安全教育活動,學生學到了交通安全的常識,形成了自覺遵守交通法規的意識和技能,規范了自己,影響了他人,提高了素質,從而促進了學校的其他工作。
『拾』 三年級作文讀《法治中國》有感300字
更有好事者,會因一個燈籠和夥伴們打起來,管你是什麼輩份,是否親戚,這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠,孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲,村莊里不再安穩,因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃的東西,家鄉還有一種東西,便是「燈盞」,用蕎面做成的圓形食品,中間還可以點上蠟燭,有一種懷舊的感覺,吃了以後可以保平安健康之意吧?