中國交建廉潔微電影救贖

㈠ 中國電影學院排名

1、北京電影學院

北京電影學院創建於1950年，是一所有著電影歷史傳承和深厚電影文化積淀的高等藝術院校，在國內電影教育界和文化藝術界享有盛譽。

重大佔地面積5200餘畝，有A校區、B校區、C校區和虎溪校區；現有設有二級學院36個，開辦本科專業99個，涵蓋理、工、經、管、法、文、史、哲、醫、教育、藝術11個學科門類，培養了一大批傑出的科學家、教育家、企業家和工程技術人員。

8、西南大學

西南大學位於重慶市，創辦於1906年，是是教育部直屬，教育部、農業農村部、重慶市共建的重點綜合大學，是國家首批"雙一流"建設高校，"211工程"和"985工程優勢學科創新平台"建設高校。

西南大學現有38個教學單位、102個本科專業，學科門類齊全，綜合性強、特色鮮明，涵蓋了哲、經、法、教、文、史、理、工、農、醫、管、藝等12個學科門類，培養具有深厚人文底蘊、扎實專業知識等高素質人才。

9、武漢大學

武漢大學創辦於1893年，是國家教育部直屬重點綜合性大學，是國家「985工程」和「211工程」重點建設高校、「雙一流」建設高校。武漢大學學科門類齊全、特色明顯，涵蓋了哲、經、法、教育、文、史、理、工、農、醫、管理、藝術等12個學科門類。

武漢大學佔地面積5195畝，校園環境優美，風景如畫，被譽為「中國最美麗的大學」。武大櫻花特別出名，每年春季櫻花盛開時都會吸引全國數百萬遊客前來賞花，被譽為最美賞櫻花勝地之一。

10、南京傳媒學院

南京傳媒學院簡稱「南傳」，前身為中國傳媒大學南廣學院，建立於2004年9月16日，是由中國傳媒大學申報，經教育部批准，以獨立法人新型辦學模式在江蘇省南京市設立的省屬本科高校，也是江蘇省一所傳媒藝術類應用型大學、中國培養廣播影視及其他傳媒藝術類人才主要基地之一。

自開辦以來，學院為中央和各級各類傳媒及影視等藝術領域培養了大批專業人才，先後榮獲全國藝術類獨立學院綜合排名首位等榮譽。

㈡ 電影觀後感

電影觀後感500字（精選11篇）

當品味完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇觀後感記錄下呢？快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是我精心整理的電影觀後感500字（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電影觀後感1

這部夾雜著懸疑推理，動作打鬥的電影結合楊冪和鹿晗的演技，還是很值得期待的，情節步步緊扣，跌宕起伏，楊冪的盲女警也十分入戲，一首《蟲兒飛》貫穿了整個劇情，有正義感的一部電影。（飄飄的泡泡）

《我是證人》雖然是翻拍，但是，不得說一下的就是兩大主角的演技。楊冪演盲女，確實不錯，更厲害的是她的擒拿術過肩摔，堂堂一個七尺男人啪一聲就摔地上了。還有就是時尚帥哥鹿晗，輪滑溜得不行，帥的更加不行！不敢說比原作更好，但是看點多多，值得期待。（大鴻色筆）

我是證人因為有韓國原版支撐，節奏緊湊，細節到位，故事講的也不錯，楊冪演技有所進步，朱亞文演了個教科書式的變態，讓人恨得牙根直癢癢，鹿晗演的小痞子天不怕地不怕，燦爛的笑容讓人很喜歡，滑輪追逐很精彩。本片的高潮小黑屋對決十分精彩，打鬥戲和恐怖氛圍渲染得不錯。驚悚懸疑中還帶著小幽默溫馨，非常喜歡最後的大雨，暴雨沖刷，真相總會大白，天也總會亮。另外看完估計女性朋友都知道不要隨便使用約會軟體了，因為太不安全了。（最好的選擇）

我是證人故事情節緊湊，特別是後半段劇情很抓人。鹿晗的熱血少年林沖，朱亞文的變態殺手，王景春的老警官演繹的都很出彩。正反雙方相鬥的過程凶險刺激，奔跑、強奪、摔打，緊張與恐懼深入人心，隔著屏幕都覺得身體部位在抽搐收縮。窒息的恐慌感與期望的正義感交錯，一直持續到最後。 （永不分離）

《我是證人》這部電影整體來講是個良心電影，每個演員塑造的角色都比較豐滿，個人認為最贊的是朱亞文演的變態整形醫生，鹿晗飾演的林沖是整部片子的增色點，讓緊張的不失搞笑。劇情方面覺得略顯單調，有些地方的邏輯也是有些槽點。電影整體色調偏暗，比較符合電影主題，配樂用到一首小時候聽過的兒歌，能引起大多數95前的共鳴，我很喜歡。總而言之，證人是一部值得去電影院看的電影，也希望以後這種類型電影中國導演也能多多嘗試。

電影觀後感2

大年初四我看了《狼圖騰》這部電影。我被深深的震撼了。震撼我的是電影中的草原狼。

電影講述了這樣的一個故事：在內蒙古額侖大草原插隊的北京知青陳陣跟草原狼結下了不解之緣。他鑽過狼洞，掏過狼崽，養過小狼，與狼戰斗過，還親手養大了小狼崽。

這部電影讓我認識了草原狼的智慧。狼在圍捕黃羊時，很有組織的把黃羊驅趕到事先扒好的大雪坑中，才把黃羊咬死，還會把死去的黃羊們挖個深深的雪窩冷凍起來。等到開春給它們的小狼崽吃。

還有一個畫面也深深震撼了我。狼在受到人類攻擊後開始報復。它們在暴風雪中沖進馬群，撕咬，把受驚的軍馬群一直趕進湖中，軍馬全部凍死在湖中。

知青陳陣對小狼的哺育也感動了我。陳陣把小狼崽當成自己的孩子一天天養大。怕狼崽子失去野性，開始訓練小狼崽，跟狼崽子一起下水游泳，教它識別「夾子。」可是小狼崽恢復野性咬他時，陳陣又非常的傷心。那會兒，感覺陳陣就是個狼爸爸。在草原上牧人是吃肉長大的，所以牧民死後要把自己的肉還給草原。用一塊白布裹住屍體放在屍體掉落的地方，是不埋葬的。

在我看這部電影前，我不喜歡兇猛的狼。看過這部電影後，我完全改變了對狼的看法。在大自然中，狼的宗旨是「人不犯我，我不犯人。」人們掏狼窩，摔狼崽，還偷走狼的「口糧」害的狼走投無路，只好發起對人類的反攻。人在電影中很可氣。其實，人類和狼群都是大自然的孩子，應該學會和睦相處，而不是互相殘殺。

電影觀後感3

今天，我的一個小願望終於實現了——看電影。

我看的電影是《捉妖記》，這個電影講的是：從前有個村子叫永寧村，村裡有個男青年叫宋天蔭，他腿有點瘸，從小和奶奶生活，他的媽媽失蹤了，他的爸爸是個捉妖師。只有他爸爸知道村裡的人都是妖，除了奶奶和孫子。不過，那些妖都是好的，為了保護他們，他爸爸不願意讓他們和外界交流。他從小就放棄了兒子，以免被別人發現。 自從宋天蔭的茶館里來了三位客人，他的生活就改變了。三位客人中，兩個是妖胖瑩和朱高，一個是捉妖師霍小嵐。這兩只妖保護著妖王後，它肚子里懷著小妖王。捉妖師和妖打起來，把妖王後和兩只妖打散了。為了保護孩子，妖王後把小妖王轉移到宋天蔭的肚子里。後來小妖王就在宋天蔭的嘴巴里出生了，取名胡巴。胡巴出生後很不幸，很多人都想喝它的血，為了能長生不老。後來胡巴在它爸爸媽媽霍小嵐和宋天蔭的幫助下，獲得了自由。但是它的爸爸媽媽為了保護它，狠下心讓它和一些妖遠離人群重建永寧村。

看完這個電影，我想：有時候爸爸媽媽對孩子狠心，也是因為愛孩子。

電影觀後感4

今天，老師帶領我們全班同學去看電影，片名叫《南京大屠殺》，看完後，我的心裡久久不能平靜。

濃烈的屍臭與血腥迷漫了南京城，黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命，哭喊聲，驚叫聲，和那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容，更給這城市増添了幾分恐慌。此刻，明朝的牆，清朝的廟，還有那五千年的繁榮與輝煌，都在這混濁不清的分不清天和地的世界中晃動，消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚威的飄舞。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進行著。我身臨其境般地目睹這場殘無人道的大屠殺，心幾乎走向崩裂的邊緣，心中熱血沸騰，掀起陣陣的憤怒。那是一場中華民族遭受的浩劫。30萬呀！屍積如山，血流成河。若大的南京城被死亡的陰雲重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京？日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個中國。這真是中國的恥辱！一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國，居然遭到小小日本的百般蹂躪！為什麼？原因只有一個：落後就要挨打！日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎？華夏大地掀起了革命狂潮！在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數不屈的靈魂和鋼強的軀體，拯救著這古老的民族。

半個世紀彈指一揮間，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地，今天，我們不可能向日本發動一場報復性的戰爭。我們現在只能做的就是從國力上超過日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。

但令人心痛的是，在某些方面與西方及日本比較，我們還多有不及！當年落後就要挨打，如今落後就必遭淘汰。這不得不令我們深思。我們應該吸取教訓，為歷史譜寫新的輝煌，像我們的祖輩那樣，把青春和生命融入這場風起雲涌，翻天覆地的改革之中！

電影觀後感5

看過電影《龍貓》，很喜歡裡面龍貓的形象，很可愛，看完電影後久久的沉醉在裡面，如果童年時代遇到龍貓，那就是最幸運的事。沒想到，我的夢想很快就實現了。媽媽給我買了一隻龍貓，它成了我重要的夥伴。

現實中的龍貓，是屬於美洲栗鼠科動物，身體是灰色的，鼓鼓的肚子是白色的，跟電影中的龍貓相差無幾，前面的兩肢很短，後肢很大，所以龍貓是兩條腿走路的。它們會像人一樣，雙腿伸展坐著，然後拿著東西吃，模樣可愛極了。龍貓的頭部老鼠的特徵就明顯多了，嘴巴小小的，鼻子是一個小小的紅點，兩隻眼睛黑且透亮，炯炯有神，有些無辜狀，兩腮的胡須很長，胡須是白色的。耳朵是圓的帶個尖，又有點像貓。整體的毛很松軟，摸起來舒服極了，龍貓的體積相比於其他的老鼠類，算是很大的了，像個出生不久的小貓那麼大，貓與鼠的合體，使得它成為別具一格的動物，稱之為「龍貓」。

龍貓的性格也相當討喜，總是精神很旺盛，對什麼都充滿好奇，給它的好吃的或者玩具，它總是先觀察，然後推推碰碰，在用鼻子嗅嗅，用牙齒咬咬，總能讓它研究出東西的用法，聰明的不得了。龍貓很溫順，對主人很友好。平時它特喜歡干凈，總是給自己整理毛，龍貓也是個素食主義者。小龍貓很容易和主人建立感情，是個好夥伴。

據說龍貓有20年左右的生命，未來，我也會好好的保護和愛護我的好朋友。

電影觀後感6

簡愛因為父母很早過世了，所以從小生活在寄人籬下的環境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏，但也許正是正因這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。

在羅切斯特的面前，她從不正因自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。不是正因她是僕人，而不能受到別人的尊重。也正因她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，並把她看作了一個能夠和自己在精神上平等交談的人，並且慢慢地深深愛上了她。他的真心，讓她感動，她理解了他。而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己務必要離開。

她這樣講，「我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像此刻這樣瘋狂時所理解的原則」，「我要牢牢守住這個立場」。

之後，她風餐露宿，歷經磨難，堅強地追求自己想要的，最後被牧師聖約翰收留。之後簡愛得到了叔父留下的一筆遺產，並把它分給了聖約翰一半，最終決定回去尋找真愛。回到庄園，那裡已經變成了一片廢墟，那個瘋女人放了一把火，燒了整個庄園，羅切斯特也受傷致殘，簡愛選擇留在了他的身邊照顧他，和他長相廝守。

電影觀後感7

你是否見過外星人？沒有。不過，有一隻小羊見過哦！它就是小羊肖恩。一看到《末日農場》這個電影名，我以為是小羊肖恩跟夥伴們一起拯救農場的故事。然而，並非如此。

從前，有一隻叫肖恩的小羊和小夥伴們在末日農場里快樂地生活。一天，一個外星小孩因為調皮開著飛船來到了地球。它名叫嚕啦，雖然語言不通，但通過肢體語言，肖恩終於弄清嚕啦想要找到飛船回到自己的家鄉。經過一番縝密的策劃，肖恩終於和這個新朋友踏上尋找飛船的征途。肖恩和大黃狗想盡辦法送他回家，可是還是把事情弄雜了。最後農場主做了一個探查外星人的活動，終於把嚕啦送走了。

這是一部非常有趣的動畫科幻片。雖然沒有一句台詞，但是動物們的每個動作每個表情都表現得特別到位，看似無聲勝有聲。善良勇敢的小羊，可愛單純的小外星人，讓我感受到了滿滿的善意，甚至電影里的反派角色都讓我覺得特別可愛，搞笑。

看了這部電影，我想起了我之前在奶奶家看到的一隻野貓。為了送它回家，我還畫了一張招領通知。最終功夫不負有心人，經過我的細致查找，小貓終於回到了自己的家。

這篇電影告訴我們，如果別人遇到了困難，我們一定要去幫助他。這樣不僅你遇到困難時別人會幫助你，還會多一個朋友。

電影觀後感8

前幾天我看了電視小鯉魚歷險記，裡面講述的賴皮蛇霸佔鯉魚湖，想得到五片龍鱗，轉成真龍！小鯉魚為了保衛家鄉，救出奶奶，小鯉魚英勇奮戰，在阻止賴皮蛇的路上，碰見了幾個小夥伴，賴皮蛇總是用魔鏡監視著它們！每次得到龍鱗都是經歷了很多的磨難，千辛萬苦的得到了龍鱗。

賴皮蛇從魔鏡中看到它們得到了五片龍鱗，就要打開龍門，成為水族的小英雄，它不想就這樣罷休，它選取了同歸於盡，它要水族毀滅，它激發火山爆發！但是它身邊的龍蝦和肥鯰魚貪生怕死，背叛了賴皮蛇，偷偷的去了三頭鳳那裡通風報信，三頭鳳為了阻止賴皮蛇受了傷，但是它還是奮不顧身的救出離火山近的水族，它把它們帶到了龍樹灣，讓它們在那裡等小鯉魚它們凱旋歸來。小鯉魚它們透過了種種考驗，龍門最後出現了。但是賴皮蛇又想跳過龍門，轉成真龍。小鯉魚它們團結一致打敗了賴皮蛇，但是賴皮蛇的毒牙的毒化成了賴皮蛇，想毀掉小鯉魚它們，龍門吸取了賴皮蛇的.毒液，小鯉魚它們成功的跳過了龍門，水族被救了，重新恢復了和平，但是在水裡發現了賴皮蛇的殘留的毒液，它們要把賴皮蛇的毒牙找回來，徹底的消滅賴皮蛇，不要它在危害水族！

透過這部電影，我從中學到了，小鯉魚它們團結一致，勇敢的精神，能夠戰勝邪惡的力量。我以後要與同學們團結友愛，也要勇敢，不能遇到一點小困難就退縮。

電影觀後感9

看<龍貓>的時候，我一半是小孩，為一伸懶腰就長大的橡樹而歡呼雀躍，另一半是大人，在伴著浪花的歡笑中想著自己的童年。

原來，小時候，世界上最珍貴的禮物，只是一包可以發芽的橡樹子而已。曾幾何時，我們也會拿著雨傘當玩具，我們也想要站在陀螺上飛翔。我們也是可以看到龍貓的純真孩子。

拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿用一支生花妙筆在龍貓里給了我們一場最純真的夢，這讓這部電影有了難得一見的洗盡鉛華的樸素之美。

憨憨的龍貓，是不是像曾出現於童年夢中的精靈？我們的夢，是不是也有飛到橡樹頂端的奇異旅程？是不是也有一輛善解人意的貓bus車，總在我們困難的時候載著我們去想去的地方？

可愛的小梅，是不是象是童年時黏在身後的每個人的小妹妹？當她走丟時，我們跟著心急，當在池塘里發現了她的鞋子時，我們也暗暗地捏了一把汗。

而小月，一句「媽媽要是死了我怎麼和妹妹說」一定打動了我們每一個人的心。這其中，有對幼小的愛憐，有讓人動容的責任感，甚至有成年之後的我們才能體味的生存的辛酸。

也許我們，會因為長時間的孤寂寒冷，而被溫暖感動的泣不成聲。或許我們現在會回想，當我們還不諳世事時，最溫暖的親情，最純真的心——就如同姐妹倆的微笑。

電影觀後感10

9月12日，寶帶實驗小學全體師生共同觀看了一場有關廉潔的微電影。電影環環緊扣，在講述了有關廉潔兩個方面的問題的同時，又告訴同學們一個深刻的道理。

中午時分，電視開始播放，同學們逐漸被內容吸引。第一個故事十分貼近生活，講述了有關教師節送禮物的問題。其實，教師節送給老師最好的禮物就是每天認真聽講，作業認真對待，讓老師省心。所以，如果你能做到，哪怕你只送給老師一句簡簡單單的「教師節快樂」，老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必，同學們在觀看過程中也學到了這個道理。第二個故事在同學們意猶未盡下拉開帷幕，它講述了購置房產所可能發生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點醒，拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件，平日生活里隨時可能發生，竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好：最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應過來。如果接受了，自己可能失去的就不是財產，而是人身自由。

清廉，是所有官員必備的品格。但前段時間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下，自己到底有沒有犯過這種錯。無論是官員還是普通人，都要廉潔。

這次的微電影以生動有趣的方式，告訴同學們廉潔的重要性，讓同學們收獲了一個關於廉潔的道理。

電影觀後感11

安全，對於大家來說，真算是一個永恆的話題。在家裡，爸爸媽媽天天說：要怎樣怎樣，不能怎樣怎樣；在學校里，校長經常在廣播里強調，老師經常在教室里灌輸。總之，安全教育也是無處不在。其實對於人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

今天下午，校長通知我們去學校大屏幕前觀看安全知識。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實後才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。

上星期，校長就在廣播里說了一件事，有某個小朋友因為不注意安全，結果摔倒在地，頭上縫了10幾針。其實我想只要這位同學注意安全，一定不會發生這樣的事情。

看了安全知識影片，我對安全知識有了很多的了解。我現在覺得安全知識真應該「韓信點兵，多多益善」。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是「不怕一萬，只怕萬一」防範於為然，那就有備無患啦！

㈢ 肖申克的救贖電影觀後感

肖申克的救贖觀後感【1】

看完這部電影我突然心血來潮想寫些什麼，也許是折服於主人公安迪的聰慧，也許是感慨於他的堅持，也許僅僅是想寫些什麼而給自己找的借口罷了，不管是哪種理由有一點卻不可否認：這部電影的確打動了我。

電影中一共出現兩派人物：以安迪為代表的囚犯和以諾頓為代表的掌權派。兩者有利益的交疊也有地位角色的沖突。拋開其他因素不說僅從兩派代表人物自身特點來說，就存在很強的可比性。

首先從安迪的個人品質來說，在許多方面他的行為都堪稱典範：無論是剛入獄時面對不公的命運時候的理智，還是和獄警哈德利打交道時的冷靜，不管是遭遇姐妹花騷擾時的勇敢的反抗，還是為達目的堅持不懈的那種自信……不可否認他所作的一切極其平常，但正是彼時彼刻的這種從容豁達真地打動了我。設身處地的考慮他所面對的一切，我不敢說我能做得和他一樣好。他為目標而痴狂，為理想而奮斗，用執著的奮斗續寫了一首不屈的歌。

除了安迪，另一位主角瑞德的美好品質也不可否認，他作為故事的講述者，安迪的朋友，一個在監獄里能夠得到違禁品的善良的人。如果不考慮他的個人歷史(謀殺犯)，不考慮他所處的具體環境(監獄)，可以說他是一個非常和善的老人。兩個人都有人性中最美的一面：純朴，善良。

說起掌權派的代表人物：獄警哈德利和典獄長諾頓。前者象徵冷漠，暴力，和絕對的服從。是統治者的冷血工具。後者象徵貪婪，自私，和殘暴。是邪惡的化身。地位的相對優越讓他們習慣於用武力壓制一切，掌握一切。

從安迪入獄的那一刻起，所有的人權都已不復存在，他和他的同伴所要面對的是所有的不公正：遭受沒有理由的責打，吃掉難以下咽的飯菜，進行簡單的重復的洗衣工作，體會單調乏味足以讓人窒息的禁閉……

掌權者披著一幅仁慈的偽裝，卻肆意的踐踏著囚犯的一切。

囚犯因為獲罪而入獄，卻表現出善良的本性，掌權者身為官吏卻毫無憐憫之心，強烈的對比讓人不得不對當時的現實反思。也許影片正是想通過這樣的地位的沖突和角色行為的沖突來對現實社會進行強烈批判。我記得安迪的一句台詞：“我在外邊心直口快做一個正直的人，而在裡面我卻不得不做一個壞蛋。”這句台詞不僅是主人公對現實強烈不滿的表現，更是對現實無情的諷刺。

也許現實就是如此殘酷，也許監獄的確如此真實，也許在社會的某個角落正在重復著這種不公。但所有的一切僅僅只存在於假設之中，現實的所有也因為假設的存在而把真相隱藏。只給我們一個“或許是真”的假象，讓我們猜測，讓我們想像讓我們體會那更深層的含義……

肖申克的救贖觀後感【2】

《肖》批判了美國的司法制度的種種弊端，以及對人性的壓迫折磨。一開始，安迪被送上法庭。我們知道，舉證制度應該由控方提供證據，不得由被告方舉證，如果控方無法提供足夠的證據，那麼被告被無罪推定。影片中，警方找不到安迪的槍，依靠的只是安迪可能的殺人動機和同樣口徑強制射出的子彈，根本沒有充足的確鑿證據。安迪就這樣被無辜的送進了肖申克監獄，一呆就是19年。

監獄比地獄還可怕，囚徒是毫無還擊能力的羔羊，獄官們冷酷無情得統治著眼皮底下的小可憐蟲們。在他們眼中，這些囚徒不值一錢，只分有用的工具和無用的工具。諷刺的是，獄長是個凶暴虛偽的魔鬼，卻口口聲聲“聖經”。美國司法制度的漏洞暴露得淋漓盡致，獄官殺人如草芥，對囚犯的司法保護機制嚴重缺失。獄官還利用稅務制度的漏洞獲得利益，以堂皇的手段收受賄賂……導演用工筆，冷靜大膽的`暴露出美國司法制度的惡。在影片中這些醜陋現象的背後，我們可以感受到編導對這些弊端的強烈批判。

這些弊端壓到囚徒身上，就導致了囚徒們人性的扭曲。一堵高牆將自由擋在外面，長久地困於高牆內，囚徒們已經習慣了沒有自由沒有希望以及存在於監獄里的一切。然而畢竟人性沒有毀滅，人性里渴望自由、幸福的本能還在做頑強的掙扎，於是他們感到迷茫、失落、痛苦。70多歲的老頭子已經把自己深深融進了肖申克監獄，卻被冷酷的獄官放了出來，已經如此高齡的人象新生兒來到外面的世界，處境是極其艱難的。更重要的是，他已經沒有精力沒有能力再將靈魂從肖申克監獄抽出，融入這個新世界了。所以他在痛苦掙扎後選擇了離開，離開這個不屬於他的世界。

安迪來到了肖申克監獄，一切都變得不同於以前的古板呆滯，開始有了生氣。他是囚徒們的人性救贖者，他要救贖的不僅是自由，還有活力、幸福、知識……他讓囚徒們開始覺得生活是有希望的，希望不是個危險的東西。安迪建立起圖書館，給他們放音樂，教他們知識。就連固執的瑞德也有了可喜的改變。正是有了安迪的救贖，瑞德出獄以後雖然極不習慣，但畢竟沒有步老頭子的後塵，因為他擁有了希望，他渴求自由，他想要幸福，他明白了安迪“寧為玉碎，不為瓦全”的真義。面對壓迫，面對不幸，不能苟活，要敢於追求幸福。

安迪的救贖還體現在粉碎了獄長一夥豺狼之徒，讓他們得到了可恥的下場。片中暴力恣睢的一位獄官被抓走的時候“哭得象個小女孩似的”，獄長也飲彈自盡。充分顯示了安迪的高超手段和大智慧，他實在是位神人：面對檢查的極度冷靜，越獄、提款……令人拍案叫絕。一方面這個結果反映出導演在批判美國司法制度同時，仍然對美國整個司法制度持肯定態度。另一方面，也反映出美國人“幸福要自己爭取”的理念，而不能考等待命運的施捨。

肖申克的救贖觀後感【3】

影片色調大部分時間陰暗、冷峻、壓抑，在影片片尾卻開始越來越明快鮮艷，最後更是碧海、藍天，沙灘上兩位相處19年的老友重逢，畫面上的鮮艷明快的顏色彷彿都要從銀幕上噴射而出。在此結束，肯定了對人性的救贖，對自由的追求，對希望的珍視。

《肖》以瑞德，這樣一個既是局中人，又是旁觀者的視角描述了這樣一個救贖的故事，讓人既能客觀看待，加以分析，又可以主觀投入，感同身受。

影片在鏡頭處理上非常熟練老道。大量運用景深鏡頭，賦予深刻寓意，加強效果表達。例如安迪終於逃離監獄，跑到了小水潭。鏡頭後景是監獄，被雷電黑暗籠罩，象徵著邪惡，對人性的壓迫。鏡頭背景是一個雷電交加的小水潭，大雨滂沱，以此襯托出雷電交加的苦熬19年的安迪，一朝出獄，得到自由的狂喜、極度激動和興奮。另外一個景深鏡頭是安迪飛奔，前景的一排樹枝快速地掠過，這個鏡頭很好的表達出安迪越獄後終獲自由的狂喜心情。其實在前景布置樹枝的手法是很常用的一種方法，可以在許多影片中看到。還有的是用木箱代替樹枝，比如槍戰片、武俠片。

還有一個鏡頭，安迪進入獄房時導演給了一個安迪抬頭看天空的主觀鏡頭，藍天和黑暗涇渭分明，以顯示監獄的黑暗對人性的壓抑。

還有一個場景，男青年小偷被槍殺那場戲。獄官從黑暗中出來槍殺他，隨後又隱入黑暗，象徵獄官們的邪惡黑暗。而唯一一處光源來自上方的小燈，燈光照在血泊中的男青年上，昏黃微弱，寓意光明被邪惡黑暗壓制，無力而軟弱。

導演的蒙太奇功力也是爐火純青。在影片開頭，導演用平行蒙太奇手法，一邊是安迪妻子與情人激情火熱的鏡頭，配合著粗大的喘氣聲。一邊是安迪無精打採得悶著酒，只有酒水流動和裝槍的單調刺耳的聲音。這既是平行蒙太奇又是對比蒙太奇，將安迪面對妻子的背叛的悲痛淋漓盡致得表現出來。這還沒完，接著導演插入第三條平行線索，安迪在法庭被控方律師指責，在一 、二條平行線索中插入控方律師的話外音，音畫雙軌，這樣不僅表現了安迪在當時時空的灰冷心情，也表現出安迪在法庭上百口難辯的窘境。實在是大師手筆。

導演還在多處運用了重復蒙太奇，來暗示人物命運，顯示人物心理的變化。典型的，是將老頭子和瑞德分別出獄的重復蒙太奇。鏡頭處理上，老頭子出獄時，有一個景深鏡頭，後景是肖申克監獄，這個鏡頭象徵著老頭子的心還在裡面，他屬於那裡，暗示老頭子前景暗淡。當瑞德出獄時，導演沒有再給出肖申克監獄一個鏡頭，相反，給出了監獄對面的景物。這反映出瑞德心態比老頭子積極，暗示瑞德的未來的光明的。

還有一個重復蒙太奇是瑞德的3次審核的，這個主要反映了瑞德心態的變化，就不再贅述了。

㈣ 槍斃劉青山張子善的電影叫什麼名字.

槍斃劉青山張子善的電影是《第一大案》。電影《第一大案》是以新中國反腐第一大案——劉青山、張子善案偵辦始末為藍本，由河南省紀委、河南省委宣傳部聯合攝制，鄭州報業集團、河南鄭大文化傳播有限公司聯合出品。

《第一大案》由王力軍、徐文霞擔任影片總策劃，著名編劇邵鈞林擔任藝術總監，沈悅任導演，郭廣平、鄭昊、邢岷山、貢米、洪衛主演，斯琴高娃、陶玉玲、侯勇、曾黎、韓童生、王勁松、王正軍、居文沛、邵峰等實力派演員加盟的院線電影巨作。該片於2015年10月17日於上海開機，11月21日於鄭州殺青。

(4)中國交建廉潔微電影救贖擴展閱讀

《第一大案》是以新中國反腐第一大案――劉青山、張子善案偵辦始末為藍本，講述1951年，陳懷邦在反特行動中，挖出了地委書記劉青山的驚天秘密，昔日戰斗英雄成為巨貪，陳懷邦並沒有因舊時情誼而放棄內心所追求的正義，而是選擇了忠誠於黨紀國法，忠誠於人民，終將其送上了人民審判台的故事。

影片取材自真實的歷史事件，主創人員在創作過程中查閱了大量的歷史文獻，使影片中每一個細節都是對歷史的真實還原，將歷史性、現實性與藝術性完美的統一起來，在全黨上下深入開展「兩學一做」學習教育、反腐倡廉深入人心的時代背景下，《第一大案》的上映無疑具有特殊的歷史意義。

在劉青山、張子善案件的刑事判決書里記錄著他們的罪行，1950年到1951年短短一年時間里，劉青山、張子善利用職權，盜用、貪污的錢款總計達171億6272萬元，相當於現今人民幣171萬余元。

㈤ 求描述中美建交電影

是《紅旗漫卷西風》么？

㈥ 影視作品中最讓你印象深刻的熒幕 CP 是哪對

1.葉童-趙雅芝這一對算是最意外的CP了，女扮男裝的葉童，與仙氣十足的趙雅芝，除了合作《新白娘子傳奇》，還合作過《新孽海花傳奇》、《亂世不了情》、《笑看良緣》這些作品，可以說是磕過的最早的CP了。年少無知的我，一開始並不知道文弱書生其實是女扮男裝，當時還覺得這一對還蠻般配的。

㈦ 最美廉潔家庭事跡材料

廉潔是指不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污。下面是我為你精心整理的最美廉潔家庭事跡材料，希望大家喜歡。
最美廉潔家庭事跡材料篇一
張巧雲，女，1985年7月出生，繁昌縣新港鎮克里村大克組村民，中專文化，家庭人口6人，該同志在“五好文明新家庭”的創建中，以形式多樣的行動，不斷增強家庭美德建設，體現了時代特徵。在日常言行中，她愛國守法，模範遵守廉潔家庭行為公約，使家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，尊老愛幼、團結鄰里、互助親朋，熱心公益，在鄰里有較高的群眾威信，並是鄰居的學習榜樣。

一、自主學習，提高廉潔家庭認識

張巧雲同志她刻苦學習，在中專文憑的情況下，毫不放鬆對自身素質的提高。在2010年，她自己報名電大培訓班學習和積極參加繁昌縣2011年度舉辦的青年婦女創業培訓班。創業培訓班學習回來後，她主動找到了村婦女主任樂鳳梅同志積極協調，於2011年9月16日在村人口學校開展了一次婦女創業的相關知識講座，讓全村更多的婦女對婦女創業的知識有了一個全新的了解，為她們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。她還以學習先進典型的氛圍在鄰里開展了“家庭助廉”活動，自覺當好反腐倡廉的宣傳員，有效地促進了“家庭助廉”活動的監督制約機制。加強村民的思想道德建設，樹立良好家風的一個重要舉措，營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環境，在全村樹立了廉潔家庭的良好形象。

二、尊老愛幼，家中模範

張巧雲同志是一名家庭主婦，在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德;作為媳婦，她恪盡孝道，對老人噓寒問暖，還經常陪伴老人談心，做她們精神上的支柱;作為母親，她慈愛但不溺愛，在照顧好孩子生活的同時，還擔負起教育孩子成材的重任;作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。張巧雲同志不論做什麼事情，她都充分發揮女能人的本色，處處以身作則，在完成自家農活的同時，只要鄰里有鎖碎的事務，她都能及時的出現。

三、積極響應計生號召

在國家大力提倡“控制人口數量、提高人口素質”政策的影響和生活水平的不斷提高，人們生育思想觀念不斷改變的大背景下，張巧雲積極響應政策號召，主動放棄生育二孩，領取了光榮證。洪村組滕小勝、李思強夫婦，雖然家裡經濟條件越來越好，但總想再生個兒子，張巧雲得知後主動陪著村婦女主任上門做通了她們夫婦的思想工作，放棄生育二孩，落實了長效避孕措施。在村裡她積極協助村計生專干向育齡婦女宣傳：“以婚育新風進萬家為主線，利用人口學校、宣傳標語等形式”，在村形成全民宣講文明生育文化氛圍，有效地促進家庭和諧、鄰里互助、移風易俗的新風尚。

四、熱愛公益事業

走進平坦潔凈的水泥進村路上，村黨組織書記陳興華說：“多虧了張巧雲同志，前兩年來村民存在的‘垃圾亂倒、污水亂潑、柴草亂放、糞土亂堆’等現象，已逐步退出人們的視線……這里也有張巧雲的一份功勞啊!平時能積極主動與村幹部一起教育引導群眾養成良好家庭衛生習慣，不“亂搭亂建、亂丟亂扔、亂堆亂放”,自覺維護房前屋後和公共場所環境衛生。她還經常和村保潔員一起清掃村道兩旁、村莊周圍、水塘周邊和房屋周圍的衛生死角，還根據村裡的自然條件，進一步抓好綠化美化工作，引導鄰里從美化家庭環境、提高家庭文化品位入手，自覺樹立與時代發展相符的新思想、新觀念，更加自覺地參與新農村建設，構建和諧社會。

五、協調發揮組織優勢，促進精神文明建設協調發展

在新形勢下她積極配合村婦代會和團組織的領導，促進和活躍農村婦代會團組織的工作，積極參加村婦代會組織的文藝演出慰問敬老院的老人們，豐富了敬老院老人們的業餘生活。村開展綜治維穩工作中，她努力營造和諧穩定的新農村環境，面對賭博作為一個社會問題已經越來越受到關注，特別是在春節賭博已經成為農民休閑時間里主要的“娛樂”活動。她和村幹部一起挨家挨戶普法宣傳，自願做治安的耳目，勇於擔負起公益宣傳的責任，她經常陪同村幹部一起大力宣傳國家禁賭政策和有關法律、法規，教育廣大村民自覺抵制和檢舉賭博行為，有效地強化了警示效應、提高了生活質量。

該家庭在家庭及周圍群眾中廣泛開展親情助廉教育活動，能積極投入到廉潔家庭創建活動中，發揮了表率作用，將家庭助廉教育活動工作具體化、形象化、實事化。充分發揮了把家庭助廉活動引入到精神文明建設中，用榜樣的力量推進了家庭反腐倡廉的前進步伐，為“端正黨風政風家風，共建廉潔和諧平安”做出積極的奉獻!
最美廉潔家庭事跡材料篇二
*同志系***局黨組書記、局長，愛人***同志系***辦公室科員，兒子***一在校高中生。該同志家庭在開展“廉潔家庭”創建活動中，愛國守法，模範遵守廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里，熱心公益，積極為受困有難群

眾捐資獻物，在單位中有較高的群眾威信;崇尚科學，努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風易俗，凡事節儉，家風良好，是單位職工及家屬學習的榜樣。

主要事跡：

(一)遵紀守法，摒棄特權。該同志及其家屬堅持四項基本原則，擁護改革開放政策，模範遵守國家的法律、法規和廉潔自律有關規定，忠於職守、克己奉公，不使用手中的權力做有悖於黨紀國法的事，不利用職權謀私利、辦私事，敢於同不正之風作斗爭，在單位有較高的威信。

(二)勇於監督，嚴把家門。該同志及其家屬在自覺接受其他幹部群眾監督的同時，也做到了家庭內部相互監督、互相察看，做到了防微杜漸、自警自勵，不取份外物，不收義外財，不接受有礙執行公務的禮物、禮金和宴請，構築了一道家庭反腐保廉的堅固防線。

(三)勤儉節約，移風易俗。該同志及其家屬堅持勤儉節約的原則，不慕奢華，不比闊，不講排場，弘揚新風，積極提倡新事新辦，處處發揮表率作用，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，淡泊名利，勤儉持家，在家庭內部營造了一種清廉、純正、和諧的良好家風。在今年我局開展的“慈心一日捐”、“愛心助殘”、“愛心捐物”等慈善活動中，該同志都能夠積極主動地捐款捐物、獻愛心，為全局職工做出了榜樣。

(四)努力學習，愛崗敬業。崇尚科學，努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，該同志及其愛人積極參加上級舉辦的業務培訓班，不斷提高自身業務素質和綜合素質。一年來，認真學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等有關同志的重要文獻及講話材料，尤其著重加強了對“三個代表”重要思想的學習，從思想上增強學習的自覺性、主動性和緊迫感，不斷提高自身政治理論水平。同時，在深入開展以創建“廉潔家庭”活動中，他認真學習中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設的規定》、《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干准則(試行)》等反腐倡廉的重要文件精神。通過學習，提高了自身素質，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養了高尚的道德情操，增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力，提高了家庭成員拒腐防變的意識，營造出崇尚廉潔、學習先進、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍。
最美廉潔家庭事跡材料篇三
***同志的家庭情況：***同志系興賓區人民政府副區長，愛人**系**分局**辦事處幹部，兒子**系**區實驗小學學生。該家庭在創建“五好文明家庭”建設活動中，愛國守法，模範遵守模範廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、互助街坊，熱心公益，積極為受困有難群眾捐資獻物，在單位中有較高的群眾威信;崇尚科學，努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風易俗，婚喪嫁娶，凡事節儉，家風良好，曾被本單位評為家庭文明戶，是單位及鄰居的學習榜樣。

主要事跡：

一、自主學習，提高廉潔家庭四認識。

(一)***同志是學習型的領導幹部。她刻苦學習，在已獲得研究生文憑的情況下，毫不放鬆對自身素質的提高。在過去的一年裡，她積極參加**市2004年中青年幹部培訓班學習，所作讀書筆記近3萬字，讀書論文26篇、調研報告4篇。在今年上半年進行的保持共產黨員先進性教育活動中，自學黨建論著近20冊，抄錄學習筆記5本，撰寫學習心得9篇、論文6篇，書寫近10萬字。在深入開展以創建“廉潔家庭”為主要內容的家庭助廉實踐活動中，她認真學習中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設的規定》、《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干准則(試行)》等反腐倡廉的重要文件精神。通過學習，提高了自身素質，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養了高尚的道德情操，增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力，提高了家庭成員拒腐防變的意識，營造出崇尚廉潔、學習先進、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍。

(二)***同志及其家庭通過學習，對家庭助廉的意義有了四個新認識：

1、充分認識開展“家庭助廉”對築牢家庭成員反腐保廉的思想道德防線教育活動的重大意義。通過學習，該家庭能自覺按照黨風廉政建設有關規定做人行事，當好“廉內助”、“賢內助”，督促家中的黨員領導幹部加強黨性修養，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺接受改革開放和發展社會主義市場經濟條件下長期執政的考驗，把家庭建設成抵制腐敗的“牢固防線”。

2、認識到“家庭助廉”活動是促進領導幹部廉潔自律的一種有效辦法。通過學習，使家屬認識到作為領導幹部家屬，不警惕、不廉潔，甚至助紂為虐，最終將會給國家造成損失，也會毀掉自己家庭幸福。

3、認識到“家庭助廉”活動是領導幹部監督制約機制的有機補充。通過學習，該家庭能自覺當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監督員和抵禦誘惑的守門員，共同努力，嚴把“權力關”，“金錢關”，“親情關”，形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門，管好自己人”的良好局面，領導幹部監督制約機制就得到了有機補充。

4、認識到“家庭助廉”活動是加強思想道德建設，樹立良好家風的一個重要舉措。從而能自覺抵制各種誘惑，常吹家庭“廉潔風”， 常念家庭“廉潔經”，勤算家庭“廉政賬”，把好“家門關”，不收不義之財，不拿非分之禮;及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，做到潔身自好，營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環境，樹立了廉潔家庭的良好形象。

二、廉潔自律，共守廉潔公約七個“不”。

(一)***同志作為**區人民政府副區長，在工作中嚴於律己，廉潔從政，遵紀守法，作風正派，處處以身作則，為身邊工作人員的樹立了好榜樣;她時常教導部下要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好“三距離”：(一)“遠距離”：心要清凈，手要干凈，對眼前的名利財色保持“遠距離”;(二)“等距離”： 處事公正，一視同仁，對身邊的人和事保持“等距離”;(三)“零距離”： 排憂解難，情系百姓，對服務的對象保持“零距離”。

(二)在家庭中，***同志熱愛家庭，尊老愛幼，勤儉持家，移風易俗，少生優育，加強對家庭成員進行廉潔家庭宣傳教育，倡導以廉為榮、以貪為恥的家風，引導家庭成員手拉手，爭當助廉的好幫手，共創廉潔好家庭;提醒家庭成員要自我教育，發揮主觀能動性，加強自我約束，提高家庭成員反腐倡廉的自覺性，爭做助廉的衛士。她還要求家庭成員要共同遵守和嚴格執行廉潔家庭的“七不”行為公約，做到“七不”： 不以職權，謀取私利;不用公款，舉家消費;不借其名，託人辦事;不涉其政，混淆視聽;不借婚喪，收錢斂財;不沾陋習，禁賭拒賄;不縱親屬，違法亂紀;堅持“五要”： 要勤奮工作、要耐得住寂寞、要受得住清貧、要經得起誘惑，要勤儉持家。***同志就是這樣通過廉潔自律、以身作則，為家庭和單位樹起了廉潔從政的好榜樣。

三、寓教於樂，創建文明家庭五個一。

(一)為在家庭及周邊環境中形成學廉、倡廉、崇廉、親廉的良好風氣，營造廉榮貪恥、從廉如流的濃厚廉潔文化氛圍，充分發揮廉潔文化的浸透和教化功能，該家庭以陶冶情操為目標，以寓教於樂的形式，開展了親情助廉“五個一”教育活動：

1、輪流主持，召開家庭一次說廉討論會或舉辦“家庭助廉”知識問答比賽，及時溝通交流思想，進一步宣傳普及廉政知識，為家庭助廉工作的開展創造良好氛圍。

2、組織全家觀看一部反腐倡廉電影電視警示教育片或參加一場廉政教育報告，利用典型，開展警示教育，不斷加強廉潔自律意識。

3、組織開展一次“讀文思廉” 活動，學習古今廉潔事跡，培養崇廉風尚，不斷提高廉潔修養。

4、選一句“我最喜愛的一句反腐倡廉名言警句”作為座右銘，立銘勵志，時刻教育、啟迪和警示自己，看好家門，管好家人，爭做“廉內助”，當好“家庭紀委書記”。

5、結合“爭做合格家長、培養合格人才”對身邊的人做一次廉潔家庭教育宣傳，進一步深化小公民思想道德建設，通過與鄰居、朋友、同學談心的形式，闡明腐敗對國家、社會、家庭和個人所產生的嚴重危害性，宣傳家庭助廉的重要作用，使反腐倡廉的警鍾長鳴，使“家庭助廉，公民有責，”的觀念深入人心，大力倡導“爭當廉內助，樹立好家風”的良好風尚。

(二)該家庭在家庭及周圍群眾中廣泛開展親情助廉教育活動，積極投入到廉潔家庭創建活動中去，發揮表率作用，婚喪嫁娶，節儉新辦，帶頭移風易俗，以“讀書思廉、家庭助廉、案例警廉、談話促廉、躬行踐廉”教育活動為抓手，將家庭助廉教育工作具體化、形象化、實事化，使家庭成員易學、易懂、易用，並內化為自身的行為准則，在活動中相互教育、相互影響、相互激勵、相互提醒、相互監督、相互提高，努力凈化家風，共同營造良好環境，取得了很好的效果，對周圍群眾起到里模範和帶動作用。

四、勇於創新，抓好廉政文化“四結合”

在深入開展家庭助廉活動中，***同志與其家庭通過不斷地創新活動的內容與載體等多種有效形式，將“廉潔家庭”創建活動與“保持共產黨員先進性”教育活動相結合，深化助廉效果;將“廉潔家庭”與“五好文明家庭”建設相結合，豐富活動的內容和載體;與開展“雙合格”活動相結合，提高領導幹部家庭家長的政治素質和思想道德素質，在家庭中形成和樹立清正廉潔、自我奮斗的氛圍，用自己的言行去教育和影響孩子。四是與黨風廉政建設工作相結合。把家庭助廉活動作為黨風廉政建設的重要內容。

通過廉政文化“四結合”，充分發揮了單位、社區、家庭三位一體作用，把家庭助廉活動引入到精神文明建設中，與創建文明社區、文明戶結合起來，與實施“家庭文明工程”結合起來，形成全方位、多角度的助廉氛圍，對本單位及周圍環境形成以廉為榮、以貪為恥的良好風氣起到了促進作用，該家庭為本單位樹立了“廉勤兼優”領導幹部和“廉內助”的好典型，用榜樣的力量推進了社區家庭反腐倡廉的前進步伐，為“端正黨風政風家風，共建廉潔和諧平安”做出較大大的貢獻!

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㈧ 電影《肖申克的救贖》中救贖到底指的是什麼

《肖申克的救贖》一個信仰缺失的年代裡關於救贖的故事。 首先在這部影片里，德拉邦特想要表現的是誰對誰的救贖呢？ 沒有任何辯駁的自由，巧舌如簧的檢察長把安迪的生命交給了肖申克漫長的歲月。被冤枉的銀行家不會甘於命運，然而肖申克並非福地，第一天晚上就有人被活活打死了。「把信仰交給上帝，把身體交給我。」監獄長的訓詞非常露骨，他的意思無非是「在這里，你們沒有自由，必須無條件地做任何事，不要有什麼不切實際的幻想，那是屬於上帝的」，於是，一場關於尊嚴和人性的斗爭就此開場，不過在這場斗爭中，救贖主不是上帝。 救贖主是兩個字：希望。被救贖的也是兩個字：自由。 或許這篇文章的讀者會認為我太過抽象化了，但是當你在頭腦里從頭至尾一而再、再而三地不斷閃回那些片段的時候，你會輕而易舉地理解我這么說的緣由的。 希望，是整部影片的主題。 在安迪來肖申克之前，監獄里的話題除了變態、打架就是無所事事地消磨時間，混亂、骯臟、恐懼、絕望共同織就了這里惡劣的環境，犯人沒有任何人權可言，為監獄長無償出賣他們的廉價勞動力。在安迪入獄之後，這個不甘現狀的銀行家盡管依然無力改變犯人受壓迫受凌辱的事實，但他卻至少帶來了希望，一種不曾有過的自由生命的氣息。這種希望不同於監獄長口頭上說的「我是世界的光明，跟著我就不會有黑暗」，因為他是個徹頭徹尾的「偽基督」，他只是借基督之名行魔鬼之事，監獄長教育囚犯們「不許褻瀆上帝」，其實他正是把自己當作上帝的，而骨子裡，他殘暴的稟性是要讓囚犯們屈服於「紀律和聖經」，甚至於「要你吃你就吃，要你拉你就拉」，暗無天日的折磨最終把肖申克的每一個人都制度化了，導致了老布的死亡，導致了瑞德出獄後仍帶上了毫無人權的「請示」的烙印，失去了希望，就始終無法像一個正常人那樣的生活，而監獄長的所為，正是要徹底磨滅肖申克犯人對於未來的希望。 安迪是註定要和的暴力制度對抗的，他帶來了希望。這種希望，在於對惡勢力（三姐妹）堅決的反抗，在於不失生活情趣的雕刻，在於不畏凶險為大家贏得那坐牢以來唯一一次由海利請客的啤酒，在於他當著監獄長的面播放大家從未聽過的美妙音樂，在於他執著地帶領大家修建全英格蘭州最好的監獄圖書室，在於他二十年來孜孜不倦地挖地洞逃生。對此，我們不得不說安迪是一個被導演詩性化了的英雄，德拉邦特對這個人物的塑造通過貫穿劇中的幾個「HOPE」一目瞭然地呈現了出來，也許他本人就是一個希望中的人物，但通過他個人的努力，我們可以看到方方面面的變化，其中最明顯的變化來自於瑞德。很難想像，如果沒有安迪和他的約定，瑞德是否會和老布一樣，因為被長期地制度化了而無法適應社會，最終只能在長期的壓迫之後在自由社會「到此一游」，緣於這個約定，瑞德堅持了下來，找到了他堅持「希望」的終點——自由。真正的自由是心靈的自由，很顯然，這又是安迪用自己的行動對瑞德的救贖。還有一個明顯的變化來自湯米，這個目不識丁的年輕人居然在他的感化下考上了高中，在那個安迪努力建立起的圖書室里，人們暫時忘記了壓迫、暴力、恐慌，自由祥和的生活的樂趣給每一個人都帶來了希望。 當我再一次回顧這部影片的時候，我突然感覺到，這個安迪，何嘗不是另一個現代版的耶穌？他的受難，始終昭示著耶和華的那句預言「其中歸正的人必因公義得蒙救贖。但悖逆的和犯罪的必一同敗亡；離棄耶和華的必致消亡」，而德拉邦特似乎也的確要把他塑造成一個耶穌式的人物，從他逃出肖申克之後的仰天長嘯到監獄長自殺之前牆壁上的那一行字「主的審判很快降臨」好象都在詮釋著這一點。但是，我們同樣可以在他身上看到一種自由人對於命運的反抗精神，這是一個在心靈上得到解放的人，任何實質的牢籠都束縛不了他，作為一個現實存在的人，他的肉體雖受磨難，卻並未消亡，而是用實際的行動來抗爭，而老布，放飛了傑克，卻囚禁了自己，這就和安迪的形成了鮮明的對比 電影告訴人們：不管在任何地方，只要在心裡還有最後的一點希望，那就還活著，否則，安於麻木的現實，也就同死亡沒有什麼區別了。 是的，是「希望」救贖了「自由」，這是重新構建的現代文明裡的救贖，除了自己，我們沒法依賴虛幻的救主。曼德拉說過：「心，是一個人最強壯的部分。」假若我們的心不停息，希望，就始終存在。 最後，用安迪留給瑞德的那封信作結尾吧： ……心懷希望是一件好事，也許是最好的事，心懷希望就永遠有希望……既然你已經走到這兒了，就再走遠一點吧……