成績單微電影

1. 多鄰國成績單長什麼樣

多鄰國默認是不發送紙質成績單的，但是你可以隨時在網站上登錄查詢自己的電子版成績單，且該成績單支持保存至本地或直接使用與電腦相連的列印機列印出來。

多鄰國（Duolingo） 是一款語言學習工具軟體，其App總下載量逾5億次。2011年，多鄰國創立於美國匹茲堡。

多鄰國提供40種語言課程， 包括英語、日語、韓語、法語等大眾語言，也包括威爾士語、納瓦荷語等小語種和瀕危語言。2021年下半年，粵語課程將上線。

2019年，多鄰國進入中國市場。2020年上半年，中國用戶量對比2019年同期比例為200%。

2021年8月5日，多鄰國從中國的移動應用商店下架。多鄰國方面對此表示其將會加強應用中的內容規范機制，配合完善產品更新。已經下載多鄰國APP的用戶可以繼續正常使用。

另外內地歌手翟承寒粉絲團也以此為名。同名微電影夏赫娜贊作品。

《成績單》：諾拉的麻煩大了！她這學期的成績單真是慘不忍睹：5科拿D，1科拿C。但是沒人知道，諾拉肚子里藏了一個天大的秘密——她其實是個超級大天才。

嘿嘿，她成績會這么爛，其實是故意的。爛成績，不僅可以讓她躲開成為好學生的壓力；爛成績，還可以讓她的好友史蒂芬開心。

特別是當她看到對人超好、念書超認真的好友史蒂芬，只因為成績不好，就對自己完全失去信心，認定自己是個無可救葯的大笨蛋時，諾拉真的對這種用考試和分數衡量一個人的情況忍無可忍啦！帶回一張爛成績單，這只是諾拉一連串列動計劃的第一步……

諾拉的計劃能順利完成嗎？刺激、緊張、精采、懸疑、爆笑、感人。

2. 馬麗以600分優異成績考入了藍翔技校 是什麼電影

鋼鐵之淚
6.9
科幻 / 微電影
年代：2012
地區：荷蘭
演員： 塞爾吉奧·哈塞爾巴因克 Sergio Hasselnk 塞爾吉奧·哈塞爾巴因克 德雷克·德·林特 Vanja Rukavina
導演： Ian Hubert

3. 我在虹橋機場看到一個大於財富的海報，是富邦華一銀行拍的微電影嗎

看起來好像是富邦華一銀行拍的。據說還有蔡康永配音的，去搜搜看。

4. 寫微電影劇本有什麼忌諱啊

1.寫劇本變寫小說
劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事，要知道寫劇本的目的是要用文字去表達一連串的畫面，所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠即時聯想到一幅圖畫，將他們帶到動畫的世界裡。小說就不同，他除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色
內心世界的描述。這些在劇本里是不應有的。舉一個簡單的例子，在小說里有這樣的句子：
「今天會考放榜，同學們都很緊張地等待結果，小明別過父母後，便去學校領取成績通知書。老師派發成績單，小明心裡想：如果這次不合格就不好了。
他十分擔心，害怕考試失敗後不知如何面對家人……」
試想，如果將上面的句子寫在劇本里，你叫演員看了怎樣用動作去表達。
如果要用劇本去表達同樣的意思，就只有寫成如下：
在課室裡面，學生都坐在座位上，臉上帶著緊張的表情，看著站在外面的老師。老師手上拿著
一疊成績通知書，她看了看面頭的一張，叫道：「陳大雄﹗」大雄立刻走出去領取成績單。小明在課室的一角，兩只手不停地搓來搓去。他看出課室外面，畫面漸漸
返回當日早上時的情景。小明的父母一早就坐在大廳上，小明穿好校服，准備出門，看了看父親，又看了看母親，見到他們嚴肅的臉孔，不知該說些什麼。小明的父
親說：「會合格嗎？」小明說：「會……會的。」
「稱小明﹗」老師宏亮的聲音把小明從回憶中帶回現實。老師手上拿著小明的成績單看著他，小明呆了一會，才快步走出去領取……
2.用說話去交待劇情
劇本里不宜有太多的對話(除非是劇情的需要)，否則整個故事會變得不連貫，缺乏動作，觀
眾看起來就似聽讀劇本一樣，好悶。要知道你現在要寫的是電影語言，而不是文學語言。只適合於讀而不適合於看的便不是好劇本。所以，一部優秀的電影劇本，對白越少，畫面感就越強，沖擊力就越大。
舉一個簡單的例子，比如你寫一個人打電話，你最好不要讓他坐在電話旁不動，只顧說話。如果劇情需要，可讓他站起來，或拿著電話走幾步，盡量避免畫面的呆板和單調。
3.故事太多枝節
很多人寫劇本都寫得太多枝節，在枝節中有很多的角色，穿插了很多的場口，使故事變得復雜化，觀眾可能會看得不明白，不清楚作者想表達什麼主題。試想如果在一幕電影中同時有十幾個重要的角色，角色之間又有很多故事，你叫觀眾在短短時間里那能把每一個角色記得這么清楚。
其實，寫劇本有一句格言：Simple
is
the
best!
愈簡單的故事就愈
好。大家想想你們所看過的好電影中，它們的劇情是不是都很簡單。例如電影鐵達尼號(Titanic)只是講一艘大船下沉，而下沉當中男女主角產生了愛情。
其他電影也一樣，簡單到報紙短評用短短幾十個字就能講出故事大綱。
但是，簡單永遠是最困難的。

5. 劇本的格式和寫法

一、基本格式如下：

1、首先要寫出時、景、人。

2、在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。

3、對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)，劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。

二、劇本寫法：

小說的對象是讀者，但劇本的對象並不是觀眾，劇本是寫給編導、導演及演員看的，所以編劇寫劇本時都會用上些術語，這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。

劇本分類

隨著微電影不斷的發展，微電影劇本的分類也越來越成熟，從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化，比較時尚的分類有愛情微電影劇本，勵志微電影劇本，感人微電影劇本，現實微電影劇本，廣告微視頻劇本，到越來越細化的單個分化，微電影劇本的不斷分化，也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化，正規化。

微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」（30秒－300秒）放映、「微周期製作（1－7天或數周）」和「微規模投資（1萬到數萬元/部）」的視頻短片，內容可單獨成篇，也可系列成劇。

由於這類短片較之電影作品，門檻低、參與度高、傳播效率高，在京滬領一時風氣之先，得到市場廣泛認可。

以著名導演賈樟柯為例，其團隊沒有拍攝進入電影院線的大片，而拍攝了50多部微電影，但是此種藝術形式在京滬廣之外的城市尚屬少見，在人人都是導演、人人都是主角的網路互動的時代，微電影的特質導致其在網路時代勢必興盛，也成為文化市場新的業務增長點。

6. 微電影三月份總結咋寫呢

強調組織與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

7. 真心跪求。急求一份高中校園微電影劇本

男豬腳：屌絲男，170身高不高不矮，微瘦，夾眼鏡。
男二號：體育生，高大，仗義。男豬腳同宿舍兄弟。
男三號：長得不起眼，相貌略丑。班級優等生，智商高，樂於助人。自信。同宿舍兄弟。
女豬腳：清新，秀麗，溫文爾雅，善解人意，落落大方。
一、男豬腳看著自己很不理想的模擬考試成績單，獨自一人走到操場的中央，空無一人，失落，亂踢地上的石子，45°角仰望天空，暗自傷神。（著重刻畫出男豬腳迷茫的不知所措）
二、（學校食堂）男豬腳打飯，打完飯回頭，不小心碰到了身後一男生，盡管誠懇道歉，但是壞蛋男依然氣勢洶洶，要動手打男豬腳，被在旁邊正在吃飯的我們同班的男二號體育生看到，頓時上來，用180CM的個子，藐視了172CM壞蛋男，在氣勢上狠狠壓倒了壞蛋男，壞蛋男灰溜溜的走掉了，男豬腳鬆了氣，感激、激動、開心的同男二號體育生一起回到座位坐下，男豬腳慷慨的把自己餐盤的大雞腿夾到了男二號體育生碗里，作為感謝。男二號咧開嘴大笑，隨後狠狠咬了一口雞腿，兩個人開心的吃起飯來。
三、下午最後一節課，班級里人都走了。男豬腳獨自一人還在教室盯著寫滿數學公式的黑板看。男三號優等生回教室取書，看到男豬腳還在，上前打量他的作業本，男豬腳攤開作業，無奈又不好意思的沖著男三號優等生苦笑了笑，男三號優等生拍了拍自己的胸脯自信的笑了笑，拍拍男豬腳的肩膀對面做了下來，耐心細致的為男豬腳講題，男豬腳不斷點頭，偶爾微笑，最後高興舉手過頭拍手，解決了難題。兩個人放下文具，帶好東西，相互摟肩興高采烈的出了教室。
四、體育課，體育男、優等生、其他（群演）一起追逐嬉戲，不小心將男豬腳推到了女豬腳的面前，差點撞到她，但是就在男豬腳准備簡單道歉的時候、就在眼神交錯的一瞬間，我們的男豬腳卻被女豬腳清澈的、微微害羞的眼眸、嘴角若有似無的微笑震驚到了，時間彷彿在這一刻停止了、安靜了...一起走過了兩年半快三年的時間了，男豬腳還是第一次這樣細細觀察我們的女豬腳，烏黑的秀發，白皙的皮膚，精緻小鼻子，好看的臉蛋，勻稱的身材，還有剛擦過她身前時的陌生又清晰的洗發水的香味......女豬腳咬了咬嬌紅的小嘴唇，伸腿在男豬腳小腿踢了一腳，嘻嘻的笑著和自己的姐妹挽著胳膊快步走開了！男豬腳這才回過神，望著女豬腳走的背影方向，傻傻的笑了一下，滿臉紅。
五、（簡寫）就一個鏡頭。男豬腳在班主任遺落在教室里的「高三三班全體同學通訊錄」上，懷著激動的心情找到了女豬腳的電話號碼，並迅速寫在了自己的手心，趕緊放好班主任的文件，迅速跑掉。
六、半夜，被窩，蒙頭，男豬腳盯著自己手機屏幕上的簡訊「惠，明天下午沒有課，可以約你來坐坐嗎，操場西看台，等你」，緊張到滿手心都是汗，回想著這幾年來她的模樣，既清晰又模糊，還有體育課那天莫名的微笑，還有以前的不起眼的小點滴都一股腦涌了出來，矛盾，想發，又不敢發，嘗試著按發送鍵，卻又都嚇的失敗，猶豫不決。卻不知床對頭的男二號體育生早就掀起了被角在偷看，男豬腳抬頭看到，趕緊准備收藏好手機，卻被起鬨嬉笑的男二馬上搶過去，混亂爭搶中，不知道誰無意按了發送鍵，「您的簡訊已發送成功」，看著短息提示，都安靜了，男豬腳緊握手機仰頭「啊」，迅速蒙頭躺下，算了，死就死了，睡覺！！
七、夕陽斜照。男豬腳緊張的在看台走來走去，時不時往女生宿舍的方向看去，坐下又站起來。站起來又坐下。在心弦煎熬到無法承受時，突然，有人拍了他肩膀一下，「啊」。嚇死了。回頭，是她！！女豬腳大方的開心大笑，男豬腳搔搔頭，傻笑了一下，和女豬腳一起坐了下來。
八、（感情戲）一開始，兩個人都特別的尷尬，不敢再次的眼神碰撞，兩個人時不時偷看一下對方。男豬腳蘊藏准備了的一籮筐的話卻都一個字都倒不出。女豬腳也搓著衣角靦腆的微笑，男豬腳搔著頭發，不斷傻笑。女豬腳看到他傻傻的樣子，終於忍不住笑出了聲音，先打破了沉默、尷尬的僵局：
女：你為什麼約我出來啊
男： 我。。呵呵。。我。。 沒什麼。。。
女：沒什麼還要叫我出來，沒事我可是回去啦，免得被小娟（女豬腳死黨）她們笑話
男（著急）：噯！！噯！！別走啊，我，我，我就是，就是想和你說會兒話！
女（得意）：呵呵呵，傻樣！
男（鬆了口氣）：對了你預習的怎麼樣了，准備好（高考）了嗎？
女：還好了，只不過是心裡還是有些擔心，畢竟知識量那麼大。。。（微微撅嘴，輕嘆）
男：那你想好報考那個大學什麼專業了嗎？
女：還沒有，你呢？
男：.....
女：....
男：......
.. ...............
夕陽有些晚了，但是兩個人的話匣子徹底打開了，他們談論了各自喜歡和討厭的學科的老師、食堂里難吃的飯菜、各自的趣事還有關於各自夢想的大學、兒時的願望等等等等。而且越談越開心，越聊話越多，氣氛也越來越輕松，時不時男豬腳的一句話引來女豬腳的粉拳在他身上痛砸，女豬腳爆料的女生宿舍糗事也會引的男豬腳捧腹大笑。
九、光陰在燦爛的初夏總是匆匆飛逝，在平常的學習中，我們的男女豬腳也總是會偶爾莞爾一笑，生活上也會相互幫助。共同進步著，促進著。有時候，一個微笑，一個眼神，一個手勢，都會把我們的甜美的夢總是渲染的繽紛多彩。隔著那層紙的情愫悠悠的安全的緩慢的生長著。不緊不慢，卻是朦朧的美麗。
十、轉眼間距離高考還有29天了。（鏡頭特寫黑板右上角的「高考倒計時：還剩29天」）
十一、盛夏的悶熱還有學習的重壓，使我們的女豬腳在食堂吃過晚飯後，不由自主的再次來到了上次和男豬腳「約會」的看台，萬萬沒有想到的是，我們的傻傻的男豬腳也在這里呆坐的！遠處是男二號體育生他們幾個在赤著膊打球。
女：這么巧，你也在這里。
（先是一驚，又開心的說道）男：是我先來的好不好。應該是我問您，您怎麼這么有雅興來這里啊。
女：呵呵呵，討厭。
這時我們的男豬腳已經不再會發抖、出汗、語無倫次了。
在最一開始的時候兩個人還是你一眼我一語的，聊的蠻投機，可是兩個人卻越來越冷清，到最後甚至誰都沒人說話了。
最後，男豬腳輕嘆了一聲，因為一句話已經被憋到嗓子眼，但是他始終讓它死死的壓在喉嚨里。手心裡又出汗了，年輕的心臟也撲騰撲騰的跳的沒完沒了。
女：怎麼了？為什麼嘆氣啊？
男豬腳終於抬頭迎向了他著迷的雙眸，欲言又止。其實，此時，我們的女豬腳也心領神會了，猜到了他的話語。女豬腳也不在言語，低下頭，少許，昂起頭。
女豬腳深呼吸了一口氣，再次恢復到她標志的甜蜜的微笑。輕松的說：其實，你不說，我也猜到了你要說的話。你這人呢雖然傻不拉幾，但是人還算是不壞。（男豬腳標志性傻笑）。女豬腳語氣瞬時變得很正式，轉而又說道：還有29天了，決定我們命運的時刻就要到了，我不想在這最後的關頭失去了奮斗的方向，不想讓父母為我著急生氣，不想讓班主任老師對我失望，不想.....
女豬腳還沒有說完，男豬腳憤然起身，站到了一邊，順腳把一個廢礦泉水瓶踢到了好遠。女豬腳先是被他的舉動嚇了一大跳，而後又輕聲輕到只有自己能聽到，嗡嗡的說道：我知道，你心裡喜歡我。。。。。。。。
男豬腳欣喜的轉過身，覺得剛才的舉動是那麼幼稚、那麼粗魯，正准備幻想著接來下更讓他興奮的話呢，卻被她隨後說出來的一句「但是」弄的七上八下，提心吊膽。
女豬腳頓了頓，迅速在隨身的英語單詞本上寫下幾個字撕掉對折好，對視著他說道：給你這個，我想你會明白的。轉身，回頭，微笑。走了。
男豬腳打開女豬腳給他的紙條，上面是她娟秀的字體：九月一日（鏡頭特寫）（結尾音樂起）男豬腳再次深情的凝望著女豬腳遠去的背影，會心的一笑。
十二、晚上，男豬腳宿舍里，還算安靜，唯有男二號體育生的呼嚕聲此起彼伏，我們的男豬腳也已經進入了他甜蜜的夢鄉，夢鄉里有女豬腳好聞的洗發水味，還有他們同樣的高考錄取通知書，在9月1日，他們手拉著手站在大學報到處相視而笑，笑的好美好美。。。（鏡頭特寫：男豬腳睡覺過程中的微笑）

全集完（本人自創、手打、版權所有！如有使用，請註明本人作品，QQ527460706,聯系作者具體信息，經本人同意方可使用）

8. 由此微電影續寫，不勝感激！！！

女一成績慢慢變好。而女一家長在外跟同事吃飯聽說國內大學上了也白上，都想讓自己的孩子出國學習。女一家長於是也開始策劃讓女一出國的事。
女一與家長面對面分析當今局勢，利弊關系。女一雖然也感覺出國對自己未來什麼的都好。但是一想到男一，心裡不禁升起一陣傷感。在班裡時不時回頭看男一的時候眼神里的愁緒更多。無心學習，成績又滑下去。老師找她聊天，表示也支持出國的計劃，幫她辦退學。讓她回去專心學語言。
離開學校的最後一天的前一天晚上，女一失眠。最後鼓起勇氣給男一寫了封信。第二天找了個機會給了他。以及，短短幾句寒暄式的聊天。
女一成功去到日本。男生成了她唯一的信友。飄揚過海的一封封信，沒有那麼多難以割捨的甜蜜愛戀，卻是遠在天邊的心靈慰藉。而他們，從沒在網路上聊過一次。即使在一個班級群里。

9. 微電影《成績單》高清下載問題

下載愛奇藝播放器，然後在愛奇藝播放器裡面下載這個微電影，用愛奇藝播放器可以播放奇藝特殊格式的電影