慶陽微電影冷與暖

㈠ 養了十年的狗和不孝兒女你選哪個

其實這個問題對於我來說很好選擇，如果我有一雙不孝兒女和一條養了十年的狗的話，我毫無疑問的會選擇狗狗，因為狗狗和不孝兒女相比能夠給你更多的溫暖和關懷，而不孝兒女能夠給你的只有冷漠和厭惡。根本無法給你需要的關懷和溫暖。而且狗狗不會背叛你，無論你是還是富貴，多病還是健康，它都會一直陪伴著你。所以我會選擇狗。理由如下

第一 狗是人類的好朋友，這個說法雖然俗套，但是確實如此，當你老了，身邊常常會缺少一個傾聽你說話的人，因為兒女出去打拚，而自己也無力出去，這時候狗狗毫無疑問的可以充當這個傾聽者角色。它可以安安靜靜地趴在你的腳邊，不厭倦的傾聽你的話語。但是如果是不孝兒女的話，他們不僅不會耐心傾聽你的傾訴，還會覺得你嘮叨麻煩，進而更加厭惡你。

綜上所述一條狗是比不孝兒女有用處的，畢竟狗給你帶來的是笑容，而不孝兒女給你帶來的是眼淚。自己拼搏了大半輩子，到了晚年就應該好好享受一下，給自己留個美好的晚年，去好好看看以前沒有注意到的生活。何必又非得面對不孝的孩子們白白受氣呢？你說當時自己都那麼老了，再氣出個什麼病，多不值得。還不如換個活法，好好養條狗，這樣就夠了。你說是吧？

㈡ 冷色調和暖色調怎麼區分呢

冷色和暖色：冷色和暖色沒有嚴格的界定，它是顏色與顏色之間對比相對而言的。如：同是黃顏色，

一種發紅的黃看起來是暖顏色，而偏藍的黃色給人的感覺是冷色。以下是主要的冷色與暖色的區別。

暖色：紅紫、紅、橘、黃橘、黃。

冷色：藍綠、藍青、藍、藍紫。

中性色：紫、綠、黑、白、灰。

㈢ 不要管別人的閑事和做好自己是不是一個意思

管閑事和見義勇為、助人為樂是二碼事。管閑事就是說人是非，因此別人說:做好自己，或者說把自己的事做好，不操別人的心。

㈣ 我喜歡一個女孩子，表白後她並沒有拒絕我，但是總覺得她對我很冷淡。我該怎麼辦

哥們你好！寫的蠻長的嘛，看來你挺上心的。看完你寫的以後我想說：

作為過來人，我經歷過你這種階段，追求心儀的女生確實很有意思但過程也會很糾結，看完你的內容真實非常懷念呢。首先態度很重要，追女生，不能太容易動搖！！對於你的事業成功同樣也是。好好珍惜下面聽哥們好好說。

說偏了。呵呵。

鑒於你的情況，哥們我分析了下，現在這個世道啊要想成功追女！不能用常規方法了！特別現在你們都有個誤區，都想表白才覺得自己怎麼怎麼了，然後表白完了等別人「承認」，我說的沒錯吧『

這樣很容易失敗的，兄弟。特別是如果對方對你沒啥感覺那種。因為女生會覺得你都沒什麼交情就表白，那麼不穩重，沒安全感。(我女朋友跟我說的）

其實呢對於這種情況是可以先親了她在表白！這樣對方既有新鮮感有刺激，要是初吻的話更加死心塌地呢！（自己覺得吧）多年經驗！！！

現在追你孩子一定要快准狠，我是說最關鍵那時候啊，你聽我說啊，一個字一個字打給你，不能按常規出牌了，像平時那樣追女生的邏輯已經過時！
下面我會告訴你一些我的經歷吧和我的理解。希望對你有幫助！！

我的經驗：當你喜歡一個女孩子，你就要冷靜先，別想得太美好。

接著，你要做的事，就是找機會，大家一起活動的時候，和他慢慢套近乎。注意，你平時別老是在她身邊晃，這樣人家會反感的，你要做的事，就是把自

己變得優秀，各方面，增加自己的資本。比如彈鋼琴，跳街舞，電腦編程，還有什麼唱歌很好，寫字很漂亮，書法，這些，當然最重要是事業！！！搞好

你的事業，賺錢多了，學生的話學習好了，那麼你的關注度就高了。競爭力也大了！

我很真心的分享我的經驗，希望你可以從中學到精髓！總之就是「泡妞，欲速則不達，欲求則不得，要若即若離，循序漸進，最後奪去她的芳心！還有就

是不要老師在她身邊晃，你要積累資本！懂嗎，女人不喜歡那種整天在她身邊轉的人！
你下一步，就是慢慢發展，慢慢的約她，然後無意識的試著和他分享你的小秘密，讓你們兩個變成無話不說的好朋友，最後在某次，然後在哪天比較人少

的時候，你們又一起聊天，你就試著問她男女朋友的問題，然後給他暗示，那個時候，別膽小，最好去喝杯酒，你覺得把握得好，就可以問她比如你覺得

我是個怎麼樣的人，什麼之類的，然後趁他猶豫，直接吻她，搞定，表白，那是以後你們親熱的時候再說的，哈哈。

我就是這樣成功的，總之，這是一個不能急的事情，到最後成功的那一刻，你才會感受到你這些時間的路走過來總算pay off了，那種感覺，太美妙了！哈

哈，說到這里不妨再分享下我表白的過程：
我表白時對我女朋友說的是：X，你知道嗎，在對的時間能遇到一個對的人，人這一輩子沒有幾次這樣的機會。我現在遇到的那個人就是你，希望你能給我

一次機會讓我好好愛你，親愛的！ 然後我女朋友想都沒想就撲到我懷里不肯起來了！！
（當然當時我們兩個聊天聊得很曖昧了。我感覺是時候了，時機一定要把握好！不可太急，因為女孩喜歡浪漫的時候，溫馨的感覺！這樣他一輩子也忘不

掉！最好稱她猶豫可以親她！不過你要准備好被她刪一巴掌，當然我認為這不算什麼！畢竟你要得到你的幸福，一巴掌代價就太小了！

其實表白實際上就是一個形式而已，正確的順序應該是：事實上已經成為你女朋友了，你才能向人家表白，水到渠成。 很多人弄不明白這個問題，總以為

人家先答應做自己女朋友，然後再如何如何，我只能說他非常非常「單純」，也非常非常「愚蠢」。

有沒有「迫不得已非表白不可」的時候？

有，比如說出現第三者，或者你和女孩子關系沒有成熟但兩個人可能分開一段時間。

這時候的表白就是條件不成熟的表白，風險非常大，類似於下圍棋的時候形勢嚴峻，落後的一方迫於無奈放出「勝負手」，贏了就贏了，輸了也只能

說「倒霉都是天生的」。

「愛」字不要輕易出口

經常看見論壇出現「大膽的表白」，說實話我真的認為這是非常不成熟的一種表現。「愛」是一個神聖的字，意味著追求，也意味著承諾，甚至體現

出一種責任。

haha,還有你知道最高境界是啥嗎，就是男的直到跟女的上床了都沒問過「你是否願意做我女朋友」，最後還是女孩子急了：「你怎麼還不求我做你女朋友

啊！」

完全我自己寫的，親身感受，希望可以幫到樓主！寫得累死我啦……哈，沒想到還不少啊。不管那麼多啦能幫到你就行！！！按我這方法，成功率非常高的，有很湊效！女生都喜歡刺激的、呵呵

祝樓主早日追求到幸福！！！！生活愉快!

有什麼問題可以留言樂意為你解答！！

第二次補充回答……

哥們啊，有個問題需要注意到。

最好別別那麼快讓她察覺到你對她的意思，不然有些女生不給力打擊你活著冷漠會很傷你積極性的。我以前菜鳥的時候就是過。

你看反正你做那些都是提高實力的都東西對以後也有用嘛……你說呢

加油！

㈤ 冷與熱的辯證思考議論文作文

相信大家都寫過作文吧，特別是議論文，議論文的基本結構是由論點、論據、論證三部分組成的，即議論文的「三要素」。那麼應當如何寫這類型的作文呢？以下是我幫大家整理的冷與熱的辯證思考議論文作文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

冷與熱的辯證思考議論文作文 篇1

我們是祖國的花朵，可我們卻在溫室里成長，我們需要接受暴風雨的洗禮，才能茁壯的成長。

——題記

俗話說「冷暖自知」一碗稀飯總要自己嘗過以後才知道是冷還是熱。

現在我們就像是溫室中的花朵被悉心的照顧著，寵愛著，生怕被磕了碰了，我們不知道外面的世界，就像無法知道一碗稀飯是冷還是熱，因為它經過來自其他人試過知後才給你的。

在父母，爺爺奶奶的眼中你就是個孩子，就需要被照顧，他們都為你鋪好了人生之路，路上的障礙都被掃除了。

可我們在成長，我們的未來需要我們自己作主。只有自己嘗過稀飯後才知道是冷還是熱，只有自己做的才知道什麼是適合自己的，什麼是自己喜歡的，我們是自己命運的主人，需要自己主宰，就像電視劇《我的青春我作主》中的主人公一樣自己去奮斗。

楊瀾曾經說過「萬無一失意味著止步不前，那才是最大的危險」，只有自己去嘗試過，即使錯了也是自己的財富。

唐代大詩人李白，曾經一度想實現自己報效家國的政治進朝作官，可只有嘗試過才知道自己適不適合，後然他亦然的辭去了官職，縱游於山水之間。寫下「君不見黃河之水天上來」這樣豪放的千古名句，而被譽為詩仙，其詩流傳於後世。

因為嘗試才知道那是一碗熱水還是一碗冷水，也能知道是對與錯。

有人害怕犯錯，於是他不在嘗試，因為只有不做事的人才有可能不犯錯，但每一次經驗都是自己的寶貴的財富。

如果有人錯過了機會，不是因為機會沒來，而是因為機會來時，沒有伸手抓住它。

有人因為一次的失誤，而放棄做自己的主人，就像在冷水中你會急忙把手伸開，或不去碰它，但你不知道冷水也會讓你震奮你的精神重新來。

外面是世界更精彩，更美麗。但這些都需要我們自己去嘗試，痛苦與歡樂，成功與失敗，就像冷與熱，只有自己才知道。

讓我們不做溫室里的花朵，我的未來我作主，堅持自己的夢想，走自己的道路，冷暖自知。

冷與熱的辯證思考議論文作文 篇2

當你埋首，專注於掌心那塊冰冷的屏幕時，你可還在意著圍繞在身邊的灼灼真情?

不知不覺間，時光悄然變化。同齡的黃毛丫頭們已和我一起出落成亭亭玉立的少女，同歲的頑皮小子們也飛快地長成意氣風發的少年。回溯溫馨美好，充滿歡聲笑語的童年時光，心在溫馨暖軟的同時，也不禁黯然神傷。那些標致的少女，挺拔的少年如今與我形同陌路，在走廊上擦肩而過時，連相視一笑都已成為奢望。他們總是捧著一塊巴掌大的屏幕，專注而緩慢地走出我的視線，就彷彿我們處在不同的平行空間，誰也看不見誰。而我，只能尷尬地放下舉起的手，咽下哽在喉頭的招呼聲，收起支離的笑容，傻子似的繼續向前走，暗自神傷。

是什麼，讓青梅凋落，竹馬蒙塵?

可笑的是，我們之間的情誼，不是跌碎在時光縫隙里，再也拼不全;不是遺失在時光長河裡，再也拾不起;不是深鎖在時光銅匣里，再也打不開。而是輸給了一塊巴掌大的，冰冷的手機。當手機在掌心升溫發燙時，心卻只能漸漸冰冷。

伴隨我們這一代的成長，手機也在快速更新換代。各種新創意層出不窮，令人眼花繚亂。我們驚嘆於「萬千世界屏中盡覽」的科技，我們滿足於「手機在手，天下我有」的神氣。未曾察覺我們已經陷入手機的泥淖中，無法自拔，亦或不願自拔。年輕的一代對手機的追求，已然成為一種「時尚」，似乎已經被社會默默接受。這種狂熱的背後，人們越來越漠視感情，脫離現實，呈現在我們面前的是日趨冷漠的社會。

現在，我最害怕的，就是親人團聚，朋友相慶的日子。當我在暖黃的燈光下看見那一張張反射著熒光小臉蛋時，我不敢去相信那是我新中國天真可愛的表弟表妹。這些慘白的，帶著一絲狂熱的小臉蛋，是曾經那張抱著我的腿仰著頭笑得天真無邪的小臉蛋嗎?我更不敢去看我爺爺奶奶的臉，那浸潤在暖黃的燈光下飽含期待的臉，無限失望的眼。他們渴望見到的可愛的孫子們的臉，在面對他們時已經變成了敷衍和不耐煩，令他們飽經風霜的心，更添一道傷痕。當我透過裊裊的火鍋蒸汽，卻只能看到朋友們烏黑的發頂時，歡慶的熱情早就消磨得一干二凈。你能想像邀請大家共同舉杯時，他們只顧玩手機，沒人理會你的尷尬嗎?這樣的聚會，沒有也罷。

你看，冰冷的手機多麼冰冷人心，他總是在離間我們的親情友情愛情。不知從何時起，原本追逐著人們的需求而發展的手機開始反過來牽著人的鼻子走，讓我們對它言聽計從。

長久地沉溺於冰冷的熒屏，你是否還知道什麼是人間冷暖?

冷就像你只顧低頭玩手機，留給別人看的發旋。你留一個冷漠的發旋映入她(他)眼，錯過這翩若驚鴻的一眼，也許就錯過了你和她(他)開滿桃花的半生緣;你留一個桀驁的發旋映入他們眼，錯過這滿懷期待的一眼，也許便讓他們錯覺父女母子間的緣深情淺;你留一個孤傲的發旋映入他們眼，錯過這熱情洋溢的一眼，也許就葬送了你和他之間的高山流水。

怎麼忍心讓這些溫暖又脆弱的目光被淚水淹沒呢?只需你抬首，認真的回望，那冰冷的心就會霎時花開。

請你抬首，用心去看，看那顆被你的冷漠摔碎的純潔玻璃心，你一定會願意放下手機，穿過心的荒野，握住她(他)的手心，那淡淡的熱度讓你臉紅心跳;看那顆被你的冷漠刺傷的拳拳父母心，你一定會願意放下手機，劃過心的死海，去抱住他們的臂膀，看那伶仃的白發里梳弄著的對你的牽掛;看那顆被你的冷漠拒絕的真誠摯友心，你一定會願意放下手機，跨過心的高山，去凝視他們的眼睛，讓那明眸中的溫柔秋水在心間緩緩流淌。

放下冰冷的手機吧，去擁抱現實的溫暖。讓那些灼灼深情，融化你心中的冰凌，引你一路高歌，快樂前行。

冷與熱的辯證思考議論文作文 篇3

引子

戰火息，天下平，人間本當靜如水。奈何喧囂起、燃此世。皆道華夏德，發孔孟，傳千載。人心應勝夏日暖，今朝胡涼徹骨寒?

一、人世沸騰，獨守桃花源

風過處，樹枝飄搖。厚實的玻璃窗攔下了清風低吟，卻擋不住城市裡的人聲鼎沸、車馬嘈雜。

外面的世界像一個大熔爐，被紙醉金迷、燈紅酒綠的繁華包裹著，燃燒著，沸騰著，融化了過去，冶煉著浮躁與凝重。溫度攀升，空氣稀薄，我似乎要窒息了，可我看到那些人們啊，還在不自知的為這熔爐添上一把火——對著包裝得光鮮艷麗卻缺乏內涵的明星大呼小叫的「粉絲」們，她們認不到寫出國歌的聶耳;捧著網路小說為書中荒誕無稽的故事哭得死去活來的姑娘小伙們，他們頌不出聖賢哲人的箴言;戴著聖誕帽守在聖誕樹下拆著花花綠綠的禮物的孩子們，他們曉不得驚蟄霜降這些時節……

我害怕被這炙熱的火苗灼傷，悄悄退回自己的一方清涼桃源。夏日炎炎，我斟清茗一盞，執書一卷，斜倚小窗。午後的陽光斜斜地灑了進來，不偏不倚恰好落在書頁上——鉛字雖是新印的，我卻透過它們看到了那些泛黃的美麗時光，一行行美文如一縷縷清風，帶走了周遭的燥熱。

一個個流芳千古的人物飄然而來，浮現眼前，與我縱論古今：讓整個大唐彌散著淡淡茶香的茶聖陸羽，功名加身卻「不羨黃金罍，不羨白玉杯」，只羨故鄉那一脈西江水，安靜流淌;站在揚州城樓上誓死不降的史可法，寧死也不願脫下身上的漢家衣裳，「二分明月故臣心」，他的鮮血開成了瘦西湖畔的朵朵不敗的凜冽梅花;而那個笑中猶帶嶺梅香的柔奴，在荒僻嶺南顛沛五年之後，還仍能笑著說出「此心安處，便是吾鄉」……

他們的心中，有一片桃源。而人們心裡，本都裝著一片桃源吧!那裡美好安詳，風涼水清。可惜多少人將自己的桃源扔進了浮世熔爐，從此與浮華作伴，混沌此生。

人世沸騰，你的桃花源在哪裡?

二、人心微涼，仍念驕陽暖

走在街衢小道，與我擦肩而過的行人形色匆匆、面無表情。日頭正好，溫暖的陽光卻溶化不了他們臉上掛著的冷漠。

「小悅悅」事件里，從受傷孩子身邊走過去的十八個路人，他們冷漠讓一個兩歲的生命消殞;「微博直播自殺」事件中對事主冷嘲熱諷甚至喊他快點去死的眾多網民，他們的事不關己讓一個十九歲的陽光男孩走向了終結;「老人摔倒扶不扶」這種回答本應是清一色的肯定的問題，如今卻被人們反復思索討論……究竟是人心薄涼，還是世態炎涼?

現在的我們，都已經麻木冷漠至此了嗎?不!我看到了疾馳的車輛駛來時，毅然推開學生承受車輪碾壓的女老師張麗莉;我看到了被飛來鐵塊砸中腹部，忍受著劇痛仍不忘把車靠邊停好的公交司機吳斌;我看到了大災大難降臨之際無數個挺身而出的身影……我感受到了他們心裡那輪燦爛驕陽散發出的陣陣溫暖。

每個人的心中，都有一輪太陽。哪怕風霜雨雪掩蓋了它的`光芒，一朝拂去，它仍能融化世間的冰川。

人心微涼，你的驕陽可還和煦如初?

三、冷與熱，請君自抉擇

桃源水泠濯我衣，正道驕陽暖我身。無鶴手自栽梅，莫教世俗染素心。他濁我自淺笑，得見明德再滿天下，冷與熱，終得兩相融。

世間冷熱，人心涼暖，還盼君自擇。

冷與熱的辯證思考議論文作文 篇4

凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。

我們總喜歡待在適宜的環境中，來品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。

冷

寒風呼嘯，雪花飛舞，沒有一絲陽光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無法掙脫被窩的溫暖來面對冬季。人們總想著：若是天氣再好一點，我一定努力學習。可是無論條件多麼利人，一切都只是空談，時間只會被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。於是時間走了，我們還在回憶里沉淪還責怪它忘了帶上我們一同奔赴未來。

此時，有那麼一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠不會疲倦，心靈永遠向上。其實他們只是平常人，多了幾絲堅持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。

冷只是一種境界，是一種客觀的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無關你是否聰明。

熱

在一望無際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒有任何的雨滴的痕跡，溫度在持續飆升，在一定溫度時，人開始浮躁，容易迷失方向。再高一些時，人們開始抱怨：這樣的天氣還怎麼工作學習？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實這個對自己撒的彌天大謊，是對人生的極不負責。

熱往往與溫馨，善良聯系起來，畫面似乎都是暖色調，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時間的角落。可是人人都有悲涼，只不過大多都被掩在熱鬧的外表下了。

人生是一場說走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實越輕松越好，資歷與經驗不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的機會。未來的路看似很遠，其實就在腳下，在我們權衡冷與熱的同時，不妨自己去學著適應環境，優越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。

再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來的路，不久以後，在你自信滿滿，坦盪驕傲的大步向前時，相信櫻花一定在為你飛舞。

冷與熱的辯證思考議論文作文 篇5

寒風凜冽，天寒地凍，冷得刺骨。

五黃六月，石鑠金流，熱得難耐。

在冰封雪覆的天氣下，萬物都不再生長。但是南極卻有一群與眾不同的小傢伙們。它們不會因為天氣的嚴寒而縮手縮腳，反而會在這樣的環境中你擁我簇著活動筋骨，它們是南極的精靈—企鵝。在那樣寒冷惡劣的環境中，它們內心熱忱、團結一致，所以能帶給同伴溫暖而富有朝氣的希望。

在溫暖舒適的熱帶，生活著一種魚類，它們貪婪艷麗，一心只想著自己，為了自己的利益，不惜彼此爭斗攻擊。它們並沒有因為溫暖的生活而使自己變得更好。

作為動物，企鵝沒有因外界環境的寒冷而冷卻本心，熱帶魚也沒因溫暖的環境火熱自我。所以，外界的冷與熱並不能改變事物的本質。我們人類，更不能因為環境的冷與熱而迷失方向。

面對自然的冷、社會的冷，我們無力徹底改變，而唯一能做的就是使自己的心炙熱起來，與外界的冷奮戰到底。

有那麼一位勇士，面對封建昏庸的王朝，面對一群善於拍馬逢迎的小人，面對冰冷冷的社會，他抱著「舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒」的無奈，希望喚醒沉睡的人們。他時常嘆息「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱」。他的對國家對人民火熱的心，雖然多次被外界的冷所欺壓，但始終都沒有讓其被澆滅，並且他用這滾燙的心血澆灌出了一部部偉大詩篇。

也許冷也代表著一種抵不過歲月流逝的無奈。辛棄疾壯年的時候，是何等的威風八面，率領鐵騎殺得賊寇聞風喪膽。但是隨著歲月流逝，當年的將領如今已變成了頭發斑白的老人，再也不復當年之勇。心有餘而力不足的他再也不被重用。可是「烈士暮年，壯心不已」的他，依然嚮往著「想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎」的戰場生活。他所遭遇的冷，是他抵擋不住的歲月，是他被剝奪了的驍勇，是他不被重用的無奈，是他內心的孤寂與落寞。但在他的內心深處，依然有著一顆保家衛國的炙熱的心。這顆心並不會因為歲月已逝，鎧甲已冷而停止。這顆心會一直燃燒，釋放他所有的熱，直到他生命的最後一刻。

他們面對生活的冷時，並沒有就此迷失方向。他們不能改變環境，但它們可以改變心靈。他們擁有一顆火熱的心，他們始終都沒有泯滅對生活的熱情。

冷代表一種環境，一種困境；熱代表一種心態，一種精神。當面對各種各樣的冷時，也許我們無法改變什麼，我們唯一能做的，就是用這顆火熱的心，用我們對生活的熱情去融化所有的冰與冷。只有這樣，我們的生活才不會被低溫所困，我們的生活才會擁有更多的陽光，更多的溫暖。

冷與熱的辯證思考議論文作文 篇6

世界總有相對的東西：冷與熱，對與錯，冬與夏，美與丑，善與惡……似乎一件事是這樣，那麼總有一件事會與之相對。或者是一件事有好的一面，那麼它必然有不好的一面。冷與熱就在這樣相對的世界被我們所感知。冷暖自知。

小時候，天很藍，風很輕，我們在陽光下奔跑，似乎對於冷與熱最初的概念就是天冷加衣服，天熱減衣服，還總是被父母嘮叨個不停。小時候的我們可以把冬天過成夏天，在雪天吃冰棍；也能把夏天過成冬天，傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對冷熱不太敏感，因為我們的心一直是熱的，世界在我們眼中多麼美好。

歲月如梭，時光荏苒，四季更換，冷熱交替。到了十七歲的雨季，我們長大了，學得更多了，想得問題也多了，對於整個世界有了不同的看法。

上高中過上了住校的生活。整天三點一線的生活--教室，寢室，食堂，沒有家長的管束只有自覺，沒有父母的陪伴只有堅強，沒有溫暖的家只有冰冷的作業。剛開始時，父母總在電話里叮囑自己冷了就要加衣服，心裡暖暖的。後來不小心感了冒，還覺得父母不關心自己，每晚在被窩里悄悄的哭，懷念過去無風無雨全是陽光的生活。

只有漸漸習慣了這樣的生活，感受到老師的關心，同學的幫助是多麼溫暖人心。在孤單中更加自立，在困難中更加堅強。感受冷與熱，在冷與熱的過程中成長。天氣冷熱無常，我們隨之改變而加減衣物，但不變的是始終熾熱的心。

他們總說現在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點小感冒就要鬧父母的心，非要在寒冷的冬天不穿秋褲，要風度不要溫度。我想說現在的我們不嬌但傲。就在學校病了一個多月里，很少給家人打電話，只是不想讓他們擔心，證明自己過得好。其實，只有越艱難的環境才能讓人更好的成長。

只有經歷了寒冷，才會知道溫暖有多麼好。只有感受了溫暖，才會讓寒冷刻骨銘心，更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱，公交不讓座的冷，摔倒不扶人的冷，齊心抗災的熱，拾金不昧的熱……有時太多的冷熱讓我們無所適從。其實只有保持心中那顆熾熱無畏寒冷的正義之心，才能讓正義的熱流湧向整個社會。我們因為有了皮膚和大腦才感受到了冷與熱，而社會有了我們就多了一份融化冰冷的熱。

冷與熱的辯證思考議論文作文 篇7

冷與熱是兩個對應面，它們可以是物質的特有屬性，也可以是人對環境的感覺，還可以是人與人交往中對對方的感覺，這不是物質的，這種感覺是心靈上的。是看不見，卻能感受到的。冷之於人，若是外部環境給人的感受，那人們只需要加衣就可以了，熱之於人亦且是如此只需要減衣即可。

有一句話說得好，天冷了沒什麼大不了，加件衣服就可以了。這句話一點沒錯，可是有人不禁會問，心冷了，又該怎麼辦呢？

人與人的交往，彼此的感受都不盡相同，有的人認為對方距自己於千里之外，很冷。又有的人認為對方的溫情讓自己恐慌，很熱。這兩種人給人的感受是只冷和熱，但這樣的冷和熱卻讓冷和熱讓人更加難以接受了。記得一篇文章中這樣寫道：「世態炎涼，冷暖自知」。冷暖也許就是一念之間，得意的時候，世界都是熱的身邊的人都是熱的。失意的時候，世界都是冷的，身邊的人更冷。所以有人說辛酸，話凄涼正應了那句話：世態炎涼，冷暖自知。就如同喝水一樣，只有喝下去才能體會到冷熱。

佛說：在我們擁有的時候我們總是抱怨沒有些什麼，可在失去原本擁有的時候卻已記不起自己曾擁有的，什麼時候人們才能對過去念念不忘而對現在心存感激呢？不是嗎？你擁有的時候不珍惜，失去了就抱怨，世界很冷，人心很冷，卻不知自己其實也是冷的。你想世界對你熱，那麼你不應該先對世界熱嗎？

當你發現一顆鑽石的價格遠比一顆玻璃珠的價格高的時冷，那麼恭喜你，你已經可悲的長大了。長大了，你就不覺得這個世界冷了要想自己不被凍死，你只有自己熱，自己溫暖自己。熱何嘗不是一種自我調節的好方法呢？

曾經在電影中看到這樣一個情節，女主角整天愁眉緊縮，鬱郁寡歡。原因是她的男朋友和她相隔兩地，終日不得見，她的男朋友因此想要跟她分手，他不想和她分開太遠。可是他們最後終於還是分開了，在她最無助的時候，男主角出場了，對她說：「戀愛時雙方就像互相取暖的刺蝟，靠的對方太近會刺到對方」。當然，「隔的太遠會凍死」這句他沒有說出口，最後，男主角抱得美人歸。是的，冷與暖只有當事者的雙方才能深切體會，也唯有體會之後方可品到。

冷之於人，熱之於人，無非是一種感受而已，關鍵看你如何處之。

冷與熱的辯證思考議論文作文 篇8

煮咖啡有冷熱的學問，首先是將咖啡粉倒入冷水中攪勻，再用小火緩緩加熱，直至一股濃郁的香醇刺激你的鼻腔時，即可待微冷時飲用。而若待其涼時飲用，就少了那份香醇，只能品嘗到一碗苦澀了。若將其再次加熱也品味不到那一絲香醇中的甘甜了。

由冷及熱，散發出一股香醇；由熱到冷，剩下的只能是苦澀。人心不是如此。

有些人和藹可親，面善心熱；有些人滿臉橫肉，面惡心毒；有些人卻有一張看不透的面容，猜不準的心，忽冷忽熱，唯利是圖。我願從自己的角度去與大家一起分享人心的冷與熱。

我以為自己天真，願意相信別人，卻發現自己是傻瓜，太容易被欺騙。我以為只要自己努力，便可擁有自己的世界，到最後，卻發現在世界中迷失了自我。

世界的「冷與熱」於我為人子，為人友，為人之學生，均有體現。為人子，我以為當個乖巧的孩子便能擁有家庭的溫暖，可父母之間的紛爭卻常常讓親情冷漠。我以為為人友只要尊重對待對方的感情，相互信任，就能獲得火熱的友情，可為了名利的爭執卻讓朋友冷眼相向。我以為做一個成績好的學生就可以得到老師的熱情贊揚，可老師的嚴格要求讓我常常冷靜思考。就這樣我在「冷與熱」中思考人生，尋覓人生的方向。試圖向外界關上心門，卻總有幾束關切的目光射進心中，捨不得那份久違的溫暖，決定留下。盡管家庭紛爭不可避免，可更多的還是父母貼切的話語湧入心頭，滋潤心田；即使朋友之間的爭執難免，卻還是常在一起嬉戲打鬧，即使老師的誤解不少，但師生情懷依然存在。由「冷」即「熱」使我得到心靈的慰藉，而由「熱」到「冷」，使我性格漸趨沉穩。

有冷有熱的氣候才是正常的氣候，有冷有熱的人生才是完整的人生。冷言冷語說失敗，滿腔熱情賀成功，范進中舉前後的人世百態，就是一例。無論你姓甚名誰，只要你大權在握，坐在台上，將被熱情而恭敬的氛圍縈繞；一旦你大權旁落，成為庶民，將會看慣冷漠與傲慢的神情。司馬遷說得好：「世之熙熙皆為利來，世之攘攘皆為利往。」在利益面前，人們總會有冷熱不同反應。成功必有失敗處，上台定有下台時，人的一生，是奮斗的一生，其實是為自己和他人的利益奮斗的一生，奮斗有成功也有失敗，因此人生有冷也有熱。要有火熱的激情去創造未來，更要有冷靜的心態面對人生。「寵辱不驚，漫隨天外雲卷雲舒；去留無意，閑看庭前花開花落。」

煮咖啡有冷熱過程，飲咖啡有甘苦味道。人生冷熱亦如此。

冷與熱的辯證思考議論文作文 篇9

高，一個冰與火、冷與熱交融撞擊的藝術上帝。

他對繪畫的熱情，像擁抱大地的太陽般溫柔慈愛，像熊熊烈火般燃燒不盡，帶給身邊人一顆炙熱滾燙的心。他的畫筆，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放著，隨意旋轉著，令人目眩，因此他的作品大多都激昂向上，鼓舞人心。

他對生命的冷漠，像秋日裡落地的枯葉般安靜低沉，像寒冷的冰雕般刺骨錐心，使他過早的走到了生命的盡頭。他的色彩終於在他的絕筆畫面中黯淡了下來，他也由傷感的冷色調結束了他的一生。

他橘紅色的發須是張揚還是寂寞，他的瞳孔是充滿希望還是低落沉迷。那糾結的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的臉是冰冷的彷徨，他是冷與熱的結合。他總是充滿幻想，卻遊走於極端，他總在繪畫中與自己苦鬥。他執著的愛著《向日葵》，他用抒情的筆調充分展示著那黃金般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說：「這是愛的最強光。」

他的畫面，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按耐不住內心強烈的慾望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽。他的感情過於熾烈，總是因現實的黑暗而絕望，他的靈魂過於純潔，總是因世人的污濁而嘆息，他對夢想過於執著，魔鬼稱他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱他為瘋子。

他說：「我是以向日葵的姿態活著，而不是以束縛的姿態活著。」看梵谷的畫，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼看到的是太陽戀上雪花的矛盾，第三眼感受的則是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。

畫如人生。當你被那金燦燦的麥田吸引時，你可否注意到畫面角落裡的陰冷，是否注意到那令人不寒而慄的送葬隊伍？梵谷的絕筆畫面，彷彿就是他自我生活的寫照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過，也許，他覺得自己就像那個被束縛的稻草人，希望在陽光下沐浴又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡單的方式讓自己解脫，誰也不知道在中彈後的幾天他是怎樣度過的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。

梵谷，一個渴望自由的麥田守望者，一個天堂的快樂狂人。

梵谷，一個百變的繪畫創造者，一個自由的遊走於冰與火、冷與熱的藝術靈魂。

我愛梵谷，我愛他痛苦的快樂，我愛他生命的絕筆，我愛他的冷與熱，我愛他。

㈥ 冷與熱優秀作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我為大家整理的冷與熱優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

冷與熱優秀作文1

他，生活富裕，家財萬貫。在努力了半生後過上了任何人都想要的致富生活。

「他」，無依無靠，每日奔波。在艱難的生活中心懷希望，卻無家可歸。

這是一個美好的除夕，他的家中開著明亮的燈，寬長的餐桌上擺放著誘人的美食，幸福洋溢在每個人的臉上，和著燈光變得明晃晃的。

沒有任何徵兆，夜幕下，一場突如其來的大雪，趕走了許多行人。而「他」，坐在道路的拐角，微黃的路燈打在「他」身上，讓「他」單薄的披肩上泛出點點黃暈，突顯出隱隱的落寞。「他」掃一眼遠處溫暖的家，淡淡苦笑，又拉緊了披肩，想著明天如何工作。

另一邊，他與親人交談著，又與孩子們玩耍著，窗外的雪在他看來也是暖的。他看了看窗外，出了門，帶了些禮品去邀約朋友。

他穿著厚實的外套，腳步不緊不慢，在那條街道的拐角，他遇見了「他」——這一刻，是冷與熱的交匯，一雙黯然的眼對上了一雙明亮的眼。他走上前去，遞上提著的禮品。「他」怔了怔，一聲不吭，不拒絕也不接受，「他」不需要別人的同情，「他」相信生活。而他也沒有說話，只是坐到旁邊，輕輕訴說，他說「他「特別像以前的自己，有一份倔強，一份堅強。「他」也坦言說，自己雖然每天東奔西跑，但從沒有討厭生活，只是「他「開花的季節還沒有到。他們交談著，有時會淺淺一笑，有時抬頭看看天上飄落的雪花是否走在自己的軌道。他們，是心與心的分享，無關衣衫的新舊、環境的優劣。

雪停了，兩人握手告了別。於「他」昨夜已過，朝陽要升起，心頭是暖的，「他」對生活燃起更強的希望，因為「他」知道自己有明天，這是最堅定的踐行者，但餘一星火，足成燎原勢。於他，他失敗過成功過，冷眼觀世，常抱平常之心；熱心處事，定要毅然而行。

每個人無法選擇出身，但可以選擇人生。世間有冷有熱，冷了就學會溫暖自己；熱了就學會平靜自己。走在溫暖的道路上，才可以隨時播種，隨時開花。人生可以很短，但要定格在最精彩的時刻。

何為冷？是空城都角，是窗寒花落。

何為熱？是鄭重與逐求，是希望與不羈。

冷，冷的是溫度。

熱，熱的是靈魂。

冷與熱優秀作文2

凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。

我們總喜歡待在適宜的環境中，來品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。

冷

寒風呼嘯，雪花飛舞，沒有一絲陽光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無法掙脫被窩的溫暖來面對冬季。人們總想著：若是天氣再好一點，我一定努力學習。可是無論條件多麼利人，一切都只是空談，時間只會被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。於是時間走了，我們還在回憶里沉淪還責怪它忘了帶上我們一同奔赴未來。

此時，有那麼一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠不會疲倦，心靈永遠向上。其實他們只是平常人，多了幾絲堅持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。

冷只是一種境界，是一種客觀的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無關你是否聰明。

熱

在一望無際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒有任何的雨滴的痕跡，溫度在持續飆升，在一定溫度時，人開始浮躁，容易迷失方向。再高一些時，人們開始抱怨：這樣的天氣還怎麼工作學習？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實這個對自己撒的彌天大謊，是對人生的極不負責。

熱往往與溫馨，善良聯系起來，畫面似乎都是暖色調，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時間的角落。可是人人都有悲涼，只不過大多都被掩在熱鬧的外表下了。

人生是一場說走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實越輕松越好，資歷與經驗不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的機會。未來的路看似很遠，其實就在腳下，在我們權衡冷與熱的同時，不妨自己去學著適應環境，優越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。

再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來的路，不久以後，在你自信滿滿，坦盪驕傲的'大步向前時，相信櫻花一定在為你飛舞。

冷與熱優秀作文3

有朋友在信中教茶盲一些極簡單的辦法，來分辨茶的好壞。我只記得一點，看茶的好壞可以等茶冷了，再來分辨。如果涼茶餘香猶存，那就是好茶。

相對於茶盲的水平，我可以算是一個米的愛好者。熱氣騰騰的飯，散發出溫暖的香氣，像老婆的溫柔――這個比喻有點荒唐。的確，溫柔自然應選情人牌的，就像香水自然應該選香奈爾牌來比喻。

其實，這茶的原則也可適用於米飯。

再普通的米，在飯初熟時，雲蒸霞蔚，水汽裊裊，都有一點香甜的感覺。但是，有些米做成的飯粒在冷了後就板起臉，硬了心，變成一碗散沙，味同嚼蠟。有的米飯即使冷了，仍然晶瑩潤澤，或黏軟或有嚼頭，粒粒之間仍拉拉扯扯，若干粒親親熱熱隨意地抱成一團，可以一筷子挑起來。

一次，參加一個派對，有個美女做壽司，美食太受歡迎，每做一批就被搶空，美女卻已覺得疲憊。我還沒有吃到壽司，就指了指她手邊做壽司的涼米飯，體貼地說：「我能吃這個飯嗎？」我的意思是說我吃這個飯她就不必再折騰給我找什麼紫菜魚片擺成壽司的模樣，可以省點勞動。雖然美女在各種派對上做過壽司，但碰到我這種要求直接吃那冷米飯的人還是頭一次，略吃驚後，答應我的要求。

做壽司的米飯，涼的也肯定是好的――因為本來就要涼著吃。因此便自己取了一個碗，在鍋里盛了涼米飯，就那麼白白地，吃起來。雖然拌了些醋，有點怪怪的，但還是掩不住米飯的天生麗質。香味與質感都足以讓白米飯素麵朝天。

以前看到某個理論講食物在40℃時的口感最好。不過這個溫度，人一走，茶就是涼了，但若是好茶，還是余香未盡；而米飯從冷藏室里拿出來，還仍有軟玉溫香的模樣，那就真是一流的物品。這就像人的感情，不熱絡的時候，還能獨自持久的散發著清香。

如果冷是一種考驗，那麼有人講情比金堅，我可否說，與你情比冰淇淋呢？就是冷到了零度，我仍愛你。

冰淇淋如果投胎變成友情，那麼就是把好朋友變成同事；如果投胎變成愛情，那麼就是把情人變作夫妻，別忘了冰淇淋適合冷吃。

所以，我想了想，我還是願意與你《濃情巧克力》，對，情比巧克力。

冷冷地放在那裡多少天，香脆自若。一朝相逢，你儂我儂，最終享受的還是溫柔似水的甜蜜。

冷與熱優秀作文4

世界總有相對的東西：冷與熱，對與錯，冬與夏，美與丑，善與惡……似乎一件事是這樣，那麼總有一件事會與之相對。或者是一件事有好的一面，那麼它必然有不好的一面。冷與熱就在這樣相對的世界被我們所感知。冷暖自知。

小時候，天很藍，風很輕，我們在陽光下奔跑，似乎對於冷與熱最初的概念就是天冷加衣服，天熱減衣服，還總是被父母嘮叨個不停。小時候的我們可以把冬天過成夏天，在雪天吃冰棍；也能把夏天過成冬天，傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對冷熱不太敏感，因為我們的心一直是熱的，世界在我們眼中多麼美好。

歲月如梭，時光荏苒，四季更換，冷熱交替。到了十七歲的雨季，我們長大了，學得更多了，想得問題也多了，對於整個世界有了不同的看法。

上高中過上了住校的生活。整天三點一線的生活--教室，寢室，食堂，沒有家長的管束只有自覺，沒有父母的陪伴只有堅強，沒有溫暖的家只有冰冷的作業。剛開始時，父母總在電話里叮囑自己冷了就要加衣服，心裡暖暖的。後來不小心感了冒，還覺得父母不關心自己，每晚在被窩里悄悄的哭，懷念過去無風無雨全是陽光的生活。

只有漸漸習慣了這樣的生活，感受到老師的關心，同學的幫助是多麼溫暖人心。在孤單中更加自立，在困難中更加堅強。感受冷與熱，在冷與熱的過程中成長。天氣冷熱無常，我們隨之改變而加減衣物，但不變的是始終熾熱的心。

他們總說現在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點小感冒就要鬧父母的心，非要在寒冷的冬天不穿秋褲，要風度不要溫度。我想說現在的我們不嬌但傲。就在學校病了一個多月里，很少給家人打電話，只是不想讓他們擔心，證明自己過得好。其實，只有越艱難的環境才能讓人更好的成長。

只有經歷了寒冷，才會知道溫暖有多麼好。只有感受了溫暖，才會讓寒冷刻骨銘心，更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱，公交不讓座的冷，摔倒不扶人的冷，齊心抗災的熱，拾金不昧的熱……有時太多的冷熱讓我們無所適從。其實只有保持心中那顆熾熱無畏寒冷的正義之心，才能讓正義的熱流湧向整個社會。我們因為有了皮膚和大腦才感受到了冷與熱，而社會有了我們就多了一份融化冰冷的熱。

冷與熱優秀作文5

冷與熱是兩個對應面，它們可以是物質的特有屬性，也可以是人對環境的感覺，還可以是人與人交往中對對方的感覺，這不是物質的，這種感覺是心靈上的。是看不見，卻能感受到的。冷之於人，若是外部環境給人的感受，那人們只需要加衣就可以了，熱之於人亦且是如此只需要減衣即可。

有一句話說得好，天冷了沒什麼大不了，加件衣服就可以了。這句話一點沒錯，可是有人不禁會問，心冷了，又該怎麼辦呢？

人與人的交往，彼此的感受都不盡相同，有的人認為對方距自己於千里之外，很冷。又有的人認為對方的溫情讓自己恐慌，很熱。這兩種人給人的感受是只冷和熱，但這樣的冷和熱卻讓冷和熱讓人更加難以接受了。記得一篇文章中這樣寫道：「世態炎涼，冷暖自知」。冷暖也許就是一念之間，得意的時候，世界都是熱的身邊的人都是熱的。失意的時候，世界都是冷的，身邊的人更冷。所以有人說辛酸，話凄涼正應了那句話：世態炎涼，冷暖自知。就如同喝水一樣，只有喝下去才能體會到冷熱。

佛說：在我們擁有的時候我們總是抱怨沒有些什麼，可在失去原本擁有的時候卻已記不起自己曾擁有的，什麼時候人們才能對過去念念不忘而對現在心存感激呢？不是嗎？你擁有的時候不珍惜，失去了就抱怨，世界很冷，人心很冷，卻不知自己其實也是冷的。你想世界對你熱，那麼你不應該先對世界熱嗎？

當你發現一顆鑽石的價格遠比一顆玻璃珠的價格高的時冷，那麼恭喜你，你已經可悲的長大了。長大了，你就不覺得這個世界冷了要想自己不被凍死，你只有自己熱，自己溫暖自己。熱何嘗不是一種自我調節的好方法呢？

曾經在電影中看到這樣一個情節，女主角整天愁眉緊縮，鬱郁寡歡。原因是她的男朋友和她相隔兩地，終日不得見，她的男朋友因此想要跟她分手，他不想和她分開太遠。可是他們最後終於還是分開了，在她最無助的時候，男主角出場了，對她說：「戀愛時雙方就像互相取暖的刺蝟，靠的對方太近會刺到對方」。當然，「隔的太遠會凍死」這句他沒有說出口，最後，男主角抱得美人歸。是的，冷與暖只有當事者的雙方才能深切體會，也唯有體會之後方可品到。

冷之於人，熱之於人，無非是一種感受而已，關鍵看你如何處之。

㈦ 冷暖色調的作用

色彩的冷暖主要是指色彩結構在色相上呈現出來的總印象。

當我們觀察物象色彩時，通常把某些顏色稱之為冷色，某些顏色稱之為暖色，這是基於物理、生理、心理以及色彩自身的面貌。這些綜合因素，依賴於人和社會生活經驗與聯想而產生的感受，因此色彩的冷暖定位是一個假定性的概念，只有比較才能確定其色性。

如我們看到青、綠、藍一類色彩時常聯想到冰、雪、海洋、藍天，產生冷寒的心理感受，通常就把這類色界定為冷色，而看到橙、紅、暖黃一類色彩，就想到溫暖的陽光、火、夏天而產生溫熱的心理效應，故將這一類色稱為暖色。冷暖本來是人的機體對外界溫度高低的感受，但由於人對自然界客觀事物的長期接觸和生活經驗的積累，使我們在看到某些色彩時，就會在視覺與心理上產生一種常常是下意識的聯想，產生冷或暖的條件反射。這樣，繪畫色彩學中便引申出「色彩的冷暖」，應用到實際視覺畫面上去之後，也就構成了可感知的色彩的「冷暖調」。

用冷暖來界定物象色彩的對比，也是色彩結構關系中色彩之間的一種對比，並在對比中形成畫面的統調，又在畫面統調中構建一種基調。下面這個色環中，色彩學家把色相環上的10個色相面貌典型的顏色分為兩個相對應的色區，暖色區和冷色區（見圖6）。

在我們的彩畫學習中，分析研究色彩冷暖變化規律是最重要的課題之一。自然界中冷暖關系及其變化是無所不在的。冷與暖是對立統一的，沒有暖便沒有冷，沒有冷便無所謂暖。但色彩中的冷暖並不是絕對的，而是相對的。當我們運用色彩去寫生時，那就不能簡單地用色輪上的冷暖色去劃分。色彩的冷暖是在畫面上比較出來的，有時黃顏色對於青是暖顏色，而它和朱紅相比，又成了偏冷的色。在實際的色彩寫生時，一定要靈活運用冷暖變化規律，而不是機械、簡單地套用一些模式