微電影管理辦法

Ⅰ 2020大量美劇下架原因

國家廣電總局要求對網路劇、微電影等網路視聽節目實行先審後播管理制度。

互聯網視聽節目服務單位要按照「誰辦網誰負責」的原則，對網路劇、微電影等網路視聽節目實行先審後播管理制度。互聯網視聽節目服務單位在播出網路劇、微電影等網路視聽節目前，應組織審核員對擬播出的網路劇、微電影等網路視聽節目進行內容審核，審核通過後方可上網播出。

互聯網視聽節目服務單位轉發上傳視聽節目，視同為該單位自製視聽節目，由該單位按照同樣要求先審後播。同時，互聯網視聽節目服務單位應對向網站上傳視聽節目的個人和機構核實真實身份信息。網路劇等網路視聽節目涉及重大革命和重大歷史題材，應遵照廣播影視有關管理規定執行。

(1)微電影管理辦法擴展閱讀：

網路劇、微電影審核的相關要求規定：

1、互聯網視聽節目服務單位自審的網路劇、微電影、網路電影、影視類動畫片、紀錄片，應將審核通過的節目名稱、內容概要、審核員和本單位內容管理負責人簽字的節目審核單等信息報本單位所在地省級廣播影視行政部門備案。

2、互聯網視聽節目服務單位開設和自審的專業類視聽節目欄目，應將審核通過的節目欄目名稱、欄目內容概要等信息報本單位所在地省級廣播影視行政部門備案。

Ⅱ 學校垃圾分類活動反思與總結10篇

地球的資源是有限的，我們要有節能環保的意識。讓我們從小做起、從自己做起、從現在做起，少丟一點垃圾，多節約一點能源，讓我們這個世界變得更加美好。下面我為大家帶來學校垃圾分類活動 反思 與 總結 ，希望大家喜歡!

學校垃圾分類活動反思與總結1

垃圾分類已經倡導了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了「可回收」和「不可回收」兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒並沒有發揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什麼垃圾，都扔到一起。

這不僅是一種對於環境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫後代。

在本次活動中，我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。

一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費新的資源再生產;另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經過簡單的再加工之後也能夠繼續為人們服務。與此同時，有些垃圾本身會對環境造成污染，如果直接扔掉，將會嚴重影響人們的健康。

在深入學習了垃圾分類處理之後，我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源，通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們製作了一些PPT、視頻，到中、小學，社區進行科普宣傳，取得了很好的結果。

之後，我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優秀 文章 、微電影等，使活動更具有影響力。同時，活動小組攜手x大學自行車協會進行了一次騎行宣傳。

我們深知，僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動過程中，我們積極尋求其他同學的協助。在此，向所有為「綠風行動」付出努力的每一個人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來。

在宣傳和調研的過程中，我們發現：很多人對於垃圾分類很陌生，「到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的」，很多人都分不清楚。

我想，這與我們 教育 本身有關。「綠風行動」的結束不代表垃圾分類處理推廣的終結，相反，我們應該在活動中發現問題，並盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好，那麼我們就應該幫助下一代努力去做。

從孩子抓起，讓他們知道什麼是垃圾分類，讓他們明白怎樣進行垃圾分類，這是我們每一個光榮而神聖的使命。

綠風吹過，我們不知道我們的校園會因此改變多少，但我們希望「綠風行動」等夠傳承下去，一代一代，凈化著校園，凈化著我們的心靈。

學校垃圾分類活動反思與總結2

今天，我們班的綜合實踐活動——「生活中的垃圾」完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。

本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的 變廢為寶 等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，於是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——「生活中的垃圾」。然後我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。

同學們暢所欲言，最後在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然後我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然後從組員中舉手錶決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然後每組的組員在組長的帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。

此後同學們利用了一個多月的時間進入研究活動，教師也及時了解同學們的活動情況，並給給予了他們相應的指導，還有很多的同學為了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。

在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況，然後各成員分別闡述了自己的活動情況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學們的匯報過程中，我感到同學們是真心投入到活動中了，並把自己的活動過程記錄了下來。

其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學的作品還不錯呢?他們通過展示實物和介紹製作過程還進行的。同學們都聽得很認真，時常對他們的介紹和作品報以掌聲。

通過本次活動，同學們更深層次地認識到了垃圾的有關知識，從學生了解垃圾的種類，認識垃圾與生活環境的關系;提高環境保護能力、 社會實踐 能力;培養學生收集、分析和利用信息的能力。

通過上網，走訪調查，實施考察等活動，考察身邊的環境，認識人們日常生活環境中的問題;再組織學生開展社會宣傳活動，增強社會責任感。同時也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發展的意義;自覺的從身邊小事開始，關注周圍、國家乃至世界性的環境問題;提高環保意識、養成環保習慣。

學校垃圾分類活動反思與總結3

學校每天都在製造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動在我校正式啟動以來，我校高度重視，採取多項 措施 積極在學校中推廣垃圾分類。多個月以來，活動已初見成效，現將該項 工作總結 如下：

一、提高環保意識，樹立分類觀念

有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的 渠道 ，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網路等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼籲學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

二、各班加強宣傳培訓，普及分類 方法

各班採用不同形式：如學生上網查資料、圖片，或進行調查、采訪等搜集資料，然後利用校會、午間等時間，在班裡進行交流，相互受教育，讓學生學會分類垃圾;養成在室內分類的習慣;對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，

三、介紹 經驗 ，強化推廣

開展垃圾分類實踐活動，培養環境行為習慣良好習慣的養成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭，調查自家生活垃圾構成情況，並作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合，合作辦 手抄報 等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化，潛移默化地影響著他們的行為。

四、制定措施，落實到位

學校設置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。並且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。並且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝完的瓶子，喝完後放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環保，又使同學們樹立了節約意識，還體驗到了其中的樂趣。

在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用、節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園紮根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。

學校垃圾分類活動反思與總結4

做好垃圾分類

共建文明校園

為認真落實我校生活垃圾分類工作，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化，實現生活垃圾分類工作無死角、全覆蓋，本學期，我校繼續發揮廣大師生團結合作的精神，學校垃圾分類工作穩步推進。

(一)強化宣傳，著力營造良好氛圍。

充分利用 國旗下講話 、 黑板報 等多種形式，對師生進行垃圾分類處理教育，增強師生垃圾分類的意識，號召廣大師生養成自覺進行垃圾分類收集的好習慣，樹立垃圾分類的文明新風尚。

(二)黨員先行，發揮示範引領作用

為發揮黨員先鋒模範作用，深入推進生活垃圾分類和宣傳，我校黨員教師帶頭進入社區，對垃圾投放進行指導，確保垃圾准確分類投放、規范分類收運。

(三)對標任務，全力落實「三定一督」

根據定位區域實行定點(教學樓底樓四分類回收點)、定時(3點—4點)、定人(志願者)及校長辦公室組織人員督查的有力措施，不斷提升垃圾分類工作水平，有效提高垃圾投放准確率。

(四)光碟行動，提升垃圾減量踐行率

每日一名陪餐教師與學生共同用餐，及時反饋當日菜品評價的同時在學生面前樹立榜樣，激發學生「光碟」的動力。值日教師、學生幹部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免「舌尖上的浪費」，從源頭上實現垃圾減量，倡導學生爭做「光碟行動」的踐行者、推廣者、監督者，促使全校上下形成一種厲行節約、弘揚節儉的良好氛圍。

(五)多彩活動，垃分意識植根於心

每日的垃圾分類打卡，讓學生養成了分類的好習慣，長期的記錄也讓家庭垃圾實現了減量;知識競賽的形式強化了學生垃圾分類減量的意識，提高了學生參與活動的自覺性和積極性;垃分短視頻充分發揮了學生的創意，垃分也變得很「潮」;變廢為寶科技製作，讓學生學做生活中的有心人，廢品也是寶，垃圾利用好了就是資源。

德育處定期組織學生開展撿拾垃圾的志願服務，讓學生真正接近垃圾、認識垃圾、處理垃圾，在勞動中不僅能鍛煉學生的意志，還讓學生意識到了保護環境的重要性。

(六)班隊設計，無限創意筆尖迸發

「垃圾是放錯地方的資源」，為更好地引導廣大學生關注垃圾分類，掌握垃圾分類知識技能，養成垃圾分類的文明好習慣，德育處組織班主任進行了一次垃圾分類主題的班隊課設計比賽。

垃圾分類是一項意義重大的環保工作，在今後的工作中，學校將繼續發揮新時代文明實踐的引領作用，通過宣傳引導教育，建設綠色校園，助推垃圾分類成為社會新時尚。

學校垃圾分類活動反思與總結5

一、愛護校園從垃圾分類開始

垃圾分類，不僅能夠培養學生們良好的生活習慣，創造優美、潔凈的校園環境，還能夠培養學生們的愛護校園思想感情，提升學校的品質，打造特色校園。

少先隊利用國旗下的演講，宣傳垃圾分類活動的意義，每個同學都要自己設計製作以垃圾分類為主題的手抄報，並進行評比。

利用科學課，為1-6年級的所有班級，講授《_市生活垃圾分類》知識讀本，向不同年齡段的孩子宣傳、普及生活垃圾分類知識，讓生活垃圾分類理念深入人心。

_月初，學校為全校每個教室、辦公室、功能教室，配置了一個廢紙回收桶，全校所有師生產生的廢紙一律投放此垃圾桶里，每周五下午放學前，由少先隊統一將廢紙收集整理，分檢出不屬於可回收的雜物，然後請收廢品的來收取，每周差不多能賣出100斤，40元錢左右，並登記入賬。賣廢品的錢，由少先大隊保管，將來用於援助貧困 兒童 ，或者用在最有意義的事情上。

學校購置了紅、綠、藍、灰四個大的專用垃圾桶放在操場，設計製作了垃圾分類的宣傳展牌，對廚余垃圾也實行封閉，每日一清理，清理後徹底洗刷、消毒，確保無味、干凈、清潔。

二、開展「垃圾分類從我做起」主題中隊會觀摩評比活動

_月_日-_月_日，以班為單位，舉行「垃圾分類，從我做起」主題中隊會，全校1-6年級共計24個班，都進行了垃圾分類的主題中隊會。為了使這次隊會開得成功，在隊會開始之前，就對少先隊的隊會儀式規范化進行了專題培訓，經過教育處的精心組織和策劃，全校每個班的主題中隊會以高、低年級段綠色 作文 網Www.0279.NeT分別召開，24個班排好了召開中隊會的課程表，教育處設計好隊會評價標准，所有隊會都在錄播教室進行並且全程錄像。要求所有的班主任除了上好自己的隊會，還要觀摩和評價其他班級的隊會不少於5節，每一節隊會劉淑惠副校長、教育處主任蘇中向、大隊輔導員盧曉靜全程聽課，劉校長課後為每一節中隊會進行點評，與班主任老師進行交流，還利用班主任會，進行階段性總結、總體評價，請中隊會最優秀的班主任王曉娜老師做經驗分享等。

由於學校組織嚴密，高標准、嚴要求，所以，本次隊會庄嚴的出旗儀式、整齊的隊禮和嘹亮的隊歌讓整個活動充滿儀式感。鮮明的主題，精彩的垃圾分類內容，給學生不一樣的教育課堂。活動過程中，少先隊員們個個精神飽滿，隊列、立正、稍息、出旗、 報告 等，井井有條。「准備著為共產主義而奮斗」的呼號聲庄嚴洪亮，令人振奮。

隊會活動中，中隊長、小主持人從容淡定，所有台詞語言精練、專業、准確，主持人全部脫稿。中隊輔導員的講話點評到位，富有鼓勵性!整個活動人人參與，每一位小隊員都有上台展示的機會。

隊會活動形式多樣，有視頻、圖片，有詩朗誦，兒歌、 名言 警句，有現場實物展示、垃圾投放測試、知識問答、搶答，有情景劇、三句半、歌曲等，內容豐富多彩、形式多樣，學生喜聞樂見，真正做到寓教於樂。

本次隊會還評出一、二、三等獎，對優秀的班級進行獎勵，本次隊會的實況錄像，在裕華區教育局少先大隊所有輔導員的專題會議上，作為優秀課例進行全程播放，受到參會輔導員的一致好評，裕華區總輔導員鄭建民說，下學期要組織各校輔導員到我校進行觀摩學習。

垃圾分類一小步，人類文明一大步!垃圾分類任重而道遠，讓我們攜起手來，從娃娃抓起，從小養成垃圾分類的習慣，相信只要人人參與，共同努力，就一定能有一個天藍地綠，環境優美，和諧宜居的美好家園!

學校垃圾分類活動反思與總結6

為了宣傳「生活垃圾分類新時尚」的環保理念，進一步加強學校生活垃圾分類工作，讓全體教職工正確掌握生活垃圾分類知識，太倉市高新區中學組織了生活垃圾分類培訓活動。

首先就蘇州市生活垃圾四分類向全體教職工作了解讀，詳細介紹了可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類垃圾的分類情況;其次指出了學校目前生活垃圾分類存在的問題;最後就下階段學校生活垃圾分類進行了工作布置。

二

營造校園良好氛圍。結合垃圾分類投放工作要求，學校在班級里、樓層定點處、食堂、專用教室、校園主要路口等處放置了干凈、整潔的垃圾分類桶;在醒目處張掛橫幅宣傳，在電子屏滾動播放垃圾分類相關視頻和圖片。

三

「參與垃圾分類，建設美好生活」。學校從6月1日起班級學生倒垃圾在每天的大課間(8：25-8：50)和放學後(17：00-17：45)兩個時間段進行，在這兩個時間段內將由一名後勤職工與學生會成員一起進行垃圾分類監督，由學生進行垃圾分類打分，納入到班級考核中。

學校垃圾分類活動反思與總結7

按照_區教育局《_區教育系統垃圾分類工作 實施方案 》要求，進一步推進垃圾分類工作，我校在開學之初全面開展垃圾分類工作的宣傳和部署。

一、成立垃圾分類工作領導小組，組織召開專項工作會議。

_校長在會議上宣讀《_區教育系統垃圾分類工作實施方案》，提出對我校垃圾分類工作的要求，並對我校垃圾分類工作的開展進行了指導部署。

二、經領導小組會議研究制定了《_市_區樂群鄉中心學校垃圾分類工作實施方案》、《樂群鄉中心學校校園垃圾分類管理制度》。

三、利用電子屏、宣傳欄、黑板報對「校園垃圾分類」進行宣傳教育。

四、各班以垃圾分類為主題，召開班隊會，強化學生垃圾分類的意識，掌握垃圾分類的方法。

五、開展「垃圾分類」為主題的手抄報作品展。

通過_月份的工作，我校完成了垃圾分類工作的宣傳和部署，使學生對垃圾分類有了更深刻的認識，初步掌握了垃圾分類的方法。接下來我們將讓垃圾分類教育走進課堂，融入社會實踐活動，融入校園 文化 建設。

學校垃圾分類活動反思與總結8

一、加強組織領導精心安排部署

學校成立垃圾分類工作領導小組，多次召開工作會議，將垃圾分類工作抓緊抓實。通過校園培訓，進一步規范教職工垃圾分類意識。

二、廣泛宣傳動員營造良好氛圍

學校通過懸掛條幅、張貼宣傳畫、編寫垃圾分類校本教材等形式向師生廣泛開展宣傳動員，增強大家垃圾分類意識。

總務處按照有害垃圾、餐廚垃圾、可回收垃圾和其他垃圾的分類回收要求，集中購置分類垃圾箱。

為攜手做好校園垃圾分類工作，校德育處有序推進條線垃圾分類工作。先後多次開展「做好垃圾分類，共創文明新風」宣講活動、組織學生會成員在大會議室進行了有關垃圾分類工作及檢查要求的培訓。

各班級通過黑板報、通過召開垃圾分類教育主題班會，組織觀看視頻、PPT等形式強化同學們的垃圾分類意識，培養良好的衛生習慣。

學校通過多措並舉，在校園里營造出垃圾分類「人人有責、人人盡力、人人作為」的良好氛圍;師生積極響應綠色生活倡議，攜手凈化校園環境。

學校垃圾分類活動反思與總結9

現在在很大程度上，垃圾筒並沒有發揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什麼垃圾，都扔到一起。

這不僅是一種對於環境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫後代。

在本次活動中，我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。

一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費新的資源再生產;另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經過簡單的再加工之後也能夠繼續為人們服務。與此同時，有些垃圾本身會對環境造成污染，如果直接扔掉，將會嚴重影響人們的健康。

在深入學習了垃圾分類處理之後，我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源，通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們製作了一些PPT、視頻，到中、小學，社區進行科普宣傳，取得了很好的結果。

之後，我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優秀文章、微電影等，使活動更具有影響力。同時，活動小組攜手_大學自行車協會進行了一次騎行宣傳。

我們深知，僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動過程中，我們積極尋求其他同學的協助。在此，向所有為「綠風行動」付出努力的每一個人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來。

在宣傳和調研的過程中，我們發現：很多人對於垃圾分類很陌生，「到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的」，很多人都分不清楚。

我想，這與我們教育本身有關。「綠風行動」的結束不代表垃圾分類處理推廣的終結，相反，我們應該在活動中發現問題，並盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好，那麼我們就應該幫助下一代努力去做。

從孩子抓起，讓他們知道什麼是垃圾分類，讓他們明白怎樣進行垃圾分類，這是我們每一個光榮而神聖的使命。

綠風吹過，我們不知道我們的校園會因此改變多少，但我們希望「綠風行動」等夠傳承下去，一代一代，凈化著校園，凈化著我們的心靈。

學校垃圾分類活動反思與總結10

為全面貫徹落實《市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《市生活垃圾分類和減量工作實施方案》等相關文件精神，我辦制定了《區街道垃圾分類工作方案》，按照方案在轄區x個小區全面推進垃圾分類相關工作。現將有關工作總結如下：

一、領導重視，全面部署

年初我辦招開動員大會，傳達有關文件精神，要求全體幹部職工本著認真負責的精神來做好創建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力配合，並將創建工作納入全年 工作計劃 中。同時，要求各社區，物業小區，切實履行好職責。

二、真抓實干、狠抓落實

開展「資源回收日」專項活動x場次，現場回收玻璃x噸，金屬x噸，塑料x噸，紙類x噸。引導居民養成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張，垃圾分類專題培訓x場(集中大型培訓x場)，入戶宣傳x戶，更換老舊標貼x張，培養垃圾分類志願者x名，特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發放《市家庭垃圾分類指引》x份。

三、 改變人們長期以來的習慣，所涉及的方方面面是一個系統的工程。為此我辦創新性提出了「三期十步法」三期分別為「導入期」「執行期」「維持期」，其中導入期中又有更具「沙河模式」的「志願者監督員」。

在各小區招集志願者，統一培訓，教會方法，熟練應用社區垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監督，引導居民的作用。阿姨是一位退休教師，自從擔任志願者監督員工作以來，和同小區的 其它 志願者一道，每天在投放點巡查，以自己的實際行動影響帶動著整個小區的居民。

四、展望未來，制度建設

垃圾分類不是一次活動，也不是一個項目，而是一個「只有開始沒有結束」的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續地開展，逐步成為小區的常規工作，各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方，對垃圾分類的持續管理提出合適的方案，形成制度，並切實地落實下去，推動垃圾分類工作常規化開展。

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Ⅲ 廣播電視節目製作經營許可證如何辦理

對於設立廣播電視節目製作經營機構或從事專題、專欄、綜藝、動畫片、廣播劇、電視劇等廣播電視節目的製作和節目版權的交易、代理交易等活動的企業，辦理廣播電視許可證是非常有必要的，因為這關繫到廣播電視節目製作出來後，能否運營的問題。

廣播電視節目許可證是根據《廣播電視節目製作經營管理規定》，國家對設立廣播電視節目製作經營機構或從事廣播電視節目製作經營活動實行許可制度而辦理的一項許可證。凡設立廣播電視節目製作經營機構或從事廣播電視節目製作經營活動均應當取得廣播電視節目經營許可證。

辦理廣播電視節目許可證需要具備：

1、具有獨立法人資格，有符合國家法律、法規規定的機構名稱、組織機構和章程；

2、有適應業務范圍需要的廣播電視及相關專業人員、資金和工作場所；

3、在申請之日前三年，其法定代表人無違法違規記錄或機構無被吊銷過《廣播電視節目製作經營許可證》的記錄；

4、法律、行政法規規定的其他條件。

材料方面的話，廣播電視節目許可證需要准備以下：

1、廣播電視節目製作經營許可申請表；

2、法人代表：身份證復印件，簡歷；專業人員（不少於三人）提交：身份證復印件，簡歷，廣播電視及相關專業的資質證明材料（如國家承認省級或省級以上的學歷證、培訓證或工作證等）；

3、 行政許可授權委託書；經辦人身份證復印件；

4、統一社會信用代碼證書(經營范圍要包含廣播電視節目製作)或營業執照(經營范圍要包含(經營范圍要包含廣播電視節目製作)；

5、公司章程（須有工商部門蓋章的本企業所有股東名單、持股比例證明材料等，並加蓋公司公章）（ ；如股東中有企業法人機構的，還須提交：企業營業執照副本，公司章程（股東構成、持股比例情況並蓋原公司公章，逐層上溯，直至最終出資人） ；如股東為自然人的，還須提交：身份證復印件。

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Ⅳ 近幾年我國已出台的關於網路方面的法律法規有哪些謝謝

網路交易管理辦法
/國家工商行政管理總局——(2014-1-26)
最高人民法院、最高人民檢察院關於辦理利用信息網路實施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的
/最高人民法院 最高人民檢察院——(2013-9-6)
最高人民法院關於網路查詢、凍結被執行人存款的規定 /最高人民法院——(2013-8-29)
文化部關於實施《網路文化經營單位內容自審管理辦法》的通知
/文化部——(2013-8-12)
· 網路發票管理辦法
/國家稅務總局——(2013-2-25)閱3125次
· 國務院關於修改《信息網路傳播權保護條例》的決定
/國務院——(2013-1-30)閱3659次
· 信息網路傳播權保護條例
/國務院——(2013-1-30)閱5690次
· 全國人民代表大會常務委員會關於加強網路信息保護的決定
/全國人民代表大會常務委員會——(2012-12-28)閱7907次
· 證券期貨業網路時鍾授時規范
/中國證券監督管理委員會——(2012-12-26)閱2694次
· 最高人民法院關於審理侵害信息網路傳播權民事糾紛案件適用法律若干問題的規定
/最高人民法院——(2012-12-17)閱12480次
· 網路文化市場執法工作指引
/文化部——(2012-9-24)閱3594次
· 關於進一步加強網路劇、微電影等網路視聽節目管理的通知
/國家廣播電影電視總局 國家互聯網信息辦公室——(2012-7-6)閱2次
· 農業部辦公廳關於做好農業部門信息網路安全工作的通知
/農業部辦公廳——(2012-5-15)閱1356次
· 關於加強網路團購經營活動管理的意見
/國家工商行政管理總局——(2012-3-12)閱3715次
· 國家郵政局、商務部關於促進快遞服務與網路零售協同發展的指導意見
/國家郵政局 商務部——(2012-2-27)閱2608次
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Ⅳ 學校要求每個班級拍一部校園安全微電影，然後班裡同學不願參加，這樣微電影就沒辦法交，怎麼辦啊

其實你也可以找一些其他班級的同學，或者是自己的好朋友進行這方面的拍攝，也是一個比較不錯的辦法，並不一定要請到班裡的同學

Ⅵ 關於微電影論文範文

微電影(Micro Film),即微型電影,它是一種篇幅短小(一般在30秒到5分鍾之間)的微型電影作品,一般來講投資規模在幾千元人民幣到幾萬元人民幣之間,製作周期也很短,一般花費一周或幾周的時間就可以完成一部完整的微電影作品。下面是我為大家整理的微電影論文，供大家參考。

微電影論文 範文 一：中國電影營銷策略研究

第一章緒論,介紹了此篇論文的選題背景與意義、研究內容與目標、研究現狀以及研究 方法 。

第二章營銷性微電影概述

首先對營銷性微電影的相關概念進行了界定;在概念界定的基礎上,對營銷性微電影與植入式 廣告 、傳統網路營銷方式的差異進行了辨析;營銷性微電影作為一種新生事物,本章通過營銷性微電影的產生及其發展階段詳細分析了營銷性微電影的發展過程。第三章營銷性微電影的傳播機制,在詳細分析營銷性微電影傳播要素的基礎上,對營銷性微電影的傳播模式進行了探討。

本文認為,營銷性微電影之所以能夠取得良好的傳播效果,得益於其裂變式傳播這一基礎模式。雖然,在具體的案例之中營銷性微電影可能以媒介聯動、線上線下互動等具體形式傳播,但良好傳播效果的取得都離不開裂變式傳播這一基礎模式。本章還對營銷性微電影之所以能夠實現裂變式傳播的傳播動力進行了詳細分析。第四章營銷性微電影發展態勢及應對策略分析,以SWOT態勢分析為模型,詳細分析了營銷性微電影的「機會」、「威脅」、「優勢」、「劣勢」;在此基礎上,為營銷性微電影的發展提出了些許可行性建議。

微電影廣告初探

由「微博」引領的「微時代」下正孕育出一種不可阻擋的廣告趨勢：微電影廣告。近兩年微電影廣告呈現出井噴式增長態勢，激發不少業界和學界的人士探討的熱情也讓筆者看到了研究的空間與價值。本文以傳播學為主要學理背景，綜合廣告學、營銷學、社會學和心理學等學科理論，採取定量和定性分析相結合的研究方法，通過文獻研究、個案分析、問卷調查等方法對微電影廣告進行探究。重點在於分析歸納微電影廣告的創意方法，突出挖掘微電影廣告創意中的要點，再配以受眾態度調查驗證微電影廣告創意的實效性，最終為探討如何強化受眾態度提出若干可行建議。筆者結合了影視廣告、文學寫作與影視劇作的構成要素，創新地整理出微電影廣告的九個創意發想點，包括：主題的提煉、價值觀的喚起、題材的選擇、矛盾的設計、結構的安排、人物的塑造、道具的運用、場景的設置和音樂的烘托。再根據這些發想點的性質歸納出微電影廣告的三大創意要素：品牌理念生活化、品牌呈現 故事 化、產品使用情境化。微電影廣告的創意功能在於製造內容上的差異與吸引受眾關注，創意目的則是增強故事的感染力，構築在受眾的心理層面上對品牌和產品的情感認可和理念趨同，提高廣告的藝術審美價值，製造品牌和產品在受眾腦中的深刻印象。以益達《酸甜苦辣》廣告為典型個案，筆者通過一個百人問卷調查和對廣告視頻的觀察調查來了解受眾對微電影廣告的態度，以實際的數據來證明微電影廣告創意的有效性，態度調查結果表明：廣告創意對影響受眾形成對廣告正向積極的態度有效，一定程度上還能改善受眾對品牌產品的原有態度。但是受眾態度中的行為意願成分相對認知和情感表現得較弱，這說明受眾的態度還需要進一步強化。基於此，筆者對強化態度的對策做出幾點思考，從廣告創意、營銷手段、媒介投放三個方面提出一些可行建議。

中國新興微電影廣告研究

中國數碼科技和網路通訊技術在過去的十年間迅速發展,從而帶動了以網路傳播為主體的信息技術產業的革新和網路用戶群體的壯大,網路 文化 逐漸成為新型的文化形式。近年來,中國網路廣告產業異軍突起,並著重打造其文化內涵,注重傳統理念與現代信息技術的融合,從而成為廣告產業中頗具發展潛力的新興產業。當前,國內網路文化空前繁榮,與此同時,微博在中國的迅速普及也影響了網路廣告的發展方向,許多新興的、以微博為平台的網路廣告方式被賦予了「微」的定義。網路微電影廣告應運而生,並成為網路廣告中最具代表性的廣告形式,取得了很大的成功。微電影廣告的形成與發展有著極其深刻的時代背景。微電影廣告概念的提出與應用,在我國最早出現在2011年。其優勢在於長於敘事,故事性強,廣告植入較為含蓄自然,易於被大眾接受。因此,微電影廣告一出現,便在網路群體中迅速傳播,具有極強的宣傳性。不可否認的是,微電影廣告概念的形成與微博、微電影的出現直接相關。此概念以其直觀性與簡潔性被大眾接受,成為了網路文化背景下微時代的概念名詞。

微電影廣告的形成,就其產生的根源而言,是傳統短片廣告與現代數字信息技術融合的結果。它的興盛與微博傳播平台的建立、大眾碎片化時間的增加與廣告 市場營銷 的需求三方面密切相關。當前,微電影廣告已經在世界范圍內掀起了傳播的熱潮,各種微電影廣告作品層出不窮,中國的微電影廣告也在這股熱潮中迎頭而上,既要面臨發展的機遇,也要面對發展的挑戰。同時,我國廣告產業的多元化發展,也促使微電影廣告製作模式呈現多元化發展,其他形式的網路廣告也隨著微電影廣告的傳播大量涌現,他們不僅增加了微電影廣告的傳播力度,也豐富了網路微電影廣告的傳播形式與途徑,成為微電影廣告市場中不可忽視的力量。綜上所述,本文通過細致研究國內微電影廣告的發展形態,探索中國微電影廣告在未來的發展方向。本文首先對微電影廣告的形成背景進行深入分析,進而對其概念進行學術的梳理,並在概念的基礎上對微電影廣告及其相關產業進行論述,最後通過深入分析兩年多來微電影廣告在發展過程中形成的優勢與不足,探討中國網路微電影廣告的未來發展,以期能為其未來的發展提供一個科學合理的借鑒。

微電影論文範文二：微電影在商業廣告中的應用

摘要：微電影與廣告之間的跨界合作，將是內容營銷時代的大勢所趨。它突破了傳統植入廣告在形式與內容方面的限制，將廣告帶入了一個全新境界。隨著越來越多企業加入拍攝微電影廣告隊伍，微電影廣告將會越來越完善。微電影廣告未來的發展過程中，為了保證其質量、留住受眾，其進入門檻將會越來越高。微電影的傳播也要堅持整合營銷策略，從拍攝之前，劇本尚未定稿之前開始發動網民進行關注，並在拍攝中、拍攝完成後進行連貫性宣傳。微電影廣告不再只是廣告主的獨角戲，將會成為全民參與的事件。

關鍵詞：微電影廣告; 碎片化時間; 草根; 整合營銷傳播

前言

經歷過一段較為漫長、混亂的過程，微電影才慢慢發展起來，微電影的發展和網路視頻、網路電影等有著極為密切的關聯，可以說，網路視頻和網路電影是微電影發展的前身，微電影是對網路視頻、網路電影的延伸、突破。而微電影廣告誕生於微電影，是一種新穎的商業廣告。微電影廣告是對於傳統廣告與電影植入廣告的一次突破，在網路視頻與網路電影的基礎上進行延伸、創新。由於微電影廣告屬於新事物，目前業界尚未有統一的定義。

微電影廣告雖然屬於新事物，但是一誕生就受到廣告主與消費者的親睞。國內外許多知名品牌紛紛進行微電影廣告營銷，比如凱迪拉克、Jeep、巨人網路、三星、佳能、桔子水晶酒店等，並迅速得到網路受眾的極大歡迎。點擊率、轉發率均超出想像，涉及行業之廣、受歡迎程度之大，無不讓人看到微電影廣告強大的生命力。

一、微電影廣告誕生與發展的原因

微電影廣告的誕生與發展並非一朝一夕，是經過漫長的過程。有我國關於廣告的新法律法規因素的影響，也有網路時代因素的影響，但是總的來說，影響最大的應當是消費者因素。由於，消費者之前被動接受廣告信息，產生了審美疲勞，並對傳統商業廣告具有一定的抵制心理，廣告主一直在尋找一個新穎的廣告形式，使得廣告信息能夠被消費者所認知、接受。微電影廣告正是迎合了廣告主的需求。

(一)我國廣告法律法規的影響

我國關於廣告的法律法規——《廣播電視廣告播出管理辦法》，對我國廣告行業在創作與播出方面有著極大的影響。比如第十五條：播出機構每套節目每小時商業廣告播出時長不得超過12分鍾。其中，廣播電台於11:00-13:00時間段、電視台於19:00-21:00時間段，商業廣告的播出時間不可超出18分鍾等。我國廣告法律法規的不斷完善，對傳統形式的電視廣告造成了極大的限制。

(二)碎片化時間的影響

所謂碎片化時間指的是人們在日常生活當中，例如購物、搭車、上下班等，所花費的「等待」時間(購物付款時需要排隊、搭車的時候需要等車、上下班的時候需要等電梯等等)。碎片化時間下的人們的完整時間經常會被偶然或者必然的「等待」時間所分割，如何打發碎片化時間成為人們日常生活當中所關注的問題。微電影廣告正是人們打發碎片化時間的一個良好選擇。人們可以在「等待」時間中，拿出手機登錄視頻網站進行觀看，也能夠在微博當中進行轉發、分享、觀看。微電影廣告時長較短、富有故事性等特徵，符合人們打發碎片化時間的需求。

(三)網路時代的影響

網路技術 的進步和龐大的網民數量是微電影廣告誕生、發展的重要前提。根據統計，到2011年12月底，我國網民的數量有5.13億之多。(如圖1所示)。同時，由於Wi-Fi的網路、3G以及4G移動網路的普及，使得手持數碼設備在線觀看視頻成為現實，隨著手持數碼多媒體設備的日新月異，使得我們能夠在網路時代下享受數量、質量都可觀的影音娛樂。網路時代下，主要有以下幾個方面促進微電影廣告的發展：(1)掌中視頻播放設備的普及。掌中視頻播放設備主要有：手機、PSP和平板電腦等。這些設備的普及，使得我們可以在閑暇的時間，不受地點困擾觀看自己喜愛的視頻，符合碎片化時代下，消費者打發碎片化時間的要求;(2)網路速度的提升。視頻(特別是在線視頻)需要較高的寬頻支持，才能夠實現流暢的播放目的，因此，網路速度是微電影廣告播發的制約因素之一。但是隨著3G移動網路的普及，4G無線傳輸技術的迎頭趕上，網路速度得到極大的提升，從而解決了用戶觀看微電影廣告由於網路速度因素導致的卡頓與畫面粗糙等難題;(3)視頻網站與應用商城的快速發展。最近幾年，我國視頻網站和應用商城快速發展，較為出名的有：優酷網、激動網和土豆網等;應用商城有：QQ視頻、PPS、迅雷看看和奇藝視頻等。視頻網站和應用商城的快速發展，使得微電影廣告的傳播陣地進一步擴大化，能夠在更廣泛受眾中進行傳播。

(四)著名導演、明星和草根的大力推動

微電影廣告的發展不能夠忽視中國影視圈的著名導演、明星等群體的推動，比如著名導演姜文、羅立言等，明星莫文蔚、吳彥祖、周迅等。同時草根群體對微電影廣告的推動力也是不可忽視的，正是草根群體對微電影廣告的極大關注、熱情參與、大量轉載才使得微電影廣告更具有傳播價值，吸引更多的廣告主加入拍攝微電影廣告的陣營。

二、微電影廣告的特點

微電影廣告正是具有跌宕起伏的敘事、淡化產品，突出品牌、淡化廣告、突出電影以及注重深度，不以長度取勝等特點，才讓更多受眾接納，讓更多的廣告主參與其中。

(一)跌宕起伏的敘事特點

在微電影中，為了網路觀眾的迅速接受，大部分選擇了跌宕起伏的敘事特點，在開端——發展——高潮——結局這個普傳統的敘事結構中嵌套進去了幾個重要事件的鑲嵌式結構，而且，開端與結局被無限壓縮，發展甚至被省略，即一種以大篇幅展現事件高潮的敘事方式。因此其中一個重要的前提就是，導演預設廣大觀眾是熟知影片中所展現的語境的，比如《一觸即發》的劇情就類似好萊塢的警匪片，動作部分和追逐戲——高潮，幾乎佔了影片內容的全部，打鬥跳傘，追逐爆破，執行任務的男主角與神秘黑衣人展開一場殊死較量，在助手與座駕的協助下，男主角殺出重圍，化險為夷。因此我們可以看到，微電影的敘事策略是將觀眾最感興趣的部分無限放大，而淡化次要情節，以達到在情緒上與觀眾的快速共鳴。這是傳統電視廣告所缺失的元素。

(二)淡化產品，突出品牌

品牌是決定企業能否在激烈的市場競爭中處於不敗之地的重要因素之一，也是決定企業能否堅持可持續發展的重要依據之一。由於微電影廣告注重的是廣告信息在消費受眾中的「軟傳播」，若注重產品便顯得過於生硬，同傳統廣告並無差別，所以微電影廣告應當具有「淡化產品，突出品牌」的表現特點。

令企業的品牌內涵通過微電影廣告傳播去感動消費者，直至對社會產生良好的影響，不再是之前傳統廣告對自我產品進行標榜，從而讓人覺得生硬、無法接受。這也是微電影廣告與傳統電視廣告、網路視頻廣告主要差別之一。電視廣告、網路廣告通常側重宣傳產品信息，這是由於這兩類廣告屬於硬廣，強制受眾進行觀看，而微電影廣告更多的是受眾主動關注、欣賞的，具有傳播持續性。淡化產品，突出品牌才更具有宣傳價值。例如尊尼獲加在微電影廣告《路語》中，拒絕在微電影廣告中植入其產品，只是向消費者呈現少量的文案(如：「尊尼獲加呈獻」和「keep walking」等。)倘若只表面地看微電影劇情，是無法讓人聯想到蘇格蘭威士忌的，但是它所呈現的主題——永遠向前卻打動了無數的消費者。尊尼獲加於其微電影廣告《路語》當中，把其品牌文化、品牌理念很好地釋放出來、傳達給受眾，代表著其目標消費群體——成功人士的生活方式、消費文化。讓消費者對其品牌內涵產生了心靈的觸動，這是微電影廣告品牌營銷的成功之處。

(三)淡化廣告，突出電影

由於微電影颳起的潮流風，微電影所衍生的微文化正在漸漸地影響受眾的生活方式。碎片化時代下的受眾已經被廣告味十足的傳統廣告轟炸多年，因此，微電影廣告必須另闢蹊徑，淡化廣告味在微電影廣告中的分量，更多地用電影情節去感染受眾，令受眾不對其產生反感之情。同時，由於受眾一般在碎片時間中觀看微電影廣告，這也要求微電影廣告必須突出電影元素，特別是要求情節具備緊湊性、合理性和吸引性。例如，路虎的連載式動漫微電影廣告《極光之城》。總共有八集，平均每周播出一集。該部微電影廣告使用漫畫和實景相互融合的風格，每一集都留下一個懸念，下一集再解除懸念。這一系列微電影廣告，情節緊湊、懸疑、引人關注，場景緊張、刺激。整個系列廣告片看不出一絲廣告的痕跡，儼然就是一部動作懸疑大片，獲得受眾的極大關注。

(四)注重微電影廣告的深度，不以長度取勝

在中國文學界有個說法：長文好作，短詩難賦。微電影廣告也是如此，特別是隨著3G手機用戶數量的急劇上升，微電影廣告通常是在其移動狀態下，短時間內才會被觀看。這就要求微電影製造商應當注重微電影廣告的深度，時間太長的微電影廣告是無法脫穎而出的，微電影廣告必須富有創意、短小精悍、內涵深刻。例如較為出名的微電影廣告：凱迪拉克的《一觸即發》時長94秒，《66號公路》時長90秒;佳能的《leave me》時長180秒;桔子水晶酒店12星座微電影廣告時長均在76秒-143秒之間，最短的為系列二《悶騷天蠍男爆笑開房記》，時長76秒，最長為系列八《最刻板魔蠍男開房記》，時長143秒等等。由此可見，微電影廣告追求的是在最短時間內將一個品牌故事講給消費者聽，整體顯得短小精悍，並不拖泥帶水。

三、微電影廣告的優勢與劣勢

(一)微電影廣告的優勢

1.低成本，短周期

微電影廣告之所以受到極大追捧，一方面是微電影廣告傳播效果與長期的經濟效益，還有更重要的是其成本比較低，而且製作周期比較短。例如桔子酒店集團在2010年底，模仿當時熱播的電影《讓子彈飛》，推出詮釋桔子酒店品牌的微電影廣告《讓火車叫》，成本花了3萬多，用時不到一周。後期也只是在一個粉絲量較大的私人微博上首發，並得到網友的熱捧與轉發。一周內播放量達到40萬，轉發量超過了1萬，獲得極大的效果。速度之快，價格之低是任何廣告形式所無法比擬的。嘗到甜頭的桔子酒店集團，在2011年初決定加大微電影廣告的投入。至5月底，「桔子水晶星座微電影系列」全部拍攝完畢，並以每周一部的速度於各大微薄、門戶網站與視頻網站上播放，總花費只有100多萬。這比植入式廣告、電視廣告和視頻廣告的投入都低。

2.製作精良，目標明確

由於微電影廣告播放時間短，投入較少的物力與人力，所以，導演與製作團隊便會投入更多的精力，以求在最短的時間內，展現給受眾最美好的一面。微電影廣告之所以具有受眾目標明確的原因，主要是其為廣告主量身定做。不管是詮釋品牌，還是對微電影廣告的內容的劇本進行編寫、製作，以及到微電影廣告的傳播方案等環節，都要求按照廣告主的需求進行定製。微電影廣告講究除了精彩的故事內容足以吸引受眾，並讓他們進行二次傳播的同時，也要求能在故事裡面能夠自然地體現出廣告主品牌的理念與價值等。由於微電影廣告目標明確，因此一經播出，便能夠將廣告主所想傳播的內容、理念等元素傳遞給目標受眾。

3.受眾群體具有廣泛性與互動性

由於科技技術的進步與普及，互聯網成為人們日常生活當中普遍存在的一部分，傳統大眾媒體對消費者的捆綁性越來越弱。隨著互聯網普遍的進入人們的日常生活，越來越多的消費者逐漸擺脫對傳統大眾媒體的依賴。根據統計，到2011年12月末，我國網民數量有5.13億之多。網路媒體的受眾群體除了具有廣泛性外，也體現出其具有較強的互動性、參與性，這是傳統媒體無法比擬的。在微電影廣告當中，受眾在了解廣告所詮釋的品牌理念的同時，還能夠第一時間根據自己觀後的體會與廣告主進行互動，在這過程當中，能夠讓受眾更好地理解品牌理念，繼而接受品牌的價值，成為品牌的粉絲。

4.微電影廣告傳播具有靈活性、多樣性與整體性

從傳播學的角度來看，微電影廣告相對於傳統的電影與廣告來說是一種新穎的生成、傳播的模式，從製作至播放、從傳播主體至傳播方式、傳播 渠道 ，微電影廣告的傳播節點都是對傳統電影和廣告傳播的顛覆，繼而改變受眾對於電影和廣告認識的思維定式。

(1)傳播具有靈活性

微電影廣告與傳統的電視廣告同為視聽廣告，但是微電影廣告的傳播載體比電視廣告還要豐富。微電影廣告的傳播載體是以網路、手機等為傳播媒介，以電影作為傳播形式，其傳播更為靈活。隨著web3.0時代的帶來，網路媒體和傳統媒體相比，其信息的傳播具有交互性與針對性等優勢。網路視聽隨著科技的發展與使用群體的上升，正逐漸成為主流，微電影和微電影廣告為代表的「微視聽」更是得到受眾的極大歡迎。例如佳能的微電影廣告《看球記》於正式發布前三天中，就有1000多萬的點擊率。這是傳統的電視廣告所無法媲美的，傳統廣告由於只在電視、樓宇視頻廣告和車載視頻廣告上進行傳播，消費者並無法對其進行主動搜索，而且傳統電視廣告的播出時長有嚴格的限制(一般為15秒、30秒、45秒、60秒等)，微電影廣告則顯得比較自由，受眾喜歡看到哪任憑自己選擇。

微電影廣告之所以能夠超越傳統的網路廣告形式，受到門戶網站、視頻網站以及廣告商等的親睞，是由於其披上了微電影的外衣，更加容易被受眾所接受。於多種網路廣告形式當中，網路視頻廣告和與微電影廣告共同點較多，但是網路視頻廣告的傳播內容多是為了產品短期的促銷或者新品上市之前的宣傳，會隨著時間的推移、下架，而被受眾所忘記，但是微電影廣告的傳播內容並不直接地體現、推銷產品，更為主要的是為了傳播企業的品牌。而決定微電影廣告能從眾多網路廣告形式當中脫穎而出，是其能很好地將藝術價值與商業價值結合一起，是具有版權的小電影。這也決定其傳播時間更為靈活，且傳播影響力更為持久。

(2)傳播具有多樣性

微電影廣告的主要特徵便是其傳播渠道具有多樣性，除了傳統的電視和網路等傳播渠道外，還能夠在3G手機、移動電視以及樓宇電視廣告以及PSP等傳播渠道上進行傳播。受眾除了可以在門戶網站和視頻網站等媒介上觀看微電影廣告,還能夠用手機訪問WAP網站、手機客戶端上觀看;受眾在外出的時候能夠通過公交移動電視、樓宇電視廣告以及自身攜帶的PSP等觀看微電影廣告;與此同時，微電影廣告還能夠在傳統電視和網路等傳統媒介上進行播放。微電影廣告傳播渠道的多樣性是傳統廣告所無法比擬的。

(3)傳播具有整體性

草根群體的參與和推動，是微電影興起的主要原因之一。由於微電影的拍攝技術門檻較低和低成本等原因，因此普通人也能夠參與，草根群體若是感興趣，便可進行自導自演，草根一族拍攝並上傳到網路上的微電影，一部分會受到網上沖浪者的追捧與轉載，廣告商正是看中了微電影被高度關注和瘋狂轉發所產生的傳播效果與長期的經濟效益。

微電影由於草根群體的主動介入，使得微電影廣告不單是一部廣告片，它是屬於一種全新的營銷方法。微電影廣告在傳播過程當中，以內容營銷為主導、藉助事件營銷和利用病毒營銷方式進行傳播，整個傳播過程顯得更有整體性。例如佳能的《看球記》，正是利用佳能公司、電影導演姜文作為前期宣傳的噱頭，在微電影廣告的拍攝過程當中，在網路各大新聞網站、論壇上發布其拍攝新聞、拍攝花絮，投入大量的廣告軟文，並邀請電視節目欄目、電影頻道對其進行 報告 ，後期還舉行盛大的新聞發布會等等，將整個拍攝過程變成一些列的新聞事件進行傳播。正是在這種轟炸性的宣傳下，才能最大限度地激發受眾的好奇心，吸引受眾進行關注與觀看。即使後來，受眾觀看微電影廣告的時候，在片頭上發現「此影片全部由佳能拍攝器材拍攝完成」具有明顯性的廣告字眼，而且微電影廣告的片尾還是佳能的廣告語、十多秒的廣告的時候，才發現這原本是一則廣告。但是，受眾並沒有對其產生反感，仍然將其當做一部具有藝術價值的微電影來欣賞。

這說明，受眾觀看微電影廣告，更多以欣賞微電影的態度進行觀看的，對於微電影中的廣告宣傳是有意無意地進行接受。但是電視廣告與網路視頻廣告，廣告痕跡很明顯，屬於硬廣告，受眾容易產生抵觸的情緒。當新聞事件得到受眾的關注，微電影廣告傳播的內容引起受眾的共鳴，加上網路媒體具有相連性，網友便會進行自動轉發，使得微電影廣告得到繼續傳播的機會，在網友的圈子上得到進一步擴散，起到病毒營銷的良好效果。

(二)微電影廣告的劣勢

1.微電影廣告傳播效果受到地區網路普及率的限制

2. 微電影廣告傳播效果對老少群體不佳

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Ⅶ 機關幹部反腐倡廉警示教育心得體會（四篇）

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守住法律「高壓線」，不做涉刑涉法的事，這是每個社會公民應有的法律基本准則。守住紀律和行業規矩的「紅線」，愛崗敬業，恪盡職守，這是一名企業員工應有的職業道德准則。盡管有諸多的管理規定和制度要求，但還是有部分基層幹部員工思想鬆懈、法紀意識淡薄，平時不注重個人生活修養，追求不良嗜好，最終觸犯法紀，受到了刑事處罰及黨紀政紀處分，後悔晚矣。33個涉及基層股級及以下員工的違法違紀違規典型案例，好象就發生在自己身邊一樣，我作為一名身處基層一線的市場管理員感慨良多。作為一名基層一線的市場管理員，我認為應該從以下幾個方面做好自律。

強化學習，堅定信念

思想是行動的先導，有什麼樣的思想，就有什麼樣的行動。放鬆了思想，也就放鬆了對自身的嚴格要求，理想信念就會發生動搖，世界觀、人生觀、價值觀就會發生偏離和扭曲。可見，在市場經濟的大潮中，面對金錢和名利的誘惑，加強自身的學習，提高自身修養，保持思想上的警醒是多麼的重要。我們要強化學習，堅定信念，深入學習黨和國家的路線、政策和方針，不斷提高政治思想覺悟和政策理論水平。要努力把學習與工作緊密結合起來，將《警示錄》學習教育與現階段的「講紀律、守規矩、作表率」廉政主題教育活動緊密結合起來，不斷提高自我約束能力和自我警示能力，不斷提高拒腐防變能力。

以案為鑒，警鍾常鳴

以案為鑒，警鍾常鳴，才能防微杜漸。《浙煙專賣商業基層員工違法違紀違規典型案例警示錄》之「違反專賣管理類案例一：履職不盡責，錯誤許可被處分」對我的感觸特別深。

我也有過類似的經歷，三年前，一位熟識的零售戶帶著朋友到專賣所辦公室來咨詢許可證辦理事宜，又是遞煙又是送上水果，並再三邀請吃飯，顯得很是熱情。我沒有應承，按要求告知許可證辦理的相關事宜，現場堪驗後依據規定送達了不予許可決定書。當事人立馬就象換了一個人似的，吵鬧著不肯在不予許可決定書上簽名，並多次到辦公室內討要說法，我只能一遍又一遍向當事人解說當時的合理布局規定，集鎮所在地主要街道左右間距二十米，次要街道是三十米。當事人所處的位置是次要街道，左右間距是二十九米，不符合合理布局規定。當事人不認可，又找到專賣科去理論，在得到同樣的答復後，還不甘心，又打了12345縣長公開電話進行投訴，折騰了一圈，最後不得不接受不予許可的事實。過後想想，如果當初收了他送的水果或是接受了他的宴請，那會是一種什麼樣的後果呢，可能就要被他牽著鼻子走了。俗話說「吃人家的嘴軟、拿人家的手短」，身為專賣執法人員決不能心存僥幸，以身試紀，不該吃的堅決不吃，不該拿的堅決不拿。

踏實做人，廉潔做事

身處專賣一線，多多少少還是有一點別人想利用的東西，在日常的走訪檢查過程中，經常有零售戶發支煙或送瓶水，有的是看到專賣管理員大熱天的走訪檢查比較辛苦，表示一下友好，也有的是想套近乎的，想打探一點檢查內幕，此時要保持清醒的頭腦，嚴格要求自己，潔身自好，從拒絕一支煙一瓶水做起。特別是在案件的辦理過程中，有說情的，有送禮的，有宴請的，此時一定要穩得住心神、管得住行為、守得住清白，正確對待手中的權力，認真履行好職責。因為在基層一線，直接與零售戶打交道，接觸時間長了，有些另有企圖的經營戶可能會把你當成「朋友」。那些「朋友」只在有利可圖的時候，才和你稱兄道弟、阿諛奉承，然後利用友情，將你拉入無盡的深淵。《警示錄》中的吳某，多次為經營戶朋友提供專賣稽查信息，幫助他人逃避處罰；葉某應朋友之邀請，參加轄區重點監管對象的宴請；鄭某和樓某身為專賣執法人員與零售戶同車運輸經偽裝的卷煙等等，在眾多案例中，「朋友」這個特殊的群體常常出現。許多專賣一線同仁最後因為朋友而觸碰「紅線」，因小失大，斷送前程。

無論如何，朋友和環境的影響只是外部條件，如果能夠端正自身，加強自我約束，慎交友、交益友，同時培養健康的興趣愛好，始終保持積極向上的良好心態，必然能夠抵禦那些「利則相攘，患則相傾」的逐利之人。

廉潔是一種境界，自律是一種力量。讓我們從每一件小事做起，立足實際工作，愛崗敬業、誠實守信，不斷規范和約束我們的思想與行為，增強我們拒腐蝕、永不沾的能力。以務實的態度，勤奮的精神，廉潔的作風投入到各項工作中，使廉潔成為一種習慣、成為一種文化，讓廉潔文化深入到工作生活的每個方面。

2

知行合一 樹廉潔新風

前段時間，我們組織單位全體幹部到濰南縣委紅色廉政文化教育基地參觀學習，跟隨講解員的解說，了解了濰南人民在黨的領導下開展對敵斗爭取得一系列勝利等重大事件，深刻領會到******下濰南戰役精神傳承發揚的重要性。*強調，「積極借鑒我國歷史上優秀廉政文化，不斷提高拒腐防變和抵禦風險能力」，我們黨員幹部應該主動吸取優秀歷史廉政文化的精神力量，內化於心，知行合一，進一步增強責任感、使命感和榮譽感。

堅定理想信念，常補精神之「鈣」。理想信念是共產黨人的靈魂和特質，是共產黨人精神上的「鈣」，理想信念缺失或者動搖，精神上就會「缺鈣」，就會得「軟骨病」。在濰南縣委革命斗爭中，那些英勇無畏的革命先烈，必定抱有崇高且堅定的理想信念，正是這種信仰之「火」、精神之「鈣」，催動他們詮釋著共產黨人的高尚情操和光榮使命。立足當前，我們更應該進一步提升思想理論素養，緊密圍繞「作風建設年」和「大學習、大調研、大改進」活動的深入開展，利用好「三會一課」、支部生活日等活動形式，進一步強化理想信念，著重學習、系列講話精神，確保學懂弄通，避免淺嘗輒止。大力發揚理論聯系實際的學風，反對教條主義和思想僵化，將所學、所思、所想內化於力量投入到實際工作中去，面對新形勢、新任務，及時總結實踐經驗，找出規律性特點，更好地保障各項工作順利推進。

堅持真抓實干，夯實責任擔當。「空談誤國，實干興邦」，*經常強調這句話。面對新形勢新要求，只有以真抓實干、知難而進的工作作風，才能不斷取得更好的成績。要發揚實事求是的工作精神。毛澤東指出：「粗枝大葉、自以為是的主觀主義作風，就是黨性不純的第一個表現；而實事求是，理論與實際密切聯系，則是一個黨性堅強的黨員的起碼態度。」工作中要把「實事」搞清楚，堅持問題導向，立足客觀實際，明確工作方向，發揮好前期調研的關鍵作用，切實做到「底數清、心裡明」。要在改革創新上加大力度。改革創新是真抓實乾的體現，更是求真務實的要求。在深入調研、把握規律的基礎上，注重創新工作方式方法，把政策吃透、把情況摸透、把問題研究透，拿出新辦法，解決新問題，創造新業績。要在抓落實上狠下功夫。狠抓落實是確保決策實施、工作推進、目標實現的根本保障，落實抓不到位，再好的工作思路也得不到貫徹。要一如既往地在抓落實上加大力度，講實話、辦實事、求實效，以不等不靠、雷厲風行的作風將各項工作抓緊抓好，切實避免以會議落實會議，以文件落實文件。

堅守紀律底線，築牢廉政防線。*強調，「把紀律挺在前面，發現問題就要提提領子、扯扯袖子，使紅紅臉、出出汗成為常態。」黨員幹部應當帶頭自我約束，不碰不越底線、紅線，不踩 「高壓線」，不打 「擦邊球」，始終以更高的標准嚴格要求自己，做到不越「雷池」，不亂「章法」。在濰南縣委紅色廉政文化教育基地看到一部警示教育片，主人公在服刑後看著自己的母親，回顧自己的所作所為後悔不已。思想的口子一旦打開，就有可能一瀉千里，不可收拾。「一絲一粒，我之名節；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文」。所以，作為黨員幹部無論在何時何地都應該做到慎獨、慎初、慎微。要強化廉潔自律意識，結合相關案例深刻理解掌握其基本原則和精神實質，用嚴以律己的高標准時刻做到警鍾長鳴，切實築牢拒腐防變的思想防線。作為黨員領導幹部，要以身作則，發揮模範帶頭作用，以上率下，身體力行，按制度辦事，靠制度管人，規范權力運行。要主動自覺接受廉政監督。工作生活中要始終堅持原則、秉公用權，把接受監督當作磨礪黨性的過程，及時糾正各種不正確的思想和行為，帶動形成廉潔從政的良好氛圍。

3

銘記歷史榮光 忠誠履職擔當

按照全區的統一安排，我們單位集體組織到濰南縣委紅色廉政文化教育基地參觀學習，緬懷先烈事跡，重溫入黨誓詞，加強黨性黨風黨紀教育。

濰南縣委紅色廉政文化教育基地共分上下兩層，一層為我們打開歷史的大門，向我們展示了抗日革命戰爭時期，濰南縣委的發展歷程和濰南先模英雄用鮮血和生命踐行對黨的事業無限忠誠的感人事跡；二層帶我們回歸現實，展示******黨中央對懲治腐敗堅持無禁區、全覆蓋、零容忍的態度和決心，一部廉政微電影更是生動地將官員因貪圖私利最終導致「家破人亡」的下場表現得淋漓盡致。無論歷史的教訓還是今天的事實都告訴我們：黨員幹部要牢記初心、嚴以修身，貪者恥、廉者榮。這次活動不但使我學習到了許多歷史知識，接受了一次令人振奮的廉政教育，而且此次參觀學習，我的內心一次次受到震撼。

銘記歷史榮光，不忘為民初心。「以史為鑒，可以知興替」，歷史是我們最好的老師，撫今追昔，心潮澎湃。從1926年成立中共濰縣縣委，到1942年成立中共濰南縣委，在中國共產黨的堅強領導下，帶領濰縣人民與敵人展開殊死搏鬥。一塊塊展板、一件件古物、一句句話語，將幾十年前濰縣共產黨員為民、報國的初心展現在我們眼前。*指出，「時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人」。******的我們沒有了炮火硝煙的考驗，但「以人民為中心」的發展觀仍是檢驗黨員幹部的試金石，我們要樹立歷史眼光，把人民群眾放在心中，牢記「為人民服務」的根本宗旨，不忘初心，繼續前進。

強化紅線意識，堅守底線思維。「以人為鑒，可以明得失」，黨的十八大以來，黨中央堅定不移「打虎」、「拍蠅」、「獵狐」，不敢腐的目標初步實現，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構築，反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成並鞏固發展。「大老虎」離我們的生活尚遠，但身邊一個個鮮活的案例不斷警示著我們「勿以惡小而為之」。黨員幹部手中的權力，是黨和人民賦予的，是要為中華民族謀復興、為中國人民謀幸福的，一旦特權大行其道，腐敗愈演愈烈，必然失信於民。我們要把潔身自好作為第一關，從小事小節上加強約束、規范自己，堅決反對特權思想、特權現象，習慣在受監督和約束的環境中工作生活，煉就過硬的作風。

立足崗位職責，忠誠履職擔當。我們每一位黨員同志在黨旗下鄭重作出對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時准備為黨和人民犧牲一切的庄嚴誓詞。作為******的青年，我們要把工作當成事業，把職責當成生命。「在其位，謀其政，思其職，盡其責」也就是這個道理，放到平時的工作中，就是要把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。既要做到干什麼學什麼，缺什麼補什麼，將自己打造成為行家裡手，又要嚴格落實「嚴細實精快」的工作標准，圍繞中心工作，服務大局，主動擔當作為，努力用無悔的付出扛起時代責任。

4

堅定理想信念 爭做「有為」幹部

7月13日下午，區委組織部機關黨支部組織開展了廉政主題教育活動。我們先後到濰南縣委紅色廉政文化教育基地、文武舉人胡同和駙馬營二村村史館進行了參觀學習，觀看了濰南革命斗爭紀錄片《榮光》、廉政教育警示片《無盡的悔恨》，重溫了濰坊這片熱土的紅色歷史，了解了革命時期先輩們帶領人民不畏壓迫、奮起反抗的英勇事跡，學習了黨員幹部帶領人民群眾奮斗的艱難致富歷程，並重溫了入黨誓詞，感觸頗深。吃水不忘挖井人。在今後的工作中，我們要始終牢記革命先輩的囑托，不斷強化自身廉政建設，築牢拒腐防變防線，做一名組織放心、群眾滿意的******優秀黨員。

要堅定理想信念。理想信念指引幹事方向，決定事業成敗。只有理想信念堅定，幹事創業才能行有方向、干有力量；如果理想信念缺失，就會「迷路」、得「軟骨病」。「百舸爭流,奮楫者先。」當下，我們正處在******，黨和國家事業發展面臨新狀況、新問題，我們只有做到理想信念堅定、政治立場鮮明、思想境界高尚，才能在滾滾長流中揚帆起航。不忘初心，繼續前行。在今後的學習工作中，我們要始終堅守初心不變，牢記使命擔當，時刻保持頭腦清醒，心中始終明鏡高懸，永葆共產黨人的政治本色。

要堅持創新創業。「空談誤國，實干興邦」。工作是實實在在干出來的。黨員幹部如果缺乏幹事創業的勇氣、敢闖敢拼的銳氣、勇立潮頭的志氣，就會「不會為」，甚至庸庸碌碌、一事無成。「心弱則志衰，志衰則不達」，幹事創業，首先要有干成事的信心、敢幹事的勇氣，要「明知山有虎，偏向虎山行」，敢於「入虎穴」。在以後的工作中，要創新工作方式方法，實現創新突破。要有「咬定青山不放鬆」的韌勁，找准方向，矢志不渝。要有「功成不必在我」的政績觀，始終把人民群眾利益放在首位，不計功名、積極作為，贏得人民群眾的口碑。

要嚴格廉潔自律。「君子慎初，聖人存戒」。我們要始終做政治上的「明白人」、黨紀國法的堅定守護者。要始終慎獨、慎初、慎微、慎欲，「心不動於微利之誘，目不炫於五色之惑」，時刻守住「底線」，不碰「紅線」；要「吾日三省吾身」，多思考、多學習、多警醒，時刻反省自己，養成常思常省的習慣，始終綳緊紀律規矩的「弦」；要時刻守住自己的初心不動搖，始終把「始」當做「高壓線」不敢觸碰，對於自己在細微之處產生的問題，要及時發現、及時改正，謹防「積少成多」一發而不可收拾；要做到「思想上一寸不松，行動上一尺不散」，不斷增強自己防腐拒變的能力，自覺遠離歪風邪氣、保持清風正氣，爭做一名「有為」幹部。

Ⅷ 國家對關於拍攝微電影有哪些扶持政策嗎

國家對關於拍攝微電影的扶持政策是財教〔2014〕56號，財政部、國家發展改革委、國土資源部、住房和城鄉建設部、中國人民銀行、國家稅務總局、新聞出版廣電總局關於支持電影發展若干經濟政策的通知。

各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳（局）、發展改革委、國土資源廳（局）、住房和城鄉建設廳（委）、國家稅務局、廣播影視局，中國人民銀行上海總部，各分行、營業管理部、省會（首府）城市中心支行、副省級城市中心支行：
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，豐富人民群眾文化生活，促進中國電影繁榮發展，提高中國電影的整體實力和競爭力，推動中國電影在關鍵時期邁上一個新的台階，實現由電影大國向電影強國的跨越，現就支持電影發展若干經濟政策通知如下：
一、加強電影事業發展專項資金的管理
加強電影事業發展專項資金的征徼、使用和管理，支持電影事業產業發展，切實提高資金使用效益。
二、加大電影精品專項資金支持力度
中央財政繼續安排電影精品專項資金促進電影創作生產，其中每年安排1億元資金，採取重點影片個案報批的方式，用於扶持5-10部有影響力的重點題材影片。
三、通過文化產業發展專項資金重點支持電影產業發展
在文化產業發展專項資金中，專門安排資金支持電影產業發展，主要用於五個方面，一是推動高新技術在電影製作中的應用；二是支持中國電影企業走出去；三是支持重要電影工業項目和高科技核心基地建設；四是資助具有較強市場競爭力的重點影片；五是加強重點專業性電影網站建設。
四、對電影產業實行稅收優惠政策
對電影製片企業銷售電影拷貝（含數字拷貝)、轉讓版權取得的收入，電影發行企業取得的電影發行收入，電影放映企業在農村的電影放映收入，自2014年1月1日至2018年12月31日免徵增值稅。
一般納稅人提供的城市電影放映服務，可以按現行政策規定，選擇按照簡易計稅辦法計算繳納增值稅。
五、實施中西部地區縣級城市影院建設資金補貼政策
中央財政通過電影事業發展專項資金安排補貼資金，重點支持中西部地區及東部困難地區縣級城市數字影院建設。地方財政根據本地經濟發展實際情況，合理安排資金，促進縣城數字影院建設的均衡發展。
六、加強和完善電影發行放映的公共服務和監管體系建設
適應電影技術革新、產業升級的發展趨勢，加強和完善電影發行放映的公共服務和監管體系建設，推動電影發行放映的運營、服務和管理向現代化、智能化轉變。
七、對電影產業實行金融支持政策
鼓勵銀行業金融機構加快推動適合電影產業需求特點的信貸產品創新，在有效控制風險的前提下，逐步擴大融資租賃貸款、應收賬款質押融資、產業鏈融資、股權質押貸款等適應電影企業特點的信貸創新產品的規模，探索開展無形資產抵質押貸款業務，拓寬電影企業貸款抵質押物的范圍。
積極推動適合電影產業需求特點的服務模式創新，支持銀行業金融機構根據電影企業的不同發展階段和金融需求特點，有效銜接信貸業務與結算業務、國際業務、投行業務，有效整合銀行公司業務、零售業務、資產負債業務與中間業務；鼓勵銀行、投資基金、保險等機構聯合採取投資企業股權、債券、資產支持計劃等多種形式為電影企業提供綜合性金融服務。
大力推進電影企業直接融資。支持符合條件的電影企業上市，鼓勵電影企業發行公司債[-0.01%]、企業債、集合信託和集合債、中小企業私募債等非金融企業債務融資工具；引導私募股權投資資金、創業投資基金等各類投資機構投資電影產業；中央財政對國家重點支持的電影基地、企業和項目，給予一定比例的貸款貼息和保費補貼。
八、實行支持影院建設的差別化用地政策
鑒於影院用地來源形式多樣，放映方式多樣，為鼓勵影院建設，可通過單獨新建、項目配建、原地改建、異地遷建等多種形式增加觀影設施，並針對不同情況分別實行協議、掛牌等差別化的土地供應政策。一是新建單體影院建設用地實行掛牌出讓政策。政府供應影院用地時，可提出影院建設標准要求，通過公開掛牌方式確定土地使用權人。二是積極探索在商服設施項目中配建影院等建設途徑及土地供應方式。市、縣在供應商服用地或其他房地產用地時，可將在項目中配套建設影院相關要求納入出讓條件，並依法明確影院建成後的處置方式。三是支持現有影院實行改造建設。在符合規劃的前提下，現有影院改造可兼容一定規模的商業、服務、辦公等其他用途，並按協議方式補充辦理用地手續。四是鼓勵其他公益場所建設適應電影放映的設施。對圖書館、博物館、文化館和青少年活動場所等非營利性公共文化設施中建設適用電影放映設備和場地的，因主用途符合《劃撥用地目錄》，經批准以劃撥方式供應用地的，影院用地部分可按文體娛樂用途採取協議方式辦理供應手續。五是鼓勵利用現有工業、倉儲等存量建設用地建設影院。經出讓方和規劃管理部門同意，可按文體娛樂用途採取協議方式辦理用地手續。六是嚴格影院用地供後監管。嚴格影院用地改變用途的審批程序。影院用地使用者應按土地出讓合同約定開發、利用、經營土地，需改變合同約定的土地用途的，必須取得出讓方和市、縣人民政府城市規劃行政主管部門同意。對新供單體影院建設用地，應在出讓合同中明確，如改變土地用途的，需由政府依法收回後重新供應。
各地應根據當地影院建設和發展實際，科學規劃影院建設布局和總量，防止低水平重復建設和過度競爭，確保影院建設有序進行。影院建設過多的地區應嚴格控制新建影院數量，以調整優化影院布局、結構作為重點；影院建設滯後的地區，應按相關規劃，積極推進影院建設。
九、狠抓落實，加強管理
各級發展改革、財稅、金融、國土資源、住房城鄉建設部門要認真落實關於支持電影發展的各項經濟政策，盡快制定完善各項配套政策措施和辦法，建立健全專項資金使用管理制度，加強對資金的宏觀調控和評估監管力度。各級新聞出版廣電部門要切實強化責任意識，認真抓好具體實施工作，及時研究解決新情況、新問題。

Ⅸ 活動策劃

活動策劃 篇1

一.指導思想

以開展宣傳「環保」活動為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為我系同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，愛心，環保」這個主題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦建築系

二.舉辦時間 XX年12月上旬----12月下旬

三.活動主題

青春，環保，個性，創新，愛心

四.活動參加對象

建築系全體師生

五.活動內容

綠色時裝展出

六.活動要求

1，本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想像力。

4，參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。

5，每套系列作品准備半分鍾解說詞（100字內）文藝節目需交納台詞。

6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.

七.報名方式 1.以個人為單位參賽

2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）

八.評分細則：

美觀：1.學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）

2.款式新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）

表演： 1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）

2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）

創新意識：1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保(20分)

2.設計思想前衛，與眾不同，台詞意思幽默明確。（20分）

十.展出時間

XX年12月23日

十一.演出地點

高新校區體藝館

建築系學工辦

建築系團總支學生會

XX.12.3

活動策劃 篇2

本次活動是中國勞動關系學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農村基層鍛煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農村，同時能給那裡的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。

主辦單位：中國勞動關系學院愛心社

團隊名稱：中國勞動關系學院「心之旅」義務志願支教隊

活動宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動主題：受鍛煉，長才幹，做貢獻。

活動內容：奔赴重慶彭水縣普子鎮石壩村小學開展為期十天的義務支教活動。

一、活動的宗旨與意義：

活動的宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義： （1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。

（2）促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。

（3）大學生深入基層，了解農村，感受生活，鍛煉自己的身心。

（4）擴大中國勞動關系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。

二、地區接洽工作

現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯系，他們經過協商同意我們去幫助那裡的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，並已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。

三、組織管理工作：

本次活動關系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利於開展各項教學工作，發揮骨乾的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位後勤保障人員，由lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

四、財務管理工作：

（1） 本次活動為義務教學活動，經費主要來源於學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

（2） 經費主要用於支教成員的前期准備費用以及基本的教學用品費用。

（3） 本次活動的財務管理制度採取「財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督」的管理辦法。

（4） 本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批後，方可動用經費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之後，將所用帳目全校公布。

（5）本次活動我們務必本著「公正公開，節約高效，規范合理」的原則進行。

五、財務預算：

本次活動的費用主要用於醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.

醫療費用：（主要用於支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

50元 * 6人＝ 300元

生活必須品費用： 50元 * 6人= 300元

交通費： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）

食宿費： 100元 * 6人＝ 600元

其他費用： 10元 * 6人＝ 60元

總計： 4872元

六、食宿問題：

經過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：（1）小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。（2）每組成員到固定一戶農家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。

七、住宿費：

我們已經同當地有關部門聯系好了，他們表示大力支持本次活動．當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。

八、教學計劃：

本次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課餘生活。

每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態度為每一位孩子上好每一節課。同時我們還要走訪當地農村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的建議，我們期盼著他們對我們進行監督，提出教學建議甚至批評。

每一位支教成員要本著嚴肅認真的態度進行教學，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農村孩子，做到無愧於心。

平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。

九、安全保障工作

安全問題是本次活動的第一要務，安全問題關繫到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：

（1）支教小組事先查好具體路線，在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意後在同伴陪同下方可行動，並隨時保持聯系。

（2）支教成員嚴格遵守有關法律規定和學校相關要求，遵守當地有關規定以及尊重當地風俗民情。

（3）支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。

（4）支教成員愛護學生，在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。

（5）我們將同當地派出所取得聯系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學等）向派出所請求幫忙，由專人負責處理。

十、本次活動的教學理念：

以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質能力，把現代化的理念傳播於農村，轉變教學理念和方法，使全民參與教育活動，努力構建農村孩子合格健康的人格，做一個全面發展的人。

十一、本次活動總結：

本次活動結束之後，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結，走訪當地幹部、群眾與學生，了解工作中的得失，總結教學經驗，總結支教實踐感受。為以後的學弟學妹提供些實用的經驗。

活動策劃 篇3

一、活動名稱： 考研與就業經驗交流會

二、活動目的:

為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

三、活動時間： 5月13日

四、活動對象 ：主要對象為大二的同學

五、活動地點： 西階101、102

六、活動方案 ：

1、前期宣傳 ：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板

2、活動流程 ：

第一環節： 請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

第二環節 給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然後由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

第三環節： 若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

3、工作人員安排

總策劃：鄧家勝

策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場布置：學習部

賽後衛生：學習部

4、後期工作 ：進行活動總結

活動策劃 篇4

目標

1.能自主選組，並思考、討論分組的一些要求。

2.體驗成為中班小朋友的自豪感。

准備

幼兒在小班時已有分組及按小組活動的經驗。

過程

1.我想和他們在一組。

――小班時的朋友是不是都來了?我們班又有了哪些新朋友?他們叫什麼名字?

――升中班了，你想和哪些朋友在一個組?

――幼兒自主選組。

2.我們分得是否合適。

――引導幼兒就選組過程中出現的問題進行討論，如：如果小組太多了怎麼辦?有的組人太多，有的組人太少，怎麼辦?有的組全是男孩(或女孩)怎麼辦?

――引導幼兒共同討論分組的一些具體要求，如要考慮人數、男女搭配等問題。

――引導幼兒根據分組的基本要求重新找朋友，作相應的調整。

3.給我們的組起名字。

――幼兒給自己的小組起一個名字。

――每組派代表向大家介紹小組的名字及成員。

建議

1.從教師分組到幼兒自主選組、自己找朋友，幼兒從被動變為了主動，這使他們真切地感受到了自己成為名符其實的班級小主人了。

2.可引導幼兒通過協商繪制小組標記，貼在每組桌上。

活動策劃 篇5

一、 活動背景: 大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創業思維,於是一群滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個小團體.一個更為寬廣的舞台讓他們有了發展自己才華的機會.而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。

二、 活動目的: 豐富大學生活，調動學生幹部的積極性,使廣大學生能正確看待自己的創新意識,展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢於追求自己夢想的勇氣.也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜.

三、 活動主題:創新創業小講堂

四、 主辦方: 大學生創新創業園

五、 參與對象: 創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生幹部

六、 活動時間: 周五18:20—18:50（根據內容適當調整）

七、 活動地點: 大學生創新創業園管理辦公室

八、 前期准備:

1) 咨詢部戴先聖安排本部門人員聯系創業嘉賓，詢問到演講主題，並且在周二完成，周三發送請柬。

2) 宣傳部馮捷安排本部門人員製作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，於周二前交給咨詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束後的總結。

3) 根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員准備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。

4) 管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生幹部創新創業小講堂的具體時間和地點，並且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。

5) 外聯部劉軍軍於活動當天統一安排布置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18:20前完成。

6) 策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。

九、 活動流程；

1) 活動期間要求大學生創新創業園全體學生幹部必須到場，簽到後留下，若有事需向部長請假，並由部長告知管理部。

2) 管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。

3) 楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。

4) 活動結束後，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。

5) 租借物品由租借的人員負責歸還。

大學生創新創業管理中心策劃部

活動策劃 篇6

一、活動目的：

「三八」婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。

二、活動內容：

1、積極參加縣婦聯組織的系列慶祝活動

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動

3、組織老師參加全縣「知識女性自立自強」主題講座活動

4、評選「三八」紅旗手活動

5、組織全體女教職員工做萘粑粑

三、活動時間：3月5日—6日

四、參與人員：

1、全體在職女教職工

2、民俗文化展演人員、「三八」紅旗手及領隊

五、要求：

1、請全體女教職工於3月5日1點半前趕到xx藝術館聽「知識女性自立自強」主題講座。

2、「三八」紅旗手和領隊3月5日9點前趕到xx縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑，每人元的活動經費

4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節日活動。

六、活動經費：全校70位女教職員工共計千元左右。

活動策劃 篇7

一 、活動背景

XX年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的「家」。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。

二 、活動目的

進一步推動商學院學風建設蓬勃發展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯系，而且為大四學長們提供一個現身說法的平台。

三 、活動概要

1 主題：待定

2 時間：XX.5—XX.7

3 地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區.

4 主辦單位：商學院新銳報社。

5 參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。

四 、可行性分析

1、商學院是桂林電子科技大學最大的'非工科學院，並且是金雞嶺校區的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業紀念冊做好。

2、新銳報社是商學院創辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善於合作，他們有能力將這本畢業紀念冊做好。

3、本次活動由學院領導組織策劃，並有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。

五 、創新性分析

1、通過製作紀念冊的形式，不僅使即將畢業的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以後有更好的規劃。

2、本次活動在學校屬於首創，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創新的良好發展勢態。

六 、活動宣傳:

紀念冊內容：（版本一）

1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表，在大四年級選擇性的進行問卷調查，最後由報社成員將調查結果進行分類匯總，製作出一份有引導價值的調查結果。

2、報社同學通過老師與一些優秀的大四學長進行聯系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。

3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。

4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，並將優秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。

5、如果有條件，建議紀念冊最好圖文並茂，在收錄的優秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。

（版本二）

一、封面：搜一副唯美圖，感情基調傷感卻不失積極，例如：一個背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌

二、前言：（可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業的學子們的共鳴）

三、主體部分：

1、青春寄語（由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業的學子們的共鳴。）

2、職場達人（由大四或已經畢業出去的優秀學長投稿組成，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和）

3、暢想未來（由我們寫或徵稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調積極向上）

4、羅馬通道（由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創業有幫助的網站電視節目，國家的政策法規等。）

5、小樣笑笑（幾則經典笑話，增加冊子趣味性。）

四、結束語

活動策劃 篇8

前言：微電影的創作和欣賞是當下校園文化生活的一項重要內容，為推動校園文化建設，活躍校園文化生活，促進學校宣傳走向深入，特舉辦河南師范大學首屆微電影大賽。

一、活動目的

通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生發現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。

二、主辦單位

主辦：河南師范大學新聞中心

承辦：現代教育技術中心

三、參賽題材

1.以「學在師大」為主題，反映我校良好學風的；

2.以「和諧校園」為主題，反映師生融洽關系的；

3.以「魅力校園」為主題，反映向上校園文化的；

4.以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；

5.以「青春勵志」為主題，激發大學生正能量的；

6.其它能反映大學生活，帶給師生思考的。

四、活動細則策劃

（一）作品徵集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日

（二）參賽對象：全體師生

（三）參賽方式

1.報名：填寫登記表：河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表.docx

2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）

（四）參賽要求

1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品；

2.參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；

3.參賽作品要求文件為mp4格式；標清4:3，解析度720×576；高清16:9，解析度不低於1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鍾；

4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；

5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。

五、參賽規則

1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；

2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；

3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；

4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格並追回表彰；

5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。

六、獎勵辦法

1.本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%；

2.獲獎者由我校頒發「河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書」及獎品；

3.獲獎作品將在河南師范大學「校園電視台」展播；

4.優秀作品將採取多種方式進行宣傳並適時向外推送。

七、聯系方式

作品請提交至啟智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。聯系人：李老師，電話。