拍微電影前學生代表的講話

① 暑假的活動總結

暑假的活動總結500字（精選7篇）

在一個有趣的活動結束後，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經歷，可以把這些感想記錄在活動總結。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，以下是我幫大家整理的暑假的活動總結500字（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的活動總結1

不知不覺間在共青團xx縣委的實習生活已經進入尾聲了，在這短短的一個月的實習生活里，我既感受了在辦公室工作的緊湊認真的工作氛圍，又體會到了志願活動時的辛苦和滿足並存的復雜感受。

在這一個月里，在辦公室同事和領導的幫助下，我收獲了許多寶貴的經驗，更學會了很多以前沒有嘗試過的新媒體技術，例如如何更高效地使用列印機以及如何製作公眾號等，這些細碎零散的經驗構成了寶貴的實踐財富，與此同時，通過豐富的志願活動，我也獲得了更加真實的生活經驗，通過實踐更好地了解了我國政策的偉大之處。

總而言之，通過本次的暑期實踐活動，我收獲了滿滿的經驗和知識，在以後的成長道路上，我會靠著累積起來的經驗，一步一步踏實地走好每一步。這段美好的實踐經歷，定會為我未來的工作打下堅實的基礎並提供寶貴的經驗。

這些天的實習讓我明白了理論與實踐結合的重要性。身為學生，我們不僅要加強自己的專業理論知識，練就過硬的本領，同時也要多參與課外活動，讓自身得以全面發展。「學有所成，回報家鄉。」是這次活動帶給我最大的感受，用自己所學知識去回報家鄉，為建設家鄉盡一份心，出一份力。學習永無止境，學習也沒有時間地點的限制，我會繼續努力，充分利用好之後的實習時間，向工商聯的前輩們虛心請教，不虛此行!

暑假的活動總結2

暑假已經過完，新的學期又將開始，現將暑假社會實踐活動總結如下：

1.開展一系列慶祝建黨90周年活動，引導學生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵他們讀、做結合、知、行統一。

(1)學生利用假期學唱1--2首紅色經典歌曲，用實際行動表達熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的心聲和永遠跟黨走的堅定信心。

(2)觀看千部紅色經典歷史題材影視片或先進人物優秀影視片，並寫出2篇高質量觀後感。

(3)讀一本紅色經典書籍，3--6年級學生寫出300字讀書筆記2篇。

(4)辦一份手抄報，要求圖文並茂，內容統一，回顧黨史、珍惜現在、展望未來為主，效果很好。

2、開展環保低碳活動

(1)通過網路了解低碳生活。

(2)4--6年級學生每人寫一篇關於低碳生活的作文。(3)開展文明禮儀進家庭主題教育活動，活動目的是重點培養學生的優良文明習慣、掌握基本禮貌、禮節規范，在學習生活實踐中初步養成講文明、講衛生的良好習慣，培

養說文明話、辦文明事、規范自己的行為舉止、完善個人修養。

1、小學3--4年級學生收集文明禮儀歷史故事1篇2、5--6年級學生整理我身邊的禮儀故事2篇3、收集禮貌用語15條

4、每天幫助父母做一次家務或參加一次體力勞動。總之，暑期社會實踐活動完成的很好，學生也從中受到了良好的教育。

暑假的活動總結3

為深入貫徹落實「安海鎮教委全面開展暑假雙訪活動」的文件精神，我園於7月1日起組織開展了「園級幹部家訪教師」及「教師家訪幼兒」的雙訪活動。現將活動情況小結如下：

一方面尤聯華園長帶著園級幹部，走進教師家庭開展家訪活動。家訪過程中，尤園長通過了解教師的家庭生活，廣泛聽取了教師及家屬對幼兒園、教育、教學、管理等方面的意見和建議，同時關心教師們的假期生活及在家閱讀情況。並感謝家屬們對幼兒園工作的支持、理解和幫助。通過園級領導走訪教師家庭活動，拉近了領導與教師間的距離，充分體現了幼兒園以人為本的辦園理念。

另一方面教師們以班級為單位對本班幼兒進行家訪。在家訪過程中，教師們按照通知要求活動，對幼兒在家的生活狀況進行了解，向家長反饋了幼兒在園表現，宣傳暑期安全教育工作，同時也請家長對幼兒園及老師提出相關意見和建議。此次家訪活動，教師們本著「彼此服務、真誠合作」的宗旨，使教師、家長、幼兒在家訪活動中共同成長，共同進步。如此融洽的家園關系，為我們今後更加順利的開展教育工作奠定了堅實的基礎。

此次開展「雙訪」活動，園級幹部的家訪讓教師們倍感親切和樹立學園主人翁意識，教師的家訪讓幼兒和家長深受感動和得到有效引導，達到了良好的效果。

暑假的活動總結4

愉快的暑假生活結束了，在校大隊部的倡議下，同學們的暑假生活過得充實而有意義，既休息了身體，又不忘學習知識，玩中學，學中玩，現對假期活動總結如下：

1、學生每天安排一定的時間學習文化知識，完成作業，溫習功課。

2、開展讀書活動，拓寬知識面。小學是學生讀書的最好階段，利用假期學生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞彙，豐富語言表達能力，我班學生不限量讀書，讀有所獲。

3、學生積極參加一些力所能及的家務勞動。一方面在勞動中可以學習本領，另一方面還能體會父母的辛苦，還有的同學勞動後寫心得體會，把自己在勞動中的感受寫出來。

4、結合素質教育，提高自己的動手能力。假期里，我們班隊員開展了「動手做一做」活動，學生動手做一件作品，用彩紙或剪或粘，組成色彩艷麗的圖片，栩栩如生。看到同學做的一件件作品無不體現他們的智慧與才氣，真讓人喜愛。

5、假期里學生還加強了安全意識。不獨自外出遊玩，不野浴，知道保護自我。

6、同學們每天都進行體育鍛煉，增強自己的體質。有些同學學習踢毽子，練習跳繩，拍球，跑 步，讓假期生活得更愉快。

我們的學生經過一個假期的生活再回到學校，我發現他們長大了，變懂事了，真讓人高興。

暑假的活動總結5

為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，激發學生讀書的興趣，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。我們王林小學扎扎實實地在學生中開展20xx年暑假讀書活動。下面把暑期學生的讀書活動總結如下：

一、全面動員。

在放假前，我們學校就對全體學生進行讀書活動的動員，教導主任提出了具體要求，學生代表也表明了決心。

二、有目的推薦。

在暑期，學校將對每班學生提供了可讀書目，由各班語文老師利用語文課時間向學生介紹，並充分發揮圖書室作用，向學生借出一部分圖書。在此基礎上學校將在開學初開展了學生讀書筆記、徵文比賽，評選暑期優秀讀書筆記促進學生主動讀書的活動。

三、強化學生的日記教育、養成良好讀書習慣。

學校要求一、二年級學生暑期每周至少寫一篇日記(可以用拼音、圖畫表示)，三年級以上每周不少於二篇。學生的日記內容形式多樣可以是「日積月累」、可以是「每周一記」可以是「我說兩句」也可以是「隨心所欲」等。通過寫日記，幫助學生養成良好的讀書習慣。

假期的有聲有色的讀書活動，既豐富了孩子們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今後的工作中，我們還將一如既往的把學生讀書做為重點工作來抓，實現學生在閱讀中積淀人生。

暑假的.活動總結6

一、調查摸底，開展准備工作

我們對社區范圍內的青少年人數狀況進行調查摸底，社區團支部對大、中專在校學生進行登記注冊，納入管理范圍，並發揮其作用，積極調動他們的主觀能動性，鼓勵青少年主動參加社區組織的各項活動。為社區文明建設工作打好基礎，同時社區團支部積極與領導交流溝通，取得社區領導對創建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動工作營造打好基礎。

二、活動為主，突出創建工作

1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區文明程度不斷提高做出貢獻。

2、幫困助樂、服務社會，對社區困難家庭、老弱貧殘、貧困學生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。

一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放鬆身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區活動，爭取德、智、體全面發展的舞台。社區作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今後的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區工作的重點上，為祖國的明天培養更多的有用之才。

暑假的活動總結7

時間飛逝，轉瞬一個暑假過去了，我們告別了難忘的四年級，迎來了嶄新的一學期，在中隊輔導員王老師的精心組織下，我們度過了一個愉快而有意義的暑假，現將暑假活動總結如下：

1.體驗生活，體會人生百味

暑假期間，我們班的朱凱莉、金昕為了鍛煉自己的自理能力，她們主動要求到天宮城堡參加勞動，通過自己的雙手，她們得到了豐厚的報酬，並將自己的辛苦所得存在了銀行！這次實踐讓她們真切地體會到了花錢容易賺錢難的道理，並更加懂得父母的艱辛，珍惜她們的勞動所得。

2.拍微電影，警示周圍同學

為了讓更多身邊的同學爭做文明人，金昕充當小導演，組織邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同學用自己的相機拍攝了一分多鍾的微電影，告誡人們要做文明人，這樣我們的民族才會更加團結、向上。

3、看一看，發評論，關注社會

我們班的金昕親眼目睹了中國式過馬路的危害，不僅寫了徵文在《銀夢七色筆》中發表，還通過微信的形式告誡周圍的人中國式過馬路要不得！

4、參加「夢想直通車」圓夢活動

我們班的周可圓在暑假期間參加了「夢想直通車」的圓夢活動，如願去了寧波海洋公園，看到了許許多多的海洋生物。還到姜山參加了20天的寄宿制體驗生活，不僅接受了《弟子規》的熏陶，還學到了許多做人的道理！

豐富多彩的暑假生活就這樣結束了，502中隊即將煥然一新，迎接新的挑戰！

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② 護士節晚會活動策劃方案

為有力保證活動開展的質量水平，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是我精心整理的護士節晚會活動策劃方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

護士節晚會活動策劃方案1

5月12日國際護士節，護士自己的節日。為使我醫院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬於她們自己的節日，同時為了活躍我院企業文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

活動主題

仁和醫院"愛的奉獻--仁和愛心獻護士"才藝表演大獎賽。

活動地點

至尊KTV.

活動時間

5月11日晚8點至晚11點。

參賽名額

醫生：每個科室1個參賽節目

護士：共8個節目

導醫：4個

其他各部門均1個節目

才藝種類范圍：

歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。

節目要求

1、 內容健康向上;

2、 體現本次活動"歡天喜地五一二，其樂融融一家親"的主題;

3、 篇幅短小凝練，不超過5分鍾;

4、單人、集體表演均可。

組織籌備

1、 辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

2、 各報名參賽部門自行組織報名節目排練;

3、 企劃部負責落實場地及相應的設施設備;

4、 企劃部落實主持人事宜;

5、 後勤部負責物料采購供應;

6、 參賽人員自備所需道具及器材。

賽事流程

1、 請醫院領導發表祝賀詞、講話;

2、 主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;

3、 各參賽者按照曲目出場序登台表演節目;

4、 表演完畢後現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》);

5、 主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者;

6、 醫院領導為我院年度"優秀護士"和獲獎者頒發紀獎品及獎狀。

節目評選辦法

1、 參賽者全部表演完畢後由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發《節目評選單》，每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處;

2、 由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;

3、 獎項設置：

一等獎：1個

二等獎：2個

三等獎：3個

同時設置"仁和醫院優秀護士"獎項1名。

4、 獎品設置

優秀護士：

一等獎：

二等獎：

三等獎：

護士節晚會活動策劃方案2

活動主題 ：銘記5.12 感恩護士節

活動時間 ：5.7~~5.11

活動地點： 校內，校外，省中醫院

主辦單位 ：中醫葯大學護理學院勤工助學部

參加人員 ：勤工助學部全體部員

活動背景 ：08年的5月的12日在四川發生了地震，那次地震是近年來發生的危害性最大的一次，無數的醫護人員投入到了搶救活動中，他們不畏艱苦，無私奉獻著自己，在這鮮花怒放的五月，12日不僅是地震三周年紀念日，更是一年一度的國際護士節。

活動目的及意義：

1 紀念5.12*周年，追悼亡魂，鼓勵生者

2 弘揚南丁格爾精神，增強護理專業凝聚力，展示護理奮發向上，不斷進取的自信心

3 感恩所有護士對醫學神聖事業的無私奉獻

活動前期准備：

1 收集國際護士節來源的相關資料，製作ppt

2 下載一些地震期間有關護士的感人事跡

3 准備一些小紙片，准備一本漂亮的本子

4 准備宣傳海報，橫幅等進行活動宣傳

5 排演歌曲 《感恩的心》

6 購買鮮花和小禮品

活動流程：

一、 5.7———再一次感動

1、以ppt的'形式進行護士節的宣傳

(1) 主持人清點到場人數，組織安排同學入座，宣布活動的開始

(2) 主持人向同學們介紹本次的活動大致流程

(3) 介紹國際護士節的來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言

(4) 觀看地震中有關護理的感人片段

2、互動環節

(1) 找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇

(2) 預先找同學進行錯誤的急救演示(如止痛，骨折，心肺復甦)，再隨機抽選同學指出演示中的錯誤，最後展示正確的方法。

二、5.8———感恩卡片輕飛揚

(1) 在校內校外發一些小卡片，請別人寫上一兩句感恩護士的話

(2) 將所有感恩卡片貼在本子上，做成精美的感恩冊

三、5.11———走進省中

(1) 向省中的護士獻花，送上禮物和節日的祝福

(2) 向她們送上感恩冊

(3) 為她們表演節目《感恩的心》

(4) 觀察她們的工作過程，感受她們的奉獻之心

活動後期：

1、清理活動現場

2、寫活動小結和記錄

3、將橫幅，宣傳畫等收回，將現場照片進行展覽

活動風險預算：

1、ppt放不出來——准備好一間備用教室

2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調節氛圍

3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人

活動經費預算：

1、橫幅 30元

2、小禮品 100元

3、本子和小紙片 10元

4、獻花 30元

共計 170 活動預期效果：通過這次活動，我們更懂得珍惜生命，更了解護士的無私偉大，更尊重護士這個職業，也更堅定自己的醫學護理理想。

護士節晚會活動策劃方案3

為隆重紀念國際護士節，倡導、繼承和弘揚南丁格爾精神，展示白衣天使關愛患者，關注健康的人道主義風采，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於創新，激發護理人員的工作熱情，在全院范圍內開展慶祝「5.12」國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

一、活動主題

人文關懷 守護健康

二、指導思想

以弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，加強我院護理隊伍建設，增強團隊凝聚力、戰鬥力，展示護理人員良好的精神面貌和職業風范為指導思想，堅持以患者為中心，將「敬佑生命，救死扶傷，甘於奉獻，大愛無疆」的職業精神貫穿護理服務全程；圍繞加強醫療行為的整體觀念，努力打造醫患共同體，共同應對疾病挑戰；表彰先進，發揮榜樣的作用，不斷探索和豐富人文關懷內涵，促進我院護理工作全面、健康、協調、可持續發展。

三、組織機構

1、成立慶祝「5.12」國際護士節活動領導小組，成員如下：

組 長：鄭金書

副組長：郭康萍 楊其梅

成 員：楊 勇 張繼秀 王 戩 楊 靜

2、護理部負責本次活動具體工作

3、各科室主任、護士長負責本科室評選活動的組織和實施工作

四、活動內容

1、評選「優秀護士長」 、「優秀護士」並給予表彰和獎勵

2、評選「優秀帶教老師」並給予表彰和獎勵

3、評選「優秀質控護士」並給予表彰和獎勵

4、開展「守護生命，無處不在」微電影創作評選活動，對優勝科室給予表彰和獎勵

5、召開慶祝「5.12」國際護士節暨表彰大會

6、舉辦「親近自然，白衣天使展風采—慶祝5.12國際護士節踏青活動」

五、時間安排

1、4月20日前完成「優秀帶教老師」評選工作

2、4月20日前完成 「優秀質控護士」 評選工作

3、4月20日前完成「優秀護士長」和「優秀護士」評選工作

4、5月8日開展「守護生命，無處不在」微電影創作評選活動

5、5月10日下午召開慶祝「5.12」國際護士節暨表彰大會

6、5月12日舉辦「親近自然，白衣天使展風采—慶祝5.12國際護士節踏青活動」

護士節晚會活動策劃方案4

為紀念5·12國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻先進模範人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者「以人為本」、「細節服務」的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定，在全院范圍內開展5·12國際護士節系列活動，具體方案如下：

一、活動主題

營造輕松愉快的節日氛圍，增強護理工作者的凝聚力，展示護理工作者奮發向上、不斷進取的自信心。

二、活動內容

(一)評選20xx年優秀護士 長、優秀護士

推薦方法：

1.不記名投票，

2.工作表現，上年度有無違紀情況

1.優秀護士長的評選條件

A 積極投身人民健康事業，為護理事業的發展無私奉獻。

B以身作則，嚴於律己，作風正派，清正廉潔，群眾威望高，具有較強的組織管理能力，具備護理學科帶頭人的基本素質和條件。

2.優秀護士的評選條件

A 積極投身人民健康事業，為護理事業的發展無私奉獻。

B 在本單位從事護理崗位工作1年以上的現任護士。

C 熱愛護理事業，積極開拓進取，不斷提高護理專業水平在本專科醫護人員和病人中有較高的滿意度。

D 愛崗敬業，清正廉潔，且近一年未發生嚴重護理差錯及事故。

3.評選時間：四月下旬

(二)護理崗位技能競賽

1.競賽內容：過敏性休克的搶救

2.競賽選手：一名醫生兩名護士為一組

3.時間：四月27--28日

(三)護理演講比賽

演講宗旨：通過演講，大力挖掘護士的內在潛力，量化個人的工作水平，提高個道德素養和從業標准，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

1.演講內容：如何做好一名責任護士

2.參加人員:各科臨床護士。

3.要求:以自己在護理服務中體現自我價值為主線，展示當代護士白衣天使光輝形象，演講既要展示藝術系，又要講求真實性，切實增強演講的效果。1500字以上。

時間：四月29--30日

(四)成績評定與獎項設置

由兩組分數取平均分，設置一等獎一1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎數名。

護士節晚會活動策劃方案5

一、活動的.名稱：

5.12護士節授帽儀式

二、活動的主題：

展禮儀風采秀天使之姿

三、活動的目的：

為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

四、主辦單位：

人文科學系

五、活動宣傳：

提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節目做好准備工作，

六、活動內容：

1、授帽儀式

2、禮儀風采展示

3、護理知識有獎競答

4、手語表演

七、活動時間：

xx年5月12日14：00

八、活動地點：

大禮堂

九、活動流程：

①收取每班節目單，甄選主持人

②由生活部成員布置會場(提前一天)

③綵排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場地准備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上台主持，學生會成員協助比賽選手做好准備工作。

⑥活動開始：

第一步、老師、學生代表上台講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風采展示

第四步、有獎知識競答

第五步、《感恩的心》節目表演

⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)

十、邀請人員：

1、校領導

2、講話：

3、老師

4、授帽老師

十一、活動安排：

1.文藝部負責此次活動的策劃，節目跟進，現場控制。

2.生活部負責場地布置，整個活動的現場秩序。

3.宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前准備評委老師需要計分本(到系辦公室列印)

4.其餘部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質較好，幽默風趣。)

③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。)

④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

十三、活動流程簡介：

I、主持人開幕介紹領導來賓

II、老師學生代表講話

III、授帽儀式

IV、節目開始

V、互動節目

VI、余興節目

十四、活動預算：

礦泉水100元

互動節目獎品500元

9支蠟燭30元

邀請函20元總計：650元

③ 學校共青團主題團日活動策劃書範文（三篇）

團日活動策劃書1

一、活動名稱

20xx-20xx學年第二學期第一次團日活動

二、活動主題

「逐夢的青春最閃亮」—搏擊商海、築夢青春

三、活動內容簡介

1、主持人開場，介紹本次活動主題，並進行簡要講解。

2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關於夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎麼樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。

3、學生代表發言。我們藉助「洪戰輝七彩成長路」，每個專業的都用一種顏色代表。旅遊管理專業用赤色代表，結合著旅遊管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業用青色代表，結合著物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務管理專業用橙色代表，結合著財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業用綠色代表，結合著酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。

4、優秀事跡報告。我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

5、節目表演。由20xx級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對於夢想的激情。規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，後面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上後一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。

7、領導總結。

四、活動目的

此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，並且還可以喚醒同學們心中最初的夢想，為之不斷努力奮斗。

五、活動時間

20xx年x月x日

六、活動地點

大一：計算機樓201

大二：圖書館報告廳

七、活動對象

懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。

八、活動前期內容

1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。

2、邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動。

3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。

4、做一個關於青春的微視頻。

5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。

6、聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。

7、找領導批相關經費與租借場地。

九、活動流程

1、播放校歌，領導與學生依次入場。

2、主持人開場白。

3、播放錄制的關於夢想的視頻。

4、學生代表演講。

（一）旅遊管理1、2班：旅夢燎原、逐夢青春。

（二）物流管理3、4班：流轉華夏、逐夢青春。

（三）財務管理56、78班：投資理財、逐夢青春。

（四）酒店管理9、10班：成酒之道、逐夢青春。

5、優秀事跡報告

6、學生特色表演

（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等。

謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理）。

（二）酒店管理9、10班：情景劇表演。

7、播放PPT

8、商學系領導老師進行發言與總結。

木樁橋———天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋後，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關？

9、主持人結束語。

10、領導老師與各班依次退場。

十、活動亮點

1、分年級和專業同時開展團日活動，加強了我系專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。

2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出：如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是藉助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它並且努力的去實現它。

3、學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了。

4、優秀事跡報告環節中，我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞台燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。「夢想」情景劇，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。

5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典，創中外財富傳奇"的系訓。並且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。

十、宣傳方案

（一）徵集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選。

（二）活動宣傳。

1、商學系樓下海報一張。

2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張。

（三）場內布置。

1、兩個場地橫幅各一條。

2、座談椅擺放。

3、大背景寫真。

十一、物資清單

宣傳：海報3張、橫幅兩條。

其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借。

團日活動策劃書2

一、活動前言

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國******青年團是中國共產黨的後備軍，我們當代許多大學生都處於從共青團員向共產黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發各團支部的生機與活力，發揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院20XX和20XX年級各班級團支部發出將繼續開展主題團日活動的通知，並開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發我院學生對於黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛煉同學們的團隊合作意識、反應能力與上台講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的「永遠的先鋒」黨團知識競答活動之後，特舉辦第二屆「國教杯」黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。

二、活動目的

此次活動旨在表彰辦有優秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步了解，希望更多的團員團支部參加到優秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以後的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以後更好的做好在黨建方面的工作。

三、活動名稱

第二屆「國教杯」黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮.

四、主題形式

知識問答活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同學們的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為******的大學生，知識的擴展，思想的進步，為其在今後的發展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕松的同時也學到了很多東西，也對自己來說是一次鍛煉。

五、活動時間

12月2日晚六點半

六、活動地點

一號樓101教室

七、活動流程

（一）參賽人員：比賽隊伍共四支，由14級的9個專業自由組合組成，分別是：由10級營銷專業組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環視隊。（隊名已定，事先抽簽確定）各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內分成各個參賽環節的代表小隊，全隊共8人，每個環節每隊可派2人參加環節比賽，中途不能換人，已上場的隊員可循環參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。

（二）比賽

比賽分八個環節，具體規則如下：吉他表演開場。

環節一、入場及賽前抽簽

首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題順序按抽簽的結果進行。每對基準分100分。

環節二、牛刀小試

此環節為必答題環節。每組隊伍按抽簽的順序答題，依次派出2位同學參賽，主持人宣布題後10秒必須答出，每隊這一環節答題為3個選擇題，3個填空題，答完後主持人宣布各隊成績。（每題10分，答對得10分，答錯不扣分）

環節三、激流勇進

此環節為連續答題環節。參賽隊員選PPT上一組題，根據題目序號進行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分……依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鍾。本環節結束後主持人宣布各隊成績。（題分別為文字、圖片、聲音）

環節四、我型我秀

此環節為加分環節。各參賽隊伍，可進行才藝表演加分，上台表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。

心有靈犀互動環節

現場觀眾自由組合，每組五人，共三組。

十佳團日活動展出方式：

展出時間：第十三周周二周三

展出地點：北苑餐廳門口

展出方式：一個團日活動用一塊畫板展出，設立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議

宣傳安排：

1、通知各班團支書進行觀摩學習，並讓各班同學參觀。

2、第十三周周一進行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前。

團日活動策劃書3

一、活動主題：

我們的團支部，我們的家

二、活動背景：

無論何時何地，家，永遠是向遊子敞開大門的地方。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家的幸福，我們每個人都擁有著。我們每一個團支成員的家團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合，在活動中需要我們去堅定自己的信念、堅持自己的立場，從而感染彼此，團結一齊，增強我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更為溫暖且優秀，並為身邊的人增添溫暖與幸福。

三、活動目的：

在本次活力在基層的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關注團支部建設、關注成員個體的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設做出自己應有的努力，提高我們團支部大家庭的凝聚力，形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發基層團支部的生機與活力，促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。

四、活動宗旨：

從小家到大家的培養是需要循序漸進的，從參與家的活動到融入家為一體。我們要發揚為家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發揚壯大，動員廣大團員青年深入學習家的集體精神，弘揚新時期家的精神，增強團員意識

五、活動內容：

Ⅰ活動時間

Ⅱ活動地點：從化溫泉鎮、仲愷機電學院

Ⅲ主要負責人：李馥燕、郭倍銘

六、活動形式：

1、金工實習錘焊相隨，錘子精神家相伴

2、團支部大家庭討論交流會

3、從化別墅體家感

4、我們的歌、我們的家

七、活動步驟：

（1）班委分工，咨詢意見搜索地點

（2）宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄，組織委員錦超設計了海報並貼於院公告欄加以宣傳；回顧去年班裡的點滴，團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經典照片並加上金工實習錘焊照上傳至新浪，以及班級微博與博客，由班裡博客管理員健斌進行全方面家性化管理

（3）動員班級成員轉發班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關系，對視頻進行廣泛轉播以達到宣傳的效果。（注意：宣傳對象不僅班級成員，還要包括學院各個組織，以及學院其他班級其他成員）

（6）活動開始後由團支書和班長負責現場秩序的維持。活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段 （1）.大學端午節團日活動策劃書範文 （2）.高校紀念一二九運動主題團日活動策劃方案（兩篇） （3）.青少年防疫主題團日活動心得體會範文（四篇） （4）.社區主題團日活動記錄範文（兩篇） （5）.大學生主題團日活動方案範文 （6）.黨員七一建黨主題團日活動總結範文（三篇） （7）.大學生學黨史主題團日活動總結怎麼寫（三篇） （8）.高校比較新穎的團日活動策劃方案（三篇） （9）.大學生比較新穎有創意的團日活動方案(三篇） （10）.大一新生比較新穎的團日活動策劃方案（兩篇） ;

④ 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一、 活動背景

在十周年院慶來臨之際，為寄託我院學子對學校的深深情意，

彰顯師范生文化素養、職業能力、特長發展等方面的風采。經決定，學院將在六月開展「我和教師夢」師范生風采展示月系列活動。

二、活動目的

讓廣大同學銘記自己最初的教師夢想，秉承不忘初心，方得始終的信念，不斷提高我院師范生教師職業能力，營造濃郁的教師教育文化，強化師范生教學基本技能訓練，能夠使同學們在活動中增強對教師職業的認識，鞏固自己的專業知識，提高自身的綜合素質，為以後能夠更好的適應教師工作打下堅實的基礎。

三、組織機構

主辦單位：共青團南京師范大學泰州學院委員會

承辦單位：教科院團總支

四、 參與對象

全院在籍學生

五、活動主題

我和教師夢

六、活動內容（分為3個篇章）

第一篇章：夢，開始的地方

第二篇章：四年一夢

第三篇章：且行且珍惜

七、活動時間

20xx年6月

八、活動安排

第一篇章：夢，開始的地方

（1） 活動形式：演講

（2） 演講主題：夢開始的地方（泰院）

（3） 活動期望：以語言這樣一種直觀的形式，使師范生想起剛進

泰院時懷揣的教師夢，從而再次明確自己的夢想，並為之不斷努力。

（4） 活動對象：全院在籍師范生

（5） 活動地點：文科樓報告廳

（6） 活動過程：

前期宣傳：

向各個院系發放倡議書，張貼海報。

活動中期 ：

① 匯總各院參賽選手名單

② 文科樓報告廳舉行比賽 活動後期：

①公布獲獎名單，頒發獎狀；

②張貼獲獎名單海報，整理本次活動新聞稿。

第二篇章： 四年一夢

（1） 活動形式：作品展出、教學實踐

（2） 活動期望：通過第二篇章從課堂內外全面展示師范生的風采

（3） 活動對象：全院在籍師范生 （4） 活動過程:

活動一：作品展出

① 向各院師范生收集本專業校園文化系列活動經典照片，以及參加校級以上各類師范比賽獲獎證書照片

② 收集鋼筆字、毛筆字、蠟筆畫等其他像是的紙質作品

活動二：教學實踐（公益活動）

① 走進留守兒童、貧困學生、失獨兒童及殘疾人社區，用教師的愛心、耐心為其傳授知識，以此來增加我們的教學經驗。

② 向各院發放倡議書，匯總參加人員。

③ 確定此次實踐時間、地點

第三篇章：且行且珍惜

（1） 活動形式：微電影、優秀畢業學子微祝福（視頻或音頻）

（2） 活動期望：用微電影的形式記錄一名師范生在大學四年的成長

歷程，以及對未來工作的憧憬，以此來激勵即將走上工作崗位的准教師們，能夠不忘初心，努力奮斗。使在校學生能夠珍惜大學四年的時光，為自己的夢想付出實踐，最後使自己完成華麗的蛻變。

（3） 活動過程：

活動前期：

①張貼海報，徵集劇本，向全院招募微電影演員

②准備拍攝儀器、拍攝時間、拍攝地點

活動中期：

拍攝微電影 活動後期：展出微電影

注意：第三篇章中優秀學子微祝福將以自拍視屏或音頻的形式，貫穿在整個活動，屆時將會通過網路渠道上傳至微博，參加互動。

主題活動策劃 篇2

一.活動目的:

「光陰似箭，日月如梭」轉眼間大學三年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰的實習崗位，我們也要把我們這三年來學到的東西，在實習崗位上好好的表現出來.還有屈指可數的時間，朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了，在不同的實習崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是不舍的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此班委全體成員群策群力，努力為同學們服務到畢業的最後一刻，策劃組織了一個畢業晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號，我也相信，在這個夜晚，因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!

二.活動日期:

xx年11月21號

三.活動地點:

共青原滋原味大酒店

四.活動主題：

(......)

五.活動目的：

大學三年是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年裡，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。即將畢業的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福

六.活動主要流程：

待老師，同學們都到場之後，由主持人宣布晚會正式開始。

整個流程可以分為四個部分

①時光剪影

將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄製成一段時長大致為30分鍾的視頻，主要是記載大學三年青春時光為主，表現大學三年歲月的美好，讓畢業生們回顧過去的大學時光，給非畢業生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。畢業活動策劃方案

②離別寄語

有請老師代表，學生代表進行發言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為內容。

③真情交流。

同學們在一起已經生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環節把舞台交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

④心語心願

最後是為本次宴會所作的一個特別環節，給每位同學發一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內要實現的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好後，全部放在准備好的許願瓶內，由班主任代為保管，五年之後，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

主題活動策劃 篇3

一、關於天地和火鍋坊的現狀調查：

由於本次策劃活動倉促且個人活動較多，調查不夠全面詳盡，阻礙了策劃的制定。在24號晚，電話聯系了天地和負責人王女士，預約了25號對天地和的考察。

總體環境：

1.樂山市中區中高檔火鍋店屈指可數，小火鍋店(如魚火鍋等)眾多。

目前情況：

1.上午11點，員工坐在椅子上閑談;下午4點半，經理在櫃台上睡覺。在受訪的7位曾在天地和吃過火鍋的人中，有3位提出服務細節有問題。

2.市場為中高端定位，現階段主要針對有車人士。大部分是中檔小轎車。

3.營業高峰期為晚上7點至8點，4月25日，7點半，消費者每組最少為2人最多為9人。在受訪的5組中，除其中一組為宴請朋友外，每組至少有2名兒童，消費者多以家庭方式消費。

4.特色產品為氂牛肉火鍋，但對該產品宣傳不夠。

5.所處商圈(滿庭芳二期)定位偏離，滿庭芳定位有「花樣年華校園主題商業廣潮、「嘉州新城生活廣潮，但由於其背靠理工學院，致使該商圈小吃店、小飯館、燒烤、網吧眾多，且背後100米處為菜市常

6.據了解未來嘉州新城與滿庭芳將有5萬住戶。

7.未來綠心公路將連接該地區與市中區繁華部分，將大大帶動該地區發展。

二、關於天地和火鍋坊swot分析：

優勢(s)

1.自身定位明確(中高端定位)，此種定位在樂山擁有市場空缺。

2.停車方便且安全(位於滿庭芳二期擁有較開闊的環境擁有眾多車位，為廣大的有車族提供了方便，並且有專門的滿庭芳保安值班保證了車輛的安全)。

3.總體地理位置優越(縱觀沫若廣場至肖壩車站再到嘉州新城結尾本火鍋坊是唯一較大型且消費環境優雅的特色火鍋坊)。

劣勢(w)

1.由於所處位置(滿庭芳二期)由於靠近學校，小飯館林立，降低了該商圈的檔次。

2.所處位置離現樂山人口密集區較遠，前往此處吃火鍋較為麻煩。

3.特色產品宣傳不夠。

4.服務人員培訓不足。

5.夏季天氣炎熱，從一定程度上阻礙了部分人的火鍋消費。

機會(o)

1.樂山市中區中高檔火鍋店屈指可數，市場空缺明顯。

2.擁有廣大的潛在客戶群，有利於長期發展(嘉州新城未來的五萬戶主將是巨大的消費群體)。

3.未來綠心公路的修建將帶動該地區發展。

威脅(t)

1.周圍樓盤在短期內不會入祝

2.所處位置離現樂山人口密集區較遠。消費者難以知曉此處有家火鍋坊。

3.知名火鍋連鎖劉一手在距肖壩不遠的沫若廣場有分店，構成了威脅。

分析

天地和火鍋坊優勢及機會明顯。

1.天地和火鍋坊定位即為中高端市場，而樂山中高端市場空缺明顯。

2.中高端市場消費者，往往有車，注重生活質量，不會因為幾分鍾的路程而阻礙他們吃火鍋。

3.滿庭芳二期的停車位眾多，且有保安站崗，能滿足消費者停車要求。這是其他中高檔火鍋店無法具備的。(如劉一手外停車位少，且無人看守)。

戰略

1.所處地理位置近期無明顯優勢，但在未來具有極大潛力。因此需考慮長期效益，注重老顧客的保持，新顧客的開發。

2.針對夏季吃火鍋問題，開發新產品，吸引新顧客。

3.特色產品不突出，因採取引導消費，帶動特色產品消費。

三、關於天地和火鍋坊營銷策劃：

營銷主題

「留住老顧客，開發新顧客」。

五一等節假日是餐飲消費的高峰期，但五一節三天的收入是比不上一個月的收入的，節假日營銷目的不僅僅是要提高短期經濟效益，更重要的留住現有老顧客，開發潛在新顧客，帶動今後的業績增長。且嘉州新城、滿庭芳在未來將有極多潛在消費者入住，更因進行新顧客開發。

針對該主題，實行新產品開發策略，組合銷售策略及會員卡營銷策略。並進行針對本火鍋坊消費群體的促銷宣傳。

會員卡營銷策略

一、實行會員制卡的益處：

1.長期廣告效應。

2.有助於留住老客戶。

3.收集會員信息對今後產品、服務等進行改進，讓客戶更加滿意，也方便今後的營銷計劃制定。

二、會員劃分

普通會員

金卡會員

三、會員卡功用

普通會員：憑卡消費，贈送特色菜品一份;或享受折扣優惠。

金卡會員：憑卡消費，優先使用雅間，且免收雅間費;贈送特色菜品一份;享受折扣優惠。

註：盡量不使用折扣方式進行低價行銷。

四、會員卡製作要求

普通卡：簡潔、大方、不俗。

金卡：高貴、典雅，能凸顯持卡人品味。

普通卡及金卡均進行統一編號。

五、會員卡發放形式

普通卡：五一期間在本店消費者均可贈送。或平時在本店消費滿300以上者。

金卡：利用關系網贈送的.形式，贈送給企事業單位，及樂山社會名流。

備註：借力營銷：借力滿庭芳、嘉州新城售樓中心，對其業主免費贈送會員卡。

六、會員管理(消費者信息收集)

發放會員卡後，對應會員卡編號，記錄下持卡人信息，並對持卡人每次前來消費的具體信息(消費人數、該次消費者間人員關系(關系包括家庭、同事、朋友等)、消費金額、消費菜品、用餐習慣等)。

收集會員信息對今後產品、服務等進行改進，也方便今後的營銷計劃制定。

新產品開發策略

夏季吃火鍋，有燥熱感，且易上火。且隨著現代人對生活水平的，在家庭消費者中，常常出現60歲以上的老年消費者，他們不宜多吃油膩;對於愛美的年輕女性來說也不宜吃辣。對於此問題應進行有針對性的新產品(鍋底)開發：

清爽溫補型火鍋、養生保健型火鍋、美顏排毒型火鍋等(如多種菌類的火鍋、清新爽口的瓜果火鍋)

組合型銷售策略

將多種菜品和鍋底進行合理搭配，組合成不同的火鍋套餐，對各套餐進行富有特色的命名，並對組合後的套餐進行一定的折價。

該策略作用 1.引導消費者消費不同菜品和新產品。

2.幫助消費者進行最佳的口味搭配。

3.套餐組合的命名能加深消費者對本火鍋坊菜品及本火鍋坊的印象。

促銷宣傳策略

天地和火鍋坊定位在中高端市場，因此在做宣傳時，定位為「精品火鍋坊」。

一、目標消費者

目前(嘉州新城還未完全入住)，天地和火鍋坊的目標消費者為中高端人士，他們有車，有錢用於餐飲休閑消費，且吃火鍋一般攜同家人或朋友。此類人群集中地點：濱江路河邊茶鋪及茶樓、商務會所、休閑健身會所等。

二、宣傳形式

傳單：1.製作要求：邀請函形式、美觀、大方、3000份

2.內容：對天地和火鍋坊簡要介紹、新菜品、新鍋底、五一活動介紹等。

3.散發：濱江路河邊茶鋪及茶樓、商務會所、休閑健身會所等。

4.報刊廣告：不採取在報刊上直接做廣告，而將傳單交予報刊樂山代理商和銷售商，將傳單插在報刊中，這樣能以極低的費用做宣傳。

(電視廣告)：1.內容：對天地和火鍋坊簡要介紹、特色、新菜品、新鍋底、五一活動介紹等。

2.時間、時長：在6點至8點時段內，1小時之間，投放2次30秒廣告。播放時間4月28日至5月1日。

註：由於電視廣告成本過高，是否投放待定。

經費預算

傳單：0.5元×3000份=1500元

傳單發放人員：30元×10人×3天=900元

(電視廣告：600元×3次×5天=9000元 製作費用：500元)

會員卡：500張×0.8=400元

總計：2800(12300)元

營銷效果評估

廣告效果評估：採用反饋評估法，結合會員卡營銷，了解消費者是通過何種途徑知曉天地和火鍋店。

主題活動策劃 篇4

一、指導思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標准，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在教師節來臨之際，我園工會將舉行「我心目中優秀幼兒教師」 為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容：

1、家長調查問卷：面向家長發放「我心目中的優秀幼兒教師」調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞「教師節」組織幼兒討論，共同描述「我喜歡的老師形象」。

3、教師演講：圍繞「我心目中的優秀幼兒教師」為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

三、活動時間： 八月下旬至九月中旬。

四、活動流程 ：

(一)、前期：工作布置及活動准備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳准備。

3、製作「我心目中的優秀幼兒教師」調查問卷並上報園長室審核。

4、印製調查問卷。

(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

(三)、後期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回並統計調查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標准。

五、評選辦法：

1、成立「我心目中的優秀幼兒教師」 演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排：

1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

×老師：負責主持園級教師演講比賽。

×老師：負責調查問卷的印製、統計，證書的製作。

×老師：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

×老師：提供證書。

環境設計組：製作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。

主題活動策劃 篇5

一、活動簡介： 我們所有關注貧困山區的熱心市民、志願者、義工，願為孩子們和手牽手愛心聯盟的發展盡微薄之力，特舉辦此次活動，以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯盟作為機動基金。此次活動不僅能發揚廣大學生和市民參與公益的精神，同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志願者和義工眾志成城的風采。

二、活動目的： 今天的世界處處繁華，今天的中國處處富裕，可是您知道嗎？山區還有著這樣一群孩子，他們過的生活沒見到的人是不可能想像到的。家徒四壁，家庭支離破碎…而他們品學兼優、善良可愛、他們想安心的學知識，他們需要大家的援助，需要大家的愛心！再大的困難乘以13億都會變得渺小；再小的力量乘以13億都會變得巨大。

通過本次義賣活動的舉行與發展，樹立愛心助學的風尚，提高全民「大愛」意識，通過義賣，宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平台。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業的發展；同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發展的社會新風貌。

三、時間和地點 時間：10月30日

地點：深圳羅湖書城廣場

四、組織架構： 主辦方：深圳職業技術學院 動畫學院、媒體學院

協辦方：深圳書城、深圳職業技術學院義工聯

贊助商：大學生活動網

嘉賓：紅十字會領導

五、主要負責人： 總策劃指揮：組長:吳林松

作品收集噴繪：候陽健 xxx

現場布置：周金勇xxx xxx

表演組：方乃強xxx xxx

六、當天流程： 1、義賣人員和後勤服務人員提前三天准備好義賣物資；

2、各網路媒體提前一周進行宣傳；

3、安排人員提前30分鍾到場，准備所需物品；

4、在活動現場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現場義賣所需的桌椅及物品；

5、現場指導，義賣同時進行；

6、現場管理及後勤服務人員作好義賣記錄；

7、活動結束收拾現場；

8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。

七、前期准備： 1、宣傳工作: 宣傳板若干塊（內容為活動主題、孩子照片、實地調查照片，

擺放 在活動地點處）宣傳方式：宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。

媒體宣傳：

平面媒體——深圳特區報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播台。

網路媒體——新浪、搜狐、網易、騰訊、sic。

2、義賣作品的收集和篩選噴繪。

3、當天帳篷、桌椅及其他物品的租借

4、與紅十字會的聯系及申請批文

八、活動實施： 1、現場安排個別有繪畫才能的學生義務為市民畫像及其他才藝表演。

2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白；

九、注意事項： 1、在整個活動中，盡量做到公開透明，受全體市民監督。

2、活動結束後清理會常

3、後勤工作：

十、工作人員： 媒體學院與動畫學院各學生幹部和校義工聯義工。

⑤ 學生閉幕式講話稿3篇

在閉幕式上學生代表為本次閉幕式作講話致辭，本文是我為大家整理的學生閉幕式講話稿，僅供參考。

學生閉幕式講話稿篇一：

讀書節閉幕發言

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是三二班的____。四月，我們帶著對知識的無限渴望走進了書海;五月，我們伴著初夏的驕陽揚帆遠航，在 總結 中不斷成長。歷經兩個月的讀書節活動，我們收獲了太多的幸福與快樂。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的 名言 。當我們吮吸著知識的甘霖時，一切困惑，一切疲倦都被這神聖的香味驅走。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，保爾那堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服;在《伊索寓言》中，我感受到了「柳暗花明又一村」的豁然開朗;在寓言中我學會了自尊、自愛;在《童年》的世界裡，我懂得了不再浪費......

「欲知天下事，須讀古今書」只要你用心讀書，不出家門便能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。

同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!

謝謝大家!

學生閉幕式講話稿篇二：

夏令營閉幕式學生代表發言稿

各位老師、同學們大家晚上好，我是二組的杜聖倫，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對於我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯系在一起了。從我們走進夏令營開始，與考古有關的一切就無時無刻不作用於我們身上。

首先我想代表全體同學感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學、親和還有滿滿的對於考古事業的激情。尋求真理是個很理想的目標，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當地人，我卻清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少 故事 ，很多或許只是猜測，但是那些東西並不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現在大家身上，這便是考古的魅力。

其次，我作為一名營員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風生，這次夏令營不但給了我們了解考古的機會，還給了我們很多志趣相投的同行者。

從談話中了解到很多人都對我國考古相關的現狀有過很多的了解和思考。經濟建設與 文化 建設的牽制，古代人和現代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限並且不可恢復的，等我們急急忙忙發展經濟和軍事堪堪自保了之後回頭再來尋求文化上的發展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最後無非也會變成苟延殘喘的局面。

中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的 傳說 也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是後來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時說了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來，才能得出自己應當往何處去。

我認為古人和現代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什麼不能產生出心心相印的親切和包容呢?很多時候考古者需要搶在建設項目開始前被動的進行發掘和保護，而只看到遺存的價值，忽略的現在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現在的餘杭人不都是在這片土地上用農耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌么? 在我看來這個事業需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無意義的觀點和問題吸引觀眾，也絕對不會錯過將任何一個重要的發現和觀點，保佑自己對於真實事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創造性的 方法 將考古事業從幕後推到台前，做文化的研究者、保護者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認識到它的重要性，並主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人，不管是否選擇學習考古，這都是每一個從夏令營中走出去的同學們的責任所在，也是北大文博學院組織這個夏令營一大意義所在。

我真心感謝可以有這樣一個平台與大家相識相伴，也期待著一年之後，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來!

謝謝大家。

學生閉幕式講話稿篇三：

老師們、同學們：

下午好!今天是彭州市中職學生文明風采展演的日子!在這里，我瑾代表 教育 局對活動的隆重開展表示熱烈的祝賀! 中職學生「文明風采」是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，也是全體師生魅力展現的一個平台。有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆活動多姿多彩，充滿生機和活力。

成都石化工業學校的這屆比賽從1月初開始，歷時2個多月，內容涵蓋了「夢想照我前行」、「我眼中的 傳統文化 」、「創業之星」徵文，職業生涯規劃設計，「志願服務剪影」「奮斗的青春最美麗」「最美中國」攝影和微電影，「生態文明」「生命〃安全」為主題的動漫設計，「中國夢〃我的夢」「誠行天下」演講賽項、「中華才藝」表演6大類15項比賽，規模大、參與人數多、節目豐富、成果豐碩。

成都石化工業學校以「自強不息，止於至善」為校訓，2013年學校在原三所職業學校的基礎上完成了整合。學校堅持「德育為先、技能為重、素質為本」的目標，開展了一系列豐富多彩的活動，曾多次在中職學生風采大賽上獲國家級組織獎，為彭州職業教育在成都市爭得了一席之地。

我相信，在豐富多彩的活動中，同學們的藝術才能得到了充分鍛煉，藝術素養得到了和諧發展，更學會了欣賞美、創造美，學會了生活，學會了做人。

我真誠地希望全體同學以本屆「中職學生文明風采」為新的起點，用文化和藝術健全人格，提升思想境界，繼續發揚在本屆中職學生「文明風采」中表現出來的團隊精神和敬業精神，以積極向上的良好狀態投入到今後的學習和工作中，為彭州打造「綠色、文化、時尚、開放」四張名片做出貢獻!

最後，祝展演圓滿成功!祝全校師生身體健康，萬事如意! 謝謝大家!

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⑥ 關於學生會發言稿精選5篇

學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位學生分會成員都是公僕，是志願者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會。在努力提升自我綜合素質的同時，踏踏實實的為老師和同學們奉獻。以下是我為大家整理的學生會發言稿，供大家參考學習。

學生會發言稿1

親愛的老師們、同學們：大家早上好!我是來自x 級的x，很高興能站在這里，我競選的職位是：院學生會主席。

一直以來我都很用心、很努力地工作，或許，做的沒有想像中的那麼完美，但是我的付出是大家都有目共睹的。如果我很榮幸當選主席，我將從以下兩大方面開展我的工作：

第一、學生會內部改革。從主席團自身開始，積極營造相互溝通，和諧互補的工作氛圍，出現問題及時解決，團結活潑高效，是我們最終的目標.另一方面，向所有部門強調宣傳意識的重要性，把各項活動的宣傳做足，保證同學們了解每個活動的全過程.與此同時集中力量提升活動本身的質量，讓參與的同學們感受到活動的魅力，願意從始至終堅定地支持學生會工作。

第二、加強對外交流。本著「互相合作，共同協商，促進學生會工作的開展，更好地為同學服務」的宗旨，更加積極主動的與其他院系以及校學生會交流，學習好的理念與 措施 ，進一步提高我院學生活動的質量與影響力，打造屬於我們物院自己的品牌。

總的來說，學生會內部建設和對外交流是生存與發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，才能讓同學們都能感受到我們的進步，感受到院學生會是我們大家的學生會。

好了，我最後想說的是，請大家相信我，相信站在台上這個堅定的身影,相信這個堅定的眼神.有你們，有我，物院的明天會更加璀璨!我的演講完畢，希望大家能夠為我投上寶貴的一票。謝謝!

學生會發言稿2

尊敬的各位老師，各位同學，我是來自某某某班的某某某，目前任職於某某部，今天非常榮幸地站在這里，競選校某某職位。

首先簡要介紹一下競選某某職位，我具有哪些優勢：

第一，我目前任學生會某某職位，在校學生會某某部兩年半的時間里，積累了豐厚的工作 經驗 ，對某某部的工作內容、 方法 以及流程有深刻的認識。同時，和其他部門成員的長期接觸也使得我在成為某某職位之後能夠更加方便的開展各項工作。

第二，我在學生會某某部的工作成績突出，在職期間曾經獲得某某某獎項，並得到了老師以及同學的好評。因此，我相信，在我成為某某職位後，通過發揮工作特長，我不僅能夠勝任，而且能夠更加出色的完成老師以及同學賦予我的這一使命。

第三，我擁有工作x 以及認真負責的工作態度，這都保證了我能夠以優秀積極的狀態投入工作中去，努力為班級、學院爭得榮譽。

我一直堅守著學生工作的基本原則，那就是，「為學生服務」，而成為這樣一名合格的學生幹部，也是我一直以來的追求，我一定會盡我所能做好這一條聯接學生以及老師的紐帶。「行動勝過雄辯」，希望各位老師同學能夠在今天給我這樣一個機會繼續證明我的實力，我將以百倍的x ，百倍的責任心為學院、學校服務，在學生會這個舞台之上將最華美的一幕展現給大家!

學生會發言稿3

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好!我是來自x 班的x 。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在，我庄嚴地宣布：「我競選的目標是學生會文藝部部長。」我也鄭重地承諾，我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

雖然我沒有詩人李白那「長河之水天上來，奔流到海不復回」的豪邁;也沒有一代才女李清照那「尋尋覓覓、冷冷清清」的細膩;更沒有絕世偉人x 那「數風流人物，還看今朝」的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有x 提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，初中生活是我人生的一個轉折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

那學生會文藝部是做什麼的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!

如果我們將整個學生會機構比作一台機器，那學生會的文藝部做為這台機器的核心電腦應當處於怎樣一個級別昵?他可以是一台586嗎?他可以是一台奔騰嗎?他可以是一台手提嗎?都不行，我認為他應當是一台尚未發明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨於完美。我本人正是以這個標准來要求自己的。

同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生幹部「工齡」已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的 唱歌 、跳舞、主持及演講的才能，從小學起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎;主持也是我不懈的追求。

我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我有幸擔任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的中學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞台由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一隻稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空!

同學們你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支持我吧!我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好!請大家投我一票

我的演講完了。

謝謝大家!

學生會發言稿4

尊敬的老師、嘉賓，親愛的同學們：

大家晚上好!

今晚很榮幸能夠站在這里代表我院新一屆學生會骨幹發言。作為本屆學生會主席，首先請允許我代表學生會全體學生幹部向一直關心和支持團學工作的老師道一聲謝謝!感謝老師對我們的信任和栽培;感謝你們為我們提供了展露青春風採的舞台。同時也對我們上屆的學長學姐道一聲：你們，辛苦了，是你們，進一步開拓了團學工作的新局面，為今後團學工作的蓬勃發展奠定了良好的基礎。也請你們相信，我們會繼續循著你們奮斗過的足跡，在秉承中求創新，在創新中謀發展。

我院學生會是在院黨委的領導及院團委的監督和指導下獨立開展工作的學生自治組織，是秉承"自我服務，自我管理，自我 教育 "的理念切實為廣大同學服務的團體。而我們新一屆的學生會將秉承和發揚歷屆的優良傳統和工作作風，緊密圍繞學院中心開展工作，在思想政治教育、校園 文化 建設、服務大學生就業創業、深化實踐育人機制、維護學院安全穩定等領域繼續發揮積極作用，為切實服務學院的發展建設而努力。

加入新的團體，面對新的機遇，接受新的任務，迎接新的挑戰，我們會加快前進的步伐，使團學工作提升到一個新的發展平台。為此，我作為新一屆學生會主席，想對以後的學生會工作提出以下幾點建議和設想：

我把它 總結 為"三個關系，一個熱愛"

第一個關系：會內各部門間的關系。

為了優化組織結構，使各部門職責分工更加明確，聯系更加緊密。我對本屆學生會各部改動如下：生活權益部，由之前的生活部和志願與權益部組成，作為一個全新的部門，它負責檢查衛生，優秀寢室評比，志願活動主辦以及反饋同學在生活後勤方面上的問題;辦公室部改動較大，增加了文案記錄，考勤簽到和各項活動的策劃等工作;學習部，增加了製作ppt以及學習方面的教學反饋等工作;文藝部，相比之前減輕了不少壓力，但也增加了晚會主持的挑選等工作;宣傳部，增加了對活動前期多樣化形式宣傳的要求;公關部與體育部改動較少。做這樣的調整，是因為我決心要改變以往我院活動總是一個或者兩個部門負責到底的狀態。這樣的分工，更合理，可以讓每個部的同學都能得到相應的鍛煉。同時，我也可以合理地安排任務，將每個部門的作用發揮到。

第二個關系是：院內各社團間的關系。

除了學生會，我院的鄧研、心協、科協、弈辭社、合唱團、文學社六大社團也為我院的學生工作做出了巨大的貢獻。在此，我謹代表學生會向出席本次會議的六位主席表達我最衷心的感謝……大家同處中歐這個大環境下，互相溝通是必不可少的，我們可以互 相學 習借鑒的地方也有很多。比如說，鄧研與弈辭社在演講方面十分在行，而在此方面學生會則較為薄弱。我認為我們三方聯合起來舉辦演講比賽，鄧研與弈辭社可以提供專業性上的幫助，而我們則負責活動的組織，宣傳等方面。這樣就可以發揮各社團的優勢，將每個社團的力量發揮到極致。與心協、科協、合唱團、文學社同樣如此，我們完全可以博採眾長，聯手舉辦院級乃至校級更加優秀的活動!

第三個關系是：校內各社團間的關系。

首先，我謹代表中歐學生會對各院主席以及校會主席的到來表示最熱烈的歡迎……我想感謝一下外國語主席陳芫婷同學，是在與她的接觸中讓我看到了我院學生會的一些漏洞，也讓我下定決心要對學生會改革!蒞年來的英語電影配音大賽也都由我們共同舉辦，每次合作都十分愉快。我相信其他學生會，其他會長也是同樣的優秀，同樣的充滿創造力，值得我去學習。中航大是一個大家庭，各個院系則是其中的一份子。我希望我帶領的學生會能增強與其他院的溝通，在活動組織、制度等方面互相學習，共同進步，在校會的指導下，一同打造更加美好團結的校園環境!針對學校當下組織的春之序曲系列活動，我院初步策劃了航大行跑步活動，想與其他學院一起完成，期待著與各位的合作。

下面是一個熱愛：

這份熱愛，是對學生會這個學生組織的x 與投入，也是我希望能從在座各位學生會成員們身上看到的。眾所周知，中歐學院學習壓力較大，那麼如何處理好工作與學習壓力呢?有的人說要學會分配時間，還有人說要學會取捨，這些都對，但我認為能夠促使我不斷前進，讓我完成一項又一項困難的工作，在壓力中堅守住自己崗位的是我對學生會工作的那份熱愛!就像去年的十二月，中歐十年晚會緊接著期末考試，兩者對於上屆學生會的骨幹來說都是重中之重。盡管一個又一個的工作接踵而至，但上一屆學生會的老骨幹們沒有抱怨，沒有退縮，憑著一份熱度，克服了一項項困難，圓滿完成了晚會的工作，獲得了同學以及老師的一致好評!在此，我希望16級的新幹事們可以向已經為學院做出貢獻的上屆骨幹們獻出你們的掌聲……我同時也希望在你們身上看到一樣的甚至更加高漲的熱情與投入!

有種"生物"叫做"學生幹部","當同學為晚會的節目歡欣鼓舞時，他們在沒有燈光的地方步履匆匆","如山的工作沒有壓垮他們對學生工作的熱忱，反而讓他們愈挫愈奮",這就是我們學生會工作者的真實寫照。

我覺得大學最有價值的作用，就是用這四年去尋找自己。所以無論怎樣的經歷都不算嚴格意義上的"浪費時間",學生會很值得你們去親身體驗一下，也許會得出和我很不同的觀點，也許不會。不過有一點很關鍵，就是在作出選擇，體驗之後你要考慮，你為你的選擇付出了什麼，可以得到什麼，收獲的真正對自己有積極意義的是什麼。既然大家選擇了學生會，就希望大家可以從一而終，盡自己所能去維護這個校園里的第二個家，讓它繼續發光發熱，為每一位學生帶去溫暖!

最後，我希望大家可以在學生會度過愉快而又充實的一年，兩年，甚至三年!

謝謝大家，我的演講到此結束!

學生會發言稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我是來自x 機電一體化五班的x ,今天我很榮幸的站在這里，作為機電學部新一屆學生會主席，代表整個機電學部學生會在此發言。

首先，我代表機電學部學生會對各位領導及輔導員老師，對學生會以往工作的關心及支持表示感謝。同時感謝上一屆學生會成員對學生會的付出和貢獻。

機電學部學生會是隸屬於機電學部分團委下的學生團體組織;是秉承著"團結、奉獻、互助、創新"為原則，為機電學部同學無私奉獻的組織;是聚積了機電學部各年級秀的學生，是在一起勇於拼搏、積極向上、提升自我的組織。在這里我要說，機電學部學生會的所有成員，你們都是秀的;因此，我相信在我們學生會全體成員的共同努力下，機電學部學生會的工作會做得更好，機電學部學生會會在我們的手中創造新的輝煌。

為此，我在這里對學生會以後的 工作計劃 做一個簡要的敘述：

一、落實日常工作，精益求精。深層的地基關系著高樓的命脈，我們日常看似平淡的基礎工作決定著全學部全方位的運作。過去，我們的學長們在學習、衛生、文藝、體育等各個方面均取得了輝煌的成績，面對學長們為我們打下的堅實基礎，我們要精誠團結、與時俱進，繼續不懈的抓好日常管理和各項基礎工作，建立、健全學生會各項章程，改進工作方式和方法，創造新的工作思維，使其更貼近同學們的需要，引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。充分聯系各專業班級，團結全學部的學生幹部更好的為我學部的全體老師和同學們服務。

二、創造機電舞台，打造機電品牌。作為引領時代潮流的大學生，陳舊、單一的 思維方式 應予以摒棄，而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。為此，我們的學生會將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向全院學習，讓學生會真正成為鍛煉自我、提升自我的舞台，譜寫出屬於我們當代大學生的新知、個性和能力。為有能力有才華的全院同學創造展示個人魅力的舞台。努力將機電學部學生會建設成全文華學院秀的學生組織，打造全院最出色的品牌學生會。

三、營造精神家園，豐富校園文化生活。大學始終是莘莘學子心馳神往的聖潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織，我們要在落實分團委各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，使我學部每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發圖強，以健康向上積極的心態迎接每一天的挑戰。

學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位學生分會成員都是公僕，是志願者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會。在努力提升自我綜合素質的同時，踏踏實實的為老師和同學們奉獻。

最後，我願引用一句話來結束我的發言"擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。"只要我們攜手同行，奮力拚搏，必定會使我學部學生會綻放出更加奪目的光芒。

謝謝大家!

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⑦ 能否幫忙寫3分鍾演講稿（高中生）!關於電影的

大家上午/下午好：
我演講的主題是「生命的重量」。
當一片潔白輕盈的羽毛上下翩飛時，電影的主人公阿甘為我們娓娓道來他自己的故事。一個智商只有75的孩子，憑借愛、真誠、勇氣甚至是一些運氣，獲得了許多成功。他的人生充滿單親母親的愛，黑人戰友的信任，叛逆潔妮的尊重。最終，丹長官也與他化敵為友。
《阿甘正傳》的背景貫穿美國歷史，其中包括肯尼迪遇刺、中美建交、人權運動。這部電影不僅僅提供了趣味的情節，更提供了一個不同視角的人生觀、世界觀。當時的人精神虛空，渴望追隨時代的引領者。「聰明人」不一定擁有真誠、勇敢、熱忱的品質。對待生活，「聰明人」也難以處變不驚。
正如電影中的對白：「生活就象一盒巧克力，你永遠也不知道會拿到哪一顆」，因此，面對生活的起起浮浮，一顆平常心顯得尤為重要。你可以把生命看得很重，珍惜生命中的每一個人、每一件事，即使那人曾傷害過你，那事曾讓你痛苦不堪。你也可以把生命看得很輕，正如阿甘母親所說的：「死亡是生命的一部分，是我們所有人命中註定的事」。生命總會慢慢走向無盡的深淵，你不必太過記恨別人的過失，也不要對失去的東西耿耿於懷。或許生命就象是一片潔白輕巧的羽毛，隨命運之風四處飄盪。

—— （原創）

⑧ 五四青年節系列的活動方案

為了確保活動有序地進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是我收集整理的五四青年節系列的活動方案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

五四青年節系列的活動方案1

一、活動背景：

五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此後中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身於中國反帝反封建運動；放眼九十年後的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬於中國的偉大時代到來了！

二、活動目的：

紀念"五四運動」xx周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。

三、活動主辦單位：

南華大學青志總隊

四、活動承辦單位：

南華大學各青志分隊

五、活動對象：

南華大學全體學生

六、活動時間：

二零xx年三月三十日至五月五日

七、活動流程：

1、籌備階段：

時間：3月30日至4月12日

A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，並開始排練。

B：活動宣傳：

（1）口頭宣傳：各院接到通知後，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真准備參加；

（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部製作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手准備主持詞，並由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。

2、審查階段：

時間：4月16日至5月2日

4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

4月27日：對所有節目進行復審，並審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整台晚會的最終效果。

4月29日：確定最後上場的節目及節目的順序。

4月29日—5月1日：落實舞台、舞美、道具、燈光、背景等方面的准備工作情況；進行後勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

3、晚會階段：

綵排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，並要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

八、活動預期效果：

1、各項准備工作扎實落實

2、各分隊積極配合

3、各學院同學積極配合

4、晚會氣氛活躍，節目精美

5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想並為之不懈奮斗。

九、活動總結

十、經費預算：

展板費用：120元

海報；商家提供

晚會邀請函：20張共計20元

礦泉水：20瓶共計20元

晚會門票：1500張（商家提供）場地費用：100元

租音響費用：500元

主持人服裝租賃費用：200元

其他項目：150元

五四青年節系列的活動方案2

春回大地，萬物復甦，在這充滿希望的季節我們即將迎來屬於我們全體青年的節日——五四青年節，在五四青年節來臨之際，校團委將舉辦系列活動，讓我們共同見證成長，收獲成長，以此紀念我們美好的青春年華。

系列活動一：感恩青春——致高中母校的一封信

感恩母校，真情回饋，「致高中母校的一封信」活動，倡導同學們以情為筆，以恩為紙，用文字傳達不變的真情。步履匆匆，大學生活已經過去一個學期了，同學們經歷了很多，也成長了很多，有收獲，更有感悟，讓我們從過去的學習中總結經驗，堅定自己的目標，把握未來的方向，更好更充實地度過三年大學生活。在信中，用回憶抒寫自己的高中時代，回想老師對自己的點滴教育，寫下心中對高中母校的思念與感激，同時也向母校介紹在大連楓葉的發展和取得的成績，匯報自己在大學中的學習和生活情況，參加社會實踐和校內活動的收獲感悟等。通過此次活動，同學們將自己的問候，化作一封封信件，投遞到老師身邊，表達自己的感恩之心，也讓家鄉的老師了解大連楓葉學院的發展，更感受到在楓葉的教育培育下，我們一定能夠成長成才。我們將選取有代表性的信件由學院為學生統一寄送到高中母校。

3月17日前各系團委收取學生信件上交至校團委

系列活動二：時尚青春——微博連接你我他，班級風采放光華

以各個班級團支部為單位建立新浪微博賬號，並統一以「楓葉學院xx團支部」命名，用戶名統一使用班級的英文縮寫，如13船舶1班級，設置登錄名為13cb1。於3月12日前統一關注「大連楓葉職業技術學院」、「大連楓葉職業技術學院團委」、「大連楓葉職業技術學院教務處」、「大連楓葉職業技術學院學生處」、「大連楓葉職業技術學院招生辦」、「大連楓葉職業技術學院就業辦」、「大連楓葉職業技術學院外聯辦公室」及各系微博。全體學生收聽所在班級微博，鼓勵學生開通個人新浪微博關注並互動，充分發揮團支部影響力，實時發布本班級開展的活動、班會、趣事兒、新鮮事兒等積極向上的微博，做好班級展示及學生思想的引領工作。

微博統一建好後，請及時填寫《各班級團支部系統微博賬號匯總統計表》（已下發至系團委），並於3月15日前匯總提交至校團委。

系列活動三：青春禮贊——紀念五四運動xx周年表彰大會

對「四個文明」成果進行階段性驗收，表彰鼓勵文明個人和集體，以榜樣力量帶動全體青年學生，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標准。對評選出的優秀集體、優秀個人進行獎勵，同時各系推薦優秀文藝節目，展現專業特色和學生特長。

4月21——4月25對各系文藝節目進行審核綵排五一假期返校第一周舉辦。

系列活動四：演繹青春——「展班級風采，創文明校園」微電影錄制活動

突顯班級特色，增強班級凝聚力，充分調動廣大學生的積極性和創造性，廣泛參與，樹立主人翁意識，讓每名學生在良好的班級文化中提升思想，收獲成長的快樂，從而激發全體學生熱愛班級，熱愛學校的情懷。電影內容體現文明主題和班級特色，展現大學生的生活和學習內容。

1、徵集及作品展播階段：20xx年3月中旬——20xx年4月末

形式：作品徵集和展播在校園廣播電台對優秀作品進行展播，同時利用新浪微博、網路貼吧平台進行活動網路投票和作品展示。

2、作品評選階段：20xx年5月10日前

形式：評審會組織我院權威人士對徵集作品進行內容和藝術兩個方面的考評，評選出優秀作品給予獎勵並推選到大連市參賽。

3、頒獎晚會

時間：待定

形式：頒獎晚會舉行頒獎晚會對獲獎作品進行頒獎，通過微電影的形式進行文明班風宣傳，評選出優秀指導教師、優秀團隊獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳劇本獎、最佳剪輯獎、最佳導演獎、最佳女演員、最佳男演員、最佳配音獎、最佳人氣獎（網路投票最受大學生歡迎獎）、藝術探索獎及優秀獎若干。

系列活動五：實踐青春——班級社會實踐總結會

各班級團支書組織召開社會實踐總結會，結合大學生涯規劃總結實踐收獲和感悟，可邀請系裡老師參加，並做好宣傳工作。

時間：3月12——3月31

系列活動六：青春風采——讀書演講比賽

通過「楓葉好聲音」等活動的開展，營造積極向上的學風，班級充滿濃郁的學習氛圍，讓書籍的智慧熏陶學生思想，使學生在健康和諧的環境中成長。「讀一本書，寫一篇心得，講一次收獲」利用晚自習或下午自習時間以班級為單位集體去圖書館讀書，保證每名同學一學期至少讀一本書，以班會的形式分享所讀書籍內容和收獲，並上交一份讀書心得體會，將優秀心得在各系一樓大廳展出，各班級選優秀代表在讀書大會上宣講。

演講比賽選拔時間：5月12——5月16，決賽時間：5月19——5月23

系列活動七：歲月留聲——新老團干、先進青年座談會

使各級團幹部更好的把握角色認知，工作方法行之有效，提高思想意識和大局意識，更好的發揮先進青年的作用。加強我院團員隊伍的培養和使用，在實踐中豐富工作經驗，加強交流，總結經驗，為我院共青團工作做更多的貢獻。

座談會時間：6月初

系列活動八：青春奉獻——青年文明號敬老院獻愛心行動

加強學生對外溝通和接觸社會的機會，增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注老年群體，從中學會關愛，學會感恩。同時呼籲廣大青年從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

活動時間：4月中旬——5月末

五四青年節系列的活動方案3

為隆重紀念「五四」運動，弘揚「五四」愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生實際，舉行紀念「五四」運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！

二、活動對象：

初一至初三新入團同學及全體團員

三、活動時間：

xx年04月20日—xx年05月04日

四、活動內容：

1、表彰優秀團干、優秀團員：各班表彰優秀團干一名，優秀團員兩名。

2、新團員入團宣誓：各年級各班推優入團數名。

3、舉辦關於團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。

4、學唱共產主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記。

5、開展「為團支部提一條建議」活動，結合各班實際情況，圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

6、開展志願服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區服務、環境保護等各類志願服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，並要求進行簡單的文字說明。

7、開展「我優秀我入團，我入團我更優」徵文比賽活動，徵文體裁不限，每班推選一至二篇，評優獎勵。

五、活動流程

1、前期准備：發放活動方案，要求各團支部根據活動內容開展各項活動，做好記錄。

2、活動展示：

①參觀烈士陵園，新團員宣誓，表彰優團優干。

②舉辦關於團知識手抄報展覽。

③舉辦志願服務活動展覽活動。

④開展「我優秀我入團，我入團我更優」徵文比賽活動，評優獎勵。

3、活動總結：表彰優秀團支部及各項評比活動結果。

五四青年節系列的活動方案4

今年是「五四」運動xx周年。為進一步弘揚「愛國、進步、民主、科學」的「五四」精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在「五四」青年節，舉辦迎「五四」平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特製定本方案：

一、比賽時間： 20xx年5月4日上午8：30—11：30

二、比賽地點： 縣文化公園廣場

三、參賽對象

以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學校、廠礦、企業、社區為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止，報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫。

四、活動組織

本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

2、負責提供本單位具有的能用於所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒錶等。

活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

五、比賽項目

1、螃蟹背西瓜（每隊4人，2男2女分兩組）

承辦單位：平果高級中學

道具：籃球3個、秒錶1個

比賽規則：2人同時站於起跑線後夾球到終點再返回起點，另2人再站於起跑線後夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鍾），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

承辦單位：平果第二高級中學

道具：汽球若干、椅子3把、秒錶1個

比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。「嘴巴」必須借著兩名「手」的幫助來把汽球給吹起（「嘴巴」不能用自已手）；吹起後放在椅子上，兩名「腳」的人以最快的速度抬起「屁股」去把椅子上的汽球給坐破。以三分鍾內完成坐破汽球數多的隊為勝。

3、拋綉球（男女各一名）

承辦單位：平果第三高級中學。

道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒錶1個。

比賽規則：

（1）接球者站於距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；

（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；

（3）拋球限時一分鍾，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。

4、《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志（男女各1名）

承辦單位：平果衛華高級中學

道具：自行車3輛、秒錶3個

比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，並在原地重新起步後重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）

承辦單位：平果民族中學

道具：6條綁腳用的布條、秒錶1個

比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

6、同舟共濟（男3人，女3人）

承辦單位：城關初中

道具：木板6塊，秒錶1個

比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線後，另1組返回，船尾到達起跑線後為比賽結束，時間少者為勝。

五四青年節系列的活動方案5

一、指導思想

今年是「五四運動」勝利xx周年和共青團成立xx周年。為弘揚「愛國、進步、民主、科學」的五四精神和繼承「永遠跟黨走」的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝「五·四青年節」系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。

二、座談會主題

愛崗敬業，提升素質，盡快成長。

三、座談會時間

xx年5月4日（周五）下午4：45

四、地點及主持

音樂教室，座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學校全體老師

六、活動目的

1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取「五年站穩講台，十年成為骨幹，二十年成名成家」。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

2、兩名青年教師代表（小學部和中學部各一名）發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的`要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關事項

1、會場布置由團委負責。

2、會場話筒（准備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。

3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會後的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

五四青年節系列的活動方案6

一、指導思想：

結合「五一」國際勞動節和「五四」青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標准檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。

三、時間及安排：

①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，（高二高三年級選報參賽選手）各班積極准備。

②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1－2名同學，繼續准備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

④「五四」表彰大會後全校舉行朗誦（演講）比賽，評出優秀節目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。

四、具體要求：

①班主任在4月4－14日對各班學生進行動員，並組織學生積極准備。

②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單於4月17日前交政教處。

④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

五、評比方法：

主題鮮明積極向上。（4分）

表達能力，富於激情表達流暢。（3分）

普通話標准，語言及用詞規范。（1分）

表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。

五四青年節系列的活動方案7

1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。xx年過去了，五四運動所包含的「愛國、進步、民主、科學」的精神，經一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德；同時通過活動，形成良好的學習氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以「文明修身」的標准要求自己，提高自身綜合素質，為投身中國特色社會主義現代化建設做好准備。

二、活動主題

弘揚五四精神，實踐科學發展觀，做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計劃

（一）校會——啟動儀式：

1、主題：「弘揚五四精神，學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年」

五四青年節活動方案五四青年節活動方案

2、主要內容：

（1）全體團員青年唱響共青團團歌。

（2）總結雷鋒活動月；表彰優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員。

（3）宣讀活動方案

（4）青年教師代表講話；學生代表講話。

（5）宣讀活動倡議書。

（6）領導講話。

3、時間安排：5月4日

（二）開展「學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年」學習討論的主題班會、團會活動：

1、時間：五月

2、內容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行「文明修身行動公約」的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委記錄，並於5月底前上交團委。

（三）黑板報、手抄報比賽

1、主題內容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習、實踐科學發展觀為主，引導青年學生正確理解領會「科學發展觀」的內涵，學會規劃自己的職業生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

2、時間：

⑴黑板報檢查時間：5月11日

⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交於團委，每班在評選的基礎上，上交優秀作品3份。

3、評選：

⑴評選出黑板報優勝班級十名；

⑵手抄報：一等獎10名；二等獎15名；三等獎15名。

（四）徵文和三分鍾演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、徵文：

（1）主題：學習、實踐科學發展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

（2）各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最後在班級評選的基礎上，將至少3份優秀作品上交團委，時間為5月15日前。

2、演講比賽：

每班至多推薦一名同學參賽，確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿於5月11日前送交團委；演講比賽時間暫定於5月中下旬。

⑨ 校園安全活動策劃書

校園安全活動策劃書1

一、活動背景：

在這充滿著青春與活力，充滿著朝氣與希望的賀州學院，為了給大家營造一個良好的校園環境，給每一個同學一個安定平穩的學習環境，讓同學能在這寬廣的土地上展現自我，因此舉行本次校園安全活動。

二、活動目的：

詣在提高學生安全意識與自我保護意識，營造健康和諧的校園環境。

三、活動地點：

西校區音樂廣場

四、活動時間：

待定

五、活動方式：

以「和諧校園」為主題的大型文藝晚會

六、前期工作

（一）

1、生活部女生部負責物品的購買；

2、宣傳部文娛部負責製作安全書鑒；

3、體育治安部負責晚會現場的座位安排、

4、秘書部宣傳部文娛部負責做好宣傳工作。

（二）

1、各系部以舞蹈，小品，相聲，話劇等形式叄加，要求積極健康；

2、對各系部的節目進行選擇，確定晚會節目；

3、印發節目單。

（三）

1、晚會開始前一小時，東區全體學生在籃球場集中，以班級為單位，並在院學生會幹部和各系學生會幹部的組織下安全有序的前往西區，晚會前20分鍾必須趕到；

2、西區全體學生在開始前30分鍾必選安全有序的進入會場，由西區體育治安部和勞動部生活部整頓會場；

3、東區學生到達後體育治安部及各系體保部組織學生入場；

4、宣傳部，學習部和文娛部負責布置會場，若人手不夠，則可以要求女生部前去幫忙；

5、會場幕布及安全知識宣傳單由宣傳部，文娛部和秘書部負責，費用由外聯部和社會實踐部負責；

6、由秘書部准備一張大紅布，印上「安全伴我行」，給學生鑒名。

七、晚會流程

1、請院系有關領導，保衛處有關領導及特邀嘉賓入座；

2、院有關領導及嘉賓講話；

3、主持人主持晚會，大家觀看錶演；

4、節目表演到一半，主持人宣傳安全知識，進行有關安全知識問答（在場的每一位領導，嘉賓和師生），答對者給以安全知識書鑒或精美禮品一份；

5、觀看錶演；

6、接近最後一個節目，所有演員到台上准備結束時的出場；

7、主持人宣讀「賀州學院安全知識晚會到此結束」時開始燃放禮炮（體育治安部負責）；

8、有關領導及嘉賓和演員合影留念；

9、晚會結束。

八、活動對象

賀州學院全體師生

九、資源需要、

1、以有資源；

2、需要資源、宣傳單，海報，紅布，幕布，特邀嘉賓（賀州市消防大隊部分領導及賀州市公安局部分有關領導）

十、經費預算、宣傳單（200）、紅布（100）、海報（100）幕布（300）禮炮（150）、精美小禮品100個（300）安全書簽製作（150）飲用水（150）氣球（100）實際費用與具體開支為准。總計1550元

十一、注意事項、

1、由宣傳部和文藝部做前期的宣傳工作。

2、成立應急小組，由保衛處處長及各部部長組成。

3、設立幾個安全哨點，每個哨點2~3人；成立巡邏小組，每個巡邏小組4~5人。

4、晚會結束後，東區院學生會幹部及各系學生會幹部負責組織學生回東區，西區的幹部負責會後的清理工作。

5、記者團負責晚會過程中的拍攝工作，並與宣傳部一起進一步做好安全知識的宣傳工作。

校園安全活動策劃書2

一、指導思想：

為了加強學校管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財物安全，促進學生身心健康發展。認真落實有關安全工作的法律法規和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強學生的安全防範意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設，營造有序的校園安全環境。

二、活動主題：

強化安全管理，共建和諧校園

三、活動時間：

三月份最後一周（3月24日—3月29日）

四、主要活動內容：

（一）認真開展以下幾項活動。

1、利用周一升旗儀式開展一次「安全教育周」總動員大會，國旗下講話以「安全教育」為主題。

2、出好一期「珍愛生命，牢記安全」的主題黑板報。學校出一期以宣傳「安全知識」為主要內容的宣傳窗。利用黑板報、宣傳窗向學生宣傳安全知識。

3、各班召開一次以「安全教育」為主題的班會。

4、以班級為單位舉行小學生安全知識講座。學唱校園安全三字歌。

（二）對全校設施設備大檢查=小學安全教育周活動方案

1、學校將組織人員進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

2、各班對班級的各項設施設備進行檢查，不能排除隱患的及時向總務處報告。

五、後續工作

活動結束以後，我們將堅持安全工作「常抓不懈、警鍾長鳴」的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在於以「安全教育周」活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立「安全教育第一，責任重於泰山」的防範意識，努力打造「平安和諧校園」，為師生營造一個安全健康的育人環境。

校園安全活動策劃書3

一、活動背景

近年來，學生人身安全問題越來越受關注，構建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的`保證。但是在網路上，報道大學宿舍等爆發火災等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發火災的；有因為亂扔煙頭導致火災的；也有因為學校電路年久失修，用電時間過久導致火災的。在xx，此類事件的發生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產安全受到威脅，為了構建和諧校園，盡量避免此類事件的發生已刻不容緩。藉此活動，我們可以向xx學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。

二、活動主題

提高安全意識，關注生命財產安全，構建和諧校園。

三、活動目的

1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；

2、通過活動，讓xx學生對平時生活中的安全觀念深入人心；

3、積極引導和教會學生在危險情況下怎麼自救；

4、通過活動，讓學生真正體驗到出現意外情況下的嚴重性，讓安全知識教育普及到每個人的心裡。

四、主辦單位以及協辦單位

xxxxx校學生會、xxx市消防局。

五、活動對象

xxxxxx全體學生

六、活動時間

20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00消防安全實戰演練。

七、活動地點

xxxxxxxx校區xx棟學生宿舍樓。

八、活動內容及流程

（一）消防安全知識宣傳

1、張貼海報。提前在學校各個公告欄張貼海報，海報以噴繪或者自己手工製作，突出主題，以及活動的基本信息；

2、掛橫幅。可以和外面一些商家拉贊助，聯合一起搞宣傳，在學校各個路口的電線桿之間懸掛橫幅；

3、消防安全知識展板。在學校各食堂門口，主教學樓一樓大廳擺有關消防安全知識的展板，同時派人講解，並在橫幅宣傳上簽名字，讓大家參與到其中來；

4、網路宣傳。在新浪、上宣傳，QQ空間宣傳、轉載，xx貼吧等，或者校園網上登新聞，讓廣大學生都了解這個活動；

5、媒體宣傳。學校宣傳的同時，向xx的媒體，如xx報、xx廣播電台等投稿，或者邀請記者過來參與活動，撰寫新聞報道，以達到宣傳效果。

6、宿舍宣傳。可以和一些商家達成公關協議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告傳播到每一個宿舍。

（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片

做好知識講座的策劃，邀請老師或者xx消防局的領導來學校做講座，讓更多的人更加深刻地了解消防安全知識。大學生消防運動會策劃書

（三）舉辦消防安全知識競賽

由校學生會主辦，在各學院選拔一些人員組隊，進行消防安全知識准備，邀請一些xx消防局領導、學校老師以及一些媒體一起參與，然後在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學生都參與到這個活動中來。

（四）消防實戰演習

事先交代注意事項—專人示範---分配好指揮人員---現場安排---發出火災警報---全體參與人員按照正確逃生技巧進行逃生---解除警報---有序疏散人員並進行相關記錄---讓老師或者專業人士做點評

【整個過程可以重復多次，讓更多的人參與進來】

九、注意問題

1、做好活動的策劃工作，每個環節、每一個任務需落實到個人身上，確保活動順利進行；

2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。

十、活動經費預算

1、海報宣傳：45元

2、橫幅宣傳：150元

3、展板宣傳：300元

4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學生消防運動會策劃書

5、講座系列費用：300元

6、知識競賽系列費用：300元

7、實戰演習系列費用：400元

8、其他費用：200元

總計：1895元

經費學校經費支持、商家贊助。

十一、活動目標及意義

通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學會一些基本的應急求生技巧，在日常生活中，能多去關注、預防安全隱患，防止事故的發生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防範意識，構建和諧、平安校園。

校園安全活動策劃書4

一、活動主題：

校園安全

二、活動背景：

安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力於創建平安和諧校園！

三、活動目的：

通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，並培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展！

四、活動對象：

全院在校大學生

五、活動時間：

xxxxxxxx

六、活動地點：

xxxxxxxx

七、主辦單位：

太原工業學院xxxx

八、活動准備：

將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動並做足相關准備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

九、活動流程：

1、藉助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝「校園安全——我是主角」的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

4、開展「安全達人找找找」活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲「安全達人」稱號，並得到相關獎勵。

十、經費預算：

海報等宣傳費用xxxx

微電影拍攝及製作費用xxxx

「安全達人」獎品費用xxxx

十一、總結：

以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，並從中發現不足加以改善，安全是永恆的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

校園安全活動策劃書5

一、班會背景：

校園是我家，安全靠大家！的確，安全一直是我們每個人都應該關注的問題，學校多次強調並在中心花壇打板宣傳，以班級為單位開展「校園安全」的主題班會，也使得這一主題深入人心、引起大家的注意。這對我們每一個人來說是息息相關的。所謂校園安全，就是人身、財產方面的。建設和諧安全的校園，對於我們學校的環境和學習十分重要。所以我們提倡建設「安全校園」。也當為「安全校園」的建設獻出自己的一份力量、一份細心。

二、班會主題：

校園安全，從我做起

三、班會時間：

xx年5月17日

四、班會地點：

社工0931班（411教室）

五、班會參與人員：

社工0931班全體同學

六、班會主持人：

曾格成文麗

七、班會目的：

緊緊圍繞「校園安全」建設要求，以強化安全意識和自我保護保護為主線，以開展創建「安全」學校為保障，動員全體師生及家長積極參與「校園安全」的建設，提升師生安全意識和自護能力。通知強調要強化監督檢查。提高大家對安全的重視，保證學校的安全和諧。引導師生從思想上牢固樹立安全意識，校園安全從我做起，從點滴做。

八、班會前期准備：

1、勞動委員安排人員搞好教室衛生。

2、宣傳委員帶領同學布置好場景。

3、安排好同學備好發言稿和小組討論。

九、班會流程：

1、主持人上台致詞，班會正式開始。

2、朱啟明同學就校園安全等方面發言。

3、朱派紅同學就人身安全等方面發表言論。

4、劉忠達以財產安全發表意見。

5、黃妃同學就寢室安全方面發表言論。

6、有全班同學自由討論——安全校園建設中應該注意的地方和該做的事情。

7、主持人做班會總結，致詞班會結束。

十、班會注意事項：

1、班會前期的場景布置。

2、班會開展期間注意調動同學們的積極性。

3、班會後及時搞好清潔工作。