手語微電影

Ⅰ 尋找一部微電影 上次我在公交車上看到的 印象很深刻 但是忘記了它的名字 好像叫手指什麼的 希望能得到迴音

不是微電影吧，應該是台灣電影《聽說》，很感人的。

Ⅱ 如何評價微電影《口吃》

我覺得，男主屬於嚴重口吃，女主應該是啞巴。該短片把主人公的心理活動刻畫的很到位。說話前很恐懼，有著強烈的口吃預感，為了降低焦慮、避免口吃，他總喜歡在言前不停地默念自己准備說的話。他面對女網友的「線下見面聊聊」的邀約時，既想答應又不敢答應，糾結不已，猶豫不決。

Ⅲ 周傑倫手語mv女主角是誰

金鈴Gosia ，來自波蘭。小時候在東歐就對亞洲文化有興趣，她也很早就開始當模特兒。最早在西班牙、法國、義大利、希臘擔任模特兒工作，但夢想能夠有一天能夠去到亞洲~ 後來到了亞洲~她進韓文系，她邊學邊跑去中國、泰國、香港、韓國、與台灣接模特兒工作，一直到後來金鈴學好韓文就去韓國住了一年半，然後決定回來台灣學中文，她已經在台北一年多了，最近的工作有包括去非洲與亞洲其他地方拍廣告,拍微電影,也最近當周傑倫新mv《手語》女主角。她愛運動,像攀啱,排球,滑雪版,跳舞..

Ⅳ 請問一個微電影的名稱。女主叫小呆，喜歡男主。小呆可以使時間變慢來

《重生胖妞青春記事》 作者：骨生迷【文案】巴黎時裝周前夜，顧湘從T台上滾了下來。很好，她滾回了小升初考試之後的暑假！呵呵，上輩子是模特？這輩子體重140斤！我果然還是太年輕吃包辣條冷靜下

Ⅳ 一個愛情歐美微電影，男主不愛說話會啞語，後來在網上認識了女票，最後見面發現女票是聾啞人倆人都很高興

奧斯卡最佳短片《口吃》

Ⅵ 不說話的女孩的內容簡介

「真愛滋味，不需言語」
牛奶片女孩的奶片愛情——心動的懵懂，沒有言明的甜美或遺憾；怦然心動卻彼此心照不宣。
微電影《不說話的女孩》中，讓男孩心動的可愛女孩不言不語，讓男孩兒決心自此也不再說話了。從那天起，男孩女孩的生活中沒有言語的示愛。而舉手投足、字里行間的小小清新、點滴甜蜜，更讓愛情的種子慢慢在彼此心中悄然滋長。
（手語：我喜歡你。你願意，做我的女朋友嗎？）手寫體男孩笨拙練習告白的場景，被恰巧回來的女孩看到。她會如何回應？男孩女孩的無聲真愛，會終成甜蜜眷屬嗎？

Ⅶ 《談不了的戀愛》即將在全國上映，這部影片講述的什麼故事

《談不了的戀愛》這部電影主要講述的是身為聾啞人的男女主通過網路相識，繼而相戀的愛情故事。在《談不了的戀愛》中出演男女主角的演員分別是周冬雨與李易峰，目前該影片已經於本月10號正式上線。這部電影的導演是曾國祥，此前他所導演的《七月與安生》以及《少年的你》都獲得了非常不錯的口碑與票房。身為該影片女主角的周冬雨先前不僅已經在這兩部電影中與曾國祥有過合作，她與李易峰在這之前也已經合作過兩次。

因為聾啞人的身份而處處碰壁的兩人因李彬看到周純用手語唱歌的視頻而相識，然後一步步相知，最後相戀。《談不了的愛情》這部微電影雖然沒有大起大落的故事情節，但是它卻成功打動了諸多觀眾的內心。

Ⅷ 一個假裝啞巴的女孩和一個男孩的愛情故事 一個V電影 男孩是在女孩曬衣服時候看到的

回樓主
是電影《聽說》男主以為女主不會說話，其實女主會說話，只是她以為男主聽不見

秧秧為了完成姊姊小朋參加聽障奧運的夢想，在游泳池旁為小朋加油打氣，天闊送便當來給都是聽障隊員的游泳隊，看見秧秧和小朋用手語對話，遂主動上前用手語攀談，對秧秧留下深刻印象，甚至跟她要了MSN帳號。
為了製造見面機會，天闊到體育館前賣便當，每次都特地留一個便當給秧秧，也因此知道秧秧的經濟拮據，開始替秧秧製作愛心便當。秧秧感動不已，但還是詳細畫下愛心便當的內容並標上不同的價錢，堅持待日後手頭寬裕再一並償還。透過送便當的過程，天闊對秧秧和小朋的生活有愈來愈多的了解，也被秧秧全心照顧小朋的手足之情觸動，利用秧秧在百貨公司中庭廣場做街頭藝人的契機表白自己的心意。兩人對彼此的好感急速加溫，卻因溝通上的誤會發生無聲口角，加上秧秧自責沒照顧好小朋，決定斷絕跟天闊的聯絡。抵擋不住對秧秧的思念，天闊用盡辦法尋覓秧秧，想恢復往日的情感。
於是天闊想盡辦法讓秧秧開心，買玻璃水鳥甚至扮成樹木在家裡等著秧秧。後來小朋向秧秧表明別再依附她的夢想，告訴秧秧也應該有自己的人生，找尋自己的夢想，姐妹兩深情手語溝通下相擁而泣。最後，燒臘店收到秧秧還清的便當錢，天闊在追出去前問父母自己是否可以交一個聽障女朋友，得到准許後天闊隨即追尋秧秧。
天闊在游泳池背對著聽不見的秧秧排練表明心意的獨白，而正視秧秧的時候卻又畏縮了。之後天闊帶著秧秧見父母，而天闊的父母也准備好紙板留言給秧秧。提到是否願意嫁給天闊時，秧秧竟突然開口說出 「我願意」。眾人震驚之餘才知道秧秧不是聽障，而當初秧秧也誤以為天闊聽不見，所以才有兩人先前那段聽不見的戀愛。
四年後，在一起的天闊和秧秧一同為參加台北聽障奧運會的小朋加油。字幕上顯示「愛情跟夢想都是很奇妙的事情，不用聽也不用說也不用被翻譯，就能感受到它」。
整部影片就這么結束了。

Ⅸ 李樹的編劇

電視電影《兵火之戀》編劇
電視兒童劇《我的班長我的班》編劇
天津電視台《邊演邊看》編劇——《合租日記》、《熊出沒注意》、《三個誓言》
吉林省電視台《北方故事》編劇——《打工》、《左鄰右舍》等
央視十套《探索發現》欄目之《愛情之都維羅納》《藝術殿堂梵蒂岡》等撰稿
西藏首輪微電影《手語之戀》《藏式婚禮》《愛在八廓街》《普姆》編劇、統籌
其他
數字電影《兵火之戀》執行導演
董文華膠片MV《鳳鳴朝陽》執行導演、譚晶膠片MV《龍蝦女》執行導演
吉林藝術學院軍星藝術學校表演教師
中央電視台風雲頻道《時尚》編導
吉林衛視娛樂節目《天才沖沖沖》編導
吉林藝術學院軍星藝術學校表演教師

Ⅹ 母親節活動總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是我為大家收集的母親節活動總結4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母親節活動總結 篇1

5月6日，是周五，本來是一個平凡的周五，但是由於它在母親節的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班裡大多數的學生都是獨生子女，容易形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學習，不能體諒父母把他們送到學校學習的苦心。恰逢母親節即將到來，故以「濃情五月天，感恩母親節」為題，開展此次班會活動。在此次活動中，考慮到初中生對於視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發揮學生的課堂主體作用，我採用了「視頻+討論」的方式進行。具體方法主要是先播放事先准備好的視頻資源，然後再根據相關視頻提出幾個問題，調動學生討論的激情，再加以引導，最終使學生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當然，考慮到課堂的時限，這些視頻資源必須是微電影或者是某個電影的片段。

採用視頻資源主要是考慮到學生對這種資源的喜愛以及對傳統的說教式德育的厭惡。「教育」重在「育人」，知識的傳授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過程中，我們往往會採用說教的方式，而這種方式恰恰是學生最討厭的。採用學生厭惡的方式，不但起不到預期的效果，甚至會將學生推向反面，得不償失。

採用討論的方式主要是基於新課程理念對於學生的定位。新課程理念中把學生定位為課堂的主體，教師則居於主導地位。既然學生是課堂的主體，那必然要調動學生的積極性，而討論這種方式或許是目前最能夠調動學生積極性的方式。同時我還考慮到學生的理解程度，所以也必須要發揮教師的主導作用，引導學生得出符合正確價值觀的結論。

同時在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影《母親》，藉此引導學生得出母愛的無私與力量的體現；其次，考慮到學生會認為這是電影劇情需要，不真實，所以又播放了感動中國中的《同桌媽媽》的真實故事，一方面用事實印證剛才的結論，另一方面也將學生的視角引入到學習上；通過以上的視頻已經成功將話題引導學習上，那麼接下來分析本班某些不好的課堂現象的原因，比如不愛學習，對知識不感興趣，藉此與學生產生共鳴，讓學生覺得老師理解他們，同時播放視頻《愛若花開》，影片中的女兒跟大部分學生的情況類似，但是卻為了母親而改變自己，引導學生逐漸意識到自己的錯誤，同時也讓學生知道要回報母親；接下就播放影片《母親節，媽媽最想要的是什麼？》，引導學生思考目前情況下，母親最想要的是一個最好的自己，激發學生學習的動力；然後讓學生討論在日常生活中，我們能為母親做些什麼？接著布置假期作業，自己動手給母親做一件禮物，使學生明白：回報母親從點滴做起；最後，齊唱閻維文的成名曲《母親》，繼續渲染感動的氣氛。

當然，這種主題班會的活動最忌出現「虎頭蛇尾」的現象，即「班會活動結束了，一切工作也就結束了」。我們不能僅僅滿足於同學情緒激動，而應該考慮如何把這些教育效果落實到日常學習和生活中去。只有「三分鍾熱度」是不行的，如何建立長期的激勵機制或許才是我們最應該考慮的。

母親節活動總結 篇2

我校從5月2---5月13日在學生中開展了 ＂感恩母親＂主題教育活動。我校以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的'身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，取得了預期效果，現總結如下：

一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。

為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部利用國旗下講話向全體學生宣讀＂感恩母親的倡議書＂，向全體學生發出了＂感謝母親＂的號召。同時，各班主任積極召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當湧泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班舉行了＂感恩母親＂的主題班隊會活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。

現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義......針對這些現狀，我們在＂感恩教育活動＂中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：

1、開展＂我為母親做些事，我對母親說知心話＂活動：在感恩教育活動中，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家裡，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與＂幫母親做飯洗衣＂等。活動中，全校學生全都認真去完成了＂我為母親做些事，我對母親說知心話＂這個環節的活動內容，並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。

2、為母親製作一張感恩卡和發一條簡訊：在感恩教育系列活動中，讓學生在母親節當天親手為母親製作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。並在母親節當天親手交到母親手中。同時，各班主任還指導學生在母親節當天利用家校通系統將＂在母親節最想對媽媽說的一句話＂以簡訊的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在＂母親節＂當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

此外，學校少先隊大隊部還在校園里展出了學生們製作的優美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。

3、開展＂媽媽我愛您＂的活動：為了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們開展了1－3年級以＂我和媽媽＂為題畫一幅畫， 4－6年級以＂媽媽，我愛您＂為標題的感謝信，送給媽媽。使學生充分感受到了父母對自己的呵護是多麼地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。

三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸。

我們在這次的感恩教育月活動中，除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展，將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來，多方位、多角度進行延伸。

我們讓學生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延......

同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因為，大自然是人類生存的基礎，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護生存環境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

母親節活動總結 篇3

每年的五月的第二個星期天是一個特別的日子，在這個特殊的日子裡，我們心懷感恩，向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人--母親，致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。

20xx年我社區兩次參加了區舉辦的「整潔文明迎五一，為母親節做貢獻」系列活動。本屆母親節系列活動進一步激發了地區發展活力，升華了城市精神，展現了地區凝聚力、吸引力和影響力。全區上下要進一步發揚母親節系列活動中體現出來的團結協作、頑強拼搏的精神，搶抓機遇，乘勢而上，開拓進取，扎實苦幹，為實現開發區經濟社會的科學發展、創新發展、和諧發展，全面建設沿海經濟帶科學發展示範區作出新的更大的貢獻。

在這個重要的日子裡，我社區書記同社區委員們看望了單親貧困母親5戶，發放慰問金，送去慰問品，並向她們表示問候，使她們充分感受到黨和政府及社會對她們的關愛。通過頌揚平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛，激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍，增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。

母親節活動總結 篇4

為了響應人大會議的團建工作，裕華區與我校成立了團建組織機構。以增強團組織的凝聚力，擴大團組織的影響力，積極推進團建工作。為促進社區建設發展，構建和諧社區，裕東街道金馬五社區和石家莊經濟學院駐金馬五團工委在XX年5月9日母親節這天在金馬五社區組織文藝演出活動。在為媽媽們祝福、豐富社區生活的同時，宣傳基層團建，宣傳地低碳環保。

此次「母親節文藝進社區」活動主要突出「母親節」「低碳生活」「社區團建」三大主題。母親的笑容 是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛便是世間唯一不求索取的愛。火紅的五月 註定是一個感恩的季節 大家相聚在金馬五社區，一起慶祝這個特別的節日「 母親節」。

一場由社區媽媽們帶來的熱鬧的腰鼓表演，為活動拉開序幕。緊接著石家莊經濟學院學生為這次活動帶來了精彩的節目。有優美藏音《水中月亮》，獨具一格的《脫口秀》，凄美的朗誦《媽媽，我走了》等節目為活動做前序。伴隨著「世上只有媽媽好」音樂的響起，一場「製作卡片送母親」，將活動推向高潮。我們很榮幸的請到了金馬五社區的10對母子，10個孩子在舞台上親手為母親製作卡片，並將製作好的卡片和我們預先准備好的康乃馨一起送給母親，向自己的母親表達他們的愛意 。同時呼籲母親並未在身邊的孩子能發一條簡訊或打一個電話，向遠在千里之外的母親送去節日的祝福。接下來的手語表演《讓世界充滿愛》為觀眾帶來愛的感動，精彩的魔術表演贏得陣陣掌聲。

xx和xx的相聲《一天的折騰》更是為大家留下膾炙人口的 「你有病啊」「你有葯啊」等 經典台詞。伴隨著一場場精彩的表演，節目接近尾聲。最後以一場「為玉樹祈福」活動，將活動主題升華，即為祖國母親祝福。工作人員把我們的「中國地圖」抬到舞台中央，讓大家寫下我們對祖國的祝福，為祖國母親祈福！

活動過程中穿插輕松的有獎問答環節。再次以輕松愉悅的心情體會三大主題。

活動中不僅通過一些典型活動（如，「製作卡片送母親」、「為玉樹祈福」、手語「讓世界充滿愛」）表達對媽媽、對祖國母親的祝福，還在活動中積極宣傳社區基層團建及低碳環保。讓大家更多的了解團建，更積極的加入團組織。讓大家更詳細的了解低碳環保，共築環保節約型社會。

此次活動舉辦的相當成功，得到社區領導及學校領導認可和好評。

活動的意義不只在當天，希望我們大家都受此啟發，積極行動起來——愛母親，支持團建，加入低碳環保。

作為基層團建駐裕東街道金馬五社區團工委，我們還存在很大的不足，還需繼續努力，為社區提供更多服務，更好的豐富社區生活，同時推進團建工作。

xx年xx月xx日，陽光公益志願者團隊膠南分隊在膠南市海水浴場舉行了「保護地球母親、愛我膠南，共賀母親節」環保簽字活動，此次活動已是我們膠南分隊舉行的第三次公益活動。

早上8點半，問問、王寧、聾兒語訓、陳艷等幾位成員提前到達集合地點，插好旗子等待大家的到來，由於活動當天正舉辦全國自行車比賽，賽程路線剛好經過我們集合的地點，因此，參加的人員不得不轉路或者在很遠的地方下車步行走過來。但是大家還是准時到達了集合地點，這種精神讓我們的組織者感動，在此謝謝大家，謝謝聾啞學校的老師和學生們，從那麼遠的地方趕到這里，謝謝隱珠中心小學的老師和學生們。

9點30分，我們進入海水浴場，大家領取垃圾袋和一次性手套，人員分成兩組，分別由問問和王寧各自帶領一組由浴場的東西兩面向中央行進。陳艷去海水浴場辦公室以廣播的形式召集在此遊玩的遊客朋友們加入我們的隊伍。

因為聾啞學校的人員必須在11半之前返回學校，所以我們把簽字儀式提前舉行，大家在中央集合後，在橫幅上簽上了各自的名字，此時除了我們成員以外，還有了很多的遊客朋友們加入到了我們的隊伍，簽字儀式結束後，所有參加的人員集體合影，所有的女性領取康乃馨一朵，然後聾啞學校的學生們教大家手語「母親節快樂」和「陽光公益」。他們在臨走之前用手語對我們大家說了一段話，之後大家用依依不捨的目光目送它們的離開。

儀式結束後，大家又重裝上陣，戴上手套和垃圾袋，扛起我們的旗向西面更多垃圾的沙灘行進。風很大，沙子毫不留情地擊打在臉上，往每個人的衣服鞋子里鑽，炎熱的天氣下一次性手套戴在手上不透氣，沒幾分鍾手就在裡面黏黏的，很是難受，但是大家手裡的垃圾越撿越多，越撿越重，扛旗的哥哥也不例外，一邊照顧好我們的旗，一邊撿拾著垃圾。這個位置的垃圾很多都是一半留在外面，一半埋在沙里，因此大家不得不用手去摳取，手套破了，再換新的，垃圾滿了，再重新領取垃圾袋……不到12點，大家回到集合地點，剩下的人員合影留念。

活動結束了，大家分頭帶著疲憊的身體各自默默離開，這時依然是附近沒有車輛、道路封閉……

此次活動圓滿結束，陽光公益感謝聾啞學校的老師和學生；感謝隱珠中心小學的徐老師和26名小學生以及她們的母親；感謝浴場遊玩的遊客朋友們；感謝花店「有個花店」文化路店贊助的60多康乃馨；感謝易通路的春明廣告公司為我們製作的橫幅和旗子；感謝海水浴場工作人員的幫助；感謝所有在精神上支持我們的人；感謝陽光公益的所有志願者成員……謝謝！

我們陽光公益膠南志願者團隊，一定會更加努力，為膠南貢獻自己微薄的力量，讓我們一起攜手讓我們的膠南更加美好！