微電影戒

1. 微電影基礎知識

微電影即微型電影，它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播30分鍾之內的影片，適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看，以下是由我整理關於微電影知識的內容，希望大家喜歡!

微電影的定義

微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的“微(超短)時”(8-15分鍾)放映、“微(超短)周期製作(1-7天或數周)”和“微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)”的視頻(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。它具備電影的所有要素：時間、地點、人物、主題和故事情節。

微電影的特點

2010年以前，我們稱作短片的分別有實拍劇情片、動畫劇情片、學生劇情片作業、網路視頻。時長一般低於電影。網路短片從胡戈的《一個饅頭引發的血案》到筷子兄弟的《老男孩》再到天使投資人王利斌出品的驚悚片短片《荒野逃生》《尊嚴》逐漸變化成“微電影”這個詞。

與電影的巨大投資相比，短片不論是在拍攝設備，資金，團隊，流程等方面都有較低的要求，適合電影專業院校畢業生的實際操作需求。

2009年網上開始有了網路連續劇，網路短片。DV、單反相機等數碼產品的誕生擴大了視頻的圈子，不少電影愛好者已經不再只是愛好。他們學習劇作、剪輯、導演。隨著電影方面教育教學系統的完善，越來越多的作品誕生於互聯網。電視平台的“愛拍電影”“華夏微電影”“幸福微劇場”也會徵集一些優秀作品。《一觸即發》是源自“微時代”的產物，其劇本來自微小說《一觸即發》。劇情通過90秒的“微時間”講述吳彥祖在一次高科技交易中遭遇敵手中途突襲，為了將新科技安然轉送至安全地帶，吳彥祖聯手女主角Lisa施展調虎離山等計策，幾經周折最終成功達成目標。全片場面宏大，製作精良，也是第一部大製作的網路微電影，堪稱微時代的里程碑。

中韓微電影節即將舉辦

2014年是中韓建交22周年，八九月間，將在中國的多個城市開展2014韓國電影展活動，屆時將有10餘部韓國影片展映。2012年4月為促進中韓影人交流合作由韓國電影振興委員會出資在北京設立的韓國電影中心，2014年7月中韓合拍片項目洽談會等多種平台和形式，不斷拉近著中韓影人的聯系。 中韓電影之間的交流不僅於此，近兩年中國電影發展迅速帶來大量的人才空缺。1996-2006年是韓國電影發展的黃金時期，期間培養了一大批優秀的電影人才，特別是後期特效，3D製作的成熟度高於中國電影，中國電影產業的高速發展，良好的投資環境與龐大的市場份額也吸引著更多的優秀影人來中國發展。 然而，產業成熟度，文化背景，語言等多重障礙導致中韓影人的合作還在試水期，合拍項目的投入也基本不會太大，預計2000萬左右。雙方需要更多的了解與磨合。 然而，產業成熟度，文化背景，語言等多重障礙導致中韓影人的合作還在試水期，合拍項目的投入也基本不會太大，預計2000萬左右。雙方需要更多的了解與磨合。然而，產業成熟度，文化背景，語言等多重障礙導致中韓影人的合作還在試水期。

第一屆中韓微電影節應運而生，本屆中韓微電影節是首個專門針對微電影創作，投資，傳播的高端品牌活動。首個專為中韓電影愛好者搭建的前期創意創作，中期投資拍攝，後期展示傳播的產業鏈式交互平台。希望其成為2014年韓國中韓合拍片項目洽談會，韓國影展的預熱活動。為還沒有機會參與大製作的電影愛好者，找到微電影，MV，廣告，甚至後期製作等更多種更短期更便捷的合作交流方式。中韓電影愛好者搭建的前期創意創作，中期投資拍攝，後期展示傳播的產業鏈式交互平台。希望其成為2014年韓國中韓合拍片項目洽談會，韓國影展的預熱活動。

微電影的製作流程

項目策劃

創作者根據創作設想，詳細的做出拍攝時間、拍攝內容、拍攝計劃、拍攝時會遇到的困難等策劃書。確定項目定位、內容、要求、製作精度、時間安排、預算等等。

製作團隊組建

創作者按照策劃書，招集相關專業人才，視情況定是否要進行專業訓練。

現場拍攝

進行拍攝，做好記錄以有後期製作設想。

後期製作

拍攝完成後進行後期製作，包括粗剪、配音、特效、精剪等。

發布作品

大多數作品是提交至各大視頻網站，部分精品也可以交由電影發行公司操作。

2. 戛納國際微電影節靠譜不

靠譜。戛納國際微電影節是戛納中國文化藝術節的重要單元，是一項經過相關部門認證的合法合規且靠譜分一項活動，值得信賴。

3. 大學看電影活動策劃書

工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是我為大家整理的大學看電影活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學看電影活動策劃書1

為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導大學生學會欣賞電影為目的。

一、活動主題 ：感受電影，享受生活。

二、活動對象 ：

武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

三、活動時間 ：4月4號————4月26號

四、主辦單位 ：

武漢科技大學黃家湖電影協會。

協辦單位 ：

湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

五、活動宣傳 ：

活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

六、活動流程

1、前期宣傳階段

我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。

2、開幕式階段

為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課餘生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

（1）活動時間：4月4號晚七點

（2）活動地點：青春驛站綜藝廳

（3）出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

（4）准備階段：我們武漢科技大學將准備六個節目，湖北中醫學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。

3、電影節活動

為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐。

（1）活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上

（2）活動地點：武漢科技大學理學院22101湖北中醫學院中南民族大學工商學院

（3）活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

4、電影配音大賽

為了豐富大學生的課餘生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

（1）活動形式：

選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2—3分鍾的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。

（2）活動時間：

4月14號報名4月23號晚初賽

4月26號晚決賽

（3）參賽人員：各學院兩支代表隊。

（4）參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書。

感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

大學看電影活動策劃書2

一、活動簡介

為了豐富校園文化生活，讓更多喜歡電影的人更深入地領略電影的魅力，外國語學院學生會將舉辦第一屆大學生電影節。本屆電影節將以「魅力電影，美麗人生」為主題。一方面，我們將致力於推動電影知識在大學生中的普及，激發廣大學生對國內外電影的關注，提高大學生策劃和組織大型活動能力，同時對緊張的大學生活起到一個調節、放鬆的作用。

活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。高參與率及品牌式的效果將擴大團委及社聯在學生中的影響力和知名度。

二、活動時間及相關單位

活動時間：11月21日至11月29日

主辦單位：上海第二工業大學團委

承辦單位：上海第二工業大學外國語學院

協辦單位：外國語學院學生會好來屋電影社

活動對象：全校師生

三、活動主題及內容：

首屆電影節形式主要分為：魅力電影展映，魅力電影海報巡展，魅力口號徵集大賽，魅力電影影評徵集、魅力電影星秀大賽，魅力頒獎閉幕式等

1．ING—電影節開幕式暨全校簽名活動。

2．約會電影—經典電影每日播映。開設3個電影放映廳，以求本次電影節獲得最大受眾的參與學生，加深電影對學生人文素養的影響。

3．語影隨行—電影節口號及影評徵集活動。舉辦一次以電影為主題的有獎徵集，並將優秀作品刊登在校刊《飛》、網站以及相關報紙上。

4．時光倒影—精美電影海報巡展。聯系海報供應商，並達成合作意向，以贊助或批量購買的形式獲得展出的海報，在東食堂門口和圖文信息中心做3天的展示。

5．花樣年華—電影星秀大賽。借鑒旅遊形象大使的比賽形式，以圍繞電影為主題設計的比賽內容，比賽內容包括電影主題曲演唱、電影配音、電影知識競猜、個人才藝。

6．午夜魅影—電影節閉幕晚會。內容包括「星秀大賽」獲獎選手的才藝表演、電影海報拍賣、電影競猜、舞蹈表演等

四、活動具體安排

1．籌備工作階段（10月中旬至11月中旬）：

宣傳推廣工作：總負責人：印宏藝

第一階段：前期宣傳

1、宣傳途徑

傳單（1500份）、海報（10張）、網站及BBS（兩個熱門版塊）、橫幅（三條）、校園廣播、食堂滾動屏幕

2、具體宣傳安排

傳單：

活動前2天在校園內人口密集處及每棟寢室樓口分發傳單1000份，向廣大同學宣傳本次活動的基本情況。活動的當天第二次分發傳單，繼續造勢。傳單必須提前一周准備好，確保文字版面無誤，同時安排人手准備分發。

網站及BBS：

電影節開幕前1周在校園網和論壇上發文宣傳，分兩個版塊分別進行，介紹這次活動的總體情況。發文時間校園網定為星期一，論壇定為星期四，不得有誤。

校園廣播：

在校廣播台對本次活動進行大力宣傳。電影節開幕前1周做一次關於電影節的專題節目，介紹電影節的內容和時間安排，為本次活動預熱。

橫幅：

在學校主幹道懸掛三條橫幅，一條位於東食堂橋頭，一條位於圖文信息中心門口，一條位於5號樓大廳門口。懸掛時間為電影節開幕前1周。

海報：

在東食堂海報欄、5號樓大廳、圖文中心大廳、體育館門口等地張貼海報，張貼時間為電影節開幕前1周。

第二階段：現場宣傳總負責人：劉甌銘

1、開幕式：介紹本次活動情況。並請秘書處幹部進行采訪報道，寫成新聞稿，第2天發布於學生工作動態及團委網站上。

2、活動過程：及時播報活動進展情況，通過張貼相關活動海報和製作黑板加大宣傳，在校園BBS上開設專門版塊及時對活動進行報道，由專人負責活動過程中及時向校廣播台以及BBS專欄發送新聞稿。

3、閉幕式：閉幕式及慶功宴。請秘書處幹部進行采訪報道，形成新聞稿，第2天發布於學生工作動態及團委網站上。

第三階段：後期宣傳（活動結束後一天）總負責人：王春宏

1、寫好活動總結報道，發布於學生工作動態及團委網站上（具體內容同上）

2、整理文章與照片，製作海報以及展板進行為期1周的成果展示

3、網站信息更新

宣傳物質准備工作：

橫幅3條，海報10張，傳單1500張

2．活動進行階段（11月21日—11月29日）總負責人：劉甌銘

○ING—電影節開幕式

時間：11月21日星期二中午12點

地點：東食堂門口

工作人員：主持人1名，禮儀2名、現場控制及應急人員共6名

11：30工作人員布置場地測試音像、麥克風等設備、布置桌子、嘉賓牌、維持現場秩序、播放音樂

11：50主持人暖場

12：00開幕式開始主持人介紹活動內容

12：05外國語領導講話

12：10贊助商領導講話

12：15團委領導宣布電影節開幕，拉禮炮，放氣球

12：15現場簽名開始

全體工作人員就位，簽名同時進行宣傳工作，介紹電影節活動，不了解的可以派發傳單

12：45開幕式結束，要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾現場

物質准備工作：

傳單500張、桌子2張、氫氣球2個、橫幅2條、拉禮炮8個、音響一套、麥克風2個、長拖線板2個、簽名筆5支、音樂CD1張

○約會電影—經典電影放映

時間：11月21日18：00（首映場）經典回眸

11月22日18：00動作劇情

11月23日18：00情感專場

11月27日18：00驚魂之夜

11月28日18：00動畫天堂

11月29日下午1：00奧斯卡會場

（結束時間根據影片時長而定）

地點：圖文中心105室（主會場）7100教室7300教室

工作人員：現場人員共9名，分3組，每組負責人1名

17：00工作人員入場調試電腦儀器

17：30觀眾入場，播放電影預告片

18：00播放影片

電影播放結束後收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場

物質准備工作：

影片DVD、音樂CD、多媒體設備

○時光倒影—電影海報巡展

第一波時間：11月22日中午11點

地點：東食堂門口、圖文信息中心1樓

第二波時間：11月28日中午11點

地點：東食堂門口、圖文信息中心1樓

工作人員：現場人員共5名，總負責人1名

物質准備工作：

大型海報架1個、小型海報架10個、海報50張

○花樣年華—電影星秀大賽

時間：11月22日星期三下午1：30

地點：圖文中心105室

工作人員：現場控制及應急人員5名、主持人1名

12：00工作人員布置場地測試音像、麥克風等設備、布置桌子、嘉賓牌

13：00參賽選手及觀眾入場

13：30比賽開始

活動結束後收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場

物質准備工作：

筆記本電腦1台、移動U盤2隻、相關PPT文件、電影片斷DVD、舞檯布置宣傳字、綵帶、飲水機、一次性塑料杯、音樂CD、獎品

○語影隨行—電影節口號及影評徵集活動

在電影放映前2周至開幕的第一周星期五內徵集優秀作品（宣傳方式見前期宣傳），參與方式為簡訊報名和網路報名。由團委老師及社聯負責人及社團負責人擔任評委組成員。設優秀口號獎1名、優秀影評獎2名。口號將作為此次電影節的宣傳口號，影評將發布於校刊、網站以及有關報紙上。

工作人員：設聯系收集人2名負責人1名

○午夜魅影—電影之夜閉幕式

時間：11月29日晚6點

地點：2400

工作人員：現場工作人員5名主持人1名，內場負責人1名，後台負責人1名

16：45工作人員布置場地

17：20觀眾入場，播放電影音樂

17：40分主持人第一次暖場

17：50分主持人第二次暖場

18：00晚會開始

收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場

物質准備工作：

舞檯布置宣傳字、綵帶、飲水機、一次性塑料杯、音樂CD、海報架5個、海報10張

五、可行性分析；困難預計和解決

1．可行性

a．組織力量和對象

活動面對主要是學生和社團，而「好來屋電影社」是二工大唯一穩定上升的電影社團，有相對穩定的號召群體和比較成熟的組織力量。

b．活動內容和意義

活動有關師生們都熟悉且感興趣的電影，而且穿插活動的是大家喜聞樂見的形式，適合各個年級的同學。不僅擴大了活動本身的知名度，也擴大了二工大團委及社團本身的影響力，便於更好的發揮作為學生領導組織的作用。

c．活動預計參加群體人數

參賽者約100人，觀眾約20xx人次，

2．預計困難和解決

a．由於學習比較忙，可能同學獲得電影節的信息不夠及時。這個活動是具有相當創新性及差異化的活動。它的本身性質可以決定的受眾群數量之大是其他活動無可比擬的。宣傳時應該大力著重在活動的輕松趣味性及高參與率等方面，以互動性吸引同學。

b．場地和天氣問題。大部分活動在室內進行，開幕式和海報展為室外，如遇下雨都轉為圖文中心底樓。室外得海報展出以派專人看守。

c．確定時間和學校活動無沖突，事先取得時間表，做好調整方案。

六、活動預計效果

上海第二工業大學擁有61個學生社團。其中，好來屋電影社是一個具備一定規模的社團，有定期的常規社團活動，社團負責人具備較強的組織和執行能力；電影節為品牌性項目，加之我校正在加強社團的活動質量，活動規模，增加社團的科技含量。這次活動可以成為展示社團優秀成果和優勢的極佳機會，將具有一定的突破性。

此外，外國語學院團委和學生會給予我們這次活動充分的關注與支持，全方位的協助我們活動的進行。所以我們相信這次活動一定能夠成功地舉辦，並且在學校內形成應有的影響力。

大學看電影活動策劃書3

一、活動前言

本次大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體在校大學生，以「尋找自我，展現人生」為主題，啟發在校大學生思考人生，發揮想像力，成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環節）三部分。力圖使得全院學生參與進來，並且產生一定社會影響。

二、 活動宗旨

展現大學生生活，反映大學生精神世界。

三、活動主題

「尋找自我，展現人生」

四、參加對象

揚子津校區全體學生

五、活動時間

11月12日—12月8日

六、舉辦單位

主辦單位：旅遊烹飪（食科）學院社團聯合會

策劃承辦單位：旅遊烹飪學院（食科）追風劇社

協辦單位：旅遊烹飪學院（食科）電影協會

參與者：商學院社團聯合會能動學院社團聯合會

信息學院社團聯合會機械學院社團聯合會

水利學院社團聯合會建工學院社團聯合會

環境學院社團聯合會

七 、活動意義

1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉澱了的學長學姐們，更是對於大學生活，對於人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發大學生對自己的青春與人生進行思考並給予他們一個展示的平台，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創意並付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關於實際內容，我們也是採取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。

2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網路上，我們不難看到其它學校優秀的'微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞台。我們本次微電影節活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來，志同而道合，一起為宣傳我們的母校出一份力量。

3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。並且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的氛圍，又使得活動有聲有色。

八、活動內容

1、宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區同學對於微電影的熱情。

2、向整個校區徵集微電影作品，號召大家拍攝微電影。

3、在網路上（微博、人人、菁揚網）宣傳拍攝的微電影作品。

4、評比優秀作品以及優秀個人。

5、閉幕晚會。

九 、活動安排

1、微電影節的宣傳

a．跑班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參與微電影比賽的參選中（題材不限，主題積極向上）。

b．網路宣傳：

i．微博主頁人人公共主頁的宣傳，定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節的進展。

ii．網路票選的設置。

c．海報宣傳：運用概念海報的形式，以微電影節為主題，做出系列的海報，並定期更新。

d．拍攝宣傳：特製一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用，在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。

e．社會宣傳：鼓勵大家走出去，接觸社會題材的拍攝，並且可以吸引社會上的新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。

2、微電影節競賽單元的設置

a．微電影的申報階段：申報時間為11．12~11．14，11．14晚自習將會去班級收取報名表（只要有個主題就行，具體劇本不作要求）。

b．微電影的拍攝階段：從正式宣傳日11．12日起即可展開拍攝，拍攝設備可以是手機、DV、專業攝像機，對於設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對於每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝，提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。

c．製作階段：原則上，團隊自行進行後期處理與製作，但對製作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請，我們將提供技術上的建議與指導。

d．展映階段：

i．我們將精選優秀影片在11．16~11．30日間進行展映。

ii：優秀影片將會上傳至優酷網供大家觀看分享。

e．評選階段：評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成，將會專門設置時間進行集體觀影，綜合兩者意見，並結合網路意見給出最後評選結果。

3、頒獎階段

舉辦頒獎晚會對優秀作品、優秀團體以及優秀個人進行表彰。（附件一具體策劃案）。

十、活動要求

1、作品要求

a．所有參賽作品須為作者原創（配樂可不是原創），具有著作版權並承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素，不能與中華人民共和國法律相抵觸。

b．作品主旨應反映健康的社會文化風尚，表現當今大學生精神風貌，可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活，表達大學生思考。可以以學校為主要載體，也可以以社會為主要載體。

c．作品時長：1分鍾—15分鍾

d．作品一式兩份，可為AVI、MP4、RMVB等常用視頻格式，動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存，不予退還，請作者自留備份。

2、作品設備要求

微電影不拘設備，小到手機、DV大到專業攝像機都可以，同時動畫版，PPT都可以巧妙地作為微電影形式。

3、安全要求

一切拍攝都要以安全為前提。

大學看電影活動策劃書4

一、活動背景

當下是眼球經濟的時代，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式，在講究內涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創新，更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團，社團宗旨為「關愛農民工子女，提高師范生技能」，開展了多項義教還有其他社內特色活動，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節，所以在劇本的徵集確定上不能馬虎。

二、活動目的

1、此活動將結合我們社團的特色，給社內成員提供一個展示才華與技能的平台；

2、保證微電影的質量，並通過微電影傳播社團文化，擴大本社團在校內的影響力，努力豐富校園文化；

2、通過本次活動，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長，從而營造良好的社團文化，增強社團內部的凝聚力。

三、前期准備

1、宣傳工作

以網路宣傳為主，在心心火義教之家的各個網路平台上以及心心火各個QQ群發出微電影劇本徵集的通知由社長聯系前幾屆心心火成員，通知此活動各個組長在開例會時向組員通知並鼓勵其積極報名。

2、後勤工作

組織微電影劇本審核組的成立，做好之後的劇本評選。

四、活動規程

（一）活動時間

20xx年4月7日—5月3日

（二）活動對象

華中師范大學心心火義教之家全體社員（包括第一屆至第七屆）

（三）參與方式

1、自願參與，可以個人創作，也可以小組聯合創作；

2、劇本一律用word格式，劇本中標明作者姓名、QQ號、聯系電話，文件命名為：作品題目+作者姓名，如：心心火張三；

3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發至指定郵箱xx

（四）劇本要求

1、作品必須是原創，作品結構形式不限，可以小組聯合創作，劇本或抓心或搶眼；

2、劇本內容積極健康向上，劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合，題目自擬，情節新穎；適合網路視頻傳播；具備完整的微電影的故事性與情節性；

3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鍾以內。

（五）評選方法

本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評，審核組由社內人員報名篩選組成，每人評選出一篇，最後審核組成員共同評選出最佳劇本。

（六）獎勵設置

1、優勝作品者將獲得精美禮品一份。

2、優勝作品將由社團組織拍成微電影。

4. 戛納國際微電影節靠譜不

靠譜。根據查詢相關資料顯示，戛納國際電影節，創立於1946年，是當今世界最具影響力、最頂尖的國際電影節，與威尼斯國際電影節、柏林國際電影節並稱為歐洲三大國際電影節，也稱世界三大國際電影節，最高獎是「金棕櫚獎」。該電影節是經過國家工信部備案許可、認證合法的，持有正規合法經營文件，屬於合法企業，所以靠譜。

5. 微電影觀後感

微電影觀後感篇一：微電影《迷路的孩子》觀後感

看完微電影《迷路的孩子》，我有一些感受在這里說一說。

感一：感動

感動有兩。第一，被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水，當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時，孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過，一不小心打碎了。他們緊張得不得了，害怕的不行，現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水，在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救，他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任，卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路，回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子，為了把老師挽留下來，他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當，實在令人感動。如果不是同學們當眾說明，秋老師不會明白事情的真相，也是因為事先不知道，秋老師在明白時才會特別感動，才會重新審視自己的內心和選擇。第二：被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心，是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了，她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由，她也如願以償考上了。但就在這當口，火根的純朴打動了她，可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲，這需要極大的勇氣和熱情，特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說，秋老師的選擇讓人感動。

感二：不解

校長指責秋老師的言語舉動，我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止，反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是：支教，應該是純粹的奉獻，不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好，但真的只能這樣嗎？如果是，國家就不用出台相應的鼓勵政策，鼓勵大學生們去支教，通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教，就是在優惠政策（方便考研）的吸引下去的，這不應受到指責。相反，她響應國家號召去支教，應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻，這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬？他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面，但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深，還不可能擁有

純粹奉獻的靈魂高度。再說了，在物質喧囂甚上的社會中，有多少人能做到純粹的奉獻？為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢？校長傳達出的理念就是不能。筆者認為，大學生們在支教的同時考上研究生，兩全其美，有何不可？可是在校長眼中，為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師？火根去買花露水徹夜沒回，秋老師並不知情啊，再說，也不是秋老師要求他那樣去做的呀，她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後，秋老師也是心急如焚到處找，校長怎能說出那樣的話？難道在校長眼中，必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌？否則就必須受到指責？如果這樣，還有哪個大學生敢去支教？校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書？連國家都明文規定她可以邊支教邊考研，這說明通知書是合理合法的呀，是誰賦予校長那樣的權利？校長自己紮根於山村小學，為山村教育做貢獻，為孩子們操各種心，這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻，而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法（影片里校長雖然沒有明說，但我覺得言外之意就是這意思）？校長的指責無厘頭，校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。

感三：迷路

影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了，間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說，我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向，可我認為，秋老師並沒有迷路，她奔著容易考研的目標去支教，方向明確，無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意，那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇，同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈

的迷路，後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美，她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育，給山村帶來更大的希望，不也是很好嗎？或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻，也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎？選擇讀研與選擇留在山村，焉知哪個對社會的貢獻更大？焉知哪個選擇更為高尚？校長怎可一棍子打死？其實，真正迷路的是校長，他用自以為是的道德去綁架秋老師，這怎麼可以呢？人各有志，每個人都有合法選擇自己生活的自由，不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇，強迫了她的思想，可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變，校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返，也許會阻斷了大學生們的支教路。

以上就是我觀影的感受。

微電影觀後感篇二： 《心牆》 觀後感

看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。

視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。

從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。

微電影觀後感篇三： 青澀而充滿激情的青春

何雙蘭

進入2014年歲末，非畢業年級的學生經過精心准備，認真編排，師生激情出演，終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕，我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影，主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新，各班有各班的理念。出發點不同，視角不同，給我的感覺也不同！看著孩子們稚嫩的臉龐，看著他們真誠的笑臉，看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶，感受到他們喜怒哀樂，感受他們的成長的煩惱，感受他們的艱難的蛻變，情節雖然簡單點，但學生們領悟了自己的責任，放飛自己的夢想，對現實的蛻變讓他們活力四射。

責任，是一個人必須承擔的義務，我們在不同的地方扮演不同的角色，同樣要承擔不同的責任和義務，相比之下，孩子們的世界是單純的，沒有成人的油滑和世故，自然容易產生碰撞。

初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩，無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲，因而得不到大多數同學的理解和支持，同學們的指責和不滿溢於言表，班長被迫「下台」，但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並

改正自身的不足，化解了矛盾，贏得學生們的尊敬和支持。

這個素材很有生活，這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射，它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責，作為一名班長既要做老師得力的小助手，又要和同學們搞好關系，還要扮演好一個監督的角色，這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑，也沒有成人會說的委婉措辭，也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇，而是實實在在的展露出來，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，小演員本色表現真實自然，毫無做作，非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來，看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實，初中部最好的微電影非《責任》莫屬。

欣賞學生們拍的微電影，感覺總體水平高中部要高一些，以各自的視角展示他們對人生的看法，其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》

高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生，尤其是在音樂方面很有天賦，他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業，如晴天霹靂，媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求，他失望又氣憤地離家出走，曾一度絕望至極，在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下，同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」，同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力，他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持，家長的努力，終於圓了孩子的夢！

夢想，是人類奮斗的目標，種下一棵夢想的樹，用堅韌不變的信念，澆灌養護，終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想，總有一天會實現。

蛻變，也是微電影的一個主旋律，夢想與現實的差距，追求進步與自己的惰性常常產生矛盾，這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪，但對理想的嚮往和追求是人前進的動力，只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟，它促使孩子們成長，使他們由內而外的發生變化。

高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生，在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後，在驚嚇中醒過來，幡然悔悟，從此勵志學習，經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學，並最後當了校長。雖然情節有點誇張，但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正，現在努力為時不晚，一個有擔當的孩子 ，要知道在這個階段該做什麼該怎麼做，也知道花要開在當下，過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了！

蛻變，過程是殘酷的，結局是溫暖的，背後，是心靈的成熟，是對人格的升華！蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤，鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想，

人走過無數次痛苦的經歷，成就了堅毅的性格和繁華的人生，人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進；生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長。

總之，這次微電影節給學生們以施展才華的空間，鍛煉了學生們的動手能力及表演能力，豐富了學生們的業餘生活，也使得學生們明辨是非，知道美醜，在學生生涯里留下深刻的記憶，是一次很好的藝術實踐活動。

6. 極光之夜大學生微電影節含金量

很高。
權威性強。首屆「極光之夜·大學生微電影節」晚會現場由安徽電視台當家花旦馬瀅主持，更有眾多大咖雲集。
極光之夜·大學生微電影節由合肥易舍傳媒有限公司主辦，於2019年1月11日在安徽巢湖經濟開發區合肥電視台廣電傳媒中心圓滿落下帷幕。第2屆「極光之夜·大學生微電影嘉年華」由安徽巢湖經濟開發區文化旅遊局與巢湖市文化和旅遊局共同主辦。

7. 大學生電影節活動策劃

大學生電影節活動策劃1

為了營造良好的校園文化氛圍，提高大學生的藝術氣質，促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會與湖北中醫學院電影協會、中南民族大學商學院電影協會聯合舉辦了黃家湖大學生電影藝術節。本屆電影節的主題是體驗電影，享受生活，引導大學生學會欣賞電影。

一、活動主題：

感受電影，享受生活。

二、活動對象：

武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學商學院全體學生。

三、活動時間：

4月4日-4月26日

四、組織者：

武漢科技大學黃家湖電影協會。

協辦單位：湖北中醫學院電影協會、中南民族大學商學院電影協會。

五、活動宣傳：

活動將通過拉動橫幅、廣告牌和海報進行宣傳。

六、活動流程

1、前期宣傳

我們會在校園里拉橫幅，用宣傳板表達我們電影節的主題。

2、開幕式

為了給熱愛藝術的學生一個展示自己、豐富課外生活的機會，我們將舉辦黃家湖學院電影藝術節開幕式。

（1）活動時間：4月4日晚7點

（2）地點：青年站綜藝廳

（3）出席者：理學院團委書記張聯華、學校團委老師楊雲、電影協會全體會員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學商學院代表團等。

（4）准備階段：武漢科技大學將准備六個項目，湖北中醫

該研究所和中南民族大學工商管理學院將各開設兩個項目。我們的六個節目將邀請長笛和長笛協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、景韻俱樂部等協會，也將為那些願意為電影節做出貢獻的團體或個人留下機會。

3、電影節活動

為了加深學生對電影的理解，拓寬他們的知識面，我們將在電影節上以分析電影的方式進行活動。每個周六晚上，我們都會在三個大學交流場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將對《辛德勒名單》《泰坦尼克號》《霸王別姬》《羅馬假日》《血色英雄》等經典電影進行點評。我相信我們可以給學生帶來非凡的藝術盛宴。

（1）活動時間：4月4日至4月26日每周六晚

（2）地點：武漢科技大學理學院22101商學院中南民族大學湖北中醫葯大學

（3）參會人員：電影協會會長、秘書處部和影評部全體成員。

4、電影配音比賽

為了豐富大學生的課餘生活，我們退出了一場電影配音比賽。

（1）活動形式：

玩家根據自己的愛好選擇一部電影，從中間部分選擇2-3分鍾的片段。模仿電影里的聲音細節，電影無聲播放的時候現場配音。

（2）活動時間：

4月14日4月23日晚報名預賽

4月26日晚上的決賽

（3）參與者：每個學院兩個團隊

（4）競賽獎品：我們將向表現突出的隊伍頒發學校協會印章的證書

大學生電影節活動策劃2

一、活動的前言

本次大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體大學生，以「發現自我，展示人生」為主題，啟發大學生思考人生，發揮想像力，實現電影夢想的活動。活動分為三個部分：預宣傳、優秀影片放映、閉幕式（及最終獎項）。盡量讓整個大學生參與進來，產生一定的社會影響。

二、活動的目的.

展現大學生的生活，反映他們的精神世界。

三、活動主題

「找到你自己，展示你的生活」

四、活動參與者

揚子津校區全體學生

五、活動時間

11月12日-12月8日

六、活動組織者

組織者：旅遊烹飪協會（食品科學）學院協會

策劃主辦：旅遊烹飪學院（美食分校）追風劇社

協辦單位：旅遊烹飪學院電影協會（食品科學）

參與者：商學院協會、活躍學院協會

信息學院協會機械學院協會聯合會

水利學院企業聯合會建築工程學院企業聯合會

環境學院協會

七、活動的意義

1、第一屆微電影節的活動時間恰逢大一新學期，剛剛融入大學生活，加入社團的人是最有激情和夢想的時刻。定居下來的學長學姐們對大學生活和生活都有很深的理解。這項活動是為了啟發大學生思考自己的青春和生活，給他們一個展示的平台，鼓勵他們以我們可以做的微電影的形式，用自己獨特的觸角記錄自己的好想法，採取行動，在大學校園的小片段中了解他們的生活或者打動他們。在實際內容上，我們也採取包容和折衷的方法，努力讓所有感興趣的學生都能表達自己。這樣，也是一種青春多彩的生命力。

2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們對母校有著深深的榮譽感和使命感。在網上，我們很容易看到其他學校優秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學生的風采，也向我們展示了他們學校的一種文化和精神力量。相反，我們學校在這方面還是空白期。我們學校就沒有這樣的人才嗎？我們學校沒那麼有感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會和一個舞台。這是我們的微電影節活動，拋磚引玉，帶頭拉線。匯聚分散在校園里的力量，志趣相投，為母校的宣傳做貢獻。

3、這項活動還將豐富校園文化生活，提高學生的創意策劃和拍攝能力。團隊的參與也會增強我們團結合作的能力。它的高參與率和影響力也將提高協會在學生中的品牌和聲譽。作為本次活動的主辦方，追風劇社、電影協會以及各高校的兄弟社團也將進行能力升級。而在閉幕式上，我們還會邀請兄弟和社團來幫忙，這不僅加強了社團之間和諧合作的氛圍，也使活動變得生動活潑。

八、活動

1、推廣微電影，開展微電影講座和微電影交流會，調動揚子江校區學生對微電影的熱情。

2、向全校區徵集微電影作品，號召大家拍微電影。

3、推廣網上拍攝的微電影作品（微博、人人、涇陽。com）。

4、評價優秀作品和優秀個人。

5、閉幕派對。

九、活動安排

1、微電影節的宣傳

A、辦班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參加微電影比賽（題材不限，題材正面）。

B、網路宣傳：

（1）微博首頁大家公共主頁的宣傳，定期更新每個劇組的最新進展，整個微電影節的進展。

（2）在線投票的設置。

C、海報推廣：以微電影節為主題，以概念海報的形式製作一系列海報，定期更新。

D、拍攝宣傳：一些印有我們宣傳口號和圖案的帽子、衣服和配飾是專門為攝影師製作的，可以達到拍攝時的宣傳效果。

E、社會宣傳：鼓勵大家出去接觸社會題材的拍攝，吸引社會上新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。

2、微電影節競賽單元的設置

A、微電影申請階段：申請時間為11.12-11.14，11.14晚自習期間從班級領取申請表（只要有主題，具體劇本不要求）。

B、微電影拍攝階段：拍攝可以從11.12，官方宣傳日開始，拍攝設備可以是手機，DV，專業相機。對裝備有要求的隊伍可以提前向追風劇社申請提供裝備。對於每個團隊，我們都會派一兩個人和團隊一起拍攝，提供建議和指導。但是，主體必須由拍攝團隊自己完成。

C、製作階段：原則上由團隊自行進行後期加工製作，但對製作有要求或有困難的可以提前向追風劇社申請，我們會提供技術咨詢和指導。

D、放映階段：

（1）我們將在11.16-11.30放映精選的優秀影片。

（2）優秀的電影會上傳到優酷讓大家觀看分享。

E、評選階段：評委團隊由5名專家評委和20名公眾評委組成，他們將設置專門的時間集體觀看電影，結合自己的意見，並結合網上的意見給出最終的評選結果。

3、頒獎階段

舉行頒獎晚會，表彰優秀作品、優秀團體和優秀個人。（附件一具體規劃案例）。

十、活動要求

1、工程要求

A、所有參賽作品必須由作者原創（配樂非原創），有版權及相應的法律責任。不得含有色情、暴力內容，不得與中華人民共和國法律相抵觸。

B、作品主題要體現健康的社會文化風尚，表達大學生的精神風貌，涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各個領域。反映大學生生活，表達思想。學校可以是主要載體，社會也可以是主要載體。

C、工作持續時間：1分鍾-15分鍾

作品是一式兩份，可以是普通的視頻格式，如AVI、MP4、RMVB等。動畫短片的flash作品必須轉換成自己的格式。所有提交的作品將由主辦單位保管，不會被退回。作者被要求為自己保留一份備份。

2、工程設備要求

微電影無論什麼設備都可以用，從手機和DV到專業相機都可以。同時動畫版和PPT都可以巧妙的作為微電影使用。

3、安全要求

所有拍攝都要以安全為基礎。

大學生電影節活動策劃3

為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導大學生學會欣賞電影為目的。

一、 活動主題 ： 感受電影，享受生活。

二、 活動對象 ：

武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

三、 活動時間 ： 4月4號----4月26號

四、 主辦單位 ：

武漢科技大學黃家湖電影協會。

協辦單位 ：

湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

五、 活動宣傳 ：

活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

六、 活動流程

1、前期宣傳階段

我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。

2、開幕式階段

為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課餘生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

(1) 活動時間：4月4號晚七點

(2) 活動地點：青春驛站綜藝廳

(3) 出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影

協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

(4) 准備階段：我們武漢科技大學將准備六個節目，湖北中醫學

院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。

3、 電影節活動

為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐.

(1) 活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上

(2) 活動地點：武漢科技大學理學院22101 湖北中醫學院 中南民族大學工商學院

(3) 活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

4、電影配音大賽

為了豐富大學生的課餘生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

(1) 活動形式：

選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2-3分鍾的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。

(2)活動時間：

4月14號報名 4月23號晚初賽

4月26號晚決賽

(3)參賽人員：各學院兩支代表隊

(4) 參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書

感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議. 祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

8. 啥是微電影節

就是通通全是不到半個小時的 電影 開的一個頒獎典禮

9. 亞洲微電影藝術節於______永久落戶臨滄。

2013年。

首屆亞洲微電影藝術節將於2013年11月19日至22日在雲南省臨滄市舉辦，並宣布永久落戶臨滄。

因亞洲微電影藝術節選擇在臨滄市舉辦，其境內獨自坐擁中國獨具特色的珍稀植物——長翅秋海棠，故設立「金海棠獎」為亞洲微電影藝術節最高獎項。

雲南省臨滄市作為亞洲微電影藝術節暨亞洲微電影「金海棠獎」的永久主辦地，將通過建設亞洲微電影影院、亞洲微電影博物館、亞洲微電視庄園、亞洲微電影主題公園、微電影學院、亞洲微電影紀念林等，把臨滄市打造為亞洲微電影之城。

獎項設置：

「亞洲微電影金海棠獎」獎項設置如下：

（一）作品（含青少題材類共52個）

1、年度最佳微電影獎2個。

2、年度優秀微電影獎10個。

3、年度提名微電影獎40個

（二）演員（共10個）

1、年度最佳男演員獎1個

2、年度最佳女演員獎1個

3、年度優秀男演員獎3個

4、年度優秀女演員獎3個

5、觀眾喜愛的男演員獎1個

6、觀眾喜愛的女演員獎1個

（三）編劇（4個）

1、年度最佳編劇獎（1個）

2、年度優秀編劇獎（3個）

（四）導演（4個）

1、年度最佳導演獎（1個）

2、年度優秀導演獎（3個）

（五）單項（共8個）

1、年度最佳攝像獎1個

2、年度最佳音樂獎1個

3、年度最佳美術獎1個

4、年度最佳錄音獎1個

5、年度最佳照明獎1個

6、年度最佳化妝獎1個

7、年度最佳服裝獎1個

8、年度最佳剪輯獎1個

（六）新秀新作獎（共6個）

1、年度最佳新秀作品獎1個

2、年度優秀新秀作品獎2個

3、年度最佳新秀表演獎1個

4、年度優秀新秀表演獎2個

（七）終身榮譽獎（共1個）

「亞洲微電影金海棠獎」終身榮譽獎1個

（八）最佳貢獻獎（共2個）

年度最佳貢獻獎2個

（九）製片人（共5個）

1、年度最佳製片人獎1個

2、年度優秀製片人獎4個

（十）出品人（共5個）

1、年度最佳出品人獎1個

2、年度優秀出品人獎4個