A. 求一篇校園微電影劇本,關於師生情的或是老師盡職敬業的,5分鍾左右
我千幾天,看過有張圖:邊遠山區的一個老師,背著自己的小嬰兒,站在講台上給小學生上課。那教室破破爛爛的。挺讓我感動的。
B. 大學生微電影劇本,以人際溝通為中心,時間為5分鍾。希望可以給點主題方面的意見
情景1,大一新生,一個女生, 2個男生,3人為同一學校,都是去報到,
2個男生討論學校的話題,女生聽見了,沒有理會,而是微信聊起了自己要去的學校(同一個學校)
下車後,在校門口,女生自己拖著沉重的行李去宿舍。2個男生不理會
情景2,同上,2個男生討論學校的話題,女生聽見,也攀談起來。
下車,2個男生熱情的幫忙拿行李。
突出的主題,選擇正確的人際溝通
場景 自定,公交站點,公交車上等
C. 求一篇以敬業為主題的感人的微電影劇本。原創,5分鍾
富強民主文明和諧 自由平等公正法治 愛國敬業誠信友善 採納我!
D. 英語5人微電影劇本5分鍾
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E. 微電影劇本.五分鍾,內容不限!
大學校園微電影劇本《一見鍾情》
主角:小北、秦笑、增增、不知名女孩(陽光)。
第一場 乒乓球室 人物:小北、秦笑。
中景,小北擺弄著乒乓球拍,坐在球桌上看著秦笑,無聊地聊著有的沒的。
小北:我們先打會球,待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。
秦笑:(安靜地拿著球拍)打球就打球,不要整天說這些浮誇的東西小北:浮誇?什麼是浮誇,單身著還不讓人開開玩笑,聊聊天了?(呵呵)特寫小北 ,看了一眼天花板,笑的有點失落。(說完,小北一躍而下,跳下球桌)
鏡頭轉,從乒乓球室門口走進來幾個人,邊走邊聊,好不開心。
小北口述:我叫小北,他是我的室友秦笑,也是我的死黨,他什麼事都幫我,我們沒有秘密可言,那怕是喜歡哪個女孩兒。
屏幕黑,出片名:幾個男孩和一個女孩
第二場 乒乓球室 人物:祁飛、秦笑和那群人
中景,乒乓球室里,小北和秦笑有說有聊的談著心打著球,鏡頭轉給小北和秦笑,兩人鏡頭,秦笑在邊聊天邊打球,小北看了眼那女生,(陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球,笑的很開心)小北:(用力地抽了一個球,可惜沒上桌),喂,笑,你看那個女生,你覺得怎麼樣?
秦笑(還是安靜地打著球):下個月的考試是不是不想過了?整天就知道講這些沒用的。
小北:喂,我們是死黨哎,你不是喜歡打乒乓球的妹子么。
秦笑:(笑了一下):對啊,以後要找一個會打乒乓球的女生,長得怎樣不重要,只要會打乒乓球,最好和我水平差不多,以後天天一起打球
小北:(用球拍指著秦笑)你確定?!
那個女孩的聲音(畫外音) 一陣嬉笑聲傳了過來,干凈還又甜美中景,鏡頭切給女孩,女孩一頭烏黑的長發,在陽光下透著迷人的氣息。
然後轉回來給小北
小北(驚訝的看著那個女孩):她,怎麼樣?!
秦笑(指著女孩):別說這些沒用的(一隻乒乓球從球桌飛了出去)
特寫給小北
小北(望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌):不是吧。
鏡頭切給小北,小北走向了那個女孩,拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。
第三場 學校操場 人物:小北、秦笑
小北拎著一個單肩包站在那裡,表現出著急的樣子,這時,秦笑跑著進鏡頭, 小北(笑):你可來了,都等你好久了?
秦笑(喘氣):剛剛把上周的作業補好,不就來跑步了么小北:(一抱拳)笑哥!有此等毅力,以後一定非凡人秦笑:行了,別貧了,快走吧,天都快黑了。
小北放下了東西往跑道跑。(這時一男一女有說有笑的走過去,小北看了一眼)
特寫小北,擦擦頭上的汗,看了看天上的火燒雲,跑出鏡頭。
畫外圈(雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑,活潑的身影)
第四場 宿舍樓 人物:小北、秦笑。
近景,秦笑在宿舍陽台上晾衣服,瞟了一眼小北,小北又一次聊到了那個女孩,從上往下拍,小北背坐在電腦桌前,看著秦笑
這時增增從樓里飛沖出來,和小北抱在一起,(小北哥哥,一起去洗澡可好)
鏡頭特寫給秦笑,秦笑看著他們,微笑。
第五場 學校某處 人物:小北、秦笑、增增。
小北,秦笑,增增走在上課的路上,迎面走來一個的黑絲女,增增:你們看,(咽了口口水)這種女生是校園的一大風景線啊(往小北那邊走走)。
特寫小北鄙視看著增增,然後望向秦笑,我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點,秦笑嗯了一下,
增增:(不高興)喂,你怎麼這么沒品味。
小北:(做鄙視裝)就你這種品味,笑笑不說話了!(假笑幾聲)小北笑著跑出鏡頭,增增跟著追出鏡頭。
這時秦笑也笑了,跟了上去。
第六場 自習室 人物:小北、秦笑
自習室里,秦笑在寫筆記,小北在旁邊拿著手機樂,鏡頭切在小北拿著的手機上,上面是空間里一組秀恩愛的圖片。
秦笑:(轉頭拿筆捅了一下祁飛)喂,你的作業寫不寫了?
小北:(忙著看書,哄的語氣):笑哥,再幫我次吧哈,幫我寫寫(把手機裝進口袋,快速收拾),這本書寫的真的很好,讓我看掉吧,明天就要還給別人了(對秦笑一個眼神,轉換出鏡頭)
秦笑看著小北的身影,嘆了一口氣,繼續寫。
第七場 步行街 人物:小北、秦笑、增增等
雙人跟隨鏡頭,小北和秦笑走在步行街上,
小北:笑哥,你說如果我最近都在想一個女生,該怎麼辦(伸了懶腰)。
秦笑:你都不了解對方了,你不知道她喜歡什麼嗎?
小北:唉,她給我一種神秘感,但很溫暖很陽光
秦笑(笑):其實我覺得這種女生也不錯
秦笑突然停下來不走了,驚訝的看著前面。
小北:(發現秦笑不走了,也停下來)喂,怎麼不走了,看見哪個美女了?
(尋他的目光看去,一下子心跳加速,愣在那)鏡頭切換,遠景,遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。
鏡頭切換給小北,特寫小北驚喜的表情,秦笑也一副很開心的樣子。
小北:(想掙脫秦笑的手)真是緣分!!
秦笑:(笑笑不說話)(秦笑目不轉睛的看著她)
小北手上的佛珠被拉斷了,散了一地,
特寫地面滾落的珠子
小北看了看前方,然後看了看走在傍邊的秦笑,"呵呵"了一聲,還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子,看了看那個女孩的背影,然後看著地面上散落的珠子。
字幕:一個月後
第八場 乒乓球室 人物:小北、秦笑 、那個女孩近景,秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。
這時小北跑進鏡頭,
小北(氣喘咻咻):什麼事,喊我這么急。
秦笑:(低頭)祁飛,我想說,嗯…,(抬頭)我今天發現我也喜歡那個女孩了。
小北:(驚訝)什麼?你也是?!
秦笑:嗯。
小北:(失落的)哦,那,(笑)那你打算該怎麼辦。
(音樂)多角度重復拍攝,慢鏡頭,秦笑拉著小北走進乒乓球室,現在還沒想好,再看看吧。
特寫小北的手,猶豫了一下,但還是抱住了秦笑。
秦笑:(松開小北,低頭)我們是死黨,公平競爭吧。
小北:嗯,聽天由命唄。
小北:(看著那張空桌笑)。
鏡頭轉,(音樂)正面拍小北,和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了,(音樂高潮)小北盯著那個女孩。
特寫小北停住了,場景切換(回憶)上一次看到她在快樂玩耍的畫面,場景切回,小北拾起了落在地上的乒乓球,然後往窗外看去,那個女孩從窗外走過。
鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上,一串完好的佛珠。
屏幕黑,出字幕:有一種感覺叫一見鍾情,但怎樣把握,這要靠你自己決定。
微電影製作事項
1、主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影,有一個中心思想,才能朝著這個主旨不斷的努力,製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後,才能有所思考,而不是雲里霧里。
2、器材准備
要製作成功的電影,好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影,一般是採取租恁器材的方式,不僅要考慮到器材的性能,還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中,必須有專人跟蹤負責,以免器材丟失或出現其他意外情況。
3、進行拍攝
拍攝前,要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃地進行。
4、後期製作
片子拍攝好後,要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作,讓整個片子有順利而不凌亂,並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面,沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。
F. 求一個5分鍾左右的大學校園微電影劇本,跪求了!!!
微電影劇本:對不起,我愛你 (大學校園微電影劇本)對不起,我愛你
精品源自:文書寫作
(劉靜)旁白:我和他似乎見過,也許在某個街頭,抑或是在一次學生大集會,但這難以形容我們之間的熟悉。而在我看來,他是來自另外一個星球。(此處的人物活動由導演處理,作為原創劇作者,我個人以為給出街頭或集會中主人公的幾個特寫,算是人物說明吧。僅供參考)
第一場 晚上 晴 大學軍訓
在路燈下,李文非常投入地唱著:
我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹……
底下的謾罵聲響起:
什麼玩樣,太爛了。
用嘴不夠,直接拿軍帽砸李文。
(李文)旁白:軍訓可算結束了,我成了大學生,總該做一些大人應該做的事。你問我是什麼事,當然是正兒八經地談一場戀愛。什麼!你懷疑我的帥氣,我可不是省油的燈。實話告訴你,在高中,我就有對象。不信?等著瞧。(此處,李文在大鏡前打扮自己,最後將香水往衣櫃里一扔,櫃門一關。〈這里關門成了黑幕。〉)
第二場 早上 未放晴
李文在圖書館看書,還不時打望門口。忽然,劉靜出現,李文就羞澀地將頭埋進書里。(李文)旁白:
你猜的沒錯,她就是那個對象,只是暗戀的對象。我從高中就喜歡她,還費勁千辛萬苦和她上了同一所大學,你說我是不是情聖,天下一等一的好男人。什麼!你說我是膽小鬼。那你可錯了,在我很小的時候就敢在黑屋子待一整晚。
李文回憶(畫面切換到一個七八歲的小男孩躲在一個昏暗的角落哭泣。翌日,只見兩個大人對著鏡頭用安慰的口吻說:文文真是勇敢,竟然敢進黑屋子,媽媽和爸爸這么大都沒進去過。對呀!你弄壞的那塊表,爸爸已經不生氣了,你可是英雄。小李文掛著鼻涕坐在椅子上)
鏡頭又切回李文得意的嘴臉上。
(李文)旁白:為了證明我是英雄,我決定重裝上陣,來一次大表白。為了今天,我可是等了好幾天的天氣預報,確定今天有雨。(李文從桌里拿出雨傘放在盡量靠近劉靜的地方)
隨著時間一分一秒的過去。李文把表白的事拋之腦後,竟然舒坦地瞌睡起來。醒來時。
女同學A喚醒李文:
你是李文,二班的。
李文疑惑:
你怎麼知道?
女同學B搶話道:
軍訓,你唱歌最爛,誰不認得你。
李文窘態:
謝謝!你太——直率。好!
女同學A:
我們想借你的傘。
李文:
對不起,我自己要用。
女同學A:
你也怕曬黑?
李文:
不是下雨了嗎?
女同學B指向外面笑道:
明明是陽光普照嗎!
李文順勢看過去,才知世上最悲哀的不是你在我身旁,我沒有告訴你,我愛你。而是明明是我愛你,卻說成我恨你。就如這坑爹的天氣預報,明明是晴,卻說成是雨。
李文立即圓說:
是做夢,剛剛下了一場雨。
女同學A:
那傘——
李文:
當然可以——
女同學A拿起傘,同時問劉靜是否願意一同上街購物。劉靜婉拒,說是要回宿舍休息。之後三人一齊走出圖書館。
李文不知所措:
這叫什麼?
最後無趣地走了。
第三場 白天 雨 宿舍
男同學A拍著李文的肩:
失敗乃成功之母嗎!別泄氣。
男同學B走過來:
去你的,又是老一套,誰知失敗什麼時候下崽子,真是沒水準!
之後,兩同學就圍繞母性和交配受精這一系列『兩性』問題展開辯論。但情況是,這與李文毫無相干。
他只好又無趣地走開。
第四場 白天 雨
李文淋著雨不知不覺地走到圖書館門前,彷彿有一種故地重遊的心境,即是悲涼,還是悲涼。話說這種情況,撞上喜運的概率是微乎其微的,然而,造化弄人,偏偏絲毫不由人。
劉靜撐著傘輕盈地走到李文身後,為其抵擋來自天外的愁雨。
李文又是驚又是喜:
怎麼,是你!
劉靜解釋:
我那兩個姐妹以為我們認識,就把傘生硬塞給我。
李文心裡不停地說著好,卻一本正經地說:
她們也太淘氣!
劉靜會意的笑道:
是呀——
(李文)旁白:之後,我倆從相識,到相知,最終相戀!(人物活動劉靜與李文走著聊,坐著聊,電話里更是天馬行空的——聊)
第五場 白天 晴 宿舍
男同學A:
打住,連手都沒拉過,這也叫相戀,真扯!
男同學B端著飯碗走進宿舍:
怎麼,李文解決了精少不育的問題?
男同學A:
也——差不多,他解決了失敗什麼時候下崽兒的問題。
男同學B:
是嗎,恭喜!
第六場 晚上 晴
大學的第一個聖誕節。劉靜在微醉中,打電話約李文出來。
在草坪上空,漫天星光,璀璨奪目,使人開懷,這種情景,更是襯托一個人的美麗。劉靜沉迷於其中,像一朵露天綻放的奇葩。李文看在眼裡,甜在心坎。
李文扶著劉靜問道:
你怎麼了?
劉靜慢悠悠地說:
我想做——你——女朋友
李文驚喜:
什麼?
劉靜笑道:
你——不願意
李文連忙說:
不是——只是——
劉靜緩緩地坐下:
我爸媽天天吵個不停,自己身在其中很不好受,又要趕成績,我真的好累,好痛苦。
李文深情的說:
不管你走的多艱辛,我也要一生相隨,無論你願意或不願意,我都不離不棄。
劉靜悲喜交集:
可是,我心裡一直有個人,他——在我心裡,好幾年了,總感覺他就在我身後。你是不是覺得我很傻?
李文堅定地說:
不——
劉靜很是痛苦:
有一回,我故意跌倒,傷了腿,竟爬不起來。我多麼希望他過來,扶起我,緊緊地抱住我,給予我一點點的溫暖。然而,他一直沒有出現。
李文深感內疚:
我看見了——對不起,因為我的膽怯,才——
劉靜疑惑:
你?
李文回道:
是我,364班。你是360班,叫劉靜。
劉靜兩眼直盯李文:
是你,真的是你。
李文認真地回道:
是我,一直都是我。
劉靜靠著李文的肩美美地睡去。
(劉靜)旁白:我現在終於明白,他是我前世的影子,因為相依相隨,才倍感親切。
第七場 白天 晴 教室
時間似乎回到高中,劉靜身著學校的校服,坐在教室看書。一個人從門外走近,是男生的聲音:
這是給你的聖誕禮物。
劉靜輕輕地拆開包裝紙,打開上面的賀卡,裡面寫著:
對不起,我愛你。署名,李文。
劉靜幸福的淚流。
劇終
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