『壹』 大學生，能幫忙寫一下我心目中的思修課微電影劇本嗎
大學生能幫忙寫一下我心目中的思想思修課微電影劇本嗎？心目中的思修課首先你要明白思修課的概念，然後我建議你要把思修課的高度上升到一個思想政治修養的高度，然後通過一些小插曲可以利用蒙太奇的手法來巴心目中的這種思修課用一些片段拼湊起來，然後形成一個很好的微電影的劇本，人物的關系要很明確。
『貳』 我心中的政治課作文600字
我心中的思想政治理論課
在我們現錢的學習階段正是世界觀、人生觀、價值觀的初步形成期，而高校思想政治課正是用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、『三個代表』重要思想和科學發展觀的基本觀點對中學生進行教育，以社會主義物質文明、政治文明、精神文明和社會文明建設常識為基本內容，引導學生緊密結合與自己息息相關的經濟、政治、文化和社會生活的經歷進行探究學習和社會實踐的過程，領悟辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和方法，以提高參與現代社會生活的
能力，逐步樹立建設中國特色社會主義的共同理想的一個過程。
因此，思想政治課程是一門著眼於提高學生思想政治素質的思想政治教育課程，是學生思想道德素質形成的一門重要課程。所以，高校的思想政治課是其他任何課程都無法替代的。
而我們學生如何提高思想政治素質? 不僅要從我們的生活上，還要從我們的學習上注入更多的關於思想政治的元素。讓我們的行事更得當，讓我們的思想更成熟！因此，學生要提高自己的思想政治素質，必須充分認識大學是培養社會主義建設者和接班人的搖籃。一些學生之所以出現散漫、晨昏顛倒的狀況，就是對進大學的學習目的不明確。 黨教育方針明確規定要培養德智體美全面發展的人才，立志為中國特色社會主義奮斗的學生應端正學習目的和動機，珍惜大學的寶貴時間，按照教育方針要求，把德育放在首位，努力提高自己思想政治素質。提高思想政治素質對於培養社會主義建設者和接班人，對於全面實施科教興國和人才戰略，確保我們在激烈的國際競爭中始終立於不敗之地，確保實現全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人，具有重大而深遠的戰略意義。
學生要提高自己的思想政治素質，必須樹立社會主義理想和信念。社會主義理想信念是思想政治素質的核心，是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現。一些學生之所以感到茫然、出現生活散漫，一個重要的原因就是缺乏正確的理想信念。因此，要提高思想政治素質必須樹立正確的理想信念，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想。鄧小平理論和「三個代表」重要思想是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段和最新理論成果，是富有時代特徵和現實生命力的強大思想武器，是鞏固、發展社會主義及振興中華民族的精神支柱。學習這兩個偉大理論，掌握其科學內涵、精神實質，能幫助大學生確定正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強社會主義理想信念。
學生要提高自己的思想政治素質，必須加強現代科學知識的學習。崇高的思想行為和精神境界，往往與人的知識有密切關系。列寧曾經說過：「只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。」作為學生的我們應該抓緊時間，努力學習和掌握現代經濟、科技、金融、法律，以及人文社會科學等各方面知識，豐富頭腦，拓寬視野，開啟心扉，陶冶情操，豐富精神世界，這有助於正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成和思想政治素質的提高。所以我覺得，學習這門課程將是提高我們各方面能力的奠基石，也是我們更好的『老師』。
『叄』 思政大課觀後感個人心得【十篇】
時至今日,由於地球資源有限,世界上的航天強國紛紛將探索的腳步邁向外太空,而太空廣闊無垠,擁有豐富的空間資源,如高真空、太陽能、月球、微小行星等。下面是我為大家分享的思政大課 觀後感 個人心得，希望能幫助到大家!
思政大課觀後感個人心得1
2022年4月16日，是一個激動人心的日子，是一個值得紀念的日子，是一個讓千千萬萬中國人熱血沸騰的日子!在這一天，我國三位偉大的航天員重新回到了祖國的懷抱。
「轟」返回艙平安著陸，我快要跳出胸口的心逐漸平靜下來。「01，感覺良好!」「02，感覺良好!」「03，感覺良好!」聽到了這幾句話，我心中的一塊石頭終於落地了，高度緊張的大腦放鬆下來，「呼—」還好還好，沒什麼大礙。
看!返回艙像一個大椰子，帶著黃黃的「傷痕」穩穩地立在內蒙古東風著陸場，紅白相間的巨大降落傘落在一旁，已經和返回艙分離了，不時刮來一陣寒風，將它的一角吹起。
過了十幾分鍾，01—翟志剛順利出艙，被醫護人員抬上了鋪著棉被的躺椅上，朝大家揮著手，在一片掌聲中上了醫護車。接著「摘星星的媽媽」王亞平帶著對女兒的承諾—一顆星星，面帶微笑出艙了。隨後03—葉光富也出了艙，分別抬上醫護車。新聞中 報告 著：「2022年4月16日0時44分，神舟十三號飛船與空間站核心艙順利分離。而且他們在太空中待了183天。」
回到地球的第一頓飯得好好犒勞一下他們呀。王老師說：「三位航天員回到地球的第一頓飯有：饅頭、小米粥、醋溜土豆絲、醋溜白菜、黃瓜、西瓜等等。」哇，好豐盛呀!
看完視頻，我深受感動，航天員們進入航天員大隊，需要有堅持不懈的努力，宇航員們讓中國的聲音響徹太空。我也要好好學習，聽好每一堂課，做好每一次作業。讓夢想與實干齊飛，讓奮斗與榮耀一色，向著更遠的星辰大海出發!
思政大課觀後感個人心得2
2022年4月16日上午9時，是一個激動人心的時刻，是一個讓全國人民熱血沸騰的時刻，是「神舟十三號」返回母親懷抱的時刻!
快看!「神十三」正在大氣里穿行!重重火焰包圍，紅的，白的，藍的……各種怒火死死包住飛船。失去聯系的返回艙速度更快了……「呼」終於沖出了大氣層，筆直地朝地球「母親」奔去。漸漸地天空閃出一道白光，返回艙沖到我們眼前。
聽!降落傘「砰」的一下長在返回艙頭上，在天空直打轉。「嘩啦……」直升機立即起飛，根據播報的坐標，飛速沖過去，仔細尋找著。「轟」「神13」平穩著陸在內蒙古東風著陸場，四周塵土飛揚，身上沾滿來自太空的專屬塗裝。話筒里頓時響起了熱烈的掌聲——「01感覺良好!」瞧!翟志剛率先出艙，跟著大家開心地揮手，披著毯子，躺在架子上，對著話筒，進行「太空 總結 」。隨後，02——摘星星的媽媽，王亞平，03——第一次去太空的旅行者，葉光富，依次出艙——「感覺良好」。
「太棒啦!」我從沙發上跳起來，雙手舉高，鬆了一口氣。
「對啊，我們中國很強大呀!我們看到的是三名航天員，其實小則看到的是航天局，大則看到的是中國14億人民逐空的夢想!」媽媽坐在一旁熱血沸騰地說道。
「就在4月16日上午9時，經過183天太空旅行的」感覺良好」乘組成功回鄉!本次是我國第一次用快速著陸的 方法 ，比「神舟12號」快近20小時，比俄羅斯快8分鍾!」新聞主持人大聲地激動地宣布著。
我覺得自己要再加把油，上課不能走神了，要不，長大怎麼為祖國做貢獻?雖然我們的航天技術已經在領跑位了。但，太空很大，而現在的我們，就像宇宙里的小螞蟻，正在努力向高處爬，我相信總有一天，我們的足跡會傳到很遠很遠，成為宇宙里的亮點。
思政大課觀後感個人心得3
這是一個讓我們中華人民熱血沸騰的日子。2022年4月16日0時44分，中國載人飛船與空間站核心分離了。三位航天英雄從無邊無際的宇宙回家了。
看!載人飛船猶如一枚巨大的子彈飛入大氣層。
中央電視台的女主持人和葉老師在談話。女主持人疑惑不解地說：「宇航員這時還好嗎?」葉老師說：「感覺應該還好。你看，攝像頭里有一位宇航員在閉目休息，還有兩位在看報紙。」這時中央電視台傳來「感覺良好」「各方位感覺良好」「地面和空中小分隊請快速准備。」
這時飛船打開了，降落傘慢慢降落。這時只聽見打雷一般的轟隆巨響，一片黃沙像煙霧一樣把飛船籠罩著。這時五架直升機和長龍一般的汽車快速地奔來。煙霧散去，只見像「火星人大戰」這本書里的火星人的飛船此刻立在眼前。這個飛船又像一個蜂窩，但卻比蜂窩堅固得多。
第一個出來是翟志剛，醫護人員把他從飛船里抬了出來，他興奮地說：「自我感覺良好，我為祖國感到驕傲。」這時傳來一片掌聲，我激動地跳了起來。第二個出來的是王亞萍阿姨。她高興地說，「我們回到了祖國的懷抱，我們給大家報平安。我們真的很開心，很開心!」她又開心地說：「摘星星的媽媽回來了!」原來王亞萍阿姨她說過，她會摘一個星星回來，給她的女兒和她的同學們。第三個出艙的是葉光富，他揮揮雙手，向人群打招呼，並且豎起了大拇指。他是一名年紀最輕的航天員，真讓人敬佩。
一些野生動物也來看熱鬧，女主持人說：」動物們也來看百年一見的航天員回歸。」聽到這句話，我們一家人都哈哈大笑起來。
視頻結束了，我們還在回味。爸爸說，我們的祖國太強大了，中國把上天神話變成了現實，飛天夢永不失重，科學夢張力無限!
而我知道了，只要我們敢於有夢，敢於追求，認真學習，讓夢想與未來齊飛，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，用學習做燃料，我們就一定能飛上浩瀚的宇宙!
思政大課觀後感個人心得4
袁子琪
天宮課堂第二課由航天員王亞平、翟志剛、葉光富擔任授課老師，他們向我們演示了太空「冰雪」實驗、液橋實驗、水油分離實驗、天空拋物實驗等等。
我覺得最神奇的是液橋演示實驗。王亞平手持兩片透明的塑料板，葉光富向塑料板表面分別擠上水，兩片塑料板逐漸接近，水便在板間連起了一座「水橋」。神奇的是，隨後王亞平將塑料板合在一起輕輕拉扯，「水橋」依舊也沒斷開。
科技興，則國興;科技強，則國強!「浩瀚宇宙」、「太空飛船」這些不再是我們筆尖跳動的字元，而是已經慢慢實現的航天夢!我們不僅要為中國航天點贊，也要為自己加油，努力學習，去實現自己心中的航天夢!
相對於深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但也正因為生命和夢想的存在，才讓寂寥的宇宙富有生機和意義。追逐夢想，既需要仰望星空的科學理想和精神，更需要腳踏實地勤奮實踐。加油吧，少年!今日青澀不足懼，他日鵬程會有期!
思政大課觀後感個人心得5
楊洋
3月23日下午，「天宮課堂」第二課在中國空間站正式開講並直播，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進行授課。這是中國空間站第二次太空授課，也是中國航天員第三次進行太空授課，這是中國航天事業的壯舉，它不僅標志著中國已經能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經向 教育 領域再一次伸出了橄欖枝。
古往今來，中國人的「飛天夢」從未斷絕。在20-年10月16日凌晨，神舟十三號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空，開始中國迄今時間最長的載人飛行。夢想變為現實，中國再一次踏上了探索太空的征程。一次次不停的探索，一次次突破性的創新，一次次星辰大海的征程，都離不開一代代航天人的不懈拼搏、不畏艱難，都離不開祖國背後的強大支持，我深刻體會到生在新中國，長在國旗下的幸福與驕傲。何其有幸生於華夏，見證百年，見證夢想成真!
思政大課觀後感個人心得6
趙仕宇
《天宮課堂》太空授課無疑是中國航天事業的壯舉，它不僅標志著中國已經能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經向教育領域再一次伸出了橄欖枝。
此次，中國航天員們在遙遠的太空傳遞科學知識，並用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發了無數學生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業解惑也。通過太空授課的方式傳授科學知識，這更是人類歷史的壯舉。
從「兩彈一星」、「嫦娥」問月，到「北斗」指路、「天宮」攬勝、「天問」探火，再到「神舟」系列傲遊蒼穹、「羲和」追日……一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區域。浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現實詩篇。
思政大課觀後感個人心得7
薩仁圖婭
中國作為一個大國，正一步一步的實現自己的飛天夢，但，航天事業，需要後繼有人。太空授課，就是要讓孩子熱愛航天，首先要讓他們走近航天、了解航天。進一步激發廣大青少年對宇宙空間的嚮往、對學習科技知識的熱情。通過天地對話這種授課方式，也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中，讓民眾對航天與生活等各方面的關系及作用，有更深入的認知，進而更加理解和支持航天事業。
「太空授課」開辟了科技與學生面對面授課的新方式，這是一次嶄新的教育改革，這個改革必然激發出更多社會領域與學生面對的授課方式。做好教育不僅是學校的責任，更是全社會所有領域的責任。這個責任我們都懂，但是都做的遠遠不夠，今天，太空授課邁出了偉大的一步，我堅信，這偉大的一步，必然引領處更多領域的社會授課之步，必然成為中國教育改革的一個嶄新內容，社會教育的神聖職責必然得到很好的落實。
思政大課觀後感個人心得8
王鍇濡
2022年3月23日，「中國空間站天宮課堂」又一次開直播課了。我們又一次在老師的陪伴下觀看了精彩的太空科普課。工作在中國空間站中的三位宇航員再次化身老師，在遙遠的浩瀚宇宙為我們講解、演示著一個又一個的精彩科學實驗。而這些實驗原理又是離我們的日常生活和學習那麼的貼近。例如，牛頓第一定律，這是力學中的經典定律，定律所描述一個物體在沒有受到力的作用的情況下，總是保持勻速直線運動或靜止狀態。但是在我們日常生活的地球上，重力無處不在，這就導致物體總是會受到力的干擾，我們很難想像、也無法看到牛頓第一定律中所應呈現的現象。這次的太空授課中宇航員將手中的一隻「冰墩墩」向前拋去，讓我們清楚地看到，它以同樣的速度一直向前飄去，保持著勻速直線運動，直到被宇航員抓住。這顯然是由於幾乎沒有了重力的影響，在太空艙這個理想的實驗室里，牛頓第一定律就簡簡單單的被宇航員們成功地驗證了。想必牛頓若是看到自己的智慧結晶在三百多年後終於得到驗證，也一定會給我們的太空老師點贊。
太空「冰雪」實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗，都同太空拋物實驗一樣神奇而精彩，課堂中穿插進行的航天員與地面課堂師生的天地互動，從天到地，從地到天，穿越了時空的天宮課堂，讓我們在忽近忽遠中感受著科學的無窮魅力!
成功的太空授課彰顯出了我國航天事業的迅猛發展，從萬戶飛天的古代嘗試到新中國第一顆人造衛星東方紅一號發射成功;從「嫦娥登月『』到「問天探火」，神舟載人航空的一次次成功，這都標志著不斷實現的中華民族千年飛天夢。我們在贊嘆中國航天的迅猛發展的同時，也敬佩一代代的航天人為此做出的不懈努力。這一切也離不開強大祖國的支持。為了實現更多的夢想，為了祖國更加富強，我們中國少年也必將踔厲奮發，篤行不怠。
思政大課觀後感個人心得9
孔祥樂胥
今日，第二次太空授課驚喜到來，身處太空的三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富老師再次出現在班級的大屏幕上，久違而又親切。這次的授課內容也更加高端，令人心懷嚮往之。
在正式開課前，我便聽到有「液橋」這一實驗，因為沒有字幕，我也不知是怎樣一番景緻，便開始期待這一神秘的實驗。所幸，這場實驗並不靠後，很快便為我揭密了這場「液橋」實驗。王亞平老師手拿兩個液橋板，有些似普通玻璃板，隨即在上面各擠上一顆水球，讓其相對，使兩顆水球相連接，再稍做拉開些，水仍未分開，看起來像個橋的樣子，這也就是那條液橋。不過，看起來還十分生動呢，經王老師介紹，這是由於水的表面張力形成的現象，而地面上，在重力的影響下，水的表面張力微不足道，因此，無法形成那座液橋，而在空中，形成液橋輕而易舉。
除此之外，另一個油水分離實驗也激起了我的興趣。實驗起始形態是密度更大的水在密度較小的油的下方，二者還在分離狀態下。搖晃之後，地面上的同學們手中的水和油開始逐漸分離，而太空中的水和油仍在混合狀態下，沒有分離之意，大概是特殊地區的「任性」吧。但怎樣才能使太空中的油、水分離呢?通過實驗我們可以發現，在太空中，水和油的密度並未改變，仍然是水的密度>油的密度，所以可以通過旋轉、離心作用使它們分離。在葉光富老師的演示中，油、水真的分離開，小原理可以發揮大作用啊。
天空中三位老師再次以天地通話的方式授課，地面與空中同時進行，神奇又有趣。這也激起了廣大同學的航天夢，希望我們也「可上九天攬月，可下五洋捉鱉」，像三位航天員一樣「大鵬一日同風起，扶搖有上九萬里」!
思政大課觀後感個人心得10
靳子珊
上次的天宮課堂我錯過了，但這次有幸趕上，我對太空中的實驗都非常好奇。提起太空，就不得不想到宇航員的失重，提起重力，又想到讓我叫苦不迭的物理，或許天空課堂能再激起一些我對物理的興趣。
在太空中，水和油可以融合，很久都不會分離，這需要利用水和油的密度大小進行甩動，才能到達陸地上的狀態。在太空中拋出的物體可以沿軌道穿梭於兩人之間，失去重力的物體就不曾下落。還有玻璃板間水滴構造橋梁的實驗……空間站里的實驗似乎都和物理有關，而它恰是我一個有「問題」的學科。
宇航員可以為我們講述太空中的物理現象，說明宇航員們的物理知識都很充足。在提問環節中，許多同學都提到了自己的夢想，有那麼一瞬間，我想到了自己的夢想。雖然設計師和航天物理是八竿子打不著的關系，但還是要想要認真地儲備物理知識。關於設計師有許許多多個方面，服裝、建築、 廣告 等等，最吸引我的依舊是服裝。
在現在大各大品牌的走秀中，創意已經不僅體現在服裝里，更體現在秀場的特色中。我想如果把物理中的磁場和重力在某天帶進秀場，還有比用知識裝點更獨特，更新穎的點綴嗎?另外，我想如果未來可以利用知識儲備來設計或改良特殊性質的面料，如這次冬奧會運動員們身上穿的運動服就有防割保暖等功能，而安踏中國風的設計外觀想必大家也都非常熟悉。一件衣服，從里到外都在為自己的祖國宣傳，我想這是和賽場拿獎，做科學實驗，研究天文有著一樣重要意義的事。
「未來是掌握在我們手中的。」物體也許會脫離地球失去地心對它的引力，但心不會脫離夢想對它的吸引。心向山海，定能不負熱愛，我想就算不夠不到整片宇宙，也要在自己的星際中發光。
這便是這節課帶給我的。
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『肆』 大學生通過思政課應該意識到什麼 微電影劇本
1講課帶入情緒結合事
2三觀能確引導
3准課別拖堂
說其實都挺沒建設性
舉栗我思政課師第課告訴我 相信沒願意逃課確實家甚至願意講點
除課本些東西更喜歡講校曾經帶各種各姐讓我更能清楚知道自底要干講富家工作家給斷費孩自北京打拚事自工作整態變化總言思政課東西能自都能看文科更政治念教教析問題答題更希望師能引導看待問題思維式等先非懷念位師課候談情問題告訴孩別總想著談戀首先自保護自敢於自喜事情努力付影響純手打採納OK恰抒發師激吧
『伍』 大學思修課需要拍微電影，有什麼主題可以拍啊。
可以拍每個人的夢想，我們在上學期也上完思修課，老師也給我們看了有關夢想的視頻。這題材不錯