引導式教育戒毒微電影腳本

① 小學禁毒宣傳新聞稿

小學禁毒宣傳新聞稿

我們要在全社會大力倡導“健康人生、綠色無毒”理念，堅持專項治理與源頭治理、系統治理、綜合治理、依法治理相結合，持續深入推進禁毒人民戰爭，不斷提高治理毒品問題的能力和水平，努力走出一條中國特色的禁毒之路。以下是小學禁毒宣傳新聞稿，歡迎參考!

小學禁毒宣傳新聞稿1

根據平昌縣教育科技體育局關於印發《平昌縣教育科技體育局開展禁毒宣傳教育工作方案》的通知(平教科體辦〔2017〕63號)精神，近來，平昌縣龍崗小學開展了以“珍惜生命、拒絕毒品”為主題的“禁毒宣傳教育”系列活動。

加強宣傳力度。在6月上旬，學校通過電子顯示屏、展板和櫥窗等形式，以“6·1”《禁毒法》實施紀念日和“6·3”虎門銷煙紀念日為契機，展出了一系列禁毒知識的宣傳圖文。

分班觀看展板。學校要求分班組織學生認真觀看櫥窗、展板等宣傳圖文和禁毒警示教育片，並要求四至六年級學生撰寫觀後感。

集中宣傳教育。學校充分利用校會和每天課間操後的時間，並以“6•26國際禁毒日”為契機，集中全校師生開展禁毒知識宣傳教育。

召開主題班會。學校要求各班班主任認真搜集資料，開好“珍惜生命、拒絕毒品”主題班會，教育學生要珍惜青春，珍惜生命，遠離毒品，做學法、懂法、守法、護法的一代新人。

小手拉大手。學校通過周末各班學生“帶法回家”和利用趕集日到場鎮開展法制宣傳教育活動，發放禁毒知識文字宣傳材料。

禁毒知識競賽。學校定期組織師生開展包括禁毒知識在內的法制知識競賽，檢驗全校師生對禁毒知識的`掌握程度。

通過組織開展“禁毒集中宣傳月”禁毒知識宣傳教育系列活動，使全校師生充分地了解了毒品的危害，懂得了拒絕毒品是每個公民應盡的義務，販毒、吸毒、誘騙他人吸毒等行為是違法犯罪並受到法律的懲罰等法律法規知識，有力地提高了師生防拒毒品的能力，強化了師生的法律意識和守法觀念，為我校加強依法治校，建設和諧校園起到了積極的推動作用。

小學禁毒宣傳新聞稿2

為進一步強化安全意識，促進學生健康成長，在“6.26”國際禁毒日到來之際，牟平區在各中小學中以開展禁毒宣傳“四個一”活動為抓手，全面開展禁毒宣傳教育。

一是舉辦一次禁毒法制講座。各中小學積極發揮法制副校長作用，面向全體學生作一次禁毒法制講座。組織本單位教職工，採取自學與集體學習相結合、專題輔導與廣泛討論相結合等方式，認真學習《禁毒法》，積極開展宣傳工作。加強中小學生的心理健康教育，積極化解學生各種心理問題。通過學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》《中學生日常行為規范》，引導學生養成文明、積極、健康的生活習慣，提高學生對毒品的抵禦能力，增強自我保護意識。堅持法制、心理健康和文明習慣養成教育，提高學生抵禦毒品的道德基礎。

二是開展一次禁毒知識進課堂活動。各校根據《中小學生預防毒品專題教育大綱》，按照從小學五年級到高中二年級每學年“禁毒知識兩堂課”的要求，在集中宣傳活動期間，做好專題教育課的落實。充分利用和挖掘教材中的有關禁毒內容，在思想政治、生物、歷史等相關課程進行禁毒滲透教育，利用現代信息技術手段，安排好課堂教學，增強防毒拒毒的針對性、科學性。

三是開展一次集中宣傳教育活動。各校在“6.26”國際禁毒日當天，開展發放宣傳資料、觀看宣傳教育圖片、教育片、召開主題班會、團隊活動等多種形式的禁毒教育活動;充分利用黑板報、宣傳欄、標語口號、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地，開展師生集體簽名等活動，擴大宣傳力度，提高師生自覺參與禁毒宣傳、自覺抵制毒品的積極性和能力，使宣傳活動取得良好成效。

四是開展一次“小手拉大手”禁毒宣傳進家庭活動。各校通過家長學校等渠道宣傳毒品預防知識，增強家長對國家禁毒形勢和政策的了解，關注學生毒品預防教育;重視對留守家庭子女的教育，及時掌握學生思想狀況，做好早期防控。充分發揮社區教育的輔助作用把學校禁毒宣傳教育向社區延伸。各校在“6.26”國際禁毒日前後通過家長會、致家長一封信、“小手拉大手”等形式，向家長宣傳“不讓毒品進我家”活動，宣傳禁毒工作的重要性和有關知識，形成輻射效應。

近年來，該區教體局高度重視學生的安全教育工作，本次禁毒宣傳活動，提升了廣大學生對毒品危害的認識和了解，增強了學生們的防毒、拒毒能力。

小學禁毒宣傳新聞稿3

6月22日下午，第30個國際禁毒日到來之際，2017年北京市東城區中小學毒品預防安全月正式啟動，啟動現場，全國首部由中學師生自編自導自演自製的禁毒教育宣傳片《毒殤》在北京市第二中學首映。

活動現場數據顯示，截至2016年底，全國現有吸毒人員250.5萬名，其中35歲以下的青少年共有148.6萬名，佔比59.3%。北京二中學生處冀紅傑主任說：“學校教育必須成為青少年毒品預防教育的主要渠道。”

為創新禁毒教育宣傳形式，構建完善的毒品預防教育工作體系，北京二中推出這部由中學生參加、製作、拍攝的微電影，高一學生汪葦杭擔任主演，二中校友、中國禁毒形象大使濮存昕參演。《毒殤》光碟將被發放到東城區各中小學，作為禁毒教育新素材。

東城區教委副主任孔慶亮介紹，2017年東城區中小學毒品預防安全月啟動後，全區各中小學將利用《禁毒法》紀念日、6·26國際禁毒日等重要節點開展主題教育實踐活動，如學校國旗下講話，宣傳櫥窗展示，上一堂禁毒教育課，觀看一部禁毒影片，參觀一次禁毒教育基地等，讓禁毒教育從校內延伸到校外。

啟動儀式上，“東城區中小學禁毒教育公益聯盟”宣布成立，它旨在聯合社會各方面力量共同創設青少年健康成長環境。東城區禁毒辦、東城區衛生和計劃生育委員會、北京市禁毒教育基地管理中心3家聯盟單位將主動與東城區教委開展項目合作，使學生禁毒教育基地參觀，禁毒知識交流講座等活動實現常態化。

② 小學禁毒日活動簡報

小學禁毒日活動簡報（通用9篇）

在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到簡報，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你寫簡報時總是沒有新意？下面是我幫大家整理的小學禁毒日活動簡報（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學禁毒日活動簡報 篇1

為認真落實縣教育體育局精心組織開展的學校禁毒教育工作，讓學生對毒品知識及其危害入心入腦，從而遠離毒品，珍愛生命。丹棱縣張場鎮王場小學校於近日開展了禁毒教育的相關工作。

多種形式的宣傳。學校通過國旗下講話、集會、校會、橫幅等多形式向學生宣傳毒品的知識及其危害。通過校訊通、微信等方式向家長宣傳。各班通過多種形式開展以「為愛匯聚，擁抱未來，無毒無悔」為主題的班會活動。舉行禁毒宣誓和拒毒簽名活動。學校安全負責人嚴肅地向師生講解了毒品的嚴重危害，並帶領全體師生在國旗下進行庄嚴的禁毒宣誓。緊接著學校進行了在「有毒必肅、販毒必罰、種毒必究、吸毒必戒」的橫幅上的簽名活動。做好兩個「堅持」。堅持把禁毒教育與日常安全教育相結合，做到天天講;堅持把禁毒宣傳和學校每周三的法制教育相結合，落到行動上。

小學禁毒日活動簡報 篇2

為進一步加強成都市金牛區青少年毒品預防教育工作，有效遏制毒品濫用問題在青少年群體中發展蔓延，扎實推進青少年毒品預防教育「6.27」工程深入開展，提高在校學生的識毒、防毒、拒毒意識，打牢毒品預防源頭基礎。在第30個國際禁毒日來臨之際，6月15日，金牛區中小學禁毒宣傳教育活動在成都市洞子口職業高級中學舉行。

活動現場，通過參觀禁毒教育宣傳展板、高仿度毒品辨識活動、在禁毒承諾牆上簽名、觀看禁毒宣傳教育短片《無毒青春 健康生活》、青少年禁毒教育基地授牌儀式等方式向廣大青少年詳細講解了毒品的種類、特點及對個人、家庭和社會的危害，告誡他們要提高防範意識，培養積極健康的生活方式，不進入人員復雜場所。號召他們積極參與到禁毒宣傳工作中來，貢獻自己的一份力量。全區各中小學分管校長觀看了成都七中萬達學校、成都市鐵路中學校製作的禁毒教育宣傳視頻。

金牛區教育局副局長姚才表示，會通過不定時、不定點的做好這項民生工程、良心工程，給下一代一片湛藍的天空、潔凈的土地。通過此次活動，有效擴大了青少年毒品預防教育面，提高了青少年對毒品知識的認知度，取得了非常好的宣傳效果。為《禁毒品、愛生命、衛青春》誓言而不懈努力。

小學禁毒日活動簡報 篇3

在「6.26」國際禁毒日來臨之際，為了讓廣大師生充分認識毒品的危害，從而遠離毒品，拒絕毒品，東坡區太和小學結合實際開展禁毒知識競賽活動。

按照上級要求，從6月起，東坡區太和小學相繼開展了一系列的禁毒宣傳教育活動。懸掛了毒品預防宣傳標語，利用周一的學生集會、生命生活與安全課進行「遠離毒品,珍愛生命」禁毒知識的宣傳教育,各班辦了禁毒專題板報，召開了毒品預防主題班隊會。學校發放了告家長一封信，舉行了毒品預防知識講座，更新了毒品預防宣傳專欄。紅領巾廣播站播報了兩篇宣傳稿件，並在6月14日下午，組織三至六年級學生進行了毒品預防知識競賽。

這次教育活動，東坡區太和小學真正做到了從學生教育入手，不斷爭取禁毒宣傳教育的工作實效，使學生真正的理解「珍愛生命、拒絕毒品」的重要性。

小學禁毒日活動簡報 篇4

6月13日上午，丹棱縣檢察院檢察官到張場鎮小學校為全校師生開展以「珍愛生命，遠離毒品」為主題的禁毒宣傳教育活動。

活動中，檢察官利用PPT，以通俗易懂的語言深入淺出地講解了什麼是毒品、毒品的種類、毒品對家庭和社會的危害、未成年人如何遠離毒品等相關知識，同學們認真聽講，並積極回答了檢察官提出的相關問題。全校師生還觀看了以吸毒、販毒犯罪典型案例為素材的視頻，了解了一些禁毒的相關法律法規。活動後，檢察官向學生發放了「請不要讓你的生命之樹枯萎」的禁毒宣傳資料。

這次活動培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，加深了未成年人對毒品危害的認識，切實做到了超前預防，讓學生「識毒、防毒、拒毒」。

小學禁毒日活動簡報 篇5

6月1日，藉助五里鄉中心小學舉辦慶祝「六一」國際兒童節之際，五里鄉聯合學校開展了以「感恩生命、健康生活」為主題的禁毒宣傳教育活動。

活動期間，禁毒工作人員通過設立咨詢台，組織同學們觀看禁毒展板、解答學生咨詢30餘人次、向學生家長、老師及過往群眾發放禁毒傳單和明白冊400餘份，使依法禁毒入腦入心，為進一步提高師生及群眾的禁毒知識和自我防範意識打下堅實的基礎，同時號召全社會行動起來，為兒童健康成長創造良好的社會環境。

小學禁毒日活動簡報 篇6

為配合市禁毒委有效推進「20xx年陽光接力計劃」和青少年毒品預防教育「6.27」工程，進一步提高青少年「識毒、防毒、拒毒」意識，近日，橫欄鎮綜治辦、社區康復服務中心聯同平安禁毒志願者先後在四沙小學和三沙小學開展「20xx年陽光接力計劃」全民禁毒宣傳活動。

活動現場，禁毒社工採用「毒品危害知多少」游戲攤位的形式進行宣傳。工作人員首先向同學們講解毒品的危害，加深青少年對毒品的認識。在同學們掌握了一定的毒品知識後，再抽取寫有毒品名稱的乒乓球，讓學生將該種毒品所產生的危害正確地投入寫有「心臟」、「肝臟」、「肺部」、「腎臟」和「大腦」的箱子里，讓學生加深毒品對人體各器官危害的認識，從而引導大家拒絕毒品。

參加活動的'學生紛紛表示，通過本次活動學到了很多有關毒品的知識，認清了毒品對人體的傷害，以後一定會珍惜生命，遠離毒品，為創建無毒橫欄貢獻一份力量。

小學禁毒日活動簡報 篇7

為了全面推進毒品預防教育，普及禁毒教育知識，提高青少年識毒、防毒和拒毒的能力，凈化青少年健康成長的社會環境,有效預防和杜絕涉毒問題的發生。20xx年6月12日上午，東坡區盤鰲小學開展了「遠離毒品，珍愛生命」為主題的'禁毒預防教育活動。

據悉，此次活動邀請了盤鰲鄉派出所所長廖衛東到學校為師生們講解了相關的禁毒知識，觀看了毒品展板。廖所長就什麼是毒品，毒品的種類，毒品對個人、家庭、社會的危害，深入淺出地進行了分析講解。注重引導了學生如何抵禦毒品的誘惑，如何正確把握好奇心，學會控制自己，剋制自己，規范學習和生活行為，樹立正確的人生觀和世界觀。

通過這次活動，讓師生們對毒品有了一個明確的認識，有效增強了師生的識毒、防毒和拒毒意識，營造一個濃厚的禁毒宣傳教育氛圍，為創建一個平安和諧的校園起到非常重要的作用。

小學禁毒日活動簡報 篇8

毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作，而校園禁毒教育又是所有工作的重中之重。做好青少年毒品預防教育，使他們自覺遠離毒品，不受毒品侵蝕和危害，對促進青少年健康成長具有十分重要的意義。湛江市第十九小學高度重視學生的禁毒教育工作，6月份開展了毒品預防教育宣傳系列活動。

一、我校領導高度重視，認真部署。

二、6月份全民禁毒宣傳月工作。

領導工作會議

全民禁毒宣傳月啟動儀式之一——動員講話

全民禁毒宣傳月啟動儀式之二——陳梓恩同學禁毒演講

全民禁毒宣傳月啟動儀式之三——宣誓

全民禁毒宣傳月啟動儀式之四——簽名

全民禁毒宣傳月啟動儀式之五——領導與學生代表合照

三、通過主題班會、國旗下講話、校園電子屏幕、廣播、致家長一封信等方式，廣泛宣傳。

四、組織全校學生在手機或電腦上觀看禁毒影片。

一年級主題班會

二年級主題班會觀看禁毒電影

三年級畫畫作品

三年級硬筆書法作品

四年級手抄報作品

五年級毛筆書法作品

五年級硬筆書法作品

六年級禁毒知識競賽

五、開展「小手拉動大手」親子共學禁毒知識。

通過一系列的宣傳活動，學生認識到了毒品的危害，能夠通過學生，這一載體將教育范圍擴大到家庭乃至社會，預毒止毒，人人有責，讓每一位同學，增強遠離毒品、拒絕毒品的意識，樹立了正確的世界觀人生觀和價值觀，倡導健康文明的生活方式。

小學禁毒日活動簡報 篇9

為進一步提高學生知毒、防毒、拒毒的意識和能力，倡導健康的生活方式，營造珍愛生命、遠離毒品的禁毒氛圍，陸川文苑小學在五月份開展了毒品預防主題宣傳教育活動。

一、參觀學習

5月11日上午，我校組織五年級師生共四十餘人到縣青少年法治教育實踐基地進行了參觀學習。

在基地講解員的帶領下，同學們參觀了禁毒法治學習區。

二、觀看禁毒影片

5月18日上午，各班利用主題班會組織學生觀看了禁毒微電影《禁區》。

通過禁毒主題宣傳教育活動的開展，讓學生意識到了毒品給人類帶來的危害性，從而時刻提醒自己要熱愛生活，珍惜生命，文明健康地成長，要遵紀守法，抵制誘惑，遠離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭。

③ 禁毒主題教學教案

那種遠離課標，脫離教材完整性、系統性，隨心所欲另搞一套的寫教案的做法是絕對不允許的。一個好教案首先要依標合本，具有科學性。下面我給大家帶來禁毒主題教學教案，希望大家喜歡!

禁毒主題教學教案1

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒 品的知識。

2、了解什麼是毒品、它有什麼危害。

3、通過小 故事 ， 教育 和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，遠離毒 品，塑造美好人生。

教學過程：

一、課題導入

1、小朋友們知道什麼是毒品嗎?不知道也沒什麼關系，今天我們就來了解一下什麼是毒 品，它有哪些危害。

2、看了毒品這兩個字後，你有什麼想法嗎?

二、課題展開

1、什麼叫毒品?

毒品是我國的習慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人於死亡的劇毒葯品，是特指出於非醫療目的而反復連續使用能夠產生依賴性(即成癮性)的葯品。而國際上習慣稱之為麻醉品的濫用。

從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?

2、毒品的種類：海洛因、嗎啡、大麻、可卡 因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品。

3、毒品的危害

成癮性――吸毒成癮者，對毒品產生生理和心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。

摧殘性――毒 品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在於它是一種「生命透支」。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內分泌，降低免疫系統的功能。

破壞性――吸毒者為了支付昂貴的毒 品費用，將家產賣光，導致家庭四分五裂，妻離子散。

誘發犯罪――吸毒普遍導致心理變態、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒 品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。

傳染疾病――吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

4、毒 品的成癮性

有一個初三年級的學生，為考個好高中，每天學習、復習到很晚，感覺很疲勞。這時，有人拿來一點「白粉」，告訴他：「吸了這個就能精神百倍。」孩子信以為真就吸了。結果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學習成績一落千丈，身體也全跨了，最後他沒有走進理想的中學，而是進了戒毒所。

一個年僅14歲的吸毒者說：「我根本不懂什麼是毒 品，沒有人告訴我毒 品有多可怕，我認為吸毒和吸煙一樣。」

有一名年輕的醫生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出「榜樣」。沒想到，他吸食毒 品後，同樣戒斷不了，成了海洛 因的俘虜。最後，他自殺了，留下一句話：「別學我!」

有一個年輕人吸毒成癮，很快就家徒四壁了，為了能繼續吸毒，他先把海洛 因白送給鄰居四個12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮後，每次不得不從他那裡高價買毒 品，而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。

聽了以上幾個故事後，小朋友們有什麼想法?生自由討論後，進行發言 總結 。

5、毒 品的防範 那我們應該怎麼防範毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?

(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法——根據不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊法——立刻提出反建議。

(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

三、總結

我國政府非常重視禁毒斗爭，提出「有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究」的方針，採取一系列「禁種、禁制、禁販、禁吸」四禁並舉的 措施 ，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。

學生結合生活實際討論「為什麼要珍愛生命遠離毒品?」

同學們，今天我們了解了有關毒 品的知識及防範措施，也知道了毒 品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒 品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒 品，珍愛生命。

禁毒主題教學教案2

一、活動主題：

抵制毒品參與禁毒主題班會教案

二、活動目標：

1、讓學生了解毒品對青少年的危害

2、認識我們身邊常見毒品的種類

3、探究青少年成為吸毒高危人群的原因

4、青少年如何學會自我保護，自覺抵制毒品的誘惑

三、活動方式：

1、通過創設一個關於禁毒的訪談節目，讓幾個學生來充當嘉賓，教師充當節目主持，結合一些媒體素材

2、學生討論、發言

3、禁毒相聲小品表演

4、教師小結歸納

四、准備工作：

開班會課前，准備好相關的資料，在學生中選出幾個合適的人選扮演不同的角色，要他們熟知該角色應該掌握的資料;排練相聲小品。

五、活動過程：

(一)創設節目場景

1、班主任主持帶出節目主題，介紹嘉賓(生甲乙丙扮)

2、觀看《毒品不是兒戲》的專題節目

3、針對我國青少年吸毒的嚴峻形勢，請嘉賓(生甲扮)談談吸毒對於青少年的危害。

4、現場觀眾討論「你對毒品的看法」

5、請嘉賓(生乙扮)介紹常見的毒品種類

6、請嘉賓(生丙扮) 說說 青少年吸毒的原因

7、禁毒相聲表演《清醒》

8、介紹遠離毒禍的十條「法寶」，並欣賞20__年香港禁毒活動的主題曲《不可一、不可再》

(二)班主任小結歸納

六、《毒品不是兒戲——禁毒主題班會課》教學實錄

一、設計活動節目的場景，師(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉賓)

師：歡迎大家來到我們的節目現場。「珍愛生命，遠離毒品」，今天我們將在這里進行一個名為「毒品不是兒戲」——禁毒專題節目。那麼，今天我們非常榮幸地請來了三位禁毒方面的專家，他們分別是：公安局禁毒科的張警官、戒毒所的熊醫生，還有社區服務中心的曹社工;請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(全體學生鼓掌)

在節目的開始，先讓我們來看一段短片。

【插播《毒品不是兒戲》專題節目】

師：通過剛剛的影片，我們可以知道我國現在青少年吸毒的形勢是非常嚴峻的，那麼到底吸毒對於我們青少年來說具體有哪些危害呢?張警官，請您為我們說一下，好嗎?

生甲(張警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四點。

第一，摧殘身心。

這些毒品最初被用於麻醉、鎮錚、止痛的醫療葯品，一旦被人吸食成癮後，在給人帶來短暫的快感的同時，對人體會產生高度的心理和生理破壞。在生理上，這些毒品進入人體後，會使人的機體發生適應性改變，建立起新的葯物作用下的平衡，從而產生對毒品的依賴性即所謂成癮。一旦停止用葯，生理功能就會發生紊亂;在心理上，毒品作用於人的神經系統會出現一種精神效應，使人對毒品產生強烈的渴求。久而久之，毒品會摧毀吸毒者的精神和意志，使其墮落、道德淪喪;尤其是青少年，身心發育均未成熟，一旦吸毒成癮，在生理和心理上受到的摧殘更加嚴重。

第二，引發刑事犯罪。

吸毒是一種高額消費。一般說來憑正常的合法收入來維持是不可能的。為了支付巨額的毒資，吸毒者不得不採用非法的 方法 來獲得錢財，從而誘發多種違法犯罪，給社會帶來極大的危害。這樣血淋淋的例子有很多：貴州省的一對夫婦將自己剛生下8個月的孩子以150元錢賣給了他人;寧夏銀川市的一個女青年不僅出賣肉體，而且還走上了搶劫殺人的罪惡道路，他們這樣做唯一的目的就是為了獲得毒資，可見，吸毒導致的犯罪行為已經成為嚴重危害社會治安的一個罪惡的淵藪。

第三，傳染多種疾病。

吸毒者常常採用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在採取這種方式吸毒的過程中，常常因多人共用未經消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。據廣西衛生部門對150名吸毒青少年的調查，45%以上患有肝炎，25%以上患有性病，吸毒超過一年的，體重普遍下降10公斤。可見，吸毒可以導致多種傳染病已成為不爭的事實。

第四，導致家破人亡。

吸毒者所需的高額毒資，一般家庭是根本無法承受的。因此，一個吸毒，往往會使全家的積蓄迅速耗光;當吸毒者毒癮發作而又無錢買毒時，吸毒者就會不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財產，使家庭變得一貧如洗;家庭的傾家盪產，必然導致家庭成員的不睦，並最終造成家庭破裂，妻離子散，父子反目，甚至殘害家庭成員，可謂「一人吸毒，全家遭殃」。重慶市南岸區的一男青年在向自己的母親索要毒資遭拒絕後，向自己的母親頭部連砍28刀。事實證明，毒品已經並正在吞噬著許多幸福美滿的家庭。

師：謝謝張警官的發言。(全體學生鼓掌)

那麼，從張警官的發言中，我們可以知道吸毒對於我們青少年的危害真的是不容忽視的。我們要引起高度的重視才行。

禁毒主題教學教案3

一、教學目標：

使學生了解什麼是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性;讓學生懂得"珍惜生命，遠離毒品"，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心 理防禦能力和自覺性。

二、重點難點：

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒。

三、教學過程

(一)、世界禁毒日：

1、每年的 6 月 26 日是什麼日子? 2、你知道為什麼要設立世界禁毒日?

(二)、什麼是毒品：

了解毒品的種類：

各類毒品， 根據不同的標准有不同的劃分方法。聯合國麻醉葯品委員會將毒 品分為六大類：嗎啡型葯物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因等) 是最危險的毒品;可卡因、可卡葉;大麻;安非它明等人工合成興奮劑;安眠鎮 靜劑(包括巴比妥葯物和安眠酮);精神葯物，即安定類葯物。

(三)、毒品的危害：

1、吸毒摧殘人生 對身體的危害、自傷、自殺、自殘、加速死亡 2、吸毒毀滅家庭 傾家盪產、妻離子散、家破人亡、貽害後代 3、吸毒危害社會 誘發刑事犯罪、敗壞社會風氣

(四)、如何預防：

1、吸毒成癮的途徑：

2、吸毒成癮的原因：

3、刑法有關走私、販賣、運輸、製造毒品罪的有關條款。

(五)、想和做：

1、別人吸毒，真的不關我們的事嗎? 2、如果發現有人吸毒、販毒，你怎麼辦? 3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什麼?為什麼青少年容易成為吸毒、販 毒者的目標? 4、當有人向你提供毒品的時候，你該怎麼做? 5、小結：

根據你們的回答，老師概括出五個方法：

(1)直截了當——堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼——根據不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊——立刻提出反建議。

(4)秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打 110 報警，民 警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

(六)、教師總結：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。從 自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時 髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東 西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有 不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是 我們每個人的責任。讓我們時刻記住："珍愛生命，遠離毒品"。

禁毒主題教學教案4

★教學目標：

1 、教育學生充分認識毒品的危害性，增強自覺防範及抵制能力。

2 、使學生產生巨大的認知意識，將來決然不會陷入毒品泥淖。

3 、讓學生自現在始高度警惕，人人起到向社會、家人義務宣傳的作用。

★教學形式：

班主任主講，學生聽、記的方式。

★事前准備：

查閱整理當年帶「吸毒班」有關資料，找出二至三位典型學生的活生生事例，真名隱去採用化名的方式向形式學生們現場講述。

★教學過程：

一、班主任講述。

二、現場討論或質疑

三、布置任務：每人交一篇感悟性體會。

班主任講述：

同學們：我們昨天下午參觀了共青團市委舉辦的有關「遠離毒品」的展覽，你們肯定會被那一樁樁、一件件觸目驚心的圖文所震撼。那些都是活生生的真實事例，其真實性不容懷疑。為了使同學們了解得更加透徹、更加清晰，我再向大家講講我曾親眼所見的吸毒者的可悲經歷，請同學們務必引以為戒。

那是七年前的事了，我校發現了十幾位吸毒的學生，吸毒程度輕重不一。當時由於 經驗 不足，認為憑我校的能力可以對他們進行教育挽救，於是就將他們集中到一個班統一管理教育，指派我擔任該班的班主任。其良好的出發點是：一是把他們同其他人員隔離;二是方便引導教育;三是讓他們學點職業技術。後來才證明了一個學校想要改好他們的念頭是多麼的幼稚和一廂情願!可以說已經有了癮的吸毒者，期望在學校里戒除那是根本不可能的。所以說，不吃一塹不長一智，我校從那以後再也不招一名吸毒者了。為什麼說吸了毒的人就那麼可怕、那麼難改、那麼無葯可救，因為我與他們面對面地打交道將近一年，對他們的狀況有比較清楚地了解。下面我就從三個方面進行分析，希望大家用心用筆記住。

( 一 ) 損友陷害，防不勝防

不少的吸毒者都表示，他們原來都不想吸的，都是被那些狐朋狗友給害的。那些損友們，為了擴展吸毒者的范圍，好增加他們毒品的來源，竟不惜手段地在朋友的圈子中尋找突破口。在香煙裡面，飲料裡面，食品裡面偷偷摻上毒品。有的竟對自己的親兄弟姐妹也不放過。毫無戒備的受害者一旦成了「癮君子」，往往又對另外的所謂朋友下手，就這樣形成惡性循環。同學們，請想想交友是多麼重要吧! 反思 一下自己的交友范圍，如果有品行不端的，應趕快懸崖勒馬。

( 二 ) 犯了毒癮，簡直要命

帶他們班主任的那一年中，真是見慣了形形色色的毒癮發作時他們被折磨的難以言狀的痛苦。有的把頭往牆上撞，有的在寒冷的冬天竟脫得精光躺在水泥地板上，有的亂摔亂砸，有的亂吼亂罵，更有甚者，竟用刀片在手腕上割得鮮血淋漓。凡此種種，窮形極態。用事後他們自己的話說：毒癮來時就好象千萬個螞蟻在骨頭里爬，千萬條剛針在皮肉里扎，真是生不如死啊!同學們，這樣的「鬼門關」，可千萬不能去闖呀。

( 三 ) 毒癮可戒，心癮難戒

我問過那些吸毒的學生，為什麼在發現自己有了毒癮時不去戒掉。他們無不苦笑著說：如果能夠戒得掉誰願受毒魔的折磨呀。他們中有的人都幾進幾出戒毒所了，可在戒毒所里暫時戒掉了毒癮，出來後一旦發現了毒品，那心裡的癮又會呼呼地冒上來，最終頂不住只好重吸。除非把我們送到月球上或是什麼根本沒有毒品的地方，否則，要想戒掉毒癮幾乎是不可能的。同學們，多麼可怕啊，一旦染上魔鬼一般的毒癮就擺脫不掉了。

( 四 ) 毒癮發作，六親不認

毒癮沒發時，他們還像個人樣，對待事情也通情達理，毒癮一發，立刻就由人變鬼了。老師的話失去了效應與分量，甚至連親生父母都完全不放在眼裡。有一個姓林的學生，為了找錢換取毒品，竟一把抓住他媽媽的金項鏈強拉硬扯，差點就把他媽媽勒昏過去，直到把項鏈扯斷了才罷。還有一位姓陳的學生，把刀架在他爸爸的脖子上索要金錢，把他爸爸的脖子都劃開了一道很深的血口子，最後還是他媽媽被迫給了他三百元方才息事寧人。同學們好好想想：這是人呢還是野獸啊?

( 五 ) 走投無路，自殺身亡

有一個學生，本來在學校期間已經沒有了毒癮，由原來的面黃肌瘦到養得紅光滿面，家長很高興地領她回家。後來，就是經不住毒品的誘惑出現了反復，在實在沒有錢和顏面時，她選擇了自殺，草草結束了她年輕的生命。由此，我們應該清醒，毒品就是架在人們頭頂上的軟刀子!我們沒有任何理由不提高警惕，沒有理由不把毒品看成是洪水猛獸。同學們，今天我要講得內容已經講完了。下面，請大家討論這么幾個問題： ( 板書 )1 、我們應該怎樣認識毒品，怎樣設法遠離它?

2 、在結交人時應注意什麼問題?

3 、你對治理毒品問題有什麼高招?請獻一策。 ( 討論 15 分鍾左右 )

最後，留給大家一道作業題，請把今天的討論情況寫一篇敘、議、聯相結合的 文章 ，字數在 1000字以上。

班會結束——下課!

禁毒主題教學教案5

★活動目標：

1 、使中學生了解毒品的真正危害，知道毒品是社會進步的嚴重阻礙;

2 、對毒品的`有關條例有一定的認識，知道法律對於毒品的處罰相當嚴厲;

3 、使中學生了解現在流行的毒品的傳播方式，提高警惕，小心第一步;

★組織形式：

第一階段：

老師講述，主要是有關毒品的有關知識、法則、以及誘導青少年吸毒的主要伎倆和有關防範措施;

第二階段：

構造情境，讓同學們一起看教育片，使學生深切的感受到吸毒的危害;

第三階段：

進行 社會實踐 ，參觀深圳戒毒所，廣收信息，用文字的方式表達對毒品的認識，也可裝訂成冊，供全校師生傳閱，以達到宣傳禁毒的信息。

主要過程：

第一階段：老師講述

一、毒品的歷史

從 1840 年的第一次鴉片戰爭開始，英國就開始向中國源源不斷的輸入鴉片等毒品……

二、毒源地「金三角」與中國

當今世界，在印度、緬甸、柬埔塞三國交界的地方叫做「金三角」，在這里，出產了世界大部分的毒品，而這個地方與我們中國的雲南省相距只有……

三、毒品知多少?

1 、法律對毒品的刑事處分

2 、現在流行的毒品是哪些，有哪些特徵?

3 、什麼是國際禁毒日，有何意義?

4 、什麼是吸毒?為什麼會成癮?

四、毒品的危害

1 、運毒藏毒毀青春

2 、借毒消愁毀前程

3 、一人吸毒毀全家

4 、毒品毀人毀健康

5 、具體實例：自殘、自殺、搶劫、家破人亡……

五、向青少年傳送毒品的主要途徑

1 、陌生人給的贈品，如：飲料、香煙等

2 、幫不認識的人帶行李

3 、鼓吹吸毒可以提神，有助提高成績

4 、不給面子，講兄弟感情

5 、對女孩子標榜吸毒可以減肥，誘其吸毒

6 、被朋友利用，說帶運毒品可以得好多金錢

7 、追求享受，追求刺激，盲目嘗試新潮的東西

六、青少年如何防止第一次與毒品接觸

1 、中學生防毒五大絕招

2 、家庭防毒大全

第二階段：構造情境

情境一：觀看禁毒教育紀錄片

情境二：觀看電影《白粉妹》

老師：同學們，如果你們是片中的主人公，你會怎麼辦?請大家大膽的發表自己的意見。 ( 學討論 )

同學：珍惜生命，遠離毒品，不管如何，都不要試第一次。

第三階段：總結與實踐

老師：同學們，我們知道，毒品對社會的危害是非常大的，作為一個為學階段的學生來說，要想永遠遠離毒品，拒絕第一次是非常重要的，千萬不要因為任何的原因而嘗試第一次，再者，也要心存宣傳禁毒的意識，讓廣大社會群眾一起對抗毒品，最終達到消滅毒品的目的。

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④ 中小學禁毒主題班會教案

教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學准備、教學過程及練習設計等。下面我給大家帶來中小學禁毒主題班會教案，希望大家喜歡!

中小學禁毒主題班會教案1

為加強學校的禁毒宣傳 教育 工作，使學生深入了解禁毒常識以及毒品的危害，樹立防毒意識，提高自我保護的能力。我班組織開展了主題為「珍愛生命 遠離毒品」主題班會教育活動。通過禁毒宣傳班隊教育活動，使學生增強自我防範意識，堅決做到不與吸毒的人交朋友，真正從行動上拒絕毒品。認識到只有珍愛生命，遠離毒品，才能創造美好的未來。

一、活動目的：

1、使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。

2、激發同學的社會責任感，使每位同學以後對有關毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活動准備

1、同學查找毒品相關歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。

2、負責講解的同學把收集的資料作成幻燈片展示，全班一起討論。

三、活動過程

導入：一百多年前，林則徐為什麼要進行硝煙運動?

現在白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數字：全國登記在冊的吸毒人數，1991年為14.8萬，1996年上升到52萬，1999年為68.1萬，2000年達86萬，2002年底達100萬人， 2003年已達105萬人。

1999年全國涉毒的縣(市、區)達2081個，2002年達2148個縣市(區)。

據統計,9月底,我市吸毒人員登記在冊的有31191名,其中溫州市佔全省的53%。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的佔75%。

那麼什麼是毒品?請學生把搜集的資料進行展示。

《中華人民共和國刑法》第357條規定：「毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(_毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：「都說地獄有18層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死後就會被打入18層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等酷刑，永世不得再生。自從毒品在這個世界上出現和泛濫後，地獄就多了一層?——第19層，這一層是專為吸毒人員而設的。因為他們在這里不僅要受到肉體上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。」

辯一辯 ：曾有一個吸毒者說 「吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對於這個家庭以外的普通人並沒有什麼影響，也就是說對於社會並沒有多大的危害」，你怎麼看待這種說法?

青少年吸毒的主要因素是什麼?案例分析：

案例一：

張某品學兼優，有一天放學後，他看到兩個高年級的同學正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。因為學校曾組織過禁毒教育，他立刻意識到這兩個同學吸的是毒品。那兩個學生發現了他，招呼他過去試試。於是，在好奇心地驅使下，張某走了過去。在兩位同學的極力慫恿下，他終於吸了第一口……

案例二

16歲的男孩小華愛玩好動，特別愛打游戲機。在游戲機房裡，小華認識了一群「哥們」，平時稱兄道弟。有一次，他們玩得正開心的時候，一「哥們」拿出一小包白色粉末，給大家一起享受。小華面對「肝膽相照」的朋友，根本沒有疑心，不假思索地湊了過去。開始，小華吐得厲害，但 「哥們」「孜孜不倦」地勸導他，多吸幾次就好了。當他終於找到那種「飄逸感」的時候，「白色幽靈」已牢牢擒住他……

案例三：

北京市某學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉來的新同學，成績更勝一籌，「威脅」了他的優越地位，使他自尊心嚴重受挫。在期末考試時，他為了爭取第一名，採取作弊的方式，結果被發現，檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。一帆風順的他，一時無法承受和面對這一切，最終選擇了毒品，以求解脫。

案例四：

林某是廣州市一位16歲的女中學生，曾經獲得全市手風琴大賽的冠軍。因為父母關系不和，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學生的陰影。導致她學習成績迅速下降，並頻繁出入網吧、舞廳等娛樂場所，結識了社會上一些不三不四的人，並在別人的引誘下走上吸毒之路。

討論得出：青少年吸毒的主要因素：

①受好奇心的驅使;

②交友不慎及盲目的從眾心理;

③錯誤的壓力排解方式;

④家庭因素的不良影響;

⑤被他人蒙騙;

我們青少年應該如何構築拒絕毒品的心理防線?

①正確把握好奇心，抑制不良誘惑;

②正確對待挫折和困難;

③養成良好的行為習慣;

④追求健康、幸福的生活。

附：禁毒宣誓詞：我堅決響應政府的號召，保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，珍惜生命，遠離毒品，遵守國家、政府的法律、法令。積極檢舉揭發違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環境做出自己的貢獻。

中小學禁毒主題班會教案2

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

教學手段：

藉助多媒體輔助教學。

教學形式：

師生互動，討論、交流。

教學過程：

一、導入

教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題

出示課題：珍愛生命 遠離毒品

教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處於生理發育和心理發展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。

據調查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年佔80%以上。而且，近年來中小學生群體吸毒現象有所增加。特別是隨著「搖頭丸」的出現，青少年吸毒人數有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加「年輕化」。如果把毒品比做猛獸，那麼它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦「染毒」，其身心健康受到的損害，遠大於成人。

二、什麼是毒品及毒品的種類

1.談話：同學們一定都聽說過毒品，那什麼是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：「毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰_)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，問：你有什麼感受?(自由談話。)

三、介紹毒品的危害(結合圖片)

問：毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經系統。

(3)摧毀人的呼吸及循環系統。

(4)傳染性病及「愛滋病(AIDS)」。

2.毒品令家人傾家盪產、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家盪產。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的 故事 ，使學生受到教育

(例文)

五、討論，交流體會

1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的 方法

1.問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)

2.防毒有五種 措施 ：

一是直接拒絕;

二是找借口溜走;

三是提出反意見或轉移話題;

四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);

五是當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、 總結

毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病並稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。

中小學禁毒主題班會教案3

設計背景：

吸毒嚴重摧殘青少年的身心健康。它使人體神經系統產生高度的毒性和生理破壞。吸毒上癮後，不僅僅心理變態，人格解體，不知廉恥，而且傳染和導致各種疾病，正因為青少年年輕，無知、好奇、沖動，明辨事非的潛力十分薄弱，極易受一些不法分子的引誘，從而染上毒癮，給家庭和社會造成不可彌補的損失。

本節班會課力求結合六年級學生的認知特點，採用以學生扮演的毒品的方式，讓學生來深入認識毒品、了解毒品的特性，之後透過吸毒者的表白讓學生明確認識到吸毒的危害，並且學會拒毒的方法，最後透過全體隊員宣言，讓學生懂得我們就應珍愛生命，遠離毒品。

教育目標：

1、引導學生了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

2、加強毒品預防教育，增強小學生的禁毒意識和提高低御毒品的潛力，明白拒絕毒品的方法，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

3、弘揚禁毒精神，幫忙學生樹立用心健康的人生觀和價值觀。

教學重點：了解毒品知識及其危害，了解拒絕毒品的方法;

教學難點：加強毒品預防教育，增強小學生的禁毒意識和提高低御毒品的潛力，明白拒絕毒品的方法，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

教學過程：

一、認識毒品和毒品的危害

1、導入：同學們，明白這天是什麼日子嗎(國際禁毒日)

師：這天有一個家族的成員個性想來 拜訪 一下我們班的同學，我們來認識一下他們好嗎

2、毒品的自訴(由學生扮演的毒品介紹，同時投影展示)

海洛因：我是毒品家族的掌門人，聽說過我嗎對了我就是赫赫有名的世界毒品大王海洛因，我們家族的成員眾多，其中驍勇善戰，威猛無比，能使人類患病的大將多達20多位。看，我帶來了我最寵愛的幾位大將。有了這些心愛的大將的輔佐，我對於登上「世界頂級殺手」的寶座，充滿了信心。親愛的朋友，快點和我們家族交朋友吧!只要你吸了毒，保管你的身體慢慢會有意想不到的疾病發生。

嗎啡：我的傷害主要是對中樞神經系統有抑制、麻醉作用，吸食後產生欣快感，有時會出現幻覺和妄想，長期吸食會引起精神障礙、思維遲鈍，並破壞人體的免疫系統。

搖頭丸：同學們，快來認識我吧，我就是能讓人陷入昏昏沉沉狀態的搖頭丸，我但是家族中的頂樑柱呢，只要跟我交了朋友，必須會摧毀你的消化系統，神經系統，消化和呼吸系統，讓你的肝臟病變，心臟肥大，肺萎縮，血管損傷，傳染性疾病，皮膚傷害，腎損傷，性功能喪失，精神症狀等。引起你的極度興奮，心力衰竭而死亡。

2、中隊長補充：除了上面這些成員之外，毒品的家族還有可卡因，鴉片、大麻等等，同時，杜冷丁、美沙酮、鹽酸二氫埃托啡、三唑化等其他一切列入國家管制的麻醉葯品，一旦被非法使用便是毒品。

二、傾聽吸毒者的表白

師：同學們，剛才認識了毒品家族的成員，大家想明白和他們交上朋友之後，會發生什麼樣的事嗎

投影分別顯示吸毒案例給家庭、社會帶來的危害。

教師投影總結出毒品的危害：

1、吸毒摧殘人生

對身體的危害

自傷、自殺、自殘

加速死亡

2、吸毒毀滅家庭

傾家盪產、妻離子散、家破人亡、貽害後代

3、吸毒危害社會

誘發刑事犯罪

敗壞社會風氣

三、在生活中遭遇毒品時，你就應怎樣做

小組討論，拒絕毒品的方法，然後全班匯報，總結。

(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法——根據不同狀況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊法——立刻提出反推薦。

(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依靠的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫忙。

(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，必須不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

四、全體起立，齊讀預防毒品十戒

齊讀《青少年預防毒品十誡》：

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因貪圖享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要聽信吸毒者的話。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。

六、不要結交有吸毒行為、販毒行為的人。碰見親友吸毒，一要遠離;二要勸阻。

七、不在吸毒場所停留1秒鍾。

八、不理解與毒品有關人員傳遞的香煙。科學試驗和受害者的經歷者證明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。

九、不要聽信毒品能治病的謊言。毒品決不能治病，只能添病。

十、發現吸毒，販毒者，速向公安機關 報告 。

五、宣誓並簽名

1、班主任總結並帶領全體少先隊員宣誓：為了每個人的身心健康和前途，為了千千萬萬家庭的幸福，為了社會的安定和發展、繁榮，終生遠離毒品，拒絕毒品誘惑。

2、全體少先隊員在「拒絕毒品，珍愛生命」條幅上簽上自己的名字。

中小學禁毒主題班會教案4

一、活動目標

1.引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

2.加強毒品防禦教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵禦毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。

3.弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

二、活動重點

採用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。

三、活動難點

增強學生的禁毒意識和提高抵禦毒品的能力。

四、活動准備

1.全校學生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。

2.禁毒課件、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。

3.師生協作設計禁毒主題班會的環境。(禁毒主題班會的標題橫幅等)

五、活動過程

(一)情境導入，揭示主題

1、教師引導性提問：同學們，你們知道「國際禁毒日」是每年的幾月幾日呢?「國際禁毒日」有什麼特殊的意義?

學生自由回答，發表自己的見解。

教師介紹有關知識：

「國際禁毒日」的由來：聯合國於1987年6月12至26日在維也納召開了關於麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了「關愛生命、遠離吸毒」的 口號 ，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為「國際禁毒日」，以引起世界各國對毒品問題的重視。

2、教師根據學生設計和創設的禁毒主題環境入手，揭示活動的主題——「熱愛生命、遠離毒品」。

(二)自主探究，深入了解

學生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，了解毒品知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害

老師提問：什麼是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些?

教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受 ，發表自己的意見，教師引導學生 歸納總結，集體朗讀毒品的含義：

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因(_ )、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。

毒品的基本特徵是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統功能等，並使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據調查統計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。

(三)成立「向毒品Say No」專案組，學生角色轉換，以「霹靂警察」的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。

案例1：吸毒人董昆先是對吸「白粉」(海洛因)好奇，想嘗試一下，結果成癮後不能自拔。為找錢，他弄了一把手槍，於1997年12月8日，在貴州省貴陽機場持槍搶劫計程車時，被公安機關抓獲。(主要原因：對毒品的無知，好奇)

案例2：李紅曾是一名優秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。曾在比賽中獲得過第一名。後來在好朋友的影響下吸毒成癮。後來公按機關曾兩次送她強制戒毒，均告失敗，她的學業也荒廢了。(主要原因：他人的不良影響)

案例3：他曾是一位三好學生，有一次在學校路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人後，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學，最後在壞人的利誘下學會了吸煙，染上了毒癮，最後不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：輕信別人，經受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。)

教師重點引導學生要提高警惕，善於分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

(四)發揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據具體情況向學生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導「向毒品Say No」禁毒計劃，學生交流合作，商討並以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區、村裡宣傳)支持禁毒運動。

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

六、課後實踐

1、 課後學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。

2、 找機會參加有關禁毒的宣傳活動。

中小學禁毒主題班會教案5

教育主題：珍惜生命，遠離毒品

教育形式：主題班會

教育目的：

1、藉助本次活動，了解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。

教育過程：

一、引入

騰飛中也「陰暗」(視頻：播放——改革開放後，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足後，人民精神生活又有了新的嚮往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?於是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的「糖衣炮彈」!今天我們先來認識第一顆令人生畏的「炮彈」——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上台為我們主持這次主題班會!(班長仇玉柳上台)

二、認識——毒品真面目

主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什麼樣子的?人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學們一定都聽說過毒品，那什麼是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的種類介紹。

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、_ 、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。

(二)毒品的危害介紹。(結合圖片學生自己討論，老師歸納小結)

問：毒品有那些危害呢?

1、毒品毀人毀健康

a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經系統c摧毀人的呼吸及循環系統

d傳染性病及「艾滋病」

2、毒品令人傾家盪產，家破人亡

a喪失工作能力b傾家盪產c給家庭帶來無盡的折磨

3、吸毒導致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會，成為世界公害

(三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)

毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求慾望，並反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

(四)討論，交流體會。

1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

(五)讓學生了解防毒的方法。

1.問：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)

2.防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

三、結束語

主持人：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和「珍愛生命,遠離毒品」的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。

《我們拒絕毒品》

毒品—— 一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向「死海」的燈。

吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。

君不見——「癮君子」們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數千年的健康與文明!

曾記否/百年前民族的劫難?曾記否「東亞病夫」這恥辱的名稱?歷史的教訓，國家的重任，應該銘刻於我們每個人的心中!

青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!

全班詩朗誦《相信未來》

當蜘蛛網無情地查封了我的爐台，

當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，

我依然固執地鋪平失望的灰燼，

用美麗的雪花寫下：相信未來。

當我的紫葡萄化為深秋的露水，

當我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執地用凝霜的枯藤，

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

我要用手指那湧向天邊的排浪，

我要用手掌那托起太陽的大地，

搖曳曙光那支漂亮的筆桿。

用孩子的筆體寫下：相信未來。

朋友，堅定地相信未來吧!

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來，熱愛生命

教學後記：

這節課的學習，同學們都覺得很有意義。知道生命中有許多值得我們珍惜的東西，也知道了該如何來面對。大家都知道了該珍愛生命，健康成長。「珍愛生命,遠離毒品」永遠是我們打擊毒品響亮的口號。同學們的積極展示，勇於合作，熱情探討，使我看到了大家對這次活動的激情和對毒品的深刻理解。我相信同學們能銘記詩中的勸告會成長為健康向上承擔起民族復興大業的接班人。

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⑤ 致家長的一封禁毒告誡信滿分模板

毒品的危害是毀滅性的。給孩子家長寫一封禁毒的告誡信，要怎麼寫呢？下面我整理了給孩子家長的禁毒告誡信 範文 ，希望能引起家長們的重視，歡迎閱讀!

給孩子家長的禁毒告誡信範文一
敬愛的爸爸媽媽：

你們好!

毒品是指鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、甲基苯丙胺(冰毒)以及國家規定管制的 其它 能使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯物，毒品的危害可概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”。

有關資料顯示，吸毒人員主要為35歲以下的青少年，初中 文化 程度人員居多。大多數吸毒者在吸毒前沒有受到過正規的禁毒 教育 ，在校學生吸毒的現象時有發生。研究表明，初中或初中以下文化程度的個體，常對事物的認識比較膚淺、片面，因此也容易接受毒品產生的直接效果、奇特感受，卻難於經過綜合分析、抽象概括後認識毒品的本質危害。來自不同地區、不同研究人員的調查資料均顯示，不論把導致吸毒的原因分為幾類，對毒品的無知都是導致吸毒的重要原因之一。大多數吸毒人員沒有從正規的禁毒教育 渠道 獲得過關於毒品的知識，並不了解毒品的實際危害，而知道國家關於禁毒的有關法律、法規的更是寥寥無幾。

老師說過，家長要以身作則，在孩子面前更要做榜樣。無論家庭中有多大的矛盾和問題，父母首先不能沾染毒品。

要掌握了解毒品的危害和禁毒知識，成為子女拒絕毒品的老師。根據子女年齡的不同，採取民主協商的辦法，不斷完善一些必要的家規和准則，相互監督。認識子女的朋友和他們的父母，便於家長之間隨時溝通，共同商討毒品預防問題，用一致的思想、 方法 教育子女。

你們知道如何發現孩子可能染上毒癮嗎?

1、吸煙的孩子容易被人引誘吸毒，盡量別讓孩子染上吸煙的惡習。如果子女經常躲藏在衛生間或自己房間吸煙，家長就要警惕了。

2、無精打采卻又睡不好覺，老想找借口出去。向家長要錢，而且數量很大，又不見買回什麼東西。

3、吸毒的孩子情緒往往有特殊的變化：愛發火、胃口不好、流鼻涕、眼睛無神。

4、在孩子的卧室或衛生間等處往往藏有硬紙卷的小圓管和有燃燒的錫紙或注射器、針頭等吸毒工具。

我們每一個人都有責任做一個禁毒示範者，做一個禁毒志願者，而這有待你們和學校一起努力!

爸爸媽媽，給我們多一些關愛吧!關注我們，讓我們健康成長!

XXX

年月日
給孩子家長的禁毒告誡信範文二
尊敬的家長：

你好。在六月份我們學校開展了以禁毒為主題的宣傳教育活動，為了讓學生增強禁毒意識，我們班分別召開了禁毒主題班會，觀看禁毒電影、讓學生製作 禁毒 手抄報 和禁毒 黑板報 、寫禁毒 作文 等活動。

近年來，青少年吸食毒品的人數在逐漸增加，而我們學生缺乏防毒意識，缺少毒品知識，正好這次的禁毒主題也與六月份世界禁毒日相結合，效果可以達到最佳。而作為家長也要掌握相應的毒品知識。希望您能讀完以下關於毒品知識的 文章 。

有關資料顯示，吸毒人員主要為35歲以下的青少年和初中文化程度人員居多。大多數吸毒者在吸毒前沒有受到過正規的禁毒教育，在校學生吸毒的現象時有發生。研究表明，初中或初中以下文化程度的個體，常對事物的認識比較膚淺、片面，因此也容易接受毒品產生的直接效果、奇特感受，卻難於經過綜合分析、抽象概括後認識毒品的本質危害。來自不同地區、不同研究人員的調查資料均顯示，不論把導致吸毒的原因分為幾類，對毒品的無知都是導致吸毒的重要原因之一。大多數吸毒人員沒有從正規的禁毒教育渠道獲得過關於毒品的知識，並不了解毒品的實際危害，而知道國家關於禁毒的有關法律、法規的更是寥寥無幾。

一、學習禁毒知識,做到“四個牢記”。

1、牢記“毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。”

2、牢記吸毒容易成癮,並很難戒斷。

3、牢記毒品害己、害人、害家、害國。

4、牢記吸毒是違法,販毒是犯罪，違法犯罪難逃國法的制裁。

二、永遠不嘗第一口。

要遠離毒品,要記住“吸了第一口，就沒有最後一口”;為了終生遠離毒品,不論出於什麼動機，不論出現什麼情況，我們都要堅定地把握住自己,永遠不要去嘗試第一口。

三、吸毒嚴重危害健康

★毒品使人的感覺、思維、情緒、行為發生改變;造成神經系統、心臟、肺臟、肝臟等臟器損害。

★吸食鴉片、嗎啡、海洛因，使人消瘦、體質下降，產生幻覺而導致精神失常，甚至會造成呼吸停止而死亡。冰毒、搖頭丸、K粉上癮速度快，致幻作用極強，直接損壞人的大腦、心臟，甚至導致急性中毒而死亡。

四、保持健康向上的生活方式。

請孩子們要正確面對困難和挫折,千萬不能借毒消愁。遇到困難和挫折,不要悶在心裡,獨自扛著。去找愛你的父母,去找愛你的老師,去找你那些堅定正直的親朋好友,向他們傾訴,尋求他們的幫助。記住：千萬不要借毒解痛,借毒消愁。

五、慎重交友。

俗語說: “跟著好人學好事,跟著壞人學做賊”，調查顯示,大多數吸毒人員是在“朋友”的作用下墜入毒品深淵的。為此,想要終生免受毒品侵害,重要的一條就是要慎重交友,並且時時警惕,拒絕毒品。請家長叮囑孩子不要跟不良社會青年接觸、交往，因為他們往往是吸毒常客。

六、遠離不健康的娛樂場所。

當前社會上一部分娛樂場所管理混亂,黃、賭、毒等不良行為甚至違法犯罪活動猖獗,一旦走進去就有可能身不由己,陷入深淵。因此,要想潔身自好,當你想去娛樂場所放鬆身心的時候,就一定要有所選擇。尤其是青少年,千萬不要涉足那些不健康的場所。

你們知道如何發現孩子可能染上毒癮嗎?

1、吸煙的孩子容易被人引誘吸毒，盡量別讓孩子染上吸煙的惡習。如果子女經常躲藏在衛生間或自己房間吸煙，家長就要警惕了。

2、無精打采卻又睡不好覺，老想找借口出去。向家長要錢，而且數量很大，又不見買回什麼東西。

3、在孩子的卧室或衛生間等處往往藏有硬紙卷的小圓管和有燃燒的錫紙或注射器、針頭等吸毒工具。

我們每一個人都有責任做一個禁毒示範者，做一個禁毒志願者，而這有待你們和學校一起努力!

XXX

年月日
給孩子家長的禁毒告誡信範文三
尊敬的爸爸媽媽：

你們好!

關於毒品，你們一定比我了解得多。毒品，被公認為“白色瘟疫”，在全世界泛濫成災，和戰爭一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括：毀滅自己、破壞家庭、危害社會。毒品也嚴重危害青少年身心健康，引發青少年違法犯罪，阻礙青少年健康成長。有調查顯示，全國吸毒人員中，青少年佔了將近60%。這是一個觸目驚心的數字。拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責任。

青少年時期是人生最美麗的年華，是人生輝煌的起點，要珍惜生命，自覺遠離毒品，與毒品作堅決的斗爭。那麼，作為家長應該怎樣做，才能使子女遠離毒品呢?我認為：

1、家長要經常耐心聽取子女的意見，和孩子交知心朋友，隨時引導孩子健康成長。切忌簡單粗暴，否則，會引起子女的逆反心理，往往欲速則不達。

2、家長要以身作則，在孩子面前更要做榜樣。無論家庭中有多大的矛盾和問題，父母首先不能沾染毒品。

3、家長要掌握了解毒品的危害和禁毒知識，成為子女拒絕毒品的老師。

4、家長應根據子女年齡的不同，採取民主協商的辦法，不斷完善一些必要的家規和准則，相互監督。

5、家長要認識子女的朋友和他們的父母，便於家長之間隨時溝通，共同商討毒品預防問題，用一致的思想、方法教育子女。

我們xx學校是禁毒示範學校，我們每一位同學都有責任做一個禁毒示範者，做一個禁毒志願者。希望毒,品在中國永遠消失，把販毒的人一個個抓進牢里去。讓我們世界再添加一份光彩，讓從戒毒所出來的人家庭圓滿幸福。

爸爸、媽媽，讓我們攜起手來，共同防毒、拒毒，做合格的公民。

敬禮!

XXX

年月日

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⑥ 全民禁毒宣傳月活動總結精選五篇

總結 是對自身 社會實踐 進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,採用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、 經驗 、教訓等,都有自指性的特徵。下面是我為大家收集的關於全民禁毒宣傳月 活動總結 精選五篇 範文 。希望可以幫助大家。

全民禁毒宣傳月活動總結1

一、提高認識，領導重視

學校領導十分重視禁毒宣傳 教育 工作，長期以來我校主動與________派出所加強聯系，成立了專門的領導小組，由校長____任組長，副校長____、，並聘請____為我校法制教育副校長，由____、____、____、____、____及各班班主任任組員，主管學校的禁毒宣傳教育工作。分工到人，做到齊抓共管。

二、堅持正面引導，採取多種形式，加強禁毒宣傳教育工作

1、做好輿論宣傳

我校在「6.26」國際禁毒日前，集中周一升旗儀式 國旗下講話 以及各班主題中隊會時間對學生進行禁毒宣傳，同時充分發揮各宣傳陣

地的教育作用，利用 黑板報 、校園廣播站等對學生進行禁毒教育。並在校園內懸掛 標語 口號 等，在校園內營造了良好的禁毒宣傳氛圍。

2、落實禁毒知識一堂課

我們在國際禁毒日之前要求各班主任充分利用有關禁毒資料，使用現代化信息手段，對全校學生進行了一堂「遠離毒品珍愛生命」的專項教育課，增強了學生防毒拒毒的針對性和科學性。

3、 組織各班出一期《拒絕毒品，珍愛生命》的黑板報。

內容包括：《什麼是毒品》、《毒品的危害》、《讓校園的天空更明媚》、《如何預防毒品犯罪》等，有效提高了學生對毒品危害性的認識和自己抵制毒品的能力。

禁毒工作是一項長期性的任務，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現學校是社會主義精神文明窗口的地位，在今後的育人之路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學校的禁毒宣傳教育工作，為學生鋪建一條通往成功的健康大道!

全民禁毒宣傳月活動總結2

為了深入貫徹落實縣禁毒委、縣防艾辦____縣教育局關於做好學校禁毒防艾工作的精神，結合我校實際，整合資源，發揮優勢，以學生發展為本，體現時代特點，力求教育實效，不懈探索，努力實踐，逐步形成具有本校特色的毒品預防教育工作，學校禁毒防邪活動總結。

一、統一思想，明確任務，全面開展毒品宣傳預防教育工作。

我校把禁毒教育列入 學校 工作計劃 ，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、加強領導，完善機制，成立禁毒教育領導小組

我校成立禁毒教育工作領導小組，由校長任組長;執行校長、副校長任副組長;成員由政教處主任、年級組長及全體班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責，校長統籌全校禁毒教育工作;政教處領導團委、少先隊大隊部全面具體落實各項禁毒教育工作，並督促檢查評價班主任的禁毒宣傳工作指導學生開展禁毒知識宣傳，自我保護教育，並負責具體活動的組織和實施。

三、多 渠道 加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識

禁毒要害在於預防，預防要害在於教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的「高危人群」，其主要的原因是缺乏對毒品的熟悉，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生「識毒、明毒、拒毒」。

1 、在每年的新生入學教育中，我們都把禁毒教育作為主要內容，讓學生了解有關毒品的知識、毒品的危害。上好我校毒品預防教育的第一課;

2 、利用升旗儀式、班小會、班團活動等機會對學生進行禁毒教育;我們學校對毒品的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的資料，時時提醒學生「毒品猛於虎」，我校學生「拒毒」意識得到了真正的提高。學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，對毒品有了一個初步的熟悉，有了一定的拒毒意識，讓學生親自去參與禁毒教育活動，讓學生自己去獲取毒品的知識，切身去感受毒品的危害，更有效地增強學生拒毒的內在動力;

四、開展豐富多彩的禁毒教育活動，增強學生拒毒的內在動力

開展了系列化禁毒教育活動，分別是：

1、聽一場禁毒 報告 ;

2、看一部禁毒電影(或電視、 vcd );

3、看一本有關禁毒的書籍(或學習有關禁毒的知識);

4、出一期禁毒專題板報;

5、組織一次禁毒主題班會;

6、寫一篇禁毒 心得體會 ;

7、組織一次禁毒知識 手抄報 比賽。

五、 將禁毒教育貫穿於常規教育，確保禁毒教育的連續性。

1 、與學生的日常行為規范教育整合。禁毒教育教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，並同培養學生正確的「三觀」，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

2、與心理健康教育整合。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。今天，我校進一步完善了心理咨詢室，心理咨詢老師、結合《青春》課，介紹毒品的種類、分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內利用板報、手抄報形式進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹「什麼是毒品?」、 「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理角度使學生們熟悉到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。

全民禁毒宣傳月活動總結3

為進一步增強廣大婦女和家庭的毒品防範意識，6月24日上午，縣婦聯組織全縣68名禁毒媽媽、鄉鎮(經開新區)婦聯主席17人、縣婦聯全體幹部在新行政中心前坪開展「不讓毒品進我家」禁毒宣傳活動啟動儀式。

啟動儀式上，縣婦聯副主席譚學兵對全縣婦聯組織開展「不讓毒品進我家」主題禁毒集中宣傳月活動的開展作了動員部署，禁毒媽媽代表許珍陽代表全縣禁毒媽媽作表態發言，縣婦聯紀檢組長杜桃平宣讀了禁毒 倡議書 ，縣政府辦副主任、禁毒辦主任彭衛國作了重要講話。他希望全縣婦聯組織切實發揮婦聯職能優勢，堅持以宣傳教育為重點，以家庭為基本單位，以存在毒品問題的社區、單親家庭、流動人口家庭和涉毒家庭作為工作重點，以家庭實現無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒為目標，在重點人群中開展《禁毒法》及毒品知識宣傳，進一步提高廣大婦女群眾參與禁毒斗爭的意識和能力，幫助家庭成員樹立正確的家庭禁毒教育觀念，提高家庭自我保護意識和拒毒防毒能力。縣禁毒協會會長劉夢南宣布啟動儀式開始。

啟動儀式後縣婦聯出動禁毒宣傳車在縣城、鄉鎮、學校、村組進行巡迴宣講;組織禁毒媽媽在縣城城中路、國藩路、各街道、廣場進行集中宣傳、向市民發放禁毒資料。禁毒媽媽一邊發放禁毒宣傳資料、一邊向婦女姐妹們宣傳毒品的危害。希望她們當好家庭的守衛者，當好孩子的守護神，當好禁毒的宣傳員。並深入到走馬街鎮杉樹村、甘棠鎮的龍安村「大家亭」活動中心的 文化 廣場進行集中宣傳。此次活動共發放禁毒宣傳資料5000餘份。

全民禁毒宣傳月活動總結4

為深入貫徹落實上級文件精神，有效提升青少年學生識別、防範、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和能力，我校認真組織開展青少年毒品預防教育「五個一」活動。我校結合實際，根據學校生活環境和青少年學生的年齡、生理、心理特點，以及學生知識結構、認知能力等情況，扎實開展毒品預防教育，重點開展「五個一」活動：

一、組織學生在網上參觀「中國數字禁毒展覽館」，積極宣傳學生關注「平安新會」微信公眾服務號，使每一位學生接受到全面的、系統的、科學的毒品預防知識教育。利用多媒體組織學生觀看禁毒電影《黑白記憶》和禁毒系列圖片展。組織師生觀看了禁毒演講活動。

二、認真組織學生觀看毒品預防教育專題片，並根據專題片的內容開展有針對性的輔導。結合新生入學教育，組織校內外輔導員到各班進行禁毒知識講座。內容圍繞各類毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、當前本地毒情形勢、禁毒法律法規、青少年易染毒原因及預防等內容。

三、依據學生成長特點和教學安排，以合成毒品預防教育為重點，結合學生參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實踐經歷，舉行主題班會，在讓學生深刻認知毒品危害，促進其身心健康發展的同時，營造禁毒文化氛圍，推進班集體建設。

四、發動青少年學生參與禁毒宣傳，引導青少年學生對毒品預防進行理性思考，撰寫心得體會 文章 。

總之，毒品預防教育始終是我校緊抓不懈的一項工作，通過本次毒品預防五個一活動，進一步增強了廣大師生的防毒禁毒意識。通過學習和宣傳，在校園內營造了提升防毒觀念，我們將一如既往地堅持構建「無毒校園」，為師生們營造和諧校園文化氛圍。

全民禁毒宣傳月活動總結5

2022年6月26日是國際禁毒日，我校積極響____縣教育局有關文件精神,將本月定為校園禁毒宣傳活動月。開展此項活動,是加強宣傳教育、遏止毒品發展蔓延而採取的重要 措施 ，是推動禁毒人民戰爭開創新局面的重要部署。開展以「不讓毒品進校園」為主題，廣泛開展宣傳活動，使廣大學生進一步認清毒品危害，拒毒、滅毒。

一、加大組織 領導力 度，具體負責組織各種禁毒宣傳教育活動，確保了各項禁毒教育活動、工作的順利完成。

二、開展了形式多樣、富有實效性的禁毒教育活動。

1、在五年級中開展了「珍愛生命、拒絕毒品」的主題班會活動。活動中各班准備充分，收集了大量的資料，用鮮活的、觸目驚心的事例對廣大學生進行教育，學生對照案例進行了熱烈的討論，主題班會開展得有聲有色，學生受到了深刻的教育。

2、在全校開展了「珍愛生命，健康成長」的主題黑板報評比競賽活動。各班積極行動，學生熱情高漲，黑板報的內容豐富、形式多樣，質量上了一個台階，學校組織學生會進行了認真地評選，各年級分別評出了一、二、三等獎。

3、在五年級年級進行了禁毒心得的徵文活動。在各班主任和語文教師的積極指導下，選出了一批內容好，形式優，語言美的好文章，部分作品刊登在我校校刊上。

4、組織了部分教師、學生幹部觀看相關金都宣傳影片，使大家受到了生動而深刻的教育。

5、組織學生參觀了禁毒圖片展。

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