植樹節微電影

❶ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動目標

1、讓企業融入家庭;

2、增強員工的歸屬感，對企業的認同感;

3、宣揚公司的企業文化;

4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

二、活動地點：

1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚州等。

2、公司內或者當地某個公園。

3、風景優美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。

三、活動人員：

全體員工及家屬;員工代表及家屬等

四、活動時間：

半天、一天、一天一夜、兩天一夜、兩天2夜等。

五、活動方案：

野羚羊為您提供個性化方案設計。附：簡案三個

一）、大戰三國：大型團隊方案

一次全情投入的精彩體驗，一次「改寫」歷史的絕好機遇…

主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰兩個部分。

在「群雄逐鹿」階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大「軍事集團」，即「曹操」、「劉備」、「孫權」三大「軍事集團」。

在「赤壁大戰」階段，「三大集團」的「軍隊」相互攻擊，產生最終的王者。

該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環境中進行。

二）、親近自然、綠野仙蹤中型團隊方案

是不是已很久沒有聞到真正的花香？你是不是已經換了無數顏色絢麗的電腦桌面風景圖，而很久沒有看到真正的帶著露水的綠芽了？很久沒有聞到帶著泥土清香的新鮮空氣、沒有感受燦爛的陽光了吧？春天已經來到，桃紅柳綠，你的心窗打沒打開？來吧，親近自然，放飛心情，今天，你是真正的綠野仙蹤

項目設置：破冰、尋寶大挑戰（追蹤、趣味闖關）、戰利品展示、頒獎等

三）、重拾童貞，與孩子共歡樂小孩子多的家庭型團隊

每個人內心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的家庭盛會！

項目：大戰象虎鼠、白雪公主與七個小矮人、救魚行動、合作尋寶、環保大行動

白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排游湖、採摘、學習茶藝等

晚上：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。

活動策劃 篇2

一、活動主題 ：班級五蓮山山一天游

二、活動目的 ：經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。

三、活動時間 ：20xx年12月30號

四、活動地點： 日照五蓮山

五、參與人員 ：20xx年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達後，同學們 帶好登山的必備用品，然後把自己的自行車上鎖

六、人員分工：

七、經費

八、人文景觀和自然景觀介紹：

九、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

十、活動費用：

1、大概每人40元左右(採用多退少補的原則)

2、租單車自費

活動策劃 篇3

第二屆大連「廣發杯」大客戶高爾夫邀請賽，以更好的答謝社會各界人士對深圳廣東發展銀行羅湖分行的多年來的鼎立支持與合作，更好的回報廣大廣發大客戶，此次比賽將更好的突出賽事的競技性、互動性、獲獎性等，為客戶們提供一個互通平台，營造一個感受生活、交流協作、探討商機的氛圍，達到切磋球技和增進友誼的目的。

賽事意義

旨在宣傳深圳廣東發展銀行羅湖分行企業風范和促進其業務發展，更以本次活動為深圳廣東發展銀行羅湖分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協作平台，發展和推動高爾夫運動。

賽事介紹

一、 組織機構

主辦單位：深圳廣東發展銀行羅湖分行

承辦單位：廣東南海高爾夫俱樂部

協辦單位：報社或電視台

贊助單位：產品贊助商

二、 活動構成

1、比賽時間：

2、比賽地點：廣東南海高爾夫俱樂部

3、參賽選手：深圳廣東發展銀行羅湖分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者

4、參賽人數：40人

5、比賽項目：18洞一回合個人比桿賽

6、比賽紀念：頒獎時發放每人照片（帶相框），合照

三、 獎項設置：

總桿獎（前3名） 分別有獎品和獎杯

凈桿獎（前3名） 分別有獎品和獎杯

最近距離獎（1名） 分別有獎品和獎杯

最遠距離獎（1名） 分別有獎品和獎杯

bb獎 （ 1名） 獎品

幸運獎 （10名） 獎品

（可以適當加些趣味獎，達到輕松，愉快的氛圍）

40人-中獎率51%； 30人中獎率-70%

四、 比賽規則：

1、比賽依據中高協審定規則、球場當地規則及賽事機構的特別規定（具體詳定，由於是聯誼活動，規則可規定的寬松，趣味些）；

2、按自報差點相近者進行分組（差點按新貝利立亞方式計算）。

五、 賽場布置：

1、條幅2條 印本次賽事名稱（會館正門上方一個，頒獎典禮一個）

2、拱形門1座 印本次賽事名稱

3、氣飄2個 印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞

4、賽場主背板 印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助

六、 主辦/承辦雙方責任：

深圳廣東發展銀行羅湖分行：提供活動經費並對活動進行全程監督

廣東南海高爾夫俱樂部 ：負責賽事的籌備和組織，報名或媒體報道

七、 比賽框架：

地 點：廣東南海高爾夫俱樂部10號發球台

時 間：

邀請人員：

1、深圳廣東發展銀行羅湖分行的主要領導

2、深圳市高爾夫協會主要領導

3、廣東南海高爾夫俱樂部 董事長/總經理

4、參賽選手

5、媒體記者

6、主持人（1名）

進 程：

8：50—9：00 選手簽到 領取飲料

9：00—9：20

1、所有參賽選手下場

2、主持人宣布開球儀式開始並介紹組織機構，介紹嘉賓

3、深圳廣東發展銀行羅湖分行領導致辭

4、市高協領導致辭

5、xxx為本次比賽開球（主持人宣布）

6、主持人宣布開球儀式結束，比賽開始

9：20—9：30

1、設立最遠、最近球道，安排插旗

2、工作人員催場，每小組發球台合影

3、每5分鍾一組出發

9：30—11：30 選手比賽（前9洞）

11：30—14：00 午餐時間（在小會館）

14：00—16：00 選手比賽（後9洞）

16：00—18：00 選手賽完交流時間 安排淋浴

18：30——19：30 頒獎典禮

（主持人主持）

期間發放參賽選手名單和聯系方式

19：30 主持人宣布結

活動策劃 篇4

一、活動背景

即將到來的聖誕節，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日，是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話等也在不斷的接觸聖誕節。孩子們對即將到來的聖誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節日，舉辦一場聖誕節活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節日知識的需求。

二、活動目的

1、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。

2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。

3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

三、活動時間

xxxx年x月x日（周x），下午：14：00—17：00

四、活動地點

金水區藝術小學，小演播廳。

五、活動主題

聖誕歡樂PARTY

六、活動內容

通過六年級學生進行活動。學生和1—5名好朋友或同學結成小組，來參加聖誕歡樂PARTY，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

七、活動流程

1、參與社團活動的學生集合。

2、學生在集合地點合唱聖誕歌曲，自由交換聖誕禮物。

3、聖誕歡樂PARTY（英語游戲活動）——參與活動並領取通關卡。

4、通關卡兌換獎勵：和聖誕老人合影。

5、最後一項神秘禮物，在周圍找到「聖」、「誕」、「快」、「樂」這四個字的學生則是當晚的「幸運星」，可以和全部聖誕老人合影。

6、許願牆（學生貼上自己的祝願）。

7、活動結束。

活動策劃 篇5

婚禮地點 ：飯店

婚禮概述：

歡樂的海洋，高雅而時尚的格調

婚禮的概念：

婚禮將成為你們生活境遇的映射。我們意圖使尋常生活融入不平凡的因素，它越接近您的日常生活將越凸顯與眾不同的特色，並據此戲劇化的反映出來。在此，我們將西安這一城市感受引入婚禮空間，它與酒店的格調相互匹配並與之平安相處，它將形成尋常人們無法體會的生活感受——讓高速度的生活節奏平靜下來，追求日常生活無法獲得的安寧，讓高雅和自由的生活照亮愛情的最高點，讓它成為您彌足珍貴的紀念，並讓眾多的親朋好友與你們分享這無限幸福的一刻。

婚禮現場以絹花、道具系列在空間上強化高雅的空間氣質，渲染你們所處的城市氣質，彌漫柔和香水的絹花群組與其在空中的不同層次分布，組成與酒店相和諧的空間格調。色彩以絢麗的景緻烘托多彩的婚禮氣氛，撒滿玫瑰花瓣的紅色地毯暗示愛情的道路由鮮花鋪設，漂亮的花門營造溫馨浪漫的愛情空間——而你們將在此相遇共同走向神聖的`婚姻舞台。泡泡機製造漂浮的泡泡凸現夢幻般的格調和氣質。

婚禮工作人員安排及職責：

1.策劃師：1名。負責婚禮全程和新人之間的深入、透徹的溝通。

給新人合理、可行的建議，出具詳細、具體的策劃案，並保證准確無誤的實施，特別是每個細節安排、處理，以此提升婚禮的完美質量。是整個婚禮全程的靈魂，是婚禮的總工程師。

2.主持人：1--2名(根據策劃師對婚禮的要求)。准確無誤的理解、把握策劃師意圖，了解整個婚禮的主題、基調及所要達到的效果。在婚禮前期綵排及婚禮現場中主導婚禮的進程，渲染本次婚禮現場所要求的氣氛氛圍，並善於解決婚禮現場的突發細節問題。保證婚禮圓滿成功。

3.攝像師：1--2名。為婚禮全過程提供高專業、高品質的全程錄象的拍攝者。跟新人密切溝通後了解到---必需要拍的、可拍可不拍的、堅決不能拍的人物、內容。盡量滿足新人的需求，保證婚禮儀式的完整性(不關機)。

4.剪輯師：1名。視頻錄象的後期製作者。提供高品質、高清晰度的，婚禮全程視頻錄象的，後期製作的，紀念光碟。

5.燈光師：1—3名。婚禮現場的燈光控制者。協調維護婚禮現場要使用的燈光設備，和婚禮現場提供燈光設備人員密切配合，保證婚禮現場燈光的開啟、關閉、色彩的轉換，以達到完美的舞美燈光效果。

6.化妝師：1—2名。新娘婚禮當天的造型化妝者。負責新娘婚禮當天的早妝、補妝、換妝，配合新娘的需求和先天條件，在條件，在新娘的服飾、頭式、妝面等各個環節上，盡心修飾裝扮，以求打造完美的——天使新娘!

7.照像師：1名。婚禮當天全程為新人留下精彩瞬間照片的拍攝者。專業的照像師使用專業的照像機，在婚禮全過程中「抓拍」所有具有紀念意義精彩瞬間，並提供高品質、高清晰度的照片。

8.音樂DJ師：1名。婚禮過程中的背景音樂、氣氛音樂的製造播放者。在婚禮過程中，根據不同的儀式環節、不同的場景區域、不同的氣氛要求、不同的感人場面，配以使用不同的音響效果(打雷、閃電、飛機、火車、花草鳥蟲等等)、不同的音樂曲調(中文的、英文的、浪漫的、激情的、震撼的、抒情的等等)。以求達到烘托婚禮中某一特定要求的現場氣氛。

9.婚禮督導師：1—3名，甚至更多。婚禮中所有細節處的銜接、處理、控制的把握者。從婚禮的前一天的綵排到婚禮當天的全過程中，負責督導、指揮各個工作部門、各個工作人員、各個工作環節之間工作的協調統一(如：主持人開始時的第一句話的精確時間;這時候的燈光的色彩、明暗的控制;這時候的DJ師的音樂起始句的音節句在那句，音量大小的控制等;婚禮要使用的道具的遞送時間、安排等等)。

新人在婚禮中特別注意事項

1、新人應在婚禮一周前確定好主婚人、證婚人、伴娘伴郎、小花童等關聯工作人員;

2、確定和組織好花車隊、簽到台接待和噴花炮施放等關聯人員,新人不得攜帶易燃易爆等危險品進入婚禮現場

3、新娘在婚禮頭天晚上盡量少喝水，以確保新娘妝效果

4、新人在婚禮當天早上一定要吃好早餐，但不要吃太多水分的食品;

5、新人在婚禮頭天晚上不可玩得太晚，以免影響婚禮當天的精神面貌。

迎親禮儀提示：

1)新郎、伴郎及男女賓相、工作人員(六人或十二人)乘花車、副車前往女方家;

2)新郎入門禮儀：入門後先向女方長輩行禮，並向娘家保證會好好照顧新娘(具體詞語自擬);

新郎手持鮮花入閨房迎新娘(准備紅包數個給閨房門口的女方賓相，以示喜氣);

入閨房後，行禮(單膝跪下)將鮮花鮮與新娘;

新娘接受新郎獻花，吃荷包蛋，拜別父母。

隨新郎入花車，新郎應為新娘從右側打開車門，而後上車。

西式迎賓禮儀提示：

1)新娘應站在新郎的左側，二人位置應在門口簽到台的附近，伴郎、伴娘陪伴左右;

2)新郎給來賓發放喜煙，新娘給來賓點煙、發糖。

婚禮接親流程：

新郎：新娘：

(時間)到花店(地點)開始扎花車。

(時間)從新郎家(地點)出發。(出發儀式)迎親隊8人以上，2人負責放炮，其他人拿禮品。

(時間)到新娘家(地點)(放炮)。擠門發紅包，新郎求婚，親吻新娘，給新娘穿鞋，吃雞蛋，拜別父母儀式，背新娘上車。出發。

(時間)從新娘家出發。(放炮)

(時間)回新房(地點)(放炮)新娘進門洗手(紅包1個)，掛門簾(紅包3個)，新房拍照留念。

(時間)從新房出發。

(時間)左右到達酒店()(放炮)，新人迎接賓客。

(時間)婚禮儀式開始。

(時間)宴席開始。(新人敬酒)

星月之戀主題婚禮：

1.小男孩入場(音樂小男孩入場)

小男孩獨自一人坐在舞台上，浩瀚的夜空。一個小男孩靜靜的坐在操場上看著天空，數著星星，1顆，2顆，3顆，4顆，5顆，6顆，7顆。突然天際滑過一道亮光，那是流星，小男孩虔誠的合十雙手，微微的閉上眼睛，在心裡默默的念著：「我長大後，一定要有一位漂亮的公主，做我的新娘。」一年又一年的過去小男孩漸漸的長大。而在今天這位當年的帥氣的小男孩在朋友的祝福聲中找到了他心目中的白雪公主，將要迎娶他漂亮的新娘。

2.新人入場

第一部分：王子的到來新郎手棒漂亮的鮮花緩緩的走到許願池前雙眼緊閉，在許願池前許下了他不變的諾言。(音樂新郎入場)

第二部分：新娘入場所有的來賓目光轉向幸福花門下，新娘入口處時，門緩緩的開啟，首先映入眼簾的是邊走邊撒花瓣的小天使，蓋著頭紗戴著天使翅膀的嬌美新娘在愛情天使的陪伴下緩緩的步入花門下，等待新郎。(音樂新娘入場)

第三部分愛的傳遞新郎迎上去，將手捧花送給新娘，親吻新娘，並為新娘摘下翅膀，撩開新娘的面紗。(音樂新娘入場)

第四部分幸福之路婚禮進行曲響起，新人雙手相挽，小天使指引愛情的道路，指引新人走向那幸福浪漫的婚姻殿堂。(音樂婚禮進行曲)3.愛情誓言(音樂愛情誓言誓言展示)

二位新人共同來到星空下，誓言本緩緩的從空中降下來，新郎、新娘相對而立，共同宣讀愛情誓言，並在誓言本上簽上名字。

4.交換信物(音樂交換戒指擁吻)

當年的大男孩在年少時許下心願的那些流星趕來為他們送來見證愛情的信物，在流星的見證下，戒指從空中緩緩的降下來，二位新人取下婚戒將戒指放在各自的胸口的位置，為比此許下一個美好的心願，並把戒指帶在對方左手的無名指上，新郎在此刻擁吻新娘。

5.燭光儀式(音樂月半灣)

新郎唱著「月半灣」幸福的牽著新娘的手來到燭台前，點燃愛情的點點燭光。

6.倒香檳酒(音樂月半灣)

新人牽手來到香檳酒塔前注滿幸福的愛情美酒。

7.感恩儀式(音樂可愛的家)

新人走到台下為父母送上早已准備好的孝心茶，敬上孝心茶，改口，擁抱父母。

8.領導講話(音樂來賓上場)

那麼在今天所有來賓共同的見證下，二位新人幸福的牽手在一起，下面我們將有請出_________上台，為二位新人做新婚賀辭，掌聲有請!好，感謝我們今天的_________，為新人致賀辭，掌聲有請_______入席就座。

9.交杯酒(音樂交杯酒)

男女儐相呈上二位新人的幸福美酒，新郎、新娘供飲新婚美酒。

10.婚禮禮成(音樂流星雨)

好，各位親愛的來賓，女士們，先生們在大家共同的見證下，一對新人牽手金秋，緣定今生!現在我宣布：曹建川先生，謝萌女士，新婚大典圓滿。禮成!現在讓我們再一次用熱烈的掌聲歡送一對新人邁向——幸福的征程!掌聲有請!

活動策劃 篇6

隨著網路購物的飛速發展，快遞業越來越火爆。但是有一個現象不容忽視，那就是快遞盒子隨處亂扔的現象。這種行為不僅破壞環境整潔，更重要的是浪費大量社會資源。黑龍江大學青年志願者協會的幾位同學也利用課余時間，去黑大A家屬區的快遞公司周邊進行考察。我們發現，各個快遞公司附近的垃圾桶都被各種快遞盒子填地滿滿的，地上也能看見一些被丟棄的快遞包裝，根本沒有人去回收利用。

主辦方：黑龍江大學青年志願者協會

一、活動背景

二、活動目的與意義

(一)收集廢棄的快遞盒子，廢物回收利用，美化校園環境，循環利用社會資源。

(二)通過對快遞盒的再次利用——diy創意作品展宣傳環保知識，提高同學的環保意識。

三、活動主題： 讓快遞盒子再次旅行

四、活動時間：XX年11月18日—27日

五、diy作品展活動地點： 黑龍江大學B區籃球場

六、活動流程策劃

(一)11月18日—19日：收集廢棄的快遞盒子

1.各部門部長動員本部門的XX級幹事，將身邊的同學和室友的快遞盒子收集起來。

2.各部組成5—6人的快遞盒子收集小組，在中午和下午放學等時間段，去黑大A區家屬區收集廢棄的快遞盒子。

3.所有收集到的快遞盒子，都要統一在19日下午1:00—3:00，交到校青協辦公室。項目管理部組織人員清點數量，並整理好暫存在校青協儲物室。

(二)11月19日—24日：製作環保DIY作品

1.由項目管理部組成10—12人的造型製作小組，把所有收集起來的快遞盒子製作成一個大的DIY作品，為之後的活動做准備。

2.宣傳部18日繪制好環保宣傳海報。

3.項目管理部負責在青協找8—10名活動當天的志願者。

(三)11月25——26日：環保知識宣傳與環保DIY作品展

1.11:00—11:30進行活動現場布置：活動負責人於11:00准時到達活動現場，負責處理現場各種問題。志願者將製作好的環保宣傳展板和DIY作品搬到B區籃球場，並布置好活動現場。

2.11:30—13:00舉辦活動，具體活動細節如下：

(1)活動於11:30准時開始。

(2)志願者引導同學們環保宣傳展板，並講解環保知識。同時負責維護好現場秩序。

(3)志願者向同學們發放便利貼，同學們可以寫下自己的環保宣言，並貼在DIY作品上。

(4)同學們可以自由與DIY作品合影。同時，宣傳部做好現場的照片拍攝工作，以便活動後的總結宣傳。

(5)活動於13:00准時結束，活動負責人與志願者合影留念。

(6)志願者們收拾好活動物資，打掃好活動現場衛生。

(7)活動結束後，活動負責人整理好照片等活動資料，做好活動總結工作。

黑龍江大學大學生青年志願者協會

XX年11月15日

活動策劃 篇7

一、活動目的

1.了解樹的知識。

2.進一步了解樹與人類的關系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者.

三、活動時間: 3.12

四、活動內容

1.成立領導小組：領導、班主任、社工

2.開展系列活動

(1)圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。(社區大講堂放映，自選)

(2)學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。

(3)製作綠化心願卡。

(4) 歌唱春天在哪裡歌曲(社區大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱)

五、活動流程

1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，並要求學生自製綠色心願卡。(可在班會課、美術課指導學生，也可學生課後自行製作)

2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上製作完成的綠色心願卡。

3、進入社區大講堂

社工介紹植樹節的由來;

介紹樹的作用，先播放《植樹節》片段，然後由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最後採用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)

了解「植樹節」會徽的含義

結合「植樹節」會徽標志講解(樹形、「中國植樹節和3.12」五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要「過好植樹節，留下植樹月」，即我們可以舉辦不同的「植樹」、「植綠」儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過後，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

行動起來，綠化周圍

在讓隊員討論「綠化周圍，保護環境」你想怎麼做的時候，隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家裡種幾盆花;有的說種了之後還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門衛)伯伯幫忙……

4、綠色心願卡照，歌唱春天在哪裡。

5、社區周邊除草，整理花壇、護小樹苗。(社工和老師帶隊，拍照)

六、活動需要

1、人員:1~2個帶隊老師

2、物材:綠色心願卡，勞動桶。

❷ 植樹的牧羊人動畫電影影評

《植樹的牧羊人》評價：寧靜而又充實的生活是現在許多人的嚮往，牧羊人種樹不是為了得到什麼，整篇動畫用素描的畫面畫出了豐富的意境。

整部動畫片充滿了詩意的敘述。與其說這是一個動畫片，不如說它是一個精緻的散文。淡泊而又意味深長，風格簡約而又意味深長。敘事代替了色彩和形式成為主角。

(2)植樹節微電影擴展閱讀：

榮譽

影片在第60屆學院獎角逐中獲動畫短片獎。同時影片還參加了1987年戛納電影節短片類競賽單元的角逐。1994年，該片在動畫片界專業人士評選的史上最優秀的50部動畫片（英語：50 Greatest Cartoons）中名列第44位。

影片目前還在IMDB上評選的最優秀的短片類電影中名列第4位。2006年6月在法國安錫(Annecy)國際動畫電影節上評選出的「動畫的世紀·100部作品」榮登第五名。

❸ 小學學雷鋒活動方案

為了確保活動安全順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我收集整理的2021小學學雷鋒活動方案範文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

小學學雷鋒活動方案1

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設中，少先隊大隊部決定於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特製訂如下方案：

一、指導思想：

在全校進一步弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志願服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志願服務構建和諧校園

三、活動口號：

雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：

20xx年3月

五、活動地點：

我校校園內或校外

六、活動內容：

（一）切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、「紅領巾」廣播台、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞「學雷鋒」活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關於進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

（二）認真開展好學雷鋒的系列活動

1、開展向「雷鋒」學習活動，發揚自強自立精神，弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。

2、各班出一期以「雷鋒精神，伴我成長」為主題的黑板報。（要求：黑板報由學生自己創辦，輔導員指導。）少先隊將於3月24日組織開展對黑板報評比。

3、3月17日下午在操場舉行「學雷鋒」詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①、開展「做文明學生」活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。

②、立足學習開展「一幫一」活動，要樹立「敢為人先」的信心，「不甘落後」的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

七、具體要求 ：

1、高度重視，精心組織。

全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

2、立足基層，務求實效。

要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3、加強宣傳，營造氛圍。

要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志願服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

八、做好學雷鋒的總結表彰：

1、開展好「學雷鋒先進班級」、「學雷鋒標兵」的評選

各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡，並及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行「學雷鋒先進班級」和「學雷鋒標兵」的評選，4月中旬公布評選結果並進行表彰。

2、少先隊將利用「紅領巾」廣播台，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。

小學學雷鋒活動方案2

雷鋒精神集中體現了我黨我軍全心全意為人民服務的宗旨，體現了偉大的中華民族精神和社會主義思想道德，展示了共產黨人的崇高品格。

一、活動目的

在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神的活動高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。此次活動圍繞「紀念雷鋒，學習雷鋒」的主題展開。

二、活動時間：

3月5日

三、活動地點：

機場候機大廳

四、活動成員：

所有在崗人員及志願者

五、活動內容：

學習雷鋒：

1、導乘給首次乘機的旅客發放首次乘機指南卡，並用簡單言語給旅客講解卡片上面購票及辦理登機牌登機的步驟。導乘及時巡視大廳椅子上的旅客，給予指引和提醒。發現老弱病殘孕及懷抱小孩的旅客引導到15號櫃台辦理手續，並且安排志願者或者工作人員送過安檢，到休息區服務，規劃方案《學雷鋒活動方案》。若值機櫃台工作人員發現老弱病殘需要幫助的綠，主動告知陽光協助旅客。

2、休閑區作為陽光學雷鋒活動區，由志願者負責。如有旅客來，記錄旅客的姓名，航班號。為休閑區的旅客提供茶水，熱飲，報紙服務。在登機前10分鍾，提醒旅客帶好隨身物品到相應的登機口。

3、登機口為老弱病殘孕懷抱小孩旅客提供優先登機的服務。

4、提供休閑車服務，巡視大廳，熱飲及毛毯服務。

5、與值機協商開放15和16號櫃台為「學習雷鋒值機櫃台」，並與安檢溝通1號通道為「學習雷鋒安檢通道」。

紀念雷鋒：

1、給每個幫助過的旅客和小朋友發放學雷鋒明信片，明信片可以去郵政局定製，明信片上寫有雷鋒勵志話語。

2、服務中心廣播：：「各位旅客請注意：今天3月5日「學雷鋒日」，寧波機場為弘揚雷鋒精神，特別為老弱病殘旅客提供「學雷鋒值機櫃台」、「登機優先服務」，並為特殊旅客提供茶水、飲料等「陽光關愛服務」。如果您在機場候機過程中需要其他特殊幫助，也可與陽光服務聯系，我們竭盡全力幫助您！」。

3、當日所有員工和志願者佩戴學習雷鋒徽章。（若在成本范圍內）。

小學學雷鋒活動方案3

一、活動主題：

「學習雷鋒好榜樣」

二、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

三、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

四、活動內容：

1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班於3月5日下午第二節課召開「走進雷鋒」主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。

3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的「嚴於律己」精神，開展「課間活動看誰最安全、最講衛生」的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成「手拉手學習互助小組」，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

五、三月份其他活動安排：

1、三八婦女節

主題：我的好媽媽

內容：

（1）一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的'話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

（2）四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心裡話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。（同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。）

同學們將自己的作品做為一份禮物在3、8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。

2、3月12植樹節

主題：我為學校「添綠」

活動一：我為班級添綠。隊員把養好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。

活動二：我為校園護綠。愛護校園內的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

六、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名「學雷鋒標兵」，頒發獎狀。

希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展學雷鋒活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。

小學學雷鋒活動方案4

廣泛深入地開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態化、機制化，經市文明委研究，決定將每個星期六（除春節外）作為「學雷鋒志願服務日」，在雷鋒廣場開展志願服務活動，並以此為「核」，輻射、帶動全社會統一行動，積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的良好社會氛圍。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神，圍繞全市三創和城鄉環境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志願服務活動，以提高廣大青年的志願服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經濟發展而服務。

二、活動主題

立足崗位學雷鋒，共創文明樹新風

三、活動時間

20xx年3月定為「學雷鋒志願服務集中活動月」

四、活動內容

（一）「雷鋒榜樣進校園」活動。

各級團組織要重點在各區域范圍內邀請各級各類身邊的道德模範和青年典型，特別是新時期學雷鋒典型到校園內舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等，與青年學生進行面對面的交流，深刻闡述雷鋒精神的時代內涵。

（二）學雷鋒主題團、隊日活動

1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內涵，各高校團委要在校園內或街道社區開展多種形式的志願服務活動，各中學團委要集中開展以「講故事、做好事、學榜樣」為主要內容的主題團日、班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，並就近就便組織開展志願服務活動。

2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式，講雷鋒事跡，唱雷鋒歌曲等活動，積極召開主題隊會，引導少先隊員進一步「知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒」。

（三）學雷鋒志願服務活動

各級團組織要重點開展共青團關愛農民工子女的學雷鋒志願服務活動，組織動員更多的青年志願者與農民工子女結對，圍繞「學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈」等內容開展志願服務，積極開展「學雷鋒、獻愛心」社區志願服務活動，著眼於滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有計劃地開展服務。以「尊老扶幼、扶貧助困」為主要內容，在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志願服務活動，注重在偏遠貧困地區開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志願服務。

（四）青年文明號「學雷鋒、樹新風」統一行動。

各級團組織要組織青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神，選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡、開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務咨詢等多種服務，動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入城市社區、深入困難群眾中，開展便民利民惠民服務。

（五）「城鄉環境整治」志願服務活動。

各級團組織要深入開展「做環保文明使者、建青春綠色家園」活動，廣泛開展青少年生態環保宣傳實踐活動，大力開展生態環保進農村、社區，帶領青少年投身生態文明、環境保護、城市文明等實踐活動。繼續抓好以文明言行、環境衛生、服務質量、交通秩序、便民服務為重點的「講文明、樹新風」活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動；進行一次保護生態、愛護環境的宣傳教育；開展一次集中整治，清掃城市、農村的衛生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創建生態、文明、和諧的城鄉環境。

五、活動要求

1、擴大宣傳，營造氛圍。

各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作，積極協調新聞媒體，活動期間積極做好典型宣傳，營造氛圍。活動期間，要懸掛志願服務口號，亮出團旗、隊旗和志願者旗幟等反映志願服務行動的統一標識。

2、豐富內容，拓寬形式。

各級團組織要按照團市委的統一部署，堅持從實際出發，因地制宜，把統一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手，從群眾看得見、摸得著的具體事情入手，真正為群眾做好事、辦實事。

3、精心組織，及時反饋。

要突出主題，整合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織，周密部署，做好人力、物力、財力的准備工作，確保活動平安順利開展。同時，各級團組織將活動開展情況於3月15日前報送到團市委宣傳部。

小學學雷鋒活動方案5

一、指導思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，「學習雷鋒好榜樣」這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。結合3月5日學雷鋒日、3月8日「國際婦女節」、3月12日植樹節等系列節日，通過活動使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認真開展。

二、活動主題：

學雷鋒精神，做文明學生

三、活動安排

（一）走近雷鋒

1、一次主題隊會：

3月5日，各中隊開展以「學雷鋒精神，做文明學生」為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。

2、尋找一個身邊的「活雷鋒」，開展一次故事比賽：

在一、二、三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎上推薦1人，以雷鋒故事為主要內容，三年級也可以是演講的形式，加入自己的感受。時間控制在5分鍾之內，暫定3月18日進行。

3、書簽製作比賽：

在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主要內容的書簽製作比賽。大小為20cmx8cm，上面可以寫上雷鋒的格言，或是給雷鋒叔叔的悄悄話，最好圖文並茂。（每班選送三張，作品3月中旬上交）

（二）學習雷鋒

1、做一個感恩小雷鋒：

結合3月8日國際婦女節，為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手製作一張賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等等。）

2、做一個綠色小雷鋒：

結合3月12日植樹節，要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠，可以是小組合作，也可以個人開展，在盆里種一棵小樹或小花，帶到學校中，美化教室與校園環境。（結合班容班貌進行檢查。）

3、做一個公德小雷鋒：

在隊員中開展「一言一行見公德」的道德。

實踐活動，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的「公德小雷鋒」。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

小學學雷鋒活動方案6

為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設中，少先隊大隊部決定於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特製訂如下方案：

一、活動宗旨

通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規范教育、社會認知教育和精神素質的培養，為奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面准備。

二、活動主題

學習雷鋒好榜樣

三、活動范圍

全市中小學少先隊組織

四、活動安排

（一）開展學雷鋒主題隊日活動。

3月5日（學雷鋒紀念日）前後，各級少先隊組織要以「學習雷鋒好榜樣」為主題，集中開展一次主題隊會活動。

1、舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發出學雷鋒活動倡議；唱好一首歌，共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲，，如《學習雷鋒好榜樣；授好一面旗，向少先隊中隊授創建「雷鋒中隊」旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。

2、召開主題隊會。通過開展「我和我身邊的雷鋒」、「學雷鋒、談理想、話成長」、「續寫雷鋒日記」、「學雷鋒、好榜樣」等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、誇獎身邊榜樣、制定「學雷鋒」愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。

（二）開展學雷鋒體驗活動。

將「學雷鋒」活動貫穿於三月份，重點開展好以「知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒」為主要內容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。

1、組織紅領巾「知雷鋒」活動。

通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、徵文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、牆報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。

2、組織紅領巾「找雷鋒」活動。

積極開展「我推薦身邊的活雷鋒」事跡徵集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小夥伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。

3、組織紅領巾「做雷鋒」活動。

學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創建「紅領巾愛心崗」、「學雷鋒小社團」，開展敬老、愛幼、助殘、「手拉手」結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模範、道德講解員、文明小交警、環保小衛士。學習雷鋒勤儉節約精神，組織少先隊員開展節約一分錢、一度電、一滴水等活動。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。

在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。

2、學做統一，注重創新。

要強調「學」，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模範人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調「做」，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把「有意義」的事情做得「有意思」。

3、注重宣傳，營造氛圍。

各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。

❹ 以微為話題的議論文

在日常學習、工作生活中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我為大家整理的以微為話題的議論文，希望能夠幫助到大家。

以微為話題的議論文1

生活在當今這樣一個快速的、快節奏的時代，很少有人能夠停下來，品一盞香茗，翻一本古舊的線裝書，這種微小的幸福似乎離我們很遠。同樣，在這樣一個物質的世界，成功的背後往往會被跟上耀眼的光環。人們越來越多地會去關注那巨大的成功，卻忽視了微言行的力量。

「微」，無處不在。只要我們有一顆淡泊寧靜之心。

微笑的幸福，一樣可以串起一長串的感動。

也許，你工作很匆忙，來不及看看上班路上的風景，甚至來不及看看春回大地，萬物復甦的生機與美麗。但是，你是否還記得貧困時，妻子與你相濡以沫的那份堅定？你是否還能想起上學時，同學們寫給你在困境中的小紙條？你是都還能記得羽翼未豐時，父母給你的幫助與教誨……這一長串的回憶，都是微小但卻真實的幸福。也許，當你身處其中之時，並不明白其中的含義，但是請從現在開始，抓住這些微小的感動，你一定可以收獲更多的幸福。

微小的言行，可以匯聚成披荊斬棘的力量。

荀子曰：「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」是的，涓滴之水匯成江河。也許，你並不富有；也許，你並不幸運；也許，你就只是一個平凡人。但是，要知道，正是這十三億的普通人，才構成了這個泱泱大國，你一樣可以盡你自己的微薄之力。於是，我們看到了，在地震中，頻頻看到生活不寬裕，默默無聞的老人，甚至是靠救濟生活的人也獻出了那一份「又輕又重」的愛心。是的，一個人的力量微小，但千萬人的力量就能夠劈開一切，迎接光明。

當然，並不是所有的「微」都是美麗的。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」社會上總有一些人，「只為了一己之私，便銷鋼為柔，塞責為昏，最終壞了一身人品。」只是因為貪欲，於是便接受了一筆不義之財，但這就是-敗的開始。每個人都是有慾望的，但是如果不去制止那些不好的慾望，那麼他就會擴展蔓延，貽害無窮。我們所要的，是讓那淡泊寧靜之心沖走這些微小的罪惡，讓它沒有可以滋生的土壤。那麼社會也就光明了。

微，無處不在，但是要我們用心去體會，用心去感受，用心去做，用心去辨別，就能聆聽到微的美好。

以微為話題的議論文2

水滴匯聚成了河流，才得以成就海的壯闊；細沙堆積成了土塊，才得以成就地的深遠；水汽聚集成了雲霧，才得以成就天的廣袤……不要害怕那一己之力的弱小，總有一天，世間的力量會因你變得更加堅不可摧。

傳遞微能量

「在有生之年，不傾國，不傾城，也要傾盡所有去愛。」這是張麗莉在接受采訪時說的。如今她雙腿高位截肢，卻能不後悔那天下午鼓著勇氣去保護學生的事情。她用自己的雙腿換來了幾條生命，她說這是最值得慶幸的事。張麗莉的背後，有著無數「最美」的個人，「最美司機」吳斌的捨身救人，「最美媽媽」吳菊萍的俯身一接……每個人的背後都承載著一種大愛和向善，他們是細小的微能量，可他們卻傳遞和引導著國人的道德標桿，讓中國因愛而生。

收獲微感動

猶記得在北京地鐵站門口收報紙的老人，老人自稱為「四惠大爺」，對每個前來送報紙的人都會深深地鞠上一躬，說上一聲謝謝，接著把手中的早已准備好的感謝卡交給對方，卡片上總會附上一句讓人暖心的話，「別著急趕路而忘了吃早飯。」「謝謝你的報紙，願你平安」之類的話語總會讓路人倍感溫暖。有人說，老人既是對自己尊嚴的肯定，也是對趕路人的關心。老人的溫情卡片，給我們帶來一種細微的感動，讓路人匆忙的心因此而得到一絲寄託。

緊握微幸福

有沒有某些時刻，自己因為他人的語言而倍感幸福？還記得《誰動了我的乳酪？》嗎？裡面的嗅嗅的匆匆因為找不到乳酪而失望至極，可最後他們在偌大的迷宮里因為對方的支撐而尋回了失去的友情，這比尋找食物更加重要。他們收獲了友情，抓住了生命中美好的微幸福。我們疲倦的心在知道有人還關心的時候，那種咸鹹的感覺就是一粒粒細小砂糖，熔化著你，甜蜜了你。

這些微小的東西，或許在未來某一天變成了主流，感染著一代人，成就著一代人。這不是大話，而是因為它們背後所承載的已不單單是一個或者幾個人，而是社會需要的力量，一種強大的力量。

但願微終能成宏大，微而不微，美麗中國！

以微為話題的議論文3

「星星之火，可以燎原」，可見微小之物也會有大力量；「不積跬步，不以至千里」，可見微小之物也會有大智慧。不需要放大鏡，斑斑熒光早已照明一片天地。

微力助公益。曾經看到這樣一篇文章，作者在英國留學時一次坐地鐵，車上有空座，而一個母親執意抱著有些肥胖的兒子，額上滲出了汗珠，後來作者問她原因，她卻答：「我只買了一張票，我不能侵佔公共財產。」如此簡明的一句話，卻道出了許多人的惡劣行為。

如果每個人有如此的高度，又會有多少老人無需在走停的公交車上搖擺，會「挽救」多少公園長椅，每個人獻出一點力，社會的明天將會燦爛無比。

微行助成功。當貝爾的第一台電話出現了聲音，人們的生活隨之也進入了另一個時代。可當他發明成功之前，這件事早已被其他科學家認定是不可能的。他卻因多在機器上多轉了幾圈，就登上科學頂峰。

可見，一個小的動作有時會是大力量，如果瓦特沒有瞥見壺蓋向上噴動，牛頓沒有因蘋果撞頭，他們也許會是平庸一生。「天才是百分之百的靈感，加上百分之百的汗水」，而那百分之一的靈感往往起到決定性的作用。

微愛助和諧。當李志敏雙腿跪地為醉酒老漢做人工呼吸時，微愛早已如汩汩流泉，馨香人間。當任增芳一躍橋下，勇救輕生婦女時，社會責任的光芒照亮這位「最美女兵」。當那些名喚「微塵」的愛心人士簽下這不屬於他們卻又歸他們的名字時，中國春暖花開。

而我們又要如何將這一「微」展現呢？在學習中，認真拾起每一個知識點，有活躍的思維，和創新意識，才能「積小流成江海」。古人語：「千里之堤，潰於蟻穴。」堤如此，一個社會也如此。一份愛心乘以13億，那將是愛的海洋，花的國度。撿起一片垃圾，關緊水龍頭……這些看似平凡的動作如此不平凡。

有人說，「人生苦短」，恰恰有人反駁：「那是沒有發現美的眼睛。」關注微小的事物，做簡單的事，實質這是一個蓄積力量的過程。

將微字展現，把折角撩起，那一片光明的帷幕已迎面而來。

以微為話題的議論文4

斯黛莉在《古墓倩影》中常說：「看一粒沙中的世界。」沙子，一粒微不足道的沙子那意味著什麼？沙漠中的一點金光，城垣中的一顆米粒……然而一片沙子造就了塔克拉瑪干，一堆沙子築成了萬里長城。

我們誠然進入了「微時代」，這是一個眾人拾柴火焰高的時代，這是一個「只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間」的時代，我們每個人的一份「微力量」將造就一個非凡時代，充滿愛和關懷。

逝者如斯夫，逝去了他微薄的身影，留下了千年佳話。

一代尊師，千年孔聖。在兵戟相交的年代，孔子是一顆微塵，論什麼《春秋》，講什麼杏壇？從魯國奔逃周遊列國，「仁義不施」，他心如刀絞，他不要焚膏繼晷，他要天下大同，他要「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，從未放棄呵，於是他的微小力量延傳下來，孟子荀子後繼有人，儒學文化流傳至今，人人講「仁」事事講「義」，孔子的微力量造就了和諧天下。

何處春江無月明，落下了她嬌嫩的花朵，清香滿世。

二零一二，何玥這個微小的身影感動了中國，感動你我。腦瘤確診後，她毅然決定捐出自己所有的器官。不求回報，不要美名，只求善行人間。小小何玥正是花樣年華卻悄然離開。她捐出自己如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷她卻像鳥一樣飛翔，她來過，她不曾離開，她用平凡生命最後的閃光把人間照亮。何玥用她的微力量，帶動了全社會和和諧善行。

愛人若愛其身，留住了他轉動的鏡頭，珍惜每個瞬間。

希望就在這位少年身上，伊拉克少年卡馬爾·哈西姆用鏡頭記錄國家每一個欣慰的瞬間，太陽從棕櫚樹後徐徐升起，有老人在圖書館門口閱讀，咖啡店外擺著一杯免費的飲料。戰爭中的伊拉克千瘡百孔，正如詩中所說：「山坡上的靈車來往不斷。」沒有吃的飽的熱飯，沒有少年的玩樂，只有不滅的戰火，多少人日夜祈禱，來世不要生在這里。然而卡馬爾用照片鼓勵每個國人堅強生活，用他微小的力量支撐著伊拉克微弱的喘息。

微時代是一個加法的時代，讓我們共同為建立一個愛心而和諧的時代鼓勁，正如冰心老人所說：「愛在左，同情在右，隨時播種，隨時收獲。」

千里之行，始於足下；九層之台，起於壘土；合抱之木，生於毫末。微薄之力，共建美好和諧的「微」時代。

以微為話題的議論文5

如今的社會，「微」字盛行。微博，讓生活濃縮於只言片語；微電影，讓每個人都有了「明星」機會；微小說，更是讓忙碌的人們「快」意的享受文字的盛宴。

只是，在享受這些方便的同時，可否也想一想，我們的文化是不是也被人們微型化了？

惡俗的穿越惡搞古文化，僅僅是為了迎合大眾的青睞；流水帳似的心情隨筆海量成書，只憑清新文藝的包裝吸引讀者的眼球；人們以工作繁忙為借口，讓《紅樓夢》《古文觀止》這些傳統經典成為語文老師的「專利」。於是，博大精深的中華文化也被微型化了，其厚重的底蘊何在？五千年的傳統與經典又該如何傳承？

文化工作者們應該思考，身為社會未來的我們更應該思考。

微文化的盛行，與當今文壇浮躁、功利的風氣密切相關。「文學家」們為了銷量迎合大眾的口味，卻遺忘了身為文化傳播者應擔的責任。當於丹走出象牙塔，拋開「文化大家」的高帽，讓《論語》之風盛行時，那些古板清高的大學教授是不是也該收回諷刺批判的語言？是不是也該帶著對傳統的深刻解讀走近人民，真正讓滿腹才華得以施展？

正如索爾仁尼琴帶著執著的犄角永不休止的撞向根基深厚的大樹，當今的作家也該有些承擔起社會家國責任的意識。拋開微文化的束縛，擁有些對傳統的深知，讓作品不再流於媚俗，真正淌有文化的底蘊。

至於行於社會的人們，在追求物質的富有的同時，是不是也該捂一捂靈魂的熱度？中華五千年的文化底蘊又知道多少？在享受微小說便利的同時，是不是也該拿來《瓦爾登湖》《論語》沉積思想的重量？

李時珍跋涉三十載，親嘗百草，終鑄成《本草綱目》，曹雪芹淚灑半生，萬紅當哭，終凝聚《紅樓夢》。諸此種種，哪一個不是中華文化厚重的積淀？哪一個不比穿越小說更加厚重？中國的儒家道家的思想內涵，你又了解多少？文化，不該以科技的進步、生活的忙碌為盾，逝於發展的河流；傳統，不該以思想的深刻、底蘊的厚重為突刺，微而化之，簡而次之。

科技，立於我們掌中；我們，又該立於誰的手中？

蘇格拉底說：「我死了，你們活著，該做的事情，神明知道。」神明都已知曉的事，我們怎能不知？

縱然科技進步，世界也立於我們掌中，但生命的河流不可止息，文化的傳承不可遺棄。

文化，不可微！

以微為話題的議論文6

拿破崙從一普通的士兵到萬人的統帥，沒有從微小處的努力，何來成就千古偉業；秦國從七國中普通小國到統一全國的梟雄，沒有細微之處的改革，如何成就統一大業；唐玄宗開創史無前例的盛世，沒有細微之處的勵精圖治，如何換來興國安邦的盛世之景。

縱觀歷史，哪位偉人沒有在細微之處下功夫？見葉知秋，見微知著。只有踏實走好每一步，才能實現下一個飛躍。

晚清重臣曾國藩，本是文官，卻有勇氣擔任湘軍統帥，曾國藩自青年起，便堅持記日記，每日都會從每日的言行中反省自己的不足。他愛國愛民，平定太平天國叛亂，他不慕名利不求富貴，自剪羽翼忠心為國，積極倡導實業救國。人稱曾國藩為千古第一完人。正是曾國藩對微小之處的認真，對小事的謙遜，成就了他的千古美名。可見，對於微小之處的認真，足以反映一個人的態度。我們只有處理好小事，才有可能成就大事。

光武帝劉秀本是一介農夫，整日躬耕於田壟，其兄劉演笑他只能做些小事，不能成大事。王莽政變後，劉秀等人揭竿而起，憑借自身的細心和認真推翻王莽政權，光復漢室。稱帝後他將眼光投向百姓，投向平時看似微小的事物。實行土地改革等一系列政策，安撫百姓，為國家打下根基。正因為劉秀早年的經歷，才讓他得知不可忽略的細微之處，最終完成「光武中興」的偉業。

沒有足下的一抹綠，哪裡有無邊無際的草原；沒有一滴水的堅持，哪有奔騰的河流。一代文學大師錢鍾書用幾十年的筆記、經驗澆灌出震驚世界的著作《管錐篇》。無臂鋼琴家劉偉用腳趾敲出一個個音符使之連貫成動人的旋律。居里夫人用卑微簡陋的裝備提煉出屬於全人類的鐳。沒有微小之處的堅持，何來偉業之下的根基呢？

如今我們進入了一個「微」時代，微博、微公益、微電影……微小的影響卻可以折射出人生百態。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。縱觀古今，感受當下。我們更應從「微」處做起，用「小」的行動來體現「大」的態度，用「微」處的認真，來譜寫未來精彩的藍圖。

以微為話題的議論文7

其實，最微小的才是最高貴的。

大地正因微弱生命的點綴，才得以展現它的生機勃勃；天空正因為微小景色的裝飾，才得以炫耀它的湛藍深邃；大海正因卑微生命的存在，才得以充滿神秘……世間萬物無不是在微小處創造它的偉大。其實，最高貴的.就是最微小的。

微薄之力鑄就愛的奇跡。

一個微笑的手勢，便是對他人最好的幫助；一個耐心的等待，便是對他人最深的體諒……這些是小，但這些難道不是最偉大的嗎？一年一度的植樹節即將到來，就單中國來說，如果每個人能種上一棵樹，那麼還會出現「伸手不見五指」的霧靄天氣嗎？只要人人都盡一份微薄之力，我相信愛就在附近。這份微薄之力足以讓我們在大自然災害面前立足。

微現象折射時代風雲。

前不久在中國漢口，類似「小悅悅事件」又重新上演。一輕生女子跳水，在兩分鍾內竟無一人理睬最終女子窒息死亡。對於這，我們不得不反思中國傳統美德究竟在哪裡，人性的善良究竟還在不在。殘酷的現實、冰冷的社會讓人們不得不恐慌。就單單一個微小的現象就能引發社會的關注，讓我們對這個時代反思。

微言行影響社會人生。

「寧願坐在寶馬里哭，也不願在自行車上笑。」娛樂節目上女嘉賓的一句話讓我們震撼。錢固然重要，但它終不是萬能的，當今社會的金錢觀足以讓我們對人生進行反思。隨著「光碟行動」的進行，節儉之風也漸漸盛行起來。每個人都將這微小的行動進行下去，我相信不久的將來這個家會越來越美。

穿越歷史的長廊，透過那層撲朔的白霧，在時間的沉澱中，去觀微小中的偉大。智慧的化身諸葛亮曾是一介卑微的耕農，明朝創建人朱元璋曾是在街頭上卑微的乞丐，中國飛天第一人楊利偉竟是一個微小的脫鞋細節成就了他的航天夢……可見，帝王將相於卑微處蓋起雄奇偉業，文人墨客於細微處成其千古文章。

「微」，確實不大，但最微小的難道不是最高貴偉大的嗎？

以微為話題的議論文8

每一片花瓣都展示著一種瑰麗的色彩，每一根花絲都蘊含著一種甜蜜的味道，每一朵花都是一個奇妙的世界。再微小的美麗也可以裝點世界；再細微的愛，也可以拯救這個世界。

小愛是一粒種子，帶給沉厚的土壤無限的希望。

林秀貞便小心翼翼地捧著這顆種子，站在乾涸的土地上，將愛撒下，用心血澆灌，終於，種子破土的聲音，在春天的風中，不斷回盪。

她就是不忍看別人掉眼淚，聽不得別人一聲哀苦的嘆息。於是三十年來，她贍養了八位孤寡老人。她從未覺得自己偉大，從未覺得什麼大愛無疆，她只是用每日細微的關心與愛撐著八位老人生命的天空。小愛這顆種子，終於在她日復一日輕聲的喃呢聲中，露出嫩綠的枝葉，這抹綠，是那樣剔透，又是那樣深沉，以至於淹沒了整個世界。

小愛是一抹細微的光，照亮漆黑深沉的夜空。

黃舸的世界，黑稠的像墨，禁錮著他，封鎖著他，缺氧的感覺讓他無法抬頭望向外面的世界。然而，別人細微卻無私的關懷，化為一束光，照亮了他得世界。

他是一支熄滅的蠟燭，善良的人給予他一點火星，他便歡快地燃燒起來。這細微的溫暖，化為他強大的動力。於是他行程1。3萬多公里，當面向那些曾幫助過他得人道謝。一路上，他播撒這愛得陽光，傳遞著愛的感動。這細微的愛，成為他心裡永遠不滅的光，照亮漆黑的夜空。

小愛是一陣清爽的風，吹凈積滿塵埃的心。

捐款箱前，一個灰色的身影走過，只留下許多捐款與「微塵」這樣一個名字。我們或許永遠都不會知道這個身影屬於誰，但是，越來越多的「微塵」，就這樣行走在我們身邊，帶給我們無限的感動。這樣細微卻無私的愛，就像一陣清風，散布在風中的微塵雖小，卻帶來了足以淹沒整個世界的感動，我們的心，在這感動地沖刷下，漸漸變得剔透而溫暖。

這樣的愛，是那樣微小。不若「鞠躬盡瘁死而後已」的澎湃，也不似「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的浩大，更不如「在天願為比翼鳥，在地願為連理枝」的纏綿。但這樣的愛，微而不微，微小的愛，創造世界的奇跡。這樣的愛，像那孤零零的星，單薄弱小，但無數的星星匯成銀河，便照亮了整個世界。

以微為話題的議論文9

一個個詞句滑落筆尖，詩人寫出了奇妙的美與憂傷；一顆顆星子在天際眨眼，星空描繪出壯麗的詩篇；一尾尾魚兒在大海躍動，無垠的海面星光閃閃；天使微微一笑，愛、花香與美灑滿人間。「微」的溫暖可以帶來一季春天，「微」的力量可以開出一片神世界。

攜微言一片，書寫生命的絢爛詩篇。

從容似水，人淡如菊。她一字一句，寫下了眼淚中含著微笑的《我們仨》，在人生的遲暮之年裡，她仍緊握著手中的筆桿，一點一滴地遨遊在文學之海，如一尾魚兒，無拘無束，從容自在。她沒想過停歇，她說：「我不敢放下筆，每天都要寫一點，每天都要力求進步。」就這樣，在遲暮之年，楊絳用點滴文字記錄著人生，為黑暗中摸索、苦痛中掙扎的人們點亮一盞溫柔的心燈。這燈不奪目，不耀眼，卻溫暖得剛剛好。楊絳知道，作為一個作家，她的使命就是為讀者寫出更有溫度、更有靈性的文字，但楊絳不知道，她自己就是一本耐讀的大書，她早已將自己的片片微言融入了生命的鴻篇。

執微行一件，傳遞正義的大舉動天。

一個竹筒，一枚硬幣，她攜同伴一道，為拯救天下蒼生，走出密閉的寺院，走出幽晴的深山，踐行自己普渡眾生的承諾。從五角錢的積攢到地震海嘯時上億元的善款，證嚴法師正是從微行做到了驚天動地的義舉。心中藏一彎明月，何懼人間迷離。證嚴法師的大義灑遍了世界每一個無助的角落。證嚴法師知道，作為一個僧人，一個佛者，她的使命的兼濟天下，普渡眾生，將光明散布到每一個陰暗的角落，但證嚴法師不知道，她這點滴義舉早已感天動地，震動著許多沉睡已久的心。

懷微德一縷，散播愛與良知的大愛無言。

千鈞一發，垂危一息，人民教師張麗莉懷著對學生的愛將自己的身體伸向了無情的年輪。孩子們安全了，老師卻昏迷不醒。人們問，為什麼如此一個弱女子，卻能有如此的勇氣膽識、以致不畏生死？答案再簡單不過，那就是對學生、對孩子們深深的愛。面對生死存亡之機，張麗莉自己唯一的使命就是保護孩子們，哪怕付出生命。但張麗莉不知道，他的責任與擔當喚醒了多少麻木的靈魂，使大愛在天地涌動。

千里之行，九層之台，「微」為根基。從「微」開始，我們終將懷抱詩、信仰與愛，抵達華枝春滿，天心月圓的境界。

讓我們以「微」為伴，轉身，擁抱整個世界。

❺ 三月十二日植樹節活動方案

三月十二日植樹節活動方案1

一、活動背景：

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境「對話」，主動參 與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛學校、愛社區的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展「行動起來，為校園增添一點綠」 的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1。以三月份植樹節為契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合。

2。讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

三、活動口號 行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠；

四、活動時間 20xx年3月10日至20xx年3月16日

五、具體安排

1、在3月10日（周一）升旗儀式上由徐銘傑校長向全體師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。

B、3月11日（周二）班會課，圍繞「行動起來，為校園增添一點綠」主題開展班會，內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，講解相關的種植技術。

C、3月12日（周三）課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。

D、3月12日（周二）下午（第二節課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實踐體驗活動，並確定班級花卉管理人員。

E、學生撰寫觀察日記或實驗報告，並在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示（時間待定）。

3。 各班在12號前，出一期以植樹節為主題的黑板報，開展「感恩自然」繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3。15—3。16日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。周一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎

4、我給小樹寫寫詩

結合植樹節各項活動，1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，並與3月12日（周二）之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示（時間待定）。

六、說明及注意事項

1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。

2、各班的'花卉由學校統一采購。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由後勤處統一購置，並於10號之前准備完成。

4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。

三月十二日植樹節活動方案2

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號： 行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx。3。2——20xx。3。16

四、活動內容：

※植物節宣傳活動：

1、全校學生自編「環保」主題手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。

2、學校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

3、各班出一期「綠色環保」的主題板報，3月10日評比。

4、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，各班組織學生寫幾首兒童詩，班主任精選2—3篇，於3月16日前上傳至FTP——德育處—少先隊—20xx第二學期—植樹節（童詩）文件夾內，大隊部將評選出優秀作品，予以表彰。

※環保護綠活動：按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、在各班認養區域內清理雜物

2、給本班小樹除除草、松鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

※「綠意角」的設計評比：

在植樹節前期，在自願的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班裡，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

評比時間：xx月xx日中午12：20進行。

三月十二日植樹節活動方案3

一、活動目的：

以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的"植樹護綠"實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號 ：伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為大地媽媽獻出一片綠色

三、活動時間 ：3月9日至3月12日

四、參加對象： 四、五中隊部分隊員

五、活動內容：

1、在升旗儀式上向全體隊員發出"給大地一片綠色"號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。（3月9日）

2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。（地點：前進村；時間：3月12日）

3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立"'未來花'護綠小分隊"，參加護林帶"護綠"實踐活動。時間：3月11日。（日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動）

六、注意事項

1。活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2。在組織活動的時候要確保安全工作。

三月十二日植樹節活動方案4

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。植樹節活動策劃方案由提供！ 二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：20xx年3月12日

四、活動內容：

1。活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2。護綠行動：

（1）"校園環保小衛士"選拔賽

第一塊："中隊環保小衛士"評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名"班

級環保小衛士"，並頒發獎狀。

評選時間：3月15日（周二之前）填寫好"中隊環保小衛士"評選表（見附表一） 評選條件：在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環境。 講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等（沒有減分）。

在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫。

不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。

在學校能整理好自己的學慣用品。

家裡收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。

第二塊：校級"環保小衛士"評選

選拔方式：各班級推薦1名"班級環保小衛士"參加校級評選，學校從中評選出校級"校園環保小衛士"。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）

評選時間：3月16日（周三之前）

評選的要求：每人准備一份演講稿，主題是"保護綠化，我有妙招"，時間3分鍾以內。根據成績評定校級"校園環保小衛士"。

（2）"我和樹木零距離"認養校內綠化植物，並為認養的植物命名，並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。

3。開展"感恩自然"繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3。12—3。13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。周一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4。各班開展"植物知識知多少"主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求：

1。愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

2。愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3。節約資源，不隨便浪費水、電。

4。積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

三月十二日植樹節活動方案5

一、活動目的

1．了解樹的知識。

2．進一步了解樹與人類的關系。

3．提高學生的保護責任感。

4．增強愛護樹木的能力。

二、行動口號： 行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：3。12

四、活動內容

1．成立領導小組：領導、班主任、社工

2．開展系列活動

（1）圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。（社區大講堂放映，自選）

（2）學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。

（3）製作綠化心願卡。

（4） 歌唱春天在哪裡歌曲（社區大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱）

五、活動流程

1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，並要求學生自製綠色心願卡。（可在班會課、美術課指導學生，也可學生課後自行製作）

2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上製作完成的綠色心願卡。

3、進入社區大講堂社工介紹植樹節的由來；

介紹樹的作用，先播放《植樹節》片段，然後由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最後採用擬人的手法小結樹的作用：

1、報曉季節的變化

2、大樹底下好乘涼；

3、防風固沙（結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）；

4、凈化空氣；查看破壞行為： 利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思）

5、綠色心願卡照，歌唱春天在哪裡。

6、社區周邊除草，整理花壇、護小樹苗。（社工和老師帶隊，拍照）

了解「植樹節」會徽的含義

結合「植樹節」會徽標志講解（樹形、「中國植樹節和3。12」五棵樹、綠色外圈），告訴他們植

樹不是只在這一天，而是要「過好植樹節，留下植樹月」，即我們可以舉辦不同的「植樹」、「植綠」儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過後，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。 行動起來，綠化周圍

在讓隊員討論「綠化周圍，保護環境」你想怎麼做的時候，隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹；有的說要在家裡種幾盆花；有的說種了之後還要給小樹澆水、施肥；有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學校的門衛）伯伯幫忙……

六、活動需要

1、人員：1~2個帶隊老師

2、物材：綠色心願卡，勞動桶。

❻ 三月植樹節植樹活動方案

為了確保活動順利進行，常常需要預先准備活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是我精心整理的三月植樹節植樹活動方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。

三月植樹節植樹活動方案1

一、活動目的：

以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的"植樹護綠"實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號 ：

伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為大地媽媽獻出一片綠色

三、活動時間 ：

3月9日至3月12日

四、參加對象：

四、五中隊部分隊員

五、活動內容：

1、在升旗儀式上向全體隊員發出"給大地一片綠色"號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。（3月9日）

2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。（地點：前進村；時間：3月12日）

3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立"未來花護綠小分隊"，參加護林帶"護綠"實踐活動。時間：3月11日。（日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動）

六、注意事項

1、活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2、在組織活動的時候要確保安全工作。

三月植樹節植樹活動方案2

活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校共青團團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環境的目的。

行動口號：

珍愛我們美麗的校園

活動時間：

3.12

活動內容：

1、讓我們美麗的校園更加嫩綠：

校團委在升旗儀式上向全體團員發出號召:人人參與植樹節護綠，養綠系列活動，為美化，凈化環境盡一份力。

學生自帶工具進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示。

2、環保護綠行動：

各分隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，定期對小樹澆上水，開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養護綠化等活動.各中隊製作護綠卡片，統一懸掛。

3、"我知道……"植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在十分鍾班會上交流，宣傳。

4、"綠意角"的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化，生物養殖，植物種植等融為一體。

三月植樹節植樹活動方案3

一、景區介紹

景區以「森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林」為主要特色，景區獨有的原生態自然景觀、清新無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景聞名遐邇，享有「閩南九寨溝」、「閩南綠肺」之稱的美譽。景區水系豐富，溪、泉、瀑、潭、湖有數百處之多，溪流淙淙匯向三個湖泊，湖中波光瀲灧、湖水碧綠如翠，山中藏著湖、湖中映著山，詩畫閩南的美景盡現眼前。景區處於戴雲山中支山脈，且生長著奇特的亞熱帶樹種，氣候常年溫暖濕潤，空氣清新潔凈，是最適於旅遊度假之地。目前野山谷對外開放有兩條特色觀景線路，配套設施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業拓展訓練等項目。

二、活動介紹

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走進大自然，為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為積極配合廈門創建森林城市，讓更多企事業單位能夠積極與大自然環境「對話」，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛生活、熱愛自然家園的情感。

從20xx年3月起，景區將在園區內專門劃出植樹區域，讓廣大市民朋友、各公司企業在欣賞到景區秀美的湖光山色之餘，能夠親自參與到植樹造林活動，為創造「宜居廈門、生態同安」添磚加瓦，並且在活動過程中所有客人還可以把對未來的美好願景放入許願瓶內埋在樹根深處，與樹木一起成長，為自己種的樹繫上紅絲帶，寫上祝福語，拍照留念，也為今年春天留下一份美好的回憶和祝願！

三、活動主題及口號

主題：「約會春天，擁抱綠色」

口號：春天來了，到國家森林公園植樹去！

四、活動內容

1、在廈門的國家森林公園區內，親手植下小樹苗並澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹區學習植樹常識，參與放許願瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關活動。

3、游覽有「閩南九寨溝」美譽的野山谷景區，看奇特峽谷景觀，體驗熱帶雨林風情，呼吸清新空氣。

4、在景區具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農家風味大餐。

五、活動時間

20xx年3月初——4月底

六、活動地點

廈門生態樂園（廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上）

七、參與方式

以公司企業組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團體為形式參與報名

八、提供樹種

景區可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據規劃，植樹區域不同，樹種也不一樣，請聽從景區園林部工作人員安排。

九、活動路線安排

路線一：暢享農家風味+景區觀光（A線）+植樹活動一日游

活動流程：（9點後出發）——水上餐廳用餐——開始景區遊玩之旅——至植樹地點參與植樹——步行或坐電瓶車至景區入口處（停車場）——返程

相關費用內容：（車費自理）

餐費：300元/桌起（10人/桌）

門票：A線：50元/人

導游費用：80元/位

活動費用：20元/套

電瓶車（植樹區—景區入口）：15元/人

路線二：暢享農家風味+植樹活動+景區觀光（A線）一日游

活動流程：（9點後出發）——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束，坐電瓶車至雨林館——開始景區遊玩之旅——返程

相關費用內容：（車費自理）

門票：B線：80元/人

活動費用：20元/套

導游費用：100元/位

電瓶車（植樹區—景區入口或停車場）：15元/人

十、費用說明

（略）

三月植樹節植樹活動方案4

一：活動背景及目的

踏著春天的腳步，一年一度的植樹節即將來臨。作為社會新鮮血液的當代大學生，我們應該明確身上肩負的光榮使命，為身邊的環境增添一抹綠色，為社會的可持續發展做出應有的貢獻。為此我系外聯部精心策劃了「讓森林走進學院，讓學院擁抱森林」植樹造林活動，我們聯手小學小同學一起美化環境，保持生態平衡，提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，種植樹木，保護森林，保護動物，讓更多的人加入環保之列，我們能做的有很多。切實保護學院後山的綠色資源，盡自己的一份力，擴大學院後山的綠色覆蓋面積;牢固樹立個人集體的環保觀念;宣傳，普及環保觀念。

二：活動口號

「讓森林走進學院，讓學院擁抱森林」

三：活動時間地點

時間：20xx年3月12日前後

地點：無錫工藝職業技術學院後山

四：活動具體形式過程

1、在本系宣傳組織人員和xx小學小同學一起加入「讓森林走進學院，讓學院擁抱森林」活動，院其他系也可適當的組織人員，在選定日期到學校圖書館集合。在得到學院後山管理人員的許可後，種植樹苗，並完成集體宣誓，致力於保護身邊的綠色，保護環境。登山過程中清理林道上的垃圾，並同時喊出『讓森林走進學院，讓學院擁抱森林』的口號。

在圖書館前展示收集的圖片，文字等相關環境惡化的資料，呼籲同學從不亂扔垃圾做起，加入我們的保護環境之列。爬上山頂後，向每位加入活動者發紀念胸章，並留影。采訪活動參與者的感想，並用攝影機記錄整個活動過程。

活動最後大家在活動的旗幟標語上簽名

2、活動准備

(1)數碼相機4台

(2)旗幟標語一條

(3)「綠滿人間，綠滿心田」胸章5個

(4)垃圾收集袋

(5)資料錦集

(6)宣傳海報，張貼於男女食堂門口，2、7號樓大廳(7)宣誓詞

我系每班製作宣傳海報至少一張

3、任務分工

外聯部：

1、聯系xx小學負責人，邀請小同學與我們學院學生一起參加本次植樹活動。

2、負責拉本次節目的贊助各方聯系

宣傳部秘書處：負責本次活動的前期宣傳和後期報道

其他部門：負責演出活動所需物品的准備和搬運

贊助方面除了錢和物品外，也可拉專業攝影人才，統一服裝;確保活動影像記錄剪輯後展播。宣傳手段也要注重綠色，不要大量分發傳單。物品的管理要落實到人，做好清單記錄。

五：活動的商業契合點

1、本次活動將在學校與xx小學一起展開，對廣大同學有著巨大的吸引力和感召力。通過各種宣傳方式，贊助商能提高知名度。

2、我們可提供活動的冠名權，在與本活動有關的文件、資料和宣傳廣告品等載體上體現贊助方logo或名字

3、我們可在活動的各項宣傳中對贊助品牌進行宣傳，對贊助商進行感謝。(橫幅、胸牌宣傳單、統一服裝)

4、對於活動獎品禮品，貴方可提供相關的公司商品，或印有貴公司商標或標志的獎品以達到為貴公司進行宣傳的目的。

5、活動結束後，繼續在學院網站、學院宣傳欄刊登內容宣傳本次活動的成就，對贊助商的知名度與企業形象也有提升。

三月植樹節植樹活動方案5

一、活動背景

20xx年3月12日，是我國第xx個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現晟地麗江的社會責任感和使命感。晟地麗江房地產開發有限公司將舉辦「約會綠色扮靚春天」植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的`春天裡，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。

二、活動目的：

重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。

三、活動時間：

20xx年3月12日(暫定)

四、植樹地點：

小壁林場

五、活動組織：

主辦方：晟地麗江房地產開發有限公司

協辦方：石家莊經濟廣播 石家莊新聞廣播

承辦方：智聯傳媒

七、活動和宣傳執行：

石家莊銀河房產網負責全面宣傳和現場組織執行

八、活動規模：

200人左右(註：根據具體報名人數可以調整)

九、活動效果及預期：

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。並藉助銀河房產網對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方石家莊智聯傳媒及旗下銀河房產網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及後期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

十、活動宣傳流程

至3月11日通過銀河首頁、房產首頁、論壇、電台等平台進行大范圍徵集。讓更多願意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束 在所有參與媒體刊登此次活動。並在銀河房產網首頁PPT上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，並在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。

三月植樹節植樹活動方案6

一、活動目的

1．了解樹的知識。

2．進一步了解樹與人類的關系。

3．提高學生的保護責任感。

4．增強愛護樹木的能力。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

3.12

四、活動內容

1．成立領導小組：領導、班主任、社工

2．開展系列活動

（1）圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。（社區大講堂放映，自選）

（2）學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。

（3）製作綠化心願卡。

（4） 歌唱春天在哪裡歌曲（社區大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱）

五、活動流程

1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，並要求學生自製綠色心願卡。（可在班會課、美術課指導學生，也可學生課後自行製作）

2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上製作完成的綠色心願卡。

3、進入社區大講堂社工介紹植樹節的由來；

介紹樹的作用，先播放《植樹節》片段，然後由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最後採用擬人的手法小結樹的作用：

1、報曉季節的變化

2、大樹底下好乘涼；

3、防風固沙（結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）；

4、凈化空氣；查看破壞行為： 利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思）

5、綠色心願卡照，歌唱春天在哪裡。

6、社區周邊除草，整理花壇、護小樹苗。（社工和老師帶隊，拍照）

了解「植樹節」會徽的含義

結合「植樹節」會徽標志講解（樹形、「中國植樹節和312」五棵樹、綠色外圈），告訴他們植

樹不是只在這一天，而是要「過好植樹節，留下植樹月」，即我們可以舉辦不同的「植樹」、「植綠」儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過後，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。 行動起來，綠化周圍

在讓隊員討論「綠化周圍，保護環境」你想怎麼做的時候，隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹；有的說要在家裡種幾盆花；有的說種了之後還要給小樹澆水、施肥；有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學校的門衛）伯伯幫忙……

六、活動需要

1、人員：1~2個帶隊老師

2、物材：綠色心願卡，勞動桶。

❼ 小學植樹節活動策劃

小學植樹節活動策劃1

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境「對話」，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛學校、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展「種一棵小樹，綠一方凈土」的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名同學要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色學校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風采。

3.知識目標：了解「植樹節的來歷」、「植樹與環保」、「有關植樹節的活動」等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動准備：

1.每個年級製作活動宣傳版面：如低年級「我和小樹同成長」;中年級「珍愛綠色，珍愛我們共同的家園」;高年級「學校社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨」。

2.製作「綠化環境，美化家園」宣傳旗。

3.高年級學生組建「學生護綠隊」

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於「植樹節的來歷」、「植樹與環保」、「有關植樹節的活動」等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一)「種一棵小樹，綠一方凈土」植樹節活動開始儀式

1.講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為「學生護綠隊」揭牌，隊員從校長手中接過「綠化環境，美化家園」宣傳旗幟，提出口號「你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園」，並向大家倡議：「讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……」。

(二)分年級開展不同主題的植樹節活動

1.低年級題「我和小樹同成長」

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和「樹姐姐」(扮演)做游戲。

2.中年級活動主題「珍愛綠色，珍愛我們共同的家園」

流程：在學校種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如「愛心樹」「心願樹」「成長樹」等)。

3.高年級題「學校社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨」

流程：學生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把「小小綠意帶回家」開展家庭種植活動。

小學植樹節活動策劃2

一、活動目的

1.了解樹的知識。

2.進一步了解樹與人類的關系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號

行動起來,爭做護綠小使者.

三、活動時間:

20xx.3.11---20xx.3.14

四、活動內容

1.成立領導小組：全體領導、班主任

2.開展系列活動

(1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

(3)製作綠化心願卡

(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份。

小學植樹節活動策劃3

一、活動主題

植一棵樹綠一方土

二、活動時間

3月11日—3月14日

三、活動原則

1、參與性原則。各項活動的具體設計要力求適合不同年齡段學生的心理特徵，活動組織過程要實現最廣泛的參與度。

2、教育性原則。要讓學生在植樹主題教育活動中有體驗、會感悟、能內化、有提高，使活動達到基本的教育目標。

四、活動內容

1、上好一堂認識植物的活動課。

①活動課組織對象：幼兒園、小學中低年級兒童、學生

②活動課組織要求：圍繞「植一棵樹、綠一方土」的教育主題上好活動課，要求教者精心備好活動課教案。

③活動課課例形式：活動課形式可以多樣，可以組織班內兒童開展「種植」活動，讓兒童通過親自動手嘗試種植實踐，學會寫觀察日記或做實驗報告，然後在班內開展種植成果展示。可以開展班級「植物生長我知道」的知識交流會，由孩子們課前精心准備、搜集各種植物生長知識，可以是文字、圖片、實物等，然後在班上交流、宣傳，增長學生對植物生長的了解，培養熱愛植物、熱愛環境的良好情操。教師更可以根據地域特點、學生特點，上好一堂有益於兒童認知發展、素質提高的其他形式的、以「認識植物」為主題的活動課。

2、組織一次植樹的社會實踐活動

①實踐活動參與對象：小學高年級、初中及高中階段學生

②實踐活動要求：每位學生植一棵樹，寫一篇植樹活動的社會實踐日記或報告。

③實踐活動組織形式：可以分為兩種，一是集中組織，以團支部或中隊為單位集中組織植樹活動，二是分散組織，以學生家庭為單位，由學生利用自家房前屋後的閑置空地自主植樹。有條件的學校(如一中、立達中學、職業技術學校等)可以利用學校的植物園、種植基地等開展「走進植物世界」的現場教學或教育活動。

3、開展一次「植樹造林，愛我家園」的集中教育活動

①活動對象：全體中小學生

②活動要求：全面制訂好教育活動工作計劃或方案，活動做到：活動前全面動員，活動中組織到位，活動後認真總結。

③活動形式：可以開展以「攜綠色同行，與和諧相伴」為中心內容的環保主題演講賽，也可以組織「植樹造林，愛我家園」的現場作文競賽。同時，各中小學校可以結合當前合格學校建設、校園清潔工程等創造性的開展環保教育實踐活動，如「美化、綠化教室從現在做起」、「給學校增添新綠在行動」等。

4、出一期「植一棵樹，綠一方土」的主題宣傳專刊

各校要圍繞「植一棵樹，綠一方土」活動主題出一期宣傳專刊。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育，有校園網站的學校要積極組織「3.12」植樹節的網路教育活動。

五、活動要求

小學植樹節活動策劃4

>一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

>二、活動時間 ：20xx年3月10日至3月20日

三、活動口號： 行動起來，爭做護綠小使者

>四、活動內容：

1。發一份倡議書

少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關"植樹節"知識的宣傳，發出號召："學校是我家，綠化靠大家"，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3。植一抹清新綠

一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過後我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立"植物角"，美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位，組織開展以"植樹節"為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張大小，然後評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，並進行優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的"護綠小天使"中，選出5名學生，於3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名"護綠小天使"，並在升旗儀式上進行表彰。

小學植樹節活動策劃5

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動時間 ：20xx年3月10日至3月20日

三、活動口號： 行動起來，爭做護綠小使者

四、活動內容：

1.發一份倡議書

少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關植樹節知識的宣傳，發出號召：學校是我家，綠化靠大家,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清新綠

一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過後我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立植物角,美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位，組織開展以植樹節為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張大小，然後評選出23件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，並進行優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的護綠小天使中，選出5名學生，於3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名護綠小天使，並在升旗儀式上進行表彰。

小學植樹節活動策劃6

一、活動目的

1.了解樹的知識。

2.進一步了解樹與人類的關系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者.

三、活動時間: 3.12

四、活動內容

1.成立領導小組：領導、班主任、社工

2.開展系列活動

(1)圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。(社區大講堂放映，自選)

(2)學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。

(3)製作綠化心願卡。

(4) 歌唱春天在哪裡歌曲(社區大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱)

五、活動流程

1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，並要求學生自製綠色心願卡。(可在班會課、美術課指導學生，也可學生課後自行製作)

2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上製作完成的綠色心願卡。

3、進入社區大講堂

社工介紹植樹節的由來;

介紹樹的作用，先播放《植樹節》片段，然後由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最後採用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)

了解「植樹節」會徽的含義

結合「植樹節」會徽標志講解(樹形、「中國植樹節和3.12」五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要「過好植樹節，留下植樹月」，即我們可以舉辦不同的「植樹」、「植綠」儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過後，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

行動起來，綠化周圍

在讓隊員討論「綠化周圍，保護環境」你想怎麼做的時候，隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家裡種幾盆花;有的說種了之後還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門衛)伯伯幫忙……

4、綠色心願卡照，歌唱春天在哪裡。

5、社區周邊除草，整理花壇、護小樹苗。(社工和老師帶隊，拍照)

六、活動需要

1、人員:1~2個帶隊老師

2、物材:綠色心願卡，勞動桶。

小學植樹節活動策劃7

一、活動目的：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的`意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號： 行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間： 20xx.3.2-20xx.3.18

四、參加對象： 全體少先隊員

五、活動內容：

(一)播種行動： 利用午談課及校園網向學生發布活動通知

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋後或家裡栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

(三)主題活動：

開展以植樹節為主題的手抄報活動，內容以關於植樹節的來歷、植樹與環保、有關植樹節的活動為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞植樹節開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鍾，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。並將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp.

2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。

3、我知道植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鍾午談課上交流、宣傳;

(四)表彰先進，評選綠色環保小衛士。

評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們綠色環保小衛士光榮稱號。

小學植樹節活動策劃8

一、活動背景

踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來一年一度的植樹節。為強化大學生低碳環保意識，激發大學生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環境，倡導和諧文明校園理念，結合商學院實際情況，商學院黨員服務站攜手院青協共同開展植樹節系列活動。

二、活動目的

1、通過活動，提高大學生低碳環保意識，體驗親近自然樂趣，倡導綠色文明生活;

2、添蔭護校，進一步達到綠化、美化校園的目的;

3、以櫻花林為契機，加強各部門交流，提高大家對學院的認同感、自豪感。

4、愛林、護林、造林改善生態環境，綠化祖國，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林，許美好願望、獻綠色愛心。美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

5、通過製作告示牌、橫幅宣傳、發放宣傳單等形式，增強大學生對環境保護的認識，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發生，「志願添蔭護家園」。

三、活動主題

愛林護林、綠化校園

四、活動時間

20xx年3月12日

五、活動地點

1、六棟與惟義樓之間;

2、明達樓南面櫻花林。

六、活動對象

全體大學生及商學院黨員服務站、「為民社」青年志願者協會

七、活動內容

(一)前期准備

1、商學院黨員服務站宣編部准備好活動海報、設計宣傳單;

2、「為民社」青年志願者協會准備好橫幅及展示圖片;

3、商學院黨員服務站實踐部及「為民社」青年志願者協會准備澆水、修剪樹木的工具。

(二)活動過程

1、在3月12日下午2:00青協學干將有關校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報，布置好活動現場。

2、活動分為兩個階段：

2:10-3:00黨站成員及部分青協學干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等;

3:10-4:30 商學院黨員服務站實踐部及「為民社」青年志願者協會將在六棟擺點宣傳。

3、商學院黨員服務站宣編部在活動期間進行拍照。

4、活動結束後的所有照片和海報放於商學院黨員服務站檔案室保管。

(三)後期總結

部長對活動中存在的問題及時提出及指正，學干反饋活動意見和建議，總結經驗，發揚優良做法，改進不足，為以後活動積累經驗。

八、活動可行性分析

1、內容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性;

2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動的意義。

九、活動注意問題

1、部門攜手，人員應分配得當，以保證活動順利進行;

2、宣傳人員應提前解植樹各相關知識，以便講解宣傳等;

3、澆水工具等應注意保管歸還。

十、活動預算

宣傳單 200*0.1=20元

橫幅 6*4=24元

圖片 20*0.5=10元

總計 54元

小學植樹節活動策劃9

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

XX.3.11~XX.6.31

四、活動內容：

1.植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，並美化教室。活動時間：

2.環保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊製作護綠卡片，統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間：XX.3.10---XX.3.14

3.「我知道……」植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

活動時間：-XX.3.14

4.「綠意角」的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。

5.「我為威海開發智力獻計策」環保金點子徵集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集「我為xx開發智力獻計策」金點子;徵文「我們的暢想」。

備註：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。

小學植樹節活動策劃10

一、活動目的

以三月份植樹節為契機，結合城鄉綜合整治「進校園」活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，並以此拉開xxx小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，為校園增添一點綠;(行動，行動，再行動，為校園添綠增美);我為學校護片綠;

三、活動時間

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具體安排

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

A、各班自行統一確定一個種植花卉，並與周二上報到大隊部。

B、3月11日(周四)班會課，圍繞「行動起來，為校園增添一點綠」主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

D、各班於3月12日(周五)之前，根據本班的種植花卉製作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便於以後的日常管理。

E、3月12日(周五)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

F、學生撰寫觀察日記或實驗報告，並在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

3、我給小樹寫寫詩

結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，並與3月19日(周五)之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

五、說明及注意事項

1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。

2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有後勤處統一購置，並於10號之前准備完成。

4、種植實踐活動場地為：文明示範一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，並於12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

❽ 求一個校園微電影,講的是兩個男生之間的故事,一個男生是單親家庭,爸爸喜歡喝酒。後來兩個分開了

無論是在感情里，還是在婚姻中，吵架都是一件難以避免的事情，畢竟就算你們的感情再好，也會有鬧矛盾的時候，而一旦有了矛盾，那麼離吵架也就不遠了。但其實吵架並不是什麼大不了的事情，可以說只要處理得當，幾乎是不會對你們的感情造成任何影響的，反而有時候還能夠加深彼此的羈絆。當然這也要看你們的處理方式是否妥當了，有一些人的處理方式是真的差勁，那就會給自己的感情造成很大影響了。而有的時候你會發現你的男人在吵架後好像完全不理你了，讓你感到很不安，一度以為對方是不是要跟自己分手了。但其實這種可能性是很低的，很多時候他們這么做是另有原因的。一般來說，男人吵架後完全不理你，無非是因為這三個原因罷了，別上了他的當!

❾ 學雷鋒主題班會教案

精選學雷鋒主題班會教案4篇

在日常過程學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。那麼，主題班會需要如何准備呢？下面是我精心整理的學雷鋒主題班會教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學雷鋒主題班會教案 篇1

活動目的

1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。

准備過程

1、收集資料

2、排練節目

3、布置黑板

活動過程

(一)班會開始

主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風度翩翩。現在，我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。

(二)小品表演

1)老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天

2)上課後，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續聊天

3)D自行進入教室與老師爭執，D離開教室

4)繼續上課，B、C開始爭吵，A參與其中

5)老師氣憤而去

(三)禮儀知識學習

1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

2、我們在學校內要做到哪些?

3、那我們在公共場合呢?

(四)講故事《下課》

(五)現場采訪

小記者：1、做自我介紹 2、現場采訪

(六)小品回放 《上課》

(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

班任總結

是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。

爭做美德少年主題班會教案

主題

名稱愛心、誠信，爭做美德少年。

時間

20xx .5.3 班會課

班會目的

通過節目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚美德行為，樹立良好中學生形象。

班會准備

主持稿：葉雨薇

視頻：李思萌

PPT製作：謝震霆

問答：李思萌

詩歌朗誦：葉雨薇

班會形式

配樂的詩歌朗誦弘揚「無名英雄「的優良品質和剛過去的勞動節相呼應(葉雨薇)

講述尊老愛幼和誠信小視頻和之後的知識問答搶答活動(李思萌)

班會過程

1. 詩歌朗誦

2. 觀賞視頻

3. 問答

4. 班主任致詞

反思(主要寫：班會的效果、進一步可改進的地方、可供借鑒的經驗等。其中班會的效果可寫，通過本次活動本班學生獲得了哪些情感體驗，思想、行為上有了哪些改變等等。)

爭做美德少年主題班會總結為大力弘揚中華傳統美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，羅涇中學舉行了「爭做美德少年」主題班會。

此次班會活動在八年級中開展，活動內容均由老師和同學們自己策劃和設計，活動中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式，師生積極參與，宣揚美德，傳遞正能量。在八(3)班的活動現場，孩子們閱讀著一封封來自家長的信件，忍不住潸然淚下，心與心的交流讓他們更深刻地領悟感恩，他們紛紛表示自己不僅要多多關心自己的爸爸媽媽，力所能及地幫助他們，更要在生活中多多幫助其他人，爭做美德少年。

通過本次班會活動，旨在讓學生們懂得：從自我做起，從點滴做起，努力提高道德修養，做一個講美德守公德的好少年。

學雷鋒主題班會教案 篇2

活動目的

1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2．利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的小雷鋒出現在我們的日常生活中。

活動過程

一、主持人導出隊會主題

合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！五（1）班學雷鋒主題班會現在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復甦。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什麼日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

合：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、乙：請聽《雷鋒故事聯播》

故事（一）人民的勤務員

故事（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！

我不累。雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什麼是全心全意為人民服務！

乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3．甲：請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去

②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。

三、使學生明白雷鋒精神在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習

甲:不信？請看小品《一粒釘子》：

俊傑：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎麼回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

彬彬：早上好，俊傑，你怎麼了？心神恍惚的。

俊傑：沒、沒什麼事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）

班長：大家早上好！

俊傑：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎？能教教我嗎？

班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什麼東西？是一粒釘子。

（這時，彬彬，俊傑聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

班長：哦，沒關系，椅子長釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然後再教大家做數學題。

俊傑、彬彬：好，我來幫你。

（小品結束）

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中班長助人為樂的精神。

甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！

甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？

學生發言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

[主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這並不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

[主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美的行動並不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！

學雷鋒主題班會教案 篇3

一、活動目的:

1．通過雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚雷鋒精神。

2．通過認真學習和參加有關助人為樂的活動，構建良好班風，做雷鋒式的美德少年。

3．讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動准備:

1．准備一些雷鋒的相關圖片和他親身經歷的有代表性的真實故事。

2．准備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

三、活動程序：

欣賞圖片---生平簡介---雷鋒日記---雷鋒故事---表演小品---聽歌曲---學會唱歌---精神大討論---代表發言---付諸於行動---總結歸納---談一談體會

四、 活動過程：

1．師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

（陶冶學生情操，教育學生勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）

2．先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然後由中隊長劉至泰向同學們補充介紹雷鋒的生平。

3．請一位同學來讀幾篇有代表性的《雷鋒日記》。

中隊長：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。」這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來，都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4．請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精力，認真聽後簡單概括。

5．思考：

中隊長：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的`人呢？

學生發言

中隊長：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

6．請幾位積極活躍的同學登場表演自編自創的學習雷鋒助人為樂的小品。

7．播放視頻，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

出示《學習雷鋒好榜樣》歌詞，文藝委員教唱這首歌。

8．全班分為若干小組，進行「雷鋒精神」大討論，並且由代表發言。

學生發言：

A．助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

B．緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

C．團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

D．做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

E．在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

9．要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

五、 活動總結：

1．由班主任老師總結歸納這次學雷鋒主題班會活動。

我們通過一系列的「學雷鋒活動」，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把「雷鋒精神」認真貫徹到實際行動中來，全體同學要共同努力，爭做雷鋒式的美德少年。

2．請個別同學來談談自己的體會。

學雷鋒主題班會教案 篇4

〖活動方案〗：

一 、 進入主題：

1，開場白

2，學生演講」雷鋒日記」

3，宣讀有關雷鋒故事

二 、 討論:

發現班級相關的雷鋒事跡

三、總結：

1，回顧整個會程

2，談談自己的體會,並提出相關要求

3，班主任阮曉明老師講話，結束班會

〖序言〗：

學習雷鋒,好榜樣,忠於革命,忠於黨,……三月,學習雷鋒好榜樣!

〖活動主題〗：

再現雷鋒

〖活動目的〗：

重溫雷鋒精神,學習好榜樣,把雷鋒精神運用到生活中.

〖活動人員〗：

全體成員，班主任

〖活動地點〗：

主教學樓1506教室

〖活動流程〗：

一、進入主題

1，開場白：

在這學習雷鋒的三月份里,我們相聚在一起,在此讓我宣布」重現雷鋒」主題班會現在開始.雷鋒,一個熟悉又親切的名字,一個普普通通的解放軍戰士,全國人民學習的楷模,學習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代裡,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記作為座右銘,恪守一生.

2，學生演講」雷鋒日記」

3，宣讀有關雷鋒故事。

二、討論:

發現班級相關的雷鋒事跡

三、總結：

1，回顧整個會程

2，談談自己的體會,並提出相關要求

3，班主任阮曉明老師講話，結束班會

〖活動記實〗：

下面是我們班兩位同學宣讀的雷鋒故事。

一個星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他來到團部衛生連開了些葯回來,見一個建築工地上正熱火朝天地進行時施工,原來是在給小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光榮一份光把!」

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:」大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?」雷鋒說:」我是解放軍,就住在中國」.

〖活動感悟〗：

1，同學們的感悟:

聽完了」雷鋒日記」,受益匪淺有些人說工作忙,沒有時間學習,其實問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁.我們在學習上,也要提倡這種」釘子」精神,善於擠和善於鑽.

2，我的感言

雷鋒一個耳熟能詳的名字，可以學習的精神有很多，比如釘子精神、能鑽能擠；樂於幫助別人，不留姓名;不自私自利，不為半點福利，為人民服務；但是，現實呢？我們有沒有真正的運用和落實，其實，學習雷鋒精神不是說說就可以的，我們要行動起來，從身邊的小事做起，所以乘著個機會，也向同學提了幾個要求：

1、三八婦女節來臨，大家可以舉行敬師敬母活動，（簡訊，賀卡）

2、3月12日，植樹節，（種植小樹苗、製作愛護花草小標語）

每個人必須為社會，校園，班級做一件好事（主動問候、打掃衛生、幫助同學、）

〖活動總結〗：

從總體來說，這次班會開得還算成功，基本上達到了預期的效果，多數的同學都積極的參於進來了，會後也會認真完成我布置的練習。（發現身旁的雷鋒事跡，並陳述。認真完成任務）經過這次班會後，相信同學對雷鋒的印象更加深刻吧！而且重點是要真正的把雷鋒精神運用到生活中，我想這正是我們這次主題班會的真正目的。

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❿ 校園演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的校園演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園演講稿 篇1

親愛的家長、老師、親愛的學生們：

校園是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生質量直接影響師生的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是一所學校文明程度的重要標志，是學校外部形象的直觀影響因素。

但是，總有一種現象與美和文明不成正比。在我們的校園里，還有廢紙、瓜子、糖紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等。被學生隨意拋出。每天學生使勁打掃後，都會有不省人事的學生胡亂扔垃圾。我們相信，沒有父母希望自己的孩子在一個垃圾骯臟的環境中學習生活；我們認為，沒有父母不希望自己的孩子在干凈舒適的環境中健康地學習、生活和成長。我們相信沒有父母不希望他們的孩子養成良好的衛生習慣和飲食習慣。良好的衛生和飲食習慣——我們通常一點一點地培養它們。

為了我們能夠在一個干凈衛生的環境中健康快樂地成長，為了我們能夠從小養成良好的衛生和飲食習慣，我提出以下倡議：

第一、要在家吃飯，不要帶早餐和午餐到校園，堅決反對學生不吃早餐或吃完零食就去學校；

第二、不要帶糖果、零食等。走進校園，不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食。在校園里，更不用說扔垃圾了；

第三、不要帶冰糕、冰棍、冰袋等。走進校園；

4、不要亂扔紙屑、果皮、塑料袋等垃圾。如果有垃圾，多走一步扔進垃圾桶，及時提醒周圍亂扔垃圾的同學；

5、不隨地吐痰和亂塗亂畫；

6、愛護花草樹木，不踐踏花園、草坪；

七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎腰，主動撿起來扔進垃圾桶；

八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園整潔，認真做好值班保潔工作。

「十里一海是我家，打掃衛生靠大家」。愛我的校園，從我這里把它打掃干凈！同學們，老師們，家長們，讓我們都從身邊的小事做起，愛護校園環境，自律，互相制衡。撿起一塊垃圾，留下一塊干凈的。撿一塊垃圾，留下個性和文明。今天儲蓄是文明的，長大了就收獲了成功。為了創造一個干凈、衛生、美麗的學習、生活和工作環境，我們需要你、我和我們所有人一起努力！

校園演講稿 篇2

有人說，人生是一座寶庫；有人說生命是金子。我說，人生是一朵花，就像春天裡五顏六色的花。世界是美好的，因為生命像一朵花，但有些人卻輕易地讓生命之花過早死去

學校是我們大家一起生活學習的地方。有老師，有同學，有花草樹木。我們像一個幸福的大家庭一樣生活，到處都是歌聲和笑聲。我們愛我們的學校就像愛我們自己的家一樣。不過學校學生多，地方小。你注意到我們周圍的一些不安全因素了嗎？比如學生在課堂上互相追逐打鬧是不安全的，經常會發生危險的事情。以前聽過這樣的例子：一個同學上課的時候逞強，雙手撐在桌子上，像盪鞦韆一樣玩。突然，上課鈴響了，學生們呼啦一聲擠進教室，把同學撞倒在地，然後流鼻血，嘴巴流血，老師和家長都很忙。一大群人把他送到了醫院。這件事你怪誰？如果你是一個紀律嚴明的學生，會發生這種情況嗎？所以，學生要聽老師和家長的話，快樂上學，安全走路回家，做一個守法的好學生。

作為一名學生，我一年的大部分時間都在學校和學校周圍度過。在這個人口稠密、狹窄的地方，危險總是會發生。所以為了自身安全，為了不讓老師和家長擔心，一定要注意安全。上課時，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，安靜地走在右邊；幾個人一起上下樓梯時，主動站成一個豎柱；做習題的時候全校都會下樓，樓梯上會有很多人。這個時候要多注意不要擠，以免摔倒。我相信只要學生們注意一些，我們的學校會變得更加和諧美麗！

最後，讓我們牢記「珍愛生命，注意安全」，祝願同學們在一個和諧美好的學校里進步，健康成長。也希望每一個學生都能增強安全意識，時刻關注危險，讓歡笑和健康永遠伴隨我們。

校園演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要講的題目是《保護環境是不容推御的責任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？

地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。

人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。

因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，同學們，學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？

不妨回憶一下自己平時的一舉一動。

你有過隨意踏入草坪的行為嗎？

你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎？

你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？

你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？

你有過在雪白的牆壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？

你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。

春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。

除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。

這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？

只要我們願意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢？

從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢。

校園演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我代表初三(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情， 我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊！

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的氣力。被陽光照得閃亮的窗里，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。「非典」時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裡，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，暖和著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希看。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裡沒有小百戶人在貢獻，哪裡沒有小百戶中學的畢業生？

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的`事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們長大的腳步，奠定了我們長大的堅實的基礎。同學們，希看之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的長大歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

校園演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的內容是：拒絕校園暴力，共創和諧校園。

同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片聖潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！

「暴力」，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。可是，在當今社會，本應清凈的校園里，卻不時傳來有關暴力傷害的消息：

學生們互相鬥毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心，更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。

大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧！

一位中學生因在學校教室內被4、5名學生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復仇連殺死四人，當這位中學生意識到自己的罪行時，為時已晚，最後被捕，終生坐牢。其中一名學生因被毆打，導致脊椎骨斷裂，落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風喪膽！然而暴力的腳步並沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續。現在已經毋庸置疑，暴力不僅僅是一個社會問題，也是一個校園問題，甚至成為每位師生必須思考的問題。

但是如何防止這種不良的行為呢？

首先，要保持良好的心態，積極面對每一天，力求上進。

二、相信自己的能力，不要產生自卑，自暴自棄或總認為自己不行做不到。

三、多與老師家長交流心得，並及時向家長匯報自己的實際情況。

四、多參加集體活動與鍛煉修養心態等。

同學們讓我們行動起來，一起拒絕校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。

我的演講完畢，謝謝大家！

校園演講稿 篇6

6月2日下午大課間，太平鎮社區小學的校園里一遍遍地播放著韋唯的《愛的奉獻》，該校正在組織全體師生為本校的姚輝成、姚詩琪舉行愛心捐款活動。

該校二年級的姚輝成、姚詩琪兄妹父親去世，母親改嫁臨沂，兄妹倆跟著年邁多病的奶奶生活。前幾日奶奶不幸遭遇車禍，使這個本來就困難重重的家庭雪上加霜。在此危難之時，該校學校領導和全體師生紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，獻出自己的一片愛心。愛心傳遞，暖流涌動，孩子們伸出自己稚嫩的小手，將自己的零用錢投進捐款箱……

短短20分鍾，全校師生捐款1588元。該校校長和二年級班主任親自將捐款交到孩子奶奶手中。相信這些蘊含著無價愛心的捐款將化成一縷陽光，讓愛又一次成為該校的主題歌，溫暖著每個人的心靈。

校園演講稿 篇7

生活如白駒過隙，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那麼多動人的東西，讓人時感到快樂，時而感到欣慰。

時間像一隻不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉瞬間已成為日歷發黃的過去，風風雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進校的一刻，還記得大會上為新生做報告的一瞬間……

然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校!謝謝你給我的快樂!

回首歷史，難忘今天!

昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天!因為在短短的二十幾天後，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了現實的土壤里，才能花開結果!今天對於我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對於我們來說，把握今天的一分一秒，就等於把握了機會，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現了價值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印，寫下輝煌的一頁。

把握生命，珍惜今天!

我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們去采擷，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷，明天的我們會用自己的實際行動來回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。

暢想未來，憧憬明天!

昨天、今天、明天。

母校無時不給我快樂與溫馨。

讓我們真誠地對母校說聲：「謝謝!謝謝母校的一切!」

校園演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。

中華民族素來是文明禮儀之邦！溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動??我們都感到心靈的互動，情感的交融。

同學們，孔子被世人尊稱為聖人，他之所以能譽滿天下，與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的！在校園中我們常看到主動跟保安、老師問好的學生；。但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如個別同學在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發出倡議：

1、熟記並能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見 「十字文明用語」。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不吵鬧打架；管住自己的腳，不踐踏花草，不在牆壁上留下腳印。

3、養成良好的個人衛生習慣，勤換衣服、勤洗澡。

4、積極參加學校「文明禮儀伴我行」的各項活動，在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。爭做「禮儀之星」。

同學們，文明整潔的校園需要我們共同來創建。希望每一位同學積極行動起來，從我做起、從現在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。

（四）

各位敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！ 春風吹拂著柔軟的柳絲，國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年，新的學期，新的起點，預示著新的成功。今天在國旗下，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學都能做一個有禮儀的學生。

那麼什麼是禮儀呢？「禮者敬人也」。禮就是尊重。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己。而「儀」就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說，禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀是衡量一個人修養的重要標准。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻哈達，泰國的「合十禮」，見面的握手都是禮儀的具體表現。在我們身邊，禮儀也無處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

作為學生，我們在校園有哪些禮儀呢？如升旗時，按時參加升旗儀式，唱國歌，行注目禮，這就是升旗禮儀。在課堂上，認真聽老師講課，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問題，聲音洪亮，這是對尊重老師勞動的禮儀；和老師談話時，集中精神，姿勢端正，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀。下課時，在老師宣布下課後，全體起立和老師互道「再見」，待老師離開後再離開座位，這是下課的禮儀。課間不奔跑，不喧嘩，靠右行，見到老師主動禮讓，不做危險的游戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。排隊時，站像一棵松，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊的禮儀。就餐時，自覺排隊，不推搡，互相禮讓，珍惜每一粒糧食，吃飯時不說話，這是餐廳的禮儀。

孔子曰：「不學禮，無以立」。荀子曰:「人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。」可以說禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時代的學生，不學禮則不知禮，不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學生是我們每一個學生必須修的課程。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號，而是我們每個同學的自覺言行；讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內化的提升！讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校園 ！我的演講完畢，謝謝大家！

校園演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

秋風乍起，一桿孤枝，一片孤葉，經不起蕭瑟寒意的催促，花凋無聲，葉落無影，就那麼一瞬間，繁華褪盡。

青春，閃耀著活力，裝點著人生，在我們內心留下永不凋朽的痕跡。短暫的青春里，卻囊括了生命最精彩的風景，當我們想起時，駐守在這路口，回憶起青春的汗水，你會會心一笑，原來青春如此華麗。因此，在青春的圖紙上需要我們繪制，繪制自己獨一無二的青春。

《田埂上的夢》，一部僅僅擁有七分鍾的微電影，卻深深烙在了我心頭，帶給我的不是七分鍾，而是久久的震撼，無法塗抹的記憶。來自小山村的他，為了舞蹈夢，不顧別人的嘲笑、譏諷、謾罵，仍就堅守了自己的夢想，在那焦黃的田埂里一遍遍的揮灑汗水。父親是唯一的觀眾，夢想是支持的動力，一切的苦難默默的承受。為的就是那個夢，不顧一切的付出，無所畏懼，陪伴著他的是那一輪輪的朝陽和那拉長身影的夕陽。堅定與執著所留給他的是夢想的光環真實的環繞。

而我們也不能讓青春如此孤寂，所以，我們要努力的拼搏，在青春的天空塗滿我們的色彩，就像凡 高、莫奈那些後來享譽世界的畫一樣虔誠。

當你抬頭仰望天空，流星劃過天際，只留下一瞬的美，青春也是這般短暫，和驚鴻一掠無異。所以，讓我們努力將青春變得美好。抓住夢想，緊緊不放，我們沒有放棄的理由，沒有放棄的資本，因為青春不容我們放棄，我們的青春圖紙需要我們演繹，讓我們不留下遺憾，不留下後悔，不留下感嘆。

青春，是一場華麗的拼搏，讓青春的宣言從此嘹亮而高昂，緊握雙手，大聲的宣告：「青春，我要為夢而拼搏」。

親愛的老師、同學們：

大家好!

再不瘋狂我們就老了!

煙煙歲月，眼前的玫瑰花不知道艷了多少回了，翠竹長了幾尺高?不禁地一嘆：「爸爸媽媽又老了幾好多啦!」

看看鏡子前伶牙俐齒的我，不禁地嘆：「我長大了!」

「青春」二字，如光，如雨;照射，淋漓;發光，閃爍!但一閃而過，卻不禁嘆道：「我們註定要消逝青春!」

再不瘋狂我們就老了!十五歲，湛藍的天空;十七歲，河流的雨季;十八歲，轉身的回眸;我的天空，我的青春，我要做主!

青春的路途上，總少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮!面對生活中老師、朋友、家人的敦敦教誨、調侃、責備，我批判地吸取，走自己的路讓別人說去吧……盡管如此，那又怎麼樣。我只求在我的時代，我的生活，我的青春里萌發一次，綻放一次，猖獗一次。

青春無悔，不像太陽那樣永放光芒，不像北斗星那樣永遠閃爍。人生不會永不後退，只能萌發一次，就永存回憶——到了八十歲的時候，只胡回憶，回憶。人老珠黃就再也瘋狂不起來，猖獗不起來了。那逝去的青春，就像星光在腦海閃爍，閃爍，朦朧，朦朧……

於是，現在的我，十五歲，充沛精力，決下心，要在我的青春里綻放一次，努力地奔跑。不論撒多少汗水，受傷，跌倒，也會堅持，努力跑下去!

現在的我，不斷地告訴自己：「現在普通，將來都會刮目相看;現在的磨難，品質的煉獄;現在的付出，將來的收獲!」

描繪自己的青春，需要堅實的步伐。我的青春，我作主，走自己的路，讓別人去羨慕吧!

校園演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好！

綠色是大自然給我們人類的寶貴財富。綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。

今年學校各方面建設正在有序推進，我們的校園環境正在發生全面的變化，校園環境建設是我們必須面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環境，決定著校園生活有多少種顏色。

當然，綠色校園不僅僅是環境綠化和垃圾處理。它的意義應該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態度和生活方式，比如嚴肅活潑的學術氛圍，積極進取的精神，無手機鈴聲的」綠色課堂「等。

我們一致認為：環境問題已經到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是從民族的角度還是從人類的生存角度，我們都應該關注環境問題，創造綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質。

這也是我們的責任和義務，每個人都是綠色天使。我們必須用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。

1、行動起來，關愛、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護花草樹木和設施，敢於停下來舉報破壞綠色設施的行為。

3、養成良好的衛生習慣，不亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不要使用污染環境的產品，特別是不要用一次性餐具。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參與校園愛心環保綠色行動。

6、努力節約和珍惜校園的各種資源。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，建設一個綠色的校園，讓我們行動起來，用綠色作為我們生活的主題，用愛去關注環境的變化，用激情去傳播環保的理念，用行動來肩負起責任，承擔環保責任。