思政課微電影愛國

① 大學思修課需要拍微電影，有什麼主題可以拍啊。

可以拍每個人的夢想，我們在上學期也上完思修課，老師也給我們看了有關夢想的視頻。這題材不錯

② 為時代育新人思政課觀後感5篇

2022年5月4日，《為時代育新人》將在湖南 教育 電視台首播，大家看完該節目可以寫一下 觀後感 哦!下面是我給大家帶來的為時代育新人思政課觀後感，希望對您有所幫助!

為時代育新人思政課觀後感1

曾有一句笑談：「走自己的路，讓別人說去吧!」如今，這句話在被一些人扭曲理解後，卻是叛逆青春的堅強「後盾」。

確實，青春實在太短暫，不容我們錯過，而且是該讓我們銘記一生的，但，這就是值得我們瘋狂的理由嗎?「年少輕狂」「朽木不可雕也」甚至連「無葯可救」這樣的字眼，也被人們用來形容我們90後。而我們所謂的青春，在他們眼裡就是瘋狂、為所欲為。為什麼會這樣，這是90後的真實寫照還是人們的誤解?其實，很簡單，因為我們只記住了青春，想要在這短暫的青春年華中留下美好的難以忘懷的一頁，而忘記了方式以及最重要的「使命」。

青春確實美好，每個人都意識得到這一點，但我們不要身在這美好年華中只看到了它的閃耀而忽略了使命的重要。現在，我們是牢牢地抓住了我們的青春，我們確實是生氣蓬勃的朝陽;但別忘了我們也肩負著使命，我們還是祖國未來的棟梁!

所以，請放下所謂的「讓別人說去吧」，踏踏實實地走自己的路。對於青春使命，我們的`青春更需要這樣的警醒：「把自己該走的路走漂亮了，才可以去走自己想走的路。」而我們所肩負使命則更應銘記這一句提點：「為中華之崛起而讀書!」

為時代育新人思政課觀後感2

夢，對我們每個人來說都是困難的。但我們每個人都有夢想，都會遇到困難。都會遇到挫折。我們只要堅持不懈，善於觀察於思考。相信你的中國夢一定會實現!

有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未來。「中國夢」里，有「強國」也有「富民」，「中國夢」里，有期盼也有實干，「中國夢」有大有小，每個人都有理想和追求，都有屬於自己的夢想。

在中國夢里，是一個家庭的夢，一個民族的夢，一個國家的夢，更是一個全中國13億人的夢，組合就是一個偉大而又剛強的夢。

夢，是藍色的，就像天空一樣藍，就如人們所說的：海之藍，天之藍，夢之藍。夢想是前進的動力，是成功的翅膀。

我也有一個夢——宇航員

我每天都在盼著，盼著，連睡夢中也想到我當宇航員的景象，我坐在神舟飛船里，飛船慢慢地在太空中遨遊。我的眼睛注視著外面的景象。然後，我從艙里鑽出來，在到月球上插上一面中國的五星紅旗。在到月球上踩幾腳，留下我們中國人的腳印。那感覺，真是不一般的舒服。

我每天都在努力著，刻苦學期，仔細觀察。細心探究，堅持不懈，期盼等我長大了一定要像楊利偉，聶海勝，翟志剛叔叔，劉洋姐姐一樣，飛向太空，尋找宇宙的奧秘。

我不知道我能不能當上宇航員，但我一直相信自己!你們相信我嗎?

為時代育新人思政課觀後感3

在五千年的歷史中中華民族的歷史發展從來就沒有中斷過。靠的是什麼?是千百年形成的民族精神。

中國有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱於世。「居安思危、戒奢以儉」是中華民族在歷史長河中 總結 出來的。他們有著尊老愛幼的高尚品質，遇到困難從不低頭屈服，這就是中華的精神。

從古至今，中國出現了無數愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高於一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯系在一起。收復台灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼籲人們心中的愛國精神。愛國，就是對養育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂，為國奉獻和報效祖國的力量源泉。弘揚愛國精神就是要進一步增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。

少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!

為時代育新人思政課觀後感4

時間消逝在我們的眼前，歲月留在我們的身上的不僅僅是年齡的增長更是祖國的偉大，繁榮強盛的見證人，隨著楊利偉叔叔駕駛的神舟七號成功到達太空並安全回家到嫦娥二號成功發射太空，這一個個鮮明實例都體現出了祖國的未來是一片光明!

古有長城，現有神州，嫦娥。古代的人用自己的辛勤勞動，來打造一個保衛家園的屏障，阻止侵略者的攻擊，保衛國土不被割讓，保衛百姓不被剝削;神舟七號與嫦娥二號的到來，使我們的祖國夢想又進了一大步，唯有證明我們中國的科技十分發達，其他國家才不會侵略我們的國家。

這一樁樁事例，都體現了我國人民的智慧，都是中華子孫智慧的結晶，更體現出了龍的子孫的勇敢和頑強的精神。

有許多人都在問著同一個問題：什麼是幸福?中國問題雖然很簡單但面對不同的人卻有著許多不同的回答。

貧窮的人說：「幸福是團圓，一家人開開心心在一起，才是幸福。」

中層人士說：「幸福是每天為同一個目標而努力奮斗。」

富裕的人說：「幸福是每天可以收獲一大筆金錢。」

而我說：「幸福是可以在平安的社會中學習!」

祖國正在發展著，全面奔向小康社會，這是中國人民的心願和希望，更是青少年為之努力的目標，用學習創造未來，用科技來保衛祖國。使其他國家沒有任何機會、理由來侵略我們的國土。

這是我的中國夢，更是我們全民的夢想。祖國，我為你加油!我為你自豪!讓祖國夢想鼓勵我們化壓力為動力，為祖國建設更美好的明天。祖國，加油!

為時代育新人思政課觀後感5

我們是一群年輕人，是一群朝氣勃發的青年，我們是一群有追求、有理想的年輕人，現在的我們正在沖刺，正在奮斗。

他主宰世上一切，他的真理遍布這地球，它這一群年輕人，他們是一群敢做敢為的年輕人。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們並沒感到什麼，因為古人說過「若一帆風順，你不會成功」，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取 經驗 ，成功走哪裡來!

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的並不是自己過著是什麼，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

並沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人!這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向著不同的方向出發的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那麼這一切將是多麼的完美，多麼的神聖!這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那麼這一切又將是如何!

然而，有一群年輕人，始終堅持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風浪，他們也沒有放棄，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多麼重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以後的步伐阿!這就是那一群少年，永不窮志的少年!你呢?

為時代育新人思政課觀後感6

青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命並為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個「五四」 青年節 。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在斗爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

作為新世紀的中學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。青年是學習的黃金時期，學習是青年的首要任務。面對日趨激烈的國際競爭，面對艱巨繁重的改革發展任務，我們能不能始終把握未來發展的主動權，很重要的一條就是看青年一代整體素質強不強、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如飢似渴地學習，既認真學好基礎知識又及時進行知識更新，既刻苦鑽研專業知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學習 文化 知識又努力掌握實用技能，不斷充實自己、提高自己、豐富自己。同時，要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

我們緬懷「五四」先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉「五四」火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與今天我要說，如果祖國需要，我願到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我願到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我願到30帕米爾高原上的.紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?

在我演講結束之際，寄一語與今天所有的青年朋友們共勉：

書山立馬，錦綉屏列，敢問青春無悔。

學海遨遊，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。

挑戰並存的世紀吧。

為時代育新人思政課觀後感7

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命並為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個「五四」青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在斗爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊!今天，我們幸運了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過：「青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。」作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什麼呢?到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。」

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞 熱點 的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的 口號 ，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

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③ 大學生通過思政課應該意識到什麼 微電影劇本

1講課帶入情緒結合事
2三觀能確引導
3准課別拖堂
說其實都挺沒建設性
舉栗我思政課師第課告訴我 相信沒願意逃課確實家甚至願意講點
除課本些東西更喜歡講校曾經帶各種各姐讓我更能清楚知道自底要干講富家工作家給斷費孩自北京打拚事自工作整態變化總言思政課東西能自都能看文科更政治念教教析問題答題更希望師能引導看待問題思維式等先非懷念位師課候談情問題告訴孩別總想著談戀首先自保護自敢於自喜事情努力付影響純手打採納OK恰抒發師激吧

④ 大一思修拍微電影過程怎麼寫

大一思修拍微電影過程寫：
1、先要確定思政點，和展示的內容，形成腳本，把劇本寫出來把，大一的學生需把心中的思修課當做語文作文寫出來。
2、圍繞這邊作文，把抽象變為立體化的東西，找拍攝公司拍出來即可。

⑤ 初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得（10篇）

初心映照新時代——天津紅色資源潤心式大中小學全媒體思政課」將於5月7日19:00開播，連續10節課為全國大中小學生帶來潤心式學習。下面我為大家帶來初心映照新時代全媒體思政課 觀後感 心得，希望大家喜歡!

初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得1

愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義 教育 貫穿國民精神和文明建設全過程中。「亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。」「捐軀赴國難，視死忽如歸。」「繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。」「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。」……自古以來，愛國就是中國人精神脈絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現實意義和深遠的歷史意義不言而喻。

俗話說「一花一世界」，新時代的發展是快速的、變化的、充滿挑戰的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業。

作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術業有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想像著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發展格局和環境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發展相結合。各行各業，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結果。

立足崗位、踐行使命。新時代發展的廣闊天地里，最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年，不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際，做好每一件小事。建功立業。不是侃侃而談、不是空想妄想，更不是只說不幹。時代賦予我們太多的機會。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業。才能不負自己、不負時代。

初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得2

我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。10月26日劉博士進行」弘揚愛國主義建功立業新時代」主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

劉智遠博士講到:「我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉」我愛自己的家，孝敬自己的父母，尊敬自己的老師，這是我基本的愛國表現。如果我們連自己的家人、學校都不愛，我們怎能談國呢?

熱愛祖國是一種自豪而神聖的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。

寧夏警官職業學院為我們提供優良的學習環境，老師為了培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔著責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養;我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，以此來回報學校，報答父母。

愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」他的愛國精神是我們學習的榜樣和模範。

愛國，是做人的基本品質，愛國是我們義不容辭的責任，作為警校生的我們，要成為一個無愧於國家，無愧於人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。

讓我們肩並肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變為愛國之志。

今天為振興中華而勤奮學習，為明天創造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量;愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是:孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，「少年強則國強」只有我們強大了，祖國才能強大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰精神、長征精神......這些精神體現了愛國先輩們為自己的祖國而奉了己一生的傳奇 事跡 ;而我們應該好好努力學習，為自己的祖國奉獻一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創造更加輝煌的祖國而貢獻力量。

初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得3

青年是國家的未來，也是世界的未來。新時代中國青年既有家國情懷，也有人類關懷，秉承中華 文化 崇尚的四海一家、天下為公理念，積極學習借鑒各國有益 經驗 和文明成果，與世界各國青年共同推動構建人類命運共同體，共同弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，攜手創造人類更加美好的未來。

在心與心的交流對話中匯聚青春共識。中國青年積極倡導、努力踐行構建人類命運共同體理念，圍繞脫貧減貧、氣候變化、抗疫合作等主題，徵集世界各國青年 故事 、傳播世界各國青年聲音、凝聚世界各國青年共識。

作為當代中國青年，我們應該深刻地認識到，每個民族、每個國家的前途命運都緊緊聯系在一起，應該風雨同舟、守望相助，努力把共同的地球家園建成一個命運與共的大家庭。

作為當代中國青年，我願同世界各國青年一道，為推動構建人類命運共同體、建設更加美好的世界貢獻智慧和力量。

初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得4

「青年是國家的未來，也是世界的未來。」回首百年，中國青年奮勇拼搏、積極進取、不懼犧牲、銳意進取，為中國建設貢獻出無數智慧。無論艱險困苦，青年們都以微光照亮著中華民族偉大復興的希望之光，始終跟黨走，開辟更為廣闊的新天地。

新時代青年，更應勇於拼搏、甘於奉獻，與國家同呼吸、共命運。新時代中國青年生逢中華民族發展的最好時期，為青年奮進之路提供了更多良機，獲得了更多平台，為新時代青年努力成長為堪當民族復興重任的時代新人提供契機與支持!

新時代青年，是有堅定理想、身心素質良好、知識素養不斷提升、積極參與社會的青年，身處於中國特色社會主義時代，新時代中國青年自覺扛起責任，在無數困難面前彰顯中國力量，為國家護安危;在社會創新發展時代中，成為有生力量，將才華服務於社會創新。

新時代中國青年胸懷廣闊，積極學習借鑒各國有益經驗和文明成果，與世界各國青年共同推動構建人類命運共同體，以更加自信的面容為國家與世界發展貢獻智慧、展現青春擔當。

「展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。」新時代中國青年更要在未來堅定信念，堅定不移跟著共產黨走，做時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得 5

時代造就青年，盛世成就青年。新時代的中國繁榮發展、充滿希望，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。新時代中國青年生逢中華民族發展的最好時期，擁有更優越的發展環境、更廣闊的成長空間，面臨著建功立業的難得人生際遇。

青年的發展離不開國家的堅實保障。在社會公平正義不斷彰顯、人民發展權益得到有效維護的大背景下，新時代中國青年成長成才有了更良好的法治環境、更有力的政策支持、更可靠的社會保障、更溫暖的組織關懷。奮斗錘煉本領，磨礪增長才幹。新時代中國青年積極主動學理論、學文化、學科學、學技能，思想素養、身體素質、精神品格、綜合能力不斷提升，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。

初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得6

從新中國建立以來，中國的國際地位逐漸提升。展望今天，中國可謂是煥然一新。這離不開中國重視針對青年人的愛國思想教育，蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：「熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏捷、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛自己祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。」

在這個新時代，作為新青年的我們應當燃燒激情，揮灑熱血，書寫青年人奮斗的篇章，從而不辜負先輩們為我們開辟的偉大時代!

初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得7

不忘初心，方得始終，學習黨章黨規，正是讓我們不斷地對照、審視自己一路走來，與當初所選取的道路，是否背道而馳，又或者，一以貫之。

古人雲：以史為鑒能夠知興替，以人為鑒能夠明得失。多年前，三千多名北京學生高呼「外爭國權，內懲國賊」、「取消賣國二十一條」、「誓死收回青島，拒絕合作簽字」等 口號 ，激慨萬分的愛國學生示威遊行，反對帝國主義的巧取豪奪，用實際行動維護祖國主權，表達自己的愛國之情。這是一場影響深遠的偉大愛國運動、思想運動和新文化運動，它標志著中國發展史翻開了新的一頁，標志著中國青年成為翻地反封建斗爭的先鋒隊。

至今「愛國、進步、民主、科學」的五四傳統精神依然煙煙生輝、光彩奪目，這是中華民族偉大復興歷史進程中一壯麗詩篇。

初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得8

中國，猶如日月星辰，擁有悠久的歷史文化;中國，猶如一條即將凌天的巨龍，總有一天會站在世界的最頂端;中國，猶如東方的明珠，璀璨的光芒照耀著每一個人……今天，祖國有這樣的輝煌，是無數中華兒女奮斗而來的。我們本應該珍惜這來之不易的幸福生活，但在生活中我卻這樣。

記得有一次，學校組織捐贈衣服給山區的孩子，那時，媽媽從我的衣櫃里收拾出了許許多多嶄新的衣服，有許多甚至是我沒穿過的。看著這些不合我意而逐年變小的衣服，媽媽心疼地說：「這么多衣服都不能穿，真是太可惜了。」此時我正躺在沙發上，一邊看電視一邊吃蘋果，聽媽媽這么一說，我滿不在乎地反駁道：「有什麼可惜的，不就是幾件衣服嗎?」媽媽聽了我的話，十分不高興，她說：「以前我們哪裡有新衣服穿啊。我們穿的都是破破爛爛的衣服，上面都打滿了補丁。而且，有些人家都是一代穿完接著一代穿，這樣的衣服到最後簡直就像小孩子塗鴉一樣，五顏六色的。你知道我們以前的生活有多麼不容易嗎?只有過年的時候，才能買到一件新衣服。」這時，一旁的奶奶插話了：「我們那一輩的`人，比你媽媽這一代的生活還要艱辛，別說是衣服了，連吃的都沒有。平時只能吃草包湊合著過日子。」我好奇地問奶奶：「草包是什麼呀?」奶奶說道：「草包當然是用草做的包子，就是割一些青草，撿一些地瓜皮，加上稻草，放在石磨中慢慢磨碎，再把它們揉成一團一團的，蒸熟就是了。」我低下了頭，沉默不語，看著手中原本讓我嫌棄不已的衣服，此時卻不再覺得難看。

是啊，以前人們的生活十分不易，我們能有現在的美好生活，都是因為有了黨的好政策，特別是這幾十年科技的飛躍發展，老百姓的生活水平日益提高，我們應該更加珍惜今天的幸福生活才是。俗話說，少年強，則國強，少年立，則國立。作為新時代的小學生，我們應該努力學習，把自己的聰明才智奉獻給祖國，與新時代共奮進，讓祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清，經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，攜手創造一個繁榮昌盛的祖國。

初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得9

在這個全新的時代里，有不少的好少年裡。他們有熱愛祖國，理想遠大的;也有勤奮學習，追求上進的;還有心存善行，樂於助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……

打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷濛的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一隻手抓著書包帶，另一隻手撐著一把藍色的大傘。這傘並沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什麼正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是 雨水 ，怎麼要遮掩不住那露出的一絲微笑。

「這不是爺孫倆嗎?多麼和諧的畫面呀!」我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

「雨中美少年」用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂於助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就並不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然後三步並作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲「校長好!」打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一隻手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：「校長好!」看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發自內心地去做，成為你的一種生活態度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，並把它做好。

初心映照新時代全媒體思政課觀後感心得10

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

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⑥ 航天精神思政大課優秀觀後感400字10篇

有人說航天是最浪漫的職業，因為我們的征途是星辰大海，但其實這背後也凝聚著無數航天人的汗水與艱辛。致敬我國的航天英雄們，永遠以你們為榮。下面我為大家帶來航天精神思政大課優秀 觀後感 400字，希望大家喜歡!

航天精神思政大課優秀觀後感400字1

「3!2!1!點火!」海南文昌的發射場上，一道耀眼的光閃過，長征五號像一條潔白的巨龍，嘶吼著，噴吐著烈焰向上飛去，眨眼間就刺入雲端。助推器的火光點亮了黑夜，把幾片雲染成了黃昏色。

火箭載著「嫦娥」，順利進入了地月轉移軌道，此時大家都在盡情歡呼，但他知道，困難還在前面。

他是楊孟飛，中國科學院院士，也是嫦娥五號探測器系統總設計師，是為嫦娥五號保駕護航的人，最後他帶領團隊成功了。2020年12月17日凌晨，赴月「出差」的嫦娥五號返回器成功降落在內蒙古四子王旗。

嫦娥五號任務，創造了五項中國首次：一是在地外天體的采樣與封裝，二是地外天體上的點火起飛、精準入軌，三是月球軌道無人交會對接和樣品轉移，四是攜帶月球樣品以近第二宇宙速度再入返回，五是建立我國月球樣品的存儲、分析和研究系統。這五項中國首次，聽起來讓人無比驕傲，它們的背後，是許許多多像楊孟飛院士這樣的航天工作者夜以繼日的付出。

這些航天工作者們是「可上九天攬月」的勇士，他們在向更深更遠的太空邁進，一次次向祖國和人民交出滿意的答卷。他們是我心中的英雄。

中國航天人，奔向你們的星辰大海吧!向你們致敬，我心中的英雄!

航天精神思政大課優秀觀後感400字2

中國，本是在這個世界上最先發明了火箭的國家，但由於長期的閉關鎖國加上苦不堪言的百年挨打史，最終卻落個火箭幾乎為零的下場。多少人在著急!多少人在渴盼：火箭，你何時才能重返故鄉?終於，1960年，中國的火箭將士們，忍著飢餓的肚子，開始了從仿製蘇聯導彈到自己設計導彈的艱難跋涉，當中國宣布導彈核武器發射成功的消息時，全世界都被震動了。從此，中國航天在艱難中步向輝煌!1992年，我國載人飛船正式列入國家計劃進行研製，這項工程後來被定名為「神舟」號飛船載人航天工程。

僅僅7年後，北京時間1999年11月21日凌晨3時41分，我國發射的第一艘試驗飛船「神舟」號在完成了空間飛行試驗後在內蒙古自治區中部地區成功著陸。作為我國航天的又一里程碑，神舟一號試驗飛船的成功發射與回收，標志著我國載人航天技術獲得了新的重大突破。

2003年10月16日6時23分，「神舟」五號載人飛船在內蒙古主著陸場成功著陸，實際著陸點與理論著陸點相差4。8公里。

返回艙完好無損。航天英雄楊利偉自主出艙。我國首次載人航天飛行圓滿成功。全世界震動了!中國的航天事業在蒸蒸日上，在中國航天幾十年的發展歷程中，取得了輝煌業績，使我國成為世界上有重要影響的大國，在長期奮斗中，我國航天工作者不僅創造了非凡的業績，而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。載人航天精神是「兩彈一星」精神在新時期的發揚光大，是我們偉大民族精神的生動體現，永遠值我們學習。

看到我國的航天事業，這么突飛猛進，做為二十一世紀的主人，我們更應該好好學習，長大了為祖國航天事業的發展做出貢獻。

航天精神思政大課優秀觀後感400字3

從望月興嘆到飛船登月，從浮想聯翩到身臨其境，神七載著中國人的希望與理想再次履步。「五、四、三、二、一、發射!」我永遠也忘不了那一時刻，全國人民屏住呼吸，觀看著神七飛向天空，隨後便是一陣熱烈的歡呼。

2008年9月27日16時30分，我至今還記得這一偉大時刻，翟志剛首次出艙行動，全國人民頓時拍手歡呼，他是中國行走太空的第一人，他在月球上印下的這一看不見的足跡，必將成為激勵後人前進的動力。當他手中拿著五星紅旗，在月球上向全國人民招手時，我們熱淚盈眶、熱血沸騰。翟志剛、劉伯明這兩位出自鶴城的航天英雄是我們鶴城人民的驕傲，也是全中國人民的驕傲，他們的成功凝聚了自己多少心血、多少汗水、多少磨練，他們的偉大壯舉將在歷寫下光輝的一頁。

翟志剛、劉伯明這兩位出自鶴城的航天英雄成功登天激發了我想當航天飛行員的夢想，古老的疆土英雄輩出，今天正崛起一代新人，長大的我將接過航天的接力棒，帶著五星紅旗承載著中國研製的最新飛船飛藍天。月球上或是 其它 星球上將留下我的足跡，五星紅旗將永遠飄揚在太空。

曾幾何時，中國是一個航天事業落後的國家，而今天神一至神七的發射不僅昭示著我國航天事業正在騰飛，更向世界人民昭示著中華民族未曾消沉，中華民族自強不息的民族精神越來越強烈，我們為有這樣的國家而驕傲。

我們要樹立遠大的理想、堅定的信念，以翟志剛、劉伯明為榜樣，發奮圖強，報效祖國。浩瀚的宇宙神秘無限，飛天的夢想千年不斷，讓我們的飛船越飛越遠，探索宇宙的更多奧秘。

航天精神思政大課優秀觀後感400字4

這個 端午節 ，我們家來了一位神秘的客人。他是誰呢?原來他就是我已過世的太奶奶的親弟弟。我自打出生到現在還是第一次見到他呢!我不免有些好奇，將他上上下下打量了一番——他大約有80歲了，頭發花白，臉上也長了不少老年斑，人很精瘦卻精神抖擻。他穿得很樸素，上身一件藍色的工作服，口袋邊上印著四個字「中航工業」，下身穿著一條洗得已經發白的褲子，腳上穿著一雙老年健步鞋。

爺爺奶奶熱情地將他迎進門，大家坐下以後便開始聊天了。我好奇地站在一邊聽他們聊天，我隱約聽出來了，這個太爺爺是從西安來的。他見我一直好奇地盯著他，便笑著招呼我過去和他聊天。我問他：「太爺爺，你衣服上的『中航工業』是你的工作單位嗎?你們單位是做什麼的呀?」他摸著我的頭，笑著說：「這的確是我單位的名稱，我們單位呀是造飛機的。我們造的可不是一般的飛機，而是轟炸機哦!轟-6戰機聽說過嗎?就是我們單位製造的。」聽到這個消息，我立即興奮起來了。我腦海里一下子就跳出了上回媽媽帶回來了一本書《不可思議的紙飛機》，上面介紹了各種各樣的戰斗機，真是太酷了。我拽著太爺爺的手不放，不停地問：「轟-6戰機是什麼樣的?它帶導彈嗎?它有些什麼樣的性能……」太爺爺耐心地給我講解了一個又一個的問題。

談話間我還了解到，太爺爺十幾歲便離開了家，期間回家鄉的次數一隻手就數得過來。從離開家，他就一直在和飛機打交道，他的一生可以說是奉獻給了祖國的航天事業，我心中不由地增添了幾分對太爺爺的敬佩。太爺爺還告訴我，他剛剛到西安飛機廠的時候，中國的航天事業剛剛起步，遇到了巨大的困難——蘇聯專家的撤離。這對於剛剛起步的中國航天事業無疑是一個沉重的打擊。但是，中國的航天人並沒有因為這樣的困難而放棄夢想。他們堅持不懈，永不放棄，硬是在一片荊棘中闖出了一條路。也正因為當時的那份堅持，才有了今天航天事業的巨大成就。我不禁想到：不管是做什麼事情，都需要一份堅持不懈和永不言棄，才有收獲的可能啊。太爺爺拍拍我的肩膀說：「我已經退休啦，中國的航天事業，接下來就在你們這一代身上啦!」

我回味著太爺爺的話：是啊，如果沒有太爺爺他們這一代航天人的默默耕耘，怎會會有今天航天事業的發展。致敬!航天人!我也更加深刻地理解了「少年強則國強」這句話。

航天精神思政大課優秀觀後感400字5

在我的印象中，我的祖國幅員遼闊，解放軍叔叔把邊境守衛的固若金湯，讓我感覺，我生活在一個和平的年代。

從「東方紅」一號拉開中國探索宇宙、和平利用太空的序幕開始，中國人民不斷進取，取得了一個又一個的航天成就。2020年4月24日，我國將迎來第五個中國航天日，在這特殊的一年，讓我們學習航天精神，勇往直前、堅持到底、不怕困難、戰勝疫情!

在那一窮二白的年代，航天人以苦為榮，以苦為樂，常年超負荷工作，默默承受著常人難以承受的困難和壓力。載人航天工程的成功實踐告訴我們，無論過去、現在還是將來，艱苦奮斗永遠是我們戰勝一切困難、奪取事業勝利的重要法寶。只有以艱苦奮斗作支撐，我們的民族才能自立自強，我們的國家才能發展進步，我們的各項事業才能永葆生機活力。我們也要秉承前輩們的精神，在特殊時期克服一切困難在家認真的、刻苦的、堅持不懈的完成學業，將來才能為祖國建設貢獻自己的力量!

2019年建國70年慶典，學校組織我們看電影《我和我的祖國》，其中有一個片段就是關於神舟十一號飛船著陸這一重大歷史瞬間，改變一對少年流浪兄弟一生的 故事 。看完以後，我不是很明白，回家後我就問媽媽，一個飛船，怎麼就讓這兄弟倆感覺這么激動啊?媽媽說，不止這兩兄弟激動，全國人民都激動，這標志著我國載人航天工程空間實驗室階段任務取得具有決定性意義的重要成果，為後續空間站建造運營奠定了更加堅實的基礎，說明中國航天事業在世界范圍內取得了很大的進步。媽媽跟我說，我認知的祖國領土，不僅限於地面的領土，還有領空和領海。領空的防護就靠中國的航天員，還有解放初期研究火箭、原子 彈、導彈、衛星的科學家，他們同樣是英雄。沒有他們的研究成果和犧牲精神，在領空戰役中，中國在世界范圍內，也不會有如此底氣。

航天人，正帶領中國進入新航天時代，航天事業的成熟，體現了一個國家的綜合科技水平，關乎一個國家在太空時代的生死存亡。在和平年代，不能忘了時刻守護我們的英雄們，向航天人致敬，向英雄致敬。

航天精神思政大課優秀觀後感400字6

親愛的宇航員叔叔阿姨們：

您們好!

我是來自江蘇省連雲港市解放路小學四年級的小學生，想著您們能在太空中打開我這封信，心中無比的激動。從小，我就對滿天的星空充滿著無數的幻想與好奇，總想著我要是一隻鳥兒該多好，就能自由自在地飛翔在藍天，也能離星星、月亮更近一些。

2021年10月16日，看到您們搭乘神舟十三號飛船飛向太空的新聞，我非常激動也非常羨慕，更期待的是，我又可以在新聞中看到您們真實感受太空，而不僅僅是在書中的文字里。2021年12月9日，王亞平阿姨主講的「天宮課堂」，讓太空變得更加直觀、生動、有趣，我彷彿也身臨其境。巨大不破的水膜鏡子、不停「畫圓圈」的單擺小球、漂浮空中不斷旋轉前進的陀螺、如何在太空中轉身，還有體重儀也非常厲害，竟然可以在失重狀態下，用牛頓第二定律把聶海勝叔叔的體重給推算出來!現在的我，只能感嘆太空的神奇，還不足以理解這些有趣的物理知識，但是在將來的某一天，我相信，我肯定能輕松解答。

新聞里說宇航服重120千克，這么重的衣服穿在身上，還要走出飛船在太空中工作，一定很辛苦吧?我還聽說叔叔阿姨在被選拔之前，都要經過艱苦的訓練，訓練中無論多麼的辛苦，叔叔阿姨們從未放棄過，我想這一份堅持不僅僅是為了夢想，更多的，應該是對航空事業的責任吧?

叔叔阿姨們，正是有您們以及千千萬萬個航空事業人的努力，才有了中國探索太空一次次的進步，衷心希望在未來的宇宙空間站里還可以看到你們矯健的身影，再次看到你們燦爛的笑容。作為新一代的小學生的我，也樹立了自己的遠大理想，長大以後也要當一名航天員，乘著我們中國人自己的宇宙飛船遨遊太空。我今後一定會加倍努力學習，向著這個目標前進，為我們偉大的中國爭光!

祝身體健康!工作順利!早日凱旋歸來!

航天精神思政大課優秀觀後感400字7

回想2011年9月29日9時，我坐在電視機前，親眼目睹了「天宮一號」的發射。那振奮人心的一刻，是中華民族意義非凡的一刻，我不禁感慨。

「天宮一號」的發射成功，意味著中國首個自主研製載人空間試驗平台的啟動。回望整個中國航天史，自1956年二月錢學森首次提出，「東方紅一號」、「神舟五號」等一系列衛星飛船相繼出現，一幅關於中國航天的宏偉藍圖展現在世界舞台，這是民族偉大復興的體現，引億萬深愛祖國的同胞自豪!

航天夢自然是中國夢，如果說宇宙飛船是一艘渡輪，那麼航天員則是掌舵人。由此可見，培養優秀的宇航員是多麼重要。

劉旺是「天宮一號」的其中一位對接人員。關於他，似乎有講不完的故事。他出生在一戶普通農家，盡管生活水平不高，但成績仍然優異。在他讀高一那年，收看了老山英雄先進 事跡 報告 團的報告，從中讓他深刻地感悟到祖國的神聖與更加堅定愛國的信仰。

此因，他的內心漸漸積淀下自己的嚮往——做一名優秀的航天人，可是這並非易事。在此後多年，從飛行員一步步靠近這個夢想。終於在一次失重測試中勝出，取得了稀少的名額，並在以後的訓練中，連續通過嚴格考核。從此，劉旺的航天夢正式開啟了。經過多少次失敗和磨礪，不屑一顧地捍衛心中的信仰。在自己的航天領域獲得多項榮譽，不虧於「時代楷模」這個稱號。他能夠得到成功的根本原因不就是對祖國熱忱與愛嗎?無數航天人的愛國信仰成就了一代又一代航天人的航天夢，中國夢。中國夢的促動力是強大的，它會讓人的意志變得堅不可摧。

這樣的愛國信仰會讓中國在未來的時間里，建造宇宙國際空間站。甚至可以在任何一顆星球中行走，如履平地。期待這一天的來臨。

在這個時代，每個中國同胞都擁有一份自己的愛國情懷。我們都應該像航天員一樣，挑起時代重任，背負理想，砥礪前行，爭當未來的主人，為中國夢增光添彩。

航天精神思政大課優秀觀後感400字8

尊敬的王亞平阿姨：

您好!

「3、2、1，發射!」隨著火箭發出震耳欲聾的聲響，神舟十三號筆直的射向太空，瞬間消失在蒼穹之中。

王阿姨，您為實現自己航天夢的故事一直激勵著我。經過重重嚴格選拔，您成為了中國第一批女航天員。2021年看到您再次出征，踏上探索宇宙的步伐，看到您成為中國首位出艙的女航天員，也成為中國累計在軌時間最長的航天員，我特別激動。

中國自古以來就有飛天夢，從嫦娥奔月到如今自由在浩瀚的宇宙中探索，中國人已經將夢想變成現實。八年前，您在太空為全國6000多萬學生進行太空授課，我最喜歡的就是關於水膜和水球的那個實驗，非常有趣。並且，我通過這個實驗，還知道了任何物體和液體一旦沖出大氣層，沖出地球，就表示所有的物體將是零重力，全部都飄浮在空中。因為太空中沒有吸引力，到達太空後，不管是人還是物體或液體，都是會漂浮的。在太空失重的環境之下，一個人要站的不東倒西歪已經是很不容易的了，還要拿著東西給孩子們邊示範邊上課是更不容易的了，對此我十分佩服。「飛天夢永不失重，科學夢張力無限」的話語中，讓我們喜歡上了航天。8年後，太空教師再次出征，您帶著我們的眼睛去觸碰夢想，去開啟新的探索。

2022年1月1日，您在遙遠的太空迎來了新年的第一縷陽光。您還特意錄下視頻祝福大家新年快樂。轉眼，即將迎來中國的農歷新年，您又將在太空度過中國人的傳統節日— 春節 。我相信，這又將是一個意義非凡的春節。不知道您會怎樣度過這個不一樣的節日?

作為一名小學生，我要向您學習，學習不畏艱險、不忘初心的航天精神。我們每個人都是一枚勇往直前的火箭，我們要沖破一切阻撓，飛向廣闊的天空。

待山花重開，等萬寒消融。我們等待您們的凱旋歸來!

此致

敬禮!

航天精神思政大課優秀觀後感400字9

二零二零年七月二十三日，中國首次火星探測工程「天問一號」探測器在海南文昌發射成功。「天問一號」內的火星車祝融於二零二一年五月十五日成功登錄火星烏托邦平原。截至目前，祝融號火星車已行駛超過一千米，共獲取約10GB原始數據。

從屈原的《天問》「遂古之初，誰傳道之?」中華民族就對宇宙有著無限的嚮往。如今我們正在用實際行動來回答古人對太空的疑問。火星車祝融在火星的成功著陸，填補了中國沒有火星探測車的空白，這對於中國航天事業來說意義非常重大。

祝融在中國的 傳統 文化 中被尊為最早的火神。以祝融命名，也有「祝願美好未來，融匯古今中外」之意。中國第一次向火星發射探測車，僅一次便直接成功，中國航天人再次向世界展示了最強中國。火星車與環繞器分離再進入大氣，配平翼展開，開傘著陸器展開，緩速下降成功著陸。這一系列流暢的過程都是中國航天人團結協作，共同努力奮斗最生動的注腳。從中國的第一顆衛星「東方紅一號」到中國第一艘載人飛船「神舟五號」再到如今我國的天宮空間站和火星車祝融，這都是中國航天人為國爭光，報效祖國精神的賡續綿延。

即使有了現在的輝煌，也不要忘記我們曾經的落後。在這之前，美國蘇聯都不看好中國，不願給我國提供任何幫助。這其中的任何零件都是我國航天人自主研發和製造的，當時的艱苦難以想像，所以現在我們的科學技術更不能落後!

祖國之美，祖國之好，不僅因山河壯麗而美，也不僅因人之友善而好，還有中國人的精神。中國人自強不息，定有美好未來，定能融匯古今中外，令世界刮目相看!少年強則國強，我們肩上的責任更加重大，我們一定要努力學好科學文化知識，為祖國發展貢獻一份力量，去開創更加光明的未來。

航天精神思政大課優秀觀後感400字10

是誰為了中華民族復興漂洋過海異國求學?又是誰為了祖國強盛放棄國外優越條件毅然回國從頭開始?是誰奠定了中國核彈事業基礎榮獲「兩彈一星」的國家勛章，又是誰將一生風斗獻給了祖國母親?是他，以身許國，嚴謹治學，赤膽忠心的「中國航天之父」——錢學森。

錢學森生活的時代正是中國動盪之時，他深知「落後就要挨打，科技才能強國」，他立志為中國之崛起而發奮讀書。他通過聰穎的天資和刻苦的付出，以優異的成就 留學 美國。可他始終沒有忘記自己報效祖國的初心，將自己全部的力量都傾注在原子彈研究上。他夜以繼日的學習、研究和工作，工作手稿越積越多，逐漸堆成了一座小山，成為了美國科研機構核心成員。當他收到新中國母親的召喚，他眼睛裡閃爍著報效祖國的光芒，利索的整理好手稿，收拾行李，准備回國。美國人知道錢學森有著非凡的才能，便極力阻擾，大使來到錢學森家中說：「先生，如果你留在美國，我們會支付你一筆酬金。」錢學森揮了揮手，眼睛裡放射出堅定的光芒：「中國需要我，作為一名中國人，我必須回去!」大使被他的赤膽忠心所震撼，只得恭敬地放行。

回到祖國的懷抱後，錢學森開始不分晝夜地演算，他深知「失之毫釐，謬以千里」，必須萬無一失。他將美國的先進技術與自己的大膽想法結合，加以創新。他的筆尖在紙面不停地書寫，眼前似乎浮現出曾經中國人被外國人欺侮的畫面;他想著中國往年的貧窮，落後，心中在吶喊：「用科技引領中國前進!」

1960年11月5日，中國的第一枚導彈飛向天空;1964年10月16日，中國的第一顆原子彈在空中開出一朵絢爛的花朵;1970年4月24日，中國的第一個衛星在太空遨遊。這是中國崛起的象徵，這是世界矚目的輝煌，這是錢學森等愛國人士心血的結晶!

哪裡有歲月靜好，不過是有人在為你負重前行。我最崇拜的便是那負重的人，那位以身許國，嚴謹治學，赤膽忠心的「中國航天之父」——錢學森!

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⑦ 思想政治教育如何在愛國主義教育中發揮作用

一、充分發揮教師教學作用，將愛國主義巧妙運用於思想政治教育

在高校思想政治教育中，教師教學可以說占據了主要位置。教師在教學中能否進行有效的愛國主義教育，是教學是否成功的關鍵。在課堂教學中，教師可以多向學生講解傳統文化，以多種教學方式激發學生的愛國情感。

1．推薦課外讀物

教師在教學時，可以嘗試運用課外素材，比如推薦一些愛國電影、電視劇，《恰同學少年》《錢學深的愛國故事》等等。在教學時，盡量避免枯噪無味的教法。由於教師面對的學生都是大學生，此時他們已經有了初步的世界觀、人生觀和價值觀，對於世界也有自己的認識和看法，教師在思想政治教育時要避免老調重彈，盡可能從身邊事物入手，運用多媒體、課外書等輔助教學工具進行愛國主義精神的培養。在筆者教學的過程中，就採取推薦學生去看一些電影視頻，並讓學生自己選擇一個角度進行觀影欣賞。這樣能夠將知識進行有效轉化，讓學生在輕松愉悅的環境中感受到愛國主義精神的魅力。

2．組織互動活動

對愛國主義進行單一的灌輸，會使學生覺得思想政治教育的無趣和無味，因而也不能達到理想的教學效果。因此教師應該豐富課堂教學的形式，在活動開展的過程中，充分考慮學生的興趣和愛好，多加入教學互動的環節。在思想政治教育中，教師也可以採取讓學生自主探究課堂內容的方式，將愛國主義進行運用。教師可以將學生分組，運用思想政治的內容對某個話題進行課堂辯論，比如關於「愚公移山」這種做法的探討等等。再比如在教學中，為了讓學生關注時事，讓學生從實際出發培養愛國主義精神，鍛煉他們思辨的能力，教師也可以讓學生對於一周之內的某個熱點新聞進行展示，同時進行師生之間，學生與學生之間的互動提問。通過以上的方式，教師能夠有效地將愛國主義精神在高校的思想政治教育中加以運用，同時也能夠避免學生對此不感興趣的情況發生。

二、在思想政治教育中樹立民族自尊心和自豪感

從內容來看，要將愛國主義精神有效融入思想政治教育中，主要是要樹立民族自尊心和自豪感。對於高校的思想政治教育而言，要樹立大學生的民族自尊心和自豪感，可以從兩方面實施，第一是利用其他課程教育與思想政治教育相結合。二是將愛國主義運用於政治教育實踐。

1．其它課程教育與思想政治教育相結合

與中小學教育不同，高校教育更加註重學生多方面能力的培養。因此在教學內容上，分為必修課、選修課、專業課等等內容，學生能夠根據自己的興趣選擇所喜歡的課程。此時，學校就可以將思想政治教育與其他課程相結合，即在其他必修課或者選修課中，加以愛國主義精神的運用。比如說學校可以在《大學語文》等課程中加入愛國主義教育，或者開一門選修課，重點講述一些愛國主義作家，尤其是魯迅。在中小學，學生可能接觸過魯迅，但是由於知識和經驗的限制，很難將魯迅理解透徹，尤其是他對民族虛無主義、對拿來主義的批判。教師可以通過文學課的形式，讓學生能夠感受到一個作家的愛國主義精神，從而培養自己的民族自豪感和自尊心。再比如大學課程中的古典詩詞等內容，也是愛國主義運用的一個途徑。教師可以通過古人的精神，比如魏晉風度等知識的講解，讓學生能夠借古鑒今，從縱向的歷史角度去了解我國的民族文化和古代的愛國主義情懷，讓學生能夠感受到愛國主義的魅力，從而提高自身的思想政治覺悟，轉化為實際行動。

2．將愛國主義運用於政治教育實踐

要讓愛國主義精神真正被學生理解並達到思想政治教育的真正目的，就必須讓學生在實踐中去感受、去培養學生的愛國主義精神。目前大學生社團文化正處於繁榮發展的時期，一個大學的文化精神在社團文化中就有所窺見。在愛國主義運用政治教育實踐中，學校可以將愛國主義精神運用於社團中來，比如組織學生進行支教活動、義賣活動、無償獻血等等，讓學生從身邊小事做起，點點滴滴做起，從實踐中去感受愛國主義的魅力。與此同時，學校也要充分發揮愛國主義教育基地和圖書館、文化館、博物館、電影院、法制教育基地等文化場所的作用，使之成為對青少年學生進行思想教育的陣地。今年暑假開展的大學生代表大會也是其中一個運用，其意在引導大學生社團能夠更好地跟緊黨的腳步，讓思想政治教育真正貫徹到實踐之中。

三、結束語

愛國是一種行動的表現，他存在於人們的意識之中。對於學生愛國主義的熏陶，將愛國主義精神在高校思想政治教育中加以運用途徑有很多，需要我們去認真觀察，在生活中體會與實踐，注重愛國主義精神在思想政治教育中的「滲透」，將愛國主義精神作為思想政治教育的核心，促進中國特色社會主義思想政治教育，需要學校及社會更多的重視，而它的運用方式也需要更多的實踐與探索，以實踐為導向，促進高校思想政治教育工作。

⑧ 思政課對愛國主義教育意義

思想政治課承擔著雙重功能，一方面是學習相應的理論，另一方面就是提高學生的思想道德修養，加強愛國主義教育。

⑨ 思想政治教育電影有哪些

像《英雄兒女》《孔繁森》《雷鋒》《黃大年》《我的1919》都是很好的政治教育電影。還有《百團大戰》《戰狼》也是弘揚愛國主義精神

⑩ 《一堂好課》觀後感

《一堂好課》觀後感（精選13篇）

當觀看完一部作品後，從中我們收獲新的思想，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是我幫大家整理的《一堂好課》觀後感，歡迎閱讀與收藏。

《一堂好課》觀後感 篇1

在「講堂」上形成年輕文化反哺效應。

「《一堂好課》的意義也在於，其實它並不僅是年輕人坐這兒規規矩矩的來聽主講人講。」在「好課班主任」康輝看來，某種程度上節目也通過課堂上的互動和交流，從年輕人身上汲取了新鮮的能量，形成了年輕文化的反哺效應。此次在中國美術學院錄制，康輝便看到了學生們專注和活躍的品質。正如康輝所言：「(同學們)每堂課都會提出一些有價值的問題，甚至有的主講人說這個問題還是挺尖銳的。」

第一節「思政課」，不僅「課代表」宋璽、黃景瑜、屈楚蕭結合自身的成長經歷，分享了各自的愛國精神，幾位年輕的士兵還道出了他們對維護祖國利益的理解;第二節「文博課」，黃曉明、霍尊、於朦朧帶領北京外國語大學學生，進行「文化遺產保護修復研究更有效，還是開發利用更有效」的思想碰撞，讓觀眾感受到了年輕人對中國歷史文化的喜愛和獨到見解;第三節「時代影像課」，陳曉與儀仗大隊的一中隊二班班長張帥龍，分別挖掘出了電影「歌詠言，詩言志」的時代特性，以及《我和我的祖國》里七部電影銜接的特殊意義。康輝認為，新時代年輕人接收信息的豐富程度和知識結構的完整程度遠超上一輩。因此，「面對年輕人，我們要有誠懇的學習態度，同樣能從他們身上學到很多。」

一期一會、一課一識，《一堂好課》以全方位的文化「透析」，為新時代的年輕觀眾獻上一場場文化盛宴，也為文化類節目開辟了一張新版圖。接下來，「好課班主任」康輝還將帶領年輕觀眾解鎖哪些新的知識點?敬請期待每周日在央視綜藝頻道播出的《一堂好課》。

《一堂好課》觀後感 篇2

此生不悔入華夏，來世仍做中國人。

——題記

今日，我觀看了《一堂好課》，金一南老師講的思政課，令我感慨萬千。

從鴉片戰爭到現代社會，是中國從無到有的過程；從舊民主主義革命到新民主主義革命是五代中國先輩們的成果；從解決溫飽問題到富起來強起來，是中國騰飛的標志。

談過去，我不想說中國人的毅力有多麼長，我只想說世界上最長防禦建築是長城；我不想說中國的設計有多麼的出彩，我只想說世界上現存最大的皇宮是北京故宮；我不想說中國的歷史多麼輝煌，我只想說世界上線路最長的運河是京杭大運河。

談現在，世界最大射電望遠鏡FAST將投入使用，製造它的是中國；創造第一台光量子計算機，製造它的是中國；2008屆北京奧運會，中國以51枚金牌居金牌首位，是奧運會歷史上首登上金牌榜首的亞洲國家。

談未來，此時零零後的少年們正在跑道上賽跑，等待他們的將是沉甸甸的責任。我，作為零零後的少年，向祖國庄嚴承諾：未來的我們，會更加出彩，努力拚博，頑強進取，共建更輝煌的中國；未來的中國，會更加雄偉，完成一個個未來的目標，雄於世界！

中國，自古以來都是地大物博，優越的地理位置，豐富的天然資源等等，都是許多國家遙不可及的。中國，從古至今都是人才輩出。即使是在戰亂時的鴉片戰爭，也有林則徐的「虎門硝煙」，使侵略者也不得不承認「中國尚有蓬勃之氣」。

中國，一個偉大的國家！緬懷歷史，我們牢記教訓，勿忘國恥；珍惜現在，我們追求卓越，逆流而上；憧憬未來，我們勇往直前，堅持到底！

我很幸運生活在這樣一個卓越的國家，若有來生，我仍然毫不猶豫地選擇做中國人！

《一堂好課》觀後感 篇3

好課，不一定非要在課堂上，也不一定要在老師的口中講出來。好老師，不一定非要是在課堂上講課的老師。今天我觀看了由一位軍事、科研方面的專家給「我們」上的一堂好課，金一南教授感悟了許多，我們在「這堂課」上也感悟了許多，對這堂課的內容做一個總結、感悟，並表達出來，就是對金一南教授的一個最好的感謝和報答。

思政課，主要說的就是對社會政治進行思考。懷念歷史，我們中國從一個墮落的國家，到一個真正富可敵國的國家。金一南教授講到：一個英國人在北京，說中國是一個富有，卻不願意去打仗的國家，1840年，是啊！自己富有，打仗卻打不過別人，是一定會被別人揍的，這就是為什麼中國發生過如此大規模戰爭的根源所在了。也正是因為這些慘痛的教訓，才給了我們努力拚搏的根本動力，才使得我們中華民族現在變得如此強大，發展的如此迅速，給那些當年欺負我們的侵略者們一個響亮的警告：犯我中華者者，雖遠必誅！當年拖欠的，現在必將雙倍奉還。

在人民的思想道德方面，有時缺少真誠的讓步，堅信自己，堅信自己的夥伴，讓自己有一個始終堅定不移的信念，有一顆堅定不移的心。讓友情更濃、更充實，也讓自己的生活更充實。

如果一個人，連相信自己、相信自己的夥伴的勇氣都沒有，那麼這個人的人生，他的生活就會變得空虛、乏味、孤獨，從而逐漸走向最終的墮落。只是一個相信他人的勇氣，就可以給你帶來不可預估的力量，從一個窮困潦倒的乞丐，只要有了對自己的信心，對他人的信心，便可以走出貧窮。

我們應該牢記金一南教授的講課內容，把它放到我們的日常生活中，讓人生更充足，活著也就是充實的。

《一堂好課》觀後感 篇4

今天請來個授課的老師是陳凱歌，陳老師，陳老師一生拍過很多的電影，如：《黃土地》、《大閱兵》、《梅蘭芳》……今天主要講的就是這三部電影，首先講的就是《黃土地》這部電影這部電影講的就是人與土地的故事，就曾老師說土地每年這張幾公分，那麼這片土地可能是上百年甚至是上一年級的那個二層的土地就是我們的母親，還記得陳老師講到一個事：「記得我長大後再去看望家鄉時，那問那裡的老人，您還記得我嗎？老人就回答你就是那個陳凱歌。」聽陳老師說當時她就流淚了，陳老師再到後面去看那條小溪流，那就小心再留著，那是陳老師不禁說到：「這就是我們小時候曾經在一起玩耍的土地呀！」當陳老師講到這里時，學生們都哭了出來，完了屏幕全都我眼淚已在眼眶中打轉。

接下來講的電影是《大閱兵》這部電影講的是人與集體的故事，聽陳老師說他們當時拍的是升降兵，全部軍人中，只有升降兵在閱兵時是戴著頭盔的，陳老師說那是有一個老將軍對士兵們說：「俗話說：那有淚不輕彈。但是我相信到閱兵的那一天你們都會哭的！」因為陳老師為了拍《大閱兵》這部電影借到了特准在橋邊來拍，當時周恩來周總理坐著轎車就在陳老師的面前駛過，但是陳老師再次不發出來了，眼淚都是陳老師心裡不僅感嘆道：我們的祖國軍人是多麼的偉大啊！

最後是《梅蘭芳》這部電影，這部電影里主要是梅蘭芳的愛國梅蘭芳被日本抓住了，最後梅蘭芳去了上海，要知道那個時候的上海也被日本給佔領了，但是沒廊坊卻留了小鬍子，以此表示中國人是不會屈的，中國人永遠不會倒下，中國永遠不會失敗！

這就是我們偉大的祖國！中國！

《一堂好課》觀後感 篇5

班會課上，在這短短的幾十分鍾之內，我們感受到了祖國的艱辛、成長與輝煌。昔日中國，山河劇變，又披上了令人艷羨的繁華，那經歷戰爭後滿目蒼痍的面孔，已然不復存在。

第一節的思政課，是「金一南」教授給我們講的。這位並不年輕的先生可是不簡單呢，有著「少將」的官銜，而他為我們講的第一部分內容，則是中國歷史的「百年苦難」。

參加這次活動的「課代表」分別是黃景瑜、屈楚蕭、宋璽。

還記得在金一南教授講解中有一句話，使我深受感動，星星之火可以燎原，這便是信仰的力量。

西方有個學者總結了人世間最有力量的三個詞語，那便是：暴力，金錢，知識。但我想他應該還有信仰。在長征中，那麼多的戰斗英雄，為了解放全中國，造福中國人民，獻出了那獨特的寶貴的生命。是什麼在支持著他們，堅定不移的信念？是對革命勝利的信心，是對領袖的熱愛，也是對人民的回報。

第二部分內容則是中國的百年輝煌。

任正非說，除了勝利，我們已經無路可走，是的，歷史已經說明一切。落後就要挨打，富裕逃不了戰爭，而且中國作為一個富含寶藏，而又不善打仗的國度，又怎能不被列強們覬覦。

這慘痛的教訓，警示我們，只有不斷的進步，不斷的發展，才會有今天的泱泱大國。

不忘初心，砥礪前行，這不僅是宣言，更是我們的責任。作為炎黃子孫，我們必須為國家，為社會貢獻自己的一份力量。

我時常想：我從哪裡來，我們從哪裡來，我們中華民族從哪裡來。從戰火里來，從艱辛里來，從屈辱里來，如今的時代已不允許我們停止不前。

這節「思政課」，使我想到了許多，直到此時，我的思緒依然停留在金一南教授激情昂揚的講演講中，革命戰士們的身影依然在我腦中迴旋……

《一堂好課》觀後感 篇6

用「好課」助力觀眾延續民族生命力。

央視綜藝頻道的《一堂好課》，秉持思想精深、藝術精湛、製作精良的創作原則，邀請了12位「學科領路人」為新一代年輕人傳道、授業和解惑。「它確實跟很多的綜藝節目不太一樣，希望能夠通過這個節目把文化領域的信息傳遞給更多的年輕人，我覺得這個事還是挺值得乾的。」

正是被節目的宗旨和初心所吸引，康輝決定挑戰自我，以「好課班主任」的新身份，為節目營造了一個開放、包容、有意義且有趣的課堂氛圍，通過各個領域主講人的豐富人生，讓更多的年輕人學會以積極開放的心態擁抱未知，從而延續民族的生命力。探班當天，康輝正在中國美術學院進行《一堂好課》「戲曲課」的錄制工作，他表示：「為什麼年輕人可以來聽戲曲課?這樣能了解中國古老的藝術形式。年輕人需要有一種開放的心態，去吸收和接受。」

回顧前幾期節目，國防大學的金一南教授在「思政課」上，就講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史，以親身經歷為年輕士兵解讀了何為普通人愛國的責任與義務;故宮學院院長單霽翔為年輕人帶來一節有趣的「文博課」，進一步開講文物和社會生活、現代個體的密切關聯;優秀電影人、著名導演陳凱歌則在「時代影像課」，探討起了影像和時代以及時代和人的關系…… 「不過就一個多小時的課程，他們把自己畢生的領會和感悟，包括他們在這個行業、領域當中積累的一些經驗濃縮起來，都是一些干貨。」 聊到這兒，康輝感嘆每堂課的主講人都曾讓他發出「受益匪淺」的力贊。

《一堂好課》觀後感 篇7

白舉綱、費啟鳴領銜唱響青春之歌。

當然，本期依舊有三組「課代表」與現場同學和觀眾共同暢游學海。他們分別是將青春與夢想、生活與家人譜成音符、寫成歌的音樂人白舉綱;用鏡頭記錄生活，無論遇到什麼困難都願意用微笑面對的演員費啟鳴;以及好課課堂上首個以組合形式出現的「課代表」——「陳情少年」於斌、宋繼揚、鄭繁星、李泊文。

其中，作為一名唱作人，白舉綱在課前坦言：「在這些年的歌曲創作經歷當中，我都深刻地體會到了文字創作對於音樂的重要性。文字對於音樂來說，就像一張名片，能夠讓我們更加直觀和清楚地感受到它們所傳達的意義。許多好的歌曲，能夠引起聽眾的共鳴，往往就是它們直抵人心的歌詞。」

正如白舉綱所言，文字與音樂息息相關。也就像康輝所說：「青春值得我們用各種各樣的方式和手段，去記錄它、去表現它、去修辭它。可以是文字，也可以是畫筆、刻刀，同樣也可以是旋律。」本堂課的第一個「課間」，六位課代表將用音樂唱和青春，帶來一場精彩的青春文學歌曲聯唱，喚起大家對青春的記憶。

此外，王蒙還在第二次課間討論中，回答了許多同學的問題：最喜歡的作家是哪位?平時最喜歡讀哪一類的文學作品?在創作當中受誰的影響比較大?會讀一些網路文學作品嗎?會怎麼看和評價這些網路作品呢?「作家不是世界的審判官，應該是世界的情人」，這句話應該怎麼理解?面對這些犀利又富有意思的問題，王蒙將如何解答?

用康輝的話說，青春之於人生是無比珍貴的，那麼文學之於人生又意味著什麼呢?12月15日(周日)20:30，《一堂好課》「青春文學課」帶你走進浩瀚的文學世界，感受青春不老、生命不老、文學不老。

《一堂好課》觀後感 篇8

今天下午的班會，老師讓我們觀看的是一堂好課，講演講人是金一南教授，金一南講後，有這樣兩句話，深深刻在我心裡。一閉眼，腦海里浮現出的都是他們歡呼雀躍的身影與歡快的笑聲。

第一句話是：「星星之火，可以燎原。」這是毛主席提筆寫下的一句話，我覺得這不僅僅是一句話，還是毛主席對中國崛起的信念。信念是什麼？是困難時的一句：我可以！是驕傲時的一句：這道題我錯了！是碰到別人的一句：對不起！這是平日里最平常的一句話，在長江黃河中，他們只是一滴水滴，可是匯集起來是無比令人震撼的呀。他們就像那星星之火，只要一直堅定團結一心，誰說他們不可以燃燒草原呢？毛主席筆下的：星星之火可以燎原。讓我想了這番多。

第二句話：「敢於勝利。」敢於勝利這四個字中，「敢」是我最為敬佩的一個字，不但要追求勝利，還有每一個中華兒女的心中都燃起「敢於勝利」這四個字個字。「不是要求你做到，並去做到十全十美，完美無缺。但是要努力做到心中的那般模樣」我的心裡這樣想。

我時常想：我從哪裡來？我們從哪裡來？我們中華民族從哪裡來？也許這三句話可以完美地解開我的困惑。

第一句話：三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！

第二句話：三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！

第三句話：由此上溯至一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次戰斗中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

望著這三句話，我終於知道了：我從哪裡來、我們從哪裡來、以及我們中華民族從哪裡來！

看了《一堂好課》的觀後感，我的思緒在這幾句上回盪、飄揚，他們的身影彷彿還在我的面前，歌聲好像回盪耳邊……

《一堂好課》觀後感 篇9

今天的《一堂好課》上的是思政課，主要講的是中華民族是怎麼從危難步向復興的。聽完金一南教授的課，我感觸很深。

節目剛開始的時候，軍人們的口號中，「敢於勝利」最讓我熱血沸騰。我們所有人都在「追求勝利」、「渴望勝利」，但「敢於勝利」是這一切的基礎。心中得有一種渴望勝利的一團火，只有燃起這團火，中華民族才會有希望。

如果要我們回答「我們從哪裡來？」這個問題的話，有三句話最為完美：「三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！」「三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！」「由此上溯至一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人、爭取民族獨立和人民幸福自由，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！」

是啊，如果當年沒有那些為國家浴血奮戰、拋頭顱灑熱血的人民英雄們，怎麼會有如今的中國？如果沒有新中國，那怎麼還會有我們？所以，就是因為有了那些英雄，才有了我們如今繁榮安定的社會！

1840年，中國陷入了苦難之中。有個英國人說：「這是中國向全世界登出廣告，這里有一個願意付款但不願意戰爭的帝國。」因為我們在近代，富卻不強，沒有能力去捍衛自己國家的財富，也就會遭到其他帝國主義的掠奪。

1949年建國那段時間，一袋水泥叫「洋灰」，一盒火柴叫「洋火」，一顆小釘子叫「洋釘」。那時，我國的什麼東西都是從國外進口，本國幾乎沒有什麼勞動生產力。

但現如今，經過了70年的努力拚搏，我們成為了全球最大的工業製造國。我們在這短短幾十年的時間里，完成了其他國家在兩、三百年才能完成的進程！到目前為止，我國的GDP總額是全球第二，中國的製造總額一躍成為世界第一！「中國速度」、「中國大橋」、「中國高鐵」等詞，不過是中國工業發展的一個縮影。

中華復興，是我們這一代人的使命。唯有立志與愛國，才能讓中華重振雄風！

《一堂好課》觀後感 篇10

在第40個學雷鋒紀念日到來之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節目昨日在武漢東湖中學錄制，長江救援志願隊志願者、美德少年等「活雷鋒」現身說法，與全省中小學生共議「雷鋒佳話」。

這個節目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視台主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學協辦。3月4日下午三點，此節目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網路廣播電視台網路同步直播。

節目分為三個板塊。第一板塊「雷鋒精神永不過時」，由湖北衛視主持人、記者陳超主講，她結合短片，動情講述了長江救援志願隊長年累月堅守長江，默默挽救數以百計的生命的故事。長江救援志願隊隊長張建民、秘書長郝振海來到節目現場，他們說，雷鋒是兒時的偶像，長大後發現，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊「堅守心中的夢想」由國家一級作家董宏猷主講，他結合自己創作《一百個孩子的中國夢》的經歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。第三板塊「天天學雷鋒人人做雷鋒」請上了兩名美德少年，來自孝感文昌中學的陳鵬和松滋市實驗初級中學的.毛曉宇，分享了他們助人為樂的經歷。「希望大家走雷鋒路、做雷鋒人，當好雷鋒精神的傳承人……」「荊楚雷鋒」吳天祥、嚴昌筠、李廣佳用朴實的話語激勵大家。《學習雷鋒好榜樣》的旋律響起，台上，童聲清脆悅耳；台下，參與錄制的師生一起高歌。「學雷鋒不是空洞的口號，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當代雷鋒」。

《一堂好課》觀後感 篇11

可能在大家的印象里，認為康輝一直是個遙不可及、嚴肅的主播，但是在《一堂好課》的節目里使我感覺到康輝從嚴肅的主播變成了位寶藏男孩。

這期的《第一堂課》是思政課，主講人是國防科技大學教授金一南先生。學員是來自全國各地的官兵，是一場將軍和士兵的談話。

一南老師在這堂課中讓為我們介紹了中國從落後到貧窮，再到雄起以至現在－－－騰飛！一個星星之火燎原的偉大事跡。談到愛國，我認為愛國應該成為我們的一種本能，因為我們是中國人！我們應該因此感到驕傲！我們要時刻銘記自己的使命，完成自己的任務。要知道我們的祖國過去是多麼艱難。

回想今天，我們百年救亡、百年復興，從1840年到1949年，無數先進的中國人為了三個字－－－「救中國」，浴血奮斗。1949年新中國成立，救亡命題終結，新的命題開始－－－復興。1949年到2049年，新中國成立100年，我們要完成偉大的民族復興。這是我們的目標，在這個百年變局的大時代，我國際力量格局在較量中劇烈地演變，中華民族正在一步步實現復興，這也是一次新的長征！

過去的中國是垂危的中國，是悲嘆的、貧窮的、疾苦。而如今的中國，這些苦難的代名詞已被富裕、康健、智慧所取代。

祖國日漸強大，我們身為中國人也愈發有底氣。科技的變革，生活的富裕，無一不在向我們證實著，中國崛起的強大。

《一堂好課》觀後感 篇12

今天，我觀看了《一堂好課》，這里上了，一堂令我受益匪淺的思政課。

什麼是思政課呢？思政課就是讓我們形成價值觀、世界觀、人生觀的課。講課的老師是國防大學教授——金一南。

這節課金教授是緊緊圍繞「我們為什麼要愛國」和「怎樣才能真正的愛國」兩個話題展開，串講了豐富的史料和熱血故事，講述了中國百年救亡的苦難斗爭的歷史和百年輝煌奮斗史，還有他自己的一些相關故事。

記得其中金一南教授講到：在1949年建國時有一枚釘子叫「洋釘」有一盒火柴叫「洋火」有一袋水泥叫「洋灰」；那時的中國像一頭沉睡的雄獅沒有任何勞動生產力，即使有也是渺茫的，但是現在不一樣了，東方沉睡的雄獅正在醒來，中國正在崛起，如今的中國生產了華為的5G，領先了美國三年左右，還領先了歐洲五年左右，這是我們祖國的重大成果，這是1840年以來，中國第一次在通訊技術獲得了世界領先。「除了勝利，我們已經無路可走」這句是任正菲說的。

如今，我們是全國最大的製造國。原來我們只佔世界製造業的2％3％＋2009年中國上升到了世界製造業的8％；2016年，中國以在世界製造業比重26.7％，居世界第一。2025年，中國知道也將站到世界製造業的40％到45％這個比例還在上升。中國是世界上惟一的一個擁有聯合國產業分類中全部工業門類39個大類191個中了525個小類的國家，形成了門類齊全，獨立完整的工業體系是各個門類齊全的國家。

真正應了毛主席的那句話：「星星之火可以燎原！」

《一堂好課》觀後感 篇13

康輝以戲曲、音樂調動學生聽課熱情。

首次擔任文化類節目主持人，康輝在采訪中屢次提及「焦慮」二字，但從他前幾次「課堂」上的出色表現來看，康輝的確是個十足的「寶藏男孩」。而這次來到中國美術學院、浙江音樂學院參與「戲曲課」和「音樂課」的錄制，他更是向同學們展現了主持功底以外的「寶藏」一面。

戲曲是獨樹一幟的中國傳統民間藝術瑰寶，近年來一直遭遇「傳承難」、「年輕人不關注」等發展難題。從小就熟聽京劇、越劇、豫劇、黃梅戲，以及地方小劇種的資深戲迷康輝表示：「今天確實有很多小的劇種很難生存，也有可能在未來劇種會慢慢萎縮甚至消失，當然它有它存在的客觀規律，但是我們確實也特別希望就是這些東西能保留下來。」為了激發學生們的聽課熱情，他還在現場唱起了人們耳熟能詳的越劇經典唱段《天上掉下個林妹妹》。

「音樂永遠是生活的一部分，好的音樂能夠打動人心、撫慰人心，並跨越時空，讓不同時代的人心生共鳴」，相比起戲曲，音樂的傳播力度和受眾范圍則寬泛很多。當天，剛在中國美術學院完成「戲曲課」錄制的康輝，又馬不停蹄前往浙江音樂學院開設「音樂課」。現場，多才多藝的康輝不僅和「音樂詩人」羅大佑速學彈吉他，還與全體師生合唱金曲《光陰的故事》，大氣沉穩的嗓音十分撩耳，令人回味至今。