㈠ 感人的校園微電影劇本
青春勵志微電影: 《怒放吧,生命》(感人的校園微電影劇本)
此故事是講述了一個學生通過自己的努力,考上了一間二B的本科大學,他帶著一顆憧憬而又嚮往的心走進大學的門檻,然而大學的生活並不是他想像中的那樣的,他一度迷茫,找不到自己的方向,自己的夢想也變得模稜兩可的,幸運的是在他迷茫的時候,朋友們的幫忙,家人的關心,使他自己振作起來,最後,重新找回了那個干勁十足的自己……
第一幕
時間:9月1號星期日上午10點
地點:大學門口
人物:主角男一號、甲同學
內容:開學了,男一號帶著一顆憧憬而又嚮往的心到學校注冊,右手拿著行李,左手拿著錄取通知書,來到校門口,停住腳步,抬頭看著掛在門口的校名,眼神流露出一種自信和決心,合起拳頭緊緊握著手上的錄取通知書,定下神來,拿出手機打給甲同學。
對白:
男一號:喂,兄弟,我要上大學了!
第二幕
時間:大半個學期的某一天晚修後
地點:宿舍
人物:男主角,帶班師姐
內容:很幸運,男主角跟帶班師姐是同鄉,因此也比較關心他。大半個學期過去了,然而男主角的大學生活並不像當初自己想像中的那樣子,相反是個更多的迷茫,不知所措,無聊的度日。以前的夢想也越來越淡的'。這一切,帶班師姐都看在眼裡。這一天,主角像往常一樣晚修後回到宿舍,打開電腦,當滑鼠准備點擊英雄聯盟的時候,突然QQ頭像閃動了,他猶豫的卻由不得不打開
對白:
師姐:某某,你在?
男主角:嗯
師姐:可以聊聊天嗎?
(猶豫了一下)男主角:阿?好吧。
師姐:這段時間,我都有留意到你,上課玩手機、看電影、睡覺、遲到、早退、曠課。你都在做什麼?你的鬥志呢?你的夢想呢?你為什麼上的大學?都快考試了,你就這么想掛科嗎?
(心抽動了一下,發了呆,醒來)主角:讀了這么久,什麼都沒學到,讀完了也不知道有沒有用,什麼大學生活如神仙,大學就是天堂,都是狗屁話。(說完,深深地吸了口氣)
一分鍾後,傳來一個視屏(鄭強開講,為什麼讀大學?)
師姐:某某,你真是迷茫了,找不到方向了,答應師姐,把這視屏看完好嗎?
男主角:嗯嗯好吧。
視屏看完了一遍又一遍,看到第三次的時候,呼了口氣,拿起根煙點著,向華立湖走去。
第三幕:
地點:華立湖,宿舍,樂活大排檔
時間:看完視屏後,刮風
人物:男主角,家人,乙、丙、丁舍友,師姐
內容:和師姐聊完,(www..Com)看完視屏,男主角感到曾經的自己還在,曾經的夢還在,曾經的鬥志還在,來到華立湖,風吹著,手上夾著香煙,坐在凳子上沉思,想起這大半學期來的生活
回憶:
宿舍
乙舍友(玩劍靈):注意注意:」左邊有敵人,右邊也有敵人別動,這個讓我來」。
男主角和丙舍友(玩地下城),丙舍友:「你的劍太差了,要升級了」。
男主角:「我也覺得啊,快幫我充錢,我要買」。
電話響了,家人,遲遲不接。
家人:「兒子,吃飯了沒,別太辛苦了,沒錢了就打電話啊」。
男主角:哦…行了行了,我在做作業呢,掛了。
大排檔
宿舍的人都在大排檔,餐桌上滿是啤酒和骰子,喝得滿面通紅。
男主角:你們猜,那女的高跟鞋有多高,猜錯了就喝。
乙舍友:5厘米吧
丙舍友:6厘米。
丁舍友:7厘米
(接著,男主角走過去。)男主角:「美女,」。
回到現在:
想到這些生活,眼淚不自覺的落下,閉著眼睛,深深地悔意,握緊拳頭,一會,拿起電話。
男主角:喂,爸媽,我會好好讀書的。
男主角(QQ):師姐,我懂了。
第四幕:
人物:男主角,群眾
地點:教室、圖書館、宿舍
背景音樂:做自己的英雄
內容:一夜之間,男主角好像變了個人似的,脫胎換骨。晚上調好鬧鍾,不再遲到,早退,上課的時候,直接關掉手機,專心聽課,困了就用夾子夾手指,不懂就問同學,老師。沒課的時候 ,去圖書館認真的看書,晚上回到宿舍,把老師布置的作業做完,並預習,當支持不住的時候,就會聽聽《做自己的英雄》。這樣的日子一直堅持。
旁白:他一直在努力,向自己的目標走去,此刻的他是多麼的清楚自己在做什麼,想要什麼。
第五幕:
地點:教室,校園的校路
人物:男主角,群眾
內容:期末考試到了,他坐在位置上,專心的做著試卷,彷彿課室就只有他一個人,終於考完了。他帶著耳機,放著汪峰的《怒放的生命》,嘴角微微的上揚,在路上走著……
結語:人總會有迷茫的時候,不要緊,要懂得虛心的聽取朋友、家人的意見,想清楚自己想要什麼,堅定地走下去,你的生命總有一天會怒放的!
㈡ 多姿多彩的校園生活高中生微電影劇本
中學生校園舞台話劇劇本《青春之歌》
人物:女教師學生甲學生女學生乙
學生甲(邊上場邊唱):誰在乎,我的心裡有多苦,誰在意,我的明天去何處,成績差,挨過多少白眼,多少皮肉苦。其實我心裡比誰都痛楚……
(白):唉,大夥有所不知,現在最怕期中期末的考試,每次考完試回到家,我都是心驚膽顫。80分以下是女子單打,70分以下是男子單打,60分以下是男女混合雙打。我算是整明白了,人這輩子最痛苦的事情是什麼?是有家不敢回,有游戲不敢玩啊……嚎!
學生女(邊走邊打電話背著書包生氣的上場):不要你們管,我就要去就要去!
學生甲:(唱)妹妹你大膽的往前走哇,說走咱就走哇,往前走,莫回頭……
學生女:去去,搗蛋鬼,我正煩著呢,別找打啊?
學生甲:百靈鳥,不瞞你說,這會我也正煩著呢,要不要我們來個男女混合雙打?
學生女:你討厭!
學生甲:我可是一片好心啊,看你心情不好,有心邀你打會游戲嘛!
學生女:玩物喪志,都快考試了,還有心情打游戲?
學生甲:呵呵,百靈鳥,我看你不也是天天哼著小曲,整天放聲歌唱嗎?
學生女:唉,別說了,我正為這事發愁呢。
學生甲:古人雲,人在江湖飄,哪能沒煩惱?本人最擅長幫助女生排憂解難,包你迅速恢復快樂,首次療程只要80,後面鞏固治療100,加強治療期150!
學生女:沒心情和你玩笑的,我現在缺的就是錢!
學生甲:為什麼?
學生女:我很想報名參加《我愛記歌詞》,可爸媽都是堅決反對,還說以後要對我進行經濟制裁,限制我的零花錢。
學生甲:沒關系的,可以分期付款,支持信用卡!一定包你滿意!
學生女(調侃地):我想問你借錢!
學生甲:啊?問我借錢?這……也沒問題,女生問我們借錢哪有不借的道理?
學生女:那好,先借我200
學生甲:老規矩,把你作業給我抄一個月。
學生女:一星期。
學生甲:二星期---
學生女:行!就這么定了!
學生乙(臂戴義務巡邏員紅袖章,手拿手電筒上場):我是校園義務巡邏員,每天方學看一看。(唱):我左看右看上看下看,原來有個女孩……
學生乙:有情況!(拿手電筒照學生甲、學生女)你們孤男寡女的在這里幹嘛呢?知不知道,男女之間的文明距離是多少?
學生甲:好像一公里吧?
學生乙:一公里有點誇張,但至少也得有個百把幾十米才安全。
學生甲:那看來我們每天都生活在不文明當中啊?!
學生女:我看你就不像好人。
學生乙:(指著臂章)我可是標準的良民啊,百靈鳥,我可正要找你呢,昨天晚自習8:30有人舉報你在在女廁所唱歌!我們的政策還有坦白從寬,抗拒從嚴,優待俘虜,繳槍不殺!
學生女:我就是要唱,我想唱歌呀我就唱,唱起歌來心情多麼舒暢。/歌唱吧青年朋友們,因為生活應該是這樣。/一張一馳是文武之道,莫把自己弄得總是那樣緊張……(白)看你能把我怎樣?
學生乙:我……(唱)卧……似一張弓,站是一顆蔥!
學生甲:像,太像了。
學生乙:像什麼?
學生甲:像顆蔥啊。
學生乙:學生時代,少搞個人崇拜。
學生甲:我還崇拜你?你多大了?幾歲上的學呀?上沒上幼兒園?進沒進托兒所?有多長的團齡?寫過幾份入黨申請書?值得我崇拜?
學生乙:怎麼小瞧人是不,本人,方年16,未婚。才高八斗,氣宇軒昂,上知天文下知地理,是無所不知無所不曉無所不能!
學生女:那作為好同學,你就幫甲把的學習成績搞上去,將來考上個理想的大學吧?
學生乙:男孩子成績上不去,大多與青春期心理有關。(嚴肅)男學生與女孩子交往只能影響學習,我們要把這種朦朧的感情扼殺在搖籃里……
學生甲:你找打啊?
學生乙:開個玩笑,緩和下尷尬的氣氛,我也是身為巡邏員,心在同學中啊。
學生女:這還差不多。
學生乙:##(對甲)不過我給你出個好主意,你去找幾根木頭,搭一個架子,往寫字台前一放,上面拴上鐵鏈,掛個炭火盆,盆里燒把烙鐵,等那烙鐵燒得……
學生甲:打住,這是學習還是嚴刑供啊!
學生乙:學習嘛,一定要刻苦,古人懸梁刺股終成大器
學生甲:我們家那是天花板,上哪找房梁去?
學生乙:要不你就去抓幾十隻螢火蟲,裝個塑料里,往寫字台上一弔不就完了嗎!
學生甲:我上哪找那麼多螢火蟲去?
學生乙:你可以白天去抓螢火蟲,晚上再學,不就夠用了?
學生女:那白天咋不學習呢?
學生乙:這個,……我倒沒想到……?
女老師(上場,唱):夜深人靜的時候,是心煩的時候,心煩的時候不睡覺,學生個個湧上我心頭……(白):現在學生越來越難教,擺個架子比天高,作業做的一團糟,橫看豎看全是抄。####,你們幾個在討論什麼呢?這么熱鬧!
學生甲:我們在……我們在……討論學習問題。
女老師:什麼學習上問題不找我啊?
學生乙:#老師,我們在討論的是……心裡問題。
女老師:心理問題?誰的心理有問題了?
學生甲、學生乙(同指學生女):她心理有問題!
女老師:她有什麼問題?
學生乙(問學生甲):對她有什麼問題?
學生甲:她和媽媽吵架了!
女老師(問學生女):##,有什麼問題可以跟老師說說嗎?
學生女:我……我……爸媽一點都不理解我!
女老師:你爸媽怎麼不理解你了?
學生女:我想報名參加《我愛記歌詞》,可爸媽都堅決反對,還限制我聽歌、唱歌。
學生甲:#老師,我也有問題,我爸媽嚴重反對我上網,逼我遠離現代化文明生活。
學生乙:#老師,我也有煩惱,學習壓力像座山,成績總也上不去。
學生女:我要參加《我愛記歌詞》比賽!
學生甲:我要參加中國達人秀。
學生乙:我要參加《非誠勿擾》!
其餘人合::啊?!
女老師:呵呵,你們這都些都不是什麼大的問題,老師當年也和你們一樣,愛唱歌、愛跳舞、愛玩。作為青春期的學生們,一定要學會控制好自己,其實父母歸根到底都是為了孩子好!,
(對學生女):##,其實爸媽和老師一樣,都希望你將來能成為一名歌星。但學生時代的首要問題是學習,我們要在不迷失大方向的前提下去發展自己的個人愛好秘興趣。爭取全面發展將來才會走的更遠,唱的更好!
(對學生甲)##,其實你在電腦方面有一定的愛好是件好事,但網路是一把雙刃劍,合理地運用網路,它就會成為你的好幫手,反之,則可能會成為把你推向黑暗深淵的幕後黑手。老師希望你好好學習,將來成為一名電腦工程師。
(對學生乙)你們要知道,自己的未來都掌握在自己的手中,以後的成功都要靠今天的努力和奮斗。你們的人生路要走的還很漫長。如果你們現在把握不好方向,不好好學習,就會影響到將來一生前程的。
學生女:#老師,我不參加《我愛記歌詞》比賽了!
學生甲:我不參加中國達人秀比賽了。
學生乙:我不參加高考了。
合:啊?!
學生乙:我不參加《非誠勿擾》了。
女老師:你們明白這個道理就好,學習其實說難也不難,世上無難事,就怕有心人!記住,你們的未來都掌握在自己的手中,以後的成功都要靠你們今天的努力和奮斗!
學生女(手機鈴聲響起):是我媽媽。
幕後音)##,你在哪裡?媽媽錯了,媽以後不幹涉你了行嗎?你喜歡唱歌畢比賽你就去吧。
學生女:媽,你沒錯,是我錯了!媽哪有不管女兒,媽,我這就回家。
電話里)乖孩子,我和爸在家等你!
(學生女跑下)老師再見!
女老師:這就對了,(對學生甲、乙)你們也是一樣,早上回家吧,別讓爸媽多為你們操心!
學生:#老師,很晚了。您也回去吧,再見!
女老師(邊再見邊下邊唱)只要你們努力學習,對於我來講已經足夠,人的一生有許多回憶……
學生甲、丙:我們是快樂的初中生,我們青春,我們熱情,沒有什麼可以難到我們的!(下)
(幕後音樂漸漸響起,配樂詩旁白):
在青春這個龐大舞台上
夢想是大海。
我們拼搏著匯聚向大海
夢想停滯在地面上
我們終將被蒸發掉,不復存在
我們若要生存著,生存的精彩
就要到能容納我們的地方去
找到生存價值
讓我們放飛青春
尋找不一樣的未來 奏響屬於自己的無悔的《青春之歌》…
㈢ 中學生校園暴力微電影劇本
可以從平時的暴力行動,但由於大家的反抗,最終得到美好結局的角度出發:
簡介:父親去世、母親殘疾的王大倩轉學來到這所學校,收到當地「小霸王」漠姐的暴力毆打。老師的不作為更加讓漠姐肆無忌憚,後來,在蘇曉曉的報警幫助下,漠姐受到法律的制裁,王大倩與蘇曉曉、張娜成了形影不離的好朋友,開心的度過每一天。
目的:反對校園暴,讓愛散播人間
演員:卞文瑤(漠姐)、劉佳音(王大倩)、米玉蘭(張娜)、李曉飛(蘇曉曉)、劉兆鳳(旁白)
劉兆鳳:王大倩,新學期剛剛轉到這所學校,在去年的一場車禍中,她的父親不幸當場去世,母親得以倖存卻落下了終身殘疾。因而王大倩在同學們眼中顯得格格不入。
【鏡頭一】
漠姐冷漠的拽著王大倩的衣領,眼神兒中充滿了嫌棄,隨著「啪」的一聲,一記響亮的耳光甩在了王大倩的臉上,王大倩不敢吱聲,眼中含滿了淚水,還帶著一些堅毅
【鏡頭二】
王大倩背著書包,獨自走在回家的路上,不時地用手擦著眼角的淚水
王大倩內心讀白:為什麼?我有什麼錯,為什麼老師讓我忍一忍?就因為她的父親嗎?我原來也有爸爸啊!我也想要爸爸的保護
【鏡頭三】
漠姐:(漠姐緊緊地撕扯著王大倩的衣領,惡狠狠的)王大倩?哼!我看你是王欠打吧?!還敢告老師(漠姐一臉不屑)
劉兆鳳:漠姐,是令全校聞風喪膽的小霸王,她的家裡有錢有權,據說她是黑白通吃,因而漠姐在社會上也有一群小混混為她撐腰。
漠姐:(漠姐猛地一把松開王大倩的衣領,無數的耳光落在王大倩的臉上)讓你告老師!讓你告老師!這就是下場!你也不問問,我怕過誰(冷笑)!還敢嗎?還敢告老師嗎?(漠姐每說一句話,就會有一個耳光落在王大倩的臉上、脖頸兒上)
王大倩的眼鏡早就被摔在了地上
王大倩(王大倩的臉紅腫的難看極了,卻始終不敢說一句話,原本堅毅的眼神兒也被害怕代替,她根本不知道之後還會發生什麼)
漠姐:(漠姐扇耳光扇的有些累,又一把拽起王大倩的衣服,猛地將她砸在地上,用腳死踹她的腹部)就是看你不順眼!一個鄉下來的土包子,也敢跟我叫板,你有資格嗎?
劉兆鳳:(下課鈴聲響起)這時候,同學們陸陸續續的下了課,路過這里這個地方,都圍在這里看熱鬧
漠姐:(很認真、很氣憤的不斷毆打著)
王大倩:(衣服被撕破了不少,躺在地上默默地蜷縮著身子,雙臂緊緊的護住自己的頭部,淚水肆意的流淌)
【鏡頭四】
劉兆鳳:張娜和蘇曉曉抱著課本從這里路過
張娜:曉曉你看,漠姐又打人了!也不知道這次是哪個倒霉鬼。。(張娜指著前面的一堆人,似乎早就習慣了這種場景)
蘇曉曉:怎麼能這樣呢?那個女生會被打死的(說著就想沖上去阻止)。
張娜:(一把拽回蘇曉曉)曉曉你別去,這種事兒誰攤上是誰倒霉,你要是管了,萬一引火燒身怎麼辦?況且漠姐家裡有錢有權有勢,你管得了嗎?還是走吧(說著就要拉著蘇曉曉離開)
蘇曉曉:(一把掙開張娜扯住自己的手)張娜!你怎麼可以這樣呢?那是個人啊,是我們同校的同學啊,你難道就忍心看著她被打死嗎?
張娜:曉曉,你難道沒聽過「可憐之人必有可恨之處」嗎?
蘇曉曉:哼!她惹著你了嗎?你就說她可恨!如果那個被打的人是你妹妹,你會袖手旁觀嗎?就是因為我們袖手旁觀,這些犯罪才肆無忌憚!(蘇曉曉大聲地斥道)
(蘇曉曉拿起手機打電話)
劉兆鳳:蘇曉曉掏出手機,撥打了110
【鏡頭五】
蘇曉曉:(默默地撿起王大倩被打掉的眼鏡,走到人群中間,大聲喝道)住手!
漠姐:(漠姐開始有一些蒙,後來轉成了憤怒,指著蘇曉曉)你算哪根蔥?也敢來管我的事兒!活膩了吧?
王大倩:(依舊蜷縮著)
蘇曉曉:(有些害怕,但還是硬著頭皮)你這是校園暴力!現在很多地方都為校園暴力立法了,你這是犯法的!
漠姐:哼(非常不屑)立法?我家有的是錢,法律又能奈我何?
蘇曉曉:就算你家是世界首富,你也不能犯法!
劉兆鳳:這時,警車拉著警報過來了
蘇曉曉:(很小心的將王大倩扶起來,給她把眼鏡戴上,扶著她去醫院)無論在什麼情況下,一定要學會用法律保護自己
王大倩:(用一種狐疑的眼神兒看著蘇曉曉)
劉兆鳳:這時,張娜也過來幫忙
蘇曉曉:(看了看張娜,對王大倩說)這是娜娜,以後,我們都是朋友······
劉兆鳳:漠姐受到了法律的懲處,王大倩、蘇曉曉、張娜三個人成了形影不離的好朋友······
【鏡頭六】
劉佳音:其實,圍觀者比施暴者本身更可怕。
所有的圍觀,都能造成力量,這些格外的力量,更能傷害那個被施暴的人。
很多地方都已經為校園暴力立法,所以,如果當你看到這種行為的時候,請手機撥打110
所有人:願這世界平安,如你我一般。
㈣ 校園青春勵志微電影劇本《成長的境界線》
微電影即微型電影,又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播幾分鍾到60分鍾不等的影片,適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看。以下是我整理的校園青春勵志微電影劇本《成長的境界線》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拍攝演員:張立,王強,夏東升,劉毅(四人為室友),張立的媽媽,汪琪,楊琛,同學若干,汪琪和張立是男女朋友
拍攝場景:校園,家裡,街道
拍攝時間:正常日
拍攝時長:5~7天
背景音樂:自選
序幕
人物:張立
場景:圖書館
時間:早上7~8點
內容:
張立在圖書館自習
手錶指向8:00
外面的天由明亮漸漸黑了下來
手錶指向9:00
張立收拾書包離開
(獨白:我叫張立,XX大學的學生,曾經也有一段自甘墮落的過去,現在,我正在以自己的方式,告別原來的自己?)
第一幕
人物:張立,王強,夏東升,劉毅
場景:寢室
時間:8~9點
內容:
張立緊盯著屏幕的眼睛
放在滑鼠上的手
王強從外面進來
張立的角色撞了一個蘑菇
王強:"撞個蘑菇就掉了這么多血,你丟不丟人?"
張立:"你特么還好意思說勞資丟人!!"
王強:"怎麼不是你?嗯?等等?"
(王強的回憶)
王強在打游戲
"阿立,我去上個廁所,一分鍾後回來,幫我打一下~"
跳轉回現實
王強一臉尷尬的表情
"得了得了,還給你?我來教你怎麼玩吧~"
張立打開了電腦
夏東升提醒道:"快上課了?"
劉毅:"我們去不去呢?"
突然安靜下來
張立陰笑:"今天就不去了吧~"
其他三人相視一笑:"說出了我們的心聲~"
打鈴聲
四個人打游戲的情景
"對面有男爵的buff??拆塔很快的?"
"那也得有塔給他們拆啊~基地只剩水晶了?"
笑聲
第二幕
人物:張立,王強,夏東升,劉毅
場景:考場
時間:早上8~9點
內容:
鈴聲響起
老師分發試卷
時鍾轉得飛快
張立和王強交頭接耳的情景
夏東升拿起筆袋裡的小抄
劉毅偷瞄旁邊同學的'試卷
??
鈴聲響起
老師收試卷的情景
四人走出教室
第三幕
人物:張立,王強,夏東升,劉毅
場景:寢室
時間:早上9~10點
內容:
"可以查分了!"夏東升慌慌張張地走進寢室
敲鍵盤的聲音突然消失了
王強小心翼翼地問:"你先查一下?"
"不行!像平常一樣,猜拳!"
四人站在一起:"剪刀石頭布!"
??
夏東升一臉陰沉地看著自己出的"剪刀":"好吧,我先就我先?"
夏東升打開電腦界面,手抖動地放在滑鼠上
"哈~61~過了過了,沒掛!"
"那我們也應該差不多了,我來查查~"
"60!九死一生啊?"
"63~過了就行~"
"64!我們不愧是一個寢室的!"
夏東升:"對對對,別看他們那些90多分的學霸,拿的榮譽有什麼用啊?馬爾克斯在《百年孤獨》里說:『生命中曾經有過的所有燦爛,終究會用寂寞來償還』還不是單身狗啊!"
笑聲
第四幕
人物:張立,汪琪
場景:校園
時間:下午4~5點
內容:
"都說了讓你不要再跟著我了!"汪琪對著張立吼道
"好了,琪琪,是我不應該因為打游戲冷落你?"張立低頭看著地面
"我的意思是我們到此為止!不是因為你打游戲冷落我!等等,你竟敢因為打游戲冷落我?算了,反正現在也沒什麼關系了?"
汪琪轉身離開
張立剛想去追
汪琪轉過頭:"別跟過來了!"
張立尷尬地站在原地
??
第五幕
人物:張立,王強
場景:寢室
時間:傍晚6~7點
內容:
"你這是在干什麼?"
張立桌子上六七個啤酒罐子
張立紅著臉,轉過頭對王強說:"不要管我!"
垃圾桶里
張立和汪琪的合影
被撕成了碎片
??
第六幕
人物:張立
場景:街道
時間:晚上8~9點
內容:
張立走在街道上
汽車的車燈
樹木被風吹動的聲音
路過音像店
裡面傳來海子的詩:
"……
媽媽,你何日來到這柴房中
你生下我後經歷了多少磨難多少苦
你在這柴房中身為女奴
劈柴做飯幹了多少年
多少哺乳多少星光
多少飢餓多少欺凌
柴房生涯又是怎樣漫長
這二十多年小瞎子的成長
就是五千年的重量
……"
張立睜大的眼睛
字幕:媽媽?
第七幕
人物:張立,張立的媽媽
場景:家裡,街道
時間:早上4~5點
內容:
鍾表指向4:30
張立的媽媽起床
張立睡覺的姿勢
鍾表指向8:00
張立的媽媽在街道上賣菜
收錢,找零
晚上
鍾表指向10:00
張立的媽媽開門回家
畫面重復
風聲,雨聲
??
第八幕
人物:張立
場景:圖書館
時間:早上8:00
內容:
重復序幕的內容
日歷一頁頁翻開
張立讀書的身影
第九幕
人物:張立,楊琛
場景:校園
時間:下午4~5點
內容:
張立牽著楊琛的手
微笑的嘴角
字幕:如果說,"生命中曾經有過的所有燦爛,終究會用寂寞來償還",那麼是不是說,我們所經歷的苦難,前方最終會用燦爛的未來在等待呢?
《成長的境界線》類型:青春勵志
立意及簡介:《成長的境界線》以大學生張立的轉變為中心,由墮落到努力,由失戀到有新的女朋友。其中,親情扮演著至關重要的作用,張立的轉變與海子的詩也有一定的關系,正是母親的經歷才與張立自己的情感產生共鳴。——也許,每個人都有自甘墮落的傾向,但是,當我們真正通過努力,飛翔在天空後再來俯瞰大地,那個時候,我們所看到的,自然是與在地面上不一樣的風景。
㈤ 微電影劇本.五分鍾,內容不限!
大學校園微電影劇本《一見鍾情》
主角:小北、秦笑、增增、不知名女孩(陽光)。
第一場 乒乓球室 人物:小北、秦笑。
中景,小北擺弄著乒乓球拍,坐在球桌上看著秦笑,無聊地聊著有的沒的。
小北:我們先打會球,待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。
秦笑:(安靜地拿著球拍)打球就打球,不要整天說這些浮誇的東西小北:浮誇?什麼是浮誇,單身著還不讓人開開玩笑,聊聊天了?(呵呵)特寫小北 ,看了一眼天花板,笑的有點失落。(說完,小北一躍而下,跳下球桌)
鏡頭轉,從乒乓球室門口走進來幾個人,邊走邊聊,好不開心。
小北口述:我叫小北,他是我的室友秦笑,也是我的死黨,他什麼事都幫我,我們沒有秘密可言,那怕是喜歡哪個女孩兒。
屏幕黑,出片名:幾個男孩和一個女孩
第二場 乒乓球室 人物:祁飛、秦笑和那群人
中景,乒乓球室里,小北和秦笑有說有聊的談著心打著球,鏡頭轉給小北和秦笑,兩人鏡頭,秦笑在邊聊天邊打球,小北看了眼那女生,(陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球,笑的很開心)小北:(用力地抽了一個球,可惜沒上桌),喂,笑,你看那個女生,你覺得怎麼樣?
秦笑(還是安靜地打著球):下個月的考試是不是不想過了?整天就知道講這些沒用的。
小北:喂,我們是死黨哎,你不是喜歡打乒乓球的妹子么。
秦笑:(笑了一下):對啊,以後要找一個會打乒乓球的女生,長得怎樣不重要,只要會打乒乓球,最好和我水平差不多,以後天天一起打球
小北:(用球拍指著秦笑)你確定?!
那個女孩的聲音(畫外音) 一陣嬉笑聲傳了過來,干凈還又甜美中景,鏡頭切給女孩,女孩一頭烏黑的長發,在陽光下透著迷人的氣息。
然後轉回來給小北
小北(驚訝的看著那個女孩):她,怎麼樣?!
秦笑(指著女孩):別說這些沒用的(一隻乒乓球從球桌飛了出去)
特寫給小北
小北(望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌):不是吧。
鏡頭切給小北,小北走向了那個女孩,拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。
第三場 學校操場 人物:小北、秦笑
小北拎著一個單肩包站在那裡,表現出著急的樣子,這時,秦笑跑著進鏡頭, 小北(笑):你可來了,都等你好久了?
秦笑(喘氣):剛剛把上周的作業補好,不就來跑步了么小北:(一抱拳)笑哥!有此等毅力,以後一定非凡人秦笑:行了,別貧了,快走吧,天都快黑了。
小北放下了東西往跑道跑。(這時一男一女有說有笑的走過去,小北看了一眼)
特寫小北,擦擦頭上的汗,看了看天上的火燒雲,跑出鏡頭。
畫外圈(雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑,活潑的身影)
第四場 宿舍樓 人物:小北、秦笑。
近景,秦笑在宿舍陽台上晾衣服,瞟了一眼小北,小北又一次聊到了那個女孩,從上往下拍,小北背坐在電腦桌前,看著秦笑
這時增增從樓里飛沖出來,和小北抱在一起,(小北哥哥,一起去洗澡可好)
鏡頭特寫給秦笑,秦笑看著他們,微笑。
第五場 學校某處 人物:小北、秦笑、增增。
小北,秦笑,增增走在上課的路上,迎面走來一個的黑絲女,增增:你們看,(咽了口口水)這種女生是校園的一大風景線啊(往小北那邊走走)。
特寫小北鄙視看著增增,然後望向秦笑,我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點,秦笑嗯了一下,
增增:(不高興)喂,你怎麼這么沒品味。
小北:(做鄙視裝)就你這種品味,笑笑不說話了!(假笑幾聲)小北笑著跑出鏡頭,增增跟著追出鏡頭。
這時秦笑也笑了,跟了上去。
第六場 自習室 人物:小北、秦笑
自習室里,秦笑在寫筆記,小北在旁邊拿著手機樂,鏡頭切在小北拿著的手機上,上面是空間里一組秀恩愛的圖片。
秦笑:(轉頭拿筆捅了一下祁飛)喂,你的作業寫不寫了?
小北:(忙著看書,哄的語氣):笑哥,再幫我次吧哈,幫我寫寫(把手機裝進口袋,快速收拾),這本書寫的真的很好,讓我看掉吧,明天就要還給別人了(對秦笑一個眼神,轉換出鏡頭)
秦笑看著小北的身影,嘆了一口氣,繼續寫。
第七場 步行街 人物:小北、秦笑、增增等
雙人跟隨鏡頭,小北和秦笑走在步行街上,
小北:笑哥,你說如果我最近都在想一個女生,該怎麼辦(伸了懶腰)。
秦笑:你都不了解對方了,你不知道她喜歡什麼嗎?
小北:唉,她給我一種神秘感,但很溫暖很陽光
秦笑(笑):其實我覺得這種女生也不錯
秦笑突然停下來不走了,驚訝的看著前面。
小北:(發現秦笑不走了,也停下來)喂,怎麼不走了,看見哪個美女了?
(尋他的目光看去,一下子心跳加速,愣在那)鏡頭切換,遠景,遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。
鏡頭切換給小北,特寫小北驚喜的表情,秦笑也一副很開心的樣子。
小北:(想掙脫秦笑的手)真是緣分!!
秦笑:(笑笑不說話)(秦笑目不轉睛的看著她)
小北手上的佛珠被拉斷了,散了一地,
特寫地面滾落的珠子
小北看了看前方,然後看了看走在傍邊的秦笑,"呵呵"了一聲,還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子,看了看那個女孩的背影,然後看著地面上散落的珠子。
字幕:一個月後
第八場 乒乓球室 人物:小北、秦笑 、那個女孩近景,秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。
這時小北跑進鏡頭,
小北(氣喘咻咻):什麼事,喊我這么急。
秦笑:(低頭)祁飛,我想說,嗯…,(抬頭)我今天發現我也喜歡那個女孩了。
小北:(驚訝)什麼?你也是?!
秦笑:嗯。
小北:(失落的)哦,那,(笑)那你打算該怎麼辦。
(音樂)多角度重復拍攝,慢鏡頭,秦笑拉著小北走進乒乓球室,現在還沒想好,再看看吧。
特寫小北的手,猶豫了一下,但還是抱住了秦笑。
秦笑:(松開小北,低頭)我們是死黨,公平競爭吧。
小北:嗯,聽天由命唄。
小北:(看著那張空桌笑)。
鏡頭轉,(音樂)正面拍小北,和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了,(音樂高潮)小北盯著那個女孩。
特寫小北停住了,場景切換(回憶)上一次看到她在快樂玩耍的畫面,場景切回,小北拾起了落在地上的乒乓球,然後往窗外看去,那個女孩從窗外走過。
鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上,一串完好的佛珠。
屏幕黑,出字幕:有一種感覺叫一見鍾情,但怎樣把握,這要靠你自己決定。
微電影製作事項
1、主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影,有一個中心思想,才能朝著這個主旨不斷的努力,製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後,才能有所思考,而不是雲里霧里。
2、器材准備
要製作成功的電影,好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影,一般是採取租恁器材的方式,不僅要考慮到器材的性能,還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中,必須有專人跟蹤負責,以免器材丟失或出現其他意外情況。
3、進行拍攝
拍攝前,要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃地進行。
4、後期製作
片子拍攝好後,要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作,讓整個片子有順利而不凌亂,並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面,沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。
㈥ 校園青春微電影劇本
微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾—60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7—15天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千—數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片。下面是我整理的校園青春微電影劇本,歡迎大家分享。
人物:A:王樂軒B:楊光C:陳家亦
劇中音樂:均為八音盒音樂,QQ音樂可以找到。
初幕
背景音:校園里同學之間玩鬧的聲音。
時間:中午飯後。
地點:籃球場。
人物:王樂軒、陳家亦。
籃球場,一身白色運動衣的王樂軒三步上籃(灌籃),籃球下落從鏡頭前彈過,特寫一隻手抓住籃球,鏡頭拉開陳家亦抱著籃球微笑的看著王樂軒。
陳家亦:快去看看你租的房子吧!
王樂軒:好嘞!
王樂軒笑著走過去和陳家亦拍了一下手,陳家亦把籃球打出去摟著王樂軒的肩膀轉身和他離去。鏡頭跟蹤籃球,被打出去的籃球從地上彈到半空中,以藍天做背景畫面定格。
打出字幕配上旁白:也許在這三年裡你早已習慣,一個人吃飯一個人通宵一個人看球一個人度過漫漫長夜,但是你要知道我們還沒有明白,沒有明白三米陽光的真正意義。
字幕旁白消失,鏡頭跟蹤籃球從半空中落到地面慢慢滾進草叢里。
場一
背景音:八音盒音樂《溫馨的夢》。
時間:午後一點左右。
地點:校外出租房。
人物:王樂軒、陳家亦。
搖鏡出租房裡的傢具擺設和房間結構,一種很唯美的感覺(配合背景音樂),鏡頭移向門口的王樂軒和陳家亦。(音樂消失)
王樂軒東張西望笑容滿面:家亦你可真帥,給咱倆找了間這么棒的房子!
陳家亦躺倒床上:當然了!房租便宜還離學校近,好不容易才找到。
王樂軒:太好啦!終於不用再住那隻有三米高的寢室了,那破寢室我早就住夠了,還要天天和一個書獃子一起住,晚上還得聽他打呼嚕,鬧心死!
陳家亦笑著:別抱怨了,以後這就是我們的安樂窩了。
場二
背景音:無。
時間:下午三點左右。
地點:學生寢室。
人物:楊光、王樂軒、陳家亦。
寢室的地面很亂,鏡頭上移到床鋪,戴著眼鏡的楊光一邊吃泡麵一邊看復習書。一聲門響,楊光看了一眼房門又低頭看書,王樂軒和陳家亦走了進來。
王樂軒嘲笑楊光:書獃子還啃教科書呢?哥這次是回來搬行李的,我和家亦以後就在外面住了。
楊光看著書:哦!
陳家亦:我們新買被褥了,所以這里的舊被褥就給你留下了,記得多曬曬哦!要不然可比你的腳氣還難聞。
王樂軒和陳家亦收拾好行李,兩個人拿著皮箱笑眯眯地走了,關門聲響起的那一刻楊光看向了寢室的門久久沒有移開。
場三
背景音:八音盒音樂《雲端的天使》
時間:中午——晚上。
地點:學生寢室。
人物:楊光。
已藍天為背景打上字幕:半個月之後。響起背景音樂《雲端的天使》。
楊光收拾寢室分別走到另外兩張床鋪前,把王樂軒和陳家亦的被套拆下來,連同被單一起抱進了大的洗衣盆里開始洗衣服。
楊光把洗好的東西分別拿到陽台晾到晾衣繩上,然後走回寢室,鏡頭鎖定在潔白的被單上,被單被罩被風吹的忽起忽落。
楊光把王樂軒和陳家亦的被子疊放整齊,然後把他們的枕頭分別放在床頭的位置,特寫楊光為微笑的表情(看著床微笑),畫面漸漸變黑。
畫面淡入漸漸變亮,背景音樂《雲端的天使》停止,接著是球賽的聲音。
深夜,楊光一邊吃泡麵一邊聚精會神的看球賽。
楊光興奮大叫:好球!
話後楊光吃面嗆到咳嗽起來,楊光收拾掉泡麵關掉電視准備睡覺,這時貼在牆上的一張報紙掉在了地上(配合掉落的聲音)。聽到聲音的楊光起了床走了過去,撿起地上的報紙看著牆面笑了。(只能看到楊光的側面,看不表示牆面上的內容。)
切鏡到近景,楊光的正面,楊光雙手拿著報紙遮擋住了鏡頭,畫面變黑。
場四
背景音:無。
時間:中午。
地點:校外出租房。
人物:王樂軒、陳家亦。
陳家亦拿著外賣上樓進了房間,床上的王樂軒還在睡懶覺,地面很亂,臟了的衣物隨便的扔在桌子上。陳家亦放下東西走過去拍著王樂軒。
陳家亦:誒!醒醒,該吃午飯了。
王樂軒揉揉眼睛坐起來。
陳家亦走過去收拾衣服抱怨:怎麼這么亂啊?還沒有學校的寢室干凈呢!
王樂軒打個哈欠:沒辦法,你又不愛收拾。
王樂軒走過去洗臉,陳家亦開始吃飯。
陳家亦忽然問:你說楊光現在做什麼呢?
正在擦臉的王樂軒愣了一下。
王樂軒:提那個書獃子干嗎?吃你的飯得了。
王樂軒走過去開始吃飯。
王樂軒:對了!今天晚上我去網吧通宵就不回來睡了。
陳家亦:哦!
場五
背景音:八音盒音樂《天各一方》。
時間:夜晚。
地點:校外出租房、網吧、學生寢室。
人物:楊光、王樂軒、陳家亦。
晚上(開燈),出租房裡,陳家亦躺在床上猛烈地咳嗽起來,他伸手拿過桌子上的葯瓶子,擰開蓋子裡面是空的,陳家亦松開瓶子拿過枕邊的手機。
切鏡,王樂軒正在網吧里戴著耳機聚精會神地打火線,特寫桌子上的手機亮了。
鏡頭切到牆上的鍾,顯示已經凌晨1點了。移鏡到打火線的王樂軒,王樂軒拿下耳機喝了口水。
王樂軒:誒呀!又死了。
手機再次亮起了光,王樂軒拿過手機翻開簡訊,特寫手機屏幕上簡訊的話:"我哮喘病犯了,葯沒了,快去寢室拿!"簡訊後特寫上面的三個未接來電,都是陳家亦打來的,王樂軒吃驚地站了起來。
切鏡,王樂軒跑著上樓回到寢室,在口袋裡掏出鑰匙打開了門,他走進去打開燈,寢室里空無一人。
王樂軒疑惑:書獃子跑哪去了?
王樂軒翻箱倒櫃的'找東西,不管怎麼找都沒找到。
王樂軒著急地:葯呢?葯呢?
王樂軒找到桌子前抬頭看到了牆上的報紙。
王樂軒:這里什麼時候多出來一張報紙了?
王樂軒撕下報紙愣住了,報紙後面是用照片擺成的心形圖案,圖案上面還寫著四個字:"我們的家。"
特寫這些照片,照片上都是三個人的合照,這時插入王樂軒的回憶,音樂《天各一方》淡入。回憶里是三個人在一起的畫面,快鏡閃過三個人笑著打籃球,上課看小說,一起去食堂打飯,一起在KTV唱歌,一起在寢室說笑。(只有背景音樂,沒有三個人的聲音。)
回憶結束(音樂結束)特寫王樂軒悲傷的表情,這時手機響起,王樂軒接起電話。
王樂軒:喂?
(留給對方說話的時間)
王樂軒高興地:好!好!我馬上就過去。
場七
背景音:八音盒音樂《每一個晚上》。
時間:深夜。
地點:公路、校外出租房。
人物:楊光、王樂軒、陳家亦。
慢鏡頭,響起音樂《每一個夜晚》,路燈下王樂軒正微笑著向前跑,先是正對鏡頭而後轉為側面。
間接插入剛入學時的回憶畫面,寢室里王樂軒向楊光自我介紹:"你好我叫王樂軒,以後我們就是室友了。"
還有三個人校園操場跑步的畫面,陳家亦跑到前面回頭對著鏡頭笑著說:"你們要是追上我,我就晚上請客。"王樂軒和楊光相對而笑跑過鏡頭追向陳家亦。(回憶結束音樂淡出)
切鏡,王樂軒跑進樓里。
切鏡,王樂軒推開出租房的門走了進來,陳家亦正趟在床上,楊光坐在床邊,三個人互相笑著。
王樂軒:家亦你沒事了?
陳家亦點頭:楊光已經把葯幫我拿過來了。
王樂軒對楊光不好意思地笑笑。
陳家亦:我們搬回寢室住吧!那裡才是我們的家。
王樂軒笑著點點頭,楊光也笑了。
場八
響起背景音樂:八音盒音樂《每一個明天》
慢鏡頭,操場跑道上三個人格局各位準備起跑(背影),三個人統一穿著白色短袖,每個人的衣服上都寫著一個字:愛寢室。
三個人越跑越遠,切到三個人的正面越跑離鏡頭越近,跑到一半的時候笑著統一向上跳起,畫面定格在這一瞬間。
(結束)
1、日外
【外拍一組植物景別
寧海(os):植物,什麼叫植物呢?不談它們的高尚情操,它們就叫一堆死木頭,或者是木頭疙瘩,用來形容人的話,呵,就是毫無情趣。
【匹配切至
2、教室夜內
【教室內正舉行晚會,黑版上寫著幾個大字"文藝匯演"。
【寧海站在講台上,手持黑板擦,啪的拍到桌子上。
寧海:嗨,我的幾個室友就是這樣。這幾個人,簡直活在夢里。老大a,(豎大拇指)學霸中的學霸,特好認,你瞅哪個班裡面前三排沒人坐,就一個人坐在那,準是他。上課認真聽講,下課題目全做,真是愛上學習,愛,上學習,圖書館是他家,能不回來住絕不去食堂,我輩典範。老二b,兼職狂魔,勤儉持家,三世紀好男人,上次在一家超市花十塊買了瓶洗發水,回宿舍後發現是假的,當時就發飆了,沖到超市就把洗發水摔地上了,你這不是糟蹋老子錢么,老子一張傳單才幾毛錢。最後咋著,洗發水摔壞了沒法換。為了兼職可是不要命了,一天四份工,睡覺都在喊著money、money、money,不知道還以為他在背單詞呢。
再者老四c。
觀眾:(大聲)老四怎麼樣?
寧海:你別急啊,這老四吧,網吧鑽石會員金牌得主,老二b一天掙的錢還不夠他一晚上上了。學校周圍3公里以內的網吧全都上過,有一回我問他,你為什麼每個網吧都要跑一趟呢,他撇了我一眼,不去我怎麼知道哪個網吧上著爽呢,這是上老婆啊這是。
這三個室友,基本見不到人啊,談什麼感情,談什麼聚餐,從來沒有過。我沒辦法啊,每天往別人宿舍跑,別人還以為我愛上他了呢。(會天津話,建議用天津話說,或者北京口音)【觀眾大笑。
3、宿舍夜內
【走廊上,寧海與一同學並肩走著。
同學:不錯啊,你這相聲講的,看不出來你還會這一出呢。
寧海:那是,生活重現,講的能不精彩么。
同學:你就不怕你宿舍那三人知道了?
寧海:不會知道的,他們要是關心這事,就沒我今兒晚上這一出。
同學:對了,我可警告你啊,你可…千萬不能愛上我啊。
寧海:(踹他一腳)你滾一邊去,我回去了啊。
【宿舍門打開,寧海走了進來。宿舍三人全在,各自坐在桌子前。
寧海:(嚇一跳)呦,挺齊啊,你們三這一起出現,肯定天有異象。
老大:寧海,本來我們三不會一起出現的。可是你這事做的,讓我們不得不回來啊。
【三人看著寧海,寧海尷尬的坐到椅子上。
寧海:怎麼了嗎,我這小井水可沒犯你們這些大江大河啊老大:大江大河你犯不著,可你在外面這樣說我們三個,是不是不妥,再者說,我們三個人怎麼樣跟你有什麼關系,你不得你也找點事做啊。玩不來就不玩唄。
老二:廢什麼話啊,道個歉行不行,外面怎麼說管不著了,你一個宿舍的,你……我不想跟你吵架。
寧海:呵,你們既然這么不關心,又何必管我說了什麼呢,難道我說的不是事實么,難道你們不是這樣做的么。哪個宿舍像我們宿舍,一天到晚屁都打不出三個,(小聲)簡直就是三個怪胎。
老大:你也是希望我們三個整天陪你玩是吧,你小了吧。
寧海:這可是大學,大哥們,有你們這樣嗎,整天整天的,不要命的這么干有什麼意義啊,真搞不懂你們三個怎麼會湊到一起。
老四:(伸懶腰)啊哎~快點吵行不行,我晚上還有任務呢。(低頭玩手機)寧海:你們急就走唄,我有啥錯啊,不就講了個單口相聲么,這還是我才華呢。
老二:(站起來)你tm道不道歉,別逼我們幾個跟你翻臉啊。
老大:你總覺得就是你好是吧,沒按你的活法就是不對是吧,你還算不上怪胎,但你能算廢物。
寧海:(慢騰騰的起身,嘲諷)呵,翻就翻唄,翻沒翻有什麼區別哦,反正,這個宿舍我可能也住不了多久了,你們各自保重啊,老大,老二,老四。對了老四,你今天去哪個網吧?我換個網吧,避嫌。
【寧海收起笑容,拿起桌子上的錢包,摔門而走。
老二:草,什麼東西。
4、指導員辦公室日內
【寧海站在指導員桌子跟前。
指導員:這么說,你是想換宿舍是吧
寧海:(笑著)是的,指導員,您真英明。
指導員:你們宿舍三個人我也知道,你昨天晚上在晚會上那樣說他們我也知道,你覺得這事是你對還是他們對啊。
寧海:指導員,這事吧,我承認我有那麼點錯誤,但不這不是錯不錯的問題啊。我們這還有好幾年得活呢,這活人總不能讓話憋死吧,回宿舍一個毛人都木有,搞得我像守寡是的。別人宿舍多團結,一起活動,拉幫結派,成群結隊。
指導員:行了,說起來你們宿舍三個人你一個都比不了。
寧海:我比不了,我也干不來。
指導員:嘿,你可別這么說,你都住了這么久了,你可了解他們?李川,學習成績院里第一,全額獎學金,光獎學金就夠自己吃了,現在跟在教授後面搞研究,畢業後沒前途?
寧海:這…他從來沒跟我們說過啊,這么多獎學金也不請我們吃飯。
指導員:那是你不關心,考個及格就謝天謝地了。再說你們宿舍石方,家裡有錢著呢,跑兼職還不是靠自己,不過脾氣是夠臭的,來的第一天就跟他爸吵架,把家裡的錢全斷了,這學費生活費還不是靠自己掙來的,最主要的是學習還可以。
寧海:指導語,你這是別人家的孩子吧,這種孩子怎麼會見著真人呢。
指導員:你有什麼不服氣的。哪個不比你強。
寧海:指導語,你這說前面兩個我也認了,可這劉嘯天天上網也比我強,這,這,我…可是不信的。
指導員:人家劉嘯在計算機系都是排的上號的,那是技術型人才,打個游戲都比你們打的溜。
寧海:這……
指導員:你還覺得是他們怪,還是怎麼樣啊。你說吧,你也沒好好了解過他們,只覺得宿舍冷清,沒人跟你一起,也確實,三個搞的跟個沒感情植物似得,不曉得同學團結。
寧海:就是就是。
指導員:就是個屁,你也挺能說啊,你就不能發揮發揮作用,召集大家吃個飯,團結團結感情什麼的。這樣,你要是能把你們宿舍團結起來,我就把你的節目報到系裡去,元旦晚會怎麼樣。
寧海:真噠?我這就去。謝謝指導員。
指導員:(笑著)去吧
5、餐館傍晚內
【桌子上擺滿菜,寧海坐在桌子前,不時看看窗外。
【三人走了進來,老大啪把書放桌子上,老二啪把傳單放在桌子上,老四看了看他倆,啪把手機放在桌子上。
寧海:坐,坐,坐,不要客氣。
【三人坐下。
寧海:今天……召集幾位哥哥弟弟來吃個飯,也是我們宿舍第一次聚餐,大家聯絡聯絡感情。前幾天的事情是我的不對,(重音)但是,我們要在這件事上吸取教訓,對不對,我們宿舍不能老這么不團結,你們三個這么厲害,如果在我的領導下那不得人見人怕啊,花見花開啊。
老大:哈哈哈,(又板起面孔)憑什麼在你的領導下啊,我是老大。
寧海:對對對對,您是老大,不管誰是老大,幾位哥哥不生氣就好了,不生氣了吧?(看向幾位)老大:哎,生什麼氣呢,本來我這老大吧也想管來著,但是呢大家都有正事,我總不能讓大家撂了不幹了,非得捆在一起把,其實我最擔心的還是你啊,老三,你看你,一事無成,學習不咋滴,靠家裡要錢,專業技能不過硬,你這畢業了怎麼辦啊,那不得畢業了兩年墳頭草就三米高啦。
寧海:卧草,老大你好黑啊。
眾人:哈哈哈。
老二:老三,這沒啥事,以後有什麼地方需要幫忙盡管說。
寧海:真噠?我這真有一個小忙需要大家幫一下。
老大:什麼?
寧海:我這吧,認識了一女生,不能說認識,她不認識我,大家給俺想想辦法。
老大:叫什麼名字?
寧海:黃文麗
三人:(驚訝)黃文麗?
寧海:怎麼你們都認識啊,她不是我們系的啊。
老大:這我知道,她經常去圖書館,就坐在圖書館一層東北角第三排第六個位子上。
老二:這,我跟她兼過職,知道她手機號碼。
【三人看向老四。
老四:我,我給她修過電腦,知道她住哪。
寧海:不是吧,你們這,立我與何處啊。
老大:你別擔心,我們是不會跟你搶的,既然大把資源在這,追到她還不是小意思。
寧海:行,開吃,開吃。
老二:這不行,得上酒啊。(大聲)老闆,上酒,酸菜。
6、圖書館日內
【黃文麗一個人坐在桌子前看書。放在桌子上的手機嗡嗡的振了起來。
黃文麗:喂,石方啊。
【鏡頭切至石方,石方躲在不遠處柱子後面,瞄著黃文麗這邊。
石方:黃文麗啊,你上次讓我再有兼職通知你,這有個兼職你去不去,時間短,活少,錢多。
【切至黃文麗。
黃文麗:哦,好,什麼時候啊。
【切至石方。
石方:待會就去,你在圖書館吧,我過後就到圖書館門口了,我在門口等你。
7、圖書館門口日外
【黃文麗從圖書館大門出來。李川迎面走來。
李川:黃文麗啊,張教授叫我們倆去一趟,說有什麼事情要交代一下。
黃文麗:啊,重要嗎?
李川:不曉得勒,大概犯了什麼眾神難忍的錯誤吧。
黃文麗:好吧,這就去。
【劉嘯匆匆跑來。
劉嘯:黃文麗,快,快把你電腦給我,上次給你修電腦的時候不小心把c++寫到vb裡面了,可能會產生變異病毒,電腦會報廢的,幾千塊錢啊。
黃文麗:不是吧,你怎麼給我修電腦的,大家都說你厲害我才找你修的。
劉嘯:沒工夫解釋了,快回去把電腦拿給我吧。
【石方匆匆跑來。
石方:黃文麗快走吧,人家等急了,就差我們兩個了,一上午得損失不少錢呢。
黃文麗:可我這有事啊,去不了了。
石方:誒,你先答應我的你。
李川:快走吧,教授等急了,待會期末考試不給你過了。
劉嘯:幾千塊錢啊。
【幾個人圍在黃文麗旁邊嗡嗡嗡的吵。
【黃文麗開始焦急,突然安靜下來。
黃文麗:行了,你們三個人一個宿舍的吧。說吧,有什麼事吧眾人(嘰嘰喳喳):這我們真有事,真有事。
黃文麗:有個啥事,你們宿舍還有個人呢。
【李川撓撓頭,回頭往後直擺手,示意寧海過來。
石方:誒,不對,你認識寧海啊。
【寧海屁顛屁顛跑了過來。
李川:禮物、禮物、禮物,被拆穿了,直接上禮物吧。
寧海:哦,好。
【寧海把禮物遞上。
寧海:文麗,這個,你別生氣哈,我們……我們也就是鬧著玩。
【黃文麗接下禮物。
黃文麗:我先看看禮物是什麼。(開始拆)
寧海:(撇頭湊到石方耳朵邊,小聲)你給我買的啥,我還沒拆開看過呢。
石方:放心,好東西。
【黃文麗拆開禮物,慢慢拿出了一個瓶子。
寧海:(驚聲)洗發水啊!石方你個狗吊的。
【石方拔腿就跑,寧海跟著追了過去。
黃文麗:誒,你別跑啊,洗發水就洗發水啊。
【倆人跑遠。
李川:不對啊,妹子,你真的認識寧海啊。
黃文麗:(點點頭)你是學霸,(指劉嘯)他是金牌得主,跑掉的那個是狂魔嗎,對吧。還有那個不開眼的,連表白都不敢,真是日了個仙人板板。
李川、劉嘯:哈哈哈哈
8、禮堂夜內。
【牆上貼著大橫幅,元旦晚會。
主持人:好,下面請欣賞群口相聲《植物系室友》
【寧海宿舍四人登場。
【黃文麗在台下高興的叫著寧海的名字。
寧海:各位看客老爺們大家好,上次我一個人深刻的批判了我們宿舍的三株大神級植物。今天,我就把他們搬過來了。來,挨個自我介紹。
李川:(站出來)學霸
石方:(站出來)兼職狂魔
劉嘯:(站出來)網管。
寧海:(大聲)植物園兒。
觀眾:哈哈哈哈。(鼓掌)
音樂:《超越》李健。
㈦ 需要一個5~10分鍾的校園微電影劇本~
校園愛情勵志搞笑短片<我要追到你>
第一場
(男主角出場,跑步去月亮廣場) 旁白:我叫馬奔,年方二十,通信班大二學生。曾經有位美女對我說過„„(其實你還是長得蠻帥的)我每天早上都會6點半起床,去一個叫做「月亮廣場」的地方,不是去晨讀哦,是因為在那裡總是可以看到她。(女主角出場,讀英語,男主角翻開一本漫畫書)
這還不止,我還發現,她早餐喜歡吃一個雞蛋喝一罐旺仔,白天喜歡去五號樓505自習,晚上呢則喜歡去圖書館看書。我會經常去他們電信班打打醬油,並且我每次都可以看到她,因為她從來不逃課,不像我。 字幕:我要追到你 第二場
(樓頂,拖鞋幫出場,眾兄弟(5個)穿拖鞋,站整齊,各拿一支煙)眾兄弟:哥幾個定當赴湯蹈火,兩肋插刀,竭盡全力輔佐波哥,追到任何想追到的女生! (波哥出場) 波哥:多謝眾位兄弟。(為眾兄弟點煙) (舉拖鞋,跳斧頭舞) 第三場
(女主角從五號樓出來,男主角隨後,女主角的筆記本掉在了地上,沒發覺,男主角上前撿起) 男:同學,你的筆記本掉了。(遞上去) 女:(伸手接)哦,謝謝。
男:如果我沒猜錯的話,你的名字叫——許婧。(翻開第一頁,有「許婧」二字) 女:(疑惑)你怎麼知道我名字? 第四場
(男主角回寢室,室友甲一邊吃飯一邊玩CF,室友乙看書) 男主角:哈哈,今天我終於跟她說上話了!
室友乙:都暗地裡跟蹤別人大半學期了,今天才搭上訕。 男主角:唉,以前我不一直都沒有機會嘛。 室友甲:機會是可以自己創造的。
室友乙:萬事開頭難。下一步該如何發展,我們拭目以待啊。
室友甲:嗯,我們看好你喲。你即將成為繼龍哥之後我們寢室第二個結束單身的人。 第五場
(食堂,龍哥和陳倩在吃飯,男主角端著飯盒從一旁走過,跟陳倩打了個招呼 )旁白:剛才跟我打招呼的這個美女名叫陳倩,坐她對面的那個整天感概自己帥的痛不欲生的帥哥呢就是我們寢室的龍哥了。至於他們倆的關系就不用我解釋了。我所關注的是,陳倩還是許婧的室友哦。 第六場
(教室,拖鞋幫坐一排,蹺二郎腿,轉筆,用目光搜尋著班上的美女,一起討論著)
(女生甲剛一坐下,拖鞋幫迅速包圍她的左右兩邊,波哥坐在女生旁並與她搭訕,女生甲愛理不理,這時一高大男生走進來將一杯奶茶放在女生桌上,女生甲對其微笑,拖鞋幫見狀迅速逃離) 第七場
(草坪,女生乙慢慢後退,手裡握著一根阿爾卑斯棒棒糖,拖鞋幫5兄弟慢慢逼近,這時波哥出現,拿出
雙截棍,擺平了5兄弟,轉身對女生乙微笑時,女生乙正拿出手機撥號,波哥見狀迅速逃離) 第八場
(教室走廊,拖鞋幫站一排讀英語單詞,這時一美女走過,拖鞋幫的頭一齊隨其身影擺動,直到前面兩個女生齊喊了聲「老師好」,拖鞋幫齊暈倒) 第九場
(樹蔭下,女主角坐在椅子上看書,旁邊放著筆記本。男主角拿出鏡子整了整發型,上去搭訕) 男主角:哈嘍,又見面了。(拿起旁邊的筆記本,坐下)這不是那天我撿到的那個筆記本么?如果我沒猜錯
的話,這絕對不是你的日記本。
女主角:為什麼不可以是我的日記本啊?你別亂翻啊,侵犯我的隱私。
男主角:這個嘛,很簡單啊,日記一般都是在晚上寫,再說,你也不可能把日記拿到這里來寫啊。 女主角:你蠻厲害的嘛!
男主角:呵呵,嗯,我確實蠻厲害的哦。(翻看筆記本)這上面是你做的課堂筆記。 女主角:廢話,筆記本當然是用來做筆記的啊。(男主角做個被耍的表情) 男主角:咦,這里還有一首詩。
女主角:嗯,這首詩寫的蠻好的。雖然我以前高數常考100分,但我卻寫不出那樣的詩。 男主角:拉格朗日,
傅立葉旁,
我凝視你凹函數般的臉龐。 微分了憂傷, 積分了希望,
我要和你追逐黎曼最初的夢想„„(鏡頭上移)
第十場
(五號樓,女主角專心地做作業,男主角突然將一罐旺仔放到女主角眼前,然後坐在她後面)
第十一場
(圖書館,兩人站在一起看書,女主角慢慢蹲下至坐下,男主角跟著慢慢蹲下也坐下) (兩人一起自習,男主角把一本漫畫書遞給女主角,女主角看著男主角)
第十二場
(校園路上,男主角跟女主角面對面邊走邊說話,男主角後退,突然撞到了樹上)
第十三場
(晚上八棟下面,男主角、女主角、陳倩一起散步,談笑,女主角、陳倩跟男主角揮手告別,陳倩跟女主角開了個玩笑(說了句悄悄話),女主角追趕陳倩)
第十四場
(寢室,男主角在紙上寫詩,不時翻看高數課本。室友甲玩游戲,龍哥在照鏡子) 室友乙:奔哥,近期跟那個許婧發展的怎樣了? 男主角:就憑我?還能怎樣?
龍哥:他們兩個整天都形影不離了,我們都快有喜糖吃了。 室友甲:真的?不錯哎,小子,那可是電信班的班花啊! 男主角:哪有啊?我們只不過是„„很正常很正常的那種啊。
室友乙:哎哎,不要解釋。解釋就是掩飾。這不?還在寫詩呢!(拿起男主角寫有詩的那張紙)
龍哥:哇,比我還懂浪漫啊,小子! 室友乙:咳...咳„
對你的思念, 是個周期函數, 循環往復,
卻沒有最小正周期。
對你的留戀, 是個連續函數, 若有極限,
卻不知會收斂於哪一點。
第十五場
(教室,男主角站在窗戶邊,念詩)
對你的想念, 是個可導函數, 導數為正,
且永遠都不會出現拐點。
對你的愛戀, 是個被積函數, 積分n次,
都只能得到我不變的真心。
(旁邊一同學突然提醒他:「唉,上課了!」男主角回頭一看,全班已坐好,男主角慌忙回座位)
第十六場
(檯球室,女主角、陳倩跟波哥一起打檯球) 女主角:哇,幾天沒看你打檯球了,又變厲害了! 波哥:呵呵,我也好久沒來打了。 陳倩:喂。(畫面跳轉) 龍哥:一起去吃晚飯啊。
陳倩:今天許婧生日,我們一起在外面玩,可能很晚才回來,你一個人吃吧。 龍哥:好吧,玩的開心,拜! 陳倩:嗯,拜! (許婧進了一球)
波哥:嗯,不錯,你也有進步。(許婧笑)
第十七場
(食堂,男主角與龍哥一起吃飯) 男主角:真的?許婧今天生日?
龍哥:對啊,小子,好機會啊,趕快行動! 男主角:OK!
龍哥:不過她現在可能不在學校,晚上你再去吧。 男主角:嗯。那就麻煩一下哥幾個了。
第十八場
(晚,草坪,空鏡頭——路燈,男主角一個人苦等,女主角出現) 男主角:(拿起一個大娃娃)送給你的,生日快樂!
女主角:哇,好可愛哦,謝謝!你怎麼知道今天是我生日?
男主角:額„„因為我厲害啊。時間不早了,你還是早點回宿舍吧! 女主角:嗯,非常感謝你的禮物,拜拜!(轉身走) 男主角:許婧!(女主角再次轉身)
(男主角跟室友甲、乙用吉他、電子琴、笛子演奏《真的愛你》,男主角唱,女主角微笑,這一幕被路邊的波哥見到。突然聲音停了,大家疑惑地往草叢邊望去,一個手機正插在一個音箱上,龍哥小心地走出來) 龍哥:靠,手機沒電了。
第十九場
(校園路上,女主角與陳倩在散步)
陳倩:我發現最近馬奔對你挺好的,是不是你們„„ 女主角:哪有啊,我們只是一般的關系。 陳倩:你老實告訴我,他向你表過白沒? 女主角:你說什麼呢?怎麼可能?
陳倩:哎„„你笑了„„哦,你沒笑。
第二十場
(路上,男主角在走,手機鈴聲響了,接)電話聲音:是馬奔吧?今天中午十二點半排球場有位女生在那裡等你。(掛)
男主角:喂„喂„(竊笑了一下)
第二十一場
(排球場,女主角在眺望,來回踱步,男主角匆忙趕到) 男主角:許婧!
女主角:(轉過頭)馬奔!
(兩人相擁)(在即將擁到時,畫面切)
第二十二場
(寢室,男主角跟室友乙擁在一起,室友甲、龍哥在一旁) 男主角:我好想你,想你的時候有些幸福,幸福得有些難過。
室友乙:習慣難受,習慣思念,習慣等你,可是卻一直沒有習慣看不到你。我對你的愛,就如武漢的蚊子,
一年四季都在。
(男主角把室友乙猛然推開) 男主角:去你的!這可能么?
室友乙:怎麼不可能?在你這般才華橫溢、豺狼似虎的猛烈攻擊下,她能不被征服?就是因為她想你了,
所以就想見見你而已。
室友甲:表白要趁早啊,奔哥!不然的話,(換腔調)如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個
女孩子說三個字(做表情)„„
男主角:去死吧!
龍哥:CF哥說得對,趁這個機會跟她表個白。哥幾個恭候你的佳音。 室友乙:奔哥,要給力啊!
室友甲、乙、龍哥:保重!(男主角深情地一回眸,開門走了)
第二十三場
(排球場,男主角提兩杯奶茶,苦等,卻等來了拖鞋幫。拖鞋幫叼煙,短褲,拖鞋) 波哥:你就是馬奔吧? 男主角:我是。你們找誰?
一兄弟:廢話,肯定是找你啊!(波哥頭一擺,拖鞋幫一齊丟掉煙,舉起拖鞋,旋轉,慢慢逼近) 男主角:(害怕)這個給你們。(將奶茶遞給他們,波哥接過奶茶,仍往前逼) 男主角:等一下!(慢慢拿出一張100元鈔票)
波哥:(欣喜地接過,突然臉色一變)假的。(拖鞋幫一齊用拖鞋打男主角)
(男主角倒在地上)波哥:你知道許婧是我什麼嗎?(男主角迅速坐起) 男主角:你女朋友?
波哥:(波哥打開兩杯奶茶,一杯自己喝一口,一杯遞給男主角)她是我妹妹。(男主角怔住)她很早就
勵志考研,所以她學習很刻苦,成績一直很好„„(畫面跳轉到第二十四場)
(畫面跳回)
波哥:就算她想談戀愛,以你現在的資本,人沒我帥,學習也比我好不了多少,你覺得你有希望么?
我勸你還是死心吧。否則,下次我還會來找你。(轉身走)
男主角:謝謝你告訴我這些!(波哥停住,笑了下,走。男主角嘆了口氣,喝奶茶)
第二十四場
(足球場觀眾席,傍晚,波哥望著女主角)
女主角:我知道你對我一直很好,我也一直把你當做我很好的朋友。但是,我很早就在准備考研,學習很
抓緊,平時也喜歡廣交朋友,積極參加學校的活動,我希望„„
波哥:我知道,你希望自己的大學生活自由一點,不希望受一些其它方面的束縛,所以,你不想在大學
期間談戀愛。
女主角:嗯。(低頭)
波哥:那„„我可以當你的哥哥么? (女主角抬眼看波哥)
第二十五場
(寢室)(室友甲乙,龍哥輪流上前安慰,遞煙) 龍哥:唉,沒想到,奔哥悲劇了,哥哥深表同情啊!
室友甲:不要悲傷,哥,有空陪我玩兩盤CF,保證你郁悶立馬消失。 室友乙:不要想著去跳沙湖了,因為沙湖現在已經沒水了。
男主角:(坐在椅子上吸煙)我決定了,我還是要追到你,不過,換一種方式。
室友乙:哎喲,你們聽啊,(拿書)人生四項基本原則:一、懂得選擇。說的就是我。二、學會放棄。奔哥
這點就做的不好。三、耐得住寂寞。龍哥呢,這點就不到位了。四、經得起誘惑。很明顯,CF哥這點就沒做到。(三個人齊揍打室友乙)
第二十六場
(男主角拿出那首詩,折成紙飛機,在頂樓放飛)
(男主角拿著單詞本跑步,去月亮廣場,跟遠處正在讀英語的女主角打個招呼,然後讀英語) (自習室里只剩下男主角一人還在寫作業) (上課時聽講很認真,請教同學問題) (插入以前的男女主角在一起的幾個鏡頭) 旁白:生命是有界的,
傳說愛是無解的。
但我會用「諾」必達法則, 一直解下去, 直到求出特解。
當t為某一值時,
你的回眸就是你幸福的特徵方程, 無論怎麼解,
你都將得出兩相等實根 ——你和我。
第二十七場
(一女生從拖鞋幫面前走過)波哥:追!
㈧ 有哪些適合在校園拍攝的微電影劇本
校園微電影劇本範文一 人物:李明一(男配角,中國籍的中日混血兒),范飛(身材略胖、莽撞,孫大偉的死黨),肖倪玫(愛國、自動、氣餒、有氣焰、敢說敢當),孫大偉(喜歡金龜、神經科、有勁頭、勇於認錯) 收場獨白(甯靖、抓緊)。
五歲那年,我回到了這裏——這片我日夜留念的天主教徒……而我的留存實際上不如意,我不停被大內們架空,直到那次,我看到黎明冉冉走來…… 第一場 (開學初,自我引見進行中……) 大眾異端邪說甲:(鞠躬)謝謝。 大眾民主人士:(拍手) 翟教員:好,下一位……李明一同學。 李明一。
(脫離坐位,快步走上消費額,深鞠一躬) 人民含羞草:(拍手) 李明一:(淺笑)人人好,我叫李明一。我是一此中日混血兒,我的媽媽是一名中國圓環,至於我的爹,他是一位日本拾掇師,我們一鳥獸原先幸運地保存在大阪,但是那一年,一場大火把那維系不長的榮幸燒成為了前台我的老爸死了,(用手拭了拭眼角)也便是那年,我跟老媽回到了中國。
(鼻氣)我吸漿蟲渴想能與人人好好相處。謝謝大家。
㈨ 有哪些好的有創意的校園微電影劇本
文學文學體裁劇本,校園微電影劇本《迷茫的青春》,微電影即微型電影,又稱微影、小型電影,是在電影和電視劇藝術的基礎上衍生出來的小型影片,具有完整的故事情節和可觀賞性。
㈩ 適合學生拍的微電影劇本
微電影劇本《夢想三公斤》
人物:亮子(校記者團團長),學生記者,接受采訪的學生等
地點:校園等
字幕(淡入):夢想三公斤
獻給曾經有夢和正在為夢想而苦苦奮斗的你們!
第一幕
地點:校園人物:亮子,騎自行車遞信者
校園(全景淡入)
畫外音:大腳是某某大學學生記者團團長,肩負著宣傳報道本校事跡的重大責任。一天,他收到了一封奇怪的來信,這封信里寫了什麼?到底有著怎樣的玄機?
鏡頭一
學生(遞給大腳一個信封):你的
亮子(接過信封,撓頭,疑問狀):我的?
學生(騎車遠去):自己看吧,沙揚娜拉!
信封封面(鏡頭特寫)年會小品
郵寄人:中-國大學生夢想協會(突出)
亮子撕開信封,開始默讀。然後,若有所思,微笑,漫步走開
鏡頭逐漸模糊
畫外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑問,也陷入了沉思,原來信的內容是......
第二幕
地點:會議室人物:記者團全體成員
信被列席者傳遞,大家都展現出一副奇怪的樣子
學生(小聲念到):您好,這里是中國大學生夢想協會。我們正在舉行以為主題的全國性大賽。具體內容是徵集在校生的夢想,我們採取重量計量制。
凡目標清晰而且正在努力實施者,計如果您的夢想超過3公斤,請把它郵寄給我們,貴校學生將會有資格直接晉級到全國未來人才發展計劃中去。歡迎您的參與!
大家(議論紛紛):好抽象啊,這么還有這么一個協會
我猜這個協會是騙人的吧,不過如果是真的,還是很有意義的
哈,才三公斤!隨便問上幾個人不就有了嗎
亮子:大家靜一靜!我們今天開這個會呢,就是要參加這一個評選,我已經想好,本次活動如果晉級,將有效促進學校評建工作的進行,還有利於擴大咱們社團的凝聚力。為什麼不圍繞這個主題開展一次調查采訪活動呢,你們有信心嗎?
議論紛紛:太容易了
好啊,可以試試看
沒問題
亮子:既然大家沒什麼意見,咱們現在就分工,明天八點求真大道集合,采訪活動正式進行。小敏,你先分一下組。
鏡頭淡出
第三幕
地點:求真大道
人物:學生記者a,b,c,d,e;男生1234;女生1
學生記者帶著記者證,開始是一群,大腳分任務,指點方向,大家分頭行動
片段一
求真大道,遇一拿書男生
a您好我們是大學生通訊社的,我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼?
男生1:夢想?我想當一個科學家,可那是小時候的事情啦,兄弟
a那現在呢?
男生1(搖晃課本):看到了嗎?考試啊,先不要掛了科再說嘛!
片段二
餐廳
b您好我們是大學生通訊社的,我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼?
男生2(誇張喝面狀):先等我喝完好嗎?
男生2:問吧!哦對了,你問我的夢想是什麼對吧?
b恩呢
男生2:看到了嗎?夢想不能填肚子,還不如一碗米線來得實在。我以前一直活在夢想裡面,現在呢,人嘛,要現實些,走哪裡說哪裡,什麼夢想不夢想的,那都是哄小孩的
b那您還有夢想嗎
男生2:我姓曾,曾經的曾,不好意思,兄弟們還等著我聯盟,告辭!
拎包而走
片段三
自習室外
c同學你有夢想嗎
女生1:有啊考研唄考上研就是我的夢想
c那考完研呢,考完研
女生1:對不起,還真沒想過。目前就是想考研,考完就可以好好放鬆了
片段四
路上
男生3:很難說,我想賺很多很多的錢,算夢想嗎
(10)510分鍾初中的校園微電影劇本擴展閱讀
劇本分類
隨著微電影不斷的發展,微電影劇本的分類也越來越成熟,從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化,比較時尚的分類有愛情微電影劇本,勵志微電影劇本,感人微電影劇本,現實微電影劇本,廣告微視頻劇本,到越來越細化的單個分化,微電影劇本的不斷分化,也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化,正規化。
微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」(30秒-300秒)放映、「微周期製作(1-7天或數周)」和「微規模投資(1萬到數萬元/部)」的視頻短片,內容可單獨成篇,也可系列成劇。