微電影創作感悟

Ⅰ 微電影中的人生感悟

微電影中的人生感悟

導語：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。以下是我為大家分享的對人生感悟的精闢話語，歡迎借鑒！

1、不要讓心太累，不要追想太多已經不屬於自己的人和事。你我所走過的每一個地方，每一個人，也許都將成為驛站、成為過客。一向喜歡追憶，喜歡回顧，喜歡不忘記，如今卻發現，深刻在心裡的那些東西，早已在他們的時間里化成遺忘。

2、這個世界永遠充滿著誘惑。就像狗熊掰棒子那樣，看到好的又把懷里的扔了，看到好的又把懷里的扔了，到了最後，留在懷里的其實是個最小的。

3、犯錯，就誠實地認錯。狡辨、諉過只會害了你自己。

4、幸福像掉到沙發下面的一粒紐扣——你專心找，怎麼也找不到，等你淡忘了，它自己就滾出來了。

5、人生最高之理想，在求達於真理。

6、不是沒想過放棄，只是始終沒有辦法做到。

7、敬君子方顯有德，怕小人不算無能。

8、你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭！一切都是輪回！我們都在輪回中！

9、人生照例是一場值得一搏的爭衡，然而它的獎品是拚鬥。拉爾夫詹

10、獲得女人的愛情，男人需要不斷示愛。獲得男人的愛情，女人需要不斷示弱。對女人而言，除了愛，男人說其他任何話都多餘。對男人而言，女人的崇拜，總能夠博得他的愛心。記住這兩句話：男人想要的溝通，在世界之外。女人想要的溝通，在人心之內。所以，男人的談心，是談抱負心。女人的談心，是真的談心。

11、走路時，每跨一步，就如同把腳帶到地面，我們要把快樂、祥和、寧靜帶到地面。

12、人生只有在斗爭中才有價值。赫爾岑

13、夫妻之間錢看淡，不要拚命去賺錢。建國軍民教學先，孝敬父母我在前。我若孝來子必孝，我若逆來子也逆。從古到今都如此一輩留與一輩看。

14、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。武者小路實篤

15、人生就是這樣，想要擁有卻不能夠擁有，或許會使人們自暴自棄。確實失去，就要越堅強，過去的事就讓它過去，無法挽回過去。就讓我們堅強起來，失去了一個人，至少還有其他人，不會讓我們覺得寂寞的！

16、不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為想得太深。

17、人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。肖伯納

18、我們一生都需要蛻變，否則每天都在機械地循環往復。蛻變伴隨著痛苦，需要我們積蓄、堅持、隱忍，在泣血中掙脫往昔的束縛，在砸碎過去的鎖鏈中尋覓新的生機。人非生而不同，一樣的起點，迥異的終點，關鍵取決於途中奔跑的速度。到頭來才發現，你駐足的某個停靠點，亦是你人生擱淺的地方。

19、每一件事都要用多方面的角度來看它。

20、口念彌陀心不改，受苦受累又費錢。喊破嗓子別急怪，是因自己沒明白。真心求佛緣就來，求佛求人要分開。到處攀緣把己害，老實念佛能明白；

21、一個人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。

22、人生有世，事業為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。吳玉章

23、向不同行業的人吸收新知。記住，要用請教的態度。

24、人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人們服務。奧斯特洛夫斯基

25、不是所有的故事都能成為你的眼睛裡的色彩，因為歲月會淡化你的顏色。當你的人生路走得不平順的時候，不要忘記了，你只是走過這條路而已，走過以後一切只能任時光處置。

26、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

27、你住在我的心裡，請別讓我輕易受傷。

28、世上有兩個我：一個假裝快樂，一個真心難過。

29、愛是感情的基礎、是奉獻的美德，奉獻我們的愛心與關懷，使社會更美好。見他人善，當如己善，必助成之；視他人物，當如己物，必愛護之。

30、這世上，有時笑笑人家，有時給別人笑笑自己，放輕松，給自己快樂，也給別人快樂。

31、放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。

32、人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價值。鄧中夏

33、我們光腳在大地上行走，地面上遍布荊棘、砂石，愚笨的人為了防止自己的腳受傷，就試圖用牛皮來覆蓋整個大地，但是聰明的人知道，只需要在自己的腳上穿上一雙鞋，就已經足夠解決所有的問題——那麼，我們為什麼不嘗試著，僅僅控制好自己的心呢？

34、人生最大的福氣就是沒有遇到災禍，而人生最大的災禍就是強求福氣。

35、家庭是實現慈悲最基本的人倫組織。

36、如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握；如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。

37、寬容是送給他人的最好禮物，如果把它留給自己，那就是墮落的開始。

38、請一定要有自信。你就是一道風景，沒必要在別人風景裡面仰視。

39、人生最大的快樂在於到處追殺你的敵人，侵略他們的土地，掠奪他們的財富，然後聽他們妻子兒女的痛哭聲。成吉思汗

40、善境、逆境，常常就是陶鑄聖賢的溫床。

41、結婚，只是一個開始，而不是終點，有可能是煩惱的開始，也有可能是幸福的開始。

42、人生最好的東西總是和最壞的連在一起，幸福的極致往往是悲哀。幸福是短暫的，當人們想抓住它時，它已經走遠了。佚名

43、思念折騰人，也鍛煉人，更鍛造人的性格的沉穩和感情的深沉。思念別人是一種溫馨，被人思念是一種幸福。

44、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業興奮。布蘭登

45、失因為貪——說真的.，老實人很少上當。

46、別人缺點你看見，裝在心裡很麻煩。成了病毒很危險，有了病因病出現。冤枉吃虧怨多看，帶來後果別再怨。多怨自己眼多看，傷心傷身別再干；

47、最壞的人，照樣有人喜歡，最好的人，也有人說壞話。好壞是相對而言的，討厭你，優點也是缺點，愛你，缺點卻是優點。所以為什麼要小瞧自己呢？或許我們有很多優點，只是沒人發掘而已。從今天開始，遠離討厭你的人，去找那個愛你的人。當有人愛你時，你就是最優秀的。

48、沒有人因水的平淡而厭倦飲水，也沒有人因生活的平淡而摒棄生活。

49、你在我夢你曾一度繁榮，卻獨自倖幸凋零…

50、豈能盡如人意，但求無愧我心。

51、不管從什麼時候開始，重要的是開始以後不要停止；不管在什麼時候結束，重要的是結束以後不要後悔。

52、魚說：你看不見我的眼中的淚，因為我在水裡；水說：我能感受到你的淚，因為你在我心裡。

53、好久沒有再見，我的名字是否還留在你的心底？

54、人生最大快樂，是自己的勞動得到了成果。農民勞動得了收獲工人勞動出了產品醫生勞動治好了病教師勞動教好了學生，其他工作都是一樣。謝覺哉

55、留下只是在為離開做准備，而每次的離開是在尋找下次的停留地還是在追尋歸屬感…

56、不求事事公平，但求出以公心。

57、女人嫁人別貪心，千萬不能嫁名利，千萬不能嫁權力，千萬不能嫁瀟灑，千萬不能嫁金錢，千萬不能嫁蜜語，你要嫁了會後悔，後悔當初孝沒嫁；

58、世界上最容易被忘記的東西，就是愛情。

59、我們有時會錯誤地以為，得不到的，才是珍貴的，已經擁有的，都是廉價的。得不到的，因為缺少深入的了解，它只是一種美好的假象，展示給我們一個絢麗的外表。如果有那麼一天，你距離它近了，知道了它的真相，你才發現，它和我們擁有的，竟是那麼的相似。別把眼光停留在想像中，你擁有的都是你的幸福。

60、倆人吵架是都怨，沒有高低都一般。誰說有理不能算，對方有理怎麼辦？應該回頭把自看，都是多說惹麻煩。今後少說忍在先，別人不聽我不言；

61、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。愛迪生

62、得意時要看淡，失意時要看開。人生有許多東西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。盡量簡化你的生活，你會發現那些被擋住的風景，才是最適宜的人生。千萬不要過於執著，而使自己背上沉重的包袱。

63、如果你每天從內心裡吶喊三七二十一遍「我用不著為這一點小事而煩惱」，你會發現，你心裡有一種不可思議的力量，內心會霍然強大起來。

64、天空的流星一定是背負了太多的愛才會「羽」落，不然怎麼會承載願望…

65、人只要不失去方向，就不會失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

66、謬論不足以解惑，真言卻可以解憂。

67、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。

68、生活中沒有參照物的人，可憐；選錯參照物的人，可悲。

69、人生在世，應該這樣，在芬芳別人的同時美麗自己。

70、做好第一次並不難，難的是做好每一次。

71、親情濃於血，友情淡如水，愛情甜如蜜。

72、一個男人，有了煙有了酒便會有故事…春至，梅花的敗落註定是宿命…而我，又是被哪片的朱唇誘惑流連…

73、愛情之酒，兩個人喝是甘露，三個人喝是酸醋，隨便喝便會中毒。

74、偏愛難免，偏見不可。

75、安莫安於知足；危莫危於多言；樂莫樂於好善；苦莫苦於多貪。

76、人生若似一條河，河裡只有兩條船，一條為名，一條為利。天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為名往。

77、我本純善，卻無奈痞壞。我本清帥，卻無可厚非。

78、秋的那片落葉已收獲了所有的果實…

79、人們總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

80、真正的安全感，來自你對自己的信心，是你每個階段性目標的實現，而真正的歸屬感，在於你的內心深處，對自己命運的把控，因為你最大的對手永遠都是自己。一個人能夠，並且應該讓自己做到的，不是感到安全，而是能夠接納不安全的現實。

81、什麼路都可以走，唯獨絕路不能走；什麼路都可以選擇，唯獨歧途不能選擇。

82、人生道路雖很曲折，卻很美麗。只要你細心觀看，就能飽嘗沿途美景。

83、在人生道路上，走上坡路要昂首闊步，走下坡路要謹小慎微，走陽關道要目視前方，走羊腸路要俯視腳下。

84、在人生征途中有許多彎路、小路、險路、暗路，只有意志堅定且永不停步的人，才有希望到達勝利的遠方。

85、沒有清醒的頭腦，再快的腳步也會走歪；沒有謹慎的步伐，再平的道路也會跌倒。

86、要留下人生足跡，就必須一步一個腳印；要少走人生彎路，就必須三思而行。

87、邁開腳步，再長的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達。

88、行路不僅僅在於快慢，還在於是否能夠持續；前進不僅僅在於速度，更在於能否保持正確方向。

89、生活不能游戲人生，否則就會一事無成；生活不能沒有游戲，否則就會單調無聊。

90、做人要地道，好人有好報；做事要踏實，步履才堅實！

91、聽從命運安排的是凡人；主宰自己命運的才是強者；沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。

92、財富是一時的朋友，而朋友才是永久的財富；榮譽是一時的榮耀，做人才是永久的根本；學歷是一時的知識，學習才是永久的智慧！

93、人生難免經受挫折，風雨過後就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。

94、「吃虧是福」不但是一種人生策略，更是一種生活智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰，還可學到人生大智慧。

95、受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長你的見識，受遺棄會教你自立的本領，受批評能助長你的智慧。

96、給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵！

97、生活是首歌：愛情是輕音樂，工作是交響樂，奮斗是搖滾樂，應酬是流行樂，朋友是通俗曲，事業是進行曲。

98、「天生我材必有用」，人生沒有休止符；前進路上大步走，「天下誰人不識君」！

99、生活六「朋友」：信心是支柱，目標是動力，三思是舵手，運動是健康，知識是財富，知足是大樂。

100、信心要一桿插到底，夫妻要兩人齊協力，行動要三思而後行，交友要四面又八方，生活要五顏加六色，鄰里要七竅又玲瓏，做事要八仙來過海，說話要一言即九鼎，這樣生活才能滿意十分。

Ⅱ 短視頻的出現對微電影創作有什麼啟示

主要說兩點：
1、短視頻比微電影的體量更小、拍攝周期更短，內容成本低，對創作設備要求不高。
2、短視頻以其凝練的3S即高潮內容吸引了大量的受眾，手機中各短視頻app自帶的拍攝工具降低生產門檻，同時通過演算法個性化推薦極大的擴展了傳播。

Ⅲ 學校的畢業作業是拍微電影，我就演了個群眾，學校讓寫創作感想，根本不會寫，求幫忙。。

首先，微電影創作的前期的策劃，得確定主題，寫好劇本，由於我沒有參與到劇本寫作，所以，我這就沒有多少經驗可以提供分享。其次，由我們組內的寫劇本的人，將劇本按照分鏡頭腳本列印出來，從而便於我們中期的拍攝以及為了後期的剪輯更加有條理，盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。然後，就是准備器材和確定拍攝人員，演員基本都是我們自己上，由導演來決定各自所扮演的角色。再者，進行拍攝，這是整部微電影製作比較重要的步驟，拍攝前，得做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地，才能保證拍攝過程中更加順暢。經過幾次拍攝心得，我們發現各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，缺一不可，對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，那樣，只會耽誤或延遲拍攝的時間，一切要有計劃的進行。 根據分鏡頭腳本分場景來拍攝，而且每個場景我們小組都是拍了好幾遍，寧願苦點累點，這樣對後期剪輯選材取捨特別重要。最後，就是後期的剪輯製作，這也是我主要負責的任務。片子拍攝好後，要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作，讓整個片子有順利而不凌亂，並能夠帶給大家帶來視聽結合的效果。再好的畫面，如果沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最後，我根據前期的腳本和後期導演的靈感剪輯，再加上後期特效，還製作了片頭和片尾，這樣為我們的微電影潤色了不少。
從電影藝術語言角度來說，要使各種語言要素組合成完整的電影藝術整體，就必須按一定的藝術表現規則進行運作，這就涉及到蒙太奇手法。蒙太奇是電影藝術的一種最重要的語言手段，它是處理鏡頭、畫面、聲音、色彩等語素之間的組合關系，通過各種各樣的組接，達到敘事、抒情、表意的藝術效果，並產生獨特的電影時間和電影空間的基本結構手段和敘述方式。可以這樣說，沒有蒙太奇就沒有電影藝術。
蒙太奇是法語montage的譯音，原本是建築學上的用語，意為裝配、安裝，引申到電影藝術領域，指影片創作過程中的剪輯組合。電影創作同時也是一種物質生產，生產要講求成本，因此其情節場面的拍攝並不按劇情發展的次序，而是完全打亂的，最後要經過一道剪輯的程序，把打亂的東西重新組接起來。若要作全面准確的概括，它實際上包括了狹義和廣義的兩個方面的含義。狹義的蒙太奇是作為一種電影語言符號系統出現的，專指鏡頭畫面，聲音，色彩諸元素編排組合的手段。廣義的蒙太奇不僅僅指畫面、聲音及色彩間的組合方式
也指從劇作構思到作品完成過程中，藝術家的一種獨特的藝術思維方式。因此，蒙太奇在藝術家的刻意經營下，已經形成了一個完整的藝術結構和體系。
蒙太奇是把電影語言元素進行組合編排的一種規則和修辭方法。當聲音和色彩作為電影的構成元素進入電影以後，蒙太奇增加了對聲音、色彩諸元素的組合編排，說明它是一個不斷發展豐富的藝術范疇。蒙太奇不僅指鏡頭畫面的組接方式，也指從劇作構思到作品完成過程中，創作者的一種獨特的藝術思維方式。
作為貫穿電影創作始終的一種獨特的藝術思維方式，首先是因為蒙太奇符合人的視覺感受的規律。影片中兩個鏡頭的並立，同樣能使觀眾產生一種聯想。再次，蒙太奇符合藝術對生活進行概括的需要。任何藝術都不可能對生活原封不動的照搬，須進行必要的選擇，提煉和加工，通過強調和省略，達到高度概括的目的。在電影創作中，將事件發展中的一些不必要的過程刪除，也是一種視覺的節省。由於蒙太奇，使電影時間得以實現「非連續的連續」，和空間的「有限中的無限」，為電影的表現內容提供了廣闊的天地，為電影提供了巨大的想像自由。所以，蒙太奇是一個不斷發展豐富著的藝術范疇。
蒙太奇藝術手法在電影表現作用中的功用 蒙太奇創造電影的時空
蒙太奇不但可以把漫長的時間濃縮在幾個鏡頭中，也可以把生活中一瞬間的事強大，放大，把時間延長。蒙太奇能夠逼真的創造空間。電影藝術的空間構成，除了通過攝影機再現生活的場景外，還能將零散拍攝的個別場景組合成一個完整的場面。 電影藝術的時空創造由此可見一斑，它在群眾眼裡是實現時空的真實再現，從而保證了觀眾對劇情的理解。
蒙太奇創造電影的運動 沒有台詞的運用，單是這些單獨來看毫無意義的畫面組合在一起，卻產生了一種連續的運動感，但觀眾准確無誤的接受整個劇情發展的脈絡. 例如著名表演藝術家卓別林的《流浪漢》中，通過河邊游泳者衣服的丟失以及最後流浪漢穿著不合體衣服走在火車站的一幕，沒有很多修飾和解釋語言的使用，人們也能一目瞭然。
蒙太奇創造電影的含義
蒙太奇除了創造時空，運動，從而保證了敘事的連續性外，還可以通過鏡頭的組接，使原來潛藏在各個鏡頭里含義。例如日本電影《遠山的呼喚》中，農場主民子和雇傭工人的對話的鏡頭，通過一些穿插鏡頭的使用，例如民子向暖瓶中倒開水的幾個鏡頭的剪切，已經把最後民子挽留不成的結局淋漓盡致的表現了出來。
蒙太奇創造電影的節奏
蒙太奇的使用使得電影具有了速度感和節奏感，使得原本正常表現速度的電影由於蒙太奇的使用而變得有了速度和節奏。鏡頭切換速度快，則會讓整個電影的節奏比較快，從而充滿了緊張感，而慢鏡頭的切換則會使整個電影的速度變的有些緩慢和沉重。 電影的概念同蒙太奇的概念是緊密相連的。一般來說，景近、短鏡頭的組接能夠差生影片的快節奏和緊張感，而景遠、長鏡頭的組接則使影片的節奏緩慢、舒展，具有抒情的效果。
蒙太奇可以激發觀眾的對比、聯想、積極參與電影藝術的再創作活動 電影通過蒙太奇的組接，常常能使觀眾在鏡頭所傳達的原有的信息基礎上，進行多種多樣的對比、聯想，在原有信息存儲量的基礎上在觀眾自己的腦海中產生出新的想法，從而達到電影原有主題的進一步深化，以達到電影教育人和感化人的主觀目的
了解了電影中蒙太奇手法，對後期的剪輯也非常有幫助。從影片素材到一部完整的電影作品，在剪輯上往往要經過初剪、復剪、精剪乃至綜合剪等幾個步驟。初剪是根據分鏡頭劇本，把人物的動作、對話、相互交流的情景等鏡頭組接起來；復剪是在初剪的基礎上進一步修正；精剪是經過對畫面反復推敲後，結合蒙太奇結構進行的更為細致的剪輯 ；綜合剪是在全片所有場景都拍攝完畢，各片段都經過精剪之後對整體結構和節奏的調整。在整個剪輯
過程中，既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫，又要突出鏡頭的內在表現，即達到敘事與表現雙重功能的統一。
剪輯是一項既繁重又細致的工作。一部故事影片往往少則幾百個、多則上千個鏡頭。畫面部分有內景、外景，有實景和搭制的景。同一景中的內容通常都是集中拍攝的，剪輯時要按照內容的順序重新編排；影片中的重要鏡頭因表演或技術上的原因，往往要反復拍攝數次，需要剪輯時要進行選擇。大部分的鏡頭都拍得較長，須從中尋找最為理想的剪接點；有些要作長短鏡頭交叉出現的畫面,連續拍在了幾條膠片上,需要在剪輯時分切成很多的鏡頭，再按照最有效的鏡頭順序排列起來。聲音部分有先期、同期、後期 3種錄音方法,對這3種錄音方法所錄下的聲帶，要以不同的工藝和方式進行處理。先期錄音大都是完整的唱段和樂段，須嚴格按照音樂的旋律和唱詞與畫面組合；同期錄音的聲帶多半是「對形」的對白和音響效果，通常都和相應的畫面同時剪輯；後期錄音的內容有「對形」的對白、內心獨白及旁白,有背景氣氛音樂,有「畫面」和「畫外」的音響效果等等，一般都在畫面剪定的基礎上錄音，這就要求剪輯時預先考慮到聲畫結合和聲音所能構成的一系列藝術效果。在影片沒有最後剪輯定稿之前，須妥善、有條理地保存所剪下的畫面和各種聲帶，以便需要延長時再粘接上去。
從鏡頭到場景、到段落、到完成片的組接，往往要經過初剪、復剪、精剪以至綜合剪等步驟。初剪一般是根據分鏡頭劇本、人物的形體動作、對話、反應等將鏡頭連接起來；復剪是在初剪的基礎上進行修正；精剪更為細致、准確，對畫面反復推敲；綜合剪是在全片所有場景的鏡頭都齊全、每個場景已基本剪好後，在對整個影片的結構和節奏做整體考慮的基礎上進行的調整和增減。有些片斷孤立地看是可行的，但與前後場景連接起來看，會感到太緊湊或太鬆弛，這就需要通過剪輯加以調節。這一關繫到影片總體結構和節奏的調節工作，通常是導演和剪輯師共同研究決定的。 剪輯既要保證鏡頭與鏡頭組成的動作事態外觀的自然、連貫、流暢，又要突出鏡頭並列賦予動作事態內在含義的表現性效果。敘事與表現雙重功能的辯證統一，是剪輯藝術技巧運用於電影創作的總則。為要實現上述雙重功能，需要掌握傳統的剪輯技法和創造性的剪輯藝術技巧。
鏡頭的轉換習慣用「切換」，但場面段落的轉換，一般用「漸隱、漸現」表現上一個場面段落的結束和下一個場面段落的開始；用「化」來表現一段省略掉的時間過程，劃分兩個不完整場面的段落；用「劃」來表現地點、場合、事件的變換，劃分兩個以上的不完整場面的段落；以上是利用洗印或攝影方法製作在膠片上的「光學技巧」。此外，還可以用很多方法來劃分段落，例如仍用切換方式，只是在前段落轉換時沿用最有代表性的人或景物鏡頭做為下段落的開頭。傳統的剪輯技法，遵循的是生活的邏輯，但又不是自然主義地再現生活中的一切過程。緊湊剪輯、省略剪輯也說明了鏡頭間動作純粹自然的連貫並非總是必要的，壓縮或延伸真正的時間，讓有意義的動作事件全部表現，把自然動作減少到最低限度，是連貫流暢剪輯技法的一條重要補充原則。
綜上所述，經過這次實踐拍攝，對我們的實踐知識增強了很多。對以後的，拍攝學習很有幫助。

Ⅳ 觀微電影《媽媽再愛我一次》有感

細細品味一部作品以後，大家一定收獲不少吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是我為大家收集的觀微電影《媽媽再愛我一次》有感（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感1

在生活中，我們要嚴格遵守各項規則，否則，因為你一時的疏忽，就可以釀成一場巨大的災禍，讓一個原本幸福美滿的家庭瞬間家破人亡。我相信，大家都不希望那樣吧，所以，我們必須遵守各種規則。

微電影《媽媽再愛我一次》，雖然只有短短的幾分鍾，但我們依然可以從中體會出很多東西。

影片中的小女孩不久前失去了媽媽，當別的小朋友都在爭先恐後地畫自己的媽媽時，唯有她在哭，因為她沒有媽媽，她的媽媽在過馬路時，不慎被一個正在打電話的司機撞了。當我看到小女孩無助地哭泣時，我是多麼想去安慰安慰她啊！

如果，那個司機開車時能遵守交通規則，開車時不打電話，那個小女孩的媽媽或許就不會離她而去了。導致這場災禍的真正原因，不是司機，更不是小女孩的媽媽，而是中國司機輕視交通規則這一心理。這一點，我不得不說，我們應該向外國人學習，他們即使是行人也自覺遵守交通規則。

影片里的那首《世上只有媽媽好》是每一個人都熟悉的歌曲，這憂傷的旋律，我相信一定讓很多人都落淚了。影片的結尾，小女孩在地上畫了一個大大的媽媽的圖畫，然後自己躺到畫中媽媽的懷中。這個畫面讓我們悲傷，又給我們警示，它會時刻警示我們遵守交通規則。

我十分喜歡這部電影，因為它很有教育意義。我希望每個人都去看一看，我相信每個人看完這部電影後內心一定深有感觸。

其實，這部微電影就是提醒司機要遵守交通規則，要珍視生命。

世界上有許多規則，完全靠我們自覺去遵守。生命是可貴的，不要因為自己一時的疏忽，而給別人帶來傷害和痛苦。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感2

《媽媽再愛我一次》是一部親情電影，主人公小強的媽媽因為種種原因不能和他的爸爸結婚，但媽媽還是堅持生下了小強，並且獨自含辛茹苦地養育他。為了請求菩薩保佑生病的小強，媽媽三步一拜，額頭上都是鮮血；為了小強能開心，媽媽自己省吃儉用，為小強買來最好的玩具；為了小強能得到好的教育，媽媽又忍痛把小強交給了爸爸和奶奶。一邊是小強和媽媽在一齊玩耍的開心鏡頭，另一邊是媽媽和小強分開以後悲哀的眼淚。但是媽媽卻不讓小強來找她，因為她明白有錢的爸爸才能給小強一個光明的前途。小強病了，媽媽著急得不留意滾下高高的台階。媽媽失憶了，卻仍然抱著小強喜歡的毛絨大熊貓，仍然記得那首《世上只有媽媽好》。

每一位母親都很平凡，但是她在我們需要幫忙的時候出現。困難來了，她告訴我們，你必須行！去吧，努力戰勝一切！痛苦來了，她告訴我們，你不是弱者，相信自己，勇敢撐過去，陽光總在風雨後！失敗來了，她告訴我們，你不是失敗了，只是還沒有成功。

人生總有坷坷坎坎，只要有母愛永遠伴在身旁，我們光明的前途就不是夢想。我彷彿又聽到了小強稚氣的聲音，耳邊又響起了世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……這優美的旋律，同時這首

六年級學生韓飛媽媽因車禍去世，爸爸怕他難以理解，以離婚為因隱瞞殘酷事實。韓飛卻誤解是繼母蝴蝶出現導致父母離婚，而不理解繼母。爸爸告訴他媽媽去世的真相，尤其是韓飛生日發生的事件讓他了解了什麼真正的母愛。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感3

周四我們看了《媽媽再愛我一次》這部電影後，我才真正明白，母愛的崇高，母愛的偉大！

一曲「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……」對於我們來說，每一個人都懂得母愛的偉大、無私，但似乎從來沒有像今天這樣真正地去領悟。

母親，作為一名平凡、普通的人卻干著一番不平凡的是。十月懷胎生下兒子，一個人辛辛苦苦把兒子拉扯大，教育的比完好家庭的子女都還樣要懂事，多麼不容易，後來為了兒子的幸福，竟忍痛割愛，把相依為命的兒子送到了孩子父親身邊，這需要多麼大的勇氣！面對中途折返，跑回來看他的兒子，他卻狠狠的教訓了一頓兒子，面對心中的矛盾，他果斷的選擇兒子的將來。

大么偉大的母親，肯為兒子付出一切，甚至生命也在所不惜！「世上只有媽媽好……」伴著音樂，不少同學流淚了，心情已是萬分激動。

每一位母親都很平凡，但是在我們需要幫助的時候她總是出現。困難來了，他告訴我們，你一定行！去吧，努力一切；痛苦來了，她告訴我們，你不是弱者相信自己，勇敢撐過難關；失敗來了，她訴我們，你不是失敗了，是還未成功。

人生總有坎坎坷坷，只要有母愛永遠伴在左右，我們的光明前途就不是夢！我彷彿又聽到了小強稚氣的聲音，耳邊又想起了那首歌——《世上只有媽媽好》這段有沒得旋律，同時也獻給世界上所有愛我們的母親！

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感4

「世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個寶。」

的確，在我們的生活中，媽媽是很重要的主角，失去媽媽的孩子就像小草失去了太陽。

看了電影《媽媽再愛我一次》之後，我感受尤為深刻。電影主要講： 精神病醫生林志強留學回國，偶然發現園中一位病人，竟是他失蹤18年的母親——秋霞！原先當初母親與父親相戀，可林母以秋霞身家不清為借口拆散了這對鴛鴦，並為父親另外娶親。已經懷孕的秋霞無奈只能到鄉下投靠姨母。並生下志強，獨立撫養，母子二人感情很好。多年後，國榮之妻經證明不能生育，林家父母為了延續香火，想方設法讓志強離開母親，回到林家，認祖歸宗。秋霞為了讓兒子得到良好的生長環境和教育，忍痛割愛答應林母。但年幼的志強因思念母親。一次風雨之夜，志強在寺廟躲雨，秋霞遍尋不著。清晨找到時，志強已奄奄一息，昏迷不醒，可是林母還是要分開她們母子，秋霞大為激動，失足跌下樓梯，成了瘋子。18年後志強找到了他心愛的母親，並以一首兒歌「世上僅有媽媽好」喚醒母親封塵多年的記憶。母子相認。

看到那裡，我的腦海里回盪著「世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。」想到自我，我就像一塊寶，因為有媽媽的愛護，有媽媽為我遮風擋雨，讓我無憂無慮地成長。這讓我想到媽媽為了我而感冒的那件事。那一次，下著傾盆大雨，我沒有帶傘，我想：我又要變成落湯雞了。就在這時候，出現了讓我熟悉的身影——媽媽。我開心地叫著：「媽媽，我在這。」我和媽媽在回家的路上，我突然發現媽媽身上全濕了，我又看看我身上，一滴水也找不到，我把傘往媽媽那邊推了推，可傘就像長了彈簧一樣「彈」回來了，瞬間我的眼眶濕潤了。

媽媽，是偉大的，是慈祥的。無私地為孩子付出，不求任何回報。雖然「媽媽」僅有兩個字，但那裡面蘊含了多少真情與付出？

「誰言寸草心，報得三春暉」我們無以為報。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感5

我看了《媽媽再愛我一次》這個電影，其中有4處十分讓我感動。第一處：小強和他的媽媽生活，小強生病了，醫生都說不好治，小強的媽媽十分擔心，走一步一磕頭的去王爺廟祈求，當她回到家時，小強的病竟然好了！第二處：小強的媽媽想讓小強過幸福的'生活，把小強送到奶奶家，小強很想媽媽，自我跑回了家。第三處：小強太想媽媽了，於是，小強去王爺廟求王爺，可是小強生病了，她的媽媽以為他死了，十分悲痛，不細心從樓梯上摔下去，喪失了記憶。第四處：小強長大了，去一家療養院工作，無意中發現了失散多年的媽媽。

小強唱起兒時唱的一首歌——《世上僅有媽媽好》，喚醒了他媽媽的記憶，使他們母子團圓。看了這個電影，讓我想起了我的媽媽。媽媽每一天早上6點起床給我做早飯。為了給我補充營養，媽媽中午、晚上經常變著花樣做飯。我有蕁麻疹這種病，所以媽媽經常從電腦上查一些抗過敏的蔬菜做給我吃。

每一天放學回家，媽媽都會督促我 寫作業，遇到難題媽媽總幫我一齊解決。我膽子比較小，天一黑我就害怕，媽媽總在旁邊陪伴我、鼓勵我，我的膽子一點一點的變大了。在我6歲的時候起水痘了，我不能出去玩了，媽媽白天、黑夜陪著我，晚上，媽媽怕我撓破水痘，在我睡覺的時候抱著我，緊緊地抓著我的雙手。

啊！這就是偉大的母愛！我要對媽媽說：「我必須好好學習，聽媽媽的話，做一個乖孩子！」

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感6

周三班會課看了《媽媽再愛我一次》這部電影後，我才真正明白，母愛的崇高，母愛的偉大！

一曲「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……」對於我們來說，每一個人都懂得母愛的偉大、無私，但似乎從來沒有像今天這樣真正地去領悟。

母親，作為一名平凡、普通的人卻干著一番不平凡的事。十月懷胎生下兒子，一個人辛辛苦苦地把兒子拉扯到上學，教育的比完好家庭的子女都要懂事，多麼的不容易，後來為了兒子的幸福，竟忍痛割愛，把相依為命的兒子送回他父親的身邊，這需要多麼大的勇氣。面對中途擇返，跑回來看她的兒子，她卻狠狠地教訓了一頓兒子，面對心中的矛盾，她果斷地選擇了兒子的幸福與將來。

多麼偉大的母親，肯為自己的兒子付出一切，甚至生命，也在所不惜。

「世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……」伴隨著歌聲，不少同學已經潸然淚下了，心情已是萬分激動。

想到天下萬般父母一樣情，對待自己的子女，有哪一位母親不是勞心勞力，無私奉獻。

再想想以前，自己還特別不懂事，不理解自己的母親，讓她失望，流淚，我的心像刀絞一樣難過。

我不敢保證，這次會為《媽媽再愛我一次》而激動流淚，下次還會因為別的電視劇而感動，但真正到自己去面對時，卻是萬般無奈。

現在，我只希望，我能更成熟地面對問題，可以好好的對待自己的母親，時時為她著想。

但願天下所有的人都能夠珍視母愛！

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感7

今天我看了部催人淚下的微電影《媽媽再愛我一次》我對這部影片感受很深。雖然是部教育片但講述了件令人傷心的事。

影片以節美術課開始，課上老師讓同學們畫幅畫題目是「我愛媽媽」個多麼平常的題目同學們都努力的畫著，個小女孩沒有動筆只是含著淚花，緊緊咬著嘴唇，用羨慕的眼神望著同學們畫的母親。

她回憶起了自己與媽媽快樂的時光，媽媽總是那麼關心她愛她，個平常的早晨，小女孩的媽媽去上班，路過個紅綠燈，綠燈亮了她開始過馬路，但她沒看到不遠處輛汽車飛速駛來，司機看到她便急剎車，但切都來不及了，悲劇發生了。

小女孩想著想著，不禁痛哭起來。下課鈴響了同學們都爭先恐後交了作業，但她的本子還是空空如也，放學了她眼睜睜地看著小夥伴們個個快樂的撲進媽媽的懷抱但她的媽媽沒有來，小女孩來到教室拿著老師的粉筆來到操場上畫了她那溫柔的媽媽的畫像，在「媽媽」的懷抱中靜靜地躺著……

這部電影很短，甚至連句話都沒有，但這部電影卻深深地敲擊著每個人的心靈。部催人淚下的電影。如果當時開車的司機遵守交通規則開車時再專心點，悲劇就不會發生。遵守交通規則是我們每個人該盡的義務，該盡的責任，不要讓自己的時疏忽讓別人的家庭毀在自己的手中。

行動起來發起倡議「遵守交通規則，珍愛你我的生命」。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感8

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……，這首歌我們都能口口相傳，在耳邊也是總會聽到，孩子在很小的時候，爸爸媽媽就會交給自己的孩子唱這首歌，幼兒園里，老師們也會教唱這首歌。

大家知道這首歌的出處嘛？這首歌是 出自一個電影，名字叫做《媽媽再愛我一次》，這是一部講述母愛的電影。故事的主人公叫小強，他的媽媽是一個善良的女人，當年他的爸爸和他的媽媽非常相愛，但是父親的母親不同意這門婚事，嫌棄女人的出身貧寒，所以硬生生把兩人分開，另給小強的爸爸介紹了門當戶對的女人做兒媳婦。可是，再分開的時候，小強的媽媽卻懷孕了，巧合的是，小強的爸爸娶得那個女人不能生育，所以這時候，小強的奶奶就想把小強搶過來，因為家族勢力強大，所以小強的母親不能阻攔孩子被搶走的結果。最終還因為搶孩子，小強的媽媽滾下長長的台階，醒來的時候成了 精神病人。小強長大後在醫院再次看到媽媽，想起了小時候媽媽做喜歡的一首歌，就是世上只有媽媽好，當歌聲再次響起的時候，小強的媽媽終於人認出了小強，最終母子相認，感人的畫面充斥著人們的眼球。故事到這里就結束了，這首世上只有媽媽好的歌曲也就廣為流傳。直到如今，仍然是膾炙人口的教育之歌。

世上最愛我們的莫過於我們的父母，但是媽媽也是付出最多的人，她們那無私的愛是天底下最真摯的情感，我們應該好好愛我們的爸爸媽媽，對他們給予最大的回報，報答他們的養育之恩。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感9

「世上只有媽媽好」，這首歌大家都好熟悉。是啊！媽媽是世上最好的人，無人可以代替，可真正了解媽媽的又有多少呢？

媽媽是世上最偉大的人，她把我們養育成人，為的是有朝一日我們能出人頭地！生病時，在身旁呵護我們的總是媽媽，遇到困難時，在身旁幫助我們的一定有媽媽的份。媽媽為了使我們能茁壯成長，付出了多麼的心血！影片講了一對母子相依為命的感動故事，不禁使我們明白了母親的辛苦！可我比影片中的小孩幸運多了，因為我還有一個爸爸。而在生活中媽媽做家務已經很累了，但影片中的母親還兼上父親的責任，做一個母兼父責的媽媽，那是沒有人能想像的痛苦啊！母愛的力量真的很偉大，記得有一次我發高燒了，媽媽不顧一切，頂著火辣辣的太陽把我背到醫院，我才正式地脫離危險，可以這樣說，是媽媽給了我生命，也是媽媽救回了我這條生命。影片中的母親也是如此，孩子得了麻疹本來這沒什麼大問題，可再加上發高燒，問題可大了，孩子隨時會離開人世，可影片中的母親並沒有放棄孩子的生命， 而是從家門口一直磕磕頭到了廟子里，此時的母親的手已經被地上的碎片割傷了頭也磕破了，但她沒有理會，而是跪到了神面前，求孩子的平安。也許上天也被她的一舉一動所感動了，第二天孩子奇跡般地活過來了，母愛是什麼的偉大。

母親，是懷胎十個月生我們下來的人；是她，我們才能生活在這美麗的世界上，是她，我們才能勇敢直前取得成功。媽媽我愛您！

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感10

今天我看了一部催人淚下的微電影《媽媽再愛我一次》我對這部影片感受很深。雖然是一部教育片但講述了一件令人傷心的事。

影片以一節美術課開始，課上老師讓同學們畫一幅畫題目是「我愛媽媽」一個多麼平常的題目同學們都努力的畫著，一個小女孩沒有動筆只是含著淚花，緊緊咬著嘴唇，用羨慕的眼神望著同學們畫的母親。

她回憶起了自己與媽媽快樂的時光，媽媽總是那麼關心她愛她，一個平常的早晨，小女孩的媽媽去上班，路過一個紅綠燈，綠燈亮了她開始過馬路，但她沒看到不遠處一輛汽車飛速駛來，司機看到她便急剎車，但一切都來不及了，悲劇發生了。

小女孩想著想著，不禁痛哭起來。下課鈴響了同學們都爭先恐後交了作業，但她的本子還是空空如也，放學了她眼睜睜地看著小夥伴們一個個快樂的撲進媽媽的懷抱但她的媽媽沒有來，小女孩來到教室拿著老師的粉筆來到操場上畫了她那溫柔的媽媽的畫像，在「媽媽」的懷抱中靜靜地躺著……

這部電影很短，甚至連一句話都沒有，但這部電影卻深深地敲擊著每個人的心靈。一部催人淚下的電影。如果當時開車的司機遵守交通規則開車時再專心一點，悲劇就不會發生。遵守交通規則是我們每個人該盡的義務，該盡的責任，不要讓自己的一時疏忽讓別人的家庭毀在自己的手中。

行動起來發起倡議「遵守交通規則，珍愛你我的生命」。

Ⅳ 微電影《依靠》、《堅守》、《陪伴》的觀後感怎麼寫

鏡頭的拉伸、音樂的渲染、樸素的對白所醞釀出的真切氣息，迷漫著影院的每個角落，熏得雙眼朦朧。
觀看了餘姚首部家庭親情系列微電影《陪伴》、《堅守》、《依靠》，「三部曲」以其朴實的情節、發人深思的感動，刺激著我的感情細胞。平凡人是最偉大的，平凡人的故事是最真切、最感人的。這世界，最真切最無私最不可磨滅的就是親情，而有時候最容易被忽略的也正是親情。「三部曲」始終圍繞「親情」二字，以生活中最簡單的人物角色「父女、夫妻、母子」為線索，平易近人而又感同身受地傳遞著那一份平凡而又純真的愛。
真切的感動總讓人感慨萬千，或許就是因為這么一種感動，或許就是因為這么一次觸動，讓許多人對生活有了新的見解新的感悟。一個微小的感動，能激起的漣漪或許能夠影響人一生的價值觀。
最後再補充一下個人的見解：如今這物慾橫流的社會，一些扭曲的價值觀需要一種力量來引導，而我覺得微電影就帶有這么一種力量。。

Ⅵ 微電影觀後感

品味完一部作品後，一定有不少感悟吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢？以下是我整理的微電影觀後感 ，希望對大家有所幫助。

微電影觀後感 1

9月12日，寶帶實驗小學全體師生共同觀看了一場有關廉潔的微電影。電影環環緊扣，在講述了有關廉潔兩個方面的問題的同時，又告訴同學們一個深刻的道理。

中午時分，電視開始播放，同學們逐漸被內容吸引。第一個故事十分貼近生活，講述了有關教師節送禮物的問題。其實，教師節送給老師最好的禮物就是每天認真聽講，作業認真對待，讓老師省心。所以，如果你能做到，哪怕你只送給老師一句簡簡單單的「教師節快樂」，老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必，同學們在觀看過程中也學到了這個道理。第二個故事在同學們意猶未盡下拉開帷幕，它講述了購置房產所可能發生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點醒，拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件，平日生活里隨時可能發生，竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好：最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應過來。如果接受了，自己可能失去的就不是財產，而是人身自由。

清廉，是所有官員必備的品格。但前段時間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下，自己到底有沒有犯過這種錯。無論是官員還是普通人，都要廉潔。

這次的微電影以生動有趣的方式，告訴同學們廉潔的重要性，讓同學們收獲了一個關於廉潔的道理。

微電影觀後感 2

今天，我看了學校發的微電影，讓我印象深刻。

《依靠》。一個母親好不容易盼到兒子回家吃飯，可兒子因工作關系要回公司。兒子攙著母親來到村口前，回憶起小時候那些的點點滴滴，兒子這才知道母親已經老了，而自己是母親最終的依靠。我被偉大的母愛感動了，知道了要回報父母。

《堅守》。張九成，一個普通計程車司機。他的妻子得了絕症，可他仍對他的妻子不離不棄，並帶著妻子一起出車。在出車的過程中，他們給乘客傳遞了許多快樂。不管怎麼樣，他都會陪著妻子走到生命的盡頭。這個故事讓我明白了生命的價值和堅守的意義。

《陪伴》。一個父親和他的女兒 。父親整天煙不離手，忙忙碌碌，很少時間陪家人。當父親翻女兒的書包時，發現有一包「煙」，便開始責罵女兒，女兒一氣之下，離開了家。父親四處尋找，卻始終沒找到。父親打開「煙」盒，卻發現那些「煙」都是筆。父親轉過頭，他的女兒站在他的面前，祝父親生日快樂。這讓我明白，親情是無法割捨的，陪伴是重要的，難能可貴的。

這個片子把我深深打動了，我感受到了真正的依靠、堅守和陪伴。我也要做個文明崇德餘姚人!

微電影觀後感 3

今天，老師讓我們看了普法微電影，看完我深有感觸。

其中一幕印象深刻，說的是學生去買小店的三無產且過期的辣條來吃，結果上吐下瀉，住進了醫院。

在我們生活中，有同學禁不住誘惑，經常拿零花錢買小賣部的三無產品，這些三無產品都是含有致癌物的，長期儲存在我們的體內會使我們得癌症。曾經有位同學吃了小賣部的冰激凌，結果拉肚子了。

再說說第二個案例，從而告訴我們；沒有3C（中國強制性產品認證）的產品是不安全的，《消法》規定了消費者在購買商品時享有選權和公平交易權，面對商家的強買強賣行為，大家可以理直氣壯的拒絕。而且小朋友們在購買較貴的物品時，最好有大人的陪同，在購買後一定要記得索要發票，以便維權。而實例三體現了商家侵犯了我們人身自由權和人格尊嚴權。我們有權以相關法律規定來維護我們自身的合法權益。

這在生活中也發生過：

小買部的老闆在沒有證據的情況下抓住兩個小女孩，說她們偷了店裡的東西，不問青紅皂白就搜她們的書包遇到這樣的事情，我們要勇敢說「不」,維護我們自身的利益。

看了這部微電影很有意義，對我們今後的生活非常有幫助，懂得了拿起法律的武器進行維權。

六年（6）班蔡貝琳

微電影觀後感 4

為了使同學們放開眼界，對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個更為清晰、直觀的認識，並以此為契機，宣傳法制，提高同學們法律意識，法學會於11月27日晚在我校公共階一教室為大家先後放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團》。

本次放映重點在於《失控的陪審團》，《阿甘正傳》作為入場電影，在使同學們由西方文化的感悟認知進而過渡到西方法律認識上起很大作用。此次放映收到了良好效果，廣大同學尤其是法學會的會員積極響應，法會各職能部門能夠認真協調。為前來觀看的人員提供一個良好的放映環境。放映結束後，觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進一步的了解，其中的會員觀眾作了進一步總結，他們認為中西審判制度的差異最為明顯，在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家，施行的以陪審團為主導的審判制度與中國實行的以法官為主導的審判制度似乎更能提現審判的公正，而中國的法治極有可能沿著這個方向發展，會員們感悟頗大，所以本次法制電影收到了積極效果。

我社相信，通過此次放映，全體學生定能樹立起更好的法制意識，並培養更高的法律責任感。廣大會員能夠進一步深化對法及法律制度的認識。

微電影觀後感 5

在星期二下午，我們五（3）班觀看了兩部微電影。其中，對我印象最深的是《一字之差》。

故事的情景是這樣的：一位從外地到崑山來打工，他每天工作都很認真。兩個月下來了，到了發工資的時候了。他兩個月的工資應該是三千，而老闆卻只給他了一千，並拿出一張紙作為欠條。

就在某一天，這位男子急需用錢，就到了老闆那裡去要工資。誰知，老闆卻只給他了一千，男子向他辯論，老闆一直堅持的說只欠他一千，拿出欠條，確實只欠一千。其實，應該是欠兩千的，可是，老闆在寫欠條的時候沒有把「還」寫上去。

那位男子就去了調解院。可是，老闆還不知悔改，去收買了一位路人，要路人證明他確實已經把工資全部發了。由於那位路人膽小，聽說當證人還要簽字。就找到了老闆想要辭退這個任務，並表示錢也不要了。經過再三的思考老闆還是選擇了主動去承認錯誤，並表示，一定會把工資全部發給那位男子的。就這樣，一個小故事結束了。

其實，這個故事發生的原因只是欠條上的一個「還」字而已。往往有的時候，就因為一個字，就會造成意想不到的事情。當然，故事中老闆的做法也是不對的，既然別人到你這兒來工作，就應該發給人家應付的工資。看了這個故事，讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實，不能因為要站一點小便宜卻丟失了你做人的本分。

微電影觀後感 6

今天，我看了一個公益短片，這個短片獲得了中央美術學院年度一等獎，作者是謝承霖，名字叫做《低頭人生》。它以動畫的形式展現了手機帶來的危害，現在，很多的人太過於依賴手機，但是，人們有沒有想過，手機會給社會、人們的生活帶來不可預測的災難。

在這部短片里，有人邊走路邊玩手機，撞到了電線桿上;有人迷上了自拍，邊走邊拍照，出了交通事故;有的醫生，在治病救人時玩手機，心不在焉地把針扎錯了位置;甚至有消防員，在高樓下接逃生的人時玩手機，導致很多人喪失生命。 雖然片中的例子有點誇張，但它給我們的啟示卻很深刻。我覺得，手機雖然給我們的生活帶來了方便，可是因為它，人們缺少了面對面的交流，變得冷漠了。

很多爸爸媽媽，只顧自己玩手機，連與孩子溝通、陪孩子玩耍、談心的時間都沒有，嚴重影響了家庭的和睦與幸福。 所以我認為，如果每個家庭的爸爸媽媽不再沉迷手 機，能夠多一些時間陪孩子，家庭生活一定會充滿更多的歡聲笑語!如果更多的人不再依賴手機，我們的世界一定會更加美好!

微電影觀後感 7

「生命屬於我們的只有一次，而且是短暫的。」生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。而每起安全事故的發生卻將人的生命推到懸崖邊上或者是深淵。

而每一起事故都有其「偶然」性，也有其必然性，正如「海因里希安全法則」所說，每一起重傷、死亡或者重大事故的背後必然有29起輕傷或者故障，而這29起事故障和輕傷的背後則有300起隱患或違章。安全並非不可捉摸，只是我們不夠重視，「海因里希」法則就說明了安全事故其重要的原因，一起安全事故的的發生一般有兩種原因造成，人的不安全因素和物的不安全因素。可見安全的重點方向和實施對象還是在於人自身。

通過此次的'學習，讓我明白在工作中，無論遇到什麼樣的設備狀況都不能倉促應對，都需要多方面考慮，如需作業的現場設備運行狀況及環境，需要做哪些措施，並根據現場作業情況制定詳細的安全作業方案，確保作業人員的人身安全。作業人員在作業過程中必須時刻保持警醒、互相監督，聯保、互保不能只停留在文字上，切實落實好每一條安全措施。如遇突發事故要能舉一反三。其次是個人的工作狀態和責任心，我們每個人都要能合理的安排好自己作息時間，以保持每天能有一個良好的工作狀態。而作為企業的一員我們也有責任對發現的安全隱患需及時上報，把安全隱患扼殺在萌芽狀態，為無論從事任何作業環境提供一個良好的保證。

微電影觀後感 8

早兩天在網上看了一部微電影——《心的聲音》，是田家炳中學的學生拍攝的，讓我感觸頗深。

石林是一個盲童，他對生活有渴求，不放棄，還能夠去幫助別人，是我們學習的榜樣。

高潔有一次考試沒考好，便一個人躲在了她發現的「秘密基地」里。她在這里碰到了一個小男孩即石林，卻根本不知道對方是一個盲童。石林告訴她：「幫助他人就等於幫助自己！」這讓高潔觸動很大。

當高潔在回家的路上撿到一個錢包，裡面有6000多元現金，她的第一反應是，失主應該很著急，於是她在原地等失主回來尋找錢包，她等了很長時間，甚至耽誤了回家寫作業的時間。最後她等到了錢包的主人，在確認無誤後，把錢包還給了失主。

失主知道高潔的姓名後，寄了一封感謝信到高潔就讀的學校，表揚她拾金不昧的雷鋒精神。爸爸媽媽也沒有再為成績的事責罵高潔，而表揚高潔做了好事！

正如石林所說，幫助他人就是幫助自己，我們要樂於助人，盡所能去幫助需要幫助的人，從中收獲感恩和快樂。

微電影觀後感 9

今天我們在英旗看了一部微電影《賈二賣杏》。

這部電影主要講了主人公賈二院里的杏樹結了杏，然後他拿去賣。賈二賣得非常不順，第一位老奶奶問杏是甜是酸，賈二轉了轉眼珠，說是甜的，結果老奶奶不要；第二位老爺爺也一樣，賈二騙老爺爺又沒有得逞。後來，賈二對第三位顧客壯漢說杏是半甜半酸，壯漢更不要了，賈二最後只好沮喪地回到家中。

這電影讓我明白了一個道理：做人要誠實，不能說謊，要實事求是。因為如果你欺騙了別人，自己肯定要遭報應的，就像賈二一樣，最終一個杏都沒賣出去。所以我們一定要做誠實的人。

我還記得有一次我並沒有保持住誠實，這讓我感到十分羞愧。上個星期一，我們在班上舉行了數學小測。同學們都在動筆「沙沙沙」地寫，這時，一道難題「堵」在了我們通向一百分的道路上。突然，我的同桌，數學課代表眼睛一亮，嘴巴一咧，馬上動筆寫起來。我絞盡腦汁地想，就是想不出來，怎麼辦？一瞬間，一個壞念頭從我眼前閃過——抄他的！於是我抄襲了他的。後來，試卷發下來了，我的分數達到了姥姥的標准，考了個滿分，但是不知為什麼，我的心中就像有一塊大石頭似的，始終放不下。這讓我第一次感到了失去誠實的滋味，也讓我不再犯這低級錯誤，因為這樣良心並不好受。

看了今天的影片，想起我自己的往事，我又一次感受到，誠實是多麼的重要啊，千萬不能失去它哦！

微電影觀後感 10

微電影《禮物》講的是一年一度的教室節到了，同學們都給老師送禮物。有些人為了想要成為班幹部，就送一些很貴的禮物，讓老師對自己產生好感。可是老師卻拒絕了，她說「禮物只是表達感情的，卻不是達到個人目的的。送禮物只有自己做才能表達感情。這些禮物我放在這，下課你們領回去吧。」接著，老師給每個人發了一個文具盒。大家深受啟發。

微動漫《石話石說》講的是一個人和一位大老闆談話後，老闆忘帶了公文包，這是，公文包里跳出了一個惡魔，說他的辦公室太簡朴，只要把老闆公文包里的錢拿走，這辦公室就是金碧輝煌的了。可是，正當他要拿公文包的時候，從公文包里有跳出一個小天使，她說「不能拿！這是別人的東西，要歸還，不要被錢迷惑了！」惡魔不服輸，與天使打了起來。過了好一會，天使用一塊石頭要壓住了惡魔。並給他講了一個故事：三國時東吳孫權派蘇州才子陸績到廣西任鬱林郡太守。此人為官清正廉潔，愛民遠錢，兩袖清風，任滿返鄉要經過一段水路。陸績隻身乘船，因身無長物。船夫說：「恐船體太輕，遇風傾覆，要有重的東西放上啊！」陸績聽了，便搬了一塊二米高的大石頭壓船平安返里。抵家後他將此石作為紀念物置於庭院中，稱為「兼石」。

這兩個故事講的都是一個道理：不要被錢誘惑了。

微電影觀後感 11

周五，老師讓我們回家人一看一部微電影，看完後並寫觀後感。微電影可真多呀，我始終拿不定主意該看什麼。最後，我的目光落在了《因小失大》這部微電影上，於是，我便迫不及待的看了起來。

這部微電影主要講了這樣一個故事。一個人由於一直玩電腦，當他交電費時發現電費很高。這時，他又恰巧遇到了一個朋友，他的朋友告訴了他偷電的方法。於是，他回家試了試，果真管用。可是有一次，他忘記倒轉了，最後在交電費時被查了出來。要被拘留五天，並罰款500元。

從中我們可以知道，貪圖小便宜，是會吃大虧的。別為了眼前一時的利益，而不顧後果如何。

在我們生活中也有許多因小失大的例子。每當超市打折促銷時，人們為了貪小便宜，就會一大堆一大堆的購買。結果買回去的零食由於太多，根本來不及吃，最後過起了，又只得全部扔掉。買回來的紙更是毫無節制的使用。這些都造成了很大的浪費。

這部微電影告訴我們，千萬不能一心只想著眼前的利益，而不顧身後的禍患。

微電影觀後感 12

吉岡雙葉對田中洸懵懂的、強烈的、勇敢的愛。

曖昧的晚風，迷濛的黑夜，希望永遠走不到盡頭的堤壩，前面走著的覺得只差1cm卻像永遠也夠不著的存在的擁有可愛的發後際的男孩，不自覺升溫的臉頰，不知道該往哪兒放的雙手，撲通撲通跳動得越來越快的心，和再想一秒再害怕一秒再這么走下去一秒就會忍不住落淚的眼眶，在他說了那句「會害怕」的時候，全部防線就被攻破。

就像那天一起看日出的天空，讓人分不出是深夜還是黎明的天空一樣，洸，你總讓人分不清是溫柔還是冷漠。你說，我也讓人分不清是懦弱還是堅毅，但是我知道，此時此刻想走進你內心的這份心情，很堅定。

我是體會不了你曾經的艱苦歲月的心情，可是我盡力想去了解啊，這才不是沒意義的事情。我可以一次次重來，也是花了很多力氣，沮喪過，迷茫過的啊。你可以再找有意義的事情，就可以了，哪怕1%，10%，哪怕機會很渺小很微弱，但一天天一點點積累起來就足夠了。你可以笑，可以哭，可以再尋找自己的夢，有誰阻止你，都有我在前面披荊斬棘替你除掉他的!

田中老師說，我想你打開的那扇門，不是鎖上加鎖，而是壓根就忘了裝上門把，可是這么想走進去的我，也沒有害怕，我一定會用力地把它撞開!不單單要把它撞開，不單單要走進去，我也要把你帶進來。

這外面的晚風，這外面的美景，這外面所有愛你的人，你看，不單單他們把你烙印在了心裡，你也把他們烙印在自己的心裡了。

微電影觀後感 13

看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。

視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。

從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。

Ⅶ 微電影觀後感

微電影觀後感篇一：微電影《迷路的孩子》觀後感

看完微電影《迷路的孩子》，我有一些感受在這里說一說。

感一：感動

感動有兩。第一，被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水，當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時，孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過，一不小心打碎了。他們緊張得不得了，害怕的不行，現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水，在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救，他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任，卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路，回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子，為了把老師挽留下來，他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當，實在令人感動。如果不是同學們當眾說明，秋老師不會明白事情的真相，也是因為事先不知道，秋老師在明白時才會特別感動，才會重新審視自己的內心和選擇。第二：被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心，是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了，她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由，她也如願以償考上了。但就在這當口，火根的純朴打動了她，可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲，這需要極大的勇氣和熱情，特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說，秋老師的選擇讓人感動。

感二：不解

校長指責秋老師的言語舉動，我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止，反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是：支教，應該是純粹的奉獻，不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好，但真的只能這樣嗎？如果是，國家就不用出台相應的鼓勵政策，鼓勵大學生們去支教，通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教，就是在優惠政策（方便考研）的吸引下去的，這不應受到指責。相反，她響應國家號召去支教，應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻，這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬？他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面，但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深，還不可能擁有

純粹奉獻的靈魂高度。再說了，在物質喧囂甚上的社會中，有多少人能做到純粹的奉獻？為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢？校長傳達出的理念就是不能。筆者認為，大學生們在支教的同時考上研究生，兩全其美，有何不可？可是在校長眼中，為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師？火根去買花露水徹夜沒回，秋老師並不知情啊，再說，也不是秋老師要求他那樣去做的呀，她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後，秋老師也是心急如焚到處找，校長怎能說出那樣的話？難道在校長眼中，必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌？否則就必須受到指責？如果這樣，還有哪個大學生敢去支教？校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書？連國家都明文規定她可以邊支教邊考研，這說明通知書是合理合法的呀，是誰賦予校長那樣的權利？校長自己紮根於山村小學，為山村教育做貢獻，為孩子們操各種心，這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻，而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法（影片里校長雖然沒有明說，但我覺得言外之意就是這意思）？校長的指責無厘頭，校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。

感三：迷路

影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了，間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說，我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向，可我認為，秋老師並沒有迷路，她奔著容易考研的目標去支教，方向明確，無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意，那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇，同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈

的迷路，後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美，她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育，給山村帶來更大的希望，不也是很好嗎？或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻，也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎？選擇讀研與選擇留在山村，焉知哪個對社會的貢獻更大？焉知哪個選擇更為高尚？校長怎可一棍子打死？其實，真正迷路的是校長，他用自以為是的道德去綁架秋老師，這怎麼可以呢？人各有志，每個人都有合法選擇自己生活的自由，不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇，強迫了她的思想，可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變，校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返，也許會阻斷了大學生們的支教路。

以上就是我觀影的感受。

微電影觀後感篇二： 《心牆》 觀後感

看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。

視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。

從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。

微電影觀後感篇三： 青澀而充滿激情的青春

何雙蘭

進入2014年歲末，非畢業年級的學生經過精心准備，認真編排，師生激情出演，終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕，我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影，主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新，各班有各班的理念。出發點不同，視角不同，給我的感覺也不同！看著孩子們稚嫩的臉龐，看著他們真誠的笑臉，看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶，感受到他們喜怒哀樂，感受他們的成長的煩惱，感受他們的艱難的蛻變，情節雖然簡單點，但學生們領悟了自己的責任，放飛自己的夢想，對現實的蛻變讓他們活力四射。

責任，是一個人必須承擔的義務，我們在不同的地方扮演不同的角色，同樣要承擔不同的責任和義務，相比之下，孩子們的世界是單純的，沒有成人的油滑和世故，自然容易產生碰撞。

初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩，無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲，因而得不到大多數同學的理解和支持，同學們的指責和不滿溢於言表，班長被迫「下台」，但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並

改正自身的不足，化解了矛盾，贏得學生們的尊敬和支持。

這個素材很有生活，這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射，它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責，作為一名班長既要做老師得力的小助手，又要和同學們搞好關系，還要扮演好一個監督的角色，這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑，也沒有成人會說的委婉措辭，也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇，而是實實在在的展露出來，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，小演員本色表現真實自然，毫無做作，非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來，看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實，初中部最好的微電影非《責任》莫屬。

欣賞學生們拍的微電影，感覺總體水平高中部要高一些，以各自的視角展示他們對人生的看法，其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》

高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生，尤其是在音樂方面很有天賦，他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業，如晴天霹靂，媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求，他失望又氣憤地離家出走，曾一度絕望至極，在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下，同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」，同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力，他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持，家長的努力，終於圓了孩子的夢！

夢想，是人類奮斗的目標，種下一棵夢想的樹，用堅韌不變的信念，澆灌養護，終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想，總有一天會實現。

蛻變，也是微電影的一個主旋律，夢想與現實的差距，追求進步與自己的惰性常常產生矛盾，這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪，但對理想的嚮往和追求是人前進的動力，只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟，它促使孩子們成長，使他們由內而外的發生變化。

高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生，在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後，在驚嚇中醒過來，幡然悔悟，從此勵志學習，經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學，並最後當了校長。雖然情節有點誇張，但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正，現在努力為時不晚，一個有擔當的孩子 ，要知道在這個階段該做什麼該怎麼做，也知道花要開在當下，過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了！

蛻變，過程是殘酷的，結局是溫暖的，背後，是心靈的成熟，是對人格的升華！蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤，鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想，

人走過無數次痛苦的經歷，成就了堅毅的性格和繁華的人生，人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進；生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長。

總之，這次微電影節給學生們以施展才華的空間，鍛煉了學生們的動手能力及表演能力，豐富了學生們的業餘生活，也使得學生們明辨是非，知道美醜，在學生生涯里留下深刻的記憶，是一次很好的藝術實踐活動。

Ⅷ 號聲嘹亮微電影如何寫心得體會

1、首先《號聲嘹亮》，是致敬「最可愛的人」的一部微電影。
2、其次看完電影，寫出電影的主旋律和內容。
3、最後寫出年幼的少先隊員與年長的革命軍人之間泛起了「紅色的漣漪」，心得體會即可寫完。

Ⅸ 微電影瞬間心得體會

經過一段時間的拍攝，我們的微電影終於完成了。在這次微電影的拍攝過程中，我們獲益良多，
在最開始確定好分組後，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經過一番波折，由於大家商討出的第一個主題不合適，於是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網上查找了相似的事例，最後確定了主題。主題確定了之後，我們幾個女生開始編寫劇本。劇本編寫經過了幾次的修改，存在著各種不足，如內容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現了脫了主題。但最後經過大家的共同努力，經過幾次修改最終完成劇本。

Ⅹ 微電影《超級大片》觀後感500字

隨著影片的結束，我那如同「毛毛蟲」般的眉頭也舒展開來，不僅靠著柔軟的沙發，閉上眼，腦海中不斷地回想著影片的內容，而我那心也久久的無法平靜……
我想每個人管看完這部微電影好都會有著屬於自己的感想以及感悟。而我也不例外，但是，我所想到的卻是父母的日夜操勞。父母的那操勞的身影不斷地在腦海之中閃爍著，然而也隨之浮現出了我那不無顧忌的向父母所生出的那一雙要錢的手，讓我感到有些愧疚……
「是的，可能父母在外的日夜操勞只是為的賺錢，他們也許只有很少的時間來陪著你，而你也只會不斷地在電話里頭抱怨著，是的，你也許會說，我很寂寞，很無聊，甚至在晚上是我還會感到害怕。我想這我能理解你，但又沒有想過，父母這樣也只是為了讓我們過得更為的幸福、快樂。所以父母也只能這樣做……
當他回來時，早已滿頭大汗，手上也許會有這些道道裂痕，身上也許到處是灰，他是父親。
當她回來時，她可能早已腰酸背痛，腳也可能已經因為過度的忙碌所麻木了，她是母親。
他們都干著不同的事業父親所給我們的是如同山一般的依靠；而母親所給予我們的則是春風般的溫暖；他們每個月也許只能賺兩三千元，只要是你所喜歡玩的、吃的東西，他們盡量的滿足你，那是因為他們只希望你健康、快樂。他們省吃儉用，天冷了，不嫌棉襖的昂貴，為你一件件的買回家，怕你凍著了。
說到這，也如同《我的1938》里的主人公，抱怨父母也只會給他零花錢而從不理解他的感受，但也如同那位老師所說的：「你想讓他們所理解你，那麼你就應該先去理解他們，去盡可能地幫助他們分擔一些家務活，這樣你可能就會理解、明白父母的心了」
我又緩緩的睜開了雙眼，望著天花板，心中暗自下了決心！
初一:黃文康( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
--700字

第2篇：《夜襲》觀後感
愛國電影觀後感作文：《夜襲》觀後感
《夜襲》是一部戰爭片,描寫了八路軍129師769團偷襲陽明堡機場的戰斗經過.
1937年10月129師769團奉命前往雁門關打響,可在他們准備上火車時,來了一支准備前往忻口的國民黨隊伍截下了這輛火車,他們那目中無人、氣焰囂張的樣子真叫人氣憤。最後陳錫聯把這趟火車讓給了國民黨軍隊.准備步行前往雁門關,在那裡遇上了郭記者,在雁門關的途中發現了陽明堡機場,在一個夜晚把它炸毀了
129師769團的成員個個都很朴實,他們雖然普通話都說不標准有很濃重的鄉音,常說一些不文雅的話,可是著更能讓人與人之間的心更加貼近.影片中有一個士兵,大家都叫他姑娘,姑娘臨死前的最後一句話就是問郭記者什麼是情信.正是因為這句話讓我感覺這位士兵像一個天真無邪的小孩子.
他們不但朴實還很勇敢,為了戰爭的勝利而犧牲自己的生命,趙大力說的一句話,與一架飛機同歸於盡的畫面至今還在我耳邊回盪,在我眼前浮現---趙大力看了看身後的飛機,然後轉過身對團長說:團長3架了.」然後點燃了身上所有的炸葯向身後的那架飛機跑去,看到這里我們全場響起了最熱烈的掌聲,大家都對著英雄感到敬佩都為他叫好,都對他感到惋惜.
《夜襲》不但讓我感受到了抗日隨時會遭到的危險,而且還看到了革命先輩熱愛祖國的心.( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
--500字

第3篇：[愛國電影觀後感]《小兵張嘎》觀後感
我看了《小兵張嘎》這部電影後，我受益匪淺。我被電影中的主人公張嘎不屈不撓，熱愛祖國，機智勇敢的精神深深感動。
這個電影的故事內容大約是：在1934年，有個名叫嘎子的小朋友，親眼看見自己的奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害，他懷著為奶奶報仇的願望，跟游擊隊一起生活，一起戰斗，配合游擊隊打敗敵人。
嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功，當時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，並繳了他的槍，為了不讓隊長把槍收回去，他竟然把它藏到了鳥窩里，因而受到了批評並關了禁閉，經過隊長的教育，終於認識了錯誤。在一次戰斗中，嘎子受了傷在老鄉家裡休養，可他知道有任務，就偷偷地跑回參戰，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，並配合部隊，是戰斗取得了勝利，終於成了一名出色的小偵察員。
我要多多學習張嘎不怕敵人、熱愛祖國的精神。將來，如果我們國家發生了戰爭，我也要向張嘎一樣，與敵人奮勇斗爭，將敵人趕出我們的國土。