美麗鄉村國際微電影藝術節組委會

⑴ 潘佳生是清華大學的嗎

網易有道潘佳生是清華大學的碩士。

潘佳生，本碩畢業於清華大學，有道精品課2020年一季度人氣教師，有道精品課教師功底大賽「一等獎」獲得者。

潘佳生先後六次獲得國內外知名數學競賽一等獎，以一路獲獎的清華學霸親身經歷幫助同學培養數學學習的優良習慣和方法。

有道是網易旗下利用大數據技術提供移動互聯網應用的子公司。

網易是中國領先的互聯網技術公司。利用最先進的互聯網技術，加強人與人之間的信息交流與共享，實現互聯網聚集人的力量，創始人兼CEO是丁磊。

有道是網易旗下利用大數據技術提供移動互聯網應用的子公司。網易有道公司推出了有道詞典、有道雲筆記、匯匯網、有道推廣等系列產品。

⑵ 仙翁山下行醫人

                  杜彩霞       

      陽城縣城北有一座名山——仙翁山，相傳三國時吳國方士、醫學家葛玄曾在這里修煉丹術、治病救人，山下就是「十山九回頭，萬泉涓涓流」的寺頭鄉。如今，又有一位老中醫在這里四十餘年治病救人，他就是寺頭鄉北下庄村人董顯輝。   

    （小標）14歲起學醫，立志做一名醫生治病救人       

      1971年，董顯輝只有14歲，物質生活的匱乏讓他個子矮小、面黃肌瘦，父母為他長大後干什麼而憂心忡忡。幾經商榷，他被姨夫——當地有名的老中醫劉培林領回家中當學徒，但其真正對學醫產生興趣，還是在一年之後。                           

      那年秋天的一個中午，一對中年夫妻攙扶著一個年輕人來到姨夫家裡就診。年輕人彎著腰，臉色蒼白，滿頭大汗，口中不住地喊疼。姨夫迅速打開葯箱，取出一個小布包，抽出兩根白線和一根比縫衣針略微粗些的銀針，拉住年輕人的右手，在他的中指和無名指纏上白線，用銀針在扎著白線的兩根手指頭前段扎了幾下，年輕人的手指立刻冒出了兩股黑血。眨眼間，年輕人站直了腰，說不疼了。幼小的董顯輝親眼目睹了治療的全過程，扎幾針放一點血，竟然就治好了肚子疼，神奇的中醫之術霎時間震撼了他的心靈。那時起，他便立志做一名醫生治病救人，這也成為他一輩子孜孜不倦的追求。 

    1973年，董顯輝已經成為當地小有名氣的赤腳醫生，當時，恰好公社醫院缺人手，他受群眾推薦，被抽調回公社衛生院，正式開始了他的行醫生涯。

    在那個經濟不發達的年代，不該逝去的生命深深震撼著董顯輝敏感的神經，如何在缺醫少葯的農村，給鄉親們帶來生命的希望？他輾轉反側、夜不能寐，然而面對貧窮也無能為力。從此，他一方面撲進晦澀難懂的中醫典籍里，從基礎的《脈訣》《葯性》《湯頭》，到《黃帝內經》《傷寒論》《針炙甲乙經》……一本一本慢慢啃；另一方面更加發奮學習按摩推拿技術，用心地收集最廉價的治病救人的方法。    1976年的一天，一個偶然的機會，董顯輝在報紙上看到一篇文章，講述了運城焦順發醫生用針灸給廣大患者治病的消息，他大為振奮，第二天就拿上報紙去了運城，二次拜師。幸運的是，焦大夫感動於他勇於求學的精神，欣然收下了這個徒弟。董顯輝對著穴點陣圖在自己身上嘗試、揣摩，終於學得了過硬的針灸技術返回故里，那小小的銀針自此就一直陪伴在他的身旁。   

        （小標）作為一名鄉村醫生，一堅持就是40多年     

        「中醫不是萬能的」，這是董顯輝常掛在嘴上的一句話，雖然幾十年來，他的銀針給無數的偏頭痛、腰腿疼、偏癱患者帶去了福音，但是，他從不隨便誇大中醫的功效，也不惡意貶損西醫的長處，始終以科學的態度對待每一位病患。  從1988年參加華北地區第四屆中醫針灸交流會至今，董顯輝得到的榮譽數不勝數。僅在2012年6月，《當代中國醫學研究》編撰委員會就為他的《說古道今測血壓》和《就「化瘀通腑法」對於腦中風的治療》頒發了兩個優秀科研成果一等獎，他的名字也被《尋醫問葯》、《中國名醫名葯大詞典》等辭書收錄。榮譽面前，董顯輝依然不驕不躁，他始終認為「金杯銀杯，不如老百姓的口碑」，只有踏踏實實為老百姓看病，才不負當年發奮學醫的初衷。至於診金，鄉親們有時只是帶一點小米、核桃，他也絲毫不以為意。     

      多年的行醫生涯，發生在董顯輝身邊的感人故事不勝枚舉。80年代初，他的師弟劉培鋒去沁水當村醫，因為年紀輕有點底氣不足，特邀請他同去一段時間，在一個叫做三神廟的村子裡，有個老太婆有隻胳膊已經很多年都抬不起來，也沒錢外出求醫，便在自己家的房頂建了一個神龕每天求神拜佛，董醫生去後，她的家人抱著試試看的心情來求診，5天過後，一天早上，老家人起床梳頭，居然發現兩只胳膊都能抬起來了，一時間還有點納悶，把梳子放在兩只手裡來回試了半天才相信了眼前的奇跡，一家人高興萬分，連連稱贊他「神醫啊神醫」，並且表示今後再也不供神了。不長時間，相鄰的鄭村、郎壁村好多村民都慕名來找董醫生看病，他的名字在沁河沿岸家喻戶曉。

      「德不近佛者不可以為醫，才不近仙者不可以為醫」 ，董醫生用自己的一言一行很好的詮釋了這句話，在寺頭老百姓的心目中，他就是他們的救命菩薩。有個叫陳來勝的村幹部，家庭條件很好，得了腦梗塞一側肢體癱瘓，在董醫生的診治下大有好轉，他大為興奮，硬拉著他去不遠的馬寨飯店慶賀，誰知道樂極生悲，他的老婆突發腦溢血生命垂危，面對著縣級醫院的病危通知書，老陳乾脆把老婆拉回家裡，他把壽衣做好放在床底，告訴董醫生，你大膽治吧，治不好我認命。面對這份沉甸甸的信任，董醫生7天7夜守護在病人家裡，和他們一家人同吃同住，中西醫結合，終於把他老婆從死亡線拉了回來，事後，他們家人感激萬分，包了一個2000塊錢的大紅包送給董醫生，卻被董醫生微笑地拒絕了。

      治病救人是一個醫生分內的事，可是董顯輝管起閑事來也是毫不含糊。胡凹溝村民郝來地家境貧寒，董醫生發動身邊的人捐款捐物，還囑托他老婆親自做好飯菜送過醫院，一個同事受他的影響，也給病人手工織了一件過冬的毛衣。一個年輕人騎摩托車半夜在他家門口出了車禍，他一邊積極組織鄰居報案，一邊把傷者送往醫院，因為黑燈瞎火不知道傷者身份，他毫不猶豫墊付了醫葯費先期搶救。在交通還很不方便的年代，遇到急診患者需要轉院到城裡，他硬著頭皮找到鄉政府，纏著領導把唯一一輛吉普車派給他，總之，為了病人，他舍錢，舍臉，一切在所不惜，大家親切地叫他「寺頭第二派出所」。

（小標）花甲之年，為傳承醫術發揮余熱     

      2012年，黨的十九大閉幕之後，各種改革方案相聚出台，已經在醫療事業這個崗位辛勤耕耘了近40年的董顯輝盡管不夠55歲，還是被圈定在內退的名單上，他服從組織安排，毫無怨言從副院長、內科主任的崗位上退了下來， 本想回家睡幾天安穩覺，卻沒想到當天下午就被醫院返聘回去坐門診，繼續著他的行醫生涯。

    如今的董顯輝是位名副其實的花甲老人，一雙兒女都事業有成，他本來可以安享晚年、含飴弄孫，可是他卻更加忙碌了，其中的原因，要從他的多重社會身份說起。

    從當初董顯輝學醫開始，他就堅持不懈用毛筆小楷書寫葯方，書法技藝的造詣功底深厚，不僅在陽城本地的比賽中獲得不少獎項，在武漢舉行的全國夕陽紅書法大賽中也獲得銀獎。寺頭中心小學的領導得知此事後，登門請求他到校給孩子們教授書法課，他毫不猶豫答應了，於是他又成為了孩子們的書法校外輔導員。

    董顯輝還有一個詩人的身份，這也緣於他從小對文學的熱愛，最近幾年，他的詩歌散文頻頻在各種媒體發表，《杏林春色》、《山西日報》、《太行晚報》，還有本土文學《靈泉》雜志，很多很多。2011年，他把自小就在心底萌發的情感匯諸筆端，收集當地有關史料和傳說，寫出了《寺頭鄉地名和典故詩》21首，其內容包括一嶺（官道嶺）、兩河（萬泉河、蘆葦河）、三山（仙翁山、牛頭山、龍架山）、四寺（甘國寺、金頂寺、滴谷寺、紅梅寺）及十幾個村子，並用5000餘言加以注釋。2017年7月，他作為當地的民史顧問，為《靈毓寺頭》一書的出版付出了大量心血，微電影《仙居福地  蠶韻寺頭》也是他親自撰稿。他作為一名人大代表，所寫的議案《全域旅遊怎樣與農民利益相結合》和《不要讓華北蠶桑第一縣的優勢失去》都被大會作為重點建議  。為了美麗鄉村建設，他真是嘔心瀝血、不辭勞苦，由此又戴上了一頂陽城新鄉賢的特殊桂冠。

        當然，行醫看病還是董顯輝的生命主流，今年5月，他經過慎重思考，辭去寺頭衛生院的工作，受聘於陽城縣最大的葯房同仁堂坐診看病 。在這里，他依然不是墨守成規，他推出的冬病夏治三伏貼精選同仁堂地道葯材，因病取穴、辯證選葯，為顧客私人訂制貼敷方案，確保療效，真正做到個性化服務。他精湛的醫術讓新的患者折服稱贊，一對夫妻慕名而來，良好的預後讓他們激動不已，特意訂制了一面錦旗，上面寫著「醫德高尚，巧手除病」，表達他們深深的謝意。

    是葯三分毒，如何把老祖先千年不朽的岐黃之術在自己手中傳承下去並發揚光大，是董顯輝最大的夢想。從 2017 年開始，在空閑時間，他在宣紙上著手抄寫《黃帝內經》，計劃有生之年一定抄寫完畢並加上自己的注釋，這必將給後輩兒孫留下一筆寶貴的精神財富。   

        是什麼支撐著這位老人在醫學道路上走得堅定，在人生的道路上走得精彩？從董顯輝手書的那副對聯也許可以找到一些答案：「仰以察古俯以觀今，虛可引和靜可生悟」。

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⑶ 館陶縣景點

館陶縣景點有糧畫小鎮壽東村、館陶博物館、衛運河、王占元祠堂、王華雲故居等。

1、糧畫小鎮壽東村：創建3A級旅遊景區過程中，壽東村結合美麗鄉村建設，打造了糧畫體驗坊、手工畫展廳、微電影院等28處景點，建設了遊客中心、停車場等旅遊服務設施，同時將糧畫主題巧妙融入景點與旅遊公共服務設施建設，景區文化特色鮮明，成為鄉村旅遊的重要目的地。

2、館陶博物館：坐落於風景優美的公主湖文化景區內，建築面積5700平方米，布展面積3800平方米。是一個多功能綜合展廳，內容包括館陶歷史、民俗文化、藝術等。

3、衛運河：衛運河是典型的復式斷面蜿蜒型半地上河，形成歷史悠久。秦漢時期稱為清河，為黃河故道，因水清而得名；隋唐兩代是永濟渠的一部分，宋代稱御河。

4、王占元祠堂：位於館陶縣城勝利街，是邯鄲市第二批市級文物保護單位。

5、王華雲故居：位於館陶縣館陶鎮，為邯鄲市第三批市級文物保護單位。

⑷ 河北省人民代表大會常務委員會關於在全省開展第七個五年(2016—2020年)法治宣傳教育的決議

第一條為適應全面建成小康社會和「十三五」時期經濟社會發展需要，全面推進法治河北建設，增強全社會法治觀念，根據《全國人民代表大會常務委員會關於開展第七個五年法治宣傳教育的決議》，結合本省實際，制定本決議。第二條一切有接受教育能力的公民都要接受法治宣傳教育。
各級國家機關、各人民團體、企業事業組織和其他社會組織應當加強對憲法、法律、地方性法規的宣傳教育。
開展憲法宣傳教育，抓好憲法宣誓制度的實施，組織國家工作人員在憲法宣誓前專題學習憲法，組織「12·4」國家憲法日集中宣傳活動。
學習宣傳憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等法律的基本知識。
學習宣傳省、設區的市人民代表大會及其常務委員會通過的地方性法規。第三條加強國家工作人員學法守法用法，應當突出抓好領導幹部帶頭學法、模範守法、嚴格執法。
健全國家工作人員學法用法制度，將法治教育納入初任培訓、任職培訓、專門業務培訓和在職培訓內容，明確培訓重點內容和課時要求，創新培訓方式方法，增強學法用法效果。
推行領導幹部年度法律考試和任職法律考試制度，規范考試內容和方式，注重考試結果的運用。
建立和完善領導幹部學法考勤、學法檔案、學法情況通報等制度。
健全重大決策合法性審查機制，探索建立領導幹部法治素養和法治能力測評指標體系。第四條把法治教育納入國民教育體系，進一步抓好青少年法治宣傳教育，全面落實青少年法治教育大綱，設立法治知識課程，加強法治教育師資隊伍建設。
完善中小學法治課教材體系，將編寫法治教育教材、讀本納入地方課程義務教育免費教科書范圍，在小學普及憲法基本常識，在中考中增加法治知識內容。
加強對高等院校學生的法治教育，增強學生參與法治實踐的能力。
推進青少年法治教育實踐基地和法律服務平台建設，充分利用第二課堂和社會實踐活動開展青少年法治教育，強化學校、家庭、社會法治教育。第五條加強農村和企業的法治宣傳教育。結合美麗鄉村建設和精準扶貧，把法治宣傳教育納入農村公共服務內容。
加強農村基層自治組織幹部的法治培訓，提高其運用法治思維和法治方式管理基層事務、防範和處理矛盾糾紛的能力。
加強農民工和流動人口的法治宣傳教育，在農民工和流動人口集中居住地、工作場所及主要活動場所開展經常性法治宣傳教育，提高其守法和依法維權意識。
加強對企業經營管理人員的法治宣傳教育，提高其依法經營管理的能力，引導其樹立誠信守法、愛國敬業意識。第六條推進法治宣傳教育工作創新，加強新媒體新技術在法治宣傳教育中的運用，推進互聯網＋法治宣傳教育行動，運用微信、微博、微電影、客戶端開展法治宣傳教育活動。
在政府機關、社會服務機構的服務大廳和服務窗口增加法治宣傳教育功能。積極運用公共活動場所電子顯示屏、服務窗口觸摸屏、公交移動電視屏、手機屏等，推送法治宣傳教育內容。
堅持集中法治宣傳教育與經常性法治宣傳教育相結合，有條件的地方建設憲法法律教育中心。第七條加強法治文化建設，把法治文化建設納入現代公共文化服務體系，推動法治文化與地方文化、行業文化、企業文化融合發展。
推動法治文化作品創作推廣，提升法治文化作品質量，打造法治文化精品。開展群眾性法治文化活動，組織開展法治文藝演出、法治文化下鄉等法治文化活動，滿足人民群眾日益增長的法治文化需求。
加強社會誠信建設，健全公民和組織守法信用記錄，完善守法誠信褒獎機制和違法失信懲戒機制。
把法治元素納入城鄉建設規劃設計，加強基層法治文化公共設施建設。第八條創建法治城市、法治縣（市、區），探索建立法治創建指標體系和效果評估體系，推進區域社會治理的制度化、法治化。
開展依法行政示範機關、依法管理示範單位、民主法治示範村、民主法治示範社區、依法治校示範學校、學法守法示範家庭、依法經營示範企業、公平守信示範市場、誠信文明示範景區創建活動。
發揮市民公約、鄉規民約、行業規章、團體章程等社會規范在社會治理中的積極作用，支持行業協會、商會類社會組織對其成員的行為導引、規則約束、權益維護作用。

⑸ 怎麼樣推動信陽菜的發展

今年全國兩會，尚朝陽站在信陽市宏觀發展層面，帶來不少高屋建瓴的建議，但在大河財立方全國兩會財經訪談中，也暢談了一些接地氣的民生話題。這些民生話題中，尚朝陽更願意講一講信陽菜。

「圍繞『這盤菜』，做法還有很多，未來還有很多期待。」尚朝陽總結說。

⑹ 海南師范大學2020年藝術類本科專業招生簡章

一、學校概況

海南師范大學位於美麗的濱海旅遊城市、國家歷史文化名城—海口市，是海南省教育部共建高校、海南省重點大學，是中宣部批準的首批部校共建新聞學院高校。

學校前身可以追溯到清康熙四十四年（1705年）的瓊台書院；1949年秋正式創建海南師范學院，是海南第一所公辦高校；1952年在高等學校院系調整中更名為海南師范專科學校；1986年恢復海南師范學院建制；1999年與海南教育學院合並，成立新的海南師范學院；2007年更名為海南師范大學。2009年海南省政府將學校列為省重點大學進行建設。2015年學校被列為海南省政府和教育部共建高校。建校至今，已為社會培養了18萬名基礎教育師資和各類高級人才，被譽為「瓊島名校，教師搖籃」。

學校現有龍昆南和桂林洋兩個校區，佔地面積約3100畝。現有23個學院（其中本科教學學院21個），65個本科專業，2個博士後流動站，4個博士學位授權一級學科，16個碩士學位授權一級學科，9個碩士專業學位授權點，具有完整的本、碩、博及博士後人才培養體系。現面向全國31個省(市、區)及港澳台招生，在校學生2萬餘人，已從單一師范院校向教師教育特色鮮明的高水平大學奮進！

學校師資力量較強，教育教學綜合改革卓有成效，科研水平穩步提升，對外交流與合作力度不斷加大。圖書館有豐富的紙質、電子圖書資源，資料庫36個，海南地方文獻和古籍館藏量列全省第一。學校入選教育部第二批深化創新創業教育改革示範高校，是海南省唯一送選參評50所全國創新創業典型經驗高校的學校。學校具有優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位推薦資格，學生就業率92%以上，多年保持海南公辦高校第一。學校更多詳細情況可查閱海南師范大學官方網站：http://www.hainnu.e.cn/。

二、學院簡介

（一）美術學院

美術學院設在桂林洋校區，現有美術學、繪畫、書法學、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計等六個本科專業，其中繪畫分設多個專業方向；具有2個一級學科碩士點：美術學、設計學，2個專業學位類別碩士點：教育碩士（學科教學美術）、藝術碩士；藝術設計（現分為視覺傳達設計、環境設計）為國家級、省級特色專業；美術學專業為省級特色專業；《色彩》課程為省級精品課程；《花鳥畫》課程為省第二批高校精品在線開放課程。

美術學院師資隊伍實力雄厚，現有教師70餘人，他們分別畢業於中央美術學院、中國美術學院、清華大學美術學院等全國重點藝術院校，其中具有高級職稱教師40人，具有博士、碩士學位33人。現有在校普通本科生、研究生1000餘人，是海南省藝術人才培養、培訓重要基地之一。2009年被教育部、財政部批准為「基於黎錦文化傳承的藝術設計人才培養模式創新實驗區」；2016年主辦國家藝術基金「全國黎錦藝術設計人才培養」項目。2019年美術學院承辦中國高校美術教師教育聯盟·2019海口論壇。學院教師近年來共發表學術論文百餘篇，出版著作、教材、畫冊百餘部，理論研究碩果累累。有數百件設計成果被企業採納，對國家和海南省的經濟發展、精神文明建設做出了突出貢獻。

美術學院現擁有蘋果實驗室、環藝實驗室、服裝實驗室、陶藝實驗室、版畫製作實驗室、模型實驗室、視覺傳達實驗室、國畫臨摹實驗室、數字媒體實驗室、黎錦織造實驗室、綜合材料實驗室、木工實驗室、傢具產品設計實驗室等多間專業實驗室，最大實驗室面積160平方米，實驗室總面積達2000餘平方米；實驗室擁有蘋果電腦、激光切割機、大型木工雕刻機、綳網機、絲網印刷機、電窯、拉坯機、黎錦織造機、高清單反相機、圖形工作站、專業機房電腦等各類先進的專業教學設備，設備總價值達755萬元，極大地滿足學院各專業綜合實踐教學需要。

美術學院師生參加各類科研、教學、創作比賽活動，成績顯著。在美術、書法、設計創作中，先後有數百件作品參加國家、部級展覽，百餘件作品在省級以上刊物公開發表，部分作品被中南海、毛主席紀念堂、中國美術館等收藏，多件作品參加全國美展、設計展、書展，人民大會堂海南廳的國畫、海南航空標志、博鰲亞洲論壇標志及其視覺形象、紀念建國天安門大型彩車設計、三亞國際旅遊品牌形象設計均由美術學院教師設計。近幾年，學生在各類比賽中獲得優異成績，其中60餘人次獲得國家級獎項，如：中國計算機設計大賽一等獎、二等獎、三等獎，全國藏書票暨小版畫藝術展入圍獎、優秀獎等；30餘人次獲得省部級獎項，如：海南省藝術設計優秀作品展-暨西海岸環境主題設計作品展金獎、銀獎、銅獎；海南省第六屆大學生藝術展演藝術作品類（美術、繪畫、書法、設計等）一等獎、二等獎、三等獎；互聯網+中國大學生創新創業大賽海南賽區銀獎等；80餘人次學生作品入選省部級以上作品展，如：全國書法篆刻作品展，全國行書作品展入展等。

美術學院積極探索國際交流與合作，提升國際化辦學水準。與英國南安普頓大學溫徹斯特藝術學院達成課程交流協議，該項工作目前在穩步推進。在與上海同濟大學中意學院達成課程交流協議的基礎上，學院選派學生赴義大利佛羅倫薩大學進行了短期的研修。這些活動增強了學院與國際藝術院校之間的交流與溝通，為學院深化國際化辦學奠定了基礎。

（二）音樂學院

音樂學院設在龍昆南校區，現有音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演4個本科專業，其中音樂學專業為省級特色專業；有2個專業學位類別碩士點：教育碩士（學科教學音樂）、藝術碩士；音樂與舞蹈學被遴選為校級特色培育學科。學院是文化部民族民間文藝發展中心南海研究基地、海南民族藝術傳承創新基地，現已發展為教學、實踐與科研為一體的綜合性辦學實體機構。

學院建立了一支學緣結構合理、學歷層次較高、職稱比例協調，敬業進取的師資隊伍。學院現有專任教師59人，其中具有高級職稱教師33人，具有博士、碩士學位36人，碩士生導師14人。近五年，發表學術論文170餘篇，主持省部級課題20餘項，舉辦專場音樂會、各類文藝演出200餘場。學科總體水平在全省處於領先地位，尤其在黎族音樂研究與實踐、音樂教師教育等領域在國內有較大影響。

學院擁有中外樂器103件、鋼琴103架、雅馬哈三角鋼琴11架，價值190萬斯坦威九呎演奏琴1架，琴房100間、排練廳5間、多媒體標准化教室7間；130平米的舞蹈教室5間，數碼鋼琴教室3間；並擁有設施完備的專用音樂廳及先進的錄音棚。

音樂學院現有在校普通本科生、研究生900餘人。近年來學生在藝術實踐成果方面取得優異成績,在全國第四屆大學生藝術展演中，學院藍韻合唱團合唱作品《撿螺歌》、舞蹈作品《耕海人》分別獲得合唱專業組一等獎和舞蹈專業組一等獎，原創舞蹈《耕海人》還獲得「優秀創作獎」並在閉幕式上演出。全國第五屆大學生藝術展演活動中，學院合唱作品《新編趕鳥歌》榮獲一等獎並在閉幕式上演出，舞蹈作品《南海前哨》和器樂作品《節日序曲》獲得了二等獎。學院藍韻合唱團應愛沙尼亞文化部和「第四屆愛沙尼亞流行合唱節」組委會邀請參加了該合唱節，受到當地觀眾的好評。中央電視台新聞頻道《朝聞天下》對此進行了深入報道。學院師生參加了由學院和海南省歌舞團有限責任公司聯合創作的歌劇《南海哩哩美》的演出，該劇已經被列為海南省「中國夢」主題文藝創作重點項目，並被定位為第十一屆中國藝術節的重點項目，獲得海南省專業藝術最高政府獎「海南省文華獎」、2014-2016年度海南省優秀精神產品獎(海南省「五個一」工程)。由文化和旅遊部與雲南省人民政府共同主辦的第12屆全國舞蹈展演中，學院青年舞團攜《南海前哨》精彩亮相，是海南省唯一入選本次全國展演的優秀舞蹈節目。「珠江•愷撒堡鋼琴」2018年全國普通高等學校音樂教育專業本科學生基本功展示中，學院2015級音樂學專業金攀、廖昕祺、殷鈺佳三位同學組成的代表團獲得團體三等獎，金攀獲得個人全能一等獎、自彈自唱單項獎、微課評比單項獎，廖昕祺獲得個人全能三等獎、歌唱與鋼琴伴奏單項獎、微課評比單項獎。

2018年海南師范大學青年交響樂團成立，樂團是海南省首支編制齊全的大學生交響樂團，由知名指揮家、教授侯潤宇擔任藝術總監、指揮，德籍華人音樂家、教授魏進復為藝術顧問，海南師范大學音樂學院院長、教授曹時娟擔任團長，62名演奏員均是音樂學院的青年教師和管弦樂專業在讀學生。

此外，學院組建的大學生藝術團也多次遠赴泰國、新加坡、台灣、俄羅斯、白俄羅斯、愛沙尼亞進行藝術交流活動。隨著對外交流活動的廣泛開展，學院建立了以白俄羅斯國立音樂學院、義大利米蘭威爾第音樂學院為首批「本、碩」聯合培養的合作學校，即考入海南師范大學音樂學院的學生，能夠達到對方合作院校的專業要求，各項表現突出，學院將選派赴境外進行碩士階段的學習，達到合作學校畢業要求的可獲得國外碩士學位、學歷。

2020年學院將繼續推進音樂人才培養模式改革，擬從2020年報考海南師范大學音樂學（聲樂）及音樂表演（聲樂）專業的學生中試點選拔6名基礎好、能力強，具有良好發展潛質的優秀學生，享受每學年8800元/人獎學金（四年合計獎學金總額高達35200元），聯合省外高校，打破傳統單一的課堂授課形式，形成課堂教學、課外講座、專家教學、社會調查、藝術實踐為一體的培養模式。

（三）新聞傳播與影視學院

新聞傳播與影視學院設在桂林洋校區。學院有廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）、表演三個藝術類本科專業，新聞學、廣播電視學兩個文史類專業，以及新聞與傳播專業、藝術碩士（廣播電視方向）兩個專業學位碩士授予點。2013年12月經中宣部批准，學院被列入全國10所由地方黨委宣傳部和學校共建的試點學院之一。學院現有在職教職員工41人，其中教授7人，副教授12人，有博士學位教師15人，多位教師是海南影視家協會的理事，是海南省文化廣電出版體育廳聘請的電影電視劇審批評審專家，也是省內電視台的影視劇審片專家。

學院現有在校本科生744人，研究生38人，留學生10人。辦學以來，為社會輸送新聞傳播、影視製作人才1150餘名。學院非常重視與業界和國內外學界的交流，聘請了影視界多位著名人士進學校擔任兼職教師；舉辦多場專業的大型活動，如北京電影學院聯合舉辦國際大學生電影展演活動；與俄羅斯聖彼得堡電影電視大學聯合開辦影視編導本科專業等，為學生的專業學習提供了良好機會。近四年，學院學生共獲得全國大學生藝術展演微電影一、二等獎、國家計算機大賽微電影二等獎、
全國大學生廣告大賽三等獎、「美麗鄉村」國際微電影大賽全國十佳、海南省文聯
「DV看海南」微電影大賽二等獎等國家、省、校級專業比賽獎項700餘人（次）。

2016年經海南省委宣傳部批准，學院設立了海南省新聞傳播人才培訓基地。2019年，學院與海南省文聯共同設立海南影視創作研究與人才培訓中心。學院有400平方米的現代媒體實驗中心，還有一間400平方米全媒體互動式演播中心，設備配備超過一般省級電視台的水平；學院擁有專業高清攝錄設備、高清單反照相機、航拍器材、VR設備、高清非編工作站、媒資系統、達芬奇調色工作站等專業教學實驗設備，價值總額達1800萬元。學院在海口市大學科技園有300平方米的學生影視劇工作坊，作為學生的創新創業平台，培養學生的創新能力。

學院在專業建設上突出培養基礎扎實、綜合素質高、業務能力強的人才；學科上研究方向相對集中，形成了應用、實用、特色鮮明的優勢。總體目標是為社會培養高級應用型新聞傳播及影視製作人才，在省內有相對優勢、全國同類院校中有較高地位，對地方經濟社會發展有較強服務能力、特色鮮明、綜合實力強的部校共建新聞傳播與影視學院。

三、就業前景

（一）美術學院

美術學專業畢業生適合到中、小學從事美術教育及教學管理工作，在各種設計、廣告、裝潢公司從事設計工作或到報社、雜志社從事美術編輯工作，以及在公務員系統擔任與美術有關的工作。

書法學專業畢業生適合到中、小學及各類藝術培訓機構從事書法教育及教學管理工作，在各級文博單位、文化藝術類企業、書畫院等實體從事書法創作、鑒賞、編輯、管理等工作，以及在各行政部門、公務員系統擔任與美術有關的工作。

繪畫專業畢業生適合到大專院校、美術館、藝術館、畫院等部門工作，在公共事業單位從事與美術有關的工作。

環境設計專業畢業生適合到各大城市的室內居住環境設計、商業空間設計等室內外設計領域公司工作，或各類設計院從事環境藝術設計研究、設計教育以及設計管理的工作。

視覺傳達設計專業畢業生適合到各級各類策劃、設計、製作等公司和相關單位從事藝術設計、廣告策劃製作、市場推廣、美術編輯等工作。

服裝與服飾設計專業畢業生適合到各類服裝品牌、服裝服飾設計公司和工作室、服裝院校、服裝媒體等單位工作。

此外，畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

美術學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗、市場針對性強，深受各人才市場和用人單位歡迎，近年來就業率達90%以上。

（二）音樂學院

音樂學、音樂表演專業畢業生適應到大、中、小學從事音樂教育及教育管理工作，也適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等與音樂有關的工作。

舞蹈學、舞蹈表演專業畢業生適合在大、中、小學從事舞蹈教育及教學管理工作，還適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等與舞蹈有關的工作。

此外，音樂學院的畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

音樂學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗，市場針對性強，深受各人才市場和用人單位的歡迎，近年就業率達94%以上。

（三）新聞傳播與影視學院

廣播電視編導專業畢業生適合在廣播電視台、網站、新媒體等傳媒機構、影視製作傳媒、企事業單位從事廣播電視節目編導、策劃、創作、編輯、製作以及宣傳、管理等工作。

表演專業畢業生適合到歌舞劇團、群眾藝術團體、廣播電視媒體、網路媒體、影視製作公司、演藝公司、廣告公司、文化傳媒公司、音像出版機構、企事業宣傳策劃部門、學校電化教育部門等單位從事戲劇影視表演、聲樂表演、舞蹈表演、影視節目策劃、製作、編導及影視主持等方面工作，或到政府、企事業單位、學校從事對外宣傳工作和藝術教育等相關工作。

此外，新聞傳播與影視學院的畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

新聞傳播與影視學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗、市場針對性強，深受各人才市場和用人單位歡迎，近年來就業率達97%以上。

四、招生計劃

學院

招生專業（類）

招生計劃

學制

學費

備注

美術學院

書法學（師范類）

60

四年（本科）

8800元/年

美術學（師范類）

60

四年（本科）

8800元/年

不組織校考，使用生源省專業統考或者校際聯考成績。

繪畫（非師范）

40

四年（本科）

8800元/年

設計學類（視覺傳達設計、環境設計）（非師范）

100

四年（本科）

8800元/年

音樂學院

音樂學（師范類）

112

四年（本科）

8800元/年

音樂學、音樂表演專業合為音樂類，舞蹈學、舞蹈表演專業合為舞蹈類，入學後先按大類培養，一年後進行專業分流。

音樂表演（非師范）

31

四年（本科）

8800元/年

舞蹈學（師范類）

35

四年（本科）

8800元/年

舞蹈表演（非師范）

25

四年（本科）

8800元/年

新聞傳播與影視學院

廣播電視編導（非師范）

50

四年（本科）

8800元/年

不組織校考，使用生源省專業統考或者校際聯考成績。

廣播電視編導（中俄合作辦學）（非師范）

50

四年（本科）

57000元/年

表演（非師范）

20

四年（本科）

8800元/年

註：1.表中學費是2019年標准，2020年學費標准如有變化，以海南省物價局的文件為准；

2.表中計劃數為擬定計劃數，2020年招生計劃將根據海南省下撥的招生計劃總數及學校總計劃分配情況最後確定。

五、專業考試

（一）按教育部文件要求，我校今年在以下省份設置現場專業校考點：

音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業：貴州、江蘇。

現場校考相關專業考試科目及分值如下：

學院

招生專業（類）

現場考試科目

考試科目分值

考試費用

音樂學院

音樂學

音樂表演

主項（聲樂或器樂）

100

220元/人

聽音

10

視唱

10

舞蹈學

舞蹈表演

自備表演劇目或組合

100

軟開度、技術技巧測試

即興表演

（二）我校今年在以下省份使用陽光高考平台「藝術類招生材料遠程提交系統」組織實時網路視頻校考，相關專業及省份如下：

1.書法學專業：山西、山東、河北、湖南、安徽；

2.音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業：甘肅、湖南。

實時網路視頻校考相關專業考試科目及分值如下：

學院

招生專業（類）

實時網路視頻考試科目

考試科目分值

考試時間

考試費用

美術學院

書法學

創作

100

16-25分鍾

190元/人

音樂學院

音樂學

音樂表演

聲樂主項

100

4分鍾

220元/人

音樂學

音樂表演

器樂主項

100

5分鍾

舞蹈學

舞蹈表演

劇目片段表演

60

90秒

基本功展示：軟開度、技術技巧測試

40

90秒

註：音樂學、音樂表演專業的實時網路視頻校考分為聲樂、器樂兩類，考生繳一次考試報名費只需參加一類的考試科目。

（三）除校考省份外，我校藝術類本科專業擬在部分省份使用省統考或校際聯考成績錄取，擬安排如下：

1.美術學、繪畫、設計學類（視覺傳達設計、環境設計）專業：河北、山西、江蘇、安徽、山東、河南、湖南、廣東、廣西、海南、四川、貴州、陝西、甘肅；

2.書法學專業：廣西、河南、海南、四川、貴州、甘肅；

3.音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業：河北、山西、浙江、安徽、河南、江西、湖北、廣東、海南、四川；

4.廣播電視編導專業：河北、內蒙古、江蘇、安徽、江西、山東、河南、湖南、廣東、重慶、四川、陝西、甘肅；

5.表演專業：遼寧、安徽、河南、湖北、湖南、重慶、四川；

6.廣播電視編導（中俄合作辦學）專業：河北、山西、內蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、安徽、江西、山東、河南、湖南、廣東、重慶、四川、陝西、甘肅。

六、報考條件

1.除報考廣播電視編導（中俄合作辦學）專業的考生增加一個條件「必須同時取得高中畢業證書和會考成績」外，所有報考我校藝術類專業的考生必須符合2020年普通高等學校招生工作規定的報考條件。

2.根據國家有關文件規定，凡有嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜報考音樂表演、舞蹈表演、表演專業；凡有兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜報考音樂學專業；凡有重要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術，功能恢復良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史，不宜報考舞蹈學專業；報考美術學、繪畫、設計學類、廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）專業的考生要求無色盲；

3.若生源省藝術類專業計劃不分文理，則我校執行生源省的規定，文理兼招；若生源省藝術類專業區分文理計劃，但允許文理計劃互調，則我校美術學、書法學、繪畫、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）、表演專業招收藝術類文科考生，藝術類文科生源不足則調整錄取藝術類理科考生，設計學類（視覺傳達設計、環境設計）專業招收藝術類理科考生，藝術類理科生源不足則調整錄取藝術類文科考生；若生源省藝術類專業嚴格區分文理計劃，且不允許文理計劃互調，則我校美術學、書法學、繪畫、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）、表演專業只招收藝術類文科考生，設計學類（視覺傳達設計、環境設計）專業只招收藝術類理科考生。

七、專業校考報考辦法

1.在我校設置了專業校考點的省份，考生須參加我校組織的藝術類專業校考，不得跨省考試及重復考試。

2.各省參加校考的考生均按本省的相關規定執行。在各省規定的報名時間內，考生需按照生源省相關規定要求提供有效證件及資料報名。

3.音樂學、音樂表演專業校考按主項分聲樂、器樂兩類專業校考，主項不同，專業校考科目不同，考試成績不互通；考生按聲樂類、器樂類報名繳費參加專業校考，可根據自己所報主項兼報音樂學和音樂表演兩個專業，每類專業校考只需繳一次考試報名費，音樂學和音樂表演專業考試成績互通。

4.舞蹈學、舞蹈表演專業校考按舞蹈類設專業校考；考生可兼報舞蹈學和舞蹈表演兩個專業，只需繳一次考試報名費，舞蹈學、舞蹈表演專業考試成績互通。

5.校考報名時，各類考試只需繳一次報名費且只能參加一次專業考試。因考生個人原因多交的考試費，我校將不退還；因考點組織管理的問題，考生某類考試參加了多次，我校只認考生參加第一次的校考專業成績。

八、校考成績公布及查詢

1.專業校考成績按校考總成績分省份、類別從高到低排序。

2.各省各專業/類按不超過招生計劃數的4倍劃定入圍考生名單。所有應試考生的專業校考成績都在海南師范大學招生信息網（http://zhaosheng.hainnu.e.cn/）上公布。專業校考成績公布時間：擬於4月30日前公布，如有變化將另行在我校招生信息網上公告。請考生憑本人姓名及身份證號碼在以上指定網址自行查詢；

3.我校將按規定將校考入圍考生名單報教育部全國普通高校藝術類專業招生考試信息交互系統及各省級招生部門備案，並在海南師范大學招生信息網上公示，不再郵寄專業校考合格證。

九、錄取辦法

1.考生須在生源地報名參加2020年全國普通高考統一文化課考試；

2.在我校組織專業校考的省份，報考藝術類專業的考生，需在文化課成績符合所在省藝術類出檔條件的前提下，取得我校在當地組織的專業校考的入圍資格（如果所在省組織藝術專業統考，考生還須按照所在省規定同時取得所在省統考合格證）；對我校未組織藝術專業校考但投放了招生計劃的省份，考生需符合所在省藝術類出檔條件，專業成績採用該省當年的藝術專業統考成績（如所在省未組織該專業省級統考，則使用該省該專業校際聯考成績），有志願者優先；

3.美術學、書法學、繪畫、設計學類（視覺傳達設計、環境設計）、廣播電視編導、表演專業按照綜合成績分類分別排序，從高到低擇優錄取（如綜合成績相同，優先錄取專業成績高者，再相同則按語文、外語、數學的順序，優先錄取單科成績高者）。各專業綜合成績折算規則如下：

專業名稱

綜合成績折算規則

美術學

綜合成績=文化成績*70%＋專業成績*30%

書法學

繪畫

綜合成績=文化成績*50%＋專業成績*50%

設計學類（視覺傳達設計、環境設計）

廣播電視編導

表演

聲樂類（音樂學、音樂表演）、器樂類（音樂學、音樂表演）、舞蹈類（舞蹈學、舞蹈表演）專業按照專業成績，分類分別排序，從高到低擇優錄取（如專業成績相同，有志願者優先錄取，再相同則錄取文化成績高者，再相同則按語文、外語、數學的順序，優先錄取單科成績高者）

廣播電視編導（中俄合作辦學）為高收費專業，只錄取填報該專業志願的考生。按照填報專業志願優先原則，文化成績從高到低擇優錄取（如文化成績相同，優先錄取有俄語成績的考生，如相同則錄取專業成績高者，再相同則按照外語、語文、數學的順序，優先錄取單科成績高者）。

十、聯系方式

（一）地址及郵編

1.龍昆南校區：海南省海口市瓊山區龍昆南路99號海南師范大學，郵編：571158；

2.桂林洋校區：海南省海口市美蘭區校際一號路3號海南師范大學，郵編：571127。

（二）聯系電話

1.學校招生就業處：0898-65888710

2.美術學院：0898-65812670

3.音樂學院：0898-65813072、0898-65813570（傳真）

4.新聞傳播與影視學院：0898-32165561

（三）網址

1.海南師范大學：http://www.hainnu.e.cn

2.海南師范大學招生信息網：http://zhaosheng.hainnu.e.cn/

3.海南師范大學美術學院：http://msxy.hainnu.e.cn/

4.海南師范大學音樂學院：http://yyxy.hainnu.e.cn/

5.海南師范大學新聞傳播與影視學院：http://xwmt.hainnu.e.cn/

⑺ 走火五金店老闆娘是誰演的

鍾雨桐，蟠龍梆子劇團演員。代表作品：《俺不是貧困戶》《我是房東》；主演作品《俺不是貧困戶》榮獲2018美麗鄉村國際微電影藝術節「優秀作品獎」。

⑻ 江南北國北國江南這句話是誰說的

『』江南北國北國江南『』這句話是贊美河南省信陽市的。
是誰說的，不可考。
《美麗鄉村國際微電影藝術節節歌》把『』江南北國北國江南『』這句話作為了歌詞。

⑼ 那座城這家人韓克是誰那個演員演的

韓克，編劇/導演/演員。中央電視台《焦點訪談》、《聚焦三農》專訪人物，非物質文化遺產「蟠龍梆子」第七代傳承人。現任萊蕪市鋼城區蟠龍梆子劇團團長[1]；萊蕪市蟠龍梆子文化創意發展有限公司藝術總監[2]；山東省青年聯合會第十二屆委員會委員；棗庄學院傳媒學院客座教師。
曾被評為全國優秀共青團員、山東青年五四獎章、齊魯文化之星、全省基層文化輔導」優秀輔導員「、山東省鄉村之星、山東省鄉村道德好青年、山東省農村優秀文化人才。
代表作品：電視連續劇《二妮的山村夢》、微電影《十五的月亮》、《父親是個農民工》，曾榮獲美麗鄉村國際微電影藝術節最佳故事片、亞洲微電影藝術節優秀作品等全國獎項，憑借《十五的月亮》斬獲2015中國夢（浙江）微電影大賽最佳導演。
中文名
韓克
國籍
中國
民族
漢
出生地
山東省萊蕪市鋼城區辛庄鎮下陳村
出生日期
1987年8月
人物介紹
人物簡歷
2002年10月，萊蕪市鋼城區蟠龍梆子劇團 演員；[1]
共2張
韓克生活照
2003年10月，萊蕪市鋼城區蟠龍梆子劇團 代理團長；
2004年10月-，萊蕪市鋼城區蟠龍梆子劇團 團長；
2012年9月-，萊蕪市蟠龍梆子文化創意發展有限公司 藝術總監；[2]
2015年8月，山東省青年聯合會第十二屆委員會 委員；[3]
2017年3月，棗庄學院傳媒學院客座教師；[4]
2017年5月，山東青年政治學院夢想導師；[5]
個人榮譽
2011年3月，被山東省文化廳評為山東省農村優秀文化人才；[6]
2012年3月，被中共山東省委組織部、中共山東省委宣傳部、山東省財政廳、山東省人力資源和社會保障廳選拔為首批齊魯文化之星。