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2018南京大學微電影

發布時間:2022-12-28 17:52:37

㈠ 戴穎的微電影斷錦介紹

雖然「旗袍女神」的風波令南京大學文學院研一女生戴穎「鴨梨山大」。但她依舊全心投入親自製作、編寫並主演的微電影《斷錦》的後期製作中。因「旗袍女神」的走紅,這部微電影也引來了眾人的關注。正與「旗袍女神」的稱呼是個誤會一樣,《斷錦 》也並不是一部旗袍劇,記者今天走近戴穎的同時,也走近了這部反映了風雲變幻民國歲月的微電影。
「我們這個電影主要是個偽紀錄片,是紀錄片的外殼,其實是一部劇情片。我們所有的現場采訪、群眾演員都是之前安排好的,是比較創新的拍攝手段。也是一個巨大的嘗試,中國有一批很前衛的第六代導演如賈樟柯也做過這類影片,希望向他們學習。趙潤東認為這樣的嘗試就是與這批導演交流的過程。」《斷錦》導演、南京大學文學院戲劇影視專業大四學生趙潤東如是介紹。
戴穎補充,這部電影反映的歷史背景是1936年到1958年,講述了一對民國的男女青年成長為學者的故事。她解釋,其實導演用仿照賈樟柯的《二十四城記》的偽紀錄片方式,也是解決了場景上、技術上的難題,雖然是在民國氛圍濃厚的南大取景,但有時候並不能避免現代物品「闖入」鏡頭。用偽紀錄片的形式就使得這些現代化的事物避免了穿幫之嫌。
因為完全展示一個大時代的風雲變化比較困難,戴穎就想到從服飾入手來展現這段民國文化。對傳統文化頗為了解的她說:「中華民族與其他民族有個很大的區別,就是注重衣冠,衣冠載道。從服飾展現文化比較好入手,服飾各個階層都能接受,對知識層面要求不高,對服飾有直觀印象,對人物性格有個印象,如果文化層面高一點,就能體會更深層的含義。」
「這部作品裡涵蓋了許多文化反思,可能受眾面比較狹窄。出版比較困難,小說是典型的海派風格,微電影裡面也是用的吳方言,會講一點上海話,還教其他演員講,小說裡面是舊派上海話,審美差異和語言差異,擔心受眾面比較狹窄,突發奇想,海派的作品視聽效果會很好,就想著拍出來是不是效果會不錯。很喜歡《亂世佳人》這樣的作品,就希望能夠有一天自己也能拍一下那種見證了一個時代的影片。就把想法告知身邊的同學,有興趣的同學就被召集進來,成立了劇組。」她說。
整個劇組的成員都是南京大學的學生,因為是友情出演,演員的甄選並不容易。戴穎透露,找演員花費了很長時間,起初先在朋友中找尋,後來因為這部劇,吸引來了許多同樣愛好電影的新朋友。「很多人是通過電影認識的,這個過程很美好。」戴穎坦言很享受電影的創作過程。
這部電影的殺青,戴穎不禁感謝提供拍攝場地的南大和一群全力支持拍攝的老師、同學。電影中的服裝、造型、化妝都是戴穎一個人解決。男演員服飾的主要「贊助人」是戴穎的父親,而男一號的西裝背心是戴穎從師兄那裡借來的,還有一位師兄把自己訂做的長衫借給戴穎。

㈡ 南京大學金陵學院詳細資料大全

南京大學金陵學院(Nanjing University Jinling College)是經國家教育部批准由南京大學申辦的,並成立的本科層次的獨立學院。學校傳承百年名校——南京大學的辦學傳統和辦學理念,依託南京大學的優質教育資源,引入新的機制和辦學模式,立足江蘇,面向華東,輻射全國,科學定位謀發展,特色辦學創一流,「依託母體」與「錯位發展」並舉,致力於培養高素質具有創新精神的套用型人才,是南京大學辦學的重要組成部分。

南京大學金陵學院位於南京大學浦口校區,佔地1011畝,教學生活用房31萬平米,教職工815人,在校生10751人。校園風景秀麗,環境優美,有「三湖兩園一山」等標志性景觀,被譽為「南京最美的十所高校」之一。

基本介紹

基本信息,知名校友,辦學規模,師資力量,院系部門,學校簡介,學術研究,教學改革,辦學成果,國際交流,現任領導,

辦學規模

南京大學金陵學院的辦學條件在全國獨立學院中已經達到一流水平:3萬多平米的圖書館藏書110萬冊,信息化資源與南京大學充分共享,3萬多平米的實驗大樓和多媒體教室為學生提供了良好的教學實驗條件。各類實驗室建設理念超前,儀器設備先進;學生公寓設施齊備;生活服務方便快捷,為師生的教學科研、學習生活創造了優越的環境。 金陵學院圖書館

師資力量

南京大學的優質教育資源為南京大學金陵學院的辦學提供了人才培養質量上的保障。 在學院擔任教學任務的教師中,大多數是南京大學剛退休和在職的具有高級職稱的教師,他們中不少人是知名教授和學術帶頭人,有較高的學術造詣和豐富的教學經驗,對學生有高度的責任感,既教書又育人。根據學科、專業特點,學院還聘請了部分外籍教師任課。學院又有計畫地引進了一批具有研究生學歷的年輕教師,旨在建設一支年齡結構、知識結構合理的教師隊伍。

院系部門

黨政部門 黨政辦、人事處、教務處、學工處、財務處、保衛處、總務處 直屬單位 圖書館、基礎教學部、後勤服務中心 傳媒學院 以新媒體和媒介融合為鮮明特色的南京大學金陵學院傳媒學院(以下簡稱學院)自2007年創建以來,由國內首個新媒體系科迅速發展為擁有新傳媒系、策略傳播系、微電影與媒體創意系總計1100名學生的專業傳媒學院 信息科學與工程學院 南京大學金陵學院信息科學與工程學院於2008年9月成立,它由原計算機科學與技術系、電子信息科學與技術系、信息管理與信息系統系三個系合並而成。設有4個專業、4個專業方向,它們是:電子信息科學與技術專業及其套用聲學方向、機電工程方向;通信工程專業;計算機科學與技術專業及其網路技術與工程方向、信息管理與技術方向;軟體工程專業。 學院本科生1600餘人。自有專職教師85人,其中副教授以上50人,青年教師35人全部具有碩士學位。 商學院 南京大學金陵學院商學院成立於2007年4月,是金陵學院實行院系二級管理模式後成立的第一個系,主要培養經濟與管理類的套用型本科人才。本系依託南京大學商學院,由商學院各專業的教授、副教授擔任系主任和專業主任,包括五個系,分別是金融學系、國際經濟與貿易系、市場行銷系和會計系,並在會計和市場行銷兩個系同時招收專轉本學生。現有學生規模超過2000人(含),佔全院學生總數超過20%。 學院現有教職工49人,每學期均從南京大學、南京師范大學、南京審計學院等聘請優秀教師前來任教。 化學與生命科學學院 南京大學金陵學院化學與生命科學學院是依託南京大學化學、環境和生物三個一級學科組建而成,設有套用化學、環境科學與工程、生物科學與工程、護理學四個系。套用化學系設現代分析技術和葯物合成與葯物分析二個方向。環境科學與工程系設污染控制技術與環境市政工程和環境監測與評價兩個方向。生物科學與工程系設公共營養學和食品安全監管兩個方向。 藝術學院 南京大學金陵學院藝術學院於2006年經教育部審批開始招收全日制本科藝術設計專業,2007年面向江蘇、浙江、安徽、山東四省首次招生190人。開設藝術設計系,下設視覺傳達設計、展示設計、室內設計、景觀園林等專業方向。2009年獲准招收廣播電視編導系,下設影視編導、攝影與編導、主持與編導等專業方向。2011年獲准將動畫專業升級為動畫系。2013年,根據學院辦學需要,現將動畫系和廣播電視編導系合並成為影視動畫系。 城市與土木工程學院 南京大學金陵學院城市與土木工程學院創立於2011年,前身為城市與資源學系。其依託南京大學地理與海洋科學學院、地球科學與工程學院、建築與城市規劃學院創辦,現下設資源與環境學系、土木工程系和城市規劃系三個系,共有資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統、城市規劃、土木工程、地質工程和寶石及材料工藝學6個專業,在校本科生1300餘人。 外國語學院 南京大學金陵學院外國語學院成立於2008年,現有1400多學生在此學習.外國語言文學專業既屬學術性很強的基礎學科,又是與國家改革開放、經濟發展密切相關的套用學科。南京大學金陵學院外國語學院堅持「學科建設是龍頭,隊伍建設是關鍵」的方針,發展勢頭良好。全系現有教職員工48人(其中外教8人),許多教師曾在國外進修或留學。

學校簡介

長江之濱,龍王山下,在國家級南京高新技術產業開發區內,南京大學金陵學院正在崛起。這里銘刻「誠朴雄偉、勵學敦行」的大學校訓,這里堅守「嚼得菜根,做得大事」的精神家園。在這里,花香與書馨是不變的風景,特色與創新是永恆的追求。 學校創辦於1998年,坐落在南京大學浦口校區,佔地1011畝,校舍31萬平米,師生員工12000人。學校的舉辦方——百年名校南京大學,是直屬教育部的重點綜合性大學、國家首批「211工程」、「985工程」和「2011計畫」建設高校,過去一個多世紀在人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等方面成果卓著,享譽海內外。南京大學黨政領導的高度重視,各院系、部門的關心支持,雄厚的辦學支撐,為學校事業發展提供了強有力的保障。依託南京大學的優質教育教學資源,學校採用全新的辦學機制和模式,立足江蘇,面向華東,輻射全國,遵循「最佳化布局、提升內涵、開放辦學、特色發展」的指導思想,沿著套用技術型大學之路,著力推進高水平的教學建設、高標準的學科(專業)建設、高素質的隊伍建設和精緻校園建設,致力培養具有創新精神的高素質套用型人才。 學校自創辦以來,綜合辦學水平穩步提升,社會美譽度與日俱增。近年在同類院校中招生錄取線高居全省榜首,綜合評價穩居江蘇第一,逐步邁入全國一流行列。學校大膽改革,積極探索科學發展道路,實行理事會領導下的院長負責制和院系二級管理體制,先後被列為「江蘇實施國家教育體制改革試點高校」、「國家事業單位法人治理結構建設試點單位」、首批「江蘇省服務外包人才培養試點高校」和「南京市服務外包人才培養基地」,並被評為全省首批「教學工作先進高校」、「高校後勤工作先進集體」、「共青團工作先進單位」、「江蘇省平安校園建設示範高校」及「全國高校一夥食工作先進集體」。 學校始終堅持以學科專業建設為龍頭,以「強化套用、注重創新、交叉融合、彰顯特色」為專業建設指導方針,現有傳媒學院、商學院、外國語學院、信息科學與工程學院、化學與生命科學學院、城市與土木工程學院、藝術學院等7個二級學院,下設27個系、42個專業,涵蓋文理工經管藝,多學科並舉,並培育了一批品牌特色專業,歷次參加全省同類院校專業建設抽檢均獲第一。學校還策劃了一系列重要學術活動,以增強在各個學科領域的國內外影響:成功舉辦華語大學生微電影節、中國水中機器人大賽暨首屆國際水中機器人公開賽、西班牙拉丁美洲文化周等重要活動,中央電視台、人民網等主流媒體競相報導,引發社會熱烈關注。在接收南京大學一批國家級實驗教學示範中心的基礎上,學校投資數千萬興建了媒體融合、同聲傳譯、現代通信技術、護理學、虛擬城市等一批理念先進的現代化實驗室,建立了200餘個政產學研平台和校內外實習實踐基地,並與中國聯通、江蘇淮化、上文國際等知名企業深度開展校企合作。 學校每年投入專項經費組織開展教學改革,「十一五」、「十二五」期間承擔多項國家課題立項項目和教育部教育改革創新項目,出版了《工程數學》等20餘部適應套用技術型大學人才培養的精品教材。學校承擔了江蘇實施國家教育體制改革試點的「全面學分制改革」項目,充分借鑒南京大學「三三制本科人才培養模式改革」的成功經驗,在優質課程資源等方面共建共享,實現學生的個性化發展,改革工作得到省教育體制改革領導小組的充分肯定。2015年,成立金陵學院套用技術研究院,與南京大學合作開啟專碩培養新模式。與此同時,科學研究工作深入推進,縱向、橫向科研項目均取得可喜進展,由藝術學院主創的2013年南京市重點文化工程之一——老城南記憶館展陳設計,得到市領導與專家的高度評價;同年11月,傳媒學院製作的微紀錄片《孫明經:遠去的金陵背影》亮相第八屆巴黎中國電影節,憑借充沛的人文情懷和冷峻的歷史表達,獲得最佳文獻紀錄片獎。 學校始終堅持以隊伍建設為核心,精心打造了一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高水平教師隊伍,眾多教學名師與知名學者耕耘在教學第一線,由南京大學資深教授組成的教學督導委員會全面指導學校的教學工作,與廣大教師共同維護著教學質量生命線。在引進高水平學科帶頭人的同時,學校採取多元化培養舉措,成立教師發展中心,重點推進青年骨幹教師培養,結合健全乾部選拔任用機制、實施「優秀輔導員成長計畫」,形成教職工多渠道發展的三提升計畫。一批優秀青年教師迅速成長,多人入選江蘇高校「青藍工程」和「南京人才321計畫」。隨著南京大學優秀教師、雙師型師資和外籍教師的加盟,學校師資隊伍不斷最佳化。秉承南京大學的優良傳統和人文精神,學校開設名家講壇,每年舉行高水平講座近百場,兩院院士、知名學者和業界名家、社會名流以學術風范和人格魅力感染著莘莘學子。一批南京大學中青年管理骨幹構成了學校管理層的中堅力量,他們開拓創新,銳意進取,學校事業得以青藍相繼、薪火相傳。 學校始終堅持以人才培養為根本,不斷推出提高人才培養質量的新舉措,「431」產學研深度融合人才培養模式的創新,贏得了教育部專家好評和社會廣泛認可。作為全省同類院校的排頭兵,歷年招生生源足、質量優,畢業生就業率高、去向好。學校加強培養學生的實踐創新和就業創業能力,連年獲得省教育廳「大學生實踐創新訓練計畫」多項立項,並大力開展學術科技、文化藝術、志願服務等大學生第二課堂和社會實踐活動,為學生的健康成長和全面發展提供了廣闊空間。近年來,人才培養碩果累累,各類等級考試通過率持續領先全國同類院校,在各種國家級、省級大學生競賽中屢創佳績,並榮獲團中央暑期社會實踐一等獎,獲獎之多,獎項之高,在全省同類院校中首屈一指。信息學院機器人團隊每年參加全國機器人大賽,與北大、清華等高校代表隊同場競技,表現突出,歷年斬獲十七項冠軍,名列參賽院校前茅。 學校始終堅持走國際化辦學道路,先後與英國埃塞克斯大學、美國密蘇里大學、法國土倫大學、西班牙馬德里商學院等40多個境外知名高校建立長期穩定合作關系,積極組織實施國際交流生與合作培養項目,為學生未來發展打造多途徑、寬口徑的「立交橋」。每年傳媒學院與美國密蘇里大學新聞學院聯合舉辦的媒介融合教學周,特邀麥金教授等學界權威講學,在省市媒體界產生熱烈反響。「西班牙拉丁美洲文化周」已成功舉辦十屆,西班牙與拉美多國領事官員定期來訪並與學生展開面對面的交流,中央電視台西語頻道對此進行了專訪報導。國家漢辦連年選拔西語志願者赴拉美任教,表現出色,受到 *** 副總理稱贊。 校園湖光山色,環境優美,擁有「三湖兩園一山」等標志性景觀,被譽為「南京最美十所高校」之一。名人園中,聯合國前秘書長加利、諾貝爾獎得主楊振寧等上百位世界知名人士和學術大家親手栽植的樹木蔚然成林,樹木樹人,同系千秋大業。3.1萬平米的現代化圖書館藏書豐富,是學生汲取知識的不竭源泉。2400座的科學會堂氣勢恢弘,是展現師生風採的最佳舞台。先進的各類實驗室,設施齊備的學生公寓,南北風味俱全的餐廳,方便快捷的生活服務,為學生成長成才創造了優越的環境。 漫步在今天的浦園,三湖澄澈如鏡,輝映出春華秋實的風景;雙園滄桑砥礪,銘刻了百年樹人的艱辛;竹山茂林修竹,堅韌挺拔,象徵著全體南大金陵人自強不息的精神。站在歷史的新起點,辦出特色、爭創一流,南京大學金陵學院將繼續追逐新的願景,譜寫新的華章,創造新的輝煌!

學術研究

教學改革

學院積極探索適合獨立學院特點的人才培養模式,努力改革教學方法,調整教學內容;學院建立了教材出版基金,積極支持教師編寫適合獨立學院特點的教材,已有3本教材由高等教育出版社出版;學院積極開展與國外著名高校的校際交流與合作,與英國的愛塞克斯大學、南安普敦大學、法國的緬因大學、美國的紐約州立大學簽有合作協定。學院在重視基礎理論教學的同時,強調實踐性教學,建立了學生社會實踐基地和教學實習基地,以加強學生的套用能力、創新能力和創業能力的培養,努力提高學生綜合素質和在未來就業中的競爭力。 在學生思想政治教育工作方面,學院強調以人為本,德育為先。努力實踐五個「結合」,即:理想教育與現實教育相結合,群體教育與個體教育相結合,思想工作與嚴格管理相結合,嚴格要求與耐心細致的思想工作相結合,學校教育與親職教育、社會教育相結合。要求政治輔導員做學生思想教育工作要做到熱心、誠心、耐心。為培養學生良好的學習習慣,學院堅持一年級學生集中晚自修制度。學院已舉辦四期青年共產主義學校,招收學員1300多人,發展學生黨員525人。學院團委和學生會積極開展各類文體活動和社會公益活動。由於共處一個校園,學院鼓勵學生積極參加南京大學的學生社團活動,加強與南京大學學生的互動交流。2006年,在南京大學浦口校區開展的文明寢室創建活動中,獲得優秀組織獎,三個寢室獲得一等獎;在南京大學團委組織的「民族魂,紀念抗日戰爭勝利六十周年」演講比賽中,獲唯一的個人一等獎;在南京大學團委組織的共青團主題活動「紅色中國,一二.九南京大學師生大合唱」比賽中獲一等獎。 南京大學金陵學院 學院擁有一支高水平的教師隊伍,鼓勵學生開展創新活動,在人才培養方面成效顯著。在05、06、07年春全省計算機一級等級考試中,合格率連續三年達到95%以上,居全省普通高校前列。2007年首次在本二批次設定了部分招生專業,本二、本三錄取分數線在江蘇省獨立學院中均名列第一。2007年首屆畢業生中,92.1%的學生獲得了南京大學授予的學士學位,就業率達95.4%。 南京大學金陵學院決心在 *** 政策的支持下,在南京大學的指導下,在社會各界的關心下,辦成有特色的國內一流獨立學院,為中國高等教育事業的發展作出應有的貢獻。

辦學成果

改辦前的南京大學金陵學院成立於1998年,1999年開始招生,首屆538名學生已畢業。他們在學院的精心教育和有序培養下,取得了綜合素質和學業成績的雙豐收,其中28人免試保送進入南京大學、復旦大學、浙江大學、西安交通大學、南京理工大學等著名高校攻讀碩士學位研究生,50多人出國、出境留學深造,20人攻讀南京大學第二學位,其餘學生參加就業,就業去向都比較理想,有相當一部分學生被國家機關、國防和科研單位、高等學校、大中型企業錄用,就業地區基本集中在南京、徐州、蘇州、無錫、常州、上海、北京、廣州等地。

國際交流

當代經濟、科學以及社會的發展,亟需具備國際視野的創新型人才。為鼓勵學生多元化學習,切身體會不同文化的交流融合,建立國際思維,基於此,學院始終堅持走國際化辦學道路,截止2014年,我院和近40所大學開展了交換培養項目,其中包括法國土倫大學,美國密西根州立大學,西班牙馬德里商學院,日本北陸大學,美國密蘇里大學等近40所知名境外院校。積極組織實施國際交流生與合作培養項目,為學生未來發展打造多途徑、寬口徑的「立交橋」。藉助交流或交換生的機會,同學們不僅可以拓展國際視野,體驗不同的培養模式和教學方法,提升自己的專業素養,對以後出國或就業也有相當大的競爭優勢。學院成功舉辦了七屆「西班牙拉丁美洲文化周」,西班牙與拉美多國領事官員定期來訪並與學生展開面對面的交流。國家漢辦連年來院選拔西語志願者赴拉美任教,表現出色,曾受 *** 副總理的贊揚。每年傳媒學院與美國密蘇里大學新聞學院聯合舉辦的媒介融合教學周,特邀麥金教授等美國媒介融合權威講學,在省市新聞媒體界產生很大反響,該院同學赴密蘇里大學交流學習,同樣受到好評。

現任領導

院長:陳建群 黨委書記:馮維波 黨委副書記,紀委書記:姜輝 副院長:錢國興、趙志宏

㈢ 大學生微電影都有哪些啊,怎麼參加啊,想關注這類問題,不知道從何下爪啊~

大學生微電影指以大學生為主題或者為主體,切合大學生的生活的微電影,有商業性和非商業之分。大學生微電影網致力於為廣大用戶(大學生)提供最快速,最專業,最有效的微電影資訊,為專業從事微電影行業的人士提供展示,交流,合作的平台,為廣大微電影愛好者提供學習,分享,參與的機會。旨在推動中國微電影行業朝著專業化發展。目前,大學生微電影網主要提供微電影資訊,微劇本交流,微電影合作,微電影教程,微電影劇本,就業欄目。即將同行業內專業機構合作,舉辦專業性的微電影,微劇本比賽,以及各種活動。 面向海內外高校學子的2012首屆華語大學生微電影節於2012年2月28日拉開帷幕,開始面向海內外高校學生徵集微電影作品。 歷時數月籌備的該屆華語大學生微電影節,將通過近一年的宣傳、徵集、評選和巡演展映,倡導積極向上的新媒體文化。此次微電影節作品徵集范圍包括所有以華語為創作語言的大學生原創作品,設置有視頻單元和微電影劇本評選單元,包括了劇情類、紀實類、動畫類和廣告創意類等多個獎項,並將結合公眾投票評出網路人氣大獎、最佳指導教師獎等。參賽作品可通過電視、網路、手機、紙媒等廣泛傳播,並通過與視頻網站、各類媒體深度合作,在音像、影視、出版等多方面開掘巨大的衍生空間,對涌現出的有潛質的創意及製作團隊,將通過媒體合作及二次包裝進行持續傳播。 在傳媒精神、影像藝術和信息技術激越張揚的時代,一台攝像機、一個夢想、一點創意架構出的微電影,就可以表現你所有的憧憬、智慧與感動。 參與及支持首屆華語大學生微電影節的評委及專家不僅包括海內外知名藝術家、國內主流媒體總編輯及著名傳媒人,還包括各大院校著名學者和著名創意與廣告人。2012年5月12日將舉辦該屆微電影節的頒獎典禮,獲獎大學生與學者名流將共走紅地毯,摘取華語大學生微電影節的首批桂冠。 據微電影節組委會介紹,微電影具有微時(一般在3分鍾以內)、微媒(媒體屬性)、微眾(易於草根參與)等特點。其對傳媒精神、電影藝術與商業情懷的融合,最大限度地展現了大學生的創新激情與獨特視角。本屆微電影節還特別強調微電影的媒體屬性,它蘊含的平民表達、草根傳播和反思精神,以及對傳統媒體轉型的觸動與影響,都值得我們探索和思考。 本屆微電影節正值南京大學110周年華誕慶典之際舉辦,由南京大學主辦,騰訊網和央視電影頻道電影網聯合主辦,中國網路傳播學會專業委員會協辦、揚子晚報獨家融合媒體合辦,南京大學金陵學院承辦,南方周末、江蘇電視台等多家主流媒體傾力支持,並與海內外各大高校共同參與,是2012年一次難得的思想、文化與創意盛宴,也是迄今規格最高、影響最大的華語高校微電影比賽及展映活動。大學校園微電影的現狀,我們不得不先了解大環境下微電影的現狀及發展趨勢。中國第一部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發》,2010年年底面世,無論是從演員陣容還是技術團隊來看,其付出了較大的努力,也得到了相應的回報。近幾年,諸如微博、微信、微小說、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費大眾所接受,而微電影作為一種藝術文化,也加入到微文化的行列,國內微電影的起步雖然晚,但發展迅速,並很快適應了當下微時代的主流環境。 針對時下電視劇插播廣告現象嚴重,廣電總局明文規定自2012年1月1日起,在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告,然而廣告事業發展已久,一紙限播令對其的發展似乎並無致命性打擊,於是,其必定要從其他領域尋求發展空間與活力,便出現了在影視作品中大量植入廣告的現象,恰逢其時,微電影的傳入與發展無疑給廣告事業帶來了旺盛生命力,微電影的發展為廣告帶來了賴以生存的新鮮血液,廣告的發展又為微電影提供進一步發展的動力,二者相互依存,共同前進,微電影與廣告事業相結合的趨勢也是日漸清晰。 其次,在之前我們對「草根」文化的概念已有所了解,對微電影也做了一個初步的了解和闡述。首先,微文化是一種大眾所能接受、理解的,在消費大眾中廣為流傳的文化,其與「草根」文化有許多相似之處,而目前社會各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化,又不令其過於通俗化,腐朽化。所以,綜合目前形勢看,微電影在未來走的將會是一條精品化的大眾路線,而在微電影精品化的道路上,就勢必會淘汰一些缺乏競爭力和發展活力的「微影」家們,這就要求每個「微影」家不斷增強自身競爭實力,提升自身綜合素質,爭先創優。 在了解了大環境下微電影的現狀和發展後,我們再來看特定環境下微電影的現狀和發展——校園微電影的現狀和發展。5月12日晚,2012首屆華語大學生微電影節頒獎典禮在南京大學舉行,這是微電影界的一大盛事,也標志著大學校園開啟微電影時代。在當今校園內,大學生拍攝以自己及身邊發生的故事為題材的微電影已成為一種時尚,大學生慢慢地走進微世界,並逐漸形成微電影界的新生力量,也為微電影界帶去了無限活力。目前,青春、愛情、職場等題材越來越被微電影界所追捧,而青春正是當今大學生的生活主旋律,在這其中也穿插著許多或唯美,或凄楚,或感動,或殘敗的愛情故事,職場又是所有大學生走向社會的必經之路,職場對每個大學生而言,既是挑戰,又是對大學生活的檢驗。而時下大學校園內微電影的現狀則是呈現出一派雨後春筍的跡象。 順應大環境下微電影的發展趨勢,校園微電影也將不斷向著總體發展趨勢靠近的同時,依然保持其自身原有色彩,大學生既在消費群體中占據較大比例,又在微電影生產中占據較大比例,另外,近幾年,大學生的生活現狀在熒屏上出現頻率越來越大,更多的生產者選擇把大學生原滋原味的生活故事作為題材,以大眾所能接受的形式即影視展現出來。不管是針對影視題材還是消費者愛好而言,大學校園將成為影視,特別是微電影界中具有較大發展空間的陣地。種種跡象表明,微電影在大學校園內具有較大的發展潛力你可以去大學生微電影網了解

㈣ 微電影《熱戀高校》簡介

熱戀高校
影片信息:電影片名:《熱戀高校》
類型:高校青春歡喜劇
時長:17-23分鍾
開拍時間:2012年9月底
拍攝周期:28天
上映時間:2012年11月
[1]:南京高校聯盟微電影社影片簡介:主創陣容:導演/編劇 楊少龍 南京高校聯盟旗下的《熱戀高校》劇組
演員: 南京各大高校選出的演員(正在選拔中)
劇情《熱戀高校》講述了以大學為背景的青年愛情故事,熱戀高校有兩層含義,一是珍惜美好、值得嚮往的大學生活,二是大學中的美好愛情故事。整個《熱戀高校》分為三部曲,第一部以90後的大學愛情故事為主題,結合了勵志、搞笑、公益內容。
高校群演《熱戀高校》由於是一部微電影,缺乏整合了南京大學、中國傳媒大學南廣學院、南京藝術學院、南京師范大學、南京航空航天大學、南京工程學院、應天學院、中國人民解放軍理工大學等高校的人力與場景資源,《熱戀高校》中的大部分場景將選在南京高校拍攝。
團隊《熱戀高校》為南京高校聯盟微電影社團作品,原創作者為楊少龍,此電影其創作靈感來源於其大學校園生活中身邊的種種經歷,劇本的創作得到了業內相關人員的指導與建議,在眾多人員的幫助下,劇本最終得以產生。在前期沒有資金、硬體缺乏的情況下,劇組人員通過整合南京大學、南京藝術學院、南京師范大學、南京航空航天學院、中國傳媒南廣學院、南京工程學院、南京應天學院、南京解放軍工理工大學等高校的人力與場景資源,《熱戀高校》得以形成一個以在校大學生為主體的製作團隊。
關注可以在新浪微博、人人網等通過「熱戀高校劇組「搜索到更多的相關信息。

㈤ 南京大學金陵學院的院系部門

黨政部門
黨政辦、人事處、教務處、學工處、財務處、保衛處、總務處
直屬單位
圖書館、基礎教學部、後勤服務中心
傳媒學院
以新媒體和媒介融合為鮮明特色的南京大學金陵學院傳媒學院(以下簡稱學院)自2007年創建以來,由國內首個新媒體系科迅速發展為擁有新傳媒系、策略傳播系、微電影與媒體創意系共計1100名學生的專業傳媒學院
信息科學與工程學院
南京大學金陵學院信息科學與工程學院於2008年9月成立,它由原計算機科學與技術系、電子信息科學與技術系、信息管理與信息系統系三個系合並而成。設有4個專業、4個專業方向,它們是:電 子信息科學與技術專業及其應用聲學方向、機電工程方向;通信工程專業;計算機科學與技術專業及其網路技術與工程方向、信息管理與技術方向;軟體工程專業。
學院本科生1600餘人。自有專職教師85人,其中副教授以上50人,青年教師35人全部具有碩士學位。
商學院
南京大學金陵學院商學院成立於2007年4月,是金陵學院實行院系二級管理模式後成立的第一個系,主要培養經濟與管理類的應用型本科人才。本系依託南京大學商學院,由商學院各專業的教授、副教授擔任系主任和專業主任,包括五個系,分別是金融學系、國際經濟與貿易系、市場營銷系和會計系,並在會計和市場營銷兩個系同時招收專轉本學生。現有學生規模超過2000人(含),佔全院學生總數超過20%。
學院現有教職工49人,每學期均從南京大學、南京師范大學、南京審計學院等聘請優秀教師前來任教。
化學與生命科學學院
南京大學金陵學院化學與生命科學學院是依託南京大學化學、環境和生物三個一級學科組建而成,設有應用化學、環境科學與工程、生物科學與工程、護理學四個系。應用化學系設現代分析技術和葯物合成與葯物分析二個方向。環境科學與工程系設污染控制技術與環境市政工程和環境監測與評價兩個方向。生物科學與工程系設公共營養學和食品安全監管兩個方向。
藝術學院
南京大學金陵學院藝術學院於2006年經教育部審批開始招收全日制本科藝術設計專業,2007年面向江蘇、浙江、安徽、山東四省首次招生190人。開設藝術設計系,下設視覺傳達設計、展示設計、室內設計、景觀園林等專業方向。2009年獲准招收廣播電視編導系,下設影視編導、攝影與編導、主持與編導等專業方向。2011年獲准將動畫專業升級為動畫系。2013年,根據學院辦學需要,現將動畫系和廣播電視編導系合並成為影視動畫系。
城市與資源學院
南京大學金陵學院城市與資源學院創立於2011年,前身為城市與資源學系。其依託南京大學地理與海洋科學學院、地球科學與工程學院、建築與城市規劃學院創辦,現下設資源與環境學系、土木工程系和城市規劃系三個系,共有資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統、城市規劃、土木工程、地質工程和寶石及材料工藝學6個專業,在校本科生1300餘人。
外國語學院
南京大學金陵學院外國語學院成立於2008年,現有1400多學生在此學習.外國語言文學專業既屬學術性很強的基礎學科,又是與國家改革開放、經濟發展密切相關的應用學科。南京大學金陵學院外國語學院堅持「學科建設是龍頭,隊伍建設是關鍵」的方針,發展勢頭良好。全系現有教職員工48人(其中外教8人),許多教師曾在國外進修或留學。

㈥ 南京大學金陵學院的廣播電視編導專業怎樣,及就業率如何

廣播電視編導專業(包含電視新聞與出鏡記者、微電影等方向)
1、電視新聞與出鏡采訪專業方向
依託本系高水平的演播廳以及實戰型采寫攝錄編制播平台,在校內就能系統地學習和體驗廣播電視編導專業的全真環境,在校期間學生即有大量難得的實踐訓練條件和展示機會。
本方向畢業生主要就業流向除電台、電視台、媒體製作公司外,還面向目前人才急缺的報社自辦網站及門戶網站、中小網站中的視頻主持及采編、製作崗位。
職業方向除廣播電台電視台外,各平面媒體普遍開設的旗下網站視頻部門也是熱選。

2、微電影專業方向
微電影,短則30秒,長則不超過20分鍾,內容廣泛,視頻形態多樣,涵蓋小電影、紀錄短片、DV短片、視頻剪輯、廣告片段等,可通過PC、手機、攝像頭、DV、DC、MP4等多種視頻終端攝錄或播放。
隨著移動端的盛行和人們對碎片時間的利用,在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的微電影成為一種新型文化業態,有廣闊的發展前景。
參考:http://www.jlxy.nju.e.cn/view.aspx?id=professional&t=survey&vid=74

校方沒有公布該專業的具體就業率數據,暫無處考證。

㈦ 南京大學微電影「然後」 插曲

《flow》-馮曦妤

㈧ 南京大學校園內有哪些地標性建築

每個大學的地標性建築都是非常有限的,南大也不例外。我看了一下,其他的回答已經基本都包含到啦。然後正好明天是校慶,我就在校園里實拍了一波,還貼心地准備了內部圖景,下面請欣賞(嘲笑)我的靈魂拍攝:

首先,猜猜這是哪個地標性建築:


㈨ 南京大學金陵學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

南京大學金陵學院 總共有1個校區,即校本部校區,該校是直屬教育部的重點綜合性大學。
一、南京大學金陵學院總共有幾個校區
南京大學金陵學院 總共有1個校區,地址是江蘇省南京市浦口區學府路8號。

二、南京大學金陵學院簡介
南京大學金陵學院 創辦於1998年,坐落在 南京大學 浦口校區。這里銘刻「誠朴雄偉、勵學敦行」的大學校訓,這里堅守「嚼得菜根,做得大事」的精神家園。在這里,花香與書馨是不變的風景,特色與創新是永恆的追求。

學校的舉辦方——百年名校 南京大學 ,是直屬教育部的重點綜合性大學、國家首批「211工程」「985工程」「2011計劃」和「 雙一流 」建設高校,過去一個多世紀在人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等方面成果卓著,享譽海內外。 南京大學 黨政領導的高度重視,各院系、部門的關心支持,雄厚的辦學支撐,為學校事業發展提供了強有力的保障。依託 南京大學 的優質教育教學資源,學校採用全新的辦學機制和模式,立足江蘇,面向全國,積極推進產學研深度融合人才培養模式改革,致力培養具有創新精神的高素質應用型人才。

學校自創辦以來,綜合辦學水平穩步提升,社會美譽度與日俱增。歷年在同類院校中招生錄取線高居全省榜首,綜合評價穩居江蘇第一。學校大膽改革,積極探索科學發展道路,實行理事會領導下的院長負責制和院系二級管理體制,先後被列為「江蘇實施國家教育體制改革試點高校」「國家事業單位法人治理結構建設試點單位」「江蘇省服務外包人才培養試點高校」「南京市服務外包人才培養基地」,被評為「江蘇省教學工作先進高校」「江蘇省平安校園建設示範高校」「江蘇省五四紅旗團委」「江蘇省高校後勤工作先進集體」「全國高校伙食工作先進集體」等。

學校始終堅持以學科專業建設為龍頭,以「強化應用、注重創新、交叉融合、彰顯特色」為專業建設指導方針,緊密對接產業鏈、創新鏈,不斷探求新的應用學科增長點。現有傳媒學院、商學院、外國語學院、信息科學與工程學院、化學與生命科學學院、城市與土木工程學院、藝術學院等七個二級學院,下設27個系、43個專業,文理工醫經管藝等多學科並舉,並培育了一批品牌特色專業,歷次參加全省同類院校專業建設抽檢和專業綜合評估均獲第一,7個專業獲評全省星級專業,4個專業獲評江蘇高校一流本科專業。學校還策劃了一系列重要學術活動,增強在各個學科領域的國內外影響:成功舉辦華語大學生微電影節、中國水中機器人大賽暨首屆國際水中機器人公開賽、西班牙拉丁美洲文化周等重要活動,中央電視台、人民網等主流媒體競相報道,引發社會熱烈關注。連續5年主辦江蘇省中小企業景氣指數發布會,成為應用型大學有效融合人才培養、科學研究、社會服務三大功能的生動範例。在接收 南京大學 一批國家級實驗教學示範中心的基礎上,學校投資數千萬興建了媒體融合、量化金融、同聲傳譯、現代通信技術、虛擬城市、裝配式建築BIM實驗室、護理教學技能、數字媒體等一批理念先進的現代化實驗室,建立了200餘個產學研平台和校內外實習實踐基地,與中國聯通、香港有利、方正電子等知名企業深度開展校企合作。

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