Ⅰ 《奇跡男孩》主角 外的 「主角」
電影《奇跡男孩（Wonder）》由同名暢銷小說《奇跡（Wonder）》改編。這是一部安心恬盪，沒有轟轟烈烈的劇情，卻又全程使人眼睛裡進磚頭，讓人內心澎湃不已的電影。我個人很喜歡本影片中一直有用到的插敘，每一小段插敘，都引領我們進入一個不同角色的生活。從中我們可以看到每個人那或許不為人知的一面。
整部影片圍繞一個好似太陽系的家庭展開。在這片浩瀚無垠的星空中，其中那顆太陽，是一名不幸患有先天面部畸形名為Auggie的男孩。他並不是一個「Ordinary ten-year-old kid」，在經過27次手術後，才使他可以呼吸、看到、聽見。10歲的他，終於戴著姐姐閨蜜Miranda送的太空頭盔，進入了真正意義上的學校開始他的學習，此前一直都是在家中跟媽媽學習。從邁入校園的第一步開始，Auggie便踏上了一條崎嶇險峻的盤山小徑，隨時都有跌落山崖的危險。現實生活中的人們並沒有人們想像的那樣慷慨善良，更多的人選擇迴避Auggie，更有甚者選擇侮辱，霸凌Auggie。幸運的是，Auggie的父母、姐姐，與他家的狗狗，一直都是他堅強的後盾。最終，通過一家人的努力，Auggie不僅勇敢的摘下了頭盔，並以他的個性，智慧與知識，贏得了眾人的認同，收獲了真摯的友誼，同時他也用行動證明了，他真的不是一個「Ordinary kid」。
影片《Wonder》的中國大陸譯名為《奇跡男孩》。很顯然的是，本部影片全程圍繞著這位「奇跡男孩」Auggie所展開。整部影片的主線都講述了Auggie從踏入學校到融入學校的痛苦與磨難，向觀影者展示了「奇跡男孩」的堅強與智慧。但在此，我並不想以「奇跡男孩」作為我文章的主題。本部影片中，最打動我的，其實並非Auggie。而正是本部影片中每每一位「配角」的出演，一次又一次挑戰我的淚點，使我無法控制住自己的淚腺，眼睛的「汗水」一次又一次溢出眼角，滑過我的臉頰。
Via這名角色是我在影片中最喜歡的角色，沒有之一。影片一開始，媽媽就有和兒子Auggie強調，做人一定要學會寬容。不知道這句話在你的家庭中會不會也是一句說爛了的話？可如果要做到這一切，並非輕而易舉就能做到。影片中，個人認為，把寬容大度展現到極致的人物就是Via。Via作為姐姐，在弟弟Auggie出生的那一刻開始，便失去了大部分父母的寵愛。俗話說「禍不單行」，又因為Auggie的先天面部畸形，父母的全部注意力被迫轉向了Auggie。唯一全情關愛理解Via的奶奶卻悄然離世。這樣一個在Miranda以及他人眼裡具有無限魅力的家庭，卻使Via無時無刻不得不自己承擔起自己所有的煩惱與痛苦。新學期的第一天，Via痛失自己最好的朋友Miranda。毫無疑問，巨大的壓力自Auggie一出生便無時不壓在了Via的身上。Via也本可以像一個「Ordinary kid」一樣去向父母所求安慰，而她卻沒有，或者說，她不能。與此同時，她竭盡全力幫助自己的弟弟Auggie走出被人冷落的陰影，帶他不斷的融入人群。姐姐每次鼓勵的耳邊私語與真情安慰，都流露著Via作為家中長女的大度與寬容。
Via的經歷促使她具有超強的人格魅力。但或許，被眾人所周知並不是她所需求的，她只是需要在生活中有一個像Miranda的朋友，一個可以在她快樂，難過時一直陪伴她的朋友。
本部影片中，第二個引起我高度重視的角色，就是爸爸Nate。正是因為有爸爸這樣的角色，電影《Wonder》以美國家庭勵誌喜劇的形式呈現在我們面前。爸爸風趣幽默的語言，簡直是整場影院的笑點。每當氣氛陷入尷尬時，Nate總會想方設法來扭轉局面。我認為，Nate也是一位非常優秀的「教育工作者」。他准確地抓住了孩子真正所需求的一切，這一點我會在最後講到媽媽Isabel的時候更詳細的提到。爸爸就好像一個老頑童一樣，雖然滿臉被繪上了各式各樣的「map」，卻又時不時顯得像一個孩子一般。其實，Nate is not an ordinary child neither！想想看，有多少家長還能坐在電視前，與兒子和兒子的朋友一起打x-box呢？其實，Nate看待事物的角度還很不同，總像一個頑皮的孩子似的。遠足回來，Auggie說他和高年級的學生打架了。媽媽首先關注到的是Auggie有沒有受傷，其次告訴他，打架是不對的。而Nate得知此事後，第一句話是「Oh...did u win??!」 當然啦，爸爸最後也有告訴Auggie，打架呀，是不對滴。但，即便是這樣一個大部分時間以「小丑」呈現在大家眼前的角色，也會有他不為人知的一面。一個問題，你認為，狗狗Daisy的因病離世，在電影中，起到了什麼作用呢？我認為，狗狗的出演也貫穿了整個這一家人的情感走向，尤為突出的就是平時的「開心果「爸爸Nate深夜的抽泣。父親更多時間以「小丑」的角色出現，帶給大家快樂。這個看似樂天派的父親，卻不為人知的，獨自扛起多麼繁重心理負擔的包袱。孩子的先天畸形，是他的痛；兒子在學校所遇到的全部苦難，都是他的災難；Auggie在學校遭遇到的所有不幸，都像是一把利刃在他的心上殘忍無情地留下一道道永久的疤痕。除了兒子Auggie以外，沒有任何人看到過父親獨自一人在深夜中的黯然落淚。
很多時候，我們，就像他們一樣，或者說，《Wonder》中的他們，就是我們生活中的縮影。有時，我們會盡可能隱藏住自己的不悅。當我們生活中最親密的人問我們「r u okay?」的時候，為了自己的清靜，同時也是為了使他們安心，不再過多的為我們而操勞，我們不得不強擠出笑容，並忍痛說出：「Yes, I』m fine.」
Auggie在學校的第一個夥伴Jack相比於其他學校中的孩子，具有更強的同理心。他更願意幫助Auggie，並且，也很享受與Auggie在一起的時光。因為，他真正體會到了什麼是快樂。但他卻不得不「背後壞話」。
姐姐的閨蜜Miranda在假期中，為了使更多的人願意接近自己，把Via「有趣」的生活套用於自身講述給他人。她並沒有錯，她只是希望有更多的人願意與她交往。但卻使用了錯誤的「技巧」。
兩位的經歷都完美的詮釋了奧地利精神學家Alfred Adler的一個理論，即「一切煩惱，都是來自於人際關系的煩惱。」 現實生活中社會的高復雜性，面對如此復雜繚亂的社會框架與人際交往，每個人都會有或不得不有多個「朋友圈」。有的時候，我們不得不面對不同的人，做不同的自己。有的時候，我也會這樣問自己，這樣做，真的健康嗎？哈哈，你也學滑了？／滑稽
母親Isabel是我最後一個詳細表達個人觀點的人物，並不是因為她在我心中的地位相比於其他角色更低，而是因為這位角色太過復雜。媽媽Isabel在故事進程中一直扮演了家庭主導者的角色。因此，我們不得不在這一環，把Isabel與家中的其他成員，緊緊聯系在一起。
在處理事務上，為了盡快地達到目的，媽媽難免有時候會強加給Auggie一些東西，例如：「你一定想去學校的，對不對?」 類似這樣子的話，即家庭情感暴力，對此最直觀的例子便是「我都是為你好！」 在教育與家庭協調上，爸爸Nate以他的獨特思想和滑稽的語言表達，與媽媽達成了完美的互補，對於是否要上學這個問題，媽媽的確做了一個果斷且英明的決策，但卻在這一刻有失對孩子的理解。爸爸的出現，與其幽默風趣的表達方式。不僅滿足孩子所需理解的需求，也愉悅了觀影者的情緒。
回看Via，作為家中年齡最大的孩子，生活中的一切迫使她學會獨自一人承擔責任。可她畢竟也只是一個孩子，當一切來自於人際關系的煩惱蓄積到一定程度時。Via的情緒也會失控，母親Isabel用行動告訴了我們。溝通，是家庭中最重要的橋梁之一；溝通，是家庭中最重要的技能之一；溝通，也是情感宣洩表達的方法之一。
媽媽作為家庭的主導者，同時，作為一名「ordinary person」。她盡可能地照顧到了孩子的心理需求。Auggie離開飯桌的行為的確是不禮貌的，但媽媽卻沒有因此而大發雷霆。在此之前她就預見到了Auggie踏入學校後的痛苦。是的，孩子這種情感的表達，冷漠、憤怒、自卑，此時此刻都站在了媽媽的面前。Isabel走入Auggie的房間，以真正的家人的面孔出現，多次的肢體接觸與語言的關懷，淋淋盡致地表達出了媽媽用心在對兒子說的話：「孩子，媽媽理解你。請你放心，媽媽永遠支持你。媽媽，永遠是你堅實的後盾！」 這一番話語，終於打開了Auggie心聲的大門。淚水如同洪水一般流出Auggie的眼角，一個被基因密碼所戲弄調侃的孩子，受到了太多不公的待遇。終於，Auggie的壓力也在此得到釋放。
回想起電影預告中的片段，不禁使我心頭一陣心酸，這樣一個出生便「與眾不同」的孩子，到底受到了多麼巨大的打擊，而他的家人，又為此付出了多麼沉重的代價！
有些人說，這部影片不必要去花大價錢到影院看。全部的精華，都已經完全體現在了2分05秒的美國預告片中。是的，如果電影的命名就是《奇跡男孩（The Wonderful Boy）》的話，這部電影，完全可以當作一個2分05秒的微電影來觀賞。但實際上，這部電影名為《奇跡（Wonder）》，它並不是是單純且虛無的雞湯暖文。整部影片的每一幀，都與我們的生活緊密相連。《Wonder》不僅僅是我們生活的縮影，更是一本教育「聖經」，反之亦然，《Wonder》不僅暢談了如何教育，更是教誨我們如何面對，並勇敢的走向這復雜的社會。這，便是《Wonder》這部影片，unordinary的所在。
Ⅱ 不見不散觀後感
細細品味一部作品以後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份觀後感，把你的收獲感想寫下來吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是我為大家整理的不見不散觀後感，希望能夠幫助到大家。
本期不見不散給我印象深刻之一的是男嘉賓在選擇女生的表現和做事方法。一個自稱為玩夠的男生，對於感情的處理讓我認為是那麼的有自己的思想和個性。他不會去遷就別人、他有自己的做事思路和處事方法。他在對待別人那種冷漠、無所謂的態度里也把自己的個性流露的淋漓盡致。
從對他的整個人一個宏觀的認識背後讓我對工作或者是處事中學習和吸取的一些思路也是值得思索的。
作為一個人做事不能只是單純的去從自己的想法和意願去做。要考慮到全局。要不然換來的就是開始和男嘉賓一樣遭到其她三位女嘉賓一樣不好的認識。雖說在做魚後又將女嘉賓這種開始不好的認識有所改變，但是做生意可不能這樣，要是感覺有希望做成，開始就需要抓住客戶的心理特性。讓客戶對你人和產品都產生興趣。這樣在和客戶建立良好關系後，有時自己的一些個性可以適當流露。
在一些男女嘉賓對話過程中一些細節行的東西，樂嘉就說的很正確。比如男嘉賓在和錢繼輝交談中女生問他對漂亮女生的看法，男嘉賓回答是漂亮女孩沒安全感。這樣接下來就給對方不知道怎麼去回答了。而男嘉賓和韓笑男做沙灘繪畫約會中，男嘉賓說女嘉賓不細心，女嘉賓說其實我也有細心的時候，只是你沒發現。這是男嘉賓應該接下來關注細心的時候，然而他什麼也沒問。這個在我們和客戶交往中也是需要注意和留心的，交談中不要讓客戶對你的問題沒發在繼續交談下去，客戶有時說到的一些細節行可能關於有助於你推銷產品方面的事情要問到深處，這樣才能有助於你對事情了解的足夠深入，接下來訂的目標和任務也會更加的准確和有效。
還有一個細節性的東西這個可能在我身上也發生過幾次，這個譚經理也給我指出過。就是說話表達你的意思方面要准確。男嘉賓和李堔約會問到她談過多少次戀愛時，她回答一次，男嘉賓說這么大怎麼就一次。其實他真實感覺這樣的回答和狀況是很滿意，然而話從他口中出來有是另外的一個意思了。這個需要我今後也在說話方式方面做到表達的一個技巧。
不知道是什麼時候開始喜歡看樂嘉老師主持的節目。是喜歡樂嘉老師的愛屋及烏還是。?但是，總覺得這個節目要比非誠勿擾來的真實些，盡管有些東西比較不那麼真，作為一個電視節目可以理解。喜歡不見不散的另一個原因，是因為樂嘉老師可以把人的性格分析的透徹。但是樂嘉老師有時候也是無能為力，感情這個東西只有自己知道明了。
昨天晚上看了一期節目，感動與最後那個女嘉賓王月，敢於追求幸福。其實，在愛情面前沒有尊貴和低賤之分，感覺對了就去努力就是了。這一點王月做的很好，盡管最後沒有被男嘉賓選到，但是我想她也從中學到了很多東西。反過來說這個男嘉賓，從一開始我就不是很喜歡這個男嘉賓。總感覺這個男嘉賓張建的性格有點自我矛盾的因素。當女嘉賓問為什麼和前女友分手，他說受不來前女友那種要被男友照顧的感覺，認為男生照顧她是天經地義的事情。可是，當他在和女嘉賓聊天或是玩真心話大冒險的時候，他多次說從他們身上感受到他前女友的影子。這個就讓我很懷疑他的性格的自我矛盾一面，明明說嫌棄前女友的那種太依賴他的個性，另一方面見到真真的那種小家碧玉，需要呵護的女孩子的時候，他卻又表現出想要呵護她的沖動。更讓我無法理解的是當真真的媽媽千里從四川趕過來的時候，他有那麼急切的去見了真真的媽媽。這就有一點太過於急切。就像王月在騎馬場說的那樣，感覺自己吃虧了，如果首先約會的對象要是王月，之後王月的媽媽也趕來，我想結局有會是另一種情況。這里就體現出來了一種先入為主的感覺。
整個節目下來，感覺男嘉賓總是和回憶這前女友，比較這前女友。不管怎麼樣吧，還是祝福他們吧。因為就像是張愛玲說的那樣：於千萬人之中，遇見我所遇見的人；於千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲："噢，你也在這里嗎?"這本就不易，不管遇見誰，這都是一種緣分。
本期不見不散給人從整體而言給人留下較深印象的一個是男主角穆小龍一個很懂得理禮節而又很細心禮貌的外國男生。從他與女嘉賓的交談與行為方面，都讓人感覺到一種比較舒服。當然，這種舒服不僅源於他對女嘉賓的禮貌和開朗的交談，更重要的是一個好學具有的更為廣闊的文化環境和比較穩妥的與人交往能力。在這一點上我自愧不如，應當多多學習這種與人相處和溝通的技巧。
在一對四的約會中，他和四位女嘉賓都表現出沒有偏見的那種表現。同時基本上也給女嘉賓留下了很好的印象。在一對一的約會中，他從對女嘉賓李丹的戴安全帽的細心還是調動閆璐從開始單純畫畫的沉悶到最後對男生的認可。都表現的很好。從我們生意角度來說，我們也要學會做好事情的宏觀認識，也需要學會這種工作的細節入手。與客戶交談要調動對方說話的積極性等方面也是極為重要的。
男嘉賓在與李丹的最後確定關系的約會中。樂嘉也提到了李丹的這一點：李丹和男嘉賓的一對一約會中，對男嘉賓從很多言語方面和行動方面也傳遞出一種較好的信息，以至於對方認為自己是被對方所喜歡的錯誤信息。這個在我的工作中可能也會有過，可能給公司和客戶也傳達出這樣的信息，所以在今後的與人交談方面真正要懂得對方的態度和給對方需要傳遞一個什麼樣的觀點是極為重要的。
男嘉賓最後表示都與女嘉賓閆璐不再見面，可是還是出於禮貌原因，最後還是去見。這點來說也是個素質的體現。對於我們與客戶關系處理中也需要學會不能及時不能做生意，也不要給別人留下不好的印象。
通過本期不見不散節目，給我留下了以下幾點深刻的思索。
第一，從男主人公張雷身上有一點與我比較相似。在思想和心態受到某中沖擊時，做什麼事情肯能就會心不在焉，不知所措。張雷在與夏雯的戶外騎馬的約會之前，節目組出於讓張雷真正的從以前的感情中走出，而特意錄制了前女友的VCR，沒想到這個不但沒有幫助到他，反而對於他的第二天約會造成了極大的思想觸動。作為節目組是否考慮這樣的安排的合理性或者需要考慮對張雷產生是什麼樣後果及應對措施呢。
第二，樂嘉在剪斷張雷的長發使得他重新獲得「新生」。所以在第二段的約會中，張雷表現了從未有過的主動與坦誠。在這點上，張雷這樣的思想狀態也和我有一些相似。有時我也可能會很容易在思想解放後有一種感覺新生的狀態和表現。
第三，女嘉賓陳晨約會前為了解男主角，提前看張雷的微博，這個是我值得學習的。通過見客戶前充分的了解和准備，這樣才能有更多的話題和對方中意的言語，這樣才能給對方留下好的印象。
伴隨著本年度最後一期的不見不散的告終，以及觀後感動的寫作。讓我感覺節目中的很多思想和與人交往溝通技巧讓我值得學習。節目雖然暫時告一段落，但是今後不斷完善與人打交道的技巧還沒有結束，所以，希望通過這么多期節目的觀看，能讓我在今後工作中更好的指導和鞭策我自己。
剛看了樂嘉主持的，一東北男孩，一個落馬於非誠的帥氣哥孩。
當樂嘉再次為他安排五位女孩之後，他還是失敗了，最後他選的女孩，也仍沒有來跟他約會。而且沒有一個女孩對他有太好的好感。
可他給自己的評價是：孝順。責任心。自信。有上進心。曾經跟前女友分手後把購買好的房子也送給前女友了，他覺得他這樣做夠男人，負責任。他說過這句之後，其中就有一女孩就說了，你覺得你女朋友跟你在一起幸福嗎，你特意把這說出來，感覺有些物質，而且這句說出給大家聽其實就給自己挖了個坑。可是他卻不知道，他不知道什麼叫幸福，也不知道女人需要的幸福是什麼，所以他物質化，虛榮心強，愛炫，所以他離越真愛越來越運。
最後樂嘉就送給這位男嘉賓三句話，我覺得聽了這些話特別有感觸，受益非淺。
1、自信，可以讓一個人從低谷中走出來，但是過分的自信就會淪落為自戀，而並非這個世界所有的都喜歡那一味自戀的人。
2、你一定要記住，我們眼中的自己跟有別人眼中的我們是有差距的。
3、當我們一生當中，一直的努力，一味的去追求那些物質和外界的這種外化的東西，我們必定會忽略掉傾聽自己內心深處最真實的聲音，而只有內心深處最真實的聲音才能帶給我們每個人心靈上最巨大的快樂。
本期節目男嘉賓吳曉程一個從事房地產銷售經理職業人，但是，從他的言談與舉止方面，可能會讓人對他這樣的工作產生懷疑。總的留下的不是很注重細節，喜歡炫耀表現的不是表現的不是很給力，與和女嘉賓溝通方面表現的也不是很強。可能很多的思想和與人溝通的方式根源也在與過於保護自己，或者一直不願意接受別人進入他的內心世界。
1.男嘉賓與葉婷在荷塘約會中女嘉賓就很細心的意識到，天熱男嘉賓又穿了一件黑衣服並冒汗。所以主動幫他察汗而男嘉賓確沒意識到女嘉賓其實也熱又沒有任何肢體和言語的關心，女嘉賓給男嘉賓做荷葉帽而男也沒什麼反映；與李若雪約會打球也沒意識或者關心下女嘉賓的服裝合不合適等。總的來說還是不夠細心，當然這個在我自己的與人交往中也是需要克服和注意的。上次在和忻總交談中您也多次的提示我需要在這方面注重細節，這樣不僅只是生活，同時在今後業務中也需要做到。
2.喜歡表現又不是很給力，這個表現在與李若雪打籃球的時，剛上球場就在與女嘉賓的交流中不停地轉動球，讓對方感覺不是在和自己用心交談。教女嘉賓三步上籃時拿球就直接上去投。事實上很多時候也沒投中，同時又換回女嘉賓認為的職業足球的都比這個打的好的評價。這個對與我們在和客戶交流中，不是說自己說的越多或者做的越多越好，而是需要根據客戶的需要和態度，作出合理的判斷與做法。該表現時需要表現，該矜持時需要矜持，做到有的放矢。
3.與人溝通方式上也不是很到位。如與王一娜初見面時，就說對方是個冷美女，這樣的話下來對方也就沒辦法正常的進入進一步的溝通。女嘉賓李若雪談對男方的要求有車有房無貸款，男嘉賓感覺自己符合，所以自喜。可是這個他都一點沒關注到女嘉賓的態度，另外在選擇與會方式上也欠考慮，打籃球對於大多女生來說本來就不是很合適，而他則僅僅是從自己的方面去考慮。這個對於我值得借鑒的是需要在今後的工作中與客戶交談時要掌握技巧，說話或者做事要考慮周到，需要做到既不讓對方不知所搓又不令對方感覺到說出來的話無價值。
4.當男嘉賓與王一娜深度約會時才真正的打開了心扉，摒棄了以前的物質和不願與別人分享的心態。這個源自與男嘉賓平時做事的風格和心態，喜歡事情自己一個人做，同時也對物質金錢方面的認識。當真正在孔明燈上寫下自己的三個恐懼之後，相信他今後會更多的轉變。當然這個主要對於我來說，需要學習的是如何做一個很難或者沒有希望的客戶時去進入他的世界，讓客戶說出他的'想法，最後做進去。這個我想是很值得去學習很鑽研的。
終於看了小剛導演的《不見不散》，難得的夜晚。從《唐山大地震》和以前拍的片子里，又見徐帆，嘖嘖。導演太會用人，葛優先生和小剛大師完美搭檔，符合民間形象的典型。這樣的風格一直保持著，特別是徐帆，她的形象始終讓人別扭，但是符合小剛風格。
影片從頭到尾在同一個地方拍攝，基本全是斯坦尼康攝影。故事反映了這個年代華人在美國的不容易，跟我的媽咪一樣，跟美籍華人華僑一樣，初次在異國，語言不通，磕磕碰碰，靠頭腦和雙手慢慢拼出來，擦玻璃、拖地板，給人看家，酒店裡洗盤子，做搬運工，還要上當受騙。
愛葛優劇中一句話：「享受生活的每一分鍾是最重要的。」這才是人生的目標，當然因人而異。現在的所有努力不只是為了自己，重要的是為了家庭，為了未來的生活。熱愛事業是一回事兒，但是熱愛事業的同時，要懂得享受生活，這才是人生。但是，生活的享受並不是一定要過得很好，恰恰是需要磕磕碰碰，經歷，磨練，精神上、思想上的升華，享受生活的過程。
這部影片講述了一對老相識在異國偶遇，在共同經歷的坎坷中，最後走在了一起。不但體現了生活的實實在在，體現了華人在美國的生存方式，同時也襯出兩人所體現的情感。這些就是故事發展和表現手法的一種體現，也是小剛導演最受民眾青睞的原因。用畫面講故事，用生活來體現愛情，這也是電影中最基本的，生活體現人物關系、變化和發展。但也不乏幽默，葛優獨特的演繹使得這樣的海外生活在辛苦勞累中有一種趣味，不怕失敗，樂觀達觀，因為這是闖盪，這是享受，熬出頭，便是好日子，退縮便是失敗，無法生存，更別談享受生活。
這部影片也告訴大家，華僑所得財富不是憑空掉下來的，是靠他們的精神、毅力和努力，用頭腦和雙手拼搏才擁有的，這讓每個中國人所敬佩，這是華僑的真實寫照之一。
唯一遺憾的一點就是結局不好，靠個飛機安全問題最後襯托兩人的結局，有種應付觀眾的感覺，我想也是有原因的。故事設計有三段相遇二度離別，但因為男主人公的主動，始終不見不散。
校園微電影的創作值得思考，要真心喜歡一樣東西想表現的同時，需要符合觀眾的基本要求。自己所創作的作品不是給自己看的，而是給觀眾看的。不但讓觀眾看自己的想法，同時也要讓觀眾看內容，從而讓觀眾有所思考，這樣，這部電影就成功了。
即將畢業，逐漸能發現和摸索出自己適合做哪一行，無論是哪一行，無論在哪，我將繼續從事老本行，VS影像將永遠存在。
葛優和徐帆主演的電影《不見不散》，想必大家都看過吧？我也看了，不止一次。可是，我就是看不懂，可能是因為劇情太過於平淡了的緣故吧，總是沒有耐心看完。但是，有個別情節給我的印象卻特別深刻。比如男女主人公的一段對白：男的裝看不見，女的故意說地上有個錢包，男的趕緊摘下眼鏡問在哪兒？謊言當面就被揭穿了。可是，男主人公卻在狡辯，說，這是幽默。其實這部電影中，這個男的一直就在想方設法的哄這個女孩兒開心。就是因為哄得時間長了，女孩兒就覺得自己在被那個男的欺騙著。所以，她就老是以對待騙子的心理，與這個男的周旋著，以至於，不知不覺中，自己被自己給欺騙了，覺得被這個男的騙著哄著是一種幸福。最終，也因為「明知山有虎，偏向虎山行」的心理趨向，而讓自己不能自拔了。可是，那個男的表演得也真是高明，他不是一味地欺騙，他也有感情，而且是投入的都是真感情，他在用自己的真心「欺騙」著這個女孩，就是想保護她。一次意外，竟讓這個女的改變了對這個男的的看法：女孩開的花店賺不上錢，很愁，正好有事，讓這個男人去給看店。可是，那個男的卻把警察給招來，這讓女孩很是惱火，大發雷霆，而且說的話還很傷人。後來，男的耐心的給她解釋，女孩才明白是這個男的在幫助她。出於感激，她給那個男的買了禮物，還邀請他去吃飯。男的因為深愛著這個女孩，所以，很快就釋然了。電影的結局是二人分開了，那個男的一直在內心裡惦念著那個女孩，用「不見不散」在欺騙著自己。
我不知道，這算不算是看懂了。可是，從內心裡而言，我很為這個男的不值。他真的是用心良苦啊！可能，就是因為他的騙技太高了，而不能夠讓那個女孩明白，所以，這種苦戀真的就是庸人自擾。可是，在那個處境里，就兩個中國人，那個男的如果不這樣去幫助那個女孩，讓觀眾看什麼？這就是特定的場景發生的特定的故事吧。現實生活里，這樣的故事有嗎？恐怕不太常見吧。因為，沒有那個必要。愛與不愛，就是一句話的事，何必如此！我覺得，從有情趣的生活的角度來說，這樣去「騙」，也是可以的，就怕，沒有人會正確的理解。如果，被別人想反了，那可就真的是「搬起石頭砸了自己的腳」了。所以，我們不能為了追求情趣而這么苦著自己；更不能為了追求心理安慰而這樣讓自己喜歡的人誤解著自己，最終把那個深愛著自己的人冷漠的對待著。「不見」就「散」了吧。
有時候，想散，也不是那麼容易的。比如夫妻。比如親人。比如同事。比如。。。。。。因為，這些不是由著自己想怎麼樣就怎麼樣的。這種情況下，你就得忍著。俗話說，「忍一時，風平浪靜；讓三分，海闊天空。」真的，過日子就得忍。想過好日子，你還得能忍。你老是在和別人弄矛盾，別人怎麼能夠容忍你呢？心態，真的很重要！快樂是一種心態，那就更要學會容忍和寬容了。與人相處，要多想別人對自己的好，多想別人的優點，這樣，不管他是什麼人，不管他怎麼對待自己的，就都容易接受了。不要老是用成見對待自己的親人、同事、朋友，那這樣就很容易傷人了。你不知道什麼時候把別人傷著了，你再怎麼努力試圖改變，都是不容易的。尤其是那些要天天面對著的人，改變他們對待你的態度，那就要更能夠容忍了。凡事，盡力的剋制；凡人，盡力的寬容。記住一句話：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。或者，多做事，多彌補，用自己的實際行動來感動他，繼而來改變他。即使，這些都不能夠改變，那麼，至少要對得起自己的良心！
不見不散，就是個善意的謊言。所以，生活就是學著正確的理解別人。我們不能夠老是欺騙別人，也不能老是被別人欺騙，就只能夠認真的對待生活了。過好自己的日子，才能夠幫助別人；活好自己的人，才能夠獲得別人的好感和親近。總之，一句話，走自己的路，讓別人去品吧。
Ⅲ 那種樓輕輕揮向迎接好夜晚是什麼歌
香港之夜
演唱：鄧麗君
夜幕低垂 紅燈綠燈
霓虹多耀眼
那鍾樓輕輕回響
迎接好夜晚
避風塘多風光
點點漁火叫人陶醉
在那美麗夜晚
那相愛人兒伴成雙
他們拍拖
手拉手情話說不完
卿卿我我 情意綿綿
寫下一首愛的詩篇
Hong Kong Hong Kong
和你在一起
Hong Kong Hong Kong
我愛這個美麗晚上
有你在我身旁
夜幕低垂 紅燈綠燈
霓虹多耀眼
那鍾樓輕輕回響
迎接好夜晚
避風塘多風光
點點漁火叫人陶醉
在那美麗夜晚
那相愛人兒伴成雙
他們拍拖
手拉手情話說不完
卿卿我我 情意綿綿
寫下一首愛的詩篇
Hong Kong Hong Kong
和你在一起
Hong Kong Hong Kong
我愛這個美麗晚上
有你在我身旁
他們拍拖
手拉手情話說不完
卿卿我我 情意綿綿
寫下一首愛的詩篇
Hong Kong Hong Kong
和你在一起
Hong Kong Hong Kong
我愛這個美麗晚上
有你在我身旁
我愛這個美麗晚上
有你在我身旁
:music../song/53595669
偶陣雨 - 梁靜茹
詞：陳沒
曲：木蘭號aka陳韋伶
過去總算漸漸都還過得去
未來就等來了再決定
回憶多少還留一點點餘地
還不至於回不去
誰的青春沒有淺淺的瘀青
誰的傷心能不留胎記
誰的一見鍾情不刻骨銘心
誰能任性不認命
你的嘴角微微揚起
你用微笑剪接我的微電影
偶爾饒了我自己 偶爾難免還想你
偶爾晴時多雲 偶爾有陣雨
我的下巴微微揚起
不讓淚滴主演我的微電影
你是微醺的上集 你是微妙的下集
你是未完待續 當局者的迷
誰的青春沒有淺淺的瘀青
誰的傷心能不留胎記
誰的一見鍾情不刻骨銘心
誰能任性不認命
你的嘴角微微揚起
你用微笑剪接我的微電影
偶爾饒了我自己 偶爾難免還想你
偶爾晴時多雲 偶爾有陣雨
我的下巴微微揚起
不讓淚滴主演我的微電影
你是微醺的上集 你是微妙的下集
你是未完待續 當局者的迷
你是微醺的上集 你是微妙的下集
我的下巴微微揚起
不讓淚滴主演我的微電影
你是微醺的上集 你是微妙的下集
你是未完待續 當局者的迷
誰的一見鍾情不刻骨銘心
韋嘉 風輕輕吹
應該是今夜微風輕輕吹
不夠成熟 - BY2
詞：詹於萱
曲：詹於萱、蔡政勛
我想我還是不夠成熟
還達不到 你的要求
我真的沒有想的太多
只是懷念 你走以後
離開 難道真的是解脫
難道 真的要事過境遷了以後才懂
倔強說不痛 假裝什麼傷都沒有
倔強抬起頭 決不讓眼淚往下流
倔強說不痛 假裝什麼傷都沒有
真的不難過 笑著和你揮揮手
我想我還是不夠成熟
還達不到 你的要求
我真的沒有想的太多
只是懷念 你走以後
離開 難道真的是解脫
難道 真的要事過境遷了以後才懂
倔強說不痛 假裝什麼傷都沒有
倔強抬起頭 決不讓眼淚往下流
倔強說不痛 假裝什麼傷都沒有
真的不難過 笑著和你揮揮手
如果有一天 我們有緣再見
你會不會想起 說過的永遠
倔強說不痛 假裝什麼傷都沒有
倔強抬起頭 決不讓眼淚往下流
倔強說不痛 假裝什麼傷都沒有
真的不難過 笑著和你揮揮手
過雲雨
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歌手：張敬軒
語言：國語
所屬專輯：春夏秋冬
過雲雨 - 張敬軒
詞：何仲衡
曲：何仲衡
天空剛下了幾場雨
不要在我寂寞的時候說愛我
演唱：鄭源
柔柔的晚風輕輕吹過
我的心情平靜而寂寞
當我想忘記愛情去勇敢生活
是誰到我身邊唱起了情歌
當初的愛情匆匆走過
除了傷口沒留下什麼
你總是在我寂寞流淚的時候
用你的雙臂緊緊 抱著我
不要在我寂寞的時候說愛我
除非你真的能給予 我快樂
那過去的傷總在隨時提醒我
別再被那愛情折磨
不要在我哭泣的時候說愛我
除非你真的不讓我 難過
我不想聽太多那虛假的承諾
讓我 為愛再次後悔
犯下的錯
當初的愛情匆匆走過
除了傷口沒留下什麼
你總是在我寂寞流淚的時候
用你的雙臂緊緊 抱著我
不要在我寂寞的時候說愛我
除非你真的能給予 我快樂
那過去的傷總在隨時提醒我
別再被那愛情折磨
不要在我哭泣的時候說愛我
除非你真的不讓 我難過
我不想聽太多那虛假的承諾
讓我 為愛 再次後悔
犯下的錯
不要在我寂寞的時候說愛我
除非你真的能給予 我快樂
那過去的傷總在隨時提醒我
別再被那愛情折磨
不要在我哭泣的時候說愛我
除非你真的不讓我難過
我不想聽太多那虛假的承諾
讓我 為愛 再次後悔
犯下的錯
黃昏 - 周傳雄
詞：陳信榮
曲：周傳雄
過完整個夏天
憂傷並沒有好一些
開車行駛在公路無際無邊
有離開自己的感覺
唱不完一首歌
疲倦還剩下黑眼圈
感情的世界傷害在所難免
黃昏再美終要黑夜
依然記得從你口中說出再現堅決如鐵
昏暗中有種烈日灼身的錯覺
黃昏的地平線
愛情進入永夜
依然記得從你眼中滑落的淚傷心欲絕
混亂中有種熱淚燒傷的錯覺
黃昏的地平線
相愛已經幻滅
唱不完一首歌
疲倦還剩下黑眼圈
感情的世界傷害在所難免
黃昏再美終要黑夜
依然記得從你口中說出再現堅決如鐵
昏暗中有種烈日灼身的錯覺
黃昏的地平線
劃出一句離別
愛情進入永夜
依然記得從你眼中滑落的淚傷心欲絕
混亂中有種熱淚燒傷的錯覺
黃昏的地平線
割斷幸福喜悅
相愛已經幻滅
依然記得從你口中說出再現堅決如鐵
昏暗中有種烈日灼身的錯覺
黃昏的地平線
劃出一句離別
愛情進入永夜
依然記得從你眼中滑落的淚傷心欲絕
混亂中有種熱淚燒傷的錯覺
黃昏的地平線
割斷幸福喜悅
相愛已經幻滅
《謝謝愛》
正確歌詞是：雨下好亂半個夜晚
填詞：藍小邪
譜曲：楊子朴
所屬專輯：花樣少年少女電視原聲帶
發行時間：2006年12月1日
演唱：花園精靈
雨下好亂半個夜晚
你不在身邊怎麼晚安
天好藍要和你一起看
起風時由你來溫暖
心事簡單一句說完
要我們永遠不會分開
有眼淚也因為你燦爛
你微笑因為我盛開
要謝謝愛讓你
在我身邊守護我的未來
有多少美麗奇跡
你手心裡全都記載
好期待
要謝謝愛讓我
學會寬容學會體諒關懷
像陽光陪著大海
是平靜還是澎湃
都是愛
心事簡單一句說完
要我們永遠不會分開
有眼淚也因為你燦爛
你微笑因為我盛開
要謝謝愛讓你
在我身邊守護我的未來
有多少美麗奇跡
你手心裡全都記載
好期待
要謝謝愛讓我
學會寬容學會體諒關懷
像陽光陪著大海
是平靜還是澎湃
都是愛
我們這輩子還能在一起嗎 歌手:因果樂團 歌詞: 今夜的星空如此美麗 也許是因為你在我身邊 所有美好記憶浮現在我的眼前 我依然對你那麼依戀 好想把你擁在懷里 去海邊看那流星許下心願 就讓我這份真情再次融化你我 那顆受傷又冰凍的心從此而改變 我...
歌名：輕輕飛舞 演唱：水木年華
作詞:盧庚戌 作曲:盧庚戌
我曾經深愛過一個姑娘
她溫柔地依偎在我肩上
那晚屋裡灑滿了月光
我的心兒輕輕為她綻放
輕輕飛舞吧輕輕飛舞吧
青春隨著歌聲在飛揚
我忍不住把愛戀對她講
我以為她會一直在我身旁
我以為愛像永遠那麼長
在一個月光淡淡的晚上
她去了一個我不知道的地方
輕輕飛舞吧輕輕飛舞吧
憂傷隨著歌聲在飛揚
我忍不住想把思念對她講
我是愛你的孩子靜靜成長
直到臉上寫滿了滄桑
每當夜空灑滿了月光
我的心兒就會隨風飄盪
輕輕飛舞吧輕輕飛舞吧
生命隨著歌聲在飛揚
你永遠在我柔軟的心房
Ⅳ 以善為話題的作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我精心整理的以善為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蜻蜓輕點湖面，湖水便笑了。
一個不愛說話的男孩總是因父母是農村裡出來打工的而感到自卑。他的同學們也因為他的衣服土得掉渣而嫌棄他，不願和他一起玩，因此他變得更自卑了。一次，老師讓大家玩一個游戲，把自己最喜歡的同學的名字寫在一張紙上，並在下面註上理由。大家都飛快地拿出紙寫了起來，只有他拿得特別慢，因為他知道自己一定不會被別人寫上名字。老師開始讀同學們交上來的紙條，一張，兩張……被念到名字的同學都會微紅著臉，不好意思地低下頭去，而別人同學則會笑眯眯地看著他。老師都快念完了，果然沒有那個男孩的名字，雖在意料之中，可他也依然覺得有些失落。忽然，同學的目光猛地轉向了他，他的名字被念到了：「我喜歡他，因為他淳樸、善良，對同學從不發脾氣。」同學們的目光由尖銳轉為柔和，表情由驚訝變得信服。他從此改變了。長大後，他又去找了那位老師：「我知道沒有同學寫我的名字，是您善意的謊言改變了我。」老師亦微笑。
送人玫瑰，手有餘香。老師以自己的友善之心換來了一個孩子的朝氣蓬勃、積極向上的心。在我們的生活中，是否應該友善待人呢？
我們無法像那些偉人一般轟轟烈烈，我們能做的或許只是向長輩們甜甜地問聲好，幫父母做些家務，為老師收收作業，與此同時，你是否報以了微笑？一個微笑就恰恰反映出了你待人是否友善，是否有愛心，是否樂意做這件事。
友善是別人傷心時的一句勸慰，友善是他人無助時的一次幫助，友善是內心充斥著陰雲時，你帶著陽光敲門而進。為別人搭橋就是為自己鋪路。
友善，盡管像蜻蜓點水，也會在他人的心中泛起漣漪。
安某，魏某和張某是三個好朋友。安某是個陽光的小男孩，魏某是個有點壞的男孩，而張某是個正義的男孩。
就這么陽光明媚的一天。
三個人走到一個終年無光的小巷子里時，迎面蹦出幾個黑衣男，個個手持大棒，凶神惡煞。這分明是要錢的樣子。
三個男孩頓生後怕，立馬掉頭跑。
可是，幾個十幾來歲的小孩兒，能跑過惡霸嗎？
答案是否定的。
不多久，三個小男孩便被捉住。打、搶錢……每件事都有條不紊。安某在回家的路上哭了；魏某默默地不知在想什麼；而張某，握緊了拳頭，在心中發誓。
轉眼又一年。三個小男孩長大了，也變了不少。
安某依然活潑地在玩弄著什麼，十分正常；而魏某邪惡了百倍，開始做壞事，學會了搶劫、打架，儼然是個小惡霸；至於張某，對法律已知之甚多。
二十過了，安某成了個「小白領」，生活有滋有味；而魏某，因嫖、賭、搶等罪行進了大牢，痛苦不堪，要吃幾十年勞飯；而張某，因苦學法律，已成大法官，據說，魏某的案子就是他判下的。
三個近似的朋友，為何經過一次痛的遭遇，便完全變了樣？
答案並不完全在於事，而在於人。
安某，是活潑向上的，無論多大的挫折，依舊樂觀。
魏某，因為人本有點壞，自己不好受，就一定不能讓別人好受。
張某是正義的，堅信正義打倒邪惡，成為法官是意料之中的。
人之初，性本善，一個「善」字是全部。後天的性格會渲染先天的「善」，一個「善」字就是你的命運走向，「善人好報」並不是巧合，若做不到「善」，想必無多大成功之處了。
世間萬物，芸芸眾生，我發現一切美之中皆有善，善其間必有美。
當友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發現：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。
上個星期，我幫助了一位老人過馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時，我發現了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問：「老奶奶，您在幹嘛？」「哦，小朋友，我正准備過馬路呢，可這車實在是太多啦！我等了好久都沒找到空子過馬路。哎！對了，小朋友你能帶我過馬路嗎？」「當然可以！太簡單了！」「謝謝你了小朋友。」「沒關系。」我等了一會兒，發現此時的車輛比較少了，我就帶著老奶奶過了馬路。老奶奶高興的與我說：「謝謝你，真是個熱心的小朋友！」「再見，老奶奶！」
朋友，樂於奉獻你的友善吧，那麼你的天空從此變得燦爛無比；朋友，樂於奉獻你的友善吧，那麼你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂於奉獻你的友善吧，那麼你的生活就會變得煥發光彩！
友善就像春天的雨露，滋潤著萬物生長；友善就像夏日的風，悶熱中帶來絲清涼；友善就像秋天的落葉，為原來融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天裡的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。
友善，就像是一個甜美的夢！如果我們人人都有友善的心，原來黑暗的世界將變得燦爛光明！如果我們人人都有友善的心，讓所有美麗的花朵都會綻放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來吧！
這是發生在美國的一個小故事，正在家忙碌的珍妮太太聽到一陣急促的敲門聲，她打開門，門外站著一個神色緊張的年輕人，年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意識到了什麼，這是一個劫匪？她在想。可是那年輕人已經緊張得說不出話來了。珍妮太太知道這不是一個真正的劫匪，因為她看到了他身上還保存著的善良。她笑了，真誠地笑
了，「需要我的幫助嗎？孩子。你看上去很不好，來，喝杯咖啡怎麼樣。」年輕人有些猶豫，然而珍妮太太的真誠的微笑讓他打消了猶豫。於是年輕人一邊喝著熱的咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠地微笑著，一面熱情地給年輕人出主意。很長時間過去了，年輕人終於露出了微笑，而此行的目的他早已忘卻，他已經鼓起了重新生活的勇氣。而這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開了罪惡；這一笑，他走上了重新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長相廝守。
朋友，請奉獻你的友善，它是人與人和諧相處的基礎，心與心溝通的紐帶，國與國友好往來的橋梁。友善也是一種愛的儲蓄，讓你和身邊的人感情更純真，也讓這個世界更美好！友善的微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關鍵在於他的真誠和友好。讓我們以友善的微笑面對人生，面對生活，面對別人。那麼世界將會有一個更美好的明天。
何謂善哉？善者，原之初亦。
——-題記
世界很美，有春的暗香浮動，有夏的闌風長雨，有秋的疊翠流金，有冬的歲暮天寒，然而，這世間更少不了善的滋潤。
如一張純潔的白紙，善亦是如此，它是人性深處的那一方柔軟。它是那顆不管風雪如何肆虐，不管暴雨如何冰冷，依舊保持最初的本心。
喧鬧街頭，意興闌珊。
街道盡頭，是擁擠的人潮，而目光的焦點，無外乎……
兩個衣衫襤褸的女孩貴在冰冷堅硬的地上，眉宇間盡是化不開的愁緒。似乎是臉皮子太薄，兩位女孩都深深的埋下腦袋。而她們的面前，放著一隻有著缺口的破碗。唉，若不是家境貧寒，又何須如此呢？
望著攢動的人群和空空如也的破碗，一個高大的.身影穿過人群，徑直走到她們身邊，無聲無息的放下一百塊錢，兩位小女孩還沒來得及抬頭道謝，那名男子早已掉頭離去，可我能清晰的看見，女孩眼裡的淚花和震驚。
我囁嚅了一下唇瓣，攥著兜里僅剩的十元，慢慢向她們走去。緊接著，越來越多的人投入這場行動……
人心的火炬在不斷傳遞著。
善，即使本性，這世間最淳樸的情感，只需環境的一些刺激，就能產生星火燎原般的氣勢。
主持人：「生命對我們每個人來說只有一次，而它又是來之不易的，珍惜生命、關注生命的
健康發展，我們也要盡一份自己的力量。希望通過本次活動，能使大家認識到生命的可貴。
二、活動內容：
1、各位同學輪流展示雞蛋寶寶，把蛋寶寶當作一個小生命來呵護，充當臨時爸爸、臨時媽
媽。
2、我是蛋寶寶的美容師。教師利用綜合實踐課指導學生給自己的蛋寶寶美容。根據一周的
護蛋經歷，展示學生作品及體驗心得。
3、學生交流。談談自己准備如何保護「蛋寶寶」，並按照計劃實施，幾天以後交 流自己的「護蛋經驗」，分享成功的 喜悅，吸取失敗的教訓。
4、有條件或感興趣的可以堅持每天寫，記下自己的心得體會。
5、日記交流。從護蛋行動中，體會到父母養育自己的艱難與辛苦，感悟生命的重要與珍貴。
會體諒父母，替父母分擔。懂得珍惜生命，善待生命！
6、通過真實事例，為同學們樹立榜樣，認識到其人物身上的可貴品質，讓學生即時糾正不
足之處。
看，天空照在清凌凌的河水裡顯得更藍了?這時從村外來了個乞討的老人，當時全村的鄉親們正在收拾行裝，誰也沒心關照這位乞討的老人。以友善為話題的作文作文這一天，全世界的中華兒女都會歡歡喜喜地鬧一天。500字作文從五湖四海來，到天南地北去?從今以後，我要好好學習，爭取好成績。
有一次，有一個同學沒有帶美術課要用的學慣用品。正當她想要向其它同學借時，她的同桌直接把美術學慣用品給了她。那個同學跟同桌說了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個向其他人借東西的同學就是——我。
還有一次，同學向我借了一支鋼筆，不知他怎麼搞的，幾天都沒有還我。一天我等的不耐煩了，我對他說:你可以把鋼筆還我了吧?」她一邊把那隻破碎了的鋼筆放在我面前，一邊毫不難為情地說：吶，還你。」當我看到破碎的鋼筆時，十分惱怒，大聲斥責道：你......你賠我一支一模一樣的鋼筆！！！」
說完我扭頭就走，心想：我以後再也不理他了......
晚上，我在認真仔細地看一篇作文，名叫《請珍惜友情》。看了之後，我第二天立即跟那個同學道歉，對他說：對不起，對不起昨天我不應該對你發火的，對不起，對不起......」哎呀，沒關系的，你這么說我都不好意思了，再說了這明明是我的錯，該說對不起的應該是我。」從此我們又和好了。
友善這個神奇的詞語，不僅能使朋友之間互相友善，還能使別人、自己快樂、溫暖。
俗話說：人之初，性本善。誠與善是對人最基本的要求。誠信是什麼？它是一種智慧，有許多人千方百計也得不到，有些人卻能輕而易舉地得到。
高爾基曾經說過：走正直誠實的道路，一定會有一個問心無愧的歸宿，這正是社會主義核心價值觀里我們要學習的道德品質。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學的《狼來了》這個故事深刻告訴了我們：說謊是一種十分不尊重別人的行為，在不尊重別人的同時還失去了別人對自己的信任。我們要從小就培養講實話的美好品德。所以不管是貧窮還是富有，是身居高位還是普通的人，都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關系，如果關系不能長久，我們的生活就不會充滿陽光。友善是一把鑰匙，它能打開藏在人們內心深處的一道門，讓和諧之花處處綻放。
我們每個人都希望生活在一個充滿愛心、同學之間互助互愛的世界裡，這就需要我們每個同學以誠信友善的態度與同學相處、與老師相處、與家長相處，共同營造一個舒適、溫暖、和諧的生活環境。
誠信友善力量大，讓我們整個校園里跳躍著誠信、友善的音符，讓我們做誠信友善的小精靈吧！
在祖國浩瀚歷史的長河中， 一部部經典猶如一窖烈酒，經歷了數千年的沉積，迸發出縷縷幽香！ 而在這些經典中，「善」如一株婉約的清荷，在永恆地綻放。
翻開泛黃的經典，《三字經》的「人之初，性本善」，告訴我們人本善自具，要喚醒內心的善。《易經》 的「積善之家必有餘慶，積不善之家必有餘殃」，告誡我們要積德行善。《道德經》 的「善者吾善之不善者吾亦善之 」 ，則規勸我們與人為善……
是的，善良是掛在心底里的一輪澄澈的明月，它照亮的是一個人精神的天空。
善念是一粒種子，善心是一朵花，善行是一枚果實。沒有誰不需要善良，沒有誰，不被善良感化！
記得我看過一部4分鍾的微電影。講述的是一個穿著破鞋的小男孩，在車站看到另一個孩子不小心掉落在站台上的一隻新鞋。這種情況下，有的人會漠不關心，有的人會占為己有。但小男孩沒有這么做，他奮力追趕火車，為那個孩子送鞋。當追不上火車時，他很沮喪。這時，那個丟鞋的孩子也做了一件事，就是站在車門處，將腳上的另一隻新鞋扔給了他。
全程沒有一句台詞，卻感人無數。因為這兩個孩子的舉動告訴這個世界，人與人之間，少一些套路，多一些真誠，才會看到心裡本能的善良有多美。善良，是世界上最美的成全。
成長的過程中，我們會不經意扔掉很多東西，扔掉天真無邪，丟掉簡單——但無論如何，請帶著善良！一念之間的善良，一望無際的溫暖！
商場里清晨的冷淡已經習以為常，偶爾走過的遊人，不是自己的顧客，有些無動於衷。只是這樣抱著一本書或拿著手機，打開音樂，為自己沏一杯淡茶。看著網路空間的朋友，姐姐妹妹們的心情感悟，或喜或憂，神情也會為之所感，亦自泣淚，惹的旁人詫異。也許，素喜文字的人總會有多於常人的憂愁，多出了那一份柔腸。
曾經，算命的師傅言，我是一個奔波命，老來有福。心也慢慢多了一些淡然，命中有時終會有，就這樣吧。靜靜的守著一件不讓人空虛，有所依託的事做著，讓生命多了一些平靜。終究，我不是一個事業型的女人。
看多了悲情繁長，聲淚掘心，指天為盟，山河慟顏的情愛文章，有感於文字憂美的同時也自多了一份煩厭。也許是不惑的年齡作始吧！ 世事的繁華誘惑，網路和交通的便利，讓燥動的心有了碰撞和交熔。始終認為愛的生，情的發因是前世的績緣交至。一生為情愛所累，為生存奔波自是為了生命的完美，凡人的修悟，輪回的始終。
習慣了隱身，不去打攪，亦不被打擾，更不願於名字背後加一個硬生生的拒聊或拒加，讓人多出了些生硬的冷默。喜歡於空間游盪，受益於良言美文的提升，美圖美景的陶醉。看著說說和日誌，感受著網路朋友的喜怒哀思，喜歡評論，留言和回復，從中領略空間真情的傳遞和放送，一聲問安，一份牽掛，一絲感動，送走了秋的清爽，迎來了冬的溫馨。
生命在平淡中跌盪，不再報怨，不再大喜或大悲，就這樣靜靜的行著。
人若善，心自不悲。
英語水平還是一如既往。我想：中國人學什麼英語啊！想是這么想，但是英語還得努力學，不然就會讓父母失望。
現在，我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的腦細胞哀悼一下)。 這該死的英語啊！小學一年級語文作文我天生跟狗好，要說好到什麼程度呢，可以更改一個成語：愛財（狗）如命！ 因我有個妹妹才1歲半，媽媽怕細菌傳染，所以在家養狗就是不可能的了，所以我偷偷的和好朋友汪煉在小區里養了一隻小狗，它叫鬧鬧，才一個月大，鬧鬧很調 皮，平時好動，見到熟人它就搖搖尾巴，用它的舌頭去舔你的手，友好的與你相處，但是見到陌生人，它就像見了老狼一樣趕快跑到窩里躲著。
好景不長，這才養幾天，小區里的人就嚷嚷這誰家養了狗呀！晚上叫個不停，誰睡的著覺啊，不幸的是，這話傳到媽媽的耳朵里了，她知道我愛狗如命，於是就問我是不是你養的狗呀？哎，凡事都逃不過媽媽的火眼金金！
的事情也勤快了許多。我有了進步和改變，爸爸媽媽的臉上經常綻放出欣慰燦爛的笑容。
在我看來，友善不僅僅是一種態度，更是一種學問，其實，友善地對待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的。可見友善不能讓對方感到不自在或尷尬。
公交車上，人們常常給老人讓座，就時老人們總會推辭著說沒關系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機應變地說自已馬上就要下車了，說著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來，於是公交車內的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復雜起來了，對人友善應該是在不使對方不自在的前提下進行的。 不僅是對待他人，對待自然，學會友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動物，而「幫助」 它消滅天敵時，其實是極不友善地對待自然的表現。當自然平衡遭受到破壞，一切動物都會受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結果。
至於對待社會，就更需要掌握方法了，因為它牽扯到了所有人的利益問題。如果你想改善城市交通，你不應該在交通繁忙的馬路旁植樹，如果你想捐款給發展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當。
總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實更甜美。
「友善」是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以「與人為善「的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那麼，在和別人打交道時，如何做到「與人為善」呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。大家生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會「打架」，但矛盾發生後，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：「退一步海闊天空」。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：「對不起」。在你與別人之間有了過失和誤會，請衷心的向對方說聲「對不起」，用自己「友善」的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。此外，我們應該善於「化敵為友」，這樣，你的朋友會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個人以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。
同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好、更加和諧。
世界那麼大，只要我們心在一起，友善，讓每個角落發光。
當百合花在枝頭悄然綻放，露出它最迷人的微笑。 在路上行走，天空大變臉，一滴滴頑皮的雨點滴落在我的頭上，我趕忙跑道一旁的商店裡去躲雨，雨越下越大，風兒也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團。這時，一位過路人向我邁開了一步，用雨傘為我遮住了雨點微笑著說:「小朋友，你拿去吧。」此時此刻，我的身體不再寒冷，即使天氣再怎麼不好，但是我的作文在路上行走，天空大變臉，一滴滴頑皮的雨點滴落在我的頭上，我趕忙跑道一旁的商店裡去躲雨，雨越下越大，風兒也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團。這時，一位過路人向我邁開了一步，用雨傘為我遮住了雨點微笑著說:「小朋友，你拿去吧。」此時此刻，我的身體不再寒冷，即使天氣再怎麼不好，但是我的心裡卻有一股暖流在流動。我接過雨傘望瞭望他微笑的臉，說：「謝謝你，叔叔。」然後他向前方跑去，漸漸地他的影消失在路中。一位素不相識的過路人，為我遞去了一把用愛做成的雨傘，這個雨天不再陰暗，不再寒冷，因為有愛和友善驅走了滿天烏雲。
這時，百合花也在茁壯成長，開出了它最美的摸樣。
世界雖大，但只要我們心連心，友善地對待身邊的每一個物體，世界就會更會美好，更加燦爛。因為，友善，讓每個角落發光！
Ⅳ 有一個關於父愛的微電影,最後老爺爺死了
請採納我的問題
父愛如歌
我是一隻小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。
我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼裡卻是世界上最偉大的爸爸。
記得有一年嚴冬，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心裡後悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說：「馬鳳岐，你爸爸來了！」我走出教室，只見爸爸微笑著，手裡拿著一件棉襖，說「來，穿上吧」。我穿上棉襖，身上暖和了，心裡更是暖洋洋的，爸爸說「以後要注意啊」。我笑著使勁地點了點頭。回到家裡，媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖，狠狠的訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說「小孩子不懂事，算了吧。」我感激的看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。
還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦乾眼淚，給我講道理，並對媽媽說：「打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。」爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯。
我一天天長大，知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。
我有一個好爸爸，他讓我知道了什麼是愛。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路！
父親
記得前些天，你告訴我；一個15歲的女孩被埋在廢墟里，女孩的父親獨自一人用了11個小時救出了女孩，女孩被救出後，緊緊地和父親抱在一起。說的第一句話是：「爸爸，以後我再也不和你吵架了。」原來，在地震之前，父女倆兒吵了一架，所以……
聽了這個故事，我震撼了，我感動了，一股感激之情湧上心頭。
記得：
我一歲時，你抱著我，講故事給我聽。我報答你，在睡夢中開心地笑了。
我二歲時，開口說的第一句話是：「電燈」，你無比的興奮。我報答你，重復地說著「電燈」。
我三歲時，你牽著我，扶著我，教我學走路。你放開我的小手，看著我蹣跚的腳步，欣慰的笑了。我報答你，反復練習，終於，學會了走路。
我四歲時，很怕吃葯。那次，因為不吃葯，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好傷心。你心疼了，買了一個變形金剛送給我。我報答你，開心的笑了，卻好久都不和你說話。
我五歲時，上了幼兒園的小班。你牽著我去學校，路上你說「要乖乖的聽話，和小朋友們團結友愛。」我報答你，常常受老師表揚，說我很聽話。
我七歲時，上了小學一年級，你讓我自己去學校，告訴我認真學習，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復習。我報答你，復習是總想逃避，總想玩耍。
父愛如山，女兒是這山中的草；父愛如海，女兒是這海中的魚。
人們都說：「母愛是無私的，父愛是無言的。」也許很多人和我一樣，在深深體會到母愛的同時，卻忽略了無言的父愛。
感恩，一個熟悉的字眼，卻又不是一個熱門的話題。懷著一顆感恩的心，去感謝對你有恩的人。
母親確實偉大，小小的一個動作，母親就能發現異樣，記在自己心頭的也是母親。父親總是默默奉獻，卻不會說自己是多麼偉大，多麼神奇。平時看到的，感受到的，也就是母親特別關心你，而父親總是不太理會，可誰知道？父親已經把這件事放在心頭啦。
我看過一則故事，內容是這樣的：一個男孩，因為崴到腳，回家了。路上，幾個朋友送他，在剛要到門口時，爸爸出來了，說有事，要出去。對那男孩說：「記得上葯，我出去一趟。」之後，就走了。男孩哭了，說爸爸對他冷漠，不關心他。可是，他們幾個誰也沒有看到，在那個轉角，父親的目光停留在兒子身上，目送他回家……
愛是一種責任，感恩是一種智慧，人類自古就會感恩，感恩更是中華民族的傳統美德。對你有恩的，哪怕輕於鴻毛的恩情，也不該忘記。更何況是父愛，母愛之如此偉大的生育及養育之情呢？殘陽如血，被夕陽拉長的父親的背影，顯得衰老了許多。我度過的十二個春夏秋冬都沒發現這一點。如今，看到這一點後的我，哭了，我不知道，十二年裡，父親總是為了我而奔波，忙碌。即使到老，也不一定換的回兒女對父親如此。
小時候的鬧人，父母都頂過來了。如此的辛苦，辛勞，換做外人，又怎能對你如此的呵護呢？如果有一天，失去了對你如此呵護至極的兩個人，感恩，肯定就在腦海里浮現了，後悔自己沒有關心過父母。所以，從現在起，感恩就城我生命里的一部分，一個不能缺少的話題，一個不能讓父母勞累的提示。
父愛也是無私的！也是無價的！因為父親的愛不是像山一樣的大，而是遠遠超過了所有的山……
作文：父愛如歌600
我是一隻小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。
我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼裡卻是世界上最偉大的爸爸。
記得有一年嚴冬，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心裡後悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說：「馬鳳岐，你爸爸來了！」我走出教室，只見爸爸微笑著，手裡拿著一件棉襖，說「來，穿上吧」。我穿上棉襖，身上暖和了，心裡更是暖洋洋的，爸爸說「以後要注意啊」。我笑著使勁地點了點頭。回到家裡，媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖，狠狠的訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說「小孩子不懂事，算了吧。」我感激的看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。
還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦乾眼淚，給我講道理，並對媽媽說：「打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。」爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯。
我一天天長大，知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。
我有一個好爸爸，他讓我知道了什麼是愛。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路！
感悟父愛作文
父愛無言，父愛常以他獨有的沉靜，詮釋著父愛的責任。父愛越是深沉，越是含蓄，你才會在某一瞬間，突然發現父愛的深重與偉岸。父愛無法用華麗的詞藻來描述。男人對子女的感情都是深沉而寬廣的，他們只懂得默默的付出。父愛如山，巍巍山巒挺拔昂揚直沖雲霄，讓你無法不接納。這是一種豪邁的氣度，讓你感受到神秘、嚮往，甚至有些高不可攀。
父愛如風，來無蹤去無影，但常常會飄散於家庭的每一個角落，只要有父親在全家人就會感到歡心鼓舞、如沐春風。
父愛如雲，淡淡地飄浮於你生命的天空中，不管何時何地，只要一抬頭，便能看見他那如雲般純凈的關愛。
父愛如牆，一堵溫柔寬厚，讓你永遠可以放心依賴的牆，只有當你離開的時候，才知道那堵牆的重要。
父愛如茶，只有慢慢品過後才能體味其中的甘甜與醇香。
父愛如光，父愛中醞釀的是一種博大的光澤，在你迷茫時為你指明前進的方向。
父愛像丁香，只有當歲月走過，你才漸漸品出那淡淡的清香。
父愛像細雨，潤物無聲，深情無言，卻在你的靈魂深處為你撐起一片綠蔭。
父愛像松樹，他用那高大粗壯的身軀在風雨飄搖中，為你遮風避雨。
父愛像名著，只有細細品過之後，才能感悟他的博大精深，領略生命與愛的厚重。
生活中母愛無微不至、觸手可及，散發著濃郁的芬芳。而父愛卻深深藏匿在父親嚴厲的眼神中，只有當歲月走過，你才能漸漸明白其中的寓意。
都說母愛偉大，有時候父愛比母愛還要偉大！他以一種看似無言的沉默，實則堅強無比的意志，為孩子把握人生的脈搏，遮蔽風雨托起彩虹。父愛是無言的情懷，是沉默的碼頭，在你膽怯時，給予你啟航的勇氣。
父愛永遠都是沉默的。父愛雖然沒有母愛那樣的細膩，卻比母愛更加厚重。當你以一顆真摯的心，仔細體會和感悟那份沉默時，你的生命就定將得到更多的溫暖、更多的幸福。那沉默之中所蘊含的是熱切的鼓勵，狠狠的鞭策和殷殷的期望。
有時候，母愛是瑣碎的，表現在無數的嘮叨中，既讓人感動也讓人心煩；而父愛卻是含蓄的，雖然言語不多，但常常讓人無法忽視。由於男女在思想與情感的表達方式上存在很大的差異，父母對子女的愛自然也不例外。雖然從外表上看，父愛沒有母愛那麼熱烈與酣暢，但他卻把全部的父愛都融入了為家庭生計的奔波忙碌當中。
父愛之所以偉大，是因為他懂得承擔責任，寧願自己受苦受累，也要為家人遮風擋雨；父愛之所以珍貴，是因為他用無聲的行為給家人帶來溫暖，教會子女生活的道理。父愛之所以不可或缺，是因為父愛如山，他是子女心目中的偶像，在樹立正確的人生觀和價值觀上做出了榜樣。
如果說子女是一棵「小樹」，父愛就是提供它茁壯成長的土壤；如果說孩子是一個「巨人」，父愛就是他腳下得以站立的肩膀。父愛的深沉、父愛的偉岸、父愛的弘遠，如同生命的鏡子，永遠給子女於啟迪和教誨。
過幾天就是父親節，謹以此篇獻給普天下的父親們，祝父親節日快樂！
我八歲時，「六一」時拿了「學習積極分子」的獎狀。你很高興，鼓勵我再接再厲。
……
時間似流水，一眨眼，我已經十四歲了，已步入了中學的校門。再看您——頭上已爬上了許多銀絲。
可是你的愛卻依然不會蒼老，你的愛就像一道五彩光暈，罩在我的身邊。默默的給我力量，給我溫暖。
可能有時候，你不是我最好的朋友；有時候，可能意見不合，產生矛盾；有時候，我也不是很理解你，甚至，會不喜歡你。但是，父親就是父親，終究是你的父親。
讓我們用一小會兒時間，對那個叫「爸爸」的人表示敬意，對他說一聲「謝謝」。雖然有時當著面說不出口，但他始終陪伴著我，聽我吹牛，聽我講見聞，聽我傾訴傷心事……
你在我身邊，看著我成長，看著我漸漸得學會堅強，學會獨立。
父親，無時無刻都在關心著我，保護著我。給我一種可以依靠的安全感。父愛如山，如山那般強大；如山那般默默無聞的挺立著；如山那般無私的奉獻，默默地給予支持與力量……
爸爸，我知道，你也有煩惱，你也有壓力，你也會疲憊。所以，我會盡量理解你的。加油！老爸！
父愛幽香
說到愛，人們往往腦海中第一個閃現的是母愛。母親慈祥的微笑，關心的嘮叨和細心的照顧總是使我們感動，使我們難以忘懷。默默的父愛則容易忽視。因為它不像母愛那樣，父親常常留下的是辛勤背影和一臉嚴肅，在這表面我們所能看到的東西下，幽暗之處藏著容易被我們忽視的，發著沁人心脾氣息的東西——愛。
一天，中年男人扶著年邁的父親去公園散步。公園里群鳥起舞著。父親指著一種鳥問道：「這是什麼？」中年人回答道：「是畫眉鳥。」父親又問：「這是什麼？」中年男人答道是：「畫眉鳥。」這是父親又問：「這是什麼？」中年男人想可能是父親年齡大了，耳朵不好使，便有道「是畫眉。」可沒完，父親又問著相同的問題……就這樣反反復復，到了這第10次，中年男人沒耐心了，大聲吼道「是畫眉。別再問了！」父親卻顯得格外平靜，一點兒也沒生兒子氣的意思，用著帶有慈愛的語氣講道：「三十幾年前，在你四歲時，我牽著調皮的你來到這里。因為好奇而顯得十分興奮不停地問『這是什麼？』足足有25遍，每次我都耐心地回答說：『是畫眉。』因為想你還小，好奇心強嘛！」這時兒子一下子撲倒在父親身上哭得淚流滿面，像個孩子似的。
我們每每看到生活中，電視中兒女要離家出外謀生時的離別畫面。母親低低地哭著，一句又一句地叮囑，而父親總是最後只說一句「好了，該走了。」如此平實，誰又知道這短短一句中的幾個字包含了多少多少的痛和愛？他多想也大哭一場，可他沒有。他的愛在默默中綻放著，只聞見一陣幽香。
父愛無言
小時侯，我總以為世界上沒有比母愛更偉大的了。媽媽可以帶我去任何我想去的地方，買我最愛吃的東西，我哭的時候她為我擦淚……可是，我至今才親身感受到父愛與母愛同樣偉大……
在我小的時候，父親總是奔波於事業，對我很少過問。我曾經羨慕別人的父親，他們可以輔導自己孩子，可以給他們物質上的所有需求。我，只能默默掉淚。
然而，自從我上初一，父親對我關心多了，也嚴厲多了。他給我買了許多復習材料，跟著我同步學，既是我的同學，又是我的老師，在英語方面我幫助他，在數學方面他幫助我，我們互相學習，互相改進。父親像變了一個人，那麼的關心我，愛我，為了我，他與我學習到深夜；為了我，他與電腦揮手；為了我，他甚至辭去了許多酒宴……看到父親斑白的兩鬢，我的心在哭泣。
回想起過去，我對父親有太多的誤會。怨父親不能多陪我，怨父親不經常輔導我學習，怨父親……太多，太多！此刻，我知道我錯了。過去，父親並不是不愛我，給予我的而是默默無聞的愛，不會張揚的愛。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛我；給我買許多玩具，他愛我；為了讓我上學，他奔波事業，他愛我；在我跌倒的時候，他鼓勵我站起來，要堅強，他愛我……現在想想，父親為我，為這個家付出了太多的愛。
夜晚，躺在床上，望著皎潔的月光，想起父親的皺紋，想起父親的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下來，一次次漫濕了我的枕頭。
爸爸，我愛你，愛你的偉大，愛你的無言，你是我永遠的驕傲！
我打了很久，請採納
Ⅵ 1315是什麼意思
你好，指的是一生有我,另一種說法是中間隔了個1314——一生一世,表示要在一起比一生一世還長。
2.
《1315》是由黃俊生執導,陳雪兒、李峰等參與演出的微電影。講述了總是偶然擦肩而過的男孩女孩的故事。婚姻這件事，就是沒有經歷的人想經歷一下，經歷過的人，幸福的就覺得婚姻很好，不幸福的就覺得婚姻沒什麼可經歷的，因為婚姻很不容易。
的確，婚姻是不容易的一件事。想要一輩子幸福也很難很難，也不是你用不用心就能幸福的事，因為有很多時候，很多事情也不是你用心了，就能得到相應的回報。
《圍城》里說：「婚姻是一座圍城，外面的人想進去，裡面的人想出來。」
但錢鍾書與楊絳先生的愛情卻讓人動容。婚姻到底是不是圍城，是不是不值得付出，這得看你怎麼去經營。
一輩子很長，執子之手與子偕老更難，能夠跟一個人一起走完一生是一件很幸福也很艱辛的事情。
這其中得經歷很多困阻，會經歷很多的考驗，如果兩個人一條心，兩個人都站在一邊，齊心協力，說不定你們會很幸福。
可如果婚姻走到以後，你們沒有一條心，而是迷失了自己，也忽略了對方。你們的感情就禁不起考驗。
我認識一對結婚30年的夫妻，他們雖然結婚了那麼多年，卻依舊如熱戀一般，很多人都很羨慕他們。
問他們保持婚姻幸福的秘訣是什麼，妻子會說：「其實沒什麼秘訣，別看我們幸福，但其實我們一路走來，很多艱難。」
我總結了一下他們夫妻二人幸福的關鍵，那就是下面三件事。
第一：別把愛人理想化，要學會寬容和接受
妻子我叫她紅姐，她的丈夫我叫他李先生。紅姐跟李先生談戀愛的時候，李先生是個非常勤快的男人，他會把紅姐的衣服全都收拾好，分門別類的掛好，疊好，按照季節、顏色、款式來收納。
還會主動給紅姐洗衣服，做飯，正因為這樣，紅姐被他打動了。
可結婚後，紅姐才知道，李先生不怎麼愛干凈，襪子亂丟，臟衣服亂丟，臭襪子也不常換，有時候還不洗腳就睡覺，紅姐為了這件事嘮叨了他很多年。
李先生也是，紅姐跟他談戀愛的時候，紅姐屬於女神級別的女人，就紅姐現在這個年紀，看起來也是風韻猶存，身材保持很好，長相也很好，看得出來年輕的時候是個美人。根據諧音的規律，後一個1應該解釋為「惜」所以這一組數字應該翻譯為：一生惜我。
也有說法認為是「一生依我」
此外，1315也是一部電影
中文片名1315
更多中文片名
《交線》《失之交臂》《錯過愛情僅供參考
Ⅶ 心理健康工作總結800字5篇
五月份為心理健康活動月。親愛的讀者，我為您准備了一些心理健康 工作 總結 ，請笑納!
心理健康工作總結1
時光飛逝，轉眼間，已經臨近本學期期末，我們這一學期的工作也接近了尾聲。這一學期的工作可謂緊張又忙碌，然而也是收獲頗豐。__繫心理健康部所有成員積極配合老師精心致力於心理健康 教育 工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專乾的共同努力下，有序開展本部門日常工作及特色活動，進一步深入宣傳心理健康，為心理健康教育工作盡一份綿薄之力。現將本學期各項心理健康工作總結如下。
一、日常工作
(一)周報表、月報表
為了很好地掌握學生的心理健康狀況，配合院心理健康中心的工作，本部門每月定時收集各班級的心理反饋表，將各班的心健委員上報的情況及時准確的反映給老師。對存在問題的同學進行指導、跟進。本部門將在心理健康周報表、月報表上繼續努力，時刻關注同學們的心理健康狀況，保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態。
(二)心理健康委員、寢室專干會議
為全面了解同學們的心理健康狀況，本部門定時召開各班心理健康委員會議，了解同學們日常生活情況，針對問題提出整改 措施 ，全力保證同學們的心理健康。本學期依舊堅持每月一次例會，集中反映各自身邊遇到的心理健康問題，並對接下來的工作作出指導。
(三)心理健康宣傳欄
為深入宣傳 心理 健康知識 ，將心理健康意識普及到同學們的日常生活中，我們每月定期更新心理健康宣傳欄，展出優秀稿件，活動照片，及心理知識等。
(四)及時更新部門博客、空間
我部門將舉辦的活動計劃、總結、照片及時上傳至部門博客、空間，擴大活動宣傳力度，讓更多的同學了解本部門的活動。
(五)成長輔導室
本學期我部門配合老師工作，順利完成了「心路彩虹」特色成長輔導室結項工作。同時加大了宣傳力度，讓更多的同學對成長輔導室有了更加正確的了解，主動走進成長輔導室，敞開心扉，解決自身問題。我們將更加致力於成長輔導室的發展、宣傳中，切實發揮它的作用，為更多同學排憂解難。
二、主要活動
(一)「超級作品 我心我秀」活動
在比賽初期本部門進行了大量的宣傳工作，超級作品這一活動也引起了同學們的興趣，紛紛動手或製作或寫作，以手工作品、書法、文等形式上上交了一份份精美且具有創意的作品。同學們上交的作品都按照自己獨特的想法來表現作品特色和內涵。各種獨具特色的作品，令大家眼前一亮的同時也展現了不一樣的自我。
通過此活動選出優秀作品的同時，也調動了學生的積極性，帶動同學們積極參與到心理健康部的活動中來。參賽選手在踴躍展現自己作品的同時，提升了自己的內心情感，並鍛煉了自己，讓自己的作品得到展現的同時，也能通過活動獲取實踐 經驗 並最終完成個人鍛煉與個人素質的提高。
(二)5·25心理健康月系列活動
本學期我們5·25心理健康月系列活動有：心理健康知識講座和 安全知識 教育講座;與愛心協會合作進行了特校之行活動，為特校孩子們送去關愛;心靈寄語活動;「濃情五月天，感恩 母親節 」主題班會活動;主題電影展播活動。通過各式各樣新鮮有趣的活動，讓每個同學在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂。以生動活潑的方式傾聽自己的內心，敞開心扉，讓陽光走進心靈。同時專業老師的講座在一定程度上能夠糾正同學們的心理誤區，更有效的宣傳心理健康知識、提高大家心理素質，促使同學們樂觀向上面對生活、享受生活，共同營造良好的校園 文化 氛圍，創建文明校園。
(三)院級活動
5.25為全國大學生心理健康日，我部門在開展活動的同時還積極響應院心健部號召，參與各項活動，選擇優秀作品上交，最終在心理健康知識海報評選中，獲一個一等獎，三個二等獎，兩個三等獎;在心靈之聲朋輩徵文大賽中獲一個一等獎，兩個二等獎;由我系自主拍攝的心理健康微電影《迷返》在懷化學院__年「5·25」心理健康月第一屆微電影大賽中獲二等獎。
(四)第八屆科技讀書節之演講比賽
為豐富校園文化生活內容，推動校園愛國主義文化建設，提升校園文化氛圍，構建一個和諧校園，給同學們提供一個展現自我、提升自我的機會和平台，展現同學們的風采，更是配合第八屆「科技讀書節」的開展，培養同學們高尚的情操，抒發愛國情，__系學生分會學習部主辦和心理健康部協辦以「愛國主義」為主題朗誦比賽。我們對本次活動做了充分准備，在大家的共同努力下，__系「愛國主義」主題朗誦比賽初賽圓滿結束。我們選出了優秀選手張__同學參加院里舉辦的決賽，最終獲得了三等獎。
本學期以來本部門的日常工作進行得有條不紊，活動開展得有聲有色。這些工作及活動讓我們獲得了更多的經驗，加強了我系與其他系部之間的聯系，同時也讓我們更有信心將本部門的工作發展得越來越好。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好!
心理健康工作總結2
__年-__學年下學期心理健康工作總結本學期，在學校領導和團委於__書記的領導下我們努力提高自身的業務素質，通過自學、參加行業人員培訓、大量閱讀心理專業書籍、和同行進行廣泛交流等形式不斷提高自身的業務水平。本學期的主要工作有：
1、 做好個案輔導工作。本學期來__咨詢的學生的主要問題還是集中在學習問題、人際關系和家庭關系等幾個方面。我們針對來訪學生的具體情況，實施個案輔導，幫助他們排解心理困擾，對於個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，我們會及時轉介到專業診治部門。學生咨詢比較集中的時間是考試前後，有不少學生是成績非常優秀甚至在年級都名列前茅的。來咨詢的學生中，部分學生是自願來的，部分學生是班主任和各科老師推薦來的，還有部分學生是家長帶著來的，另外也有家長為了孩子的問題單獨前來咨詢。
同時，本學期，依然有幾位老師走進心理咨詢室。謝謝你們的信任!我們共同成長!
2、 針對學生的心理成長需要，每月定期精心編發《 心語 》。
3、 做好來訪學生的預約記錄和咨詢記錄並認真做好。
4、 做好學生心理健康教育講座
本學期__為高一年級學生開展了心理健康教育講座：《播種夢想》，講座做了兩場，每場講座近三個小時，以激發出學生們奮發向上的內在動力，並用一些活動體驗讓學生直觀的感受「信念」的力量，以促進學生們樹立自信，並保持積極的心態。講座後舒心苑還發起《我和未來有個約會》活動，讓孩子們規劃自己的人生，和未來做個約定，不要忘記自己的夢想。學生們積極參與，用心的寫下這份規劃和約定，並交託給舒心苑保存。我們也期待著若干年後見證他們夢想的實現!
5、開展5.25心理健康月活動
1)用兩期《心語》及《心理加油站》傳遞正能量。
2)精心策劃「杯水濃情謝師恩」活動，高一高二的每位同學都熱情高漲的積極參與，表達對老師們的感恩之情，並行謝師禮。不少老師很受觸動，師生情誼進一步融合和升華。
6、高考前精心准備了《高考心理加油站》，對高考前和高考期間學生的心理狀況做出針對性的指導。不少高考前來咨詢的高三學生都表示從中受益。
在咨詢過程中，我們發現學生問題的原因與家庭有密切關系，或需要家庭配合的，我們會積極聯系家庭，本學期有不少家長通過電話或直接來舒心苑咨詢有關孩子的問題，我們都會熱情接待並引導學生家長關心子女的心理健康，這也是對學生進行心理教育的重要形式，當我們發現學生心理出現不好的苗頭時，也會積極和其班主任及相關人員聯系，做到及時矯正，引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人，培養他們的責任感、自尊心和自製力，養成樂觀進取的精神。
在心理健康知識的普及與心理咨詢工作開展的過程中，我們深切地感受著廣大師生和家長對心理。
心理健康工作總結3
五月份為心理健康活動月。我協會在院團委的正確帶領下，通過心理健康指導中心指導老師的指導，為宣傳和普及心理健康知識，加強同學們對心理健康知識的認識，提高我院學生心理素質，構建和詣校園，面向全體同學開展了一系列，關於心理健康的活動。
五月份的主要活動有:1.主題為:"心靈世界，有你有我"的 手抄報 比賽。2、心理影片的賞析。3、大型現場心理咨詢活動。4、5.25心理飛情劇晚會。5"心靈世界，有你有我"主題班會。6、心育幹部心理健康知識培訓。
5月4日，我協會全體會干在1棟202教室召開會議，會議主要討論5月中旬到6月中旬的各項活動。
5月11日，我協會出版心理影片賞析海報，片名《楚門的世界》旨在宣傳和普及心理健康知識，此影片於5月12日晚19:40在生化樓101教室展播。
5月12日，心出版於生化樓101教室展播心理影片，<<楚門的世界>>。通過影片的賞析目的是讓同學們認識到心理健康對生活、工作，家庭的重要性，從而從更多 渠道 學習心理健康知識，提高心理素質。
5月22月下午，我協會在志遠樓四樓，進行心理情景劇的綵排，並取得預期的結果。
5月23日早上，我協會協助心理健康指導中心的老師在升旗台旁開展了以"心靈世界，有你有我"的大型心理健康心理咨詢活動，活動開設了心理咨詢區，心理健康指導中心的七位老師現場為同學心理咨詢，同時還開展心理游戲，由心協會干引導同學們玩，活動中同學們積極參與，此活動取得圓滿成功。
5月24日晚在志遠樓 報告 廳由心協協辦的第三屆"心理情景劇"晚會隆重演出。晚會邀請了心理健康指導中心的老師右醫心協、百職心協、院學生會、院團委、分團委、各系學生會代表及各兄弟協會代表。黃榮蜂老師上台發言並預祝晚會圓滿成功，晚會的演出除了風趣卻意味深遠的話劇，還有院心育部的優美民歌，贏得了觀眾們帶來正餐後可口的甜點，精彩的演出讓觀眾流連忘返，給觀眾一個美好原夜晚，情景劇圓滿結束。
五月份，一系列關於心理健康的活動，不僅增強了我院大學生對心理健康知識的認識，同時讓廣大同學認識到心理健康的重要性，相信我院學生一定會帶著陽光的心態，締造陽光的生活，走向陽光的未來。
心理健康工作總結4
市中小學心理健康教育指導中心成立於__年10月。在上級指導中心的正確領導下，在市教育局的大力支持下，指導中心開展了多方面的工作，取得了一定的成績，現總結如下：
一. 領導重視，機構成立，相關文件出台
根據國家教育部、省教育廳有關文件精神，我市早在幾年前就已經開
展心理健康教育工作。為進一步推進並保障心理健康教育工作的科學化、規范化、制度化、日常化的開展，__年10，市教育局成立了以教育局田中朝副局長為主任的「市中小學心理健康教育指導中心」，下達了
永教[__]151號「關於加強中小學心理健康教育工作的通知」，並頒發了《市中小學心理健康教育指導綱要(試行)》、《中小學心理健康教育運行機制及管理辦法(試行)》、《中小學心理輔導室等級評估方案(試行)》、《中小學心理輔導員任職資格及優秀心理輔導員評比辦法(試行)》、《中小學心理輔導室主任任職基本條件、職責》等具 體操 作規定和辦法，確保了心理健康教育的有效開展。
二、統一部署，明確要求，切實開展
為貫徹國家教育部《關於加強中小學心理健康教育的若干意見》文件精神，認真落實省教育廳《關於認真貫徹教育部文件精神，進一步加強我省中小學心理健康教育的意見》有關指示，推動和落實我市心理健康教育工作，我們制定了《市中小學心理健康教育指導綱要(試行)》，明確了學校心理健康教育的主要任務、指導原則，主要內容、主要途徑，促進心理健康教育的健康發展，避免工作中的盲目性、無目標性和錯誤操作。
三、構建了心理健康教育三級工作網路，完善了管理辦法
為使心理健康教育管理到位，責任到人，我們構建了心理健康教育三級工作網路。一級工作機構，市教育局成立「心理健康教育指導中心」，下設辦公室，具體負責心理健康教育工作的規劃、實施、管理、指導、考核工作;二級工作機構，各學區輔導中心、市直屬學校成立「心理健康教育領導小組」，具體負責本學區、本校心理健康教育工作的規劃、管理、指導工作;三級工作機構，各中小學成立「心理輔導室」，具體實施學校心理健康教育工作。
在管理中，我們做了如下規定：(1)首長負責制原(!)則。各中小學校長、各學區輔導中心主任為學校心理健康教育工作第一責任人;(2)日常化原則。心理健康教育工作必須與學校的教育、教學管理工作緊密結合起來，滲透到學校的一切教育、教學活動中及管理工作中，使之成為學校日常工作的一個組成部分。(3)全員參與原則。學校的每一名教師都是心理健康教育工作者，都對學生心理的健康和發展負有責任。(4)督導原則。學校必須主動、積極地爭取和接受上級指導中心及專家的督導，以克服自身工作中的盲目性或可能出現的偏差，提高學校領導、心理輔導員、班主任及學科教師的心理學素養和實踐能力。
我們把學校領導、心理輔導員、班主任、學科教師均列為考核對象，心理健康教育將作為名校長、優秀班主任、先進教師的考核條件之一。
我們還規定了考核的內容、方式和評獎辦法，使考核措施具體化。
四、加強培訓工作，提高教師素質
為盡快提高教師的心理素質和實施健康教育的能力，我們開展了有計劃、有步驟的培訓活動，爭取到__年，有10%的教師獲得省教育廳認證的心理輔導員上崗資格證書，100%的教師接受過一輪培訓。我們的具體做法是：
1.確定市教師進修學校為培訓責任單位，負責教師的培訓工作。
2.確定教師的心理健康教育與教師的繼續教育或技能培訓相結合，
把教師的心理健康教育作為繼續教育的重要組成部分。
3.確定了培訓方式的多元化。外出進修學習、聘請專家學者來講學、校本培訓和自學討論已經成為了提高教師心理健康水平和實施教育能力的主要途徑。北京師范大學博士生導師鄭日昌教授以及浙江師范大學、浙江教育學院的專家相繼應邀到講學。大批的教師到杭州、寧波、金華等地進修學習。
4.構建了心理健康教育的平台。心理健康教育貫穿於師德教育、校長培訓、教導主任培訓、名師培訓、新教師上崗培訓、初級教師培訓、教師資格培訓、教育科研培訓、新課程培訓以及其他培訓工作之中，成為培訓的主要內容。
5.以心理健康教育論文、個案徵集和評比為手段，內化教師的心理健康教育水平和能力。中心成立後，我們已經搞了一次論文徵集、一次個案徵集活動，收到論文、個案近300篇，教師已經樹立了心理健康觀念並自覺運用於實踐。
6.培訓活動有聲有色。第一期學校心理輔導員的培訓受到了全市中小學的大力支持和教師們的熱烈響應，有176名教師參加了培訓。第二期學校心理輔導員的培訓活動也即將展開。本學期我們將組成講師團，開展巡迴講課活動，對全市教師開展心理健康教育與輔導。
7.學生心理健康教育工作緊鑼密鼓地進行。各學校都已經成立了心理輔導室並著手開展宣傳活動、建立學生心理擋案、開展團體輔導和個體輔導、開設心理輔導課，以多種方式、多條途徑促進學生心理健康。
8.心理健康教育科研化。市教師進修學校申報的課題《區域性推進教師心理健康教育的研究與實踐》已經獲得省級立項，同時有30多所學校也已經開始心理健康教育相關課題的研究。
心理健康工作總結5
根據學工部本學期工作要求和我院本學期 工作計劃 ，我院「525心理健康活動月」各項活動已圓滿落下帷幕。各項活動的開展緊張有序，「我愛我」、「和諧寢室人際關系」的理念已經深入學生，朋輩輔導員的工作職責、權利與義務進一步得到了強化，個別重點學生寢室人際關系出現了明顯改觀。現將近階段我院心理健康教育工作總結
一、繽紛多彩的活動，深受學生的喜愛
1、3月底至4月初，我院籌備策劃了以「釋放心靈、放飛夢想」為主題的心理健康風箏設計大賽，並於4月17日在__校區行健軒宣傳欄處及汀香園前坪成功舉辦了作品展覽。4月20日上午，組織__、__級的風箏 愛好 者和陽光心理部的學生幹部一行三十餘人，到__市烈士公園開展心理健康風箏放飛比賽。這一系列活動的設計與心理咨詢中心本學期525心理健康教育的主題不謀而合。60餘件風箏製作成品中有50餘件是以寢室為單位完成，通過風箏製作過程中的選材、設計、製作等環節加強了寢室同學的溝通和合作，為寢室成員的交流與協作提供了一次很好的機會。
2、結合汶川大地震這一牽動全國人民的大事件，我院於5月20日在__校區文化廣場組織全體__、__級學生開展了一次主題為「心系災區、關愛心靈，我們都是一家人」的特殊的心理健康教育活動。通過這次活動讓學生們在感悟生命珍貴之餘關注到心靈健康的重要性，教育學生珍惜眼前的大學生活，學會寬容和諧地與人相處。
3、為進一步加強學生之間的溝通交流，我院於5月28日組織__、__級全體學生共19個班級，舉辦了一次「凝心聚力、陽光生活」班級趣味運動會。這是一場規模空前、聲勢浩大，心理與體魄、個性與團結的大聚會。活動內容均以寢室為單位代表班級參加比賽，「綁腿跑」、「夾氣球」、「吃水果」等環節，旨在促進寢室成員的團結和諧，加強班級之間、寢室之間的溝通，為學生們提供了一次年級之間相互交流的機會，讓學生在競賽中感受集體的力量，在娛樂中體會 人際交往 的快樂。
4、根據學工部心理咨詢中心的活動安排，我院有條不紊地開展了「大愛無疆、我們相愛一家人」和諧寢室人際關系的主題班會，「我手寫我心」心理徵文，學習寢室人際關系小冊子等活動。
主題班會的形式很受學生的歡迎，特別是以寢室為單位用四個詞形容自己的寢室環節，氣氛相當熱烈，每個寢室都各有特色、各有千秋。心理徵文活動得到全院班級心理委員和寢室信息員的積極支持和踴躍參與，共收到113篇成長 故事 。經過三次選拔，我院共評選出一等獎8篇，二等獎8篇，三等獎9篇共25篇精美文推選到學工部心理咨詢中心參加全校的評選。寢室人際關系小冊子發放到寢室後，學生們都以寢室為單位認真閱讀並進行了交流。學生們一致認識到寢室人際關系對自己學習、生活的重要性。學生們對宣傳冊中「受歡迎的寢室人」欄目和「趣味測試篇」的感興趣程度相對集中，紛紛表示這本「相親相愛一家人——寢室人際關系」小冊子對促進寢室人際關系有很大的幫助。
二、心理健康教育工作得到進一步規范
1、學院心理健康教育工作進一步規范化制度化。本學期我院心理健康教育工作得到了張__副書記的大力支持和重視。在張書記的指導下，本學期我院相繼出台了一系列心理健康教育的 規章制度 。制定了《電氣學院關於加強大學生心理健康教育與管理的暫行辦法》，建立了重點學生入庫、出庫制度、各年級輔導員重點學生月報告制度、重點學生的學生負責人向輔導員月匯報制度、重點學生負責領導、各年級輔導員、朋輩輔導員對各自負責的工作進行跟蹤。
2、朋輩輔導員隊伍建設得到加強。本學期我院成立了以班級心理委員和寢室信息員為主要對象的「陽光使者團」，旨在以使者團的形式讓朋輩輔導員感受到集體的歸屬感和團隊的力量。通過培訓、座談會、戶外活動等形式，充分調動朋輩輔導員的工作積極性，讓他們充分認識到這個角色的積極作用和肩負的責任。一個學期的嘗試，朋輩輔導員的工作主動性得到了很大的提高，特別是在組織班級活動，關注班級、寢室同學思想行為動向方面發揮了很大的作用。本學期我院新增的1例一級干預對象、4例二級干預對象均由朋輩輔導員發現上報。
3、學生對心理健康的關注度顯著提高。通過各項活動的開展和與學生的溝通交流，絕大部分學生對自己的心理健康關注度得到了明顯的提高，能夠在發現自身問題時主動與心理輔導員進行語言或書信的溝通，對去心理咨詢室接受專業老師的輔導並無排斥。特別值得一提的是，5月25日晚，我院__級電子2班同學自發組織了一次以「我愛我家」為主題的心理健康主題晚會。晚會通過表演、游戲、放飛孔明燈、點燃心願蠟燭等形式讓同學們更深刻地感受到要珍愛自己，珍愛自己心靈成長，關愛他人。
本學期我院心理健康教育工作以525心理健康活動月為載體，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康教育工作得到了學院副書記、全體學工辦老師、廣大學生的支持和配合，各項工作進展順利。各年級均認真執行了重點學生的「五個一」工程，積極主動地對重點學生進行了危機干預，保證了心理健康基礎工作的平穩開展。在今後的心理健康教育工作中，我院會更加積極地配合學工部心理咨詢中心的工作安排，努力發掘我院學生特色，並以此為突破口針對性地開展活動、扎實開展工作。
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Ⅷ 母愛六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我為大家收集的母愛六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
每天騎著車上學要獨自面對路上一切的飛來「橫禍」，不是小沙進了眼，就是寒風吹著我直打哆嗦，一切的一切在以前也只有溫暖，多想……
小時候，因為學校遠，還太小，媽媽不放心，爸爸忙，接送我的任務就落在母親的頭上了。媽媽買了一輛摩托，就開始學習了。老天不助我，上學的那條路上在施工，媽媽的技術可謂是泥菩薩過江——自身難保了，只丟下一句話「自己拽緊點！」
傻傻的我只有乖乖的聽話了，摔下來可不是好玩的喲！冬天到了，媽媽還是像往日一樣騎著這輛「寶馬」接送我，不同的是在她身後的我總是感覺到溫暖，母親寬大而有力的肩膀擋住了寒風，那時的我總有著深深的感激！可是就在那一次，我徹底改變了想法：
那是一個寒冷的夜晚，我因一點小事與媽媽鬧翻，就一改往日的嬌氣，不在用手緊緊的抱著她的腰。一陣寒風吹過，媽媽打了個寒顫，撇下一句話：「抱緊點，天冷風大我受不了！」一陣不快掠過，原來她也是有目的的呀！雖然她坐在車前擋風，但是我的身體每次總是緊緊貼著她，小手總緊緊抱著她，同樣給她以溫暖。哼！什麼是自私，就是這樣。母親是無私的嗎？為什麼我總是沒有感受到？！
從此，無論刮風下雨，我沒有一次把手抱著她；一直忽視著這默默的愛！
長大了，都是自己騎車，還是冬天，寒冬！冬風里夾雜著秋的瑟，一陣寒風吹過，甩起一粒走錯方向的沙兒，飄進了剛睡醒，帶著朦朧的眼睛！頓時，像萬條利劍在我心裡亂刺一般，疼痛萬分，無奈只有撥了求助電話給母親。回到家，料想一點小事就打擾正在熟睡的她，不知又有什麼霹頭大罵了。可出乎意料，媽媽卻緊張的不得了，這兒跑跑，那兒找找。最後好像找不到什麼妙方，只有用土辦法了，讓我把眼睛靠到她松軟的頭發里揉揉搓搓，不停關心的問我怎麼樣了。終於，不知是沙兒壓耐不住眼裡層層淚花的沖刷，還是母親發兒的香味兒，竟搬出了我的眼了！
這一次後，使我對母親的愛又有了新的認識，母親擋住的不僅僅是風雨沙，還有著一份份透過背傳遞著愛的溫暖，而我對母親愛的回報就連這一點兒回溫都沒有。隔著的不是那一層淡淡的寒氣，也許還有著一層這一代孩子對母愛的隔膜，如果沒有那一點沙兒，就喚不回我對母愛的理解。
這一次，小手緊緊抱著母親，又感到了母親的一次微微顫抖，我知道這才是我僅能夠做到的……
、
今天是母親節，在這個特殊的節日我觀看了《依靠》、《堅守》、《陪伴》親情三部曲的微電影。影片講述了「母子、夫妻、父女」三段最平凡人的故事，傳遞著一份份朴實而無私的愛——親情，讓我受到了深深地感動，其中最讓我觸動的是《依靠》。
電影《依靠》中講述了一個平時工作繁忙的兒子抽出時間回家看望老母親，母親做了兒子最愛吃的菜，可是剛開始吃飯，兒子因工作原因就要離開。兒子看著母親默默地拿起自己的.衣服，送他去村口。那條鄉間小路記載著母親和兒子從小到大的所有美好回憶。車開的時候兒子從後視鏡中突然發現母親忍著疼痛，走路很不方便，歲月不饒人，母親已經年老，需要自己的陪伴了。他不忍心，立即下車向母親飛奔過去……看到這里，我被母子間這種愛深深地打動了，使我想到了：慈母手中線，遊子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰言寸草心，報得三春暉。同時也讓我回想起自己親身經歷的一件事。
記得有一個夜晚，媽媽上完晚班回來不久，發現我肚子痛而且發著高燒，爸爸又正好出差去了，她只好拖著疲憊的身體騎上車帶我去醫院。在去醫院途中又突然下氣了大雨，媽媽怕我淋雨之後更厲害，脫下自己的衣服給我穿上……就這樣折騰了一個晚上，到第二天我有所好轉了，媽媽卻累倒了，但她還是堅持著照顧我。就像影片中一樣，母愛是最偉大的，也是最無私的。在媽媽溫暖而又堅實地呵護下，我茁壯的成長，我的長大換來媽媽一天天的變老。
所有的母親都一樣，不奢求望子成龍，只願子女吃飽穿暖過得好。她們的辛苦只為了讓我們在生活中少受一點挫折。影片中，兒子小時候頑皮淘氣，在他成長的道路上母親是他的依靠，而到最後看到母親轉身離去的那個老弱的背影才發現，他是母親最終的依靠。所以我們要從現在做起，從小事做起，力所能及地關心、照顧我們的家人。
最後我想對所有的子女說：常回家看看，多陪陪父母，把最珍貴的給最愛的人！
13年前，一個嬰兒呱呱墜地。從那一刻起，一個女人升格做了母親。也是從那刻起，這個女人決定用她的一生去詮釋一種叫「母愛」的東西。這個女嬰就是我，這位母親就是我的媽媽。
用銀絲詮釋母愛
媽媽一生下我來，就把她的全身心給了我。我穿多了怕我熱著，穿少了怕凍著；我吃多了怕成了小胖子，吃少了怕長不高。伴隨著我的成長，媽媽在我身上為我操碎了心費盡了神，為此，不知不覺間媽媽的黑發間布滿一根根銀絲。哦，媽媽是用根根銀絲詮釋對我的愛。
用眉毛詮釋母愛
眉毛怎麼能詮釋母愛呢？是的，媽媽的眉毛也能表達她對我的愛。當我拿回打著滿分的試卷，當我講述老師如何表揚我，或是當我做了一些讓她欣慰的事情時，媽媽總會眉開眼笑；可是當我做不好作業，當我不聽媽媽的管教，或是做一些犯錯誤的事情時，媽媽總是眉頭緊鎖。媽媽眉毛的變化讓我讀懂了什麼是對，什麼是錯，什麼事該做，什麼事不能做。媽媽用眉毛為我詮釋無私母愛。
用嘴角詮釋母愛
忘不了媽媽對我的諄諄教導。她對我的教誨或鼓勵，或引導，這些時候，我總是盯著她那好看的嘴。記得有一次我數學測試成績很不理想——69分，這對向來都是90分以上的我來說，這個成績讓我無顏面對疼愛我的媽媽，她會多麼失望可想而知。為此我很是郁悶。細心的媽媽好像看透了我的心思，竟沒責備我反而語重心長的對我說：「孩子，一次考的不好沒啥大不了的，只要你盡力了，能夠從這次失誤中吸取教訓，考零分我也會為你驕傲。」我聽了後，心想：哼，難道我還能考零分？下次我會努力考個高分給你看！於是我暗下決心，上課專心聽講，不懂就問。果不其然，在下一次的考試中我得了班裡的最高分。那一刻，媽媽的嘴角上翹了，她會心地笑了。原來，媽媽的愛還藏在嘴角里……
用溫暖的臂膀詮釋母愛
媽媽的臂膀並不寬闊，可是我卻在媽媽的臂膀上感受到了拳拳母愛。記得一天深夜我突發急病，高燒不退身體綿軟，媽媽硬是走了很遠的路用她瘦弱的臂膀把我抱到醫院。當時我燒的有些發迷，只記得媽媽的臂膀好寬厚，好溫暖。媽媽的臂膀是我的港灣，那一刻，她對我的愛就在媽媽的臂膀里。
什麼是母愛？母愛是媽媽的銀絲，是媽媽的彎眉，是媽媽上翹的嘴角，是媽媽溫暖的臂膀……母愛是媽媽的音容笑貌。媽媽用她平凡的舉動為我詮釋了天底下最偉大而又普通的那份深情——她的名字叫母愛。
最後，在母親節到來之際，我想深情地對媽媽說：媽媽，我愛你！
母愛是一輪彎月，隱藏著母親的自私，隱藏著母親的急躁；母愛是一輪圓月，散發著迷人的銀光，散發著甜蜜的力量。
從我懂事的那天起，就感覺自己是一顆星星，月亮無時無刻地陪伴在我身邊。
那天是我的生日，我照完生日照，媽媽便帶我這個「小壽星」去買生日蛋糕。路上，我無意之中問到媽媽的生日，媽媽沉默了，一會兒，淡淡地說了一句：「不用管了，過好你的生日就行了。」之後媽媽開始為我精心的選擇蛋糕，一會兒考慮花色，一會兒考慮口味，一會兒考慮形狀，看著媽媽如此細心，我的心裡感到很溫馨。
當天晚上，我大口大口的吃著媽媽為我精心挑選的蛋糕，感覺特別美味，我很高興，吃了很多。沒有太在意媽媽，只是不經意間瞥了媽媽一眼，看到媽媽笑了。
該睡覺了，我躺在床上，就在想：媽媽這么精心地為我慶祝生日，我怎麼會不記得媽媽的生日啊？我怎麼從來沒有留意過啊？媽媽為我過了多少次生日，我卻連媽媽的生日都記不住。我的生日媽媽為我精心准備了生日蛋糕，而媽媽生日的時候只是隨便吃一碗面條罷了……想到這里一種莫名的溫馨與自責湧上了心頭。
第二天晚上，我吃著昨天剩下的蛋糕，感覺比昨天的更甜，更好吃。抬頭看看月亮，覺得它散發著一種神秘的光芒。
即使是丹青高手，也畫不出母親為子女操勞的身影；即使是文學泰斗，也難以表達出母親對兒女的感情；即使海納百川，也包羅不盡母親對兒女的愛意。
天大地大，母愛最大！
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶······」每當耳邊響起這首歌的時候，我的心就暖暖的，幾年前的一幕又浮現在我的眼前。
我五歲那年的夏天，爸爸在外打工，家裡的里里外外全靠媽媽一個人。一天晚上，我剛睡不久，就開始吐，還拉肚子。媽媽摸了摸我的額頭自言自語的說：「上吐下瀉，還發高燒，食物中毒了吧。」媽媽就抱著我直奔醫院。一路上媽媽抱著我邊跑邊說：「兒子，沒事，別害怕爸爸不在家，有媽媽呢，別怕。」
到了醫院，媽媽又找醫生又拿葯，還得抱著我，累得媽媽氣喘吁吁。護士阿姨給我扎了吊針，媽媽才鬆了一口氣。病房裡，我躺在病床上，媽媽坐在我的旁邊，左手攥著我的手，生怕我爸吊針弄掉了，右手給我扇扇子，怕我熱著了。我吐了給我擦，我渴了喂我水。不知不覺我睡著了。等我醒來時，天已經亮了，但媽媽仍然坐在我的身邊。
這件事已經過去好幾年了，如今每想起此事，我心就一陣酸楚。我暗下決心，好好學習報答母親。
媽媽，從我悄悄來到這個世界開始，您給過我多少母愛；也許，您給過的愛就像天上的星星一樣，數也數不盡。當我驕傲時，您是表揚，是警告、沮喪時，您是關心，是鼓勵。當我傷心時，您是迎面撲來的笑容，是一句句問候。
媽媽，在我還沒上學前，您不僅是一位稱職的母親，您還是我的啟蒙老師，因為是您教會了我走路，說話……媽媽，您還記得《世上只有這首歌嗎》？您一定是記得，是您一字一句的叫我唱「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶」對，有媽媽的孩子，可以在媽媽的懷抱里遨遊。後來，上學了，老師教我們知識了，您的付出讓我學會了奉獻，您的寬大為懷，讓我學會了寬容。還記得那一次嗎？我打碎了您最喜歡的花瓶，您並沒有罵我，而是輕輕地擦去我的淚痕，您對我說：「不管結果怎麼樣，可你一定要誠實！」可當您發現我偷了你的錢去買玩具時，您狠狠的打了我一頓，那時，我心裡簡直恨死您了，事後，您語重心長的對我說：「媽媽不是捨不得錢，如果需要錢，可以跟媽媽說，何必要偷呢？這樣的你一點也不誠實！」每當做什麼事的時候，我總會想起您對我說的話，您的話語一直陪著我走向希望的彼岸。
媽媽，我想送您一束康乃馨，有紅色康乃馨，因為它代表愛，和關懷；有粉紅色康乃馨，因為它代表不朽的母愛；我知道，我送多少康乃馨給您也報答不了您，我知道您付出的太多太多，受的委屈也太多太多，現在女兒還小，不懂您的心，總有一天，女兒會加倍的珍惜您！
媽媽，您曾經告訴我說，您最大的心願是想我成為祖國的棟梁之才，所以，我一定要繼續努力，長大做祖國的棟梁，來滿足您的心願！
媽媽，在這薔薇花開的季節，我想對您說：「媽媽，辛苦了！感謝您為我做的所有！」
那是一個月光如水，星光璀璨的夜晚。安靜的小區涼風習習，秋意漸濃。
秋來了，沒有了蟬的高居悲鳴，沒有了樹的萬古長青，也沒有了冬的皚皚
白雪，留下的是夜晚的一路月色。
就在這夜深人靜之時，一場家庭風暴拉開了序幕：媽媽在檢查我家庭作業的完成情況時，發現我背誦課文錯了三處，字也寫得一般。於是她大發雷霆，臉頓時沉了下來，陰森森的。
「你怎麼搞的？都六年級了，還這么不自覺！還這么不懂事！長大想去建築工地幹活是吧？」
我不甘示弱，為自己辯解道：「不是！那隻是我做的時候急了點，寫草了點而已。」
「我就知道你會找各種理由。」媽媽勢頭不減，生氣地說。
我無奈地搖了搖頭。窗外秋風瑟瑟，一束皎潔的月光照了進來，我循著光看了看窗外：綠葉早已耐不住寒冷，接二連三地飄下了枝頭；鳥兒也沒閑著，不分晝夜地飛來飛去，尋找著冬天的棲息之處，忙著給自己的鳥寶寶搭建窩鋪。
「你說呀？怎麼不說話了呀？」媽媽的怒吼打破了我的思緒……
第二天，我一如既往地來到了學校。晌午時分，太陽當頭照，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，可我卻沒那麼的愉快，因為我感到自己渾身滾燙，應該是發燒了，很不舒服。勞累了半天的媽媽接到老師的電話，立馬拋開手頭的工作，匆匆趕到學校，又急忙把我接回了家。
到家後，我本以為媽媽會責備我：你看你，昨天作業不認真做，晚上睡得遲，今天惡性循環，生病了，你看你。可是，媽媽的行為卻大出我意料。她先讓我半躺在沙發上，再倒來一杯溫水，讓我喝下，然後把毛巾打濕，敷在我的額頭上，還不時關切地問我哪裡不舒服，要不要吃點什麼東西。
我的鼻子一酸，喉嚨一下子被什麼東西卡住了似的，我別過臉去，看見窗外小區的一棵棵「守衛兵」；看見過往行色匆忙的路人；看見一片片樹葉娃娃跳著離開了大樹媽媽的懷抱；看見可愛的小貓咪在嬉戲玩耍，再看看媽媽在廚房為我榨果汁的背影，想想媽媽為我所付出的一切，以及自己昨晚的所言所行，我頓時淚如雨下，深感慚愧，我被母愛深深地感動了！
母愛似水，母愛是偉大的，母愛是無形的。母愛是人間的真情，母愛是你在困境中的那一隻溫暖的援助之手。
母愛，我生命中永遠溫暖的港灣。
「慈母手中線，遊子身上衣。」母親對我們的關愛就如同空氣一般。母親的一個眼神、一句溫馨的話都讓我們信心倍增；在我迷惘時，一句真切的話，指引我前進的方向，沒有哪一天母親是不關心我們的。
母親總是那麼勤勞。每天下班回家，雖然她已經疲憊不堪了，但還要為全家燒飯、洗碗，掃地。我們洗好澡後，媽媽又該操勞了，她站在洗衣板旁，手用刷子不停地刷著，那緩慢的動作一遍又一遍的重復著。而此刻我們正坐在電視機前津津有味地看著電視。
母親又是那麼疼愛自己的孩子。每當媽媽一有什麼好東西第一時間就會想到我和姐姐。有一次，媽媽工廠里的一個廠友給媽媽幾顆糖，媽媽就把它裝在袋子里。回來後，我正准備睡覺，媽媽輕輕悄悄地推開了門，把唔得有點熱的硬糖放在我的枕邊，在我耳邊輕輕地說：「晚上別吃哦！」
母親——多麼偉大的名字，她照亮了我們人生的旅途。
有一次，爸媽上班去了，只剩我一人，我要攬下家裡的所有家務，正當我漫不經心地洗碗時，只聽「哐當」一聲，我立刻往地上看，原來我摔碎了兩個碗。我怕媽媽知道後批評我，便把「罪證」悄悄地處理干凈了。他們回來吃飯了，媽媽從碗櫃里拿碗的那一刻，我的心就像一隻野兔一樣「砰砰」直跳。但還是逃不過媽媽的「火眼」。媽媽嚴肅地問我，我低著頭，臉漲熱，說了實話。吃完飯後我和媽媽進行了交談。是媽媽讓我知道做人要誠實，因為誠實是世界的「通行證」。
母親的愛是溫柔的風，從春至夏x我將永遠銘記！