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『壹』 薄如蟬翼微電影在哪裡可以看

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『貳』 有沒有類似嬋翼這樣的電影

薄如蟬翼是一部國產懸疑片，相對國外懸疑電影就相形見絀了。給你推薦幾部我看過非常經典的，《恐怖游輪》 、《殺人回憶》、《致命id》、《蝴蝶效應》。先看看這四部，這是我映象最深刻的，如果覺得可以再給你推薦。

『叄』 天藍色的彼岸讀後感

當閱讀了一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀後感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是我精心整理的天藍色的彼岸讀後感，希望能夠幫助到大家。

天藍色的彼岸讀後感1

每當我看《天藍色的彼岸》這本書時，我都會想到這本書里的一句話：決不要在你怨恨的時候讓太陽下山。這句話的意思是，在你睡覺前，絕不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了……

《天藍色的彼岸》這本書講述了小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師、和同學們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上了一個叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間，向親人好友告別，並向他們表示歉意和愛……

這本書中，有許多片段都讓我印象十分深刻，其中讓我印象最深刻的就是哈里回到生前的家，來向他的家人道別。哈里用他的意念控制住了一支筆，並告訴他的姐姐，他愛她，他為以前所做錯的事而感到十分抱歉，希望她能原諒他。每當我看到這個片段時，都會為哈里的執著而感動，因為他為了向他的姐姐道歉，用盡自己最後的力氣讓他的親人明白：他依然愛著他們，他永遠都陪伴在他們的身邊。

「我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！」這是哈里在出車禍前對他姐姐說的話，然而，哈里真的再也回不來了。在哈里死之前，他並沒要好好地珍惜身邊愛他的每一個人；但是在哈里死之後，他後悔了，這時他才明白了什麼是「生命」，明白了什麼是「愛」。

生命和愛是同等的，生活中有了愛，生命才會為此而更加的精彩；而一個沒有愛的人，他將失去生活的根本意義。

天藍色的彼岸讀後感2

「生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過——呂凱特」，「人生可能燃燒也可以腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基」。是呀，生命只有通過不懈的努力，才能放出光彩，成為永恆。看了《天藍色的彼岸》以後，我更是明白了這個道理。

書中講述了一個名叫哈里的小男孩，他因為一場突如其來的車禍而去了另一個世界，但他忘不了他所有的親人——爸爸、媽媽、姐姐等，且不知如何表達。直到他遇到了阿瑟，一個老幽靈，帶他回到了人間，表達了自己一直未了的心願。

人只有在失明之後，才能感受到光明的美好;只有在失去後，才懂得珍惜……生命也是如此，就像在死後重回人間的哈里，見到一群孩子時說的一句耐人尋味的話：「他們還活著，我卻死了」。更進一步揭示了活著是多麼的美好。

試想看，今天若是你生命的最後一天，你會做什麼?是痛痛快快地打一回遊戲?是努力看書學習來豐富你的知識?還是向親朋好友表達你的歉意和愛，不留遺憾地走向另一個世界?我覺得，如果你把每一天都作為生命的最後一天，努力做好每一天，那麼你的生命會無限光彩!

同學們，讓我們從此刻開始，珍惜我們獨一無二的生命，珍惜屬於我們自己的每一天，做一個熱愛生活，珍惜生命的人吧!

天藍色的彼岸讀後感3

最近我讀了一本書，名叫《天藍色的彼岸》，它的封面是天藍色的，把我帶入了一個天藍色的世界。它主要講了：小男孩哈里因車禍去世以後，在另一個世界等著去天藍色的彼岸，他遇到了一個名叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里悄悄地溜回人間，向哈里掛念的爸爸和媽媽、姐姐、老師、同學們告別，並向他們表示歉意和愛。

這本書最讓我感動的地方是哈里走了，終於到了天藍色的彼岸。它讓我懂得要珍惜自己的生命，因為生命只有一次。在生活中，有些人會因為一些不順心的事想要放棄自己的生命，這是一種不負責任的行為，要堅強地活著，不能輕易地被困難打到。這本書還告訴我們死不表示生命的結束，要珍惜活著，珍惜在世界上的每一分每一秒時間，珍惜身邊每一個愛你的人。書上好多次出現「絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山」，這話告訴我們在睡覺前決不能生氣，在生活中一定要學會友好相處、天天開心，不能排擠別人、敵視別人，要學會尊重所有的生命。

這本書還讓我懂得了：

1、正直、善良和誠實是美德，請去珍愛身邊每一個人，多說「謝謝」和「請」

2、要懂得頑強的前行，要勇敢，有錯誤就承認，不要怕說「對不起」

3、生氣時不要採取任何行動，千萬不要低估了寬恕的力量。

天藍色的彼岸讀後感4

在這周我讀完了《天藍色的彼岸》這本書，故事的主要內容是：一個小男孩「哈里」因車禍離開人世。可他遇見了一個幽靈「阿瑟」，在阿瑟的幫助下。哈里以一個靈魂的身份回到人間和家人告別。然後縱身跳入「天藍色的彼岸」。

這本書的封面上有一句話：「所有的告別，都是生命的重逢與綻放，感動世界萬千心靈的生命寓言。」沒錯，我們也許不能成為一個優秀，能讓世人記住的人，但沒關系，活著，不是要幫別人完成願望，而是開心的活著，你不必成為別人口中的自己，你認為自己的人生有意義那就是有意義。

在文中我最喜歡第9章「電影院」，裡面一句話：「無論如何，我都不能成為他們中的一員。」對，無論如何我們人類都不能像那種坐在電影院里消磨時光，然後指望著新上映的電影能暫時讓他們的精神脫離苦海的人。要是真有那種人就太可笑了，難道你沒有目標嗎？就算沒有，你也會有很多需要你做的事。你的人生應該有目標，有思想，再看看你在干什麼？玩游戲？睡覺？你是沒有思想的動物嗎？大放異彩的人生多的是，你卻在這消耗你這一生的時間，你羨慕別人的人生多精彩多美好，而你啥都不付出，你確定你的人生不是浪費？

人，一生會經歷很多，從小孩到成人，到結婚，到當爸當媽，最後到達了生命的盡頭，你一點想法都沒有嗎？既然一生平淡無味，那你為什麼活著。從前你是個生命，現在你因來生是一個生命，你願意一部戲演兩遍嗎？人生就是一部戲，你不演得精彩豐富誰愛看，無論你是一個新生命還是舊生命，你的人生都一定要與眾不同，精彩美好。

願你活成自己的樣子，震驚所有人的眼球，打敗世俗。

天藍色的彼岸讀後感5

《天藍色的彼岸》是一部觸動靈魂的人性寓言。

在主人公哈里的世界裡，沒有對世界的留戀，只有對上天不公平的憤慨，因為他小小年紀就因車禍而死。

哈里並不感到迷茫，因為他來到了人們口中所說的「天堂」，而天堂里有許多人正等待著前往天藍色的彼岸，可哈里並不想前往那天藍的彼岸，因為還有太多的話想對親人朋友訴說，可是，他卻不知該如何表達自己的心聲。

直到他遇上一個名叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，哈里終於有了機會向親人和朋友告別，並向他們表達歉意與愛……

整部作品沒有華麗的文字，而是用樸素純真的語句教會人們珍惜生命，並喚起人們內心深處最美好的感情——呈送給人們最真切的感動和最偉大的愛意。

作者艾利克斯·希爾在這本書中告訴我們：「決不要在你怨恨的時候讓太陽下山。」這句話的意思是：時光匆促，生命有限，決不該徒勞怨恨，特別是不要敵視你所愛的人和事物，因為，很有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也不會醒來!

面對死亡，每個人都有不同的態度，有的人感到傷感迷茫，有的人感到虛無絕望。但無論怎樣，請不要對世界抱有怨恨，尋找一條屬於自己的道路吧，只有一步一步走出來的道路，才是屬於自己的路。

《天藍色的彼岸》融合了人間的真、善、美，讓人們在不可抵擋的人性光輝中感悟死亡的決然與生命的溫暖，書中細膩的描寫和透徹的追索，是對生活和生命的一種極具耐心的探討。

天藍色的彼岸讀後感6

去年秋天，外婆因病去世了，《天藍色的彼岸》是外婆去世前送給我的禮物。

外婆走後，我和媽媽一起讀它。這是一本關於死亡的書，死亡對於正處於童年的我來說，那是遙遠的事。死亡給人感覺是可怕的，而《天藍色的彼岸》這本書告訴我們的是生命的寶貴和對愛的珍惜。

小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他掛念著他的家人和老師同學們，卻又不知怎麼傳達他的心聲，直到他碰到幽靈阿瑟，阿瑟帶著他偷偷溜回人間，向親人和朋友們告別，並向他們表達歉意和愛······

這是一個非常感人的故事，它告訴我們，既要珍惜生命，也不要害怕死亡，讀完它，想起外婆的樂觀堅強，我似乎明白了外婆的良苦用心。

外婆生病化療時，頭發全都掉光了，經常是沒吃幾口就吐了，說話的聲音也很弱小，但我總能看到她臉上的笑容。即使有時是咬著牙，金鎖著眉頭，她的嘴角也還是上揚著：「欣怡啊，外婆的光頭造型酷吧？外婆不疼的，就是我身體里住著一個好人，一個壞人，他們沒事就喜歡打架······。」

完成心願的小哈里說「那我去了。我去了。天藍色的海岸線就在我下面。」外婆是很安詳的離開這個世界，沒有任何遺憾，我想外婆一定也已經到了天藍色的彼岸。

天藍色的彼岸讀後感7

「這是一部感人至深、觸動靈魂的人性寓言。」書的前言這么形容這本書一點也不誇張。我看了之後有很多感想。

《天藍色的彼岸》是英國作家亞歷克斯·希勒的一部力作。這本書雖然內容不多，但卻讓我感到裡面每個字都充滿了濃厚的'感情。這本書的大致內容是這樣的：小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸。但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻不知道怎麼傳達自己的心聲。不久，他認識了一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里又偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，並表達了他的歉意和愛……

這本書里單純、清新、溫暖、感人的語言和文字，教會人們如何珍惜生命、關愛生命，喚起人們內心深處最美好的情感，送給人們最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡……

當我們活著的時候，吃頓飯、喝口茶、聊聊天、做游戲、吹吹風、曬太陽都是最普通不過的事。擁抱、握手、親吻也顯得平淡無奇。可是，當你像書中哈里和阿瑟那樣變成幽靈，什麼都感覺不到時，才感覺到生活多美好。人總在生命的最後一刻才能辨清是非，明白生命的可貴是比死亡還高尚許多的。

《死亡》的末段說，如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡，那是因為我們不是真正熱愛生命。而我讀完《天藍色的彼岸》這本書，發現人與人之間最大的區別就是他們對待死亡的態度。態度決定一切。

這本書讓我感到生命的珍貴。這本書是關於死亡和生命最深刻的寓言。書中打動心靈的描寫，只有親自讀一讀，才能真正的體會。

天藍色的彼岸讀後感8

小男孩哈里因車禍進了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學，學不知道如何傳達他的心聲，直到他碰到另一個叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著他偷偷溜回人間，來向親人朋友告別，並向他們表示歉意和愛……

天藍色——是個透明亮堂的顏色，干凈純美毫無雜質，美的石破天驚卻又真實可感。

一個活潑開朗天真可愛的小男孩不幸遭遇交通變故，而成了天國中一個年齡最小的幽靈，他可以自由來去人間和天堂，他的目標是到達一個地圖上叫做天藍色彼岸的地方，但前提是必須完成自己未了的心願，才可以毫無牽掛的踏上天藍色的征途。

因此，一個天真善良的小男孩開始了對他短暫一生的追憶和尋找。

哈里——本書的小主人公，有著小孩子特有的單純善良和大度寬容，他如冬日裡稀疏的陽光透過叢林輕輕流瀉在葉片上的點點碎銀，歡快頑皮的跳動在新綠與金光的纏繞之中。他用他稚嫩的心靈濾過污濁的現存而將愛滿人間的信念投影到每個讀者心中。在他可觸摸到的世界中，一切都是美的，一切都是那麼的讓人心動神往，一切都總像水晶宮中高高懸掛在透明如薄翼般的天花板上那盞琉璃璀璨的潔白吊燈，讓空靈的世界有了柔和的溫度，有了人情的溫存，感動如細小的雪花飄飄盪盪的打進了人們的心扉……

靜下心來品讀一下這本精緻的小書，讓我們的心靈歸零，一切從頭來過，欣欣然睜開雙眼，對這個清新四溢的世界多一份感動和留戀，多一份關注和熱愛，讓我們一顆顆平凡而存有感召的心柔柔的享受著陽光，雨露，風霜，雨雪……

感受過風吹過面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你，那就是幸福的味道。

天藍色的彼岸讀後感9

《天藍色的彼岸》這本書主要講了小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，並向他們表示歉意和愛。

我覺得楊老師的話，可以讓哈里得到安慰。楊老師說「誰死了，地球還是會轉，它不可能因為你的死而停止，周恩來也一樣，周恩來死了，地球還是一樣轉著，中國還是一樣好。所以，不要把自己想得有多重要。」雖然什麼都跟以前一個樣，但是哈里的老師，同學和親人都會想念哈里的，所以不要傷害自己的生命，不但痛了自己，還讓別人傷心，這是很不好的事，要自愛。

想想看，現在的社會真的很亂，很糟糕，有些大學生因為一直沒有被批評過，被批評了就跳樓自殺，還有一些人就因為一點點小事也去跳樓，更糟糕的是，有人因為考差了一次就去跳樓。他們一點也不顧父母的感受，難道他們不知道生命有多可貴嗎？自己是父母的心肝寶貝，走了之後，自己的父母要怎麼辦，父母養了你這么多年，對你花費了多少汗水，難道你連「孝」字都不會寫嗎？要是考差了一次就去跳樓，以後要是都考差了，會有很多次生命給你去跳嗎？想一想，這世間多美好，有同學陪你一起笑，有父母陪你一起玩，有很多美麗的風景等你去看，這不是很好嗎？

你們看看哈里，這么慘，這么小就走了。他還有他的願望，還有他學業沒完成，他想在重新回到人間生活，可是上天就是不給他機會，而我們這些活著的人，難道就不應該更加珍惜自己的生命嗎？

朋友們，生命多麼可貴，世間多麼美好。不要白白浪費掉自己的生命。生命只有一次！

天藍色的彼岸讀後感10

在學校圖書館里我借了本《天藍色的彼岸》。這本有著天藍色的封面，天藍色筆調的書，將我帶入一個天藍色的世界。

小男孩哈里因和他的姐姐雅丹發生了一些不愉快的事情，他憤憤地騎著自行車出了小區，卻不料被卡車撞了，小小的他便來到了另一個世界，在天空漫步時，想起走前對姐姐說的話：你會後悔的！你會後悔你說的話的，『鴨蛋』！要是哪一天我死了，你保准會後悔的！姐姐說：你放心吧，我不會，我連高興還來不及呢，趕快走，永遠別叫我『鴨蛋』！

哈里非常後悔，他想和姐姐道個歉，和家人道別之後再走。終於，他遇到了幽靈阿瑟，他完成了哈里的心願，哈利便動身前往幽靈的最後一站——天藍色的彼岸，了無牽掛地融入了夕陽下的那抹天藍色。書中有一句話：永遠不要在你怨恨的時候讓太陽下山。就是說在你睡覺的時候絕不要生氣或敵視別人，特別是敵視你所愛的人，不然就有可能今晚一躺下，明天就在也起不來了。

但事實往往就是這樣：當我們意識到錯時早已很難挽回了。記得一次我和一個要好的朋友鬧不開心，一直和她賭氣，不和她說話。然而，當她跑過來對我說：「我……我就要轉學去杭州了！」什麼？！我當場愣住了，沒想到，這就是她和我最後說的一句話。我多麼想時光倒流，珍惜和她在一起的時光，但是，她已經去了杭州……

這就是人生，一切都不可能重新來過，當你失去這些東西時，才發現這是多麼珍貴、重要，方才懂得去珍惜。

讓我們珍惜活著的每一天吧，善待身邊的每一個人，珍愛家人、老師、同學和朋友。只要你心中有那份愛，那份愛的牽掛，那輪夕陽就永遠不會西沉！

天藍色的封面，天藍色的筆調，包含著天藍色的道理……

天藍色的彼岸讀後感11

「一段生命的結束，注釋著另一段生命的開始」你在人間的生命結束了，表示著你在天國的開始。

《天藍色的彼岸》講述的是小男孩哈里因車禍去了另一個世界，直到他遇上了一個叫阿瑟的幽靈。他們倆偷偷跑回人間，來向親人告別。主人公哈里是一個學習較好的小男孩，因和他姐姐鬧小矛盾，再出走的小路上被車撞傷，失去了寶貴的生命。到了天國，又遇上了叫阿瑟的幽靈。說到阿瑟，他是個150多歲的老小孩，喜歡惡作劇，但幫了阿里不少忙。

書中充滿了喜怒哀樂，正如我們的生活。對不幸的哈里來說，人生是短暫的，對有些虛度光陰的人來說，又是漫長的。

所以要抓緊每一秒，話雖老土但事實如此。人活著就是要干一番事業，為國家出力。之前就要學會學習、思考。「學而不思則罔，思而不學則殆。」但我們學習的是怎樣玩游戲。思考也有了，但我們不是用大腦在思考。學學哈里，他在班裡學習前幾名。我們比哈里有的是時間但總是不會去好好地利用。

我們都有偷偷摸摸的玩電腦過，我也有。回憶當時，媽媽出去了，我和爸爸在家但爸爸在睡覺，睡得很熟。我趁機玩電腦，越玩越不舒服，一種說不出的感覺。等媽媽回來，我馬上關了電腦，裝作一副在寫作業的樣子，媽媽猜測我一定完了電腦，我點點頭。她雖然沒批評我，但心裡更不是滋味，比批評還難受。但以後很少這要了。

一段生命的開始，也注釋著一段生命的結束。

天藍色的彼岸讀後感12

死亡這條路，沒有歸途，因為它就是歸途。

——希爾

「天藍色」一個博大而又潔凈的顏色，「彼岸」一個追求和嚮往的境界。「天藍色的彼岸」卻是一部關於死亡和生命最深刻的寓言了。

小男孩哈里因為車禍而去了另一個世界，正等著去藍色的彼岸，但他還掛念著父母、姐姐，老師和同學們。卻不知如何傾訴自己的心聲。這時，他碰到了幽靈阿瑟，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友告別，並向他們表示深深的歉意和愛……

十五六歲的我們就像初生的太陽，總認為時間還長，從未考慮過黃昏亦或傍晚會是怎樣，因為我們忽略了很多，忽略了太多人間美景，忽略了太多人間冷暖，「生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。」人生一世如夏秋兩季的過渡般，正值年少的我們處在絢爛的夏季，夏季從我們的指尖悄悄溜走，秋季就不約而至了。人們喜愛夏季的紛彩絢爛，討厭秋季的蕭瑟凄涼，為了不讓夏季存在遺憾，請珍惜生命吧！

人人都畏懼死亡，害怕死神的黑色羽翼觸碰自己的生命之花。其實，死亡也是生命的一部分，如果沒有死亡，這個生命就不完整。死亡，只不過生命一個終結點。

生與死只是個概念，重要的是我們該用什麼態度去面對。生命終結的那一刻，我們不能帶著遺憾走。所以，請珍惜眼前的一切、珍惜自己所擁有的的一切，別畏懼死亡，保持樂觀的心態，這就是我從這本書里所學到的道理。

天藍色的彼岸讀後感13

今天我看了一本關於生命和死亡最深刻的寓言，這本書的名字就叫《天藍色的彼岸》。這是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言。

在故事的開始，有一位小男孩出現在天堂的大廳中，他開始還不明白自己為什麼會在這里？後來他才知道自己已經去世了，他很想自己的爸爸、媽媽和姐姐，同時他也很後悔，要不是自己心胸狹隘，就因為姐姐不借鋼筆而生氣地騎自行車去買鋼筆。結果在路上遇見了死神。小男孩不肯走，不肯去那天藍色的彼岸，是為了重返人間，向姐姐道歉，向家人告別，只因為與姐姐爭吵時，他說，「如果有一天我死了，你會後悔的」。他雖然年輕，但他猜得到那樣的話會給姐姐帶來怎樣的痛苦和內疚。

他在天堂的大廳中認識了一位和自己差不多大的小男孩阿瑟。而這個小男孩——阿瑟恐怕已經死了很久了。因為他穿著又古老又破舊的衣服，手中還拿著一個像珍珠一樣的扣子。這個「珍珠」是唯一認識阿瑟媽媽的東西。

終於，阿瑟和小男孩又回到了人世，可是他們已經變成了別人看不見也摸不著的幽靈了。小男孩剛回到人世，就跑到了學校里。他在天堂大廳的時候就總是幻想：學校里的老師和朋友知道我被大卡車碰死後，會幹些什麼紀念我的活動呢？但是小男孩知道，自己已經像轉學離開的依瑞、弗蘭、蔡斯和特雷弗們一樣，漸漸地被大家忘記了。

後來，小男孩和家人們說完再見後，開心地朝著天藍色的彼岸飛去了。整部書都是小男孩的獨白，純凈、清新、溫暖、童真童趣。整個世界安靜無比，開始聆聽一個孩子的聲音。

讀完這本書後，我才知道要珍惜活著的一分一秒。

天藍色的彼岸讀後感14

讀過《天藍色的彼岸》後，令我受益匪淺。這是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言。

講的是小男孩哈利因車禍去到另外一個世界，正當他要去藍色的彼岸，但是還有牽掛著親人，老師還有朋友，卻不知要如何傳達自己的心聲，表達自己的感受。直到他碰上了一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，並完成自己最後的心願，記得我在讀這本書之前，天真的以為人死了不就長眠地下，靈魂進入天堂享福去了。其實不是這么一回事兒，至少在小孩的眼裡是這么一回事兒。

哈利的故事告訴我們人死了以後就會失去很多東西，她將感受不到風吹在臉上的感覺、聽不到鳥兒清脆的歌聲，無法享受四季輪回大自然的氣息再也見不到他摯愛的父母，朝夕相處的姐姐，友好的同學和夥伴們，可是人們總是在失去的那一刻，才能明白生命的可貴。後悔自己在有生之年，還有無數的事沒去做現實就是如此殘酷。我們也應當真誠的去對待身邊的每一個人，學會感恩；走好人生的每一步；遇到困難要勇於面對，頑強的前進；知錯能改，敢於改正自己的缺點，微笑面對人生。

讀完這本書，我不得不感謝這本書的作者，是他讓我懂得了生命的珍貴，以及懂得正直，善良和誠實是美德，好好珍惜生命；以及正確對待死亡的態度，給予了我無限勇氣和希望。

天藍色的彼岸讀後感15

一次偶爾的時機，我讀了一本叫作《天藍色的對岸》的書，這是一本關於逝世的書，逝世關於正處幼年的我來說，那是遙遠的事。不行幻想。逝世給人的感覺是可怕的。而《天藍色的對岸》這本書告訴咱們更多的是生命的名貴和對愛的珍惜。

書中有怎麼一句話:決不要再你仇恨的時候讓太陽下山。這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能氣憤或敵視任何人。特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了。這一觀點，是整本書的精華，告訴咱們千萬不要隨意敵視任何人，也許你敵視過他(她)之後就再也沒有時機向他(她)抱歉了。

當我最出讀到這句話時，不免會想到我曾經在睡覺前所敵視過的人，也許第二天我向他(她)抱歉了，但是他假如我第二天再也無法向他(她)抱歉了，這一定會使我懊悔的。

這本書頁告訴我，要走好人生的每一步，千萬不要給人生留下憾事。就像故事中的哈里，他在四後懊悔生前姐姐說的那些粗獷的話，於是他就偷偷溜回人間與姐姐抱歉、離別。而現實生活中根本不行能在身後從頭回來，只能帶著惋惜死去，只能與你所愛的人不辭而別。所以，假如我惡魔呢沒有時機與你所愛的人離別，但是咱們可以讓人生不留下惋惜。咱們應該踏踏實實的走

『肆』 蟬翼微電影改名為什麼

蟬翼微電影改名薄如蟬翼。

劇情簡介：

青年女作家舒曉曼在寫一篇高尚靈魂的中篇小說《薄如蟬翼》，在第九頁時刪了寫寫了刪，無法繼續。這時她的閨蜜涼子打來電話約其見面。

涼子告訴小曼自己的男友葉里在上周五做愛的時候說想和小曼做愛。涼子試探性的提議三人一起試試，被小曼拒絕。涼子說自己很愛葉里，但是不是結婚的人選，這讓自己很痛苦，要去西藏一段時間靜靜心。

小曼想在男友鍾書鵬出國留學後自然的結束兩人已經奄奄一息的愛情。不料書鵬的同學鄭列從美國回來，想在國內尋找工作機會，並道出在美國的種種工作上的不順和壓力，已經導致婚姻的岌岌可危。

鍾書鵬於是決定暫時不出國了。小曼不知如何是好，同時深深的愛上了男友的同學鄭列，一發不可收拾，舒曉曼和鄭列經歷一場刻骨銘心閃電似的性愛後，聽到涼子死在西藏的消息。

『伍』 以初三為題的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我精心整理的以初三為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以初三為題的作文1

上帝造人之前，把每個人都變成了蘋果，並且在每個蘋果上都咬了一口。因此每個人都不是完美的。面對缺口，不同的人就會有不同的表現。

夏天的傍晚總是來得很慢，六七點鍾了太陽還露出著小半個頭。偶爾還有幾陣風吹過。我漫無目的地在街上走著，心裡真是難受，白天在學校的場景還歷歷在目：今天的考試我只有七十幾分。同學的嘲笑，老師的失望，家長的指責，讓我透不過氣來。我真的很討厭自己，自己為什麼這么笨，老天爺給了別人智慧，怎麼唯獨忘了我一個人？我一邊自言自語，一邊踢著路邊的小石頭。

「人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有……」一陣悠揚的音樂悄悄跑入我的耳中。咦？這不是許美靜的《陽光總在風雨後》嗎？是誰在大馬路上唱歌？我看到不遠處有一群圍觀的人，音樂就是從那裡傳出來的。

一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去，鑽進人群。只見一個沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發，兩只空空的隨風飄盪的袖子特別惹眼。奇怪，旁邊又沒有什麼伴奏，這音樂是從哪裡來的呢？我定睛一看，原來他在用腳彈電子琴！我不由得大吃一驚。一個失去雙臂的殘疾人，在沒有生活來源的情況下，並沒有自暴自棄，反而以自己的勞動來生存下去。在大風大浪面前，他都沒有屈服。而我卻因為一次小小的挫折，就想要放棄，就認為自己無能。我真是太失敗了！

想到這里，我不由得加快了腳步，往家裡走去。

每個人都是蘋果，都被上帝咬過，都是殘缺的。愚蠢的人會因此自暴自棄，極力掩飾自己的缺口；而聰明的人則會讓這個缺口開出花兒來。

以初三為題的作文2

時光易逝如流水，卻比流水流更急。

初三像一個快要落地的蘋果，又酸又甜。隨著歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個將要落地的蘋果最後的歸宿將會在哪裡，更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨著初三的到來變得更憂愁。

或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍，也不再像小孩似的躺在母親的懷里撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子，也好像在一瞬間明白一切。我們不願再讓父母擔憂，不願讓父母煩惱，所有所有的一切都好像在我們的肩上，成了我們的一個包袱。或許在童年時代我們會毫不猶豫的卸下這個包袱，輕輕鬆鬆的成長。但是今天的我們不再是昨天的我們，我們的肩膀已經能夠承受這份責任。

這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經依靠了太久。你仔細瞧瞧我們父母的背，是否留下了明顯的痕跡。是否已經留下了歲月的證據。多少年來又經過了多少風雨，這個包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我們有沒有發現。

多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦後，把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來，卻沒想過這未來的夢究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連於歡笑的日子。

可是今天不一樣了，我們已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是……

今天是我們睡醒的日子，讓我們一同卸下父母肩上的包，讓我們一同背上這份包袱帶著希望與自豪一同上路去尋找夢想，去開擴未來。

以初三為題的作文3

我永遠是個寂寞的孩子，我總用一個寂寞的姿勢仰望天空，然後開始胡思亂想，什麼時候能飄上天空與雲結伴。其實，在我身邊有許多人，他們成為我亮眼的光環，我總是在他們之中笑著，笑的一臉落寞。

飯後，濃茶的淡笑彌漫歲月的角落。坐在桌邊，余陽勾勒著蜷縮的背影，眼角深邃，一幕幕的回憶邂逅，劃過了短暫的天空。一輪殘月，殘留下寂寞，熠熠生輝。我開始學會品味。

寂寞好像一本寓意深刻的書，當我細心閱讀它時，才恍然發現世界上有許多話根本不用說，有些問題也沒有必要問，一如靜靜的天空，靜靜的回憶。

寂寞好像一幅清秀淡雅的畫，當我仔細欣賞它時，才忽然感到那種靈秀和飄逸，一點點變成莫名的欣喜，在不經意間充盈全身，一如淡淡的海面，淡淡的花香。

夜，滑落；風，瑟瑟。太多時間我喜歡平靜的夜晚，我執著於那種淡淡的憂傷，即使被我遺忘，它會在指尖縈繞、揮之不散。

我希望能像小王子一樣，一天看四十七次夕陽，始終有一朵玫瑰在為我開放，可王子終有一天他會覺得寂寞，他也會去飄盪。

我睜大眼睛望著遙遠的地方。想像著，某一天我能毫無牽掛的去流浪，那時候我會穿著自己心愛的黑色風衣，一臉落寞的穿過一個個陌生的城市，擠過一條條熱鬧的街道，以一個旁觀者的姿態看過一場場生死離別。

漆黑的夜晚有星星的閃爍。

不知從何時開始，自己如此悲傷！漸漸與寂寞結緣，猛然發現：我是個不懂得享受快樂的壞孩子。

不知不覺，淚留滿面。

以初三為題的作文4

在路上，我不是孤行者。寂寞是有你的陪伴，難過時有你的開導，失望時有你的鼓勵，成功時有你的祝福。我的生活是如此絢爛，正是因為一路上有你……

在人生的道路上，莫過於兩種人總是不斷給我驚喜，給我感動，一種是親人，另一種為朋友。

在每個醒來的早晨，看到的是你們親切的臉龐，那是一天中的第一個驚喜。聲聲叮囑，句句關懷，滋潤著我的心田，給我一陽光般的溫暖。當我遇到挫折，你告訴我，成功的道路還很漫長，只有付出汗水才能創造生命的綻放。我懂了，開始學著堅強，難免跌倒，你用那寬大的雙手，給我以愛的力量。我站了起來，展現給你們堅強而又自信的力量。

在路上，有你們的幫助和關懷，我不孤獨，有你們的鼓勵與教導，讓我更自信。一路上有你們，讓我的步伐更堅定，飽含自信向著更遠處進軍。

一起勉勵，一起奮斗，一起攀登，一起分享。在路上有朋友的相伴總是那麼快樂，真誠與微笑時刻停留。大家為了各自的夢想而努力拚搏。在每個失敗的時刻總是迎來祝福的目光，懂得幸福就是彼此依*的肩膀。朋友的關懷總是顯得那麼的純真，但有不失鼓勵。在路上，你讓我擁有了年輕但又寬闊的胸膛，讓我學會了包容一切，理解一切。

在路上，有你們的幫助和祝福，讓我飽含深情，向自己的夢想奔去。

……

在路上，我很自信，很堅強，正是因為一路上有你們。人生的道路還很漫長，但我會更加堅定，更加自信地走下去，創造自己生命的綻放。

以初三為題的作文5

冬天的風寒冷刺骨，凜冽且肆意地妄想在你身上刮出一道道傷口。春天的風溫柔如水，輕輕撫上你的發稍，穿過你的胸膛，最後還不忘給你一個臨別之吻。

風是如此神奇，卻又異常低調，它默默穿梭在城市上空，飛向需要它的地方。葉聖陶先生亦曾這樣說過：「誰也沒見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風在哪兒了。」可見，風又是如此粗心大意，一片小小的樹葉便暴露它的蹤跡了。

古人在詩里如此形容風：「解落三秋葉，能開二月花，過江千尺浪，入竹萬竿斜。」不僅如此，那些溫暖的季風沿著歲月的紋路慢慢在心靈上流淌，一點一點彌漫全身，最後深深地俘獲我們的心。卻在剎那間泛起起伏的波浪，漸漸跨過生命旅程的每一道風景。不留痕跡，卻揮灑下若有若無的思念。

是對故鄉的思念嗎？「春風又綠江南岸，明月何時照我還。」風吹綠了江南，更吹醒了一顆遊子的心。

是對往事的思念嗎？「今宵灑醒何處，楊柳岸曉風殘月」，凄怨的離愁之情，酒何以消？「人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」淡淡的遺憾，恐怕風也吹不散吧。

是對戀人的思念么？「想見時難別亦難，東風無力百花殘」，絲絲縷縷的思念纏綿繾綣，難以忘懷。「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。」遙望遠方的人兒，她是否也在回眸凝望呢？

當夜深人靜燈火闌珊時，輕輕的風吟聲悄悄擦過月亮梢，如同潺潺的小溪輕柔地纏繞河邊的水草，溫存而又頑皮，一下一下敲在緊閉的心房上。心不甘重負，悄悄與之相溶。它們釋放出無限能量，彷彿朋友般安慰你，鼓舞你，讓你頃刻間蒸發掉身上黏黏的煩惱和惆悵。

它就是風——自然界最朴實而美好的精靈。

以初三為題的作文6

光陰荏苒，乘著滑翔的歲月穿越過稚嫩的初一，成長的初二，直直沖向初三這座魔堡的大門。

也玩的教室，雖然已經入秋，可仍有些執著的飛蛾不顧一切的沖向那些閃亮的燈光。疲憊下來的自己望著這一切。忽然就感到有些害怕：我的未來會不會也像這飛蛾撲火一般呢？整天將自己埋藏在厚厚的書本之中，連窗外那誘人的風景也捨不得看一眼。眼鏡的度數也是日益漸增，有時候都恨不得把吃飯的時間都省下來……我們這樣拼，這樣搏，這樣斗，我們最終，能成功嗎？

不！不會的。我們決不會像飛蛾撲火。只要我們肯拼，肯搏，肯斗，不放鬆不氣餒，我們就會進步。不論結果如何，我們就都是成功者！

……

每天看著疲倦不堪的我，爸媽和哥哥總是忍不住心疼，柔聲的勸我：你身體這么弱，不要這么拚命。要曉得，身體才是革命的本錢。就算考不好，我們也不會怪你啊！「這時的我，總會歉意的笑笑，然後依然是我行我素。

對於家人的再三要求，我依舊是那個獨斷專行，決不願放棄的倔孩子。我不願意就這么放棄，我不甘心！雖然我很了解他們的想法，隱約也感到了自己身體的惡化。可為了自己的理想，就算是拼到自己生命的最後一刻，我也心甘情願。

也許結果會並不如自己所想的那樣，也或許自己會熬不到那一天，不過，只要我去做了，我進行了，我盡力了，我就不會後悔！

初三，它就是我的沖刺階段，它是我想要取得最終成功所必須跨越的坎。為了心中的理想，就算是爬，我也要爬向屬於我自己的目的地！

以初三為題的作文7

涼爽的秋風被寒冷的北風趕走了，寒冷籠罩大地。天下起了小雨，淅淅瀝瀝，為本就寒冷的夜晚又增添了幾絲寒意。

此時，我躺在宿舍的小床上，聽著外面的雨聲，輾轉反側，怎麼也睡不著。把手伸出溫暖的被窩，感受到外面的寒意，不禁皺了皺眉，這么冷，也不知道那個人怎麼樣。

奶奶已經一大把年紀了，歲月梳白了她的青絲，也帶走了她健康的體魄。每到下雨天，她的腰腿總會准時痛起來。

還記得上次下雨天，我在書房寫作業，隱隱約約聽到門外有輕微的呻吟聲，我好奇地走出去看。一打開門，就看見奶奶左手撐在門邊上，半個身子斜靠著，身子微弓顯出及其吃力的樣子；右手握拳，輕輕敲擊著彎著的背。臉色蒼白，眉頭緊緊皺起，使原本就皺紋遍布的額頭像一座隆起的小山丘；發白的嘴唇微微蠕動著，發出痛苦的呻吟。這個人看上去難受極了。

我嚇了一跳，心裡猛地「咯噔」一下，忙上前扶住她搖搖欲墜的身子。奶奶回頭看了我一眼，露出一個蒼白卻慈祥的笑容，說自己老了，身體不中用了。我心底的擔憂更甚，扶她到房間休息。

也不知道奶奶現在怎麼樣了，我翻了一個身，停止了回憶。看著窗外不停下著的雨，我心裡像有一團亂麻，剪不斷，理還亂。現在奶奶是不是疼得不能正常走動了呢？我越想心裡越擔憂。忽然想到白天與奶奶通話時，她還一個勁的叮囑我，天冷了，要多加點衣服，現在想想是極為感動的，明明自己身體不好，還一直牽掛著我。

我慢慢地閉上雙眼，准備入睡，心裡默默祈禱：希望也早些停，這樣奶奶的腰腿也就不會這么疼了。

親人之間互相關心，互相牽掛。不僅僅是大人會牽掛孩子，而且孩子也會牽掛大人，這是親人之間剪不斷的牽絆。

以初三為題的作文8

下雪了，久違的雪花飄飄灑灑地落了下來。人們歡笑著，奔跑著互相轉告這個好消息。對於東營市民來說雪是少見的，特別是近幾年來每年冬天很少下雪。可能因為我離開家鄉的時間有一點長，所以我這個土生土長的東北人，見到雪感到格外親切。

下雪前，天空烏雲密布，許多人說這一定是場大雨，誰知落下的卻是雪花。人們奔走相告，就這樣迎來了20xx年第一場雪。

下雪時，我坐在床上，靜靜地望著窗外的雪花。雪花是那麼的優雅而純潔，像是一隻只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。我終於忍不住跑下樓，站在空地上，仰起頭眯著眼。紛紛揚揚的雪花，雜亂,自由，清晰，奔放的從天而降。我驚異地看著這些雪花，它們彷彿睜著深情的眼睛凝望著我，像是在告訴我：希冀、渴望、追戀、嚮往……像童話里安靜的美麗天使，更像歡快的無聲精靈。整個世界無聲，我卻清晰聽到雪花的唰唰聲。這美麗潔白的雪花，美麗了我的心情，凈化了我的心靈。

雪停以後，空氣格外清新，車子慢慢悠悠的開著，人們小心翼翼的走著。孩子們卻跑著，鬧著，一不留神就會來一個「倒栽蔥」或「大馬趴」。我捧起一把雪，送到嘴邊，感受它那涼涼的氣息，我陶醉了……

我親密地和20xx年的這場大雪親吻,感受著異樣的喜悅------如果你這次沒有與雪親密接觸，那你XX年就有一定會遺憾的。

以初三為題的作文9

慢慢的爬上一級又一級長長的旋轉階梯，置身於一個寧靜又空盪的過道，不曾想過這幢外表鮮艷、光彩亮麗的教學樓里，還有如此安靜的一個地方，而它那靜謐中夾雜著的是學習的壓力，父母的希望，還有那一大群莘莘學子的`滿腔熱血和信心。四樓已是頂樓，它就像一個跳板一樣，承載著我們的夢想飛躍到自己理想的高中。四樓，看起來是挺矮的，不過也許當夜幕降臨的時候，我一伸手就可以摘到屬於自己的星星，不沾一點兒塵埃！

我上初三了，順理成章教室也從原來的一樓搬到了現在的四樓。在這個過程中我們摒棄了原來在一樓進教室時如履平地的輕松，取而代之的是那長長的階梯和越來越沉重的學業負擔；甩掉了過道里昔日的熱火朝天，留下的僅剩寂靜和書香；遺失了原來參加各種活動的迫切與信心，增添了不少緊張的氣息。每天早上到學校的時候，我都會不由自主地望一望原來的教室，看一看那些與原來的我們一樣生龍活虎的新生的樣子，放學以後再一次情不自禁地看一眼，而一樓漆黑一片的教室又顯得格外的孤獨。

上四樓以後，樓道間沒有逗留的同學，有的是徑直走進教室的身影，教室里每一個同學都在埋頭苦幹，充滿著緊張的氣氛。語文老師要求的積累古詩詞，化學老師的化學反應式，數學老師的幾何難題，英語老師的ABCD，物理老師的物態變化……使我們再也無法有空閑時間去思考其他的事情。

四樓是屬於初三的一個夢想開始的地方，它帶著我們編制美好的未來。

我們的初三在四樓，但我最後真的很想大聲說：爬四樓真的好累！卻真亦樂無窮！

以初三為題的作文10

腦海中遺留著他微笑的痕跡，記憶中搜尋著他成長的足跡。——題記

那麼甜的微笑，第一次知道他，是在快男的海選上，那個看似不羈的大男孩，一笑起來，真的好吸引人，他的笑，可以說是迷倒萬千少女呀！從北京海選到全國十強，無論有什麼情況，什麼事，他都以微笑面對鏡頭，給粉絲們最好的一面。

再甜的微笑，也有苦苦的回憶。

快男十進九，他止步了，回城堡時，他一個人流淚，待小夥伴們結束比賽回去時，即使他再難過，再傷心，他還是露出了微笑，小夥伴們都哭了，他的眼角也有淚，可他還是嘴角上揚45°與朋友們一起拍下了許多回憶。進入YY復活賽第二周，他開始重整旗鼓，准備蓄勢待發，就在即將揭曉投票時，所有人都聽見底下有人喊：「於朦朧淘汰，於朦朧淘汰。」可他還是在微笑，粉絲們為他打抱不平與別家的粉絲爭執起來，可他還是微笑著面對所有的事，笑的背後是什麼？反正並不一定是甜。

比賽結束了，他出了一首單曲叫《剛好》，有一句歌詞是這么寫的「我用剛好的微笑，住進你的那座城堡，這個世界因你閃耀變得更美好……」剛好，有了他的微笑，生活變得剛剛好。

微笑的味道是不求任何人滿意，只要對得起自己的堅持；微笑的味道是生命的廣闊，不經歷磨難，怎能感到拼搏；微笑的味道是一息尚存並緊握雙拳的努力；微笑的味道是經得起多少詆毀就經得起多少贊美的態度。

以初三為題的作文11

人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個不陌生得詞語，為什麼，會有人對老師不尊敬，我不懂，不懂。

有人說：我們是校園里得小花，小樹，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽著真好笑，可是他？的有錯嗎？不，他並沒有錯，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。

那時自己覺得自己不在像以前那樣聽話，而是惹老師無比得生氣，老師對我？：你這樣是對你自己不負責，你讀書不是我讀書，以後你找了錢，難道拿錢在我這里得，像這樣以後你會沒有出息。我心理想：關你什麼事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒有？出來，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對我？：好啊！這樣很好，就當沒有你這個學生，以後你自己不要怪我就行，我就不會管你了，我？：好啊！這樣我也輕松，你也輕松，誰也不害誰，這樣挺好得。

過了一段時間，考試了，我得成績一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數幾名，當時心情不好，大聲得哭出來了，老師卻走過來告訴我，不要哭了，這次你得成績就是你這樣得結果，不是老師沒有教好你，是你自己不願意學習，不專心，不要以為學習是為了別人，讀書是為了自己，雖然語言很簡單可是句句話都讓我哭了出來，我對了老師？了一局：老師，對不起。這局話？得並不晚我得成績上去了，考進了自己理想得學校，我高興得笑了。

這是我得經歷，我希望像我一樣得同學，改正自己得缺點，老師？得話不一定不是對得。

老師，又是一個教師節。雖然我還小，不可能給你買東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛你。

以初三為題的作文12

打開開始的那扇門，從外面可以看到人人埋頭苦幹，從門中散發出壓抑、辛苦的味道。

我向左看了看。考試開始了，——進入開始的門，會有大量的考試。黑板上，老師的粉筆開始了兩年未有的征程，不一會兒，黑板上就留下了他密密麻麻的足跡。「沙沙沙」一個個同學的筆也開始了與本的拼搏，兩三天就要換掉內臟是它們的命運。開始的門里突然書聲朗朗，同學們都開始忘情的背誦課文。「嘩嘩嘩」又是從開始的門里傳出的聲音，原來是一本本的參考書，習題從一頁飛快地翻到最後一頁，同學們則像是被擰緊了發條的玩具人，動作飛快，眉頭緊鎖，似有什麼十萬火急的事做。

我向右看了看，操場出現在開始之門中。「預備——跑！」十幾個同學開始了測試長跑。他們面部緊綳，喘著粗氣，他們是要跑向終點的。「嗖」的一個同學跳了過去，一個接著一個，「嗖」「嗖」……，這無言形容的聲音，都是沖向明天的開始。

我又向前看了看，前面是一片光明，是開始之門的結束，又是未來的開始。一個個同學艱辛的向前走去，他們被分到了天涯海角，他們都有著一個共同的持點：心裡刻下了在開始之門中練就的堅強。我羨慕他們，我蠢蠢欲動，向前靠了靠……

我戀戀的向後看看，以往的事情都開始融化，開始模糊、遠去，是喜是悲都已不再重要，它們為我進入開始之門做了台階。

在開始的門中，顯然很累，但沒有這些累，也就沒有門那頭光明的前程。我不再猶豫，深呼一口氣，鄭重的向開始的門邁去——邁上初三，走向光明！

以初三為題的作文13

我們在畢業的路上，說著，笑著，留下的，只是一抹炫麗的青春痕跡……

我們瘋狂，我們頹廢，我們如觀看一場電影似的過完初中三年。而三年的揮霍，換來的只是那本薄薄的畢業證么？不，我們還有回憶。

初三的我在初三的路上！

扛著兩只打架的眼皮走在那烏漆般黑的巷子里，腳下像是踩在棉花地上似的，軟綿綿的。回到家差不多就到了十點半。爺爺的打鼾聲勾起了我睡覺的慾望。「洗洗睡吧。」只有這句話才能表達我心靈的聲音。「洗完了去看下歷史書，上次才考了45，這次沒到55，別想要錢用。」「什麼，還要看書？那還不得轉鍾才能與已訣別十二小時的床相見了。」心中泛起了嘀咕，看著那印著林則徐封面的歷史書，心卻早已走遠，幻想著今晚的夢：幻想著明天刮十級大風，休假一天；幻想著我早已成年，幻想著……只是知道我這一閉眼，天就亮了。

初三的我在初三的路上！

每天惡俗且老套的生活，已經十分厭倦，卻又不得不堅持下去。望著那寫滿狂草書法的黑板，不知道筆記該從何下筆。窗外的那座住宅樓一層、二層、三層……一層一層地加高，而我的初三生活時間卻一日一日地往下減。望著霓虹燈般顏色的作業本，沉睡的眼皮已差不多快閉上了。不行，今天不做，明早又得趕，於是打起精神淡定地面對它們。班上的記名薄總是有我的大名，所以總被老班罵也是家常便飯了，但沒有初一初二時的那份緊張，卻有了一份從容。

面對整日父親的嘮叨、嘲諷。爺爺飯前扯著沙啞的喉嚨對我說著學習的重要性。面對形形色色的壓力，我真不知道該如何面對，只有化壓力為動力，迎接中考！

初三的路上，留下了什麼？美好的回憶和青春的痕跡。還有望不見的未來……

以初三為題的作文14

某一天，在新發的練習冊上寫下姓名，班級，猛然想起：已經到初三了……

某一天，我躺在操場上的某一個角落，嘴裡叼著一根草，想著：初三了……

起床

六點多，一陣如喪鍾般罪惡的聲音將我從夢中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過後，第N個鬧鍾犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！

上課

老師在講台上對著一些印有「咒文」的紙咆哮著，似乎想換回我們遊走的魂魄，可惜這古老的「招魂術」已經不起作用了，我效仿古人，使勁兒撓頭，抓頭發，想讓自己清醒，可惜周老先生的「催眠術」更勝一籌，無奈，只好作出了一個認真看書的姿勢，對同桌說：「老師過來的話叫醒我……」

挑燈

我倒在桌前，望前面一堆一堆印有神秘文字的碳氫化合物發呆，它們詭異地笑著，彷彿對我說：「來吧，寫不完明天你就死翹翹了……」我的眼睛在冒火，想把他們都化為水和二氧化碳，可是眼皮卻不住地往下掉，身子往側面一道，念叨著：「主啊，寬恕我吧，我是被迫的。」然後躺在床上……

初一，是「爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺」的優雅。

初二，是「知否，知否，應是綠肥紅瘦」的悠閑。

初三，卻已是「只恐雙溪舴艋舟，在不動許多愁」了……

一曲悲苦，一連斷腸，卻不會當初前進的腳步，初三的日子，正是那在??中的前行——「不經歷風雨，怎麼見彩虹？」這句被多少人引用過的話，也告訴了我：初三的日子，要挺直身軀，堅強面對。

以初三為題的作文15

記憶中的年輪已模糊不清，再也經不起時光的洗禮。翻開塵封的相冊，映入眼簾的那一抹瘦小的身影，卻悄悄的住進了我的心裡，生根、發芽。

小時候，我總是伏在他的背上，他的背很寬敞，彷彿天塌下來也能扛得住。幻想這是一張柔軟的大床，迷迷糊糊地就睡了過去。他總是拿他那雙長滿老繭的大手揉亂我的發絲，迫使我從睡夢中醒來。睜開惺惺鬆鬆的睡眼，我顯得有些不滿。隨後又傳來一陣爽朗的笑聲，雙手拍打著我的大腿就差來個滿地打滾了。為此我也很是惱火，不管不顧地拿起銷售我就往他的腦瓜子上打去嘴裡還生怕被打的不夠轟轟烈烈地念叨著：「呀呀！打怪獸！「他一把抓住我那兩只胡亂揮打的爪子，硬生生地把我扯進了夢鄉。

過了幾年，我上一年級了。他似乎很高興，給我買了新書包，又在口袋中摸索了好久，掏出了一個缺了一角的布袋子，拿出一張滿是摺痕的一元紙幣遞給我。我的目光直直地落在了這張紙幣上，演講一眨也不眨，生怕這張紙幣會長翅膀飛走了似的。不過，不只是處於一種什麼心理，我沒有接。他的目光柔柔軟軟地撒了我一身，把那一元紙幣塞到我的手裡，還沒等我回過神來，他就進屋了。雖然只有一元紙幣，可那個布袋子卻已空空如也。

不知不覺時光壓彎了他的背，不知是風過於猛烈，還是雨國雨滂沱，他的頭發碎落一地，零零散散地拼接成了他臉上的皺紋，唯獨那雙小眼睛還是那麼有神，似乎可以通過眼神將溫暖灌入心靈深處。他一生沒穿過幾身新衣，卻也無所容心；光著腳去地里幹活踩著一腳的泥也樂呵呵的；對於別人的議論也一笑而過。

輕輕地合上相冊，背影遠去，逝者如斯，葉落滿心。