❶ 小學學雷鋒活動方案
為了確保活動安全順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我收集整理的2021小學學雷鋒活動方案範文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設中，少先隊大隊部決定於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特製訂如下方案：
一、指導思想：
在全校進一步弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志願服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志願服務構建和諧校園
三、活動口號：
雷鋒就是你、我、他
四、活動時間：
20xx年3月
五、活動地點：
我校校園內或校外
六、活動內容：
（一）切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、「紅領巾」廣播台、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞「學雷鋒」活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關於進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
（二）認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向「雷鋒」學習活動，發揚自強自立精神，弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。
2、各班出一期以「雷鋒精神，伴我成長」為主題的黑板報。（要求：黑板報由學生自己創辦，輔導員指導。）少先隊將於3月24日組織開展對黑板報評比。
3、3月17日下午在操場舉行「學雷鋒」詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。
4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
①、開展「做文明學生」活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。
②、立足學習開展「一幫一」活動，要樹立「敢為人先」的信心，「不甘落後」的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
七、具體要求 ：
1、高度重視，精心組織。
全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層，務求實效。
要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營造氛圍。
要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志願服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
八、做好學雷鋒的總結表彰：
1、開展好「學雷鋒先進班級」、「學雷鋒標兵」的評選
各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡，並及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行「學雷鋒先進班級」和「學雷鋒標兵」的評選，4月中旬公布評選結果並進行表彰。
2、少先隊將利用「紅領巾」廣播台，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。
雷鋒精神集中體現了我黨我軍全心全意為人民服務的宗旨，體現了偉大的中華民族精神和社會主義思想道德，展示了共產黨人的崇高品格。
一、活動目的
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神的活動高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。此次活動圍繞「紀念雷鋒，學習雷鋒」的主題展開。
二、活動時間：
3月5日
三、活動地點：
機場候機大廳
四、活動成員：
所有在崗人員及志願者
五、活動內容：
學習雷鋒：
1、導乘給首次乘機的旅客發放首次乘機指南卡，並用簡單言語給旅客講解卡片上面購票及辦理登機牌登機的步驟。導乘及時巡視大廳椅子上的旅客，給予指引和提醒。發現老弱病殘孕及懷抱小孩的旅客引導到15號櫃台辦理手續，並且安排志願者或者工作人員送過安檢，到休息區服務，規劃方案《學雷鋒活動方案》。若值機櫃台工作人員發現老弱病殘需要幫助的綠，主動告知陽光協助旅客。
2、休閑區作為陽光學雷鋒活動區，由志願者負責。如有旅客來，記錄旅客的姓名，航班號。為休閑區的旅客提供茶水，熱飲，報紙服務。在登機前10分鍾，提醒旅客帶好隨身物品到相應的登機口。
3、登機口為老弱病殘孕懷抱小孩旅客提供優先登機的服務。
4、提供休閑車服務，巡視大廳，熱飲及毛毯服務。
5、與值機協商開放15和16號櫃台為「學習雷鋒值機櫃台」，並與安檢溝通1號通道為「學習雷鋒安檢通道」。
紀念雷鋒：
1、給每個幫助過的旅客和小朋友發放學雷鋒明信片，明信片可以去郵政局定製，明信片上寫有雷鋒勵志話語。
2、服務中心廣播：：「各位旅客請注意：今天3月5日「學雷鋒日」，寧波機場為弘揚雷鋒精神，特別為老弱病殘旅客提供「學雷鋒值機櫃台」、「登機優先服務」，並為特殊旅客提供茶水、飲料等「陽光關愛服務」。如果您在機場候機過程中需要其他特殊幫助，也可與陽光服務聯系，我們竭盡全力幫助您！」。
3、當日所有員工和志願者佩戴學習雷鋒徽章。（若在成本范圍內）。
一、活動主題：
「學習雷鋒好榜樣」
二、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
三、活動要求：
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
四、活動內容：
1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班於3月5日下午第二節課召開「走進雷鋒」主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的「嚴於律己」精神，開展「課間活動看誰最安全、最講衛生」的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成「手拉手學習互助小組」，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
五、三月份其他活動安排：
1、三八婦女節
主題：我的好媽媽
內容：
（1）一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的'話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
（2）四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心裡話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。（同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。）
同學們將自己的作品做為一份禮物在3、8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。
2、3月12植樹節
主題：我為學校「添綠」
活動一：我為班級添綠。隊員把養好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。
活動二：我為校園護綠。愛護校園內的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。
六、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名「學雷鋒標兵」，頒發獎狀。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展學雷鋒活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。
廣泛深入地開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態化、機制化，經市文明委研究，決定將每個星期六（除春節外）作為「學雷鋒志願服務日」，在雷鋒廣場開展志願服務活動，並以此為「核」，輻射、帶動全社會統一行動，積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的良好社會氛圍。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神，圍繞全市三創和城鄉環境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志願服務活動，以提高廣大青年的志願服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經濟發展而服務。
二、活動主題
立足崗位學雷鋒，共創文明樹新風
三、活動時間
20xx年3月定為「學雷鋒志願服務集中活動月」
四、活動內容
（一）「雷鋒榜樣進校園」活動。
各級團組織要重點在各區域范圍內邀請各級各類身邊的道德模範和青年典型，特別是新時期學雷鋒典型到校園內舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等，與青年學生進行面對面的交流，深刻闡述雷鋒精神的時代內涵。
（二）學雷鋒主題團、隊日活動
1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內涵，各高校團委要在校園內或街道社區開展多種形式的志願服務活動，各中學團委要集中開展以「講故事、做好事、學榜樣」為主要內容的主題團日、班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，並就近就便組織開展志願服務活動。
2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式，講雷鋒事跡，唱雷鋒歌曲等活動，積極召開主題隊會，引導少先隊員進一步「知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒」。
（三）學雷鋒志願服務活動
各級團組織要重點開展共青團關愛農民工子女的學雷鋒志願服務活動，組織動員更多的青年志願者與農民工子女結對，圍繞「學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈」等內容開展志願服務，積極開展「學雷鋒、獻愛心」社區志願服務活動，著眼於滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有計劃地開展服務。以「尊老扶幼、扶貧助困」為主要內容，在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志願服務活動，注重在偏遠貧困地區開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志願服務。
（四）青年文明號「學雷鋒、樹新風」統一行動。
各級團組織要組織青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神，選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡、開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務咨詢等多種服務，動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入城市社區、深入困難群眾中，開展便民利民惠民服務。
（五）「城鄉環境整治」志願服務活動。
各級團組織要深入開展「做環保文明使者、建青春綠色家園」活動，廣泛開展青少年生態環保宣傳實踐活動，大力開展生態環保進農村、社區，帶領青少年投身生態文明、環境保護、城市文明等實踐活動。繼續抓好以文明言行、環境衛生、服務質量、交通秩序、便民服務為重點的「講文明、樹新風」活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動；進行一次保護生態、愛護環境的宣傳教育；開展一次集中整治，清掃城市、農村的衛生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創建生態、文明、和諧的城鄉環境。
五、活動要求
1、擴大宣傳，營造氛圍。
各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作，積極協調新聞媒體，活動期間積極做好典型宣傳，營造氛圍。活動期間，要懸掛志願服務口號，亮出團旗、隊旗和志願者旗幟等反映志願服務行動的統一標識。
2、豐富內容，拓寬形式。
各級團組織要按照團市委的統一部署，堅持從實際出發，因地制宜，把統一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手，從群眾看得見、摸得著的具體事情入手，真正為群眾做好事、辦實事。
3、精心組織，及時反饋。
要突出主題，整合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織，周密部署，做好人力、物力、財力的准備工作，確保活動平安順利開展。同時，各級團組織將活動開展情況於3月15日前報送到團市委宣傳部。
一、指導思想：
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，「學習雷鋒好榜樣」這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。結合3月5日學雷鋒日、3月8日「國際婦女節」、3月12日植樹節等系列節日，通過活動使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認真開展。
二、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生
三、活動安排
（一）走近雷鋒
1、一次主題隊會：
3月5日，各中隊開展以「學雷鋒精神，做文明學生」為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。
2、尋找一個身邊的「活雷鋒」，開展一次故事比賽：
在一、二、三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎上推薦1人，以雷鋒故事為主要內容，三年級也可以是演講的形式，加入自己的感受。時間控制在5分鍾之內，暫定3月18日進行。
3、書簽製作比賽：
在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主要內容的書簽製作比賽。大小為20cmx8cm，上面可以寫上雷鋒的格言，或是給雷鋒叔叔的悄悄話，最好圖文並茂。（每班選送三張，作品3月中旬上交）
（二）學習雷鋒
1、做一個感恩小雷鋒：
結合3月8日國際婦女節，為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手製作一張賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等等。）
2、做一個綠色小雷鋒：
結合3月12日植樹節，要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠，可以是小組合作，也可以個人開展，在盆里種一棵小樹或小花，帶到學校中，美化教室與校園環境。（結合班容班貌進行檢查。）
3、做一個公德小雷鋒：
在隊員中開展「一言一行見公德」的道德。
實踐活動，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的「公德小雷鋒」。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。
為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設中，少先隊大隊部決定於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特製訂如下方案：
一、活動宗旨
通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規范教育、社會認知教育和精神素質的培養，為奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面准備。
二、活動主題
學習雷鋒好榜樣
三、活動范圍
全市中小學少先隊組織
四、活動安排
（一）開展學雷鋒主題隊日活動。
3月5日（學雷鋒紀念日）前後，各級少先隊組織要以「學習雷鋒好榜樣」為主題，集中開展一次主題隊會活動。
1、舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發出學雷鋒活動倡議；唱好一首歌，共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲，，如《學習雷鋒好榜樣；授好一面旗，向少先隊中隊授創建「雷鋒中隊」旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。
2、召開主題隊會。通過開展「我和我身邊的雷鋒」、「學雷鋒、談理想、話成長」、「續寫雷鋒日記」、「學雷鋒、好榜樣」等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、誇獎身邊榜樣、制定「學雷鋒」愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。
（二）開展學雷鋒體驗活動。
將「學雷鋒」活動貫穿於三月份，重點開展好以「知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒」為主要內容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。
1、組織紅領巾「知雷鋒」活動。
通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、徵文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、牆報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。
2、組織紅領巾「找雷鋒」活動。
積極開展「我推薦身邊的活雷鋒」事跡徵集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小夥伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。
3、組織紅領巾「做雷鋒」活動。
學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創建「紅領巾愛心崗」、「學雷鋒小社團」，開展敬老、愛幼、助殘、「手拉手」結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模範、道德講解員、文明小交警、環保小衛士。學習雷鋒勤儉節約精神，組織少先隊員開展節約一分錢、一度電、一滴水等活動。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。
在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。
2、學做統一，注重創新。
要強調「學」，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模範人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調「做」，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把「有意義」的事情做得「有意思」。
3、注重宣傳，營造氛圍。
各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。
❷ 扶貧故事5年內(80字)
楊大俠（HeroYang）帶領城市阿妹們到瀘州貧困農村開展採茶體驗活動，為農民增收
「茶山的阿妹俏模樣，十指尖尖採茶忙。引得蝴蝶翩翩飛，引得蜜蜂嗡嗡唱，引來了對面坡上的砍柴郎呀砍柴郎」！日前，在風景秀麗、地域偏遠的瀘州市納溪區紹壩村茶山上，網路紅人、扶貧隊員楊大俠（HeroYang）正率領著一群來自大城市裡的阿妹們，開展一場主題為「不負春光不負茶」的鄉村研學旅行體驗活動。
活動現場，阿妹們唱著情歌，采著春茶，放鬆心情，享受著大自然的生態饋贈。隨後，制茶、品茶、cosplay扮演等節目玩得不亦樂乎。楊大俠（HeroYang）利用自身網路紅人影響力，現場就在微信、抖音等娛樂平台進行實時宣傳，吸引了眾多網民觀看。線上就有近20名網民要求報名參加鄉村研學旅行活動。「其實，最開心的是我們，以今天接待50名遊客計算，直接增收就近1萬元了。」茶農曾靜開心地說。
「讓農業就地增值、農民就近增收，助推鄉村振興，是我們扶貧幹部義不容辭的職責。」 楊大俠（HeroYang）表示，將利用自身網路影響力，進一步炒紅「三農」，為助力脫貧攻堅，實施鄉村振興，搭建城鄉互動、文化溝通的橋梁貢獻出積極力量。
楊大俠（HeroYang）真名楊科，以cosplay藝術形式創作了100餘個古風人物，拍攝了100餘部微電影，發表了1萬余首歌詞（詩）等，出版了7部作品。「楊大俠現象」引起全國關注，被媒體評為網路紅人，有專家學者專題研究「楊大俠文化」。
楊大俠（HeroYang）主動奔赴國家級貧困縣敘永縣的邊遠高寒山區進行兩年駐村扶貧，帶領群眾脫貧致富，於2019年被敘永縣委、縣政府評為脫貧攻堅工作先進個人。個人事例被報送國務院扶貧辦。（完）
❸ 小學學雷鋒紀念日活動方案
為了確定活動的圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼應當如何制定活動方案呢？以下是我為大家整理的小學學雷鋒紀念日活動方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校組織了學雷鋒活動總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展學雷鋒，獻愛心的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。
其次，利用板報進行宣傳，通過雷鋒就在我身邊專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚團結、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一：在3月5日我校以學雷鋒樹新風為主題，六年級1班的同學舉行一次國旗下講話，要求全體同學做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭做新時代雷鋒式的好學生。
活動二：利用星期五的螢火之約校園廣播，六年級2班、五年級兩個班分別播報了有關雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更深入的了解雷鋒，更好地學習雷鋒，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。
活動三：3月5日我校五年級148名同學統一行動，到校外開展學雷鋒、保環境活動，組織學生參加了校外清潔衛生的活動。早上十點鍾在聶校長的帶領下，五年級三個班的148名同學在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶著自己准備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺等，排列著整齊的隊伍，精神飽滿的誦讀著經典文章，激情高昂的來到目的地，將校門口兩側人行道及馬路、經緯藝術館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進行了徹底處理和清掃，並灑上了水。經過兩個小時的努力，這段路面變得非常干凈、整潔，同學們學習雷鋒的行動和精神深得過往行人和當地住戶的好評;清理了校園周邊的環境，為美化校園做出自己的努力。
活動四：三月五日下午，我校一二年級學生開展唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事主題活動，低年級的孩子們通過唱歌曲，看雷鋒電影進一步了解雷鋒事跡，在中隊輔導員的帶領下活動開展的有聲有色，也為學生們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎。
活動五：三月五日下午，我校三四年級學生以班為單位開展以學習雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動，孩子們聲情並茂的解說，教師的點評，孩子們參與活動的積極性極高，通過本次演講活動，不但鍛煉了學生們的語言表達能力，更是對雷鋒精神更好的宣揚，相信本次活動的開展，為學生上了更深遠的一課。
三、活動成功的經驗如下：
1.准備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2.紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學嚴格遵守紀律，同學們都按班分成小分隊，列隊步行和歸校，便於管理、有利於安全。
3.總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進行溝通交流。
四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的'精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
一、目的：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出「向雷鋒同志學習」的號召六十五周年之際，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
三、具體安排：
1、大隊部於3月5日利用升旗儀式做「學雷鋒活動月」動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：
(1)聽同學或老師講述雷鋒故事；
(2)尋找我們身邊的「雷鋒」，樹立當代活雷鋒形象；
(3)爭當新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神!
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區等。
四、三月份其他活動安排：
五、活動總結
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。並認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。並讓「學雷鋒活動」成為常態，杜絕「雷鋒」三月來四月走的現象，讓雷鋒精神永駐校園。
廣泛深入地開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態化、機制化，經市文明委研究，決定將每個星期六(除春節外)作為「學雷鋒志願服務日」，在雷鋒廣場開展志願服務活動，並以此為「核」，輻射、帶動全社會統一行動，積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的良好社會氛圍。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神，圍繞全市三創和城鄉環境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志願服務活動，以提高廣大青年的志願服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經濟發展而服務。
二、活動主題
立足崗位學雷鋒，共創文明樹新風
三、活動時間
20XX年3月定為「學雷鋒志願服務集中活動月」
四、活動內容
(一)「雷鋒榜樣進校園」活動。
各級團組織要重點在各區域范圍內邀請各級各類身邊的道德模範和青年典型，特別是新時期學雷鋒典型到校園內舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等，與青年學生進行面對面的交流，深刻闡述雷鋒精神的時代內涵。
(二)學雷鋒主題團、隊日活動
1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內涵，各高校團委要在校園內或街道社區開展多種形式的志願服務活動，各中學團委要集中開展以「講故事、做好事、學榜樣」為主要內容的主題團日、班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，並就近就便組織開展志願服務活動。
2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式，講雷鋒事跡，唱雷鋒歌曲等活動，積極召開主題隊會，引導少先隊員進一步「知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒」。
(三)學雷鋒志願服務活動
各級團組織要重點開展共青團關愛農民工子女的學雷鋒志願服務活動，組織動員更多的青年志願者與農民工子女結對，圍繞「學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈」等內容開展志願服務，積極開展「學雷鋒、獻愛心」社區志願服務活動，著眼於滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有計劃地開展服務。以「尊老扶幼、扶貧助困」為主要內容，在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志願服務活動，注重在偏遠貧困地區開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志願服務。
(四)青年文明號「學雷鋒、樹新風」統一行動。
各級團組織要組織青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神，選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡、開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務咨詢等多種服務，動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入城市社區、深入困難群眾中，開展便民利民惠民服務。
(五)「城鄉環境整治」志願服務活動。
各級團組織要深入開展「做環保文明使者、建青春綠色家園」活動，廣泛開展青少年生態環保宣傳實踐活動，大力開展生態環保進農村、社區，帶領青少年投身生態文明、環境保護、城市文明等實踐活動。繼續抓好以文明言行、環境衛生、服務質量、交通秩序、便民服務為重點的「講文明、樹新風」活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動;進行一次保護生態、愛護環境的宣傳教育;開展一次集中整治，清掃城市、農村的衛生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創建生態、文明、和諧的城鄉環境。
五、活動要求
1、擴大宣傳，營造氛圍。各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作，積極協調新聞媒體，活動期間積極做好典型宣傳，營造氛圍。活動期間，要懸掛志願服務口號，亮出團旗、隊旗和志願者旗幟等反映志願服務行動的統一標識。
2、豐富內容，拓寬形式。各級團組織要按照團市委的統一部署，堅持從實際出發，因地制宜，把統一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手，從群眾看得見、摸得著的具體事情入手，真正為群眾做好事、辦實事。
3、精心組織，及時反饋。要突出主題，整合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織，周密部署，做好人力、物力、財力的准備工作，確保活動平安順利開展。同時，各級團組織將活動開展情況於3月15日前報送到團市委宣傳部。
為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設中，少先隊大隊部決定於20XX年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特製訂如下方案：
一、活動宗旨
通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規范教育、社會認知教育和精神素質的培養，為奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面准備。
二、活動主題
學習雷鋒好榜樣
三、活動范圍
全市中小學少先隊組織
四、活動安排
(一)開展學雷鋒主題隊日活動。3月5日(學雷鋒紀念日)前後，各級少先隊組織要以「學習雷鋒好榜樣」為主題，集中開展一次主題隊會活動。
1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲,，如《學習雷鋒好榜樣;授好一面旗，向少先隊中隊授創建「雷鋒中隊」旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。
2.召開主題隊會。通過開展「我和我身邊的雷鋒」、「學雷鋒、談理想、話成長」、「續寫雷鋒日記」、「學雷鋒、好榜樣」等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、誇獎身邊榜樣、制定「學雷鋒」愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。
(二)開展學雷鋒體驗活動。將「學雷鋒」活動貫穿於三月份，重點開展好以「知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒」為主要內容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。
1.組織紅領巾「知雷鋒」活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、徵文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、牆報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。
2.組織紅領巾「找雷鋒」活動。積極開展「我推薦身邊的活雷鋒」事跡徵集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小夥伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。
3.組織紅領巾「做雷鋒」活動。學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創建「紅領巾愛心崗」、「學雷鋒小社團」，開展敬老、愛幼、助殘、「手拉手」結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模範、道德講解員、文明小交警、環保小衛士。學習雷鋒勤儉節約精神，組織少先隊員開展節約一分錢、一度電、一滴水等活動。
五、活動要求
1.高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。
2.學做統一，注重創新。要強調「學」，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模範人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調「做」，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把「有意義」的事情做得「有意思」。
3.注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。
請各地於3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。
一、活動主題： 「學習雷鋒好榜樣」
二、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
三、活動要求：
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
四、活動內容：
1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班於3月5日下午第二節課召開「走進雷鋒」主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的「嚴於律己」精神，開展「課間活動看誰最安全、最講衛生」的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成「手拉手學習互助小組」，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
❹ 扶貧微電影劇本《親戚》
編劇：完美世界 時長：5分鍾
1、雲鳳村 日 外
人物：王道義 雷甲英
太陽火辣辣的照著，村裡顯得很安靜，只聽見斷斷續續的蟬鳴聲。
「誒，雷支書，你先跟我講講賴白明的基本情況。」說話的是區紀委王道義。（出字幕：區紀委工作人員 王道義）
雷甲英：「說起這個賴白明呀，就從來沒有明白的時候，家裡經濟狀況差、他本人心態也不是很好，經常喜歡講點怪話、做點怪事情。對村裡的工作也不是很配合。」（出字幕：雲鳳村支書 雷甲英）
王道義：「看來這個賴白明還真難搞啊。」
2、賴白明家 日 外
人物：王道義 雷甲英 賴白明
「賴白明，賴白明！」雷甲英喊了兩聲，賴白明從屋裡走出來，懶洋洋的說：「雷支書，你叫我干嗎？」（出字幕：貧困戶 賴白明）
雷甲英指了一下王道義，說：「這位是區紀委的王書記，是你的結對幫扶人。」
「白明大哥，你好！」王道義伸出手跟賴白明握手，賴白明慢慢的伸出手，不情願的握了一下，說：「哦，領導呀，我知道，你們也就是做做樣子，走 走下過場。」
王道義笑笑說：「如果我做做樣子，走下過場就能讓你脫貧致富那是非常值得的。」
賴白明冷笑了一下，表情顯然不待見王道義。
3、雲鳳村 日外
人物：王道義 賴白明
此後，王道義從單位到雲鳳村，在這條山路上來來往往多次。（坐公交車，走山路，送物資，做家務。）
這天，兩人剛幹完活，切了一個西瓜，坐在門口的凳子上攀談起來。
王道義：「你家的這個狀況，最主要的原因是在你，你是家裡的頂樑柱呀。你不擔起來誰給你抗。」
賴白明：「我沒有文化，每年就靠養幾頭豬這樣維持生活。」
「你既然喜歡養豬，那我們就從養豬入手，這樣……」王道義認真的和賴白明講起養豬的計劃。
4、豬圈 日內
人物：王道義 賴白明
王道義幫著賴白明喂豬食，看著幾頭豬搶食，王道義露出了笑容。
王道義：「白明大哥，現在豬肉的供應非常緊缺，這是一個好的契機，我再三考慮，你應該要擴大規模，做養豬專業戶。」
「養豬專業戶？」賴白明來了興致，湊到王道義旁邊。
王道義點點頭：「對，養豬專業戶。」
賴白明撓了撓腦袋，說：「好是好，這要一大筆錢呢，我哪有那麼多本錢。」
王道義笑道：「只要你願意，我去跟雷支書商量，根據你提供的想法在水庫邊建一個養豬場。至於資金嘛，農村商業銀行有扶貧專項貸款，我做擔保貸款應該沒有問題。」
賴白明眼睛瞪得很大，說：「這 這是真的嗎？我當然願意，那太好了！」
5、水庫邊 日 外
人物：王道義 賴白明 雷甲英
三人站在水庫邊上，王道義 雷甲英偶爾指點一下旁邊的荒地。
6、賴白明家 日內
人物：王道義 賴白明
賴白明坐在凳子上發呆，臉上布滿愁雲。
王道義高興的走來，還沒進屋就喊道：「白明大哥，好消息，貸款放下來了！」
賴白明嘆了一口氣，王道義進屋坐下，說：「怎麼啦？」
賴白明：「這幾天我去辦養豬場的手續，處處碰壁，這手續太難辦了。」
王道義沉默了一會，說：「這樣吧，你把資料給我，我去幫你辦。」
7、城市機關單位 日外
人物：王道義
王道義奔走各個辦證機構的身影。
8、雲鳳村 日外
人物：王道義 賴白明
王道義把土地復墾計劃書交到賴白明手裡，賴白明的手有些顫抖。
賴白明：「王書記，真的太感謝你了，我 我不知該說什麼才好。」
王道義擦了一下臉上的汗水，說：「什麼都不用說，你現在主要啊專心的把豬養好。」
賴白明用力的點了點頭。
9、紀委大樓 日外
人物：王道義
王道義正走著，突然手機響起。
「白明大哥你別急，慢慢說。」王道義接起電話就聽到賴白明緊張的聲音。
電話那頭：「有幾頭豬總躺著，從昨天早上到現在都沒怎麼吃食，王組長你說怎麼辦啊，急死我了！」
王道義也急了起來：「你先別急，我馬上聯系獸醫過去看看。」
10、養豬場 日內
人物：王道義 賴白明 獸醫
獸醫在豬圈裡給病豬診斷，王道義和賴白明在圈外焦急的等待結果。
獸醫起身說道：「這豬受了風寒，我先給它們打針，應該沒什麼大問題。」
賴白明懸著的心放了下來：「那就好，那就好，急死我了。」
11、賴白明家 日內
人物：王道義 賴白明
賴白明：「王書記，你說這豬好好的怎麼就得病了呢？」
王道義：「白明大哥，你沒有大規模養殖過，缺乏技術和經驗。我去給你報一個養殖技術培訓班，把技術學好了，我相信你會成功的。」
賴白明握住王道義的手，說：「王書記，遇到你之前，村裡沒有人看得起我，也就只有你這么相信我，我 我一定好好學習。」
12、養豬場 日外
人物：賴白明
2年以後
貨車緩緩的從養豬場開出，賴白明揮手送走了最後一批出欄的豬，情不自禁的拿著幾疊錢看了又看，臉色洋溢著喜悅的表情。
13、雲鳳村委會 日內
人物：王道義 賴白明 雷甲英 群眾若干
村委會會議室掛著一條橫幅：「雲鳳村精準扶貧產業發展先進經驗交流會」
主持雷甲英：「有一個人過去好吃懶做，是別人眼中的刁民，現在變成了我們雲鳳村黨和政府精準扶貧政策下脫貧致富的代言人了，下面請先進個人賴白明說幾句。」
掌聲雷動。
賴白明站起來，臉色帶著微笑說：「我最想要感謝的是我的結對幫扶人區紀委的王道義同志，他就像親人一樣，這幾年來他風里來雨里去，不嫌棄不放棄，鼓勵我，幫助我，使我提高了思想意識，開闊了眼界，我要把豬養好，不辜負他，做產業大戶，帶領鄉親們一同脫貧致富奔小康！」
再次響起掌聲。（完）
❺ 男老師扶貧支教參加微電影和女演員演電影為什麼不敢說出去
在播放前一般不允許對外說的，屬於違規行為會被追究法律責任的。
泄露後果：一、影響影視劇的收視率。試想一下，一部電視劇，如果已經提知道了結果，甚至提前看過了盜版片。這種情況下，幾乎知道了所有的內容，很多人就覺得沒有觀看的必要了。
二、影響觀眾的觀影體驗。看電視、電影最重要的就是影片的代入感，跟著劇情一步步往下走，這就是看電視的樂趣。如果被提前泄露，哪怕只是其中的一部分，也會影響觀看的效果。
三、是對影視作品的不尊重。不管是什麼理由，泄露別人的作品都是一種不道德的行為，更何況這部劇的泄露程度已經觸及到法律層面了。
❻ 小學學雷鋒活動方案
為了確保活動扎實開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？以下是我為大家整理的小學學雷鋒活動方案範文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、指導思想：
在全校進一步弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志願服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神、傳遞愛心火炬、參與志願服務、構建和諧校園
三、活動口號：
雷鋒就是你、我、他
四、活動時間：
xx
五、活動地點：
我校校園內或校外
六、活動內容：
（一）、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、「紅領巾」廣播台、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞「學雷鋒」活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關於進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
（二）、認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向「
雷鋒」學習活動，發揚自強自立精神，弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。
2、各班出一期以「雷鋒精神，伴我成長」為主題的黑板報。（要求：黑板報由學生自己創辦，輔導員指導。）少先隊將於3月24日組織開展對黑板報評比。
3、3月17日下午在操場舉行「學雷鋒」詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。
4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
①、開展「做文明學生」活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。
②、立足學習開展「一幫一」活動，要樹立「敢為人先」的信心，「不甘落後」的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
七、具體要求 ：
1、高度重視，精心組織。
全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層，務求實效。
要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營造氛圍。
要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志願服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
八、做好學雷鋒的總結表彰：
1、開展好「學雷鋒先進班級」、「學雷鋒標兵」的評選
各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡，並及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行「學雷鋒先進班級」和「學雷鋒標兵」的評選，4月中旬公布評選結果並進行表彰。
2、少先隊將利用「紅領巾」廣播台，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。
一、活動主題：
「學習雷鋒好榜樣」
二、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
三、活動要求：
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
四、活動內容：
1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班於3月5日下午第二節課召開「走進雷鋒」主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的「嚴於律己」精神，開展「課間活動看誰最安全、最講衛生」的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成「手拉手學習互助小組」，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設中，少先隊大隊部決定於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特製訂如下方案：
一、活動宗旨
通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規范教育、社會認知教育和精神素質的培養，為奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面准備。
二、活動主題
學習雷鋒好榜樣
三、活動范圍
全市中小學少先隊組織
四、活動安排
（一）開展學雷鋒主題隊日活動。3月5日（學雷鋒紀念日）前後，各級少先隊組織要以「學習雷鋒好榜樣」為主題，集中開展一次主題隊會活動。
1、舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發出學雷鋒活動倡議；唱好一首歌，共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲，，如《學習雷鋒好榜樣；授好一面旗，向少先隊中隊授創建「雷鋒中隊」旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。
2、召開主題隊會。通過開展「我和我身邊的雷鋒」、「學雷鋒、談理想、話成長」、「續寫雷鋒日記」、「學雷鋒、好榜樣」等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、誇獎身邊榜樣、制定「學雷鋒」愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。
（二）開展學雷鋒體驗活動。將「學雷鋒」活動貫穿於三月份，重點開展好以「知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒」為主要內容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。
1、組織紅領巾「知雷鋒」活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、徵文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、牆報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。
2、組織紅領巾「找雷鋒」活動。積極開展「我推薦身邊的活雷鋒」事跡徵集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小夥伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。
3、組織紅領巾「做雷鋒」活動。學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創建「紅領巾愛心崗」、「學雷鋒小社團」，開展敬老、愛幼、助殘、「手拉手」結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模範、道德講解員、文明小交警、環保小衛士。學習雷鋒勤儉節約精神，組織少先隊員開展節約一分錢、一度電、一滴水等活動。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。
2、學做統一，注重創新。要強調「學」，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模範人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調「做」，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把「有意義」的事情做得「有意思」。
3、注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。
請各地於3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。
為了進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發學生關愛他人、關心集體、奉獻社會的熱情，學校決定於x年3月集中開展紀念「學雷鋒」活動。制定方案如下：
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生「我與學校共成長」的責任感。開展「學習雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭當雷鋒學子、傳承雷鋒精神」的.主題教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持「從我做起，從身邊的小事做起」，促進學生良好行為習慣的形成。
二、「學雷鋒」活動具體安排
1、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
2、引導學生認識雷鋒，了解雷鋒生平事跡。（讀雷鋒故事、學習雷鋒名言、續寫雷鋒日記、會唱一首學雷鋒歌曲。）
3、各班利用班隊課召開一次以「學雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事」為主題的班會，做好記錄。教育並引導學生學習雷鋒的釘子精神，開展「四小達標」活動（即：實現一個小目標、改掉一個小缺點、學會一項小本領、幫助一個小同學）。
4、「學雷鋒」校園實踐活動：
將愛心獻給媽媽
以「三八婦女節」為教育契機，組織學生開展「感恩母親」活動（為媽媽製作一張心意卡、給媽媽洗一次腳、給媽媽寫一封感謝信、做一件力所能及的事等），活動形式各班結合實際自定。
將愛心獻給校園
立足校園做好事，凈化、美化校園。做到「雜物三不扔」（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒、一次性飯盒等），「兩見兩主動」（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻。）
將愛心獻給地球
以「植樹節」為教育契機，寫一條環保標語、做一張環保手抄報等。
另外，各班出好一期以「學雷鋒」為主題的（本學期第二期）黑板報。
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底，為塑造身邊的學習典型，全校選出「十佳雷鋒學子、百篇雷鋒日記」進行表彰。希望各班以本次「學雷鋒」活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，是學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班班主任積極配合，爭取順利完成本次活動。
一、指導思想：
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，「學習雷鋒好榜樣」這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。結合3月5日學雷鋒日、3月8日「國際婦女節」、3月12日植樹節等系列節日，通過活動使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認真開展。
二、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生
三、活動安排
（一）走近雷鋒
1、一次主題隊會：3月5日，各中隊開展以「學雷鋒精神，做文明學生」為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。
2、尋找一個身邊的「活雷鋒」，開展一次故事比賽：在一、二、三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎上推薦1人，以雷鋒故事為主要內容，三年級也可以是演講的形式，加入自己的感受。時間控制在5分鍾之內，暫定3月18日進行。
3、書簽製作比賽：在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主要內容的書簽製作比賽。大小為20cmx8cm，上面可以寫上雷鋒的格言，或是給雷鋒叔叔的悄悄話，最好圖文並茂。（每班選送三張，作品3月中旬上交）
（二）學習雷鋒
1、做一個感恩小雷鋒：結合3月8日國際婦女節，為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手製作一張賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等等。）
2、做一個綠色小雷鋒：結合3月12日植樹節，要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠，可以是小組合作，也可以個人開展，在盆里種一棵小樹或小花，帶到學校中，美化教室與校園環境。（結合班容班貌進行檢查。）
3、做一個公德小雷鋒：在隊員中開展「一言一行見公德」的道德實踐活動，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的「公德小雷鋒」。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。
廣泛深入地開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態化、機制化，經市文明委研究，決定將每個星期六(除春節外)作為「學雷鋒志願服務日」，在雷鋒廣場開展志願服務活動，並以此為「核」，輻射、帶動全社會統一行動，積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的良好社會氛圍。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神，圍繞全市三創和城鄉環境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志願服務活動，以提高廣大青年的志願服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經濟發展而服務。
二、活動主題
立足崗位學雷鋒，共創文明樹新風
三、活動時間
20xx年3月定為「學雷鋒志願服務集中活動月」
四、活動內容
(一)「雷鋒榜樣進校園」活動。
各級團組織要重點在各區域范圍內邀請各級各類身邊的道德模範和青年典型，特別是新時期學雷鋒典型到校園內舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等，與青年學生進行面對面的交流，深刻闡述雷鋒精神的時代內涵。
(二)學雷鋒主題團、隊日活動
1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內涵，各高校團委要在校園內或街道社區開展多種形式的志願服務活動，各中學團委要集中開展以「講故事、做好事、學榜樣」為主要內容的主題團日、班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，並就近就便組織開展志願服務活動。
2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式，講雷鋒事跡，唱雷鋒歌曲等活動，積極召開主題隊會，引導少先隊員進一步「知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒」。
(三)學雷鋒志願服務活動
各級團組織要重點開展共青團關愛農民工子女的學雷鋒志願服務活動，組織動員更多的青年志願者與農民工子女結對，圍繞「學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈」等內容開展志願服務，積極開展「學雷鋒、獻愛心」社區志願服務活動，著眼於滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有計劃地開展服務。以「尊老扶幼、扶貧助困」為主要內容，在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志願服務活動，注重在偏遠貧困地區開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志願服務。
(四)青年文明號「學雷鋒、樹新風」統一行動。
各級團組織要組織青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神，選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡、開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務咨詢等多種服務，動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入城市社區、深入困難群眾中，開展便民利民惠民服務。
(五)「城鄉環境整治」志願服務活動。
各級團組織要深入開展「做環保文明使者、建青春綠色家園」活動，廣泛開展青少年生態環保宣傳實踐活動，大力開展生態環保進農村、社區，帶領青少年投身生態文明、環境保護、城市文明等實踐活動。繼續抓好以文明言行、環境衛生、服務質量、交通秩序、便民服務為重點的「講文明、樹新風」活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動;進行一次保護生態、愛護環境的宣傳教育;開展一次集中整治，清掃城市、農村的衛生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創建生態、文明、和諧的城鄉環境。
五、活動要求
1、擴大宣傳，營造氛圍。各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作，積極協調新聞媒體，活動期間積極做好典型宣傳，營造氛圍。活動期間，要懸掛志願服務口號，亮出團旗、隊旗和志願者旗幟等反映志願服務行動的統一標識。
2、豐富內容，拓寬形式。各級團組織要按照團市委的統一部署，堅持從實際出發，因地制宜，把統一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手，從群眾看得見、摸得著的具體事情入手，真正為群眾做好事、辦實事。
3、精心組織，及時反饋。要突出主題，整合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織，周密部署，做好人力、物力、財力的准備工作，確保活動平安順利開展。同時，各級團組織將活動開展情況於3月15日前報送到團市委宣傳部。
一、活動目的
為了紀念向雷鋒同志，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20xx年3月份
四、活動內容
1.在輔導員老師的指導下，利用國旗下講話，做好弘揚雷鋒精神宣傳活動。
2.各中隊組織開展學雷鋒活動。
⑴一中隊利用班隊課，宣傳有關雷鋒事跡。
⑵二中隊發動隊員們利用課余時間對操場的衛生進行清理。
⑶三中隊出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。
⑷四中隊利用中午午休時間幫老人會打掃衛生，為老人提供一個干凈輕松的娛樂場所。
⑸五中隊組織開展以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的手抄報比賽。
⑹六中隊發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題： 弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會
三、活動要求：
要使雷鋒精神鋒深入到每個班級，用實際行為來學習雷鋒，從自我做起，從身邊小事做起。
四、活動時間：
20xx年3月
六、活動安排：
第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案）
各班廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料，學唱學雷鋒主題歌曲等活動，營造學雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發出倡議，「學雷鋒活動月」正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行「雷鋒精神伴我成長」主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，學校將於3月15日前進行集中評比。
3、開展學雷鋒主題徵文比賽，圍繞「我身邊的小雷鋒」或「我在學雷鋒活動中的行動（心得）」主題，每班擇優3到5篇報大隊部評比（28日前）。
第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）
主題一：用雷鋒精神完善自我
各班舉行「立足校園、立足身邊，爭做文明學生」主題班隊會。討論學雷鋒應如何從身邊的小事做起？
1、要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：「五不」即 「不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化」。
2、繼續開展「一幫一」幫扶小夥伴活動，倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
1、繼續開展「愛心超市」活動，為愛心助學募集善款，號召全體學生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學慣用品、生活用品等）。並藉此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的人生觀、價值觀，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
2、組織學生參加一些校外的公益活動：
（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會
（2）走向社區進行宣傳環保低碳，清除白色垃圾
（3）創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除
第三階段：總結表彰
3月底，學校將進行「學雷鋒活動月」情況總結，各中隊將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）於月底前上校大隊部。
大隊部將舉辦「我和雷鋒的距離」校園各年級文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
學校還將根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人，並進行表彰公示。
❼ 公益事業包括哪些
問題一：公益事業的類型有哪些？ 你好
公益事業的類型
（一）救助災害、救濟貧困、扶助殘疾人等困難的社會群體和個人的活動；
（二）教育、科學、文化、衛生、體育事業；
（三）環境保護、社會公共設施建設；
（四）促進社會發展和進步的其他社會公共和福利事業。
問題二：愛心公益活動有哪些 一、社會公益活動有哪些？
問：向組織一些志願者參加一些社會公益活動，但是不知道該組織什麼樣的活動。
答：公益活動的內容包括社區服務，環境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務，慈善，社團活動，專業服務，文化藝術活動，國際合作，等等。
二、社區公益活動有哪些？
可以去智障學校，老人院舉辦一些活動，或者帶領貧困學生去一些旅遊景點遊玩，讓他們接觸一下城市，豐富他們的課餘生活。
公益活動有哪些 各種公益活動收集
經常在網上看到一些熱心人提問：「公益活動有哪些？」，有一顆奉獻社會的愛心，但是苦於找不到合適的活動形式或者沒有較好的創意，也有些朋友有了創意卻找不到比較完善的活動策劃。這里我收集了一些公益活動供大家參考，希望能夠幫助一下熱心公益的朋友。
公益活動大致可以分為環保節能、教育助學、扶貧救災、心理健康、社區服務等等種類，也有其他一些特殊的，我將每一類挑選幾個具有代表性的活動在下面列出來。當然這只是一個簡單概括，詳情大家可以點擊相關鏈接了解。
一、環保節能公益活動有哪些？
隨著環境保護意識的不斷增強，低碳節能類的活動不僅美化環境、節約能源，還能變廢為寶、宣傳環保，受到大家的普遍歡迎。
① 廣州驕傲東濠涌環保活動：撿垃圾型
希望更多團體與廣州驕傲環保項目小組合作，一起關注身邊環保。我志願，我環保。環保每一周，健康每一天。環保的勝利在於大家的堅持!你丟我撿，你扔我掃。因為你的努力，廣州變得更加美麗。保護小環境，愛護大地球。環保小組期待你的參與!
②環保換書 開啟新閱讀：廢物利用型
將您書架上閑置的舊書與他人交換，重新喚醒舊書的魅力，感受與文化邂逅的奇遇。讀者持八成以上新的國內正版圖書進行交換，下列圖書不交換：各專業類、技術類、時政類、雜志期刊、教材教輔、工具書、殘舊變色污損嚴重塗畫及其他不適合交換的圖書。
③南匯東灘生態講解員培訓：宣傳教育型
如果你喜愛大自然、喜歡大海、喜歡濕地，渴望遠離城市的喧囂進入鳥類的樂園，希望能通過培訓班學習切磋更多灘塗動植物知識;如果你對中國的濕地保育現狀感到擔憂，希望能用你的解說讓更多人感受濕地的美和重要;如果你對生態導游感興趣，希望以後能作自然講解的志願者甚至 *** 工作，那麼您正是我們所尋找的人!
④ 走進愛心溫室 關愛流浪動物：動物保護型
愛心溫室是一家專門救助流浪動物的地方，裡面的負責人叫蔡姨，私人救助流浪貓狗20年，憑著一顆善良之心，救助了30多隻流浪貓狗，現安頓在芳村葵蓬的一個大型溫室花棚內，雖然地方簡陋，可是所有流浪的貓狗在這里得到無盡的關懷與照料。
⑤ 上海仁渡環保公益沙龍：構建組織型
本次沙龍將邀請參與環保事業的主管單位、基金會、公益機構、大學環保社團、企業等各方人士共同探討海洋環境與海洋垃圾清理問題，並歡迎熱心環保事業的朋友們一起參加。希望通過這次沙龍給大家提供一個交流、溝通的平台。匯聚我們大家共同的力量，為環保事業貢獻出我們的綿薄之力。
⑥ 2011年「最佳環境報道獎」作品徵集：比賽評獎型
在2010年年初，我們曾進行了首屆(2010年)「最佳環境報道」評選。中外對話、英國衛報基金會和騰訊網共同評選出最佳調查報道獎、最佳影響力獎、最佳深度報道獎各一，入圍獎六個。在2011年新年之際，「最佳環境報道獎」 將開始第二屆評選工作，本次評獎，新浪網是獨家媒體支持。我們期待您參與評選!
⑦......>>
問題三：公益事業具體的都指哪些？ 公益事業也稱慈善事業，它在廣義上指以衛生、救濟為主的一切群眾福利事業，也專指為特定對象謀利益的社會事業。在《中華人民共和國公益事業捐贈法》中定義，公益事業是指非營利的，一般包括：濟貧救災，幫助殘疾照顧鰥寡孤獨、扶弱御強、見義勇為、資助困難者等的社會群體和個人的活動；教育、科學、文化、衛生、體育事業； 環境保護、社會公共設施建設； 促進社會發展和進步的其他社會公共和福利事業。
問題四：一般社會公益活動包括哪些呢？ 一般情況下社會公益活動包括社區服務，環境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務，慈善，社團活動，專業服務，文化藝術活動，國際合作，等等。現在2013為I行動的公益活動很火熱，有興趣的朋友可以多了解下哦。
問題五：中國的公益事業都有哪些？ 扶貧、助困、幫殘、助學、環保、愛護生物……
問題六：企業公益活動有哪些形式？ 1、按活動類型（領域）：
扶貧濟困、生態環境（水資源保護、土地植被保護、空氣保護）、弱勢群體（助老、助殘、助醫、助學）、動物保護、防災賑災、科學技術、教育學術、文化藝術、醫療衛生、體育運動、公益創業、社區發展 、社會創新、性別與性少數、能力建設、服務技能、研究咨詢、就業與創業、健康問題（關愛女性健康、關注男性健康、愛護眼睛、愛護牙齒、肥胖）、成長問題（兒童成長、家暴；青少年成長）、關愛生命（毒品教育）、知識傳播、公共福利、社會援助、緊急援助、社會治安、消防安全、國際合作；
2、按活動形式：
培訓、讀書會、戶外活動、大學生支教、社區服務（社區建設、社區活動、社區美化、綠化……）、主題宣傳（安全用電、消防知識普及……）、愛心探訪（關愛兒童、探望老人……）、走進困難群體（關注外來工子女、殘障人士……）、主題公益徒步（宣傳環保……）、知識傳播（沙龍、講座、論壇、會議）、愛心募捐（募捐錢、物）、體育贊助（體育設施、器材贊助，體育活動組織舉辦/贊助）、文化贊助（公益文藝演出、晚會，科學藝術研究，圖書音像出版）、教育贊助（教育硬體設施、設備）、學術贊助（學術理論研究活動）、福利慈善（贊助社會福利事業、設立專項基金）、形象傳播（公益廣告、公益微電影、公益吉祥設計）、公益營銷（銷售+公益）、公益創業孵化服務（心湃公益創業俱樂部）、公益賽事（南方工益社會責任青年實踐賽等）。
問題七：慈善事業和公益事業有什麼區別和聯系? 區別:慈善事業是指某個人或企業進行慈善活動幫助那些需要幫助的人而公益事業是指那些搞的活動是為了廣大群眾的與貧窮等無關後者的范圍更大聯系都是為了社會做出貢獻
問題八：公益活動的形式有哪些 去敬老院慰問老人，捐款捐物，做環保志願者等等
問題九：常見的社會公益活動有哪些 只要有心，處處公益。你可以參加各種活動，不一定要捐很多錢，勇敢扶起老爺爺老奶奶，掃掃地，常回家看看，為人指路也可以啊！當然，有能力可以加入各種組織，做一名志願者也不錯！